第一篇：回首過去,展望未來

回首過去，展望未來

轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)來到公司已經(jīng)十個年頭，從一個剛出校門的懵懂學(xué)子到現(xiàn)在的已過而立，回首過去的點點滴滴，感慨萬千，不論哪個崗位、不論哪個階段，都留下了自己的酸甜苦辣、失敗和收獲。

但不管怎么說，回頭看看自己走過的路，我問心無愧，盡管有太多的苦澀和失落，盡管有太多的無奈和彷徨，有失敗也有成功，有淚水也有微笑，但惟有失落、失敗才構(gòu)成昨日的教訓(xùn)，只有立足今日、展望未來，充滿信心的去迎接新的征程。過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)只屬于過去。當(dāng)自己回首過去的時候，要心懷坦蕩、不要黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中，了解最真實的自我，看清今后的方向，為一個嶄新的未來苦心打造。

立足今日，點燃新的希望，放飛新的夢想；今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開自己的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱明天！

第二篇：回首過去,展望未來

回首過去展望未來

——喜迎瀘州醫(yī)學(xué)院六十華誕 瀘醫(yī)育人，滄海巨變。2010年9月25日，瀘州醫(yī)學(xué)院將迎來六十華誕。六十年用心耕耘，六十年開拓進(jìn)取，瀘醫(yī)經(jīng)歷了歡樂的春秋，度過了艱難的冬夏，一路走向今日的輝煌。學(xué)校創(chuàng)建之初，辦學(xué)條件極為艱苦，師生共同克服困難，排除干擾，堅持以教學(xué)為中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)理念，為國家為社會培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的醫(yī)療人才。

勵志勤學(xué)瀘醫(yī)魂，團結(jié)奮進(jìn)中醫(yī)人。在六十年華誕來臨之際，中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院全體師生將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身綜合能力，為把學(xué)院建設(shè)成為“學(xué)習(xí)、和諧、奮進(jìn)、品牌”高水平醫(yī)學(xué)院校而發(fā)光，發(fā)熱。

第三篇：回首過去2017 展望未來2018

回首過去2017 展望未來2018

我叫高宇，來自德教A3丶4，2017年7月19日我擔(dān)任AB16高鐵合9-（7）班班主任，我班現(xiàn)有69名學(xué)生，原始人數(shù)71人，合理減出3人，合理增加1人?；仡欉^去，展望未來。2017年已悄然過去。這一年對于我來說是一個不平凡的一年，我從大學(xué)剛剛畢業(yè)來到了咱們?nèi)f合學(xué)校，這對于一個普通的我來說心潮澎湃，心喜若狂。

在沒來報道之前我就下定決心我一定在萬合學(xué)校干出一個樣來，因為這是我人生中的第一份工作，初到萬合我的感覺就是一切都是那么新鮮，然而又都那么默然，幸好這里每一位同事都那么和藹可親，平時之余我們還能說說話，這讓我們在默然之中多少找到了一絲家的味道。

第四篇：回首過去 展望未來

回首過去 展望未來

——電自新學(xué)期學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查報告

開學(xué)伊始，為及時準(zhǔn)確把握我校大學(xué)生返校后的思想動態(tài)，掌握學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，進(jìn)而有針對性地開展思想政治教育，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，我院根據(jù)校學(xué)生部（處）的統(tǒng)一部署，在各年級積極開展學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研，圍繞調(diào)研提綱內(nèi)容，認(rèn)真組織，采取了思想?yún)R報、學(xué)生干部座談會、輔導(dǎo)員深入宿舍、網(wǎng)上交流等多種方式充分掌握學(xué)生的思想動態(tài)，了解學(xué)生暑假期間的學(xué)習(xí)、生活情況，通過以上調(diào)查，我院在最短的時間內(nèi)掌握到了反映學(xué)生現(xiàn)狀的第一手資料，經(jīng)歸納整理，現(xiàn)做如下匯報：

一、奉獻(xiàn)社會 在汗水淚水交織中成長

暑假期間，電自的莘莘學(xué)子積極響應(yīng)團組織的號召，將目光聚焦于社會，把視線推向基層，他們帶著火一般的熱情積極投入到轟轟烈烈的暑期社會實踐中去。同學(xué)們通過進(jìn)電廠實習(xí)調(diào)研、入社區(qū)參與服務(wù)、進(jìn)世博園參觀學(xué)習(xí)、深入老區(qū)教育幫扶等形勢，用青春的汗水和智慧去踐行電院精神，用大學(xué)生自己的方式奉獻(xiàn)和回饋社會。

據(jù)調(diào)查，電自學(xué)子在暑期掀起了世博參觀熱，85%的同學(xué)都曾冒著酷暑和家人或同學(xué)朋友一起前往世博園參觀學(xué)習(xí)，世博園里各國別出心裁的展館設(shè)計和讓人眼花繚亂的高科技展品給所有的同學(xué)留下了深刻印象。雖然天氣炎熱，園內(nèi)排隊等待時間較長，但是同學(xué)們普遍感到大開眼界，不虛此行。這里特別值得一提的是，在這個炎熱的暑假，電自大學(xué)生除了作為參觀者來到世博園，還有很多人以世博工作人員或者以志愿者的身份參與到整個世博會的組織和操作層面。如七月中旬，一支由13名師生組成的暑期社會團隊不畏高溫，不怕艱苦，高喊出?揮灑青春 世博同行?的口號，遠(yuǎn)赴安徽休寧支教當(dāng)?shù)刂袑W(xué)并進(jìn)行相關(guān)調(diào)研。橙色八月，我院還有332名大學(xué)生世博會志愿者（電娃）光榮上崗參與服務(wù)，他們服務(wù)于園區(qū)C片區(qū)、交通部和虹口區(qū)世博城市站點。在為期兩周的服務(wù)期內(nèi)，他們不畏高溫酷暑，頂住壓力，用真誠的微笑，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感動著中外來賓和社會各界，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)與廣大民眾的充分肯定和贊賞。這期間我院涌現(xiàn)出了大量的感人事跡和服務(wù)典范，例如曬出日光性皮炎后仍堅持上崗的郭語瓊同學(xué)；連續(xù)發(fā)燒三天，?違反?規(guī)定帶病工作的趙夢、樊鑫、張駿凱同學(xué)；以瘦弱的身體背著中暑老大爺前往醫(yī)療點救治的盧垚同學(xué)；堅持?不能讓一個崗位空缺，更不能讓一個兄弟倒下?信念，連續(xù)服務(wù)10小時的李晉同學(xué)……這樣優(yōu)秀的志愿者還有很多很多，他們的名字值得我們記憶，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。結(jié)束了志愿服務(wù)，返校后的?電娃?們紛紛表示，將繼續(xù)秉承艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)精神，以良好的精神風(fēng)貌積極投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中去。

二、心系災(zāi)區(qū) 為受難同胞捐款祈福

2010年8月8日凌晨，甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣城東北部山區(qū)突降特大暴雨，引發(fā)特大山洪泥石流災(zāi)害，造成大量房屋損壞、千余名同胞遇難。泥石流涌入白龍江，形成堰塞湖。面對突如其來的自然災(zāi)害，舉國上下無比悲痛。甘肅舟曲縣泥石流的災(zāi)情也牽動著我院大學(xué)生的心。他們大都通過電視、網(wǎng)絡(luò)等了解和關(guān)注甘肅災(zāi)情，舟曲人民的抗災(zāi)救災(zāi)情況。一方有難，八方支援。正在世博園區(qū)服務(wù)的我院大學(xué)生志愿者們，2010年8月17日早晨8時，我院C片區(qū)志愿者利用上崗前的準(zhǔn)備時間，自發(fā)組織為甘肅舟曲人民進(jìn)行了募捐祈福捐款活動，向災(zāi)情人民獻(xiàn)上一份愛心，為舟曲受難同胞祈福。一名參與捐款的我院志愿者當(dāng)時深情地說道，?雖然我們不能親臨災(zāi)區(qū)，但相信我們的愛心捐款，可以為災(zāi)區(qū)重建家園盡一份綿薄之力。我們也希望通過這次活動告訴大家，‘海寶一代’能夠撐起這個國家的未來。?其他同學(xué)們也紛紛表示，希望逝者安息，生者堅強。同時也深信在黨中央、國務(wù)院的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民團結(jié)一心，頑強拼搏，災(zāi)區(qū)人民一定能夠戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，重建昔日美好家園。

同學(xué)們還非常關(guān)注香港游客在菲律賓遭遇劫持造成重大人員傷亡事件，大家怒斥兇手殘暴，希望菲方徹查人質(zhì)事件，早日提交調(diào)查報告，還包括香港同胞在內(nèi)的中國人民一個真相。

三、關(guān)注未來 謀求個人成長與發(fā)展

新學(xué)期伊始，同學(xué)們的精神狀態(tài)比較飽滿，他們在總結(jié)上一學(xué)年學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)上，對自己新學(xué)期的發(fā)展都有著自己的打算：新生們帶著對大學(xué)生活的好奇心和新鮮感，正處于適應(yīng)期，他們普遍希望在學(xué)好文化課的同時，通過參加學(xué)生組織鍛煉自己的實踐能力，開闊視野，提高人際交往能力。老生中間有的計劃通過更加努力的學(xué)習(xí)提高專業(yè)績點，獲得獎學(xué)金；有的選擇加強學(xué)習(xí)外語計算機等技能，準(zhǔn)備考計算機二級、三級，通過英語四六級等；有的希望通過對自己嚴(yán)格的要求和優(yōu)異的表現(xiàn)，早日加入中國共產(chǎn)黨?？傊?，同學(xué)們從自己的發(fā)展入手，制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃以使自己在新學(xué)期有所進(jìn)步、有所突破。

此外，各年級同學(xué)都非常清楚地看到，受到金融危機的影響，近年就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，?就業(yè)難?問題擺在了每個人的面前。在這種形勢下，有的同學(xué)選擇考研，能夠在專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造，他們希望學(xué)校可以多提供考研方面的最新信息；大部分同學(xué)還是打算畢業(yè)后就業(yè)，他們希望自身和家庭在積極尋求和把握就業(yè)機會的前提下，學(xué)校也能夠廣開渠道，不斷為同學(xué)們挖掘和創(chuàng)造好的工作崗位。

四、暢所欲言 向?qū)W校提出意見和建議

同學(xué)們對目前的學(xué)習(xí)生活狀況基本滿意，對于學(xué)校各項工作的開展情況給予了積極的評價，也結(jié)合實際，提出了自己的一些意見和建議。主要如下：1）部分北方同學(xué)提議在炎熱的夏季可以延長半小時左右的午休，減輕身心的緊張和疲憊，一定程度上提高下午課程學(xué)習(xí)的效果。2）另外，一些同學(xué)分析指出，我校及大學(xué)城周邊的文化設(shè)施建設(shè)沒有跟上，一定程度上造成南匯大學(xué)城學(xué)術(shù)文化氛圍較為欠缺。在此，希望學(xué)校能夠針對學(xué)生需求在學(xué)海路校區(qū)建一個有一定規(guī)模的書店，使同學(xué)們能夠足不出校就可以購買到自己需要的各類書籍，以切實解決同學(xué)們身處郊區(qū)買書難的問題，這也必將成為增加校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的良好舉措。3）同學(xué)們反映比較普遍和強烈就是食堂（三食堂）的飲食問題，他們希望學(xué)校后勤部門能夠多做工作，改變目前學(xué)校食堂菜式單一，質(zhì)量較差，價格偏高的狀況。從反饋的總體情況來看，廣大學(xué)生返校后思想認(rèn)識端正，思想情緒穩(wěn)定，關(guān)心國內(nèi)外大事，支持學(xué)校工作，心態(tài)積極向上，能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學(xué)期的生活中去。

第五篇：回首過去,展望未來

回首過去展望未來 回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。回首過去，展望未來，我們的人生將會更加豐富多彩。

我們懷揣著希望與喜悅之情來到了這里，本想著繼續(xù)努力，為夢想打拼。然而，回顧這一年多的生活，我感到有點羞愧。還記得高中老師鼓勵我們好好學(xué)習(xí)的話嗎？當(dāng)你考上大學(xué)就好了，你想玩什么就玩什么，每天都會有很多的業(yè)余時間。那時的我們把大學(xué)想的都很美，可當(dāng)我們走進(jìn)大學(xué)后，怎么感覺都變了呢？是的，我們不必花費太多的時間在學(xué)習(xí)上，我們可以在圖書館看我們想看的書，我們還可以上網(wǎng)，玩游戲?？陕啬慊匕l(fā)現(xiàn)，這些都沒有太大的意思了，我們還是感到很空虛，每天不知干些什么好。我我常?；叵肫鸶呷齻鋺?zhàn)高考的日子，那時雖然累，但過得很充實?。∶刻旌屯瑢W(xué)一起學(xué)，一起玩，那是多么幸福啊。可現(xiàn)在呢？我怎么感覺，有好多時間都被我們浪費掉了，如果這樣下去，我想，我們會離我們的夢想越來越遠(yuǎn)了。我知道，那些日子已經(jīng)過去了，我們也不用為此懊惱心煩。我們只有把握住現(xiàn)在，我們才能把握住未來。

我知道，現(xiàn)在的努力就是為未來積蓄能量?，F(xiàn)在的我們也不必對未來太過擔(dān)心，路是一步一個腳印走出來的。只要我們踏踏實實地走下去，就一定會闖出一片屬于我們的天空。

未來，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對海那邊的向往，正是對未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來的勇氣。

我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是總結(jié)做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)中去，實迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。站起來，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來。