第一篇：【優(yōu)秀作文】這樣的人讓我羨慕

這樣的人讓我敬佩

初一（9）班

楊池

指導(dǎo)教師：盛志紅

世上有這樣的兩種人：第一種人整天愁眉苦臉，憂心忡忡；第二種人整天眉開眼笑，無憂無慮。我很敬佩第二種人，而我身邊恰好就有一位這樣的人，他就是我們的歷史老師——陳老師。

陳老師的面容說不上十分地英俊、瀟灑，但卻十分的和藹可親。為什么呢？因?yàn)殛惱蠋熀芟矚g把微笑掛在臉上，尤其是他那一雙會(huì)說話的眼睛，如春風(fēng)一般，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和他打招呼，就能感到撲面而來的溫和感和親切感。也正是因?yàn)殛惱蠋煹暮吞@可親，以及這份迷人的微笑，所以許多學(xué)生與他結(jié)下了深厚的友誼。

陳老師這一份開心，這一份和藹，這一份微笑，讓我好敬佩！但是，更讓我敬佩的是他樂觀向上的心態(tài)和永遠(yuǎn)微笑的愉悅！

在我們學(xué)校，陳老師其實(shí)年齡還是比較大的；但是卻沒讓同學(xué)們有“老師老了”的感覺。陳老師的興趣愛好非常廣泛。陳老師不僅是語文名師，而且還是小有名氣的網(wǎng)絡(luò)作者（網(wǎng)上搜尋一下“峽江二中陳立新”，就能發(fā)現(xiàn)他的詩文）；不僅如此，他還熱愛音樂和舞蹈。課間操時(shí)，我每每到辦公室交作業(yè)或者搬作業(yè)的時(shí)候，都能看到陳老師組織各位老師在一起跳舞。

印象最深的一次是：我和幾個(gè)同學(xué)在課間操時(shí)找英語老師背單詞，恰好趕上老師在跳舞。老師好酣暢，好愜意，好投入！他看到了我們進(jìn)來，便幽默地說了一句：“現(xiàn)在是老師的課間舞蹈時(shí)間，你英語老師要保持好身材，她沒空呀！下次再來吧！”說完，老師便給我們一個(gè)迷人的微笑。

這就是我們的陳老師，晚飯后，漫步在操場上，打著節(jié)拍，哼著小曲，不時(shí)搖著OK的手掌，和同學(xué)們打著招呼；這就是我們的陳老師，面帶微笑、心靈愉悅、步履輕盈的陳老師！

我好敬佩他，敬佩他迷人的微笑，高雅的舉止，快樂的心靈；尤其是他那一種樂觀向上的精神。也正因?yàn)檫@樣，我的許許多多的郁悶，都能夠在老師的微笑中悄悄化解，漸漸遠(yuǎn)去！

生活其實(shí)很美好的。如果我們都像陳老師一樣笑對生活，那生活還會(huì)有煩惱嗎？

朋友們，讓我們都笑對生活，笑對人生，以微笑的姿態(tài)，迎接每一天的嶄新的生活吧！——這就是陳老師教給我們的生活哲理！

教師評語：

本文給我們真實(shí)地展現(xiàn)了一位可親可敬、熱愛生活的教師形象。此文娓娓道來，層次清晰，語言清新自然。尤其值得大家學(xué)習(xí)的是：小作者善于觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活、感悟生活，并能夠從中汲取正能量。

第二篇：我羨慕這樣的愛情美文（精選）

真正的愛情是亙古不變的，無論社會(huì)如何發(fā)展，時(shí)代如何變化，真正的愛情永遠(yuǎn)是美好令人向往的，追求一份實(shí)實(shí)在在、兩情相悅的愛情，來面對漫漫人生的寂寞洪流，來抵抗茫茫人世的人情冷暖，這是人生最美好的一份事情。下面小編收羅了一下我羨慕這樣的愛情美文，供大家閱讀。

我羨慕這樣的愛情美文(一)

擇一城終老，遇一人白首

時(shí)光靜好，與君語;細(xì)水長流，與君同;繁華落盡，與君老。想來這一生，總會(huì)有那么一個(gè)人，牽著你的手，將愛融入生命，傾一世溫柔，與你一起待霜染白發(fā)，陪你看細(xì)水長流?！}記

歲月荏苒，淺夏將一種極致的婉約，律動(dòng)在歲月的眸里，我輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角處，安然于這份靜好。輕輕淺淺的日子，散發(fā)著恬淡的香，那是時(shí)光沉淀的馨香。一直認(rèn)為，最長久的幸福，是來自平淡的日子;來自寧靜的心境;來自平凡日子里點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴的感悟。繁華落盡終究是平淡，生活的美，不在于絢麗，而在于平和;愛情的美，不在于轟轟烈烈，而在于平凡的相守，溫暖的陪伴。

年少的時(shí)候，曾對愛情有過很多幻想，那么渴望能成為愛情童話中的主人公，期待白馬王子有一天能穿越千山萬水來到身邊，牽著我的手走向幸福。然，年華如水時(shí)光輾轉(zhuǎn)，王子終究沒來，我也沒有穿上灰姑娘的那雙水晶鞋，在似水流年里將一顆心安放在歲月中，擁有了一份平淡的愛情。

“擇一城終老，遇一人白首”，不知在哪里看到這句話，不由得心生感動(dòng)，想來這一生，總會(huì)有那么一個(gè)人，牽著你的手，將愛融入生命，傾一世溫柔，與你一起待霜染白發(fā)，陪你看細(xì)水長流。多少人間煙火，在細(xì)細(xì)碎碎的時(shí)光里靜靜氤氳;多少滄?？部溃谏硎窒酄康臍q月中遠(yuǎn)去，任容顏在日復(fù)一日的平淡中慢慢變老，花雖落，風(fēng)住塵香;水長流，云淡過往，惟不變的是彼此舊時(shí)的歡顏。

也許生命的美在于遇見，我不知道這一生會(huì)遇到多少人，也不知道會(huì)有多少傾心的相遇，或許這世上有很多人都可以驚艷你的時(shí)光，但能夠愿意留在你身邊直到慢慢溫柔了你的歲月，陪你哭，陪你笑，陪你等待，陪你花開，一生也許只有那么一個(gè)。驚鴻一瞥是生命的美妙，細(xì)水長流才是最真的幸福。佛說前生五百年的回眸，才換得今生的一次擦肩，那么于千萬人之中遇見了你，牽手一生一世，又是怎樣的一種修行呢!

或許你不是最優(yōu)秀的，但一定是最懂得心疼我的。累的時(shí)候，你的肩膀可以讓我依靠;寒冷的日子，你的懷抱就是我的溫暖;傷心的時(shí)候可以得到你的安慰;寂寞的時(shí)候有你的微笑陪伴;快樂的時(shí)候可以與你一起分享;風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過;紅塵紛擾我們一起面對，任歲月平淡了流年，任時(shí)光抹去了激情，你的愛，一直都在。

或許你不是那么完美，但一定是最懂我的那個(gè)人。懂得是心與心的相通;是靈魂與靈魂的相依;懂得是相愛的兩個(gè)人心中開出的最美的花朵，有的時(shí)候，懂比愛更重要。因?yàn)槎茫岳斫?因?yàn)橄嘞?，所以包容。愛不是不爭不吵，是發(fā)生爭執(zhí)后還能在一起;愛不是不打不鬧，是吵過鬧過后依然不離不棄。一份懂得，幾多歡喜;一份陪伴，幾多溫暖，愛無言，千回百轉(zhuǎn);情無聲，寂然歡喜，有你的地方就是我此生最美的風(fēng)景。

張愛玲說：我一直在尋找那種感覺，那種在寒冷日子里，牽起一雙溫暖的手，踏實(shí)向前走的感覺。一生一世的牽手，多么溫暖，從青春年少到步履蹣跚;從紅顏到白發(fā)，在彼此默默注視中慢慢變老，還有什么比鐫刻著歲月冷暖的這份情更珍貴呢?

一直認(rèn)為最好的愛情，須與時(shí)日一起生長。我不羨慕花前月下的卿卿我我;也不羨慕朝朝暮暮的山盟海誓，我羨慕的是百發(fā)蒼蒼夕陽下相依相扶的身影。從人生初識(shí)的相看兩不厭，到時(shí)光將愛情打磨成親情，牽了手的手，沒有歲月可回頭，當(dāng)激情退卻，當(dāng)浪漫殆盡，只有心靈深處的取暖才能綿延。愛是衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著，愛是為伊消得人憔悴的不悔;愛是微笑向晚，攜手共闌珊，最好的愛情，是給你一生。

塵世的屋檐下，有多少人就有多少愛戀，有多少風(fēng)花雪月的纏綿，就有多少幸福和溫暖。當(dāng)你穿行在萬家燈火，我會(huì)為你點(diǎn)燃照亮你回家路的那盞燈;當(dāng)你風(fēng)塵仆仆的奔波回來，我會(huì)用溫柔的手為你洗去倦容;當(dāng)皺紋爬上你的額頭，我會(huì)握緊你的手，陪你一起變老，在瑣瑣碎碎的的日子里，詮釋執(zhí)子之手，與子偕老的永恒。

有人說：愛上一座城，是因?yàn)槌抢镒≈硞€(gè)人，能夠與所愛的人在一起，連光陰都是美的。即便粗茶淡飯，修籬種田，只要有你陪伴就好。那么，找一個(gè)青山綠水的地方，尋一處幽靜的茅舍，或是云水禪心的庭院，那里有晴朗的陽光和靜謐的悠然，還有你明媚的笑臉。掬一捧花香在平淡的日子，握著一路相隨的暖意，讓愛的馨香在柴米油鹽中升騰;在一杯茶的溫情里，體味生活的詩意;在一碗粥的清淡中，感受生活的浪漫，每天清晨你和陽光都在，便是我的幸福。

春暖花開的日子里，我想牽著你的手漫步在通往田野的小徑上，藍(lán)天之下，有清風(fēng)掠過，身后是一排排蒼翠的竹林青葉，遠(yuǎn)處是皚皚的青山。我與你掬一泓泉水的清澈，攜一縷清風(fēng)的灑脫，看蝶飛花舞，聆聽花開的聲音，盡情享受每一縷陽光的溫暖，感受每一滴雨露的滋潤，讓相惜的暖意在風(fēng)和日麗中增長，這一刻，我愿放下所有的執(zhí)念，只想做你手心里的寶，用一朵花開的時(shí)間，守望幸福。

飄雨的日子，我們依偎在一起，臨窗而坐，聽雨打芭蕉的聲音。任光陰在窗外流淌，我沏壺清香四溢的花茶，靜靜感受那清風(fēng)與細(xì)雨的纏綿，斟一盞歲月沉淀的芳香，細(xì)聽時(shí)光的囈語，回味過往一段段美好的畫面，品茗生活給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在安靜的時(shí)光中，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。

年華向晚，不過歲月沉香。待到老去的那一天，兩鬢斑白，步履蹣跚的我們已經(jīng)不能再走千山踏萬水，我和你圍在火爐邊，在我們的皺紋與白發(fā)里，細(xì)數(shù)光陰的痕跡。感謝生命中的緣分，讓我遇見了你，有一種情，永遠(yuǎn)不老，只為與你相識(shí)時(shí)的美好;有一種愛，深藏心中，只為與你相愛時(shí)的淡然，這一生，最幸福的事，便是牽著你的手一起走過。當(dāng)塵世煙火慢慢沉寂;當(dāng)指尖浮華逐漸消散，你依舊如此牽著我的手，歲月老了，情還在，原來我生命中最美的時(shí)光，是從遇到你的那一刻開始。

擇一城終老，遇一人白首。

我羨慕這樣的愛情美文(二)

對愛的執(zhí)著

人的一生 什么叫做完美? 有愛、有事業(yè)和家庭。人生當(dāng)中沒有一個(gè)人不尋求自己的快樂和自由，不尋求自己最愛的那一半。

對愛一個(gè)人，沒有太多的理由，在自己心中只有一個(gè)你，無時(shí)無刻，想著你，關(guān)心著你，因?yàn)槟闶俏疫@一輩子最愛的人，也許我對你的“愛”方式不一樣，但是我的愛的無處不在，因?yàn)槲抑溃疫@一輩子不能沒有你。

也許我的執(zhí)著不能給你帶來什么，但是至少我能給你我白頭偕老的愛 因?yàn)槲覑勰?、一輩子、一萬年!

也許我的執(zhí)著不能給你帶來什么，至少我是一個(gè)很傻很傻的男人，是那樣關(guān)心你、理解你，我對你的愛。因?yàn)槲覍δ愕膼蹅亩奁?/p>

也許，我的執(zhí)著不能給你帶來什么，但是你要知道，作為一個(gè)最愛你的男人，在想你的時(shí)候好痛苦，好累好想哭泣，在我堅(jiān)定的信念中，我真的真的 不能沒有你 因?yàn)檎娴南肽阆氲暮每?愛你愛得好累

也許，我的執(zhí)著不能給你帶來什么，但至少我知道如何關(guān)心和體貼我最愛的人，因?yàn)闆]有你的日子里，我少了自己的靈魂，少了許多的快樂，讓我很不自由。

也許，我對你愛很平淡，但至少也許你會(huì)覺得能夠得到我的一絲溫暖，不讓你胃痛、不會(huì)讓你感冒，不會(huì)讓你頭痛。你的一絲絲動(dòng)作無時(shí)無刻都在我的心中，因?yàn)槲姨诤跄?，注定一生中不能沒有你。

我沒有你想象當(dāng)中那么壞，也并不是你想說的那樣：“吃在碗頭，看在鍋頭”我是怎樣的人，難道你還不知道嗎?

我愛你是真的很用心的，永遠(yuǎn)不會(huì)改變，因?yàn)槲业膱?zhí)著。執(zhí)著告訴我這一輩子你注定是我的人，因?yàn)槲覑勰阋惠呑?

我羨慕這樣的愛情美文(三)

原來我從未放棄過對愛情的執(zhí)著

今晚在愛情白癡的空間里看了他所有轉(zhuǎn)載的關(guān)于愛情和男女關(guān)系之間的文章，雖然有些之前早已經(jīng)看過，卻似乎已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，今晚靜靜的看著每一篇關(guān)于愛情的文章，我才發(fā)現(xiàn)，原來我從未放棄過對愛情的執(zhí)著。

好久了，就這樣走走停停，我不知道在等誰，也不知道誰會(huì)在等著我，但是一直都期待著，會(huì)有個(gè)愛情白癡，悄悄的走進(jìn)我的生活，走進(jìn)我的生命里，那么，這些年，一個(gè)人走過來的辛苦，也都值得，我們會(huì)在清晨醒來時(shí)，看著對方慵懶的臉而發(fā)笑，會(huì)在午后一起靜靜的看著夕陽西下，然后走進(jìn)廚房，做一頓晚飯，無論咸淡，都是世界上最美味的佳肴。

生命中不再有悲哀，心里想著對方的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，躲在一個(gè)角落悄悄的思戀，期待一雙熟悉的眼神，和一個(gè)為之可以依靠的背影，出差時(shí)有人牽掛，有人叮囑，即使是他的訓(xùn)斥，也是一種關(guān)愛的心疼。

我不想走遠(yuǎn)，也不敢走太遠(yuǎn)，只想向你走過去，再靠近一點(diǎn)，我不知道，你，是不是還在那個(gè)地方等我，等著我們一起創(chuàng)造關(guān)于愛的港灣。

不知道從什么時(shí)候開始，我變成了一個(gè)心存留念的人，還記得曾經(jīng)的微薄，寫了幾年的心情，然后強(qiáng)迫自己不再進(jìn)去，估計(jì)也有近2年沒有再回頭去看走過的路，我以為自己會(huì)忘卻，卻在今晚，莫名其妙的都想起來了，幸好，只是偶爾的想起來，而且想得不是很清楚，我知道，最清楚的都記錄在那個(gè)上面了，我不去看而已。

今年無數(shù)個(gè)這樣的夜晚，我就這樣靜靜的度過，多久不曾寫下什么，不為別的，只是希望自己不要再有傷感的情懷，但卻發(fā)覺，至今無法做到。

有時(shí)候甚至在想，這樣的夜晚，你在哪里?會(huì)和我一樣，在電腦上敲打著冰冷的文字嗎?還是為了生活或者事業(yè)，仍穿梭在紛紛攘攘的燈紅酒綠中?你會(huì)累嗎?會(huì)想念家里那個(gè)在守候著你的她嗎?

或許這些都是虛幻的，但也必須去追求，否則我真不知道每天這樣的工作和生活，到底是為了什么?感覺到了孤單，很孤單，似乎時(shí)間上就只剩下我一個(gè)人了，仍在這個(gè)靜靜的夜晚，聽見的，只有孤單的，冰冷的，敲打鍵盤的聲音。

我知道，我一直在向前走，不管這條路是怎么走過來的，甚至也不知道該去埋怨誰。曾經(jīng)好不容易做到負(fù)責(zé)全國，以為再努力奮斗，再往上爬一步，我們就會(huì)有多的收入，可以創(chuàng)造屬于自己的小窩，但結(jié)果是我被摔下來了，腦海中忘不掉曾經(jīng)發(fā)誓共建小窩的人發(fā)給老大的短信，忘不掉心甘情愿改做行政以挽救對方的猜疑，忘不掉努力追求的幸福突然人間蒸發(fā)，是這些，支撐了我走完這一年，走到12月。

一個(gè)人走到12月份了，心寧靜的發(fā)痛了，反復(fù)的檢討自己以前是不是做錯(cuò)了，是不是沒有關(guān)于愛的表達(dá)?以為行動(dòng)和結(jié)果可以代替，以為兩人可以心照不宣，原來，我都錯(cuò)了，猜疑一旦產(chǎn)生，什么都可以不用說了。

人海中，遇到誰，都是上天的恩賜，我只有感激，不敢埋怨，心痛的瞬間，還是一晃而過，要走的路還很長，我還在等著那個(gè)他，那個(gè)可以不再猜疑我，不再人間蒸發(fā)，不再丟下我不管，可以給我一個(gè)堅(jiān)實(shí)的背影，讓我可以緊緊的背后抱著的他，那種安全，那種寧靜……

第三篇：讓教師“受人尊重,讓人羨慕”

讓教師“受人尊重，讓人羨慕”

昨日，教育部部長周濟(jì)在第四屆全國師德論壇上提出，要營造有利于師德建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)一步提高教師的地位和待遇，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)，不僅應(yīng)該受人尊重，也應(yīng)該讓人羨慕。

誠然，“受人尊重，讓人羨慕”，這是傳道授業(yè)解惑者應(yīng)然的理想狀態(tài)。然而，不知從何時(shí)開始，教師節(jié)越來越變味。曾經(jīng)“尊師重教”的信念，在大家似乎都無法抗拒的“送禮”風(fēng)氣下，漸漸變得微不足道。就在教師節(jié)前夕，一位高中老師發(fā)帖表示：臨近教師節(jié)，卻對自己的職業(yè)絲毫沒有了榮譽(yù)感。在他看來，教師節(jié)不僅失去了原有的意義，反而提醒著老師們社會(huì)對他們的鄙夷態(tài)度，“職業(yè)榮譽(yù)感”變得有些“孤芳自賞”。而家長則抱怨被迫“尊重”老師。中國傳統(tǒng)文化不吝于用一切美好的語言褒揚(yáng)師道，但如果連教師都無法認(rèn)同自己的地位與價(jià)值，乃至社會(huì)都并不發(fā)自肺腑地感激師恩，我們又怎能奢望下一代在師輩如山的教誨下成長？很顯然，教師“職業(yè)榮譽(yù)感”缺失不是一個(gè)孤立的命題。

桃李無言，下自成蹊。良好師德的樹立，永遠(yuǎn)是一個(gè)嚴(yán)肅而重要的話題。去年，“范跑跑”、“楊不管”相繼粉墨登場，兩件事的核心都直指教師的為師之德、為師之責(zé)任。此后，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂，很大程度地體現(xiàn)了公眾對提升師德的呼吁。學(xué)高為師，身正為范。正如北大新任校長周其鳳在他上任后給全校師生的信中所寫：“為了北大，我或許會(huì)一次次地向您討教，那就請給我以耐心；或許需要您的主意，那就請給我以智慧；或許需要您做出奉獻(xiàn)和犧牲，那就請給我以慷慨；更有時(shí)候如果我真的犯糊涂了，那就請毫不客氣地給我以棒喝?！庇袝r(shí)候我們必須承認(rèn)，能否“受人尊重”，往往取決于自己的言行舉止、品行情操。

一個(gè)不爭的事實(shí)是，在全國范圍內(nèi)，教師工資和待遇始終低于公務(wù)員，尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村鄉(xiāng)下老師。上個(gè)月，廣東再次強(qiáng)調(diào)落實(shí)中小學(xué)教師工資福利待遇，并在今年拿出7億多元對欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教師給予獎(jiǎng)補(bǔ)。盡管如此，副省長宋海仍然表示：進(jìn)度差異大，教師和公務(wù)員的工資福利待遇差距非但沒有縮小，城鄉(xiāng)教師的工資差距反有拉大趨勢。其中，部分地市重視不夠、措施不力、工作滯后，起著決定性的阻礙作用。

不僅如此，有一群人盡管享受著“教師”的稱謂，卻依然游走于“教師”的邊緣，這就是“代課老師”。去年此時(shí)，省委、省政府作出部署，提出要在兩年內(nèi)解決代課教師問題?！按D(zhuǎn)公”已經(jīng)走過了一年。廣州800名代課老師也在教師節(jié)前夕收獲“大禮”，但必須指出的是，地市實(shí)現(xiàn)進(jìn)程的差異性同樣明顯存在。相比經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)工作推進(jìn)情況更差強(qiáng)人意。毫無疑問，代課教師的存在不是一朝一夕能解決的問題，這是艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，但如果各級(jí)黨委、政府沒有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感與緊迫感，對于這些已經(jīng)等待太久的代課老師而言，將會(huì)是無法承受的重量。

讓教師職業(yè)“受人尊重，讓人羨慕”，這個(gè)命題并不艱深，但在目前“人心不古”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)下卻頗顯得艱難重重。除了要反思，我們更要做的是努力。

第四篇：羨慕這樣生活詩歌

假如我是畫家，必將畫出一幅最美的山水給你

假如我是詩人，必當(dāng)吟出一首最美的詩歌送你

假如我是音樂家，定要為你獻(xiàn)上亙古絕唱

假如我是雕塑家，將一絲不茍雕刻最美的你

假如我是思想家，你是展開思維探索的引線

假如我是企業(yè)家，你便是我財(cái)富源涌的回答

假如我是旅行家，便帶你翻越世界每個(gè)角落

假如我是美食家，餐餐美食一起分割品味

如果是這樣子，怎么可能，那有這樣隨意獲得的成就，都需要經(jīng)歷生活重重磨礪，但還是羨墓，不一定真實(shí)具有，往最美處漫朔。

假如一切都沒有，假如我僅是我自己，什么都不是，會(huì)將卑微的自己，反復(fù)揣摩，當(dāng)最美好的東西呈獻(xiàn)給你，我的世界，我的未來……

第五篇：這樣的人讓我敬佩寫人作文

這樣的人讓我敬佩寫人作文

這樣的人讓我敬佩寫人作文1

在暖暖的冬陽里，我背上了書包，早早踏上去學(xué)校的路。

校車點(diǎn)比較近，也能節(jié)省一些時(shí)間。又拐到另一個(gè)巷子里時(shí)，一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾，忽然刮來一陣寒風(fēng)，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，那個(gè)老爺爺冷的連他背上的廢紙箱子也跟著在抖，我不由得在心里升起一股憐憫之情。

我正想繞開他往前走時(shí)，老爺爺突然撲通一下倒在我的面前，我突然愣住了，心里開始發(fā)慌：這老爺爺這么可憐，難道是碰瓷的？我一個(gè)中學(xué)生也帶不了多少錢，況且我也沒做什么事情啊要不然直接走？但看著老爺爺穿這么薄，這么冷的天不凍壞了？我只能無奈的站在那里。巷子里的人不少都圍了過來，有人對我說：孩子啊不要信，現(xiàn)在這么干的老頭不少??！什么啊，你看這么冷的天他就穿這點(diǎn)衣服，你看冷的打顫，能演出來？還有人說：你就認(rèn)了吧，賴上你了！

正當(dāng)我左右為難時(shí)，一位阿姨看不下去了，走出人群，蹲下扶起了老爺爺，做了一些基本的醫(yī)護(hù)措施和人工呼吸，你們愣著干嘛，打120啊！說罷不少人拿起了電話撥打了120，最后那位阿姨不放心，也跟著上了120。

我匆匆忙忙上了校車，我透著玻璃望著那飛馳而去的救護(hù)車，心里油然的為那個(gè)阿姨產(chǎn)生了敬佩之情！

這樣的人，讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩寫人作文2

我有一個(gè)敬佩的人。他是我們班鼎鼎有名的大帥哥，成績也是數(shù)一數(shù)二。不但學(xué)習(xí)好，他的體育也很好。這個(gè)人你們可能一猜就知道，他就是凱文。

尤凱文的數(shù)學(xué)成績在班里可是無人不知呀！只要是小學(xué)四年級(jí)的奧數(shù)題，他都知道；只要不粗心，每次考試應(yīng)該都可以考100分。老師也天天表揚(yáng)他。小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中，只要有什么難題，他都可以順利解答。當(dāng)然他也順順當(dāng)當(dāng)?shù)漠?dāng)上了管理的數(shù)學(xué)小老師了。他的語文成績也相當(dāng)不錯(cuò)，上一次考試還“奪冠”了呢！課堂上時(shí)?？吹剿e起的小手，聽到他精彩的發(fā)言。他的科學(xué)成績也很不錯(cuò)，還當(dāng)上了科學(xué)課代表呢！他的英語成績雖然目前很一般，但是我想只要他再加把勁兒一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

尤凱文的奔跑速度可是班里眾所周知的。如果你問我“為什么那么快？”那我可能會(huì)高興地告訴你：“哈哈，那可能是被女生們追出來的。”

一年級(jí)時(shí)的尤凱文，那可是風(fēng)一般的速度，不過耐力卻不行；二年級(jí)時(shí)，他好似在那個(gè)暑假里一直在練耐力，耐力上來了，但速度卻沒下降。在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男子100米還贏得了第三名，奪得一枚銅牌呢！

我會(huì)向凱文學(xué)習(xí)，成為像他那樣，很棒的人。

這樣的人讓我敬佩寫人作文3

初識(shí)他是在六年級(jí)時(shí)。他剛轉(zhuǎn)來我校的第一次考試，就拿了滿分——好像還是語文。在他接二連三地?cái)孬@各科滿分，贏得“大滿貫”后，我們的英語老師對我們感嘆道：“剛轉(zhuǎn)來的那個(gè)學(xué)霸太強(qiáng)了，你們上次考砸的那張卷子，人家得了滿分，而且讓他講選擇題時(shí)他竟然講得那么有理有據(jù)，真的是‘別人家的孩子’??！”于是那時(shí)，我就自動(dòng)將他定義為了強(qiáng)勁的競爭對手。

后來在一次課間，他從我身旁呼嘯而過，還哈哈笑著，神情頗快樂；而被他追逐的那位同學(xué)也是。詢問同學(xué)后方知，他便是那位學(xué)霸——這令我著實(shí)吃了一驚。

本以為像他那樣強(qiáng)的人應(yīng)當(dāng)不茍言笑地走“高冷”路線才對，哪承想他居然和平常少年沒兩樣，那么親切，那么爽朗，低調(diào)得很。我對他，不禁有了某種敬意。

這樣的人讓我敬佩寫人作文4

世界上有許多人，每一個(gè)人都是不同的，它們有的讓人尊重，有的讓人敬佩，有的讓人恨，有的讓人愛，有的讓人......

清潔工，這個(gè)詞也許你聽了會(huì)很平凡，這個(gè)人只不過是上了年紀(jì)的婦女，又沒有什么偉大的成就，但是這樣的一個(gè)人就讓我敬佩。

清潔工這樣的人功勞雖然不大，但也是有功勞的。這樣的人無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這樣的人世界上能有幾個(gè)？

在我的小區(qū)就有一個(gè)這樣的人，在炎熱的夏天，別的清潔工在屋子里休息，她卻在打掃。

記得有一次星期天，我早上剛五點(diǎn)就起床了，我想，我應(yīng)該是小區(qū)起的最早的了，我剛剛到樓下，就聽見有掃地的聲音。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她蹲下去，我以為他是太累了蹲下來休息，她蹲下來是因?yàn)榈厣嫌幸粋€(gè)雪糕，上面迎來了許多大大小小的顧客，她一點(diǎn)也不怕臟，她先把大大小小的顧客朋友們趕走，自己又開始慢慢的清理，過了十幾分鐘，她收拾好了，地上非常干凈。

以后的日子里，她每天都早早得起床打掃，我看她用的不是其它眼光，而是一種敬佩的'眼光，因?yàn)樗俏揖磁宓娜恕?/p>

這樣的人讓我敬佩寫人作文5

我父親曾是中學(xué)的物理老師。他經(jīng)常解釋我生活中的一些常識(shí)。爸爸常說：“物理是一切事物的原理?！痹谒挠绊懴拢议_始對一些自然現(xiàn)象感興趣。一天，我指著一堵發(fā)霉的墻問爸爸：“為什么這墻發(fā)霉了？”父親看了看，答道：“因?yàn)閴ι祥L霉，尤其是潮濕的墻上?！?/p>

我不想被這樣打敗，于是找到了一個(gè)厚厚的“為什么十萬”。我想，這次我一定很難打敗爸爸！我鼓起勇氣問爸爸，像一顆重磅炸彈，但爸爸簡單地回答：我真的很佩服他。兩天后，我又拿了一個(gè)地球儀去測試我父親的首都。我想，世界上有那么多的國家，誰都記得哇，所以我信心十足地問，“比利時(shí)的首都在哪里”，“布魯塞爾”，“海地怎么樣”，“太子港”。

一個(gè)接一個(gè)的問題，我的父親輕松地回答了，我的額頭上滲出了汗珠，不可能像這樣輸給我的父親！我用了汗水！我的手轉(zhuǎn)動(dòng)了地球儀，是的，它在這里！“洪都拉斯！”但爸爸也沒有被困住。

我問父親：“你所有的知識(shí)來自哪里？”我的父親告訴我，“書是知識(shí)的海洋！”我知道我父親的知識(shí)最初來自書本。從那時(shí)起，我就喜歡問書，有些問題自然就解決了。

這樣的人讓我敬佩寫人作文6

下雪了，鵝毛般的大雪迎面撲來，打在我的臉上，我渾然不覺?？耧L(fēng)呼嘯，街上空無一人，也沒有車，也許是溫度太低的緣故，家家戶戶都關(guān)進(jìn)了門窗，顯得毫無生機(jī)。這勾起了我五年前的回憶。

那年，也是寒冷的冬天。我因考試名次下滑一個(gè)人走在街上。這時(shí)，在飄飄的雪花中，我隱約看見了一個(gè)老人，穿著一件綠色的軍大衣，破舊不堪的一雙皮鞋套，一雙布滿了老繭的手在掃著雪。

我快步向前走去：“雪這么大，休息會(huì)吧?！崩先苏f：“孩子，不行啊，如果不掃，就會(huì)影響到交通，人們無法正常行走，我已經(jīng)掃了十年的地，下雪就是命令，我必須去執(zhí)行?！?/p>

老人的回答讓我非常感動(dòng)，而我因?yàn)榭荚嚨氖?，就垂頭喪氣。而老人卻從來沒有感到辛苦。從他的身上，我看到了一個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們以自己的職責(zé)為擔(dān)當(dāng)，為我們默默的付出，讓我們的城市更加整潔、衛(wèi)生。

寒風(fēng)吹過，把我從回憶里拉了出來。我回想起老人，感到無比愧疚。我從那時(shí)起，決定去做更好的自己。

雪停了，隱約之中，我又看到了那個(gè)老人的身影。

從那以后，每次下雪天我都會(huì)去那條街，可是已經(jīng)找不到那個(gè)老人了。他永遠(yuǎn)不會(huì)被我忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他對我的教誨。我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，敬佩他。

這樣的人讓我敬佩寫人作文7

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，瓢潑似的大雨一直下個(gè)不停，花草樹木在狂風(fēng)中搖曳著，這樣的天應(yīng)該在家中待著才是。

我拖著疲憊不堪的身軀出了門，看到了一個(gè)挺拔的身影堅(jiān)定的站在前方，街上的車早已“嗶…嗶嗶…”的響成一片了?？赡苁窍掠甑木壒?，人們更著急了。“笛笛……”清脆的哨子聲使我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地看到了他，他屹立在路中央。他是一名交警，豆粒大的雨水沒有使他動(dòng)搖。

不知不覺中，半個(gè)小時(shí)過去了，雨沒有要停的征兆，他也沒有要走的意思。此時(shí)，一個(gè)小女孩的哭聲打斷了我的思緒，交警叔叔見了把她抱到路邊，原來小女孩與自己的媽媽走丟了。警察叔叔對著對講機(jī)說了些什么，過了一會(huì)，另一位警察叔叔把小女孩的媽媽帶來了，可這時(shí)小女孩的哭聲更大了，放佛在抱怨她媽媽。

等小女孩走了之后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我明白了，他們在危險(xiǎn)之中，而我們在安全中。清脆的哨聲已經(jīng)成為我們生活中不可抹去的一部分，因?yàn)橛兴麄?，我們才有安全感?/p>

大雨依然下著，哨聲依然吹著，在萬千車輛經(jīng)過的馬路上，又有誰注意這個(gè)崗位存在呢？他們令我敬佩。