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      話題作文之以“亮點(diǎn)”為話題

      時(shí)間:2019-05-13 13:01:01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《話題作文之以“亮點(diǎn)”為話題》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《話題作文之以“亮點(diǎn)”為話題》。

      第一篇:話題作文之以“亮點(diǎn)”為話題

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

      當(dāng)今社會(huì),“亮點(diǎn)”一詞使用頻率極高。“亮點(diǎn)”,新版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋為:①比喻有光彩而引人注目的人或事物。②比喻突出的優(yōu)點(diǎn)?!傲咙c(diǎn)”一詞引發(fā)了你哪些聯(lián)想或思考?請(qǐng)以“亮點(diǎn)”為話題寫(xiě)一篇作文。注意:①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③除詩(shī)歌外,文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。

      成功的亮點(diǎn) 53

      鮮花的亮點(diǎn)是它的嬌艷芳香,因此它被人記?。涣餍堑牧咙c(diǎn)是它的轉(zhuǎn)瞬明亮,因此它被人珍惜;彩虹的亮點(diǎn)是它的多彩燦爛,因此它被人向往。我想,人的亮點(diǎn)就應(yīng)該是他的優(yōu)點(diǎn),充分發(fā)揮好個(gè)人的亮點(diǎn),就會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

      三國(guó)時(shí)期東吳大將呂蒙,小時(shí)沒(méi)能讀書(shū),他成了大將后,很多人嘲笑他的無(wú)知,他決定發(fā)奮讀書(shū),每天都很刻苦,最后他終于成了文武雙全的人。他的亮點(diǎn)就是他的勤奮,因?yàn)榍趭^他成功了,如果他沒(méi)有勤奮這個(gè)亮點(diǎn),也許他還會(huì)被人恥笑著。

      還有著名的科學(xué)家愛(ài)迪生,他在發(fā)明點(diǎn)燈時(shí)失敗了1000多次,別人都在笑他傻,但他卻說(shuō)他至少證明了1000多種材料不適合做燈絲,后來(lái)他終于發(fā)明出了點(diǎn)燈,他成功了。愛(ài)迪生的亮點(diǎn)就是他的執(zhí)著,因?yàn)閳?zhí)著他才能排除他人的干擾,最終成功的成了發(fā)明之王。

      聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南,他認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理各種事情,希望世界和平。他的亮點(diǎn)就是善良與負(fù)責(zé),因?yàn)檫@個(gè)亮點(diǎn),他被人們稱(chēng)為父親。

      不同的人有著不同的亮點(diǎn),但重要的是要發(fā)揮好這個(gè)亮點(diǎn)。

      我想如果呂蒙沒(méi)有勤奮,他能成為讓人敬重的大將嗎?如果愛(ài)迪生沒(méi)有執(zhí)著,他能給世界帶來(lái)光明嗎?如果安南沒(méi)有善良與負(fù)責(zé),他能被人們所尊敬嗎?答案是否定的??梢?jiàn)充分發(fā)揮好自身的亮點(diǎn)是多么重要,它能幫助人們點(diǎn)亮前進(jìn)的路,指引人們走向成功。

      羅丹曾說(shuō)“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。亮點(diǎn)也一樣,每個(gè)人都有他自己的亮點(diǎn),重要的是要發(fā)現(xiàn)它,并且充分發(fā)揮著這亮點(diǎn),它能幫助你成功。相反,你沒(méi)有充分發(fā)揮它,社會(huì)可能沒(méi)落了一個(gè)人才,自己也會(huì)遺憾。

      曾看過(guò)一篇報(bào)道,一個(gè)小學(xué)生手工非常好,心靈手巧,只是文化課不很好,他的老師家長(zhǎng)總是說(shuō)他笨,總是批評(píng)他,最后小學(xué)生放棄了做手工,但他的成績(jī)卻是更差了。我想他的亮點(diǎn)應(yīng)該是他的手工,如果發(fā)揮好他的亮點(diǎn),也許他也能像愛(ài)迪生那樣成為發(fā)明家,但是他的亮點(diǎn)就被責(zé)怪給抹去了。

      亮點(diǎn)的充分發(fā)揮能指引你走向成功,但是你一定要發(fā)揮好它,如果發(fā)揮不好,亮點(diǎn)也會(huì)暗淡,也會(huì)消失。所以讓我們充分發(fā)揮自己的亮點(diǎn)吧,讓我們都因這亮點(diǎn)而成功。

      亮點(diǎn)——人性之美 48

      一抹陽(yáng)光,沖破黑暗,那是自然界的亮點(diǎn);一只雄鷹,直上云霄,那是動(dòng)物界的亮點(diǎn);而我們?nèi)祟?lèi),心地善良,品德高尚,在我看來(lái)才是人生的亮點(diǎn)。

      縱觀歷史長(zhǎng)河,看遍百家絕唱,名篇佳句,我贊頌于謙“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間”的無(wú)畏;我敬佩李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪放;我同時(shí)也歌頌王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情真意切。我還喜愛(ài)??他們這些詩(shī)人每個(gè)能流芳千古,他們的詩(shī)句也幾乎人人皆知。這是為什么呢?究其原由,我們不難發(fā)現(xiàn)這些詩(shī)句都是他們內(nèi)心的寫(xiě)照,也正是他們的無(wú)畏、忠貞使詩(shī)句光彩四射,同時(shí),也使讀者產(chǎn)生共鳴,被他們的人性之美所感動(dòng)。從而使他在無(wú)盡的歷史長(zhǎng)沙中展現(xiàn)出金子般耀眼的光芒,成為永恒的亮點(diǎn)。

      其實(shí),不光是古代,就是在現(xiàn)在,人性之美也是一個(gè)永不磨滅的話題,它可使一個(gè)個(gè)平凡的人生變得豐富多彩,也可使一個(gè)個(gè)平凡的人成為種人眼中的亮點(diǎn)。

      于是乎,在人性美的號(hào)召下,有了好事做了一火車(chē)的雷鋒;有了公交車(chē)上扶老攜幼的李素麗;有了熱心為鄰居修理煤氣管道的徐虎;更有了拿出全部積蓄為村民建大棚的王延江。他們雖然都是平凡的老百姓,但他們都有著一顆善良的心。這顆善良的心引領(lǐng)他們?yōu)槿嗣穹?wù),同時(shí)也使他們成為了亮點(diǎn)??梢?jiàn),良好的品德可以使一個(gè)平凡的人成為社會(huì)的亮點(diǎn)。相信我們每個(gè)人都知道居里夫人吧。她為了發(fā)展鐳在一間陋破的小屋子里奮斗了很多年,可當(dāng)她發(fā)展那珍貴的鐳后,卻沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利;而是將這些純鐳捐了出去,而她自己也因此失去了巨額的獎(jiǎng)金??墒蔷永锓蛉瞬⒉灰?yàn)檫@些而感到遺憾,在她看來(lái),這些純鐳應(yīng)屬于國(guó)家,造福于人才是科學(xué)工作者的本職。

      居里夫人是何等的高尚。正是由于有了她高尚的品格和造福于人和社會(huì)的情操,才使她連續(xù)兩次登上諾貝爾的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),使她成為了全世界人都知道的名人。

      所以說(shuō),具有人性之美的人,才能稱(chēng)得上是人類(lèi)的亮點(diǎn)。春去秋來(lái),花開(kāi)花落,一個(gè)不變的真理永遠(yuǎn)警示著人們,德才是人之本。讓我們每個(gè)人都用“德”去鑄造明日不落的亮點(diǎn)吧!

      亮點(diǎn)——彰顯一個(gè)人的個(gè)性 56

      大千世界,蕓蕓眾生中,人類(lèi)是渺小的。但是由這些“渺小”釋放出的光芒卻足以使地球與眾不同,這也許是因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有著屬于自己的“亮點(diǎn)”吧。

      亮點(diǎn)——彰顯個(gè)性。

      “身如死灰之木,名似不系之舟,問(wèn)汝平生功績(jī),黃州,惠州,儋州”。這事他的自嘲。蘇軾在貶謫后也曾自嘲過(guò),失意過(guò),沮喪過(guò),然而和賈宜相比,他的亮點(diǎn)就顯而易見(jiàn)了。他能在痛苦之后自我超脫,吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的千古佳句。這就是豪放,這就是他的亮點(diǎn)。蘇軾曾想隱居山林,想到天上宮闕,但剛欲乘風(fēng)歸去,立即發(fā)出:“高處不勝寒,何似在人間”的滿(mǎn)足,這也是自我超脫的過(guò)程。他病臥在床依然吟出:“酒酣胸膽尚開(kāi)張,塵滿(mǎn)面,又何妨,為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”的偉大抱負(fù)。蘇軾的這個(gè)亮點(diǎn),這種自我解脫幫我克服了一個(gè)個(gè)的挫折。

      是誰(shuí)?曾經(jīng)彷徨,而后拿起筆桿子,向敵人咽喉刺去;是誰(shuí)?曾經(jīng)吶喊,而后激勵(lì)一代代有志青年奮勇前行;是誰(shuí),曾經(jīng)傷逝,為的是無(wú)法一直做人們的孺子牛。滄海桑流,魯迅是我們心中不倒的勇士,是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。您用那支筆揮灑您的亮點(diǎn),彰顯您在那種時(shí)代與眾不同的個(gè)性。正是如此,您看到了被封建社會(huì)壓迫至死的祥林嫂和哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的阿Q……

      他們的亮點(diǎn)吸引了我的目光,同時(shí)也為我照明了前方并不平坦的路。我深知我也曾尋找我的亮點(diǎn),培養(yǎng)出與眾不同的個(gè)性——不畏艱難,尋找屬于自己的精神泰山……馬丁路德金做到了這點(diǎn)。身體上的缺陷使馬丁曾做過(guò)一個(gè)自己被處死的夢(mèng),因?yàn)樗也坏缴砩系囊唤z光亮。但是夢(mèng)醒后,他想:如果能被赦免的話,我還有機(jī)會(huì)的。于是馬丁遨游太空,去探索時(shí)間的箭頭“帶味的粒子”,在茫茫宇宙中看到了光明,捕捉到了亮點(diǎn)。

      而在這些方面,阿斗卻黯然失了色,他隨波追流,不思進(jìn)取,不發(fā)覺(jué)自身亮點(diǎn),最終導(dǎo)致蜀國(guó)江山落入他人手中。

      人活在世,必須讓人意識(shí)到自己的存在。曾為人用之,并且用之于人。大海因遼闊而海納百川,天空因高遠(yuǎn)而深不可測(cè)。大地因結(jié)實(shí)而承載萬(wàn)物。也正因這彰顯的亮點(diǎn),突出了他們對(duì)人類(lèi)的作用。

      亮點(diǎn)——彰顯人的個(gè)性。

      每個(gè)人都是天使 58

      我不是樹(shù),是一株草,卻在綠茵中有一份功勞;我不是山,是一粒沙,卻是建筑中的主角;我不是海,是一線溪,卻是村莊的重要水源;其實(shí),我只是一個(gè)普通的人,卻也為自己點(diǎn)滴成功、絲絲光亮欣喜,雀躍著。

      每個(gè)人都是天使,都擁有屬于自己的亮點(diǎn)。

      在70年代上海的一條破落的街道上,有這樣一位小天使小心地呵護(hù)著自己那絲光亮?!拔蚁嘈牌蜇ひ灿谐鲱^日”。就是他,××東進(jìn),一位居無(wú)定所,成天與失明的父親上街行乞的小乞丐,靠著自己對(duì)生活無(wú)限激情與勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)持上學(xué),凹凸不平的街道上完成作業(yè),卻是班上字寫(xiě)得最好的;在昏暗的路燈下溫習(xí)功課,成績(jī)卻名列前茅。最終,功夫不負(fù)有心人,他成為了浦東一顆亮麗的新星。

      他是一位乞丐,若沒(méi)有自信地發(fā)揚(yáng)自己的亮點(diǎn),不相信自己能行,成功不會(huì)來(lái)找他。他雖普通,但有亮點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)。

      “不管路多么艱辛,相信叢飛與你們?cè)谝黄?。”伴著?yōu)美的男聲,我心升感動(dòng)。叢飛,深圳一名普通的歌手,沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī),沒(méi)有高尚美名,卻在一次義演后,不間斷地用自己地錢(qián)資助山區(qū)貧困學(xué)生,資費(fèi)上百萬(wàn),被他資助的學(xué)生達(dá)18個(gè)?,F(xiàn)被確診為癌癥的他望著來(lái)看他的孩子們,在病房?jī)?nèi)唱起了那支《叢飛與你們?cè)谝黄稹贰?/p>

      面對(duì)妻子的離異,面對(duì)朋友的富有,面對(duì)事業(yè)興旺卻仍一貧如洗的自己,“我忘不了孩子們渴望上學(xué)的那雙眼”。叢飛只是這樣講。每個(gè)人都是天使,普通的人也有亮點(diǎn)。叢飛憑借著自己無(wú)限的愛(ài)心,點(diǎn)亮了一盞心燈。那搖晃著的光亮詮釋著一個(gè)詞——奉獻(xiàn)。

      愛(ài)迪生童年被老師罵“笨瓜”;愛(ài)因斯坦小時(shí)候被斷言一事無(wú)成;比爾〃蓋茨是大學(xué)未領(lǐng)到畢業(yè)證的“壞學(xué)生”,是的,他們的成績(jī)我們知道。為什么從前這樣的他們,會(huì)得到如此巨大的成功呢?相信自己是天使,努力發(fā)揚(yáng)自己的亮點(diǎn),最終成為各領(lǐng)域的亮星!而普通的他們有亮點(diǎn)——自信。

      我普通,但我輝煌。相信每個(gè)人都是天使,你有愛(ài)心,有特長(zhǎng),有自信,有堅(jiān)強(qiáng),你就擁有許多亮點(diǎn)。亮點(diǎn)屬于天使,而每個(gè)人都是天使。發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),去努力,相信你會(huì)創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天!

      人生的亮點(diǎn) 57

      大海的亮點(diǎn)——海納百川,廣闊收容;彩虹的亮點(diǎn)——七彩相應(yīng),燦爛奪目;山水的亮點(diǎn)——水天相接,空蒙一色。人呢?人生中也有亮點(diǎn)。

      不必羨慕鳥(niǎo)兒展翅高飛,不必妒忌魚(yú)兒自由遨游,不必艷羨蒼松的挺拔直立,你的人生中也有屬于你自己的亮點(diǎn)。

      曹雪芹托著“字字皆是血”的《紅樓夢(mèng)》,驕傲地說(shuō)著,雖然歷經(jīng)天堂地獄般的變故,但我完成了這紅樓一夢(mèng)。唐太宗攜著浩浩江山,自豪地說(shuō)著,幼年的我經(jīng)歷父兄的排斥,但最終擁有了整個(gè)大唐江山。其實(shí),人生本來(lái)就是荊棘之路,挫折難免,但經(jīng)歷一翻拼搏之后,你定會(huì)有找到人生的亮點(diǎn),亮點(diǎn)是玫瑰花,要想擁有她,定先要經(jīng)過(guò)“刺”的考驗(yàn)。

      亮點(diǎn)人物,丁肇中,一位極聚才智的華人,他是公共追求著的亮點(diǎn)人物,但再他的亮點(diǎn)背后,勢(shì)必也會(huì)有這樣那樣的不如意,但他懂得努力追求,懂得努力拼搏,亮點(diǎn)之星帶著滿(mǎn)臉的欣喜撲向了他。當(dāng)然,你的亮點(diǎn)不及丁肇中的那樣耀人,那樣吸引人,但你真的想錯(cuò)過(guò)亮點(diǎn)嗎?難道你就不想追求之顆五彩斑斕的星嗎?

      姚明的大蓋冒亮得奪目,王維得詩(shī)中畫(huà)亮得誘人,貝多芬的歡樂(lè)送亮點(diǎn)惹眼……你的亮點(diǎn)呢?她是楚楚可人呢?還是其實(shí)恢宏呢?

      《影》中女主角思嘉麗的亮點(diǎn)則顯得很偉大。過(guò)去的她,是一位身份高貴的千金大小姐,但經(jīng)過(guò)一系列的變故呵自尊血液的流淌,她變成了一位讓人尊重,深沉而穩(wěn)重的夫人。她的亮點(diǎn)也許很不讓你不解,但我認(rèn)為,她是成功的。她的轉(zhuǎn)變成了她人生之中最亮的亮點(diǎn)。

      其實(shí)不必追求多么豪華,多么絢麗的亮點(diǎn),平凡之星有時(shí)更可貴。

      阿蘭〃約翰遜,一位很有可能成為奧運(yùn)冠軍的110米欄選手,終因摔倒與冠軍無(wú)緣,但他不失望,不灰心,不氣餒,仍堅(jiān)持訓(xùn)練,這也是他的亮點(diǎn),雖不及登上奧林匹克領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那樣吸引人,但同樣值得我們稱(chēng)贊,學(xué)習(xí)。

      亮點(diǎn)是人生中不可或缺的星,他能照輝你的心,讓你奮起,讓你成功。亮點(diǎn)是人生中不可或缺的羅盤(pán),他能幫你指明方向,引導(dǎo)你向前進(jìn)。亮點(diǎn)是人生中不可或缺的新年,他能使你變得堅(jiān)忍不拔,無(wú)堅(jiān)不摧。帶上你的亮點(diǎn),直掛云帆,通向成功。

      人生的亮點(diǎn) 57分

      雛鷹從巢中展翅擁抱藍(lán)天,那一刻是它一生的亮點(diǎn);海龜,破殼而出,去親吻那波濤澎湃的大海,那一刻是它一生的亮點(diǎn);剛出生的寶寶,用它稚嫩的呼吸去吮吸這美好世界的第一股空氣,這一刻是他的亮點(diǎn)。

      無(wú)論是雛鷹在飛翔中受到了多么痛苦的打擊,或是暴風(fēng)雨,或是霹靂驚雷;也無(wú)論海龜奔向大海的沙灘上多少個(gè)獵手等待,或許是成為食物,或許是被鯊魚(yú)吃掉;也無(wú)論那個(gè)孩子長(zhǎng)大要面對(duì)社會(huì)多么殘酷的現(xiàn)實(shí),既然來(lái)了這個(gè)世界,就要實(shí)現(xiàn)人生的亮點(diǎn),發(fā)射出人生的亮光。一位哲人說(shuō):“困難是弱者的高強(qiáng),而是強(qiáng)者的學(xué)校,不畏困難蟄服,也是勇者?!碑?dāng)你在困境中存活,你的人生亮點(diǎn)就會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。

      李白,不甘于被皇帝驅(qū)使,寫(xiě)出“安能摧眉折腰是事權(quán)貴”的他在那時(shí)候雖不會(huì)被人看好,但誰(shuí)知“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”的李白,被后人敬稱(chēng)為詩(shī)仙,他的詩(shī)可謂是膾炙人口?!熬灰?jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,隨意想一句那都是佳句。他的人生亮點(diǎn)得到了體現(xiàn)。

      陶淵明,甘愿隱居也不愿正面世俗的他,無(wú)論是他經(jīng)營(yíng)的“草屋八九間”還是夢(mèng)幻的“武陵桃花源”,都是他不畏世俗富貴,不求矯飾華美,獨(dú)自開(kāi)辟的一家的個(gè)人魅力,讓后人讀他的詩(shī),便有一種自然的美韻含在里面。他也實(shí)現(xiàn)了人生的亮點(diǎn),被后人稱(chēng)為“田園詩(shī)”代表人物。

      亮點(diǎn)有時(shí)候是稍縱即逝的,有時(shí)候是千古傳頌的,在文學(xué)史上從春秋到戰(zhàn)國(guó)、到宋元明清,多少位文學(xué)天才,數(shù)不勝數(shù);而相比之下有些競(jìng)技項(xiàng)目,像在NBA賽場(chǎng)上的喬丹,綠茵場(chǎng)上的馬拉多納,這些昔日英雄現(xiàn)已廉頗老矣,取代他們的名字早已是科比,羅那爾多。又是一批新的明星代替的上一輩兒。但是不論是消失的亮點(diǎn)還是現(xiàn)在正亮的明星,他們都實(shí)現(xiàn)了人生的亮點(diǎn)。

      有些亮點(diǎn)是曇花一現(xiàn);有些則是流傳百年千年,甚至直到?jīng)]有人存在,讓我們向老前輩一樣,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)讓自己的名字像老前輩們一樣×千年,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松牧咙c(diǎn)。

      看那只雄鷹羽翼豐滿(mǎn)向著太陽(yáng)飛去……

      閃亮的星 57

      沙漠中的甘泉給人慰藉;長(zhǎng)夜里的晨光給人希望;駭浪時(shí)的羅盤(pán)給人勇氣;生活中的亮點(diǎn)給人成功的保障。

      亮點(diǎn)是人必不可少的,它可以助人成功。

      “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的王勃是生命中充滿(mǎn)了亮點(diǎn)的人,是如今仍被稱(chēng)頌的才子。盡管他生命短暫,但他卻給人留下了千古名篇。王勃的才氣勿庸臵疑,才氣就是他生活中的亮點(diǎn)。他以這個(gè)亮點(diǎn)明亮了文壇,照耀了人民的心靈,所以可知亮點(diǎn)是人成才的保障,它可以助人成功。

      一星隕落,不能暗淡整個(gè)夜空;一花凋零,不能灰色整個(gè)夏天。李白同樣是一位傳奇人物。盡管他放蕩不羈但他的生活中依然被亮點(diǎn)所充斥著,堅(jiān)持不懈就是其中之一。李白無(wú)奈于“賜金還鄉(xiāng)”,但他始終不放棄入仕,為朝廷做貢獻(xiàn)的赤子之心。正是這個(gè)亮點(diǎn),助他成功于文壇,為后人留下了不朽的作品。執(zhí)著是人生的亮點(diǎn),而人生的亮點(diǎn)也可助我們成功。生活需要亮點(diǎn),成功更需要亮點(diǎn)。

      “東方之星”欄壇第一人——?jiǎng)⑾?,是中?guó)人乃至亞洲人的驕傲。正是因?yàn)樗牧咙c(diǎn)讓全世界為之震驚,感嘆于這位年僅21歲的中國(guó)小伙子。劉翔不僅是亮點(diǎn),也將繼續(xù)利用他的努力去創(chuàng)造新的亮點(diǎn)。生活中若失去了亮點(diǎn)就會(huì)變得毫無(wú)生氣。而劉翔的刻苦努力也將成為他生活中的亮點(diǎn),助他成功,幫助他走向新的輝煌。可見(jiàn),亮點(diǎn)是人必不可少的,更是成功的保障前進(jìn)的動(dòng)力。

      試想:如果沒(méi)有漢武帝的雄才大略為亮點(diǎn),還會(huì)有輝煌了500多年的大漢王朝嗎?如果沒(méi)有海納百川的胸襟為亮點(diǎn),還會(huì)有社會(huì)的和諧發(fā)展嗎?如果沒(méi)有姚明的刻苦努力為亮點(diǎn),還會(huì)有笑傲NBA的“移動(dòng)長(zhǎng)城”嗎?

      因?yàn)榱咙c(diǎn),希望綻放華彩;因?yàn)榱咙c(diǎn),彼此相互依賴(lài);因?yàn)榱咙c(diǎn),未來(lái)永值得期待。精衛(wèi)填海的自信,后羿射日的勇敢,夸父逐日的執(zhí)著都是生活中的亮點(diǎn)。亮點(diǎn)可以助人成功,是人必不可少的。

      亮點(diǎn)是明亮而不是耀眼的光芒,是息事寧人的微笑,是笑對(duì)批評(píng)的從容淡定。我們要抓住生活中的亮點(diǎn),完善自我。

      亮點(diǎn)助人成功,讓我們擁有它吧!做一顆閃亮的星,照耀人生。

      是燈,是痛,是挑戰(zhàn) 56

      亮點(diǎn),在勿近的黑暗中閃動(dòng),發(fā)現(xiàn)它,便是光明;亮點(diǎn),從寂靜的天空中滑落,看見(jiàn)它,才是希望;亮點(diǎn),是一片沉寂中突現(xiàn)的靈感,抓住它,就是美好未來(lái)。

      發(fā)西那了,就要追尋。正如在浩蕩無(wú)垠的大海上,燈塔上燈光善良,船兒就要向著它奔跑,因?yàn)槟鞘菤w宿。杜甫,他年邁多病,但他卻發(fā)現(xiàn)百姓的疾苦,他就吟唱“邊庭流血成海水,武皇開(kāi)邊意未已!”正事因?yàn)?,它發(fā)現(xiàn)后不是權(quán)勢(shì)的追尋;正是他發(fā)現(xiàn)自己擁有才氣的亮點(diǎn),且努力追尋才使得他成為不休的詩(shī)圣。真的擁有亮點(diǎn),也許發(fā)現(xiàn)有誤,也許并未發(fā)現(xiàn)。就像一種夢(mèng)境,聽(tīng)來(lái)縹緲,看似虛假。但也是你的情感所至。夢(mèng)境自會(huì)有反差,但只要多加思考,亮點(diǎn)自會(huì)展現(xiàn)。李白,總是盼望功成身退,總想在仕途上有所成就,但卻失意,但他卻擁有飄逸與豁達(dá)的情懷。那才是他真正的亮點(diǎn)。才成就了那句“安能摧眉折腰示權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的名句,才有詩(shī)仙的留名青史!每個(gè)人都會(huì)擁有亮點(diǎn),要去看,要去想,才會(huì)真正的亮起來(lái)。

      痛苦的經(jīng)歷與磨難,你要去享受,他可以幫你燃起亮點(diǎn)?!爸挥薪?jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有在暴雨中搏擊過(guò),才能有豪邁的飛翔!”是?。∫霌碛辛咙c(diǎn),要想成為亮點(diǎn),就要忍受痛苦,接受挑戰(zhàn)!正如鳥(niǎo)兒振翅而飛,先要煉就堅(jiān)實(shí)的臂膀!

      有時(shí),自身?yè)碛械娜秉c(diǎn)或不足,經(jīng)過(guò)一番創(chuàng)造,也會(huì)成為亮點(diǎn)!如果言語(yǔ)過(guò)多,可以嘗試主持;如果動(dòng)作過(guò)多,可以嘗試舞蹈;如果不善言談,可以以筆代刀;如果行為不便,依舊可以擁有輝煌的人生!劉翔,面對(duì)中國(guó)在短程競(jìng)賽中的不足,并沒(méi)有放棄,他創(chuàng)造出的黃色奇跡無(wú)疑是2004奧運(yùn)會(huì)的一大亮點(diǎn)!

      在無(wú)盡黑暗中發(fā)現(xiàn)的,是閃動(dòng)的亮點(diǎn);在痛苦中得到的,是創(chuàng)造的亮點(diǎn);沉寂中突現(xiàn)的靈感,在自己的缺點(diǎn)中改造的,在自身的不足中挑戰(zhàn)的,依舊還是亮點(diǎn)!

      亮點(diǎn),是燈,是痛,是挑戰(zhàn)!

      欣賞他物之亮點(diǎn) 59

      藍(lán)天欣賞白云無(wú)羈,包容之,也使自身蘊(yùn)含活力;大海欣賞浪花奮進(jìn),包容之,也使自身壯闊無(wú)比;森林欣賞蒼松堅(jiān)韌,包容之,也使自己邁上新的階梯。

      欣賞他物之亮點(diǎn),助你成功。

      面對(duì)他物之亮點(diǎn),眾人態(tài)度不一。有人視而不見(jiàn),有人積極尋覓。實(shí)則后者才是智舉。他物之亮點(diǎn),也會(huì)帶給你欣喜,只要你用正確的態(tài)度——欣賞來(lái)對(duì)待。

      蕭何月下追韓信,千古美談。面對(duì)韓信的軍事亮點(diǎn)、智慧亮點(diǎn),蕭何力排眾議,欣賞、利用。日后漢室天下也因此成定局。欣賞他物之亮點(diǎn),助人成功。

      有人卻說(shuō),我亦欣賞他物之亮點(diǎn),諸多偉人亮點(diǎn)我早已熟記!朋友,他物之亮點(diǎn)并非偉人專(zhuān)利,我們對(duì)兩點(diǎn)的欣賞應(yīng)遍布每個(gè)角落。

      曾參魯鈍,竟也傳了孔子的道義,他的亮點(diǎn),在于堅(jiān)持;惠源目不識(shí)丁,竟也得了黃梅的真理,他的亮點(diǎn),在于努力?!跋孪氯擞猩仙现恰?。亮點(diǎn)人人皆有,只是看你有無(wú)一雙發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的慧眼,欣賞亮點(diǎn)的智心。

      桓公欣賞管仲的亮點(diǎn),啟用奇才,成就日后霸業(yè);周瑜欣賞程普的亮點(diǎn),折節(jié)容下,才有赤壁勝利;劉邦欣賞欒布的亮點(diǎn),赦之不死,而后有叛亂平息。欣賞他物的亮點(diǎn),是為勝利打下奠基。

      “堯以夏王,桀以夏亡;湯以商王,紂以商亡?!笨v觀歷史王君,雖假同物,收效不同。堯欣賞賢人亮點(diǎn),桀防民之口甚于防川;湯欣賞賢人亮點(diǎn),紂剛愎自用。成敗之間理彰顯,欣賞他物亮點(diǎn),方能成功;反之,一敗涂地。

      “黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴?!睔v史長(zhǎng)河涌來(lái)新的世紀(jì),但這道理,仍在其中。

      喬丹欣賞皮蓬的亮點(diǎn),才能盡棄前嫌,告別“獨(dú)角戲”與“狂傲腔”,成就神話公牛。欣賞他物的亮點(diǎn),是對(duì)待亮點(diǎn)的最佳途徑。

      上海合作組織出現(xiàn)中國(guó)身影,國(guó)際貿(mào)易協(xié)會(huì)中國(guó)力爭(zhēng)加入,東亞合作機(jī)構(gòu)中國(guó)也積極參與其中。我們的國(guó)家善于欣賞他物的亮點(diǎn),學(xué)習(xí)之利用之,從而不斷壯大自身力量。

      泰戈?duì)栒f(shuō):“你的態(tài)度決定你的高度?!泵鎸?duì)他物之亮點(diǎn),你何去何從?但你應(yīng)該知道,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。欣賞他物之亮點(diǎn),才能收獲成功。

      第二篇:以浮躁為話題作文

      第 1 頁(yè) 以浮躁為話題的作文

      ?【題目】

      ?

      閱讀下面的文字,然后作文。

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      風(fēng)來(lái)疏竹,風(fēng)過(guò)而竹不留聲;雁渡寒潭,雁去而潭不留影。故君子事來(lái)而心始現(xiàn),事去而心隨空。——《菜根譚》

      ?

      每臨大事有靜氣,不信今時(shí)無(wú)古賢?!掏?/p>

      ?

      猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。——蘇軾

      ?

      上面的名言引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想,請(qǐng)根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫(xiě)一篇文章,不少于 800 字。

      ?

      要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      ?

      一、生活中的浮躁

      ?

      1、熱衷與人攀比

      ?

      現(xiàn)代人把主要精力都投入到競(jìng)爭(zhēng)中,比職位、比房子、比財(cái)富……比來(lái)比去,人們的心里只剩下欲望,沒(méi)有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福,而是怎么比別人幸福時(shí),幸福也就離你遠(yuǎn)去了。

      ?

      2、愛(ài)鉆牛角尖

      ?

      對(duì)任何細(xì)節(jié)都不肯放過(guò),只會(huì)讓自己深陷糾結(jié)、痛苦之中。不如換種解決思路、或者干脆把它暫時(shí)放到一邊,先做一些能釋放壓力的活動(dòng),回頭再看棘手的事,也許根本不是問(wèn)題。

      ?

      3、缺乏信念

      ?

      在經(jīng)過(guò) 20 多年沖刺般的財(cái)富賽跑后,一些人除了賺錢(qián),不知道人生中的目標(biāo)與追求到底是什么,甚至不知道自己究竟想要什么。這種缺乏信念與理想的狀態(tài),難以產(chǎn)生長(zhǎng)久、快樂(lè)的幸福感。

      ?

      4、總是追求完美

      ?

      超人的標(biāo)準(zhǔn)、高高的期望值,會(huì)讓幸福變得可望不可及。想想“完美”所要付出的代價(jià),及時(shí)告訴自己,只要盡力了就可以了。

      ?

      過(guò)分在意別人的看法??傆X(jué)得別人針對(duì)自己,會(huì)讓你變得畏首畏尾。其實(shí)別人真的不太在乎你做了什么,將注意力轉(zhuǎn)移到身邊的人和事上,才能提高自尊心、輕松生活。

      ?

      5、負(fù)面環(huán)境的影響

      ?

      如果交往的人、聽(tīng)到看到的消息都是悲觀的,消極的環(huán)境會(huì)讓你的生活也充滿(mǎn)痛苦、限制。不如多花點(diǎn)時(shí)間與“陽(yáng)光”的人聊聊天,看看振奮人心的書(shū)籍,讓自己心情舒暢。

      ?

      6、不善于發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光面

      第 2 頁(yè) ?

      生活中有許多積極的、好的方面,但許多人卻忽略了它們,“只看到自己的不幸,忽略了自己的幸?!薄ⅰ胺糯罅藙e人的幸福,縮小了自己的快樂(lè)”是其真實(shí)寫(xiě)照。

      ?

      7、沉浸于往昔或未來(lái)

      ?

      活在過(guò)去的回憶里、或不斷為將來(lái)?yè)?dān)憂(yōu),只會(huì)錯(cuò)失眼前的美好。最好專(zhuān)注于那些眼前的事情,比如每一項(xiàng)工作、每一頓晚餐等,如果走神了就深呼吸幾次,把自己拉回來(lái)。

      ?

      8、習(xí)慣快節(jié)奏靜不下來(lái)

      ?

      快節(jié)奏的生活,讓你像陀螺樣不敢停歇。試著一段時(shí)間只做一件事,只把最重要的 2—3 件事列入任務(wù)清單,少些猜疑。簡(jiǎn)單的習(xí)慣,會(huì)讓生活簡(jiǎn)約自由。

      ?

      9、過(guò)于焦慮

      ?

      購(gòu)房、子女養(yǎng)育、家庭養(yǎng)老負(fù)擔(dān)等問(wèn)題;因?yàn)槁殘?chǎng)晉升空間感到擔(dān)憂(yōu)而產(chǎn)生的工作壓力;朋友同事之間人際關(guān)系的處理等都成為了中國(guó)人的“壓力源”。在大城市中,無(wú)論老人、年輕人還是孩子,多處于一種煩躁不安的焦慮狀態(tài),這讓人們無(wú)法從心底感受到幸福。

      第三篇:以誘惑為話題作文

      第 1 頁(yè) 以誘惑為話題的作文

      ?我眼中的誘惑 ? ?

      如果說(shuō)人生是一條走不完的路,那么誘惑就是途中的荊棘,也可以是加速器,如果說(shuō)我們是一棵不斷成長(zhǎng)的小樹(shù),那么誘惑可以是瓢蟲(chóng),也可以是雨露,如果說(shuō)誘惑是巨石,那么它可以是絆腳石,也可以是墊腳石。

      網(wǎng)吧的誘惑。隨著時(shí)代的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)也進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的階段?,F(xiàn)在大街兩旁隨處都可以看到它,作為高中生的我惡魔內(nèi)最應(yīng)抵制網(wǎng)吧的誘惑。如果我恩沉迷于網(wǎng)絡(luò),那么請(qǐng)盡快改正這個(gè)壞習(xí)慣,否則,那些因?yàn)槌撩跃W(wǎng)吧而走向犯罪道路,徽掉自己人生的人便會(huì)成為你的榜樣。用不了多長(zhǎng)時(shí)間你也會(huì)加入他們的行列。網(wǎng)絡(luò)是有雙面性的,作為高中生的我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中趨利避害,有著明確的思維,自覺(jué)抵制網(wǎng)吧的誘惑。

      成功的誘惑。當(dāng)你看到別人因取得優(yōu)異的成績(jī)而得到褒獎(jiǎng)時(shí),你一定會(huì)心動(dòng)。你心動(dòng)那驕人的成績(jī),心動(dòng)那高聲的贊譽(yù)。那么請(qǐng)你以這個(gè)誘惑為動(dòng)力吧,就以成功作為目標(biāo),去不段地奮斗。不斷地前進(jìn),近世你失敗了,但你的意志早已得到了磨練,你鍥而不舍的精神也會(huì)永存。

      在我們的生活中面對(duì)著許多的誘惑,走在大街上,五光十色的霓虹燈是誘惑,有錢(qián)人奢華的生活是誘惑,網(wǎng)吧是誘惑,一片綠地是誘惑,他人驕人的成績(jī)是誘惑。再這些誘惑中,有的可以是我們的絆腳石,有的可以是我們的墊腳石,在生活中,我們一定要分清誘惑的利與弊,好與壞,躲開(kāi)荊棘抵制住不良的誘惑,不要因?yàn)樗茐牧宋覀兊娜松?。抓住好的誘惑,讓它成為我們前行的動(dòng)力,不要再因誘惑,而使我們?nèi)松悦!?/p>

      誘惑是雙面劍,我們一定要分清誘惑的利與弊,自覺(jué)抵制不良誘惑,使我們的人生更加多彩。

      ?【點(diǎn)評(píng)與借鑒】文章作者觀點(diǎn)鮮明,從標(biāo)題就可以看出。開(kāi)篇用精彩的話語(yǔ)對(duì)誘惑進(jìn)行了定位。能夠聯(lián)系身邊的實(shí)際,通過(guò)自己的切身感受談出了自己的獨(dú)到觀點(diǎn)。文章說(shuō)理透徹,論證有據(jù),并能將誘惑的利與弊進(jìn)行對(duì)比。這一點(diǎn)很難得,值得學(xué)習(xí)。

      ?名師押題二

      ?熱點(diǎn)押題 ?

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

      生活于北極的愛(ài)斯基摩人常用這樣的方法捕狼:他們?cè)阡h利的刀刃上涂上一層又一層鮮血,凍成血坨,反插在野外的雪地上。饑餓難捱的狼發(fā)現(xiàn)后,會(huì)興奮地舔食刀上新鮮的凍血。融化的血液散發(fā)出強(qiáng)烈的氣味。在血腥味的刺激下,它們?cè)教蛟娇欤教蛟接昧?。狼這時(shí)已經(jīng)嗜血如狂,它們猛舔刀鋒,根本感

      第 2 頁(yè) 覺(jué)不到舌頭被刀鋒劃開(kāi)的疼痛,直至鮮血流盡,成為愛(ài)斯基摩人的獵物。

      令狼失去理智的,是外界的誘惑;而最終耗盡其精力的,卻是狼內(nèi)心的貪欲。

      根據(jù)上述材料的含義,寫(xiě)一篇文章。你可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。

      【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容與含義的范圍作文。③除詩(shī)歌外,文體不限。④不少于 800 字。⑤不得抄襲、套作。

      ?熱點(diǎn)押題

      這是一道“新材料作文”題,可以利用“由果溯因” 法審題。

      結(jié)果:(狼)成為愛(ài)斯基摩人的獵物。原因:外界的誘惑(外因);狼內(nèi)心的貪欲(內(nèi)因)。

      中心:經(jīng)受不住誘惑、駕馭不了自己的貪欲會(huì)導(dǎo)致滅亡的悲劇。

      可擬成這樣的標(biāo)題:1.讓理性駕馭欲望

      2.以理智拒絕誘惑

      3.克制貪欲 ?佳作范例 ?找一個(gè)拒絕誘惑的理由 ?

      一萬(wàn)個(gè)傷心的理由,有一萬(wàn)個(gè)傷心的借口,面對(duì)誘惑,不需要借口,只需要一個(gè)理由:守住本心。

      曾經(jīng)的我,每天看著同學(xué)們“花天酒地”,不免心向往之,怎奈父母看得太緊,便一直沒(méi)有在外面鬼混的時(shí)間。

      一個(gè)星期天,爸媽去做事,知道他們黃昏才會(huì)回來(lái)的我興奮異常,連跑帶跳的走出家門(mén),來(lái)到了 XX 網(wǎng)吧,走進(jìn)去,派頭十足的拿出 50 元大票,說(shuō):“開(kāi)臺(tái)機(jī)器?!??老板看了我兩眼,十分熟練地拿出一張紙,寫(xiě)上用戶(hù)名遞給了我,于是乎,我興奮異常的打開(kāi)了電腦,玩起了熱衷許久的游戲。沉溺其中的我,飄飄然橫刀立馬,馳騁疆場(chǎng),威風(fēng)八面!

      這一次,我這個(gè)“英雄”,算是徹徹底底的敗在了誘惑的石榴裙下。

      自從那次上網(wǎng)以后,我發(fā)現(xiàn)我的精神開(kāi)始萎靡不振,整天手癢不止,于是,我開(kāi)始找各種理由出門(mén)。終于,紙是包不住火的,我的上網(wǎng)行為暴露在父母眼下,被狠狠教訓(xùn)了一頓!深深的反思后,明白了心歸“邪道”是我成績(jī)迅速下滑的原因。懺悔之后,我開(kāi)始了正常的學(xué)習(xí)生活。

      ?然而,生活就是這樣,總是在重復(fù)著一些事情。這不,爸媽又要出差,我只好盡力克制著自己,不讓自己出去,可是同學(xué)卻來(lái)邀請(qǐng)我去網(wǎng)吧。于是,不經(jīng)意間我被拉到網(wǎng)吧門(mén)口,同學(xué)早已進(jìn)去玩得不亦樂(lè)乎,我站在外面,猶豫不決!這時(shí),我忽然想起了那個(gè)愛(ài)斯基摩人捕狼的故事:生活在北極的愛(ài)斯基摩人捕狼的方法是在刀刃上凍上冰血坨,吸引饑餓難耐的狼。嗜血如狂的狼禁不住誘惑,猛添刀鋒,舌頭被割破也在所不惜。最終精力耗盡,成為獵人的獵物。使狼喪失理智的,是狼的貪欲,是外界的誘惑呀!

      ?于是,我毅然轉(zhuǎn)身!我用理智駕馭了我的欲望之野馬!走在陽(yáng)光下的我哼起了那

      第 3 頁(yè) 首歌:那天午后,誘惑站在我心門(mén)口,我咬咬嘴唇還是說(shuō)出了分手,誘惑的挽留和眼淚都沒(méi)有使我停留…… ?

      同學(xué)們,當(dāng)誘惑來(lái)襲時(shí),拒絕它只需要一個(gè)理由,我守我心,我行我道;別像被誘惑沖昏頭腦的餓狼一樣去舔它。堅(jiān)守本心,才不會(huì)成為任獵人宰割的儍狼!

      ?【點(diǎn)評(píng)與借鑒】

      ?

      ?遠(yuǎn)離誘惑的陷阱

      ? ? ?

      愛(ài)斯基摩人能夠捕住狼,而且屢試不爽的原因是他們?cè)阡h利的刀刃上涂上鮮血,誘使狼去添。令狼失去理智的,是血坨的誘惑。會(huì)心一笑之后,我不禁想起另一個(gè)類(lèi)似的故事。

      ?在古希臘神話中有這樣一個(gè)故事:在蒼茫的大海上有一座美麗的海島,可周?chē)到副椴?,島上住著長(zhǎng)著鷹的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱著動(dòng)人的魔歌引誘過(guò)往的船只。它們的歌聲非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。每看到有船只經(jīng)過(guò),它們就在島上放聲歌唱。而那些船只往往經(jīng)受不住歌聲的誘惑,前往小島,結(jié)局只能是觸礁船毀人亡,成為妖怪們的獵物。

      ?兩個(gè)相似的故事,揭示了一個(gè)相同的道理:要遠(yuǎn)離誘惑的陷阱。

      ?誘惑是人生路上的一個(gè)個(gè)溫柔的陷阱,它們洞悉人性的弱點(diǎn),使意志不堅(jiān)定的人深陷其中,輕則浪費(fèi)青春,一事無(wú)成,重則身敗名裂,家破人亡。

      歷史上身陷誘惑不能自拔而遺恨終生的事例不勝枚舉:紂王、夫差因不能抗拒美色的誘惑,國(guó)破身亡,惹人恥笑;秦檜、汪精衛(wèi)不能抗拒權(quán)力的誘惑,置民族大義于不顧,叛國(guó)媚敵,遭人唾棄;還有宋徽宗、南唐后主等君王,無(wú)法抗拒繪畫(huà)、詩(shī)詞的誘惑,不勤心于政務(wù)要事,不致力于國(guó)富民強(qiáng),面對(duì)強(qiáng)敵入侵,束手無(wú)策,兵敗被俘,客死他鄉(xiāng),令人嘆惋……不能否認(rèn)這些歷史人物在某些方面具有超出眾人的才能,可惜他們都無(wú)法抗拒誘惑,使自己的人生偏離了正確的航向。

      ?有人說(shuō),上帝給了每個(gè)人足夠的時(shí)間去成就一件事情。也有人說(shuō),成功并沒(méi)有想像中的那么艱難。是的,要想成功,其關(guān)鍵在于目標(biāo)專(zhuān)一,自始至終不要因誘惑而輕易改變自己的人生航向,不要因受到誘惑而停下前進(jìn)的腳步。

      ?其實(shí),在我們的生活中到處有這樣的誘惑:名牌的誘惑讓我們認(rèn)為擁有了名牌就高人一等,卻在對(duì)名牌追逐的過(guò)程中忽略了對(duì)才能與品格的追求;手機(jī)、MP3 等奢侈品的誘惑讓我們認(rèn)為擁有了它們便已步入上流階層,卻在眾多羨慕的目光中忘卻了成就大事業(yè)方能受到別人的尊崇;情感的誘惑讓我們誤認(rèn)為有了他(她)的垂青便擁有了完整的人生,在虛妄的自我滿(mǎn)足中揮霍青春,忘記了青春的真正使命;分?jǐn)?shù)的誘惑讓我們不惜拋棄誠(chéng)信弄虛作假;安逸的誘惑讓我們貪圖一時(shí)的痛快而停下了青春的腳步;網(wǎng)絡(luò)的誘惑讓我們迷戀虛幻而迷失了奮斗的方向……

      第 4 頁(yè) ?在人生的航線上,讓我們偏離方向的不是肆虐的颶風(fēng),而是薄弱的意志;讓我們陷入誘惑的不是滔天的巨浪,而是脆弱的情感;讓我們彷徨在暗礁的密陣中的不是失靈的羅盤(pán),而是我們迷茫的心。

      ?遠(yuǎn)離誘惑的陷阱,才能成就完美人生!

      ?【點(diǎn)評(píng)與借鑒】

      本文先概述故事從而引出中心論點(diǎn),接著運(yùn)用比喻論證方法闡述誘惑的危害,再舉歷史上身陷誘惑不能自拔的事例來(lái)闡述抵御不了誘惑的危害,又以“有人說(shuō)”宕開(kāi)一筆,再次重申本文的中心論點(diǎn),接著聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,闡述抵御不了誘惑的危害,然后用一組排比句語(yǔ)氣強(qiáng)烈地指出抵御不了誘惑的原因,最后總結(jié)全文,強(qiáng)化觀點(diǎn)。思路清晰,論述嚴(yán)密。

      ?名師押題三

      ?熱點(diǎn)押題

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      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

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      小魚(yú)問(wèn)大魚(yú)道:“媽媽?zhuān)业呐笥迅嬖V我,釣餌上的東西是最美的,可就是有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。怎樣才能?chē)L到這種美味而又保證安全?”

      ?

      “我的孩子,”大魚(yú)說(shuō),“這兩者是不能并存的,最安全的辦法就是絕不去吃它。”

      ?

      “可它們說(shuō),那是最便宜的,因?yàn)樗恍韪冻鋈魏未鷥r(jià)。”小魚(yú)說(shuō)。

      ?

      “這可完全錯(cuò)了,”大魚(yú)說(shuō),“最便宜的很可能是最貴的,因?yàn)樗D別人付出的代價(jià)是整個(gè)生命。你知道嗎,它里面裹著一只釣鉤?!?/p>

      ?

      “要判斷里面有沒(méi)有釣鉤,必須掌握什么樣的原則呢?”小魚(yú)問(wèn)。

      ?

      “那原則就是你剛才說(shuō)的?!贝篝~(yú)說(shuō),“一種東西,味道最美,又最便宜,似乎不用付出任何代價(jià),釣鉤很可能就藏在里面?!?/p>

      ?

      請(qǐng)理解上述寓言的思想內(nèi)容,結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際,以“成長(zhǎng)中的誘惑”為題,寫(xiě)一篇不少于 800 字的文章,立意自定,除詩(shī)歌外,文體不限。

      注意:

      ①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于 800 字。

      ?審題立意

      ?

      “成長(zhǎng)中的誘惑”是一個(gè)現(xiàn)實(shí)意義和思辨性都很強(qiáng)的文題,寫(xiě)作時(shí)我們可從以下幾方面著手:

      ?

      1.文題分析:文題是由偏正結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)構(gòu)成,“誘惑”是關(guān)鍵詞,決定了寫(xiě)作的中心;《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“誘惑”一詞作如許解釋?zhuān)骸笆褂檬侄危谷苏J(rèn)識(shí)模糊而做壞事?!薄俺砷L(zhǎng)中”是限制詞,限制了選材的范圍。

      ?2.提示語(yǔ)理解:題目前的提示語(yǔ)“理解上述寓言的思想內(nèi)容”,意為把握寓意;“結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際”,旨在聯(lián)系實(shí)際。寓言假借大魚(yú)之口闡述了這樣的哲理:不要相信天上會(huì)掉餡餅,不要相信不用付出任何代價(jià)就能如愿以?xún)?;生活中有很多誘惑,把持不住自己的人,遲早會(huì)掉入別人設(shè)計(jì)好的陷阱。聯(lián)系實(shí)際,就是要

      第 5 頁(yè) 把現(xiàn)實(shí)生活中的人和事與寓言的寓意進(jìn)行一一對(duì)照。人在成長(zhǎng)過(guò)程中必然遭遇太多的誘惑,網(wǎng)吧游戲是誘惑,球場(chǎng)電視是誘惑,美味佳肴是誘惑……誘惑會(huì)影響我們的身心健康,阻礙我們的成長(zhǎng)進(jìn)步,容易使我們偏離正常的人生軌道。因此,在生命的旅程中,我們唯有學(xué)會(huì)拒絕這些誘惑,才能到達(dá)成功的彼岸。這應(yīng)是文題所表達(dá)的意旨。

      ?3.思路拓展:為拓展寫(xiě)作思路,我們宜思考以下兩個(gè)問(wèn)題:(1)生活中面臨哪些誘惑?在享受方面,我們可能面臨著對(duì)吃、穿、住、行、用的過(guò)分追求的誘惑;在學(xué)習(xí)方面,我們可能面臨著貪圖玩耍娛樂(lè)的誘惑;在交往方面,我們可能面臨青春期情感萌動(dòng)的誘惑……(2)怎樣才能拒絕和戰(zhàn)勝誘惑呢?我們必須有戰(zhàn)勝誘惑的信心和勇氣,必須有戰(zhàn)勝誘惑的毅力和耐得住寂寞的精神,有時(shí)還需要一定的智慧和高度的自制能力??烧媪⒁猓瑢?duì)“誘惑”表示贊美和肯定。作為當(dāng)代的高中生?!俺晒Α?、“希望”、“信心”、“興趣”、“理想”在你眼中無(wú)不充溢著“誘惑”的光環(huán)。也可反面立意,對(duì)“誘惑”表示批判和否定。還可辯證立意,對(duì)“誘惑”進(jìn)行反思與剖析。

      ?佳作范例 ?

      成長(zhǎng)中的誘惑

      ?

      “蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西……”家門(mén)前美麗的荷塘中,一群魚(yú)兒在快樂(lè)地吐著氣泡,自由地嬉戲。

      ?

      那片荷塘,一到夏天就開(kāi)出美麗的花,散發(fā)出淡淡的清香。在那片片荷葉間,魚(yú)兒游來(lái)游去。傍晚,夕陽(yáng)西下,蜻蜓在荷花上低徊,演繹出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)人意境。

      ?

      那么美的荷塘,我卻被明令禁止接近。小時(shí)候,耳邊經(jīng)常傳來(lái)這樣的嘮叨:“河邊很危險(xiǎn),不要靠近!”兒時(shí)的我認(rèn)為那只是嚇唬嚇唬人,對(duì)荷塘充滿(mǎn)了持久的向往,渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。

      ?

      一天,父母都不在家,趁這機(jī)會(huì),我溜到了荷塘邊?;ㄏ銚浔嵌鴣?lái),蜻蜓在我頭頂上盤(pán)旋。河里的魚(yú)兒,頭動(dòng)尾巴搖,悠閑自得,我忍不住伸手去捉它:水好涼好涼,魚(yú)兒在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了點(diǎn)米來(lái)喂它們,魚(yú)兒一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶著,水面上氣泡一串接著一串……那天玩得真開(kāi)心。

      ?

      有了第一次的經(jīng)歷,荷塘的誘惑力越來(lái)越大,內(nèi)心的欲望更加強(qiáng)烈。于是一個(gè)午后,趁家人不注意。我偷偷地溜了出去。花開(kāi)得更艷了,更香了,魚(yú)兒游得更歡了,比我上次來(lái)還吸引人。

      ?

      “哇,那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵開(kāi)得嬌艷的荷花所吸引,很想摘下來(lái),可是它離我很遠(yuǎn),很難夠到。但我絕對(duì)不是“知難而退”的人,我一定要摘到那朵荷花。

      ?

      那朵美麗的荷花在水面上搖曳,好像對(duì)我說(shuō):“來(lái)摘我啊!看你怎么夠得到?”岸旁有一棵大樹(shù),于是我用一只手抱著大樹(shù),兩只腳踩在岸上,身子不斷地向前

      第 6 頁(yè) 傾,另一只手向著荷花的方向伸去。

      ?

      近了一點(diǎn),又近了一點(diǎn),可是腳下的土已經(jīng)松動(dòng),漸漸向水邊滑去;抱著樹(shù)的那只手也開(kāi)始沒(méi)有力氣了,慢慢地放松了,但是另一只手的指尖已經(jīng)碰到那朵花了,我告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒??墒屡c愿違,腳下猛地一滑,手從樹(shù)上脫落,只聽(tīng)“撲通”一聲,整個(gè)人栽到了水里。我很害怕,手不停地亂劃,腳四處亂揣,想撈到一根救命的稻草。一張開(kāi)嘴,未待喊出口,就喝了一大口水,想喊卻又喊不出來(lái)。這時(shí)爸爸從家里跑了出來(lái),也許是發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,也許是聽(tīng)到了“撲通”的水聲??傊业镁攘?

      ?

      爸爸跳下了河,把我抱了上來(lái)。總算上來(lái)了,又呼吸到了清新的空氣,全身毛孔像被熨斗熨過(guò)似的,不盡的輕松溢滿(mǎn)心頭。我低下頭,不經(jīng)意瞥見(jiàn)了手里的一片花瓣。恨意頓生,當(dāng)即想把它撕碎,但爸爸阻止了我:“美麗的誘惑,它的外表讓人陶醉,吸引人的注意力,但獲取它的過(guò)程卻充滿(mǎn)著驚險(xiǎn)。這花瓣留著吧,就當(dāng)是一個(gè)紀(jì)念,讓它時(shí)刻提醒你!”

      ?

      于是,我擦掉花瓣上的水珠,把它夾到了書(shū)里;也將這一段記憶,鐫刻在心里。

      ? 【點(diǎn)評(píng)與借鑒】文章選材獨(dú)特,著眼于荷塘的誘惑,力避陳俗,從眾多的網(wǎng)吧之類(lèi)誘惑中脫穎而出。事件敘述真切,摘荷花的細(xì)節(jié)可謂“于細(xì)微處見(jiàn)精神”,描寫(xiě)細(xì)致完整。父親的話語(yǔ),富于哲理,卒章顯志。末段含蓄蘊(yùn)藉,耐人尋味。

      ?作者

      李彬

      江蘇省特級(jí)教師

      第四篇:以樂(lè)觀為話題作文

      以樂(lè)觀為話題作文1

      世界上沒(méi)有任何一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的,正是因?yàn)槲覀兊娜松錆M(mǎn)著未知,充滿(mǎn)著艱難險(xiǎn)阻,我們的人生才充滿(mǎn)著傳奇。

      當(dāng)我們的人生道路上遇上了困難的時(shí)候,不要選擇逃避,我們應(yīng)該以一種積極的態(tài)度去面對(duì)這些困難,只有樂(lè)觀面對(duì)生活,我們的人生才會(huì)滿(mǎn)帶著快樂(lè)與希望。

      樂(lè)觀面對(duì)生活就要求我們要用微笑去面對(duì)阻擋了我們前路的一切艱難險(xiǎn)阻,有人說(shuō)過(guò),“生活就像是一面鏡子,只有你對(duì)它笑,它才會(huì)對(duì)你笑?!睒?lè)觀的面對(duì)生活,我們就能從生活中找到快樂(lè)。

      對(duì)于我的生活來(lái)說(shuō),如今學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的一大部分,在我的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)遇到一些讓我傷心的事情,一些讓我難以跨過(guò)去的坎??墒菢?lè)觀的生活態(tài)度帶給了我積極面對(duì)生活的方法。當(dāng)我在學(xué)校組織的考試中失敗的時(shí)候,盡管我會(huì)傷心,但是我不會(huì)讓我的傷心超過(guò)一個(gè)時(shí)限。到第二天的時(shí)候,我會(huì)收拾好我前一天悲傷的情緒,因?yàn)榻裉煊謱⑹且粋€(gè)新的開(kāi)始。我將會(huì)以一個(gè)新的目標(biāo)來(lái)重新規(guī)劃自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)用我最大的熱情重新投入到學(xué)習(xí)之中,一積極自信的態(tài)度來(lái)面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。

      當(dāng)我以這種方式來(lái)面對(duì)生活的時(shí)候,生活也不會(huì)虧待我。課堂上的老師會(huì)注意到我上課認(rèn)真的表情,課后的同學(xué)們也會(huì)為我堅(jiān)持不懈的努力打動(dòng)。等到下一場(chǎng)校園的考試來(lái)臨的時(shí)候,當(dāng)我取得了一份完美的成績(jī)的時(shí)候,我的老師會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)我,我的同學(xué)也會(huì)在心里感嘆,最后,同學(xué)們或許會(huì)以我為榜樣,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中也更加的努力認(rèn)真。

      我的付出得到了回報(bào),面對(duì)失敗我沒(méi)有悲觀失望,因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)在下一次里迎來(lái)成功,我的積極自信,我的樂(lè)觀都為我的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      以樂(lè)觀為話題作文2

      樂(lè)觀,相對(duì)而言也是一種自信。只有生活充滿(mǎn)樂(lè)觀的人才能更勝一籌。

      樂(lè)觀這件事,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是so easy,只是取決于你有沒(méi)有把樂(lè)觀當(dāng)回事。

      樂(lè)觀是一種人生道路上必備的行囊,沒(méi)有過(guò)多的負(fù)荷,有的只是正能量。樂(lè)觀是一味強(qiáng)烈的鎮(zhèn)定劑,它可以讓你在萬(wàn)事中都保持著一種冷靜自信的態(tài)度。樂(lè)觀是一簇春生的小草,縱使火再大,依然安謐地等待著春風(fēng)地吹拂,重新燃起生命的希望。

      我們應(yīng)該保持一種良好的心態(tài),亦如樂(lè)觀。

      宋濂幼時(shí)嗜學(xué),好讀書(shū),家貧沒(méi)有阻止他讀書(shū)的腳步,總借書(shū)閱讀。后來(lái)拜師學(xué)習(xí),縱使天氣惡劣,環(huán)境不好,皮膚都凍得皸裂了,他依然保持著一種樂(lè)觀的心態(tài),積極向上以至成就自我。一種良好的心態(tài)會(huì)帶領(lǐng)人們走向成功之路。

      韓寒面對(duì)別人的質(zhì)疑,他樂(lè)觀地面對(duì)。面對(duì)別人的誹謗,他依然保持著樂(lè)觀的心態(tài),正是由于這種樂(lè)觀以至他不被打擊,依然在文壇中行走,以至最后沉冤得雪,為自己更加打造了一種人氣。讓人不得不認(rèn)為他是文壇中的一個(gè)寵兒。

      美國(guó)心理學(xué)家對(duì)學(xué)生畢業(yè)照的研究調(diào)查,發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的孩子其成功率及幸福指數(shù)均高于那些不樂(lè)觀的孩子。悲觀會(huì)使人喪失一種前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有了動(dòng)力,沒(méi)有了那一份激奮又何以成功。樂(lè)觀的人就會(huì)懷揣著激情以至努力奮斗出成就。

      人的一生可能燃燒也可能腐朽,樂(lè)觀可以燃燒起來(lái),悲觀使人腐朽下去。人生不就這樣嗎?樂(lè)觀也是一天,悲觀也是一天,何嘗不樂(lè)觀下去呢?

      悲觀會(huì)使人構(gòu)建出一種心理上的障礙?;蛟S以你的能力可以完成一切你本該完成而沒(méi)有完成的事,因?yàn)楸^,你就斷定自己沒(méi)那本事,這種消極的心態(tài)就不會(huì)讓你與成功握手了。

      樂(lè)觀會(huì)使人的精神為之一振。能力稍微欠缺也可以成事,也許并不完美,但終究是成了。能力到位的人更不用說(shuō)了,樂(lè)觀一直在為你持續(xù)著加分。

      樂(lè)觀,你將看見(jiàn)幸福的曙光。到達(dá)終點(diǎn),你會(huì)在別人問(wèn)及成功之法時(shí)自信地回答:“嘿嘿,樂(lè)觀這件事?!?/p>

      以樂(lè)觀為話題作文3

      我是一個(gè)幼稚的小學(xué)生。我自以為是的活在這個(gè)世界上。我既快樂(lè)又可悲。我想一個(gè)刺猬有時(shí)不愿讓人接近。在友情中我是個(gè)并不成功的人。曾寫(xiě)過(guò)一句話:我知道你們都有好多朋友,可我只有她,于是我就很想哭。問(wèn)我那個(gè)她是誰(shuí)?其實(shí)沒(méi)有?;蛘哒f(shuō),已經(jīng)沒(méi)有了,因此我一直到在盼望一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的旅程,讓我去獲得更加真摯而完全沒(méi)有后悔的友誼。

      終有一天,什么都會(huì)沒(méi)有,你們都會(huì)離開(kāi),我也會(huì)毫無(wú)任何留戀地離開(kāi),現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你看清楚,你終究會(huì)忘記,亦或是藏在心底深處。我知道終有一天我們會(huì)分道揚(yáng)鑣然后刪除對(duì)方。

      有時(shí)也覺(jué)得真心挺可笑的,我們每天杞人憂(yōu)天般地感嘆新人舊人的問(wèn)題,卻忘了注意當(dāng)下的新人以后也將變?yōu)槲覀兛谥械呐f人,而我們自己也會(huì)變成那些杞人憂(yōu)天的舊人口中的舊人,我們因?yàn)閺那巴俗⒁鈴那埃詴r(shí)間很短不懂珍惜,如今什么都知道了,什么都明白了,大道理也理解地透徹了,可是我們?cè)僖淮瓮苏湎?,因?yàn)槲覀兠刻斓母袊@,這是不是挺可笑的?

      我寫(xiě)文大概只是為了自己娛樂(lè)。其實(shí)我非常明確的知道我的文寫(xiě)得確實(shí)不好,分?jǐn)?shù)都是靠你們這群朋友捧出來(lái)的,你們對(duì)我的夸贊,在別人面前夸我,更是讓我沾沾自喜無(wú)法自拔,但時(shí)間久了我也會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)的,我到頭來(lái)真的只是一個(gè)有名無(wú)實(shí)的寫(xiě)好多好文的人。而我也沒(méi)了從前的那種求知若渴的樣子。所以我也不小心忘了以前的種種。

      我就是個(gè)可笑的人。不過(guò),人本身就是笑笑別人再被別人笑笑的,不介意。對(duì),我要當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀的人。

      以樂(lè)觀為話題作文4

      七里香是一種有著點(diǎn)點(diǎn)芳香的小花朵,泛著淡淡的紫色,它可以使我感到溫暖與喜悅。

      我常常摘一朵七里香放在書(shū)本中,當(dāng)我在書(shū)海中遨游時(shí),會(huì)嗅到那使人愉快的香氣。

      幾個(gè)月前,奶奶離開(kāi)了我,在這充滿(mǎn)豪情的夏季。自幼便與我生活在一起的奶奶離開(kāi)了我,這使得我的生命仿佛被凍結(jié)。

      我開(kāi)始變得不愛(ài)說(shuō)話,我總也感到這世界好冷好黑,即使夏天的熾熱使我的汗水濕透全身。我開(kāi)始喜歡一個(gè)人獨(dú)處,喜歡一個(gè)人去海邊,如海水可以將我對(duì)奶奶的思念帶走:我喜歡爬上一座很高的山,似天中那飛翔的鳥(niǎo)兒可以將我的心思傳遞;我喜歡一個(gè)人坐在山上聽(tīng)著周杰倫的《七里香》:雨下整夜,我的愛(ài)溢出就像雨水,院子落葉,跟我的思念厚厚一疊,幾句是非,也沒(méi)法將我的熱忱冷卻那旋律使我腦海中浮起奶奶的笑臉。

      一日,我坐在床頭,忽望見(jiàn)窗外下起了瓢潑大雨,我毫不猶豫地奔向雨中,任雨水無(wú)情地沖洗在我的臉上,任它無(wú)情地浸濕著我的心靈。我瘋狂地跑著,不知方向地奔跑,我大哭,我大叫,想將這幾個(gè)月痛楚的淚全部交給這場(chǎng)雨雨停了,我慢慢走回家,走進(jìn)自己的'房門(mén),發(fā)現(xiàn)門(mén)被鎖上了,我很好奇地將門(mén)打開(kāi),眼前的一切驚呆了我房中灑滿(mǎn)了七里香的花瓣,屋中彌漫著那淡淡的芳香,在充滿(mǎn)花香的海洋中,我的心房充滿(mǎn)了溫馨。

      此時(shí),媽媽輕輕對(duì)我說(shuō):;女兒,要學(xué)會(huì)站起來(lái),我們相信你!我與媽媽在花海中緊緊相擁而泣。

      今日的我已能重視生活中的每一件事,因?yàn)槲覐钠呃锵隳菧剀爸袑W(xué)到了很多:學(xué)會(huì)了愛(ài),學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了樂(lè)觀地面對(duì)和忍耐!因?yàn)樗l(fā)著愛(ài)的香氣,給了我無(wú)窮的氣力。

      以樂(lè)觀為話題作文5

      “我心中有個(gè)太陽(yáng),我心中有個(gè)月亮,我眼前有一片紅花綠草,我聽(tīng)到小鴿子的歌唱……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《愛(ài)在人間》,我都會(huì)想起那些和我同齡的殘疾人同學(xué),我佩服他們鐵也打不垮的意志力,佩服他們樂(lè)觀向上的精神,佩服他們堅(jiān)持不懈的力量……

      這不,今天老師帶領(lǐng)我們到聾人學(xué)校去獻(xiàn)愛(ài)心。還沒(méi)進(jìn)校門(mén),我就驚呆了,聾啞學(xué)生們根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不語(yǔ),他們有的抓住校園大門(mén),注視著我們這些健全人,有的在操場(chǎng)上成群結(jié)隊(duì)地打籃球,有的在走廊上打著熟練的手語(yǔ),好像在討論著什么……他們生活得非??鞓?lè),沒(méi)有因?yàn)樽陨淼臍埣捕兊贸聊蜒浴?/p>

      老師帶領(lǐng)我們來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓二樓的六年級(jí)教室,那些學(xué)生們看到了我們,坐得非常端正。我們獻(xiàn)給聾啞學(xué)生們一支《隱形的翅膀》手語(yǔ)舞蹈,我們做得很投入,每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位,受到了聾啞學(xué)生們的熱烈掌聲。那些聾啞學(xué)生們也為我們演了一個(gè)課本劇《林沖棒打洪教頭》,演員們出乎我們預(yù)料,劇中的對(duì)話并沒(méi)有用手語(yǔ)表示,而是努力地去做他們的弱項(xiàng)——說(shuō)話,雖然他們說(shuō)得有些不清楚,但是他們努力了就是好的,我被這感動(dòng)了。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是我們跟聾啞學(xué)生們交流的一個(gè)環(huán)節(jié),我們把自己想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上,我跟一個(gè)叫“田可心”的聾啞學(xué)生交流,當(dāng)我們談到我的興趣愛(ài)好是彈鋼琴時(shí),她停頓了一會(huì),沉默了,于是紙上寫(xiě)下了“可惜我再也聽(tīng)不到美妙的琴聲了”,頓時(shí),我的心好像被觸動(dòng)了,這句話讓我深深地感動(dòng)了,淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)……

      我們都是健全人,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜我們現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)條件,好的學(xué)習(xí)環(huán)境?!皹?lè)觀向上”“堅(jiān)持不懈”兩個(gè)詞永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我的心中。

      以樂(lè)觀為話題作文6

      窗外響起了“嘩啦啦”的聲音,下雨了,我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點(diǎn)“劈里啪啦”地砸在玻璃上,就像砸在我臉上一樣,我能感到疼。窗外一片細(xì)雨蒙蒙,人物、車(chē)輛和樓房都看得不真切。

      突然,一輛車(chē)從人行道邊一沖而過(guò),濺起的水花打濕了一位過(guò)路人的褲腳。那位先生在傘下大罵,但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內(nèi),轉(zhuǎn)向手上的手機(jī),看著那條短信。我不能相信我的眼睛,我將手機(jī)關(guān)掉,閉上眼,然后又打開(kāi)手機(jī),同時(shí)大拇指不停的擦拭屏幕,但手機(jī)依然沒(méi)什么變化。我崩潰了,那么多天的努力就換來(lái)一個(gè)最不應(yīng)該來(lái)的短信。

      咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書(shū)柜,在那里似乎總是可以找到安慰。我從書(shū)柜的最上排開(kāi)始往下看,突然發(fā)現(xiàn)我很久都沒(méi)有動(dòng)過(guò)的一摞日記本,上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹開(kāi)灰塵,抽出了幾本翻了一下。原來(lái)我小時(shí)候這么樂(lè)觀?。?/p>

      從日記里可以看出,我小時(shí)候是多么的天真,似乎從來(lái)就不知道什么是打擊,什么是困難,對(duì)什么事都一笑而過(guò),有時(shí)實(shí)在想不過(guò)的,往父母懷里一趟,就什么事也沒(méi)有了。我現(xiàn)在卻變了,變得懦弱,變得不堪一擊。我是什么時(shí)候迷失了自己的,是從上初中開(kāi)始的嗎?我不知道,因?yàn)槲乙呀?jīng)記不清了。

      咖啡已經(jīng)冷了。我收拾好日記本,把它們從新放回書(shū)柜上。這事外面的雨已經(jīng)停了,窗外的景色頓時(shí)變得清晰明亮。馬路上的水洼映出了藍(lán)天的一小部分,路人和汽車(chē)又開(kāi)始多了,只不過(guò)汽車(chē)經(jīng)過(guò)水洼處時(shí)都減慢了速度。我深深地吸了一口氣,走回書(shū)桌,拿出心情手記,鄭重的寫(xiě)下了一句話:遇到困難時(shí)朝前看,前面有很多更美好的東西在等著你。

      我品嘗著冰冷的咖啡,看著窗外,窗外還是那么清晰動(dòng)人。

      第五篇:以英雄為話題作文

      以英雄為話題作文1

      歲月靜好,是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行?!}記

      重溫歷史,在時(shí)空的隧洞里,又會(huì)發(fā)現(xiàn)些什么?是中國(guó)過(guò)去艱辛的歲月?還是經(jīng)歷的一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)?

      在我的腦海里,無(wú)數(shù)仁人志士在疆場(chǎng)征戰(zhàn)的畫(huà)面一直在浮現(xiàn)。也正因?yàn)橛羞@樣的人前赴后繼,才換來(lái)我們今天安寧美好的生活??擅慨?dāng)想起你們,心情又變得復(fù)雜。九一八事變,是民族抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。在今天,我更加能理解你們當(dāng)時(shí)的心情,感受你們當(dāng)時(shí)的昂揚(yáng)斗志。是因?yàn)槟銈兊呐Γ銈兊膱?jiān)持,你們內(nèi)心的堅(jiān)定信仰,你們報(bào)國(guó)的忠心使我們?nèi)〉昧艘淮未蔚膭倮?。這種情感打動(dòng)了我,也使我對(duì)你們的敬意油然而生。我感受到了你們的不易、艱辛。那時(shí),有一座橋,它的名字叫做盧溝橋。那座橋勾起了我的思緒,回憶起那一次戰(zhàn)爭(zhēng)——盧溝橋事變,為全民族抗戰(zhàn)點(diǎn)燃了新的希望,你們開(kāi)始了另一段征程。你們從不畏懼,不退縮,堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家的期盼??梢?jiàn),你們有令人稱(chēng)贊的毅力,有不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神。每次戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)有傷亡,可你們并不因此萎靡不振,相反,你們一直有積極的心態(tài),每次都拼盡全力,生命不息,戰(zhàn)斗不止。

      英雄,我想對(duì)你說(shuō):“感謝你們所有的付出,你們的努力一定會(huì)被當(dāng)代人記住,你們的事跡一定會(huì)激勵(lì)我們不斷奮斗,我也會(huì)以你們?yōu)榘駱?,完成?mèng)想,創(chuàng)造精彩的人生,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?!蹦銈児餐V寫(xiě)了人類(lèi)歷史上壯麗的篇章,使我們的祖國(guó)獲得嶄新的生命,不斷進(jìn)步,使人民的生活更加幸福、多彩。今天的中國(guó),取得了舉世矚目的成就,國(guó)際影響力也不斷提升,這離不開(kāi)你們?cè)谶^(guò)去歲月的努力,是你們用生命與熱血為這一切奠定了基礎(chǔ)。

      在維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整,民族統(tǒng)一方面你們做出了重要的貢獻(xiàn),中國(guó)因此獲得偉大飛躍,走向人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的前沿。我想,這就是對(duì)你們最好的報(bào)答。你們的戰(zhàn)斗雄姿將會(huì)永遠(yuǎn)被人們銘記,你們的偉大戰(zhàn)績(jī)也會(huì)激勵(lì)人們繼續(xù)前行??傊?,千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話:感謝你們!

      山河已無(wú)恙,英雄,可還好?

      以英雄為話題作文2

      歷史巨浪滾滾向前,世人輿論肆意翻騰。英雄在無(wú)知和不解中扭曲,我憤慨,我要為這千古奇冤平反昭!——題記

      人們總是看不清你的臉,你的臉上寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)傷。你有火焰般的雄心,但人們嘲諷你嫉賢妒能,奸詐狠毒。時(shí)間輪回,命運(yùn)讓滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)、胸懷大志的你,荷戟獨(dú)彷徨。你,就在這樣的“興復(fù)漢室”之“賢德善言”中成了千古罪人,就這樣在世人的唾棄中踽踽獨(dú)行。為此,我深感不公。

      想當(dāng)年,雖赤壁一戰(zhàn)被困,敗走華容道,乃人生之大不幸。否則破荊州,下江陵,順流而東,統(tǒng)一大業(yè)一成,真乃一世之雄也。真如是,則“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的哲理詩(shī)篇幾人能吟?“不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路”的政家之言對(duì)你而言又值幾何?“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”歷史終不能更改,然雄才偉略孰人能與之匹敵?“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉!”是啊,勝敗乃兵家常事,怎能因赤壁一戰(zhàn)而廢爾一世英名?

      你愛(ài)才備至,令人欽佩。對(duì)老友的熱誠(chéng),絕勝蔡邕“倒展相迎”王粲;關(guān)公至,你是“三日一小宴,五日一大宴,上馬一提金,下馬一提銀”,甚至在過(guò)五關(guān)斬六將后仍大度放行;陳琳寫(xiě)檄文痛罵你及你的祖上,你不僅日后諒解,還對(duì)他的文采大加贊賞……與氣短的周郎相比,真是天壤之別;與劉備總攬英雄、思賢若渴并論,是有過(guò)之而無(wú)不及也。赤壁一戰(zhàn),你聽(tīng)信鳳雛先生的鐵索連環(huán),誤中黃蓋的苦肉之計(jì)。對(duì)于他們看似真摯卻滿(mǎn)是欺詐的“妙計(jì)”,你真誠(chéng)待之。試想,若當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)信龐寵之計(jì),識(shí)破黃蓋詐降,歷史將如何?就因?yàn)槟愕膼?ài)才,致使一統(tǒng)大業(yè)功虧一簣,實(shí)在是惋惜之至!

      為了其主稱(chēng)王稱(chēng)帝,他們撕掉一切仿真?zhèn)紊频拿婢?,不惜放棄一切,錢(qián)財(cái)、物資,甚至是百姓的生命,難道這就是英雄?而你,必定是人民的罪人,因?yàn)樵谀銣?zhǔn)備為百姓和樂(lè)、全國(guó)一統(tǒng)而付出努力之時(shí)就已經(jīng)成為定局。事實(shí)也正是如此,你成了殺害“忠良”的罪人,成了“挾天子而令諸侯”的奸賊鼠輩。

      翻開(kāi)歷史,何為英雄?

      “日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!痹谌龂?guó)的天空中,你不愧為真英雄。時(shí)光倒流,你定能攬下這蒼穹。

      以英雄為話題作文3

      自初,人們還沉浸在過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛中,在中國(guó),新冠狀病毒就出現(xiàn)了,第一例“新冠狀病毒”在武漢發(fā)生了,隨后便一傳十十傳百。一個(gè)人傳遍整座城,一座城傳向另一座城,這個(gè)防不勝防的病毒使本來(lái)在春節(jié)期間快快樂(lè)樂(lè),熱熱鬧鬧的人們一下子陷入了沉寂,街道不再熱鬧,餐廳不再開(kāi)門(mén),商店不再營(yíng)業(yè),感覺(jué)整個(gè)世界都缺少了生氣。我們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,我們都盡量把自己悶在家里,能不出門(mén)就不出門(mén),為的就是不讓病毒感染上。

      然而,有些人依然在疫情中逆行,他們不怕?tīng)奚瑠^戰(zhàn)在抗疫的“一線”上,他們努力奮斗,爭(zhēng)分奪秒地冒著生命危險(xiǎn)和瘟疫作斗爭(zhēng)。他們?cè)谀嫘兄袚尵壬?,在逆境中消除病毒。有不幸感染病毒的去世者,以自己的生命延續(xù)了別人的生命,有的晝夜無(wú)眠地在實(shí)驗(yàn)室研制疫苗,他們值得我們牢記,值得我們贊揚(yáng)。特別是84歲的鐘南山爺爺,他就是我心中的抗疫英雄。

      鐘南山爺爺是呼吸病學(xué)的頂尖級(jí)專(zhuān)家。還記得在前的非典中,他是第一個(gè)提出“把重癥病人都送到他那里去”,那年的他已經(jīng)67歲了,可是一直奮戰(zhàn)在前線。而今年的新冠狀病毒肺炎出現(xiàn)時(shí),他再次出征,在反復(fù)提醒大家不要去武漢的同時(shí),自己卻是奔赴武漢,來(lái)到疫情最嚴(yán)重的第一線,這種精神在我心中是不可磨滅的。想想看,一個(gè)84歲的老人,心能這么的頑強(qiáng),這是多么令人驚訝啊!按常理來(lái)說(shuō),他從60歲開(kāi)始就已經(jīng)到了享樂(lè)的年齡,但84歲的他卻一刻也不停歇,正在拼盡全力挽救更多的病人,這是多么的偉大胸懷啊!

      看完關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膫ゴ笫论E后,再看看中國(guó)廣大民眾對(duì)他的褒獎(jiǎng),我感受頗深。疫情那么嚴(yán)重,情況那么危機(jī),鐘南山爺爺向?yàn)?zāi)區(qū)逆行,全然不顧個(gè)人的生命安全,鐘南山爺爺真是太偉大了,我真該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的認(rèn)真,學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng),學(xué)習(xí)他的心有大愛(ài)!

      這場(chǎng)病毒使很多人不知所措,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,但仍有像鐘南山爺爺一樣的英雄不惜生命危險(xiǎn)來(lái)拯救病人,他們敬畏生命、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng),他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我心中真正的英雄!

      以英雄為話題作文4

      從古至今,中華民族誕生了許多英雄。他們有的被人們掛在嘴邊,家喻戶(hù)曉,有的卻在默默幸獻(xiàn)后悄無(wú)聲息地回到了大他的懷抱。也許他們的名字沒(méi)能被人牢記,但他們的付出影的可許多人。

      我心目中的英雄是我的祖父,自我記事以來(lái),便是如此。

      我的祖父已步入耳順之年,在我的印象里他皮膚是棕紅色的,一頭白發(fā)中摻雜著根青絲,一身著裝全為深色,唯有那雙手套是清新的米色。祖父說(shuō),他幼年時(shí)沒(méi)上過(guò)幾天學(xué),十多歲就到柴油機(jī)場(chǎng)工作,常年在油煙中彎腰勞作,致使身上多處燙傷,關(guān)節(jié)也不太好。退休后,便每天爬山鍛煉身體,找點(diǎn)小樂(lè)子。

      祖父眉毛濃密,眉骨突出,臉上有許多小坑,但最有特色的還是他那牙齒掉光了的嘴巴。祖父很愛(ài)干凈,每逢吃完飯定會(huì)摘下假牙清洗。這時(shí)的他看起來(lái)非常好笑,起碼小時(shí)的我是這樣認(rèn)為的。那時(shí)每逢我哭鬧不止,祖父總會(huì)把假牙取下,并裝成很滑稽的樣子,逗我開(kāi)心。在那時(shí),祖父的英雄形象就已在我心中發(fā)芽。我那顆小小的心,難過(guò)時(shí)總會(huì)因他得到許多溫暖。

      先前,我家離幼兒園不遠(yuǎn),走著十分鐘就到了。我喜歡與伙伴手牽手漫步在藍(lán)天下,卻更喜歡坐在祖父的自行車(chē)后座,享受風(fēng)的聲音。那是一個(gè)下著蒙蒙小雨的下午,祖父照常站在校門(mén)等我,他向我招手并給我套上雨靴,。由于雨不是很大,我并沒(méi)有穿雨衣,哪知半路雨滴越來(lái)越大,祖父便把外套脫下,罩在我頭上。那自行車(chē)行駛在坑坑洼洼的小路上,雨水積成水洼,濺起一朵朵水花。出于貪玩,我側(cè)坐在座位上,蹬著雨花的腳丫拍打著地面,卻不小心失去了重心。在即將仰倒的一剎那,一雙有力的手托起我的后背飛快地往家駛?cè)ァ?/p>

      回到家后,祖父擦著濕漉漉的頭發(fā),笑著看向我。我撲進(jìn)他的懷抱,靠在他寬大的肩頭。那一刻,祖父就是一位英雄。

      我曾經(jīng)問(wèn)祖父,為什么他的手套如此干凈潔白,祖父說(shuō)只是想用最純凈的顏色掩飾那被油熏黑充滿(mǎn)傷痕的丑陋的手罷了,我的目光投向這雙手心里久不能平靜

      升入初中后,回家少了,與祖父見(jiàn)面的時(shí)間也是微乎其微,看著祖父在廚房忙碌的身影,心中升騰起一個(gè)英雄的形象。這是一位為家操勞了一輩子,愛(ài)子女、愛(ài)家庭的老英雄。

      以英雄為話題作文5

      當(dāng)人們看到他的遺體時(shí),依然保持著救人的姿勢(shì):嘴巴微張,牙齒緊咬,雙手向前環(huán)抱,一副死命要將人往上托舉的樣子……人們很難想象,他和這名落水女子非親非故,竟然如此奮不顧身地去救人,直到用盡全身的力氣,直到生命的最后一刻,而所有的人竟都不知他的名字。

      當(dāng)福州市公安局倉(cāng)山分局的干警們被這一畫(huà)面所感動(dòng),在新浪和騰訊上發(fā)布微博尋找這位無(wú)名英雄的身份時(shí),被感動(dòng)的廣大網(wǎng)友一起行動(dòng)起來(lái)“照亮無(wú)名英雄身后回家之路”,并尊稱(chēng)其為“無(wú)名英雄哥”。

      至死保持救人姿勢(shì)

      “當(dāng)時(shí),這名男子的手還在這名落水女子的身上,仍然保持著救人的姿勢(shì),一直沒(méi)有離開(kāi)?!备V菔泄簿謧}(cāng)山分局水上派出所民警唐慶泉告訴記者,6月19日凌晨接到報(bào)警稱(chēng),金山大橋橋北有兩人溺水,后立即動(dòng)用110快艇進(jìn)行水上搜救,但沒(méi)有找到人,清晨5點(diǎn)多,發(fā)現(xiàn)了兩具遺體。

      “我到現(xiàn)在都忘不了那個(gè)場(chǎng)景,他不斷用力把落水女子往上推,自己卻淹沒(méi)在水里,我和他一起去救的,我?guī)状尾铧c(diǎn)都拉到了那個(gè)女子的手?!碑?dāng)時(shí)正在現(xiàn)場(chǎng)一同救人的花旭回憶道,“等我上岸準(zhǔn)備找個(gè)棍子再來(lái)拉的時(shí)候,他們都看不見(jiàn)了?!?/p>

      “更讓我沒(méi)有想到的是,他在最后,還是保持著這個(gè)托舉姿勢(shì)?!被ㄐ駧е浾邅?lái)到事發(fā)地講述當(dāng)晚發(fā)生的故事,眼睛紅紅的。

      記者在水上派出所看到了6月19日凌晨2時(shí)25分落水女子同事江燁的筆錄。江燁稱(chēng),救人男子和這名落水女子并不認(rèn)識(shí),只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)到呼救聲后,立即跳下水去救人,后來(lái)兩個(gè)人都被淹沒(méi)在了水里。

      福州市公安局倉(cāng)山分局政治部主任唐亮告訴記者,6月27日,由于實(shí)在沒(méi)有辦法核實(shí)救人者的身份,也未能找到他的家屬,分局倉(cāng)山區(qū)申請(qǐng)對(duì)這位舍己救人的無(wú)名男人申報(bào)見(jiàn)義勇為的稱(chēng)號(hào)并最終獲得批準(zhǔn),“這位英雄就成為全國(guó)首位獲得見(jiàn)義勇為榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的無(wú)名人士?!?/p>

      以英雄為話題作文6

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”清明節(jié)到了讓我們不禁想起了許多英雄人物,有寧死不屈的劉胡蘭;13歲就犧牲了的王二小;英勇獻(xiàn)身的董存瑞……就在清明節(jié)前幾天,有一群可愛(ài)的人們永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,他們就是消防員。

      3月31號(hào)凌晨,四川涼山發(fā)生森林大火,消防隊(duì)接到命令,立刻組織好隊(duì)伍奔赴現(xiàn)場(chǎng),因火災(zāi)發(fā)生海拔較高,不能直達(dá)。他們只好背上了60斤的裝備徒步上山。他們開(kāi)始撲火,突然刮起了一陣狂風(fēng),火勢(shì)突變。大火向消防員們襲來(lái),頓時(shí)整個(gè)森林火光四射,大火染紅了整個(gè)黑夜,我仿佛看到他們咬牙切齒地?fù)浠?,看到了許多消防員們身上都著了火,卻還在頑強(qiáng)與大火作斗爭(zhēng),我看到了他們眼中閃著晶瑩的淚花。他們?cè)诖蠡鹬袙暝?,咆哮著,直到大火吞噬了他們整個(gè)的身體……最終大火還是敗在了這些英雄們的手中。

      出發(fā)去滅火有42名消防隊(duì)員,回來(lái)的時(shí)候車(chē)上只剩下15人。他們抱在一起泣不成聲,在這場(chǎng)火災(zāi)當(dāng)中,救援隊(duì)員最小的還不滿(mǎn)18歲。但是他卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,和森林大火一起同歸于盡了。想到這里不禁讓我淚流滿(mǎn)面。

      假如,森林大火發(fā)生了,我們不去管它呢?燃燒到盡頭,它總會(huì)結(jié)束的,為什么我們要犧牲消防員的生命去滅火呢?這代價(jià)是否有點(diǎn)大呢?但是我可以很肯定地告訴你:如果森林大火不撲滅,那么大火會(huì)延伸到城市,城市連著城市,城市連著森林,后果不堪設(shè)想。

      是啊,消防員們受得了365天無(wú)休地訓(xùn)練待命,卻受不了每一次的生離死別;受得了50個(gè)小時(shí)不睡連續(xù)工作,卻受不了隔壁床的戰(zhàn)友,在濃煙里永遠(yuǎn)沉睡。沒(méi)有人不崇拜英雄,一旦警鈴想起,消防員們會(huì)用最快的速度奔向我們,當(dāng)煙塵彌漫,他們會(huì)摘下他們的呼吸器給我們,他們赴湯蹈火,竭盡全力,刀山敢上,火海敢闖,他們就是可愛(ài)的消防隊(duì)員。

      是消防隊(duì)員犧牲了自己的生命,保護(hù)了人們的.生命財(cái)產(chǎn)安全,這種愛(ài)是一種無(wú)私的大愛(ài)。清明節(jié)到了,讓我們一起來(lái)緬懷這些英雄,向英雄致敬。消防員叔叔,你們永遠(yuǎn)活在我們的心里。

      以英雄為話題作文7

      在我們身邊有許許多多的英雄榜樣,還有許多的英雄事跡,還有許多的英雄職業(yè)。這些英雄例如我們大家都不能忘記的雷鋒叔叔,他在26歲的時(shí)候,不幸被木樁砸死,在這之前,雷鋒所做的好事可是數(shù)都數(shù)不清。

      在我們的課本上,雷鋒叔叔的面容出現(xiàn)過(guò)很多次。然而每一次,我們看到雷鋒叔叔的時(shí)候,他總是在不求報(bào)償?shù)臑閯e人做好事。還有一篇課文,記述了一些雷鋒叔叔所做的好事。其中我們最熟悉的應(yīng)該就是,在下著大雨的時(shí)候,雷鋒叔叔為了送一個(gè)孩子回家,走過(guò)泥濘小路,一直將這個(gè)孩子背在身上。

      不離不棄,做好事就有做到底的決心。雷鋒叔叔哪次做好事沒(méi)有做完的,不像現(xiàn)在的我們,說(shuō)放棄就放棄,沒(méi)有恒心。試飛員也是一個(gè)英雄職業(yè),每當(dāng)剛做好一架飛機(jī)的時(shí)候,就要由試飛員來(lái)開(kāi)這架飛機(jī),但是一旦在試飛期間出現(xiàn)任何差錯(cuò),試飛員就要付出自己的生命,哪位飛機(jī)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行彌補(bǔ)。

      我們現(xiàn)在就一直在進(jìn)行志愿者活動(dòng),志愿者是什么呢?就是義務(wù)的為人民服務(wù),并且不索取任何東西的一種職業(yè)。大部分都是幫助別人,或者指出別人錯(cuò)誤,不讓別人損壞公物。以及把公物給收拾干凈?,F(xiàn)在的人把雷鋒,和各種擁有著英雄事跡的人看著自己的榜樣。

      所有人都學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣一起來(lái)幫助別人,贈(zèng)人玫瑰手有余香,現(xiàn)在扶老人過(guò)馬路,在別人有困難的時(shí)候去幫助別人,在別人受傷的時(shí)候幫她的救護(hù)車(chē),現(xiàn)在都是人之常情。所有人都愿意去幫助別人。例如,我在這年剛?cè)ギ?dāng)了志愿者。

      我把路邊的公共設(shè)施全部都干干凈凈的擦一遍,韓服一位老奶奶過(guò)了馬路,我的心里是十分的興奮,也是十分的激動(dòng),但是我心中最感覺(jué)的還是驕傲。我十分鐘自己幫助了別人,給了別人方便。也正是因?yàn)檫@次志愿者活動(dòng),為我的人生又增添了新的光彩。這也終于讓我知道了我們?yōu)楹畏睒s富強(qiáng)。

      大家我們一起來(lái)的紅色基因的繼承人吧,讓我們一起去幫助別人。

      以英雄為話題作文8

      那有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行!——題記

      如果可以,我想自私的把你留在身邊,只做我一個(gè)人的英雄!做英雄的代價(jià)太大,它讓我失去了一個(gè)可以永遠(yuǎn)陪伴的人。

      一張空運(yùn)明信片,寄件人想念著收件人,可我再也見(jiàn)不到我心心念念的英雄了。那漫天的大火瞬間吞噬了整座整座的大山,也吞噬了想要?dú)w家的人兒,如果可以我想用我弱小的身軀阻擋那漫天大火,換你一生的平安,可我終究是護(hù)不住你!我知道你還記得要陪我的承諾,只是你有你更圣神的使命,它或許比我重要,也比你的生命更重要。

      那一夜,沒(méi)有滿(mǎn)天星斗,沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)螢火,只有夜晚的微風(fēng)和滿(mǎn)眼的淚水,我在靜靜等待著我的英雄歸來(lái)。

      你記得你的夢(mèng)想你做到了,你記得你的使命你做到了,你記得你的承諾,可你卻做不到!明明都是一樣的年紀(jì),明明都曾是一起做夢(mèng)的少年,我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)成熟,而你卻脫離了我們的隊(duì)伍,永遠(yuǎn)的停留在了18歲,如花般的年紀(jì)啊。剩下的路剩下的風(fēng)景我替你走替你看,誰(shuí)叫你是我的英雄呢。

      明明生在了和平的年代,可你卻沒(méi)有了安定的生活,你的離開(kāi)有榮耀有高尚,可你卻帶走了我唯一的驕傲——有人為我遮風(fēng)擋雨的驕傲。我愿你一生武藝,無(wú)用武之地,只做一個(gè)人的英雄,不做這天地的亡靈。一世為這國(guó),擁有至高榮耀,征戰(zhàn)四方,視死如歸,愿你下世回頭看看等待你的人,只為守一人終老,到死不悔!

      終于我見(jiàn)到了你,可卻只是一張微笑的臉,那一刻我仿佛置身于那黃沙滾滾的大漠,蒼茫、孤獨(dú)、悲傷,濃濃的惆悵化不散,解不開(kāi)。命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤(pán),被颶風(fēng)裹挾著摸不著方向,過(guò)去的細(xì)枝末節(jié)宛如沙粒入眼,直想潸然淚下。然后在某一個(gè)瞬間聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō):路太遠(yuǎn),總有一個(gè)人要先走,來(lái)世還做你的英雄!

      我許你生生世世的等待,你給我一個(gè)完整的英雄!

      以英雄為話題作文9

      前些天,我讀了爸爸為我買(mǎi)的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。主人公保爾·柯察金“堅(jiān)強(qiáng)、正義、勇敢”深深地印在我的腦海里。他的一生是不平凡的一生,是為祖國(guó)奉獻(xiàn)的一生。

      小時(shí)候的保爾和我們一樣也會(huì)調(diào)皮。因?yàn)檎{(diào)皮他曾被趕出學(xué)校,但是后來(lái)的保爾有著頑強(qiáng)的意志的保爾。在洗刷間工作期間,保爾親眼目睹了悲慘的情景,內(nèi)心萬(wàn)分痛苦。洗刷間的主管經(jīng)常鞭打工人們,保爾感到無(wú)比氣憤直至有被辭退的危險(xiǎn)。由于怕被辭退,讓媽媽操心,他就不敢作聲。后來(lái)保爾去當(dāng)了兵,他很高興,每天都以充沛的精力,飽滿(mǎn)的熱情投入戰(zhàn)斗。他為自己能夠?yàn)樽鎳?guó)的革命事業(yè)貢獻(xiàn)力量激動(dòng)萬(wàn)分。

      給我印象最深的是保爾為了除掉火車(chē)軌道上厚厚的積雪,如期完成革命任務(wù),拼著命通宵達(dá)旦地干,以致于患上嚴(yán)重的傷寒,但是他頑強(qiáng)的生命并沒(méi)有屈服,在昏迷了十五天后奇跡般地站了起來(lái)。保爾便再次毅然告別母親,回到了鐵路總工廠工作,大家都感到無(wú)比驚訝,因?yàn)槿巳硕家詾樗呀?jīng)死了。面對(duì)著熱情的朋友和同志,保爾心情激動(dòng),臉上露出了快樂(lè)的笑容,兩眼閃閃著淚花,工作的勁頭更足了。

      保爾全心全意地工作,兩只眼睛失明,全身承受著病痛的折磨,到最后全身癱瘓。但是保爾沒(méi)有被眼前的困難嚇倒而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志,創(chuàng)作出革命著作《鋼鐵是怎樣煉成的》,激勵(lì)了無(wú)數(shù)青年拼搏努力,永不放棄。

      讀完這本書(shū),保爾的形象時(shí)時(shí)閃耀在自己心頭。保爾那鋼鐵般的意志,對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)革命的執(zhí)著精神令人敬佩,給我無(wú)比的鼓舞。我與他的差距簡(jiǎn)直太大了,我要向他學(xué)習(xí),做事要有決心,要有意志,要堅(jiān)持下去。這時(shí),我不僅想起“5、12”四川大地震災(zāi)區(qū)的人們,我相信他們是不可戰(zhàn)勝的,他們的意志是不會(huì)被災(zāi)難摧毀的。保爾·柯察金,你是真正的英雄!

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