第一篇：身邊的感動(dòng)作文800字時(shí)間（精選）

身邊的感動(dòng)作文800字時(shí)間:2013-06-14 18:12來(lái)源:未知 作者:情話王子 5

篇一：身邊的感動(dòng)

在我們的世界里，有不少高尚的人，有日夜為學(xué)生操勞的老師；有為國(guó)家貢獻(xiàn)英勇的身軀的警察；有一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔的清潔工??這些都是我身邊高尚的人。但我覺得心地善良，樂于助人，尊老愛幼，拾金不昧的人才是高尚的人，這種人在我們身邊有多少個(gè)呢？

這樣的人不少，但令我印象最深的只有一個(gè)，那就是梁某某，她本來(lái)是和我同一班的，但現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了，雖然聯(lián)絡(luò)少了，但我們也會(huì)偶爾找對(duì)方出來(lái)討論學(xué)習(xí)上的問題??

記得有一次，我和她去逛街，我才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)高尚的人。我們要坐公共汽車去逛街，那時(shí)，車上的人很多，我們上車后，好不容易才找到位置坐下來(lái)，但她看見了一位孕婦，她就立刻站起來(lái)，把自己的座位讓給了那位孕婦。下車前，那位孕婦親切地對(duì)著她說(shuō)：“謝謝你?！彼俏辉袐D點(diǎn)了點(diǎn)頭，微一微笑就下車了。

在逛街的時(shí)候，她看見了前面一位年輕的姐姐在拿手機(jī)的時(shí)候掉了一張一百塊，就揀起掉在地上的一百塊，跑上去給回那位姐姐，那位姐姐看見了我們就擺出一副懷疑的樣子，說(shuō)：“你們不會(huì)是騙錢黨吧？”她就說(shuō)：“我們不是騙錢黨，而是你掉了錢?！蹦俏唤憬憧纯醋约旱氖执袥]有少了錢。那位姐姐看完自己的手袋后，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起啊，小妹妹，我不應(yīng)該懷疑你們的，真是不好意思啊。因?yàn)樽罱泻芏囹_錢黨，所以??”她用親切的聲音回答說(shuō)：“沒關(guān)系，如果這些錢是你要緊的話，那你就會(huì)很傷心拉，是你的畢竟是你啊?！蹦俏唤憬阏f(shuō)了數(shù)聲謝謝就走了。那位姐姐走后，我問她為什么自己不要？她回答說(shuō)：“要是你掉了一百塊錢會(huì)怎么辦啊。如果你有急事，必須要這些錢，你該怎么辦??？我聽了她的回答后，就沒有說(shuō)話了。

在我們回來(lái)的時(shí)候，要坐公共汽車回家，上車的時(shí)候，雖然人不多，但已經(jīng)滿座了，和我們一起上車的那位領(lǐng)著自己孫子的老婆婆，那位老婆婆上車后看了看。這時(shí)又被她看見了，拉著我一起站起來(lái)讓座了。

當(dāng)她每次幫助別人的時(shí)候我被深深感動(dòng)了，她是那么高尚??！

篇二：身邊的感動(dòng)

翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？

曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?？墒牵灰覀冹o下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。

讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動(dòng)??

人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑小！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？

感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。

感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。

朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！

篇三：尋找身邊的感動(dòng)

在我印象中，感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動(dòng)是否也無(wú)處不在？

每天中午，路過省泰中高中部時(shí)，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字?？上?，很難如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候，我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒有雙腿，在他所“坐”的平板車上有一臺(tái)音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺得有些涼意。

他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲！聽了頓覺有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的內(nèi)容，全部是戲詞！那么多，那么長(zhǎng)！全是手寫的！旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問道：“累不累?。繉戇@么多！坐下歇會(huì)兒吧?！贝嗽捯怀觯晃焕洗鬆斖屏怂幌?。我本以為那位殘疾人會(huì)說(shuō)出什么悲傷的話，或怨天尤人?？晌义e(cuò)了。

他微笑著說(shuō)：“謝謝你，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在休息，又何談‘累’呢？你的好意我心領(lǐng)了，但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了??”話未說(shuō)完，他艱難地往車邊上做了點(diǎn)兒，還拍了拍車，接著說(shuō)：“就坐我車上吧，別嫌臟??！”我聽了他的話后，匆匆的走了，我怕自己會(huì)忍不住哭出來(lái)??

我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí)，竟有如此樸素的人！他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”！

我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在！

篇四：我們身邊的感動(dòng)

還記得我兒時(shí)有一個(gè)很好的玩伴——小雅，她是一個(gè)苦命的孩子，在她五歲的時(shí)候，母親就得了絕癥，她那時(shí)并不明白這意味著什么，當(dāng)她得知母親的壽命只剩下一個(gè)月的時(shí)候，她更加愛自己的母親。

每天放學(xué)后她都央求爸爸帶她來(lái)醫(yī)院看媽媽，每當(dāng)她看到媽媽憔悴的面容，淚水就不由自主的涌出來(lái)，她強(qiáng)忍著淚水，每次都以微笑面對(duì)母親，她從不會(huì)在母親面前掉一滴眼淚，讓媽媽增加負(fù)擔(dān)。而母親卻認(rèn)為自己是小雅的累贅，每次看到小雅都躲著她，自己卻在悄悄地落淚。眼看已經(jīng)過去了一周，小雅再也忍不住母親對(duì)自己的躲避了。有次中午，小雅自己偷偷地去了醫(yī)院，到了醫(yī)院后看到媽媽正在睡覺，她一聲不吭，靜靜地守著母親。媽媽出汗了，她給媽媽輕輕地用毛巾擦汗，整整一下午她都握著媽媽的手，陪在媽媽身邊，到了護(hù)士叫醒媽媽吃藥的時(shí)候，小雅把在紙上寫好的“小雅愛媽媽”五個(gè)字放在媽媽枕邊，悄悄地離開了?？蓩寢尣恢裁磿r(shí)候早就醒了，她叫住小雅，把小雅緊緊地抱在懷里再也不肯松手，母女倆哭成一團(tuán)。之后的日子里，小雅的媽媽身前總有一個(gè)忙碌的小身影——小雅。她終于明白了小雅需要自己的愛，她心里不再是想著早點(diǎn)離開這個(gè)世界，而是對(duì)這個(gè)世界充滿遺憾，她舍不得小雅，一刻都不想離開小雅。

在那之后，小雅的母親有了一個(gè)念頭，她希望把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給需要她的，一點(diǎn)是能夠使別人重見光明，而更重要的是希望這個(gè)用自己的眼角膜重見光明的人能夠代替自己看著小雅。小雅的媽媽在“人體器官捐獻(xiàn)同意書上”簽字的時(shí)候，露出了久違的笑容。小雅的媽媽雖然走了，但是她留下了眼睛守候小雅。人死了，眼睛卻“活著”，為自己的女兒活著。

神圣的母愛，像陽(yáng)光一樣，能夠照耀到人生任何的角落，薄冰擋不住母愛，親情在靈魂深處復(fù)蘇。因此，親不要辜負(fù)母親的愛，用心去體會(huì)。因?yàn)檫^去了，就永遠(yuǎn)追不回來(lái)了！

感動(dòng)，就在你我身邊??

篇五：身邊的感動(dòng)

感動(dòng)是什么？字典里給的定義是：使在意識(shí)、情緒上起反應(yīng)。身邊的感動(dòng)是什么？是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。

在我的生活中，就有許多讓人感動(dòng)的事：累了，父母削個(gè)蘋果；渴了，同學(xué)幫你打水；傷心了，朋友替你分憂??人，往往是最容易被感動(dòng)的生物。

我每天中午放學(xué)后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長(zhǎng)時(shí)間，才有一輛珍惜動(dòng)物般的一路公交車駛來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動(dòng)作，成功地?fù)尩搅俗?。我得意洋洋的看著為?shù)不多的座位和擁擠的人群，心里想著這些座位上的人會(huì)是什么樣的面孔。不一會(huì)兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學(xué)生、年輕人、老師、工人??最后，緩緩地上來(lái)一位年過花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒，一下子都轉(zhuǎn)過頭來(lái)看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機(jī)一踩油門，老奶奶站立不穩(wěn)，一個(gè)趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來(lái)，坐著的人無(wú)動(dòng)于衷。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我給這位老奶奶讓座吧！可又轉(zhuǎn)念一想：從學(xué)校到家有很長(zhǎng)一段路，站著還不把人累死??？可是，這個(gè)老奶奶也是站著且雙手提滿了菜，她比我更累??！我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車廂頓時(shí)安靜下來(lái)，幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去，原來(lái)是我的同學(xué)小昊?？赡莻€(gè)老奶奶哪里肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時(shí)此刻，車上的人都看著他們，眼里流露出贊許的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài)，不為座位大打出手、袖手旁觀呢？正當(dāng)我們郁悶時(shí)，車到站了，他若無(wú)其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動(dòng)了，好一陣車廂內(nèi)鴉雀無(wú)聲。

其實(shí)，在我們的生活中并不缺少感動(dòng)，而是缺少一顆會(huì)被感動(dòng)的心。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！

篇六：身邊的感動(dòng)

童年的記憶是多么美好，記憶好比一朵朵五彩斑斕的花朵，摘一多粉紅的康乃馨，一起品味它的芬芳??

我有一個(gè)好朋友，她正巧和我在一個(gè)小區(qū)，正巧在一樓養(yǎng)了一只我喜歡的鸚鵡，正巧我每天上學(xué)、放學(xué)都能經(jīng)過那里來(lái)看看那只可愛的鸚鵡！

瞧！它那可愛的樣子——烏黑的羽毛、水汪汪的眼珠子，大家都知道，鸚鵡是有一種特異功能的，對(duì)，就是說(shuō)話！都說(shuō)“鸚鵡學(xué)舌”可是，幾乎每一只鸚鵡都不大愛說(shuō)話，而這只是聰明而又靈活的，所以經(jīng)過了我的培養(yǎng)，成為了一只擅長(zhǎng)說(shuō)話的鳥！

每當(dāng)放學(xué)是，我總會(huì)不由自主地在這停一停，拍拍手把黑黑的注意力轉(zhuǎn)回來(lái)，對(duì)它說(shuō)“你好，你好！”每天我都堅(jiān)持著，哪怕是刮風(fēng)下雨也無(wú)法阻擋！一開始，黑黑壓根就不吭聲，可是也蠻爭(zhēng)氣的，幾星期后奇跡般地學(xué)會(huì)了！此時(shí)，我越發(fā)喜歡它了！過了一年，它經(jīng)過了我的淳淳教導(dǎo)經(jīng)學(xué)會(huì)了“你好，我愛你！哈哈！”等詞了！它的主人也是我的同學(xué)與我的關(guān)系也從普通朋友一下變?yōu)榱艘玫呐笥眩瑥拇宋覀冃斡安浑x！

一天天過去了，黑黑不問自說(shuō)，每當(dāng)我經(jīng)過那，總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你好！我漸漸明白了：原來(lái)鳥類也有情感！

好景不長(zhǎng)！突然有一天，黑黑失蹤了，我原來(lái)豐富的生活突然間化為灰色，那個(gè)朋友似乎懷疑是我害死了它，對(duì)我沉默，經(jīng)常碰面但好想視而不見，我的心快要碎了！她竟然還對(duì)我罵道：“你不就是個(gè)小偷嗎！”從此我們像互不相識(shí)一樣！

但又發(fā)生了轉(zhuǎn)折，徹底改變了我倆的關(guān)系！那天我們恰巧遇見了一片黑色的羽毛，旁邊是一攤血！過了半天我才明白：這是黑黑，一直通人性的鸚鵡！當(dāng)時(shí)她傷心地跑開了??

第二天，我在家門前偶然發(fā)現(xiàn)了一只白鸚鵡和一封信，寫道：sorry！我錯(cuò)怪了你，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！我難以接受眼前的一切！

朋友雖然難免會(huì)有錯(cuò)怪，但是只有真正的朋友才會(huì)承擔(dān)負(fù)責(zé)一切！這種友情令我感動(dòng)，令我記憶猶新，這種友誼一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)??這友誼是觸動(dòng)心靈的一點(diǎn)光明！

處處留心皆感動(dòng)，風(fēng)雨中的小樹就能感化我的心靈，給予我希望和夢(mèng)想，激勵(lì)我不因危機(jī)的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧，只要你是一個(gè)細(xì)心的人，是一個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感動(dòng)就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。

我也曾經(jīng)有一段時(shí)間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無(wú)味。一直到最近，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在生活中到處都有著令人感動(dòng)的事情。

記得有一天，我正在家做作業(yè)，忽然天色一下子暗下來(lái)，我透過玻璃窗向外望去，只見天上布滿烏云，還拌著一道道閃電，一陣陣?yán)茁暋５厣系男腥硕技娂娂涌炷_步，躲避即將到來(lái)的大暴雨。一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了，打在玻璃窗上叭叭直響。風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒有，白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開放著無(wú)數(shù)的水花。我饒有興趣地看著，忽然一棵小樹映入我的眼簾。小樹在風(fēng)雨中搖曳，一次又一次被風(fēng)吹彎了腰，一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地挺起，利用自身的韌性巧妙地渡過難關(guān)。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小樹沒有一絲的退縮，依然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著，毫不氣餒地尋找著生機(jī)。小樹觸動(dòng)了我的心靈，它面對(duì)危機(jī)時(shí)頑強(qiáng)求生的精神感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性，它用它自己的行動(dòng)告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是處理困境時(shí)的最好方法。

感動(dòng)就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去感受的話，就一定可以感受得到平凡人的世界

沒有頭銜

更沒有開場(chǎng)白

（一）羅平林

羅平林出生于安徽省的一個(gè)小山村里，與所有農(nóng)村里的孩子一樣，當(dāng)她剛學(xué)會(huì)走路后，她就天天上山撿拾柴火、拔黃花菜、採(cǎi)蘑菇，放牛??幫家里分擔(dān)家務(wù)，同時(shí)照顧好弟弟妹妹。之后，羅平林成年了，因?yàn)槔霞液芨F，19歲的她，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到上海打工。一本皺巴巴的上海地圖，一雙布鞋，成了她全部的家當(dāng)。風(fēng)餐露宿，躲城管，睡外灘。初入大城市的她，什么都不會(huì)，當(dāng)洗碗工，當(dāng)配菜工，“吃盡苦中苦，方為人上人”的道理她一直都懂。

擺地?cái)?，做餐飲，做過擋車工，當(dāng)過質(zhì)檢員??羅平林開玩笑地說(shuō)，除去小偷，她什么行業(yè)都做過。26歲那年，羅平林嫁給了上海青浦郊縣的一戶本地人家，她也終于在當(dāng)?shù)匾患颐弿S里，獲得了她的第一份正規(guī)工作。2009年，受行業(yè)影響，原單位效益不好，她也成了下崗女工中的一員。聽聞上海中福會(huì)養(yǎng)老院正在招護(hù)理員，她再次轉(zhuǎn)行，接觸到養(yǎng)老護(hù)理員這份徹底陌生，而又責(zé)任重大的工作。

山里的妹子，老實(shí)、本分、踏實(shí)、肯干。羅平林最為顯著的性格，便是在于她那份自小養(yǎng)成的質(zhì)樸、勤勞與堅(jiān)毅。山里人的那份純真，始終沒有被城市化的喧囂所侵蝕。在她的精神世界里，所有的事情總是那么的簡(jiǎn)單和純粹，她有一顆孩子般晶瑩剔透的心，把老人的怪脾氣看得簡(jiǎn)單些，把老人的過重的話想得淡一點(diǎn)，把周遭的閑言碎語(yǔ)當(dāng)做是不經(jīng)意間的一陣微風(fēng)。

羅平林在剛做護(hù)理員時(shí)，簡(jiǎn)直是養(yǎng)老院的“問題大王”，面對(duì)老人的不同性格，她不知道差別化、個(gè)性化的對(duì)待原則。文化程度同樣影響著溝通的水平，硬碰硬的交流方式，經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致老人的投訴。記得有一次，她給臥床老人喂餐，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，沒有注意到食品內(nèi)部溫度，滾燙的雞蛋頓時(shí)把老人的嘴巴燙了一個(gè)大包。

她不聰明，但她知道笨鳥先飛的道理；她雖然不善于交際，但她總是習(xí)慣于感恩。她雖然沒有很高的文化水平，但是肯下苦工，敏而好學(xué)。別人不愿意吃的苦，她愿意主動(dòng)承擔(dān)。有時(shí)候，和她對(duì)話時(shí)，你會(huì)在她簡(jiǎn)單的詞句中，感受到一種強(qiáng)大的力量。

她曾利用一個(gè)周末，從市郊青浦?jǐn)D兩個(gè)小時(shí)的公交車，去上海書城淘一本養(yǎng)老護(hù)理的書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)并與其他護(hù)理員分享。她在鉆研如何照顧好老人的同時(shí)，也教會(huì)班組中的姐妹們使用巧力，保護(hù)老人和自己在日常工作中不受傷害。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)書里的一個(gè)護(hù)理技巧，她總是認(rèn)真琢磨，仔細(xì)推敲，在服務(wù)老人的過程中試著實(shí)踐與探索。雖然說(shuō)，她不算聰明，但她卻是最好學(xué)的。因此，她的進(jìn)步也是有目共睹的。

幾年后過去了，看看如今的羅平林，工作中遇到的各種問題，反而給她帶來(lái)了人生的財(cái)富。她的交班記錄是記得最詳細(xì)、最規(guī)范的。同時(shí)，她的夜班巡視總是做得最深入而到位的。細(xì)致的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)流程，她已經(jīng)牢記在心，工作記錄和規(guī)范化的操作，降低了她犯錯(cuò)的可能。有時(shí)候，別人會(huì)說(shuō)她“笨”，說(shuō)她不懂得偷懶。而她卻不這樣認(rèn)為的，她一直把小時(shí)候父親的話牢記心中——“人可以窮、可以沒有文化，但一定要誠(chéng)實(shí)。”她有一顆全心全意、設(shè)身處地關(guān)愛老人的心，她也有一顆坦然面對(duì)老人、任勞任怨的習(xí)慣。

有一次，院內(nèi)一位老人得了急病，被送往市區(qū)醫(yī)院接受手術(shù)治療。子女都在海外，老兩口一個(gè)病、一個(gè)弱，醫(yī)院里一時(shí)半會(huì)兒護(hù)工又找不到。當(dāng)晚十點(diǎn)多，實(shí)在無(wú)路可走的老人，打電話給院長(zhǎng)尋求幫助，向院方提出了聘請(qǐng)個(gè)護(hù)理員的需求。要知道，養(yǎng)老院的工作與其他職業(yè)不同，勞動(dòng)強(qiáng)度大，每一個(gè)排班都環(huán)環(huán)相扣，晚上有空的只有白天剛下班的護(hù)理員。由于事態(tài)緊急，院長(zhǎng)親自給在家休息的護(hù)理員挨個(gè)兒打電話，大多數(shù)的護(hù)理員都以路途遙遠(yuǎn)、家務(wù)操勞為由，婉拒了院長(zhǎng)的要求。唯有羅平林，二話不說(shuō)，立即就開始準(zhǔn)備洗漱用品和被褥，往醫(yī)院趕，這讓電話那頭的院長(zhǎng)深受感動(dòng)。

事后，也有人問了她當(dāng)時(shí)的想法，她卻抱持著一顆感恩的心，回答說(shuō)，“爺爺有十分嚴(yán)重的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，關(guān)節(jié)部位嚴(yán)重變形，平時(shí)發(fā)病疼痛時(shí)，他都選擇默默抗?fàn)帲惠p易向護(hù)理員們?cè)V苦。有時(shí)候，我們?cè)谧o(hù)理老人的時(shí)候，總會(huì)有些遺漏或不稱心的地方，他總能體諒著我們，照顧著我們的工作?！蔽蚁耄叭绻@次我不去幫助他，我肯定要后悔一輩子的?！闭沁@樣一種發(fā)自于善的舉措，感動(dòng)了老人，也將這份關(guān)愛傳達(dá)給了其他工作人員。

自從考出了中級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員資質(zhì)之后，羅平林在護(hù)理樓里就更忙碌了，“眼中有活的人總有做不完的事”，她身邊的護(hù)理員們，也因此對(duì)其充滿了信任。羅平林對(duì)于本職工作，傾注了超越普通人的注意力，這種專注，源自于她對(duì)于養(yǎng)老護(hù)理員這份工作的認(rèn)同感。她說(shuō)她自己也時(shí)常在思考工作的意義，她認(rèn)為“人活著，就是要為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)”。每每想到現(xiàn)在的工作就是幫助社會(huì)上有需要幫助的老人，她就會(huì)偷偷露出傻傻純純的微笑。

或許，那就是世界上最美麗的東西。

（二）徐春香

剛見到徐春香，她正為院內(nèi)一位老人吸氧器的使用問題而跑上跑下，一絲停下來(lái)耽擱的時(shí)間也沒有?！拔沂沁@棟樓的小組長(zhǎng)嘛，自然要多做一些?！彼πφf(shuō)。

徐春香今年已經(jīng)45歲了，然而她涉足護(hù)理老人的領(lǐng)域只有區(qū)區(qū)五年。當(dāng)被問及當(dāng)初是怎么想到要做養(yǎng)老護(hù)理員時(shí)，她說(shuō)：“當(dāng)初也是純屬偶然，只是想試試看這份工作，沒想一直做到了現(xiàn)在?！本瓦@樣，徐春香誤打誤撞地成為了中福會(huì)養(yǎng)老院的一名護(hù)理員。在整個(gè)交談過程中，她身上給人留下最深刻印象的，便是自省和真誠(chéng)。

她說(shuō)：“我剛來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)這里的老人文化層次比較高，可能最初和他們打交道會(huì)有些問題，但是我還是能從老人身上學(xué)到很多東西?！钡拇_，在工作伊始，徐春香也經(jīng)歷過委屈、出現(xiàn)過心態(tài)問題，甚至私下哭過好幾次?！暗牵乙恢倍加浀灭B(yǎng)老院里的一位老人，告訴我的兩句話。”她說(shuō)著，拿過一旁的報(bào)紙，在空白處寫下——

卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。

“這兩句話不僅工作中要牢記，平時(shí)生活里我也一直記著?！毙齑合憔褪沁@樣一個(gè)當(dāng)面臨挫折時(shí)，會(huì)自我反省、自我成長(zhǎng)的人。在剛開始護(hù)理老人、為老人洗澡時(shí)，有些老人會(huì)反抗拒絕，此時(shí)，徐春香不僅不會(huì)嫌老人“作”，相反她會(huì)去尋找內(nèi)在理由，反思自己，“我會(huì)想是不是我自己的原因，因?yàn)槊總€(gè)老人都有自己的生活方式?！币虼怂囍チ私饷總€(gè)老人的生活習(xí)性，用不同的方式去對(duì)待不同的老人。果不其然，老人們不再是拒絕，而是坦誠(chéng)地接納了她。

徐春香總能看到自己身上的諸多不足，認(rèn)為自己還有很多地方需要改善，她認(rèn)真地說(shuō)：“首先，還是要和老人再多增加一些心靈上的交流。然后我希望自己能在技能上、服務(wù)技巧上更加深入，像在疾病觀察、緊急救助這些方面的知識(shí)，我都還很匱乏。”徐春香堅(jiān)信可以更加完善自己的工作，得到到更多的收獲，而她也正是這樣地一如既往。由于個(gè)人優(yōu)異突出的表現(xiàn)，她曾經(jīng)跟隨養(yǎng)老院一起去臺(tái)灣進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。那次臺(tái)灣之行，使她感慨良多：“臺(tái)灣在養(yǎng)老服務(wù)方面，畢竟比我們起步早，有很多護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多??”

徐春香還有一個(gè)特點(diǎn)就是真誠(chéng)。“人與人之間相處久了是有感情的，你拿真心待他們，他們會(huì)看到的?！惫ぷ骱蟛痪糜幸淮危臼浅鲇诤靡鈩窀嬉晃焕先瞬灰_電動(dòng)輪椅以免危險(xiǎn)，沒成想老人竟很生氣，致使血壓上升。因?yàn)榇耸拢€被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，也就是這樣，她才知道，原來(lái)老人晚年為數(shù)不多的愛好就是開著電動(dòng)輪椅，在養(yǎng)老院兜風(fēng)?！拔译m然是好心，可是在和老人溝通的時(shí)候沒有掌握好分寸。而且后來(lái)我才知道這是老爺爺僅有的喜好?！毙齑合愀械接行┌没冢虼?，在第二天一早上班，她就急忙來(lái)到老人房間里，跟老人賠不是，承認(rèn)是自己太過著急，并為昨天自己做的不好的地方道歉。老人也被她的真誠(chéng)所打動(dòng)，不僅不怪罪她，相反也和她道了歉，說(shuō)自己也有做的不對(duì)之處?！八阅憧矗先藗兌歼€是很通情達(dá)理的?！毙齑合阈Σ[瞇地說(shuō)。

徐春香雖然只是一名小小的養(yǎng)老護(hù)理員，然而在工作的過程中，她收獲到了成長(zhǎng)，得到了家人的理解，學(xué)習(xí)到了之前從未接觸過的知識(shí)，她覺得充實(shí)而快樂。當(dāng)筆者問：“聽上去，現(xiàn)在你在工作中都沒碰上不開心的事？”

“工作中當(dāng)然會(huì)有開心也會(huì)有不開心，但是我會(huì)努力改正自己能夠掌控的錯(cuò)誤，讓不開心的事少發(fā)生。”

“那工作中什么讓你最開心呢？”

她低頭想想，隨后抬起頭笑著說(shuō)：“還是和爺爺奶奶們之間的感情吧。”

也許正是情感上的牽絆，讓徐春香在養(yǎng)老護(hù)理員的崗位上，愈加成熟起來(lái)。她從一名普通的護(hù)理員，轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麚?dān)負(fù)起近90多位老人生活照料，同時(shí)管理著樓內(nèi)30名基層護(hù)理員的，稱職的護(hù)理組長(zhǎng)。

（三）朱芬華

朱芬華今年30歲，做養(yǎng)老護(hù)理員已經(jīng)第五個(gè)年頭了。2001年畢業(yè)之后，她曾先后干過電子廠工人、商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員等多份工作。那時(shí)，她從未想過，自己今后會(huì)從事這樣一份職業(yè)。轉(zhuǎn)變的契機(jī)來(lái)源于幾年前家中的一場(chǎng)變故。

幾年前，朱芬華的婆婆住院生病，她在照料過程中發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理方面的知識(shí)幾乎是一片空白，當(dāng)看到婆婆被病魘痛苦地折磨，而自己卻束手無(wú)策時(shí)，她感到很無(wú)力?！皬那霸卩l(xiāng)下，婆婆平時(shí)會(huì)嚷嚷痛，但我們沒有這方面的知識(shí)，以為沒什么大事，就一直拖著。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是腦梗，可是為時(shí)已晚?！敝旆胰A有些懊惱地說(shuō)：“之前因?yàn)槲覀儫o(wú)知，不重視小毛病，失去了家人?，F(xiàn)在我有機(jī)會(huì)能夠?qū)W習(xí)這方面的知識(shí)，這樣就可以保護(hù)幫助我的父母和家人，平時(shí)在生活里，還可以給他們一些建議。”

就這樣，在2008年5月份的時(shí)候，朱芬華來(lái)到了中福會(huì)養(yǎng)老院，那年，她26歲。

剛開始時(shí)的一年里，養(yǎng)老院還在前期籌備階段，她只是擔(dān)任一些保潔員的工作，負(fù)責(zé)衛(wèi)生打掃工作。經(jīng)過了上海市社會(huì)福利行業(yè)協(xié)會(huì)以及養(yǎng)老院提供的內(nèi)部護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)之后，她正式成為了一名養(yǎng)老護(hù)理員。

問起剛開始工作時(shí)的情況，朱芬華笑笑說(shuō)，她曾遇到過許多麻煩，認(rèn)識(shí)到自身存在的諸多不足。“剛開始我性子可能比較急，有時(shí)候沒有考慮到老人的心理和需求，因此造成了一些誤會(huì)。”然而朱芬華努力去摸索、適應(yīng)老年人的特點(diǎn)，總結(jié)出了工作中的兩個(gè)注意點(diǎn)：傾聽和把握細(xì)節(jié)。原本，在大眾的印象中，養(yǎng)老護(hù)理員的主要職責(zé)，應(yīng)該是照料老人的生活日常起居，然而朱芬華卻說(shuō)，要學(xué)會(huì)傾聽老人，與老人心與心的交流才是護(hù)理的基礎(chǔ)。“最主要的是要傾聽，讓老人感到你重視他。只有對(duì)老人的內(nèi)心有了了解后，老人的配合度才會(huì)提高?！?朱芬華說(shuō)，在護(hù)理過程中還需注重細(xì)節(jié)。剛開始做護(hù)工的時(shí)候，由于生活背景和經(jīng)歷的原因，她做事和想法都比較簡(jiǎn)單和直接，而這與院內(nèi)老人要求普遍較高、追求精致細(xì)瑣顯得格格不入。因此，她開始學(xué)著怎樣細(xì)心地去了解老人們的需求。比如，有時(shí)老人并不會(huì)從正面提出什么意見，需要?jiǎng)e人去猜去估摸老人所要簡(jiǎn)介表達(dá)的意思。朱芬華就需要透過細(xì)節(jié)，了解老人的內(nèi)在需求。在這一方面，朱芬華有她自己的口訣——“想一想，念一念，再琢磨著去做?！?/p>

在這5年從事養(yǎng)老護(hù)理工作的過程中，朱芬華也有屬于自己的別樣收獲：“我覺得自己變得更自信、更快樂?！彼f(shuō)：“如果要讓老人相信自己，首先自己要相信自己。”當(dāng)在進(jìn)行一些如洗漱、扶老人上下床之類的護(hù)理工作時(shí)，她總顯得神態(tài)輕松、自信滿滿，因?yàn)檫@樣可以讓老人相信她有能力勝任這份工作。此外，她也收獲到了老人們的贊譽(yù)和感謝。她平日里的付出和辛勞，老人們、同事們有目共睹。一位同事這樣評(píng)價(jià)她：“她這個(gè)人十分熱情，而且關(guān)心老人。比如老人要到市區(qū)看病，她總是會(huì)幫忙叫車；一看到她護(hù)理，老人們也都很安心?！倍盍钪旆胰A感動(dòng)的還是老人們的真誠(chéng)和善良。夏天的時(shí)候，當(dāng)朱芬華到屋里給老人們換床單，有些老人盡管自己怕冷，但仍是為她提早開好了風(fēng)扇和空調(diào)。這讓朱芬華感覺到，“老人真的也很關(guān)心自己，我們之間就像家長(zhǎng)和小孩一樣。每當(dāng)看到他們那么做，我心里也都是美滋滋的?！?/p>

盡管朱芬華在護(hù)工的崗位上已經(jīng)小有經(jīng)驗(yàn)，然而她仍然看到了自身的不足：“我覺得我做的還不夠到位。我們這層樓有八十幾個(gè)老人，我還沒能完全了解他們的需要?！闭浅鲇趯?duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，和對(duì)老人的無(wú)私奉獻(xiàn)，才使得朱芬華對(duì)自己的工作提出高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。而當(dāng)被問到平日里家人如何看待這份工作時(shí)，她笑笑說(shuō)：“或許有些人會(huì)歧視護(hù)工這份工作，但是我老公很支持我、了解我。我也很喜歡在這里工作。”

雖然，社會(huì)上對(duì)于養(yǎng)老護(hù)理員還存在著偏見，甚至連朱芬華的母親也建議她換一份工作。但朱芬華卻打從心眼里接受了這份工作，因?yàn)樗械娇鞓泛托腋?，她說(shuō)她會(huì)一直做下去，只為著中福會(huì)養(yǎng)老院里和諧的氣氛，只為著老人們對(duì)于她的付出回報(bào)的真誠(chéng)和感激，只為著這用細(xì)節(jié)和真心串聯(lián)起的一個(gè)個(gè)美好而動(dòng)人的故事。

（四）顧秀紅

與大多數(shù)護(hù)理員一樣，出生在上海青浦區(qū)金澤鎮(zhèn)的顧秀紅，原先是一名普通的服裝廠工人。下崗之后，迫于生活，抱著試試看的心態(tài)，懷著為老人奉獻(xiàn)的愛心，她成為了一名中福會(huì)養(yǎng)老院里再普通不過的養(yǎng)老護(hù)理員。

服從統(tǒng)一安排。顧秀紅一到單位報(bào)到，就被派去了護(hù)理強(qiáng)度最高的護(hù)理樓工作。這里的老人身體情況差，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一次起立，甚至是吞咽進(jìn)食，都離不開他人的照顧。幫助洗漱、喂飯、如廁、康復(fù)鍛煉，天天年年，周而復(fù)始，繁重而又枯燥??養(yǎng)老護(hù)理員這份工作，又臟又臭、又苦又累，更不用提及各種精神上的負(fù)擔(dān)。老人的怪脾氣和難以預(yù)知的行為，家人的評(píng)判和無(wú)來(lái)由的質(zhì)疑，加之越來(lái)越高、愈加嚴(yán)厲苛刻的要求，都給護(hù)理員們帶來(lái)了遠(yuǎn)超過于身體疲勞之外的精神壓力。顧秀紅也同樣如此，幾年間，在付出辛勤勞動(dòng)的汗水之余，不知道紅了多少次眼眶，流了多少淚水。

中福會(huì)養(yǎng)老院有個(gè)特點(diǎn)，住養(yǎng)的老人文化水平高，既往生活經(jīng)歷各異。有離休干部、大學(xué)教授、廠長(zhǎng)經(jīng)理、科研人員、醫(yī)生律師，他們大多都是知識(shí)份子，見多識(shí)廣，經(jīng)驗(yàn)豐富，他們對(duì)養(yǎng)老服務(wù)都有一套自己的看法與理解??由于服務(wù)的對(duì)象特殊性，院方對(duì)身處基層一線的護(hù)理員們，提出了更為嚴(yán)格與細(xì)致的工作要求。

在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中，老人故意挑剔、刁難新護(hù)理員的事情時(shí)有發(fā)生。顧秀紅剛到養(yǎng)老院工作時(shí)，也遇到了類似的事情。

王奶奶患有帕金森氏疾病，身體、手指、腿腳僵硬，難以正常屈伸，無(wú)法獨(dú)立行走，做任何事情都需要依靠護(hù)理員。可讓顧秀紅萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，當(dāng)滿懷愛心的她，第一次進(jìn)入老人房間，親切地?cái)v扶著老人到衛(wèi)生間小便時(shí)，卻遭到了老人的強(qiáng)烈拒絕。老人怒斥她，說(shuō)她手腳重，褲子提得快，還沒等顧秀紅反應(yīng)過來(lái)，老人緊接著便是劈頭蓋臉的臟話和一頓臭罵。顧秀紅護(hù)理好老人后，哭著走出房間??別人安慰她，她都沉默不語(yǔ)，泣不成聲。

又有一次，為了確保安全，顧秀紅和另兩位護(hù)理員一起幫助老人洗澡，沒想到又是遭遇到老人的一番指責(zé)，說(shuō)“洗個(gè)澡那么多人，當(dāng)我是展品啊”。還有一天晚上，顧秀紅幫助老人上廁所，不知道是老人心情極度郁悶，還是有一股怨氣無(wú)處釋放，居然冷不丁在她手上咬了一大口。深深地牙印，伴著陣陣刺痛，留在了她的手上，但更痛更深地傷口卻留在了她的心中。

對(duì)于新入職的顧秀紅，王奶奶甚至還會(huì)說(shuō)：“我不要你來(lái)，你怎么還來(lái)，你這個(gè)人臉皮怎么那么厚”此類云云，更是給之前從未接觸過養(yǎng)老服務(wù)的顧秀紅帶來(lái)了莫大的壓力。

一次、兩次、三次??脾氣有些古怪的王奶奶還是不能接受她。

也許其他護(hù)理員遇到這種事情，大多數(shù)都會(huì)選擇放棄。在接二連三的碰壁之后，顧秀紅還是用慈善和寬容來(lái)理解老人的行為，對(duì)著無(wú)緣由的責(zé)備和抱怨，她沒有看輕自己，沒有氣餒，沒有自我放棄，反而將委屈和辛酸化為動(dòng)力。細(xì)心的她，在每次護(hù)理老人的過程中，逐漸養(yǎng)成了記錄下老人行為方式的工作習(xí)慣。她把所掌握的每一個(gè)細(xì)節(jié)性信息，都化作老人個(gè)性化的服務(wù)要點(diǎn)，牢記在心。杯子的位置，抱起老人的角度，毛巾使用完畢后歸位的地方，開水的溫度，什么話該說(shuō)，什么話不能說(shuō)的分寸掌握，等等等等??但即便如此，每次聽到王奶奶房間傳出的呼叫鈴聲，顧秀紅心里總還多少有一些緊張、害怕甚至是擔(dān)憂。但這塊“硬骨頭”一定要啃，即便老人對(duì)自己百般挑剔，顧秀紅還是堅(jiān)持“硬著頭皮”去為老人開展護(hù)理工作，她堅(jiān)信，自己總有一天能夠用熱情和真誠(chéng)打動(dòng)王奶奶。

兩個(gè)月的堅(jiān)持不懈，一次偶然的機(jī)會(huì)，顧秀紅得知，原來(lái)王奶奶的無(wú)名火，可能與家庭中的瑣事密切相關(guān)。這些瑣事，長(zhǎng)期地影響著老人的內(nèi)心，因此，老人才會(huì)悶悶不樂。王奶奶原先是位人民教師，教學(xué)水平高，擅于書畫，熱愛自然，自尊心強(qiáng)，曾經(jīng)帶過很多“差生班”，也可謂是桃李滿天下。疾病后行動(dòng)不能自如，性格上產(chǎn)生了變化，一丁點(diǎn)兒芝麻綠豆大的不順心，都容易導(dǎo)致老人情緒失控，脾性亂發(fā)。因此，這樣子的行為，就愈加造成了老人與鄰里甚至是家屬的內(nèi)心隔閡。在與王奶奶溝通時(shí)，顧秀紅慢慢理解了老人難以自禁的偏激與暴躁的行為，經(jīng)過與老人熟悉的交談，她也慢慢地走進(jìn)了老人的內(nèi)心，老人也逐步接受了她。

工作的時(shí)間久了，顧秀紅逐漸掌握了護(hù)理老人的重要法則。她能夠根據(jù)每一位老人的個(gè)性差別與疾病情況，有區(qū)分性的、按照輕重緩急的原則，安排自己每天的護(hù)理工作。有位老人，退休前是一位國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員，由于長(zhǎng)期從事體育運(yùn)動(dòng)，造成了其晚年腿腳不便，步履維艱。在一次護(hù)理老人的過程中，細(xì)心的顧秀紅發(fā)現(xiàn)老人的沐浴椅已經(jīng)產(chǎn)生了裂縫，存有安全隱患，敏感的她，立即叫來(lái)后勤維修人員上門更換，避免了一場(chǎng)院內(nèi)意外跌倒事故的發(fā)生。

就是這樣，在工作的磨礪中，顧秀紅已成長(zhǎng)為一名稱職、優(yōu)秀的護(hù)理員，她不僅掌握了基礎(chǔ)的養(yǎng)老護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，懂得了解老人的內(nèi)心，還具備了與其溝通的技能。她面向老人施予不求回報(bào)的關(guān)愛，讓老人在機(jī)構(gòu)中感受到最專業(yè)、最貼心的呵護(hù)，讓老人盡情地享受晚年生活。這種關(guān)愛，不可替代親人，卻勝于親人。

第二篇：我身邊的感人事

我身邊的感人事

劉家莊小學(xué) 李笑琰

有人說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)?！睅啄昵?，我?guī)е鴮?duì)事業(yè)的追求和對(duì)生活的向往走出了大學(xué)，成為了一名普通、平凡但神圣、偉大的人民教師。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)?lái)了一天的快樂和生機(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。

幸福是什么？也許我們記住了許多快樂的場(chǎng)面，可幸福卻是一種自己靈魂的問答。當(dāng)你身為一名教師，就有了一份以愛為主題的職業(yè)，去愛你身邊的孩子吧，寬容他們的小脾氣，原諒孩子們的惡作劇，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。看看身邊的前輩們，一個(gè)個(gè)為了這份愛，為了備好一堂課，認(rèn)真鉆研教材幾遍甚至幾十遍；有時(shí)，為了批改作文，對(duì)簡(jiǎn)短的習(xí)作她們反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)推敲；有時(shí)，為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，冒著嚴(yán)寒出去家訪；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，甚至放棄休息直到很晚。她們使我深深懂得，教育是無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè)，教育是愛的事業(yè)。我總是好奇：“會(huì)不會(huì)覺得累而厭煩？”前輩們總是笑笑：“當(dāng)你辛勤的工作日見成效，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子們一個(gè)小小的進(jìn)步時(shí)，無(wú)不歡欣雀躍，這樣巨大的幸福感難道還不夠嗎？” 還有帶著病堅(jiān)持著工作的老師，誰(shuí)曾因?yàn)樗v的病容就覺得他缺少魅力呢？不，他身上濃濃的書卷味和強(qiáng)大的人格力量，只會(huì)讓人想要親近他，想要信賴他；一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠(yuǎn)被銘記。

曾被報(bào)道過的常州金壇市的殷雪梅老師面對(duì)一輛疾馳而來(lái)的小轎車，奮不顧身地用身軀護(hù)住自己的學(xué)生，從“虎口”奪下了六七位小朋友的生命。殷老師是愛學(xué)生的，她的感人事多的數(shù)不清。2003年秋，班上學(xué)生周盼不幸患了白血病，殷老師急得幾天幾夜沒有睡好覺。她向校長(zhǎng)建議，并發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生捐款，自己帶頭募捐一百元。此后，她曾先后兩次乘車去蘇州市兒童醫(yī)院看望周盼，讓學(xué)生父母深受感動(dòng)。他們即使在孩子過世后，仍專程到學(xué)校表示感謝。二年級(jí)學(xué)生表達(dá)能力不強(qiáng)，但他們?cè)谧约旱膶懺挶旧线@樣寫：“為了我們，老師的額頭上有了許多皺紋，頭發(fā)也花白了。但是，她在我們每個(gè)同學(xué)的心目中永遠(yuǎn)年輕漂亮。我愛我的殷老師！” 在殷老師住院搶救的這段日子里，學(xué)生們制作了心意卡，每一句話都是那么感人，一個(gè)學(xué)生都在苛求他們的老師早日康復(fù)。“老師你快回來(lái)！”、“祝老師早日健康！”、“老師，我想你！”??語(yǔ)言質(zhì)樸但真摯。殷老師參加工作近三十年，先后多次獲得金壇市優(yōu)秀教育工作者、先進(jìn)教育工作者等稱號(hào)。殷老師去了，但她卻教會(huì)了很多人愛到底是什么。身邊的感人事總是有很多很多，師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表?；ò椎念^發(fā)，佝僂的背影，將不再是老師唯一的形象；一盞清燈，伏案深夜，將不再是老師單調(diào)的寫照。我們應(yīng)該長(zhǎng)久的擁有年輕的光芒，青春的朝氣，蓬勃的活力；我們應(yīng)當(dāng)驕傲的招展博大的關(guān)愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。

每天早上看見前輩們自信的笑容，從容的腳步，我想，你們一定已找到幸福的所在；而我，仍像一只小鳥，有時(shí)低落有時(shí)高翔，那是我還在尋找；年輕的同事，請(qǐng)不要為一時(shí)挫折蒙蔽了視線，為自己的選擇找一個(gè)理直氣壯的理由吧！

第三篇：時(shí)間管理學(xué)后感

《時(shí)間管理》學(xué)后感

本月我主要學(xué)習(xí)了《時(shí)間管理》。在視頻中老師分析了先對(duì)時(shí)間進(jìn)行一個(gè)全面的分析：時(shí)間具有“供給毫無(wú)彈性”、“無(wú)法蓄積”、“無(wú)法取代”、“無(wú)法失而復(fù)得”等特性，所以時(shí)間是最不為人們理解和重視的，也正因?yàn)槿绱?，時(shí)間的浪費(fèi)比其他資源的浪費(fèi)就更為普遍，也更為嚴(yán)重。

然后進(jìn)一步對(duì)分析傳統(tǒng)的時(shí)間管理觀念，耗時(shí)因素分析，在時(shí)間管理中存在的誤區(qū)，并剖析人們對(duì)時(shí)間管理的四個(gè)發(fā)展階段：時(shí)間增加和備忘錄、工作計(jì)劃和時(shí)間表、排列優(yōu)先順序以追求效率、以重要性為導(dǎo)向，價(jià)值導(dǎo)向，目標(biāo)導(dǎo)向，結(jié)果導(dǎo)向。

最后向我們介紹了提高個(gè)人成效的六大方法，并結(jié)合人們的工作實(shí)際，從一些細(xì)節(jié)方面提出提高時(shí)間管理效率的方法。

我覺得我的工作經(jīng)常忙得暈頭轉(zhuǎn)，但忙了一天卻覺得自己只做了很少事情。學(xué)習(xí)了“時(shí)間管理”我覺得我學(xué)到最重要的有：

做事一定要有優(yōu)先順序，不能撿了芝麻丟了西瓜，要抓最核心、最重要的、最有價(jià)值、的事情，而不是抓雞毛蒜皮的事情，這樣才能盡快把工作做好。比如在過合同審核流程時(shí)，最重要先把合同審核好，并提取底價(jià)單，售后備查表和底價(jià)單歸檔等相對(duì)不重要的事可以等到空閑或下班后再處理。這樣就可以合同審核流程變成A類事件。

對(duì)任務(wù)的每一個(gè)部分，都要明確預(yù)期結(jié)果和時(shí)間限期，計(jì)劃越具體、越詳實(shí)，任務(wù)落實(shí)起來(lái)就越實(shí)際，處理起來(lái)就越有條理。計(jì)劃越詳細(xì)越好，最好是詳細(xì)到大家都能夠聽明白，簡(jiǎn)潔到大家都能夠聽懂，不會(huì)產(chǎn)生歧異，所以在詳細(xì)和簡(jiǎn)潔之間，要求得一個(gè)平衡。計(jì)劃要做得很詳細(xì)，同時(shí)要充分溝通，然后一步一步實(shí)施。完成以后要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然在執(zhí)行的中間要進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

在以后的工作中，我不但要意識(shí)到時(shí)間很重要，要去抓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，要注意做事情的數(shù)量和速度，同時(shí)還要追求價(jià)值，要多、快、好、省。

第四篇：身邊的故事 最為感動(dòng)人

身邊的故事 最為感動(dòng)人

“有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)”。在我們東燕幼兒園里有許多愛崗敬業(yè)的好老師，她們共同肩負(fù)起神圣的責(zé)任，共同努力共同奮斗，互幫互助，形成有朝氣、有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，在我們大家共同努力下，終于順利通過了省優(yōu)質(zhì)園的驗(yàn)收。

回顧我們走過的歷程，有困惑、有失誤、有收獲更有感動(dòng)。想起那僅僅兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還歷歷在目。我們幼兒園是一所全新的幼兒園，記得暑假后開學(xué)的第一天，我們幼兒園還正當(dāng)在搭建以及裝修，十月份才能搬進(jìn)去使用。驗(yàn)收原計(jì)劃是在十二月份左右，出乎意料的是一下子提前到了十月份底，我們每個(gè)人都感到前所未有的壓力，因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重，幼兒園無(wú)論是園所環(huán)境方面，還是硬件設(shè)施、保教隊(duì)伍方面，和省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)還存在著一定的差距，但壓力就是動(dòng)力，王園長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)珗@教職工，以積極熱情的態(tài)度，全身心投入于這次驗(yàn)收活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中。

我們結(jié)合幼兒園的民間特色，在家設(shè)計(jì)環(huán)境版塊，通過交流整改，設(shè)計(jì)方案。我們放棄了周末休息的機(jī)會(huì)，為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園做努力。在我們園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全園上下全身心地投入到創(chuàng)建的熱潮中連續(xù)奮戰(zhàn)。從那一刻起，我們真正走上了這條艱難的創(chuàng)建之路。

一個(gè)幼兒園就好比一個(gè)大家庭，每個(gè)班級(jí)就好比一個(gè)小家庭。我們知道環(huán)境是特別重要的，理想的活動(dòng)環(huán)境應(yīng)該是靜態(tài)與動(dòng)態(tài)并重，美化和內(nèi)涵兼?zhèn)?。為此，我們加班加點(diǎn)收集各種廢舊材料進(jìn)行大環(huán)境小環(huán)境的布置。大環(huán)境是由我們的園領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一設(shè)計(jì)的，在各班的室內(nèi)小環(huán)境中，我們各班老師也很積極的設(shè)計(jì)與教學(xué)有關(guān)的主題板塊，合理利用家長(zhǎng)資源，引導(dǎo)幼兒利用廢舊材料參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使幼兒從環(huán)境的觀察者成為環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，幼兒在自由、寬松的氛圍中學(xué)習(xí)著，在健康、舒適、充滿人文關(guān)懷的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)著。我們靠我們集體的智慧，虛心向姐妹園學(xué)習(xí)，向支教老師請(qǐng)教，發(fā)揮教師的最大潛能，使得園環(huán)境更加完美。

檔案資料的整理也是一項(xiàng)巨大的任務(wù)，我們資料組成員要做好班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)還要做好檔案資料。在王園長(zhǎng)和徐園長(zhǎng)的正確指引下，我們從檔案中查漏補(bǔ)缺，摳字眼，改數(shù)字，檔案翻了一遍又一遍，白天事情太多，要布置環(huán)境，我們就放在晚上排查，或者能帶回家的就拿回去加著干。所有的一切用一句話說(shuō)就是“恨不得把一個(gè)人分成幾個(gè)人來(lái)用”，上樓梯都是一步兩臺(tái)，走路是連蹦帶跑，真的是屁股從來(lái)都沒有挨過板凳，但我們無(wú)怨無(wú)悔。資料終于做得差不多了，最后兩位園長(zhǎng)依據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)反復(fù)琢磨、推敲到目錄的制定，再到一份份的資料進(jìn)盒子，這個(gè)過程不是用簡(jiǎn)單的辛苦或者勞累可以代替的?？粗鴿M滿一柜子的檔案資料，那可是一字一句書寫出來(lái)的，一張一張的紙裝訂成冊(cè)的，一份一份的資料累積起來(lái)的，更是我們大家一滴一滴的汗水凝結(jié)而成的。

大家在迎接驗(yàn)收的這些日子中不顧休息、不怕臟、不怕累，按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的部署進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，制定教學(xué)計(jì)劃、裝訂檔案、整理材料等。雖然一天忙下來(lái)大家已是腰酸背痛，一直要很晚才回家，但是第二天都能準(zhǔn)時(shí)上班；在這過程中最讓我們感動(dòng)的就是劉海娟老師，身懷六甲，還在堅(jiān)持和大家一起努力，因?yàn)樗蓝嘁粋€(gè)人就是多一份力量，時(shí)間緊迫啊。盡管非常疲憊，可她從不言語(yǔ)、堅(jiān)持工作，硬挺著做好每一件事情。全園上下風(fēng)雨同舟，工作措施更實(shí)，效率更高，滿滿的行囊中收獲的不僅僅是點(diǎn)滴有形的創(chuàng)建成果，更是一種堅(jiān)定不移的教育信念以及持久不衰的工作動(dòng)力。

在這過程中，還有一些默默無(wú)聞的工作者，那就是后勤食堂人員，他們?cè)诒韭殟徫簧下耦^苦干，任勞任怨。因?yàn)槲覀兝蠋熞影?，所以他們上午要為孩子們做好可口的飯菜，下午要洗碗打掃衛(wèi)生，晚上又要為我們老師準(zhǔn)備飯菜，等我們吃完后他們又要重新打掃。這無(wú)形中也增加了他們的工作量，因?yàn)樗麄冎挥腥齻€(gè)人。吃飯時(shí)我對(duì)黃保英老師說(shuō)：“這么晚，你們還要為我們做飯，實(shí)在是太辛苦了！”她卻笑呵呵地說(shuō)：“你們?cè)诎嗌?，白天既要帶孩子又要布置環(huán)境，晚上又要加班很晚，你們才是最辛苦的。我們這點(diǎn)算不了什么?！蔽衣犃诉@番話后，心里暖洋洋的，是啊，大家都是辛苦的，因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo)，大家都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗！

當(dāng)然我們這次的創(chuàng)建工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合。記得我們搬新家的時(shí)候，那是國(guó)慶節(jié)后的第一天，我們必須將所有的物品從原來(lái)的舊教學(xué)樓搬至新教學(xué)樓，可是我們每個(gè)班只有兩位老師，關(guān)鍵還有那么多的一群小不點(diǎn)，我們要顧及孩子的安全又要做好搬遷工作。家長(zhǎng)得知后，個(gè)個(gè)主動(dòng)幫忙，比較重的物品，他們就自由組合，在炎炎的夏天，頭頂著烈日，滿頭大汗，衣服被汗水浸濕了，可是他們沒有停下來(lái)休息一會(huì)兒，哪怕是喝一口水。終于搬完了，他們沒有說(shuō)一句累，臉上卻洋溢著燦爛的笑容。這一幕讓我深深的為之感動(dòng)。在送走了省級(jí)幼兒園評(píng)估驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組成員的那一刻，說(shuō)實(shí)話，腿好軟，好想就地躺下去，可是我們都依舊堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……因?yàn)槲覀兟牭皆u(píng)估組專家對(duì)我們的工作給予了高度的肯定，這就是最好的結(jié)果，我們的努力沒有白費(fèi)，我們看到了勝利的曙光。

創(chuàng)建過程是鍛煉人的過程，是提高的過程。俗話說(shuō)的好“沒有成功的個(gè)人，只有成功的團(tuán)隊(duì)”。要想取得成功,離不開集體，離不開團(tuán)隊(duì)的力量。雖然創(chuàng)優(yōu)工作已圓滿結(jié)束，但是對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，也不能因此而松懈，我們只有不斷的完善自身，提高自我，團(tuán)結(jié)一心，才會(huì)有更好的明天！

第五篇：我身邊的老師感動(dòng)了我

我身邊的老師感動(dòng)了我

丁曰霞

新的學(xué)期，新的開始，可愛的孩子們步入小學(xué)融入了新的集體，我們一年級(jí)的教師也組成了一個(gè)溫馨的小集體。在我們這間可稱為“斗室”的小小辦公室里，有兩位自謙為“老太太”的老教師和六位三十五歲以下的年輕教師。一個(gè)學(xué)期的融洽相處，老師們之間親人般互相呵護(hù)、互相幫助的暖暖情意和勤奮好學(xué)、一絲不茍的教研態(tài)度深深感動(dòng)了我。

溫馨、和諧是我們辦公室的主基調(diào)。每天清晨，在彼此的親切問候中開始每天繁忙的工作；暖水瓶空了，總有人及時(shí)打滿；地面臟了，總有人主動(dòng)清理；下課了，總有一杯涼的剛好的開水等在桌上；教一年級(jí)，嗓子發(fā)炎是家常便飯，每當(dāng)這時(shí)，杯中總會(huì)多出一枚綻放的胖大?；蚪疸y花；班級(jí)管理中遇到難題了，總有老師們拋出的錦囊妙計(jì)來(lái)相助；有煩心事了，也總有人在耳邊耐心的開導(dǎo)，直到心情晴朗。在這個(gè)其樂融融的小家庭里，老師們互相鼓勵(lì)、互相幫助，讓原本辛苦的工作多出了許多的快樂與甜蜜。

更讓我感動(dòng)得還是老師們孜孜不倦的學(xué)習(xí)與教研態(tài)度。遠(yuǎn)程研修中，徐老師和薛老師雖然年齡較大，但她們的學(xué)習(xí)熱情絲毫不遜于我們年輕教師：發(fā)帖、跟帖評(píng)論、作業(yè)，每一項(xiàng)都一絲不茍。在兩位老師的帶動(dòng)下，其他老師更不甘于落后。遠(yuǎn)程研修的一段時(shí)間里，無(wú)論什么時(shí)間走進(jìn)辦公室，看到的都是老師們坐在電腦前時(shí)而凝神沉思，時(shí)而手指在鍵盤上快活的飛舞。平日里，大家討論、交流最多的也是教學(xué)工作。誰(shuí)遇到問題了，拋出來(lái)大家一起研究：你一言，我一語(yǔ)，往往妙語(yǔ)連珠，有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，但最后總能夠得出最佳結(jié)論。

一學(xué)期的時(shí)光在同事們的關(guān)愛、幫助、激勵(lì)下悄悄溜走。我所能記錄下的只是這些平常的不能再平常的小事，在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我收獲了友情、收獲了知識(shí)、收獲了感動(dòng)。真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝，愿時(shí)光永遠(yuǎn)在這溫馨的空氣里穿梭，愿我親愛的同事們青春永駐！