第一篇：話題作文之以“亮點(diǎn)”為話題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

當(dāng)今社會(huì)，“亮點(diǎn)”一詞使用頻率極高?！傲咙c(diǎn)”，新版《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為：①比喻有光彩而引人注目的人或事物。②比喻突出的優(yōu)點(diǎn)?！傲咙c(diǎn)”一詞引發(fā)了你哪些聯(lián)想或思考？請(qǐng)以“亮點(diǎn)”為話題寫一篇作文。注意：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③除詩(shī)歌外，文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。

成功的亮點(diǎn) 53

鮮花的亮點(diǎn)是它的嬌艷芳香，因此它被人記??；流星的亮點(diǎn)是它的轉(zhuǎn)瞬明亮，因此它被人珍惜；彩虹的亮點(diǎn)是它的多彩燦爛，因此它被人向往。我想，人的亮點(diǎn)就應(yīng)該是他的優(yōu)點(diǎn)，充分發(fā)揮好個(gè)人的亮點(diǎn)，就會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

三國(guó)時(shí)期東吳大將呂蒙，小時(shí)沒能讀書，他成了大將后，很多人嘲笑他的無知，他決定發(fā)奮讀書，每天都很刻苦，最后他終于成了文武雙全的人。他的亮點(diǎn)就是他的勤奮，因?yàn)榍趭^他成功了，如果他沒有勤奮這個(gè)亮點(diǎn)，也許他還會(huì)被人恥笑著。

還有著名的科學(xué)家愛迪生，他在發(fā)明點(diǎn)燈時(shí)失敗了1000多次，別人都在笑他傻，但他卻說他至少證明了1000多種材料不適合做燈絲，后來他終于發(fā)明出了點(diǎn)燈，他成功了。愛迪生的亮點(diǎn)就是他的執(zhí)著，因?yàn)閳?zhí)著他才能排除他人的干擾，最終成功的成了發(fā)明之王。

聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南，他認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理各種事情，希望世界和平。他的亮點(diǎn)就是善良與負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@個(gè)亮點(diǎn)，他被人們稱為父親。

不同的人有著不同的亮點(diǎn)，但重要的是要發(fā)揮好這個(gè)亮點(diǎn)。

我想如果呂蒙沒有勤奮，他能成為讓人敬重的大將嗎？如果愛迪生沒有執(zhí)著，他能給世界帶來光明嗎？如果安南沒有善良與負(fù)責(zé)，他能被人們所尊敬嗎？答案是否定的?？梢姵浞职l(fā)揮好自身的亮點(diǎn)是多么重要，它能幫助人們點(diǎn)亮前進(jìn)的路，指引人們走向成功。

羅丹曾說“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。亮點(diǎn)也一樣，每個(gè)人都有他自己的亮點(diǎn)，重要的是要發(fā)現(xiàn)它，并且充分發(fā)揮著這亮點(diǎn)，它能幫助你成功。相反，你沒有充分發(fā)揮它，社會(huì)可能沒落了一個(gè)人才，自己也會(huì)遺憾。

曾看過一篇報(bào)道，一個(gè)小學(xué)生手工非常好，心靈手巧，只是文化課不很好，他的老師家長(zhǎng)總是說他笨，總是批評(píng)他，最后小學(xué)生放棄了做手工，但他的成績(jī)卻是更差了。我想他的亮點(diǎn)應(yīng)該是他的手工，如果發(fā)揮好他的亮點(diǎn)，也許他也能像愛迪生那樣成為發(fā)明家，但是他的亮點(diǎn)就被責(zé)怪給抹去了。

亮點(diǎn)的充分發(fā)揮能指引你走向成功，但是你一定要發(fā)揮好它，如果發(fā)揮不好，亮點(diǎn)也會(huì)暗淡，也會(huì)消失。所以讓我們充分發(fā)揮自己的亮點(diǎn)吧，讓我們都因這亮點(diǎn)而成功。

亮點(diǎn)——人性之美 48

一抹陽(yáng)光，沖破黑暗，那是自然界的亮點(diǎn)；一只雄鷹，直上云霄，那是動(dòng)物界的亮點(diǎn)；而我們?nèi)祟悾牡厣屏?，品德高尚，在我看來才是人生的亮點(diǎn)。

縱觀歷史長(zhǎng)河，看遍百家絕唱，名篇佳句，我贊頌于謙“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間”的無畏；我敬佩李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪放；我同時(shí)也歌頌王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情真意切。我還喜愛??他們這些詩(shī)人每個(gè)能流芳千古，他們的詩(shī)句也幾乎人人皆知。這是為什么呢？究其原由，我們不難發(fā)現(xiàn)這些詩(shī)句都是他們內(nèi)心的寫照，也正是他們的無畏、忠貞使詩(shī)句光彩四射，同時(shí)，也使讀者產(chǎn)生共鳴，被他們的人性之美所感動(dòng)。從而使他在無盡的歷史長(zhǎng)沙中展現(xiàn)出金子般耀眼的光芒，成為永恒的亮點(diǎn)。

其實(shí)，不光是古代，就是在現(xiàn)在，人性之美也是一個(gè)永不磨滅的話題，它可使一個(gè)個(gè)平凡的人生變得豐富多彩，也可使一個(gè)個(gè)平凡的人成為種人眼中的亮點(diǎn)。

于是乎，在人性美的號(hào)召下，有了好事做了一火車的雷鋒；有了公交車上扶老攜幼的李素麗；有了熱心為鄰居修理煤氣管道的徐虎；更有了拿出全部積蓄為村民建大棚的王延江。他們雖然都是平凡的老百姓，但他們都有著一顆善良的心。這顆善良的心引領(lǐng)他們?yōu)槿嗣穹?wù)，同時(shí)也使他們成為了亮點(diǎn)?？梢姡己玫钠返驴梢允挂粋€(gè)平凡的人成為社會(huì)的亮點(diǎn)。相信我們每個(gè)人都知道居里夫人吧。她為了發(fā)展鐳在一間陋破的小屋子里奮斗了很多年，可當(dāng)她發(fā)展那珍貴的鐳后，卻沒有申請(qǐng)專利；而是將這些純鐳捐了出去，而她自己也因此失去了巨額的獎(jiǎng)金?？墒蔷永锓蛉瞬⒉灰?yàn)檫@些而感到遺憾，在她看來，這些純鐳應(yīng)屬于國(guó)家，造福于人才是科學(xué)工作者的本職。

居里夫人是何等的高尚。正是由于有了她高尚的品格和造福于人和社會(huì)的情操，才使她連續(xù)兩次登上諾貝爾的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使她成為了全世界人都知道的名人。

所以說，具有人性之美的人，才能稱得上是人類的亮點(diǎn)。春去秋來，花開花落，一個(gè)不變的真理永遠(yuǎn)警示著人們，德才是人之本。讓我們每個(gè)人都用“德”去鑄造明日不落的亮點(diǎn)吧！

亮點(diǎn)——彰顯一個(gè)人的個(gè)性 56

大千世界，蕓蕓眾生中，人類是渺小的。但是由這些“渺小”釋放出的光芒卻足以使地球與眾不同，這也許是因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有著屬于自己的“亮點(diǎn)”吧。

亮點(diǎn)——彰顯個(gè)性。

“身如死灰之木，名似不系之舟，問汝平生功績(jī)，黃州，惠州，儋州”。這事他的自嘲。蘇軾在貶謫后也曾自嘲過，失意過，沮喪過，然而和賈宜相比，他的亮點(diǎn)就顯而易見了。他能在痛苦之后自我超脫，吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的千古佳句。這就是豪放，這就是他的亮點(diǎn)。蘇軾曾想隱居山林，想到天上宮闕，但剛欲乘風(fēng)歸去，立即發(fā)出：“高處不勝寒，何似在人間”的滿足，這也是自我超脫的過程。他病臥在床依然吟出：“酒酣胸膽尚開張，塵滿面，又何妨，為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的偉大抱負(fù)。蘇軾的這個(gè)亮點(diǎn)，這種自我解脫幫我克服了一個(gè)個(gè)的挫折。

是誰？曾經(jīng)彷徨，而后拿起筆桿子，向敵人咽喉刺去；是誰？曾經(jīng)吶喊，而后激勵(lì)一代代有志青年奮勇前行；是誰，曾經(jīng)傷逝，為的是無法一直做人們的孺子牛。滄海桑流，魯迅是我們心中不倒的勇士，是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。您用那支筆揮灑您的亮點(diǎn)，彰顯您在那種時(shí)代與眾不同的個(gè)性。正是如此，您看到了被封建社會(huì)壓迫至死的祥林嫂和哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的阿Q……

他們的亮點(diǎn)吸引了我的目光，同時(shí)也為我照明了前方并不平坦的路。我深知我也曾尋找我的亮點(diǎn)，培養(yǎng)出與眾不同的個(gè)性——不畏艱難，尋找屬于自己的精神泰山……馬丁路德金做到了這點(diǎn)。身體上的缺陷使馬丁曾做過一個(gè)自己被處死的夢(mèng)，因?yàn)樗也坏缴砩系囊唤z光亮。但是夢(mèng)醒后，他想：如果能被赦免的話，我還有機(jī)會(huì)的。于是馬丁遨游太空，去探索時(shí)間的箭頭“帶味的粒子”，在茫茫宇宙中看到了光明，捕捉到了亮點(diǎn)。

而在這些方面，阿斗卻黯然失了色，他隨波追流，不思進(jìn)取，不發(fā)覺自身亮點(diǎn)，最終導(dǎo)致蜀國(guó)江山落入他人手中。

人活在世，必須讓人意識(shí)到自己的存在。曾為人用之，并且用之于人。大海因遼闊而海納百川，天空因高遠(yuǎn)而深不可測(cè)。大地因結(jié)實(shí)而承載萬物。也正因這彰顯的亮點(diǎn)，突出了他們對(duì)人類的作用。

亮點(diǎn)——彰顯人的個(gè)性。

每個(gè)人都是天使 58

我不是樹，是一株草，卻在綠茵中有一份功勞；我不是山，是一粒沙，卻是建筑中的主角；我不是海，是一線溪，卻是村莊的重要水源；其實(shí)，我只是一個(gè)普通的人，卻也為自己點(diǎn)滴成功、絲絲光亮欣喜，雀躍著。

每個(gè)人都是天使，都擁有屬于自己的亮點(diǎn)。

在70年代上海的一條破落的街道上，有這樣一位小天使小心地呵護(hù)著自己那絲光亮?！拔蚁嘈牌蜇ひ灿谐鲱^日”。就是他，××東進(jìn)，一位居無定所，成天與失明的父親上街行乞的小乞丐，靠著自己對(duì)生活無限激情與勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持上學(xué)，凹凸不平的街道上完成作業(yè)，卻是班上字寫得最好的；在昏暗的路燈下溫習(xí)功課，成績(jī)卻名列前茅。最終，功夫不負(fù)有心人，他成為了浦東一顆亮麗的新星。

他是一位乞丐，若沒有自信地發(fā)揚(yáng)自己的亮點(diǎn)，不相信自己能行，成功不會(huì)來找他。他雖普通，但有亮點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)。

“不管路多么艱辛，相信叢飛與你們?cè)谝黄??！卑橹鴥?yōu)美的男聲，我心升感動(dòng)。叢飛，深圳一名普通的歌手，沒有驚人的業(yè)績(jī)，沒有高尚美名，卻在一次義演后，不間斷地用自己地錢資助山區(qū)貧困學(xué)生，資費(fèi)上百萬，被他資助的學(xué)生達(dá)18個(gè)?，F(xiàn)被確診為癌癥的他望著來看他的孩子們，在病房?jī)?nèi)唱起了那支《叢飛與你們?cè)谝黄稹贰?/p>

面對(duì)妻子的離異，面對(duì)朋友的富有，面對(duì)事業(yè)興旺卻仍一貧如洗的自己，“我忘不了孩子們渴望上學(xué)的那雙眼”。叢飛只是這樣講。每個(gè)人都是天使，普通的人也有亮點(diǎn)。叢飛憑借著自己無限的愛心，點(diǎn)亮了一盞心燈。那搖晃著的光亮詮釋著一個(gè)詞——奉獻(xiàn)。

愛迪生童年被老師罵“笨瓜”；愛因斯坦小時(shí)候被斷言一事無成；比爾〃蓋茨是大學(xué)未領(lǐng)到畢業(yè)證的“壞學(xué)生”，是的，他們的成績(jī)我們知道。為什么從前這樣的他們，會(huì)得到如此巨大的成功呢？相信自己是天使，努力發(fā)揚(yáng)自己的亮點(diǎn)，最終成為各領(lǐng)域的亮星！而普通的他們有亮點(diǎn)——自信。

我普通，但我輝煌。相信每個(gè)人都是天使，你有愛心，有特長(zhǎng)，有自信，有堅(jiān)強(qiáng)，你就擁有許多亮點(diǎn)。亮點(diǎn)屬于天使，而每個(gè)人都是天使。發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，去努力，相信你會(huì)創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天！

人生的亮點(diǎn) 57

大海的亮點(diǎn)——海納百川，廣闊收容；彩虹的亮點(diǎn)——七彩相應(yīng)，燦爛奪目；山水的亮點(diǎn)——水天相接，空蒙一色。人呢？人生中也有亮點(diǎn)。

不必羨慕鳥兒展翅高飛，不必妒忌魚兒自由遨游，不必艷羨蒼松的挺拔直立，你的人生中也有屬于你自己的亮點(diǎn)。

曹雪芹托著“字字皆是血”的《紅樓夢(mèng)》，驕傲地說著，雖然歷經(jīng)天堂地獄般的變故，但我完成了這紅樓一夢(mèng)。唐太宗攜著浩浩江山，自豪地說著，幼年的我經(jīng)歷父兄的排斥，但最終擁有了整個(gè)大唐江山。其實(shí)，人生本來就是荊棘之路，挫折難免，但經(jīng)歷一翻拼搏之后，你定會(huì)有找到人生的亮點(diǎn)，亮點(diǎn)是玫瑰花，要想擁有她，定先要經(jīng)過“刺”的考驗(yàn)。

亮點(diǎn)人物，丁肇中，一位極聚才智的華人，他是公共追求著的亮點(diǎn)人物，但再他的亮點(diǎn)背后，勢(shì)必也會(huì)有這樣那樣的不如意，但他懂得努力追求，懂得努力拼搏，亮點(diǎn)之星帶著滿臉的欣喜撲向了他。當(dāng)然，你的亮點(diǎn)不及丁肇中的那樣耀人，那樣吸引人，但你真的想錯(cuò)過亮點(diǎn)嗎？難道你就不想追求之顆五彩斑斕的星嗎？

姚明的大蓋冒亮得奪目，王維得詩(shī)中畫亮得誘人，貝多芬的歡樂送亮點(diǎn)惹眼……你的亮點(diǎn)呢？她是楚楚可人呢？還是其實(shí)恢宏呢？

《影》中女主角思嘉麗的亮點(diǎn)則顯得很偉大。過去的她，是一位身份高貴的千金大小姐，但經(jīng)過一系列的變故呵自尊血液的流淌，她變成了一位讓人尊重，深沉而穩(wěn)重的夫人。她的亮點(diǎn)也許很不讓你不解，但我認(rèn)為，她是成功的。她的轉(zhuǎn)變成了她人生之中最亮的亮點(diǎn)。

其實(shí)不必追求多么豪華，多么絢麗的亮點(diǎn)，平凡之星有時(shí)更可貴。

阿蘭〃約翰遜，一位很有可能成為奧運(yùn)冠軍的110米欄選手，終因摔倒與冠軍無緣，但他不失望，不灰心，不氣餒，仍堅(jiān)持訓(xùn)練，這也是他的亮點(diǎn)，雖不及登上奧林匹克領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那樣吸引人，但同樣值得我們稱贊，學(xué)習(xí)。

亮點(diǎn)是人生中不可或缺的星，他能照輝你的心，讓你奮起，讓你成功。亮點(diǎn)是人生中不可或缺的羅盤，他能幫你指明方向，引導(dǎo)你向前進(jìn)。亮點(diǎn)是人生中不可或缺的新年，他能使你變得堅(jiān)忍不拔，無堅(jiān)不摧。帶上你的亮點(diǎn)，直掛云帆，通向成功。

人生的亮點(diǎn) 57分

雛鷹從巢中展翅擁抱藍(lán)天，那一刻是它一生的亮點(diǎn)；海龜，破殼而出，去親吻那波濤澎湃的大海，那一刻是它一生的亮點(diǎn)；剛出生的寶寶，用它稚嫩的呼吸去吮吸這美好世界的第一股空氣，這一刻是他的亮點(diǎn)。

無論是雛鷹在飛翔中受到了多么痛苦的打擊，或是暴風(fēng)雨，或是霹靂驚雷；也無論海龜奔向大海的沙灘上多少個(gè)獵手等待，或許是成為食物，或許是被鯊魚吃掉；也無論那個(gè)孩子長(zhǎng)大要面對(duì)社會(huì)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，既然來了這個(gè)世界，就要實(shí)現(xiàn)人生的亮點(diǎn)，發(fā)射出人生的亮光。一位哲人說：“困難是弱者的高強(qiáng)，而是強(qiáng)者的學(xué)校，不畏困難蟄服，也是勇者?！碑?dāng)你在困境中存活，你的人生亮點(diǎn)就會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。

李白，不甘于被皇帝驅(qū)使，寫出“安能摧眉折腰是事權(quán)貴”的他在那時(shí)候雖不會(huì)被人看好，但誰知“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”的李白，被后人敬稱為詩(shī)仙，他的詩(shī)可謂是膾炙人口?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，隨意想一句那都是佳句。他的人生亮點(diǎn)得到了體現(xiàn)。

陶淵明，甘愿隱居也不愿正面世俗的他，無論是他經(jīng)營(yíng)的“草屋八九間”還是夢(mèng)幻的“武陵桃花源”，都是他不畏世俗富貴，不求矯飾華美，獨(dú)自開辟的一家的個(gè)人魅力，讓后人讀他的詩(shī)，便有一種自然的美韻含在里面。他也實(shí)現(xiàn)了人生的亮點(diǎn)，被后人稱為“田園詩(shī)”代表人物。

亮點(diǎn)有時(shí)候是稍縱即逝的，有時(shí)候是千古傳頌的，在文學(xué)史上從春秋到戰(zhàn)國(guó)、到宋元明清，多少位文學(xué)天才，數(shù)不勝數(shù)；而相比之下有些競(jìng)技項(xiàng)目，像在NBA賽場(chǎng)上的喬丹，綠茵場(chǎng)上的馬拉多納，這些昔日英雄現(xiàn)已廉頗老矣，取代他們的名字早已是科比，羅那爾多。又是一批新的明星代替的上一輩兒。但是不論是消失的亮點(diǎn)還是現(xiàn)在正亮的明星，他們都實(shí)現(xiàn)了人生的亮點(diǎn)。

有些亮點(diǎn)是曇花一現(xiàn)；有些則是流傳百年千年，甚至直到?jīng)]有人存在，讓我們向老前輩一樣，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)讓自己的名字像老前輩們一樣×千年，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松牧咙c(diǎn)。

看那只雄鷹羽翼豐滿向著太陽(yáng)飛去……

閃亮的星 57

沙漠中的甘泉給人慰藉；長(zhǎng)夜里的晨光給人希望；駭浪時(shí)的羅盤給人勇氣；生活中的亮點(diǎn)給人成功的保障。

亮點(diǎn)是人必不可少的，它可以助人成功。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的王勃是生命中充滿了亮點(diǎn)的人，是如今仍被稱頌的才子。盡管他生命短暫，但他卻給人留下了千古名篇。王勃的才氣勿庸臵疑，才氣就是他生活中的亮點(diǎn)。他以這個(gè)亮點(diǎn)明亮了文壇，照耀了人民的心靈，所以可知亮點(diǎn)是人成才的保障，它可以助人成功。

一星隕落，不能暗淡整個(gè)夜空；一花凋零，不能灰色整個(gè)夏天。李白同樣是一位傳奇人物。盡管他放蕩不羈但他的生活中依然被亮點(diǎn)所充斥著，堅(jiān)持不懈就是其中之一。李白無奈于“賜金還鄉(xiāng)”，但他始終不放棄入仕，為朝廷做貢獻(xiàn)的赤子之心。正是這個(gè)亮點(diǎn)，助他成功于文壇，為后人留下了不朽的作品。執(zhí)著是人生的亮點(diǎn)，而人生的亮點(diǎn)也可助我們成功。生活需要亮點(diǎn)，成功更需要亮點(diǎn)。

“東方之星”欄壇第一人——?jiǎng)⑾?，是中?guó)人乃至亞洲人的驕傲。正是因?yàn)樗牧咙c(diǎn)讓全世界為之震驚，感嘆于這位年僅21歲的中國(guó)小伙子。劉翔不僅是亮點(diǎn)，也將繼續(xù)利用他的努力去創(chuàng)造新的亮點(diǎn)。生活中若失去了亮點(diǎn)就會(huì)變得毫無生氣。而劉翔的刻苦努力也將成為他生活中的亮點(diǎn)，助他成功，幫助他走向新的輝煌。可見，亮點(diǎn)是人必不可少的，更是成功的保障前進(jìn)的動(dòng)力。

試想：如果沒有漢武帝的雄才大略為亮點(diǎn)，還會(huì)有輝煌了500多年的大漢王朝嗎？如果沒有海納百川的胸襟為亮點(diǎn)，還會(huì)有社會(huì)的和諧發(fā)展嗎？如果沒有姚明的刻苦努力為亮點(diǎn)，還會(huì)有笑傲NBA的“移動(dòng)長(zhǎng)城”嗎？

因?yàn)榱咙c(diǎn)，希望綻放華彩；因?yàn)榱咙c(diǎn)，彼此相互依賴；因?yàn)榱咙c(diǎn)，未來永值得期待。精衛(wèi)填海的自信，后羿射日的勇敢，夸父逐日的執(zhí)著都是生活中的亮點(diǎn)。亮點(diǎn)可以助人成功，是人必不可少的。

亮點(diǎn)是明亮而不是耀眼的光芒，是息事寧人的微笑，是笑對(duì)批評(píng)的從容淡定。我們要抓住生活中的亮點(diǎn)，完善自我。

亮點(diǎn)助人成功，讓我們擁有它吧！做一顆閃亮的星，照耀人生。

是燈，是痛，是挑戰(zhàn) 56

亮點(diǎn)，在勿近的黑暗中閃動(dòng)，發(fā)現(xiàn)它，便是光明；亮點(diǎn)，從寂靜的天空中滑落，看見它，才是希望；亮點(diǎn)，是一片沉寂中突現(xiàn)的靈感，抓住它，就是美好未來。

發(fā)西那了，就要追尋。正如在浩蕩無垠的大海上，燈塔上燈光善良，船兒就要向著它奔跑，因?yàn)槟鞘菤w宿。杜甫，他年邁多病，但他卻發(fā)現(xiàn)百姓的疾苦，他就吟唱“邊庭流血成海水，武皇開邊意未已！”正事因?yàn)椋l(fā)現(xiàn)后不是權(quán)勢(shì)的追尋；正是他發(fā)現(xiàn)自己擁有才氣的亮點(diǎn)，且努力追尋才使得他成為不休的詩(shī)圣。真的擁有亮點(diǎn)，也許發(fā)現(xiàn)有誤，也許并未發(fā)現(xiàn)。就像一種夢(mèng)境，聽來縹緲，看似虛假。但也是你的情感所至。夢(mèng)境自會(huì)有反差，但只要多加思考，亮點(diǎn)自會(huì)展現(xiàn)。李白，總是盼望功成身退，總想在仕途上有所成就，但卻失意，但他卻擁有飄逸與豁達(dá)的情懷。那才是他真正的亮點(diǎn)。才成就了那句“安能摧眉折腰示權(quán)貴，使我不得開心顏”的名句，才有詩(shī)仙的留名青史！每個(gè)人都會(huì)擁有亮點(diǎn)，要去看，要去想，才會(huì)真正的亮起來。

痛苦的經(jīng)歷與磨難，你要去享受，他可以幫你燃起亮點(diǎn)?！爸挥薪?jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有在暴雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔！”是啊！要想擁有亮點(diǎn)，要想成為亮點(diǎn)，就要忍受痛苦，接受挑戰(zhàn)！正如鳥兒振翅而飛，先要煉就堅(jiān)實(shí)的臂膀！

有時(shí)，自身?yè)碛械娜秉c(diǎn)或不足，經(jīng)過一番創(chuàng)造，也會(huì)成為亮點(diǎn)！如果言語過多，可以嘗試主持；如果動(dòng)作過多，可以嘗試舞蹈；如果不善言談，可以以筆代刀；如果行為不便，依舊可以擁有輝煌的人生！劉翔，面對(duì)中國(guó)在短程競(jìng)賽中的不足，并沒有放棄，他創(chuàng)造出的黃色奇跡無疑是2004奧運(yùn)會(huì)的一大亮點(diǎn)！

在無盡黑暗中發(fā)現(xiàn)的，是閃動(dòng)的亮點(diǎn)；在痛苦中得到的，是創(chuàng)造的亮點(diǎn)；沉寂中突現(xiàn)的靈感，在自己的缺點(diǎn)中改造的，在自身的不足中挑戰(zhàn)的，依舊還是亮點(diǎn)！

亮點(diǎn)，是燈，是痛，是挑戰(zhàn)！

欣賞他物之亮點(diǎn) 59

藍(lán)天欣賞白云無羈，包容之，也使自身蘊(yùn)含活力；大海欣賞浪花奮進(jìn)，包容之，也使自身壯闊無比；森林欣賞蒼松堅(jiān)韌，包容之，也使自己邁上新的階梯。

欣賞他物之亮點(diǎn)，助你成功。

面對(duì)他物之亮點(diǎn)，眾人態(tài)度不一。有人視而不見，有人積極尋覓。實(shí)則后者才是智舉。他物之亮點(diǎn)，也會(huì)帶給你欣喜，只要你用正確的態(tài)度——欣賞來對(duì)待。

蕭何月下追韓信，千古美談。面對(duì)韓信的軍事亮點(diǎn)、智慧亮點(diǎn)，蕭何力排眾議，欣賞、利用。日后漢室天下也因此成定局。欣賞他物之亮點(diǎn)，助人成功。

有人卻說，我亦欣賞他物之亮點(diǎn)，諸多偉人亮點(diǎn)我早已熟記！朋友，他物之亮點(diǎn)并非偉人專利，我們對(duì)兩點(diǎn)的欣賞應(yīng)遍布每個(gè)角落。

曾參魯鈍，竟也傳了孔子的道義，他的亮點(diǎn)，在于堅(jiān)持；惠源目不識(shí)丁，竟也得了黃梅的真理，他的亮點(diǎn)，在于努力。“下下人有上上智”。亮點(diǎn)人人皆有，只是看你有無一雙發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的慧眼，欣賞亮點(diǎn)的智心。

桓公欣賞管仲的亮點(diǎn)，啟用奇才，成就日后霸業(yè)；周瑜欣賞程普的亮點(diǎn)，折節(jié)容下，才有赤壁勝利；劉邦欣賞欒布的亮點(diǎn)，赦之不死，而后有叛亂平息。欣賞他物的亮點(diǎn)，是為勝利打下奠基。

“堯以夏王，桀以夏亡；湯以商王，紂以商亡?！笨v觀歷史王君，雖假同物，收效不同。堯欣賞賢人亮點(diǎn)，桀防民之口甚于防川；湯欣賞賢人亮點(diǎn)，紂剛愎自用。成敗之間理彰顯，欣賞他物亮點(diǎn)，方能成功；反之，一敗涂地。

“黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴?！睔v史長(zhǎng)河涌來新的世紀(jì)，但這道理，仍在其中。

喬丹欣賞皮蓬的亮點(diǎn)，才能盡棄前嫌，告別“獨(dú)角戲”與“狂傲腔”，成就神話公牛。欣賞他物的亮點(diǎn)，是對(duì)待亮點(diǎn)的最佳途徑。

上海合作組織出現(xiàn)中國(guó)身影，國(guó)際貿(mào)易協(xié)會(huì)中國(guó)力爭(zhēng)加入，東亞合作機(jī)構(gòu)中國(guó)也積極參與其中。我們的國(guó)家善于欣賞他物的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)之利用之，從而不斷壯大自身力量。

泰戈?duì)栒f：“你的態(tài)度決定你的高度?！泵鎸?duì)他物之亮點(diǎn)，你何去何從？但你應(yīng)該知道，愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。欣賞他物之亮點(diǎn)，才能收獲成功。

第二篇：以浮躁為話題作文

第 1 頁(yè) 以浮躁為話題的作文

?【題目】

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閱讀下面的文字，然后作文。

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風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空?！恫烁T》

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每臨大事有靜氣,不信今時(shí)無古賢?！掏?/p>

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猝然臨之而不驚，無故加之而不怒?！K軾

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上面的名言引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想，請(qǐng)根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章，不少于 800 字。

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要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

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一、生活中的浮躁

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1、熱衷與人攀比

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現(xiàn)代人把主要精力都投入到競(jìng)爭(zhēng)中，比職位、比房子、比財(cái)富……比來比去，人們的心里只剩下欲望，沒有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福，而是怎么比別人幸福時(shí)，幸福也就離你遠(yuǎn)去了。

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2、愛鉆牛角尖

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對(duì)任何細(xì)節(jié)都不肯放過，只會(huì)讓自己深陷糾結(jié)、痛苦之中。不如換種解決思路、或者干脆把它暫時(shí)放到一邊，先做一些能釋放壓力的活動(dòng)，回頭再看棘手的事，也許根本不是問題。

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3、缺乏信念

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在經(jīng)過 20 多年沖刺般的財(cái)富賽跑后，一些人除了賺錢，不知道人生中的目標(biāo)與追求到底是什么，甚至不知道自己究竟想要什么。這種缺乏信念與理想的狀態(tài)，難以產(chǎn)生長(zhǎng)久、快樂的幸福感。

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4、總是追求完美

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超人的標(biāo)準(zhǔn)、高高的期望值，會(huì)讓幸福變得可望不可及。想想“完美”所要付出的代價(jià)，及時(shí)告訴自己，只要盡力了就可以了。

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過分在意別人的看法?？傆X得別人針對(duì)自己，會(huì)讓你變得畏首畏尾。其實(shí)別人真的不太在乎你做了什么，將注意力轉(zhuǎn)移到身邊的人和事上，才能提高自尊心、輕松生活。

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5、負(fù)面環(huán)境的影響

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如果交往的人、聽到看到的消息都是悲觀的，消極的環(huán)境會(huì)讓你的生活也充滿痛苦、限制。不如多花點(diǎn)時(shí)間與“陽(yáng)光”的人聊聊天，看看振奮人心的書籍，讓自己心情舒暢。

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6、不善于發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光面

第 2 頁(yè) ?

生活中有許多積極的、好的方面，但許多人卻忽略了它們，“只看到自己的不幸，忽略了自己的幸福”、“放大了別人的幸福，縮小了自己的快樂”是其真實(shí)寫照。

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7、沉浸于往昔或未來

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活在過去的回憶里、或不斷為將來?yè)?dān)憂，只會(huì)錯(cuò)失眼前的美好。最好專注于那些眼前的事情，比如每一項(xiàng)工作、每一頓晚餐等，如果走神了就深呼吸幾次，把自己拉回來。

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8、習(xí)慣快節(jié)奏靜不下來

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快節(jié)奏的生活，讓你像陀螺樣不敢停歇。試著一段時(shí)間只做一件事，只把最重要的 2—3 件事列入任務(wù)清單，少些猜疑。簡(jiǎn)單的習(xí)慣，會(huì)讓生活簡(jiǎn)約自由。

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9、過于焦慮

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購(gòu)房、子女養(yǎng)育、家庭養(yǎng)老負(fù)擔(dān)等問題;因?yàn)槁殘?chǎng)晉升空間感到擔(dān)憂而產(chǎn)生的工作壓力;朋友同事之間人際關(guān)系的處理等都成為了中國(guó)人的“壓力源”。在大城市中，無論老人、年輕人還是孩子，多處于一種煩躁不安的焦慮狀態(tài)，這讓人們無法從心底感受到幸福。

第三篇：以誘惑為話題作文

第 1 頁(yè) 以誘惑為話題的作文

?我眼中的誘惑 ? ?

如果說人生是一條走不完的路，那么誘惑就是途中的荊棘，也可以是加速器，如果說我們是一棵不斷成長(zhǎng)的小樹，那么誘惑可以是瓢蟲，也可以是雨露，如果說誘惑是巨石，那么它可以是絆腳石，也可以是墊腳石。

網(wǎng)吧的誘惑。隨著時(shí)代的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)也進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的階段?，F(xiàn)在大街兩旁隨處都可以看到它，作為高中生的我惡魔內(nèi)最應(yīng)抵制網(wǎng)吧的誘惑。如果我恩沉迷于網(wǎng)絡(luò)，那么請(qǐng)盡快改正這個(gè)壞習(xí)慣，否則，那些因?yàn)槌撩跃W(wǎng)吧而走向犯罪道路，徽掉自己人生的人便會(huì)成為你的榜樣。用不了多長(zhǎng)時(shí)間你也會(huì)加入他們的行列。網(wǎng)絡(luò)是有雙面性的，作為高中生的我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中趨利避害，有著明確的思維，自覺抵制網(wǎng)吧的誘惑。

成功的誘惑。當(dāng)你看到別人因取得優(yōu)異的成績(jī)而得到褒獎(jiǎng)時(shí)，你一定會(huì)心動(dòng)。你心動(dòng)那驕人的成績(jī)，心動(dòng)那高聲的贊譽(yù)。那么請(qǐng)你以這個(gè)誘惑為動(dòng)力吧，就以成功作為目標(biāo)，去不段地奮斗。不斷地前進(jìn)，近世你失敗了，但你的意志早已得到了磨練，你鍥而不舍的精神也會(huì)永存。

在我們的生活中面對(duì)著許多的誘惑，走在大街上，五光十色的霓虹燈是誘惑，有錢人奢華的生活是誘惑，網(wǎng)吧是誘惑，一片綠地是誘惑，他人驕人的成績(jī)是誘惑。再這些誘惑中，有的可以是我們的絆腳石，有的可以是我們的墊腳石，在生活中，我們一定要分清誘惑的利與弊，好與壞，躲開荊棘抵制住不良的誘惑，不要因?yàn)樗茐牧宋覀兊娜松?。抓住好的誘惑，讓它成為我們前行的動(dòng)力，不要再因誘惑，而使我們?nèi)松悦！?/p>

誘惑是雙面劍，我們一定要分清誘惑的利與弊，自覺抵制不良誘惑，使我們的人生更加多彩。

?【點(diǎn)評(píng)與借鑒】文章作者觀點(diǎn)鮮明，從標(biāo)題就可以看出。開篇用精彩的話語對(duì)誘惑進(jìn)行了定位。能夠聯(lián)系身邊的實(shí)際，通過自己的切身感受談出了自己的獨(dú)到觀點(diǎn)。文章說理透徹，論證有據(jù)，并能將誘惑的利與弊進(jìn)行對(duì)比。這一點(diǎn)很難得，值得學(xué)習(xí)。

?名師押題二

?熱點(diǎn)押題 ?

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

生活于北極的愛斯基摩人常用這樣的方法捕狼：他們?cè)阡h利的刀刃上涂上一層又一層鮮血，凍成血坨，反插在野外的雪地上。饑餓難捱的狼發(fā)現(xiàn)后，會(huì)興奮地舔食刀上新鮮的凍血。融化的血液散發(fā)出強(qiáng)烈的氣味。在血腥味的刺激下，它們?cè)教蛟娇?，越舔越用力。狼這時(shí)已經(jīng)嗜血如狂，它們猛舔刀鋒，根本感

第 2 頁(yè) 覺不到舌頭被刀鋒劃開的疼痛，直至鮮血流盡，成為愛斯基摩人的獵物。

令狼失去理智的，是外界的誘惑；而最終耗盡其精力的，卻是狼內(nèi)心的貪欲。

根據(jù)上述材料的含義，寫一篇文章。你可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容與含義的范圍作文。③除詩(shī)歌外，文體不限。④不少于 800 字。⑤不得抄襲、套作。

?熱點(diǎn)押題

這是一道“新材料作文”題，可以利用“由果溯因” 法審題。

結(jié)果：（狼）成為愛斯基摩人的獵物。原因：外界的誘惑（外因）；狼內(nèi)心的貪欲（內(nèi)因）。

中心：經(jīng)受不住誘惑、駕馭不了自己的貪欲會(huì)導(dǎo)致滅亡的悲劇。

可擬成這樣的標(biāo)題：1.讓理性駕馭欲望

2.以理智拒絕誘惑

3.克制貪欲 ?佳作范例 ?找一個(gè)拒絕誘惑的理由 ?

一萬個(gè)傷心的理由，有一萬個(gè)傷心的借口，面對(duì)誘惑，不需要借口，只需要一個(gè)理由：守住本心。

曾經(jīng)的我，每天看著同學(xué)們“花天酒地”，不免心向往之，怎奈父母看得太緊，便一直沒有在外面鬼混的時(shí)間。

一個(gè)星期天，爸媽去做事，知道他們黃昏才會(huì)回來的我興奮異常，連跑帶跳的走出家門，來到了 XX 網(wǎng)吧，走進(jìn)去，派頭十足的拿出 50 元大票，說：“開臺(tái)機(jī)器?！??老板看了我兩眼，十分熟練地拿出一張紙，寫上用戶名遞給了我，于是乎，我興奮異常的打開了電腦，玩起了熱衷許久的游戲。沉溺其中的我，飄飄然橫刀立馬，馳騁疆場(chǎng)，威風(fēng)八面！

這一次，我這個(gè)“英雄”，算是徹徹底底的敗在了誘惑的石榴裙下。

自從那次上網(wǎng)以后，我發(fā)現(xiàn)我的精神開始萎靡不振，整天手癢不止，于是，我開始找各種理由出門。終于，紙是包不住火的，我的上網(wǎng)行為暴露在父母眼下，被狠狠教訓(xùn)了一頓！深深的反思后，明白了心歸“邪道”是我成績(jī)迅速下滑的原因。懺悔之后，我開始了正常的學(xué)習(xí)生活。

?然而，生活就是這樣，總是在重復(fù)著一些事情。這不，爸媽又要出差，我只好盡力克制著自己，不讓自己出去，可是同學(xué)卻來邀請(qǐng)我去網(wǎng)吧。于是，不經(jīng)意間我被拉到網(wǎng)吧門口，同學(xué)早已進(jìn)去玩得不亦樂乎，我站在外面，猶豫不決！這時(shí)，我忽然想起了那個(gè)愛斯基摩人捕狼的故事：生活在北極的愛斯基摩人捕狼的方法是在刀刃上凍上冰血坨，吸引饑餓難耐的狼。嗜血如狂的狼禁不住誘惑，猛添刀鋒，舌頭被割破也在所不惜。最終精力耗盡，成為獵人的獵物。使狼喪失理智的，是狼的貪欲，是外界的誘惑呀！

?于是，我毅然轉(zhuǎn)身！我用理智駕馭了我的欲望之野馬！走在陽(yáng)光下的我哼起了那

第 3 頁(yè) 首歌：那天午后，誘惑站在我心門口，我咬咬嘴唇還是說出了分手，誘惑的挽留和眼淚都沒有使我停留…… ?

同學(xué)們，當(dāng)誘惑來襲時(shí)，拒絕它只需要一個(gè)理由，我守我心，我行我道；別像被誘惑沖昏頭腦的餓狼一樣去舔它。堅(jiān)守本心，才不會(huì)成為任獵人宰割的儍狼！

?【點(diǎn)評(píng)與借鑒】

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?遠(yuǎn)離誘惑的陷阱

? ? ?

愛斯基摩人能夠捕住狼，而且屢試不爽的原因是他們?cè)阡h利的刀刃上涂上鮮血，誘使狼去添。令狼失去理智的，是血坨的誘惑。會(huì)心一笑之后，我不禁想起另一個(gè)類似的故事。

?在古希臘神話中有這樣一個(gè)故事：在蒼茫的大海上有一座美麗的海島，可周圍暗礁遍布，島上住著長(zhǎng)著鷹的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱著動(dòng)人的魔歌引誘過往的船只。它們的歌聲非常優(yōu)美動(dòng)聽。每看到有船只經(jīng)過，它們就在島上放聲歌唱。而那些船只往往經(jīng)受不住歌聲的誘惑，前往小島，結(jié)局只能是觸礁船毀人亡，成為妖怪們的獵物。

?兩個(gè)相似的故事，揭示了一個(gè)相同的道理：要遠(yuǎn)離誘惑的陷阱。

?誘惑是人生路上的一個(gè)個(gè)溫柔的陷阱，它們洞悉人性的弱點(diǎn)，使意志不堅(jiān)定的人深陷其中，輕則浪費(fèi)青春，一事無成，重則身敗名裂，家破人亡。

歷史上身陷誘惑不能自拔而遺恨終生的事例不勝枚舉：紂王、夫差因不能抗拒美色的誘惑，國(guó)破身亡，惹人恥笑；秦檜、汪精衛(wèi)不能抗拒權(quán)力的誘惑，置民族大義于不顧，叛國(guó)媚敵，遭人唾棄；還有宋徽宗、南唐后主等君王，無法抗拒繪畫、詩(shī)詞的誘惑，不勤心于政務(wù)要事，不致力于國(guó)富民強(qiáng)，面對(duì)強(qiáng)敵入侵，束手無策，兵敗被俘，客死他鄉(xiāng)，令人嘆惋……不能否認(rèn)這些歷史人物在某些方面具有超出眾人的才能，可惜他們都無法抗拒誘惑，使自己的人生偏離了正確的航向。

?有人說，上帝給了每個(gè)人足夠的時(shí)間去成就一件事情。也有人說，成功并沒有想像中的那么艱難。是的，要想成功，其關(guān)鍵在于目標(biāo)專一，自始至終不要因誘惑而輕易改變自己的人生航向，不要因受到誘惑而停下前進(jìn)的腳步。

?其實(shí)，在我們的生活中到處有這樣的誘惑：名牌的誘惑讓我們認(rèn)為擁有了名牌就高人一等，卻在對(duì)名牌追逐的過程中忽略了對(duì)才能與品格的追求；手機(jī)、MP3 等奢侈品的誘惑讓我們認(rèn)為擁有了它們便已步入上流階層，卻在眾多羨慕的目光中忘卻了成就大事業(yè)方能受到別人的尊崇；情感的誘惑讓我們誤認(rèn)為有了他（她）的垂青便擁有了完整的人生，在虛妄的自我滿足中揮霍青春，忘記了青春的真正使命；分?jǐn)?shù)的誘惑讓我們不惜拋棄誠(chéng)信弄虛作假；安逸的誘惑讓我們貪圖一時(shí)的痛快而停下了青春的腳步；網(wǎng)絡(luò)的誘惑讓我們迷戀虛幻而迷失了奮斗的方向……

第 4 頁(yè) ?在人生的航線上，讓我們偏離方向的不是肆虐的颶風(fēng)，而是薄弱的意志；讓我們陷入誘惑的不是滔天的巨浪，而是脆弱的情感；讓我們彷徨在暗礁的密陣中的不是失靈的羅盤，而是我們迷茫的心。

?遠(yuǎn)離誘惑的陷阱，才能成就完美人生！

?【點(diǎn)評(píng)與借鑒】

本文先概述故事從而引出中心論點(diǎn)，接著運(yùn)用比喻論證方法闡述誘惑的危害，再舉歷史上身陷誘惑不能自拔的事例來闡述抵御不了誘惑的危害，又以“有人說”宕開一筆，再次重申本文的中心論點(diǎn)，接著聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，闡述抵御不了誘惑的危害，然后用一組排比句語氣強(qiáng)烈地指出抵御不了誘惑的原因，最后總結(jié)全文，強(qiáng)化觀點(diǎn)。思路清晰，論述嚴(yán)密。

?名師押題三

?熱點(diǎn)押題

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閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

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小魚問大魚道：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全?”

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“我的孩子，”大魚說，“這兩者是不能并存的，最安全的辦法就是絕不去吃它?！?/p>

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“可它們說，那是最便宜的，因?yàn)樗恍韪冻鋈魏未鷥r(jià)。”小魚說。

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“這可完全錯(cuò)了，”大魚說，“最便宜的很可能是最貴的，因?yàn)樗D別人付出的代價(jià)是整個(gè)生命。你知道嗎，它里面裹著一只釣鉤?！?/p>

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“要判斷里面有沒有釣鉤，必須掌握什么樣的原則呢?”小魚問。

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“那原則就是你剛才說的?！贝篝~說，“一種東西，味道最美，又最便宜，似乎不用付出任何代價(jià)，釣鉤很可能就藏在里面。”

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請(qǐng)理解上述寓言的思想內(nèi)容，結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際，以“成長(zhǎng)中的誘惑”為題，寫一篇不少于 800 字的文章，立意自定，除詩(shī)歌外，文體不限。

注意：

①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于 800 字。

?審題立意

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“成長(zhǎng)中的誘惑”是一個(gè)現(xiàn)實(shí)意義和思辨性都很強(qiáng)的文題，寫作時(shí)我們可從以下幾方面著手：

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1．文題分析：文題是由偏正結(jié)構(gòu)的短語構(gòu)成，“誘惑”是關(guān)鍵詞，決定了寫作的中心；《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“誘惑”一詞作如許解釋：“使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事?！薄俺砷L(zhǎng)中”是限制詞，限制了選材的范圍。

?2．提示語理解：題目前的提示語“理解上述寓言的思想內(nèi)容”，意為把握寓意；“結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際”，旨在聯(lián)系實(shí)際。寓言假借大魚之口闡述了這樣的哲理：不要相信天上會(huì)掉餡餅，不要相信不用付出任何代價(jià)就能如愿以償；生活中有很多誘惑，把持不住自己的人，遲早會(huì)掉入別人設(shè)計(jì)好的陷阱。聯(lián)系實(shí)際，就是要

第 5 頁(yè) 把現(xiàn)實(shí)生活中的人和事與寓言的寓意進(jìn)行一一對(duì)照。人在成長(zhǎng)過程中必然遭遇太多的誘惑，網(wǎng)吧游戲是誘惑，球場(chǎng)電視是誘惑，美味佳肴是誘惑……誘惑會(huì)影響我們的身心健康，阻礙我們的成長(zhǎng)進(jìn)步，容易使我們偏離正常的人生軌道。因此，在生命的旅程中，我們唯有學(xué)會(huì)拒絕這些誘惑，才能到達(dá)成功的彼岸。這應(yīng)是文題所表達(dá)的意旨。

?3．思路拓展：為拓展寫作思路，我們宜思考以下兩個(gè)問題：(1)生活中面臨哪些誘惑?在享受方面，我們可能面臨著對(duì)吃、穿、住、行、用的過分追求的誘惑；在學(xué)習(xí)方面，我們可能面臨著貪圖玩耍娛樂的誘惑；在交往方面，我們可能面臨青春期情感萌動(dòng)的誘惑……(2)怎樣才能拒絕和戰(zhàn)勝誘惑呢?我們必須有戰(zhàn)勝誘惑的信心和勇氣，必須有戰(zhàn)勝誘惑的毅力和耐得住寂寞的精神，有時(shí)還需要一定的智慧和高度的自制能力。可正面立意，對(duì)“誘惑”表示贊美和肯定。作為當(dāng)代的高中生。“成功”、“希望”、“信心”、“興趣”、“理想”在你眼中無不充溢著“誘惑”的光環(huán)。也可反面立意，對(duì)“誘惑”表示批判和否定。還可辯證立意，對(duì)“誘惑”進(jìn)行反思與剖析。

?佳作范例 ?

成長(zhǎng)中的誘惑

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“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西……”家門前美麗的荷塘中，一群魚兒在快樂地吐著氣泡，自由地嬉戲。

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那片荷塘，一到夏天就開出美麗的花，散發(fā)出淡淡的清香。在那片片荷葉間，魚兒游來游去。傍晚，夕陽(yáng)西下，蜻蜓在荷花上低徊，演繹出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)人意境。

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那么美的荷塘，我卻被明令禁止接近。小時(shí)候，耳邊經(jīng)常傳來這樣的嘮叨：“河邊很危險(xiǎn)，不要靠近!”兒時(shí)的我認(rèn)為那只是嚇唬嚇唬人，對(duì)荷塘充滿了持久的向往，渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。

?

一天，父母都不在家，趁這機(jī)會(huì)，我溜到了荷塘邊?；ㄏ銚浔嵌鴣恚唑言谖翌^頂上盤旋。河里的魚兒，頭動(dòng)尾巴搖，悠閑自得，我忍不住伸手去捉它：水好涼好涼，魚兒在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了點(diǎn)米來喂它們，魚兒一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶著，水面上氣泡一串接著一串……那天玩得真開心。

?

有了第一次的經(jīng)歷，荷塘的誘惑力越來越大，內(nèi)心的欲望更加強(qiáng)烈。于是一個(gè)午后，趁家人不注意。我偷偷地溜了出去?；ㄩ_得更艷了，更香了，魚兒游得更歡了，比我上次來還吸引人。

?

“哇，那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵開得嬌艷的荷花所吸引，很想摘下來，可是它離我很遠(yuǎn)，很難夠到。但我絕對(duì)不是“知難而退”的人，我一定要摘到那朵荷花。

?

那朵美麗的荷花在水面上搖曳，好像對(duì)我說：“來摘我啊!看你怎么夠得到?”岸旁有一棵大樹，于是我用一只手抱著大樹，兩只腳踩在岸上，身子不斷地向前

第 6 頁(yè) 傾，另一只手向著荷花的方向伸去。

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近了一點(diǎn)，又近了一點(diǎn)，可是腳下的土已經(jīng)松動(dòng)，漸漸向水邊滑去；抱著樹的那只手也開始沒有力氣了，慢慢地放松了，但是另一只手的指尖已經(jīng)碰到那朵花了，我告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒?？墒屡c愿違，腳下猛地一滑，手從樹上脫落，只聽“撲通”一聲，整個(gè)人栽到了水里。我很害怕，手不停地亂劃，腳四處亂揣，想撈到一根救命的稻草。一張開嘴，未待喊出口，就喝了一大口水，想喊卻又喊不出來。這時(shí)爸爸從家里跑了出來，也許是發(fā)現(xiàn)我不見了，也許是聽到了“撲通”的水聲?？傊?，我得救了!

?

爸爸跳下了河，把我抱了上來?？偹闵蟻砹耍趾粑搅饲逍碌目諝?，全身毛孔像被熨斗熨過似的，不盡的輕松溢滿心頭。我低下頭，不經(jīng)意瞥見了手里的一片花瓣。恨意頓生，當(dāng)即想把它撕碎，但爸爸阻止了我：“美麗的誘惑，它的外表讓人陶醉，吸引人的注意力，但獲取它的過程卻充滿著驚險(xiǎn)。這花瓣留著吧，就當(dāng)是一個(gè)紀(jì)念，讓它時(shí)刻提醒你!”

?

于是，我擦掉花瓣上的水珠，把它夾到了書里；也將這一段記憶，鐫刻在心里。

? 【點(diǎn)評(píng)與借鑒】文章選材獨(dú)特，著眼于荷塘的誘惑，力避陳俗，從眾多的網(wǎng)吧之類誘惑中脫穎而出。事件敘述真切，摘荷花的細(xì)節(jié)可謂“于細(xì)微處見精神”，描寫細(xì)致完整。父親的話語，富于哲理，卒章顯志。末段含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。

?作者

李彬

江蘇省特級(jí)教師

第四篇：以樂觀為話題作文

以樂觀為話題作文1

世界上沒有任何一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，正是因?yàn)槲覀兊娜松錆M著未知，充滿著艱難險(xiǎn)阻，我們的人生才充滿著傳奇。

當(dāng)我們的人生道路上遇上了困難的時(shí)候，不要選擇逃避，我們應(yīng)該以一種積極的態(tài)度去面對(duì)這些困難，只有樂觀面對(duì)生活，我們的人生才會(huì)滿帶著快樂與希望。

樂觀面對(duì)生活就要求我們要用微笑去面對(duì)阻擋了我們前路的一切艱難險(xiǎn)阻，有人說過，“生活就像是一面鏡子，只有你對(duì)它笑，它才會(huì)對(duì)你笑。”樂觀的面對(duì)生活，我們就能從生活中找到快樂。

對(duì)于我的生活來說，如今學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的一大部分，在我的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)遇到一些讓我傷心的事情，一些讓我難以跨過去的坎?？墒菢酚^的生活態(tài)度帶給了我積極面對(duì)生活的方法。當(dāng)我在學(xué)校組織的考試中失敗的時(shí)候，盡管我會(huì)傷心，但是我不會(huì)讓我的傷心超過一個(gè)時(shí)限。到第二天的時(shí)候，我會(huì)收拾好我前一天悲傷的情緒，因?yàn)榻裉煊謱⑹且粋€(gè)新的開始。我將會(huì)以一個(gè)新的目標(biāo)來重新規(guī)劃自己接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)用我最大的熱情重新投入到學(xué)習(xí)之中，一積極自信的態(tài)度來面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活。

當(dāng)我以這種方式來面對(duì)生活的時(shí)候，生活也不會(huì)虧待我。課堂上的老師會(huì)注意到我上課認(rèn)真的表情，課后的同學(xué)們也會(huì)為我堅(jiān)持不懈的努力打動(dòng)。等到下一場(chǎng)校園的考試來臨的時(shí)候，當(dāng)我取得了一份完美的成績(jī)的時(shí)候，我的老師會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)我，我的同學(xué)也會(huì)在心里感嘆，最后，同學(xué)們或許會(huì)以我為榜樣，在接下來的學(xué)習(xí)中也更加的努力認(rèn)真。

我的付出得到了回報(bào)，面對(duì)失敗我沒有悲觀失望，因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)在下一次里迎來成功，我的積極自信，我的樂觀都為我的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以樂觀為話題作文2

樂觀，相對(duì)而言也是一種自信。只有生活充滿樂觀的人才能更勝一籌。

樂觀這件事，對(duì)每個(gè)人來說都是so easy，只是取決于你有沒有把樂觀當(dāng)回事。

樂觀是一種人生道路上必備的行囊，沒有過多的負(fù)荷，有的只是正能量。樂觀是一味強(qiáng)烈的鎮(zhèn)定劑，它可以讓你在萬事中都保持著一種冷靜自信的態(tài)度。樂觀是一簇春生的小草，縱使火再大，依然安謐地等待著春風(fēng)地吹拂，重新燃起生命的希望。

我們應(yīng)該保持一種良好的心態(tài)，亦如樂觀。

宋濂幼時(shí)嗜學(xué)，好讀書，家貧沒有阻止他讀書的腳步，總借書閱讀。后來拜師學(xué)習(xí)，縱使天氣惡劣，環(huán)境不好，皮膚都凍得皸裂了，他依然保持著一種樂觀的心態(tài)，積極向上以至成就自我。一種良好的心態(tài)會(huì)帶領(lǐng)人們走向成功之路。

韓寒面對(duì)別人的質(zhì)疑，他樂觀地面對(duì)。面對(duì)別人的誹謗，他依然保持著樂觀的心態(tài)，正是由于這種樂觀以至他不被打擊，依然在文壇中行走，以至最后沉冤得雪，為自己更加打造了一種人氣。讓人不得不認(rèn)為他是文壇中的一個(gè)寵兒。

美國(guó)心理學(xué)家對(duì)學(xué)生畢業(yè)照的研究調(diào)查，發(fā)現(xiàn)樂觀的孩子其成功率及幸福指數(shù)均高于那些不樂觀的孩子。悲觀會(huì)使人喪失一種前進(jìn)的動(dòng)力，沒有了動(dòng)力，沒有了那一份激奮又何以成功。樂觀的人就會(huì)懷揣著激情以至努力奮斗出成就。

人的一生可能燃燒也可能腐朽，樂觀可以燃燒起來，悲觀使人腐朽下去。人生不就這樣嗎?樂觀也是一天，悲觀也是一天，何嘗不樂觀下去呢?

悲觀會(huì)使人構(gòu)建出一種心理上的障礙?；蛟S以你的能力可以完成一切你本該完成而沒有完成的事，因?yàn)楸^，你就斷定自己沒那本事，這種消極的心態(tài)就不會(huì)讓你與成功握手了。

樂觀會(huì)使人的精神為之一振。能力稍微欠缺也可以成事，也許并不完美，但終究是成了。能力到位的人更不用說了，樂觀一直在為你持續(xù)著加分。

樂觀，你將看見幸福的曙光。到達(dá)終點(diǎn)，你會(huì)在別人問及成功之法時(shí)自信地回答：“嘿嘿，樂觀這件事?！?/p>

以樂觀為話題作文3

我是一個(gè)幼稚的小學(xué)生。我自以為是的活在這個(gè)世界上。我既快樂又可悲。我想一個(gè)刺猬有時(shí)不愿讓人接近。在友情中我是個(gè)并不成功的人。曾寫過一句話：我知道你們都有好多朋友，可我只有她，于是我就很想哭。問我那個(gè)她是誰？其實(shí)沒有?；蛘哒f，已經(jīng)沒有了，因此我一直到在盼望一個(gè)新的開始，一段新的旅程，讓我去獲得更加真摯而完全沒有后悔的友誼。

終有一天，什么都會(huì)沒有，你們都會(huì)離開，我也會(huì)毫無任何留戀地離開，現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你看清楚，你終究會(huì)忘記，亦或是藏在心底深處。我知道終有一天我們會(huì)分道揚(yáng)鑣然后刪除對(duì)方。

有時(shí)也覺得真心挺可笑的，我們每天杞人憂天般地感嘆新人舊人的問題，卻忘了注意當(dāng)下的新人以后也將變?yōu)槲覀兛谥械呐f人，而我們自己也會(huì)變成那些杞人憂天的舊人口中的舊人，我們因?yàn)閺那巴俗⒁鈴那?，所以時(shí)間很短不懂珍惜，如今什么都知道了，什么都明白了，大道理也理解地透徹了，可是我們?cè)僖淮瓮苏湎В驗(yàn)槲覀兠刻斓母袊@，這是不是挺可笑的？

我寫文大概只是為了自己娛樂。其實(shí)我非常明確的知道我的文寫得確實(shí)不好，分?jǐn)?shù)都是靠你們這群朋友捧出來的，你們對(duì)我的夸贊，在別人面前夸我，更是讓我沾沾自喜無法自拔，但時(shí)間久了我也會(huì)反應(yīng)過來的，我到頭來真的只是一個(gè)有名無實(shí)的寫好多好文的人。而我也沒了從前的那種求知若渴的樣子。所以我也不小心忘了以前的種種。

我就是個(gè)可笑的人。不過，人本身就是笑笑別人再被別人笑笑的，不介意。對(duì)，我要當(dāng)一個(gè)樂觀的人。

以樂觀為話題作文4

七里香是一種有著點(diǎn)點(diǎn)芳香的小花朵，泛著淡淡的紫色，它可以使我感到溫暖與喜悅。

我常常摘一朵七里香放在書本中，當(dāng)我在書海中遨游時(shí)，會(huì)嗅到那使人愉快的香氣。

幾個(gè)月前，奶奶離開了我，在這充滿豪情的夏季。自幼便與我生活在一起的奶奶離開了我，這使得我的生命仿佛被凍結(jié)。

我開始變得不愛說話，我總也感到這世界好冷好黑，即使夏天的熾熱使我的汗水濕透全身。我開始喜歡一個(gè)人獨(dú)處，喜歡一個(gè)人去海邊，如海水可以將我對(duì)奶奶的思念帶走:我喜歡爬上一座很高的山，似天中那飛翔的鳥兒可以將我的心思傳遞;我喜歡一個(gè)人坐在山上聽著周杰倫的《七里香》:雨下整夜，我的愛溢出就像雨水，院子落葉，跟我的思念厚厚一疊，幾句是非，也沒法將我的熱忱冷卻那旋律使我腦海中浮起奶奶的笑臉。

一日，我坐在床頭，忽望見窗外下起了瓢潑大雨，我毫不猶豫地奔向雨中，任雨水無情地沖洗在我的臉上，任它無情地浸濕著我的心靈。我瘋狂地跑著，不知方向地奔跑，我大哭，我大叫，想將這幾個(gè)月痛楚的淚全部交給這場(chǎng)雨雨停了，我慢慢走回家，走進(jìn)自己的'房門，發(fā)現(xiàn)門被鎖上了，我很好奇地將門打開，眼前的一切驚呆了我房中灑滿了七里香的花瓣，屋中彌漫著那淡淡的芳香，在充滿花香的海洋中，我的心房充滿了溫馨。

此時(shí)，媽媽輕輕對(duì)我說:;女兒，要學(xué)會(huì)站起來，我們相信你!我與媽媽在花海中緊緊相擁而泣。

今日的我已能重視生活中的每一件事，因?yàn)槲覐钠呃锵隳菧剀爸袑W(xué)到了很多:學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了樂觀地面對(duì)和忍耐!因?yàn)樗l(fā)著愛的香氣，給了我無窮的氣力。

以樂觀為話題作文5

“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”每當(dāng)聽到這首《愛在人間》，我都會(huì)想起那些和我同齡的殘疾人同學(xué)，我佩服他們鐵也打不垮的意志力，佩服他們樂觀向上的精神，佩服他們堅(jiān)持不懈的力量……

這不，今天老師帶領(lǐng)我們到聾人學(xué)校去獻(xiàn)愛心。還沒進(jìn)校門，我就驚呆了，聾啞學(xué)生們根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不語，他們有的抓住校園大門，注視著我們這些健全人，有的在操場(chǎng)上成群結(jié)隊(duì)地打籃球，有的在走廊上打著熟練的手語，好像在討論著什么……他們生活得非?？鞓?，沒有因?yàn)樽陨淼臍埣捕兊贸聊蜒浴?/p>

老師帶領(lǐng)我們來到學(xué)校教學(xué)樓二樓的六年級(jí)教室，那些學(xué)生們看到了我們，坐得非常端正。我們獻(xiàn)給聾啞學(xué)生們一支《隱形的翅膀》手語舞蹈，我們做得很投入，每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位，受到了聾啞學(xué)生們的熱烈掌聲。那些聾啞學(xué)生們也為我們演了一個(gè)課本劇《林沖棒打洪教頭》，演員們出乎我們預(yù)料，劇中的對(duì)話并沒有用手語表示，而是努力地去做他們的弱項(xiàng)——說話，雖然他們說得有些不清楚，但是他們努力了就是好的，我被這感動(dòng)了。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是我們跟聾啞學(xué)生們交流的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們把自己想說的話寫在紙上，我跟一個(gè)叫“田可心”的聾啞學(xué)生交流，當(dāng)我們談到我的興趣愛好是彈鋼琴時(shí)，她停頓了一會(huì)，沉默了，于是紙上寫下了“可惜我再也聽不到美妙的琴聲了”，頓時(shí)，我的心好像被觸動(dòng)了，這句話讓我深深地感動(dòng)了，淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)……

我們都是健全人，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)條件，好的學(xué)習(xí)環(huán)境。“樂觀向上”“堅(jiān)持不懈”兩個(gè)詞永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我的心中。

以樂觀為話題作文6

窗外響起了“嘩啦啦”的聲音，下雨了，我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點(diǎn)“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我臉上一樣，我能感到疼。窗外一片細(xì)雨蒙蒙，人物、車輛和樓房都看得不真切。

突然，一輛車從人行道邊一沖而過，濺起的水花打濕了一位過路人的褲腳。那位先生在傘下大罵，但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內(nèi)，轉(zhuǎn)向手上的手機(jī)，看著那條短信。我不能相信我的眼睛，我將手機(jī)關(guān)掉，閉上眼，然后又打開手機(jī)，同時(shí)大拇指不停的擦拭屏幕，但手機(jī)依然沒什么變化。我崩潰了，那么多天的努力就換來一個(gè)最不應(yīng)該來的短信。

咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書柜，在那里似乎總是可以找到安慰。我從書柜的最上排開始往下看，突然發(fā)現(xiàn)我很久都沒有動(dòng)過的一摞日記本，上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹開灰塵，抽出了幾本翻了一下。原來我小時(shí)候這么樂觀??！

從日記里可以看出，我小時(shí)候是多么的天真，似乎從來就不知道什么是打擊，什么是困難，對(duì)什么事都一笑而過，有時(shí)實(shí)在想不過的，往父母懷里一趟，就什么事也沒有了。我現(xiàn)在卻變了，變得懦弱，變得不堪一擊。我是什么時(shí)候迷失了自己的，是從上初中開始的嗎？我不知道，因?yàn)槲乙呀?jīng)記不清了。

咖啡已經(jīng)冷了。我收拾好日記本，把它們從新放回書柜上。這事外面的雨已經(jīng)停了，窗外的景色頓時(shí)變得清晰明亮。馬路上的水洼映出了藍(lán)天的一小部分，路人和汽車又開始多了，只不過汽車經(jīng)過水洼處時(shí)都減慢了速度。我深深地吸了一口氣，走回書桌，拿出心情手記，鄭重的寫下了一句話：遇到困難時(shí)朝前看，前面有很多更美好的東西在等著你。

我品嘗著冰冷的咖啡，看著窗外，窗外還是那么清晰動(dòng)人。

第五篇：以英雄為話題作文

以英雄為話題作文1

歲月靜好，是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行?！}記

重溫歷史，在時(shí)空的隧洞里，又會(huì)發(fā)現(xiàn)些什么？是中國(guó)過去艱辛的歲月？還是經(jīng)歷的一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)？

在我的腦海里，無數(shù)仁人志士在疆場(chǎng)征戰(zhàn)的畫面一直在浮現(xiàn)。也正因?yàn)橛羞@樣的人前赴后繼，才換來我們今天安寧美好的生活?？擅慨?dāng)想起你們，心情又變得復(fù)雜。九一八事變，是民族抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。在今天，我更加能理解你們當(dāng)時(shí)的心情，感受你們當(dāng)時(shí)的昂揚(yáng)斗志。是因?yàn)槟銈兊呐?，你們的?jiān)持，你們內(nèi)心的堅(jiān)定信仰，你們報(bào)國(guó)的忠心使我們?nèi)〉昧艘淮未蔚膭倮?。這種情感打動(dòng)了我，也使我對(duì)你們的敬意油然而生。我感受到了你們的不易、艱辛。那時(shí)，有一座橋，它的名字叫做盧溝橋。那座橋勾起了我的思緒，回憶起那一次戰(zhàn)爭(zhēng)——盧溝橋事變，為全民族抗戰(zhàn)點(diǎn)燃了新的希望，你們開始了另一段征程。你們從不畏懼，不退縮，堅(jiān)持了下來，沒有辜負(fù)國(guó)家的期盼。可見，你們有令人稱贊的毅力，有不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神。每次戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)有傷亡，可你們并不因此萎靡不振，相反，你們一直有積極的心態(tài)，每次都拼盡全力，生命不息，戰(zhàn)斗不止。

英雄，我想對(duì)你說：“感謝你們所有的付出，你們的努力一定會(huì)被當(dāng)代人記住，你們的事跡一定會(huì)激勵(lì)我們不斷奮斗，我也會(huì)以你們?yōu)榘駱?，完成?mèng)想，創(chuàng)造精彩的人生，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。”你們共同譜寫了人類歷史上壯麗的篇章，使我們的祖國(guó)獲得嶄新的生命，不斷進(jìn)步，使人民的生活更加幸福、多彩。今天的中國(guó)，取得了舉世矚目的成就，國(guó)際影響力也不斷提升，這離不開你們?cè)谶^去歲月的努力，是你們用生命與熱血為這一切奠定了基礎(chǔ)。

在維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，民族統(tǒng)一方面你們做出了重要的貢獻(xiàn)，中國(guó)因此獲得偉大飛躍，走向人類社會(huì)發(fā)展的前沿。我想，這就是對(duì)你們最好的報(bào)答。你們的戰(zhàn)斗雄姿將會(huì)永遠(yuǎn)被人們銘記，你們的偉大戰(zhàn)績(jī)也會(huì)激勵(lì)人們繼續(xù)前行?？傊?，千言萬語匯聚成一句話：感謝你們！

山河已無恙，英雄，可還好？

以英雄為話題作文2

歷史巨浪滾滾向前，世人輿論肆意翻騰。英雄在無知和不解中扭曲，我憤慨，我要為這千古奇冤平反昭！——題記

人們總是看不清你的臉，你的臉上寫滿憂傷。你有火焰般的雄心，但人們嘲諷你嫉賢妒能，奸詐狠毒。時(shí)間輪回，命運(yùn)讓滿腹詩(shī)書、胸懷大志的你，荷戟獨(dú)彷徨。你，就在這樣的“興復(fù)漢室”之“賢德善言”中成了千古罪人，就這樣在世人的唾棄中踽踽獨(dú)行。為此，我深感不公。

想當(dāng)年，雖赤壁一戰(zhàn)被困，敗走華容道，乃人生之大不幸。否則破荊州，下江陵，順流而東，統(tǒng)一大業(yè)一成，真乃一世之雄也。真如是，則“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的哲理詩(shī)篇幾人能吟？“不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路”的政家之言對(duì)你而言又值幾何？“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！睔v史終不能更改，然雄才偉略孰人能與之匹敵？“天下英雄誰敵手？曹劉！”是啊，勝敗乃兵家常事，怎能因赤壁一戰(zhàn)而廢爾一世英名？

你愛才備至，令人欽佩。對(duì)老友的熱誠(chéng)，絕勝蔡邕“倒展相迎”王粲；關(guān)公至，你是“三日一小宴，五日一大宴，上馬一提金，下馬一提銀”，甚至在過五關(guān)斬六將后仍大度放行；陳琳寫檄文痛罵你及你的祖上，你不僅日后諒解，還對(duì)他的文采大加贊賞……與氣短的周郎相比，真是天壤之別；與劉備總攬英雄、思賢若渴并論，是有過之而無不及也。赤壁一戰(zhàn)，你聽信鳳雛先生的鐵索連環(huán)，誤中黃蓋的苦肉之計(jì)。對(duì)于他們看似真摯卻滿是欺詐的“妙計(jì)”，你真誠(chéng)待之。試想，若當(dāng)初沒有聽信龐寵之計(jì)，識(shí)破黃蓋詐降，歷史將如何？就因?yàn)槟愕膼鄄?，致使一統(tǒng)大業(yè)功虧一簣，實(shí)在是惋惜之至！

為了其主稱王稱帝，他們撕掉一切仿真?zhèn)紊频拿婢?，不惜放棄一切，錢財(cái)、物資，甚至是百姓的生命，難道這就是英雄？而你，必定是人民的罪人，因?yàn)樵谀銣?zhǔn)備為百姓和樂、全國(guó)一統(tǒng)而付出努力之時(shí)就已經(jīng)成為定局。事實(shí)也正是如此，你成了殺害“忠良”的罪人，成了“挾天子而令諸侯”的奸賊鼠輩。

翻開歷史，何為英雄？

“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”在三國(guó)的天空中，你不愧為真英雄。時(shí)光倒流，你定能攬下這蒼穹。

以英雄為話題作文3

自初，人們還沉浸在過新年的歡樂氣氛中，在中國(guó)，新冠狀病毒就出現(xiàn)了，第一例“新冠狀病毒”在武漢發(fā)生了，隨后便一傳十十傳百。一個(gè)人傳遍整座城，一座城傳向另一座城，這個(gè)防不勝防的病毒使本來在春節(jié)期間快快樂樂，熱熱鬧鬧的人們一下子陷入了沉寂，街道不再熱鬧，餐廳不再開門，商店不再營(yíng)業(yè)，感覺整個(gè)世界都缺少了生氣。我們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，我們都盡量把自己悶在家里，能不出門就不出門，為的就是不讓病毒感染上。

然而，有些人依然在疫情中逆行，他們不怕犧牲，奮戰(zhàn)在抗疫的“一線”上，他們努力奮斗，爭(zhēng)分奪秒地冒著生命危險(xiǎn)和瘟疫作斗爭(zhēng)。他們?cè)谀嫘兄袚尵壬谀婢持邢《?。有不幸感染病毒的去世者，以自己的生命延續(xù)了別人的生命，有的晝夜無眠地在實(shí)驗(yàn)室研制疫苗，他們值得我們牢記，值得我們贊揚(yáng)。特別是84歲的鐘南山爺爺，他就是我心中的抗疫英雄。

鐘南山爺爺是呼吸病學(xué)的頂尖級(jí)專家。還記得在前的非典中，他是第一個(gè)提出“把重癥病人都送到他那里去”，那年的他已經(jīng)67歲了，可是一直奮戰(zhàn)在前線。而今年的新冠狀病毒肺炎出現(xiàn)時(shí)，他再次出征，在反復(fù)提醒大家不要去武漢的同時(shí)，自己卻是奔赴武漢，來到疫情最嚴(yán)重的第一線，這種精神在我心中是不可磨滅的。想想看，一個(gè)84歲的老人，心能這么的頑強(qiáng)，這是多么令人驚訝啊!按常理來說，他從60歲開始就已經(jīng)到了享樂的年齡，但84歲的他卻一刻也不停歇，正在拼盡全力挽救更多的病人，這是多么的偉大胸懷啊!

看完關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膫ゴ笫论E后，再看看中國(guó)廣大民眾對(duì)他的褒獎(jiǎng)，我感受頗深。疫情那么嚴(yán)重，情況那么危機(jī)，鐘南山爺爺向?yàn)?zāi)區(qū)逆行，全然不顧個(gè)人的生命安全，鐘南山爺爺真是太偉大了，我真該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的心有大愛!

這場(chǎng)病毒使很多人不知所措，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但仍有像鐘南山爺爺一樣的英雄不惜生命危險(xiǎn)來拯救病人，他們敬畏生命、無私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)，他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心中真正的英雄!

以英雄為話題作文4

從古至今，中華民族誕生了許多英雄。他們有的被人們掛在嘴邊，家喻戶曉,有的卻在默默幸獻(xiàn)后悄無聲息地回到了大他的懷抱。也許他們的名字沒能被人牢記,但他們的付出影的可許多人。

我心目中的英雄是我的祖父，自我記事以來，便是如此。

我的祖父已步入耳順之年，在我的印象里他皮膚是棕紅色的，一頭白發(fā)中摻雜著根青絲，一身著裝全為深色，唯有那雙手套是清新的米色。祖父說，他幼年時(shí)沒上過幾天學(xué)，十多歲就到柴油機(jī)場(chǎng)工作，常年在油煙中彎腰勞作，致使身上多處燙傷，關(guān)節(jié)也不太好。退休后，便每天爬山鍛煉身體,找點(diǎn)小樂子。

祖父眉毛濃密，眉骨突出，臉上有許多小坑，但最有特色的還是他那牙齒掉光了的嘴巴。祖父很愛干凈,每逢吃完飯定會(huì)摘下假牙清洗。這時(shí)的他看起來非常好笑,起碼小時(shí)的我是這樣認(rèn)為的。那時(shí)每逢我哭鬧不止,祖父總會(huì)把假牙取下,并裝成很滑稽的樣子,逗我開心。在那時(shí),祖父的英雄形象就已在我心中發(fā)芽。我那顆小小的心，難過時(shí)總會(huì)因他得到許多溫暖。

先前，我家離幼兒園不遠(yuǎn)，走著十分鐘就到了。我喜歡與伙伴手牽手漫步在藍(lán)天下，卻更喜歡坐在祖父的自行車后座，享受風(fēng)的聲音。那是一個(gè)下著蒙蒙小雨的下午，祖父照常站在校門等我，他向我招手并給我套上雨靴，。由于雨不是很大,我并沒有穿雨衣,哪知半路雨滴越來越大,祖父便把外套脫下,罩在我頭上。那自行車行駛在坑坑洼洼的小路上,雨水積成水洼,濺起一朵朵水花。出于貪玩,我側(cè)坐在座位上,蹬著雨花的腳丫拍打著地面，卻不小心失去了重心。在即將仰倒的一剎那,一雙有力的手托起我的后背飛快地往家駛?cè)ァ?/p>

回到家后,祖父擦著濕漉漉的頭發(fā)，笑著看向我。我撲進(jìn)他的懷抱，靠在他寬大的肩頭。那一刻，祖父就是一位英雄。

我曾經(jīng)問祖父，為什么他的手套如此干凈潔白，祖父說只是想用最純凈的顏色掩飾那被油熏黑充滿傷痕的丑陋的手罷了，我的目光投向這雙手心里久不能平靜

升入初中后，回家少了,與祖父見面的時(shí)間也是微乎其微，看著祖父在廚房忙碌的身影,心中升騰起一個(gè)英雄的形象。這是一位為家操勞了一輩子,愛子女、愛家庭的老英雄。

以英雄為話題作文5

當(dāng)人們看到他的遺體時(shí)，依然保持著救人的姿勢(shì)：嘴巴微張，牙齒緊咬，雙手向前環(huán)抱，一副死命要將人往上托舉的樣子……人們很難想象，他和這名落水女子非親非故，竟然如此奮不顧身地去救人，直到用盡全身的力氣，直到生命的最后一刻，而所有的人竟都不知他的名字。

當(dāng)福州市公安局倉(cāng)山分局的干警們被這一畫面所感動(dòng)，在新浪和騰訊上發(fā)布微博尋找這位無名英雄的身份時(shí)，被感動(dòng)的廣大網(wǎng)友一起行動(dòng)起來“照亮無名英雄身后回家之路”，并尊稱其為“無名英雄哥”。

至死保持救人姿勢(shì)

“當(dāng)時(shí)，這名男子的手還在這名落水女子的身上，仍然保持著救人的姿勢(shì)，一直沒有離開?！备Ｖ菔泄簿謧}(cāng)山分局水上派出所民警唐慶泉告訴記者，6月19日凌晨接到報(bào)警稱，金山大橋橋北有兩人溺水，后立即動(dòng)用110快艇進(jìn)行水上搜救，但沒有找到人，清晨5點(diǎn)多，發(fā)現(xiàn)了兩具遺體。

“我到現(xiàn)在都忘不了那個(gè)場(chǎng)景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒在水里，我和他一起去救的，我?guī)状尾铧c(diǎn)都拉到了那個(gè)女子的手。”當(dāng)時(shí)正在現(xiàn)場(chǎng)一同救人的花旭回憶道，“等我上岸準(zhǔn)備找個(gè)棍子再來拉的時(shí)候，他們都看不見了?！?/p>

“更讓我沒有想到的是，他在最后，還是保持著這個(gè)托舉姿勢(shì)?！被ㄐ駧е浾邅淼绞掳l(fā)地講述當(dāng)晚發(fā)生的故事，眼睛紅紅的。

記者在水上派出所看到了6月19日凌晨2時(shí)25分落水女子同事江燁的筆錄。江燁稱，救人男子和這名落水女子并不認(rèn)識(shí)，只是當(dāng)時(shí)聽到呼救聲后，立即跳下水去救人，后來兩個(gè)人都被淹沒在了水里。

福州市公安局倉(cāng)山分局政治部主任唐亮告訴記者，6月27日，由于實(shí)在沒有辦法核實(shí)救人者的身份，也未能找到他的家屬，分局倉(cāng)山區(qū)申請(qǐng)對(duì)這位舍己救人的無名男人申報(bào)見義勇為的稱號(hào)并最終獲得批準(zhǔn)，“這位英雄就成為全國(guó)首位獲得見義勇為榮譽(yù)稱號(hào)的無名人士。”

以英雄為話題作文6

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)到了讓我們不禁想起了許多英雄人物，有寧死不屈的劉胡蘭;13歲就犧牲了的王二小;英勇獻(xiàn)身的董存瑞……就在清明節(jié)前幾天，有一群可愛的人們永遠(yuǎn)的離開了我們，他們就是消防員。

3月31號(hào)凌晨，四川涼山發(fā)生森林大火，消防隊(duì)接到命令，立刻組織好隊(duì)伍奔赴現(xiàn)場(chǎng)，因火災(zāi)發(fā)生海拔較高，不能直達(dá)。他們只好背上了60斤的裝備徒步上山。他們開始撲火，突然刮起了一陣狂風(fēng)，火勢(shì)突變。大火向消防員們襲來，頓時(shí)整個(gè)森林火光四射，大火染紅了整個(gè)黑夜，我仿佛看到他們咬牙切齒地?fù)浠穑吹搅嗽S多消防員們身上都著了火，卻還在頑強(qiáng)與大火作斗爭(zhēng)，我看到了他們眼中閃著晶瑩的淚花。他們?cè)诖蠡鹬袙暝?，咆哮著，直到大火吞噬了他們整個(gè)的身體……最終大火還是敗在了這些英雄們的手中。

出發(fā)去滅火有42名消防隊(duì)員，回來的時(shí)候車上只剩下15人。他們抱在一起泣不成聲，在這場(chǎng)火災(zāi)當(dāng)中，救援隊(duì)員最小的還不滿18歲。但是他卻永遠(yuǎn)的離開了我們，和森林大火一起同歸于盡了。想到這里不禁讓我淚流滿面。

假如，森林大火發(fā)生了，我們不去管它呢?燃燒到盡頭，它總會(huì)結(jié)束的，為什么我們要犧牲消防員的生命去滅火呢?這代價(jià)是否有點(diǎn)大呢?但是我可以很肯定地告訴你：如果森林大火不撲滅，那么大火會(huì)延伸到城市，城市連著城市，城市連著森林，后果不堪設(shè)想。

是啊，消防員們受得了365天無休地訓(xùn)練待命，卻受不了每一次的生離死別;受得了50個(gè)小時(shí)不睡連續(xù)工作，卻受不了隔壁床的戰(zhàn)友，在濃煙里永遠(yuǎn)沉睡。沒有人不崇拜英雄，一旦警鈴想起，消防員們會(huì)用最快的速度奔向我們，當(dāng)煙塵彌漫，他們會(huì)摘下他們的呼吸器給我們，他們赴湯蹈火，竭盡全力，刀山敢上，火海敢闖，他們就是可愛的消防隊(duì)員。

是消防隊(duì)員犧牲了自己的生命，保護(hù)了人們的.生命財(cái)產(chǎn)安全，這種愛是一種無私的大愛。清明節(jié)到了，讓我們一起來緬懷這些英雄，向英雄致敬。消防員叔叔，你們永遠(yuǎn)活在我們的心里。

以英雄為話題作文7

在我們身邊有許許多多的英雄榜樣，還有許多的英雄事跡，還有許多的英雄職業(yè)。這些英雄例如我們大家都不能忘記的雷鋒叔叔，他在26歲的時(shí)候，不幸被木樁砸死，在這之前，雷鋒所做的好事可是數(shù)都數(shù)不清。

在我們的課本上，雷鋒叔叔的面容出現(xiàn)過很多次。然而每一次，我們看到雷鋒叔叔的時(shí)候，他總是在不求報(bào)償?shù)臑閯e人做好事。還有一篇課文，記述了一些雷鋒叔叔所做的好事。其中我們最熟悉的應(yīng)該就是，在下著大雨的時(shí)候，雷鋒叔叔為了送一個(gè)孩子回家，走過泥濘小路，一直將這個(gè)孩子背在身上。

不離不棄，做好事就有做到底的決心。雷鋒叔叔哪次做好事沒有做完的，不像現(xiàn)在的我們，說放棄就放棄，沒有恒心。試飛員也是一個(gè)英雄職業(yè)，每當(dāng)剛做好一架飛機(jī)的時(shí)候，就要由試飛員來開這架飛機(jī)，但是一旦在試飛期間出現(xiàn)任何差錯(cuò)，試飛員就要付出自己的生命，哪位飛機(jī)的過錯(cuò)進(jìn)行彌補(bǔ)。

我們現(xiàn)在就一直在進(jìn)行志愿者活動(dòng)，志愿者是什么呢?就是義務(wù)的為人民服務(wù)，并且不索取任何東西的一種職業(yè)。大部分都是幫助別人，或者指出別人錯(cuò)誤，不讓別人損壞公物。以及把公物給收拾干凈?，F(xiàn)在的人把雷鋒，和各種擁有著英雄事跡的人看著自己的榜樣。

所有人都學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣一起來幫助別人，贈(zèng)人玫瑰手有余香，現(xiàn)在扶老人過馬路，在別人有困難的時(shí)候去幫助別人，在別人受傷的時(shí)候幫她的救護(hù)車，現(xiàn)在都是人之常情。所有人都愿意去幫助別人。例如，我在這年剛?cè)ギ?dāng)了志愿者。

我把路邊的公共設(shè)施全部都干干凈凈的擦一遍，韓服一位老奶奶過了馬路，我的心里是十分的興奮，也是十分的激動(dòng)，但是我心中最感覺的還是驕傲。我十分鐘自己幫助了別人，給了別人方便。也正是因?yàn)檫@次志愿者活動(dòng)，為我的人生又增添了新的光彩。這也終于讓我知道了我們?yōu)楹畏睒s富強(qiáng)。

大家我們一起來的紅色基因的繼承人吧，讓我們一起去幫助別人。

以英雄為話題作文8

那有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負(fù)重前行！——題記

如果可以，我想自私的把你留在身邊，只做我一個(gè)人的英雄！做英雄的代價(jià)太大，它讓我失去了一個(gè)可以永遠(yuǎn)陪伴的人。

一張空運(yùn)明信片，寄件人想念著收件人，可我再也見不到我心心念念的英雄了。那漫天的大火瞬間吞噬了整座整座的大山，也吞噬了想要?dú)w家的人兒，如果可以我想用我弱小的身軀阻擋那漫天大火，換你一生的平安，可我終究是護(hù)不住你！我知道你還記得要陪我的承諾，只是你有你更圣神的使命，它或許比我重要，也比你的生命更重要。

那一夜，沒有滿天星斗，沒有點(diǎn)點(diǎn)螢火，只有夜晚的微風(fēng)和滿眼的淚水，我在靜靜等待著我的英雄歸來。

你記得你的夢(mèng)想你做到了，你記得你的使命你做到了，你記得你的承諾，可你卻做不到！明明都是一樣的年紀(jì)，明明都曾是一起做夢(mèng)的少年，我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，而你卻脫離了我們的隊(duì)伍，永遠(yuǎn)的停留在了18歲，如花般的年紀(jì)啊。剩下的路剩下的風(fēng)景我替你走替你看，誰叫你是我的英雄呢。

明明生在了和平的年代，可你卻沒有了安定的生活，你的離開有榮耀有高尚，可你卻帶走了我唯一的驕傲——有人為我遮風(fēng)擋雨的驕傲。我愿你一生武藝，無用武之地，只做一個(gè)人的英雄，不做這天地的亡靈。一世為這國(guó)，擁有至高榮耀，征戰(zhàn)四方，視死如歸，愿你下世回頭看看等待你的人，只為守一人終老，到死不悔！

終于我見到了你，可卻只是一張微笑的臉，那一刻我仿佛置身于那黃沙滾滾的大漠，蒼茫、孤獨(dú)、悲傷，濃濃的惆悵化不散，解不開。命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤，被颶風(fēng)裹挾著摸不著方向，過去的細(xì)枝末節(jié)宛如沙粒入眼，直想潸然淚下。然后在某一個(gè)瞬間聽見你說：路太遠(yuǎn)，總有一個(gè)人要先走，來世還做你的英雄！

我許你生生世世的等待，你給我一個(gè)完整的英雄！

以英雄為話題作文9

前些天，我讀了爸爸為我買的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。主人公保爾·柯察金“堅(jiān)強(qiáng)、正義、勇敢”深深地印在我的腦海里。他的一生是不平凡的一生，是為祖國(guó)奉獻(xiàn)的一生。

小時(shí)候的保爾和我們一樣也會(huì)調(diào)皮。因?yàn)檎{(diào)皮他曾被趕出學(xué)校，但是后來的保爾有著頑強(qiáng)的意志的保爾。在洗刷間工作期間，保爾親眼目睹了悲慘的情景，內(nèi)心萬分痛苦。洗刷間的主管經(jīng)常鞭打工人們，保爾感到無比氣憤直至有被辭退的危險(xiǎn)。由于怕被辭退，讓媽媽操心，他就不敢作聲。后來保爾去當(dāng)了兵，他很高興，每天都以充沛的精力，飽滿的熱情投入戰(zhàn)斗。他為自己能夠?yàn)樽鎳?guó)的革命事業(yè)貢獻(xiàn)力量激動(dòng)萬分。

給我印象最深的是保爾為了除掉火車軌道上厚厚的積雪，如期完成革命任務(wù)，拼著命通宵達(dá)旦地干，以致于患上嚴(yán)重的傷寒，但是他頑強(qiáng)的生命并沒有屈服，在昏迷了十五天后奇跡般地站了起來。保爾便再次毅然告別母親，回到了鐵路總工廠工作，大家都感到無比驚訝，因?yàn)槿巳硕家詾樗呀?jīng)死了。面對(duì)著熱情的朋友和同志，保爾心情激動(dòng)，臉上露出了快樂的笑容，兩眼閃閃著淚花，工作的勁頭更足了。

保爾全心全意地工作，兩只眼睛失明，全身承受著病痛的折磨，到最后全身癱瘓。但是保爾沒有被眼前的困難嚇倒而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)作出革命著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵(lì)了無數(shù)青年拼搏努力，永不放棄。

讀完這本書，保爾的形象時(shí)時(shí)閃耀在自己心頭。保爾那鋼鐵般的意志，對(duì)生命的熱愛，對(duì)革命的執(zhí)著精神令人敬佩，給我無比的鼓舞。我與他的差距簡(jiǎn)直太大了，我要向他學(xué)習(xí)，做事要有決心，要有意志，要堅(jiān)持下去。這時(shí)，我不僅想起“5、12”四川大地震災(zāi)區(qū)的人們，我相信他們是不可戰(zhàn)勝的，他們的意志是不會(huì)被災(zāi)難摧毀的。保爾·柯察金，你是真正的英雄!