第一篇：大學(xué)校慶詩歌朗誦稿

大學(xué)校慶詩歌朗誦稿

流光璀璨共慶合校十五周年、萬眾一心齊創(chuàng)母校萬世輝煌 風(fēng)雨十五載、培育桃李萬千 奮斗十五載、獲得成就無數(shù)

千禧之年，三強(qiáng)共鑄嵩岳大地上最耀眼的星光 四大校區(qū)，千畝校園，佳木蔥蘢，百花芬芳 文理工醫(yī)，十二學(xué)科，術(shù)業(yè)專攻，各有所長 一省一校，千人計(jì)劃，吾校美名，九州傳揚(yáng) 母校，充滿夢想的地方

青年教師篇

母?！覀儔粝肫鸷降牡胤?/p>

在這片充滿夢想的熱土上，我們立志不負(fù)青春年華 我們來自世界各地，畢業(yè)于知名學(xué)府

懷揣著知識(shí)與夢想，加入了建設(shè)母校的隊(duì)伍

我們腳下是充滿挑戰(zhàn)的科研之路，漫長而又令人向往 我們深知，追夢的道路都是這樣曲折而漫長 但是那顆追夢的心、永不彷徨

我們將牢記崇高使命，力擔(dān)歷史重任 用我們青春托起母校這輪冉冉升起的旭日 用我們的智慧與激情書寫母校輝煌的篇章

中年教師篇

母校——我們筑夢的地方

在這充滿夢想的熱土上，我們奮斗在工作一線 我們見證了合校十五周年的燦爛與輝煌

我們篤定前進(jìn)的步伐、我們深知美麗的夢就在前方 那是萬千桃李開遍五湖四海的欣慰 那是腳踏實(shí)地、走出創(chuàng)新之路的喜悅

我們必須接過歷史的接力棒，成為建設(shè)母校的中流砥柱 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 斗志昂揚(yáng)睥睨蒼穹，勇氣迸發(fā)傲視云天

用我們的夢想架起連接昨日風(fēng)采與明日輝煌的宏偉橋梁

老年教師篇

母?！覀儓A夢的地方

在這充滿夢想的熱土上，我們經(jīng)歷了幾十載的風(fēng)風(fēng)雨雨 我們見證了母校奮發(fā)圖強(qiáng)、茁壯成長的歷程 在這即將離別的時(shí)刻、我們不禁淚雨闌珊，心早已與母校融為一體，這里的一切都讓我們?nèi)绱肆魬?留戀這里的一草一木和每一縷陽光 留戀這里的一山一水和每一陣花香

我們欣慰，建設(shè)母校的光榮使命后繼有人 我們欣喜，母校的發(fā)展蒸蒸日上 我們的夢想是母校精神代代相傳

我們的夢想是所有母校人萬眾一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌

升華篇

母?！覀儗?shí)現(xiàn)中國夢的地方

在這片充滿夢想的熱土上，我們工作在思想戰(zhàn)線上 我們的夢想是促進(jìn)黨群緊密和諧

我們的夢想是繼續(xù)深化教育體制改革、建設(shè)高水平的鄭州大學(xué) 我們的夢想是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，為黨培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人 十五年，記錄了多少崢嶸歲月 十五年，鐫刻了多少光輝時(shí)刻

我們不會(huì)忘記，那些帶領(lǐng)我們劈波斬浪的豪邁身影 我們不會(huì)忘記，那些上下求索的先賢學(xué)者 我們不會(huì)忘記，那些榮校報(bào)國的莘莘學(xué)子

回首往昔，建設(shè)綜合性大學(xué)的戰(zhàn)略已取得豐碩成果 面向未來，我們的改革創(chuàng)新之路依然任重而道遠(yuǎn)

但，我們堅(jiān)信鄭州大學(xué)必將更加開放、更加自信、更加創(chuàng)新

我們的夢，母校的夢，我們的中國夢 她是歲月長河中宏偉的畫卷 她是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)守不變的信念 她凝聚著母校幾代人的戮力同心

她承載著中原崛起、民族復(fù)興的歷史使命 篤信仁厚，深思勤勉 敬業(yè)奉獻(xiàn)，克己奉公

讓我們帶著信念和夢想繼續(xù)向未來前進(jìn) 讓創(chuàng)新之舟承載著母校騰飛的夢想起航

讓凝聚萬千心聲的最強(qiáng)之音唱響我們的母校夢 母?！垘е覀兊膲粝氡M情翱翔吧！

第二篇：校慶詩歌朗誦稿

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學(xué)校；我不是畫家，不能用美麗的色彩描繪我的學(xué)校：我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的學(xué)校。以下是校慶詩歌朗誦稿，歡迎閱讀。校慶詩歌朗誦稿1

十五年艱辛坎坷，十五載風(fēng)雨歲月，方能造就鋒芒初露;

十年方能樹木，百年才可樹人，未來依舊需要拼搏。

十五年風(fēng)雨兼程，十五年歲月如歌。

年華流轉(zhuǎn)，不變的是學(xué)者心;

歲月無聲，永恒的是詩者魂。

用生命啟迪智慧，用愛心滋養(yǎng)希望。

十五年，創(chuàng)造絢麗奇跡;

十五年，鑄就無限輝煌!

愿博雅之桃李，直上夢想之九霄!

博之大通也，雅乃有德者。

應(yīng)時(shí)運(yùn)而立，承良育之壤。

金城之邦，嶄露鋒芒。

歲月流逝，迎來碩果飄香;

辛勤耕耘，播種綠色希望。

風(fēng)雨兼程，銳意圖強(qiáng)。

立三尺講臺(tái)，育萬世棟梁。

假，九天霞光，為你慶賀壽辰;

借，百里畫卷，為你譜寫篇章!

愿，成長路上，你我砥礪前行。

風(fēng)雨同舟，綻放生命輝煌!

是你

讓我在人生路上有了一個(gè)美好的開始

是你

激起了我對英語學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈渴望

是你

助我成材天南地北自翱翔

今天

我要將最美的鮮花和掌聲

獻(xiàn)給你

我最心愛的學(xué)校

四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋來碩果滿金城。

如果說，學(xué)校是一座高山，靠著大山慢慢成長。

那么，我們就是期待攀登的人們;

如果說，學(xué)校是溫暖的家，在家溫暖的懷抱里漸漸長大。

啊，學(xué)校，您就像我的母親!

十五年的含辛茹苦啊，培養(yǎng)了多少個(gè)稚嫩的“幼苗”?

成就了多少個(gè)學(xué)子的理想?

春華秋實(shí)十五年，辛勤耕耘，細(xì)心澆灌，播種一片又一片綠色的希望。

春華秋實(shí)十五年，桃李滿園，碩果飄香，學(xué)子們找到了人生的方向。

第三篇：南師大校慶詩歌朗誦

南師，一生牽掛

早就聽說你

在歷史課本里讀到你的持重偉岸 在秦淮河畔想象你的脫俗典雅

你是我尚且朦朧的向往 十八歲，我風(fēng)華正茂

還來不及掩飾臉上的稚氣 還來不及規(guī)整爛漫的念頭 我們，就這樣相約了

那厚實(shí)的紅色信封

寄來的是你輕盈的問候 收到的卻是我斑斕的夢想

金陵夏末的灼陽下

我們，第一次謀面了

邁過氣勢英然的校門

觸摸夏影斑駁的梧桐

徜徉綠蔭掩映的主干道

漫步心神已久的林蔭道

我們，第一次謀面了

與你的古樸寧靜不同的那喧囂宏大的迎新隊(duì)伍

以這樣激揚(yáng)勃發(fā)的姿態(tài)

接納我的到來

軍訓(xùn)的操場上灑過淚

拉歌場上歌聲也曾飛揚(yáng)

月亮灣的楊柳邊盡悠然

八百米的汗水中亦剛強(qiáng)

詩人的天賦是愛

愛他的祖國，愛他的人民

我不是詩人

卻與每個(gè)南師人一樣

把正德厚身、篤學(xué)敏行的校訓(xùn)

深深地銘記在了心底

學(xué)正學(xué)海敬文館

誰沒有過早起占座的苦楚

然而人生就像主干道

擁堵只是暫時(shí)

再多的郁悶煩怨

也擋不住恰同學(xué)少年的狂歡！

再多的歲月神偷

也盜不走專屬我們的南師記憶！

猶記得一百號(hào)樓前幾度徘徊

仍不忘樹林里浪漫邂逅

雖然天總是很藍(lán)

日子卻過得太快

可能還未曾牽手

就要各奔東西

長亭外，古道邊，芳草碧連天

也許畢業(yè)了

那些沒說的話，那些沒做的事，沒看的校園風(fēng)景，就會(huì)與同學(xué)離開的火車一

起，消失在視野的盡頭。

來不及告別，來不及揮手

所以，我會(huì)珍惜每一個(gè)能夠徜徉在南師的日子

也許將在這園子里碰見那個(gè)他

從此一生牽掛

也許將在校園里迷茫彷徨

終漸悟至豁然開朗

也許將在這校園里找到一生夢想

從此斗志昂揚(yáng)

也許將在這園子里乖戾猛撞

終出落得成熟大方

南師，不再只是銘刻歷史的名詞 南師，不再只是遙不可及的念想

她，已融入我的生命

她，是一段歲月情緣

就算年華老去，光陰不再，我依然記得第一次謀面，那淡淡的一筆：

南師，你將是我一生的驕傲

第四篇：校慶紅領(lǐng)巾詩歌朗誦

1在我很小的時(shí)候，紅領(lǐng)巾就在我心里深深把根扎。姐姐每天放學(xué)回家，總是小心翼翼地把紅領(lǐng)巾摘下，再用雙手細(xì)細(xì)地?fù)崞剿?，然后輕輕掛上衣架。

2看姐姐對紅領(lǐng)巾如此珍愛，我心里也涌出無限的期待。我是多么盼望自己能早日長大，也能像姐姐一樣將紅領(lǐng)巾光榮佩帶。

3后來，我上了小學(xué)，終于實(shí)現(xiàn)了心中的夢想，當(dāng)紅領(lǐng)巾第一次在我的胸前飄蕩，激動(dòng)和喜悅在我的心里久久蕩漾。一次次輕輕地?fù)崦槐楸榧?xì)細(xì)地端詳，它的色彩是那樣鮮紅漂亮，它的意義是那樣不同凡響。

那一刻，我決心好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，也為了紅領(lǐng)巾的色彩更紅更亮。

4（老師）

我也在紅領(lǐng)巾的陪伴下，度過快樂的童年，每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，是你在夸獎(jiǎng)我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是你在鼓勵(lì)我，每當(dāng)我缺少自信時(shí)，是你給了我信心。

春天來了，大地成了花的海洋，那花海雖是我的笑貌，但更是你的容顏，此時(shí)，你悄悄走來，又是凝視，又是愛撫，夏天來了，大地鋪上了一層綠毯，那綠色雖是我的生命，更浸透著你的汗水，此時(shí)，你大步跑來，又是詢問，又是攀談，秋天來了，大地結(jié)滿碩果，那紅紅的果實(shí)雖是我激情的燃燒，又是你生命的奉獻(xiàn)，此時(shí)，你唱著歌趕來，又是祝賀，又是禮贊，你是一棵常青樹，把根深深扎在我的心里！

5在我滿頭大汗清掃小區(qū)鞭炮垃圾的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在我胸前驕傲地飛揚(yáng)，在我阻止一個(gè)小朋友踐踏草坪的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在他面前自豪地飄蕩。

在紅領(lǐng)巾的引導(dǎo)下，我為城市的綠化栽下一棵棵小樹，在紅領(lǐng)巾的召喚下，我為和諧家園的建設(shè)添磚加瓦。

我取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都離不開紅領(lǐng)巾的幫助，我成長的一步步足跡都有紅領(lǐng)巾為我領(lǐng)路。

6感謝你??！紅領(lǐng)巾，是你點(diǎn)亮了我人生的起點(diǎn)

是你把我的心靈召喚，是你教會(huì)了我懲惡揚(yáng)善，是你培養(yǎng)了我的正義感。

7（老師）

有一種顏色，多年飄揚(yáng)在心中永不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；

有一種光榮，多年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮；

有一種真情，多年在心中永不改變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。

8（老師）

紅領(lǐng)巾是我們永遠(yuǎn)的童年記憶和驕傲 忘不了第一次戴上它時(shí)的自豪與激動(dòng) 忘不了摘下紅領(lǐng)巾時(shí)的珍惜與不舍

更忘不了培育我們的家園——紅領(lǐng)巾小學(xué) 在這里，我從一個(gè)孩子成為了一名光榮的人民教師，在這里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新 在這里，我們無時(shí)無刻都被一種精神感染著 ——那就是紅領(lǐng)巾的精神

9（老師）我們不會(huì)忘記

二十三年前尊敬的王恩茂主席的題詞 是它激勵(lì)我們推進(jìn)紅領(lǐng)巾事業(yè)的發(fā)展！我們不會(huì)忘記，那些上下求索，創(chuàng)辦學(xué)校的老前輩們

我們不會(huì)忘記，那些榮校報(bào)國，矢志不渝的莘莘學(xué)子們

我們更不會(huì)忘記一代一代紅領(lǐng)巾人堅(jiān)定豪邁的身影

10（老師）

看，五十年滄桑，五十年巨變，如今的紅領(lǐng)巾學(xué)校早已舊貌換新顏。

聽，一段段感人的故事，在紅領(lǐng)巾的校園里傳誦

樂，一個(gè)個(gè)喜訊從四面八方傳回母校。啊，親愛的母校，我們是你博大花園里一方執(zhí)著的綠地 是你溫暖的河流中一頁搖曳的白帆 是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天 當(dāng)禮炮點(diǎn)燃慶典的煙花 感謝這一片青春的土地 全體

感謝你呀，紅領(lǐng)巾 贊美你??！紅領(lǐng)巾，你像那不停跳動(dòng)的火焰, 將我的生活照耀的無比絢爛!紅領(lǐng)巾,我為你驕傲!紅領(lǐng)巾,我為你自豪!你是一面旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我心中！紅領(lǐng)巾，讓我們一路同行。你是我人生路上永遠(yuǎn)的旗幟。

第五篇：十周年校慶詩歌朗誦

晨

曦

頌

安徽省六安中學(xué)建校十周年獻(xiàn)禮 楊文祥

◎生乙：【序曲】

?師甲：

有一座豐碑，十年前在皋城東方奠基 ?師乙：

有一個(gè)夢想，十年前在我們心中孕育

●生甲：

有一種精神，十年來在我們手中傳承

◎生乙：

有一首贊歌，十年來唱響了皖西大地

?師甲：

三千六百回，我們聞雞而起，書聲喚醒了絢麗的晨曦 ?師乙：

三千六百回，我們戴月而歸，笑語蕩漾起皎潔的月暉

●生甲：

三千六百天，我們治學(xué)窮經(jīng)，筑好鷹隼之巢、廣廈之基

◎生乙：

三千六百天，我們篤學(xué)勤思，煉就鯤鵬之志、騰飛之翼

【師合】

九萬里風(fēng)鵬正舉，?師甲：我們?yōu)⑾碌氖呛顾?師乙：捧起的是希冀 【生合】

八千里路蹄更急，●生甲：我們揮別的是青澀，◎生乙：譜寫的是傳奇

●生甲：【耕耘篇】

?師甲：

十年前，開拓者肩負(fù)著光榮的使命，邁出步履

◎生乙：

那是怎樣的一條前路啊，衰草離離，滿目凋敝 ?師乙：

十年前，創(chuàng)業(yè)者心懷著神圣的夢想，蓽路藍(lán)縷

●生甲：

那是怎樣的一個(gè)夢想啊，燃燒生命，點(diǎn)燃火炬 ?師甲：

沒有鮮花和掌聲，只有坎坷和荊棘 ?師乙：

沒有浪漫和美酒，只有信念和志氣

●生甲：

沒有自我的索求，只有奉獻(xiàn)的誓語

◎生乙：

沒有小家的溫馨，只有人民的滿意

?師甲：

心系學(xué)子，朝朝暮暮兢兢業(yè)業(yè)廢寢忘息

◎生乙：

留給家人滿心疲憊，踏上講臺(tái)您又神采奕奕 ?師乙：

情牽教育，歲歲年年勤勤懇懇握鋤扶犁

●生甲：

送走我們昂首向前，轉(zhuǎn)回目光您又彎下身軀 ?師甲：

行為良師益友，精益求精育桃李

◎生乙：

您說：同學(xué)們，前方是真理，及時(shí)當(dāng)勉力 ?師乙：

心如嚴(yán)父慈母，披肝瀝膽為兒女

●生甲：

您說：孩子啊，歲月如流水，人生爭朝夕 ?師甲：

懷瑾握玉，用真知寫成人生的詩句

◎生乙：

您用知識(shí)的珠玉 裝扮出我們的 前程壯麗 ?師乙：

嘔心瀝血，用真情譜就恢弘的樂曲

●生甲：

您用辛勞的皺紋 換來了我們的 青春得意

?師乙：【豐碑篇】

?師甲：

歲月如水，當(dāng)年的荒蕪被澆灌出綠茵長碧 ?師乙：

年華如犁，曾經(jīng)的廢墟被耕耘成高樓傲立

●生甲：

慷慨而歌，唱一曲壯志雄心 碩果累累

◎生乙：

激越而泣，贊一聲承前啟后 頻傳佳績

?師甲：

十年的時(shí)光啊，我們送走了萬千優(yōu)秀的兒女

◎生乙：

十年啊，我們留下了無數(shù)永遠(yuǎn)的回憶 ?師乙：

十年的時(shí)光啊，我們守護(hù)著科學(xué)文明的火炬

●生甲：

十年啊，我們留下了多少含淚的感激 ?師甲：

萬千學(xué)子在眼里成長，從手中崛起

◎生乙：

我們從這里起步，邁入夢中那象牙的殿宇 ?師乙：

一座豐碑用信念奠基，因奮斗聳立

●生甲：

我們以功業(yè)見證，輝映母校這驕人的美譽(yù) ?師甲：

厚德博學(xué)，丹心可鑒，我們自強(qiáng)不息

◎生乙：

敦品勵(lì)學(xué)，天下為任，我們未敢忘記 ?師乙：

傳承文明，復(fù)興中華，我們誓言歷歷

●生甲：

飲水思源，學(xué)成報(bào)國，我們永不悔棄

?師甲：

這一方熱土啊，平淡中孕育著不朽的傳奇

◎生乙：

那是無數(shù)青春繪就的一幅華麗

?師乙：

這一群志士啊，平凡中詮釋了偉大的真諦

●生甲：

那是絲絲白發(fā)編織的一卷壯美

◎生乙：【禮贊篇】

?師甲：

可歌可頌一寸心，十年的艱辛，滿園桃李 ?師乙：

且行且贊一片土，十年的執(zhí)著，花開遍地

●生甲：

花開花謝幾度秋，十年的時(shí)光，彈指一揮

◎生乙：

潮漲潮落幾回眸，十年的征程，豪情一醉

?師甲：

生命的美麗來自奮斗，數(shù)十載春秋，但求無愧 ?師乙：

歲月的車輪永不回轉(zhuǎn)，一萬年太久，只爭朝夕

●生甲：

登臨的腳步未曾停息，前方有險(xiǎn)峰，看勇者何懼

◎生乙：

啟航的風(fēng)帆永不后退，滄海是樂園，到中流擊水

【師合】

大風(fēng)起兮征塵疾，豐碑立兮功未已

【生合】

當(dāng)自強(qiáng)兮常奮蹄，云飛揚(yáng)兮歌贊禮 ?師甲：

鐘聲再次響起，新歲伊始，喜看芳草重綠

◎生乙：

贊歌唱給你，六安中學(xué)，我們心中希望的圣地 ?師乙：

目光更加堅(jiān)毅，淠水歡歌，奔向朝霞綺麗

●生甲：

贊歌唱給你，六安中學(xué)，我們心中永遠(yuǎn)的晨曦

◎生乙：

永遠(yuǎn)的 ?師甲：

永遠(yuǎn)的 ?師乙：

永遠(yuǎn)的

【師生】

晨——曦——！