第一篇：以準備為話題的作文

以準備為話題的作文 AreYouReady “太陽公公當頭照，我上呀上學校??”我哼起自編的歌來。這時，小凡在后面拍了一下我的肩膀，說：“怎樣？這次考試你肯定榜上有名吧？”我苦笑著：“什么?。‰y道你沒看到我臉上吃了苦瓜似的表隋嗎？今天公布成績，等死吧！”

清晨，我剛走進教室，便親眼目睹了一場混戰(zhàn)：“哇呀呀！看我的‘秋風掃落葉’！”“哼！這算什么？瞧我‘橫掃天下’！”O(jiān)h，mygod！今天是兩個搗蛋鬼值日！看來我們的教室要變成“黃土高原”了！我急忙捂起口鼻，正要往外逃時，救星來了！“你們兩個到底要鬧到什么時候？當心我罰你們掃一個月操場！”原來是勞動委員“駕到”了，在他的阻止下，這場混戰(zhàn)總算平息了。

我慢騰騰地挪到座位上，放下書包，轉(zhuǎn)頭看到班長在背英語單詞，就問：“班長，你這次考得怎么樣？”“一個字，衰；兩個字，很衰；三個字，非常衰??六個字，不是一般的衰！”班長搖頭晃腦地回答道?？粗嚅L一臉無奈，不用說也明白了，這次考試肯定“全軍覆沒”了。此時，不久前“壯烈”骨折的B君托著那只纏著繃帶的手站到了講臺上，對著臺下的同學們大聲說道：“別老是討論考試成績了！現(xiàn)在讓我來為大家演唱一首《青藏高原》?！闭f著便扯開嗓子吼了起來，唱的效果可想而知。大家紛紛捂著耳朵，把頭埋在課桌里。B君忘我地唱著，唱完后還自信滿滿地加上一句：“不要迷戀哥，哥只是個傳說?！苯淌依镱D開寸暈倒一片??

轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)會考就要來臨了，這個消息就像一個幽靈，悄悄從我們的腦后飄過，撥弄我們的神經(jīng)。C女生感嘆道：“你說做學生怎么那么苦呢？先拿家長來說吧，他們常常念叨：‘某某家孩子數(shù)學又考了滿分，你這數(shù)學成績怎么老是在谷底打持久戰(zhàn)呢？’再拿老師來說，他們經(jīng)常找我們開小會：‘最近你上課回答問題不夠積極，而且我還聽說你的家庭作業(yè)總是在第二天的早讀課才匆匆忙忙寫的。你該好好反思一下，為什么你的成績老上不去?！覀円呀?jīng)背負很大的壓力了，他們就不能給我們一點鼓勵嗎？”此話立刻引起了大家的共鳴?！疤焯熳鲱}、做題、做題，不嘻哈一下，難道要把自己變成‘白毛女’？哎呀，那么丑，我可不要！”D女生說完又拿起了她隨身攜帶的鏡子??

面對即將到來的初三，同學們，你們準備好了嗎？

Areyouready？在戰(zhàn)火紛飛、硝煙四起的“考題大戰(zhàn)”中打下自己的江山！

Areyouready？在距離會考42天之際，我們正從容地一步步走向成功的彼岸。

Areyouready？在飛逝的初二生活中留下最美的回憶，自信地迎接緊張的初三生活。

第二篇：以準備為話題的作文

以準備為話題的作文

以準備為話題的作文1

“如何在一定的時間里砍伐更多的木頭？這的確是一個值得我們思索的問題。

老實而執(zhí)著的人說：“當然是不停地砍伐，不斷的工作了。只有這樣，才能使時間得到充分的利用?！?/p>

而聰明的人卻說：“我會先磨好斧頭，然后再開始砍伐，這樣會使我們的工作效率大大的提高?！?/p>

兩人的說法似乎各有道理，但結(jié)果證明，前者的伐木量遠不及后者。原因很簡單，他沒有磨好斧頭。

其實，生活也是這樣。當你著手做一件事時，你有沒有先磨好“斧頭”？如果有的話，你在進行這件事的過程中，也許會感到格外輕松順暢，迎刃有余。反之，則會力不從心，進度遲緩。因為“磨斧頭”既是準備的過程，是每件事情和每件工作開展所不可或缺的重要環(huán)節(jié)。只有做好充分的準備，才可能創(chuàng)造奇跡，筑就輝煌。

還記得《吉尼斯名人大全》中的長跑冠軍克里夫嗎？他是一位年過花甲的老人。但他卻以最短的時間跑完了875公里的全程，榮獲冠軍，并打破了此項比賽的最高紀錄。這聽起來似乎有些匪夷所思，因為很多年輕人都不一定有膽量把875公里跑完，而一個年紀老邁的人怎么可能做到呢？事情是這樣的：克里夫是一位牧羊人，每到風雨到來之前，他都會徒步把十分龐大的羊群聚攏起來，這種習慣一直堅持了十幾年，最終使他擁有了長跑冠軍的資質(zhì)。

克里夫之所以創(chuàng)造了奇跡，是因為他放羊時便做好了充分的準備，機遇總是垂青有準備的人。他便是最好的見證。是的，一切皆有可能，準備之中孕育成功。

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”越王勾踐為了牢記國恥，幾十年如一日，臥薪嘗膽，為復國作了精心而充分的準備，最終一舉滅掉吳國。

正是因為勾踐在滅吳之前“磨好了斧頭”，才使得他最終一雪前恥。準備是黎明前的曙光，預示著成功的出現(xiàn)，只有努力做好準備，才有機會取得成功。

沙漠里的一棵白楊，因為做好了準備，才得以在惡劣的條件下茁壯成長；

懸崖邊的一棵孤松，因為做好了準備，才能夠在風雪的肆虐下傲然屹立；

秋天里的菊花，因為做好了準備，才得以在冷霜的極大下吐露芬芳。

聰明的你，在坎坷不平，荊棘叢生的人生路上你做好準備了嗎？

以準備為話題的作文2

居里夫人是一位偉大的女科學家。她兩次獲得諾貝爾獎金，得到了許多國家高級學術(shù)機構(gòu)頒發(fā)的獎項。

她刻苦鉆研，永不滿足，經(jīng)過無數(shù)次的試驗，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。鐳，是她一生中轟動世界的發(fā)現(xiàn)。

我雖然不懂什么叫元素，什么叫放射性，但通過閱讀>這本書，我卻感覺到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣里提取鐳，居里夫人要將礦渣一鍋一鍋的煮沸，一刻也不能停止攪拌；一瓶一瓶的倒進倒出，一丁點一丁點的結(jié)晶。她每天沾滿灰塵和酸液污漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢就這樣，她整整奮斗了45個月，1300多天。這是多么繁重的勞動，需要何等堅忍不拔的毅力??！她既是世界聞名的學者，又是名副其實的工人，還是家庭的主婦，還是孩子的母親！

居里夫人辛勤的開墾了一片未曾開發(fā)的園地，最后終于取得了近代科學史上最重要的成就之一——發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳，為人類做出重大貢獻，立下了不朽的功勛！

我多么渴望像居里夫人那樣，在分子、原子、電子的海洋中遨游，到科學的世界里去探索，去揭開大自然一個又一個秘密！然而，同居里夫人對照，

我真的感到慚愧。平時我連做數(shù)學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來就不想動腦筋再做；有時還摔筆發(fā)脾氣，想引起媽媽的注意，幫助我完成作業(yè)。我作業(yè)本上的許多100分，哪能算我的成績?。?/p>

使我體會到：要取得好成績，是不容易的；要有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動。古話說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”在平常的許多小事上，不也包含著這個道理嗎？因此，從做作業(yè)開始，就要養(yǎng)成良好的習慣。獨立思考，認真鉆研，不怕困難，要讓作業(yè)本上的100分都是自己勞動的結(jié)晶，都是自己真正的成績。今后我一定要學習居里夫人頑強進去精神，刻苦學習，勇于實踐，努力攀登科學高峰，長大了做一個像居里夫人那樣的科學家，為祖國的繁榮富強，為祖國的科學事業(yè)奮斗終生。

以準備為話題的作文3

機會雖然不會停留，但是它往往會留給有準備的人。

——題記

今天早上到學校，語文老師 朱 老師便給了我們一個“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛！于是，我看了幾遍生詞，便去做別的事了。

“好，請大家把書合起來，開始默寫，第一個詞是‘剛毅’” 朱 老師說道?！八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌貙懲炅耍榜Y騁”，朱老師又報了第二個?！膀G”怎么寫的？好像是這樣寫，又好像是那樣寫，我在本子上打著草稿?！跋乱粋€……?！辈坏任蚁牒茫?朱 老師已經(jīng)報下一個了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。算了，瞎寫一個吧，我胡亂地寫了下來。接下來的詞語都很順利，過了好一會兒，終于寫完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢翻開語文書查看對錯，當看到“馳騁”時，我心里暗暗高興，我寫對了！

當我胸有成竹地確定我沒錯時，我仿佛看見一百分在向我招手，聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分，我還仿佛看到了同學們一個個羨慕的眼神，因為我是100分，我高興得差得笑出聲來。

不一會兒，本子發(fā)下來了，當我翻開本子時，我的心情頓時跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫錯了，我哭喪著臉，仿佛看見那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。

此時的我思緒萬千，我想到了上一次數(shù)學課上，老師讓我們回家預習第二天要學習的`新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認真地看起書來，看到高興的時候還饒有興趣地做了起來。第二天，數(shù)學老師上課時，正好講到了一道思考題，很多同學都不會做，當老師叫到我時，我卻很快地做了出來，老師“狠狠”地把我表揚了一頓，還提倡大家多動腦筋，向我學習，我聽了，別有一番甜滋味。

想到這兒，我真有點后悔，我應該好好復習一下。

哎，機會往往留給有準備的人。

以準備為話題的作文4

機會屬于有頭腦的人，有準備的人，善于行動的人……

看看一些想成功而沒有成功的人，他們相信命運，沒能成功，他們認為是沒有成功的機會。他們坐在屋子里，怨天尤人，哀嘆生不逢時，他們相信天上會掉下餡餅。然而，最終他們什么也沒等到。

也有的人守株待兔，總認為機會會來的，兔子不是就來了嗎？然而，終究，他們什么也不能得到。

不是沒有機會，機會總會有的，機會偏愛那些有準備的人。一些人之所以能獲得更多的青睞，他們之所以能夠在機會來臨時牢牢掌握命運，就是因為他們較之常人為此進行了更為漫長的和充分的準備。他們就像一顆種子，在黑暗的泥土里積蓄力量，一旦聽到春的召喚，他們便會破土而出，茁壯成長。

不是沒有機會，機會總會有的，機會屬于那些流下辛勤汗水的人。他們一直在為自己的理想和目標而拼搏著，奮斗著，在他們的潛意識里，聰明、智慧、創(chuàng)新都整裝待發(fā)，他們已經(jīng)有了敏銳的洞察力，他們會迅速抓住隨風而過的機會，并充分利用它。

不是沒有機會，機會總會有的，機會屬于那些善于行動的人。從前，有三個財主在一起散步，忽然其中一人發(fā)現(xiàn)前方地上有一枚閃閃發(fā)光的金幣，他的眼睛頓時凝固了！幾乎同時，其中的一個大叫起來：“金幣！金幣！”話音未落，第三個人已經(jīng)俯身把金幣拾起。這第三個人就是善于行動的人。

想成為一個成功者，最重要的是要學會創(chuàng)造機會。首先，要多學本領，不掌握真才實學，再多的機會，你也不會認識，就更不用說去抓它了；其次，要多接觸社會，了解社會，如果你整天待在家里，希望天上會掉下餡餅，那可能嗎？社會是你邁向成功的實驗場，機會就在社會這個大舞臺中徘徊著，它正等待著有理想有抱負有行動的人去發(fā)現(xiàn)它，親近它；再次，多結(jié)交一些人，尤其是那些對你可能有幫助的人，一個人的力量是有限的，一個人的思維是有限的，當局者迷，旁觀者清，朋友的指點，往往會使你茅塞頓開，智如泉涌。

機會不會自動降臨，機會屬于有頭腦的人，有準備的人，善于行動的人。

以準備為話題的作文5

人生充滿著變數(shù)，上帝往往垂青與那些準備充分應對困難的人，而你準備好了嗎？--題記

此時此刻，我的心跳的超快。盡管這是在大冬天，可我額頭上的汗珠仍然不斷的冒著。臉也因緊張和恐懼而漲得紫紅紫紅的。兩個手指不停的互殘，以此提示這我此刻的心情有多么的忐忑不安。

看著后面的位置一個個都空了，我的小心臟跳得更激烈了，仿佛只要再快一點，它會激動地跳出來似的。坐在座位上，椅子好像有針似的，坐也坐不住。我不停的在心中祈禱：求求上帝呀，可憐可憐我吧，如果我這次再沒有背誦過關(guān)，我會死的，求求你了！抬頭仰望講臺上，老師依然在抽背著同學課外古詩。看見語文老師被鎖緊的眉頭給糾結(jié)得臉都要變形時，我的小心肝撲通了一下，嚇得我差點歇菜了。我可不想因為幾首古詩背不到而到教室外面去背書呢！多丟臉啊!我們這個小組眼看就剩我一個人時，我壯烈地走上了講臺，把語文書交到老師手上。背《魯山山行》吧。啊，《魯山山行》？老師，你提示一下第一個字吧適與我絞盡腦汁的回憶著這首詩，卻怎么也想不起整首詩來。所以，我不負眾望的在一大群幸災樂禍的同學目光中，走出了教室門口。

靠在墻壁上，我反復的讀了幾遍魯山山行，不一會兒便背熟了，真是悔死我了。因為剛才在座位上，光顧著擔心，結(jié)果忘記去復習一遍了。但是，我還是覺得我太倒霉了，為什么不抽其它九首呢？我會背那幾首，就是這首詩背的不熟而已很快，我又想到的確是我自己做的準備不夠好。如果平時我就把這幾首詩背熟記牢了，怎么會有今天的尷尬呢？也不至于把自己弄得這么狼狽呢？還是有位名人說的好，不打無準備之戰(zhàn)，這才是最高的策略呀！

我要去準備復習，迎接期末考試了!

你準備好了嗎？記得，不打無準備之戰(zhàn)喲!

以準備為話題的作文6

小時候，爸爸經(jīng)常給我講愛迪生的故事，那時侯我就知道愛迪生是世界著名的科學家。前幾天，爸爸去了一趟南京，在書店特地給我買了一本《外國科學家的故事》。里面正好就有一篇是《愛迪生》。我十分激動，于是我懷著無比喜悅的心情讀了《愛迪生》這篇文章。讀了以后，我不禁為之贊嘆，深深地被愛迪生的精神所打動，所感染，所折服了！愛迪生確實是偉大的科學家，他一生中發(fā)明了一千多種東西，獲得了很多國家高級學術(shù)機構(gòu)頒發(fā)的獎章，受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

愛迪生是不平凡的，他具有常人所沒有的頑強毅力和奮發(fā)拼搏的進取精神。愛迪生刻苦鉆研，永不滿足，也不怕失敗，經(jīng)過無數(shù)次試驗，發(fā)明的數(shù)量是驚人的，特別是電影、留聲機、電燈這些發(fā)明使人類社會迅速走向現(xiàn)代文明。

有人說愛迪生是天才，他取得如此巨大成就是他命運特別好，生活的條件好。但我要說這些成績的取得其實并不容易。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗”。有一次，愛迪生在火車上做試驗，火車開動時猛地一震，把一瓶磷震翻了，磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來才把火撲滅。車長盛怒之下狠狠地打了他一記耳光，這一打不要緊，竟把他的耳朵打聾了。又一次做實驗時，硫酸燒毀了他的衣服。還有一次，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛。但是愛迪生并沒有被嚇倒，仍然繼續(xù)進行他的實驗，終于取得了驚人的成功。

我多么渴望像愛迪生那樣，到知識的海洋里去遨游，為人類造福?。∪欢?，同愛迪生相比，我真感到羞愧萬分。平時我連數(shù)學題都做不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋做第二遍，有時還亂發(fā)脾氣，有時甚至讓哥哥幫著做?！稅鄣仙愤@篇故事使我體會到要取得優(yōu)異的成績，是不容易的。必須付出艱苦勞動。古人有句話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在平常許多小事中，不也都是包含著這個深刻的道理嗎？今后我一定學習愛迪生那種頑強進取的精神，刻苦學習勇于實踐，努力攀登科學高峰，二十一世紀是一個充滿競爭的社會，我們應該時刻準備著，以愛迪生為榜樣，長大后做一個科學家，為祖國的科學事業(yè)奮斗終身！

以準備為話題的作文7

“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”這是我在一年級加入少先隊員時在隊旗下的呼號。他一直激勵著我。

時刻準備著，就要準備好健康的身體，長大后才能為祖國作貢獻。我每天都要跑步、打羽毛球。在學校里，參加了跑步比賽，我竭盡全力跑，終于為班級爭到了第一，為班級增添光彩，在家里，我每天在樓下跑4圈，即使我跑不動，我也要咬咬牙，堅持跑下去。雖然在比賽中跌倒了，但是我也要忍著疼痛，堅持跑到終點。我能認真做好廣播體操和眼保健操認真上好每一節(jié)體育課。我的身體是棒棒的，我的眼睛是亮亮的。

時刻準備著，就要有聰明的頭腦，就要掌握好扎實的科學知識。在學校里，我上課很認真，積極發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)，正確地回答老師各種問題，讓媽媽不擔心我的學習成績。做作業(yè)時，我能獨立思考，遇到難題時想辦法做出來。寫字寫得清清楚楚，課后我能看一些有益的課外書，我看了《十萬個為什么》增長了一些科學知識，長大以后，我要成為一名科學家?？茖W課上，我都第一個做完作業(yè)，讓同學們目瞪口呆，而且非常正確，經(jīng)常受到老師的表揚，同學的贊揚，我能扎扎實實地學好知識。

時刻準備著，就要培養(yǎng)好自己良好的道德品質(zhì)。我關(guān)心集體，學校舉行廣播操比賽，我認真地做廣播操，為班級贏得了榮譽。我遵守紀律，常做好事，幫助老師搬書、拿杯子。每當黑板沒有人擦過，我主動上去擦黑板。我過馬路時，看見一個小女孩，旁邊也沒有大人，多危險！我上前，將小女孩帶過馬路，小女孩說：“謝謝你，幫我過馬路?！蔽艺f：“不用謝，沒關(guān)系?！碑敔敔敱卉囎擦酥螅以卺t(yī)院里陪爺爺，給他端水、喂飯，給他講故事。我平時看到垃圾，我能主動撿起來，為此我還受到了校長的表揚。

三年來，我都以少先隊員的標準來要求自己，為紅領巾增添光彩，讓鮮艷的紅領巾永遠飄揚在我的心中！為做一個共產(chǎn)主義接班人，我時刻準備著！

以準備為話題的作文8

“太陽公公當頭照，我上呀上學?！蔽液咂鹱跃幍母鑱?。這時，小凡在后面拍了一下我的肩膀，說：“怎樣？這次考試你肯定榜上有名吧？”我苦笑著：“什么啊！難道你沒看到我臉上吃了苦瓜似的表隋嗎？今天公布成績，等死吧！”

清晨，我剛走進教室，便親眼目睹了一場混戰(zhàn)：“哇呀呀！看我的‘秋風掃落葉’！”“哼！這算什么？瞧我‘橫掃天下’！”O(jiān)h，mygod！今天是兩個搗蛋鬼值日！看來我們的教室要變成“黃土高原”了！我急忙捂起口鼻，正要往外逃時，救星來了！“你們兩個到底要鬧到什么時候？當心我罰你們掃一個月操場！”原來是勞動委員“駕到”了，在他的阻止下，這場混戰(zhàn)總算平息了。

我慢騰騰地挪到座位上，放下書包，轉(zhuǎn)頭看到班長在背英語單詞，就問：“班長，你這次考得怎么樣？”“一個字，衰；兩個字，很衰；三個字，非常衰……六個字，不是一般的衰！”班長搖頭晃腦地回答道?？粗嚅L一臉無奈，不用說也明白了，這次考試肯定“全軍覆沒”了。此時，不久前“壯烈”骨折的B君托著那只纏著繃帶的手站到了講臺上，對著臺下的同學們大聲說道：“別老是討論考試成績了！現(xiàn)在讓我來為大家演唱一首《青藏高原》?！闭f著便扯開嗓子吼了起來，唱的效果可想而知。大家紛紛捂著耳朵，把頭埋在課桌里。B君忘我地唱著，唱完后還自信滿滿地加上一句：“不要迷戀哥，哥只是個傳說?！苯淌依镱D開寸暈倒一片……

轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)會考就要來臨了，這個消息就像一個幽靈，悄悄從我們的腦后飄過，撥弄我們的神經(jīng)。C女生感嘆道：“你說做學生怎么那么苦呢？先拿家長來說吧，他們常常念叨：‘某某家孩子數(shù)學又考了滿分，你這數(shù)學成績怎么老是在谷底打持久戰(zhàn)呢？’再拿老師來說，他們經(jīng)常找我們開小會：‘最近你上課回答問題不夠積極，而且我還聽說你的家庭作業(yè)總是在第二天的早讀課才匆匆忙忙寫的。你該好好反思一下，為什么你的成績老上不去?！覀円呀?jīng)背負很大的壓力了，他們就不能給我們一點鼓勵嗎？”此話立刻引起了大家的共鳴?！疤焯熳鲱}、做題、做題，不嘻哈一下，難道要把自己變成‘白毛女’？哎呀，那么丑，我可不要！”D女生說完又拿起了她隨身攜帶的鏡子……

面對即將到來的初三，同學們，你們準備好了嗎？

以準備為話題的作文9

人的一生，要經(jīng)歷千千萬萬的事，總要面對無數(shù)次的成功與失敗。成功就是在于作了充分的準備，有了把握，成功的幾率就高了許多。與其相反，失敗就在敗在自己沒有準備，沒有十足的把握，才事倍功半。

功成名就的莫里尼奧在奪冠的第二年來到了英超球隊切爾西，這里匯集了很多世界級的大牌球員。當莫里尼奧和這些隊員們第一次見面的時候，他所做的第一件事是打開隨身攜帶的筆記本電腦，開始如數(shù)家珍地介紹這些球員：從技術(shù)風格、進球數(shù)、身高體重甚至詳細到哪些是左腳打進的，哪些是右腳打進的都了如指掌。莫里尼奧的這一舉動一下子就震住了這些球星。不過，這只是開始，他們更沒有想到的是，主教練這種近乎完美的準備工作會使他們在后面的比賽中取得一個又一個的勝利。

是的，在莫里尼奧的帶領下，切爾西隊不管是在國內(nèi)聯(lián)賽、杯賽還是在歐洲冠軍聯(lián)賽，都取得了一連串的勝利。莫里尼奧出名了，但他在贏得別人尊重的同時，又被許多對手厭惡。喜歡他的人稱他為“上帝第二”，討厭他的人卻稱呼他“魔鬼”。

一個又一個讓人始料不及的成功，使他成為了“現(xiàn)象”。

現(xiàn)在，不管是欣賞他還是厭惡他的人，都開始研究莫里尼奧。他們總結(jié)了很多條，比如，善于用人、陣型選擇合理、自信等等。遺憾的是，卻很少有人領會到莫里尼奧成功的真正原因——準備。

這是為什么呢？原因就在于，準備太重要，但也太平常了。我們大家?guī)缀趺刻於忌钤跍蕚渲校?，反而對它的重要性視而不見。提起準備，也許有人會說：“準備沒有什么了不起?！钡褪沁@不起眼的準備，卻能造就神奇的成功，反之也能造成痛苦的失敗。

就像莫里尼奧所說的：“當準備的習慣成為你身體的一部分，它就會永遠在那里，并幫助你取得令人驚訝的勝利。”

所以，我們應該在自己的字典里補充上這樣一條重要的概念：失敗源自準備不足。

準備和失敗是成反比的，你越輕視準備，失敗就會越重視你。

也許有人會說，有些事情是我們個人的力量所無法控制的，對于這些事情，做再多的準備也沒有用。我想提醒有這種想法的人，雖然你無法控制危險的發(fā)生，但可以憑借充分的準備來減少甚至避免危險所造成的損失。

以準備為話題的作文10

在季節(jié)的唇邊，透過一朵小花，我看見了那些看不見的精靈。它們在向我訴說著一粒種子用心準備的往事。

從秋到冬，落葉演唱悲歌的日子蹣跚走遠。在孩童的歡呼聲中，層層枯黃，在一夜之中變得晶瑩剔透。雪野之上，一輪太陽。如同那只傳說的啼血的杜鵑，在深情地歌唱著，歌唱著冬季為了將世界打扮得銀裝素裹而用心準備的往事。陽光潺潺，流水無聲，在不經(jīng)意間，為用心準備的人物，譜寫了一部歷史的傳記。

暮春之初，群賢畢至，少長成集，在鶯飛蘋長的花季，蘭亭邊的小溪，蕩漾著詩意的漣漪，飄蕩著書法的粗獷。圣地會稽，詩文相遇，大墨詭奇，墨香飄逸，竹林蔥郁，溪水汩汩，把酒臨風，賦彩天地。只是俯仰之間，一切皆為陳跡，而你，在用一生的心血書寫自己。從小就拿住毛筆，為自己書寫華麗的篇章，先是墨池，而后墨溪，在無數(shù)次的洗筆之后飄逸的墨跡，終于形成。風雨凄凄，世相迷離，錦繡河山，胸中聳立，《蘭亭集序》成了一代書法家的心跡;

天光照臨，土地在沉默，樹影婆娑，時序改變，關(guān)在監(jiān)牢的你，目光堅定，絕不相信一葉可以障目。在那個可怕的日子里，來自漢武帝陰鷙內(nèi)心的寒流。洗劫了李陵空空蕩藩的頭顱;然后，將你重重地擊倒在苦痛而屈辱的雙刃劍上。

可幸還有火種，埋藏在你內(nèi)心的火種。它源于孔子，源于左丘明，源于孫臏，當然，還有你堅定的信念和“十年磨一劍”的精神!你猛地站起來，用心準備，奮筆疾書：書寫三間大夫行吟江畔的悲郁;書寫荊軻那把匕首閃閃的寒光;書寫杜周們內(nèi)心蟄伏著的蛇蝎;書寫著武帝揮舞干戈滴下的鮮血：書寫垓下英雄慷慨悲涼的絕唱……以筆為槳，橫渡血淚洶涌的波光，成為蒼茫史海申奪目的星辰。

五千年的情結(jié)，植根于大地，三千年的歷史，轉(zhuǎn)瞬即逝，將時間分為現(xiàn)在和過去，過去的生命只是一種展示一種告誡，更多的是，需要現(xiàn)在的我們?nèi)ビ眯臏蕚?，哪怕不能夠永垂史冊，也能在收獲時，聽到生命中最美妙的音樂!

第三篇：以浮躁為話題作文

第 1 頁 以浮躁為話題的作文

?【題目】

?

閱讀下面的文字，然后作文。

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風來疏竹，風過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空?！恫烁T》

?

每臨大事有靜氣,不信今時無古賢?！掏?/p>

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猝然臨之而不驚，無故加之而不怒?！K軾

?

上面的名言引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想，請根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章，不少于 800 字。

?

要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

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一、生活中的浮躁

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1、熱衷與人攀比

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現(xiàn)代人把主要精力都投入到競爭中，比職位、比房子、比財富……比來比去，人們的心里只剩下欲望，沒有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福，而是怎么比別人幸福時，幸福也就離你遠去了。

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2、愛鉆牛角尖

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對任何細節(jié)都不肯放過，只會讓自己深陷糾結(jié)、痛苦之中。不如換種解決思路、或者干脆把它暫時放到一邊，先做一些能釋放壓力的活動，回頭再看棘手的事，也許根本不是問題。

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3、缺乏信念

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在經(jīng)過 20 多年沖刺般的財富賽跑后，一些人除了賺錢，不知道人生中的目標與追求到底是什么，甚至不知道自己究竟想要什么。這種缺乏信念與理想的狀態(tài)，難以產(chǎn)生長久、快樂的幸福感。

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4、總是追求完美

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超人的標準、高高的期望值，會讓幸福變得可望不可及。想想“完美”所要付出的代價，及時告訴自己，只要盡力了就可以了。

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過分在意別人的看法?？傆X得別人針對自己，會讓你變得畏首畏尾。其實別人真的不太在乎你做了什么，將注意力轉(zhuǎn)移到身邊的人和事上，才能提高自尊心、輕松生活。

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5、負面環(huán)境的影響

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如果交往的人、聽到看到的消息都是悲觀的，消極的環(huán)境會讓你的生活也充滿痛苦、限制。不如多花點時間與“陽光”的人聊聊天，看看振奮人心的書籍，讓自己心情舒暢。

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6、不善于發(fā)現(xiàn)陽光面

第 2 頁 ?

生活中有許多積極的、好的方面，但許多人卻忽略了它們，“只看到自己的不幸，忽略了自己的幸?！薄ⅰ胺糯罅藙e人的幸福，縮小了自己的快樂”是其真實寫照。

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7、沉浸于往昔或未來

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活在過去的回憶里、或不斷為將來擔憂，只會錯失眼前的美好。最好專注于那些眼前的事情，比如每一項工作、每一頓晚餐等，如果走神了就深呼吸幾次，把自己拉回來。

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8、習慣快節(jié)奏靜不下來

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快節(jié)奏的生活，讓你像陀螺樣不敢停歇。試著一段時間只做一件事，只把最重要的 2—3 件事列入任務清單，少些猜疑。簡單的習慣，會讓生活簡約自由。

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9、過于焦慮

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購房、子女養(yǎng)育、家庭養(yǎng)老負擔等問題;因為職場晉升空間感到擔憂而產(chǎn)生的工作壓力;朋友同事之間人際關(guān)系的處理等都成為了中國人的“壓力源”。在大城市中，無論老人、年輕人還是孩子，多處于一種煩躁不安的焦慮狀態(tài)，這讓人們無法從心底感受到幸福。

第四篇：以誘惑為話題作文

第 1 頁 以誘惑為話題的作文

?我眼中的誘惑 ? ?

如果說人生是一條走不完的路，那么誘惑就是途中的荊棘，也可以是加速器，如果說我們是一棵不斷成長的小樹，那么誘惑可以是瓢蟲，也可以是雨露，如果說誘惑是巨石，那么它可以是絆腳石，也可以是墊腳石。

網(wǎng)吧的誘惑。隨著時代的進步，計算機也進入了一個快速發(fā)展的階段?，F(xiàn)在大街兩旁隨處都可以看到它，作為高中生的我惡魔內(nèi)最應抵制網(wǎng)吧的誘惑。如果我恩沉迷于網(wǎng)絡，那么請盡快改正這個壞習慣，否則，那些因為沉迷網(wǎng)吧而走向犯罪道路，徽掉自己人生的人便會成為你的榜樣。用不了多長時間你也會加入他們的行列。網(wǎng)絡是有雙面性的，作為高中生的我們更應當學會在網(wǎng)絡中趨利避害，有著明確的思維，自覺抵制網(wǎng)吧的誘惑。

成功的誘惑。當你看到別人因取得優(yōu)異的成績而得到褒獎時，你一定會心動。你心動那驕人的成績，心動那高聲的贊譽。那么請你以這個誘惑為動力吧，就以成功作為目標，去不段地奮斗。不斷地前進，近世你失敗了，但你的意志早已得到了磨練，你鍥而不舍的精神也會永存。

在我們的生活中面對著許多的誘惑，走在大街上，五光十色的霓虹燈是誘惑，有錢人奢華的生活是誘惑，網(wǎng)吧是誘惑，一片綠地是誘惑，他人驕人的成績是誘惑。再這些誘惑中，有的可以是我們的絆腳石，有的可以是我們的墊腳石，在生活中，我們一定要分清誘惑的利與弊，好與壞，躲開荊棘抵制住不良的誘惑，不要因為它而破壞了我們的人生。抓住好的誘惑，讓它成為我們前行的動力，不要再因誘惑，而使我們?nèi)松悦！?/p>

誘惑是雙面劍，我們一定要分清誘惑的利與弊，自覺抵制不良誘惑，使我們的人生更加多彩。

?【點評與借鑒】文章作者觀點鮮明，從標題就可以看出。開篇用精彩的話語對誘惑進行了定位。能夠聯(lián)系身邊的實際，通過自己的切身感受談出了自己的獨到觀點。文章說理透徹，論證有據(jù)，并能將誘惑的利與弊進行對比。這一點很難得，值得學習。

?名師押題二

?熱點押題 ?

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

生活于北極的愛斯基摩人常用這樣的方法捕狼：他們在鋒利的刀刃上涂上一層又一層鮮血，凍成血坨，反插在野外的雪地上。饑餓難捱的狼發(fā)現(xiàn)后，會興奮地舔食刀上新鮮的凍血。融化的血液散發(fā)出強烈的氣味。在血腥味的刺激下，它們越舔越快，越舔越用力。狼這時已經(jīng)嗜血如狂，它們猛舔刀鋒，根本感

第 2 頁 覺不到舌頭被刀鋒劃開的疼痛，直至鮮血流盡，成為愛斯基摩人的獵物。

令狼失去理智的，是外界的誘惑；而最終耗盡其精力的，卻是狼內(nèi)心的貪欲。

根據(jù)上述材料的含義，寫一篇文章。你可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容與含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不少于 800 字。⑤不得抄襲、套作。

?熱點押題

這是一道“新材料作文”題，可以利用“由果溯因” 法審題。

結(jié)果：（狼）成為愛斯基摩人的獵物。原因：外界的誘惑（外因）；狼內(nèi)心的貪欲（內(nèi)因）。

中心：經(jīng)受不住誘惑、駕馭不了自己的貪欲會導致滅亡的悲劇。

可擬成這樣的標題：1.讓理性駕馭欲望

2.以理智拒絕誘惑

3.克制貪欲 ?佳作范例 ?找一個拒絕誘惑的理由 ?

一萬個傷心的理由，有一萬個傷心的借口，面對誘惑，不需要借口，只需要一個理由：守住本心。

曾經(jīng)的我，每天看著同學們“花天酒地”，不免心向往之，怎奈父母看得太緊，便一直沒有在外面鬼混的時間。

一個星期天，爸媽去做事，知道他們黃昏才會回來的我興奮異常，連跑帶跳的走出家門，來到了 XX 網(wǎng)吧，走進去，派頭十足的拿出 50 元大票，說：“開臺機器?！??老板看了我兩眼，十分熟練地拿出一張紙，寫上用戶名遞給了我，于是乎，我興奮異常的打開了電腦，玩起了熱衷許久的游戲。沉溺其中的我，飄飄然橫刀立馬，馳騁疆場，威風八面！

這一次，我這個“英雄”，算是徹徹底底的敗在了誘惑的石榴裙下。

自從那次上網(wǎng)以后，我發(fā)現(xiàn)我的精神開始萎靡不振，整天手癢不止，于是，我開始找各種理由出門。終于，紙是包不住火的，我的上網(wǎng)行為暴露在父母眼下，被狠狠教訓了一頓！深深的反思后，明白了心歸“邪道”是我成績迅速下滑的原因。懺悔之后，我開始了正常的學習生活。

?然而，生活就是這樣，總是在重復著一些事情。這不，爸媽又要出差，我只好盡力克制著自己，不讓自己出去，可是同學卻來邀請我去網(wǎng)吧。于是，不經(jīng)意間我被拉到網(wǎng)吧門口，同學早已進去玩得不亦樂乎，我站在外面，猶豫不決！這時，我忽然想起了那個愛斯基摩人捕狼的故事：生活在北極的愛斯基摩人捕狼的方法是在刀刃上凍上冰血坨，吸引饑餓難耐的狼。嗜血如狂的狼禁不住誘惑，猛添刀鋒，舌頭被割破也在所不惜。最終精力耗盡，成為獵人的獵物。使狼喪失理智的，是狼的貪欲，是外界的誘惑呀！

?于是，我毅然轉(zhuǎn)身！我用理智駕馭了我的欲望之野馬！走在陽光下的我哼起了那

第 3 頁 首歌：那天午后，誘惑站在我心門口，我咬咬嘴唇還是說出了分手，誘惑的挽留和眼淚都沒有使我停留…… ?

同學們，當誘惑來襲時，拒絕它只需要一個理由，我守我心，我行我道；別像被誘惑沖昏頭腦的餓狼一樣去舔它。堅守本心，才不會成為任獵人宰割的儍狼！

?【點評與借鑒】

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?遠離誘惑的陷阱

? ? ?

愛斯基摩人能夠捕住狼，而且屢試不爽的原因是他們在鋒利的刀刃上涂上鮮血，誘使狼去添。令狼失去理智的，是血坨的誘惑。會心一笑之后，我不禁想起另一個類似的故事。

?在古希臘神話中有這樣一個故事：在蒼茫的大海上有一座美麗的海島，可周圍暗礁遍布，島上住著長著鷹的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱著動人的魔歌引誘過往的船只。它們的歌聲非常優(yōu)美動聽。每看到有船只經(jīng)過，它們就在島上放聲歌唱。而那些船只往往經(jīng)受不住歌聲的誘惑，前往小島，結(jié)局只能是觸礁船毀人亡，成為妖怪們的獵物。

?兩個相似的故事，揭示了一個相同的道理：要遠離誘惑的陷阱。

?誘惑是人生路上的一個個溫柔的陷阱，它們洞悉人性的弱點，使意志不堅定的人深陷其中，輕則浪費青春，一事無成，重則身敗名裂，家破人亡。

歷史上身陷誘惑不能自拔而遺恨終生的事例不勝枚舉：紂王、夫差因不能抗拒美色的誘惑，國破身亡，惹人恥笑；秦檜、汪精衛(wèi)不能抗拒權(quán)力的誘惑，置民族大義于不顧，叛國媚敵，遭人唾棄；還有宋徽宗、南唐后主等君王，無法抗拒繪畫、詩詞的誘惑，不勤心于政務要事，不致力于國富民強，面對強敵入侵，束手無策，兵敗被俘，客死他鄉(xiāng)，令人嘆惋……不能否認這些歷史人物在某些方面具有超出眾人的才能，可惜他們都無法抗拒誘惑，使自己的人生偏離了正確的航向。

?有人說，上帝給了每個人足夠的時間去成就一件事情。也有人說，成功并沒有想像中的那么艱難。是的，要想成功，其關(guān)鍵在于目標專一，自始至終不要因誘惑而輕易改變自己的人生航向，不要因受到誘惑而停下前進的腳步。

?其實，在我們的生活中到處有這樣的誘惑：名牌的誘惑讓我們認為擁有了名牌就高人一等，卻在對名牌追逐的過程中忽略了對才能與品格的追求；手機、MP3 等奢侈品的誘惑讓我們認為擁有了它們便已步入上流階層，卻在眾多羨慕的目光中忘卻了成就大事業(yè)方能受到別人的尊崇；情感的誘惑讓我們誤認為有了他（她）的垂青便擁有了完整的人生，在虛妄的自我滿足中揮霍青春，忘記了青春的真正使命；分數(shù)的誘惑讓我們不惜拋棄誠信弄虛作假；安逸的誘惑讓我們貪圖一時的痛快而停下了青春的腳步；網(wǎng)絡的誘惑讓我們迷戀虛幻而迷失了奮斗的方向……

第 4 頁 ?在人生的航線上，讓我們偏離方向的不是肆虐的颶風，而是薄弱的意志；讓我們陷入誘惑的不是滔天的巨浪，而是脆弱的情感；讓我們彷徨在暗礁的密陣中的不是失靈的羅盤，而是我們迷茫的心。

?遠離誘惑的陷阱，才能成就完美人生！

?【點評與借鑒】

本文先概述故事從而引出中心論點，接著運用比喻論證方法闡述誘惑的危害，再舉歷史上身陷誘惑不能自拔的事例來闡述抵御不了誘惑的危害，又以“有人說”宕開一筆，再次重申本文的中心論點，接著聯(lián)系現(xiàn)實生活，闡述抵御不了誘惑的危害，然后用一組排比句語氣強烈地指出抵御不了誘惑的原因，最后總結(jié)全文，強化觀點。思路清晰，論述嚴密。

?名師押題三

?熱點押題

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閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

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小魚問大魚道：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有點兒危險。怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全?”

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“我的孩子，”大魚說，“這兩者是不能并存的，最安全的辦法就是絕不去吃它?！?/p>

?

“可它們說，那是最便宜的，因為它不需付出任何代價?！毙◆~說。

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“這可完全錯了，”大魚說，“最便宜的很可能是最貴的，因為它希圖別人付出的代價是整個生命。你知道嗎，它里面裹著一只釣鉤?！?/p>

?

“要判斷里面有沒有釣鉤，必須掌握什么樣的原則呢?”小魚問。

?

“那原則就是你剛才說的?！贝篝~說，“一種東西，味道最美，又最便宜，似乎不用付出任何代價，釣鉤很可能就藏在里面?！?/p>

?

請理解上述寓言的思想內(nèi)容，結(jié)合社會生活實際，以“成長中的誘惑”為題，寫一篇不少于 800 字的文章，立意自定，除詩歌外，文體不限。

注意：

①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于 800 字。

?審題立意

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“成長中的誘惑”是一個現(xiàn)實意義和思辨性都很強的文題，寫作時我們可從以下幾方面著手：

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1．文題分析：文題是由偏正結(jié)構(gòu)的短語構(gòu)成，“誘惑”是關(guān)鍵詞，決定了寫作的中心；《現(xiàn)代漢語詞典》對“誘惑”一詞作如許解釋：“使用手段，使人認識模糊而做壞事。”“成長中”是限制詞，限制了選材的范圍。

?2．提示語理解：題目前的提示語“理解上述寓言的思想內(nèi)容”，意為把握寓意；“結(jié)合社會生活實際”，旨在聯(lián)系實際。寓言假借大魚之口闡述了這樣的哲理：不要相信天上會掉餡餅，不要相信不用付出任何代價就能如愿以償；生活中有很多誘惑，把持不住自己的人，遲早會掉入別人設計好的陷阱。聯(lián)系實際，就是要

第 5 頁 把現(xiàn)實生活中的人和事與寓言的寓意進行一一對照。人在成長過程中必然遭遇太多的誘惑，網(wǎng)吧游戲是誘惑，球場電視是誘惑，美味佳肴是誘惑……誘惑會影響我們的身心健康，阻礙我們的成長進步，容易使我們偏離正常的人生軌道。因此，在生命的旅程中，我們唯有學會拒絕這些誘惑，才能到達成功的彼岸。這應是文題所表達的意旨。

?3．思路拓展：為拓展寫作思路，我們宜思考以下兩個問題：(1)生活中面臨哪些誘惑?在享受方面，我們可能面臨著對吃、穿、住、行、用的過分追求的誘惑；在學習方面，我們可能面臨著貪圖玩耍娛樂的誘惑；在交往方面，我們可能面臨青春期情感萌動的誘惑……(2)怎樣才能拒絕和戰(zhàn)勝誘惑呢?我們必須有戰(zhàn)勝誘惑的信心和勇氣，必須有戰(zhàn)勝誘惑的毅力和耐得住寂寞的精神，有時還需要一定的智慧和高度的自制能力?？烧媪⒁?，對“誘惑”表示贊美和肯定。作為當代的高中生?！俺晒Α薄ⅰ跋Ｍ?、“信心”、“興趣”、“理想”在你眼中無不充溢著“誘惑”的光環(huán)。也可反面立意，對“誘惑”表示批判和否定。還可辯證立意，對“誘惑”進行反思與剖析。

?佳作范例 ?

成長中的誘惑

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“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西……”家門前美麗的荷塘中，一群魚兒在快樂地吐著氣泡，自由地嬉戲。

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那片荷塘，一到夏天就開出美麗的花，散發(fā)出淡淡的清香。在那片片荷葉間，魚兒游來游去。傍晚，夕陽西下，蜻蜓在荷花上低徊，演繹出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動人意境。

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那么美的荷塘，我卻被明令禁止接近。小時候，耳邊經(jīng)常傳來這樣的嘮叨：“河邊很危險，不要靠近!”兒時的我認為那只是嚇唬嚇唬人，對荷塘充滿了持久的向往，渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。

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一天，父母都不在家，趁這機會，我溜到了荷塘邊?；ㄏ銚浔嵌鴣恚唑言谖翌^頂上盤旋。河里的魚兒，頭動尾巴搖，悠閑自得，我忍不住伸手去捉它：水好涼好涼，魚兒在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了點米來喂它們，魚兒一個個爭著搶著，水面上氣泡一串接著一串……那天玩得真開心。

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有了第一次的經(jīng)歷，荷塘的誘惑力越來越大，內(nèi)心的欲望更加強烈。于是一個午后，趁家人不注意。我偷偷地溜了出去?；ㄩ_得更艷了，更香了，魚兒游得更歡了，比我上次來還吸引人。

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“哇，那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵開得嬌艷的荷花所吸引，很想摘下來，可是它離我很遠，很難夠到。但我絕對不是“知難而退”的人，我一定要摘到那朵荷花。

?

那朵美麗的荷花在水面上搖曳，好像對我說：“來摘我啊!看你怎么夠得到?”岸旁有一棵大樹，于是我用一只手抱著大樹，兩只腳踩在岸上，身子不斷地向前

第 6 頁 傾，另一只手向著荷花的方向伸去。

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近了一點，又近了一點，可是腳下的土已經(jīng)松動，漸漸向水邊滑去；抱著樹的那只手也開始沒有力氣了，慢慢地放松了，但是另一只手的指尖已經(jīng)碰到那朵花了，我告訴自己再堅持一會兒。可事與愿違，腳下猛地一滑，手從樹上脫落，只聽“撲通”一聲，整個人栽到了水里。我很害怕，手不停地亂劃，腳四處亂揣，想撈到一根救命的稻草。一張開嘴，未待喊出口，就喝了一大口水，想喊卻又喊不出來。這時爸爸從家里跑了出來，也許是發(fā)現(xiàn)我不見了，也許是聽到了“撲通”的水聲?？傊?，我得救了!

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爸爸跳下了河，把我抱了上來?？偹闵蟻砹?，又呼吸到了清新的空氣，全身毛孔像被熨斗熨過似的，不盡的輕松溢滿心頭。我低下頭，不經(jīng)意瞥見了手里的一片花瓣。恨意頓生，當即想把它撕碎，但爸爸阻止了我：“美麗的誘惑，它的外表讓人陶醉，吸引人的注意力，但獲取它的過程卻充滿著驚險。這花瓣留著吧，就當是一個紀念，讓它時刻提醒你!”

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于是，我擦掉花瓣上的水珠，把它夾到了書里；也將這一段記憶，鐫刻在心里。

? 【點評與借鑒】文章選材獨特，著眼于荷塘的誘惑，力避陳俗，從眾多的網(wǎng)吧之類誘惑中脫穎而出。事件敘述真切，摘荷花的細節(jié)可謂“于細微處見精神”，描寫細致完整。父親的話語，富于哲理，卒章顯志。末段含蓄蘊藉，耐人尋味。

?作者

李彬

江蘇省特級教師

第五篇：以樂觀為話題作文

以樂觀為話題作文1

世界上沒有任何一個人的人生是一帆風順的，正是因為我們的人生充滿著未知，充滿著艱難險阻，我們的人生才充滿著傳奇。

當我們的人生道路上遇上了困難的時候，不要選擇逃避，我們應該以一種積極的態(tài)度去面對這些困難，只有樂觀面對生活，我們的人生才會滿帶著快樂與希望。

樂觀面對生活就要求我們要用微笑去面對阻擋了我們前路的一切艱難險阻，有人說過，“生活就像是一面鏡子，只有你對它笑，它才會對你笑?！睒酚^的面對生活，我們就能從生活中找到快樂。

對于我的生活來說，如今學習占據(jù)了我生活的一大部分，在我的學習中，我也會遇到一些讓我傷心的事情，一些讓我難以跨過去的坎?？墒菢酚^的生活態(tài)度帶給了我積極面對生活的方法。當我在學校組織的考試中失敗的時候，盡管我會傷心，但是我不會讓我的傷心超過一個時限。到第二天的時候，我會收拾好我前一天悲傷的情緒，因為今天又將是一個新的開始。我將會以一個新的目標來重新規(guī)劃自己接下來的學習計劃，我會用我最大的熱情重新投入到學習之中，一積極自信的態(tài)度來面對接下來的學習生活。

當我以這種方式來面對生活的時候，生活也不會虧待我。課堂上的老師會注意到我上課認真的表情，課后的同學們也會為我堅持不懈的努力打動。等到下一場校園的考試來臨的時候，當我取得了一份完美的成績的時候，我的老師會在課堂上表揚我，我的同學也會在心里感嘆，最后，同學們或許會以我為榜樣，在接下來的學習中也更加的努力認真。

我的付出得到了回報，面對失敗我沒有悲觀失望，因為我相信自己會在下一次里迎來成功，我的積極自信，我的樂觀都為我的成功打下了堅實的基礎。

以樂觀為話題作文2

樂觀，相對而言也是一種自信。只有生活充滿樂觀的人才能更勝一籌。

樂觀這件事，對每個人來說都是so easy，只是取決于你有沒有把樂觀當回事。

樂觀是一種人生道路上必備的行囊，沒有過多的負荷，有的只是正能量。樂觀是一味強烈的鎮(zhèn)定劑，它可以讓你在萬事中都保持著一種冷靜自信的態(tài)度。樂觀是一簇春生的小草，縱使火再大，依然安謐地等待著春風地吹拂，重新燃起生命的希望。

我們應該保持一種良好的心態(tài)，亦如樂觀。

宋濂幼時嗜學，好讀書，家貧沒有阻止他讀書的腳步，總借書閱讀。后來拜師學習，縱使天氣惡劣，環(huán)境不好，皮膚都凍得皸裂了，他依然保持著一種樂觀的心態(tài)，積極向上以至成就自我。一種良好的心態(tài)會帶領人們走向成功之路。

韓寒面對別人的質(zhì)疑，他樂觀地面對。面對別人的誹謗，他依然保持著樂觀的心態(tài)，正是由于這種樂觀以至他不被打擊，依然在文壇中行走，以至最后沉冤得雪，為自己更加打造了一種人氣。讓人不得不認為他是文壇中的一個寵兒。

美國心理學家對學生畢業(yè)照的研究調(diào)查，發(fā)現(xiàn)樂觀的孩子其成功率及幸福指數(shù)均高于那些不樂觀的孩子。悲觀會使人喪失一種前進的動力，沒有了動力，沒有了那一份激奮又何以成功。樂觀的人就會懷揣著激情以至努力奮斗出成就。

人的一生可能燃燒也可能腐朽，樂觀可以燃燒起來，悲觀使人腐朽下去。人生不就這樣嗎?樂觀也是一天，悲觀也是一天，何嘗不樂觀下去呢?

悲觀會使人構(gòu)建出一種心理上的障礙?；蛟S以你的能力可以完成一切你本該完成而沒有完成的事，因為悲觀，你就斷定自己沒那本事，這種消極的心態(tài)就不會讓你與成功握手了。

樂觀會使人的精神為之一振。能力稍微欠缺也可以成事，也許并不完美，但終究是成了。能力到位的人更不用說了，樂觀一直在為你持續(xù)著加分。

樂觀，你將看見幸福的曙光。到達終點，你會在別人問及成功之法時自信地回答：“嘿嘿，樂觀這件事?！?/p>

以樂觀為話題作文3

我是一個幼稚的小學生。我自以為是的活在這個世界上。我既快樂又可悲。我想一個刺猬有時不愿讓人接近。在友情中我是個并不成功的人。曾寫過一句話：我知道你們都有好多朋友，可我只有她，于是我就很想哭。問我那個她是誰？其實沒有?；蛘哒f，已經(jīng)沒有了，因此我一直到在盼望一個新的開始，一段新的旅程，讓我去獲得更加真摯而完全沒有后悔的友誼。

終有一天，什么都會沒有，你們都會離開，我也會毫無任何留戀地離開，現(xiàn)實會讓你看清楚，你終究會忘記，亦或是藏在心底深處。我知道終有一天我們會分道揚鑣然后刪除對方。

有時也覺得真心挺可笑的，我們每天杞人憂天般地感嘆新人舊人的問題，卻忘了注意當下的新人以后也將變?yōu)槲覀兛谥械呐f人，而我們自己也會變成那些杞人憂天的舊人口中的舊人，我們因為從前忘了注意從前，所以時間很短不懂珍惜，如今什么都知道了，什么都明白了，大道理也理解地透徹了，可是我們再一次忘了珍惜，因為我們每天的感嘆，這是不是挺可笑的？

我寫文大概只是為了自己娛樂。其實我非常明確的知道我的文寫得確實不好，分數(shù)都是靠你們這群朋友捧出來的，你們對我的夸贊，在別人面前夸我，更是讓我沾沾自喜無法自拔，但時間久了我也會反應過來的，我到頭來真的只是一個有名無實的寫好多好文的人。而我也沒了從前的那種求知若渴的樣子。所以我也不小心忘了以前的種種。

我就是個可笑的人。不過，人本身就是笑笑別人再被別人笑笑的，不介意。對，我要當一個樂觀的人。

以樂觀為話題作文4

七里香是一種有著點點芳香的小花朵，泛著淡淡的紫色，它可以使我感到溫暖與喜悅。

我常常摘一朵七里香放在書本中，當我在書海中遨游時，會嗅到那使人愉快的香氣。

幾個月前，奶奶離開了我，在這充滿豪情的夏季。自幼便與我生活在一起的奶奶離開了我，這使得我的生命仿佛被凍結(jié)。

我開始變得不愛說話，我總也感到這世界好冷好黑，即使夏天的熾熱使我的汗水濕透全身。我開始喜歡一個人獨處，喜歡一個人去海邊，如海水可以將我對奶奶的思念帶走:我喜歡爬上一座很高的山，似天中那飛翔的鳥兒可以將我的心思傳遞;我喜歡一個人坐在山上聽著周杰倫的《七里香》:雨下整夜，我的愛溢出就像雨水，院子落葉，跟我的思念厚厚一疊，幾句是非，也沒法將我的熱忱冷卻那旋律使我腦海中浮起奶奶的笑臉。

一日，我坐在床頭，忽望見窗外下起了瓢潑大雨，我毫不猶豫地奔向雨中，任雨水無情地沖洗在我的臉上，任它無情地浸濕著我的心靈。我瘋狂地跑著，不知方向地奔跑，我大哭，我大叫，想將這幾個月痛楚的淚全部交給這場雨雨停了，我慢慢走回家，走進自己的'房門，發(fā)現(xiàn)門被鎖上了，我很好奇地將門打開，眼前的一切驚呆了我房中灑滿了七里香的花瓣，屋中彌漫著那淡淡的芳香，在充滿花香的海洋中，我的心房充滿了溫馨。

此時，媽媽輕輕對我說:;女兒，要學會站起來，我們相信你!我與媽媽在花海中緊緊相擁而泣。

今日的我已能重視生活中的每一件事，因為我從七里香那溫馨中學到了很多:學會了愛，學會了生活，學會了樂觀地面對和忍耐!因為它散發(fā)著愛的香氣，給了我無窮的氣力。

以樂觀為話題作文5

“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”每當聽到這首《愛在人間》，我都會想起那些和我同齡的殘疾人同學，我佩服他們鐵也打不垮的意志力，佩服他們樂觀向上的精神，佩服他們堅持不懈的力量……

這不，今天老師帶領我們到聾人學校去獻愛心。還沒進校門，我就驚呆了，聾啞學生們根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不語，他們有的抓住校園大門，注視著我們這些健全人，有的在操場上成群結(jié)隊地打籃球，有的在走廊上打著熟練的手語，好像在討論著什么……他們生活得非?？鞓罚瑳]有因為自身的殘疾而變得沉默寡言。

老師帶領我們來到學校教學樓二樓的六年級教室，那些學生們看到了我們，坐得非常端正。我們獻給聾啞學生們一支《隱形的翅膀》手語舞蹈，我們做得很投入，每一個動作都做得很到位，受到了聾啞學生們的熱烈掌聲。那些聾啞學生們也為我們演了一個課本劇《林沖棒打洪教頭》，演員們出乎我們預料，劇中的對話并沒有用手語表示，而是努力地去做他們的弱項——說話，雖然他們說得有些不清楚，但是他們努力了就是好的，我被這感動了。最后一個環(huán)節(jié)是我們跟聾啞學生們交流的一個環(huán)節(jié)，我們把自己想說的話寫在紙上，我跟一個叫“田可心”的聾啞學生交流，當我們談到我的興趣愛好是彈鋼琴時，她停頓了一會，沉默了，于是紙上寫下了“可惜我再也聽不到美妙的琴聲了”，頓時，我的心好像被觸動了，這句話讓我深深地感動了，淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)……

我們都是健全人，我們更應該努力學習，珍惜我們現(xiàn)在好的學習條件，好的學習環(huán)境?！皹酚^向上”“堅持不懈”兩個詞永遠都會銘記在我的心中。

以樂觀為話題作文6

窗外響起了“嘩啦啦”的聲音，下雨了，我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我臉上一樣，我能感到疼。窗外一片細雨蒙蒙，人物、車輛和樓房都看得不真切。

突然，一輛車從人行道邊一沖而過，濺起的水花打濕了一位過路人的褲腳。那位先生在傘下大罵，但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內(nèi)，轉(zhuǎn)向手上的手機，看著那條短信。我不能相信我的眼睛，我將手機關(guān)掉，閉上眼，然后又打開手機，同時大拇指不停的擦拭屏幕，但手機依然沒什么變化。我崩潰了，那么多天的努力就換來一個最不應該來的短信。

咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書柜，在那里似乎總是可以找到安慰。我從書柜的最上排開始往下看，突然發(fā)現(xiàn)我很久都沒有動過的一摞日記本，上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹開灰塵，抽出了幾本翻了一下。原來我小時候這么樂觀??！

從日記里可以看出，我小時候是多么的天真，似乎從來就不知道什么是打擊，什么是困難，對什么事都一笑而過，有時實在想不過的，往父母懷里一趟，就什么事也沒有了。我現(xiàn)在卻變了，變得懦弱，變得不堪一擊。我是什么時候迷失了自己的，是從上初中開始的嗎？我不知道，因為我已經(jīng)記不清了。

咖啡已經(jīng)冷了。我收拾好日記本，把它們從新放回書柜上。這事外面的雨已經(jīng)停了，窗外的景色頓時變得清晰明亮。馬路上的水洼映出了藍天的一小部分，路人和汽車又開始多了，只不過汽車經(jīng)過水洼處時都減慢了速度。我深深地吸了一口氣，走回書桌，拿出心情手記，鄭重的寫下了一句話：遇到困難時朝前看，前面有很多更美好的東西在等著你。

我品嘗著冰冷的咖啡，看著窗外，窗外還是那么清晰動人。