第一篇：小學(xué)生描寫秋天的作文

小學(xué)生描寫秋天的作文范文合集

小學(xué)生描寫秋天的作文范文合集

參閱！

（篇一）

一年四季，有人喜歡百花爭艷的春天；有人喜歡鳥語蟬鳴的夏天；有人喜歡粉妝玉琢的冬天，而我最喜歡的就是豐收喜悅的秋天了。

秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，就像一塊藍(lán)玻璃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的山巒上有幾棵梧桐樹佇立在那兒，小梧桐樹葉們對楓樹媽媽說：“媽媽，我們長大了可以出去游玩了吧！”梧桐樹媽媽伸展著自己的手臂，小梧桐葉們就像一只只美麗的蝴蝶輕輕地飛走了。銀杏樹的葉子像一把把小扇子扇去了夏天的炎熱。

果園里，成熟的大蘋果扒開綠葉笑瞇瞇地望著這花花世界；葡萄架上一顆顆又大又紅的葡萄閃爍著迷人的光澤，像一顆顆美麗的紅寶石；通紅通紅的大柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠在蕩秋千。

田野里，金黃的稻子成了，像一片金色的海洋，仿佛一群小朋友陶醉在金色的童年里；高粱像一位位經(jīng)驗(yàn)豐富滿面紅光的老人，駝著背；成片的大豆抖動(dòng)著豆莢發(fā)出嘩啦啦的笑聲，好像在討論誰的豆子最大；玉米露出了一串胡須；向日葵向著太陽······

秋天的花壇里，月季花競相開放把大地裝扮得更加美麗?；ㄖ械馁呔鸵獢?shù)菊花了，當(dāng)我走到菊花壇前，不禁眼花繚亂。菊花有白的，黃的，紫里透紅的······色彩各異。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群······

啊！美麗的秋天，我愛你！

（篇二）

火熱的夏姑娘剛剛離去，溫柔的秋姑娘就邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

秋姑娘穿著一身金燦燦的衣服。她輕輕地來到草地上。盡管秋姑娘的腳步輕盈，生怕驚動(dòng)了小草甜蜜的夢。但是，秋姑娘走后，小草便不像春天那樣柔嫩，也不向夏天那樣幽綠，而是呈現(xiàn)出一片淡淡的鵝黃。

秋姑娘去哪兒了？噢！原來在給大樹伯伯換上金裝呢！登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鷹展翅飛翔，還有的像演員在跳芭蕾。地上滿是落葉，想鋪上了一層厚厚的地毯。

果園里一派豐收的景象。瞧，那掛滿枝頭的蘋果，低著頭，紅著臉，多么像害羞的小姑娘呀！還有那片成熟的石榴漲紅了臉，咧開了嘴，好像在給誰講笑話呢。再看那遠(yuǎn)處的山楂樹，紅得像一團(tuán)團(tuán)躍動(dòng)的火苗，把人們的心也給燃燒起來了。

走在鄉(xiāng)間的小路上，到處都是成熟的莊稼。眼前是一片金黃的玉米地，金色的籽粒撐破了玉米棒子的外衣。

秋姑娘悄悄地悄悄地給大地圖上絢麗的色彩，給勤勞的人們帶來了豐收的喜悅！

（篇三）

我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，也愛那雪花飄揚(yáng)的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天。

因?yàn)樗枪瞎h香的季節(jié)，紅彤彤的蘋果成熟了，梨成熟了，黃黃的，像一個(gè)個(gè)燈籠；石榴也熟了，因?yàn)榍锾斓牡絹?，它咧開嘴笑了。

還有，因?yàn)樗秦S收的季節(jié)，紅紅的高粱成熟了，你看!它把枝頭都壓彎了。黃黃的玉米、彎彎的水稻它們給農(nóng)民伯伯帶來了喜悅。

秋天非常的有趣，不信你看!大雁排成了一個(gè)大大的“人”字，它們都往南方飛去。紅紅的楓葉紛紛飄落，菊花知道秋天已經(jīng)走到了我們身邊，就慢慢地綻開笑臉，小魚最后一次跳出水面，它是在和大地告別。

秋天是一個(gè)金色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來了；青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小喜鵲銜來樹枝造房子，小熊在找一個(gè)粗壯的樹枝，小蛇也找到了一片草地挖洞睡覺呢!松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，它們都準(zhǔn)備過冬了。

秋天的到來，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

這就是我喜歡的金秋時(shí)節(jié)。

第二篇：關(guān)于描寫秋天小學(xué)生日記

篇一：關(guān)于描寫秋天小學(xué)生日記

由于我們學(xué)校坐落在大自然之中，所以每當(dāng)寫校園美景時(shí)，我就自然的聯(lián)想到大自然。

于是，看到這個(gè)題目，自然的我就想起了：蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中是這樣描繪秋天的：“秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了。森林里那一望無際的林木都已光禿，老郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里?！边@里，作家寫了秋雨、秋云、秋天光禿禿的樹林。寫出了作家所處的戰(zhàn)爭年代的悲涼與滄桑；寫出了他對和平年代美景的向往。

而在我心目中的秋天，則是金色的；豐收的；喜慶的。田野里沉甸甸的稻穗子壓得稻稈抬不起頭來，迎**動(dòng)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似金色的海洋；一片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，迎**動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似紅色的海洋；公路兩旁、水渠兩旁的白楊樹衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅，袋里裝著辛勞的報(bào)酬，心里涌動(dòng)著來年的希冀，谷香的氣息，是那樣的使人陶醉，讓人沉迷！

秋，多么華麗的一個(gè)詞語！秋天沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象，也沒有春天萬紫千紅的百花爭艷，也沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的獨(dú)特的英姿?？?，我們的校園就坐落在這美麗的秋景之中，幾片紛飛的落葉，這不就是我們校園的秋天的美嗎？

篇二：關(guān)于描寫秋天小學(xué)生日記

秋風(fēng)就如同一只神奇的畫筆，一眨眼，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。

山林中，在陽光的照映下，樹木是一片片金色，若是再仔細(xì)觀察，就會看到一些樹木金黃中夾帶著一片片紅葉，紅的得像一條條紅色的小魚，綠得像一排排站崗的士兵。山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。

山林外，擺在路邊賣的又大又圓的西瓜不見了，代替它們的是那又香又脆的大蘋果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴，它們多么惹人喜愛呀！

俗話說的好：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉?！鄙那镲L(fēng)中透著絲絲涼意?？?，路上的行人們都在不經(jīng)意間已換上了秋裝。

莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片、高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳、大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里如同演奏著一首大自然的合唱曲。

果園里，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子、架子上那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。

我被這金色的秋天感染了，陶醉了，??！我愛這豐收的、金色的的秋天~

篇三：關(guān)于描寫秋天小學(xué)生日記

說到樹，我就不由自主的想起我家后面的那幾棵樹：銀杏樹、梧桐樹和冬青樹，它們的特點(diǎn)都在它們的葉子上。

秋天到了，葉子也變成金黃色了，秋風(fēng)襲來，葉子像一只只蝴蝶紛紛的落下來。我常常撿起落葉貼在胸前或把樹葉貼在自己的房間，閉上眼睛你會聞到一股淡淡的清香。

我一看到這些樹葉就會想起杜甫寫的一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！睕]錯(cuò)秋天的主人公就是黃色，它們的葉子多么像扇子??！秋天我會摘下來做扇子，雖然小，但我可以把它們粘起來做成大扇子，留到夏天扇呢！

銀杏葉的作用還不止于此，秋天可以把樹葉摘下來，曬干后可以做成藥和茶葉。銀杏葉還可以當(dāng)肥料，秋天樹葉掉光，明年還可以長成新銀杏葉。

秋天梧桐葉干枯的似乎沒有生命，我撿起一片仔細(xì)地端詳，哦！原來被一點(diǎn)霜點(diǎn)了點(diǎn)，竟然重新有了神韻，我看著這梧桐葉，這精美的圖案好像是作家畫的一幅畫。

冬青樹，它的葉子雖然像夏天那樣發(fā)亮，但為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

秋天的樹葉真是多姿多樣??！我愛秋天！更愛秋天的樹葉！

篇四：關(guān)于描寫秋天小學(xué)生日記

秋天是一幅美麗的圖畫。

花園里，那盛開的菊花，白得像雪，黃得賽金，紅得似火。有的菊花開得像人們燙的爆炸頭，有的開得像短卷發(fā)，有的菊花還是花骨朵兒，就像少女的盤頭。這些菊花散發(fā)著淡淡的清香。摸一摸這些花瓣兒，滑滑的，軟軟的，像絨球似的。

果園里，蘋果樹上又大又紅的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉。有的藏在樹葉后面，露著半個(gè)臉兒，像害羞似的；石榴熟了，有的還咧著嘴笑呢，“牙”都露出來了，這些石榴粒兒，像晶瑩透亮的紅寶石；柿子樹上，掛滿了柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?；梨樹上金燦燦的大鴨梨，掛滿枝頭，就像綴著一個(gè)個(gè)金葫蘆；葡萄架上，一串串葡萄紫瑩瑩的，像瑪瑙，像水晶，晶瑩剔透。

田野里，高粱穗像喝醉了酒的醉漢一樣漲紅了臉，風(fēng)一吹，就沙沙地響，像是在說悄悄話；黃澄澄的谷穗沉甸甸的，彎著腰在向農(nóng)民伯伯鞠躬；玉米地里，農(nóng)民伯伯在收獲玉米，把玉米的外衣脫掉，露出金燦燦的身子，農(nóng)民伯伯笑呵呵地說：看我的玉米長得多肥胖?。?/p>

樹林里，一片片樹葉從樹上飄落下來，緩緩地在空中旋轉(zhuǎn)，就像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。人們都說秋天的楓葉是最濃最濃的秋色，漫步在楓林中，就像走進(jìn)了紅色的海洋！

秋天是絢麗多彩的！秋天——真美??！

篇五：關(guān)于描寫秋天小學(xué)生日記

秋天是最美的，因?yàn)榍锾焓鞘斋@一年勞動(dòng)成果的季節(jié)，更有著秋天獨(dú)特的美景。

你聽：機(jī)靈的柿子娃娃又在向媽媽提問了：“媽媽，我是不是最大的柿子?小朋友們會不會喜歡我?會不會把我摘痛?我離開您的時(shí)候您會不會傷心?……”這一問啊就把柿子樹媽媽問得暈頭轉(zhuǎn)向了，你看，柿子樹媽媽正在秋風(fēng)中搖頭晃腦呢!梨娃娃在樹上蕩秋千，把樹媽媽的腰都壓彎了!樹媽媽生氣地說：“小家伙，又長胖啦?可別把我的骨頭壓斷了!”田里的的稻子正在做“廣播體操”，左彎彎、右彎彎，做得可歡了!可愛的葡萄娃娃把一顆顆紫色的小珠子結(jié)成串，做成珠光寶氣的衣裳，穿在葡萄樹媽媽的身上，他們商量好在被農(nóng)民伯伯摘走前，把媽媽打扮得最漂亮!還有蘋果娃娃、橘子娃娃、石榴娃娃……他們都你擠我碰掙著要人們?nèi)フ?

豐收的果實(shí)著實(shí)讓人喜悅，但秋天里多姿的菊花和香氣撲鼻的桂花組成了比豐收的喜悅還要讓人著迷的風(fēng)景線。

“瞧你，你這獅子頭多難看!我開花的時(shí)候香氣怡人，人們都喜歡聞我，我是最受歡迎的!”桂花仙子說，“不對，我的花瓣是流線型的，剛才還有個(gè)小朋友說我像美麗的煙花呢，你看我多獨(dú)特啊!”菊花仙子也不甘示弱。他們倆爭來爭去，不分勝負(fù)。后來，決定和好，共同為秋天獻(xiàn)上自己的美麗。

這就是秋天，擁有桂花的香味的秋天，一個(gè)迷人的季節(jié)!

篇六：關(guān)于描寫秋天小學(xué)生日記

不知不覺，秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來；向大地走來。她，不像春姑娘那樣?jì)趁?；不像夏姑娘那樣焦躁；更不像冬姑娘那樣寒冷；她把瓜果飄香和芬芳四溢灑向大地，令萬物歡騰起來，令農(nóng)民伯伯臉上洋溢著會心的微笑。

樹林中，一片片葉子爭相叢樹媽媽的懷抱里跳下來，一片片金黃的葉子成了一條地毯。時(shí)時(shí)飄過一陣風(fēng)，它們便翩翩起舞，蕩漾開去。

菜園里，一個(gè)個(gè)大冬瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃，在地上打起滾來；辣椒姑娘臉漲得通紅通紅；黃瓜、茄子、土豆、都搖著腦袋，好像在說：“我成熟了！”

田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，風(fēng)一吹，好像翻動(dòng)著滾滾的金波；谷子被谷穗墜的直不起腰，可它還是使勁的 搖曳，好像在為金色的田野唱著贊歌；高粱像一個(gè)亭亭玉立的少女，低下頭，臉紅紅的。玉米長出胡子，露出金黃的牙齒，好像在說：“快來收割吧！”農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動(dòng)，臉上洋溢著開心、幸福的笑容。

果園里，蘋果是那么紅，那么 艷麗，那么迷人。桃子像一個(gè)小女孩，羞答答的；鴨梨像一個(gè)個(gè)鈴鐺，好像風(fēng)一吹就會響起‘丁零丁零’的聲音；果樹上墜滿了一顆顆瑪瑙似的果子。葡萄就更加絢麗多彩了，長的長 長的、綠綠的，晶瑩透亮。真像是水晶雕刻出來的，圓潤可愛。

秋天，收獲的是春天的種子。??！好一派迷人的秋色，我愛秋天。

第三篇：小學(xué)生描寫秋天景色的作文

又到落葉繽紛時(shí)

秋天到了，太陽漸漸地往南方遷徙了。燥熱汗?jié)竦南奶斓母杏X不復(fù)存，在涼爽干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開翅膀排著‘人’字形的隊(duì)伍追趕太陽去了校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的秋裝。樹葉看見了非常羨慕情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎小?/p>

當(dāng)天氣剛開始變涼的時(shí)候，當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來的時(shí)候梧桐樹、垂柳、桃樹、楓樹、梨樹等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了它們急急忙忙地向樹媽媽要了五顏六色的秋裝，有金黃色、的鮮紅色的、黃中帶紅的……非常神氣非常自豪。在溫暖的陽光的照耀下，它們抖動(dòng)漂亮的外衣，展示自己的風(fēng)采。生怕別人不知道似的，一片黃色的葉子掙脫出了樹媽媽的懷抱飛向天空。它在半空中盤旋、,翻滾，自由自在地飛翔。它飄舞著飛揚(yáng)著,那么優(yōu)美動(dòng)人那么安逸瀟灑。于是兄弟姐妹們不都甘落后紛紛飛向半空它們沒有大雁一樣的翅膀排‘一’字，排‘人’高而遠(yuǎn)地飛翔只能在樹媽媽的懷里搖晃撒嬌。有時(shí)它們會像彩蝶一樣飛不過飛了一段距離就無可奈何地墜落到地面上。地面的樹葉也不甘寂寞。一陣秋風(fēng)吹來它們在地面上奔跑著，追逐著嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。還有那四季常青的冬青樹、樟、松、柏……在愈見猛烈的秋風(fēng)中它們依然那么翠綠那么光亮，那么精神，非常威武，風(fēng)霜其奈何。

我愛秋天的樹葉更愛這落英繽紛的熱鬧的秋天。

第四篇：小學(xué)生描寫秋天景色的作文

小學(xué)生描寫秋天景色的作文：又到落葉繽紛時(shí)

秋天到了,太陽漸漸地往南方遷徙了。燥熱,汗?jié)竦南奶斓母杏X不復(fù)存在,涼爽,干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開翅膀,排著‘人’字形的隊(duì)伍,追趕太陽去了,校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的秋裝。樹葉看見了非常羨慕,情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎小．?dāng)天氣剛開始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來的時(shí)候,梧桐樹,垂柳,桃樹,楓樹,梨樹等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的……非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的。gw908 0.com公;文=有'約

一片黃色的葉子掙脫出了樹媽媽的懷抱,飛向天空。它在半空中盤旋,翻滾,自由自在地飛翔。它飄舞著,飛揚(yáng)著,那么優(yōu)美動(dòng)人,那么安逸瀟灑。于是,兄弟姐妹們都不甘落后,紛紛飛向半空,它們沒有大雁一樣的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而遠(yuǎn)地飛翔,只能在樹媽媽的懷里搖晃,撒嬌。有時(shí)它們會像彩蝶一樣飛,不過飛了一段距離,就無可奈何地墜落到地面上。地面的樹葉也不甘寂寞,一陣秋風(fēng)吹來,它們在地面上奔跑著,追逐著,嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。

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還有那四季常青的冬青樹,樟樹,松柏……在愈見猛烈的秋風(fēng)中,它們依然那么翠綠,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來贊頌它們/‘本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何/’

我愛秋天的樹葉,更愛這落英繽紛的熱鬧的秋天。

秋天的桔園

秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，許許多多的水果都成熟了。黃澄澄的梨、紅通通的蘋果、黃燦燦的柿子掛滿枝頭。最讓人留連忘返的是那沁人心脾的桔園。瞧！桔園里碩果累累。桔樹上的桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)金燦燦的燈籠掛在樹梢上。走進(jìn)桔林里一看，一片片茂密的葉叢中躲藏了大大小小的桔子，你擠我碰都爭著讓人去摘呢！桔子的顏色有青色的，有淺黃色的。還有金黃色的。十分可愛、誘人。我摘了一個(gè)金黃色的還沒剝開就已經(jīng)聞到了一股桔子特有的清香撲鼻而來。剝開后，看見一片片桔瓣上還有一絲絲白色的筋絡(luò)。我掰下兩片放到嘴里，一口咬下去又酸又甜，味道好極了！讓人越吃越愛吃。秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，秋天的桔園像一首詩人筆下的奇麗小詩；秋天的桔園又像一曲韻律優(yōu)美的樂曲；秋天的桔園更像一幅多姿多彩的畫…… 我愛秋天，更愛秋天的桔園！

我眼中的秋天

秋天來了，大地?fù)Q上了美麗的秋裝。

熱情的太陽公公也不愛露面了，躲進(jìn)云層里睡懶覺去了，一連好幾天都看不到它。因?yàn)闆]有太陽，太陽能里面的水也不熱了，洗起手來，冰涼涼的，有些凍手。天空老是陰沉沉的，有時(shí)，還下起蒙蒙細(xì)雨。

遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。樹葉都變黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的樹葉就飄落下來，像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹葉慢慢地變成了紅色，就像涂上了鮮紅的顏料。

對于農(nóng)民伯伯來說，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我看見大街上到處都擺著柚子、蘋果、冬棗、雪梨------還有我最愛吃的桔子。

天氣變涼了，人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來樹枝造房子；小松鼠找來松果當(dāng)糧食；小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。秋天的景色真美啊！

點(diǎn)評：小作者善于用自己的眼睛去觀察秋天，快樂的體驗(yàn)生活每一天，并展開想象的翅膀。能抓住幾個(gè)側(cè)重點(diǎn)，準(zhǔn)確地寫出了秋天的特點(diǎn)。文章有祥有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體。

秋天的色彩

秋天不僅有美妙的聲音，還有豐富的色彩。

你看，它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹，使得橘子、柿子你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ兀∏嗌o了小小的小青棗，吃上一個(gè)脆生生的。紫色染給了葡萄，那紫色的 葡萄像一串串水靈靈的珍珠，散發(fā)著紫光讓人愛不釋手。金黃色是給田野的，讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來是給草坪的，可現(xiàn)在給了松樹，讓松樹掛一身綠裝，威風(fēng)凜凜守護(hù)我們的校園。

秋天把絢麗多彩的顏色毫無保留的給了一切生物和植物。

這就是秋天的魅力所在！

點(diǎn)評：小習(xí)作開篇點(diǎn)題，寥寥幾筆，一幅美好的秋天的圖畫展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體，寫活了秋天的色彩。習(xí)作雖短，但不失為一篇佳作。

第五篇：小學(xué)生描寫秋天的作文：《秋天來了》

共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神的體會

黨的十七屆六中全會勝利閉幕了！我在網(wǎng)上看了全文，也看了好幾篇宣傳六中全會的精神要點(diǎn)，令人精神振奮，倍受鼓舞。

黨的十七屆六中全會突出強(qiáng)調(diào)了社會主義核心價(jià)值體系的重要性，并從中國特色社會主義事業(yè)全局和戰(zhàn)略高度，提出了在國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)中，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播等各方面，全面推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的總體目標(biāo)和任務(wù)。

這對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中華民族共有的精神家園，推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

核心價(jià)值體系是一個(gè)社會意識形態(tài)的主體和靈魂，是我們中華抿族的“文化精髓”“興國之魂”，決定著中國特色的社會主義的發(fā)展方向。

推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，必須堅(jiān)定中國特色社會主義共同理想。理想信念是一個(gè)民族奮力前行的精神支柱。同時(shí)也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

我之所以能在遭遇各種困難的情況下，堅(jiān)持辛勤耕耘、努力奮斗，主要就是有理想和信念的支持，我認(rèn)為：理想和信念是一個(gè)人一生的財(cái)富。沒有理想，就會失去動(dòng)力，就會碌碌無為，沒有信念，就會飽食終日，無所作為。

理想堅(jiān)韌你的意志，信念凝聚你的毅力，有了理想和信念才能使你沿著自己選定的目標(biāo)前進(jìn)！

有意義的人生，應(yīng)該是有信仰、有理想，并為此而努力奮斗的人。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員一定要堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想，對黨的偉大事業(yè)抱有必勝的信心并為之努力奮斗。

十七屆六中全會的召開，標(biāo)志著黨對文化戰(zhàn)略制定提升到一個(gè)新的高度。

文化建設(shè)的目標(biāo)就是要推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，滿足人們的文化需求。文化建設(shè)的核心任務(wù)的就是要建立社會主義核心價(jià)值體系，使我們的人民有一個(gè)美好的精神家園。

我想隨著六中全會精神的深入貫徹，我們社區(qū)的文化活動(dòng)也會有很好的發(fā)展，我們要在推動(dòng)社區(qū)文化活動(dòng)中以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，推出更多群眾喜聞樂見的文藝形式，加強(qiáng)文藝作品的創(chuàng)作工作，多創(chuàng)作一些反映社區(qū)人生活的作品。塑造美好心靈，弘揚(yáng)社區(qū)正氣，增強(qiáng)社區(qū)的號召力、吸引力和凝聚力。

全會號召，全黨要緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，滿懷信心帶領(lǐng)全國各族人民在堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中進(jìn)行文化創(chuàng)造，為把我國建設(shè)成為社會主義文化強(qiáng)國而努力奮斗！

我決心努力學(xué)習(xí)黨的方針路線，要緊跟并積極貫徹黨中央的方針路線，繼續(xù)積極支持社區(qū)的各項(xiàng)工作，用自己的最大力量為黨的事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)！