第一篇：大師筆下的寓言故事

大師筆下的寓言故事

【摘 要】《讀》是錢鐘書先生在讀《伊索寓言》之后，就其讀后感所寫的一篇議論隨筆類散文，文章于1941年出版。作者表面上是在講寓言故事，其實(shí)是在指摘現(xiàn)代社會(huì)上的種種不良行為和丑陋想象，本文通過(guò)《讀》中的九則寓言故事，領(lǐng)悟錢鐘書先生的獨(dú)到見解。

【關(guān)鍵詞】《讀》；九則故事；新解

《伊索寓言》是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。相傳為公元前六世紀(jì)古希臘被釋的奴隸伊索所編，通過(guò)描寫動(dòng)物間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系，特別是壓迫和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。共三百五十余篇。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》等是我們耳熟能詳?shù)摹?/p>

錢鐘書是現(xiàn)代文學(xué)研究家、作家。錢老平生博覽群書，他寫這篇《讀》時(shí)是以成年人的視角去解讀研究這本兒童寓言故事的。以九則寓言為例，聯(lián)系當(dāng)時(shí)社會(huì)生活實(shí)際，闡發(fā)獨(dú)到的見解

一、蝙蝠的故事

在《伊索寓言》中“蝙蝠的故事”是蝙蝠碰見鳥就充作鳥，碰見獸就充作獸。而錢先生說(shuō)“人比蝙蝠就聰明多了。他會(huì)把蝙蝠的方法反過(guò)來(lái)施用：在鳥類里偏要充獸，表示腳踏實(shí)地；在獸類里偏要充鳥，表示高超出世。向武人賣弄風(fēng)雅，向文人裝作英雄；在上流社會(huì)里他是又窮又硬的平民，到了平民中間，他又是屈尊下顧的文化份子：這當(dāng)然不是蝙蝠，這只是――人?！?這種人與蝙蝠的行為反其道而行之，諷刺某些見風(fēng)使舵，總想保持自己身份的投機(jī)分子，在上流社會(huì)里他裝成又窮又硬的平民；可到了平民中間，他又搖身一變，成了屈尊下顧的文化分子，顯出自己的高雅以及“平易近人”的風(fēng)格來(lái)?！膀稹北扔髂切o(wú)德無(wú)才之人，總是變換花樣做自欺欺人之事。

二、螞蟻和促織的故事

在《伊索寓言》中“螞蟻和促織的故事”是諷刺只圖安逸，只想不勞而獲的人。而作者的議論意在批判，大作家死后常常成為別人賺錢的資本。寫紀(jì)念文章的人們往往在作家生前與之并無(wú)深交，甚至關(guān)系不睦。這些人在作家去世后寫些不負(fù)責(zé)任的文字，是以“紀(jì)念”為名，行“養(yǎng)活”自己之實(shí)。把專食促織尸體的螞蟻與靠給死人寫文章來(lái)抬高自己身價(jià)的人相提并論，諷刺那些借已故的作家、名人沽名釣譽(yù)專發(fā)不義之財(cái)?shù)男∪恕?/p>

三、狗和自己的影子的故事

在《伊索寓言》中“狗和自己的影子的故事”是諷刺貪婪和多疑。作者寫道“據(jù)說(shuō)每個(gè)人需要一面鏡子，可以常常自照，知道自己是個(gè)什么東西。不過(guò)，能自知的人根本不用照鏡子，不自知的東西，照了鏡子也沒(méi)有用--譬如這只銜肉的狗，照鏡以后，反害他大叫大鬧，空把自己的影子，當(dāng)作攻擊狂吠的對(duì)象。可見有些東西最好不要對(duì)鏡自照?！弊髡咭怨返目穹秃图蓉澬挠秩狈ψ灾鞯娜讼嗷ビ痴眨庳?zé)無(wú)自知之明，掩飾缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的劣性。

四、天文學(xué)家的故事

在《伊索寓言》中“天文學(xué)家的故事”是諷刺脫離群眾，脫離實(shí)際，一心想往上爬卻必然摔跤的人。作者主要是諷刺一些下臺(tái)人物 “只向高處看，不顧腳下的結(jié)果，有時(shí)是下井，有時(shí)是下野或下臺(tái)。不過(guò)，下去以后，決不說(shuō)是不小心掉下去的，只說(shuō)有意去做下屬的調(diào)查和工作。譬如這位天文家就有很好的藉口：坐井觀天。真的，我們就是下去以后，眼睛還是向上看的?！边@句話很明顯是諷刺當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨一些大官僚、大軍閥，在內(nèi)外交困，形勢(shì)對(duì)自己極為不利時(shí)，常常會(huì)拋出“主動(dòng)下野”這種伎倆，或者是以退為進(jìn)，或者是避過(guò)風(fēng)頭，旁觀其變。

五、烏鴉的故事

在《伊索寓言》中“烏鴉的故事”是諷刺偽裝者，它惹起眾怒下場(chǎng)可悲。作者諷刺一種故意否定大家，借以抬高自己的人，他們的手法是把水?dāng)嚋?，造成人人都有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的局面，大家誰(shuí)都有缺陷，誰(shuí)都不行，彼此彼此，這種人從中得到了滿足?！斑@個(gè)遮羞的方法”是指借攻擊和低毀別人來(lái)掩飾自己的無(wú)能和丑陋。另外，這種人還有一個(gè)特點(diǎn)：自己得不到的好處，千方百計(jì)讓人家也得不到，誰(shuí)比自己好就打擊誰(shuí)。用“烏鴉”的所為來(lái)喻妒賢嫉能、自己不好也不讓別人好的小人。

六、牛跟蛙的故事

在《伊索寓言》中“牛跟蛙的故事”諷刺不自量力、夜郎自大的人。作者用“母蛙”的不自量力來(lái)諷刺那些錯(cuò)把缺陷當(dāng)長(zhǎng)處的人。有一種人不承認(rèn)自己有缺陷，硬把自己的缺點(diǎn)說(shuō)成是優(yōu)點(diǎn)，聊以自慰，不思進(jìn)取。他們把壞說(shuō)成是好，便無(wú)是非可言了。諷刺那些有缺點(diǎn)也自視為優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有自知之明的人。

七、老婆子和母雞的故事

在《伊索寓言》中“老婆子和母雞的故事”是諷刺貪婪、急于求成老的人?！袄掀抛印钡呢澬囊觥按笈肿油切⌒难鄣摹钡慕Y(jié)論，無(wú)疑是在諷刺貪婪的人其實(shí)是最吝嗇的人。

八、狐貍和葡萄的故事

在《伊索寓言》中狐貍和葡萄的故事是諷刺夠不著葡萄說(shuō)葡萄是酸的。作者說(shuō)明狐貍的狡猾更在于它還會(huì)在不同的時(shí)候有不同的表現(xiàn)，當(dāng)它成為既得利益時(shí)，還生怕別人分享。一個(gè)人得到點(diǎn)好處，總?cè)菀滓齺?lái)別人的嫉妒，想要分點(diǎn)甜頭。要避免這一點(diǎn)，辦法是訴苦經(jīng)，好讓別人心理平衡。

九、驢子跟狼的故事

在《伊索寓言》中“驢子跟狼的故事”是贊揚(yáng)驢的機(jī)智，諷刺惡狠的愚蠢可笑。作者揭露那些披著羊皮的狼，這些偽善者打著治病救人的幌子，行害人殺人之實(shí)，因?yàn)橛行┙苹耐婪?，他們戴上了醫(yī)生的面具，打著行醫(yī)的幌子去殺人，以偽善的面目去干壞事。這樣的“醫(yī)生”與“屠夫”無(wú)異。

九則故事均以當(dāng)時(shí)的社會(huì)緊密聯(lián)系，深刻地諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)中的種種不良現(xiàn)象。作者以全新的視角，敏銳的目光，從現(xiàn)代生活實(shí)際出發(fā)，借寓言故事，闡發(fā)聯(lián)想，表明自己獨(dú)到的見解。

這篇議論隨筆類散文體現(xiàn)了作者的那種“睿智”的學(xué)者風(fēng)范，讀者閱讀文本時(shí)仿佛是在傾聽一位和藹、幽默的長(zhǎng)者的諄諄教導(dǎo)，感到親切備至，頗有“樂(lè)中學(xué)”、“學(xué)中樂(lè)”之感，以使讀者的心智在輕松的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境中得以啟迪。

作者簡(jiǎn)介：王為（1965-），性別：女，籍貫：北京，單位：北京鐵路電氣化學(xué)校，學(xué)歷：本科，職稱：高級(jí)講師，主要研究方向：語(yǔ)文教育教學(xué) 班級(jí)管理。

第二篇：十位大師筆下的老師

魯迅藤野先生節(jié)選

過(guò)了一星期，大約是星期六，他使助手來(lái)叫我了到得研究室，見他坐在人骨和許多單獨(dú)的頭骨中間，他其時(shí)正在研究著頭骨，后來(lái)有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來(lái)

我的講義，你能抄下來(lái)么？他問(wèn) 可以抄一點(diǎn) 拿來(lái)我看！

我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說(shuō)，此后每一星期要送給他看一回我拿下來(lái)打開看時(shí)，很吃了一驚，同時(shí)也感到一種不安和感激原來(lái)我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過(guò)了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)血管學(xué)神經(jīng)學(xué)

可惜我那時(shí)太不用功，有時(shí)也很任性還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個(gè)圖來(lái)，是下臂的血管，指著，向我和藹的說(shuō)道：

你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了自然，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那么樣的，我們沒(méi)法改換它現(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫

但是我還不服氣，口頭答應(yīng)著，心里卻想道：

圖還是我畫的不錯(cuò)；至于實(shí)在的情形，我心里自然記得的但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道

他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無(wú)回信只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對(duì)面每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為正人君子之流所深惡痛疾的文字

海倫凱勒我的老師節(jié)選

我記得有一天早晨，我第一次問(wèn)“l(fā)ove”這個(gè)詞我在花園里找了不少早春的鮮花，我把這些花拿給我的老師她想吻我一下，但是那時(shí)候，除了我母親以外；我不喜歡別人吻我莎利文小姐把她的手臂溫存地圍著我的脖子，在我手上拼寫了“我愛海倫”

我問(wèn)：“'愛'是什么東西？” 她把我拉得更近，用手指著我的心說(shuō)：“愛就在這里”她的話使我迷惑不解，因?yàn)楫?dāng)時(shí)除了手能摸得到的東西以外，我不能理解任何別的東西

我聞著她手上的花，一面講一面打著手勢(shì)問(wèn)：“花的香味是'愛'嗎？”

“不是”我的老師說(shuō)

我想了一下又問(wèn)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，射向四面八方，這是'愛'嗎？”

我認(rèn)為沒(méi)有什么比太陽(yáng)更美麗的東西，因?yàn)樗鼫嘏墓饽苁谷f(wàn)物生長(zhǎng)但是莎利文小姐搖搖頭我感到困惑和失望，我想我的老師真怪，為什么不把“愛”拿給我看看，讓我摸摸

我花了很長(zhǎng)的時(shí)間在琢磨著“愛”這個(gè)詞現(xiàn)在我知道這個(gè)詞是什么意思了太陽(yáng)被云覆蓋，下了一場(chǎng)陣雨

忽然云開日出，陽(yáng)光又帶來(lái)了南方將有的炎熱 我又問(wèn)老師：“這是不是'愛'呢？”

老師回答說(shuō)：“'愛'就像云一樣，在太陽(yáng)出來(lái)之前布滿天空”接著她又解釋說(shuō)，“你知道，你不能摸到云，但你會(huì)感覺到雨同樣的，你不能摸到'愛'，但是你知道人的溫情可以灌注到每一樣?xùn)|西中去沒(méi)有愛你就沒(méi)有歡樂(lè)，你就不愿游玩”

我的腦子里充滿了美妙的真理我感到我的心跟我看不見的東西，跟別人的心，都是緊緊地連接在一起的

都德最后一課節(jié)選

6

他穿上那套漂亮的禮服，原來(lái)是為了紀(jì)念這最后一課！現(xiàn)在我明白了，鎮(zhèn)上那些老年人為什么來(lái)坐在教室里這好像告訴我，他們也懊悔當(dāng)初沒(méi)常到學(xué)校里來(lái)他們像是用這種方式來(lái)感謝我們老師四十年來(lái)忠誠(chéng)的服務(wù)，來(lái)表示對(duì)就要失去的國(guó)土的敬意

我正想著這些的時(shí)候，忽然聽見老師叫我的名字輪到我背書了天啊，如果我能把那條出名難學(xué)的分詞用法語(yǔ)從頭到尾說(shuō)出來(lái)，聲音響亮，口齒清楚，又沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，那么任何代價(jià)我都愿意拿出來(lái)的可是開頭幾個(gè)字我就弄糊涂了，我只好站在那里搖搖晃晃，心里挺難受，連頭也不敢抬起來(lái)我聽見韓麥爾先生對(duì)我說(shuō)：

"我也不責(zé)備你，小弗朗士，你自己一定夠難受的了這就是了大家天天都這么想：算了吧，時(shí)間有的是，明天再學(xué)也不遲，現(xiàn)在看看我們的結(jié)果吧唉，總要把學(xué)習(xí)拖到明天，這正是阿爾薩斯人最大的不幸現(xiàn)在那些家伙就有理由對(duì)我們說(shuō)了：怎么？你們還自己說(shuō)是法國(guó)人呢，你們連自己的語(yǔ)言都不會(huì)說(shuō)，不會(huì)寫！不過(guò)，可憐的小弗朗士，也并不是你一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)，我們大家都有許多地方應(yīng)該責(zé)備自己呢

你們的爹媽對(duì)你們的學(xué)習(xí)不夠關(guān)心他們?yōu)榱硕噘嵰稽c(diǎn)錢，寧可叫你們丟下書本到地里，到紗廠里去干活兒我呢，我難道沒(méi)有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎？我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎？我去釣魚的時(shí)候，不是干脆就放你們一天假嗎？

蕭紅回憶魯迅先生節(jié)選

魯迅先生坐在躺椅上，沉靜地，不動(dòng)地闔著眼睛，略微灰了的臉色被爐里的火染紅了一點(diǎn)紙煙聽子蹲在書桌上，蓋著蓋子，茶杯也蹲在桌子上

許先生輕輕地在樓梯上走著，許先生一到樓下去，二樓就只剩了魯迅先生一個(gè)人坐在椅子上，呼喘把魯迅先生的胸部有規(guī)律性的抬得高高的

魯迅先生必得休息的，須藤醫(yī)生這樣說(shuō)的可是魯迅先生從此不但沒(méi)有休息，并且腦子里所想的更多了，要做的事情都象非立刻就做不可，校海上述林的校樣，印珂勒惠支的畫，翻譯死魂靈下部，剛好了，這些就都一起開始了，還計(jì)算著出三十年集（即魯迅全集）

魯迅先生感到自己的身體不好，就更沒(méi)有時(shí)間注意身體，所以要多作，趕快作當(dāng)時(shí)大家不解其中的意思，都以為魯迅先生不加以休息不以為然，后來(lái)讀了魯迅先生死的那篇文章才了然了 魯迅先生知道自己的健康不成了，工作的時(shí)間沒(méi)有幾年了，死了是不要緊的，只要留給人類更多，魯迅先生就是這樣

不久書桌上德文字典和日文字典都擺起來(lái)了，果戈里的死魂靈，又開始翻譯了

魯迅先生的身體不大好，容易傷風(fēng)，傷風(fēng)之后，照常要陪客人，回信，校稿子所以傷風(fēng)之后總要拖下去一個(gè)月或半個(gè)月的

莫言我的老師節(jié)選 第三個(gè)讓我終生難忘的老師是個(gè)男的，其實(shí)他只教過(guò)我們半個(gè)學(xué)期體育，算不上親老師，但他在我最臭的時(shí)候說(shuō)過(guò)我的好話這個(gè)老師名叫王召聰，家庭出身很好，好像還是烈屬，這樣的出身在那個(gè)時(shí)代真是像金子一樣閃閃發(fā)光一般的人有了這樣的家庭出身就會(huì)趾高氣揚(yáng)目中無(wú)人，但人家王老師卻始終謙虛謹(jǐn)慎，一點(diǎn)都不張狂他的個(gè)子不高，但體質(zhì)很好他跑得快，跳得也高我記得他曾經(jīng)跳過(guò)了一米七的橫桿，這在一個(gè)農(nóng)村的小學(xué)里是不容易的因?yàn)槲耶?dāng)著一個(gè)同學(xué)的面說(shuō)學(xué)校像監(jiān)獄老師像奴隸主學(xué)生像奴隸，學(xué)校就給了我一個(gè)警告處分，據(jù)說(shuō)起初他們想把我送到公安局去，但因?yàn)槲夷挲g太小而幸免出了這件事后，我就成了學(xué)校里有名的壞學(xué)生他們認(rèn)為我思想反動(dòng)道德敗壞，屬于不可救藥之列，學(xué)校里一旦發(fā)生了什么壞事，第一個(gè)懷疑對(duì)象就是我為了挽回影響，我努力做好事，冬天幫老師生爐子，夏天幫老師喂兔子，放了學(xué)自家的活兒不干，幫著老貧農(nóng)家挑水但我的努力收效甚微，學(xué)校和老師都認(rèn)為我是在偽裝進(jìn)步一個(gè)夏天的中午當(dāng)時(shí)學(xué)校要求學(xué)生在午飯后必須到教室午睡，個(gè)兒大的睡在桌子上，個(gè)兒小的睡在凳子上，枕著書包或者鞋子那年村子里流行一種木板拖鞋，走起來(lái)很響，我爹也給我做了一雙，我穿著木拖鞋到了教室門前，看到同學(xué)們已經(jīng)睡著了我本能地將拖鞋脫下提在手里，赤著腳進(jìn)了教室這情景被王召聰老師看在眼里，他悄悄地跟進(jìn)教室把我叫出來(lái)，問(wèn)我進(jìn)教室時(shí)為什么要把拖鞋脫下來(lái)，我說(shuō)怕把同學(xué)們吵醒他看了我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)就走了事后，我聽人說(shuō)，王老師在學(xué)校的辦公會(huì)上特別把這件事提出來(lái)，說(shuō)我其實(shí)是個(gè)品質(zhì)很好的學(xué)生當(dāng)所有的老師都認(rèn)為我壞得不可救藥時(shí)，王老師通過(guò)一件小事發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心深處的良善，并且在學(xué)校的會(huì)議上為我說(shuō)話這件事，我什么時(shí)候想起來(lái)都感動(dòng)不已

后來(lái)，我輟學(xué)回家成了一個(gè)牧童，當(dāng)我趕著牛羊在學(xué)校前的大街上碰到王老師時(shí)，心中總是百感交集，紅著臉打個(gè)招呼，然后低下頭匆匆而過(guò)后來(lái)王老師調(diào)到縣里去了，我也走后門到棉花加工廠里去做臨時(shí)工有一次，在從縣城回家的路上，我碰到了騎車回家的王老師，他的自行車后胎已經(jīng)很癟，馱他自己都很吃力，但他還是讓我坐到后座上，載我行進(jìn)了十幾里路當(dāng)時(shí)，自行車是十分珍貴的財(cái)產(chǎn)，人們愛護(hù)車子就像愛護(hù)眼睛一樣，王老師是那樣有地位的人，竟然冒著軋壞車胎的危險(xiǎn)，載著我這樣一個(gè)卑賤的人前進(jìn)了十幾里路這樣的事，不是一般的人能夠做出來(lái)的從那以后，我再也沒(méi)見到過(guò)王老師，但他那張笑瞇瞇的臉和他那副一躍就翻過(guò)了一米七橫桿的矯健身影經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)

冰心我的老師節(jié)選

因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)算術(shù)，我和她面對(duì)坐的時(shí)候很多，我做著算題，她也低頭改卷子在我抬頭凝思的時(shí)候，往往注意到她的如云的頭發(fā)，雪白的脖子，很長(zhǎng)的低垂 的睫毛，和穿在她身上勻稱大方的灰布衫，青裙子，心里漸漸生了說(shuō)不出的敬慕和愛戀在我偷看她的時(shí)候，有時(shí)她的眼光正和我的相接，出神地露著潤(rùn)白的牙齒向我一笑，我就要紅起臉，低下頭，心里亂半天，又喜歡，又難過(guò)，自己莫名其妙

我從中學(xué)畢業(yè)的那一年，T女士也離開了那學(xué)校，到別地方作事去了，但我們?nèi)猿Ｓ幸娒娴臋C(jī)會(huì)每次看見我，她總有勉勵(lì)安慰的話，也常有些事要我?guī)兔?，如翻譯些短篇文字之類，我總是謹(jǐn)慎從事，寧可將大學(xué)里功課挪后，不肯耽誤她的事情

她做著很好的事業(yè)，很大的事業(yè)，至死未結(jié)婚六年以前，以牙疾死于上海，追悼哀殮她的，有幾萬(wàn)人我是從波士頓到紐約的火車上，得到了這個(gè)消息，車窗外飛掠過(guò)去的一大片的楓林秋葉，盡消失了艷紅的顏色我忽然流下淚來(lái)，這是母親死后第一次的流淚

張中行葉圣陶先生二三事節(jié)選

在我認(rèn)識(shí)的一些前輩和同輩里，重視語(yǔ)文，努力求完美，并且以身作則，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說(shuō)是第一位上面說(shuō)的是總的用語(yǔ)方面零碎的，寫作的各個(gè)方面，小至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，以至抄稿的格式，他都同樣認(rèn)真，不做到完全妥帖決不放松還記得五十年代早期，他發(fā)現(xiàn)課本用字，做和作分工不明，用哪一個(gè)，隨寫者的自由，于是出現(xiàn)這一處是叫做，那一處是叫作的現(xiàn)象這不是對(duì)錯(cuò)問(wèn)題，是體例不統(tǒng)一的問(wèn)題葉圣陶先生認(rèn)為這也不應(yīng)該，必須定個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，求全社出版物統(tǒng)一商討的結(jié)果，定為行動(dòng)義用做，充當(dāng)義用作，只有一些歷史悠久的，如作文自作自受之類仍依舊貫決定之后，葉圣陶先生監(jiān)督執(zhí)行，于是做和作就有了明確的分工

葉圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的業(yè)績(jī)?nèi)砸裕ㄗ髠鳎┑娜恍酁闃?biāo)準(zhǔn)，立德是太上的事，就理說(shuō)應(yīng)該受到尊重，沒(méi)有問(wèn)題問(wèn)題是行方面的如何效法兩個(gè)時(shí)代有距離，相通的可能究竟有多大呢?不過(guò)無(wú)論如何，悲觀總是不可取的，要知難而不畏難，辦法是長(zhǎng)記于心，學(xué)語(yǔ)文方面也是這樣，不，是困難比較多，因?yàn)槔淼姆矫嬉膊皇侨巳硕际卓喜蝗巳耸卓?，?lè)觀的空話就不大有什么用但希望，即使不是很大的，總不當(dāng)因不樂(lè)觀而放棄這希望就是，凡是拿筆的人，尤其或有意或無(wú)意而寫得不像話的人，都要常常想想葉圣陶先生的寫話的主張，以及提出這種主張的深重的苦心

賈平凹念蒙萬(wàn)夫老師節(jié)選

1972年我在西北大學(xué)中文系讀書，蒙老師教授現(xiàn)代文學(xué)，他穿黑灰的衫子或中山服，蓬著頭發(fā)，講授最易進(jìn)入境界；得意忘我，一笑，嘴挺大，言辭和模樣都很幽默我總把他和劉建軍老師比較，說(shuō)劉像朱自清，他則是聞一多

他那時(shí)寫許多理論文章，論點(diǎn)有棱角，更常常鼓動(dòng)我們寫些稿件，但凡有新奇之處，便多表?yè)P(yáng)他說(shuō)文章不怕幼稚最怕平庸，我們?cè)S多同學(xué)的文章就是經(jīng)他修改后拿去推薦給報(bào)刊發(fā)表的我那時(shí)很自卑，寫了篇小文章不敢署真名，化名吳胡然，他讀了，問(wèn)誰(shuí)是吳胡然，我說(shuō)是我他說(shuō)笑了，說(shuō)：你沒(méi)胡然！拿到?？习l(fā)表了

大學(xué)三年級(jí)，他指導(dǎo)我們寫了一本書，很長(zhǎng)時(shí)間里吃在一起，住在一起那時(shí)他在校是兩個(gè)老師住一個(gè)房間，師母帶孩子從外縣來(lái)也沒(méi)地方住，甚至為此而慪過(guò)氣，他也為此傷心落淚過(guò)但一到指導(dǎo)我們寫書，就重?fù)Q了一個(gè)人在訂稿期，他胡子不刮，兩眼充血，常常是兩個(gè)蒸饃一點(diǎn)咸菜算一頓飯記得一次完成了得意的一章，他說(shuō)：走，老師請(qǐng)客！我們深夜里上街吃了一次扯面

他最不喜歡刻板的生活，常要做些很憨的動(dòng)作和說(shuō)許多趣話惹得大家捧腹大笑，如果不了解他的學(xué)問(wèn)，誰(shuí)也看不出他是教授他對(duì)自己從來(lái)不講究，但卻極認(rèn)真地辦理別人托他的事我?guī)状卧趯W(xué)校碰見一些請(qǐng)教學(xué)問(wèn)的和辦什么私事的人，在一旁的人就說(shuō)：你去找蒙老師！蒙老師在中文系是最忙的人

梁實(shí)秋我的一位國(guó)文老師節(jié)選

徐先生最獨(dú)到的地方是改作文普通的批語(yǔ)清通尚可氣盛言宜，他是不用的他最擅長(zhǎng)的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行地抹，整頁(yè)整頁(yè)地勾；洋洋千余言的文章，經(jīng)他勾抹之后，所余無(wú)幾了我初次經(jīng)此打擊，很灰心，很覺得氣短，我掏心挖肝地好容易謅出來(lái)的句子，輕輕地被他幾杠子就給抹了但是他鄭重地給我解釋，他說(shuō)：你拿了去細(xì)細(xì)地體味，你的原文是軟巴巴的，冗長(zhǎng)，懈啦光唧的，我給你勾掉了一大半，你再讀讀看，原來(lái)的意思并沒(méi)有失，但是筆筆都立起來(lái)了，虎虎有生氣了我仔細(xì)一揣摩，果然他的大墨杠子打得是地方，把虛泡囊腫的地方全削去了，剩下的全是筋骨

我離開先生已將近50年了，未曾與先生一通音訊，不知他云游何處，聽說(shuō)他已早歸道山了同學(xué)們偶爾還談起徐老虎，我于回憶他的音容之余，不禁地還懷著悵惘敬慕之意

余光中文章與前額并高節(jié)選

朝拜繆思的長(zhǎng)征，起步不久，就能得到前輩如此的獎(jiǎng)掖，使我的信心大為堅(jiān)定同時(shí)，在梁府的座上，不期而遇，也結(jié)識(shí)了不少像陳之藩何欣這樣同輩的朋友，聲應(yīng)氣求，更鼓動(dòng)了創(chuàng)作的豪情壯志詩(shī)人夏菁也就這么邂逅于梁府，而成了莫逆不久我們就慣于一同去訪梁公，有時(shí)也約王敬羲同行，不知為何，記憶里好像夏天的晚上去得最頻梁先生怕熱，想是體胖的關(guān)系；有時(shí)他索性只穿短袖的汗衫接見我們，一面笑談，一面還要不時(shí)揮扇我總覺得，梁先生雖然出身外文，氣質(zhì)卻在儒道之間，進(jìn)可為儒，退可為道可以想見，好不容易把我們這些恭謹(jǐn)?shù)耐磔叴虬l(fā)走了之后，東窗也好，東床也罷，他是如何地坦腹自放我說(shuō)坦腹，因?yàn)樗菚r(shí)有點(diǎn)發(fā)福，腰圍可觀，縱然不到福爾斯塔夫的規(guī)模，也總有約翰遜或紀(jì)曉嵐的分量，足證果然腹笥深廣據(jù)說(shuō)，因此梁先生買腰帶總嫌尺碼不足，有一次，他索性走進(jìn)中華路一家皮箱店，買下一只大號(hào)皮箱，抽出皮帶，留下箱子，揚(yáng)長(zhǎng)而去這倒有點(diǎn)世說(shuō)新語(yǔ)的味道了，是否謠言，卻未向梁先生當(dāng)面求證

梁先生好客兼好吃，去梁府串門子，總有點(diǎn)心招待，想必是師母的手藝吧他不但好吃，而且懂吃，兩者孰因孰果，不得而知只知他下筆論起珍饈名菜來(lái)，頭頭是道就連既不好吃也不懂吃的我，也不禁食指欲動(dòng)，饞腸若蠕在糖尿病發(fā)之前，梁先生的口福委實(shí)也飫足了有時(shí)乘興，他也會(huì)請(qǐng)我們淺酌一杯我若推說(shuō) 不解飲酒，他就會(huì)作態(tài)佯怒，說(shuō)什么不煙不酒，所為何來(lái)?引得我和夏菁發(fā)笑有一次，他斟了白蘭地饗客，夏菁勉強(qiáng)相陪我那時(shí)真是不行，梁先生說(shuō)有了，便向櫥頂取來(lái)一瓶法國(guó)紅葡萄酒，強(qiáng)調(diào)那是1842年產(chǎn)，朋友所贈(zèng)我總算喝了半蠱，飄飄然回到家里，寫下飲1842年葡萄酒一首梁先生讀而樂(lè)之，拿去刊在自由中國(guó)上，一時(shí)引人矚目其實(shí)這首詩(shī)學(xué)濟(jì)慈而不類，空余浪漫的遐想；換了我中年來(lái)寫，自然會(huì)聯(lián)想到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

第三篇：淺論莫里哀筆下的

淺論莫里哀筆下的“偽君子”

【緒論】

莫里哀（1622——1673），法國(guó)古典主義時(shí)期最著名的喜劇作家，也是世界戲劇史上與莎士比亞共同彪炳千秋的偉大戲劇家。他出生在宮廷裱糊師家庭，從小酷愛戲劇。一生共完成喜劇37部?！秱尉印窞槠渲衅诘拇碜髦?。《偽君子》寫偽裝圣潔的教會(huì)騙子答爾丟夫混進(jìn)商人奧爾恭家，圖謀勾引其妻子并奪取其家財(cái)，最后真相敗露，鋃鏜入獄。劇作深刻揭露了教會(huì)的虛偽和丑惡，答爾丟夫也成為“偽君子”的代名詞。其劇作在許多方面突破古典主義的陳規(guī)舊套，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，人物性格和矛盾沖突鮮明突出，語(yǔ)言機(jī)智生動(dòng)，手法夸張滑稽，風(fēng)格潑辣尖利，對(duì)世界喜劇藝術(shù)的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)答爾丟夫作為偽君子的代表，他的很多性格是偽君子所共有的，通過(guò)對(duì)達(dá)爾丟夫的分析，進(jìn)而提煉出偽君子共有的部分特征。

【本論】

一、狡猾的欺騙者

達(dá)爾丟夫作為偽君子，他首先是一個(gè)欺騙者，結(jié)合文章的內(nèi)容分析他的欺騙技巧。

二、聰明的詭辯者

欺騙別人總有露出破綻的時(shí)候，這時(shí)詭辯技巧對(duì)他的繼續(xù)欺騙至關(guān)重要，結(jié)合文章內(nèi)容分析他的詭辯技巧。

三、惡毒的偽善者

偽君子一類人，偽善是他們最大的特征，他們之所以要欺騙別人，總是為了特定的目的，而且總是特別狠毒，結(jié)合文章內(nèi)容對(duì)他們的偽善的惡毒之處進(jìn)行分析。

【結(jié)論】

總之“偽君子”并不是特指答爾丟夫一個(gè)人，而是指具有相同狀態(tài)的一類人。他們貪婪、狡猾而又兇狠；他們是狡猾的欺騙者、聰明的詭辯者和惡毒的偽善者。通過(guò)這一形象，莫里哀深刻地揭露了教會(huì)和貴族上流社會(huì)的偽善、狠毒、荒淫無(wú)恥與貪婪，突出地批判了宗教偽善的欺騙性和危害性。

第四篇：金庸筆下愛情（范文）

金庸筆下，那五種不完美愛情

摘要 : 魯迅先生說(shuō)，悲劇就是把有價(jià)值的東西撕碎給人看。也許正是受這種傳統(tǒng)理念的影響，金庸筆下的愛情，但凡經(jīng)歷悲劇的打造，就變得悲情叢生，震撼人心。金庸作品雖然多“俠”，卻處處辜負(fù)女人。

問(wèn)世間情為何物？直教生死相許。

金庸作品俠和義的背后，愛情可謂最是唯美動(dòng)人?！叭松掖覕?shù)十載，唯一不變的唯有一個(gè)情字?！豹q記神雕俠侶結(jié)尾兩鬢已斑白的楊過(guò)如此感慨。

楊過(guò)和小龍女最終做了神仙眷侶，也許他知道，也許他不知道，也許他裝作不知道，程英和陸無(wú)雙為他負(fù)盡青春拋盡韶華，公孫綠萼為他剎那芳華無(wú)悔殉情，他們背影遠(yuǎn)去的盡頭，還有一個(gè)情竇初開的郭襄為他囈語(yǔ)：“相思相見知何日？”從此，為他天涯思君，念念不忘??

“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，金庸作品，如果算上短篇《越女劍》是為十五部，但其筆下的愛情卻有千般形態(tài)，引人萬(wàn)般思索。細(xì)讀每一部，愛情的描寫，不是只有兩情相悅、郎情妾意，更多的時(shí)候是“落花有意流水無(wú)情”。這些愛情的主人公們，或?yàn)閻酃陋?dú)一生，或?yàn)閻蹱奚扇驗(yàn)閻矍酂艄欧?，最終的結(jié)局大多總是令人神傷的，那些悲劇的愛情和錯(cuò)愛，總是讓人為之心疼而又心酸。

單戀——相忘江湖夢(mèng)平生

情生癡，癡生怨，怨成仇。我無(wú)從得知，金庸的內(nèi)心究竟受過(guò)怎樣的一種情感煎熬，可以如此洞徹世間之情。有人說(shuō)，是因?yàn)橄膲?mèng)。夏夢(mèng)，原名楊蒙，是1950-1960年代香港長(zhǎng)城電影制片公司首席女演員，名冠當(dāng)時(shí)“長(zhǎng)城三公主”之首。

甫時(shí)的香港，她是公認(rèn)的唯一一位可與奧黛麗.赫本相媲美的女明星，姿艷絕代, 容華無(wú)雙，清麗卓倫??外形艷而不媚，貞靜平和，嫻雅大方，兼之身材高挑?！吧系鄣慕茏鳌笔侨藗冑x予她的美譽(yù)，也曾是金庸心中最美好的那個(gè)女子，他曾說(shuō)：“西施怎樣美麗誰(shuí)也沒(méi)見過(guò)，我想她應(yīng)該長(zhǎng)得像夏夢(mèng)才名不虛傳??生活中的夏夢(mèng)真美，其艷光照得我為之目眩；銀幕上的夏夢(mèng)更美，明星的風(fēng)采觀之就使我加快心跳，魂兒為之勾去?！钡碎g事常難遂人愿，金庸雖仿唐伯虎入華府之故事，委身長(zhǎng)城做一名小編劇，但夏夢(mèng)早已名花有主，恨不相逢未嫁，最終未能攜手。

三毛說(shuō)：“金庸小說(shuō)的特殊之處，就在于它寫出一個(gè)人類至今仍捉摸不透的、既可讓人上天堂又可讓人下地獄的‘情’字。而不了解金庸與夏夢(mèng)的這一段情，就不會(huì)讀懂他在小說(shuō)中‘情緣’的描寫?！?金庸作品中的愛情，在俠之大義下，或離別，或悲傷，或犧牲，或錯(cuò)愛，即使圓滿結(jié)局，依然未必與幸福同等。

“如果你深深愛著的人，卻深深的愛上了別人，有什么法子？”，除了無(wú)言的退出離開，以遠(yuǎn)望的姿勢(shì)成全祝福，還能去做些什么呢。也許這世間，并不是所有的人是想愛就可以去愛的。正如《射雕英雄傳》中楊康身中劇毒對(duì)穆念慈大吼：“你不要對(duì)我這么好！我從來(lái)沒(méi)有真心愛過(guò)你！我以前根本就是玩弄你，利用你，你走開！我不想再看見你！”只一瞬間的落寞，一瞬間的痛楚，穆念慈淚流成行：“我知道，你從來(lái)沒(méi)有真心愛過(guò)我，不只你一個(gè)人說(shuō)我蠢，可是一顆心給了你，我又有什么辦法呢？”

愛情的世界里，這些單向的苦戀，在金庸的筆下，也成為另一種燦爛的煙火。即便如此，穆念慈對(duì)楊康依然選擇“我是寧可改我生命，癡心也不愿改。”

說(shuō)到單戀，有人說(shuō)，這其中不可不提的有“情書”之稱的《神雕俠侶》，“一見楊過(guò)誤終身”，貌比芙蓉心似草的郭芙，敢愛敢恨凌厲潑辣的陸無(wú)雙，蕙質(zhì)蘭心溫潤(rùn)如玉的程英，嬌羞善良癡心不悔的公孫萼，鬼靈精怪人見人愛的郭襄。在這一場(chǎng)單向愛情的變奏曲中，楊過(guò)占有絕對(duì)的主導(dǎo)地位。不可思議的是，這些女子明知楊過(guò)心中只有小龍女的位置，也依然無(wú)怨無(wú)悔：陸無(wú)雙和程英相伴終老，將一生的癡心付與了楊過(guò)；公孫綠萼不惜自殺殉情；郭襄最后青燈古佛；郭芙人到中年才發(fā)現(xiàn)摯愛楊過(guò)，可謂因緣錯(cuò)合。

《雪山飛狐》中那個(gè)深谷幽蘭般女子——程靈素。如此聰慧，卻無(wú)法挽救自己的愛情。猶記全書的末章胡斐身中碧蠶毒蠱、鶴頂紅、孔雀膽三種劇毒，“恨無(wú)?！币还?jié)中程靈素絕世：她慢慢站起身來(lái)，柔情無(wú)限的瞧著胡斐，從藥囊中取出兩種藥粉，替他敷在手背，又取出一粒黃色藥丸，塞在他口中，低低地道：“我?guī)煾刚f(shuō)中了這三種劇毒，無(wú)藥可治，因?yàn)樗坏朗郎蠜](méi)有一個(gè)醫(yī)生，肯不要自己的性命來(lái)救活病人。大哥，他不知我??我會(huì)待你這樣??”

在胡斐的心中，也許一直以妹妹相待。直至程靈素依偎在他身邊含笑而逝，以己之命、換他之命時(shí)，胡斐才想起了程靈素對(duì)他的無(wú)數(shù)個(gè)好來(lái)。當(dāng)他回想起王鐵匠的那首情歌：“小妹子對(duì)情郎——恩情深，你莫負(fù)了妹子——一段情，你見了她面時(shí)——要待她好，你不見她面時(shí)——天天要十七八遍掛在心！”

而他自己所言，他天天十遍八遍掛在心上的是另一位叫做袁紫衣的姑娘。當(dāng)時(shí)他滿心滿眼只有袁紫衣那容光照人的身影，何曾注意過(guò)身邊那個(gè)一直叫著她大哥的女孩？程靈素與胡斐之間，永遠(yuǎn)只有犧牲。

“很凄涼，很傷心，可是干凈利落，一了百了?！彼f(shuō)過(guò)，什么下場(chǎng)都無(wú)所謂。一如她的名字，異常別致文雅，選自兩本醫(yī)書《靈樞》《素問(wèn)》。

年輕的時(shí)候不懂得，但懂得的時(shí)候已經(jīng)不年輕。世間情大多是這樣，當(dāng)一顆美好的心靈在對(duì)你的心靈默默呼喚時(shí)，有多少人能夠聽到，又有多少人會(huì)去關(guān)注呢？胡斐不明白，因?yàn)槟菚r(shí)的他還太年輕，年輕的只看見了袁紫衣照人的容貌還有那年少時(shí)必須要有的，可意會(huì)不可言說(shuō)的愛情的感覺。

所以，他不負(fù)天下人，卻負(fù)了靈素一人?！叭绻闵钌類壑娜?，卻深深的愛上了別人，有什么法子？”，《白馬嘯西風(fēng)》結(jié)尾可謂將這種單向愛情的境界上升到了命運(yùn)的層次。也許，對(duì)待單戀這樣的難題，金庸心中最好的解法或許就是像李文秀那樣，退出離開，以遠(yuǎn)望的姿勢(shì)成全祝福，正如他遙遠(yuǎn)的祝福遠(yuǎn)渡重洋曾經(jīng)心愛的人兒夏夢(mèng)。

▉▉金庸的夢(mèng)中情人夏夢(mèng)

多戀——情多總為罪紅顏

三宮六院，七十二妃，想必，能得到天下的如花美眷，是眾多男性心中的一個(gè)夢(mèng)想了。提到多戀，金庸迷們首先想到的恐怕是韋小寶和他的七個(gè)老婆，但在我看來(lái)，楊過(guò)和張無(wú)忌算是多戀的典型。

《倚天屠龍記》的結(jié)局處，周芷若綁架趙敏，曾這樣問(wèn)過(guò)張無(wú)忌，在小昭、蛛兒、趙敏和她四個(gè)人中，他真正愛的人是哪一個(gè)。張無(wú)忌一時(shí)感慨萬(wàn)千，女人們?yōu)榱怂鳡?zhēng)暗斗，自己一直難以取舍，在被動(dòng)之中游走，想起自己也曾捫心自問(wèn)，夢(mèng)娶四美，然而世事變遷,小昭遠(yuǎn)赴波斯做了教主，表妹蛛兒逝世，芷若誤入歧途，只有趙姑娘一直陪在自己身邊。

周芷若手段耍盡逼他成親他便成親，趙敏逼他逃婚他也就跟著趙敏走了，趙敏放棄榮華富貴對(duì)他不顧一切他便半推半就地接受了，自己始終無(wú)法正視自己的情感。最后，面對(duì)周芷若的追問(wèn)，他終于找到心底的那個(gè)答案，對(duì)周芷若，他是一向敬重，對(duì)蛛兒，他是心生感激，對(duì)小昭，他是意存憐惜，但對(duì)趙敏，卻是刻骨銘心的相愛。

而《神雕俠侶》中，楊過(guò)從一介頑童，到最后心有所屬小龍女，但在和小龍女別離后的十六年中，他始終都在找尋。這十六年中，楊過(guò)身邊出現(xiàn)的女子可謂百媚千紅，并且對(duì)他死心塌地。然而，終因楊過(guò)的無(wú)心挑逗，最后無(wú)一例外全部成為他和小龍女愛情的陪襯。她們?cè)绞前V心不悔，就越是看出楊、龍二人的堅(jiān)貞。然而，楊過(guò)真的是未曾動(dòng)過(guò)癡心嗎？世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛。反過(guò)來(lái)看，如果沒(méi)有楊過(guò)的嘻嘻哈哈相公自居，無(wú)雙不會(huì)一直心有牽念，如果沒(méi)有楊過(guò)的絕情谷一番甜言蜜語(yǔ)，公孫綠萼不會(huì)對(duì)其瞬間一往情深，而后，當(dāng)楊過(guò)發(fā)現(xiàn)她們愛上他時(shí)，他又堅(jiān)定的表明心中早有所屬。當(dāng)然，楊過(guò)贏得的愛情肯定不止這些表面，能稱之為神雕大俠，身上亦正亦邪的因子，才是令女子們前仆后繼的理由。

再來(lái)看看《鹿鼎記》中的韋小寶。有人說(shuō)，韋小寶是無(wú)賴中的至尊，痞子中的王者，手段多端，花樣百出，作為他的情敵的鄭克爽倒足了霉頭，最后乖乖地把阿珂押給了韋小寶，還欠下若干銀兩，可謂是人財(cái)兩空，欲哭無(wú)淚。阿珂終于、也是不得不嫁給了韋小寶，而且還不是他唯一的老婆。韋小寶看上的女人一個(gè)也沒(méi)有跑掉。正如韋小寶發(fā)狠所言，“總而言之，你奶奶的，我今生今世娶不到你臭小娘為妻，我是你鄭克爽的十七八代灰孫子。我韋小寶是王九蛋，王八蛋加一蛋。老子一輩子跟你泡上了，耗上了，陰魂不散，死纏到底。就算你嫁了十八嫁，第十九嫁還得嫁給老子?！迸龅巾f小寶這樣的人，女人怕是無(wú)招可施，男人只能暗自垂首頓胸了。

除卻這些吸引眼球的男主人公，《天龍八部》中處處惹相思的段正淳，但是此人的愛情與之前幾人大有不同。無(wú)論是刀白鳳還是王夫人，無(wú)論是甘寶寶還是秦紅棉，段正淳到處留情，卻也真真心心對(duì)待每一個(gè)愛過(guò)的女子，而到故事的結(jié)尾，無(wú)論之前情人們?nèi)绾蚊鳡?zhēng)暗斗、又如何想要加害段正淳，她們卻都甘愿一一為他而死。這樣的結(jié)局，正如詩(shī)中所言，牡丹花下死，做鬼亦風(fēng)流了。

虐戀——?jiǎng)e恨人間愛兩難

其實(shí)，每每看到《神雕俠侶》之時(shí)，我一直不解，金庸為何要讓楊過(guò)斷臂，小龍女失貞，或許，這才像斷臂維納斯一樣，是殘缺的圓滿。

“這次是我真的決定離開，遠(yuǎn)離那些許久不變的悲哀，想讓你忘卻愁緒，忘卻關(guān)懷，于是我守著寂寞不能歸來(lái)??”小龍女和楊過(guò)沖破禮教束縛終在一起，可是一次一次面對(duì)離別，小龍女和尹志平之間的誤會(huì)，而后的悄然離開，到最后的決意轉(zhuǎn)嫁，最后情花劇毒的折磨，斷情崖的十六年不能相見，楊過(guò)已是兩鬢斑白，小龍女青春永駐，兩人經(jīng)歷生死虐戀依然矢志不渝，或許正如楊過(guò)對(duì)龍兒所說(shuō)，“人，還是情深些好，否則，我們怕是今生今世都不能再見了。”

《倚天屠龍記》中，紀(jì)曉芙是個(gè)令人敬佩的女子。她誠(chéng)實(shí)，不肯說(shuō)謊。早由父親配與武當(dāng)六俠殷梨亭為妻，后被楊逍劫持失貞，寧愿被師父打死，也不肯加害楊逍，并為女兒起名不悔，足見其愛的誠(chéng)實(shí)決絕?！侗萄?jiǎng)Α分袦貎x遭遇雖與紀(jì)曉芙相似，但她的故事卻顯凄涼，一如她教溫青青唱的曲子：“從南來(lái)了一群雁，也有成雙也有孤單。成雙的歡天喜地聲嘹亮，孤單的落在后頭飛不上。不看成雙，只看孤單，細(xì)思量你的凄涼，和我是一般樣，細(xì)思量你的凄涼，和我是一般樣?！?/p>

《笑傲江湖》中，任盈盈和令狐沖歷經(jīng)劫難，似乎幸福相守，但是，小說(shuō)第三十六回中，岳靈珊被害，令狐沖心中一沉，似乎整個(gè)世界忽然間都死了。我們常說(shuō)，哀莫大于心死。心似乎忽然間都死了，足見令狐沖對(duì)小師妹岳靈珊的摯愛。任盈盈對(duì)他來(lái)說(shuō)，或者可以說(shuō)是可以結(jié)婚的人，因?yàn)?，任盈盈足夠愛他?/p>

這世間，所愛的人不愛自己、愛自己的人不是所愛的人，令狐沖與岳靈珊、任盈盈的凄涼是一樣的?；蛟S，被愛總是比愛人要容易的多，所以，在滄?？幢M之后，擇一良人相守，無(wú)須盡想愛與不愛，未嘗不是愛情的另一種選擇。

畸戀——因愛生恨反成仇

“只是我還放不開，對(duì)你太依賴”，愛情的世界里，不是所有的人，都可以為愛犧牲，成全愛的偉大。也不是所有的人都會(huì)微笑放手祝福，放對(duì)方和自己一條生路。世界之大，有因愛成全的人，就有為愛癲狂的人。金庸的作品，對(duì)這類成魔成癡另類愛情的精彩描寫，也讓我們直面唯美愛情之后的變態(tài)和扭曲的靈魂。

《神雕俠侶》開篇，便是李莫愁吟誦元好問(wèn)那首“問(wèn)世間情是何物，直教生死相許。天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂(lè)趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應(yīng)有語(yǔ)，渺萬(wàn)里層云，千山暮雪，只影向誰(shuí)去?！?/p>

古人說(shuō)，“生者可以死，死者可以生”。遙想雙雁，“天南地北” “幾回寒暑”中雙宿雙飛，相依為命，一往情深。但其中既有歡樂(lè)的團(tuán)聚，又有離別的辛酸，那個(gè)叫做陸展元的男人，扭曲了李莫愁曾經(jīng)純情的小女兒靈魂。愛極成癡，癡極生恨，李莫愁不懂得成全，更做不到放手。她為他公然背叛師門，幻想了多少種生活的方式，幻想了怎樣做一個(gè)賢妻良母。然而，一句，相公，她是誰(shuí)？所有的仇恨就在這句話上產(chǎn)生，李莫愁痛不欲生。

這個(gè)女子是可悲的，更是可憐的。想當(dāng)初她和陸展元你儂我儂、忒煞情多之時(shí)，也是百般嬌羞，溫順善良。即使后來(lái)狠辣無(wú)情之后，她對(duì)郭襄無(wú)微不至的照料，柔情無(wú)限地?fù)崴胨?，以平常用作殺人武器的塵拂為她驅(qū)趕蚊子，甚至想要用自己的命換取郭襄活下去。可能就此看出，她心中尚有愛，也尚有情，只是為愛，她實(shí)在不懂得放生。她殺人全家，雙手染滿鮮血，不見自己的兇殘，只為自己相思無(wú)著落而黯然銷魂，到最后，只落得身中情花劇毒，默然挺立在熊熊烈火之中，而后傳出一陣凄厲的歌聲：“問(wèn)世間，情是何物，直教以身相許？天南地北??”凄然而絕。

同樣讓人感嘆的還有《碧血?jiǎng)Α分袨榍槌赡У暮渭t藥。如果沒(méi)有金蛇郎君所謂的“薄情寡幸”，也許何紅藥會(huì)選擇一心人、白首不相離。何紅藥美艷不可方物，但擁有太多的人，容易高傲，更容易自負(fù)。我待你好，你就必須像我一樣。但這世上永遠(yuǎn)沒(méi)有這樣一個(gè)規(guī)定，你愛我，我就必須愛你。《俠客行》中最終走向自我毀滅梅花拳掌門梅芳姑亦是殊人同路。讓我們重溫這一段對(duì)話：

“芳姑，我明明白白的再跟你說(shuō)一遍，在這世上，我石清心中便只閔柔一人。我石清一生一世，從未有過(guò)第二個(gè)女人。你心中若是對(duì)我好，那也只是害了我。這話在二十二年前我曾跟你說(shuō)過(guò)，今日仍是這樣幾句話。梅芳姑冷笑道：‘想來(lái)針線之巧，烹飪之精，我是不及這位閔家妹子了?！?/p>

石清仍是搖頭，道：“內(nèi)子一不會(huì)補(bǔ)衣，二不會(huì)裁衫，連炒雞蛋也炒不好，如何及得上你千伶百俐的手段？”梅芳姑厲聲道：“那么為什么你一見我面，始終冷冰冰的沒(méi)半分好顏色，和你那閔師妹在一起，卻是有說(shuō)有笑？為什么??為什么??”說(shuō)到這里，聲音發(fā)顫，甚是激動(dòng)，臉上卻仍是木然，肌肉都不稍動(dòng)。石清緩緩道：“梅姑娘，我不知道。你樣樣比我閔師妹強(qiáng)，不但比她強(qiáng)，比我也強(qiáng)。我和你在一起，自慚形穢，配不上你?！?梅芳姑出神半晌，大叫一聲，奔入了草房之中自尋短見，后又“殘害”石清夫婦幼子，令他們傷痛余生。

后來(lái)金庸在書的后記中寫道：“在《俠客行》這部小說(shuō)中，我所想寫的，主要是石清夫婦愛憐兒子的感情，以及梅芳姑因愛生恨的妒情。”

愛了怕了，癡了恨了，這世間的愛，多是有愛故生憂，由愛故生怖，若離于愛者，無(wú)憂亦無(wú)怖。金庸先生要告訴我們的恐怕是，愛到不能愛時(shí)，聚到終須散時(shí)，我們需要做的就是——放手。給自己生路，給對(duì)方生路。

絕戀——生死無(wú)憾塵緣嘆

魯迅先生說(shuō)，悲劇就是把有價(jià)值的東西撕碎給人看。也許正是受這種傳統(tǒng)理念的影響，金庸筆下的愛情，但凡經(jīng)歷悲劇的打造，就變得悲情叢生，震撼人心。

猶還記得，蕭峰阿朱雁門關(guān)外互表心扉：“阿朱，你對(duì)我這么好，不以我是契丹賤種而厭棄我么？”

阿朱道：“漢人是人，契丹人也是人，哪有什么貴賤之分。我??我喜歡做契丹人，這是真心誠(chéng)意，一點(diǎn)也不勉強(qiáng)?！?/p>

“阿朱，你以后跟著我打獵放羊，是永不后悔的了？” 阿朱道：“便跟著你殺人放火、打家劫舍，也不后悔。跟著你吃盡千般苦楚、萬(wàn)種熬煎，也是歡歡喜喜?！?/p>

蕭峰道：“蕭某得有今日，別說(shuō)要我重當(dāng)丐幫幫主，就是叫我做大宋皇帝，我也不干。從今而后，蕭某不再是孤孤單單、給人輕賤鄙視的胡虜種，這世上至少有一個(gè)人??有一個(gè)人??”一時(shí)不知如何說(shuō)才是。

阿朱接口道：“有一個(gè)人敬重你、欽佩你、感激你，愿意永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)、生生世世，陪在你身邊，和你一同抵受患難屈辱、艱險(xiǎn)困苦?！?/p>

最后，愛情輾轉(zhuǎn)，阿朱面帶微笑永遠(yuǎn)的躺在了愛人的懷里，若干年后，貴為大遼南院大王的蕭峰面對(duì)遼主耶律洪基的重金與美女的誘惑，絲毫不為心動(dòng)，反而黯然心道：“我既誤殺阿朱，此生終不再娶，阿朱就是阿朱，四海列國(guó)，千秋萬(wàn)載，就只一個(gè)阿朱。豈是一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)漢人美女所能代替得了的?皇上看慣了后宮千百名宮娥妃子，那懂得‘情’之一字?” 蕭峰的生命，從此沒(méi)有愛情。

但愛情是從來(lái)不講道理的。金庸作品多“俠”，能稱上英雄的，恐怕也只有重情重義的蕭峰了。自古美女愛英雄，阿紫愛上蕭峰如果說(shuō)是情理之中，那游坦之愛上“狠毒”美貌的阿紫也是意料之外了。阿紫敢愛敢恨，極端的個(gè)性，傷害了自己也傷害了游坦之。但阿紫無(wú)怨無(wú)悔，游坦之亦是心甘情愿。兩個(gè)人都不惜毀滅自己，包括尊嚴(yán)、仇恨，甚至生命。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)香香公主。我到現(xiàn)在不明白，陳家洛到底愛的是誰(shuí)，他優(yōu)柔寡斷的個(gè)性，失去了兩個(gè)愛他的女人。一個(gè)香消玉殞，一個(gè)遠(yuǎn)走天涯。陳家洛有塊玉，上面刻著，“剛極易斷，情深不壽，”最后他和香香公主的愛情也一語(yǔ)成讖。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)乾隆出爾反爾，要加害陳家洛時(shí)，不惜以自己的鮮血和生命為陳家洛示警，最后化蝶一幕，將愛情升華為凄美的人間絕唱，讓人一次次為之動(dòng)容，潸然淚下。

“問(wèn)世間，情是何物？”問(wèn)李莫愁，她未必答的出，問(wèn)楊過(guò)，他估計(jì)也未必答得出，問(wèn)蕭峰，問(wèn)段譽(yù)，問(wèn)虛竹，甚至問(wèn)已過(guò)百歲的張三豐，他依然未必答得出。因?yàn)?，世間有多少人，就有多少種愛情，我們唯一能做的，就是在愛的時(shí)候好好愛，愛到終須散的時(shí)候，好好活。

第五篇：寓言故事

寓言故事

守株待兔:守是 守候、等候 的意思，“株”是指 露在地面上的樹木的根和莖。這個(gè)成語(yǔ)的意思是： 守候在樹旁，等著撿撞死的兔子。比喻不主動(dòng)地努力，存著僥幸的心理，希望得到意外的收獲。

邯鄲學(xué)步：故事出自《莊子·秋水》。成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”,比喻生搬硬套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處,反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。

· 邯鄲學(xué)步：比喻生搬硬套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處,反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。

· 狐假虎威：狐貍假借老虎的威勢(shì)。比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。

· 百發(fā)百中： 形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)。也比喻做事有充分把握。

· 捕風(fēng)捉影：風(fēng)和影子都是抓不著的。比喻說(shuō)話做事絲毫沒(méi)有事實(shí)根據(jù)。

· 杞人憂天：杞國(guó)有個(gè)人怕天塌下來(lái)。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。

· 井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識(shí)狹窄的人。

· 望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就會(huì)流涎，因而止渴。后比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，用空想安慰自己。

· 杯弓蛇影：將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。

· 鄭人買履：用來(lái)諷刺只信教條，不顧實(shí)際的人。

· 不合時(shí)宜：不適合時(shí)代形勢(shì)的需要。也指不合世俗習(xí)尚。

· 守株待兔：原比喻希圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理?，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。

· 愚公移山：比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)。

· 曲突徙薪：把煙囪改建成彎的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止災(zāi)禍。

· 拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來(lái)。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。

· 自相矛盾：比喻自己說(shuō)話做事前后抵觸。

· 濫竽充數(shù)：比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨。

· 刻舟求劍：比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題。

· 葉公好龍：比喻口頭上說(shuō)愛好某事物，實(shí)際上并不真愛好。

· 亡羊補(bǔ)牢：羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。

· 畫蛇添足：畫蛇時(shí)給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無(wú)益，反而不合適。

· 掩耳盜鈴：偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

· 買櫝還珠：買下木匣，退還了珍珠。比喻沒(méi)有眼力，取舍不當(dāng)。