第一篇:國慶詩歌朗誦比賽主持詞(共)
國慶詩歌朗誦比賽主持詞
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
下午好
男:今天,在改革開放的大道上,我們踏著國歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。
女:紅旗如畫,展現(xiàn)光輝歷程。男:歲月如詩,頌揚(yáng)豐功偉績。
合:讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷,慶祝我們偉大的母親64華誕!獻(xiàn)上我們一片誠摯的情感,今天,我們在這里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國慶詩歌朗誦比賽”。
女: 首先,介紹擔(dān)任本次活動(dòng)的評委,他們是:楊校長、華校長、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。
合:讓我們掌聲歡迎他們的到來!
女:現(xiàn)在,請全體起立,升國旗、奏國歌。(請坐)
男:我是中國人,我愛自己的祖國,從小立志,報(bào)效祖國。請聽一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請二號做準(zhǔn)備。
女:請?jiān)u委為一號選手量分。
祖國是一個(gè)多么強(qiáng)大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長。下面是二號選手孫帆帶來的《祖國》。請三號選手做準(zhǔn)備。
男:一號選手的最后得分是(),請?jiān)u委為二號選手量分。六十四年的發(fā)展歷程,繼往開來的復(fù)興偉業(yè),祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊,我為你自豪》。請四號選手做準(zhǔn)備。
女:二號選手的最后得分是(),請?jiān)u委為三號選手量分。中華民族五千年的文明歷史,翻滾著昔日英勇的浪濤,彈唱著今日輝煌的旋律。請欣賞《寫給祖**親的歌》,掌聲有請四號選手高海浪同學(xué)上場。請五號選手做準(zhǔn)備。
男:三號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為四號選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國——中國。請聽五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來的《祖國頌》。請六號選手做準(zhǔn)備。
女:四號選手的最后得分是(),請?jiān)u委為五號選手量分。祖國是多么深情的名字,多么絢麗的詞句,有多么溫暖的歸屬。下面請聽六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。
男:五號選手的最后得分是(),請?jiān)u委為六號選手量分。地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛,我們都感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!掌聲有請七號選手許志安給大家?guī)碓娎收b《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》。請八號選手做準(zhǔn)備。
女:六號選手的最后得分是(),請?jiān)u委為七號選手量分。讓夢想走進(jìn)校園,讓夢想走進(jìn)生活,讓夢想云游四海,讓我們帶著夢想起飛,圓心中之夢——中國夢。請欣賞八號選手高娜苗、李慧文的《讓飛機(jī)捎上我的中國夢》。請九號選手做準(zhǔn)備。
男:七號選手的最后得分是(),請?jiān)u委為八號選手量分。祖國滄桑的歷史讓人揪心,貧窮凋敝的現(xiàn)實(shí)讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人,應(yīng)該和祖國一起從苦難中走過,擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命。請九號選手常芹芹激情朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十號選手做準(zhǔn)備。
女:八號選手的最后得分是(),請?jiān)u委為九號選手量分。十月一日,祖國的生日,我們祝福您。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準(zhǔn)備。
男:九號選手的最后得分是(),請?jiān)u委為十號選手量分。我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和,你哺育了我,請從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請欣賞十一號選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十二號選手做準(zhǔn)備。
女:十號選手的最后得分是(),請?jiān)u委為十一號選手量分。金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來了祖國的六十四華誕,在這歡慶的日子里,我們共同祝愿祖國繁榮富強(qiáng)!讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學(xué)的《國慶頌》。請十三號選手做準(zhǔn)備。
男:十一號選手的最后得分是(),請?jiān)u委為十二號選手做準(zhǔn)備。
我們的雙肩將托付起您明天的希望,我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!有請十三號選手趙雅婷朗誦《獻(xiàn)給親愛的祖國》。請十四號選手做準(zhǔn)備。女:十二號選手的最后的分是(),請?jiān)u委為十三號選手量分。在九百六十五平方公里的土地上,強(qiáng)大的祖國繁榮昌盛,請欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》,掌聲有請十四號選手。請十五號選手做準(zhǔn)備。
男:十三號選手的最后得分是(),請?jiān)u委為十四號選手量分。我的祖國高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國啊,我為你驕傲,為你自豪。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準(zhǔn)備。
女:十四號選手的最后的分是(),請?jiān)u委為十五號選手量分。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,中國人民昂著頭,不禁感到自豪。下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊,我為你自豪》。請十七號選手做準(zhǔn)備。
男:十五號選手的最后得分是(),請?jiān)u委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國人。請欣賞十七號選手錢建軍為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準(zhǔn)備。
女:十六號選手的最后得分是(),請?jiān)u委為十七號選手量分。黃皮膚,黑眼睛,我驕傲,我是中國人。有請十八號選手王旭華閃亮登場,朗誦《我驕傲,我是中國人》。
男:十七號選手的最后得分是(),請?jiān)u委為十八號選手量分。十八選手的最后的分是()。(男女主持同時(shí)出場)女:現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果,個(gè)人獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng)獲得者:三年級組有??六年級組有?? 男:二等獎(jiǎng)獲得者有:三年級組有??六年級組有?? 女:一等獎(jiǎng)獲得者有:三年級組是??六年級組是?? 男:集體獎(jiǎng)
詩歌朗誦比賽優(yōu)勝集體: 三年級組: 六年級組:
女:有請楊校長、華校長、薛主任上臺為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。(閉會)
男:親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,女:親愛的祖國,再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠; 男:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航 女:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響
男:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下 踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍 向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方
女:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng) 男:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌 合:詩歌朗誦到此結(jié)束,謝謝大家。(請各班有序帶回)
第二篇:2016慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!乙:親愛的同學(xué)們!合:大家,下午好?。ň瞎?/p>
甲:秋風(fēng)送爽,大地飛歌。又是一個(gè)豐收的金秋十月,又是一個(gè)神州歡騰的時(shí)節(jié),我們迎來了祖**親的六十七歲華誕!
乙:在此,我們要祝愿我們的祖國更加欣欣向榮、繁榮昌盛!甲:我們祝愿全體老師、全體同學(xué) 合:國慶節(jié)快樂!
甲:金色的十月,是花的海洋。在這個(gè)舉國歡慶的日子里,我們又一批新同學(xué),來到江寧初中這個(gè)大家庭里。我們對來到這里的每一位初一新同學(xué)表示熱烈地歡迎!
乙:雖然我們在這里只有短短的三年時(shí)間,但我們在這里學(xué)習(xí)生活的每一天,都將會成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
甲:我們相信,以我們的才華和智慧,以我們的銳氣與朝氣,經(jīng)過學(xué)校的培養(yǎng)與教育,必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡!
乙:在這國慶來臨之際,我們又迎來了一季“慶國慶經(jīng)典詩文朗誦”比賽,在此預(yù)祝所有參賽選手能夠賽出風(fēng)格,賽出水平,也預(yù)祝我們詩歌朗誦比賽圓滿成功!
甲:首先向大家介紹擔(dān)任今天詩歌朗誦比賽的評委老師:他們是XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
乙:下面請XXX為經(jīng)典詩文朗誦比賽致辭,請初二(3)班做好準(zhǔn)備!致辭ing 乙:謝謝XXX!
乙:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。請欣賞由初二(3)班給我們帶來的《中華頌》,請初三(4)班做好準(zhǔn)備。甲:謝謝初二(3)班的精彩表演。中國有著五千年的文化歷史,有著九百六十萬平方千米的錦繡山川,有著數(shù)不勝數(shù)的文化寶藏,更有著實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大中國夢。下面請欣賞由初三(4)班帶來的《我的中國夢》,請初二(1)班做好準(zhǔn)備。乙:初二(3)班《中華頌》最后得分_____。
歷史的長河,翻滾著昔日英勇的浪濤;時(shí)光的琴弦,彈唱著今日輝煌的旋律。看初二(1)班如何《贊祖國,愛祖國》,請初三(3)班做好準(zhǔn)備。甲:初三(4)班《我的中國夢》最后得分_____。
祖國像母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻,關(guān)注著我們的每一絲微笑,關(guān)注著我們的每一滴淚水。祖國像母親一樣,歲歲年年,為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血,含辛茹苦,鞠躬盡瘁。下面請欣賞由初三(3)班帶來的《祖國,我愛你》,請初三(2)班做好準(zhǔn)備。
乙:初二(1)班《贊祖國,愛祖國》最后得分_____。
時(shí)光的年輪匆匆而過,對初三學(xué)子來說,初中生活即將悄悄地走進(jìn)回憶。請欣賞由初三(2)班帶來的《我們是初三人》,請初一(1)班做好準(zhǔn)備。甲:初三(3)班《祖國,我愛你》最后得分_____。
菲律賓主導(dǎo)的一場關(guān)于“南海仲裁”的鬧劇掀起了國人的愛國情,今年夏天,也讓世界看到了中國的強(qiáng)硬態(tài)度——中國的領(lǐng)土,一點(diǎn)都不能讓。歡迎初一(1)班帶來《我愛南中國?!?,請初一(5)班做好準(zhǔn)備。乙:初三(2)班《我們是初三人》最后得分_____。
光陰流逝,永不褪色的是父母默默的關(guān)懷;天涯海角,無窮無盡的是父母對兒女的摯愛。有請初一(5)班帶來《父母頌歌》,初二(2)班做好準(zhǔn)備。甲:初一(1)班《我愛南中國海》最后得分_____。
我的祖國,高山巍峨;我的祖國,大河奔騰;我的祖國,地大物博;我的祖國,人民勤勞。我們深深地愛戀你,我的祖國!請初二(2)班為我們帶來《我的祖國》,初三(1)班做好準(zhǔn)備。乙:初一(5)班《父母頌歌》最后得分_____。
在世界的東方,有一個(gè)古老的國度,美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。請初三(1)班為我們帶來《屹立在東方的國度》,初一(4)班做好準(zhǔn)備。
甲:初二(2)班《我的祖國》最后得分_____。
日本人稱呼我們中國,一稱作老大帝國,再稱還是老大帝國。這個(gè)稱呼,大概是承襲照譯了歐洲西方人的話。梁啟超說:不!這是什么話!這算什么話!在我心中有一個(gè)少年中國存在。請初一(4)班帶來《少年中國說》,初一(3)班做好準(zhǔn)備。
乙:初三(1)班《屹立在東方的國度》最后得分_____。
年華似水匆匆一瞥,多少歲月輕描淡寫。有請初一(3)班帶來《一個(gè)人的低吟淺唱》,初一(2)班做好準(zhǔn)備。
甲:初一(4)班《少年中國說》最后得分_____。
如果讓你列出十項(xiàng)最具挑戰(zhàn)性的工作,“老師”很可能不會入選。但想想每天老師們面臨的艱巨任務(wù),他們要把那些守規(guī)矩、不守規(guī)矩的孩子塑造成聰明、懂事,多才多藝的人,這肯定是世界上最艱難的工作。如果老師消失在我們的生活中,世界將會變成什么樣子?請初一(2)班為我們帶來《假如沒有老師》,初二(4)班做好準(zhǔn)備。
乙:初一(3)班《一個(gè)人的低吟淺唱》最后得分_____。
偉大浪漫主義詩人朗費(fèi)羅曾經(jīng)寫道:“青年是多么美麗!
青春是多夢的季節(jié),發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻,青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。”請初二(4)班為我們帶來《假如沒有老師》,初三(5)班做好準(zhǔn)備。甲:初一(2)班《假如沒有老師》最后得分_____。
我們每一個(gè)中華兒女都深深地愛著偉大的祖國,我們百折不回,我們頂天立地,歷史和未來將由我們焊接,錦繡山河將由我們來描畫,因?yàn)槲覀兪恰腥A少年。有請初三(5)班帶來《中華少年》。
乙:總結(jié)67年的經(jīng)驗(yàn),回味67年的風(fēng)雨,贊美67年的輝煌,銘記67年的歷史。我們幸福地感到自己是一名中國人?;匚豆埠蛧牧吣辏覀兏形蛱?,感動(dòng)太多,要感謝的也太多。站在歷史的十字路口,回首,展望,祝福我們的祖國越來越好,越來越強(qiáng)!也祝福我們的學(xué)校更加輝煌。
08年的北京奧運(yùn)會,讓世界記住了東方文明古國的美麗與寬廣,14年的南京青奧會我們又一次向世界證明了“夢想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”。我們每個(gè)人都有一個(gè)夢想,我們的偉大祖國也有夢想,那就是中國夢,中國夢就是要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,也是中華民族近代以來最偉大的夢想,我們祝愿中國早日圓夢。
甲:初三(5)班《中華少年》最后得分_____。
相聚的時(shí)間雖然總是歡樂而短暫的,但今天這些經(jīng)典詩文帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的,讓我們記住今天,讓我們期待明天。
乙:江寧初中為渴求知識、熱愛藝術(shù)的莘莘學(xué)子敞開了大門!這里是學(xué)習(xí)的殿堂,這里是歡樂的海洋,讓我們展開夢想的翅膀在知識里盡情地翱翔!甲:“相逢是首歌,相聚是緣份”。讓我們祝福我們的祖國生日快樂,祝福這個(gè)大家庭里的全體同學(xué),健康成長,學(xué)業(yè)有成!
下面有請XXX宣布本屆詩歌朗誦比賽的獲獎(jiǎng)班級,請各班代表到前面領(lǐng)獎(jiǎng)!乙:感謝各位同學(xué)的精彩表現(xiàn)?!稇c國慶經(jīng)典詩文朗誦大賽》 合:到此結(jié)束!
第三篇:國慶詩歌朗誦比賽方案
八布中學(xué)慶國慶詩歌朗誦比賽方案
為隆重慶祝中華人民共和國成立60周年,歌誦對祖國的熱愛,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧新校園,我校將在國慶前舉辦以“誦輝煌成就,抒愛國情懷”為主題的詩歌、散文朗誦比賽。通過詩歌朗誦對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌,加深學(xué)生對祖國的情感,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。
一、活動(dòng)主題
誦輝煌成就抒愛國情懷
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)順利開展,成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:姚孝邦
副組長:余俊成成員:羅治法
秦崇高
張文兵
三、活動(dòng)時(shí)間:2009年9月30日(星期日)下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):校園院心
五、活動(dòng)對象:全校師生。
六、比賽辦法
(一)朗誦要求
1.朗誦內(nèi)容:歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌祖國、歌頌改革開放,展示時(shí)代新貌。
2.朗誦時(shí)間:5分鐘,不少于3分鐘。
3.、參賽采取抽簽為序。
4、參賽選手必須脫稿朗誦。
5.服裝要求:班級服裝統(tǒng)一、大方、得體、莊重。
6.朗誦要用普通話,可配樂。
7.比賽作品鼓勵(lì)原創(chuàng)。(原創(chuàng)的作品內(nèi)容和形式不限,但必須要符合朗誦內(nèi)容要求,屬創(chuàng)作的酌情加分。)
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)
總分(10分)
1.服裝統(tǒng)一;能夠脫稿;(2分)
2、詩歌內(nèi)容緊扣主題,理論聯(lián)系實(shí)際,脈絡(luò)清晰,層次分明;(2分)
3.語言流暢、正確,語速恰當(dāng)、聲音洪亮,語氣、語調(diào)有抑揚(yáng)頓挫之變,朗誦富有激情與韻味;節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。(3分)
4.吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩歌節(jié)奏,韻律明顯;(1分)
5.氣質(zhì)佳,精神飽滿,儀表端莊,手勢、姿態(tài)自然大方;(2分)
(三)評分辦法:本次比賽將邀請有經(jīng)驗(yàn)的教師組成評委團(tuán),評分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最底分,然后取平均分。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
比賽設(shè)年級一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。全校設(shè)精神文明
獎(jiǎng)三名。
獎(jiǎng)金一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20元,獎(jiǎng)狀一張
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金15元,獎(jiǎng)狀一張
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金10元,獎(jiǎng)狀一張
(五)相關(guān)要求:
1.各班要高度重視,做到早準(zhǔn)備,早策劃,早撰寫朗誦詩或散文(包括修改、改編、審稿、定稿),早排練。具體的排練可找音樂教師協(xié)助。
2、各班請于9月25日前將朗誦的詩歌題目交到張文兵老師處。
共青團(tuán)八布中學(xué)委員會2009年9月15日
第四篇:2014學(xué)年國慶詩歌朗誦比賽方案
2014學(xué)年國慶詩歌朗誦比賽方案
鑒于幼兒園將開始擴(kuò)建,下學(xué)期將要增加2—3個(gè)班級,幼兒園招生迫在眉睫,結(jié)合本次65周年國慶之際,幼兒園將舉辦以“祖國媽媽讓我說愛你”為主題的詩歌朗誦比賽,旨在培養(yǎng)孩子的愛國感情,激起家長的愛國情緒,同時(shí)達(dá)到幼兒園的宣傳的效果。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,激起家長愛國主義感情。2.為幼兒園做宣傳工作,為下學(xué)期招生做準(zhǔn)備。
二、參加對象
1、幼兒園全體幼兒、家長;幼兒園全體教職工。
2、持有幼兒園邀請函的人員。
三、活動(dòng)時(shí)間
2014年9月30日早10:00—11:00
四、活動(dòng)流程
1.奏國歌、唱國歌、升國旗。2.主持人發(fā)起活動(dòng) 3.園長致辭
4.教師手語表演《三德哥》開始詩歌比賽 5.比賽開始:團(tuán)體,小組,個(gè)人。6.頒獎(jiǎng) 7.合影留念 8.活動(dòng)結(jié)束
第五篇:經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞
【篇一】經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
合:大家好!
男:五千年的悠久歷史,孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明
女:源遠(yuǎn)流長的古典詩文,筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
男:它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
女:它如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
男:我們走進(jìn)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
女:我們走進(jìn)經(jīng)典,讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
合:“弘揚(yáng)民族文化,傳承中華美德”,**小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
《一株紫丁香》
女:在老師的窗前,盛開了一株美麗的紫丁香,這是誰種的呢?
男:讓我們掌聲有請二年級二班的同學(xué)帶來的詩朗誦《一株紫丁香》,大家歡迎。
《弟子規(guī)》
女:我國有著厚重的文化底蘊(yùn),素有“禮儀之邦”的美稱。
男:知恩圖報(bào)、尊老愛幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。
女:翻開《弟子規(guī)》就仿佛置身于文明當(dāng)中,置身于做人的道理當(dāng)中。
男:請欣賞一年級同學(xué)帶來的《弟子規(guī)》。
《祖國啊,我親愛的祖國》
女:我們是共產(chǎn)主義接班人,男:我們承擔(dān)著為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任!
女:請欣賞四年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》,大家歡迎!
《念奴嬌·赤壁懷古》。
女:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。
男:請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。
女:對父母表達(dá)感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,男:這不,唐朝詩人孟郊在《游子吟》一詩中向我們訴說。
女:下面請聽四年級二班同學(xué)帶來的《游子吟》。
《古詩新唱》
女:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化。
男:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
女:誦讀經(jīng)典古詩,我們尋找萬里河山的廣闊。
男:下面請欣賞五年級二班帶來的歌舞《古詩新唱》。
《明日歌》
女:有一首詩,自問世以來不知給多少人以警醒和啟迪,男:他告訴我們今天的事今天做,明天還有明天的事,女:如果非要等到“明日”才開始,只能是生活在希望之中,男:而“春去秋來老將至”,至死“萬事成蹉跎”。
女:請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《明日歌》。
《童年》
女:童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;
男:童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活;
女:我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。
男:請欣賞五年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《童年》。
女:小時(shí)不識月,呼作白玉盤。
男:又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
女:李白詩中的月亮是怎樣的呢?
男:下面請欣賞四年級三班帶來的《古朗月行》。
結(jié)束語
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:今天,暢游在經(jīng)典的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女:今天,站立在經(jīng)典的山巔,我們的視野變得更加高遠(yuǎn)
男:我們在回味中享受詩情畫意!
女:我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!
男:親愛的同學(xué)們,老師們,我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示,更是我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們--
合:把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。
女:**小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)。
合:到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們的精彩表演。
【篇二】經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞
合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家下午好!
男:伴隨著夏日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會
女:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光
男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
女:詩歌是我們古今人類心血的結(jié)晶,在這個(gè)光環(huán)的照耀下,一代代人茁壯成長,男:古往今來,唐詩、宋朝、元曲,充盈我們身邊的各個(gè)角落。提高文化素養(yǎng),蕩滌著我們心靈。
合:現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。
【篇三】經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞
開始語:
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
(女)敬愛的各位老師
(男)親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
(男)今天,我們歡聚在玉井職專,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
(女)今天,我們登上多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(女)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;美妙絕倫的經(jīng)典絕唱,散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。
(男)詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
(女)誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢,我們感受千年文字的力量
(合)“誦讀中華經(jīng)典”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
(男)金色的年華,陽光燦爛,美好時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
(女)金色的年華,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
(女)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
(男)絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩
(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承
(合)玉井職?!罢b讀中華經(jīng)典”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
【篇四】經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞
開場白
A:十年,不缺乏感動(dòng)
B:冬雪,夏花,和春天里萌動(dòng)的柳意
A:十年,不缺乏贊美
B:風(fēng)雨,日月,還有閃電甘霖之后的虹霓
合:我敬愛的黨,我喜愛的母校
A:這里,有我們沉默的心弦
B:這里,有我們紛飛的思緒
A:這里有我們的詩,我們的笑,我們的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
B:這里有我們的歌,我們的樂,我們的厚實(shí)的沉甸的收獲。
A:愛黨,所以滿心感恩,為你的雨露,為你的光明
B:愛校,所以滿懷詩情,為你的胸懷,為你的笑意
A:感恩的盡頭,正是詩的初頁
B:感恩的表白,正是歌的飛躍
A:春天的詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲!
B:春天的文頁且讓它在冬風(fēng)中飄曳!
A:讓我們用真實(shí)的行動(dòng)慶祝黨的十八大勝利召開,謳歌中國共產(chǎn)黨偉大功績,B:用真摯的情感愛我校園,喜迎建校十周年的到來,抒發(fā)xx寬厚情懷。
合:下面我們宣布電白xx學(xué)校黨風(fēng)朗朗xx情主題朗誦比賽現(xiàn)在開始!
閉幕詞
A:黨,你醇原我的感動(dòng),母校,你致密我的情感。
B:你們播下幸福與愛的渴望,在年輕的天空中放飛夢的鴻雁。
A:在我們的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履
B:在我們羽翎間有你的氣息,翼翅下有你的囑托
A:與你共渡的歲月,將一次次加深那心底最深的鑲刻
B:愛黨,有時(shí)并不需要言語,文明的行為,是的.詮釋
A:愛校,有時(shí)并不需要表達(dá),優(yōu)異的成績,是的慰籍
B:是這愛成為生活的原素
A:是這愛成為學(xué)習(xí)的旋律
B:你,將恒久地為我們升起那信仰的大旗
A:你,將亙古地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火
B:有你的支撐,我們才覺得生活的更加踏實(shí)
A:有你的扶愛,我們才覺得騰飛的更加有力
合:讓我們把愛灑向黨,灑向校園,讓她們更加青春美麗!
A:真誠祝愿xx學(xué)校引領(lǐng)xx人步向更燦爛的明天!
B:祝愿中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民走向更輝煌的未來!
合:祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,為xx再創(chuàng)佳績!
今晚的節(jié)目到此結(jié)束,晚安!
【篇五】經(jīng)典詩歌朗誦比賽主持詞
男:詩歌,是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠
女:詩歌,是歷史長河里一座的山峰
男:美妙的詩歌,可以陶冶我們的性情
女:美妙的詩歌,可以凈化我們的心靈
男:美妙的詩歌,可以培養(yǎng)我們讀書的趣味
女:美妙的詩歌,可以激發(fā)我們生命的活力
男:詩歌的美妙,在于她的純粹
女:詩歌的美妙,在于她的恒久
男:讓我們詩歌的翅膀,穿越廣漠的高空,橫越無邊的海洋,到一個(gè)鮮花盛開的王國,尋找一份心與心的交融。
女:讓我們詩歌的精靈,暢飲古典的美酒,細(xì)品現(xiàn)代的清茶,到一個(gè)碩果累累的王國,尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩篇
男:讓我們在書香中學(xué)會思考。
女:讓我們在書香中學(xué)會感悟。
女:讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的`藍(lán)天更燦爛,明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!