第一篇：以《溫 度》為題的作文集

以《溫 度》為題的作文集

九（2）班

彭夢

太陽將自己的熱傳遞，萬物得以生存，此時我感受到了暖和的溫度；星星將自己的光芒放射，人才獲取希望，此時我感受到了激情的溫度；燈光將斑斕的光彩散撒，自己才發(fā)光發(fā)亮，此時我感受到了炙熱的溫度；世界因有溫度的烘托而美好，任何時候我們都可以觸摸到這種溫度。

直到那刻感受到你的溫度，我才明白友情的珍貴。穩(wěn)重如山的我竟在那次陷入深淵，不知不覺中才意識到無用的眼淚早已涌出我的淚眶，此時像有一般暖流在我血脈里循環(huán)，抬頭一看，原來是你正在緊緊握住我的手，將溫度一點一滴地傳入我冰冷的手心，似乎給了我一股無窮的力量、希望。我決定振作，在你溫暖陽光下繼續(xù)前行，因為我知道，我前進的腳步就是你愛的溫度。

直到那次接收到你的溫度，我才明白世界的美好。那是一個大雨磅礴的下午，我獨自在屋檐下躲雨，似乎踏出一步就要走向絕境，而這時，一位青年來到我的旁邊，毫不猶豫地將傘遞給我，此時觸摸傘的溫度如此冰冷，而我心中的溫度甚至急速升溫，未等我開口，那位青年早已沖出雨中。看著他漸行漸遠的身影，我的嘴角不自覺地向上揚了揚，我知道，在此后的生活中我要更加信仰溫情，因為我知道，我前進的腳步就是社會給予的溫度。

直到將溫度收藏在心，我才明白成功的意義。在這些年的學習生涯中，我潛意識里已經(jīng)將學習當作一種興趣，而我情不自已地將對它的熱情升溫，在一次又一次考試中，我收獲的不僅僅是知識，更是教會我如何保持對生活的熱愛。將溫度恒定在最高值永不下降，成功所謂是一場人生的持溫戰(zhàn)，而勝利的一方無疑是對生活抱有希望，有抱負，有志向的人，我會努力前進的，因為我知道，我前進的腳步就是我對成功所付出的溫度。

在每個人的身后都有一片被烏云遮掩的天，而那片天又有無窮無盡的缺點，等著我們用自己溫暖的陽光，最有激情的活力，最有希望的夢想去填補，托起最灼熱的溫度，驅(qū)散陰霾，這時你會發(fā)現(xiàn)無情的黑夜也是慷慨的，我們可以一起帶著溫度前行嗎？相信我們會迎來更燦爛的太陽！

溫 度

九（2）班

易以波

嚴冬里的積雪因為有陽光的溫度，才得以化成積水流進小溪；春風里的花兒因為有大地的溫度，才得以綻放出美麗的花朵；成長中的我們因為他人的溫度，才得以茁壯成長成長。

愛的溫度

夜半，窗外的鳥叫棲止，但我不知疲憊的身體卻依然在知識的海洋里遨游，頭上的燈光和月光揉和在一起，給人一種寧和的感受。門被輕輕的推開了，還未來得及抬頭，心已被沁人心脾的茶香所迷倒。媽媽微笑地走進來，將茶杯輕輕地放在了桌上，沒有太多叮囑，只讓我早點休息?？粗懈≡谒娴牟枞~還在不停地旋轉(zhuǎn)，似乎心中的憂愁和疲倦也隨之消散。輕輕地品了一小口茶，頓時茶香布滿了心房，也溢滿整個房間……愛的溫度也悄然融在了這杯茶中。

友誼的溫度

友誼如同夏日中的小溪，滋潤著你的心靈。友誼沒有愛情那么熱烈，但它卻填充著你孤獨的心房。早晨起來，發(fā)現(xiàn)她早已將寢室打掃得干干凈凈，這便是友誼；生病請假時，課本上一行行帶著清秀字跡的筆記也是她幫你做的；考試前，一顆帶著祝福的糖悄悄地放在筆袋中的依然是她。友誼的溫度沒有火那么熱烈，但它卻如同涓涓不息的小溪滋潤著你的心靈。

師恩的溫度

師恩的溫度如同黑夜中的燈，引領著你前行。師恩沒有父母的愛那么婉轉(zhuǎn)，沒有友誼那么細膩，但它有它自己的特點。一天午飯前，數(shù)學老師叫我到辦公室，看著一臉嚴肅的他，我知道大事不妙，但他卻說：“這次考試有進步，再接再厲，來吧！我把錯題講給你聽。”于是他便將錯誤的推論和證明仔細講給我聽了。我聽得很認真，并從中感受到了師恩的溫暖。卻不知何時那師恩的溫度隱藏在了推論和證明中。

在生活中，我們能感受到各種溫度、寬容、熱心、無私等等，是它們的存在才使我們的生活變得更加溫暖和諧。

我們也應該好好地呵護、珍惜這每一份溫度，細細地品味他。

溫 度

九（1）班 萬凱

溫度讓我感悟人生，感知人間冷暖，體驗世間百態(tài)。溫度更讓我學會堅強，讓我感受到愛的溫暖。

低溫度讓我學會堅強。記得我上小學三年級的一天，起床后看到桌面有張便條，上面寫著：孩子，媽媽要外出一個月，你在家里要自己照顧自己，注意安全！接下來我在桌子發(fā)現(xiàn)了一些錢，我哭了，哭得很傷心，我心里想：“媽媽，你為什么如此冷漠，如此狠心？你到底還愛不愛我？”晚上，我肚子餓得特別厲害，廚房里什么東西都沒有，我看了看桌上的錢，想去超市買，可平時買東西都是媽媽去買的，我又沒去過，這可怎么買??？但是肚子餓得不行了，最后還是去了。自從那次后，我就不害怕去超市買東西了。最后那幾天，錢不夠用了，但是為了活下去，我堅持每天只吃一塊面包。最后，我終于堅持到了媽媽回家的那一天，我當時的心情很復雜，我又高興又痛恨。但不管怎么樣，媽媽的這種低溫度讓我學會堅強。

高溫度讓我感受到愛的溫暖。記得初一的時候，我生了一場大病。那天晚上，自習課的時候，我頭昏腦脹，但還是堅持了下去。等下自習后，我感受更加不舒服，就躺在床上。過了一會兒，班主任來查寢，見我很不舒服，撫摸著我的額頭，“呀！發(fā)高燒了！”最后，他做出一個不可思議的決定，把我送到附近的門診看醫(yī)生。他背著我，疾步如飛地朝門診跑去，我在他的背上，感到特別的溫暖，他的背真的好寬大！第二天，我感覺整個人好多了。他問：“你好些了沒？”我說：“嗯，好多了！老師，謝謝你！”他說沒什么，還問我吃不吃雞蛋，我沒拒絕。我吃著那熱騰騰的雞蛋，心里很是溫暖，很感激他。他對著我微笑，我也回了一個微笑，那個時候，我真的很開心！班主任的這種高溫度，讓我感受到愛的溫暖。

溫度讓我的人生變得美麗，它讓我學會堅強；溫度讓我的人生變得充實，它讓我感受到愛的溫暖。

溫度豐富人生，人生需要溫度。

溫 度

九（5）班 吳思惠

溫暖的陽光融化冰封的大地，造就春的生機，然而這是一個易被凍結(jié)的時代，忙碌的工作銳減了奮斗的熱情，殘酷的現(xiàn)實凍結(jié)了夢想的火焰，冷漠的面容驅(qū)散了愛的火熱……那一絲余溫可仍未消逝。

讓理想的溫度永恒。

現(xiàn)實的殘酷無數(shù)次打擊著這位追夢者——馬丁〃路德〃金。為追尋黑人的利益與平等，他在面臨著冷嘲與欺壓中進行著一次又一次熱情洋溢的演講。白人冷漠的面容并未使他追求黑人平等的夢想有絲毫動搖，保持著對理想的奮斗永不停歇，終于理想的光芒照耀了黑人。

倘若在無數(shù)的挫折中馬丁放棄了他的理想，降低了對理想的溫度，又怎么會有黑人權利平等這偉大夢想的實現(xiàn)？

讓正義的溫度永恒。

是誰拋棄了受傷躺在雨地上的小悅悅？是誰見老人摔倒后不愿攙起？是那些失去良知的人們，是那些正義感被冷漠冰封的人們。又是誰救起落水少年后悄然離去？是誰不畏恐嚇揭露貪污妄法的行為？是那些良心未泯的人們，是那些正義之心仍有溫度的人們?；蛟S有時天空有片陰霾，但是正義的陽光終會掩沒冷漠。是古代先哲杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊；是現(xiàn)今方舟子打假的不屈身影。他們都有用自己的努力讓正義的溫度永恒。

讓愛持續(xù)升溫。

茫茫大地被厚厚的雪覆蓋，被雪困住的人們心里有幾絲憂慮。但憂慮很快被消防官兵們?nèi)找岳^夜的救援給驅(qū)散。他們不斷鼓勵著被困者要冷靜、注意安全。給被困者精神與物質(zhì)上的溫暖，雪被愛的火焰融化，那個冬天不再寒冷。再回首又見汶川、玉樹地震，那一次次的捐贈，一聲聲的“一方有難，八方支援”。愛從未降溫，還有一次次的困難面前升溫。

“叮咚，叮咚”那是現(xiàn)實中的正能量正在升溫、熔化。正義之光照耀著我們，理想的火種埋在心中，愛的燈塔指引著我們的方向。我們溫度永恒，熱情不減。人生依舊，我們一定堅持不休。

溫 度

九（4）班 潘甜

“喂，你知道今天溫度多少嗎？”“今天好冷啊！”這樣的一些話我們經(jīng)常聽見，習以為常，說的都是溫度，天氣預報每天都說溫度。人們對溫度的感知非常敏銳，卻也時常忽略了它的存在。溫度無處不在，但又難以用肉眼看見。讓我們一起用心去觸摸心靈的溫度，感知生活的美好吧！

友情的溫度是25℃，就像陽春三月的氣候一般怡人。有人說“君子之交淡如水”，這話我是深信不疑的。我的好友和我很少碰面交談，但每次相見都有說不完的話。即使很長時間沒有見面，我們也不會生疏，友情的溫度絲毫未減。曾經(jīng)我因一些事對老師產(chǎn)生了芥蒂，和她傾訴了我的苦惱后，好友便安慰我，幫我解開了心結(jié)，消除了我對老師的不滿。我因此對她心存感激，的確，友情就是在人生路途相遇的兩個志趣相投的人相互幫助相互鼓勵的過程中產(chǎn)生的。友情的溫度讓我如沐春風，生命如此美好。，親情的溫度是36℃，就和人的體溫一樣，是必不可少又難以覺察的。父母賜予我們生命，把我們撫養(yǎng)成人，不管是物質(zhì)上還是精神上都為我們作出了巨大的奉獻，而正處在青少年時期的我們，很叛逆，往往把父母的一片好心當成了驢肝。漸漸地，我們長大了，成熟了，也明白了父母的苦心。想起了他們曾經(jīng)教我們走路時耐心的情景；想起了他們因我叛逆不懂事而默默掩面流淚的情景；想起了他們看到我拿著優(yōu)秀成績回去見面時高興欣慰的情景。學會珍惜身邊親情，盡管它的溫度不高，但是是我們最需要的。

愛心的溫度是35℃，是盛夏驕陽照耀的感覺，讓我們充實心靈，提升精神境界。還記得玉樹地震的時候，學校組織募捐，我看見那些和我同齡的孩子失去了親人，失去了家園的無助表情，感同身受。我立即把我存的零花錢都捐了出來，當我把錢放進募捐箱的剎那，我感到好滿足，我也能盡一份力，盡管愛心很微薄，但我的心靈更充實了，我感受到愛心帶給我的溫度，那么溫和。

感受心靈的溫度，生命的溫度，感知生命的美好，從此，走向人生的豐盈圓滿。

溫 度

九（4）班 陳俊怡

冬已經(jīng)漸漸來到，四周寂靜無聲。鳥兒、蟲兒們都已隨著四周溫度的降低而遷移了，日子一天天過去，雪花落下，窗外的丫枝上都掛滿了雪白的雪屑，溫度降到了零度以下，你感覺到冷嗎？雖然四周溫度在不斷下降，但是我心靈的溫度卻只增不減，你想知道原因嗎？讓我來告訴你吧！

老師的噓寒問暖讓我心靈的溫度由零度升到了常溫。

在進入九年級以后，感覺時間如一把箭飛速離去，轉(zhuǎn)眼之間，我已坐在了元月調(diào)考的考場上了，雖然十分寒冷，但當我想起不久以前，老師親切地問我：“現(xiàn)在這幾天溫度下降得十分厲害，你冷不冷??？要多穿一些，免得弄感冒了，耽誤了學習?！蔽业男撵`一下子充實起來，溫暖起來，感覺一點兒也不冷了，我拿起手足的筆，書寫下老師的愛的溫度。

同學的相互幫助讓我心靈的溫度急速上升。

在學習中，在生活中，有許多的人曾幫助過，曾讓你從人生的低谷中走向輝煌……在一次考試后，我因沒有考好而跌入人生低價，一直在內(nèi)心責備自己，不愿與他人溝通交流。直到有一天，我的同學，她走上前來主動跟我交流，鼓勵我，讓我不要灰心喪氣，讓我打起精神，振作起來，在下一次考試中崛起……此后，我每每遇到困難時，都會謹記教導，然而當她遇到困難時，我也會盡我最大的所能去幫助她。同學之間的相互幫助能夠促進同學關系的發(fā)展，能使我們感受到對方的熱情，能使……

父母的諄諄教導讓我心靈的溫度只增不減，持續(xù)上升。

九年級進入了寄宿學校后，心中感覺有點不適應，因為以前在家時，父母總是嘮嘮叨叨地說要穿暖、吃飽、努力學習……現(xiàn)在雖然聽不見父母的諄諄教導了，但對于父母說的那些話，我一直銘記在心中，那些都是父母對我的關愛，這些愛充實了我的生活，我的心靈，讓我的心靈的溫度只增不減。

“溫度“這個詞，可以讓我們從中品味出許多道理，雖然四周的溫度十分低，但人與人之間心靈的溫度是不會隨環(huán)境的溫度而變化的。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，去認真地感受他人心靈的溫度吧！

溫 度

陶爽9（6）

一杯牛奶，一碗熱湯，溫暖了手，更溫暖了心；一句鼓勵，一聲問候，接近了人的距離更貼近心的距離。這些生活中的平凡瑣事，卻能深深地打劫我們的心。只因它們都包含著愛的溫度。

愛的溫度源自于家人的關懷。

大考前，我獨自坐在書桌前，奮力揮灑著筆墨，冷風在窗外呼呼直刮，萬家燈火已熄，惟我家燈火獨亮。書桌右邊的練習題在我的努力之下一點一點地減少?？晌业氖帜_也慢慢地變得冷冰冰的。一點溫度也沒有。正在這時，我察覺到背后有一個熟悉的身影向我走來，一杯暖暖的牛奶放在了桌上。母親開口道：“先喝了這杯牛奶再接著做吧，做了這么久肯定很冷快喝了吧，不然待會兒就放涼了?！拔液认铝怂杏X全身暖暖的，母親也退出門去。幾個小時后，我終于做完了練習題。走到門口時，發(fā)現(xiàn)門外有人我把門打開，果然又看到了那個熟悉的身影，我知道她又擔心我卻又不想打擾我，所以才站在門外看著我，這時，我回頭再看書桌，書桌上那空空的杯子，在月光的照射下形成了一個很好看的形狀，我想起了剛剛的牛奶的溫暖，這才明白牛奶的溫暖是來自于母愛的溫度。

我的溫度來自于朋友的安慰。

勝敗乃兵家常事，在學習的戰(zhàn)場上也是同樣，乃記得那場敗得乃為慘烈的仗，可印象更深刻地是戰(zhàn)后體現(xiàn)出來濃濃朋友情，那次考試，我考得極差，成績出來之后，眼淚第一次這么不爭氣地落了下來，我感覺身上沒有一絲的溫度，心中也失去了希望，這時，你走了過來，輕輕地握住我的手，為我擦去了臉上的淚珠，你說：“人生不如意之事十有八九，何必這么看重這次測試呢？再說你還有很多次機會重來，我相信你，下次再努力，加油！我會陪你一直走下去。你的話語像一股暖流溫暖了我的身心。這時我想起了一句話，月光再美，比不上朋友相伴；星星再亮比不上朋友的安慰。這才明白話語的溫暖來自于友誼的溫度。

愛無處不在，溫度也無處不在，即使你身在冰冷的雪地里，只要有愛，你就會感到身心溫暖。愛的溫度最暖。

溫 度

周錚

9（6）

走過那個冬季，手心的溫度還在。

——題記

春天來了，鳥兒在枝頭上歡唱，花兒在綠意中綻放，一切都那么美好，而我卻不知所措，每次與爸爸冰冷的目光碰觸，總不自覺得把頭扭向一邊，手仍是一如既往的冰，而我早已跌入冰窟之中了。

夏天悄悄跑來了。每個人都洋溢著似火的熱情，這不和朋友一起瘋到了九點才歸家，輕手輕腳地走進家門，可，我看到了誰一臉烏黑的坐在那里，是爸爸，這回死定了，“過來”。清冷的聲音傳入我的耳中，老老實實地走過去等待懲罰。

卻不想一雙寬大的手覆上我的小手，在手心上一個精致的發(fā)卡，發(fā)卡上還殘留著淡淡的體溫，“這是”？我困惑地抓抓頭，“是你的生日禮物，你不是說想買一個嗎？”“呵呵，沒想到爸爸還記得?！蔽以谛睦锇蛋迪氲?，卻始終沒有感謝爸爸，把話說出口，緊緊握著手中的發(fā)卡，感受著爸爸手心的溫度。

冬天又到了，凌厲的寒風掠過臉龐，陳陳寒意襲來，“今天他會來嗎？”心中想著，喇叭聲越來越近，爸爸來了，可為什么臉上有些痛苦的神情，是不愿接我嗎？到了家門口，我立馬跳下來，見狀爸爸趕緊拉著我，“怎么了？娃?！薄盀槭裁磥斫游疫@么不情愿？要是嫌天冷，以后就不來算了，我無所謂。”我嘟起嘴巴說道。

“不是，是腰痛的老毛病又犯了。”爸一臉無奈地說道。腰痛？我怎么沒想到呢？剛才我還誤解了爸爸，真是不應該呀！“不管爸爸腰痛不痛，我肯定會來接我的女兒的，你不用擔心我?！卑忠荒槾葠鄣貙ξ艺f。

手心微微滲出細汗，原來是爸爸一直握著我的手，真好，要是能永遠這樣，那該多好??！猛然抬頭，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的黑發(fā)早摻入了白發(fā)，曾經(jīng)狹長的眼眸早已暗淡無光了，聽別人說人老了眼瞳會變成棕色，如今那已近棕色的眼瞳中滿滿的都是一張稚嫩的臉龐，那就是我呀！

從春天走過夏季，經(jīng)過秋天來到冬季，手心逐漸有了溫度，而它承載的便是滿滿的愛?。?/p>

成長的路上，因為有愛，所以才能散發(fā)著青春的朝氣，揚起自信的臉龐，走向廣闊的大道。

走過那個冬季，手心的溫度還在。

溫 度

周亞

9（6）

人生就像溫度計，時而升溫，時而降溫。

——題記

當?shù)谝恢α鴹l抽出新芽，我感到春天的溫度，當?shù)谝欢漉r花嬌然怒放，我感到夏天的溫度；當?shù)谝淮蔚母冻霁@得回報，我感到秋天的溫度；當?shù)谝黄┗ㄆ脸尸F(xiàn)，我感覺到冬天的溫度，生活在如此美妙，時時刻刻充斥著溫度的世界中，突然意識到我已離不開你——溫度。

被窩的溫暖度

拖著疲倦的身子邁進家門，看著溫馨的大家，想起房間里冰冷的被窩，不禁打個寒噤，正在泡腳準備和寒冷作斗爭之際，耳畔傳過來媽媽的聲音：“今晚到我房間里來睡?！彪S即我興沖沖地沖進媽媽房間鉆進了被窩?！巴?，真暖和！頓時我仿佛回到媽媽的肚子里，在溫暖的海洋中蕩漾。這時，媽媽將她的腳伸過來暖我……

這被窩，是那么輕，卻又那么重，它包含著母親對我的愛，這愛是那么平凡，卻又能折射出人間最美麗的情感，原來被窩的溫度就是親情有溫度……

開水的溫度

“唉，我打水又去晚了，一滴開水都沒有打到。“我在寢室報怨到。這時大家都看到我愁眉苦臉的神情，紛紛拿起各自的水壺一點點地往我盆里倒。沒一會兒，盆里溢滿了水，當我把雙腳伸進去，一股濃濃的暖流從我的腳底涌上心頭，由表而里地暖透了我整個人。

原來，開水的溫度就是友情的溫度。即使不言不語，卻包含著淳淳的關愛……

微笑的溫度

窗外飄零著純潔的雪花，整個世界銀裝素裹，我極不情愿地爬起身來去買早點，大街上幾乎每個人頂著一個紅得發(fā)紫的臉龐匆匆往來，使人倍增寒意，走到一家拉面攤，卻看到店主笑吟吟地問我：“小姑娘，想吃什么？“望著他那洋溢了溫暖的臉，我頓時也覺得暖了三分，捧著一碗熱氣騰騰的面，想起他的笑臉，頓里這個冬天，再也不冷了……

原來，微笑的溫度就是關愛的溫暖，即使是寒風凜洌，我也倍感溫暖。這偌大的寰宇里的溫度璀璨了我的整個星空，只想說我已離不開它們，愿能在今后的人生軌跡中，這溫度以及包含的愛能伴我前行。

溫 度

陳媛

9（1）

世間萬物，無奇不有，造就這些事物的，不只是因為地理環(huán)境，更重要的一個因素就是溫度。

春天的溫度，是花兒的最愛；夏天的溫度是知了的最愛；秋天的溫度，是果實的最愛；冬天的溫度，是雪花的最愛……然則，什么樣的溫度，是我們的最愛呢？

小時候，父母的疼愛，是我最愛的溫度。

小孩子貪玩，這是件很常見的事。我小的時候也是如此。“咦，那個是什么呀！是好玩的嗎？“我望著一輛三輪摩托車想著，想著想著，就不由自主地被好奇心拉上了車，上車后又是唱又是跳，玩得不亦樂乎！玩累了，下車后，腳不小心被車的排氣筒燙傷了。我哭了起來，媽媽聽到后，急匆匆地跑來。見狀，又急匆匆地抱我去醫(yī)院，買藥回家后，父親天天都幫我擦藥。怕我感到痛，他還會吹兩口，那幾天，父母對我無微不至地照顧，使我了解到父母的疼愛是有溫度的，這溫度溫暖了我，我的傷才得以快速康復。所以，這溫度是我最愛的溫度。

上學時，老師的關愛，是我最愛的溫度。我是一個很特別的女生，文科偏差，理科偏好，可是，教過我的所有文科老師，都不曾遺忘過我，將我拋棄。每當我有疑問時，他們都會耐心地給我分析，幫我理解。為什么不能選這一項呢？文章中有提到過啊！因為它只是一段的中心，不能以偏蓋全?！盀槭裁床荒苡胹hoke，它也有震撼的意思?。　耙驗椤棵肯蛩麄兲釂?，他們都不會拒絕。他們的舉動讓明白了：原來老師的關愛也是有溫度的，這溫度溫暖了我，讓我產(chǎn)生了對學習的熱情，從而越學越好。所以，這溫度，也是我最愛的溫度。

長大后，朋友的友愛，是我最愛的溫度。

有一天，早上還是陽光明媚，到了接近中午的時候卻刮起了很大的風。衣著單薄，而又瘦小的我凍得發(fā)抖。一個朋友脫下她的外套披在我的肩上，并說：“我長得比你壯，能抗寒?！迸囊路?，隱約能感受到她的體溫。聽著她的話語，我的心也暖和了起來。她的行動讓我知道了，原來朋友的友愛也是有溫度的，這溫度溫暖了我，讓我能在寒風中暢游卻不覺得寒冷，所以，這溫度，同樣是我最愛的溫度。

我的這些愛的溫度，不僅溫暖了我，還溫暖了我的世界，其花朵也因此綻放出它最美的姿態(tài)。

第二篇：以溫度為題的作文600字（通用）

以溫度為題的作文600字（通用10篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的以溫度為題的作文600字（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。

以溫度為題的作文600字1

心靈猶如宇宙中的恒星，有了溫度，才能發(fā)光，照亮萬物；失了溫度就只能坍縮，湮滅在黑暗中。

異國，隆冬，傍晚。我孤獨地彳亍在路邊，像一位被遷謫的詩人，在異鄉(xiāng)徘徊，心中充滿無奈與焦急。我獨自出門閑逛，與父母相約六點在賓館會面。路上膚色各異的行人來來往往，與獨自站立于寒風中的我格格不入。低頭看看表，離約定時間只有三十分鐘，但不論我如何招手，馬路上的出租車都熟視無睹的風馳而過。天上不知何時下起了雪，在一抹殘陽的映射下雪花變得猩紅，落在鼻尖，不禁打了個寒顫。城中狂風忽作，卷下了樹上掙扎的樹葉，帶走了我的希望。

秒針一圈一圈轉(zhuǎn)動，一點一點帶走了我的耐心，漸漸地心中對城市的熱情消減了許多，憎惡著城市的冷漠，就連陽光都變得十分刺骨，感到自己如一片飄零的落葉，不知被風吹向哪里。當恐懼就要將我浸沒之時，一輛車突然停在我面前。

車門打開，一陣暖氣包圍了我。司機微笑著用普通話問我，“去哪，可以帶我一程”。他黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，是一位五十左右的大叔。也許同是中國人的緣故，我非常信任的上了車。大叔告訴我，這邊是禁止拉客的，看我是中國人才停了下來，接著又給我講起來城市的風土人情。我窩在車座里，欣賞著夕陽下的城市，聽著大叔講解城市的歷史，心中的寒冰漸漸化作涓涓細流，眼前的城市在飄雪中仿佛活了過來。

夜晚，回到房間，望著樓下車水馬龍，想到在異國他鄉(xiāng)竟能遇到熱心的國人，在孤獨無援時得到幫助，心中泛起一陣暖意，是這位不知名的大叔將故鄉(xiāng)的溫度傳遞到了我的心中，使我心靈倍加溫暖。

以溫度為題的作文600字2

冬日的寒風，撲面而來時令人毛骨悚然。人人都在抱怨，說：“這天怎么這么冷，不知道還會不會變天呢！出門還要多穿幾件衣服?！?/p>

那天上學，因為前幾天溫度升高了，所以我就只穿了短袖。意外發(fā)生了，天氣轉(zhuǎn)涼了。那個早上把我凍得牙齒打顫。寒風吹來，我的毛發(fā)都差點豎了起來。我的手好不容易溫度升了起來，一陣寒風吹過，它無情的又將我的手吹回冰點。我只好開始搓手跺腳。

小彭見了，趕忙走過來，將她的外套遞給了我。她微笑著說：“給你吧，看你都凍成什么樣子了，快穿上！”我說：“我穿了它，那你怎么辦？你里面也是短袖啊?！彼€是微笑著，還是笑得那么燦爛：“沒關系啊，我已經(jīng)很熱啦，再穿就要出汗了。你就穿一會吧，你別一會兒凍感冒了?！蔽疫€在猶豫時，她笑著說：“就這么快樂地決定了！”說完，她就把外套套在我身上，還沒等我反應過來，她就轉(zhuǎn)身跑回班了。

上課時，我穿著那件外套，空氣中不再是如冰塊般的寒冷，而是像春天般溫暖。過了一會兒，我覺得身體不再像之前那樣發(fā)抖，漸漸暖和起來。

下課后，我跑到小彭班級的門口時，看見小彭坐在座位上搓胳膊搓手。我知道她肯定很冷，就把她叫出來，說：“謝謝你的外套，我已經(jīng)不冷了，還給你。”她笑了起來，眼睛也笑瞇了，說“不用那么著急，再穿一節(jié)課吧?！蔽蚁攵紱]想直接說：“那怎么行，你都凍著了，我看出來了?！彼肓讼胝f：“要不，我們輪著穿？這樣我們都暖和了。”我想了想，我還沒說出答案，她就搶著先說了：“可以，我替你回答了?！边€沒等我反應過來，她接著說：“下個課間，我去找你喲！”說完，她就跑回班級，我也下樓回班。

友情的溫度，讓這個寒冷的冬日不再寒冷。

以溫度為題的作文600字3

初冬的雨夾雜著細細的雪花。我把那杯溫水緊緊握在手中，感受著藏在水中的愛的溫度。

媽媽，我想喝水。我又習慣性地喊了一聲。好，好，好。媽媽連忙回答。門外有風鈴般的水聲。過了一會兒，媽媽端著一杯水進來了。

這么慢！我不滿地從媽媽手里接過那杯水，卻感覺一股暖流從指尖蔓延到全身。這時我突然看到媽媽紅紅的手，問：你是怎么做到的？媽媽看著她的手，不自然地笑了笑，說：沒事。我很著急，手很笨拙，被熱水燙傷了。我的心忽地一緊，酸酸的，很不好的味道。母親默默地走了出去，留下了一個孤獨的身影。

拿著這杯溫水，我靜靜的聽著自己的心跳，一滴溫熱的、咸咸的液體順著臉頰滑落到嘴里。我使勁咽了下去，滿心歡喜。

我把臉貼在，冰冷的窗玻璃上，但我的心是熱的。我朝著窗戶松了一口氣，在朦朧的窗玻璃上畫了兩個人，母親抱著孩子，那么和諧美好。突然意識到自己曾經(jīng)在母愛的懷抱里，卻沒有意識到。

我可能已經(jīng)習慣了媽媽的照顧，但是我沒有付出任何東西來回報我的滿滿的愛。我媽什么都悄悄給我，我還是像蚊子一樣向我媽要。其實我媽一直在等我的愛情回應。

我站起來，堅定的走了出去，在媽媽耳邊低聲說了三個字：我愛你。世界安靜，時間凝固，只有清晰的話語在回響。母親抬起頭，眼睛周圍的皺紋是時間的痕跡。她用老繭輕輕捧著我的臉，仔細看著我。我在她眼里看到了我的樣子，是的，只有我。孩子，你長大了。

我回到窗前坐下，但此時我已經(jīng)不冷了，因為我感覺到了空氣中愛的溫度。

以溫度為題的作文600字4

水是有溫度的，我們身體是有溫度的，可你知道嗎？愛也是有溫度的。

在一個冬天的夜晚，北風呼嘯，我來到家門口，手習慣性地往口袋一摸，心猛的一沉，“咦，鑰匙呢？”我瞪大眼睛，自言自語道。我馬上把全身上下，包括書包中翻了一個遍，我懊惱地垂下頭，郁悶地說：“唉！太倒霉了！今天爸媽晚回來，只能等了！”這時，一陣沉重的腳步聲傳來，我心一動，以為爸媽回來了，卻只看到一張我不想見到的面孔：佝僂的身軀，一頭花白的頭發(fā)，一雙小眼睛，還有一張大大的嘴巴，她就是我的鄰居，同時又是我的親姑奶奶。我心仿佛被針刺了一下，不停想：唉！我又完了，姑奶奶十分喜歡嘮叨，又愛多管閑事，這次我可逃不出她的‘魔掌’了！姑奶奶看到了我，皺著眉頭，用她那粗粗的大嗓音問：“欣欣，怎么坐地上??？多涼?。　蔽液啙嵉財倲偸终f：“鑰匙沒帶，爸媽晚回來！”姑奶奶二話沒說，把我拉近了她的房間！

我驚愕地看到姑奶奶的房子如此干凈，這時，姑奶奶拿著一個暖寶寶給我，說：“剛才摸到你的手冰涼冰涼的，快用暖寶寶熱一下，別凍紅了！”我心一動，默默地點點頭。這時，我的肚子發(fā)出了一陣抗議，“咕?！緡！背鹆丝粘怯?。姑奶奶看看我，我尷尬地笑了笑。姑奶奶沒再說話慢慢轉(zhuǎn)身走向廚房。十分鐘過后，端著一碗面條，笑瞇瞇地說：“欣欣，早知道你餓了，吃碗面條暖暖胃！”看著姑奶奶，我的心仿佛是被陽光暖化了的冰，頓時覺得姑奶奶如此和藹。

姑奶奶的愛像一股暖流，溫暖我的心，我知道那是愛的溫度。

以溫度為題的作文600字5

那一件事讓我明白：小善也有溫度。

那是寒假里的一天，在家里悶了一天的我和母親去海邊散步。

出門的時候我就有些后悔：這么冷的天!這么大的風!但總好過悶在家里吧，我安慰自己。

我頂著風，感覺風越來越大。一陣陣寒風嗚號著沖來，似乎在嘲笑我孤獨的抗爭。我單薄的風衣已經(jīng)扛不住了，而且我還聽到沙子隨著風噼里啪啦打在衣服上的聲音。

突然，我看到遠處的一個小黑點，馬上像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣拉著母親走過去。

原來是個小女孩。她身穿一件破舊的外套，那一件灰暗的外套看起來已經(jīng)好久都沒有洗過的了。而且上面還打滿了補丁。遠遠看上去，就如老婦人一般。她孤零零地站在那里，令人有一種“風蕭蕭兮易水寒”的感覺。

小女孩面前擺著一桶甘蔗，她在寒風中哆哆嗦嗦地站著，用乞求的目光看著每一個過路人，希望他們能夠買一根甘蔗?？磥硭呀?jīng)站在這里多時了，我和媽媽已經(jīng)走到小女孩跟前，小女孩的臉蛋黑黑的，上面落滿灰塵。她看到我們過來，眼睛瞬時一亮。

“買一根甘蔗吧!”小女孩說。

這么冷，誰還要買甘蔗呢?真是個愚蠢的主意。我不敢看她的眼睛，我想要邁步，可是終究不忍心……

媽媽似乎看懂了我的心思，對我說：“買根甘蔗吧?！?/p>

我默默地點了點頭。

我看到那小女孩的眼睛亮了起來，她把手從袖子里伸出來，麻利地開始削甘蔗。

我拿著甘蔗走回家，甘蔗像冰塊，冷冷的，就如這個陰沉沉的下午一般。但卻有一縷溫暖，穿過這冬天的冰冷來到我面前。

小善，也是有溫度的。

以溫度為題的作文600字6

夕陽西下，陽光懶懶地照在斷墻上，幾束野花在墻縫綻放，有幾個眼神清亮的孩童正望著我，墻角的花貓正無所謂地打了個呵欠。

年齡尚小，我會靠在破舊的斷墻過一下午，看著花貓豎著尾巴，用身子親昵著我的腳脖，看著如花生油的陽光，刷亮身邊的墻，看著頭頂?shù)奶栆桓褚桓裣蛭髋病?/p>

在城中奔波的父母，在某一個金燦燦的午后歸來，久別的他們，照例在打算領我走之前，向我描寫城里另一個家，他們向我描述家附近的.巨大的人工湖，夜間燈光照耀時的璀璨；那有很多很多小吃，我再也不用嘴饞村里邊的油餅，家里面有一張屬于我的小床，我可以不再枕著奶奶的胳膊入睡，城里啊，真的很好。

我隨著他們來到城里。

我看到了巨大的人工湖，吃了很多很多的小吃，在自己的小床上呆了很多很多個夜晚。

我回憶著人工湖旁沒有溫度的燈光，輕觸著干凈冰冷的水。湖里，沒有孩童嬉戲，沒有草魚游泳，也沒溫度，腳下不再是溫暖的草垛，是堅硬的混泥土，小吃很好吃，但我仍嘴饞鄉(xiāng)村街邊的油餅，還有懷念那個樸實的炸油餅的大叔。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夏日，空調(diào)呼呼地吹氣，我卻念想著奶奶柔軟的胳膊枕在頭下，巨大的蒲扇在耳旁扇著略帶熱氣的風。

我嚷著回家，那個有溫度的家。我迫不及待想回家。

如今，待我長大，我踏在鄉(xiāng)村依舊泥濘的小路。

夕陽西下，陽光懶惰地照在斷墻上，幾束野花在墻縫綻放，有幾個眼神清亮的孩童望著我，墻角的花貓無所謂地打了個呵欠。陽光暖暖照在墻上，用手觸摸，是曾經(jīng)的溫度。

以溫度為題的作文600字7

有的人覺得雨中的那一把傘是一種感動，有的人覺得公交車上的讓座是一種感動，還有的人覺得困難中的一聲關心是一種感動………而我覺得面對放棄時伸來的熱情幫助也是一種感動。

我們盼星星盼月亮，盼了一個星期的秋游終于到來了，在歡聲笑語中我們來到了今天的目的地——天目山。

因為走路的快慢有差別，我們的隊伍也在不知不覺中分成了幾個小隊?？斓谋銢_到了最前面，慢的便被落到了最后。而一向不喜歡體育的我自然是被落在了后頭。和其他幾個小伙伴一起看看路邊風景。我看見了大片大片的金黃的銀杏樹葉落滿了一整條山間小徑，陽光透過一顆顆高大粗壯的樹和葉間的細縫，星星點點的白光落在山間小徑上，照在我們的臉上。

但就算是用“龜速”在前進著，可走了一半，山頂卻還是不知所蹤，我還是覺得累了，走不動了。

可就算我硬著頭皮想走，我的腳卻還是不聽使喚，又好像是有誰在我的腳上掛上了一個十噸重的大鐵塊。每棵樹好像都在嘲笑我的速度，也許快的同學都已經(jīng)到達山頂了吧？

這時，我看見了一個平整的石頭，我如獲至寶，拖著我那疲憊不堪的身子，連跑帶跳地走了過去，就是因為我這么一坐，連游玩山水的程老師也超到了我的前面。

我急了，想馬上超過程老師，就算是和程老師一起走也好?。】晌揖褪亲凡簧铣汤蠋?。程老師仿佛猜中了我的心思。神秘一笑，轉(zhuǎn)過身來，牽起我的手，拉著我往前走去。這讓我覺得輕松多了，沒過一會兒我就超過了程老師。之后程老師就放開了我的手，還在后面對我說了聲：“加油！”

為了向程老師證明我自己一直在努力，我咬緊牙關爬到了山頂。

感謝程老師教我勇敢，教我堅持，教我成功……

以溫度為題的作文600字8

歲月悠悠，時光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，注視著愛的光彩，體驗著愛的溫度?；厥淄?，一幕幕盡收眼底：

怎能忘？5月12日下午那一場突如其來的災難：舉國震驚，山河同悲，多少幸福的家庭轉(zhuǎn)瞬即逝，多少如花的生命在廢墟下湮沒……那一刻，汶川的災情牽動著無數(shù)人的心。溫總理在第一時間趕赴災區(qū)，解放軍叔叔不分晝夜地搶救傷員；白醫(yī)天使們跋山涉水，夜以繼日，只為了讓瀕臨死亡的人們看到希望的生機；而我們——一群普通的小學生，在校園內(nèi)默默地排成了長隊，在“我們和災區(qū)小朋友心連心”的紅色條幅下，把零花錢連同真誠和鼓勵一起塞進了捐款箱……

怎能忘？六年的小學生活中那魂牽夢繞的點點滴滴：課堂上，有我們的精彩辯論和博學多思；病房里，有我們在生病同學榻前的聲聲安慰；操場上，有我們的齊聲吶喊和高聲助威；食堂里，有我們的互相禮讓和歡聲笑語……我們情同手足，互相勉勵，讓童年的時光在友愛的國度中熠熠生輝！

怎能忘？為我們的學習和做人操碎了心的老師：他們含辛茹苦，默默耕耘在小學教育的天地，不求名、不求利，為上課嘶啞了嗓子，為批改熬紅了雙眼，粉筆灰染白了青絲，皺紋爬滿了額頭……我六年的歲月中若沒有恩師的教導，又如何能有我茁壯成長的今天？

天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，莫過于用平凡細膩的心感知了愛的溫度。

以溫度為題的作文600字9

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。——題記

冷意，從逐漸被寒冷占據(jù)知覺的指尖一陣陣的傳來，似潮水般，陣陣的將意識占據(jù)，讓人禁不住的直打哆嗦。我感嘆道，這個冬天，真冷?。?/p>

眼下正值寒冬臘月，室外的氣溫在零度這個凝冰點間上下徘徊。寒風正猛烈的吹著，只聞窗外呼呼的風聲，殊不知，這凜冽刺骨的寒風，早已吹進我的心里。

為何會這樣，全部源于自己。

在那看似平淡的周日，我依舊像往常一樣，手中拿著筆，寫著這繁瑣的作業(yè)，“悠閑”的找你聊著天。雖然知道你作業(yè)多，但我依舊是“不懈”的找你聊著，你也沒說些什么，只是陪著我聊著。半小時過去了，我的興致依舊不減半分，但從你的回復中，能看出些許的不悅，但當時我并沒有察覺到，便繼續(xù)聊著。或許是在這前兩天，我和你因為幾個問題爭執(zhí)，心中或多或少都有些壓抑。終于，在這不下十分鐘之后，爆發(fā)了，你我徹底的吵了起來。

對此，我不想給自己找什么借口，只是現(xiàn)在，腦袋里十分混亂，但始終有一個亦真亦幻的聲音說著“你走開！我惡心你，我們到此為止吧！”無止境的歉意與愧疚感占據(jù)了大半個意識，心里仍執(zhí)拗的念想著“不要，是我錯了，我向你道歉，你不要不理我好不好，我真的知道我錯了??！”

疲憊的擺擺手，把手放在額頭上抻著，闔上眼，又一個聲音默默的出現(xiàn)“事已至此，無法挽回了”心中仍有不甘，可這又能如何。是去找到并抓住她的肩對她說出來嗎？得了吧，每次見到我就躲，看都不看我一眼。

既然你不愿意，那我也不想去強求你原諒我。說到底，這只是我的一廂情愿罷了。

“這個冬天真冷啊”很多人都這樣說。對啊，但對我而言，冷的不僅僅的是身體，更是我的心?，F(xiàn)在它的溫度，已和室外溫度所差無幾了吧。

以溫度為題的作文600字10

每年的中秋，煮一鍋新鮮的雞湯是我們家的傳統(tǒng)。

今年中秋的早晨，我們?nèi)绯ＹI好了一只肥肥的雞，在殺雞的小鋪子前排著隊。

店鋪的主人是一個三十歲左右的中年婦女，扎著簡單而整齊的馬尾，額前短短的小碎發(fā)，乖巧地鋪搭在淺淺的皺紋之上，一雙龜裂、帶著被水泡得慘白的雙手，怎么看，都無法與這小小的個子相匹配。

每接過3元錢應有的報酬，她都會露出滿足的微笑，再小心翼翼地把它們放進已露出許多線頭的錢包里。

看著她瘦小精干的身子在水鍋與石板間來來往往，我不禁在心頭默想：“為了3元錢的報酬，這樣辜負一個好天氣的中秋節(jié)，值得嗎?”

“媽媽!”一個稚嫩的童聲向這邊傳來。婦女應聲別過頭去，手中仍舊沒有停止工作。

小孩顫顫巍巍地向這邊小跑著，一位老人牽著他的手，與他的速度一致地大步走著。

看著小孩的到來，那婦女既驚又喜，繼而整張臉都帶上了喜悅的表情。

小孩急急跑到跟前，馬上從口袋里拿出一個用紙緊緊包好的小月餅，很小心地掰下一大半來，用手舉起遞給婦女。她空出一只手來，把月餅推了回去，對小孩說：“媽媽不餓，你快吃!”于是小孩又把月餅疊合在一起，包好，放回了口袋。

這時，旁邊有人逗他說：“媽媽不吃，那你就給阿姨吃嘛!”

小孩聽了，趕緊用手捂著衣袋，把腰向后別去，歪歪小腦袋，嘟著嘴說：“這是給我媽媽留的!”

婦女轉(zhuǎn)過頭去，對著他笑笑。

他像是發(fā)現(xiàn)了什么，趕緊讓他媽媽彎下腰。

她很疑惑，但還是聽話地照做了。

孩子伸出稚嫩的右手，抹掉婦女臉上的一點柴灰。

她又笑了。抿著嘴唇，像是要哭出來。

小孩手心的溫度，熾熱得讓她潸然淚下。

第三篇：以“危機”為題

以“危機”為題導寫

［構(gòu)思導引］

由材料看，“危機”就是“危險”加上“機會”，危險與機遇總是如影隨形，就看我們善不善于發(fā)現(xiàn)并捕捉機會，能不能做到愈挫愈勇。

審題和構(gòu)思應該注意以下幾點：

1.分析什么是危機

所謂“危機”，指真的危及到了生存或事業(yè)的發(fā)展、歷史的進程、國家民族的存亡等。選材時不能寫小坎坷、小逆境、小失利等

2.分析為什么“危機”中包含著“轉(zhuǎn)機”

突如其來的危機打破了人們已經(jīng)習慣的生活方式，或約定俗成的舊體制、規(guī)律、觀念等，使安于常規(guī)的人們受到?jīng)_擊、刺激，從而喚起他們的巨大潛能，使他們積極探索、創(chuàng)新，開拓出嶄新的局面，收到意想不到的成功，完成從“危機”到“轉(zhuǎn)機”的轉(zhuǎn)變；使他們自身得到了發(fā)展和提高，也促進團體的發(fā)展、事業(yè)的成功，甚至人類社會的進步。

3.當危機來臨時，如何才能把“危機”化為“轉(zhuǎn)機”

首先，拋開畏懼心理，不沉淪,不墮落，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

其次，冷靜面對，認真思考：危機的根源是什么，有利因素是什么，如何盡力去補救。有了分析、思考，還要有積極、主動的態(tài)度，有昂揚的斗志，不悲觀。

再次，必須具有自我突破的精神和創(chuàng)新精神，不墨守成規(guī)、固步自封。

同時，不能做思想的巨人，行動的矮子。要積極行動起來，從現(xiàn)在做起，主動出擊，打破現(xiàn)有環(huán)境和條件的局限，開拓進取。

如此行文，就可以做到層層深入，條分縷析。

在人生的道路上，難免會遇到困難與挫折，甚至是毀滅性的打擊。能夠拯救我們的，只有自己。別人可以為你加油、助威，但是假如你喪失了斗志，那么必輸無疑。［素材積累］

1.當耶路撒冷的教會慘遭迫害，有人看到的是危機，怕初生的教會從此覆亡。而有的人卻視為轉(zhuǎn)機，那些四散的門徒有機會把福音帶到撒瑪利亞、安提阿、居比路等地。2一頭驢子不小心掉進枯井，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法，但幾小時過去，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后農(nóng)夫決定放棄，他請些人往井里填土，想把驢子埋了，以免它還要遭受一段時間的痛苦。人們七手八腳地往井里填土。驢子明白自己的處境后，開始很恐懼，過了一會兒便安靜下來。農(nóng)夫好奇地探頭往井里看，他大吃一驚：當填進井里的土落在驢子背上的時候，驢子馬上將土抖落，然后站到土上面。就這樣，驢子終于上升到井口，歡快地跑出來。3.著名漫畫家鄭辛遙有一幅耐人尋味的漫畫，題目是：“若能把絆腳石變成墊腳石，你就是生活的強者?！?.《圣經(jīng)》中說：你若不壓橄欖成渣，它就不能成油；你若不投葡萄入榨，它就不能變成酒。5.加入WTO后，我國的汽車市場遭到世界市場的巨大沖擊，一批批外國車進入中國市場，人們的注意力更多地投向一款款外型現(xiàn)代美觀、內(nèi)部舒適的外國車上，中國的“五菱”“松花江”等曾經(jīng)“風靡全國”的汽車制造者面對這世界沖擊帶來的危機，放棄發(fā)展了嗎？沒有！他們開始進行革新，大力提高技術水平，采用高科技來發(fā)展自己，積極投身于世界市場的競爭之中?！爸袊嚒遍_始有了新的氣象，“奇瑞”轎車開了天窗，“五菱” 汽車也改變了外形，更加美觀大方，許多車都裝上了先進的防滑系統(tǒng)??6.十九世紀英國作家狄更斯在《雙城記》中曾說過：“這是一個光明的時代，也是一個黑暗的時代；這是一個充滿希望的時代，也是一個令人絕望的時代。”7.中國有古詩云：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！?.西方也有一句諺語：“當上帝關上一扇門時，就會打開另一扇門?！?.沒有人愿意遭遇危機，但是，危機常常不期而至。危機中包含著“危險”，也包含著“機遇”，只是我們習慣性地只看到“危險”，而看不到“機遇”。

10.如2001年的美國的“9.11”事件，2003年的SARS（“非典型性肺炎”），2004年的印度洋海嘯，2005年美國幾個州遭遇的颶風，2007年的高致病性禽流感,2008年美國的金融危機，我國“三鹿奶粉事件”引起的食品安全危機等等。人類社會生活中的其他危機更是多如牛毛，經(jīng)濟危機、失業(yè)危機、環(huán)境危機，再到我們身旁的工作危機、學習危機、家庭危機、感情危機、思想信仰危機等。【作文示例】

危機

“狼來了！”聽到這個，危機感立即涌上大腦，倘若你一味逃跑，一路退縮，便正中“狼”意。不妨沉著冷靜，勇敢面對，要知道，再大的恐懼也不過是“紙老虎”。

自然界中有許多動物教會我們怎樣應對危機。

貓鼬家族總是集體生活，當它們外出覓食，總會有一只定定地站著，當遇上天敵，這一只貓鼬便會跳著逃跑，這樣一來，整個家族都會警覺，然后有秩序的撤退，危機便解除了。

貓鼬啟示我們：沉著冷靜，才能應對危機。

動物懂得如此道理，人類又何嘗不知？汶川地震造成了巨大傷亡，尤其是學校師生，然而有一所學?！椫袑W的全體師生都安全撤離，毫發(fā)無損，如此奇跡怎樣創(chuàng)造？是因為該校師生能以一種冷靜、沉著的心態(tài)對待猝然降臨的生存危機。倘若他們皆驚惶失措，四散奔逃，又怎能有序、快速地撤離，逃脫“狼”的魔爪？桑棗中學的師生們用行動告訴我們，應對突如其來的危機最佳的心態(tài)便是：沉著。

然而面對危機只有沉著似乎還不夠，還得有直面危機、絕不退縮的勇氣。

有句名言道：危機總會有的，人生就是進擊。因此，只有胸懷勇氣去進擊，才能不被危機打倒。

談起面臨危機的勇氣，我不由地想起了哈利·波特和他的伙伴們，他們面對地魔和他的爪牙，面對未知的恐懼和無處不在的危機，總是以永不退縮、敢于面對的勇氣與之戰(zhàn)斗。懦弱的人倒下了，他們贏得了勝利，這是勇氣的勝利。又如探險家辛巴達，七次探險，每次都遇到難料的艱險，歷經(jīng)生死，而他始終沒有退縮，沒有放棄，當危機來臨，便勇敢地擊退它。于是，凱旋的他成了最有名氣最富有的英雄。

這些聽來也許覺得荒誕不經(jīng)，但足以啟示我們，當危機降臨，勇于面對，敢于出擊，就定能戰(zhàn)勝危機！

擁有沉著、勇敢，面對危機，便會游刃有余，當經(jīng)濟危機席卷全球，許多人遭到巨大沖擊，但我們也看到了一些積極調(diào)整、迎難而上的企業(yè)家，從他們沉著而勇敢的眼神中我讀到：危機來臨，誰說只有危險，沒有機遇！

危機

一場危機是一場災難，同時也潛藏著機遇。結(jié)果怎樣，全看人們?nèi)绾蚊鎸λ?。（開門見山，提出觀點）

面對危機，沉著應對，冷靜分析，并且處理果斷，意志堅定，危機就會變?yōu)檗D(zhuǎn)機。反之，或灰心喪氣、意志消沉，逃避退縮，或沒有危機感，自恃強大，驕傲輕敵，則會坐失良機。（正反對照，分析透辟，如何才能化“危機”為“轉(zhuǎn)機”，一目了然。）楚漢相爭之初，劉邦的勢力和項羽集團相差懸殊，面對“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王，面對兵力幾倍于自己的楚軍，劉邦可謂危機四伏，尤其是殺氣騰騰的“鴻門宴”，更可謂鬼門關。但劉邦從容不迫，冷靜應對，謀臣運籌帷幄，巧妙定計，武士臨危受命，誓死護主，在不利的條件下，一步步變被動為主動。而項羽卻剛愎自用，內(nèi)部又矛盾重重，謀臣不能施其謀，武士不能效其力，一次次坐失良機，反而變主動為被動?！耙藢⒊擞伦犯F寇，不可沽名學霸王”，說的就是這個道理?。。ㄗx書有心，化用無痕。在“鴻門宴”這個典型事例中，劉邦是化危機為轉(zhuǎn)機，項羽坐失良機，把二人放在一起，正反對照，危機與轉(zhuǎn)機的關系就更顯而易見了。）

中國首富李嘉成的信譽有口皆碑。當初李嘉成擔任長江實業(yè)有限公司總經(jīng)理時，以生產(chǎn)塑膠制品的長江塑膠廠正面臨倒閉的危機，作為公司的領頭人，李嘉成必須擔負起“力挽狂瀾”的重任，“扶大廈于將傾”。

面臨倒閉，李嘉成不認為它僅僅是危機，相反，他認為這是實行企業(yè)改革、探索新產(chǎn)品、開拓新市場、從而獲得新生的有利時機。于是，面對危機，他不慌亂，不放棄，積極想辦法，走訪英國、荷蘭等國家，吸收新的管理模式，引進了許多新工藝，并且開發(fā)研制出了備受世人青睞的塑膠花。長江實業(yè)公司獲得了轉(zhuǎn)機，并且東山再起，迅速發(fā)展起來。（危機為什么能成為轉(zhuǎn)機，過程分析得很透徹。）

如果沒有那場瀕臨倒閉的危機，也許長江實業(yè)公司還會安于現(xiàn)狀，也許還只是一個平庸的塑膠廠。危機激發(fā)了人的巨大潛能，催生了希望，帶來了轉(zhuǎn)機。（兩個“也許”連用，語言很準確。）危機是一把雙刃劍，它能刺傷你，也能成就你，關鍵看你的態(tài)度和行動。如果你被眼前的危難嚇倒，一蹶不振，畏懼不前，那你將永遠也走不出危機的陰影。（重申觀點。）

危機

危機不期而至，我們習慣上只看到危機，看不到轉(zhuǎn)機。

其實，換一個角度看問題，危機就是轉(zhuǎn)機。

司馬遷為被迫降敵的李陵辯護，武帝震怒，將他打入大牢，并施以宮刑。這無疑是危機降臨，但同時也給他帶來了生命的轉(zhuǎn)折，他明白了：剛正不阿的書生和專橫跋扈的君王是水火不相容的。于是，他不再幻想，不再抱怨，為了“草創(chuàng)未就”的《史記》，全身心投入到“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的理想和事業(yè)之中。至此，他完成了從御用文人到獨立人格的轉(zhuǎn)變。可以說是危機帶來了他生命的轉(zhuǎn)機。（司馬遷的例子，同學們用得很多。如何運用呢？應該抓住關鍵，為“我”所用，為觀點服務。）

如果沒有這場危機，司馬遷也許還只是一個小小的太史令，依然是皇帝的喉舌，唯皇命是聽，能否寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古大書，就難說啦。也許歷史根本就記不住這個小人物的名字。可以說，是危難擦亮了他的眼睛，磨煉了他的意志，清醒了他的頭腦，讓他迸發(fā)出強大的生命潛能，從而從危機走向轉(zhuǎn)機，走向輝煌。（通過推想，進一步闡明正確對待“危機”的重要意義。）

蘇東坡，豪氣沖天，無人不知，無人不曉，也許正是他的豪氣給他帶來了危機，使他從仕途的高峰跌落到低谷，從皇帝、太后都欣賞的才子變成倒霉的遷客，但黃州，這個在眾人眼中的荒涼小鎮(zhèn)，也給蘇軾帶來人生的轉(zhuǎn)折。

在黃州，他感到難言的孤獨，正是這孤獨，使他徹底洗去人生的浮華。他勇敢面對，開始尋找人世間的大美──山水，開始尋找人世間的大哲──先賢。所有這一切危機苦難，反而使他徹底脫胎換骨，使他真正走向成熟。于是，千古杰作《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》誕生了。（“被貶”對一個高官來說是政治生命的危機，但蘇軾勇敢面對，不沉淪墮落，而是開辟了一條新的人生道路，所以說，恰恰是“危 機”成就了一代文杰。危機只有在人積極有為的情況下才能變成轉(zhuǎn)機。)沒有危機，誰能說得清這個世上是不是只多了一個政客，而少了一個文杰呢？

古今同理，2003年春天，一場前所未有的危機降臨到中國人民頭上──非典。人們眾志成城、團結(jié)一致，尤其是廣大醫(yī)務工作者不畏難，不退縮，沒有被危機嚇倒，而是以偉大的自我犧牲精神戰(zhàn)斗在抗擊“非典”的第一線。經(jīng)過一春的奮戰(zhàn)，終于，轉(zhuǎn)機出現(xiàn)了，“非典”被我們扼住了喉嚨，各種科學的應急機制應運而生。這場危機成了我們進一步研究探索生存奧秘的一個新起點，新契機。

因此“危機”給你帶來的是“危難”還是機遇，全看你如何面對了。

危機

古人云：“生于憂患，死于安樂”，說的就是 “居安思危，未雨綢繆”，的憂患意識。《左傳·襄公》中曰：“居安思危，思則有備，有備無患?！啊本影菜嘉！边@句成語包含著豐富的哲理，成為中國幾千年來從政者的警句和座右銘。

一個國家如果沒有危機意識，這個國家遲早會出問題。

話說唐朝有位才華出眾的宰相魏征，他為輔佐唐太宗李世民治理國家做出了卓越的貢獻。魏征政治管理的核心是“居安思危，善始克終”。他常常以隋朝滅亡作為教訓，規(guī)勸唐太宗要“居安思危，善始克終”。他認為自古失國之主、亡國之君，皆為居安忘危，處治忘亂，所以不能長久。國家如此，企業(yè)何況不是這樣呢。

早在1984年，海爾集團總裁張瑞敏，當著全體員工的面，將76臺帶有輕微質(zhì)量問題的電冰箱當眾砸毀，使員工產(chǎn)生了一種危機感與責任感，由此創(chuàng)造出了一套獨具特色的海爾式產(chǎn)品質(zhì)量和服務，譬如“用戶永遠是對的”，“海爾”賣的不是產(chǎn)品，而是信譽，“真誠到永遠”等等。近日又喜獲海爾的生存理念：“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰”，更給人一種強烈的憂患意識和危機意識。這是海爾集團打開成功之門的鑰匙。

市場競爭不相信眼淚，也不憐憫和可憐弱者，市場競爭的游戲規(guī)則是優(yōu)勝劣汰，強者為“王”，弱者為“寇”。所以，海爾集團在自我發(fā)展和與國外品牌的激烈競爭中，一直不贊成“以市場換技術”的做法。因為國外企業(yè)進軍中國的最終目的就是要占領與瓦解你的市場，我們雖然拿到了一些先進技術，但國外并沒有把一流的技術真正交給我們，而我們失去的卻是許多不該失去的市場?！叭藷o遠慮，必有近憂”，海爾集團正是在這種危機意識的指導下，按照自己的軌跡，一步一步地走向輝煌。

企業(yè)要發(fā)展就一定要有“居安思危，未雨綢繆”的憂患意識，“人無完人，金無足赤”，企業(yè)是這樣，那么，作為個人呢？個人如果沒有危機意識……。

有一句話說得非常的好，如果一個人連危機意識都沒有了，危機便像決堤的黃河水一樣席卷而來。在我們現(xiàn)在的處境和環(huán)境中，也許傾其一輩子的求索，也不可能和不會有能夠達到別人輝煌的地步了?？墒?，這并不意味著，我們就沒有了危機的東西，或是危機已經(jīng)遠離了我們。

我們可以不再去追求那些功名利祿，我們可以什么事情都不敢興趣，或者說只想過簡單的生活而沒有太多的欲望，等等……這很好，但是這并不等于危機已經(jīng)不與你通行。危機實際上就在時刻左右著你。因為，當你失去了事業(yè)上的追求后，還有不少生活上的煩惱在等待著你，在破壞你的好心緒，會使你的心情或沮喪或沉寂或消沉，你甚至不能說危機的洪水來了，很好。因為所有的人，都是為了擺脫某種危機才來與危機抗衡，或是要把危機的危害消滅在萌芽狀態(tài)，或是不讓危機爆發(fā)的。面對危機人們可以有不同的處置方式，面對危機人們的心靈可以得到最大的放大效應，面對危機會讓人的本能最大限度的暴露出來。危機提供了讓人們的思想和靈魂暴光的機會。危機感，很強的危機感在時刻左右你的時候不一定是壞事，可是危機感太強也許并不是好事。危機的存在是客觀的，而我們超越危機的唯一的可能似乎并不是必須迎 面走去，我們也能找到較好的方式，但是，我們卻不能對危機的存在視而不見。

我們無法剔除危機不在我們的生活中，我們甚至都不能不接觸這個字眼，可是我們能夠挽救危機，就象我們必須有一種危機感，知道自己命運其實就是掌握在自己的手中，其實我們每個人都是一樣的，我懼怕的，你同樣也會懼怕；我所有的恐怖給你時，你甚至會更加的恐懼。但是，人和動物的不同之處不就是我們是自己命運的主人，而不是危機的旁觀者。有了危機的意識，我們至少有了思想的準備，就象我們在得知自己的生命的時限時，我們還能做許多的事情，而這樣來看這危機就不會是多么的可怕。同樣對于一個民族來講，我們能夠意識到我們在這個世界上我們自己應面對什么樣的危機，其實并不是壞事。危機就在一觸即發(fā)之際，但也能化解。就象當年多喝了點酒的蘇共領袖赫魯曉夫一樣，就在那個晚上一場核危機，已經(jīng)使得白宮緊張了一宿，而所謂的化解僅僅是因為決策者多喝了點酒。于是在天亮的時候，世界依舊是歸于安寧。

未來是不可預測的，而人也不是天天走好運的，就是因為這樣，我們才要有危機意識，也許就是這些存在的危機意識，使我們清醒，也使得我們創(chuàng)造出來了連我們自己都不敢相信的奇跡。我們是自然界里最偉大的奇跡……

讓我們來看一個伊索寓言里有一則故事 ：有一只野豬對著樹干磨它的獠牙，一只狐貍見了，問它為什么不躺下來休息享樂，而且現(xiàn)在沒看到獵人！野豬回答說：等到獵人和獵狗出現(xiàn)時再來磨牙就來不及啦！

這只野豬，受制于人類的野豬也具有超前的“危機意識”！

那么，我們個人應如何把危機意識落實在日常生活中而成為一種習慣呢？

這可分成二方面來談。

首先，應落實在心理上，也就是心理要隨時有接受、應付突發(fā)狀況的準備，這是心理建設。

其次是生活中、工作上和人際關系方面要有以下的認識和準備：

——人有旦夕禍福，如果有意外的變化，我的日子將怎么過？要如何解決困難？

——世上沒有“永久”的事，萬一失業(yè)了，怎么辦？

——人心會變，萬一最信賴的人，包括朋友、伙伴變心了，怎么辦？

——萬一健康有了問題，怎么辦？

其實你要想的“萬一”并不只我說的這幾樣，所有事你都要有“萬一……怎么辦”的危機意識，并未雨綢繆，預先準備。尤其關乎前程與一家人生活的事業(yè)，更應該有危險意識，隨時把“萬一”擺在心里。人最怕的就是過安逸的日子。

不知你現(xiàn)在的狀況如何，是憂患？還是安樂？古人云：“生于憂患，死于安樂。切記切記，憂患不足畏，最擔心的是安樂呀！

第四篇：以“傳統(tǒng)文化”為話題的優(yōu)秀作文集

在高考命題越來越重視傳統(tǒng)文化的當下，特為大家匯篇了以傳統(tǒng)文化為寫作主題的優(yōu)秀作文！速速學起來吧！

屈子的悲歌

汨羅江畔的沉重一縱，留下曠世的遺憾，污濁的塵世容不下透明的眼睛，空帶一腔情愁，一縷忠魂獨守著寒水三千。

耳邊依稀的還縈繞著響徹九天的鼓噪，那熱血沸騰的吶喊加足了龍舟的馬力，像支支箭，在江面飛馳。無數(shù)的槳影掀翻無際的江水，在無邊的歲月里，升起無限的情思。那粒粒飽米被揉在了一起，夾著幾點棗甜與幾點葦葉的清香，跟著懷念情結(jié)一起沉進了江底。

屈子嫣然一笑，心已被安慰，可那時往昔。

長發(fā)飄飄，屈子對月獨酌，他舉杯，飲盡了風雪。如今的寂寞，向誰傾訴？

又是端午，江水依舊，屈子只身來此，江面的寒風吹皺了青霧，忽左忽右，若隱若現(xiàn)，似有似無，他無力看清。那艘叫龍的大船不再起錨，岸邊也沒有了熟悉的吶喊聲音，只剩蕭蕭的風撕碎幾點野鴨的殘鳴。

屈子挽袖，拭去眼角的水花。江畔來回踱步，他在彷徨著，也許是為了一個民族。

如今的人們漸漸失去了一種最純樸的民族情結(jié)，對自己的文化傳統(tǒng)慢慢淡忘殆盡。

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回復關鍵字【2002】

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屈子側(cè)耳傾聽遠方的晨鐘，而人們似乎不曉得，或者已經(jīng)忘記了今日是端午。有些能尋到端午的地方，卻再也看不到粽葉蹤影，包粽子成了工廠機械化的動作，五花八門的粽子被精美的包裝，商家如此的炒作令傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵變了味，人們再也吃不出那“原始”的粽子味了。

屈子不禁悲嘆，一些他未聽過的“洋節(jié)”擠占了我們傳統(tǒng)的民族節(jié)日，什么“情人節(jié)”，什么“圣誕節(jié)”……他不懂這些都是什么意思，而人們?yōu)槭裁慈绱说臒嶂裕?/p>

屈子低首不語，猛地，望著遠方的迷離茫霧，他慨當以慷，代之昨日啼血的《離騷》的是今日臨江的悲歌，它想用這悲涼的歌聲喚住忙碌的人們該停下來思考一下了，我們舍棄的是否太多，不經(jīng)大腦的拿來是否太多，一人孤守千萬年不要緊，要緊的是一個民族迷失了原來的本性，冷淡了太多的文化傳統(tǒng)，而太過于熱衷外來文化。

曾經(jīng)六角形的思念被母親捏在手中，一縷清香，被一個童年將手指含在唇間，那是文化的經(jīng)久不息。如今，屈子唱著悲歌，卷起波瀾，消失遠方……

【點評】本文構(gòu)思巧妙，行文中能夠激發(fā)人的想象，給人以思考的深度。屈原可以說是我們中華民族傳統(tǒng)文化的一個象征，作者通過形象的描敘屈原的悲嘆，表達出自己對民族傳統(tǒng)文化迷失的憂慮。這不能不讓我們想起郁達夫的話：“一個沒有英雄的民族是不幸的，而一個擁有英雄卻不知敬重的民族是悲哀的。”同樣的，一個沒有傳統(tǒng)文化的民族也是不幸的，而一個擁有了自己傳統(tǒng)文化卻不知發(fā)揚的民族是悲哀的。

釅釅的年味兒

“新年到，新年到，穿花衣，戴花帽……”一聽到這童稚的歌謠，你一定會聞到過年的味兒了。

在傳統(tǒng)的節(jié)日里，過年是最像節(jié)日的，它沒有清明節(jié)的凝重，沒有端午節(jié)的匆忙，也沒有中秋節(jié)的內(nèi)斂，它也不像西方的圣誕節(jié)蒙上神秘的宗教色彩。如果把節(jié)日比作酒，那么在我們中國延續(xù)了幾千年的“過年”無疑是一壇陳年佳釀，其釅釅濃香讓人聞著就會醉了。

釅釅的年味兒，彌漫在大街小巷、村村落落忙碌的身影上。進入臘月天，鄉(xiāng)下就開始忙“年”了，腌臘鵝，灌臘腸，曬湯圓粉，家家戶戶的門前像開博覽會似的掛出一串串的臘物，擺出一蒲團一蒲團的圓子面。鎮(zhèn)上、城里的超市漸漸人頭攢動了，婦女、孩子一個個手里提著大袋子，好像要把全市場的年貨都搬回家。這是前幾年的情景了，如今還有另一道風景線，那就是外出務工的人們忙著從天南海北的大城市往回趕，乘著飛機，坐著火車，搭著汽車……。這時候，你在城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的路道上，每天都會看到穿著時尚的曾經(jīng)的種田人匆匆返鄉(xiāng)，他們的手里提著大包小包，抬著家用電器，他們的臉上飛揚著自豪與歡喜，不少的人還帶著私家車“衣錦還鄉(xiāng)”。留守的老人孩子早已在村頭翹首張望，見到誰家從外面趕回的人都親熱地打招呼，候到了自家人便趕緊簇擁著回屋去了。見此情景，你一定會想像到那一家家一戶戶圍桌團圓的溫馨與和諧。

釅釅的年味兒，氤氳在貼起來的大紅春聯(lián)上，響起來的震耳鞭炮里。除舊迎新，家家都把里里外外打掃干凈，把門上的舊對聯(lián)紙刮干凈，然后把嶄新的春聯(lián)貼上去。早些年，鄉(xiāng)下的春聯(lián)都是買來大紅紙請人現(xiàn)場書寫的;近些年方便多了，你盡可以到集市上挑揀，選出最合自己意的，有招財進寶啊，有吉祥如意啊。剛過午分，就有人家耐不住性子提前放了鞭炮，這一帶頭不要緊，緊接著便“噼噼啪啪”震天震地的響，五顏六色的煙花也“嗵、嗵、嗵”地在空中綻放，整個的一個喧鬧的世界。趁著炮聲間歇，伸頭朝外面一望，嚯，鋪天蓋地的都是紅，熱熱鬧鬧的紅!

釅釅的年味兒，還貯藏在金元寶似的餃子里。過年吃餃子是一種傳統(tǒng)文化，它象征著團圓美滿，來年交好運。雖然如今城里的超市賣的餃子品種多樣，但是許多家庭還是選擇自己動手包——年三十晚上看春晚包餃子是家家的“定點節(jié)目”。取一張餃皮兒放在手心，用小勺子舀上餡兒放在餃皮中間，手指頭輕輕收攏，一只餃子便做成了。人們還常玩試來年運氣的小游戲，把硬幣包進餃子里，看誰在吃的時候盛到。大年初一吃餃子，年年如此。燒開熱水，把餃子放進去，用勺子輕輕翻動，不一會兒一個個餃子像白蓮花一樣盛開在水面。吃餃子時，大家都希望能先盛到那包有硬幣的，但結(jié)果不管是誰盛到了，一家人全都祝賀，滿屋子都是幸福的味兒。

釅釅的年味兒，如一壇老酒似的年味兒，人們喝著它，在喜慶中盤點剛剛過去沉甸甸的一年，又在無限的希冀中醞釀著新的一年。

傳統(tǒng)節(jié)日，我為你不平

手微微地顫抖著，恨憤憤地燃燒著，心默默地疼痛著。

拿著報紙，一字又一字地讀了一遍又一遍，我不相信這竟然是真的：我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)已被韓國申報為韓國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我驚訝，我憤怒，我感到莫大的恥辱。怎么可能？怎么可能？這怎么可能？兩千多年的攜手相伴，兩千多年的榮辱與共，兩千多年的悲喜交織，難道一瞬間，就這樣被強行撕裂、一筆抹殺了嗎？難道華夏神州九百六十萬平方公里的土地上，兩千多年的歲月積淀所形成的文化大廈，就這樣不堪一擊、一觸即潰嗎？

誰能告訴我？誰能告訴我，這不是真的，不是，絕對不是……

身為一個中國人，讓我們能時刻牢記自己身份的，除了我們的母語外，恐怕也就只有我們的傳統(tǒng)節(jié)日了。在無數(shù)稍有良知的中國人心里，歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日是我們五千年文明不可或缺的組成部分，也是我們之所以成為我們的文化標記。傳統(tǒng)節(jié)日承載著歷史的滄桑，承載著文化的寶藏，承載著我們對先人的追念與景仰，亦承載著我們對未來的祝福與期望。透過它，我們隱約聽到了春節(jié)時，那遼闊夜空上五千多年來不變的爆竹聲響；透過它，我們似乎看到了中秋佳節(jié)時，那小小的庭院中，全家人圍坐賞月、把酒歡談的溫馨夜場……

然而，透過它，我們也看到了傳統(tǒng)節(jié)日所面臨的危機。

對于我們中的某些人而言，他們或許不知道端午節(jié)是為了紀念誰，但他們絕對記得圣誕節(jié)是耶穌的誕辰；他們或許不了解七月七日是什么節(jié)日，但他們絕對忘不了2月14日，自己該買什么花送給什么人；他們又或許不明了中秋節(jié)有著怎樣悠久而典美的傳說，但他們絕對清楚愚人節(jié)源于一個多么“乏味、無聊、意義膚淺”的故事……

為什么會這樣？為什么我們數(shù)億中國人不敬屈原而敬耶穌呢？為什么我們對外國節(jié)日是如此的推崇，而對我們自己的節(jié)日冷眼相待呢？為什么我們五千年的文明竟抵不過一個個毫無內(nèi)涵、毫無文化底蘊的外國節(jié)日呢？是不是因為我們害怕耶穌，害怕當我們死后，它會阻擋我們通向天堂的道路？是不是因為我們愛慕虛榮，不知情人節(jié)會被別人笑話為“老土”？又或是不是因為我們爭強好勝，不過愚人節(jié)顯現(xiàn)不出我們的聰明程度？

我疑惑，我不解，我苦苦地思索著。

當端午節(jié)時，一個小學生竟不知為何要吃粽子的時候，我們憂心了；當重陽節(jié)時，一個中學生竟不知“每逢佳節(jié)倍思親”是詩人在何時有感而作的時候，我們傷心了；當中秋節(jié)時，一個月餅賣到八千八百八十八元的時候，我們痛心了。于是，我恍然大悟：在傳統(tǒng)節(jié)日日漸失落的背后，竟是我們傳統(tǒng)文化的失落；伴隨著商業(yè)的浮華與城市的喧囂，我們的傳統(tǒng)文化正一點一點地被蠶食，被湮沒……是我們對傳統(tǒng)文化的冷漠，是我們傳統(tǒng)文化的無知，是我們，是我們將它親手拋棄，又親手埋葬。

傳統(tǒng)節(jié)日在哭泣！

傳統(tǒng)文化在哭泣！

傳統(tǒng)的中國人在哭泣！

哭泣聲中，屈子漸漸地沉沒了，嫦娥漸漸地憔悴了，織女也漸漸地黯淡了。一切都在哭泣聲中，慢慢地消失、散盡、直至難覓蹤跡。

傳統(tǒng)節(jié)日，我為你憂心，為你不平！

守望.騰飛

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，或許，那古老的鐵血丹心的生活早已駕著歷史的戰(zhàn)車悄悄逝去，但是，負載其上的中華民族燦爛而輝煌的傳統(tǒng)文化，是否也一去不復返？

春花秋謝，雁陣南移。華夏民族從歷史的硝煙中一路走過來，她徘徊于“秦時明月漢時關”的古長城前，縱橫于大唐盛世的舞榭歌臺之上。可悲的是秦淮河的水太冷，北方大漠的鐵騎太硬，晚清末朝的統(tǒng)治者太軟弱，西方侵略者的槍炮太利，風風雨雨，凄凄慘慘戚戚的近代民族史化為無數(shù)仁人志士的花塚，懷抱傳統(tǒng)經(jīng)典，胸懷文化末節(jié)而含恨長眠!

時至今日，遠去了刀光劍影，逝去了血雨腥風，安詳?shù)奶绞⑹浪坪跻渤蔀閭鹘y(tǒng)文化的守墓者與送終人。先不說麥當勞文化在神州達地泛濫成災，法蘭西的名貴香水迷失了多少青春年華，英吉利的流行樂瘋狂席卷樂壇，還有日本的動漫腐化我們的青少年，單是那情人節(jié)朦朧的月亮，也比七夕的動人故事更煽情，比中秋的團圓之月更美麗。

難道，蘊育了五千年的傳統(tǒng)文化已行將就木，奄奄一息？如果是那樣，在傳統(tǒng)文化被遺忘西化之日，也是華夏民族滅亡之時。這并不是聳人聽聞，一個民族的立足根本便是他們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這是深深融于我們每個人血液中的精髓，是民族興旺國家富強的不竭動力。高中作文

欣喜的是，近年來掀起的國學熱，古典文化研究熱讓我們看到了希望，沉淪于歷史長河深處的文化經(jīng)典開始浮現(xiàn)于人們面前。于丹的論語“心得”，將孔子的思想精華用美麗易碎的語言編織成現(xiàn)代人心靈的搖籃；易中天以幽默調(diào)侃的話語演繹了一部部超現(xiàn)代的《史記》、《三國》……片片感人，劇劇精彩。且不說功利主義的解說違背了嚴肅的學術研究，但究其對傳統(tǒng)文化傳播的貢獻卻是難以估量的。

孔子不是于丹一個人的圣人，而是我們每個人心靈的守望者；“三國”也不是易中天一個人的獨角戲，而是我們每個華夏兒女心馳神往的美麗傳說。傳統(tǒng)文化的迷失與復活，將見證我們古老民族的崛起與復興。

“盛世歌者蕭條人，悵望千秋一掬淚”，讓我們守望心靈的文化凈土，駕起歷史的罡風，仰天長嘯，看巨龍騰飛！

傳統(tǒng)文化不再哭泣

在現(xiàn)代人的生活中，端午節(jié)只是為了吃一次粽子，中秋節(jié)似乎只是為了吃一塊月餅，春節(jié)似乎只是一個長長的假期，濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍已蕩然無存了，有誰會去關注曾經(jīng)屈原留給我們的感動，有誰會在房前插一枝艾草，喝一碗雄黃酒；中秋時節(jié)有有誰去關注那輪孤獨的圓月，似乎月亮的光輝都被明亮的煙火奪走；春節(jié)期間，有能有多少人記得許多美好的習俗，而現(xiàn)在本是祝福與希望象征的“壓歲錢”卻被有濃厚金錢味“紅包”取代，許許多多人都說：過年沒年味了。這些都是我們十分重要的傳統(tǒng)文化節(jié)日，它們現(xiàn)在都沒人冷落成這個樣子，其他傳統(tǒng)文化的處境更是不堪設想。唉！我聽見傳統(tǒng)文化在哭泣，這哭泣聲中有失望，有無奈，還有的是對我們的期望。

當聽到韓國人成功的將端午節(jié)申請他們的文化遺產(chǎn)時，我想每一個中國人都震驚了，在震驚的同時，我們感到更多的是疑惑，好好的端午節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日，怎么就成了他邦異族文化遺產(chǎn)？我們于是開始反思，我們何時認真的對待過傳統(tǒng)文化，只有在別人將我們的文化遺產(chǎn)搶走，我們正在失去的時候，我們還猛然的省悟，自己做的真的是不夠呢！

面對這愈來愈多的傳統(tǒng)文化消失的現(xiàn)象，我們想到了保護，正如最近才頒發(fā)的新的節(jié)假日條例，將清明，端午貨物中秋等傳統(tǒng)節(jié)日列入其中，以后，在這些節(jié)日里就會有一天的假期，我只希望保護能起到效果，而不是傳統(tǒng)節(jié)日變成了純粹的假期。

在我看來，保護不是挽救我們傳統(tǒng)文化的根本辦法，而更在于發(fā)展。在于人們對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度！只有發(fā)展了才更有生命力，只有發(fā)展了才能長久不衰。但是發(fā)展是合理的發(fā)展，如果是盲目的隨心所欲的發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化，我想著只能加速他的滅亡！傳統(tǒng)文化不會因為個人的保護和發(fā)展而繁榮，他需要的是大家的力量，是社會的力量，眾人的保護和發(fā)展才能給傳統(tǒng)文化注入更多的生命力！

多么希望傳統(tǒng)文化不會再哭泣，而是在于現(xiàn)代文化的碰撞中微笑前進！

真的希望在端午節(jié)的時候，我們能再一次聆聽屈原的心聲，感受精神的力量，傳承美好古老的又在發(fā)展的習俗！真的希望中秋時分，家人團聚，天下共賞一輪圓月，體味濃濃的親情！真的希望過年的時候，鑼鼓敲起來，人們動起來真正感受除舊迎新的喜悅……我還希望著。

炊煙是什么？

雷傳桃

有人說，炊煙是一種源遠流長的文化；有人說，炊煙是種在屋頂上的精神的莊稼；有人說，炊煙是抓在天空手里的小辮子；有人說，炊煙是一種樸素的記時方式；有人說炊煙是圍著鍋臺轉(zhuǎn)的娘對野孩子的柔聲呼喚；有人說。

我說，炊煙是一種能讓人感動得落淚的風物，正在馬不停蹄地消失……

城市里，炊煙已然絕跡。沒有土灶，沒有柴草，沒有煙囪，哪有炊煙。廚房革命，革掉的自然是老掉牙的炊煙的命。人間煙火，不必炊煙。時代的推陳出新，似乎炊煙與繁榮水火不相容。

鄉(xiāng)村是炊煙的最后一塊領地。如今的鄉(xiāng)村，早已植入了城市的因子，舊貌換了新顏，去年的燕子輾轉(zhuǎn)歸來，居然“找不到北”，舊巢舊巢安在否？燕子難覓舊巢，歸人難覓炊煙。液化汽、沼氣和電，取代了土灶、柴草和炊煙。炊煙正在馬不停蹄地消失。

找一個晴好的冬日，我出發(fā)了。落葉樹光禿禿的，視野開闊，無遮無攔。我經(jīng)過微綠點點的麥田，目極之處是地平線，地平線上是幾間老屋子，豎起一根煙囪，像桅桿一樣挺拔。早晨、中午和傍晚，煙囪分時段裊出一筆炊煙，藍得自在，藍得純粹，藍得無限透明。哇噻——

可是，這不可能?！皩嵺`”等于“落空”，像是一塊滿懷試探性質(zhì)的石頭拋進了無窮無盡的深淵。節(jié)節(jié)拔高（鱗次櫛比、日新月異）的鄉(xiāng)村里，炊煙稀罕得像出土文物似的。

我以一個詩人的浪漫，想象著無家可歸的自己，在鄉(xiāng)村，擇一高地，學習魯濱遜，以祖?zhèn)鞯那趧诤椭腔?，蓋一間土房子，砌一座土灶，煙囪通向屋外，撿來柴草，燒鍋做飯，炊煙像快樂的孩子樣在屋頂上一蹦三尺高……鍋里煮著生活，煙囪裊起炊煙。我一個箭步，跑到屋外，如炬的目光貪婪地呼吸著久違的帶有草木氣息的微溫的炊煙，他鄉(xiāng)遇故知一樣不能自已……

老實說，我被自己親手創(chuàng)造出來的炊煙征服了。

炊煙在我心里裊出一筆蔥蘢的詩意。

我對炊煙的理解超越了貧窮的局限。我嗅見了萬千種氣息，溫馨而甜暢的家的氣息。我心沉醉呵。

炊煙在我心尖上打上一個碩大的結(jié)……

也許，終有一天，我在課堂上講解炊煙時，費盡口舌，打盡手勢，孩子們?nèi)匀粚㈩^搖成撥浪鼓，滿頭霧水的樣子讓我心焦。我靈機一動，置課堂教學常規(guī)于不顧，燃起一枝紙煙，注目淡藍的煙霧裊裊升起，聲情并茂地說，看，炊煙就是這個樣子！

端午記憶中的如水母愛

“一月紅燈高高掛，二月就把風箏扎；三月清明墳頭掛，四月秧子滿田插；五月龍舟下河壩……”小時候，唱著這首兒歌，天天盼，月月盼，直到端午節(jié)到來。

其實，我并不在乎看什么龍舟，倒是想著母親親手包的粽子，親手給我搽上那帶點香味的雄黃酒。不過，那時候吃粽子是很難的事。

有一年，母親在端午節(jié)的前幾天就許諾，說是要吃粽子的。于是，我就天天苦盼著。到了端午節(jié)那天，我連早飯也懶得吃，一心憧憬著那用翠綠色箬葉包扎著的白生生的粽子。

一放午學，我便急急忙忙地回到家中，可是母親不在家，灶里的灰是冷的，桌子上放著一摞干凈的碗。我知道，我那希望像美麗的肥皂泡般破滅了。一種失落感立即襲上心頭，鼻子一酸，眼淚撲簌簌地掉下來。這時候，院子里有幾戶人家已經(jīng)掛上了艾草，鄰家?guī)讉€孩子耳根、脖子擦得黃黃的正在打鬧，空氣中彌漫著雄黃酒的香味。我倚著門框，望著村口那條通向場鎮(zhèn)的大路。我不再期望吃粽子了，只盼母親能夠賣掉熬了一個通宵才做成的豆腐，只盼母親能夠快一點平安回來。

不多時，母親挑著豆腐擔回來了。我看見盛豆腐的木板破成了兩塊，一挑竹籃也好像被人踩過。母親看到我難過的樣子，立即從口袋里掏出一根僅值四分錢的麻花，哄著我說：“原諒媽媽，宏兒，今天大家都吃粽子了，豆腐不好賣……”我分明看到媽媽的眼里噙著淚水，便情不自禁地撲到她懷里，傷心地哭著，母親緊緊地摟住我，我感到背上有些熱乎乎的東西在滾動……

菖蒲青青，懸于五月之門。為了班上的學生，好多年我都沒能回家與母親一起包粽子了。本想趁著第一個法定的端午節(jié)和母親團聚，而母親卻與我陰陽兩隔。不過，我不會忘記那個沒有粽子的端午節(jié)，更不會忘記那根僅值四分錢的麻花，還有我親愛的母親！

我與端午不得不說的故事

聽書上說，它形成于戰(zhàn)國時代。它曾經(jīng)繁華一時，它曾經(jīng)廣為傳播。而如今，它卻“垂垂老矣”。

看如今中華大地上的節(jié)日可謂千姿百態(tài)。爺爺小時侯只記得重陽、端午、春節(jié)；父親小時侯過上了國慶、勞動、青年節(jié)；而我更多的卻是接觸了情人、萬圣、圣誕節(jié)。改革開放“引進來”，讓更多的人，尤其是青少年淡忘了傳統(tǒng)文化的傳承。

而端午節(jié)沉默著，沉默著，靜看著四周花枝招展的洋節(jié)，任憑洋節(jié)淹沒它漸顯蒼老的身軀。

記得小時侯，每逢端午，父親都會帶我去江畔，看大小龍舟賽千舟競發(fā)中流擊水。那時侯對大詩人屈原懷著崇敬之情。依稀記得，商家食肆“魚翅粽、鮑魚粽”閃亮登場，“食粽大賽”熱鬧異常，有人5分鐘吞下16只粽子----家家戶戶懸掛鐘馗像，掛艾葉菖蒲，飲雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴------

一晃數(shù)年，我拔地而起，早已褪去年幼的青澀。而端午，也在諸多入侵者的打擊下節(jié)節(jié)敗退。粽葉市場上少見了，香艾芳蹤難覓了，鵝眼錢見不到了，香囊無人佩帶了-----

如今，可笑的如今，可笑在我匆匆的生命中竟無暇再去關注這位伴我成長給我快樂的忘年之交。直到現(xiàn)在，才在瞬間凝眸里，看著粽子傷痕累累卻隱忍無言的心。

是我的不對啊，不該將它忽略。忘卻是無情的背叛。

江畔再也尋不到當年的盛景，一如我再也覺不到童年的足跡。

融會中華五千年文化底蘊的端午，祖先留給我們的遺產(chǎn)，如今只剩下吃，但這粽子也開始“變味”。還有幾個人記得那位詩人屈原、忠臣伍子胥、孝女曹娥呢？

江的旁邊是條多么寬闊的公路啊，然而，一輛輛汽車呼嘯而過，揚起的漫天塵土迷了它的眼。

站在江畔，周邊依舊是匆匆車流。此際，唯我與它靜默著，交會著；此際，唯我與它相擁著，訴說者?，摤摐I光中，我仿佛又看到了千舟競發(fā)的場景，又聽到了喧天的鑼聲。

“五月五，是端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋”，在優(yōu)美的民歌中，端午露出了微笑。

唐詩如酒

有人說，唐詩是一幅工筆的花鳥，寫意的山水，散透的人物畫卷，靈氣而耐看，將氣質(zhì)的華麗隱于樸素的文字之后，簡約的表達，勾勒著耐人尋味的意境。

但我要說，唐詩是一罐酒，引天上來的黃河水，采楚國的香花美草，吸日月江河之精華，貫天山云海之氣勢，醮幾滴邊塞征人的離淚，切幾片少婦回首時眼波的憂愁，讓貴妃素雅的纖手封裝，包裹上宮廷的霓裳玉衣，然后灑上千樹萬樹的梨花，埋在時間的塵土之下，千年后的今天，詩香熏得飲詩的人，酣睡不起。

歷史遠去了刀光劍影，時間銷蝕著一切繁華，盛唐氣象漸漸成為隱在人們心底的夢想，華美的詩句閃爍著大唐的光芒。卷帙浩繁的唐詩成為一個時代的縮影，訴說興衰哀樂。在緊張的塵世生活中，選一個古典的黃昏或浪漫的春夜，獨處僻靜之隅，捧一本古籍，在清茗的氤氳煙氣和書香之中，傾聽那自遠古而來卻清晰的聲音，讓心也隨同它飛越時間的溝壑。我們可以看到唐詩在馬驛坡下的長恨歌中哀悼，在成都草堂的茅草上飄揚，在長安酒家的杯盞中出售豪情，在潯陽江頭琵琶女傷感的眼睛中停留，在霓裳羽衣舞的奢華中掠過，在哀鴻遍野的戰(zhàn)場上空徘徊，在勢拔五岳掩赤城的天姥山中漫步，在床前的明月光中結(jié)成細細的霜……唐詩是歷史火化后珍貴的舍利子，閃放著那一時代的強光。沒有唐詩就沒有盛唐，就沒有中華詩詞最亮麗的瑰寶。

可以想像，如果沒有了張繼“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的意境，今天的寒山寺鐘聲將淡泊索然；如果沒有了杜牧“煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家”那痛徹心扉的憂郁，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的傷感；沒有了“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫，今夜的月光將失去動人的想象；同樣，若沒有“會須一飲三百杯”的豪放和“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余懷”的欣喜，今朝的美酒就只是酒精與水的混合；若沒有了杜甫顛沛流離中“安得廣廈千萬間”的吶喊，草堂就失去了廣闊的胸襟和沉郁頓挫的風韻。唐詩是詩化的中國，讀唐詩恰似與古人的一次情感對話，一次穿越時空的綠色交流，在詩句壘起的世界里尋找生命的真諦。

世事滄桑，時間的距離阻隔不了詩香的漫延。張繼的寒山寺雖然寄托著他個人科舉挫敗和羈旅生活的凄涼，但今天的人們依然在寒山寺的鐘聲里，感受到憂傷在空氣中平平仄仄地飛翔；秦淮河在詩人筆下是繁華掩蓋不住的蒼老，是歌舞升平中掩蓋不住的時事哀怨，是一個時代留給知識分子心靈的傷痛，但今天的人們在流光溢彩，游人如織的秦淮河里，依然承繼著關于繁華與衰亡的憂患與思考，耳畔依然有千年不散的后庭花在纏綿；走進草堂，就走進了唐朝最偉大而貧寒的殿堂，一個瘦弱的身軀撐起了唐詩的半壁江山，一顆偉大的胸襟，一聲震撼千年的“嗚呼……”，在今天依然哺育著文化的成長。詩是不變的，唐詩的明月光依然寒徹著中華游子的心靈，讓整整一個民族不敢把目光露在夜里太久。

王維的清泉，岑參的早雪，杜甫的傷別，李白的青崖白鹿，王昌齡的秦漢明月……依然在文化里發(fā)酵，在民族的血液里奔流。

唐詩是酒。邊塞詩是白酒，田園詩是米酒，愛情詩是香檳，婉約詩是茅臺，豪放詩是六十度的老白干，送別詩是五糧液、寫景詩是啤酒、詠史詩是二鍋頭、詠物詩是雞尾酒……

飲詩之后，就踏上了與古人溝通的文化高速路，唐詩豐富的內(nèi)涵和深遠的意境是重要的文化驛站，溫柔地啜，或是細細地品，或是豪爽地飲……醉了，就讓心靈在李白的山水邊或是王維孟浩然的田園中，感受著遠古而浪漫的寧靜與安祥，自由地呼吸、睡覺、做夢。

“自古飲者留其名”，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒。”多飲些唐詩，多儲蓄些醉人的意境，在平平仄仄的命運中，會多一些灑脫，多一些情致。

樓間流年

同吹過古銅色的窗欞，瀟瀟灑灑地落在我的桌上，掀動著日歷上那日趨改變的數(shù)字，掀開了人生歲月里，我對樓間流年的思考。

憑窗四顧，偌大的城市中，螺紋、穹頂、哥特、馬賽克……映入眼簾皆為歐式風格。放眼遙望，剛硬的線條是亞里士多德嚴謹?shù)恼撌?；明亮的大窗蕩漾著是中世紀教堂的鎮(zhèn)魂曲；卷曲的垂簾是莎士比亞仲夏之夜的浪漫幻想……我們在這片五千年積層的土地上，以西方的姿態(tài)駐足。而眼前，面對殘存的廢墟，你忍心看著那段歷史的微笑像風中的日歷一樣，被風撕扯，被風消逝嗎？

我掀動著日歷，一頁頁的字跡承載了中華文化沉深的記憶。

日歷停在了這一天。眼前，儼然一座繁華。那座三院九廳的大宅，紅漆剝蝕，朱檐掛網(wǎng)，那一生榮華之心無法挽回這大宅深秀的滄桑。這散星似的樓宇無言，但留下的總是一段段生離死別的悲哀詩句。但是，樓宇仍在風中挺直腰身，用蒼顏去印證流年。那是一座宮殿，鳥鳴柳翠之間是六代帝王的夢想。頤和園，你這朵奇葩卻在日歷的翻折中，在中西文化的對抗與交流中，凋零了……

就是這樣一種建筑方式，維系了我們民族五千年的怨、恨、悲、愁；但它卻像日歷一樣，無言地翻動，用生命見證歷史，保存昨天藏于心底的故事。

但是，在如今西方思想文化沖去的洪流之下，它淡出了人們的視線。那中國的古建筑不再光彩照人，在人們大呼洋文化時，它卻在墻角垂淚！

亭臺、樓閣、軒榭、小池塘……這些中國元素告訴我，中華文化魅力常在！作為當代的青年，我想，我們不能讓日歷白白翻過，讓樓間流年在荒涼與悲哀中前行，讓中華文化在消逝中蹣跚！

哦，讓我們翻過那日歷的昨天，珍藏屬地我們的生命史、文化史；在今日嶄新的一頁中，大展鴻圖，用自己的視野和思考為源遠流長的那段文化繪制藍圖；在明日未知的世界里，仰望那片蔚藍的、屬于中國的天空，但愿這中華文化能像千年胡楊一般，永垂不朽！

梵志獻花問佛，佛曰：“放下！”

讓我們放下對西方文化的狂熱，放下對自身家園的冷落——行動起來，讓樓間流年不再空白，讓日歷的翻動不再悲哀，用中國人的心靈讓中華文化絢麗多彩，用人生歲月去譜寫壯麗的樂章！雄壯而又激昂！

沒有月的夜晚

沒有月的夜晚，李白是孤獨的，因為他沒有了《月下獨酌》的灑脫；沒有月的夜晚，蘇軾是愁苦的，因為他沒有了抒發(fā)對亡妻懷念之情的載體；沒有月，中國古代文人都是死寂的，千百年前的文化全化為泡影；沒有月，中國是迷惘的，是高高夫妻的樓閣，沒了根基。

月是中華文化的魂，而如今的夜晚已沒有了“月”，中華文化又將何去何從，中秋之夜，明月半墻，此等美景已沒有多少人去關注了，十五的月亮即使再大再圓，也勾不起游子思家的心?！巴聭讶?，見云思友”已成舊談，因為現(xiàn)代已無需“思念”。寄去一張照片，打一次電話，上次網(wǎng)見見面，比望月望云簡捷迅速得多?？磥怼霸隆贝_實沒了用途，中華文化沒有了用武之地，現(xiàn)實社會忘記“月”的人也越來越多了。

然而我獨愛月，有月的夜晚，我才敢夜行，有“月”的人生，我才感覺有了歸宿。

李白的“少年不識月，呼作白玉盤”勾起我對幼時的懷念，對天真幼稚的向往；而“床前明月光，疑是地上霜”則是打發(fā)無眠之夜的良藥，是人由幼稚走向成熟的一道坎，是人真正走向人生境界的開始。遙想東坡當年，獨自一人，觀“缺月掛疏桐”，聽“漏斷人初靜”，與“孤鴻”為伴，與“缺月”為伴，是多么美妙的境界啊。而如今，夜幕雖已降臨，卻沒了人靜之夜，雖有缺月掛樹梢，卻沒了鳥的痕跡。此景不僅不能打發(fā)愁苦，反會使人更加抑郁愁困，真羨慕蘇軾的月。在蘇軾人生的低谷，遙望到一輪明月，才使他釋然身輕，由庸俗走向灑脫，由喧囂走向幽靜。懷念蘇軾的月，是“千里共嬋娟”的兄弟之月；思念蘇軾的月，是“明月夜，短松崗”的真情之月；渴望蘇軾的月，是“缺月”的人生之月。最無法忘記的是“三五之夜，明月半墻”，總有一種無法言喻的向往。似月光下的一張網(wǎng)，只要在有月的夜晚，我就無處可逃，月已無法走出我的心底，我也無法走出月的輝光。

沒有月的夜晚，我是孤獨的，沒有人能夠捕獲我心靈的愁苦，沒有“月”的夜晚，我的一生是黑暗的，太陽的光永遠撕不開孤寂的夜幕。我需要有月的夜晚，中國更需要一輪“明月”照徹前方的道路。

點評：本文標題新穎，選材上獨特。乍一看，月似與傳統(tǒng)文化風馬牛不相及，細讀之，琢磨之，才明白作者行文的妙處，月可是中華民族傳統(tǒng)文化的一個情結(jié)。文章開頭由李白之月寫起，寫盡了古代文人的望月情懷，又自然的與今人的“忘”月作比，表達了自己的美好愿望。相信中華民族嫦娥奔月夢想的實現(xiàn)應該是指日可待。

第五篇：作文集——為自己喝彩

為 自 己 喝 彩

李欣蕊

姓名：與“詩仙”是同宗，名為欣蕊，因為媽媽希望我每天都開開心心，笑的時候像花蕊一樣美麗、動人。

性別：與“婉約派”的本家一樣。年齡：度過了12個“六一”兒童節(jié)。文化：馬上升初中。

模樣：小眼睛、小鼻子、小嘴巴——精巧象爸爸；不高不矮、不胖不瘦——美麗象媽媽。

夸夸自己

我是一個多才多藝的女孩，舞蹈、鋼琴、豎笛、美術、書法等等，我樣樣精通?？晌易钌瞄L的就是長跑，雖然我個子不高，但是我跑得飛快！我在學校差不多都成人人皆知的“王軍霞”了！在運動會上200米第一、400米第一、800米第一，4X200米接力，我跑最關鍵的第4棒，還是第一，佩服吧！不是吹，在我們學校的女子中短跑徑賽項目上，我還沒遇到對手呢，呵呵！我最近搖呼拉圈已經(jīng)突破1000個的記錄了，我還會繼續(xù)向新目標挑戰(zhàn)！

比比同學

她是我的同學——李陳，無論何時何事她都要和我比一比，似乎挫敗我是她最大的快樂！然而，那一次，我重新認識了她。那是一次月考，答到一半時，我最習慣用的筆不小心掉在地上，糟糕，不出油了！當時，心中總有一種出師不利的感覺，還剩20分鐘了，還有一大面卷子未答完。我不禁向她瞟了一眼，她似乎嘴角掠過一絲微笑。我想，這回她可得意了。沒想到，就在監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身之際，一只筆飛了過來，我一愣，先不管是誰的了，便飛速地答起來??下課了，她走過來，搶下那支筆，挑釁地說：“我不想人家說我趁人之危！”那一次，我雖然比她多了3.5分，但是，她告訴我：人生之中往往對手亦是朋友！

鮮花記錄了春的芳香，鳴蟬記錄了夏的瘋狂，落葉記錄了秋的喜悅，白雪記錄了冬的鏗鏘??一路歡歌，一路朝花夕拾，我留下了一串串難以抹去的精彩！

我家

關瑩

鳥兒有一個溫馨的巢，魚兒有一個幸福的池，花兒有一個美麗的園，生命都有屬于自己的家。家是心靈的港灣，人生的驛站；家是情感的歸宿，靈魂的延續(xù)。家，為我們遮風擋雨，給我們無窮的力量。漫漫人生，家與我們相伴到永遠。

“庭院好像一個家，爸爸是樹，媽媽是花，我們是蝴蝶和小鳥??”這首歌唱出了我們幸福的一家三口，雖然生活的地方不是很大，但是日子過得其樂融融！

爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在客廳看著報紙，時不時地還去我的屋里監(jiān)督我一下，看我有沒有打瞌睡??媽媽對我的身體甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養(yǎng)，每天早晨給我榨一杯豆?jié){，還總會調(diào)方地給我做菜。

在家里，我最愛的就是我的“精彩世界”。我的房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜和一臺電腦，我每天在書桌上寫作業(yè)、讀書，在大床上睡覺。有時候，也坐在電腦前輕松輕松，讓勞動多時的大腦休息一下。

如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番。媽媽請我去吃一頓大餐，爸爸給我買精美的禮物。除了索取，我也不忘回報，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞，更離不開爸爸媽媽對我的悉心照顧。

“萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客”想想哪個人，不眷戀著自己的家。韓愈再忠君，也有“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前”；李白再飄逸，也會“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫再無無私，也知“烽火連三月，家書抵萬金”；辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”也只是想光彩地回家??古人的愿望，今人的期盼，無非是內(nèi)心深處那個溫暖的家，可見“家”對于我們所有人來說，都是一個溫馨的圣地，快樂的搖籃！

家不僅是一幢房子，它更是漂泊的避風港，靈魂的棲息地，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家！

家 劉子健

我有一個家，充滿了快樂和溫馨，正如我家門口的對聯(lián)——家居黃金珠寶地，人在幸福美滿中。

我的家坐落在美麗的松花江畔，前面有舉世聞名的臨江游園，后面有極目可望的北山，左有巍峨壯觀的臨江大橋，右有歷史悠久的小白山。

我的家有爸爸媽媽、我和雙胞胎姐姐，我們一家四口住在一個120平方米二室二廳寬敞的樓房里。

爸爸媽媽有著吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。他們都是大學生，為了我們雙胞胎姐弟生活得更好，他們放棄了舒適的工作，成了一個熟食店的店主，他們不辭勞苦、起早貪晚地做生意。由于他們有知識，待人誠懇又熱情，生意做得特別紅火。

我們姐弟二人也很聽話很懂事。我們知道一個孩子的爸爸媽媽已經(jīng)夠辛苦了，我們雙胞胎，爸爸媽媽要付出雙倍的艱辛培育我們。平時，我們也做一些力所能及的事，如收拾房間、疊被子、洗碗筷??學習也很努力，寫作業(yè)從不用操心，我們努力做他們的好孩子！

我們四口之家充滿了濃情厚意。每到我們生日或六一，爸爸媽媽都送我們禮物，讓姥姥姥爺帶我們?nèi)ス珗@或游樂場。爸爸媽媽生日，我們也會送上一個小禮物，或是一個好成績，讓他們高興高興。

爸爸是一個真正的男子漢，很多重活累活他一人承擔，有時他讓媽媽回家休息，自己卻要忙個通宵。今年情人節(jié)，爸爸還送媽媽一個金戒指呢??

在這溫馨、快樂、美滿的家里，我們幸福地成長！

笑 聲 里 的 童 年

劉子健

我剛剛走過無拘無束的小學，又迎來了朝陽似火的的中學。小學時那一串串清脆的銀鈴般的笑聲，卻時時縈繞在耳畔??

小學時有一個人，她給我留下了不可磨滅的印象。她30多歲，笑起來眼睛彎彎的很好看，戴著一副金邊近視眼鏡，樣子很文靜，她就是我的班主任——施立新老師。

施老師有一雙神奇的眼睛，任何一個同學的缺點都逃不過她銳利的目光。她出口成章，常常讓大家佩服得五體投地。她對人很親切，既是我們的好朋友，又是我們克服困難的“大救星”！

施老師講課很有趣。她時不時一個小幽默，逗得大家開懷大笑。記得有一次同學的作文獲獎了，施老師興高采烈地在班上說：“我們班上的同學獲得全國作文比賽一等獎，真是太好了??”說著說著，臉上蕩漾出欣慰的笑容，眼角邊的魚尾紋也變得漂亮了，那笑靨好像花園里那燦爛的月季。

施老師十分寬容。記得那一次，施老師正津津有味地講評作文，同學們也都聽得聚精會神。正在這時，班上一位同學的水杯掉到了地上，發(fā)出了“驚天動地”的巨響。同學們都嚇了一跳，施老師更是大吃一驚。她停了一下，對我們心平氣和說：“你們看，這個同學是上課沒有認真聽講的，要不然怎么會發(fā)生這樣的‘爆炸事件’呢？”說完，同學們都哄堂大笑起來。

童年的記憶，難忘的老師，銀鈴般的笑聲，是我十二年來最寶貴的財富！

我 家

沈佳瑩

我家住在美麗的松花江畔的臨江街，西關加油站旁的大唐天下江山小區(qū)5號樓，2單元10樓181號。

我家小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。單元門口的臺階兩旁平臺上都放著一盆盆的鮮花。在每個單元臺階之間都栽著小花和小樹苗。小區(qū)中央是一大片長方形的草坪，草坪邊沿開著五顏六色的花，草坪中央還有一條“S”形的小路，路邊還有供大家休息的長廊。草坪的左側(cè)還有一條直路，路的左邊是健身場地。

我家有四口人，爸爸、媽媽、姥姥和我。我們家是一個溫馨、幸福、快樂的家庭，經(jīng)常發(fā)生一些愉快有趣的事情。

“水上手搖船”是一種非常有趣的游戲。全家去公園玩時，我遠遠地看到很多塑料船漂浮在水上，我就很想玩了。于是媽媽給我買了船票，我和媽媽小心翼翼地走上了搖搖晃晃的船。等我們坐穩(wěn)了，船就很平穩(wěn)地停在了水面上。我和媽媽一人握住操縱輪子上的一個把手往前搖，船就快速前進了。眼看就要撞到別人的船了，我和媽媽配合默契地趕緊往后搖，就躲過了別人的船。要是前后左右不同搖船就會轉(zhuǎn)彎。這樣一會兒前進，一會兒后退，一會兒左轉(zhuǎn)，一會兒右轉(zhuǎn)，濺起了很多的水花，樂得我心花怒放！

對我來說，“打氣球”是一件不太容易的事。我們來到游樂場，射擊打氣球，剛開始時，我不得要領，前幾槍我都沒打中。爸爸親自指揮——端槍、屏氣、瞄準、射擊，我學會了“三點一線”的打法。對著氣球調(diào)整位置，在爸爸的幫助下，我終于打破了一只低處的氣球，漸漸的，我得心應手了，已經(jīng)能打中很多氣球了，也讓我的心里充滿了成就感。轉(zhuǎn)眼間20發(fā)子彈被我打光了，但是我的心里仍然美美的，心情懷別提有多高興了。

晚飯后，我們?nèi)遗e行了“吹羽毛”比賽。由我和媽媽PK爸爸，姥姥是裁判。由姥姥把羽毛往上扔，之后我們開始往對方“陣地”吹，過一會兒，我看見羽毛在爸爸那邊，我沾沾自喜地想：看來還是我和媽媽更有勝算！沒想到剛得意幾秒，羽毛就飛到我們這邊來了。于是我和媽媽奮力往另一邊吹，趁爸爸不注意，我把羽毛吹到他的后方“陣地”，他發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)太晚了，羽毛掉在地上了，于是裁判，也就是姥姥宣布——我和媽媽贏了。我高興得手舞足蹈，快樂極了。

我們家人一直這樣快樂，笑口常開，幸福無極限！

自我介紹 關瑩

我叫關瑩，是船營五小的學生，我有一副平常的外表，卻有一顆善良真誠的心靈。我雖然年僅12歲，卻有著一腔勇于負責的精神。我的名字“瑩”就是發(fā)出幽光的意思，就算不用其它裝飾，自己也會很漂亮。

在老師、父母的幫助下，在我自己的努力下，我就像一個充滿生機的小芽兒，在陽光雨露下茁壯成長。

在興趣上，年紀不大的我，有著一股不服輸?shù)膱皂g和積極進取的氣魄。我興趣十足，參加了舞蹈、古箏、聲樂等課外班。追求全面發(fā)展的我會更加努力，參加各種比賽，展露出不一樣的才華。

在學習上，我具有良好的學習習慣。上課時，我會專心至致。雖然不太愛舉手發(fā)言，但是每次作業(yè)都能做到整潔、正確、規(guī)范，得到了老師的肯定。

我愛讀書，古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”?！段覀儛劭茖W》、《奧妙》、《智慧背囊》是我的伙伴，也有很多兒童文學類的名著，如《童年》、《魯賓孫漂流記》、《格林童話》等是我的朋友。這些課外書不僅讓我開拓了視野，還讓我積累了許多寫作的知識和素材，也提高了我的寫作水平。雖然文筆不怎么流暢，文風不怎么清新，文采不怎么突出，但是，在老師的指點下，我一定能成為一個“小作家”！

在家里，我每天都要跳舞，每次一跳就是一個多小時，曼妙的舞姿讓我陶醉，沉浸在美的藝術世界之中。幾年來的不懈努力，我在吉林市第七、八、九屆優(yōu)秀特長生評比中，都獲得了“特等獎”！

蜜蜂只有辛勤的采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強。正如冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只有驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”她寫得真好，其實那就是我。

在以后的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，我相信，自己會成為未來天空中最璀璨、最晶瑩的那顆星！

感恩的心 沈佳瑩

小樹感恩雨露，因為雨滴的澆灌讓它從一株稚嫩的小苗成長參天大樹；小花感恩陽光，因為陽光溫暖的照耀讓它成為路旁最靚麗的風景；我感恩的親人，因為她們細致入微地呵護，我成長為漂亮的女孩兒。

每天，媽媽都在她的工作崗位上不分晝夜地辛苦工作著，為的是能夠讓我交上各種學科的課外班學費，為了讓我吃到營養(yǎng)豐富的飯菜，為了讓我穿上最美麗的衣服，用著質(zhì)量最好的文具??有時，她累得回到家，就直接躺在床上睡著了。人們說“母愛是無私的偉大的！”這句話的意思正是說母愛無價，為了讓自己的孩子過上最好的生活，而不辭辛苦，正因為如此，我就應該對媽媽充滿感恩、感激之情！

需要我去感恩的不只有父母，還有我的姥姥。她就像一個“超級保姆”，盡職盡責地照顧我的生活起居。

記得那天，我六點半醒來時，發(fā)現(xiàn)姥姥已經(jīng)起來了，她的被子也疊好了，我那天要穿的衣服就在枕邊。于是我拉開窗簾，看見外面正下著小雨，我疑惑不解地想：下雨了，姥姥能去哪呢？過了一會，姥姥回來了，衣服被雨淋濕了一大片，手里拎著青翠的蔬菜、溫熱的豆?jié){、香甜的糕點??這時，我才知道姥姥去早市給我準備早餐了。

姥姥不僅照顧我的飲食，還對我的學習特別關心。每次不論我上什么課，她都在后面聽著、記著，比我都認真。感恩的心，感謝姥姥為我付出的所有！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生??”這首《感恩的心》回蕩在耳邊，我的心暖暖的，我愿化作一股暖流，流進媽媽和姥姥的心田??

成長 劉子馨

灌溉我們成長之樹的源泉是來自父母關愛的雨露和心靈的陽光，這滴滴泉水、縷縷溫暖哺育著我們長成參天大樹！

我的媽媽是個勤勞善良溫柔的人。小時候，我時常撲在媽媽的懷抱里撒嬌，讓她給我唱歌、講故事，讓她陪我做游戲、瘋鬧，我很開心！

有一天，媽媽下班回家，我纏著她，讓她跟我和弟弟扔口袋，玩了一會，她就坐在沙發(fā)上歇息。我又讓她講故事，媽媽給我們講起《海的女兒》人魚公主的經(jīng)歷，讓我們走進了童話的世界??我們聽得入了迷，聽著聽著，媽媽聲音越來越小，最后沒聲了??我抬頭一看，媽媽依靠在沙發(fā)上睡著了。這時我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽那原本年輕美麗的臉龐生出了細細的魚尾紋，零亂的頭發(fā)里也有幾根銀絲。啊，媽媽老了！我不敢往下想，這時我忽然好像長大了，一下子明白了——媽媽每天工作在熟食店里，每天起早貪晚地忙碌，還要照顧我們雙胞胎姐弟，多么辛苦啊，我還這么不懂事，每天讓她做這做那的??

人都說女兒是媽媽的貼身小棉襖，我這個“小棉襖”卻不管媽媽的冷暖，想到這我有些心疼和感傷！從那以后，我再也不“折磨”媽媽了，而是為媽媽分擔一些家務，學習也很努力和主動，寫作業(yè)也不用媽媽操心了。

媽媽也常夸我是好孩子，“誰言寸草心，報得三春暉”默念孟郊的肺腑之言，我真的懂事了長大了！

我長大了 劉子健

每個人的歲月里，都會有一些難以忘懷的旋律。那些無數(shù)次令人快樂、感動、幸福的記憶，讓我們體驗到另一種滋味，那滋味的名字叫成長！

記得有一次，我發(fā)著高燒，媽媽帶我去打針。我伸出手來，護士說：“這小手又白又胖”說著，她用針一扎，只聽護士說：“哎呀，沒扎準，重扎”。媽媽把著我的手，盯著扎下去的針頭。由于我太胖，又沒扎正。這時，媽媽的鼻尖滲出了細小的汗珠。針又一次扎下去，媽媽扭過臉時，我看到她臉上的汗珠流了下來，眼里似乎有晶瑩的東西在閃光??

濃濃的母愛匯集在媽媽的汗珠和淚水之中，流入我的全身，溢進我的心田，使我時時刻刻享受著母愛！

回家的路上，媽媽把外衣給我披上，又買了我愛吃的牛肉面。到了家，媽媽看著我把面吃完，又扶我上床躺下，把被子給我蓋好，又摸摸的我的頭和臉。媽媽的手是那么的輕柔和溫暖。她看著我閉上眼睛，才走出房門，隨著媽媽那輕輕的關門聲，我的眼淚不由自主地流了下來??

多么真摯的母愛啊，平時在我的生活中，它無處不在，可我為什么沒感受到呢？今天，我卻如此地感肺腑，沁心田。

啊！我明白了——我長大了！