第一篇:小學(xué)作文:書(shū)包伴我成長(zhǎng)
書(shū)包伴我成長(zhǎng)
打開(kāi)我的衣櫥,里面除了放著我四季的衣服,還有兩個(gè)舊書(shū)包。
今天,我將書(shū)包拿出來(lái),細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕地?fù)崦?,往事浮現(xiàn)在腦海中。
看,這個(gè)小小的卡通書(shū)包,是它最早陪伴我。記得剛上幼兒園,爸爸就給我買(mǎi)來(lái)了這個(gè)小書(shū)包。從此,它陪伴著我上學(xué)放學(xué),幫助我學(xué)知識(shí),聽(tīng)著我唱歌,看著我跳舞,成了我形影不離的好朋友,我多喜歡它呀!它使我懂得了學(xué)習(xí)的快樂(lè)!小書(shū)包甚至還救過(guò)我呢!有一天,我放學(xué)從幼兒園回家,走到半路上,不小心踩到了一塊香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天,如果不是身后的書(shū)包護(hù)著我,我可能頭破血流了。
發(fā)生了這件事后,我更珍愛(ài)我的小書(shū)包了,小心呵護(hù)著它,舍不得換掉。它一直伴隨著我讀完了幼兒園。
上小學(xué)了,那個(gè)小小的書(shū)包已經(jīng)無(wú)法裝下更多的書(shū)本,我只好告別我的“恩包”,重新購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)大一些的嶄新的書(shū)包,而把那個(gè)小書(shū)包小心地保存在衣櫥里。
這第二個(gè)書(shū)包,它伴隨著度過(guò)了童年最美好時(shí)光。它默默地為我服務(wù),使我掌握了更多的科學(xué)知識(shí),懂得了更多做人的道理。記得有一天,媽媽不在家,而我發(fā)現(xiàn)書(shū)包卻又臟得不成樣子,于是我準(zhǔn)備親自動(dòng)手,來(lái)給書(shū)包一次“洗澡”。第一次洗書(shū)包,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只好照著以前看媽媽洗書(shū)包的方法洗了。我先把把書(shū)包浸濕,撈起來(lái),接著將清洗用的液體倒一些在刷子上,然后用力刷起書(shū)包來(lái)。過(guò)了好久,我終于把書(shū)包刷洗干凈,放到陽(yáng)臺(tái)上晾干。滿頭大汗的我看著剛剛洗干凈的書(shū)包,露出了辛勞之后才有的笑,我也體會(huì)到了母親勞動(dòng)的艱辛。從此以后,每當(dāng)放學(xué)回到家,我總要幫助媽媽做力所能及的家務(wù)事。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí),又換了一個(gè)更大的新書(shū)包??粗@一個(gè)個(gè)書(shū)包,我感慨萬(wàn)千。是呀,這些書(shū)包雖然普普通通,一點(diǎn)兒也不起眼,但我卻覺(jué)得它們意義非凡。它們見(jiàn)證著我的進(jìn)步,伴隨著我成長(zhǎng)。
第二篇:小學(xué)作文:LOVE伴我成長(zhǎng)
LOVE伴我成長(zhǎng)
這里,有我們的歡聲笑語(yǔ);這里,有我們成長(zhǎng)的足跡;這里,有老師的關(guān)心、鼓勵(lì);這里,有同學(xué)真誠(chéng)的友誼。這,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證;這,是我的親愛(ài)的學(xué)校。
我們,在愉悅平等、寬松和諧的氣氛中,學(xué)到了知識(shí),學(xué)到了方法,更“學(xué)到”了自信!高興地一聲“真棒”,讓我看到了曙光,輕輕地一聲“不錯(cuò)”,讓我感到了自豪。更重要的是,我們?cè)凇皭?ài)”中學(xué)習(xí),在“愛(ài)”中感到溫暖。
記得有一次,我生病了,上課時(shí)一直無(wú)精打采,盼望著早點(diǎn)下課。老師讓我回答問(wèn)題,我也說(shuō)得亂七八糟,和往常的那個(gè)口若懸河的我是那么的不一樣。老師似乎察覺(jué)到了什么,就讓我先休息一會(huì)。下課時(shí),老師又過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那,并給我父母打了電話,讓我回家。
第二天,我剛來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉而有親切的聲音:“雨菲,過(guò)來(lái)一下?!蔽也唤庀蜣k公室走去,聽(tīng)到華老師對(duì)我說(shuō):“雨菲,病好些了嗎?昨天的知識(shí)很重要,我來(lái)幫你補(bǔ)一補(bǔ)?!闭f(shuō)完,便拿起書(shū),一字一句的講了起來(lái),仿佛她面對(duì)的不是我一個(gè)人,而是一個(gè)班,絲毫沒(méi)有馬馬乎乎的對(duì)待。說(shuō)著說(shuō)著,我聽(tīng)到了老師那沙啞的嗓音,她端起水杯,喝了一口,又開(kāi)始了講解。“聽(tīng)明白了嗎?我講得清楚嗎?哪道題還沒(méi)有理解,快點(diǎn)告訴我,我再給你講。”聽(tīng)到了我肯定的回答,華老師這才松了一口氣,臉上露出了燦爛的笑容?!耙欢ㄒ?jīng)常鍛煉身體呀!”她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)?!岸?,我知道了?!蔽艺f(shuō)。來(lái)到教室,同學(xué)們一下子圍了上來(lái)?!安『昧藛??”“還難受
嗎?”“昨天你一定沒(méi)聽(tīng)懂,我給你講講吧!”剎那間,我感覺(jué)自己是最幸福的,老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友愛(ài);同學(xué)的關(guān)心,老師的關(guān)懷,像潮水一般涌了上來(lái),在我的心間久久地回蕩。
愛(ài)是心靈溢香的妙方,因?yàn)橛褠?ài),生命是那么的絢麗多姿;因?yàn)殛P(guān)愛(ài),我們常常被感動(dòng)。在我的學(xué)校,愛(ài)在時(shí)時(shí)刻刻,愛(ài)無(wú)處不在,LOVE伴我成長(zhǎng)……
第三篇:閱讀伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文
閱讀伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文1閱讀是我們的知識(shí)海洋;閱讀是我們的良師益友;閱讀是我們進(jìn)步的階梯;閱讀是我們打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙……
在我不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,每天晚上伴著我入眠的就是爸爸媽媽講的童話故事,《三只小豬》、《狼來(lái)了》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》……《三只小豬》讓我知道了,做人要一步一個(gè)腳?。弧独莵?lái)了》使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我體會(huì)到了親情的珍貴。
五歲時(shí),我開(kāi)始接觸了兒童繪本等漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)時(shí),書(shū)在自己的眼里只是一本普通的小本子,無(wú)聊時(shí),翻一翻,生氣時(shí),就撕幾頁(yè)。后來(lái),我開(kāi)始看《三國(guó)演義》、《彩虹鴿》、《淘氣包馬小跳》這些有趣的書(shū)。很快,我又愛(ài)上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,楊紅櫻阿姨的書(shū)不但有優(yōu)美景色的描寫(xiě),其中的故事情節(jié)更讓我身臨其境。一段時(shí)間后,只有《查理九世》、《福爾摩斯》才能滿足我這個(gè)“小書(shū)迷”。
我喜歡在清晨閱讀,讓知識(shí)開(kāi)啟智慧的大門(mén);也喜歡在睡前閱讀,讓美妙的故事把我?guī)нM(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);更喜歡在周末的午后,和媽媽坐在窗前,讓陽(yáng)光懶懶地灑在身上,跟著故事哭,跟著故事笑,讓閱讀充實(shí)著平庸的大腦。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讓我們打開(kāi)閱讀之門(mén),讓閱讀成為一種習(xí)慣,伴著我們成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文2俗話說(shuō):“書(shū)是知識(shí)的海洋?!倍嘧x書(shū),讀好書(shū)不僅使人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,還能使人陶冶情操,磨練意志。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我變得更加快樂(lè)。我和書(shū)之間還有一番波折的故事呢……
記得小時(shí)候,每當(dāng)我和爸爸、媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),書(shū)架上琳瑯滿目的各種書(shū)籍,總會(huì)吸引到我。那時(shí),我便會(huì)迫不及待地要求爸爸、媽媽給我買(mǎi)下這本書(shū)、那本書(shū)。買(mǎi)回家后,我總會(huì)一時(shí)圖個(gè)新鮮看上幾眼,之后就再也不會(huì)去碰它,有時(shí)媽媽會(huì)拿我最心愛(ài)的手表和布娃娃收買(mǎi)我,這時(shí)的我往往禁不住誘惑,會(huì)不情愿地來(lái)到屋子里看書(shū)。
最近,學(xué)校的“讀書(shū)漂流活動(dòng)”來(lái)到了我們的身邊?!赌釥査跪T鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)的教育》紛紛進(jìn)入了我的'視野。當(dāng)我隨著尼爾斯一起旅游時(shí),我深刻地意識(shí)到了小動(dòng)物是我們的朋友,我們不能傷害它們;當(dāng)我沉浸在愛(ài)的教育中每一篇日記里時(shí),我的心和作者一起在經(jīng)歷著生活中的苦辣酸甜;當(dāng)我和多蘿茜相識(shí)后,我知道了生活中不僅有假、惡、丑,更多的是真、善、美,而我要做一個(gè)心存善心的少年君子……
現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,以前遺棄在角落里的書(shū)籍被我拾起來(lái),一有時(shí)間我就到書(shū)的海洋里徜徉。我把書(shū)當(dāng)成我的同伴,當(dāng)成我的摯友,把書(shū)當(dāng)成我最心愛(ài)的寶貝……
讀書(shū)漂流活動(dòng)讓我在書(shū)的海洋中又前行了很遠(yuǎn),因?yàn)闀?shū)讓我懂得了做人的道理,讓我學(xué)到了知識(shí),也給我增添了許多生活的樂(lè)趣。那天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我自己寫(xiě)了一部書(shū),愿我的夢(mèng)想成真!
閱讀伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文3你知道書(shū)是什么味道嗎?如果你還不清楚,那請(qǐng)你拿起離你最近的一本書(shū),仔細(xì)品品它的味道。書(shū)的味道不同于花香、美食、香水中的任何一種味道,它的香味是一種特殊的味道淡淡的墨香。書(shū)用鮮活的文字來(lái)充實(shí)我們,正所謂“貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴”。
在我們的成長(zhǎng)中,書(shū)時(shí)時(shí)刻刻陪伴者我們。從我們小時(shí)候的幼兒畫(huà)報(bào)、識(shí)字書(shū)慢慢深入成了名著、小說(shuō),每一本不同的書(shū)都在向我們?cè)V說(shuō)著一門(mén)知識(shí)。書(shū)的力量是偉大的,它可以沁人心脾;可以溶化我們卑微的心;還可以孕育無(wú)數(shù)人的高尚情操。
我通過(guò)讀《長(zhǎng)襪子皮皮》,認(rèn)識(shí)到有一個(gè)樂(lè)觀的心多么重要,皮皮熱愛(ài)生活,不管有多么大的壞事,都無(wú)法影響她的好心情。她對(duì)不好的事,總會(huì)用一個(gè)平常心來(lái)面對(duì)。加上她的樂(lè)于助人,這才讓小鎮(zhèn)上的人都很喜歡這個(gè)活潑、善良的小皮皮,其實(shí)在我們生活中有些事并沒(méi)有我們想象的那么糟,我們凡事都要往好處想,樂(lè)觀面對(duì)生活,用最燦爛的笑容來(lái)迎接新的一天
書(shū)一定也教會(huì)了你許多的知識(shí)和本領(lǐng)。讓我們遨游書(shū)海吧!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!睂W(xué)無(wú)止境,書(shū)永遠(yuǎn)讀不完。書(shū)香滋潤(rùn)我成長(zhǎng),書(shū)讓我們的生命更精彩。
閱讀伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文4我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,多虧了爺爺在我小時(shí)候嚴(yán)格的管教。
我讀的第一本書(shū)是《早讀唐詩(shī)150首》里面有150首經(jīng)典唐詩(shī),讓你讀的瑯瑯上口;而且還有許多精美的插圖,是讓孩子早期誦讀唐詩(shī)的必備書(shū)!
6歲時(shí),我已經(jīng)把這本《早讀唐詩(shī)150首》背完了。爺爺常常會(huì)選幾首詩(shī),來(lái)考考我,我一個(gè)字都不落地背出來(lái)。爺爺直夸我是個(gè)聰明的女孩!上三年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)常排前三,而且回答問(wèn)題非常積極;老師對(duì)我也是嘖嘖稱(chēng)贊。我終于知道閱讀的樂(lè)趣了——不僅能學(xué)到新的知識(shí),還可以從閱讀中陶冶情操。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是功不可沒(méi)!
閱讀給我?guī)?lái)的變化有很多,讓我勇敢了不少,讓我更加樂(lè)觀、開(kāi)朗,交到了更多的朋友。
先說(shuō)勇敢吧。上一年級(jí)了,媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)大了,該一個(gè)人睡了。那天,我躲在被窩里,想著不敢讓人再接著想的畫(huà)面。但自從看了《給我三天光明》我便勇敢,樂(lè)觀了不少。因?yàn)楣适轮械闹鹘牵悺P勒。她雖然失去了眼睛,可她卻沒(méi)尋短見(jiàn),不自卑。她像一個(gè)正常人一樣活著,她的樂(lè)觀態(tài)度是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
因?yàn)槲议_(kāi)朗、樂(lè)觀,愛(ài)助人為樂(lè)所以有了許多的朋友。同學(xué)們橡皮、鉛筆我都借給他們。因此,我的好朋友就更多了!
閱讀一本書(shū),只要用心,就能懂得書(shū)里的樂(lè)趣和知識(shí)。我愛(ài)閱讀,愛(ài)它給我?guī)?lái)的精神享受!
閱讀伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文5書(shū),是人生最珍貴的寶藏。書(shū),可以讓我開(kāi)闊閱讀量,展開(kāi)想講講我與書(shū)的不解之緣吧!
小時(shí)候,第一次接觸是在我記事時(shí)。那時(shí),我對(duì)書(shū)充滿了好奇,象的翅膀……書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀伴我成長(zhǎng)。下面,我就為大家書(shū)好像在我面前蒙上了一層神秘的面紗。從此,我經(jīng)??磿?shū)。四大名著、動(dòng)物王國(guó)多事我最喜歡看的書(shū)。如果人不看書(shū)的話,那等于白來(lái)世界一回。我曾經(jīng)從一般書(shū)上看過(guò):人無(wú)法增加生命的長(zhǎng)度,但可以增加生命的寬度。讀書(shū),增加生命的寬度。我們從小就應(yīng)該樹(shù)立讀好書(shū),好讀書(shū)的精神。
也許,很多人認(rèn)為讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),每天讀書(shū)很是煩惱,每天沉多知識(shí),而且還能為人民服務(wù)。既能學(xué)到知識(shí),有能造福人民,這是多么幸福,多么快樂(lè)呀!
如果,書(shū)是水,那么只有喝水,才能解渴,多一本好書(shū)猶如喝水;如果書(shū)是食物,只有吃東西,才能充饑,讀書(shū)猶如充饑……
著名詩(shī)人劉愚說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。既然,讀書(shū)可以使笨的人變得聰明,我們又有什么理由不去讀書(shū)呢?
愿書(shū)香浸潤(rùn)我們童年,伴我們成長(zhǎng)!
第四篇:小學(xué)作文:書(shū)伴我成長(zhǎng)
書(shū)伴我成長(zhǎng)
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!笔堑?,是書(shū)豐富了我的知識(shí),讓我的學(xué)習(xí)和課余生活變得多姿多彩;是書(shū)讓我懂得了什么是快樂(lè);是書(shū)讓知識(shí)堆滿了我的腦袋。
小時(shí)候,我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小女孩,但是隨著年齡的增長(zhǎng),我覺(jué)得還是要嘗試一下,閱讀課外書(shū)籍的滋味。
于是,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū):有童話書(shū)、作文書(shū)、還有一些名著小說(shuō)等。我第一個(gè)讀的要數(shù)故事書(shū)了。賣(mài)火柴的小女孩的遭遇,常常使我牽腸掛肚;睡美人的幸福經(jīng)歷,使我久久不能忘懷,我常?;孟胫幸惶煳乙灿鲆?jiàn)自己的白馬王子,我坐在路邊的石椅子上,王子騎著白馬向我走來(lái);還有白雪公主中狠毒的皇后,我真為白雪公主打抱不平啊??傊?,書(shū)已經(jīng)成為我童年時(shí)代離不開(kāi)的一個(gè)小伙伴。
漸漸地,故事書(shū)已經(jīng)填滿不了我的求知欲,我開(kāi)始大量的閱讀各種書(shū)籍了。就連吃飯、上廁所都不忘帶一本書(shū)。要是有人問(wèn)起我在哪兒,他們一定會(huì)說(shuō):“章玲,她在書(shū)房里看書(shū)呢?!?/p>
因?yàn)殚喿x各種書(shū)籍,所以理所當(dāng)然地提高了我的寫(xiě)作水平。每當(dāng)老師朗讀優(yōu)美的文章時(shí),第一個(gè)的總是我的作文呢,但是我從來(lái)不驕傲,因?yàn)槲視r(shí)時(shí)記住老師跟我講的一句話“勝不驕,敗不餒”,我深深地記住了。
是的,我現(xiàn)在已經(jīng)尋找到了,屬于我的營(yíng)養(yǎng)品,你們找到了嗎?
第五篇:小學(xué)作文:幸福伴我成長(zhǎng)
幸福伴我成長(zhǎng)
我很幸福,我一出生,就在一個(gè)充滿和諧的大家庭里,爸媽都很愛(ài)我,他們也不吵架,所以,我一出生就很幸福。
我有幾件大好幸福的事,有一次,我跟爸爸在跑步機(jī)上跑步,一會(huì)輪到我,一回輪到他,我們跑得滿身都是汗,特別熱,爸爸說(shuō):“越熱越好,把身體里的病毒都排出來(lái)了,我?guī)闳ズ纫槐煤鹊臇|西,讓你成為世上最幸福的人?!庇谑?,爸爸帶我來(lái)到了冰箱前,拿了兩杯冰牛奶出來(lái),爸爸說(shuō):“我們每人一瓶吧?!蔽野驯D痰钠可w揭開(kāi),咕嘟咕嘟的喝了起來(lái),哇!太好喝了,這是因?yàn)樘貏e熱的時(shí)候喝一口涼的,有一種清涼的感覺(jué),所以感到好喝,這時(shí)我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
還有一次,我出去旅游,在賓館里,我們開(kāi)著空調(diào),我躺在床上,打著游戲機(jī),突然,我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:要是沒(méi)有錢(qián)的人,還住得起賓館嗎?還能躺在床上,打著游戲機(jī)嗎?還能在空調(diào)房里吹空調(diào)嗎?最后只有一個(gè)答案——NO(意思是不可能)那些不努力的人,就沒(méi)有錢(qián)了,所以只能日日夜夜的躺在大街上,穿梭在車(chē)流中,向任何人要錢(qián),要飯,那樣該會(huì)多可怕呀,所以,我要好好努力,不能當(dāng)乞丐。這時(shí),我突然感覺(jué)到了我是世上最幸福的人。
幸福,這就是真正的幸福,原來(lái)幸福一直在陪我成長(zhǎng)啊!