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      寫感謝老師的作文300字(合集五篇)

      時間:2019-05-13 13:41:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《寫感謝老師的作文300字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寫感謝老師的作文300字》。

      第一篇:寫感謝老師的作文300字

      寫感謝老師的作文300字

      感謝您,老師

      是誰在暗夜里點燃縷縷亮光?是誰用知識把我們的心靈照亮?是誰用心血培育了祖國的未來和希望?是您,就是您!我最親愛的老師!

      一身樸素的衣裝,映射出您品格的高貴;一道慈祥的目光,點燃我心中的理想;一支短短的粉筆,寫下了您生命的樂章;一方三尺寬的講臺,耕耘著您畢生的期望;一次親切的鼓勵,促進了我的健康成長;一次善意的批評,擦去了我心中的迷?!孕牡馗兄x您呀,老師,是您,點亮了我心中的光亮!衷心地感謝您呀,老師,是您,昭示了我們國家和民族的希望!

      您把全部的心血,傾注到了我們的身上;您把全部的熱情,投放到了我們的身上;您把全部的幸福,也寄托在了我們的身上。您煥發(fā)青春的容光,精神成倍地增,在學(xué)生發(fā)獎的儀式上,您的笑容在悄悄綻放!

      親愛的老師,您的努力我們知道,在我們的心中,您永不下崗。

      第二篇:感謝老師作文300字

      感謝老師作文300字四篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的感謝老師作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      感謝老師作文300字 篇1

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

      有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻著;有人說老師像母親,不管我們離家多遠(yuǎn),也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽,在秋雨連綿時,為我們擋雨,在您的呵護中,花兒綻放笑臉,茁莊成長。

      感謝老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課,生動有趣,引人入勝。您為了加深我們對課文內(nèi)容的理解,經(jīng)常舉例說明,啟發(fā)式提問,給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍積極地發(fā)言。

      感謝老師,感謝您為了我們的學(xué)習(xí),煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間,對我們提出的問題不厭其煩地分析解答。

      感謝老師,感謝您的無私奉獻。您只懂得付出,但從不奢求回報。

      老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導(dǎo)航燈,指引我們在知識的海洋中前進……

      感謝老師作文300字 篇2

      “學(xué)習(xí)知識好比建高樓,想要見其高樓大廈,必需先打好地基,砌好一磚一瓦,這樣你的樓才會穩(wěn)固才能越建越高……”只是您面對我們這些頑皮的學(xué)生的淳淳教誨。

      您是一名嚴(yán)厲的老師,但嚴(yán)厲中帶有著母親般的慈祥。課堂上,當(dāng)同學(xué)們因為沒有信心而不敢發(fā)言時,您會用微笑鼓勵我們,那甜甜的微笑真有魔力呀,頓時讓我們有了勇氣。

      您記得那一次嗎?我因為不是值勤員而不能參加十佳少先隊員競選,而參加十佳少先隊員競選是我夢寐以求的。得知不能參加競選,好強的我哭了,同學(xué)們都不知道,或許被細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了吧!于是,您打電話給輔導(dǎo)員老師,告訴了他我……看能不能多加一個名額,那老師竟然答應(yīng)了。當(dāng)您把這好消息告訴我時,我笑了。看著我那么開心,您也甜甜的笑了,露出了兩個小酒窩,讓我感受到了媽媽一般的溫暖?;蛟S您忘記了,而我卻依然刻骨銘心。

      您是我的第二“媽媽”,校園里的“媽媽”。不但教會了我許多知識與人生的道理,還像母親般的關(guān)心我、照顧我,對我無微不至。我知道千言萬語都無法表達我對您的感激之情,只想向您深深地鞠個躬、敬個禮,對您說:“謝謝林老師,您是我校園里的‘媽媽’,我永遠(yuǎn)感激您!”

      感謝老師作文300字 篇3

      老師,是一個多么神圣的稱呼,他們用自己真誠的愛澆灌著我們,老師又慈母一樣呵護著我們,引導(dǎo)著我們走向光明的目的地,激勵我們成為社會的棟梁。老師就像蠟燭一樣燃燒著自己,照耀著我們。

      一天中午,班主任徐老師叫我去大隊部開個會,當(dāng)時我非常驚奇,走在去大隊部的路上。我看到四年級各班的班長都集中在大隊部門口,只有我們班不是班長,而是我。當(dāng)時我心中一陣激動。后來大隊部的錢老師跟我們說是關(guān)于檢查紀(jì)律的事,她分給我的工作是和一個五年級的大姐姐一起檢查六年級和三年級的眼保健操紀(jì)律,還給我們每人發(fā)了一個監(jiān)視崗的`牌子,當(dāng)我把它掛在脖子上的時候,一股從未有過的自豪感油然而生,我在心里激動地說:“ 謝謝您,徐老師,是您給了我這個機會,讓我鍛煉了能力,增強了自信心。我一定不會辜負(fù)您對我的希望,做好監(jiān)視崗的責(zé)任,還要告訴我們班的同學(xué)盡力不要被扣分,為班級集體爭光?!?/p>

      徐老師,我由衷地感謝您!

      感謝老師作文300字 篇4

      我從一個無知的幼兒,變成了一個有知識的少年,是老師多少的辛勤勞動而取得的??!

      記得我剛上一年級的時候,老師提問題,我都不敢舉手,有時是我會的問題,我都不敢舉手,直到有一次,老師選了叫我的名字,我緩慢地站起來,把老師提的問題回答了一遍,當(dāng)我的話音剛剛落下,突然,老師向我舉起了大拇指。同學(xué)們向我投來熱烈的掌聲,好似悶雷滾動。

      老師就是我們心中的蠟燭,永遠(yuǎn)不滅的燈,照耀著我們的心靈。記得又一次,我和同學(xué)們出去玩,我不小心在外面推到了一位同學(xué),同學(xué)把我做的錯事舉報給了老師,回到教室,老師把我叫住問:是你把同學(xué)推倒的嗎?我吞吞吐吐地回答:是 是我做的。老師聽后,并沒有把我訓(xùn)一頓,而是溫和地對我說:你以后不能再這樣做了,你把別的同學(xué)推倒,別的同學(xué)該多傷心哪。老師一邊告訴我做人的道理,一邊幫我擦眼淚,安慰我。讓我心里感到一陣溫暖。每當(dāng)我們上課的時候,特別是上課寫字的時候,老師總會發(fā)現(xiàn)我們的姿勢不對,因為我們總喜歡寫字的時候趴著,這樣就會導(dǎo)致近視,所以我們的老師總會說這樣一句話:坐直坐正,保護好眼睛。每次寫字的時候老師都會嘮叨這一句,有時我們煩了,可老師還是不停的叮囑。

      第三篇:感謝老師作文300字

      感謝老師作文300字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的感謝老師作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      感謝老師作文300字 篇1

      人間處處有真情,這里我要說的是用愛心和知識培育我們成長的紀(jì)老師。

      您嚴(yán)肅、認(rèn)真,對我們嚴(yán)格要求。有一次,您讓我們寫一篇觀察豆芽的作文,我早早的寫好了,上樓交給了您,我本以為自己寫得很好您會表揚我,可是,您卻皺起了眉頭,說:“你看看你寫的字。”聽您這么一說,我低下了頭,看看作文,非常潦草,字都寫出格外了。老師接著說:“希望你再寫一次,但是,這一次一定要寫好,明白了嗎?”我羞愧地說:“好……”說著,我下了樓。打那,我做作業(yè)努力做到書寫認(rèn)真,生怕錯了一個字。這件事一直讓我刻骨銘心。

      您你一片愛心,對我們關(guān)懷備至。有一次,我感冒了,帶著病來上學(xué),正好這天我要帶領(lǐng)值日生去室外掃地。為此我穿好羽絨服,“全副武裝”,我正要踏出門的時候,您正好下樓來到了教室,說:“任巖松,不要去了,你感冒,還是讓王一諾替你,小心累著身體?!甭犃诉@句話我心里暖和和的,說:“謝謝老師了!”

      您是一位辛勤的園丁,精心培育我們成長。我要牢記您的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。做一位品格兼優(yōu)的好學(xué)生!

      我有很多話想對您說,千言萬語匯成一句話。紀(jì)老師,感謝您!

      感謝老師作文300字 篇2

      生活中,有人要感謝消防員;有人要感謝警察;有人要感謝醫(yī)生......而我卻要感謝我那可敬的陸老師。

      人們常說兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,真是一點也不假呀!當(dāng)人們都放下手上的工作和家人團聚時,您卻在燈光下批改學(xué)生的作業(yè);當(dāng)人們還在休息時,您卻早早的來到學(xué)校,準(zhǔn)備新一天的課程;當(dāng)下雨時,您光照顧著我們,打著雨傘送我們走出校門,但卻忘記了自己的孩子。

      談起往事,我心中又是一陣激動。記得有一天上課,您提了一個最簡單的問題,同學(xué)們紛紛舉起手來,只有我沒有舉手,您看見躲在后面的我不敢舉手,就親切地對我說:“蔣雨昂同學(xué),你來回答問題,好嗎?”我聽了,十分的驚訝,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,望著你那充滿鼓勵的眼神,好像在說:“放松,大膽一些,老師相信你的?!蔽业男睦锸旨?,順利的把早已藏在心窩里的話掏了出來,您帶頭拍起了手,并說:“蔣雨昂,你真行。”我終于找到了成功的喜悅。從此以后,我的發(fā)言的次數(shù)漸漸便多了,膽子也大了起來。雖然這只是一件小事,但卻讓我對你感激不盡。

      十年樹木,百年樹人,我要感謝陸老師對我的教誨之恩,真是俗話說的好哇:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

      感謝老師作文300字 篇3

      我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),我曾記得您那新增的幾根銀發(fā),因為有您莘莘學(xué)子才能成才,因為有您世界才會如此文明,老師您是明燈,為迷失方向的孩子找回HOME,老師您是天使,您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

      關(guān)愛是一個眼神,給人無聲的祝福。關(guān)愛是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢。關(guān)愛是一句問候,給人春天的溫暖。關(guān)愛是一場春雨,給人心田的.滋潤。關(guān)愛是一個微笑,給人親切的關(guān)懷。關(guān)愛是一灣清泉,給人心靈的洗滌。關(guān)愛之心是一種品德,也是一種境界,更是一種態(tài)度。

      把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

      您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

      假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

      第四篇:感謝老師作文300字

      感謝老師作文300字6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的感謝老師作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      感謝老師作文300字 篇1

      我已經(jīng)不知道那是什么時候的事了,只知道,那是一節(jié)語文課。

      那天,我們的語文老師正拿著課本,在講臺上熱火朝天大聲講著課。同學(xué)們都在瞪大眼睛聽課。我雖然也看著老師,但是我的心卻在操場上玩耍。踢足球、打籃球、跳繩都是我想玩的游戲。

      小明,你站起來回答這道題。老師喊我的名字。天哪,這可怎么辦?我不知道問題是什么呀!

      我站在那里一動不動,等待著死神的到來??墒抢蠋熤坏闪宋乙谎酆缶屠^續(xù)上課了

      下課了,幾個比較好的同學(xué)把我圍?。耗闵险n干什么了?老師問你你怎么不回答?。磕阋欢ㄊ橇锾柫?!你就等著放學(xué)后挨訓(xùn)吧!我的身體有些顫抖。

      放學(xué)后,同學(xué)們像一窩峰似的飛出了教室。我收好了書包,準(zhǔn)備走出教室。老師把我叫了回來,開始給我講課。我聽到了老師沙啞的聲音,看到了干裂的嘴唇

      后來的事情我已經(jīng)不記得了,但是老師對我的那份關(guān)愛就如陽光一樣一直照射著我。

      雖然,我們要離開小學(xué)了,但是多年以后,我心中會一直想著四個字:感謝老師。

      感謝老師作文300字 篇2

      王老師是我一年級到三年級的語文老師和班主任,她總是很有耐心地教育我們。對她印象最深的,便是那沙啞的嗓音。

      王老師有慢性咽喉炎,記得二年級時,有一天,她嗓子啞得快說不出話了,數(shù)學(xué)老師勸她回家休息,她卻說:“不行,快要考試了,課還沒有講完,再堅持一下,沒事,嗓子啞是小毛病,不能耽誤孩子們的學(xué)習(xí)!”上課時,她用“胖大?!迸萘艘淮蟊欀?,喝了大半杯,才勉強能說幾句話,不一會兒,她又劇烈地咳嗽起來,同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著她,她還一直說沒事。這時,教室里安靜極了,比往常任何時候的紀(jì)律都要好。她繼續(xù)講著,還不時地停頓一下喝幾口水,潤潤嗓子繼續(xù)講,我們都認(rèn)真地聽著,聽著。聽著她那沙啞的嗓音中透出的堅強,我的眼眶濕潤了,那沙啞的嗓音,我永遠(yuǎn)也不會忘記。

      感謝老師,不知疲倦地傳授知識,給我信心和勇氣;感謝老師,在我情緒低落的時候,給我關(guān)心和溫暖;感謝老師,在我徘徊迷茫的時候,給我指明前進的方向!

      感謝老師作文300字 篇3

      每個人都有要感謝的人,比如,感謝母親給了我生命,感謝老師傳授了知識,而我卻要感謝老師。

      她是我們班的班主任崔老師。因為從一年級開始一直是由崔老師傳授知識,而且她從來不打我們。不管哪個孩子受到了欺負(fù),她總是第一個挺身而出,有時是去說那個孩子,或者去找他們的班主任??墒乾F(xiàn)在眼看我們就要畢業(yè)了,可她卻生了重病,不能給我們上課了。換了一個新的班主任。

      我們班的同學(xué)都很傷心,人人都想去看望她,每個同學(xué)手里不是拿著一枝花,就是自己折點什么東西,有許多同學(xué)都折星星一千個或一萬個,因為同學(xué)們想讓星星化成一份祝福,卻一直陪著她。

      現(xiàn)在雖然我們要畢業(yè)了,可我們從來沒忘記可敬可愛的崔老師,我們都希望當(dāng)我們照畢業(yè)照的時候,她還會來和同學(xué)們一起照。

      我無論走到哪兒,都忘不了我的崔老師。我真想對她說一聲:謝謝您!

      感謝老師作文300字 篇4

      曾經(jīng),我像是一只迷茫的小鳥,雖然前方一望無際,我卻不敢展翅飛翔。但是,自從我遇到了您,我親愛的老師。我的生活中就有了動聽悅耳的歌聲和炫麗的色彩。

      那時,我遇見了您,您熟讀古詩宋詞;您細(xì)說古今中外;您欽佩文人墨客;您感嘆人間悲歡離合,您教會我們“適者生存,物競天擇”的道理。

      您的舉手投足,讓我記憶猶新。您的每一個靈動的眼神;您的每一句溫馨的鼓勵……我得您的點點滴滴所感動。您讓我懂得珍惜時間和生命,懂的健康和美好的生活。

      迷茫時,您給我一盞燈;摔倒時您伸出一雙溫暖的手。您在我成長的道路上給我自信!給我力量!

      您平凡,像一顆小草,甘愿默默無聞;您無私,如“春蟬到死絲方盡”一般;您勤奮,像蠟燭,照亮別人,卻燃燒自己。

      春風(fēng)吹亂了頭發(fā)的時候;夏雨滴答滴答落下的時候;秋葉飄然落下的時候;冬陽普照的時候,令我怦然心動的是您。您,生動了我的世界,點亮了我的前程。

      我相信,在成長的道路上,我會飛得更高·更遠(yuǎn)·更自信!

      感謝您,我親愛的老師!

      感謝老師作文300字 篇5

      總評:綜觀全文,可看出作者是一個有心人,平時注意了觀察思考和情感的積蓄,所以下筆時文字載著情感能自由歡暢地傾瀉。從行文看,作者通過不同事例依次展現(xiàn)了不同的老師的慈愛、教導(dǎo),生動刻畫了自己熱愛的老師。從結(jié)構(gòu)來看,主體段落以“我感謝”來做排比式的構(gòu)段,增強了氣勢,強烈表達了對老師的.贊頌。語句的通順、簡潔以及標(biāo)點符號的規(guī)范使用是作文的基本要求,對這個問題,我們已經(jīng)多次提醒作者注意,但本文依然存在這方面的問題且比較嚴(yán)重,如“現(xiàn)在回想幼兒園時點點滴滴的狀況還時常深深地感動著我”這句,就應(yīng)該改成“現(xiàn)在回想幼兒園時的點點滴滴,還時常深深地感動著我”;“面對枯燥笨重的訓(xùn)練,我時常有氣無力的。那些體校的哥哥姐姐便叫我把手舉起來,這時如果做不到位的話,我都要糟殃?!边@句中的“笨重”一詞不準(zhǔn)確,應(yīng)是“繁重”,且從前后內(nèi)容來,“便叫我把手舉起來”并沒有準(zhǔn)確說明“枯燥繁重的訓(xùn)練”,“感謝ROOT老師讓我的日記和作文有機會展現(xiàn)出來的舞臺”這句也不通順,應(yīng)該改為“感謝ROOT老師給了我展示日記和作文的舞臺”,等等。鑒此,不再對本文做具體的分段評析,希望作者能確實引起注意。點評人:吳曉婷(小學(xué)高級教師)

      感謝老師作文300字 篇6

      20xx年,我們的前任班主任去當(dāng)科學(xué)老師了,所以我們又迎來了一位新老師。

      暑假時,媽媽給我看了QQ群,她說我們會迎來一位新老師。我看到了新老師的照片時,忍不住笑了起來,新老師長得又黑又胖,樣子比較和善,我聽說他還是個王牌攝像師呢!

      開學(xué)第一天,我快步走進教室,但是我沒有發(fā)現(xiàn)新老師,第一節(jié)課,還是李老師的課,我問李老師新老師在哪?李老師說新老師還要一星期才能來,我失望極了。

      一周過后,新老師終于來了。他自我介紹說他叫張**,他不僅講課有意思,還會給我們發(fā)獎,甚至給我門布置小實驗!

      十月份的時候我第一次領(lǐng)教到了張老師的厲害!我爬到了居里夫人石像頭上,正好被張老師看見,他讓我下來,說了我?guī)拙?,然后找了我媽?;丶铱隙ㄉ俨涣艘活D打……

      但在那之后,我沒有再犯危險的事了。

      時間回到前天,那是我一生中最輝煌的時候。

      張老師走進教室,放下本子,說他要表揚一個人,于是我猜了很多人,但公布時嚇了我一跳,那個人就是我!張老師說我字寫工整了,作文寫長了!我以前從來都是被老師另眼相看,不被批評就算走運的了,可今天,張老師卻當(dāng)著全班的面表揚我,我太意外了。

      我太感謝張老師了,我以后會變的更好!

      第五篇:學(xué)生感謝老師作文300字

      學(xué)生感謝老師作文300字四篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)生感謝老師作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學(xué)生感謝老師作文300字 篇1

      老師,您就像我們的媽媽,每時每刻關(guān)心著我們,滋潤著我們那幼小的心靈。

      當(dāng)我們生病時,您就親自“出馬”,打電話來詢問病情,并給我們補上沒上的課。

      當(dāng)我們犯錯時,不管大小,您都耐心的和我們講道理和事情的后果,您一遍一遍的講,直到大家都心服口服了才停下來。

      當(dāng)我們遇到難題時,您就耐心的與我們講解,只有我們大部分都明白了,您才安下了您那顆焦急的心。

      當(dāng)我們表現(xiàn)好時,您就和我們開開玩笑、說說笑話,有時還給我們看勵志的電影,讓我們在校園的生活更加豐富多彩。

      老師,您還在大課間時伴著我們一起做廣播操,在下課時和我們一起踢毽子、跳皮筋,在活動課時和我們一起跳大繩,給了我們許許多多的快樂,那段時光成了我們腦海中不可磨滅的記憶。

      老師,老師,我想對您說,我愛您!

      學(xué)生感謝老師作文300字 篇2

      謝謝您,老師

      又一年的教師節(jié)到了,看著新進來的學(xué)弟學(xué)妹們 跟著老師念著ABC,我忽然想起了一件事。

      那年我也才剛進學(xué)校,被分配在翁老師這個班。記得那時我們剛進學(xué)校以來第一次語文檢測,翁老師在講臺上說完檢測的注意事項就讓我們開始做了。一開始我做得很順利可是做著做著我卡在一道題上,那是一道換邊旁的題目其中有一道是給尖細(xì)的尖換邊旁可我想來想去愣是寫不出尖上面那個部分,于是我便想看一下語文書當(dāng)我翻開語文書時就聽見一個清脆的.聲音說;‘‘老師,她在看語文書?!腥丝匆娏?。我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了急忙把書放好,可老師已經(jīng)看見了她拿起我的試卷就扔進了垃圾桶并把我拉在講臺上。

      讀到這里你們可能可能會有疑惑,不是說謝謝老師嗎?可這個老師把你的卷子都扔了你怎么還要感謝她呢?

      是,我是要謝謝翁老師,如果當(dāng)初她不這么做的話那你們看到的可能就不是今天我了。我可能遇到難題就只會看書,不會自己去想。而且考試可能也要看書。正因為當(dāng)時翁老師及時發(fā)現(xiàn)并制止才會有今天的我。所以,我想她對說一聲;‘‘謝謝您,老師?!?/p>學(xué)生感謝老師作文300字 篇3

      杜成根老師是我的班主任,他不光教語文課,還教品德課。他長的瘦瘦高高,頭發(fā)已經(jīng)有些灰白。平時很愛笑,對人和藹可親。

      杜老師不像別的老師只想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,他是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心學(xué)生,以關(guān)心學(xué)生勝過成績的好老師。

      有一次,上體育課,體育老師為了給學(xué)生加強體能訓(xùn)練,練了一上午,有些同學(xué)因為平時缺乏鍛煉,體力不適,疲勞過度,中午不想吃飯,就回教室去了,杜老師聽后急忙跑回教室去,查明原因,讓大家休息,這時,食堂已經(jīng)關(guān)門了,因為下午還有課,為了不讓同學(xué)餓肚子上課,杜老師拿自己的錢買了些快餐面給同學(xué)們泡著吃,這時,同學(xué)們才好過來。

      杜老師,您不僅在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我們,還在生活上關(guān)心我們,我想對您說“您真是我們的好老師呀!”

      學(xué)生感謝老師作文300字 篇4

      是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂?是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰一次次包容我們的過錯?又是誰悉心教導(dǎo)我們做人的道理?

      是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句詩是對老師的真實寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。

      我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,過完暑假就要進入中學(xué)了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語使我們難以忘懷,當(dāng)我開心是您陪我一起微笑,當(dāng)我傷心時您,您默默的安慰我。

      當(dāng)我成功時您和我一起分享成功的喜悅,當(dāng)我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。

      您是我們?nèi)松械膯⒚鳠?,正因為有了你的光芒,才使我們到達成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進的動力,沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達對岸?

      在這里我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意,老師您辛苦了,我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的,這就是一個六年級學(xué)生的心聲。

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