第一篇：完整兒童心理測(cè)試題目和解析

1、兒童抑郁障礙自評(píng)量表，由Bideson1981年編制，適用于8-13歲的兒童，量表有18個(gè)項(xiàng)目，三級(jí)評(píng)分（沒(méi)有0，有時(shí)有1，經(jīng)常有2）。量表為負(fù)性評(píng)分，得分高的表示存在抑郁，其中1、2、4、7、8、9、11、12、13、16項(xiàng)為反向計(jì)分。2001年-2002年蘇林雁、王凱等將量表翻譯成英文，之后與全國(guó) 14個(gè)單位協(xié)作，進(jìn)行信效度檢驗(yàn)并制定全國(guó)城市常模，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兒童抑郁障礙自評(píng)量表信效度均較好，重測(cè)信度0.65，分半信度0.72，同質(zhì)性信度 0.73;效標(biāo)效度、內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度均較高。并制定了全國(guó)城市常模: 總分大于 15 即有抑郁障礙可能。尹慧芳、徐改玲等建立了農(nóng)村常模，總分大于14分即有抑郁障礙的可能。

2、兒童孤獨(dú)量表（children·s loneliness scale CLS），由ASher等編制，共有24個(gè)項(xiàng)目，其中10條指向孤獨(dú)，6條指向非孤獨(dú)，8條作為插入題不計(jì)入總分，回答分五級(jí)記錄，從“始終如此”到“一點(diǎn)都沒(méi)有”，對(duì)每條目得分做簡(jiǎn)單迭加(有些項(xiàng)目須反序計(jì)分)得到總分，高分表示孤獨(dú)感與社會(huì)不滿較重，總分范圍為16－80，該研究實(shí)際得分范圍為16－79(32.5±11.8)。高分表示孤獨(dú)感一社會(huì)不滿較重?？偡址秶鸀?6－80，該研究實(shí)際得分范圍為16—79（32、5士11、8）。班上沒(méi)人拿他當(dāng)朋友的孩子平均孤獨(dú)得分為36、3；班上至少有五個(gè)人拿他當(dāng)朋友的孩子平均分為27、8，差異極顯著。其中2、5、7、11、13、15、19、23為插入題，不計(jì)分，3、6、9、12、14、17、18、20、21、24為反向計(jì)分。

3、兒童社交焦慮量表（Social Anxiety Scale for Children)的條目涉及社交焦慮所伴發(fā)的情感、認(rèn)知及行為。本量表為最新的10個(gè)條目版本。條目使用3級(jí)評(píng)分制。從不是這樣；有時(shí)是這樣；一直是這樣。本量表包含兩個(gè)大因子：其一為害怕否定評(píng)價(jià)(第1、2、5、6、8、及10條)。其二為社交回避及苦惱(第3、4、7、及9條)。

4、自尊量表（Self-esteem Scale，SES）[16]

該量表由Rosenberg編制，共10個(gè)項(xiàng)目，采用4點(diǎn)評(píng)分，“1”為非常不同意，“4”為非常同意。計(jì)分時(shí)3、5、8、9、10五題反向計(jì)分，計(jì)算總分，分值越高，表明自尊水平越高。

第二篇：簡(jiǎn)述兒童心理測(cè)試

兒童心理測(cè)試

兒童心理測(cè)試是什么？測(cè)量?jī)和瘹赓|(zhì)，是近年來(lái)繼兒童智商測(cè)定以后又一個(gè)較熱門(mén)的話題。據(jù)研究，每個(gè)兒童都有自己特有的氣質(zhì)類型：麻煩型，易養(yǎng)型，發(fā)動(dòng)緩慢型，中間型。氣質(zhì)是先天賦予的，它決定了兒童今后的個(gè)性特征。了解孩子的氣質(zhì)類型后，家長(zhǎng)可以在心理醫(yī)生或教育專家的指導(dǎo)下，制定出適合孩子個(gè)性的教育方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，達(dá)到更佳效果。其實(shí)，氣質(zhì)測(cè)量只是兒童心理測(cè)試中的一個(gè)小項(xiàng)目。心理測(cè)試是什么 “心理”對(duì)常人來(lái)說(shuō)是個(gè)很抽象的概念，它是指人的內(nèi)心活動(dòng)，包括人的感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維、想像、注意、情感、智力、氣質(zhì)、性格等心理現(xiàn)象的總稱。一般人總認(rèn)為，人的心理活動(dòng)是難以捉摸的。其實(shí)，心理活動(dòng)與人的生理活動(dòng)一樣，是可以測(cè)量的，也有一定的規(guī)律可循。長(zhǎng)期以來(lái)，科學(xué)家們已經(jīng)研究出了許多測(cè)量心理的方法，這些方法也叫心理測(cè)試。提起心理測(cè)試，很多人認(rèn)為很神秘。其實(shí)，心理測(cè)試只是借助一些設(shè)計(jì)好的表格（專業(yè)的稱呼叫量表或問(wèn)卷），或一些道具（如韋氏兒童智力測(cè)試工具包等），對(duì)測(cè)試者進(jìn)行調(diào)查或測(cè)試，收集、記錄各種心理活動(dòng)現(xiàn)象，然后通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析得出結(jié)論，結(jié)果用于評(píng)定被測(cè)試者的心理健康狀況。說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，心理測(cè)試也就是把人的心理活動(dòng)進(jìn)行量化處理后得出某些數(shù)據(jù)，來(lái)判斷測(cè)試者的心理問(wèn)題。兒童心理測(cè)試是一門(mén)科學(xué)。在兒童和青少年心理研究和臨床咨詢中，心理測(cè)試的應(yīng)用已相當(dāng)廣泛，目前主要用于分析和評(píng)估兒童的心理行為發(fā)育和各種心理問(wèn)題的篩查，也是兒童心理疾病診斷時(shí)的一種重要的輔助檢查方法。兒童的許多心理行為發(fā)育問(wèn)題，一般都可以通過(guò)心理測(cè)試的方法進(jìn)行量化分析，并得出相應(yīng)的客觀數(shù)據(jù)，如智商、發(fā)育商、多動(dòng)指數(shù)等等。心理醫(yī)生在收集兒童的信息時(shí)，除了傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)兒童行為的描述外，通常還需借助一些心理測(cè)試的方法，更加客觀地分析兒童的心理品質(zhì)、個(gè)性特征，并對(duì)相應(yīng)的心理問(wèn)題做出篩查或診斷。如對(duì)一個(gè)智能發(fā)育落后的孩子，在下診斷之前，醫(yī)生必須做智商和社會(huì)適應(yīng)能力的測(cè)量。如懷疑一個(gè)孩子是否有多動(dòng)癥，可以做多動(dòng)癥量表測(cè)量。因此，可以說(shuō)心理測(cè)試是臨床心理醫(yī)生不可缺少的工具。兒童心理測(cè)試有哪些內(nèi)容 根據(jù)測(cè)試目的的不同，兒童心理測(cè)試大致可分為七大類：

一、發(fā)育商測(cè)量（DQ）主要用于評(píng)價(jià)6歲以下兒童心理行為發(fā)育水平。

二、智力測(cè)量（IQ）適用于4歲以上兒童或青少年的智能水平評(píng)估。

三、適應(yīng)行為評(píng)定評(píng)定兒童的社會(huì)生活適應(yīng)能力水平。

四、個(gè)性測(cè)量包括氣質(zhì)測(cè)量、人格測(cè)量等。在成人中應(yīng)用也較多，如現(xiàn)在有的單位在招聘員工時(shí)，要對(duì)應(yīng)聘者先做個(gè)性測(cè)量，因?yàn)椴煌瑐€(gè)性的人適合做不同的工作。

五、成績(jī)測(cè)量用于測(cè)量各方面學(xué)習(xí)成就程度的差異。

六、篩查測(cè)量用于篩查兒童是否具備接受某一特殊學(xué)習(xí)、訓(xùn)練或治療的前提條件，根據(jù)某一特定的臨界標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行篩選或淘汰。

七、疾病評(píng)定量表用于不同心理或精神疾病的診斷或程度的評(píng)估,如癥狀自評(píng)量表、抑郁癥評(píng)定量表等。就心理測(cè)試的數(shù)目而言，在我國(guó)已經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)試達(dá)200余種，其中可用于兒童的也有數(shù)十種之多。哪些兒童需做心理測(cè)試 心理測(cè)試的主要作用是評(píng)估一個(gè)人的心理行為素質(zhì)和心理健康狀況。它的評(píng)估范圍應(yīng)包括兒童的健康和疾病兩個(gè)方面，既可以用于心理發(fā)育正常的兒童，如氣質(zhì)測(cè)量、智力測(cè)量等，又可以用于在心理健康方面有問(wèn)題兒童的篩查和診斷，如多動(dòng)癥量表等。目前兒童心理測(cè)試則較多地用于一些兒童心理問(wèn)題或疾病的篩查或診斷。

1、兒童多動(dòng)癥或注意力缺陷主要表現(xiàn)為上課注意力不集中、活動(dòng)過(guò)度和沖動(dòng)等行為，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、學(xué)習(xí)困難或?qū)W習(xí)無(wú)能這類兒童智力在正常范圍，而成就測(cè)驗(yàn)成績(jī)明顯低于同齡水平。

3、兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)由于視、聽(tīng)、嗅、觸以及本位感覺(jué)器官與大腦協(xié)調(diào)功能的發(fā)育不完善導(dǎo)致的一些行為問(wèn)題，表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙，注意力分散，閱讀理解困難等。

4、兒童精神發(fā)育遲滯或智能落后表現(xiàn)為智力低下和生活適應(yīng)能力落后。

5、兒童孤獨(dú)癥或自閉癥表現(xiàn)為言語(yǔ)發(fā)育落后、人際交往障礙和一些怪僻的行為等。

6、兒童情緒障礙包括焦慮癥、抑郁癥，出現(xiàn)食欲和睡眠改變，情緒低落，不合群，嚴(yán)重的有自殺行為等。

7、強(qiáng)迫癥出現(xiàn)不能自制的重復(fù)性動(dòng)作和行為。

8、品行障礙說(shuō)謊、偷竊、逃學(xué)、打架、惡作劇、破壞性或反社會(huì)的行為等。兒童心理測(cè)試如同醫(yī)學(xué)上其他的實(shí)驗(yàn)室檢查方法一樣，可能會(huì)有一定的誤差，所以在結(jié)果分析時(shí)，還應(yīng)結(jié)合受試者的其他臨床資料，如病史、體檢及各種實(shí)驗(yàn)室檢查的結(jié)果，進(jìn)行綜合分析后才能得出結(jié)論,尤其是在心理疾病診斷時(shí)要更加慎重。因此，只有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的醫(yī)師，才能從事兒童心理測(cè)試工作。

第三篇：測(cè)試題目

測(cè)試題目

一、填空題

1、中國(guó)共產(chǎn)黨是____，同時(shí)是____的先鋒隊(duì)。（中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、中國(guó)人民和中華民族）

2、黨員如果沒(méi)有正當(dāng)理由，連續(xù)6個(gè)月____、____、____，就被認(rèn)為是自行脫黨。（不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作）

3、對(duì)黨員的紀(jì)律處分種類有____、____、____、____、____。（警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開(kāi)除黨籍）

4、“三會(huì)一課”制度是指定期召開(kāi)____、____、____，按時(shí)上好____，這項(xiàng)制度是黨基層支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。（支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、黨課）5、2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“____，____，____”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。（學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員）

6、中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹(shù)立并切實(shí)貫徹____、____、____、____、____的發(fā)展理念。（創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享）

7、____是最根本的黨內(nèi)法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩。（黨章）

8、在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第五次全體會(huì)議上，習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中，第一位的是____和____。（政治紀(jì)律、政治規(guī)矩）9、2016年1月29日召開(kāi)的中共中央政治局會(huì)議，首次公開(kāi)提出全黨同志要增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，即“____、____、____、____”。（政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)）

10、凡是有正式黨員____人以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織。（3）

11.2015年12月18日至21日，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在京提出，2016年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要是抓好以下____、____、____、____、____任務(wù)。(去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板)12.2013年6月18日，總書(shū)記在召開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決____、____、____、____這“四風(fēng)”問(wèn)題。（形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)）

二、單選題

1.黨的最高理想和最終目標(biāo)是____。A A.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義

B.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義制度 C.實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義 D.實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化

2.在新世紀(jì)新階段，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是，鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到的小康水平，到____時(shí)，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，到____時(shí)，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。C A.2050年，2100年

B.建國(guó)一百年，建黨一百年

C.建黨一百年，建國(guó)一百年

D.2100年，2050年

3.總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，我們黨作為執(zhí)政黨，面臨的最大威脅就是____。A.腐敗 B.脫離群眾 C.學(xué)習(xí)本領(lǐng)退化 D.思想固化

4.黨員受到警告處分____內(nèi)、受到嚴(yán)重警告處分____內(nèi)，不得在黨內(nèi)提升職務(wù)和向黨外組織推薦擔(dān)任高于其原任職務(wù)的黨外職務(wù)。（BC）A.半年

B.1年 C.1年半 D．二年 E.二年半

5.下級(jí)組織如果認(rèn)為上級(jí)組織的決定不符合本地區(qū)、本部門(mén)的實(shí)際情況，以下方式哪種是不對(duì)的。（D）A.可以請(qǐng)求改變

B.如果上級(jí)組織堅(jiān)持原決定，下級(jí)組織必須堅(jiān)持原決定 C.有權(quán)向再上一級(jí)組織報(bào)告 D.公開(kāi)發(fā)表不同意見(jiàn)

6.黨的地方各級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)和基層紀(jì)律檢查委員會(huì)在____領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。（C）A.同級(jí)黨的委員會(huì) B.上級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)

C.同級(jí)黨的委員會(huì)和上級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)雙重

7.堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持____、堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項(xiàng)基本原則，是我們的立國(guó)之本。A A.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) B.改革開(kāi)放

C.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 D.黨的基本路線

8.關(guān)于預(yù)備黨員，以下說(shuō)法正確的是：（C）A.預(yù)備黨員的義務(wù)和權(quán)利同正式黨員一樣。

B．經(jīng)支部大會(huì)討論批準(zhǔn)，預(yù)備黨員可以轉(zhuǎn)為正式黨員。C．預(yù)備黨員預(yù)備期滿，需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長(zhǎng)預(yù)備期，但不能超過(guò)一年。

D．預(yù)備黨員的預(yù)備期，從上級(jí)黨組織批準(zhǔn)之日算起。9.黨員的黨齡，從____之日起算起。B A.支部大會(huì)通過(guò)他為預(yù)備黨員 B.預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員 C.上級(jí)黨組織批準(zhǔn)他為預(yù)備黨員

10.黨章總綱指出:____是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。A A.發(fā)展 B.開(kāi)放 C.改革

三、多選題

1、對(duì)嚴(yán)重違犯黨紀(jì)的黨組織的紀(jì)律處理措施有：(BD)A.撤銷 B.改組 C.警告 D解散 E.嚴(yán)重警告

2、黨的紀(jì)律處分工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下原則：（ABCDE）A.黨要管黨、從嚴(yán)治黨

B.黨紀(jì)面前一律平等 C.實(shí)事求是 D．民主集中制 E.懲前毖后、治病救人

3、關(guān)于留黨察看處分，以下說(shuō)法正確的是：（ABCD）A.留黨察看處分分為留黨察看一年、留黨察看二年。B.留黨察看期限最長(zhǎng)不得超過(guò)二年。

C.黨員受留黨察看處分期間，沒(méi)有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

D.黨員受到留黨察看處分，其黨內(nèi)職務(wù)自然撤銷。

E.受到留黨察看處分的黨員，恢復(fù)黨員權(quán)利后，即可在黨內(nèi)擔(dān)任原任職務(wù)。

4、黨按照(AC)原則選拔干部。A.德才兼?zhèn)?B.政績(jī)突出

C.以德為先 D.任人唯賢 E.政治性強(qiáng)

5、總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全體黨員要堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義（ABDE）。A道路自信 B理論自信 C體制自信 D制度自信 E文化自信 6、2015年12月28日至29日，總書(shū)記在中央政治局專題民主生活會(huì)上強(qiáng)調(diào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要有看齊意識(shí)，看齊意識(shí)指的是（BD）。A像中央政治局看齊

B向黨中央看齊

C向總書(shū)記看齊

D向黨的理論和路線方針政策看齊

E向地方黨委看齊

7.中國(guó)共產(chǎn)黨以(ABCDE)作為自己的行動(dòng)指南。A.馬克思列寧主義 B.毛澤東思想 C.鄧小平理論 D.“三個(gè)代表”重要思想 E.科學(xué)發(fā)展觀

8．“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局指的是：（ABCE）A.全面建成小康社會(huì) B.全面深化改革 C.全面依法治國(guó) D.全面解放思想 E.全面從嚴(yán)治黨

9.黨的十八大提出，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局由（ABCDE）構(gòu)成的“五位一體”，這是總攬國(guó)內(nèi)外大局、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)新部署。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè) B.政治建設(shè) C.文化建設(shè) D.社會(huì)建設(shè) E.生態(tài)文明建設(shè)

10.在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，全體黨員要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員提出新要求，堅(jiān)持以知促行，做（ACDE）的合格黨員。A講政治、有信念 B.講廉潔、有理想 C.講規(guī)矩、有紀(jì)律 D.講道德、有品行 E.講奉獻(xiàn)、有作為

四、簡(jiǎn)答題

1、請(qǐng)寫(xiě)出入黨誓詞全文

2、請(qǐng)列舉黨員八項(xiàng)義務(wù)

3、黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范

4、請(qǐng)列舉在紀(jì)律處分時(shí)，有哪些情形之一的，可以從輕或者減輕處分？

第四篇：普通話測(cè)試題目

2010年教師資格考試普通話水平測(cè)試題(一)

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

搬 硅 藥 插 墨 而 終 蔫 揪 聊

清 踹 堆 用 缸 秦 喚 獎(jiǎng) 爺 尼

盯 逛 臨 貳 俏 竄 修 嬸 閂 旱

滅 哭 草 奸 煤 怪 揮 淌 翁 澀

胸 籽 罰 坨 優(yōu) 評(píng) 類 銬 枕 池

拼 鈉 捆 嘣 略 蛙 鏢 龍 驢 司

懷 邢 扔 岸 孫 棚 捐 吳 災(zāi) 改

旬 稍 勻 猜 旺 艘 蛆 夏 蜂 藕

至 凝 若 黑 憋 因 點(diǎn) 坡 浙 躍

門(mén) 加 選 梯 浮 慘鍋

雜 論 熔

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

奶羊 寒戰(zhàn) 所屬 女婿 偶然性

麻煩 恰當(dāng) 街道 雙全 小孩兒

胚胎 蒼蠅 感動(dòng) 軍裝 旦角兒

豁免 勝利 群眾 隨時(shí) 冰棍兒

可愛(ài) 瘧蚊 從頭 瓜分 批準(zhǔn)

窮人近親 兒童 快樂(lè) 脈搏

歪斜 怎么 能量 詞素 氨基酸

支援 把關(guān) 自流 釀造 佛教

秋天 嘴唇 礦床 化學(xué) 雄偉

打擾 后顧 下頜 熱心 非常

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）

《紫藤蘿瀑布》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、我喜愛(ài)的書(shū)刊

2、我向往的地方

2010年教師資格考試普通話水平測(cè)試題(二)

一、音節(jié)字詞100個(gè)：

治 師 犁 硅 廟 捺 哼 耗 偶 坡

驚 鄆 蹲 磷 潲 跳 刮 貳 軍 彼

撓 賭 黑 翁 明 港 掰 秦 賺 拖

揍 鴨 雌 潘 泥 熔 摸 紉 枚 鰓

初 駕 晌 瘸 份 司 瘋 混 榻 倦

揪 隋 乖 浮 鑼 于 疊 草 蛙 則

賤 圓 尊 旺 扔 鳴 掐 歇 釀 愁

犯 襄 軟 克 用 貧 褶 略 踹 連

洗 留 層 剜 胸 鍘 苦 嘣 畝 筐

旬 撈 閂 捆 妾 傻 童 爭(zhēng) 抓 筍

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

糧票 登記 陳規(guī) 好奇 缺少

別提 至今 內(nèi)耳 香皂 太陽(yáng)能

碎步 彩色 怪癖 戰(zhàn)勝 世界

旦角兒 參觀 播送 走道 喘息

襪子 劃分 擁有 那些 洽談

群眾 丘陵 贓款 鍋貼兒 謬論

勻?qū)?莊嚴(yán) 屢次 累贅 扯謊

經(jīng)銷 收獲 褲衩兒 日語(yǔ) 窮人

民主 懷念 模仿 賣(mài)弄 免費(fèi)

許可 標(biāo)準(zhǔn) 熱愛(ài) 黨員 輕而易舉

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）

《蓮花和櫻花》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

2、我的學(xué)習(xí)生活

普通話考試模擬測(cè)試題03

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

賽 二 脆 彼 屜 胞 丟 壞 搓 疊

銬 嘣 兩 塊 帆 鈣 梨 襠 略 根

播 繭 捺 囊 群 孔 荒 浸 妾 剜

逛 抓捐 謀 潤(rùn) 蛆 瓶 字 掐 俊

佘 笙 球 富 涌 躍 舜 閂 風(fēng) 松

熊 冤 粟 孫 草 趁 續(xù) 翁 榻 竣

穿 黑 熔 拽 挪 滿 武 裹 瞟 面

頂 賊 耍 宵 鍘 您 超 抽 挎 唁

內(nèi) 停 醒 釀 轍 捧 硬

頗 藥 墻

燙 扯 鄒 港 忘 鄭 冷 襖 壤 安

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

糧食 領(lǐng)導(dǎo) 出息 早點(diǎn) 病因

怪癖 暖和 日常 商榷 開(kāi)玩笑

討教 佛經(jīng) 企圖 深厚 云彩

謬論 訓(xùn)詞 窮困 南方 分配

組成 牙齒 綠肥 梅雨 質(zhì)量

白干兒 農(nóng)村 礦藏 轉(zhuǎn)化 調(diào)查

拼命 藕節(jié)兒 貴重 人權(quán) 無(wú)可奈何 增長(zhǎng) 所謂 思念 碎步兒 同樣

可以 開(kāi)拓 旦角兒 請(qǐng)假 熱愛(ài)

裝載 凱旋 發(fā)攔 揣摩 牛蛙 轉(zhuǎn)自

三、作品：《金子》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、我的假日生活

2、我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）

普通話考試模擬測(cè)試題04

一、讀單節(jié)字詞100個(gè)：

歪 右 城 丟 夏 內(nèi) 噸 孔 掛 趁

裝 雜 春 私 草 催 軟 日 胸 運(yùn)

盆 胖 而 車 學(xué) 左 頁(yè) 猜 窮 朵

魚(yú) 慌 按 再 虧 擬 均 目 捐 坑

頗 品 謀 封 歸 粉 槳 腹 聯(lián) 滴

翁 卵 本 狂 遮 夸 虹 竄 置 居

石 胞 秧 笙 銬 雁 寧 梨 啞 鶴

蝻 響 蟹 腦 武 舌 軸 宵 判 膛

應(yīng) 團(tuán) 刺 略 膜 胃 泉 丁 耐 辣

碑 藥 鰓 邢 妾 踹 秦 她 潤(rùn) 砣

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)

首都 方針 電臺(tái) 家庭 明年

玻璃 女兒 費(fèi)用 咳嗽 法律

干活兒 喜歡 登記 群眾 資格

墨水兒 幫助 能源 漂亮 積極性

盡管 聊天兒 替代 恩愛(ài) 妄想

毆打 散文 宣告 執(zhí)照 遲疑

冰棍兒 場(chǎng)所 培訓(xùn) 敏銳 挖掘

迥然 沙瓤 寸陰 懷舊 憋氣

掐算 撇嘴 瘡口 詞序 滑動(dòng)

贈(zèng)閱 牛虻 族人 快慰 半導(dǎo)體

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）《白楊禮贊》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、我的愿望

2、我最喜歡的動(dòng)物（或植物）

普通話考試模擬測(cè)試題05

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

碑 投 泡 藍(lán) 腦 掐 痣 增 二 溜

丟 鏢 拈 樂(lè) 曬 俏 鄰 掂 判 盟

購(gòu) 相 刮 福 摔 粗 坡 締 來(lái) 趁

夸 鳴 尼 糖 怪 就 漱 才 班 動(dòng)

均 不 能 去 寬 砣 聘 檻 沓 姜

混 訊 縮 追 床 瘸 兵 晃 鍘 讓

草 蘇 約 雄 礦 丁 接 舜 磚 吞

蚌 稅 夾 揉 司 鶴 非 暖 秦 隋

員 童 篇 煤 云 踹 且 枕 自 犬

絮 逢 扎 人 紅 鄒 薛 米 池 翁

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

八成 蜜蜂 投降 擺攤兒 瓜子

蒼老 墨水兒 掛號(hào) 三角 公文

女性 強(qiáng)盜 規(guī)律 窮苦 決定性

會(huì)計(jì) 松懈 出圈兒 準(zhǔn)確

代表 竄犯 梅雨 品名 皮膚

耳朵 球場(chǎng) 次數(shù) 偏差 得病

困難 巡邏 雜碎 糾正 太陽(yáng)能

翠綠 瑞雪 家園 改進(jìn) 針對(duì)

下課 厚實(shí) 電車 日光 聊天兒

藕粉 壞處 走神兒 綜合 因地制宜

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）《泰山極頂》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、購(gòu)物（消費(fèi)）的感受

2、我的愿望（或理想）

普通話考試模擬測(cè)試題06

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

莖 秦 摔 穴 刷 漚 惹 剜 嚙 留

分煤黑兆蛙賜灑秤足匹

胖碑即閂捆塞神尊否掄

從妾梗窗踹鏢嗑孫瘸慘

徐通夏菌索皆扛蹲虐窮

癬供券骨防鶴室貳絲鈾

臟嵌隨翁卷左尋綠撥判

寒繞鄒涌凹鍘貴刁磨幢

苔增痣拆窄因翎催釀趴

擯扶妊戛緬坑嫡命暖猜

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

缺少 曾經(jīng) 枕套 和煦 小孩兒

優(yōu)良 群眾 諂諛 妖怪 藏匿

秋天 花色 裁縫 窮困 熱烈

純粹 黨員 廣播 跟頭 調(diào)查

團(tuán)結(jié) 快樂(lè) 增長(zhǎng) 白熾 千方百計(jì)

收入 指引 東南 納悶兒 蹦達(dá)

獎(jiǎng)品 剖析 告示 作嘔 墨水兒

抓瞎 然而 送禮 嗓子 古文

唱片兒 勞駕 混亂 勸阻 費(fèi)用

曖昧 咯血 軍裝 明年 農(nóng)產(chǎn)品

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）《態(tài)度創(chuàng)造快樂(lè)》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

2、我向往的地方

普通話考試模擬測(cè)試題07

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

旅聘頗括尊憑瞪翁瞞兜

屑竄耕聚擬捐猛樁敬格

鎖鍋艇搓法嫩蠢鋅驗(yàn)氫

屜胞鶴妾冼粽贅褂藕潘

襠寵刑銬虐秦鄒童潤(rùn)浙

痣笙鰓凋淌悅黯韻澀薛

摸撥次秒摔礦插傷早吹

類唱娘亂軍環(huán)扶扔全而

紫加牛催窮百?gòu)淖蠊淠?/p>

日跌壞女花肺輸輛雄夏

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

出息 天下 人生 純粹 蒼蠅

悔改 洽談 海濱 停頓 盤(pán)旋

拍照 巡邏 播送 悲哀 爽快

想念 風(fēng)景 繁榮 隔壁 刀把兒

森林 美麗 抓緊 缺乏 永遠(yuǎn)

履行 侵略 總結(jié) 蘋(píng)果 朗讀

允許 廁所 熱情 旦角兒 馬虎

匡算 揣摩 暖房 焦油 機(jī)械化

瓊脂 石榴 孽障 闊氣 釀造

謀劃 死扣兒 種子 表演 機(jī)器人

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）《朋友和其他》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

我喜愛(ài)的書(shū)刊

普通話考試模擬測(cè)試題08

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

敗貓富而雜岸次考則筆

來(lái)朵肥呆鬧敢害詩(shī)漲家

聊前獎(jiǎng)描搭喝拆矮神超

日夏巧甜黨刮貨摔軟全

雄女跟南密酸存油熱抓

鐵舉亂畫(huà)軍員如略船廣

罷配抖粉扯饒鄰舟坑呈

翁釀聘拽稅攻柄蜂鎖蔥

尋涌廳穴蠶形評(píng)蹦膠銹

硅狂量筍腔虧終罪聳破

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

雄厚 課本 光榮 成長(zhǎng) 褲子

發(fā)揮 墨水兒 散步 美麗 清楚

曾經(jīng) 旅館 活躍 方案 化合物

悲痛 堅(jiān)持 暖氣 耳朵 表演

互相 當(dāng)然 采購(gòu) 領(lǐng)導(dǎo) 工商業(yè)

激烈 熱心 迫切 森林 能源

逮捕 造價(jià) 尋求 納悶兒 快速

剎車 血壓 闡明 趣味 瓜分

文憑 輿論 失蹤 群體 磁鐵

小孩兒 選用 夸獎(jiǎng) 投擲 徘徊

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）《“能吞能吐”的森林》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

2、我的學(xué)習(xí)生活

普通話考試模擬測(cè)試題09

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

我詞風(fēng)跌超人聞員跳短

始苗筐棉順謀闊廢尋堤

債購(gòu)挪聾帳遲翁善播饒

墨貳捏懷瞥廣貧眾夸泉

無(wú)撕于除鬼用秋縮砸含

約派拔直黑修名擦丟鵝

層夾在團(tuán)扔綠同早瓶表

熊捐俊虐幅否踹軟瞎窘

爽尊隋孫脆掛爐槍話賓

洽墾放特淚熱聯(lián)筆先匠

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

獅子 友好 選擇 統(tǒng)治 咳嗽

體重 人造 區(qū)別 忍受 破壞

黑暗 漂亮 開(kāi)辟 國(guó)家 發(fā)表

耳朵 群眾 全部 面包 自力更生

組長(zhǎng) 飛船 胸膛 云彩 輪船

使節(jié) 撒謊 仍舊 窮人 檸檬

綠化 納稅 全民 念頭 敏感

中耳 丑角兒 瑕疵 臉蛋兒 船篷

匡算 雜拌兒 翡翠 一順兒 寬心

虐待 當(dāng)今 掛齒 快艇 決定性

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）《莫高窟》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、我喜愛(ài)的書(shū)刊

2、我的愿望

普通話考試模擬測(cè)試題10

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

加傷踩犯門(mén)江肉風(fēng)鍋充

乖消貳枚庫(kù)雄優(yōu)獲暖配

絕實(shí)斷疊捐容翁歸塌君

挺違霞葬勻堤旅琴腮餐

粉胞蔫薛舜隋瞟愜朱澀

剜襠襄笙宋鈉梯邢踹謳

嗑舔鍘川秧贍撓痣唇鄒

敗幅跨勸人斯班電礦窮

雜我坡黑許則回平流畫(huà)

窄膜臨超咱吹光即詞廢

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

草率 增產(chǎn) 在于 蒼蠅 指甲

混淆 勸阻 說(shuō)謊 齒輪 出人意料

死活 直溜 娘胎 悲嘆 剖析

謀劃 團(tuán)粉 允諾 藕節(jié)兒 瞥見(jiàn)

旦角兒 鳥(niǎo)槍 窮酸 碎步兒 落后

人民 安靜 去年 廣場(chǎng) 糾正

快樂(lè) 下課 然而 詞典 城市

費(fèi)用 掛號(hào) 公路 群眾 全面

拼命 雄偉 旅館 宣傳 根據(jù)地

剝削 魔術(shù) 得罪 開(kāi)水 倒騰

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）《落花生》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)

2、我喜愛(ài)的明星（或其他知名人士）

普通話水平測(cè)試題(11)

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

呼羅者磁廳勸閂尊人遠(yuǎn)

葉資獎(jiǎng)絲溫影史亮換暖 恥桑拱扣虐等柔槍客增 村缺樓衰曉固上筆溪靠 促今賓糟坑寫(xiě)拽走狂操 租英暈雞魚(yú)遞設(shè)康扣癬 明抨弄捕夢(mèng)凹優(yōu)餓耳翁 百藏別牛黑喘岸絨歐月 恩啞春炯巷家潤(rùn)鳥(niǎo)藍(lán)昧 軍礦若周松親佛嫩歡職

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

否則 廣場(chǎng) 尋求 聊天兒 窗戶

旅行 舉重 角色 兒童 小孩兒

演講 藕粉 棉被 英語(yǔ) 綠豆

煙嘴兒 甘苦 南寧 青蛙 磁鐵

北京 女兵 體力 討論 發(fā)動(dòng)機(jī)

改良 了解 粉筆 玻璃 處理

一直 黑暗 司機(jī) 烹調(diào) 月夜

飄揚(yáng) 聲音 聰明 小組 紫花

洶涌 三輪兒 善良 尺寸 當(dāng)事人

內(nèi)臟 容易 血液 脈搏 迥然

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）

《課不能?！?/p>

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、談?wù)劽朗?/p>

2、我喜歡的節(jié)日

教師資格考試普通話水平測(cè)試題(12)

一、讀單音節(jié)詞語(yǔ)100個(gè)：

寺映尋乙弦捏禍吞眨攙 多捅潑擲揪挎堤免蒜旅 病鬧滑約較共接礦準(zhǔn)扶 夢(mèng)僅拐奪折閃早槍浪瘦 凡盆床白愿胸捕趁肉魚(yú) 歲吹針濕歪暗刺梨抓響 頂猜二胃?jìng)z日登瞧走黑 擦寬扔抑些勸甩托肥隔 瞥闊怒內(nèi)穴硅崖莫翁聘 掐總償灣岔優(yōu)蹭涌溜勻

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

預(yù)賽 咨詢 播送 恒星 墨水兒

徘徊 懸掛 猶如 貧乏 轉(zhuǎn)化

最初 窮人 力爭(zhēng) 尺寸 檢查

否決 聊天兒 能夠 婦女 鄰居

采訪 膽怯 狹窄 軍裝 削弱

供給 身邊 尊敬 稍微 球場(chǎng)

聲調(diào) 表彰 態(tài)度 沒(méi)事兒 果然

聰明 熊貓 原諒 背后 服務(wù)員

教訓(xùn) 這樣 此外 專業(yè) 別有用心

好玩兒 鴉片 光榮 困難 喪失

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）

《蓮花和櫻花》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、我所在的集體(學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等)

2、談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德

考試普通話水平測(cè)試題(13)

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

苔盯誹秒聘卜鳴潑否堤

涂攆粒逛檻哼絕撓播美 圈轍熏沖閃若籽損鈾竄 改肋家面蹄逢畔輩島踏 磕壞俊墻峽擲瘡潤(rùn)?quán)u涮 存澀鷗國(guó)翁私痤葬忍詩(shī) 岔巷捉窮夾鶴筐篝磷鋸 御而雌嘴癰臊耍味軟鍘 許樁瘸嫌膠紅銬流瞪掛 賴悶俯蚌瞥笨趟捏揣襠

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

磁場(chǎng) 疹子 愣神兒 凱旋 婆家

隔壁 水果 夏天 抽屜 尊重

拐彎 黨羽 治學(xué) 小朋友 撒謊

拱撟 反悔 魔術(shù) 法庭 內(nèi)疚

快樂(lè) 貶低 跑腿兒 列入 瘧疾

費(fèi)用 色彩 電視劇 搜查 使喚

猥瑣 聰明 人群 兇猛 產(chǎn)業(yè)

安全 民族 熱情 愛(ài)護(hù) 標(biāo)準(zhǔn)

確信 村莊 旅行 恐怕平均

別扭 夸獎(jiǎng) 凝固 強(qiáng)化 有點(diǎn)兒

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）

《捐誠(chéng)》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、我和體育

2、我喜歡的節(jié)日

教師資格考試普通話水平測(cè)試題(14)

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

多推腫狂缺選滅評(píng)托綠

兄民撲而傘內(nèi)桃家色詞 翁高記學(xué)侵開(kāi)寺煙資合 爸坡飛投缸列講請(qǐng)瓜甩 從云播盤(pán)粉地用娘乖困 虹倦取尋擁杯盆鳳丟棉 漆蝦多體恰團(tuán)瓦繞志插 手粗且屯球山周完視肉 贊傷寒章扔走歲如勝先 若錢(qián)戲喘拆潦銀組讓鳥(niǎo)

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

能源 風(fēng)俗 私自 愛(ài)人 只有

面前 海軍 針對(duì) 伺候 來(lái)龍去脈

決戰(zhàn) 鐵路 獎(jiǎng)品 好玩兒 尺寸

巴結(jié) 破舊 怎么 口袋 美術(shù)

老頭兒 倒霉 兒童 被子 廁所

放大 難得 包干兒 批發(fā) 模型

暖和 在于 詢問(wèn) 曠工 水果

輕快 春季 抓緊 聊天兒 胸懷

捐款 常用 安心 空虛 大自然

綱要 融洽 搶救 刷洗 光明

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）

《金子》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、我知道的風(fēng)俗

2、我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)2010年教師資格考試普通話水平測(cè)試題(15)

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

伙傘托訓(xùn)瘸窘聚從目涌 緊賊側(cè)而灑織拽吃翁巧 嗅勤扣鋅券箱帶視辣嘗 絲掐跌銜哼難乖疼粥替 身家棉昏懶給流煤趕破 釀膜發(fā)寶賠擺鳴描穴惡 撥梁籽草捐認(rèn)教游富擴(kuò) 熊追均歸春霜前鮮虹日 情耍如嘴柄噴防娶絕濃 旋坑廣暖屯斷荒掛稍挎

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

胸懷 洽談 改變 窮人 盆地

入手 困難 選舉 幾乎 滑雪

動(dòng)用 黃瓜 創(chuàng)作 心情 陌生

尋求 分割 煙卷兒 農(nóng)村 有關(guān)

耳朵 辭職 愉快 好玩兒 擴(kuò)充

插嘴 冰棍兒 獎(jiǎng)品 內(nèi)戰(zhàn) 商量

碼頭 起飛 自卑 保險(xiǎn) 此起彼伏

倒霉 考慮 反正 叫喚 蛋白質(zhì)

確鑿 熱愛(ài) 冤枉 喪失 軍隊(duì)

思想 鐵路 破碎 材料 年齡

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）《堅(jiān)守你的高貴》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、我的成長(zhǎng)之路

2、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活

2010年教師資格考試普通話水平測(cè)試題(16)

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

奏咬脆愛(ài)挪飛蔥唱荒逢 吞軟客牙卸款瓷熟聘擬 聞稍腔正熊面抖爬妥碗 梗壘挖匹刁糠煮傘貳鐘 翁佳籽真用富舵娶廟幫 賣(mài)坡色圈黑找運(yùn)首病咽 惹濃飽輛填插拐扔刮罪 廣望瞇甩撥雨禿吹嫩園 夸占動(dòng)染約莖溜室狠歪 賴裙就拆懸肋印尺按穴

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

戰(zhàn)略 群眾 鍛煉 整理 所謂

差點(diǎn)兒 蓬勃 潦草 尊敬 打算

忍耐 內(nèi)科 洽談 描寫(xiě) 糧食

充足 安排 墨水兒 狂風(fēng) 秋天

兄弟 目前 回頭 次數(shù) 背誦

態(tài)度 勇敢 尋找 瓜分 代理人

花色 捐款 窗戶 說(shuō)明 全體

鴉片 衰弱 紡織 讓步 玩意兒

筷子 而且 舉行 挫折 新陳代謝

法律 決心 剛才 樣品 春節(jié)

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）

《濟(jì)南的冬天》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、談?wù)劮?/p>

2、我的假日生活 2010年教師資格考試普通話水平測(cè)試試題(17)

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

擬溜產(chǎn)視捏賞料瞎蕩秉 翁脆情釀蔥闊型掄俊履 毀娶尋霜券筍懸稅督聘 割塔吃耳紫脖勇確濃蹲 雄寬團(tuán)孔逛存闖富躲決 怪喊追換鍋組賣(mài)賠掃刷 座摔愁找私摘費(fèi)挖忍冒 探肩別肯藥滅飄肉疼獎(jiǎng) 另敲填家匹逢臉如夢(mèng)軟

搜何眨鋅陌崩帆奏優(yōu)慘

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

自覺(jué) 突然 教訓(xùn) 構(gòu)造 朋友

狹窄 化學(xué) 排球 準(zhǔn)時(shí) 大學(xué)生

快樂(lè) 賓館 朗讀 積累 操場(chǎng)

侵略 輔導(dǎo) 描寫(xiě) 宿舍 聊天兒

指揮 老頭兒 配合 而且 價(jià)格

聰明 內(nèi)容 柏樹(shù) 思想 廣闊

耐用 笨拙 群體 干活兒 采訪

抹殺平凡 捐款 純粹 請(qǐng)柬

儲(chǔ)蓄 勉強(qiáng) 窮人 短暫 自力更生

納悶兒 旋律 燈籠 掛念 稱呼

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）

《火光》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)

2、我的假日生活 教師資格考試普通話水平測(cè)試試題(18)

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

嘴陳開(kāi)嚷窮軍女矮睡望 耍脆掰搓否蹦氮赴綁文 抓丟吹躲刺肥蠢拐闖號(hào) 割肩黑肯滅克掃您飄牛 坡齊扔缺灑筐探雄疼雪 患節(jié)料里驢命娘泉挺碑 尋蠕態(tài)愕尊拴庸梳憨眾 拼翁聳偶玄雇擦愈蛙尚 而癡改靠剖密表夏聶恰 久乾蓮泯亮快凝享痣輜

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

北方 腦袋 否則 冰棍兒 體面

潦草 退還 峽谷 洽談 猛然

品德 化妝 軍用 磁鐵 衰弱

竄犯 囊括 疙瘩 禪讓 那樣

阻擋 孔雀 夸獎(jiǎng) 老爺 分子

雄偉 旅館 小孩兒 本質(zhì) 女兒

平等 便宜 迅速 重疊 放射性

球場(chǎng) 玻璃 破壞 杈子 窘?jīng)r

任務(wù) 繞遠(yuǎn)兒 蜷縮 詐降 揣測(cè)

遂心 就學(xué) 卷宗 大多數(shù) 沒(méi)事兒

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）

《海洋與生命》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、我喜歡的季節(jié)(或天氣)

2、我的學(xué)習(xí)生

教師資格考試普通話水平測(cè)試試題(19)

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

銀類而藥碑愛(ài)冷份烤窮 罪腔煙棚師涌曰賞啄闊 摸夏郊怕群次刮灑您波 流私皇普噸略圓怪銅女 歲贏忍棒雄日愁耐疼顧 娃啃坯厚芽岔懷置訛捐 鍘鶴枷齲轍蝎侈撓斐糙 樊屜潺莽鄒漱冥鼎贅匡 匠湍戎碘鰓顴盟薛碩吝

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

悔改 擺脫 革新 范疇 導(dǎo)體

納稅 品質(zhì) 斷絕 緊迫 年頭兒

馬虎 口語(yǔ) 運(yùn)用 假條 所有

文章 存在 原因 快樂(lè) 聊天兒

葬送 參差 嚙齒 吹奏 甚而

刷新 思謀 冤家 牛蠅 出類拔萃

罪孽 群眾 業(yè)余 明確 爆肚兒

測(cè)驗(yàn) 可能 漂亮 足球 容易

于是 感染 荒涼 廢除 創(chuàng)造性

表彰 倒霉 冶煉 揣摩 外甥

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）《海濱仲夏夜》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、談?wù)勑l(wèi)生與健康

2、我的業(yè)余生活

2010年河南教師資格考試普通話水平測(cè)試試題(20)

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

群窗所確字而使虛這拐

披秒方丟跨搭吳逃留塊 領(lǐng)摸搞灰臨夠紅橋他您 舉雄嘉窮軍次棵撞抓嘴 捐涌昏網(wǎng)掘翁娘勻耍曰 彼棚原抽饒欲窯寺播迷 償砸奶蠶泄捅霞怒瑞粉 稗莽玷淪撰銼羌絢頌旨 湘僻胚哽霍疹鏟舜聶茯 鏗痱儒蔫賒惶晶煽遣臣

二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

雖然 耳朵 抄寫(xiě) 下課 聊天兒

人民 所有 聰明 聲音 誠(chéng)懇

影子 壓迫 窗戶 內(nèi)容 外面

品種 存在 頭發(fā) 勇敢 大學(xué)生

胸膛 地毯 磋商 寡婦 沼澤

敞開(kāi) 疲倦 飽滿 玩意兒 飼養(yǎng)

取代 月光 財(cái)會(huì) 加油兒 婀娜

叱咤 薔薇 桎梏 塹壕 卑怯

琉璜 迸裂 疆域 辯證法 眩暈

痙攣 勛爵 嘟囔 綢緞 劃分

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）

《讀書(shū)人是幸福人》

四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：

1、難忘的旅行

2、我的朋友

普通話水平等級(jí)測(cè)試模擬卷(21)

一、讀單字（共10分）（限時(shí)3分鐘）

匹 繽 破 即 副 扔 碎 暫 魯 臭 牽 壑 瀾 回 改 糟 腎 加 味 否 貨 肉 連 蠢 罐 值 馴 卵 握 鋼 厄 鵑 貸 洲 喚 聲 覓 尚 熊 化 催 滅 荒 醬 蹦 樁 粵 始 腥 禁 焚 母 編 票 迭 逆 者 霞 所 踏 漁 年 餅 但 蚯 跳 斟 秦 炭 撒 快 釀 隔 右 瞧 漕 紫 寬 阿 軋 雪 冤 踩 戎 女 停 拷 雷 挨 種 丞 刎 濃 朵 霎 炒 情 圖 場(chǎng) 那

二、讀詞語(yǔ)（共20分）（限時(shí)3分鐘）準(zhǔn)兒 海軍 一溜兒 商品 心軟 餐車 驕傲 攢聚 警笛 什么 斗爭(zhēng) 耍弄 大量 享樂(lè) 常用 寫(xiě)作 罰款 墨水兒 然后 撇開(kāi) 覺(jué)悟 試驗(yàn) 罪孽 冰棍兒 暗暗 炮火 小雨 步兵 此外 對(duì)付 遠(yuǎn)方 執(zhí)行 起草 態(tài)度 鎖國(guó) 下游 捆綁 丟面子 手松 能力 文學(xué) 洽談 崇高 墻頭 接近狀況 本色兒 廣播 專人 森林

四、朗讀（共30分）（限時(shí)4分鐘）

五、說(shuō)話（共40分）（不得少于3分鐘）例如:任選一題:1.家鄉(xiāng)的氣候 2.我最熟悉的一個(gè)人

普通話水平等級(jí)測(cè)試模擬卷(22)

一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)（共10分，限時(shí)3分鐘）披 餓 街 歌 日 坡 雪 科 縮 冊(cè) 麻 旅 季 池 利 思 砸 租 撇 奶 蛆 漱 碑 藕 鏢 勺 雁 瞟 剜 臊 月 套 歪 跳 位 摔 藥 歲 籃 橋 爹 懷 財(cái) 襖 拽 否 暫 鉤 串 蚌 癬 閂 秦 堿 襠 邢 暈 膿 潤(rùn) 凝 電 夏 礦 軟 先 準(zhǔn) 信 人 花 群 罐 嫩 權(quán) 狂 翁 坑 巷 荒 絨 增 鰓 啞 哇 銬 釉 淌 庸 舔 迥 佛 獎(jiǎng) 跟 寸 臟 冬 山 走 二 上 牛

二、讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)（共20分，限時(shí)3分鐘）

存在 窗戶 抽象 尾巴 老板 同盟 聘請(qǐng) 懇切 擾亂 綠化耳朵 蘋(píng)果 糾正 承認(rèn) 莊稼 耍弄 蘑菇 角色 暴虐 會(huì)計(jì) 大伙兒 非常 美好 否則 解放 隧道 快餐 脈搏 墨水兒 落選左右 突擊 批準(zhǔn) 蜜蜂 有點(diǎn)兒 喧嚷 時(shí)光 小曲兒 司法 善良邊卡 湯圓 涼爽 俊俏 王冠 擁戴 瓊脂 迥然 訛詐 昂首

三、朗讀（下列兩篇作品任選一篇，限時(shí)4分鐘）朗讀篇目：１３號(hào)（《普通話水平測(cè)試大綱５３６頁(yè)》

四、說(shuō)話（下列兩個(gè)話題，任選一題，不得少于3分鐘）

1、說(shuō)話題目：我最尊敬的人

2、說(shuō)話題目：我最喜歡的一種花卉（或樹(shù)木）

第五篇：情商測(cè)試題目

10道流行的情商測(cè)試題目 哈佛心理學(xué)系博士戴尼爾·高爾曼為此做了一些努力，嘗試出了一些問(wèn)題，通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的回答，您可以獲得一個(gè)關(guān)于自己的EQ的粗略的感性印象。問(wèn)題共10個(gè)，計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)后文，最高分?jǐn)?shù)為200分，一般人的平均分為100分，如果您得了25分以下，最好另找個(gè)時(shí)間重測(cè)一下。

現(xiàn)在，請(qǐng)靜下心來(lái)，誠(chéng)實(shí)地回答下面的測(cè)題。一定要按照您真正可能會(huì)去做的實(shí)際去回答，而不要試圖用在學(xué)校里獲取的做多項(xiàng)選擇題的技巧去猜哪一個(gè)才是對(duì)的。好，下面開(kāi)始！1． 坐飛機(jī)時(shí)，突然受到很大的震動(dòng)，你開(kāi)始隨著機(jī)身左右搖擺。這時(shí)候，您會(huì)怎樣做呢？

A． 繼續(xù)讀書(shū)或看雜志，或繼續(xù)看電影，不太注意正在發(fā)生的騷亂。

B． 注意事態(tài)的變化，仔細(xì)聽(tīng)播音員的播音，并翻看緊急情況應(yīng)付手冊(cè)以備萬(wàn)一。

C． A和B都有一點(diǎn)。

D． 不能確定——根本沒(méi)注意到。

2． 帶一群4歲的孩子去公園玩，其中一個(gè)孩子由于別人都不和他玩而大哭起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，您該怎么辦呢？

A． 置身事外--讓孩子們自己處理。

B． 和這個(gè)孩子交談，并幫助她想辦法。

C． 輕輕地告訴她不要哭。

D． 想辦法轉(zhuǎn)移這個(gè)孩子的注意力，給她一些其他的東西讓她玩。

3． 假設(shè)您是一個(gè)大學(xué)生，想在某門(mén)課程上得優(yōu)秀，但是在其中考試時(shí)卻只得了及格。這時(shí)候，您該怎么辦呢？

A． 制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)，并決心按計(jì)劃進(jìn)行。

B． 決心以后好好學(xué)。

C． 告訴自己在這門(mén)課上考不好沒(méi)什么大不了的，把精力集中在其他可能考得好的課程上。

D． 去拜訪任課教授，試圖讓他給您高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。

4． 假設(shè)您是一個(gè)保險(xiǎn)推銷員，去訪問(wèn)一些有希望成為您的顧客的人?？墒且贿B十五個(gè)人都只是對(duì)您敷衍，并不明確表態(tài)，您變得很失望。這時(shí)候，您會(huì)怎么做呢？

A． 認(rèn)為這只不過(guò)是一天的遭遇而已，希望明天會(huì)有好運(yùn)氣。

B． 考慮一下自己是否適合做推銷員。D． 考慮去爭(zhēng)取其他的顧客。

C． 在下一次拜訪時(shí)再做努力，保持勤勤懇懇工作的狀態(tài)。

5． 您是一個(gè)經(jīng)理，提倡在公司中不要搞種族歧視。一天您偶然聽(tīng)到有人正在開(kāi)有關(guān)種族歧視的玩笑。您會(huì)怎么辦呢？

A． 不理它——這只是一個(gè)玩笑而已。

B． 把那人叫到辦公室去，嚴(yán)厲斥責(zé)他一頓。

C． 當(dāng)場(chǎng)大聲告訴他，這種玩笑是不恰當(dāng)?shù)模谀@里是不能容忍的。

D． 建議開(kāi)玩笑的人去參加一個(gè)有關(guān)反對(duì)種族歧視的培訓(xùn)班。

6． 您的朋友開(kāi)車時(shí)別人的車突然危險(xiǎn)地?fù)尩侥銈兦懊?，您的朋友勃然大怒，而您試圖讓他平靜下來(lái)。您會(huì)怎么做呢？

A． 告訴他忘掉它吧——現(xiàn)在沒(méi)事了，這不是什么大不了的事。

B． 放一盤(pán)他喜歡聽(tīng)的磁帶，轉(zhuǎn)移他的注意力。

C． 一起責(zé)罵那個(gè)司機(jī)，表示自己站在他那一邊。

D． 告訴他您也曾有同樣的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)您也一樣氣得發(fā)瘋，可是后來(lái)您看到那個(gè)司機(jī)出了車禍，被送到醫(yī)院急救室。

7． 您和伴侶發(fā)生了爭(zhēng)論，兩人激烈地爭(zhēng)吵；盛怒之下，互相進(jìn)行人身攻擊，雖然你們并不是真的想這樣做。這時(shí)候，最好怎么辦呢？

A． 停止20分鐘，然后繼續(xù)爭(zhēng)論。B． 停止?fàn)幊场３殖聊还軐?duì)方說(shuō)什么。

C． 向?qū)Ψ秸f(shuō)抱歉，并要求他（她）也向您道歉。

D． 先停一會(huì)兒，整理一下自己的想法，然后盡可能清楚地闡明自己的立場(chǎng)。

8． 您被分到一個(gè)單位當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，想提出一些解決工作中煩難問(wèn)題的好方法。這時(shí)候，您第一件要做的是什么呢？

A． 起草一個(gè)議事日程，以便充分利用和大家在一起討論的時(shí)間。

B． 給人們一定的時(shí)間相互了解。

C． 讓每一個(gè)人說(shuō)出如何解決問(wèn)題的想法。

D． 采用一種創(chuàng)造性地發(fā)表意見(jiàn)的形式，鼓勵(lì)每一個(gè)人說(shuō)出此時(shí)進(jìn)入他腦子里的任何想法，而不管該想法有多瘋狂。

9． 您3歲的兒子非常膽小，實(shí)際上，從他出生起就對(duì)陌生地方和陌生人有些神經(jīng)過(guò)敏或者說(shuō)有些恐懼。您該怎么辦呢？

A． 接受他具有害羞氣質(zhì)的事實(shí)，想辦法讓他避開(kāi)他感到不安的環(huán)境。

B． 帶他去看兒童精神科醫(yī)生，尋求幫助。

C． 有目的地讓他一下子接觸許多人，帶他到各種陌生的地方，克服他的恐懼心理。

D． 設(shè)計(jì)漸進(jìn)的系列挑戰(zhàn)性計(jì)劃，每一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)都是容易對(duì)付的，從而讓他漸漸懂得他能夠應(yīng)付陌生的人和陌生的地方。

10． 多年以來(lái)，您一起想重學(xué)一種您在兒時(shí)學(xué)過(guò)的樂(lè)器，而現(xiàn)在只是為了娛樂(lè)，您又開(kāi)始學(xué)了。您想最有效的利用時(shí)間。您該怎么做呢？

A． 每天堅(jiān)持嚴(yán)格的練習(xí)。

B． 選擇能稍微擴(kuò)展他的能力的樂(lè)曲練習(xí)。

C． 只有當(dāng)自己有情緒的時(shí)候才去練習(xí)。

D． 選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出您的能力但通過(guò)勤奮的努力能掌握的樂(lè)曲去練習(xí)。

答案： 1． 除了D以外的任何一個(gè)答案。選擇答案D反映了您在面臨壓力是經(jīng)常缺少警覺(jué)性。A=20，B=20，C=20，D=0。

2． B是最好的選擇。情商高的父母善于利用孩子情緒狀態(tài)不好的時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行情緒教育，幫助孩子明白是什么使他們感到不安，他們正在感受的情緒狀態(tài)是怎樣的，以及他們能進(jìn)行的選擇。A=0，B=20，C=0，D=0。

3． A。自我激勵(lì)的一個(gè)標(biāo)志是能制定一個(gè)克服障礙和挫折的計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行它。A=20，B=0，C=20，D=0。

4． C為最佳答案。情商高的一個(gè)標(biāo)志是面對(duì)挫折時(shí)，能把它看成一種可以從中學(xué)到東西的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持下去，嘗試新的方法，而不是放棄努力，怨天尤人，變得萎靡不振。A=0，B=0，C=20，D=0。

5． C。形成一種歡迎多樣化的氣氛的最有效的方法是公開(kāi)挑明這一點(diǎn)。當(dāng)有人違反時(shí)，明確告訴他您的組織的規(guī)范不容許這種情況發(fā)生。不是力圖改變這種偏見(jiàn)（這是一個(gè)更困難的任務(wù)），而只是讓人們遵照規(guī)范去行事。A=0，B=0，C=20，D=0。

6．D。有資料表明，當(dāng)一個(gè)人處于憤怒狀態(tài)時(shí)，使他平靜下來(lái)的最有效的辦法是轉(zhuǎn)移他憤怒的焦點(diǎn)，理解并認(rèn)可他的感受，用一種不激怒他的方式讓他看清現(xiàn)狀，并給他以希望。A=0，B=5，C=5，D=20。

7．A。中斷20分鐘或更長(zhǎng)的時(shí)間。這是使憤怒引起的生理狀態(tài)平息下來(lái)的最短時(shí)間。否則，種狀態(tài)會(huì)歪曲您的理解力，使您更可能出口傷人。平靜了情緒后，你們的討論才會(huì)更富有成效。A=20，B=0，C=0，D=0。

8．B當(dāng)一個(gè)組織的成員之間關(guān)系融洽、親善，每一個(gè)人都感到心情舒暢時(shí)，組織的工作效率才會(huì)最高。在這種情況下，人們才能自由地做出他們最大的貢獻(xiàn)。A=0，B=20，C=0，D=0。

9．D生來(lái)帶有害羞氣質(zhì)的孩子，如果他們父母能安排一系列漸進(jìn)的針對(duì)他們害羞的挑戰(zhàn)，并且這種挑戰(zhàn)是能逐個(gè)應(yīng)付得了的，那么他們通常會(huì)變得喜歡外出起來(lái)。A=0，B=5，C=0，D=20。

10．B給自己適度的挑戰(zhàn)，最有可能激發(fā)自己最大的熱情。這既能使您學(xué)得愉快，又能使您完成得最好。A=0，B=20，C=0，D=0。

情商測(cè)試問(wèn)卷——?dú)W洲流行的EQ測(cè)試題

可口可樂(lè)公司、麥當(dāng)勞公司、諾基亞分司等世界500強(qiáng)眾多企業(yè)，曾以此為員工EQ測(cè)試的模板。幫助員工了解自己的EQ狀況。共33題，測(cè)試時(shí)間25分鐘，最大EQ為174分。如果你已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)開(kāi)始計(jì)時(shí)。

第1～9題：請(qǐng)從下面的問(wèn)題中，選擇一個(gè)和自己最切合的答案，但要盡可能少選中性答案。1．我有能力克服各種困難：________ A、是的B、不一定C、不是的

2．如果我能到一個(gè)新的環(huán)境，我要把生活安排得：________ A、和從前相仿B、不一定C、和從前不一樣

3．一生中，我覺(jué)得自已能達(dá)到我所預(yù)想的目標(biāo)：________ A、是的B、不一定C、不是的

4．不知為什么，有些人總是回避或冷淡我：________ A、不是的B、不一定C、是的

5．在大街上，我常常避開(kāi)我不愿打招呼的人：________ A、從未如此B、偶爾如此C、有時(shí)如此

6．當(dāng)我集中精力工作時(shí)，假使有人在旁邊高談闊論：________ A、我仍能專心工作B、介于A、C之間C、我不能專心且感到憤怒 7．我不論到什么地方，都能清楚地辨別方向：________ A、是的B、不一定C、不是的

8．我熱愛(ài)所學(xué)的專業(yè)和所從事的工作：________ A、是的B、不一定C、不是的

9．氣候的變化不會(huì)影響我的情緒：________ A、是的B、介于A、C之間C、不是的

第10～16題：請(qǐng)如實(shí)選答下列問(wèn)題，將答案填入右邊橫線處。10．我從不因流言蜚語(yǔ)而生氣：________ A、是的B、介于A、C之間C、不是的

11．我善于控制自己的面部表情：________ A、是的B、不太確定C、不是的 12．在就寢時(shí)，我常常：________ A、極易入睡B、介于A、C之間C、不易入睡 13．有人侵?jǐn)_我時(shí)，我：________ A、不露聲色B、介于A、C之間C、大聲抗議，以泄己憤 14．在和人爭(zhēng)辨或工作出現(xiàn)失誤后，我常常感到震顫，精疲力竭，而不能繼續(xù)安心工作：______ A、不是的B、介于A、C之間C、是的

15．我常常被一些無(wú)謂的小事困擾：________ A、不是的B、介于A、C之間C、是的

16．我寧愿住在僻靜的郊區(qū)，也不愿住在嘈雜的市區(qū)：________ A、不是的B、不太確定C、是的

第17～25題：在下面問(wèn)題中，每一題請(qǐng)選擇一個(gè)和自己最切合的答案，同樣少選中性答案。17．我被朋友、同事起過(guò)綽號(hào)、挖苦過(guò)：________ A、從來(lái)沒(méi)有B、偶爾有過(guò)C、這是常有的事 18．有一種食物使我吃后嘔吐：________ A、沒(méi)有B、記不清C、有

19．除去看見(jiàn)的世界外，我的心中沒(méi)有另外的世界：________ A、沒(méi)有B、記不清C、有

20．我會(huì)想到若干年后有什么使自己極為不安的事：________ A、從來(lái)沒(méi)有想過(guò)B、偶爾想到過(guò)C、經(jīng)常想到 21．我常常覺(jué)得自己的家庭對(duì)自己不好，但是我又確切地知道他們的確對(duì)我好：________ A、否B、說(shuō)不清楚C、是

22．每天我一回家就立刻把門(mén)關(guān)上：________ A、否B、不清楚C、是

23．我坐在小房間里把門(mén)關(guān)上，但我仍覺(jué)得心里不安：________ A、否B、偶爾是C、是

24．當(dāng)一件事需要我作決定時(shí)，我常覺(jué)得很難：________ A、否B、偶爾是C、是

25．我常常用拋硬幣、翻紙、抽簽之類的游戲來(lái)預(yù)測(cè)兇吉：________ A、否B、偶爾是C、是

第26～29題：下面各題，請(qǐng)按實(shí)際情況如實(shí)回答，僅須回答“是”或“否”即可，在你選擇的答案下打“√”。

26．為了工作我早出晚歸，早晨起床我常常感到疲憊不堪： 是________否________ 27.在某種心境下,我會(huì)因?yàn)槔Щ笙萑肟障?將工作擱置下來(lái): 是________否________ 28.我的神經(jīng)脆弱,稍有刺激就會(huì)使我戰(zhàn)栗: 是________否________ 29.睡夢(mèng)中,我常常被噩夢(mèng)驚醒： 是________否________

第30～33題：本組測(cè)試共4題，每題有5種答案，請(qǐng)選擇與自己最切合的答案，在你選擇的答案下打“√”。

答案標(biāo)準(zhǔn)如下： 1—從不，2—幾乎不，3—一半時(shí)間，4—大多數(shù)時(shí)間，5—總是 30．工作中我愿意挑戰(zhàn)艱巨的任務(wù)。1 2 3 4 5 31．我常發(fā)現(xiàn)別人好的意愿。1 2 3 4 5 32．能聽(tīng)取不同的意見(jiàn)，包括對(duì)自己的批評(píng)。1 2 3 4 5 33．我時(shí)常勉勵(lì)自己，對(duì)未來(lái)充滿希望。1 2 3 4 5 參考答案及計(jì)分評(píng)估：

計(jì)分時(shí)請(qǐng)按照記分標(biāo)準(zhǔn)，先算出各部分得分，最后將幾部分得分相加，得到的那一分值即為你的最終得分。

第1～9題，每回答一個(gè)A得6分，回答一個(gè)B得3分，回答一個(gè)C得0分。計(jì)____分。第10～16題，每回答一個(gè)A得5分，回答一個(gè)B得2分，回答一個(gè)C得0分。計(jì)___分。第17～25題，每回答一個(gè)A得5分，回答一個(gè)B得2分，回答一個(gè)C得0分。計(jì)___分。第26～29題，每回答一個(gè)“是”得0分，回答一個(gè)“否”得5分。計(jì)______分。第30～33題，從左至右分?jǐn)?shù)分別為1分、2分、3分、4分、5分。計(jì)______分?？傆?jì)為_(kāi)_____分。

專家點(diǎn)評(píng)

近年來(lái)，EQ──情緒智商，逐漸受到了重視，世界500強(qiáng)企業(yè)還將EQ測(cè)試作為員工招聘、培訓(xùn)、任命的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。

看我們身邊，有些人絕頂聰明，IQ很高，卻一事無(wú)成，甚至有人可以說(shuō)是某一方面的能手，卻仍被拒于企業(yè)大門(mén)之外；相反地，許多IQ平庸者，卻反而常有令人羨慕的良機(jī)、杰出不凡的表現(xiàn)。

為什么呢？最大的原因，乃在于EQ的不同！一個(gè)人若沒(méi)有情緒智慧，不懂得提高情緒自制力、自我驅(qū)使力，也沒(méi)有同情心和熱忱的毅力，就可能是個(gè)“EQ低能兒”。

通過(guò)以上測(cè)試，你就能對(duì)自己的EQ有所了解。但切記這不是一個(gè)求職詢問(wèn)表，用不著有意識(shí)地盡量展示你的優(yōu)點(diǎn)和掩飾你的缺點(diǎn)。如果你真心想對(duì)自己有一個(gè)判斷，那你就不應(yīng)施加任何粉飾。否則，你應(yīng)重測(cè)一次。

測(cè)試后如果你的得分在90分以下，說(shuō)明你的EQ較低，你常常不能控制自己，你極易被自己的情緒所影響。很多時(shí)候，你容易被擊怒、動(dòng)火、發(fā)脾氣，這是非常危險(xiǎn)的信號(hào)──你的事業(yè)可能會(huì)毀于你的急躁,對(duì)于此,最好的解決辦法是能夠給不好的東西一個(gè)好的解釋,保持頭腦冷靜,使自己心情開(kāi)朗,正如富蘭克林所說(shuō):”任何人生氣都是有理的,但很少有令人信服的理由?！?/p>

如果你的得分在90～129分，說(shuō)明你的EQ一般，對(duì)于一件事，你不同時(shí)候的表現(xiàn)可能不一，這與你的意識(shí)有關(guān)，你比前者更具有EQ意識(shí)，但這種意識(shí)不是常常都有，因此需要你多加注意、時(shí)時(shí)提醒。

如果你的得分在130～149分，說(shuō)明你的EQ較高，你是一個(gè)快樂(lè)的人，不易恐懼擔(dān)憂，對(duì)于工作你熱情投入、敢于負(fù)責(zé)，你為人更是正義正直、同情關(guān)懷，這是你的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該努力保持。

如果你的EQ在150分以上，那你就是個(gè)EQ高手，你的情緒智慧不但是你事業(yè)的阻礙，更是你事業(yè)有成的一個(gè)重要前提條件。