第一篇：快樂(lè)的六一兒童節(jié)

快樂(lè)的/六一。兒童節(jié)

今天是”六

一、兒童節(jié)‘我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶祝活動(dòng)‘

我們的活動(dòng)很多‘有唱歌?有彈琴。還有擊鼓傳花等等’但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了/

擊鼓傳花的規(guī)則是，先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄?并蒙上眼睛”然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花”等鼓聲停的時(shí)候”花在誰(shuí)手里'就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演,第一位上臺(tái)的是三（1）班的男同學(xué)'他表演的是朗誦古詩(shī)，但他是這樣背的，‘古詩(shī)兩首/江畔獨(dú)步尋花'眾鳥高飛盡'眾鳥高飛辭‘手可摘星辰，“這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑，這位同學(xué)可為難了”不知怎么辦了/他只下臺(tái)去，接著又傳下去了’

猜謎語(yǔ)也非常好玩兒“第一道題的答案是煙花”可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑’他們一會(huì)兒猜是禮花、一會(huì)兒猜是彩紙?？砂盐倚λ懒恕焙髞?lái)終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了’她是三（1）班的同學(xué)”我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品‘我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片、我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了、但我不會(huì)忘記這一天的！

第二篇：快樂(lè)六一兒童節(jié)

易景國(guó)際親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于他們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。為了使小區(qū)的小朋友們擁有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，6月1日，易景物業(yè)以“快樂(lè)六一”為主題，舉辦了易景國(guó)際首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

活動(dòng)當(dāng)天，售樓部門前廣場(chǎng)上熱鬧非凡，很多家長(zhǎng)都是在百忙之中抽出時(shí)間與孩子一起來(lái)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。快樂(lè)城堡、兒童沙畫、釣魚游戲、齊心協(xié)力、水桶運(yùn)球、乒乓球等十幾個(gè)項(xiàng)目，讓家長(zhǎng)和孩子們玩得樂(lè)此不疲。

在兒童沙畫區(qū)，小朋友可以免費(fèi)領(lǐng)到一塊沙畫畫板，按照?qǐng)D樣填充顏色，或者自己進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。一雙雙小手認(rèn)真地描繪著，開心地享受著涂鴉的樂(lè)趣，即使是剛滿兩歲的小朋友也學(xué)著大哥哥大姐姐的樣子有模有樣的涂畫著，小朋友們的每一幅作品都散發(fā)出獨(dú)特的魅力。

活動(dòng)當(dāng)天，各個(gè)游戲項(xiàng)目都受到廣大小朋友們的喜愛，可是最令人振奮人心的還屬拔河比賽。比賽隊(duì)員是由業(yè)主和易景員工共同組成。隨著裁判一聲令下，雙方參賽隊(duì)伍卯足了干勁，伴隨著雙方拉拉隊(duì)整齊又鼓舞人心的吶喊和加油的口號(hào)聲，奮力投身于火熱的比賽中。參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，拉拉隊(duì)員個(gè)個(gè)熱情高漲，將比賽氣氛一次次地推向高潮。在賽況一度白熱化之后，終于決出勝負(fù)，由實(shí)力強(qiáng)悍的紅隊(duì)奪得冠軍，冠軍隊(duì)每名隊(duì)員都獲得了易景置業(yè)贊助的原始雞雞蛋一箱。

此次兒童節(jié)主題活動(dòng)，充滿童趣和快樂(lè)，使整個(gè)易景國(guó)際花園都沉寂在溫馨的歡樂(lè)氣氛中，雖然活動(dòng)圓滿結(jié)束了，但是那份美好的純真和歡樂(lè)的感動(dòng)仍然讓大家在心中久久回味著！

董可運(yùn)

第三篇：六一兒童節(jié)快樂(lè)

六一兒童節(jié)快樂(lè)

汪倩倩

在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，我祝全世界小朋友節(jié)日快樂(lè)！

在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，我祝汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友節(jié)日快樂(lè)！去年，我在電視上看到，節(jié)日時(shí)你們笑了，那時(shí)，你們心里苦、心里痛……今年，我相信，我祝福，你們的笑容，一定是開懷的，燦爛的。因?yàn)椋耗銈兪亲顖?jiān)強(qiáng)的，明天的太陽(yáng)是新的。

五月二十七日，我們學(xué)校召開了慶“六一”大會(huì)，全校師生穿得整整齊齊地、高高興興地歡聚一起。我們和老師一起，興高采烈地觀看精彩的節(jié)日，從老師的目光中，我看到了欣慰，欣慰她培育的孩子多才多藝；我們和老師一起，聆聽新隊(duì)員入隊(duì)宣誓的童音，從老師的目光中，我看了欣慰，欣慰又一批孩子，邁入共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的行列；在老師向我們發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，從老師的目光中，我看到了欣慰，欣慰她培育的孩子大有作為。我這次得了三好、作文、奧數(shù)三個(gè)獎(jiǎng)，心中既高興又平靜。高興的是，這三張獎(jiǎng)狀是對(duì)我刻苦學(xué)習(xí)的肯定，是我今后努力的加油站，也是我獻(xiàn)給老師的最好禮物；平靜的是，我人生旅程剛剛開始，僅是開了個(gè)好頭而已，今后的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，很難很難，必須不懈努力。

今年的六一兒童節(jié)，是我在小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我人生中度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，確實(shí)讓我留戀。為了感謝老師、同學(xué)、親人、朋友對(duì)我的教育，對(duì)我的關(guān)愛，我把作文《爺爺?shù)膼?，我一生的?cái)富》獻(xiàn)上，我要永遠(yuǎn)做個(gè)知恩、記恩、感恩的人。

最后，用我在《春天禮贊》中的一句話作結(jié)尾吧！小學(xué)六年即將結(jié)束，我將踏上新的征程，成功在彼岸頻頻招手，我要腳踏實(shí)地的努力，在頂峰把勝利盛情相邀。

﹙2009年寫﹚

第四篇：六一兒童節(jié)快樂(lè)

文 章來(lái)

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

六一兒童節(jié)快樂(lè)

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

第五篇：快樂(lè)六一兒童節(jié)

快樂(lè)六一兒童節(jié)

又是一個(gè)六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了一年一度的“貿(mào)易節(jié)”。這也是同學(xué)們最喜歡的了。大家擺好商品，隨著音樂(lè)的播放，貿(mào)易節(jié)開始了。。。

學(xué)校一下子熱鬧起來(lái)。今天，我們可都是“小商人”呦！我一眼望去，應(yīng)有盡有的商品，琳瑯滿目。我走著走著，就到了六年級(jí)的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上，它可不是一般的餐巾紙，里面的餐巾紙上印著“錢”呢！去年，也是在六年級(jí)的店鋪上，我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙，沒想到今年餐巾紙又出現(xiàn)在了這里。我買了一包，自言自語(yǔ)道：“我們可都是小闊人，拿?錢?擦鼻涕呢！”心滿意足的離開了。

我走到了低年級(jí)的商鋪，一下子就看中了一個(gè)木頭的立體模型，我買了一個(gè)小汽車，準(zhǔn)備回家把它組裝起來(lái)。

我覺得沒什么好逛的了，就回到了自己的店鋪。哈哈，已經(jīng)有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了，這可是我賺的第一份錢！我高興地往前走，咦？哪里怎么有那么多人呢？我懷著好奇心走了過(guò)去。哦！原來(lái)是賣花的，一盆盆花擺在花架上，可見同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)這次貿(mào)易節(jié)的重視。我看了看，并沒有買，只是又回到了自己的店鋪。啊，一看記賬的本子，我驚呆了:沙畫好暢銷！已經(jīng)賣掉好幾個(gè)了！我坐在臺(tái)階上，看著隔壁的店鋪，同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給我，我笑了笑，把棒棒糖放進(jìn)了包里。。。

盡管這次貿(mào)易節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可留給我們的卻是快樂(lè)、回憶。一年年的兒童節(jié)來(lái)了又走，走了又來(lái)。我們，也長(zhǎng)大了。。。

幫媽媽做家務(wù)

今天是勞動(dòng)節(jié)，我吃完飯，寫完作業(yè)，就看見媽媽又掃地又擦窗又拖地……，忙忙碌碌，累得滿頭大汗，大汗淋漓。

我看見了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你都累得滿頭大汗，不如就讓我?guī)湍阕黾覄?wù)活吧?！眿寢尭袆?dòng)地說(shuō)：“好啊，今天剛好是勞動(dòng)節(jié)。”

我先去沖洗一下拖把，拖把被我沖洗的干干凈凈，濕淋淋的。我先拿起濕淋淋的拖把拖地，我連小角落都拖得一塵不染?？墒?，雖然整個(gè)房子都被我拖得一塵不染，但是，拖把卻臟兮兮的，不一會(huì)兒，清澈見底的水池一下子就變成了一個(gè)大染缸！

然后我再拿一塊五顏六色的抹布擦窗戶。我認(rèn)認(rèn)真真地擦窗戶，把窗戶擦得一塵不染。

從這件事情上我明白了一個(gè)道理，就是做任何事情只要付出了就會(huì)有收獲。

我做過(guò)的一件好事

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的下午，我和同學(xué)錢文卓一起在家里玩耍，這時(shí)我看見媽媽提著一個(gè)籃子出去了，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你去做什么啊？”

“我去地里拔蘿卜”。媽媽回答說(shuō)。

“我也要去”。

“好啊”。媽媽爽快地答應(yīng)了。說(shuō)完我和媽媽一起去地里了。

來(lái)到地里，我看見一片綠油油的蘿卜葉子，美麗極了。撥開蘿卜葉子，一個(gè)個(gè)像大腿一樣大的白蘿卜被土壤包裹著。我使勁的拔著，不一會(huì)兒就滿頭大汗了。我說(shuō)：“媽媽我累了，能休息一會(huì)兒?jiǎn)?？”媽媽說(shuō)：“好啊，那你休息吧?！?/p>

這時(shí)我坐在地上開始數(shù)我拔的蘿卜，可是才8個(gè)，我再去數(shù)媽媽拔的蘿卜，一共33個(gè)。我突然郁悶起來(lái)：同樣的時(shí)間，為什么媽媽拔的蘿卜比我多那么多??？這時(shí)我認(rèn)真地觀察起媽媽拔蘿卜。媽媽先把菠蘿輕輕地左右搖晃一下，然后把蘿卜旋轉(zhuǎn)一個(gè)圈，最后輕輕一提，蘿卜就起來(lái)了。而我是把蘿卜四周的土全部扒開，再把蘿卜拿出來(lái)。這時(shí)我恍然大悟，原來(lái)拔蘿卜這么簡(jiǎn)單的事情里也有大學(xué)問(wèn)??！

今天看似我?guī)蛬寢屪隽艘患檬拢瑢?shí)際是媽媽在幫我做好事??！她讓我明白了做任何事情都得講究方法，方法對(duì)了，事半功倍；方法不對(duì)，事倍功半！