第一篇：實(shí)踐活動作文

實(shí)踐活動

一種歲月，波瀾壯闊，刻苦銘心。

一種精神，穿越歷史，輝映未來。

今天我們首先來到了位于盧溝橋畔的宛平城內(nèi)的中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。

展覽展示了中華民族從1931年到1949年的抗戰(zhàn)歷程，展覽以圖片和實(shí)物為主，以景觀、油畫、幻影成像為輔的展覽方式。雖然，只有短暫的三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，但館內(nèi)的一幅幅圖片，一件件文物和和一處處的復(fù)原景觀重重地撞入我們的內(nèi)心，豐富的史料真實(shí)再現(xiàn)了中國人民同日本侵略者進(jìn)行英勇斗爭的光輝歷史與與艱苦奮斗的抗戰(zhàn)之路，這些都使我受益匪淺！

參觀完中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館后，我們來到了和抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館很近的汽車博物館。

汽車博物館共分為三個(gè)館，分別是未來館、進(jìn)步館和創(chuàng)造館。在這里，我們看到了許多老式汽車，如紅旗CA72轎車、凱迪拉克奧多拉多等等，還有現(xiàn)代的寶馬、奧迪等。

在抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館中，讓我們知道了我們現(xiàn)在的生活是來之不易的，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，做祖國的有用之才，不讓更多的人侵略我們的祖國。而在汽車博物館中，我們看到了科技的發(fā)展，從不能制造汽車到可以造出那些華麗的汽車，這更是我們努力學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻(xiàn)增加動力！

第二篇：【推薦】實(shí)踐活動作文

【推薦】實(shí)踐活動作文四篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的實(shí)踐活動作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)踐活動作文 篇1

誰都知道愛迪生爺爺是一個(gè)發(fā)明大王，實(shí)踐活動出巧手 敘事600字。他的一生取得了1300多項(xiàng)發(fā)明專利。正是有了他的貢獻(xiàn)，我們的生活才發(fā)生了很大的變化?？捎钟姓l能想象得到一群小學(xué)五年級的女孩子也能發(fā)明出美麗的新型花燈呢？

在一次活動實(shí)踐課上，我們自由組成了一個(gè)小組，專門研究燈的制作。我們先制定了一個(gè)活動計(jì)劃：一、收集關(guān)于等的制作的資料。二、制作燈的小報(bào)。三、根據(jù)資料制作一個(gè)花燈。然后我們兵分兩路，宇萱、寶純、婷婷一組收集資料制作小報(bào)；我、雪鈺、雯赟一組做絲網(wǎng)花燈。我就來說一說制作花燈的過程吧！

我們把兩顆電池用透明膠粘起來再把二極管的兩根腳分別貼在正負(fù)兩極，可燈就是亮不起來?？赡苁且?yàn)榇铄e(cuò)線的原因吧！突然，我的手被電了一下，一瞬間，我整條手臂都麻了，我想：我怎么做都做不好，還是放棄吧！可我的腦海里又浮現(xiàn)出隊(duì)友那期望的目光，頓時(shí)我就像吃了一顆定心丸，堅(jiān)持做下去。第二天我把做好的發(fā)光裝置接到花上面，大家看到那燈慢慢亮起來，不約而同地蹦起來，歡呼著。老師還給我們拍了照，永久地保留了那精彩的一瞬間。

瞧！其實(shí)我們女孩子也很厲害，也不輸給男孩子。這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了動手實(shí)驗(yàn)多么有趣，它是歡樂的笑容也是失敗的淚水。無論怎樣它都讓我愛上了動手，讓我知道了失敗是成功之母的道理，讓我體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)的樂趣，我想，只要堅(jiān)持不懈，不怕困難，勇于探索那么不管什么事都能成功！這些道理讓我有了一雙巧手！這次的實(shí)踐活動真是讓我受益匪淺呀

實(shí)踐活動作文 篇2

20xx年8月28日，在這個(gè)驕陽似火的夏日里，我的心情猶如那火紅的太陽般熱情高漲。當(dāng)想起今天的采訪對象時(shí)，還伴隨著些許的緊張，因?yàn)榻裉煳疫@個(gè)小記者要采訪實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大校長——錢瀾校長。

我早早的來到了學(xué)校，和其他小記者們一起在接待室等待著錢校長的到來，不一會兒，錢校長進(jìn)來了，和小記者們和藹可親的打了招呼，也讓我們緊張的心情變的平靜和放松了下來。在和錢校長互相問好后，今天的采訪也隨即展開。早已等在一旁的太倉日報(bào)大記者首先開始了對錢校長的采訪：“請問，實(shí)驗(yàn)小學(xué)追求什么樣的教育思想？”只聽錢校長娓娓道來：“我們學(xué)校有史以來都是追求草根情懷，這草根情懷包括四個(gè)詞——堅(jiān)韌、質(zhì)樸、靈動、舒展，我一直想建設(shè)一個(gè)孩子們都喜歡的學(xué)校，每個(gè)孩子的每一門學(xué)科都蓬勃發(fā)展……”從錢校長語重心長的話語中我深深地感悟到錢校長對實(shí)驗(yàn)小學(xué)的熱愛以及對同學(xué)們的關(guān)愛，大記者又提了幾個(gè)問題，錢校長都一一進(jìn)行了解答，特別是當(dāng)說到學(xué)校近幾年獲得的榮譽(yù)時(shí)，錢校長激動之情溢于言表，萬分自豪的說：“有一年，我們學(xué)校獲得了72個(gè)市級以上的榮譽(yù)！”我也在一旁驚訝地張大了嘴，同時(shí)作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，我感到無比自豪。

終于輪到小記者采訪的環(huán)節(jié)了，我們井然有序的來到青蘋果廣場的蘋果樹下，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)搶先問道：“學(xué)校每年的運(yùn)動會我們都十分期待，請問下一屆運(yùn)動會什么時(shí)候舉行？為了讓我們擁有更加健康的體魄，學(xué)校還將從哪幾方面進(jìn)行努力？”錢校長耐心的為我詳細(xì)解答：“學(xué)校的運(yùn)動會應(yīng)該還是在明年的四月底舉行，而且提前告訴你們一個(gè)好消息，新學(xué)期，學(xué)校又將來兩位非常專業(yè)非常厲害的體育老師哦！等開學(xué)你們上課了就知道啦！第二個(gè)問題，為了同學(xué)們都能擁有健康的體魄，我們學(xué)校食堂購買的食材都是經(jīng)過嚴(yán)格挑選，每天的菜譜都是精心制訂，特別注重營養(yǎng)搭配。此外，聽說明德高中食堂的菜味道相當(dāng)不錯(cuò)，我們還專門安排廚師去那邊參觀學(xué)習(xí)，爭取能把菜燒的更好吃，讓更多的同學(xué)喜愛！”錢校長話音剛落，就響起了小記者們熱烈的掌聲。隨后，其他幾位小記者也陸續(xù)進(jìn)行了采訪，錢校長都十分耐心地解答了小記者們提出的各種問題。時(shí)間飛快的流逝，不知不覺間，這次的采訪活動也進(jìn)入了尾聲……

“小記者采訪大校長”這個(gè)活動讓我們以不同的視角，對自己就讀的學(xué)校有了一個(gè)更加深刻和全方位的了解，也讓我們更加的熱愛我們的學(xué)校。

實(shí)踐活動作文 篇3

今天，我們沒有在學(xué)校上課，而是在外面進(jìn)行了一場課外實(shí)踐活動。說白了，就是在外面學(xué)到更多的知識，跟學(xué)校里其實(shí)也差不多，唯一不同的便是地點(diǎn)。

早上，我早早的便起來了，因?yàn)槔蠋熞笸瑢W(xué)們的到班時(shí)間很早，我害怕遲到，便在七點(diǎn)零二就出發(fā)了，寒冷的早晨很是安靜，除了汽車的鳴笛聲與風(fēng)的呼嘯聲，幾乎沒有一點(diǎn)聲音。直到十分鐘以后，人們才漸漸從溫暖的床上蘇醒過來，世界開始變得嘈雜。去學(xué)校的路上，我與同行的好友一起討論著這次課外實(shí)踐活動，剛開始，我們一直以為是要出去玩，是去秋游。但是到了學(xué)校后，兩位女老師說的話卻是讓我們大吃一驚。

在去學(xué)校的時(shí)候，我突然我發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備的零食沒有帶，但是又沒有時(shí)間回去拿。于是，我便在附近的商店里又買了一袋零食。到學(xué)校后，正興致勃勃的詢問著誰帶了零食。恰好，兩個(gè)將要帶領(lǐng)我們的女老師進(jìn)來了。女老師們講了許多關(guān)于規(guī)則，安全，文明與禮貌的問題，但是最讓我們大吃一驚與叫苦的便是不準(zhǔn)帶零食。如今的我們，可以說是只要出去，身上準(zhǔn)會放上一兩個(gè)解悶的小零食。而如今要出去室外實(shí)踐活動，卻不準(zhǔn)帶零食，就像是“要了我們的命”一樣啊。將零食放在抽屜里后，本想著偷偷留下幾個(gè)，在別人看不見的時(shí)候吃。這時(shí)，班主任范老師又說了一句讓我們最后一抹希望也破碎的話。“同桌互相檢查書包，如果還有的話，幫助他放在抽屜里”唉，于是我們不得不把藏起來的幾顆糖也放在了抽屜里。

在操場上整完隊(duì)后，我們便出發(fā)了。在大巴車上，代班女老師給我們放了幾首歌聽，其中，呼應(yīng)聲最大的便是李玉剛的《剛好遇見你》李玉剛獨(dú)特的聲音與調(diào)子可算是在每一個(gè)同學(xué)的心中都留下了深刻的印象啊。大巴車開了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了活動目的地。

我們的第一個(gè)活動是上廁所與洗手，因?yàn)榧磳⒁系氖桥腼冋n，所以需要將手洗干凈。所有人整頓好后，便像第一個(gè)活動教室出發(fā)了。烹飪課老師先是給我們介紹了一下方位圖，介紹了我們現(xiàn)在的所在位置。然后，將我們分成了許多個(gè)小組，每一個(gè)小組有一份制作材料。材料分別有：可可粉，面粉，食用油，雞蛋，模具，油紙還有一次性手套。本來負(fù)責(zé)揉面的是一個(gè)女生，但是從女生生疏的動作中我們邊看出了女生可能在家里沒有做過相應(yīng)的活。于是揉面的重任便交到了一個(gè)男生的身上。嚯！這個(gè)男生可謂是深藏不露，那嫻熟的揉面手法，行云流水，就像是一個(gè)畫畫大師在隨心所欲的作畫一樣，很是生動?？磥?，這個(gè)男生不是在家里經(jīng)常做就是經(jīng)?？磱寢屪鲲埌?。面團(tuán)揉好后，分成了七份劑子，分給了小組內(nèi)的每一個(gè)人，每個(gè)人為了能多作幾塊餅干，都是使出了全身之力在壓面。最后，基本上每個(gè)人做的餅干都在三塊，最多是五塊。餅干烤熟后，我們每個(gè)人都按照限領(lǐng)的個(gè)數(shù)領(lǐng)取了三個(gè)。接著，烹飪課老師又給我們發(fā)了對應(yīng)的小獎?wù)隆?/p>

第二節(jié)課的名字叫做生命之源--水。這一節(jié)課上，我的感悟真的是頗多，如今的我們，用水基本上可以說是很充足，沒有太多斷水的情況。但是，在這樣的條件之下，誰又能想到河南居然是一個(gè)缺水大國。我們國家占有的水，可飲用的淡水資源，居然僅僅占總水量的百分之零點(diǎn)二六。這個(gè)百分比不僅讓人震顫，更讓人痛心與內(nèi)疚。尤其是最后那個(gè)學(xué)生們自己創(chuàng)作的一個(gè)小視頻，更是生動的形象了人類是如何一步步將水資源污染的。同時(shí)，這個(gè)課程不僅告訴了我們節(jié)約水資源的重要，也告訴了我們一個(gè)哲理。不要讓地球上的最后一滴水，成為人的眼淚！

第三節(jié)課是創(chuàng)意積木拼搭，由于這一節(jié)課我的印象不是很深，所以便不再向大家細(xì)說了。主要就是給了我們兩大盒的積木，讓我們在15分鐘內(nèi)，用小組的智慧與力量，搭出一個(gè)完美的積木，我學(xué)會了許多積木的名字，還有轉(zhuǎn)換體的作用。

上完第三節(jié)課后，我們便去吃了飯。在吃飯的過程中，發(fā)生了一場笑劇。我們班有一對雙胞胎，哥哥與弟弟都因?yàn)檎f話與擾亂秩序被罰了站墻角。但是兄弟倆只帶了一個(gè)包，于是，哥哥毫不猶豫的讓弟弟背上了包，自己站在了一旁享清福。這兄弟倆的活躍，也給我們帶來許多了樂趣。

最后一節(jié)課是關(guān)于救人的。講了心臟復(fù)蘇的方法。首先，要聽，聽他的鼻子與口腔是否有呼氣氣象，然后是看，看他的胸腹部是否起伏，最后一步是感覺，感覺患者的'脈搏，是否在跳動。當(dāng)這三條都沒有時(shí)，應(yīng)立刻給患者進(jìn)行心臟復(fù)蘇。當(dāng)心臟沒有跳動時(shí)，四分鐘之內(nèi)，是救治的最佳時(shí)機(jī)，如果錯(cuò)過，器官便會失去運(yùn)動，甚至導(dǎo)致死亡。首先是以上的三個(gè)條件，接著便是人工呼吸，抬高患者的額骨，然后進(jìn)行人工呼吸，在人工呼吸的過程中，要注意患者的胸腹部是否有變化。最后便是心臟按壓，將左手放在右手上，對準(zhǔn)胸部之間的一處較尖處，進(jìn)行按壓，平均每分鐘在80--100次，直到消防車來。

經(jīng)歷了一天的考驗(yàn)與爭奪，我們班以581比八班的578，三票險(xiǎn)勝，果然，團(tuán)結(jié)的力量就是最大的，團(tuán)結(jié)勝過一切。雖說今天的許多課堂都很有道理，但是我感悟最深的便是水那一節(jié)課。依然是那句話。不要讓地球上最后一滴水，成為人類的眼淚！

實(shí)踐活動作文 篇4

今天我真開心啊!想知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳乙ハ愀塾瓮婺亍Ｎ疫@回來香港，可不只是玩的，我還要談?wù)勏愀鄣沫h(huán)保。

出了境，來到了香港。我們便去達(dá)地鐵。香港的地鐵站的地面十分光滑，幾乎能映出人的倒影來。

我們上了地鐵，地鐵里也非常干凈，遠(yuǎn)比我在廣州時(shí)坐的地鐵要干凈的多。媽媽告訴我：“在香港的公共場所里是絕對不能吃東西的，更不能隨地吐痰、扔垃圾。吸煙危害健康，你瞧，香港的人幾乎都是不吸煙的?！蔽覇枊寢專骸澳沁`反規(guī)矩會受罰嗎?”“當(dāng)然，要罰1500元呢!”哇，可真嚴(yán)那。作文

我們來到了酒店，酒店的床也舒適的很，日用品相當(dāng)齊全。大約過了半個(gè)小時(shí)，我們就去吃晚餐了。從酒店到飯店，從點(diǎn)菜到上菜，不論是在干嗎，都讓人有一種感覺：干干凈凈，整整齊齊，漂漂亮亮，一塵不染。

第二天，我們又去了香港公園。啊，空氣真是新鮮呀!要說香港的環(huán)保，環(huán)境，有誰不豎起大拇指的?要說香港的人有軌有矩的，有誰不承認(rèn)呢?

香港的環(huán)境真是美如畫啊!香港公園就更不例外啦。瞧呀，那人工彩色噴泉一個(gè)盡兒地噴啊，噴啊，噴啊。好象不知疲倦似的。在陽光的照耀下，噴泉就更加五光十色，更加耀眼了。

香港的環(huán)境，空氣之所以這么好，是因?yàn)槿巳硕疾粊y扔垃圾，人人都支持環(huán)保，從我坐起。在大陸，做清潔的叔叔阿姨打掃一條街都要掃出十幾份垃圾，多則幾十份。而在香港，十條街都難以見到一個(gè)小紙片。在大陸，別人發(fā)廣告單給你，你不接也罷了，還要扔在地上。在我們深圳的群心廣場那兒，廣告單就猶如天女散花一般，滿地都是，處處可見。而在香港，別人發(fā)廣告單給你，你不管需要不需要，都接了，不要的話就等一等再扔進(jìn)垃圾筒去。這就是素質(zhì)和禮貌的差別。

正當(dāng)我沉思之季，媽媽的話打斷了我的思路：“依依,依依!快看呀,前邊右轉(zhuǎn)彎就道達(dá)山頂啦?！彪S著我們有節(jié)奏的步伐，我們很快就到了山頂。山頂?shù)目諝猱?dāng)然很好，帶有一股芳香味兒哩。我們遼望大地，遼望風(fēng)景，遼望香港，盼望著香港永遠(yuǎn)都這么富饒。

下午就要回深圳了，我真是依依不舍呀!環(huán)境保護(hù)急需要人們的支持。扔垃圾，吐痰，砍樹，破壞大自然……這些行為對環(huán)境有相當(dāng)多的不利，我們得盡量少對大自然發(fā)起“進(jìn)攻”、“襲擊”。不保護(hù)環(huán)境，后果是不堪設(shè)想的!

這就是我對大陸人民的呼喚，我忠心祝愿香港的明天會更好，誠心希望大陸的環(huán)境和香港的環(huán)境一樣好。

這次社會實(shí)踐活動調(diào)查圓滿結(jié)束。

第三篇：關(guān)于實(shí)踐活動作文

關(guān)于實(shí)踐活動作文九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的實(shí)踐活動作文9篇，歡迎大家分享。

實(shí)踐活動作文 篇1

今天太高興啦！我去未來城體驗(yàn)了各種各樣的職業(yè)。我體驗(yàn)了當(dāng)眼科醫(yī)生、交警、模特、廣播員、育嬰員、急救醫(yī)生、釀酒師……其中，我最喜歡當(dāng)急救醫(yī)生。

說下我是怎么當(dāng)急救醫(yī)生的吧！我先穿好白大褂，聽一位阿姨講課。聽明白后，我第一個(gè)來示范：我先跪在“病人”的右邊，用兩只手按病人的胸部，一起一伏，然后將“病人”的頭轉(zhuǎn)向我這一側(cè)，清除他口內(nèi)的異物，再把“病人”的頭轉(zhuǎn)回去，用一只手把“病人”的額頭按住并捏住他鼻子兩翼，另一只手抬起他的下巴，用嘴往“病人”的嘴里吹氣，這樣反復(fù)做三五十次，動作完成，“病人”竟奇跡般的蘇醒了。

“搶救”完這個(gè)“病人”我已是滿頭大汗，但我的心里有說不出的高興和激動，自豪之情溢滿心頭。急救醫(yī)生是個(gè)很辛苦但又能為人民為國家做出巨大貢獻(xiàn)的職業(yè)。我長大了也要做一名急救醫(yī)生，做一名技藝高超，能專研出各種救人方法的急救醫(yī)生，救死扶傷，讓“人類”減少病痛，減少死亡。

實(shí)踐活動作文 篇2

今天，我們學(xué)校組織去東部華僑城進(jìn)行社會實(shí)踐活動。一大早，我?guī)狭闶澈鸵黄克?，穿上干凈的校服，懷著高興的心情迫不及待地來到學(xué)校。

早讀讀到一半，導(dǎo)游姐姐就來了，她給我們講了社會實(shí)踐活動注意事項(xiàng)后，就安排我們上了車，還玩了游戲。很快就到了東部華僑城。一進(jìn)門，我看見有許多大樹小樹，樹下面有一塊大石頭，上面寫著“東部華僑城大俠谷”。我還看到一條條瀑布飛流直下，非常地壯觀。

一整天，我們?nèi)チ嘶瘌B山谷、童趣樂園、云海索道等景點(diǎn)，還看了4D電影，咆哮山洪等。給我印象最深的是4D電影《熊貓的愿景》和火鳥山谷。

看4D電影《熊貓的愿景》之前，我們要帶上眼鏡。帶上眼鏡，我們好像在電影中。我看到雪塌了，烏龜張大嘴游過來要吃我，嚇得我趕緊摘下眼鏡，生怕它吃了我。我看到果子向我飛來，我張大嘴巴想吃，可是什么也沒有吃到，真可惜。我還看到蛇吐著紅舌頭，一伸一縮地?fù)湎蛭覀?。一只猴子抓住蛇的尾巴，突然一松手，蛇就掉下去了，真好笑?D電影真神奇呀！

火鳥山谷也非常吸引人，我在那里看到了火烈鳥和巨嘴鳥?；鹆银B全身是紅色的，脖子長長的，嘴巴彎彎的，腿長長的，走起路來一抖一抖地，真好玩。巨嘴鳥也非常有趣，它有一個(gè)巨嘴猶如一個(gè)夾子，身上的毛有黑也有白，真好看。

大俠谷的景色那么優(yōu)美，游戲活動場所那么多，我在學(xué)到知識的同時(shí)，盡情地玩耍，盡管很累，但很開心，希望學(xué)校下次還組織這樣的實(shí)踐活動。

實(shí)踐活動作文 篇3

我記得那是五月一日，天氣晴朗，艷陽高照，我們隨同幾個(gè)叔叔、阿姨一起去到西一原始森林露營。經(jīng)過一路顛簸的車程，我們終于到達(dá)了目的地，剛一下車，一股大自然新鮮的氣息直往鼻子里鉆，我深呼吸，??！真舒服。看古木參天，樹葉蒼翠欲滴，漫山的野花，遍地的松子和核桃呢！我們大聲的喊大自然我愛你，大山在回音著，我們的呼喊生響應(yīng)了整個(gè)山谷，好美??！

我們兵分三路一路搭建帳篷，二路洗菜、刨坑，三路四處拾柴……大約半小時(shí)后我們?nèi)蝿?wù)總算完成了。那時(shí)已夜暮降臨，我拿出早已準(zhǔn)備好的應(yīng)急燈和鐵鍋。爸爸生火、媽媽燒飯。歡聲笑語連成一片。晚上，隨著悠揚(yáng)的音樂聲篝火晚會開始了，大家一起唱呀，跳呀！真是心花怒放。

夜深了，我們一家睡在帳篷里，說說笑笑，不一會兒，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。大狼犬杰克非常盡職，只要有點(diǎn)兒風(fēng)吹草動，它就拼命地吠著……

哎呀！多美的風(fēng)景呀！我第一次體會到祖國的山河有多么雄偉，有多么壯麗。

實(shí)踐活動作文 篇4

周五，老師組織我們中午一點(diǎn)，去雨花臺實(shí)踐活動。

經(jīng)過上午四節(jié)課的“煎熬”終于到了一點(diǎn)鐘，可以去實(shí)踐嘍！

在到雨花臺的路上，我們談天說地，車?yán)锖喼背闪艘粋€(gè)菜市場。還有些同學(xué)拿著相機(jī)互相拍照，在我們的歡聲笑語中，雨花臺終于到了。

一進(jìn)大門，車子帶我們爬了一段坡路，我們就下了車。一下車就看到眼前高高的臺階上有一個(gè)長長的紀(jì)念碑上面寫著“雨花臺烈士紀(jì)念碑”，我們在紀(jì)念碑前面為革命烈士們默哀三分鐘，然后繞紀(jì)念碑一周，還拍了集體照。

上了車，大家都懷著嚴(yán)肅的心情，雖然也有些燃在車上打鬧，但是我的心情始終開心不起來，我在想：這些烈士真棒，為了國家寧愿犧牲自己，真勇敢。沒有他們，就沒有現(xiàn)在的中國！我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，為祖國貢獻(xiàn)更多的力量，讓祖國更強(qiáng)大。

實(shí)踐活動作文 篇5

今天，我興高采烈地穿上寫著紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員的紅背心，來到了學(xué)校。

同學(xué)們到齊后。老師給我們提了三點(diǎn)要求：一、安全第一，二、團(tuán)結(jié)合作，三、大膽實(shí)踐，我把老師提的三點(diǎn)要求牢牢地記在心中。然后我們拿上小隊(duì)旗，便出發(fā)去了泗灣社區(qū)。到了那里，有一位阿姨對我們說：“同學(xué)們，今天你們的任務(wù)是分發(fā)報(bào)紙，可以分給路人，也可以放進(jìn)別人的信箱了，現(xiàn)在按順序來拿報(bào)紙?！贝蠹颐咳硕寄昧艘化B報(bào)紙，我一看，原來是泗灣社區(qū)自編的《泗灣風(fēng)》。老師幫我們分好小組，我們便出發(fā)了。

我和王藝樺一組。我們先走進(jìn)了一個(gè)小巷子里，那里有很多的信箱，我把報(bào)紙對折，讓泗灣風(fēng)三個(gè)字露出來，放進(jìn)了信箱。我們把報(bào)紙折得整整齊齊，一份一份地放了進(jìn)去。放完之后，我還剩下六七份報(bào)紙，王藝樺跟我差不多。我決定，把這些剩下的報(bào)紙發(fā)給路人。走出小巷子，我便看到了一位慈眉善目的老爺爺，這時(shí)，我的心里涌出了一股不知從哪兒來的勇氣，說：“老爺爺您好，這是一份泗灣社區(qū)自編的泗灣風(fēng)，請您看看吧！”老爺爺看了看我，說：“謝謝你，小朋友！”我聽了，心里美滋滋的，對老爺爺說了聲：“老爺爺再見！”我成功地發(fā)出了第一份報(bào)紙，心里有了一份成就感。

就這樣，我把報(bào)紙一份一份地發(fā)給了路人。當(dāng)我發(fā)到最后一張時(shí)，我看到了一位阿姨，就走了過去，面帶微笑地說：“阿姨您好，這是一份泗灣社區(qū)自編的泗灣風(fēng)，請您看一看吧！”阿姨說：“哦，不用了，小朋友，謝謝你！”我想：沒有關(guān)系，可能這位阿姨已經(jīng)收到了別的小朋友發(fā)給她的報(bào)紙呢！最后，我把報(bào)紙發(fā)給了一位叔叔，我高興極了！

今天，是我從校園的小課堂走向了社會的大課堂，使我學(xué)會大膽開口，敢于嘗試！

實(shí)踐活動作文 篇6

只有不斷的創(chuàng)造，人類才會取得更多的進(jìn)步。所以說創(chuàng)造對于人類來說是非常重要的，也是人類所不可缺少的一種東西。創(chuàng)造能讓人類在這世上生存的更久，正是因?yàn)閯?chuàng)造對人類來說是非常重要的，所以我今天也要給大家來說一說我的'創(chuàng)造。

我創(chuàng)造的這個(gè)東西的名字叫做：神奇的膜。因?yàn)橛行┤嗽诠矆鏊晃拿鞯膩y扔垃圾，明明遠(yuǎn)處就有垃圾箱。給其他人帶來了不便，也給清潔工帶來了許多麻煩，所以我就萌發(fā)了這個(gè)創(chuàng)造。

接下來我就來給大家說一說我的這個(gè)創(chuàng)造——在整個(gè)中午，地上都有一層特殊的紫色膜，它會檢測所扔在地上的一些物品，人類所穿的東西它是不會直接消除的，它只會消除一些扔在地上的過期食品、發(fā)霉食品、垃圾、和一些不要的有害物品。它會將這些東西直接轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣，供人們呼吸。

而天空中也會產(chǎn)生這樣的膜，只不過是透明的，可以讓人類看到藍(lán)藍(lán)的天空，曬到暖暖的太陽。它也有對空氣管理的作用，因?yàn)樗堰@個(gè)城市牢牢的裹住了，所以會對外來的霧霾產(chǎn)生反抗的效果，讓它進(jìn)來的時(shí)候轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。如果是正常的雨、雪、冰雹、霧并不會受到阻礙。

在地底下也有這種神奇的膜，它們是用來凈化外來污染水的。就比如有些工廠所排出的污水，或者是抽過來的污染的河水，還有被垃圾污染的水……

它還可以隨時(shí)清理城市里面的灰塵，消滅蚊子蒼蠅等害蟲的作用。不僅如此，它還可以自動識別壞人，然后報(bào)告給警察，就可以為民除害了。

這個(gè)大膽的創(chuàng)造對人類有很大的幫助，希望真的發(fā)明出來的時(shí)候，人們可以好好地利用它。

實(shí)踐活動作文 篇7

今天，我們?nèi)熒紒淼搅藰O地海洋世界。

一下車，一陣攜帶著陣陣海洋氣息的涼風(fēng)撲面而來。我跟隨著隊(duì)伍走進(jìn)了極地海洋世界的大門。

一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一只憨態(tài)可掬的北極熊，它那一身雪白的絨毛令我想起了嚴(yán)冬里那漫天飛舞、潔白透明的雪花。接著，我們又看見了體型龐大的鯨魚，它扭動著銀白色的身體，緩慢的游著。那微微上揚(yáng)的嘴角，仿佛在向我們微笑，歡迎我們的到來。

今天的游客好像格外多，我們順著人流，看到了許多有趣的海洋居民：行動緩慢的大海龜，活潑可愛的小企鵝，兇猛殘暴的大白鯊和五彩繽紛的珊瑚……最后我們還看了海豚和馴養(yǎng)員們精彩絕倫的表演，真是令人拍案叫絕。

吃完了午飯，我們來到了青島規(guī)劃館。在這里，我看到了360度島城全景規(guī)劃模型，知道了青島以后的規(guī)劃，明白了領(lǐng)導(dǎo)們想改造青島，美化青島的心情。所以，讓我們和領(lǐng)導(dǎo)們一樣，為使青島變得更加美好，一起努力，展望未來吧!

在返回的途中，我的腦海中還浮現(xiàn)著今天快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺地，臉上的笑意難以溶化……

實(shí)踐活動作文 篇8

9月26日，學(xué)校組織我們到春秋淹城開展綜合實(shí)踐活動。一天的活動下來，同學(xué)們的感覺可以用一句話來形容：“累并快樂著”。很感嘆家鄉(xiāng)有這么好的一個(gè)地方，能夠讓我們既可以盡興游玩，還可以在玩的過程中享受歷史文化的熏陶。

春秋時(shí)期，百家爭鳴。諸子百家園里就有春秋戰(zhàn)國時(shí)期最具代表性的流派。儒、道、陰陽、法、名、墨、雜、農(nóng)、小說、縱橫、兵、醫(yī)“十二大家”。我們主要進(jìn)行了儒家體驗(yàn)：穿過春秋版圖廣場來到儒家區(qū)，儒家創(chuàng)始人孔子的塑像非常高大，依山而建，形態(tài)逼真。儒家思想的“仁義禮智信”影響了中國幾千年，至今仍在華夏大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。山石上結(jié)合石雕與文字表述了孔子一生的經(jīng)歷，地面上則采用古書竹卷的形式進(jìn)行布局，刻論語于其上，72弟子圍坐周邊，形象生動地展現(xiàn)了孔老夫子當(dāng)年“寓教于樂”的講學(xué)場景。在體驗(yàn)過程中，我們恰逢現(xiàn)場表演，很多演員扮作古人，再現(xiàn)了孔子當(dāng)年教學(xué)情景，現(xiàn)場的表演贏得了同學(xué)們和在場游客的陣陣熱烈掌聲。在孔子學(xué)堂里有一個(gè)仿真機(jī)器人更是引起了我的極大興趣：機(jī)器人“老夫子”眨眼、說話、揮手、搖頭、作揖等動作都惟妙惟肖，我迫不及待的加入了孔子學(xué)生的隊(duì)伍，做了一回成為教育圣人得意弟子的“春秋大夢”。

在春秋主題體驗(yàn)區(qū)，我們欣賞了4D動感電影《淹城傳奇》，很逼真，視覺、聽覺、觸覺、嗅覺全能感受到?！惰F血春秋》再現(xiàn)春秋列國爭霸戰(zhàn)爭場景，我們在此感受到古代戰(zhàn)場激烈的廝殺。驚險(xiǎn)刺激的高空波浪翻滾項(xiàng)目，配以烽火臺、擂鼓、戰(zhàn)車、攻城器，再現(xiàn)群雄爭霸的戰(zhàn)爭場面，挑戰(zhàn)了我的感官極限，我是始終閉著眼玩完這個(gè)項(xiàng)目的，出來之后還是感到意猶未盡的后怕。最震撼的是《夢回春秋》，不僅眼前場景伸手可及，而且有些物體有移至身后的感覺，臨場效果極其逼真，具有攝人心魄的震撼力。九龍問鼎、旋轉(zhuǎn)木馬……等等，導(dǎo)致不盡的很多有了項(xiàng)目，好玩，刺激，真的讓人既愛又“怕”。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不覺中這次好玩且有意義的實(shí)踐活動就結(jié)束了，還有淹城遺址區(qū)和野生動物園我們都沒有來得及去。“下次我們一定要再來玩?zhèn)€痛快”——帶著遺憾和憧憬，我在返程中這樣對自己說。

實(shí)踐活動作文 篇9

在這個(gè)寒假里，我在家干了許多家務(wù)活兒，比如：掃地、擦桌子、遛狗、疊被子。

在一個(gè)陽光明媚的早晨，早晨睡醒以后，就去廚房吃早飯，吃完早飯，媽媽上班走了。我到臥室把床上散亂的被子疊整齊。媽媽中午回來，一看，媽媽問我：這被子是你疊的嗎？我說：是我疊的呀！你終于知道怎樣疊被子了。

吃完午飯，我給媽媽說：“我來洗碗吧！”媽媽說：“好！”我先把臟東西倒進(jìn)垃圾桶，然后用熱水沖洗碗和盤子，把上面的油洗干凈，再用清水沖一遍，分類放好。我洗完碗，中午得出去遛狗，要么它會在家隨地大小便。我把繩子給它一綁，把它帶下去在院子里溜，轉(zhuǎn)了一大圈，等它拉完我才把它帶回家。等媽媽上班走后，我看地上有點(diǎn)臟，就用笤帚把它掃干凈了。

媽媽晚上下班回來，看家里這么整齊干凈非常高興。媽媽夸我： “你真是一個(gè)好孩子！”我想：干家務(wù)活兒真有趣呀！

第四篇：實(shí)踐活動作文

實(shí)踐活動作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的實(shí)踐活動作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)踐活動作文 篇1

《撿垃圾》今日是星期一，下午2點(diǎn)鐘30分，我們進(jìn)行了社會實(shí)踐活動（公益）——撿垃圾。我們每個(gè)班分成兩組，一隊(duì)在路南，一隊(duì)在路北。我和幾個(gè)好朋友分在了路北。

我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每日起早貪黑的打掃見到，那得有多累?。∥覀兠績蓚€(gè)人拿一個(gè)袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說明人們有多么不愛護(hù)環(huán)境啊！我在檢垃圾的時(shí)候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時(shí)候，某某某（居住城市名）是環(huán)境最差的城市。由此可見，我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不能落在別人后面。

我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢？他（她）們一定不會亂扔。有些人嘴上說“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是到了實(shí)際的時(shí)候，又有幾個(gè)人會像自己說的那樣做呢？

因此，我們的環(huán)境總是很差。有些人，對大街上的標(biāo)語和垃圾箱視而不見，將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就隨地亂扔，明明在不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，難道他們忘記了自己每日說的“文明只差一步”了嗎？有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢？

所以，我們要好好保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，造福與我們的子孫后代。這次通過撿垃圾的活動，我懂得了在課本上學(xué)不到的道理，我以后要多參加這樣的活動，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富！

實(shí)踐活動作文 篇2

今天，我們進(jìn)行了一次主題為“小小招聘會”的綜合實(shí)踐活動，這是一個(gè)全班同學(xué)都可以參加的活動。活動里面有兩個(gè)角色：一個(gè)是“招聘人員”，另一個(gè)是“應(yīng)聘人員”。我選擇了“應(yīng)聘人員”這個(gè)角色，因?yàn)槲矣X得它又簡單又好玩，只要介紹自己，還可以回答問題呢?。槺銣y測智商）。

活動開始了，我聽完了各“行”各“業(yè)”的條件，決定去我的同桌那里應(yīng)聘。我開始介紹自己，“我叫……”，聽完我的自我介紹，“招聘人員”好像很滿意。她笑瞇瞇地遞上了一張題為“職業(yè)應(yīng)聘表”的表格。我一看，里面有幾個(gè)問題比較棘手。比如，“你為什么至今仍未找到工作？”，“你希望的工資是多少？”等等。問題難就難在讓人不知道該如何回答。就拿第一個(gè)問題來說吧，要是回答“因?yàn)槲业臈l件較低”，那肯定會招來一句“你條件低還來應(yīng)聘？快走吧”。要是回答“我的條件太好了”，又會引起別人的懷疑“你的條件這么好，還來我們這兒做什么？”一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，我還是沒有“解答”出來。但是，我并沒有灰心，憑著對自己的信心和做過的精心準(zhǔn)備，我最終還是做出了令人滿意的回答。終于，老師宣布“交卷”了，我的同桌看了我的答案，臉上露出滿意的神情。哈哈，結(jié)果不用說，當(dāng)然是我被“招聘”了！我真高興！

通過這次活動，我感到了求職的不易。我想，這雖然是一次模擬的招聘活動，但已讓人感到那么困難，如果真正去到招聘會現(xiàn)場那將會更加困難。應(yīng)聘，是每個(gè)求職者都將會遇到的，也是我們未來人生中將會面對的一道重要的“難題”。我們只有抓住現(xiàn)在的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，才能在未來的工作中獲得被招聘的機(jī)會

實(shí)踐活動作文 篇3

《撿垃圾》我家公路旁的小路上，垃圾桶很多。但在地上，垃圾隨處可見，不但破壞了環(huán)境而且有些人不注意，踩到香蕉皮滑到了。然而，我看見每日都是一個(gè)老太太的影子像金子一樣閃閃發(fā)光。

一日，我看見有一位滿頭白發(fā)的老太太看見地上的垃圾很多，彎下腰撿起那些令人恐懼的臭氣熏天的垃圾。她彎腰的時(shí)候很慢，再加上他白發(fā)蒼蒼我們不難看出他年歲已高，脛骨已經(jīng)老化。在這個(gè)年齡段的人彎腰對他們來說是一件很難做到的事。第二天，我又看見那個(gè)熟悉的身影，他依然撿著垃圾， 那身影時(shí)那么的高大!這日，垃圾明顯變少了?；蛟S是老太太的行為感動了別人，那些人知道自己做的是什么了，是破壞環(huán)境而且是破壞老太太的勞動。

今日的燦爛陽光灑在了大地上，也灑在了老太太的身上。老太太終于露出他那久久沒有綻放的笑容。因?yàn)檫@一道上沒有垃圾了。 老太太那粗造的手建起了一塊塊垃圾，也撿起了一朵朵充滿美的花!

實(shí)踐活動作文 篇4

8月16日下午，我們陽光假日小隊(duì)到臺州銀行黃巖西門支行參加暑假實(shí)踐活動。

到了銀行，我在柜臺前存錢，填寫存款的單子，開了賬戶，擁有了屬于自己的存折，心里很興奮。

我們到二樓聽銀行客戶經(jīng)理的講座，她向我們介紹了錢幣的相關(guān)知識。

錢幣有豐富的文化內(nèi)涵。錢幣的由來源遠(yuǎn)流長，錢幣又稱貨幣，是一種支付的工具。古時(shí)候的人，用海邊的貝殼作為日常用品和價(jià)值計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)。后來，人類發(fā)明了錢幣，用錢交換想要的東西。現(xiàn)在，人類發(fā)明了紙幣，攜帶紙幣更方便。

銀行客戶經(jīng)理向我們展示了第五套人民幣的圖片，她分別介紹了紙幣背面的圖片：100元紙幣的背面是北京的中國人民大會堂，50元紙幣的背面是拉薩的布達(dá)拉宮，20元紙幣的背面是桂林的漓江，10元紙幣的背面是長江三峽的夔門，5元紙幣的背面是山東的泰山，1元紙幣的背面是杭州西湖的三潭印月。

客戶經(jīng)理介紹了硬幣的圖片：1元硬幣的正面是牡丹，5角硬幣的正面是梅花，1角硬幣的正面是菊花，背面都是國徽以及年份。

銀行的客戶經(jīng)理教我們識別真假錢幣和數(shù)鈔票的方法。她還向我們展示了如何儲蓄和理財(cái)，銀行儲蓄和普通儲蓄產(chǎn)品對比的優(yōu)勢。

聽完講座，銀行的工作人員教我們接待客戶的語言和禮儀。在銀行的門口，我們排著兩排整齊的隊(duì)伍，迎接客人，來了客戶，我們向他鞠躬，說聲“你好”。

他們給我們頒發(fā)了獎狀，我們獲得了“小小銀行家”的稱號，他們還送了我們氣球。我們在銀行合影，臉上洋溢著笑容。

錢幣中蘊(yùn)藏著這么豐富的文化，我們祖國的文化源遠(yuǎn)流長。我明白了：不僅要學(xué)習(xí)書本知識，而且要多實(shí)踐。

實(shí)踐活動作文 篇5

1月5日上午，我和一年1班的小伙伴們一起參加了參加麥芽口腔醫(yī)院舉辦的小小牙醫(yī)體驗(yàn)活動。

到了醫(yī)院，我們先簽到，還領(lǐng)了牙醫(yī)的工作服呢，感覺自己就像一個(gè)真的醫(yī)生了。

接下來的流程是：1、一個(gè)大個(gè)子叔叔醫(yī)生簡單介紹了牙齒的重要性和正確刷牙步驟。2、讓我們現(xiàn)場演示刷牙的正確方式。3、還體驗(yàn)了一次牙醫(yī)的工作流程，并幫爸爸媽媽們都檢查了牙齒。原來大人也有齲齒呀。

通過這次活動，我了解了齲齒形成的原因，知道了六齡齒的防護(hù)，明確了刷牙的正確方法，懂得了從小保護(hù)牙齒的重要性。最后，醫(yī)生還為我們每位同學(xué)贈送了刷牙杯和牙刷，以及畢業(yè)證書。謝謝爸爸媽媽讓我們的小學(xué)生活更多姿多彩！

實(shí)踐活動作文 篇6

短暫的三天實(shí)踐活動結(jié)束了，我的心中有喜悅，有失落，有收獲，有思考……在“智力拼板”中，我們一組共拼成八塊（我拼了三塊），位列全班之首，讓我喜不自勝；而“領(lǐng)袖風(fēng)采”一課，全班三次不成功，則帶給我深深的失落，全班都垂頭喪氣；驚險(xiǎn)刺激的“快樂體驗(yàn) ” 則讓我們明白了團(tuán)結(jié)是何等重要！當(dāng)然，讓我感受最深的要算風(fēng)靡全球的“多米諾 ” 骨牌啦！

一上課，老師就給我們介紹起“多米諾 ” 骨牌的由來和玩法，可是我們的耳朵哪里聽得進(jìn)去？眼睛一邊掃視著四周墻上關(guān)于“多米諾 ” 的題板，一邊瞄著蹲在教室一角那裝滿五色骨牌的大箱子，我們的手早就癢癢了。“多米諾 ” 骨牌——我們來了！

我、包欣、陳聯(lián)、姚娜分到了一組。老師交代過任務(wù)后，我們便迫不及待地開始了。第一個(gè)任務(wù)是每個(gè)組員用 28 張骨牌各自搭一條直線。我是進(jìn)展比較順利的，沒出現(xiàn)什么大的失誤，但也有大意的時(shí)候，一不小心碰倒一張骨牌而導(dǎo)致四五張骨牌倒下。但最后我們還是成功了，看著四條長長的直線同時(shí)倒下，我們心中充滿了喜悅。

第二個(gè)任務(wù)是小組成員合作搭一個(gè) 5 塊地磚長的直線?？蛇@時(shí)，已有三個(gè)小組在我們前面完成任務(wù)了。時(shí)間不等人，我們趕緊加快速度，奮起直追。每個(gè)人拿起一堆骨牌挑了一塊地磚便埋頭苦干起來。時(shí)間在飛逝，看著小小的骨牌越來越長，喜悅漸漸飛上我們每個(gè)人的心頭?？蛇@時(shí)失誤卻多了起來，其中我的失誤最大，因?yàn)槲乙徊恍⌒呐龅揭粡埞桥贫鴮?dǎo)致倒下兩塊地磚長。但幸好中間空了一點(diǎn)地方，沒有全軍覆沒。我的心中充滿懊悔，恨不得時(shí)間能倒流。組員們也顧不上埋怨我，抓起倒下的骨牌繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我們終于成功了！看著長長的骨牌伴隨著清脆悅耳的“啪啪”聲依次倒下，我算是第一次體味到了苦盡甘來。但可惜，我們還是排在第四位。

第三個(gè)任務(wù)是搭一個(gè)長方形，長三塊地磚，寬一塊地磚。我們看這是我們反超的最后機(jī)會了，便不約而同的苦干起來。終于，我們搭好一大片，只剩一個(gè)拐角了——希望就在眼前！可這時(shí)姚娜卻因?yàn)橥ｋ姲l(fā)出一聲尖叫，而這尖叫讓包欣的手一抖，而這手一抖讓拼好的骨牌以迅雷不及掩耳之勢倒下，徹底粉碎了我們反超的希望。哈，真是現(xiàn)實(shí)版的“多米諾”效應(yīng)??！

全班十一個(gè)小組，只有一個(gè)小組光榮完成全部任務(wù)。雖然有那么多的“失敗組”陪著我們，但深深的遺憾還是溢上心頭。因?yàn)槲矣X得這件事原本并不難，沒有多大的技術(shù)含量，只要你細(xì)心就行?？删褪沁@小小的細(xì)心，真是說來容易做來難。其實(shí)，不管是游戲還是學(xué)習(xí)，不管是工作還是娛樂，又有哪一樣離得了細(xì)心呢？

射陽實(shí)踐活動，我，不虛此行！

實(shí)踐活動作文 篇7

“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！边@是論語中的一句話，說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。

大學(xué)是一個(gè)小社會，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。 作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)暑期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的日子。

在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。 大學(xué)生寒假社會實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用，這樣的'經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財(cái)富。

在假期剛結(jié)束兩周左右我就開始了自己第一次社會實(shí)踐。在幼兒園里做起了老師，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。 一回生，二回熟，就這樣我便做起“老師”了?？赡苁堑谝淮谓绦『⒆?，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕會出錯(cuò)。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可，學(xué)生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“李老師”的時(shí)候，我感覺很自豪，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué)，如今自己以一個(gè)過來人得身份面對這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí)，或許更能體會到他們的心情吧。從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。

如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。半個(gè)月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。時(shí)間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。

為當(dāng)代青年和大學(xué)生，當(dāng)然還是90后，如何成長如何成才?我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼，自己敢于面對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學(xué)會的第一步。一個(gè)人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好，何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)成功的人，不是一個(gè)會受人敬仰的人。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基矗

在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，才會有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識;還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人

實(shí)踐活動作文 篇8

三天前，我們六年級的學(xué)生坐車來到了登封森之源實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐活動。

我們學(xué)習(xí)了許多堂課，我最喜歡的就是學(xué)習(xí)“杯子舞”，顧名思義，就是用杯子跳舞了。兩名教官老師為我們每名同學(xué)都發(fā)了一個(gè)杯子，然后教我們?nèi)绾巍疤北游?。我們將杯子倒扣在地上，盤腿坐下。教官教了我們兩套動作。分別是“拍拍砰砰砰拍拿扣”和“拍拿捧切換手扣”。我們練習(xí)了許多遍，也越來越默契。當(dāng)我們練得滾瓜爛熟時(shí)，教官為我們放了音樂，我們跟著節(jié)拍，舞動著手中的杯子，大家開心極了。

今天下午，我們就要從基地回到學(xué)校，同學(xué) 們對我們的教官晨陽都依依不舍，有的同學(xué)還留下了離別的熱淚......

經(jīng)過三天的拓展訓(xùn)練，使我心里充滿了余味，這余味不僅是身體上的疼痛，更多的是意志上的磨練和人格上的完善。古人云：人心齊、泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)，這種共同奉獻(xiàn)需要每一個(gè)隊(duì)員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)，要切實(shí)可行而又具挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，能派發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動力和奉獻(xiàn)精神，為學(xué)習(xí)注入生命活力。

實(shí)踐活動讓我明白了：

團(tuán)結(jié)就是力量！

實(shí)踐活動作文 篇9

伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了難忘的"旅行"。

在出發(fā)的前幾天，我一直盼望著周一的到來，但在周五晚上，又有一種不舍的思念，不想去實(shí)踐，但我依舊是去了，而且體會到了好多。

我們滿懷著激動又疑惑的心情來到了——梧臺十一中。梧臺十一中給人的第一印象就是寬敞，干凈。我們來到這里，先學(xué)習(xí)了整理內(nèi)務(wù)，把被罩套上，鋪好床單，雖然我們宿舍的面積小，人口密度很大，但我們一起將被子，被罩拿出去套，我們幻想著能疊成整整齊齊。有棱有角的豆腐塊。但到最后，被子雖然疊了起來，但并沒有我們想象的那樣，最后，以失敗告終。

我們宿舍人口面積大，是因?yàn)槲覀儼嗟陌嚅L在這個(gè)宿舍，所以，我們對面的那位班長于雅琳，天天在我們這，?？土?，不，?？投疾蛔阋孕稳萦谘帕赵谖覀兯奚岬臅r(shí)間，次數(shù)了。于雅琳可以說是已經(jīng)是這個(gè)宿舍的了，晚上的時(shí)候，具有傳奇色彩的302宿舍中的2室 ，我們正在計(jì)劃著一項(xiàng)不為人知的"預(yù)謀"我們偉大的于雅琳要和駱?biāo)嚿簱Q宿舍，晚上息燈以后，于雅琳爬到了班長的床上。我和王雪情一張床。晚上，兩個(gè)學(xué)霸嘀嘀咕咕的說了一晚上，而我可以說是閉著眼聽了一晚上。第二天起來，四班的舍友們就問于雅琳昨晚是在我們這誰的么？沒等于雅琳說話，我們就替她回答了。她一個(gè)眼神殺了過來，看得我們毛骨悚然。

在實(shí)踐基地我們不僅經(jīng)歷許多事情，還學(xué)了許多技術(shù)，其中我最喜歡的就是——刻瓷?？檀墒且婚T古老的傳統(tǒng)的藝術(shù)，在古代民間甚為流傳 ，迄今已經(jīng)很少有人，再去從事這個(gè)職業(yè)了。一進(jìn)刻瓷教室和外面的空氣形成對比，每個(gè)桌子上都有一個(gè)沙包，老師講了近兩節(jié)課的理論，終于到動手了，老師發(fā)了錘子，刻刀，瓷盤等工具，一天下來，原本光禿禿的盤子上出現(xiàn)了一個(gè)字。160分鐘我連停都沒停的去刻盤子，脖子也幾乎不抬起來。累得我是腰酸脖子痛，手痛，當(dāng)然這些都是有回報(bào)的，"福"就是我一天的見證。

通過，本次實(shí)踐我知道了，學(xué)習(xí)就像刻瓷一樣，要有耐心，恒心。精益求精。同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)，難事也就變得簡單了，還有我們能為父母分擔(dān)的盡量都幫父母分擔(dān)，讓父母感到欣慰，現(xiàn)在不好好的孝敬父母，那還要等到什么時(shí)候呢？

實(shí)踐活動作文 篇10

媽媽說我是“交通二代”，要多了解交通工作，就這樣，她給我報(bào)名參加了8月18日市交通運(yùn)輸局舉辦的“我與交通人的親密接觸”暑期活動。

我們很多學(xué)生集合后，分成了四個(gè)組，我在港航組。我覺得行程很好玩，看了港口，坐了游船，了解了驗(yàn)船，還參觀了船文化博物館。

我和19個(gè)哥哥姐姐一起，先到了紹興中心港，有個(gè)叔叔介紹一樓的廠區(qū)微縮圖，我不禁感嘆：這個(gè)港口真大啊！碼頭邊有黃色的大吊車，還有集裝箱吊來吊去。

接下來我們坐游船看港航人員執(zhí)法，船在運(yùn)河停下來后，我興奮地跳到綠色的運(yùn)輸船上，看工作人員檢查證件，我還溜到船下一層，看了船員的生活房間。

然后我們?nèi)チ怂闪甏瑥S，30多度的大熱天，工人們還穿著厚衣服在工作。門口三個(gè)工人在電焊，火苗向外飛濺，我趕快走開了一點(diǎn)。有個(gè)陳立人伯伯舉著手電筒、拿著粉筆在一艘大船上檢查，他的臉上都是汗水，背上也濕透了。他告訴我們，每一艘船下水前，都要由港航部門驗(yàn)過，沒有質(zhì)量問題才行。這時(shí)候，有個(gè)初中的姐姐不小心踢到了鋼板，球鞋馬上劃破了，我嚇了一跳。港航局的熊阿姨告訴我，驗(yàn)船的時(shí)候，這樣的事情經(jīng)常會發(fā)生，陳立人伯伯的腿上都是被鋼條戳出來的傷疤。

原來交通的工作這么辛苦啊！要向可敬的交通人致敬！

第五篇：實(shí)踐活動作文

【精選】實(shí)踐活動作文6篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的實(shí)踐活動作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)踐活動作文 篇1

8月19日，天氣十分炎熱，我興高采烈地來到了學(xué)校，參加《雙堂雙進(jìn)暑期德育實(shí)線活動》。

8點(diǎn)鐘，我們在學(xué)校大廳里集合，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，地點(diǎn)在湖頭村文化大禮堂，我們快步走向樓梯，進(jìn)了善美講堂，活動開始了。

張伯伯說：“湖頭村有六百多年的歷史”，接著，他拿起讓同學(xué)們既熟悉又陌生的工具，有鹽罐、飯蒸、飯籃、站桶、扁擔(dān)、籮筐、扁柱、魚簍、魚筐等，給大家介紹了農(nóng)耕文化，讓我們懂得了農(nóng)耕工具原有的歷史，也讓我們看到了前一輩人的聰明和智慧，我們這一代一出生就使用手機(jī)，電腦等各種科技產(chǎn)品，農(nóng)村也都實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化了，耕田不用牛，抓魚不用簍年代的孩子，無一人不感到新鮮。

接下去我們參觀了文化禮堂內(nèi)的民俗文化館和書畫創(chuàng)造室，我看到了民俗文化館里的古老的風(fēng)車，立著的燈籠，還有以前的報(bào)紙已發(fā)黃，等等。書畫創(chuàng)造室內(nèi)有美麗的梅花畫，還有一幅幅漂亮的毛筆字，桌子上放著許多書法用品。快樂的時(shí)光總是過的那么快，一轉(zhuǎn)眼活動就結(jié)束了，大家到了文化廣場拍了集體照。

今天的課真是一堂特殊的課，讓我學(xué)到了很多，懂得了不少。這真是難忘的一天。

實(shí)踐活動作文 篇2

光陰似箭，日月如梭······屈指數(shù)來，綜合實(shí)踐活動已經(jīng)過去將近一個(gè)月的時(shí)間了。在那里，我，真正懂得了什么是團(tuán)結(jié)，什么是集體，什么是自由，什么是快樂，什么是幸福，還懂得了什么才是生活！在那里，我嘗到了各種酸，甜，苦，辣······那是我一輩子也難以忘懷的。那是在紅泥灣第四職中。

酸

這個(gè)活動是“拓展”。其實(shí)就是兩個(gè)小游戲。第一個(gè)小游戲的規(guī)則是：每一組的同學(xué)都圍成一個(gè)小圓，第一個(gè)同學(xué)說：“１只青蛙?！毕乱粋€(gè)同學(xué)接著說：“１張嘴?！庇忠粋€(gè)同學(xué)說：“２個(gè)眼睛。”第４個(gè)同學(xué)說：“４條腿?！痹谙乱粋€(gè)說：“２只青蛙。”······就這樣，一直循環(huán)下去?？纯茨囊唤M在一分鐘之內(nèi)說的最多。我們組領(lǐng)先，說到6只青蛙。第2個(gè)小游戲是：老師給每一組發(fā)一個(gè)球做“火車”；每人1個(gè)大約5分米的U字形管子，做軌道；每組1個(gè)新垃圾桶，做車站。每組的“軌道”連接好，讓“火車”行駛在“軌道”上，如果“軌道”不夠，前面的同學(xué)再跑過來，趕緊接上，就這樣，不讓“火車”“碎尸萬段”，“安全抵達(dá)”“車站”。但是，每一組都沒成功。唉！真是······

甜

最數(shù)快樂的是野外采風(fēng)，也就是野炊。我是我們活動小組的組長，每組3個(gè)男生+3個(gè)女生，我要拿一個(gè)炒鍋，一把湯勺，四雙筷子，兩個(gè)碗！走很遠(yuǎn)的路，我要管組員，所以仗著我是組長，把東西讓男生拿。在路上我看到了一大片“蔥田”，疑惑地說：“你們看，農(nóng)民們閑著沒事干了，種那么多蔥干嘛！”頓時(shí)，隊(duì)伍安靜了下來，須臾，同學(xué)們異口同聲地說：“那是麥苗??！”接著就是一陣爆笑。當(dāng)時(shí)很尷尬，現(xiàn)在想起來，還是蠻好玩的。到了目的地，老師帶我們采集野菜，下面條吃，男生們都在找“柴火”——爛玉米桿。我和好朋友走到半路，另一個(gè)組員把我們轟了回來，說，她跟著老師采集野菜，讓我們回來照顧好別的組員，并把已采集的野菜洗干凈。我們就照辦了。我?guī)缀鯖]做什么，都是組員做的，組員們生火，下面，放作料！我的任務(wù)就是吃。雖然我沒有親自做，但我也做了不少貢獻(xiàn)，所以，吃起來挺香?；厝サ穆飞?，同學(xué)們唱著歌回基地，我的心一下子好像從未有過的輕松。快樂極了！

苦

這是“領(lǐng)袖風(fēng)采”活動，每一個(gè)中隊(duì)選一個(gè)男領(lǐng)袖和一個(gè)女領(lǐng)袖。教官發(fā)出命令，我們“平民”做錯(cuò)，身體搖晃，動作遲緩時(shí)，一個(gè)人做錯(cuò)，領(lǐng)袖繞操場內(nèi)道跑五圈，當(dāng)時(shí)我恨死教官了，自己犯了錯(cuò)誤，就要自己承擔(dān)，何必牽連領(lǐng)袖呢？每次最少有20個(gè)同學(xué)做錯(cuò)。你想想，5×20=100（圈）。100圈呀！是人活的嗎？看著領(lǐng)袖無奈的眼神，看著領(lǐng)袖疲憊的身影，看著領(lǐng)袖淋漓的汗水，看著領(lǐng)袖沉重的腳步，看著領(lǐng)袖那！我們不禁潸然淚下！同學(xué)們一直都把自己的掌聲獻(xiàn)給他們?？粗I(lǐng)袖無助的背影，我想到了我的父母。當(dāng)我們的爸爸媽媽幫我們承擔(dān)著一些錯(cuò)誤時(shí)，又有誰曾體諒過他們呢？當(dāng)我們的爸爸媽媽幫我們承擔(dān)著一些錯(cuò)誤時(shí)，又有誰曾獻(xiàn)掌聲給他們呢？我們的爸爸媽媽不要鮮花，不要掌聲，只是默默承擔(dān)著一些不必要的重?fù)?dān)，那是為了什么？難道不是為了我們嗎？一點(diǎn)小小的誤會，我們就摔碗，砸枕頭！現(xiàn)在，我不恨教官了，因?yàn)?，我學(xué)會了感恩！

辣

那是電子制造活動，老師給我們每人發(fā)9個(gè)小零件，做成一個(gè)警報(bào)器，我做成功了，但在制作中間，我的手被300℃以上的電烙鐵燒了一下，右手食指上立即吹起一個(gè)小泡泡，霎時(shí)間，疼痛鉆心，但是一向愛哭的我卻忍住了馬上就要流出來的淚水，因?yàn)槲抑?，有付出才有收獲。最后，我成功了，做出了一個(gè)會響的警報(bào)器。

寢室第一晚

第一晚上，我們210寢室特別狂歡！偷偷串寢室，原來沒人睡著，就我們寢室的朱怡儒“在造反”——睡死了。我們都想讓朱怡儒醒來。寢室長——唐美琳開手機(jī)，放起了事先定好的鈴，并說：“朱怡儒，起床了，5：00了，別睡了，快起來吧！”付如說：“醒醒，朱怡儒。”整個(gè)210靜了下來，只聽到朱怡儒說了句：“媽，你別再叫我了，讓我睡會兒行不行！”須臾，整個(gè)210內(nèi)充滿爆笑?！班币魂嚫吒穆曇粼絹碓浇?，突然停在隔壁宿舍，室外班老師的聲音：“你們吵什么吵！?。孔尣蛔屓诵菹⒘?？再吵對你們老師說！”我說：“都靜靜，聽，六班老師來了！”同學(xué)們都靜了下來，我們聽到“噠噠”聲在我們寢室門口停了一下，走了。210里，一陣“嘁嘁喳喳”后，又恢復(fù)了正常。那天晚上，我第一次住集體宿舍。同學(xué)們都很開心。

餐廳禮儀

在家里，我都是“衣來伸手，飯來張口”的小公主，現(xiàn)在來到了這里，吃飯時(shí)，要先站在座位旁邊，等教官吹哨了，才可以坐下。否則，就等著被教官揪起來嘞！

難以忘懷

那整潔的寢室，那美味飄來的餐廳，那溫暖的操場，那嚴(yán)厲的教官，那有趣的活動那！我都舍不得離開??！可是離開已經(jīng)將近一個(gè)月了，我只能讓這一切變成我美好的回憶，成為我心頭上最璀璨的一顆星星！

實(shí)踐活動作文 篇3

金風(fēng)送爽的秋天來到了，肯定要出去游玩一番，好好體驗(yàn)祖國的大好河山。今天，我們吳中區(qū)車坊小學(xué)的全體師生們?nèi)デ艄沛?zhèn)游玩。

走在青石臺階上，周圍店鋪、人家的門前都掛上大紅燈籠，也是一番美景?？v橫的河流在古鎮(zhèn)中交錯(cuò)，復(fù)雜卻不突兀，一座座小橋立在水上，一戶戶人家也是沿著河流居住。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看倒映在水中的石橋、房屋，水面平穩(wěn)時(shí)，水中便是那些物體原來的模樣；微風(fēng)吹拂，物體便開始有些扭曲，水中的房屋仿佛被臺風(fēng)吹得歪斜了一樣，看上去雖然滑稽，但也不失原本的美麗；水淙淙流去，物體像是也要跟著水一同流去一般，但卻從來不會真的一同流去。

暖暖的陽光下，我們踏著青石臺階又走了一段，來到了顧炎武故居。來到千燈古鎮(zhèn)，此地是肯定要來觀賞一番的。不少人都知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話吧？這便是顧炎武先生的千古名句。這樣熱愛國家的人，他的故居是什么樣？一進(jìn)門，開門便見到了兩張八仙桌，旁邊是幾張凳子，八仙桌前面的墻上是一張山水畫，給我的感覺就是十分樸素。樸素而不失典雅，這就是我對顧炎武故居的印象。

不知不覺我們也該回學(xué)校了，這真是一個(gè)有意義的秋日！

實(shí)踐活動作文 篇4

活動目的：

（1）通過此次語文活動引導(dǎo)學(xué)生注意生活中與名字有關(guān)的語文現(xiàn)象，認(rèn)識到生活之中處處有語文。

（2）通過搜集與名字有關(guān)的故事，例如城市名、書名、人名等的來歷，了解祖國悠久的歷史，燦爛的文化以及博大精深的文字藝術(shù)。

（3）通過給書店設(shè)計(jì)名字，寫廣告詞，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的口頭語言表達(dá)能力及團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)生認(rèn)識到合作的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神。

（4）引導(dǎo)學(xué)生多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)語文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式，寫出自己對社會生活中語文運(yùn)用的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。

活動方式：（1）小組合作（2）交流會

活動準(zhǔn)備：（1）活動前搜集各種各樣與名字有關(guān)的故事。（2）準(zhǔn)備設(shè)計(jì)店名用的彩筆、紙、雙面膠條。

活動過程：

第一課時(shí)

一、活動導(dǎo)入

當(dāng)我們每個(gè)人一出生的時(shí)候，父母就給我們起了一個(gè)響亮又不乏新意的名字。這些名字或吉祥如意或寄托了父輩們的殷切希望，有的還透著濃濃的文化氣息，老師就有一個(gè)朋友叫許清源（出示寫有名字的卡片），他的名字就是根據(jù)朱熹一首詩而來的，同學(xué)們你們能猜猜這是哪首詩嗎？

觀書有感 朱熹

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠哪得清如許？為有源頭活水來。

想不到一個(gè)小小名字里還有這么多學(xué)問哪，老師對同學(xué)們的名字也特別感興趣，你們愿不愿意給老師介紹一下你們自己的名字呢？

二、學(xué)生介紹自己的名字來歷

學(xué)生1：我的名字叫柴喬，不錯(cuò)，我出生在柴橋，由于我姓柴，因此父母就給我取了這個(gè)名字，以紀(jì)念這個(gè)出生地。喬乃橋之諧音，在這個(gè)名字里寄托了我母親對我的期望，他們

本課題組成員： 沈麗萍、王劍平、王偉紅、干紅姿、周旭霞、鄭秋雁、陳 健、孫慧如、童紅霞、徐靜丹、王炯、馬艷敏、季曉波

希望我能健康成長，長得高大挺拔。

學(xué)生2：我的名字叫王躍洋，躍是超越的意思，而洋呢，當(dāng)然就是海洋的意思啦！爸爸媽媽都希望以我為榮，以我為驕傲，能夠?yàn)樽鎳鵂幑?，（同學(xué)們介紹得真是非常的精彩，我想不光是老師，同學(xué)們之間也一定有了更深的了解。其實(shí)不光是我們的名字飽含了很多的'故事，在我們國家里，一些建筑，一些城市等，他們的名字都有一段動人的故事在里邊，活動前很多同學(xué)搜集到了有關(guān)資料，現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待地想介紹給大家，我們一起來聽一下。）

三、介紹其他有趣的名字

（1）我今天要給大家介紹的是圓明園的來歷，我想大家一定還不知道這個(gè)我們熟悉的地方名字是怎么來的吧？傳說康熙晚年把許多重任交給了他的四兒子胤禎（雍正），但胤禎有兩個(gè)致命的弱點(diǎn)，一是不善于團(tuán)結(jié)人；二是情況不明便下結(jié)論。康熙總結(jié)自己一生的從政經(jīng)驗(yàn)，概括為兩個(gè)字園和明。于是他動用巨資在明朝私人園地上修湖造園，并起名圓明園，賜匾贈園給胤禎，以此來鞭策胤禎牢記從政之道，也就有了今天的圓明園。

（2）我想給大家介紹一下廣州城為什么又叫羊城。相傳很久以前，南海有五個(gè)身穿五色衣服的仙人，各騎一只仙羊，帶著一莖六穗的五谷良種來到人間，送給廣州人民，祝愿這里年年五谷豐登，永無饑荒。廣州因而得名羊城、穗城，簡稱穗。

（在我國，很多城市都有別稱，比如重慶叫山城，哈爾濱叫冰城，而廣州叫羊城。）

（3）我知道大音樂家聶耳這個(gè)名字是什么來的。其實(shí)聶耳的原名并不叫聶耳，而叫聶守信。那聶耳的名字是怎么來的呢？這里還有一段有趣的故事。聶耳天生聽力特別好，這也可以說是音樂家的天份吧。他不但有音樂天份，而且他又具有表演的才能，擅于模仿各種人的聲音和表情。有一次在明月歌舞團(tuán)的聯(lián)歡會上，他不僅表演舞蹈，還模仿各種人講話的聲音，還有一個(gè)更精彩的節(jié)目就是表演兩只耳朵分別一前一后地動，這點(diǎn)是一般人難以做到的，他這一舉動把大家逗得大笑起來。從此他就在歌舞團(tuán)出了名，成了大家公認(rèn)的耳朵先生。他的聽力好，也是促成這個(gè)外號的原因之一吧。當(dāng)時(shí)他自己覺得這外號很富于幽默感，干脆改名為聶耳了，并在自用的便箋上印上了耳、耳、耳、耳，他的名字便由這四個(gè)耳字組成了，這樣成了習(xí)慣，人們倒把他的原名聶守信給忘了。

（4）每天在大街上我們都可以看到各種各樣款式新穎漂亮的轎車，我今天就給大家介紹一下轎車這一叫法的來歷。其實(shí)我國古代早有轎車一詞，是指用騾馬拉的轎子。當(dāng)西方汽車大量進(jìn)入中國時(shí)，正是封閉式方形汽車在西方流行之時(shí)。那時(shí)汽車的形狀與我國古代的轎車一樣可以顯出榮耀。于是，人們就將當(dāng)時(shí)的汽車稱為轎車。

（5）我國四大名著之一《紅樓夢》還叫《石頭記》，為什么這么叫呢，今天我就給大家說說，《石頭記》的名字是這樣來的：傳說女媧煉石補(bǔ)天之時(shí)，單留下一塊未用，棄在青埂峰下。該石自經(jīng)鍛煉之后，通了靈性，可大可小。一僧一道見后，便在石上寫上莫失莫忘，仙壽恒昌幾個(gè)字，投它入世，成為賈政與王夫人的次子賈寶玉。

（6）我要介紹的是趵突泉的由來。清朝劉鶚《老殘游記》載：三股大泉，從池底冒出，翻上水面有二、三尺高。據(jù)當(dāng)時(shí)人說：當(dāng)年冒起有五六尺高。因?yàn)闅鈩輭延^，故稱趵突騰空，名字取為趵突泉，郭沫若還有一首寫趵突泉的詩呢：地下汪洋水，形成趵突泉。珍珠隨處涌，金線自然牽。普天誠第一，歷世豈三千？濠上知魚樂，欣逢躍進(jìn)年。

（同學(xué)們搜集的資料真是讓大家大開眼界，受益匪淺。剛才老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的資料中有很多和地名有關(guān)，剛好老師找到幾個(gè)和城市名字有關(guān)的謎語，有興趣猜一下嗎？）

四、師生共同猜謎語

下面老師請一名同學(xué)來幫忙出謎面，你們來猜一下。

大船出海是我們國家一個(gè)特別發(fā)達(dá)的城市名字。（謎底為上海）

久雨初晴（貴陽）四季溫暖（長春）帶槍的漢子（武漢）

五、設(shè)計(jì)店名和廣告語

老師有個(gè)朋友開了個(gè)書店，馬上就要開業(yè)了，名字還沒想好，讓我?guī)兔ο胍粋€(gè)，可是我給忘記了，你們來給老師想想好不好？給她設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的店名，再給做一個(gè)廣告，你們小組合作。（同學(xué)迅速行動起來，準(zhǔn)備紙，彩筆，開始設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)好的同學(xué)就請把你們的店名貼在黑板上。）

（15分鐘以后，全班同學(xué)設(shè)計(jì)的形式各樣，顏色各異的名字都貼在了黑板上）

這么多漂亮有個(gè)性的名字，老師真謝謝大家，給老師說說為什么叫這個(gè)名字，好嗎？

（1）我們組設(shè)計(jì)的名字是快樂書屋我們希望每個(gè)人都有快樂的童年、快樂的人生，通過讀書使自己的學(xué)習(xí)步步高升。廣告語：你想成為知識淵博的人嗎？你想了解宇宙的奧秘嗎？請到快樂書屋來，這里價(jià)格低廉，拒絕盜版?。ㄈ嗤瑢W(xué)熱烈鼓掌）

（2）我們幫老師想的書店名字是書蟲之家，人們用書蟲來形容勤奮學(xué)習(xí)的人，我希望來書屋的人都謙虛好學(xué)，每個(gè)人都像書蟲子一樣在書中獲取知識。書蟲之家，你的家，我的家，我們共同的家，快來吧，開業(yè)期間，一律七折。（熱烈鼓掌）

（3）我們的名字是金色書齋，每個(gè)人都有金色的童年，金色的光彩，金色的太陽照耀著無邊無際的大地，正如同金色書齋里無窮無盡的知識等你來吸收，所以我們叫金色書齋。廣告語：金色小書齋，引你走向前，幸福在前面，快快走下去。

（4）（剛才老師在眾多的名字中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫五味書屋我們知道魯迅先生上學(xué)的地方叫三味書屋，我想知道給書店取名五味書屋的同學(xué)怎么想的呢？）人生有酸甜苦辣咸五種味道，我們?nèi)松吠径家?jīng)歷。正如書籍帶給我們的不同感受，我希望不管遇到什么困難，我們都堅(jiān)強(qiáng)地走下去，勤奮上進(jìn)，多學(xué)知識。

結(jié)束語：同學(xué)們的構(gòu)思都很巧妙，設(shè)計(jì)也非常漂亮，老師代朋友謝謝大家！也希望大家能像剛才那位同學(xué)說的一樣，不斷汲取知識的養(yǎng)分，充實(shí)自己。俗話說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這節(jié)活動課同學(xué)們一定和老師一樣收獲很多，在語文這個(gè)大世界里，還有許多我們未知的有趣知識等著我們?nèi)ヌ剿鳎屛覀冇醚劬φJ(rèn)真觀察，用心認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)。

第二課時(shí)

在這次語文活動中，各小組的精心準(zhǔn)備，創(chuàng)意表演給大家?guī)砹藲g笑、沉思、感悟激起了大家學(xué)習(xí)語文的興趣，展現(xiàn)了同學(xué)們平時(shí)積累的成果，體現(xiàn)了語文世界的多樣性和趣味性。相信只要大家仔細(xì)觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)語文世界中更多神奇美妙的景點(diǎn)。讓我們在語文中學(xué)會生活，也在生活中學(xué)習(xí)語文。

1。生活處處有語文給我的啟示

[思路導(dǎo)引]生活中，運(yùn)用語文的現(xiàn)象無處不在。人與人之間的口語交際；出售商品的產(chǎn)品說明書；企業(yè)公司的招牌廣告；逢年過節(jié)的條幅聯(lián)語；婚喪嫁娶的喜帖挽聯(lián)；電影電視藝術(shù)等等。當(dāng)你面對這一系列的語文現(xiàn)象，你能無動于衷嗎？到生活中去感受語文，到生活中去學(xué)習(xí)語文。做生活的有心人，用心傾聽，用腦思考，語文的廣闊天地將會給你展現(xiàn)無窮的魅力。

到生活中去學(xué)語文

大語文的思想讓我們學(xué)到了傳統(tǒng)課堂所沒有涵蓋的內(nèi)容，它遠(yuǎn)比傳統(tǒng)課堂要豐富精彩得多。

（一）從標(biāo)語口號中感受人文關(guān)懷。

無論是工廠門前的高高興興上班來，安安全全回家去，還是服務(wù)行業(yè)的微笑服務(wù)或愛心承諾，你從中都能強(qiáng)烈地感受到一種濃濃的溫情，感受到人與人之間濃重的關(guān)愛，這是語文課所傳達(dá)的重要思想之一。

（二）從廣告、匾額中感受時(shí)代變遷。

以前的廣告是省優(yōu)、部優(yōu)，極力抬高產(chǎn)品自身價(jià)值?，F(xiàn)在的廣告更多的是充當(dāng)你的參謀，站在顧客的角度打動你。如婚紗廣告：扮靚你的容顏，留下一生精彩；柯達(dá)膠卷廣告：分享此刻，分享生活等。

店鋪匾額過去是直接亮明自己出售的商品經(jīng)營項(xiàng)目，如布店、鞋店、理發(fā)店；現(xiàn)在大多向綜合化和大型化發(fā)展，如八方廣場、華聯(lián)商廈、購物中心等等。從中能強(qiáng)烈地感受到社會的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展。

（三）從群眾的語言中感受幸福生活。

過去人們見面，第一句話是你吃了嗎？這還保留著食不裹腹、衣不蔽體時(shí)代的鮮明特征。社會的進(jìn)步，這句問候語已失去了它最初的含義，僅成了人們至今仍在普遍使用的交際用語。目前，你瘦身了嗎？你上網(wǎng)了嗎？你黃金周去旅行了嗎？已成了人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，它已從人們傳統(tǒng)的衣食等物質(zhì)需求過渡到健康娛樂等精神需求。生活的幸福由此可見一斑。

生活中有語文，生活中學(xué)語文，這是語文學(xué)習(xí)的大課堂。只要你留心生活，你將在這個(gè)大課堂中學(xué)到傳統(tǒng)課堂中所學(xué)不到的知識和技能。

[習(xí)作例文]

看電視 學(xué)語文

有人以為書本中才有知識，上課才是學(xué)習(xí)，這是不對的，其實(shí)知識不只存在于書本中、課堂上，現(xiàn)實(shí)生活這部大教科書中同樣存在著更豐富的知識。

就拿中學(xué)生來說，閱讀和寫作能力不只在課堂上，寫作中或修改文章中能得到鍛練，看戲、看電影、看電視時(shí)，只要留心也是很好的訓(xùn)練。譬如，我們觀看《新聞聯(lián)播》，就要考慮記者是如何報(bào)道新聞的，播音員是如何為畫面解說的，哪些新聞是表揚(yáng)報(bào)道，哪些是批評報(bào)道，哪些報(bào)道飽含著記者的感情。我們看《焦點(diǎn)訪談》，就要關(guān)注社會有哪些熱點(diǎn)新聞，反映了哪些民生民意，我們該如何看待這些問題，哪些是社會發(fā)展中必然存在的問題，哪些是人為造成的失誤。我們看《開心辭典》，就要掌握一些天文地理，文史藝術(shù)等綜合知識。我們看一些影視作品，就可以想一想：這部作品是注重故事性呢，還是偏重于抒情，它是怎樣選材的，要表現(xiàn)什么樣的中心思想，塑造了哪些人物形象，作者選用了哪些表現(xiàn)手法，是夸張烘托，還是反襯對比，這部作品成功之處在哪里，失敗又是什么原因造成的，如果我是導(dǎo)演將如何處理，如果是連續(xù)劇還可以找找貫穿作品的主線是什么，各集之間作者是怎樣巧妙地聯(lián)系起來的看，這不是很好的分析、閱讀、欣賞、提高嗎？而且娛樂之中又增長了知識，真可謂寓教于樂、一箭雙雕。長期堅(jiān)持下去，一定能提高閱讀寫作能力。遺憾的是多數(shù)同學(xué)沒有注意到這一點(diǎn)，而把看電影、看電視、純粹當(dāng)作娛樂和消遣，或者只注意其中的精彩場面、精險(xiǎn)鏡頭，而忽略了分析思考，使許多好的學(xué)習(xí)機(jī)會白白錯(cuò)過。

因此在這里有必要提醒大家：讀書看報(bào)是學(xué)習(xí)，看電視、看電影、也是學(xué)習(xí)，只要留心，學(xué)問處處都有，請你在娛樂休息時(shí)，補(bǔ)上閱讀寫作這一課吧！

[點(diǎn)評]生活處處有語文，只要你用心觀察，用腦思考。電視，作為現(xiàn)階段最普及的大眾媒體，它為人們提供了豐富的精神食糧。本文作者就告訴了我們在欣賞電視節(jié)目時(shí)，如何把看電視與語文學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，考慮非常詳細(xì)，可見用心之專，思考之深。生活是課堂的延伸，善于在生活中學(xué)習(xí)的人，也必將在課堂上有所提高。

2。我從 中學(xué)到了語文（橫線上可以是報(bào)刊影視游戲聊天等詞）要求記敘具體，寫出你的收獲。

[思路導(dǎo)引]題目對所選的內(nèi)容已作了一些提示，學(xué)生完全可以選擇自己熟悉的、感興趣的內(nèi)容去寫。但選擇什么內(nèi)容，則需要一定的技巧。一般說來，題目中所提示的，一定是學(xué)生所熟悉的，報(bào)刊影視游戲聊天更容易為學(xué)生選用。高明一些的學(xué)生，生活面寬一些的學(xué)生，有創(chuàng)新意識的學(xué)生，則會從一般人不意注意到的，如市場、路邊店的招牌、山林、電腦、網(wǎng)吧等角度入手，這樣在內(nèi)容的選擇上便先勝一籌。如從數(shù)學(xué)課、物理課上學(xué)到語文，新則新矣，但一般很難寫得生動，寫得精彩。這道文題關(guān)鍵字眼是學(xué)到了，要寫清楚在不是語文課堂的地方學(xué)到了語文知識，培養(yǎng)了語文能力。謹(jǐn)防寫成如何運(yùn)用語文知識，也不能寫成通過某節(jié)課或某件事懂得學(xué)好語文的重要性，更不能將學(xué)到語文與學(xué)到某些做人的道理混為一談。

[習(xí)作例文]

我在山林中學(xué)到了語文

又是春季草長鶯飛的日子。偷偷約了伙伴，騎著單車，來到一片流翠瀉玉的山林中。

我們的闖入打破了山林的寂靜，無數(shù)的鳥鳴響徹耳畔，帶來無法言傳的愉悅。我的心貼近了自然！

曾經(jīng)無數(shù)次悶座在令人窒息的教室里，望著窗外吐著黑煙的煙囪，用枯燥的筆觸描寫婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。可我哪里知道，這里的天籟之音是絕不能描摹真切的，哪怕是從名家的文章里體驗(yàn)到的。曾經(jīng)無數(shù)次抒寫潺潺的流水，用裝著感傷的心懷、抒寫凋零零的紅花，哪知山林中柔軟的泥土里總有這樣一個(gè)聲音：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。曾經(jīng)無數(shù)次為自由而歌，為幸福而頌，卻從未如此細(xì)心地聆聽自然。鳥雀歸巢時(shí)，母親喂雛鳥流露出的溫馨；螞蟻共同奮斗，搬運(yùn)食物，表現(xiàn)出的頑強(qiáng)與團(tuán)結(jié)；樹木草藤創(chuàng)造的盤根錯(cuò)節(jié)一切的一切又豈能是簡簡單單的從課本中領(lǐng)會得到的？即使是生花的妙筆，也未嘗能詮釋自然的奧秘。

如果沒有那一次出游，那一次膽大包天的舉動，我不會如此興奮、如此快慰地用行云般的文筆寫出讓我激動的按捺不住的文字，不會憑借這夸我自己，我驕傲而又忠實(shí)地說：在莽莽山林中，我與大自然貼切的相處中，我發(fā)現(xiàn)了許多，領(lǐng)悟了許多，我用最純凈的心領(lǐng)悟了這句名言：語文的外延與生活的外延相等。

誰敢否認(rèn)：語文源于生活。

[點(diǎn)評]這篇作文成功之處，首先在于選材新穎。本文獨(dú)辟蹊徑，在山林中學(xué)到語文，在選材上先勝一籌。其次，構(gòu)思巧妙。文章用抒情的筆調(diào)敘寫了自己到大自然中的體驗(yàn)和感悟，淡化了對學(xué)到了語文具體情節(jié)的展開，敘事、抒情融為一體，議論水到渠成，結(jié)尾干脆簡練，不落俗套。再次，語言優(yōu)美，老到。短句、長句相間，整句、散句互美，排比、對比、引用等多種修辭手法的靈活運(yùn)用，更增添了語言的表現(xiàn)力。

3。寫作要求：

①選準(zhǔn)切入點(diǎn)。一般來說，切入點(diǎn)要小一點(diǎn)、新一點(diǎn)，要用別人之所未用的角度和材料，以求文章在實(shí)和新上有過人之處。

②充分利用手頭資料。寫記敘文，要側(cè)重于生動描寫生活中豐富多彩的語文現(xiàn)象；寫議論文，要有理有據(jù)地陳述自己的觀點(diǎn)。

③注重語言表達(dá)的個(gè)性化?？筛鶕?jù)所選語言現(xiàn)象的特點(diǎn)和自己文章的主題來設(shè)計(jì)作文的風(fēng)格，要善于化用鮮活的生活語言。（選自《中學(xué)語文教學(xué)參考》20xx年第六期第50頁）

附佳作兩篇：

我從刊物中學(xué)到了語文

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。我是個(gè)小說迷，自然從閱讀中受益匪淺?，F(xiàn)在我讀得最多的是關(guān)于青春校園生活類的作品，這些作品最能觸動人的心靈。

例如《讀者》，它是我最愛看的雜志之一，只要一有時(shí)間，我就會津津有味得看起來。有人將《讀者》比做良師益友，比做伴侶，而我覺得它更像一雙洞察世界的眼睛，他教會了我怎樣用心去讀這本無字的生活大書，從這些文章中，好詞好句更是數(shù)不勝數(shù)。

童年的我，心思只放在如何痛快的玩耍，卻沒在意身邊的美好的語文?！蹲x者》教會了我真誠與博愛?，F(xiàn)在的我已經(jīng)擺脫了以前的幼稚。通過這本刊物，我開始學(xué)會細(xì)致觀察眼前的世界，因?yàn)閷懽餍枰^察。

《意林》也是我的最愛之一，它以一則故事改變一生的說法來以小見大。書中的內(nèi)容都是含有深刻哲理的，他教人認(rèn)識自我，認(rèn)識世界也改造世界，它記載了人類的文明與燦爛，也記載了教訓(xùn)等等，從中學(xué)到了在語文課上學(xué)不到的東西。

寫作是要靠通過體驗(yàn)生活從而來創(chuàng)作靈感的，如果你對外面的世界一點(diǎn)兒也不了解，那你活著又有什么意思呢？因此，你要通過刊物等一些工具來了解。

其實(shí)寫作并不難，只要你多看一些好書，看一些好詞好句，通過修改，改為自己的東西，然后在有用時(shí)就用上去，相信，你的語文一定會好的?？梢?，有時(shí)間時(shí)多翻一些刊物，能學(xué)到不少關(guān)于語文的好東西，也能寫出好作品來。

我從電視中學(xué)到了語文

小時(shí)候，我特別愛看電視，瞧我的眼鏡胖了一圈又一圈，就是不見得減肥，都300度了?？捎行╇娨暪?jié)目就是為我們量身定做的，比如說東方兒童，大風(fēng)車，藍(lán)貓3000問，幸運(yùn)52等等。實(shí)話告訴你吧：我第一次學(xué)習(xí)（接觸）語文，就是從電視節(jié)目里學(xué)到的！

記得我剛剛學(xué)會走路時(shí)，爸爸媽媽商量著買了一臺電視機(jī)，從此，我便成了電視迷。有一天，我剛打開電視，就看到了月亮姐姐正在教小朋友拼音呢，a月亮姐姐說著張大了嘴巴，我看著那動作再也熟悉不過了，這不就醫(yī)生給你看喉嚨時(shí)的動作嗎，我不由自主地張大了嘴巴；接下來我學(xué)習(xí)了O這個(gè)音，這聲音怎么那么像大公雞的啼鳴聲呀！才學(xué)了兩個(gè)漢語拼音，我就對漢語拼音產(chǎn)生了濃厚的興趣，急切地想學(xué)第三個(gè)漢語拼音了；第三個(gè)學(xué)的是e，這不由得讓人想到白鵝游泳時(shí)喉嚨里發(fā)出的鵝鵝鵝聲；最后，我又學(xué)習(xí)了i，u，這兩個(gè)音，掌握了發(fā)音規(guī)則，雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但基本上已經(jīng)學(xué)會了。我就這樣學(xué)會了aoe，當(dāng)我步入學(xué)校大門后，再在書本上見到它們時(shí)就不在陌生了。

我會永遠(yuǎn)記住第一次在電視里學(xué)漢語拼音時(shí)那種強(qiáng)烈感覺：語文世界里充滿了好奇，充滿了勃勃生機(jī)。

實(shí)踐活動作文 篇5

下午2：00我和媽媽從越秀公園西門進(jìn)入到公園內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐活動。我們要去三個(gè)地點(diǎn)，分別是五羊石像、北秀歌舞臺和鎮(zhèn)海樓。我們的路線是先去五羊石像，再去北秀歌舞臺，最后是鎮(zhèn)海樓。我們走過了很多層階梯才去到五羊石像的平臺，在那里我們看到了很多同校的同學(xué)，跟隨著他們來到五羊石像附近的保安亭，找到老師蓋下了第一站的章。接著我們下一站是去北秀歌舞臺，按照圖標(biāo)的指識，我們走過一條種滿了很多漂亮花草的小路，來到紹武君冢和王興將軍墓，我們就這樣一邊觀賞公園的景色一邊跟著地圖指識來到越秀游泳場附近，在游泳場的左側(cè)我們找到了北秀歌舞臺，一到北秀歌舞臺我們就馬上看到了蓋章的老師，找老師蓋完第二站的章后，我們開始欣賞兩旁的書法展覽作品，沿著這條藝術(shù)長廊我們一直往前走，走過一條長長的階梯，一條彎彎長長的山路，終于來到了活動終點(diǎn)站—鎮(zhèn)海樓，我們按捺不住喜悅的心情，加快腳步找到老師完成了最后一站的蓋章。集完三個(gè)蓋章后，我們找到了朱老師，將卡片交給朱老師后，我們拖著疲憊的雙腳走回家，這次實(shí)踐活動雖然辛苦，但我覺得很有意義，提高了我對方向判別的認(rèn)識。

實(shí)踐活動作文 篇6

在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動節(jié)里，愛好動手的我可以說是大展身手，做了好多手工作品：用各種彩線親手編的手鏈，用彩紙折疊的小花，用小盒子做的小汽車……雖然它們還不是太精致，但望著自己的勞動成果，心里總有說不出的興奮。

盼望著，盼望著，終于，美術(shù)老師告訴我們在綜合實(shí)踐活動的月末，可以拿出來展覽。我連忙搜羅自己滿意的作品興匆匆地交給了美術(shù)老師。

“走！快去看吧！”下課鈴剛響，好朋友劉之明就喊著我去校園的致遠(yuǎn)路上去看展覽。

“能去嗎？還要上課呀？”我正猶豫呢，我們班的“大喇叭”尹簫就在講臺上大聲宣布：“快出去站隊(duì)，去樓下看展覽嘍！”

“耶！走嘍！走嘍！”歡呼聲、吵鬧聲不絕于耳，同學(xué)們哪里還像平時(shí)那樣去乖乖站隊(duì)呀，跑得快的同學(xué)早就沖下了樓梯。

我和幾個(gè)同學(xué)一起飛奔到了綜合樓下，一看展覽的桌子已經(jīng)都被別的同學(xué)堵得水泄不通了，只聽到同學(xué)們七嘴八舌地議論道：“這個(gè)好！你們快來看看呀！”

“這個(gè)做的好精致呀！你看看這個(gè)發(fā)明太好了！我們以前怎么沒想出來呢？”

我好不容易才擠到了展覽臺前，上面果真有好多很漂亮的小制作﹑小發(fā)明，用火柴棒粘貼成的小女孩，用瓜子摁的中國地圖，用廢舊物品做成的小飾品，用泡沫做成的大輪船……看看這個(gè)覺得好看，瞧瞧那個(gè)覺得精美，真是“不看不知道，一看嚇一跳?！痹瓉碛羞@么多漂亮的手工作品，真是出乎我的意料。

“嗨！段藝琳，你快來呀，這還有你編的手鏈呢！”梁思雨同學(xué)的喊聲傳進(jìn)我的耳朵。

“哎呀！你就別騙我了，我的作品不可能在這！”“真的，有你的名字！”我走近前，看到在一張大在的泡塑板上，用大頭針別著很多各式各樣的中國結(jié)。瞧！蜻蜓結(jié)﹑鑿井結(jié)﹑草花結(jié)、大紅色手鏈中國結(jié)。

“?。∵€真有我的！”我有驚喜又得意地說?？?，用彩線編的小蜻蜓安靜地停在那里，它似乎被什么吸引了，完全沒有聽到我的歡呼?！吧险n了！走嘍！”我和同學(xué)們戀戀不舍地向教室走去。今天真是讓我大飽眼福，今天我過得可真高興，綜合實(shí)踐活動展真好！