第一篇：我的青春故事大全

我的青春故事

我始終相信一句話：存在就是必然。那么我的存在就是命中注定的了。所以，我要對(duì)得起自己，不虛此行。此行乃是我的必然。哈哈，所以，我是個(gè)樂觀的孩子，現(xiàn)在是，以后也是。

我總是感慨自己為什么要經(jīng)歷如此如此，或那樣那樣的，哎，命運(yùn)對(duì)于我來說就像是雨后的彩虹，只有經(jīng)歷才能苦盡甘來，在現(xiàn)實(shí)生活中也的確如此。我小時(shí)候曾被認(rèn)為是啞巴，兩歲多了竟然還不會(huì)講話，家里都擔(dān)心我是個(gè)啞巴?，F(xiàn)在我腦海里只留有那時(shí)的一個(gè)畫面：我坐在車子里，媽媽在安慰我說，總會(huì)把我治好的……或許這個(gè)場(chǎng)景是真實(shí)存在的，也或許是我幻想出來的。萬幸的是，我最終還是講話了。時(shí)間證明，我不只會(huì)講話了，有時(shí)還是個(gè)話嘮。我小時(shí)候性格應(yīng)該用古怪二字形容。聽我媽媽說，我上學(xué)以前很怪很怪，不愛搭理人，想到啥就是啥，特別是哭起來沒完沒了，不勸還好，一勸就無法無天了。這些都是童年糗事。雖糗，回味起來卻甜蜜十足。所以，這天下沒什么大不了的事，也沒有過不去的坎兒，在此希望正在被煩惱或者想不通的同志，看淡點(diǎn)，其實(shí)沒啥。

后來，我上了學(xué)，開始接觸各種各樣的知識(shí)，性格也慢慢地變了，變得膽小怕事，有很強(qiáng)的自尊心。我仍然記得小學(xué)一年級(jí)到二年級(jí)的語文老師——朱老師。她是個(gè)很嚴(yán)厲的老師，真的很嚴(yán)厲，或許那個(gè)時(shí)候的老師都是那樣子。在她的課上，不能默錯(cuò)字、不能背錯(cuò)課文，否則結(jié)局很悲慘。自尊心超強(qiáng)的我，在她的課上一直都小心翼翼。那時(shí)的我是有些埋怨的，有些害怕的。但現(xiàn)在我要感謝她，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的某些成功都是她的間接功勞。沒有她的嚴(yán)厲，就沒有我現(xiàn)在的認(rèn)真和求實(shí)，一絲不茍；沒有她的教育，我不會(huì)有現(xiàn)在的性格和處世之道。她是我印象最深刻的一位老師，我很敬愛她。大家會(huì)不會(huì)也有類似的經(jīng)歷呢——當(dāng)時(shí)很不喜歡的一個(gè)人，現(xiàn)在卻很感謝他。這是為什么呢？大家有沒有想過。我還是那句話，看淡點(diǎn)，其實(shí)沒啥。不要讓自己的雙眼被消極和怨恨蒙蔽，努力撥開濃霧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)陽光很燦爛。

我得承認(rèn)，初中時(shí)我很叛逆。性格又一次巨變。在我看來，那是一次代價(jià)慘重的蛻變。我傷害了最愛我的親人們。他們包容我，寬恕我，但我卻仍然無理取鬧。每當(dāng)回憶起那個(gè)時(shí)候，我都會(huì)很愧疚，很難過。還好，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格暴躁、不懂事的小孩了?；蛟S就是突然的一天，我長大了。很慶幸我能變好。懂事的孩子才是好孩子。

現(xiàn)在，我還是很討人喜愛的。家里對(duì)我的轉(zhuǎn)變很欣慰，這點(diǎn)我是看得出來的?，F(xiàn)在我最希望給他們帶來歡樂，彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

以上，是我的心路歷程呀。當(dāng)然沒這么簡單，但是各個(gè)階段的典型特征都有的。人無完人，我有很多的毛病和缺點(diǎn)。而且，在家和在校的我是不同的。在家的我很懶，在校的我很勤快。和我相處的同學(xué)說我是一半天使，一半魔鬼。因?yàn)槲矣袝r(shí)安靜的像雕像，有時(shí)又活潑的像兔子。整個(gè)人在不同時(shí)刻有天壤之別。

不說這些瑣事了?，F(xiàn)在我想就我的學(xué)習(xí)再說說。

剛才我講到小學(xué)老師的時(shí)候，有提到自己的勤奮歸于她的嚴(yán)厲教導(dǎo)。我對(duì)自己有時(shí)真的很嚴(yán)格。有時(shí)為了書面的整潔，我會(huì)重復(fù)不停的寫，直到滿意為止。我一直都保持著卷面工整的習(xí)慣。不過有點(diǎn)小說明：只有在考試或上交的作業(yè)時(shí)，上述才成立的。我習(xí)慣的是楷體，所以寫快了，就成行書了。平時(shí)我的字跡都挺潦草的。這應(yīng)該不算偽裝吧。大家應(yīng)該也有屬于自己的字體，但暫且不說平時(shí)你的字有多瀟灑，考試的時(shí)候還是認(rèn)真點(diǎn)，工整寫。我強(qiáng)調(diào)的這點(diǎn)大家應(yīng)該在高中時(shí)都聽得耳朵生瘡了吧，此刻再聽一遍，希望能對(duì)你們有點(diǎn)影響。大學(xué)也是學(xué)習(xí)的地方，不要給它偷換定義，認(rèn)為是自由自在的天堂。這里我想插句話，是關(guān)于對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)態(tài)度的問題。我高中時(shí)真的很向往大學(xué)，老是聽人說大學(xué)可以很自由，可以逃課，可以交朋友，可以做自己想做的好多事。有些是老師講的，有些是同學(xué)傳的，有些是自己幻想的。多么美好的未來氣泡泡呀。可惜，自從上了大學(xué)，對(duì)我來說，有些氣泡泡就在我的眼前破裂了。我發(fā)現(xiàn)，至少對(duì)于我這樣自尊心很強(qiáng)的孩子，大學(xué)不是輕松的。我更想說的是，對(duì)于江蘇、山東、河南、河北等這些高考?jí)毫艽蟮牡貐^(qū)的孩子來說，大學(xué)不是輕松的。升學(xué)壓力大的孩子，從小自尊心很強(qiáng)，不服輸，不甘落后，于是乎，在大學(xué)里，他們同樣有著類似的感覺，不想落后。我就是一個(gè)這樣的人，而且不會(huì)否認(rèn)。我怕失敗，怕對(duì)不起自己，怕一直因我為榮的家人對(duì)我失望，所以我在大學(xué)依舊保持著高中時(shí)的習(xí)慣?？赡芎芏嗳藭?huì)把我看成書呆子，不懂享受生活，活得累人。但我不介意，我只要?jiǎng)e人的尊重，只要他們不干涉我的生活狀態(tài)，我就不會(huì)在意這些。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的理想、追求、習(xí)慣，不求被別人接受和效仿，只求他們的尊重。尊重在我看來是最重要的美德之一。希望大家懂得尊重，在尊重中體驗(yàn)生活。好像說的遠(yuǎn)了，那我們接著剛才的字跡工整繼續(xù)。

學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，貴在持之以恒。小學(xué)我被老師認(rèn)定為不聰明但認(rèn)學(xué)，我還有點(diǎn)小小的不服氣。后上了初中。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的確不是天資聰穎的人，沒有繼承我媽媽的聰穎智慧呀。從那之后，我就只能靠死學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)來完善自己。牛頓說的太對(duì)了：天才是99%的汗水+1%的天賦，以后的成績證明了刻苦是有回報(bào)的。我就這樣一直努力上進(jìn)，不停歇的前進(jìn)著，直到現(xiàn)在。我唯一感到憋屈的是，每逢大考我都會(huì)發(fā)揮失常。不過這都是過去時(shí)了，再計(jì)較也沒用了，而且這種事也怨不得別人，都是我的錯(cuò)。到了大學(xué)，我漸漸發(fā)現(xiàn)活學(xué)是非常重要的。在我看來，活學(xué)便是融會(huì)貫通?；顚W(xué)的重要體現(xiàn)或者說成方法是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，結(jié)構(gòu)化，清晰化。比如將學(xué)過的東西用樹狀圖表示出來，這可不是一件隨意就能完成的事。它要求你要能夠理清知識(shí)與知識(shí)之間的關(guān)系，并且掌握這些知識(shí)背后的根本。如果你想做到這一點(diǎn)就要不停地研究它，不單單研究它，還要研究與它相關(guān)的知識(shí)，比如說我在看普通物理學(xué)的熱力學(xué)這一章的時(shí)候就結(jié)合物理化學(xué)這本書。物理化學(xué)是熱力學(xué)為主的化學(xué)。于是，物理和化學(xué)結(jié)合在了一起。而且高中時(shí)代就有一句話，叫數(shù)理化不分家。的確如此。物理和化學(xué)都是從不同的角度研究我們的這個(gè)世界，而數(shù)學(xué)提供了研究所需的工具。像微積分。這里在插句話，不要把微積分想成洪水猛獸，它也很無辜的，它也不想難為大家，只是希望大家不要只用高中時(shí)代的方法對(duì)它，要逐漸適應(yīng)大學(xué)的方法，自學(xué)，自己研究，結(jié)合實(shí)際體驗(yàn)和理解。說過來，還是希望大家盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

可能，有很多人在尊重的前提下不贊同我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我想說的是，我可能代表了一類極端情況，但大家肯定會(huì)見到很多像我這樣的人的。有暫時(shí)性的，比如說臨考試的時(shí)候；也有持久性的，這類人是真正活在了校園里，對(duì)外界不甚在意。我現(xiàn)在的夢(mèng)想或者說成是未來的規(guī)劃便是一直留在校園里。我也和父母說過，也得到了他們的默許；向同學(xué)說起時(shí)，他們是有吃驚，因?yàn)楹芏嗳耸欠叛凼澜绲?。不知道在座的各位是否有了?duì)未來的構(gòu)想。對(duì)未來的規(guī)劃不一定來到大學(xué)就要確定。像我，剛大一的時(shí)候想當(dāng)技師，因?yàn)槲沂菍W(xué)材料的，所以想在車間里當(dāng)師傅。后來在大一暑假期間，慢慢確立了現(xiàn)在的目標(biāo)。職業(yè)規(guī)劃是需要時(shí)間和過程的。學(xué)校里有選修課叫大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，感興趣的同學(xué)選課時(shí)可以考慮。我也說得挺多的了，從本身的性格到學(xué)習(xí)的態(tài)度，雖然不夠詳細(xì)，不夠具體。但大概也說得差不多了。最后我想重申的是，這個(gè)世界是奇妙的，有很多是或許就是注定好的。這也就預(yù)示著沒有不能解決的事，沒有走不通的路，只要你堅(jiān)持下去，看淡一些，事情就很很瀟灑的過去。上蒼也不會(huì)過多地為難你的。另外，心態(tài)要積極，要能夠在困難關(guān)頭保持一份清醒地頭腦。不停地告誡自己沒什么大不了的。還有，大學(xué)學(xué)習(xí)更是為了自己，不要虛度光陰，多給自己的大腦充充電吧。

第二篇：我的青春故事

我的青春故事

信息工程系

11通信工程二班

劉齋

青春，多么閃亮的字眼啊！一想到自己也擁有這么珍貴的東西，我就感到無比地興奮和光榮。我們有對(duì)未來的向往，有對(duì)過去的懷念，也有對(duì)現(xiàn)在的無奈；我們有豪情壯志，有遠(yuǎn)大理想，也有奔騰熱血；我們有錦繡山河，有聰明才智，更有說不盡，道不完的成長故事??

——題記

（一）同桌的你

“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也偶然翻相片才想起同桌的你??”想起同桌的你就讓我想起了我們那些一起努力，一起玩耍，一起笑等的時(shí)光。那時(shí)的我們，幾乎形影不離，那時(shí)的我們，被同學(xué)們稱為“同性戀”，那時(shí)的我們，以兄弟相稱，卻比兄弟還親，那時(shí)的我們常說：“今生咱倆一個(gè)姓，來世咱倆一個(gè)媽?！蹦菚r(shí)的我們??兄弟，還記得我們?yōu)榱烁呖贾澳馨延⒄Z成績提上來時(shí)我們的瘋狂嗎？那時(shí)，我們一起背單詞，一起做英語試題一起在教室里、操場(chǎng)上像瘋狂英語創(chuàng)始人李陽那樣地高喊英語。雖然那時(shí)的我們英語讀得不怎么好，遭到別人的嘲笑，但我們卻沒有因此而有所改變。那時(shí)的我常說這樣的兩句話：“我們這是在幫助別人，因?yàn)槲覀冏寗e人笑了，而笑對(duì)人的身體健康有益，我們做的是一件天大的好事?！薄白彀烷L在別人的臉上，他愛怎么說愛怎么笑是他的事，與我無關(guān)，我只要做好自己就行了?！痹?jīng)的我們，經(jīng)常做同桌；曾經(jīng)的我們，晚上經(jīng)常在一張床上談天說地；曾經(jīng)的我們?yōu)t灑、瘋狂過，也有失落過；曾經(jīng)的我們??現(xiàn)在的我們，因?yàn)楦呖迹驗(yàn)閴?mèng)想，因?yàn)樵S許多多的原因我們選擇了不同的路。因?yàn)楦呖嫉氖『臀覀儔?mèng)想的不同，我選擇了直升大學(xué)，而你，卻選擇了復(fù)讀。高考快要來臨，我真心的希望你在六月大出一個(gè)漂亮的仗，真心祝愿你能考上理想的大學(xué)。

（二）睡在我上鋪的姐妹

“睡在我上鋪的兄弟，無身無息的你，你曾經(jīng)問我的那些問題，如今再也沒人問起，分給我糖果的姐妹，分給我快樂的往昔??”還記得我們的大家庭——311宿舍！那里聚集了6位少男的歡聲笑語，聚集了6個(gè)不同的理想，更聚集了6個(gè)對(duì)青春的詮釋。那時(shí)候，我們一起每晚堅(jiān)持做俯臥撐；那時(shí)候，我們一起早晨起來跑步；那時(shí)候，我們晚上一起看書、聊天到晚上十一點(diǎn)多；那時(shí)候，我們一起中午下課后狂奔食堂打飯；然后中午一起做作業(yè)或睡覺或

玩游戲；那時(shí)候，我們一起練字，因?yàn)樽謱懙貌罴由铣煽兊穆浜蠼?jīng)常一起被班主任上課點(diǎn)名批評(píng)；那時(shí)候，我們一起??如今回想起來真是猶如昨日啊！現(xiàn)在的我們，也是因?yàn)楦呖?、?mèng)想，我們選擇了各自的路，打死也不愿復(fù)讀的我選擇了直奔大學(xué)，寧愿多讀一次高三也不愿讀我這樣的大學(xué)的你選擇了復(fù)讀。如今高考在即，我也真心祝愿你在高考中能如你所愿。

（三）青春散場(chǎng)

“那天黃昏，開起下起了小雨；憂傷開滿校園，等青春散場(chǎng)，午夜的電影寫滿古老的友情，在黑暗中，為年輕歌唱，走吧！朋友，去看紅色的朝霞，帶上——我的祝福??”3年光陰就這么匆匆而過了。當(dāng)年的我們總是在說畢業(yè)遙遙無期；如今——分離已過的今天，卻是百感交集?。∮凶蛱斓男了?，也有今天的不舍還滲雜著對(duì)明天的憧憬，這種感覺真是難以言語??！只剩下“回憶”來填補(bǔ)那空蕩蕩的心靈。其實(shí)人生就是這樣，在無數(shù)個(gè)分離和相聚里徘徊，天下無不散之宴席，只有現(xiàn)在的分離，才倍顯明天不知何時(shí)相聚的可貴，才倍顯對(duì)朋友，對(duì)知己牽腸掛肚的思念的美麗，才倍顯相聚那情景的快樂??！也許這一刻就已經(jīng)是對(duì)“等待”的最好回報(bào)了吧！朋友，也應(yīng)該是這樣——在離離散散中惦記著，惦記著。分離也令人更加懂得珍惜那無法預(yù)測(cè)無法替代的“緣”。

（四）前程錦繡

“斜陽里氣魄更壯，斜陽落下心中不必驚慌，知道聽朝天邊一光新的希望，互助互利又互勉，哪怕去到遠(yuǎn)遠(yuǎn)那方，前程盡愿望自名百練鋼，淚下摸干，抵抗高山攀過望遠(yuǎn)方??”告別了昨天，迎接著明天，不忘昔日的淚與痛，帶著朋友們的祝福與思念，展翅飛翔，在廣袤無際的天空里，留下我們飛翔的痕跡，時(shí)而墜入云端，時(shí)而平衡千里，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而晴空萬里，時(shí)而打雷閃電，時(shí)而秋高氣爽；但不管艷陽高照，還是烏云密布；不管陽光明媚，還是風(fēng)起云涌；我們都昂首挺胸，高歌歡唱，無所畏懼地繼續(xù)前行，因?yàn)槲覀冇行屡笥训恼疹櫯c關(guān)心，也有老朋友的祝福與牽掛，還有何可懼？

（五）陽光總在風(fēng)雨后

“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭，誰愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由，愿是你心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透，陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空??”高中生活一點(diǎn)也不是所想象中的那樣。人家常說，想象的東西總是特別美好，也正是因?yàn)檫@樣人們才愿意去想象?；蛟S這就是真理吧！我把高中想象得太過于完美而忘記了那些俗氣的問題，像那些我永遠(yuǎn)都解不開的迷一樣——永遠(yuǎn)猜不透。就像走迷宮那樣，懷著好奇走了進(jìn)去，卻完全沒想到那是一個(gè)陷阱重重的深淵，里面有著美麗的誘惑，把持不定，就那樣陷在里面，再也出不來了；還有嚴(yán)酷的考驗(yàn)，經(jīng)不起風(fēng)雨，所有的當(dāng)初的宏圖偉略也變成了一沓廢紙，前功盡棄！其實(shí)不管想象的和現(xiàn)實(shí)的有多大的不同，那又有什么關(guān)系呢？只要我們堅(jiān)信——陽光總在風(fēng)雨后，一切的困難都會(huì)被一一攻破。還有朋友們的支持，老師們的鼓勵(lì)，家人的關(guān)心，一切一切的不順心也只是暫時(shí)的。

（六）青春無悔

“開始的開始是我們唱歌，最后的最后是我們?cè)谧撸钣H愛的你像是夢(mèng)中的風(fēng)景，說夢(mèng)醒后你會(huì)去我相信，不憂愁的臉是我的少年，不蒼惶的眼等歲月改變，最熟悉你我的街已是人去夕陽的斜，人和人互相在街邊道再見??”時(shí)間飛逝，昨日的新朋友轉(zhuǎn)眼已變成老朋友，分離的季節(jié)悄悄地從我們身旁走過，這個(gè)場(chǎng)面是那么的熟悉，這份情感是多么的真摯，所有的一切一切仿佛在重演著三年前的那一幕，光陰似箭?。≌Ｑ垡呀?jīng)三年了，途中我們經(jīng)歷了什么？又得到了什么？不管怎樣，這都是我至真至愛的寶貝，不同的身影卻承載著相同的一份愛，夠了，真的足夠了。有你們的愛陪伴著，不管將來多么的彷徨，多么的無助，捧起這份真摯的“愛”，還有什么過不去？無悔青春，青春無悔，友愛長存，還有什么好遺憾的呢？青春·萬歲。

第三篇：我的青春故事

我的青春故事

——田江艷

當(dāng)我們步入青春歲月，我們發(fā)現(xiàn)身邊的小個(gè)子在蹭蹭的向上長，男生的聲音開始變得有磁性，女孩子們開始愛打扮了。于是，我們?cè)谇啻簹q月中留下一串串的腳印。

青春——我們朦朧

當(dāng)時(shí)，我們單純、自由、無憂無慮。因?yàn)閯偵铣踔?，老師讓學(xué)生們不懂得便問老師。于是我們開始在辦公室與教室之間穿梭，漸漸地我們開始熟悉，一下課便幾個(gè)一群地開始八卦，不再理會(huì)學(xué)習(xí)。我們開始對(duì)男女之情了解，對(duì)未來充滿幻想，上課開始神游，成績開始下降，我們卻不知道什么是擔(dān)心。那一年，我們什么都不懂。

青春——我們叛逆

逐漸步入青春期的我們開始潮流，酷愛打扮，對(duì)家長的話充耳不聞，上課也不聽，喜歡在上課時(shí)聽MP3，喜歡在桌子上刻滿自己的青春誓言，習(xí)慣了在晚上十一二點(diǎn)才睡，早上不到上課時(shí)間不起床。我們喜歡在上課時(shí)傳紙條。那一年，我們不再是父母眼中的乖孩子，老師眼中的好學(xué)生。

青春——我們多愁善感

“為什么黛玉最后死了，寶玉不將寶石弄丟該多好??”旁邊的小A捧著剛看完的《紅樓夢(mèng)》邊抹淚邊感嘆。過了一個(gè)星期，小A又捧著《名人傳》在班上大喊：“可憐的貝多芬，吃了那么多苦，才創(chuàng)出的樂譜，我們卻不會(huì)欣賞，哎！”那一年，我們?yōu)樗麄儑@息悲傷。

青春——我們奮斗

“小B，把你的數(shù)學(xué)參考書借來看，快點(diǎn)快點(diǎn)，下午又要考試。”臨近中考，同學(xué)們一個(gè)個(gè)開始緊張起來。午間，教室里只有同學(xué)們?cè)诩埳蠆^斗的身影，就連平時(shí)最愛睡覺的小C同學(xué)也捧起英語書背單詞。一次又一次的考試，一聲又一聲的感嘆，換了一次又一次的座右銘。那一年，我們即將畢業(yè)。我將我青春記載的故事埋藏在記憶的深處，讓它永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

讀書的快樂

——田江艷

讀一本好書，就如同和一位高尚的人談話

—— 題記

讀小學(xué)時(shí)，?？匆姵踔械母绺缃憬憧磿?，心想：那樣枯燥乏味的書有什么好看的，還不如看電視帶勁。后來上了初中才明白：讀書可以陶冶情操，還能開闊視野??最主要的是它能帶你尋找快樂。

剛開始接觸書籍是受同桌的影響，同桌書包里總是有幾本童話故事，每到下課便津津有味地讀了起來，臉上時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。當(dāng)時(shí)我覺得好玩，也拿了一本書看了起來，漸漸地，我也沉迷在童話故事中，看到白雪公主的后媽給她蘋果時(shí)，我會(huì)為她擔(dān)心，當(dāng)她和王子在一起，我又為她高興。當(dāng)我看到皇帝裸著身子走在大街上時(shí)我也會(huì)大笑??于是我迷上了書。

后來閱讀經(jīng)典名著是受語文老師的影響，他常在下課時(shí)向我們推薦名著，起初是不大感興趣的，后來老師常常講一些經(jīng)典故事給我們聽，于是我開始接觸名著，我便與《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》等名著接下了不解之緣。剛讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，其實(shí)我是看不懂的，讀一回下來，只能明白幾句話，同時(shí)也為四大家族錯(cuò)中復(fù)雜的關(guān)系感到煩惱，最后不得不買本解析才將這本書讀完，不過其中的疑問仍是一團(tuán)一團(tuán)的，沒有人給我解答，也就只能自己去體會(huì)了。于是便再讀一遍，閱讀后，讓我明白了黛玉葬花的憂愁，我內(nèi)心也開闊了不少，也沉靜了不少。

朋友，如果意志消沉?xí)r，請(qǐng)你捧起《名人傳》，它會(huì)讓你勇敢地面對(duì)生活；如果心情煩躁時(shí)，請(qǐng)你捧起《西游記》，它會(huì)讓你快樂生活；如果生活枯燥時(shí)，請(qǐng)你捧起《開心一家》，它會(huì)讓你開懷大笑的??

我從書中體驗(yàn)到的感情，學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比電視上要多，也正是書籍才讓我明白，什么才是真正的快樂。

故鄉(xiāng)

——何涵旭

久別重逢，你給我的感覺仍然那么熟悉。

坐在回家途中的列車上，我的心情異常的激動(dòng)。

從小我就坐不得車，一上車就暈、吐，所以上車前沒吃什么東西。頭腦昏昏沉沉地，不知過了多久，睜開雙眼看到的是一片陌生而又熟悉的景色。

說她陌生，但又似曾相識(shí)。說她熟悉，卻又感到陌生。

心想：怎么感覺到這兒來過？但為什么卻感覺和記憶中的不太一樣呢？我分明記得這兒以前是一條泥濘的小路，怎么變成現(xiàn)在寬闊的公路了？路兩旁原本沒有人家住的，現(xiàn)在怎么有這么多的房屋？

其實(shí)我很明白這是怎么回事，隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平提高了，所以落后的都是被淘汰的。

但我卻又不愿意相信這個(gè)也是事實(shí)的事實(shí)。

閉上眼，讓我再回到記憶中的故鄉(xiāng)一次吧！回到曾經(jīng)與伙伴們一起踏著這泥濘的小路去上學(xué)的情景吧！

我們幾個(gè)在泥濘的小路上嬉戲，玩耍。背著沉沉的書包，與伙伴們飛奔在這條泥濘的小路上，你追我趕，那樣開心，那樣興奮......突然，一個(gè)剎車使我的身體向前翻動(dòng)。

原來，到家了。

走下車，站在車旁，看著周圍的一切，即使與記憶中的很多不一樣，卻還是認(rèn)出來了。

家門口當(dāng)初是那樣的寬敞，如今也多出一條窄窄的公路了。而我出去這么多年家鄉(xiāng)怎能不變呢？打開家門，原來的新房顯得有點(diǎn)老舊，但和記憶中的還是一樣的。

來到房頂，俯視著眼前的一切，都變了樣，唯獨(dú)家沒有變摸樣。伸出雙手，敞開胸懷，去擁抱故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的空氣，故鄉(xiāng)的氣

味。

這種感覺在我的心頭顫動(dòng)，圍繞在我全身。我張開嘴大聲喊道：“故鄉(xiāng)，我回來了！你還記得我嗎？”

我的青春故事

——何江月

無價(jià)的青春

每個(gè)人都有屬于自己的青春，有情悲感傷，有快樂溢洋，但不論是什么，我們的青春是無價(jià)的。

叮叮叮??上課鈴響了，我們還在侃侃而談?！敖裉炷悴鹊较憬镀ち耍髞??”接著湊到他耳邊，你還說：“留點(diǎn)面子給我哇！”“今天我在街上看見了一件很好笑的事”，“什么呀，什么呀？”其實(shí)老師早已黑著臉站在講臺(tái)上，他終于忍不住了：“安靜！安靜！”我們頓時(shí)停止了談話?！叭ゲ賵?chǎng)跑十圈！”“??！”我們嚇懵了。

青春的我們，不知道后果如何，只知道過程該如何快樂。

青春的活力

班上舉行爬山活動(dòng)，體質(zhì)不行的可以不去，但集合時(shí)沒有一個(gè)人缺席，途中我們經(jīng)歷了懸崖峭壁，躍過了滿地荊棘，不管有多少困難，我們都一一克服，當(dāng)我們滿頭大汗站在勝利的巔峰時(shí)，我們眼里蕩溢出自豪。

青春的我們，具有頑強(qiáng)拼搏、不畏艱辛的性格。

青春的友誼

最近天氣越來越冷了，“你要注意加衣服??！”“記得要多喝開水”??我們之間彼此真誠的祝福。有一回，我感冒了，躺在床上不想動(dòng)，全身軟得沒了力氣，正在我不知咋辦時(shí)，你們進(jìn)來了，看到我這副模樣，一個(gè)個(gè)眼神憂郁，一個(gè)個(gè)急著幫我買藥，一個(gè)個(gè)幫我倒開水，一個(gè)個(gè)爭著照顧我??我看到這一切，淚水頓時(shí)涌了出來，內(nèi)心充滿感動(dòng)。

青春的我們，友誼長存。彼此都關(guān)心著，珍惜著這份無價(jià)的青春。或許青春的天空布滿陰霾，但我們有足夠的勇氣開拓屬于自己的未來，或許青春的航船歷經(jīng)風(fēng)浪，但我們有足夠的力量駕向自己的理想彼岸。

感激

——楊宗

綠荷感激細(xì)雨，才有卓然獨(dú)立的高潔；小草感激太陽，才有生機(jī)勃勃的青春；禾苗感激沃土，才有飽滿充實(shí)的成熟??常懷一顆感激之心，你會(huì)詫異地發(fā)現(xiàn)，原來你并不孤單。

生活中，當(dāng)我們面對(duì)他人的幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)心存感激，這里說的幫助，不一定是指物質(zhì)上的幫助，精神上的也可以。當(dāng)你失敗時(shí)，朋友一句鼓勵(lì)的話就是幫助；當(dāng)你驕傲?xí)r，朋友一句忠告的話就是幫助；當(dāng)你難過時(shí)朋友一句安慰的話就是對(duì)你的幫助??我們應(yīng)該感謝這些朋友，伴我們一路走來。

常言道：滴水之恩，涌泉相報(bào)。我們不求涌泉相報(bào)，只需滴水之恩，滴水相報(bào)便行了。

生活中，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們不妨幫助他們，不過是舉手之勞而已。即使他們沒有回報(bào)我們什么，但也無妨，所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。況且我們也不圖什么，至少幫助他人時(shí)，我們是快樂的，發(fā)自內(nèi)心的快樂，這便夠了。

常懷一顆感恩之心，當(dāng)我們?cè)陲堊郎铣灾鵁釟怛v騰的飯菜時(shí)，應(yīng)該感謝辛勤的農(nóng)民叔叔；當(dāng)我們?cè)诠饣陌赜吐飞峡鞓返乇寂艿臅r(shí)候，應(yīng)該感謝辛勤的道路工人；當(dāng)我們?cè)诙靽@火爐轉(zhuǎn)時(shí)，應(yīng)該感謝偉大的煤礦工人；當(dāng)我們??

感激，讓我們的生活變得多姿多彩，幫助別人其實(shí)很簡單，有時(shí)候一個(gè)微笑，一句問候都是幫助別人。感激，讓我們之間的關(guān)系如此和諧，常懷一顆感激之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界是那么溫暖，那么美好！

第四篇：我的青春故事

《我的青春故事》報(bào)告會(huì)心得

題記：花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春，歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈(zèng)送給我們一份穩(wěn)重與成熟！青春，一個(gè)陌生而又熟悉的名字，屬于你。也屬于我！我們的青春朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，努力進(jìn)取，我們所要的轟轟烈烈，永不后悔的青春！

12月24日在圖書館報(bào)告廳我參加了一場(chǎng)不一樣的“培訓(xùn)”，它的主題是《我的青春故事》，講述學(xué)長學(xué)姐們?cè)诖髮W(xué)經(jīng)歷的一些故事，讓我在這些故事里懂得了很多。

我的青春我做主！這是貿(mào)經(jīng)系石倩倩學(xué)姐給我們的標(biāo)題，我想也是她給我們的期許吧。她給我們講了三個(gè)關(guān)于她的小故事，其中我對(duì)第二個(gè)關(guān)于愛情的故事感觸頗深，她講述了她的愛情經(jīng)歷，他大她5歲，而她依然為了他來到這座城市，他一夜之間變得一無所有，但她卻依然相守相伴，正如她所說：“錢從來都沒什么，最重要的是你對(duì)事情的態(tài)度”，我的青春我做主，她不顧家人的反對(duì)毅然堅(jiān)持陪伴在他的身邊，他們現(xiàn)在雖然沒有以前那么富貴，沒有那么多錢，但是學(xué)姐說雖然現(xiàn)在很清苦，但是如果讓她再次選擇她還會(huì)選擇和他在一起。她還說：“珍惜所有對(duì)你好的人，因?yàn)槟悴恢浪ㄋ┦裁磿r(shí)候就會(huì)離開”，讓我想起了我的奶奶，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定好好珍惜和奶奶在一起的時(shí)光。

這些年，我們一起雕刻的時(shí)光——這是工商系學(xué)長、也是院學(xué)生會(huì)主席郁正翔的主題，我想：青春是我們?nèi)松欢蝿e樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果；是我們?nèi)松鷼q月里一段美麗而充實(shí)的旅行，而和我們一起旅游的，就是攜手我們渡過大學(xué)生活的伙伴們。雖然郁學(xué)長的演講不是那么流暢，但是聽起來每字每句都是那么真真切切。他講述了他從事學(xué)生干部以來的努力和艱苦，聽著他的講述自己的腦海里也展現(xiàn)出自已這一路以來所付出汗水的畫面，他說的最多的就是“自己選擇的路，就算跪著也要走下去。”他一開始是在系里做的工作，后來轉(zhuǎn)到院里，有很多的不適應(yīng)，很大的壓力，就是這句話讓他堅(jiān)持走到現(xiàn)在。想想自己，自從加入公寓團(tuán)到現(xiàn)在已經(jīng)過了大學(xué)的一半時(shí)光，可以說是公寓陪著我讀的大學(xué)，從什么都不懂的干事，到可以領(lǐng)頭辦一個(gè)活動(dòng)，其中的努力和汗水只有自己最清楚，因?yàn)槲蚁嘈拧爸灰陀惺斋@”，因?yàn)槲遗?，在這里我不僅收獲了友誼，更加學(xué)到了團(tuán)結(jié)。在這里我們可以肆意釋放自己的情緒，我們會(huì)因?yàn)橐庖姴煌鵂幾h，會(huì)因一場(chǎng)活動(dòng)的成功舉辦而心奮不已，也會(huì)因一句話感動(dòng)得滿眼淚水······在這個(gè)溫暖的大家庭里，我不是最突出的一個(gè)，但我會(huì)更努力！借用保爾柯察金的一句話“人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：每當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥”，所以我們要把握青春，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨。不要等到光陰荏苒年華漸逝，才獨(dú)自嘆息。不要等到花季不再，雨季已過才內(nèi)心凄涼，與其說，在人生的黃昏，無奈的擦拭過去的歲月，不如在這蓬勃的雨季，行動(dòng)起來，我的我做主!

青春易逝，我要趁著年輕多做些事情，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，努力奮斗！

《戶外素質(zhì)拓展》體驗(yàn)心得

兔子舞開場(chǎng)，棒打無晴朗，定隊(duì)名口號(hào)logo，龍飛鳳舞毛筆寫字那個(gè)，然后是同舟共濟(jì)踩報(bào)紙那個(gè)，解手

鏈，夸隊(duì)友的優(yōu)點(diǎn)，最后總結(jié)

11月24 號(hào)早晨，天氣不好，還下著雨，我們事先準(zhǔn)備好的戶外素質(zhì)拓展11級(jí)學(xué)生生會(huì)干部及成員一同來到田徑場(chǎng)進(jìn)行素質(zhì)拓展，時(shí)間雖然很短，但這一上午的收獲呢卻是頗多的，它讓我更加真切的體味到了平時(shí)只是聽說或者是在別人身上看到但自己卻從未嘗試的東西，讓我在其中漸漸的感悟著、體味著很是感觸。這次的素質(zhì)拓展共進(jìn)行了六項(xiàng)項(xiàng)目的訓(xùn)練。來到田徑場(chǎng)后由負(fù)責(zé)人將所有 的人隨機(jī)的分為六隊(duì)，其主要目的是打亂同一個(gè)班的同學(xué)避免熟的人都在一起 而對(duì)訓(xùn)練效果起到達(dá)不到預(yù)想的結(jié)果?；旌详?duì)伍里其中有自己認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的 熟悉的不熟悉的主要是想增進(jìn)我們彼此的認(rèn)識(shí)和團(tuán)結(jié)互助精神。

我所在的隊(duì)伍是由徐默松帶領(lǐng)的油菜花隊(duì)。在活動(dòng)中給我留下深刻印象的 是盲人圍方，這一項(xiàng)的進(jìn)行提升了我們的勇氣，讓我們?cè)谟龅酵蝗缙鋪淼睦щy

不會(huì)那么的不知所措了，在面對(duì)困難的時(shí)候一定要迎著困難，即使害怕困難也 要面對(duì)困難，哪怕是蒙著眼睛往前沖都有獲勝的機(jī)會(huì)，不然我們只能面臨失敗，失敗很可怕，但更可怕的是面臨失敗卻躲躲閃閃不敢去面對(duì)，這種人往往在人

生旅

途上必定會(huì)經(jīng)常遇到這種或者那種不同的困難的事情的發(fā)生，而且還會(huì)像 一只受傷的小鹿般只能低聲啼哭??

在這活動(dòng)過程中，要想很順利的完成每個(gè)項(xiàng)目實(shí)屬不易，其中主要需要各 成員的協(xié)作能力，更重要的是彼此的默契還有細(xì)心地配合，不得允許有思想不 集中的情況出現(xiàn)。就我個(gè)人而言，我想說的是我的隊(duì)員真的很出色，雖然會(huì)有 一些摩擦，但他們?nèi)阅芘c大局為重。

時(shí)間過得很快，一上午的訓(xùn)練在不知不覺中就落下了帷幕。在這短短的一 上午里，雖然身體累了，但是我的心卻十分的有精神。在這一天，里我收獲到 了很多平時(shí)不曾收獲的到的東西，它讓我很是受益，它為我今后的人生道路奠 定了扎實(shí)的基礎(chǔ)并起到導(dǎo)航作用。

初春的三月，處處春意盎然，鶯飛草長。公司為了使我們的團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)、更 堅(jiān)強(qiáng)、更具有競爭力，能夠更好地適應(yīng)無限變化的市場(chǎng)環(huán)境，特地組織了佳 居樂野外拓展訓(xùn)練。通過此次訓(xùn)練，我們每一個(gè)人都深深感受到了公司的良 苦用心，深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上，那勝 利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，汗水與淚 水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過 千百次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可催。這次活動(dòng)給我?guī)淼母杏|頗深：

在更多的娛樂項(xiàng)目中，我更多的是感受：團(tuán)隊(duì)的合作，集體的智慧和力量，無私的奉獻(xiàn)，以及我們共同的愿望和工作目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞關(guān)系到一個(gè)單位和部門的生存與發(fā)展，那么，怎樣才能建設(shè)一支好的團(tuán)隊(duì)呢？通過拓展訓(xùn)練，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須具備以下幾個(gè)方面的因素：集體協(xié)作，合理分工，勇于挑戰(zhàn)，目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和凝聚力。訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，我們的口號(hào)隊(duì)徽我都永遠(yuǎn)記錄在腦海里面了，在我以后的工作，生活會(huì)發(fā)揮極其重要的作用。希望以后的我，像我們的口號(hào)一樣“飛翔，飛翔，一路翱翔”，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高；希望以后的工作也想隊(duì)歌一樣“挑戰(zhàn)自己，一起飛！”不斷挑戰(zhàn)自己，超越自我，激發(fā)自身的潛質(zhì)；也希望我的人生像我們的隊(duì)徽一樣，騰飛不停，勇往直前！

五、從另一層次提升榮幸當(dāng)這次活動(dòng)的隊(duì)長

第五篇：我的青春故事

我的青春故事

題記：一個(gè)人的青春時(shí)期一過，就會(huì)出現(xiàn)像秋天一樣的優(yōu)美的成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。歷經(jīng)青春的洗禮后，用手拂去昨日的狂熱與浮躁，用心握住今天的執(zhí)著與沉寂，走好人生的未來之路。

靜謐的夜，夜色如黛，月色清幽。一曲《夢(mèng)想繽紛》在清風(fēng)中傳揚(yáng)：二十歲的年紀(jì)沒有深沉，開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，打開寧靜的天空當(dāng)作畫布,涂上最美的顏色展示青春??歌聲里活潑動(dòng)感，激情洋溢。

燈影斜斜，氤氳飄渺。我趴在宿舍窗前，捧一杯清茶，握一本相冊(cè)。朦朧中記起青春故事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)品味，感觸良多??

高中篇

我的青春有幾分單調(diào)，似一杯白開水。學(xué)習(xí)的枯燥使我們的生物鐘徹底紊亂，把我們的神經(jīng)弄得非常緊張。記不清多少個(gè)日日夜夜埋頭苦讀，奮戰(zhàn)題海，只為那一張薄薄的錄取通知書。這樣的日子就似一杯白開水，平淡無奇。閑暇的課間，我總是會(huì)透過玻璃窗，望著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆，幻想著什么時(shí)候才能脫離“苦?！?，做一直自由的小鳥??

我的青春也富有活力，想為青春唱是一首張揚(yáng)的歌。陳獨(dú)秀說：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身?！毕矚g在課間四處蹦跶，打打鬧鬧；喜歡約一幫朋友，騎著單車，在路上飛奔賽跑；青春的活力就在于“年輕，沒有什么不可以！”

我的青春是勇敢的，想為青春作一首闖蕩之詩。小時(shí)候很崇拜巾幗不讓須眉的女英雄---花木蘭。她代父從軍，馳騁沙場(chǎng)，精忠報(bào)國的事跡猶其讓我銘記于心。所以雖是女子，我的骨子里卻充斥著野心和壯志。而處于“書生意氣，揮斥方遒”的年代，一顆激情澎湃心，更是希望到大千世界闖蕩。正如李白詩句所云：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”

我的青春是色彩斑斕的，想為青春繪一幅絢麗的畫。郭敬明說：青春是道明媚的憂傷。我的青春有過灰色的傷感：生活上的失意，學(xué)習(xí)上的痛苦，與人交留中的摩擦，都會(huì)影響我的點(diǎn)滴情緒，使我惆悵、空虛、迷惘。同時(shí)，我的青春也有過橙色的快樂：成績進(jìn)步后老師的夸張，朋友真摯的問候，與同學(xué)嬉笑怒罵的淋漓盡致，都會(huì)讓我體會(huì)到快樂無處不在。此外，青春還有那紅色的激情，黃色的渴望，綠色的自由，紫色的空蒙??赤橙黃綠青藍(lán)紫，七色光芒傾瀉在一起，如同閃爍在天空中的煙花，將絢爛多彩的青春定格??

我的青春有些枯燥，有些勇敢，有些活力??青春的故事里，訴不完的心路歷程，品不盡的青春氣息，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在其中。

大學(xué)篇

青春是條河，你和我都曾赤腳走過?? 走過十六歲的花季，十七歲的雨季，你和我就告別了那青澀的少年。想起我第一次踏上小百花的練功房;想起我第一次被老師罵，被老師罰;想起我第一次站在舞臺(tái)上面對(duì)觀眾;想起我第一次??

太多太多的青春回憶，有苦澀，還有甜蜜?? 如今看著那以前已經(jīng)發(fā)黃的照片，褪去的是歲月的顏色, 抹不去的是那青春的美好記憶??

不知道從什么時(shí)候開始，習(xí)慣了用“曾經(jīng)”來描述剛剛發(fā)生的事情，仿佛那是許多年以前的事了?；蛟S這就叫做蒼老。有的時(shí)候，我很想知道，如果把人生當(dāng)成一個(gè)方程式，我是不是能夠找得到屬于自己的答案。而更多的時(shí)候，我大概就是在尋找自己的位置。

如今，已經(jīng)大學(xué)三年了??

當(dāng)二十歲步入大學(xué)這座象牙塔，與來自五湖四海的朋友一起努力奮斗，嘻哈之間淡淡的友誼油然而生。

大學(xué)這個(gè)神圣的地方，我戀愛了??

在很久之前，我對(duì)于愛情，我一直喜歡兩首歌： 一首是《滾滾紅塵》，我一直很想知道，是否每一段愛情故事最終都會(huì)在彼此的茫然間越走越遠(yuǎn)，每一個(gè)相愛的人最終會(huì)走到陌生的路口，匆匆而過的剎那，是不是有人會(huì)唱起這首歌：起初不經(jīng)意的你，和少年不更事的我，紅塵中的情緣只因那生命匆匆不語的交 著?? 另一首是《后來》，也是描寫失去。我在懷疑是不是每一件事只有在失去之后才會(huì)想起去擁有，奶茶的聲音只不過是千萬個(gè)失去愛情之后的人的心聲。總在一個(gè)人的時(shí)候想起這首歌，偶爾也會(huì)流淚，嘴里唱著：后來，我終于學(xué)會(huì)了如何去愛??可是，再后來呢？后來的后來呢？人這一輩子會(huì)有多少個(gè)后來，又會(huì)有多少個(gè)開始？

當(dāng)一次偶然的相遇，注定了兩個(gè)人的緣分，曾經(jīng)的懵懂，曾經(jīng)對(duì)愛情的恐懼，似乎都被融化了，從相遇，相知，相愛，到如今，愛情一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)芽，注定了兩個(gè)人的交集。戀愛不需要過多的浪漫，也不要太多的愛，平平淡淡才是一種幸福。偶爾小橋流水邊伴夕陽散步，偶爾懷有情調(diào)看場(chǎng)電影，偶爾興致勃勃踏青，偶爾背包書去圖書館奮斗??一切都很平淡。生活上相互安慰相互支持，共同進(jìn)步：學(xué)習(xí)上一起討論，相互扶持，共同打拼。

現(xiàn)在大三了，我們決定一起考研，我們依然平平淡淡，就像兩顆不起眼的小草，但有頑強(qiáng)的生命力，我們一起努力，只為踏進(jìn)更好的學(xué)校去深造，懷揣夢(mèng)想，相信我們可以走的更遠(yuǎn)！

大學(xué)里的每一天讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)，如何充實(shí)自己的生活。

青春易逝，趁著年輕多做些事情，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，努力奮斗，把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)光，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚。年輕的我們，一起飛揚(yáng)青春吧！