第一篇：珍藏一張照片

珍藏一張照片

劉明慧

在我的相冊里，有一張我珍藏很久的照片，照片上的人既不是我的同學(xué)，也不是我的親戚，而是一個(gè)既陌生又熟悉的小孩。說陌生是因?yàn)橹两襁€不知道照片上的那個(gè)小孩的名字，說熟悉，是因?yàn)檎掌夏莻€(gè)小孩的背影一直縈繞在我的腦海里，久久無法忘懷。要問這個(gè)照片從何處來，這還得從一年前發(fā)生的事說起……

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我?guī)е鄼C(jī)約了幾個(gè)同學(xué)到西河樂園玩。我們一到目的地，幾個(gè)同伴就嚷著想要過去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我見狀說到：“正好，我?guī)湍銈兣膸讖堈掌?！”我們說笑著，一齊走向旋轉(zhuǎn)木馬，突然有個(gè)同伴說：“你們快看！”我們停止說笑，齊刷刷把目光投向不遠(yuǎn)處。只見一個(gè)五六歲的小男孩，一邊拉著大人的手，一邊費(fèi)勁的蹲下來想撿路邊的一張?zhí)羌垺Ｒ魂囄L(fēng)吹來，糖紙調(diào)皮的翻著跟斗向前飄去，那小孩頓時(shí)急了，掙脫了大人的手，跌跌撞撞的向前追去……

“一張?zhí)羌堄惺裁春猛娴?，臟死啦！”“哎，小時(shí)候我也收集過，跟集郵似的，挺有趣的，這小孩一定和我一樣。”“還是別管他，我們照我們的相?！甭犞閭儑\嘰喳喳的議論聲，我更好奇的想知道他究竟要干啥。

這時(shí)，那個(gè)大人也追了過來：“明明，回來。”可小孩仿佛什么也沒聽見，依舊執(zhí)著地追著。那糖紙仿佛故意捉弄他似的，眼看要追到，它又輕飄飄的隨風(fēng)而去，急的小孩滿臉通紅。就在那小孩剛夠著時(shí)，“噗”，他腳下一絆，摔倒了。“明明！”身后傳來大人焦急的呼喊?？赡切『⒛?，他仿佛一點(diǎn)兒也不疼，一骨碌爬起來，順勢一把抓住了糖紙，然后拍拍褲子，轉(zhuǎn)身向果皮箱走去。

看著這一幕，小伙伴們?nèi)俭@呆了。說時(shí)遲那時(shí)快，我迅速舉起相機(jī)，咔嚓一下，把小男孩的樣子攝入了鏡頭，同時(shí)，也深深的刻進(jìn)了我的內(nèi)心。

小男孩那么小，就知道為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。那我們呢？這張照片后來被我珍藏在相冊里。在我對(duì)一些事、一些人心灰意冷之時(shí)，常常會(huì)拿出來看看。它告訴我，還有一些人正在為這個(gè)社會(huì)能變得更美好而努力。這照片將激勵(lì)我勇往直前！

第二篇：珍藏一張照片作文

一張珍貴的照片/r/n

瞧，這是一張以漂亮的金色大門為背景的全家福。照片上端坐著爸爸和媽媽，我依偎在爸爸媽媽中間。那時(shí)的我胖嘟嘟的，穿著個(gè)紅肚兜，挺可愛。圓圓的臉，大腦門，頭頂稀稀拉拉地長著幾根頭發(fā)。兩眉之間點(diǎn)著個(gè)小紅點(diǎn)，很是醒目。眼睛睜得圓溜溜的，注視著一個(gè)方向，不知道在看什么稀罕東西。兩只小手正捧著一根大香蕉啃得起勁呢!嘿!告訴你一個(gè)秘密，那是根假香蕉。你一定該說我嘴饞了吧?媽媽在我的左邊，留著短發(fā)，不過看起來挺精神。眉毛細(xì)細(xì)的，彎彎的，眼睛不大，但滿含著對(duì)我的愛。嘴唇涂著淡淡的口紅，很好看。爸爸在我右邊，笑盈盈的，大概是和我一起照相高興的吧!從這張照片，一眼就能看出我們是快樂、幸福的一家。/r/n

我愛我的家，我愛爸爸和媽媽!/r/n

難忘的一張照片/r/n

每當(dāng)我打開相冊時(shí)，總是第一眼看到這張照片:一個(gè)胖胖的小男孩，在上山的階梯上手腳并用的向上爬著，他的媽媽在后面推著他。你們猜猜那個(gè)小男孩是誰?那就是我。/r/n

那是十月份的一天，秋高氣爽，我們?nèi)覜Q定去石人山游玩。到了石人山的山腳下，爸爸說山上的風(fēng)景好，于是我們便開始登山。/r/n

難忘的一張照片/r/n

我的柜子里有許多照片，可我唯獨(dú)喜愛一張照片。/r/n

這張照片是這樣來的，以前暑假的時(shí)候，我和舅舅他們一起到貴陽去玩兒。第二天早上的9:00時(shí)候，我們坐著車興致勃勃來到了黃果樹。/r/n

我們先去游玩了天星橋，便來到了黃果樹瀑布的門口，剛進(jìn)去就從遠(yuǎn)處傳來了一陣震耳欲聾的隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。走近一些，又看到不少的水霧撲在我臉上，非常涼爽。再走近一些，一條巨大的白簾映入眼簾，那便是黃果樹瀑布了。只見無數(shù)的水珠飛濺而下。在陽光的照耀下，這些水珠就像一串一串的閃著耀眼光芒的彩色珍珠一樣美麗極了?？粗粗?，我忽然想起了大詩人李白曾寫的一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。/r/n

接著我們又往前走，不一會(huì)兒，我們又來到了瀑布左側(cè)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這兒有一個(gè)漆黑的洞。哦!原來這兒就是西游記的拍攝現(xiàn)場——水簾洞。于是我們就走了進(jìn)去。走了一會(huì)兒，我就出來了，我看到旁邊立著一塊碑，碑上刻著三個(gè)凹進(jìn)去的字——水簾洞，后來我決定在這兒照一張相。只見舅舅的照相機(jī)“咔嚓”一響，給我和水簾洞留下了一個(gè)永久的紀(jì)念。/r/n

我喜歡這張相，因?yàn)槲铱吹剿?，我的腦子里就會(huì)清楚浮現(xiàn)出去黃果樹瀑布的美景。/r/n

我最喜歡的照片/r/n

在我的相冊里有很多照片，其中有一張我最喜歡的照片，那是我跟弟弟逗樂時(shí)的合影。每當(dāng)我拿起這張照片，總是愛不釋手。/r/n

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和弟弟在家門口的草地上玩老鷹抓小雞的游戲。我們商量好，誰要是被抓到，誰就得唱歌或者跳舞。經(jīng)過我們的一陣互相追逐，弟弟終于被我抓到了?？墒撬炔怀?，也不跳舞，還想逃跑。我沒有辦法，治不了他，只好揪著他的耳朵。這時(shí)候弟弟就象一只頑皮的小猴子在我手下左蹦右跳，還不停地“咯咯咯”直笑，把我笑得眼睛都瞇成一條縫了。爸爸不知什么時(shí)候站在了我們身邊，抓住了時(shí)機(jī)，“咔嚓”一聲，拍下了我們快樂開心的一刻。/r/n

每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，都會(huì)想起我跟弟弟這段快樂的往事。/r/n

一張珍貴的照片/r/n

今年放暑假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去首都北京游玩。我們參觀了許多名勝古跡，照了許多照片，留下了珍貴的回憶。其中我最喜歡的一張照片是在天安門城樓下，我們一家人的合影。/r/n

每當(dāng)我看見這張照片，就讓我回想起去參觀天安門廣場的情景。記得那天天空雖然下著小雨，但我的心情既快樂又激動(dòng)。我們終于來到了盼望已久的天安門廣場。天安門廣場可真大呀!廣場上人頭攢動(dòng)，廣場中間鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。我們來到天安門城樓下面，看見天安門城樓紅墻金瓦，城樓上面的中央掛著一塊金光燦爛的國徽，國徽下面掛著一幅巨大的毛主席的照片，照片兩邊分別寫著：中華人民共和國萬歲，世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲。城樓下面還有兩只威武的獅子。整個(gè)天安門城樓氣勢雄偉，給人一種莊嚴(yán)的感覺。我和爸爸、媽媽站在天安門城樓下留下了我們珍貴的一刻。/r/n

北京天安門象征著我們偉大的祖國。我愛北京天安門，我愛我的祖國。/r/n

【相關(guān)文章】我珍藏的一張照片/r/n

在我的影集里，有一張我拿著蘋果喂大象的照片。一看到它，去年的情景就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。/r/n

那是我上二年級(jí)時(shí)候的事情。那天媽媽帶我和表弟來到動(dòng)物園去玩。我看到里面有很多小朋友在給大象喂蘋果吃，于是，我纏著媽媽，也要去喂大象不可。媽媽見我很喜歡大象，就答應(yīng)了。我手拿一個(gè)蘋果我走進(jìn)象區(qū)，象區(qū)里有好幾頭大象，都伸長了自己的鼻子，吃著小朋友手中的食物，我見狀，也趕緊把手中的蘋果高高舉起來，可能是我個(gè)子太小，大象都沒看見，它們都不理我，我不泄氣，壯著膽子跑到一頭大象跟前，踮起腳尖，一手高高舉起蘋果，果然，大象看見了它望望我，好像在對(duì)我說：“謝謝!”。向我伸過來了長鼻子，我看著大象高興地笑了，沒想到，一道“閃電”從側(cè)面而來。原來，媽媽把我喂象時(shí)那高興的情景給“咔嚓”了下來?！?r/n

這張照片很有紀(jì)念意義，我永生難忘，我要把這難忘的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在自己的影集里。

第三篇：一張照片作文

重慶市秀山縣中和鎮(zhèn)中心校四年級(jí) 李怡然 從小到大，爸爸媽媽給我照了許多照片，并且組成了一本相冊，翻開一看，我就看見一個(gè)光著身子的小陔在河里游泳的照片，那光著身子游泳的小孩就是我。記得那是一個(gè)假期，爸爸的同事李叔叔帶去去洪安鎮(zhèn)玩，每天吃過晚飯，就可以去洪安河里游泳。記得那天，我和李叔叔、莎莎姐去游泳，來到河邊，在河邊游泳的人可真多??！有的在蛙泳，有的在蝶泳，還有的在潛水。我脫下衣服，把救生圈放入水中，然后跳入救生圈里，叔叔也跳下水，潛入水中，來到我身邊對(duì)我說：“要小心一點(diǎn)，水很深的”。我說我會(huì)的。我是第一次游泳，在水里開心得不得了。游了一會(huì)，我突然聽見一種聲音，原來是船的聲音，河面上不時(shí)有小船駛過，不遠(yuǎn)處的渡船每天來來往往送客人過河，又送客人回家，真辛苦喲。我在河里看見了一群鴨子，它們也趕來湊熱鬧，在清清的河里劃行，好象在和游泳的人比賽呢。洪安河里的魚很多，有的吐著泡泡，好象在向我們問好。正當(dāng)我玩的開心的時(shí)候，李叔叔在不遠(yuǎn)處給我拍下了這張照片。七年過去了，在洪安的事也記得不是很清楚了，但翻開相冊，看到這張照片，就讓我回想起在洪安河第一次游泳的情景，想起那愉快的一天。

第四篇：一張照片教學(xué)設(shè)計(jì)

北京版第12冊教材

習(xí)作指導(dǎo)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)學(xué)生在仔細(xì)觀看相片，回憶美好生活的基礎(chǔ)上，把同相片有關(guān)的故事按一定的順序?qū)懴聛恚龅絻?nèi)容具體，感情真實(shí)。

2、使學(xué)生能根據(jù)習(xí)作修改自己的作文。

3、通過指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、表現(xiàn)、想象、評(píng)價(jià)能力，鼓勵(lì)學(xué)生樂于表達(dá)，樂于與他人分享快樂。

4、讓學(xué)生在習(xí)作訓(xùn)練中體驗(yàn)親情、友情，激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

怎樣將習(xí)作寫具體?！窘虒W(xué)過程】

一、導(dǎo)入新課：

課前，我們按照習(xí)作要求進(jìn)行了初步的寫作。（讀習(xí)作要求）

二、啟發(fā)點(diǎn)撥：

1、整體概述：

我已經(jīng)把同學(xué)們精美的照片匯集到電腦里面。請你用因?yàn)椤浴蛘吣闼熳R(shí)的關(guān)聯(lián)詞語，敘述你選擇這張照片的理由。（說完整話，這張照片……）

2、拓寬思路：

同時(shí)總結(jié)板書：景、物、事、人、想象

小結(jié)：一張照片包羅萬象，相信通過同學(xué)們的觀察和想象一定可以寫出帶有自己精彩的習(xí)作。

3、明確問題：

北京市延慶縣舊縣小學(xué) 北京版第12冊教材

課前，我已經(jīng)閱讀了同學(xué)們的初稿，看的出來一張張的照片記錄了你們美好的回憶，那你們在寫作的時(shí)候遇到過什么困難嗎？ 板書：文章具體？

小結(jié)反饋：那么文章怎么寫才會(huì)具體呢？老師把自己的故事拿來同你們分享好嗎？

三、范例引路，指導(dǎo)評(píng)析方法：

1、教師出示范文《天真可愛的兒子》明確寫作方法。

2、全班交流，共同評(píng)議。

板書：起因、經(jīng)過、結(jié)果、心情、動(dòng)作……

師：同學(xué)們評(píng)議的很好。我們評(píng)價(jià)時(shí)先看習(xí)作的結(jié)構(gòu)是不是合理，然后在看內(nèi)容是不是符合當(dāng)時(shí)人物的心情，事態(tài)發(fā)展，是需要什么加什么，而不是缺什么硬加什么！

3、誰還愿意把自己的作文拿來，讓大家?guī)椭薷摹?/p>

4、對(duì)差文進(jìn)行修改，按照習(xí)作修改的原則、方法、步驟。

剛才，老師發(fā)現(xiàn)大家說得繪聲繪色，有滋有味，仿佛又回到了拍照時(shí)的快樂情景中，你們想不想把這份快樂帶給更多的朋友，讓他們一起來分享？

師：別急！在寫之前老師要提兩個(gè)小小的要求：一是，老師讀你們的初稿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的作文的名字都是《一張照片》，這個(gè)名字當(dāng)然可以，但是就如同地球沒有完全相同的兩個(gè)人一樣，你難道愿意自己同其他的人一樣嗎？所以老師希望你可以給你的習(xí)作起個(gè)好聽的名字；二是要把習(xí)作寫具體。

四、感悟內(nèi)化、互動(dòng)評(píng)析：

1、學(xué)生組成合作小組，以小組為單位進(jìn)行評(píng)改。

2、學(xué)生組內(nèi)朗讀自己的文章，讀后說說自己的寫作體會(huì)。

3、同組同學(xué)進(jìn)行評(píng)析，找出精彩的句段，指出需要改進(jìn)的地方。

4、小組合作后，進(jìn)行修改。

北京市延慶縣舊縣小學(xué) 北京版第12冊教材

五、互相賞析，多邊交流。教師：出示評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)將習(xí)作寫具體

六、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，今天大家表現(xiàn)得都特別出色！不但重溫了那美好的往事，而且寫下了一篇篇優(yōu)秀的作文。課后請?jiān)傩薷男薷?，然后把你的?xí)作送給老師、同學(xué)或是你的親朋好友，讓這份美麗和快樂永遠(yuǎn)留在心中！板書設(shè)計(jì)： 一張照片

寫景 起因

狀物 經(jīng)過 心情、動(dòng)作…… 記事 結(jié)果 寫人 想象……

北京市延慶縣舊縣小學(xué)

第五篇：初三作文：一張照片

初三作文：一張照片

初三作文：一張照片1

人是奇怪的，有些對(duì)別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好的不可思議。

一個(gè)明媚的午后，小憩后起來，精神抖擻，思緒萬千。閑來無事的我便想去家里的書櫥中找兩本有趣的書看。陽光照射在書櫥上，一束反射的光亮恍了我的眼一下。尋著光束看去，是一張裱了皮子的照片。照片中，佳琪笑得露出了大門牙，維嘉似乎要做個(gè)鬼臉，而我則偷偷的在我前面女生的頭上擺出了剪刀手，王老師慈祥而溫暖的笑著……用手擦去層層的灰塵，看著那張照片，我不禁陷入了沉思……

“來來來，同學(xué)們都站到架子上啊，這就是咱們最后一次合影了，都快一點(diǎn)?！毙W(xué)班主任王老師對(duì)我們說。同學(xué)們拉拉扯扯的按順序走上了架子，還連說帶笑的，并不明白即將面對(duì)的離別，都以為會(huì)永遠(yuǎn)一起上學(xué)，一起打鬧，一起嬉戲……聽到同學(xué)的歡笑聲，王老師獨(dú)自默默地嘆了口氣。

終于要照了，我們的老師也都到齊。同學(xué)們有的給前面的同學(xué)擺兔耳朵，有的比剪刀手，也有的開心的大喊著茄子。隨著“咔嚓”一聲，我們都被“定格”在了那一刻……“嘰喳”一聲清脆的鳥鳴聲將我從思緒中拉了回來，我用心的把它擦試好，小心翼翼的把它裝入了一個(gè)盒子里并重新放回了書櫥，把美好的記憶封存了起來。

電視中傳來了李叔同的送別：長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……我想，在成長的過程中，總是會(huì)不斷的送別。送別是悲酸的，也是美好的。讓我們將這一次次的送別珍藏起來，變成我們成長之路的驛站，變成生命中的珍寶。

初三作文：一張照片2

一個(gè)萬里晴空的早晨，爸爸帶小亮去月景湖游玩。那里有晶瑩透亮的水晶湖，高大挺拔的垂柳樹，還有開得一片雪白的野姜花。

小亮興奮極了，纏住爸爸不放，一定要拍照片。

小亮把右手放在背后，左手伸出來，自然地笑著，讓人一看就非常愉快和開心。

可是，在爸爸要按下快門的那一剎那，小亮突然跑向了水晶湖對(duì)面。

這讓爸爸拍了一場空，他非常生氣，正準(zhǔn)備去教訓(xùn)小亮，卻看見小亮正在把一個(gè)跌倒在地的小女生雅雅扶起來，并說：“小妹妹，你沒事吧?不怕，有我在呢!我小時(shí)候，也跌過跤。你看看，我都沒有哭呀!你呢，沒事的，不要哭……”

小女生雅雅為了不哭，細(xì)嫩的小臉變得青紫，耳邊仿佛還伴著小亮那親切的話語：不怕，有我在呢……

她低下頭去，不讓小亮看到，那兩行清清的淚，已經(jīng)順著她的臉龐緩緩流下……

爸爸想：小亮如果不是心地善良，那他肯定不會(huì)去扶起一個(gè)比他小5歲的妹妹。他今年才13歲，竟然能懂得這么深?yuàn)W的道理……管他呢!我留一張照片，就叫“樂于助人的‘亮眼睛’”就好了。

想好了，爸爸抓住相機(jī)，“咔嚓”一聲把小亮扶起8歲的小妹妹的這一幕定格在了爸爸的相機(jī)里。

小亮和雅雅玩了一會(huì)兒，雅雅突然停下來說：“我叫梅小雅，今年8歲，你呢?”小亮笑了，說：“我叫杜橙亮，今年13歲，比你大5歲呢!”

回到家里，小亮看完了所有照片，覺得自己把雅雅扶起來的照片才是最特殊、最完美的一張照片。他情不自禁地感嘆道：“這真是一張?zhí)貏e的照片呀!”

初三作文：一張照片3

我打開媽媽的手機(jī)相冊，一張讓人忘不了的照片立刻映入我眼前。

上面有一個(gè)高舉證書站在獎(jiǎng)臺(tái)上，自信地仰起頭，臉上的笑容陽光燦爛，如同一朵盛開的鮮花的女孩。那女孩就是我，興奮地站在獎(jiǎng)臺(tái)上的我。這時(shí)，我腦海里又浮現(xiàn)出了那成長中甜蜜的故事，它就是在我成長過程的天空里，最明亮的一顆星星，它如同金子般寶貴。

還記得那次，全班同學(xué)力推我去參加學(xué)校藝術(shù)小人才比賽?；丶液?，我興奮地告訴媽媽這個(gè)“天大”的喜訊。媽媽聽了，喜上眉梢，她開心得笑起來，手舞足蹈，被媽媽抱在手上的小弟弟，也不知為什么咯咯地笑了，腳蹬來蹬去，媽媽跳著，說：“嗬，你弟弟都高興呢!”此時(shí)，我覺得媽媽更像一個(gè)小孩子了。她又興奮地說：“快……快去練習(xí)。畫了那么久的'畫，老師幫助你那么多，終于有機(jī)會(huì)展示自己的才能了。一定要認(rèn)真練習(xí)，好好準(zhǔn)備，得個(gè)特等獎(jiǎng)回來，媽媽答應(yīng)滿足你一個(gè)小心愿?！?/p>

我也十分努力，只要一有空就畫畫，有時(shí)候上課時(shí)都偷偷畫，一連畫了五幅不同的畫。

比賽時(shí)，我凝神屏氣，專心致志地畫了起來，我的情感已經(jīng)和畫中主人公的情感交融在一起，身臨其境，連我自己看了這幅畫都想贊嘆一番呢!

成績出來了，毫無懸念我取得了優(yōu)秀的好成績。我手握特等獎(jiǎng)證書，自信地走向獎(jiǎng)臺(tái)，在這時(shí)老師給我拍了一張令我難以忘懷的照片。

回家后，我告訴媽媽，她興奮極了，說：“好!有付出就有回報(bào)!你離夢想又近一步了!”我這才知道，媽媽之前話里的深意了。

是的，有付出就有回報(bào)，母親的教導(dǎo)和這張照片會(huì)一直激勵(lì)我前行。

初三作文：一張照片4

晚上，我輕輕地翻開相冊，一張照片深深地吸引住了我的的目光，頓時(shí)，勾起了我對(duì)往事的美好回憶……

那是前年國慶假期的時(shí)候，我、姐姐、爸爸和媽媽在天安門前拍攝的照片。瞧，照片上那個(gè)笑容最燦爛的小女孩就是我啦!因?yàn)槟鞘俏业谝淮稳ナ锥急本?，心情很激?dòng)!

記得那天，天安門廣場前人山人海，人群中還有外國游客，人潮把寬闊的長安街?jǐn)D的幾乎水泄不通，人們都在天安門前拍照留念。這時(shí)，爸爸指著身后的天安門城樓說：“點(diǎn)點(diǎn)，天安門不僅僅是一座古建筑更是中國的象征!”我好奇的問："什么是象征?”爸爸笑了笑說：“就是國家的代表性標(biāo)記，就像人的心臟一樣啊!”聽完爸爸的話，雖然不太明白，但心里有種自豪感由然而生!順著爸爸作文指引的方向望去，只見眼前雄偉而壯觀的紅色城樓中間掛著毛爺爺?shù)漠嬒?，畫像旁邊寫著“中華人民共和國萬歲，世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲”左右兩邊掛著四面紅旗，一陣微風(fēng)吹來，它們隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在說：“北京歡迎您!”

看著看著，我仿佛聽到了中國十四億人的歡呼聲，毛爺爺站在天安門上說：“中華人民共和國成立了?！眿寢屆嗣业念^，在我耳邊輕輕地說：“天安門，就是歷史最好的見證?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里想，天安門就是令我們自豪的地方，就是個(gè)神圣的地方!媽媽提議：“讓我們擁抱一下，記錄這美好一刻吧?！薄斑青辍币粡埡喓唵螁斡忠饬x深遠(yuǎn)的照片誕生了。

現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，腦海里都會(huì)出現(xiàn)當(dāng)時(shí)美好的畫面，帶給我無限的快樂!

初三作文：一張照片5

看著那張已經(jīng)發(fā)黃的老照片，我不經(jīng)感慨萬分，日本侵略者的兇狠殘暴也深深地印在了我的腦海里。

1937年的8月28日，上海這座繁華的城市，有一場災(zāi)難即將來臨，而那災(zāi)難發(fā)生地點(diǎn)，就是火車南站。此時(shí)此刻，無辜的上海人們，毫無知覺的在那里來來往往。擁擠不堪的火車南站里，有年邁的老爺爺老奶奶，有手里正抱著嬰兒的婦女，有正牙牙學(xué)語的幼兒，也有對(duì)未來充滿希望的青少年......他們希望火車快點(diǎn)到來，可是等來的卻是日本人從飛機(jī)上投下來的炸彈。

炸彈不偏不倚地落到火車南站上，頓時(shí)，人山人海的火車站倒塌了，壓在廢墟里的人不計(jì)其數(shù)，有些站在天橋上的人正暗自慶幸著，幾枚炸彈也落到了天橋上，橋上的人隨著倒塌的天橋一起飛落下來，這一情景讓我都不忍心看下去，因?yàn)榈教幎际酋r血和廢墟，一片狼籍。和幾分種前的繁忙的景象比較，那差別太大了。

而最讓人感到慘不忍睹的，是一個(gè)正坐在地上哇哇大哭的嬰幼兒，此時(shí)此刻，他應(yīng)該在母親的懷抱里牙牙學(xué)語，可殘酷無情的戰(zhàn)爭讓這個(gè)嬰兒失去太多太多。這個(gè)可憐的孩子?xùn)|望望，西望望，想要重新回到媽媽的懷抱，可是他看到的只是一片廢墟，他用沙啞的聲音哭了起來，可是回答他的，到處是人們生離死別的哀嚎，誰也顧不上他......看著這張照片，我想：“為什么世界上一定要有一些為了野心和貪欲去爭斗的人們，戰(zhàn)爭能使人類得到痛苦，既然如此，為什么還有這么多的人投入戰(zhàn)斗呢?”

為了我們下一代生活幸福美滿，人類啊，請為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間吧!

初三作文：一張照片6

在我的相冊中，有許許多多的照片。它們好像一片片貝殼，載著我點(diǎn)點(diǎn)美好的記憶，像點(diǎn)點(diǎn)浪花在我的記憶之河中奔騰。打開相冊，一張照片映入眼簾——我第一次去爬黃旗山時(shí)的照片。

六歲的那一年，我們?nèi)页眯履曛H，一起去爬黃旗山，在黃旗山頂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)運(yùn)氣。

那一天，我們一大早就來到了黃旗山。我來到山腳下，往爬山的路上看去，路那么彎，那么陡，在林中穿梭。往山頂看去，山頂有個(gè)小燈籠，美麗極了!我們的目標(biāo)就是爬到燈籠的位置。我拼命地向山頂爬去，把爸爸媽媽丟在了后面，爸爸媽媽老是在后面叫：“等等我們?！蔽肄D(zhuǎn)過頭來，大聲喊道：“你們快點(diǎn)啊!”我得意地向上爬，心想：這回我一定比爸爸媽媽先到山頂。我努力地向山頂爬去，爬到山腰時(shí)，已經(jīng)沒有力氣爬了，于是，我就到亭子里去休息。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽也爬上來了，看見我坐在亭子里休息，就說：“快爬呀!”我回答說：“我好累?！眿寢屨f：“爬山得慢慢的爬著到了嗎?不是的話就很難爬上山頂?！迸姥脚?，我們終于爬到了半山腰。我自言自語地說：“路還長著呢!我到底能不能爬上去呀?”爸爸鼓勵(lì)我說：“兒子，別泄氣，你一定能爬得上去。堅(jiān)持到底就會(huì)勝利?！庇谑牵覀冇掷^續(xù)努力向上爬。爬了很久很久，我們終于戰(zhàn)勝了困難，爬上了山頂。在山頂上，我流著汗在打燈籠前留下這一張難忘的照片。

每當(dāng)我看見這張照片，我就想起爸爸說的話，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。這張照片一直珍藏在我的相冊中，我至今仍對(duì)它愛不釋手。一張照片，就是一件事，每一張照片，現(xiàn)在我看起來都是一件讓人回憶無窮的趣事，讓我回憶起童年中快樂之中。