第一篇：作文：這就是我的承諾 2018

這就是我的承諾

一個(gè)月的感情在這一刻崩塌，而我，依然會(huì)遵守對(duì)你曾經(jīng)許下的承諾！難受、悲傷、痛苦，這幾種感情一下子涌上了我的心頭，鼻頭不可避免的酸楚，眼眶中流下滾滾的淚水，眼前的視線慢慢變得模糊起來，胸口只覺得悶得喘不過氣來，躺在地板上，回想著過往的一點(diǎn)一滴，緊握雙手，指甲陷入肉中也不覺得疼痛......2017年12月28日，就在新年鐘聲即將敲響之時(shí)，你，小白，我這一生的摯友卻悄然從我的生活中消失，鮮紅的血液帶走了你的生命，抱怨著上帝的冷酷無情的同時(shí)也祝你一路安好。母親對(duì)我說：“小白，它只是一條狗，對(duì)于你的人生來說，它只是一個(gè)匆匆的過客而已，分離之苦固然很痛，可是生活還要繼續(xù)，不能因?yàn)樾“锥艞壞阏麄€(gè)人生??！”

可是，你們又有誰知道我的內(nèi)心呢？你們都說它只是一只狗，可是，在我的心中，它卻是我這一生中最值得關(guān)心、愛護(hù)和信賴的伙伴！它愿意聽我對(duì)它的傾訴，我對(duì)人生的感慨甚至是生活中的小秘密，每當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候，你們心中的“狗”小白總會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。它會(huì)撲到我的懷里給予我一種來自它的特有的溫暖，那是一種最純潔的友誼，不同于社會(huì)中的爾虞我詐，它是那樣的無私，那樣的暖心??

還記得你初來之時(shí)，我將你抱在懷中，站在夜空下，我發(fā)誓一定要考上上戲！將你帶到大城市中去，與我一同享受開心快樂的時(shí)光，成為一名有名的演員，給你與父母一個(gè)更好的家園。今日，你比我先向前邁了一步，不會(huì)再陪在我的身旁，但我不會(huì)像伯牙那樣斷琴絕弦，我會(huì)帶著你我共同的夢(mèng)想，走向更藍(lán)的明天！

始終堅(jiān)信著，你仍與我肩并著肩，向前方邁進(jìn)著，我們的遠(yuǎn)征未完待續(xù)，讓我們就這樣攜手向前，這，就是我的承諾！請(qǐng)你時(shí)刻記住，在你的身邊，有一個(gè)十分值得你信任的伙伴一直在陪伴著你！最后，不要忘記，我，HTY愛你！

謹(jǐn)以此文致我一生中最愛的朋友，小白！

【刀神李流水 一刀斷流水 劍圣陸青山 一劍斬青山】

第二篇：這就是我的承諾

這就是我的承諾

悠悠歲月，歲月悠悠；歷史的車輪碾過歲月的年輪，留下幾多不滅的傳說，和著那永恒的承諾，縈繞在你我的心頭！

請(qǐng)讓我——屈原、文成公主和林則徐——訴說出心中那一份永恒而莊重的承諾.【點(diǎn)評(píng)：開篇點(diǎn)題，將題目中的“承諾”定義為歷史長(zhǎng)河中英雄人物的勇敢選擇；同時(shí)巧妙的將題目中的“我”轉(zhuǎn)化為三個(gè)歷史人物：屈原、文成公主和林則徐。立意深遠(yuǎn)，不落俗套?！?/p>

屈子投江：我用生命來承諾

獨(dú)伐小舟，遠(yuǎn)離了令人悲傷的國(guó)都。楚懷王冷峻的目光和質(zhì)疑的話語還縈繞在我的耳際。我傷心，亦無奈。看著洶涌的江水，我只有仰天大笑。笑那庸君的無知，笑那佞臣的奸詐。眼淚在風(fēng)中無聲的滑落，終于還是墮入了江中。環(huán)視四周，早已無所留戀。罷，不如離去。閉眼，一躍，冰冷的江水將我淹沒，可誰又懂得我那凄涼背后的萬丈豪情——一諾，千金！

我，就是這不屈的屈原；我用縱身一躍，兌現(xiàn)了自己莊重的承諾；這承諾，就是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的延續(xù)，就是“吾將上下而求索”的兌現(xiàn)，就是我一顆永不熄滅的愛國(guó)忠心。

文成入蕃：我用青春在承諾

我回望，那秀麗的大唐江山在迷茫的沙霧中若隱若現(xiàn)。我看見那家鄉(xiāng)的大雁揮著翅膀在空中徘徊，聲聲哀鳴。宛若在唱一首離歌為我送行。我凝望，淚在眼角悄然落下，這一去何時(shí)能返？但僅僅是在一念，于一念之間，我拭干淚水，轉(zhuǎn)身，告別這繁華之地。那飛沙，打在我的鳳冠霞披上，似在為我哭泣。我回眸，讓我再看一眼這大好江山，誰又能讀懂我眸中的堅(jiān)毅——一諾千金??！

我，就是那勇敢的文成公主；別離家園，我是在兌現(xiàn)另一種承諾：維護(hù)中華的和平，播種知識(shí)的種子，為塞外的人民帶去智慧，為我的摯愛親人帶來永遠(yuǎn)的安寧。

則徐銷煙：我用決絕去承諾

佇足在虎門之上，看那濃烈的黑煙沖向天空；我大聲疾呼——“凡有英軍入境，一律格殺勿論！”我洪亮的聲音響徹虎門，看著士兵們堅(jiān)定的臉龐，我笑了，但誰又能理解我心中的決絕與無助？在同僚眼中，我就是另類；想那己亥春日，我的同道之人——龔自珍，甘做落紅，也不愿再多一日留在京城。病入膏肓的大清，熄滅了多少男兒的雄心和豪情；而我，牢記著“茍利國(guó)家生死以”的承諾和初心，用這無比的孤獨(dú)與決絕，用這沖天一怒式的“付之一炬”來迎接這垂暮家國(guó)的涅槃與重生。一諾值千金！

我，就是這孤獨(dú)決絕的林則徐；我用決裂的方式在書寫著一種承諾，這承諾就是國(guó)家之威，就是中國(guó)人民的自強(qiáng)不息，就是一個(gè)文明古國(guó)的最后尊嚴(yán)，就是“抵抗外辱，自強(qiáng)不息”的民族精神！

悠悠歲月，幾多坎坷，有太多的承諾！

【點(diǎn)評(píng)：三個(gè)片段，既獨(dú)立又勾連。用第一人稱“我”的敘說角度，寫出三位歷史人物在重要關(guān)頭的深沉思考和莊重承諾。每一段都用“一諾千金”來收束，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而又有所變化，長(zhǎng)短句的使用，全知全能敘說方式的運(yùn)用，給文章增色不少。】

是?。牟磺那?，勇敢的文成公主，到孤獨(dú)而決絕的林則徐，無數(shù)個(gè)“我”帶領(lǐng)著中華兒女走過歷史的長(zhǎng)河；當(dāng)家有難、民有盼、國(guó)有恙時(shí)，我們的身上，就會(huì)展現(xiàn)出或忠貞、或勇敢、或決絕的承諾。這些承諾，已在我們的心頭凝固成永恒，閃爍在歷史的長(zhǎng)河里。歷久彌新，比神話更美麗，比歲月還溫馨！

這就是我 —— 一個(gè)有夢(mèng)的中華兒女 —— 永恒而莊重的承諾！【點(diǎn)評(píng)：篇末再次點(diǎn)題，并升華主旨——要做個(gè)有夢(mèng)想的中華兒女，在家有難、民有盼、國(guó)有恙時(shí)勇敢兌現(xiàn)自己青春年少時(shí)許下的承諾，為實(shí)現(xiàn)民族的富強(qiáng)，中華的復(fù)興而努力。

第三篇：這就是承諾(900字)作文

精選作文:這就是承諾(900字)作文

承諾系著關(guān)懷、信念、分擔(dān)、追求和愛的五彩綢帶，在世界的兩端來回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力量！

媽媽就對(duì)我下了承諾，要一輩子照顧我，關(guān)心我，愛我&&在漫漫的12年里，她開始去履行自己的承諾。為我奔波，為我勞累，為我擔(dān)憂&&我成功之時(shí)，她與我共歡樂；我失敗之時(shí)，她與我分擔(dān)；我委屈之時(shí)，她安慰我&&無論做什么，都是為小小的我。關(guān)懷，分擔(dān)，安慰&&這是一個(gè)母親對(duì)孩子的承諾，一個(gè)一輩子的承諾。

太陽對(duì)地球許下承諾，我要把光明，永遠(yuǎn)灑向地球，照亮整個(gè)地球。太陽無時(shí)無刻的照亮著地球，這是太陽隊(duì)地球許下的承諾。

落葉守住了對(duì)根的承諾，于是有了化作春泥更護(hù)花的壯舉；守住了對(duì)天空的承諾，于是有了夜空的交相輝映，繁星閃爍，你守住了對(duì)我的承諾，于是有了我的幸福和快樂。

我知道這是你的承諾，用你的一輩子鋪筑成我的成長(zhǎng)的路，用你的白發(fā)和皺紋來愛我，在這漫長(zhǎng)的12年里，你無時(shí)不刻的在履行你承諾，為我奔波，為我勞累，為我擔(dān)憂，我成功之時(shí)，你與我共歡樂，我失敗之時(shí)，你與我分擔(dān)。無論做什么都是為了我，關(guān)懷、分擔(dān)、安慰，這是一個(gè)母親對(duì)孩子的承諾，一個(gè)一輩子的承諾。

我想要的東西你不一定都能給我，但我知道，你給我的，一定是你最好的東西。謝謝你的承諾，讓我擁有了整個(gè)世界，你不知道每當(dāng)我在你面前大談鴻鵠之志時(shí)，總會(huì)在心里給你留一個(gè)位置，我希望帶你去最溫暖的地方，讓你知道生活有多風(fēng)和日麗，我希望你生命的每一天都有我的參與。我要給你美好的生活，面朝大海，春暖花開。我希望自己對(duì)你也像你對(duì)我一樣，在你年老時(shí)，牽你的手散步，陪你閑談，我希望我們的人生都不再有缺憾。

承諾系著關(guān)懷、信念、分擔(dān)、追求和愛的五彩綢帶，在世界的兩端來回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力量！

蚌說：這就是承諾！

鋼鐵說：這就是承諾！

種子說：這就是承諾！

魯迅說：這就是承諾！

母親望著長(zhǎng)大的我，笑著說：這就是承諾！

哦，原來這就是承諾：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔(dān)，一份追求，一份榮耀&&福建泉州惠安縣輞川中心小學(xué)602班六年級(jí):張翔竣 篇一：承諾作文

2015年高考作文題預(yù)測(cè):兌現(xiàn)承諾寫作指導(dǎo)【附范文】

閱讀下面的材料根據(jù)要求寫作文。

如果承諾是一片蔚藍(lán)的天空，那么你將會(huì)讓人感到了信任和舒心。當(dāng)你抬頭觀看那一片天空時(shí)，你會(huì)是那么的舒服。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥是那么的開心翱翔；你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)是那么的悠閑漂浮；你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光會(huì)是那么的燦爛。如果承諾是一支筆，那么你將會(huì)令人感到放心。當(dāng)你用一支筆將你心中的快樂，憂傷，秘密，睿智，人生思考，全都寫出來時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了一位知心的朋友；你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的快樂，憂傷，秘密，睿智有人與你分享；你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加開朗，沉穩(wěn)。

請(qǐng)以“承諾”為話題，寫一篇議論文

[思路提示]

1、遵守承諾是一種美德

2、履行承諾，是對(duì)他人或社會(huì)盡責(zé)

3、履行承諾的人受敬重

4、遵守承諾是發(fā)展的長(zhǎng)久之路

5、誠(chéng)信是人最基本的品質(zhì)，是其他一切美德的基礎(chǔ)。

6、誠(chéng)信也是一種資本，是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的保障。

7、生意場(chǎng)上失信將受到經(jīng)濟(jì)懲罰，生活中失信同樣會(huì)受到懲罰。

8、戰(zhàn)場(chǎng)上兵不厭詐，商戰(zhàn)中要講究策略，生活中有時(shí)也需要善意的謊言，在某些特殊情況下不誠(chéng)不遵守承諾的政府，贏得民心。

【寫作例文賞析】

堅(jiān)守承諾

人生似舟，承諾是推動(dòng)舟向前的波瀾。人生如瓶，承諾是裝點(diǎn)瓶美麗的花朵。在生活中，只有有了承諾，才會(huì)使我們不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；在實(shí)現(xiàn)中，我們才能找到生的意義和偉大，所以我們需要承諾。然而、承諾是靠堅(jiān)守來完成的！

堅(jiān)守承諾，是一種考驗(yàn)。

我常常思念遠(yuǎn)古，心儀古人生活著的那一個(gè)充滿人格追求的時(shí)代，那是一個(gè)處處信守承諾，充滿責(zé)任感的時(shí)代。在那些謙謙君子文質(zhì)彬彬的風(fēng)度背后，是閃光的信守承諾鑄就的考驗(yàn)。荊柯唱著蒼涼的易水歌毅然決然而去，支撐

著他的是一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)和滿懷對(duì)誓言的忠貞；藺相如奉璧使秦，在殺機(jī)四伏的秦廷上大義凜然，怒斥暴君，憑的是他對(duì)自己許下的完璧歸趙的諾言的踐行；商鞅城門立木，五十金重賞搬木者。百姓誠(chéng)服，新法得以順利實(shí)施。難得的是百姓對(duì)商鞅承諾考驗(yàn)。

堅(jiān)守承諾，是一種責(zé)任。

還記得不顧美國(guó)高官阻撓堅(jiān)持返回祖國(guó)的錢學(xué)森嗎?他以自己的一份珍貴的執(zhí)著承諾，為我們解釋了普通人也能夠堅(jiān)守承諾的分量!正是他的堅(jiān)守承諾，堅(jiān)守對(duì)于祖國(guó)的熱愛之情，才得以突破了美國(guó)無理的阻撓，回到了自己的祖國(guó)，為中國(guó)的火箭飛天做出巨大貢獻(xiàn)!然而，是什么讓他得以排遣遭監(jiān)禁期間的無邊的孤獨(dú)呢?是他對(duì)于祖國(guó)的愛的誓言，還有他對(duì)于自己對(duì)承諾的堅(jiān)守!當(dāng)他面對(duì)監(jiān)禁期間的孤獨(dú)與寂寞時(shí)，他將承諾化為對(duì)國(guó)家的一份責(zé)任，他繼續(xù)思考自己的科學(xué)問題，閱讀自己喜歡的書籍!這些在常人看來是再平常不過的舉動(dòng)，卻讓承諾在堅(jiān)守的中得到適時(shí)的心靈變通，以讀書與思考消融寂寞。責(zé)任，讓他保持了達(dá)觀的心態(tài)，也讓他堅(jiān)守的步伐更加穩(wěn)重扎實(shí)!因而，在堅(jiān)守的過程中，將承諾轉(zhuǎn)化為責(zé)任作，會(huì)讓我們前行的道路走得堅(jiān)定而不沉重!

堅(jiān)守承諾，是一種捍衛(wèi)。

“剛直不阿，留得正氣凌霄漢；幽而發(fā)憤，著成信使照塵寰?！鄙硐萼蜞舻乃抉R遷，堅(jiān)持自己對(duì)“史”的承諾，拒絕美言取悅漢武帝，雖然身陷囹圄，他仍能夠堅(jiān)守“事實(shí)”的信念，堅(jiān)持太史令的職責(zé)如實(shí)記載漢代的史書，捍衛(wèi)了史書的價(jià)值。因?yàn)閳?zhí)著于承諾，他不辭勞苦踏遍中華的山山水水，把世間早已湮沒的許多滄桑變換成筆端驚世的華章流溢于華夏史壇......司馬遷堅(jiān)持自己“承諾”的秉性，彰顯了自己人格的偉大！

我們呼喚堅(jiān)守承諾，因?yàn)槌兄Z是人生之基。一點(diǎn)瑕疵便可使價(jià)值連城的美玉掉價(jià)，區(qū)區(qū)螻蟻亦可毀壞千里大堤，承諾之基經(jīng)不起觸動(dòng)。君不見，從白手起家到產(chǎn)品銷及全球的豐田，只因不不守承諾，便讓世人的目光由羨慕轉(zhuǎn)為惋惜。

康德說：“一生中，只有兩樣?xùn)|西讓我仰望終生：一是頭頂?shù)男强?，二是心中的道德律?！毙强找蚴嵙钊苏把?，而?nèi)心的道德，心底的承諾，更因其可貴、崇高，令人恪守終生，不敢逾越。

朋友，請(qǐng)銘記太陽的燦爛，它堅(jiān)守自己的承諾；請(qǐng)呵護(hù)蜿蜒的溪流，它為了承諾不斷改變自己的方向!它們都在堅(jiān)守自己的承諾，它們都為了追求而學(xué)會(huì)堅(jiān)守。而我們，作為有思想會(huì)思考的人，人生的路上，我們堅(jiān)持“上下而求索”的承諾，把堅(jiān)守作為追求的根本，我們才能實(shí)現(xiàn)人生的追求。

驀然回首，凝視前方，悠揚(yáng)的歌聲蕩起我們堅(jiān)持追求的方向——-我們堅(jiān)信：既然選擇了承諾，就要風(fēng)雨兼程地堅(jiān)守；

我們知道：既然選擇了風(fēng)雨兼程，便要懂得選擇堅(jiān)守承諾的方法!

【名師點(diǎn)評(píng)】

這篇滿分作文立意準(zhǔn)確，事例典型，富有文化意蘊(yùn)。

①本文根據(jù)題目材料準(zhǔn)確提煉出“堅(jiān)守承諾”的主題，圍繞這一主題，展開議論。文中，為突出主旨，作者多次點(diǎn)題，確保了文章中心鮮明，體現(xiàn)了考場(chǎng)作文的根本要求。

②事例典型，層次清晰。為論證主題，作者精心選擇荊軻、藺相如、商鞅、錢學(xué)森等中外名人事例為論據(jù)，多層次多角度進(jìn)行論證，使得文章內(nèi)容充實(shí)豐滿。

③多次引用名句，并由此再次聯(lián)想，反復(fù)詠誦，詩句的巧妙引用、活用增添了文章的文化韻味。

兌現(xiàn)承諾

承諾很美，很容易讓人陶醉，因?yàn)樗翘鹧悦壅Z的藝術(shù)品。美的讓人沾沾自喜，覺得擁有了承諾，便擁有了全世界。風(fēng)起云涌之時(shí)，卻不懂得如何面對(duì)承諾。

何為承諾？

孔子說：“人而無信，不知其可”，古人語云“踐約如償債”，諺云“一言既出，駟馬難追”，俗話說“一言九鼎”等都是對(duì)信守承諾的最好詮釋。

居里夫人的心在實(shí)驗(yàn)室，她許諾，為人類和平而發(fā)現(xiàn)新元素，放射性元素放射出的射線繪制的云空?qǐng)D便是她眼中最美的景色；球迷們的心在場(chǎng)上，他們?cè)S諾給球迷精彩，球飛出時(shí)的軌跡便是他們眼中最美的風(fēng)景；雷杜德的心在玫瑰花上，他許諾，給愛情以永恒，畫紙上的玫瑰花便是他眼中最美的風(fēng)景。這又是承諾的風(fēng)景，承諾的力量，承諾的心。

承諾需用生命踐行。尾生與女子約，女子三日不至，遇大雨，尾生抱柱而死。每次想到這個(gè)故事，總讓我回腸蕩氣，感慨不已。君子言必信，行必果，尾生該是一個(gè)君子了，一個(gè)人格魅力光芒四射的君子。為了那一個(gè)或許并不怎么重要的約定，為了踐行自己的諾言，竟用生命的絕唱來捍衛(wèi)它。尾生讓我看到了承諾的可愛，那是一種出言不貳的承諾。

承諾，需用信念點(diǎn)燃希望。

信念是點(diǎn)燃這火花的火柴。這火花便是承諾！他，一個(gè)滿腔愛國(guó)熱情的青年。抱著救國(guó)救民的信念與熱情來到日本學(xué)習(xí)，他要國(guó)人身體強(qiáng)健，去打退入侵者。但中途他改變了思想，棄醫(yī)從文，因?yàn)樗溃瑖?guó)人光有個(gè)強(qiáng)健的體魄是不夠的，更需要的是思想——愛國(guó)的思想。因此，他回到祖國(guó)，拿起筆作為他革命的武器。他沒日沒夜地習(xí)作，一本本充滿愛國(guó)思想的小說、散文在他的筆下出現(xiàn)。他擁有滿腔的熱情，這是他對(duì)中國(guó)人民的承諾，一個(gè)對(duì)億萬萬同胞的承諾。他用他那寬大的肩膀撐起了這個(gè)偉大的承諾，使人民的思想不斷地進(jìn)步，使他更充滿了自信！

這是承諾的力量！他，就是魯迅！一份信念，一份思想，迸射出承諾的火花。點(diǎn)燃每個(gè)人心中的火焰，帶給人一份追求與毅力！

承諾需用美德呵護(hù)。

孔子的弟子曾子是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說，你對(duì)孩子不講信用，孩子就會(huì)不信任你。說著，就把豬殺了。曾子對(duì)孩子守承諾，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。

曾子殺豬取信，遵守諾言，看重的是培養(yǎng)孩子的良好美德。因?yàn)樗?，父母是孩子最好的老師，在孩子面前，父母的話一定要算?shù)，千萬不可失言。失言不僅失掉了父母的人格，更嚴(yán)重的是在孩子心靈深處播下了不守信譽(yù)的“霉種”。

承諾系著關(guān)懷、信念、分擔(dān)、追求和愛的五彩綢帶，在世界的兩端來回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力量！原來這就是承諾：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔(dān)，一份追求，一份榮耀??

莫輕易許下承諾，莫讓承偌流星流星般墜落。

【名師點(diǎn)評(píng)】

作者準(zhǔn)確理解了“材料”導(dǎo)引的含義，含義既明，便思如泉涌。文章先破后立，否定沾沾自喜者。接著以孔子等名言，正面證明論點(diǎn)初析理；再以尾生、魯迅、曾子，都是信守承諾的的典型例證。文章說理充分，論證有力，一氣呵成。既有邏輯思辨的力量，又有形象思維的藝術(shù)，的確是一篇較為成功的情理交融的議論性散文。

信守承諾

曇花從不為她鮮艷的短暫而暗自哀憐，因?yàn)樗兄Z將自己怒放的那一刻寫進(jìn)了天地的長(zhǎng)卷，萬物無一不記得這瞬間但永恒的嬌美；朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆，因?yàn)樗兄Z用自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅，眾生無一不懷想這瞬間而永恒的清麗。一句承諾不是說出口就消逝的煙霧，而是口到、心到、行到的堅(jiān)定信念，才是開在枝頭上的花朵。

你答應(yīng)我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾，不是說好彼此都不再聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)都別再犯錯(cuò)，這是海明威海的《你的承諾》；我要讓你重獲原來的生活，認(rèn)定了一輩子的承諾，這是黃家駒承諾；一個(gè)承諾在最需要的時(shí)候沒有兌現(xiàn)，那就是出賣，以后再兌現(xiàn)，已經(jīng)沒什么意思了，這是張小嫻的承諾。承諾，不只在于時(shí)間從洪荒而來的腳步；也不只在于風(fēng)聲從亙古而至的呢喃。承諾意味著什么？

承諾是具體行動(dòng)。

眾所周知，海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏是一個(gè)極講誠(chéng)信的人，他曾經(jīng)許下承諾：海爾電器的質(zhì)量是沒有問題的。有一次，一位顧客因電冰箱的使用方面出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題而去找廠商質(zhì)問。這件事傳到張瑞敏耳里，他立即派人調(diào)查，確認(rèn)確實(shí)是由生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的小差錯(cuò)而導(dǎo)致的質(zhì)量問題后，便把那一批生產(chǎn)的電冰箱全都聚集在一起，甚至發(fā)出通知回收已賣出的電器，一起砸掉。這就是轟動(dòng)一時(shí)的“海爾集團(tuán)張瑞敏砸冰箱事件”，海爾集團(tuán)也因此贏得一個(gè)良好的聲譽(yù)。就因?yàn)檫@一個(gè)承諾，海爾家喻戶曉。承諾，不僅僅是說說而已，你必須要付諸實(shí)踐。當(dāng)然，承諾也并不是需要多么的轟動(dòng)，多么的非凡，在日常生活中的一些小事也能夠體現(xiàn)出來??

承諾是說到做到。

有一次，曾子要外出，他的兒子硬是哭個(gè)不停，于是他妻子就哄著兒子說“兒子乖，別哭了，等你父親回家我們就殺豬給你吃”，他的兒子也就不哭了。傍晚時(shí)分，他的妻子剛進(jìn)門就看見曾子在磨刀，一臉的莫名其妙．問曾子在做什么？曾子說“你早上不是答應(yīng)兒子，等我回來殺豬給兒子吃嗎？”妻子說：“我當(dāng)時(shí)只是為

了讓兒子不哭而哄著他玩的。”曾子立即說道：“我們作為父母的，不能這么做，對(duì)孩子，我們從小就得給他樹立一個(gè)良好的榜樣，說到就要做到！如果我們從現(xiàn)在

就開始用語言哄他，敷衍他，他長(zhǎng)大后勢(shì)必是個(gè)不講誠(chéng)信，不重承諾的人?！币越袢说难酃饪?，或許曾子有一點(diǎn)書生的迂腐之氣，然而正是這種呆氣，讓他的諾言顯

得更加光輝。

然而，承諾的對(duì)面是什么？

曾幾何時(shí)，我們見過這樣一則廣告：畫上有綠油油的草地，草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草，旁白說著“提取優(yōu)質(zhì)原乳??”畫面轉(zhuǎn)到厚重的灰白世界，在運(yùn)作中的流水生產(chǎn)線上，一罐罐鐵盒生產(chǎn)了出來，旁白說著“無菌生產(chǎn)車間，全自動(dòng)化管理，上千道檢測(cè)程序??”畫面轉(zhuǎn)向一個(gè)個(gè)似乎很先進(jìn)的設(shè)備，最后畫面轉(zhuǎn)為一個(gè)個(gè)母親幸福的笑臉，旁白說“xx牌嬰幼兒奶粉，國(guó)家免檢產(chǎn)品，媽媽們最好的選擇！”廣告到此為止，絕好的承諾。

誠(chéng)然，要獲得這一稱號(hào)實(shí)屬不易，只有十分優(yōu)秀的產(chǎn)品才能獲得國(guó)家信任，允以免檢。所以免檢產(chǎn)品都是沒有問題的。承諾是金，老百姓懂得。

然而，沒有問題，這也是一種問題。

有人說過一句話：干一行，毀一行。當(dāng)獲得了國(guó)家的信任后，為了利益，他們拋棄了良知，拋棄承諾。

好一個(gè)“國(guó)家免檢”！好一個(gè)媽媽們最好的選擇！當(dāng)數(shù)以百萬計(jì)的媽媽們興高采烈地買下這些奶粉時(shí)，陰霾便籠罩在她們的頭頂，若干年后，越來越多幼兒腎結(jié)石的病例發(fā)生，心力交瘁的母親們終于發(fā)現(xiàn)頭頂上的陰霾了，上面駭然寫著兩個(gè)字：“三鹿?！?/p>

承諾缺失，沒有問題所造成的問題，比曾經(jīng)存在過的任何一個(gè)問題都來得嚴(yán)重。

向前看。

我們的社會(huì)，從來不乏誠(chéng)信的土壤。當(dāng)承諾的細(xì)流涓涓流淌，我們的社會(huì)將變成誠(chéng)信與幸福的海洋。三毛說：“每個(gè)人心里一畝田，種桃種李種春風(fēng)，春花開盡春又來?！弊屛覀?cè)谛奶锓N上承諾之花吧，呼喚堅(jiān)守承諾，從心開始，開得心蓮朵朵，收獲沁脾芬芳。

一句承諾，一輩子，一生情。

【名師點(diǎn)評(píng)】

該文立意明確。文章寫得鏗鏘有力。用這些假設(shè)的排比句把社會(huì)上的反面現(xiàn)象批駁出來更有震撼力，真正好的議論文需要有情感，這篇文章非常有情感，看了能感召讀者，語句運(yùn)用十分流暢，事例運(yùn)用也十分恰當(dāng)，是篇很好的文章。

撐起一片誠(chéng)信的藍(lán)天

有人曾問我：誠(chéng)信是什么？我說：誠(chéng)信是清泉，能說清你節(jié)操的一眼清泉。有人曾問我：誠(chéng)信是什么？我說：誠(chéng)信是渾然天成的美玉，容不下半點(diǎn)垢點(diǎn)。也有人問我：誠(chéng)信是什么？我說：誠(chéng)信是花，能給整個(gè)世界

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幸福的承諾

夏天一直都是殘忍的，它讓我們得到，又要我們失去。去年失去了許許多多，我努力的想忘掉那些悲傷的記憶，腦海里千百遍的對(duì)自己說：不要去想，要忘記??但還是沒用，總是想起奶奶那慈祥的面龐，最愛我，疼我的奶奶，你到底去了哪里？雖然我知道，我懂，但我不想去面對(duì)，也不敢去面對(duì)，忘著你的照片，穿著你做的衣衫，抱著你縫的小熊??卻還是日日夜夜都難眠！

也許夏天是個(gè)很開心的季節(jié)，也許夏天是十分華麗的。但我不這么認(rèn)為，我對(duì)夏天充滿的恨，去年短短一個(gè)夏季，奪走了我許許多多，畢業(yè)那天，最要好的朋友??約定了10年之約，但一場(chǎng)車禍卻改變了一切，腦海中還是不斷回放著那個(gè)曾經(jīng)充滿著歡笑，最天真的4個(gè)孩子在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)她們?nèi)ミ^的地方，每一個(gè)她們?cè)僖黄鸬慕锹??到處都是她們純真的笑臉。她們天真的在一起打勾勾，相約在10年之后??但是殘忍的上帝嫉妒4個(gè)孩子的友誼，嫉妒她們的微笑和甜蜜。就在去年夏天奪走了4個(gè)孩子里最可愛的一個(gè)女孩??

時(shí)間也是另人討厭的東西??它好象會(huì)把我甜蜜的時(shí)光偷走，這一年來的快樂日子仿佛不是很多，多得都是學(xué)習(xí)，練琴，但是我知道如果不做這些，我以后也不會(huì)有比這更好的日子??但這個(gè)討厭的時(shí)光，它又捉弄這我們，總在我們不經(jīng)意間偷走屬于我們的東西，一年沒見的好伙伴，沒有了曾經(jīng)的天真，當(dāng)我們又一起回到那個(gè)曾經(jīng)有著我們的酸甜苦辣，喜怒哀樂花園時(shí)，卻發(fā)覺少了許許多多，是不是因?yàn)槲覀冎g最好的開心果走了，還是我們都變了，不再有以前的天真啦？還是??或許有著很多的關(guān)系，是啊！離別了一年了，怎么還會(huì)是原來的樣子呢？一年后和她們走在一起，才發(fā)現(xiàn)原來她們身邊多了些人，手邊呢？總是有著依靠！好陌生??仿佛我們從不認(rèn)識(shí)。一年前的約定，也許是兒時(shí)玩耍的游戲，但在我心里，卻刻上了印記??

時(shí)間這個(gè)東西也改變了我許許多多，我不再是從前那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子了，現(xiàn)在有了自己的想法與思考，不再像個(gè)布娃娃一樣的活著了，學(xué)會(huì)了叛逆??望著鏡子里，這個(gè)女孩真的是自己?jiǎn)?？仿佛在一夜之間，我就變了，變得好奇怪??或許我不喜歡這樣的自己，常常很悲涼??沒有原來那么純真了，好象自己都不認(rèn)識(shí)自己了，原來那個(gè)純真年代就真的這樣離開了嗎？好想找回原來的自己，那個(gè)

天真，常常微笑，遇到什么事只會(huì)流眼淚的自己??現(xiàn)在的我連眼淚也變得少了??怎么才能回到從前呢？只能這樣傷心又說不出嗎？只能望著照片發(fā)呆嗎？也許??身邊還是有愛我的朋友和好伙伴，但自己卻不愿接受，也許有一天我能回到從前，也許能學(xué)會(huì)接受現(xiàn)在，也許還會(huì)有很多很多??就在這個(gè)夏天，漸漸學(xué)會(huì)了接受??或許早已回到了與好朋友在一起的幸福時(shí)光，因?yàn)橛钟辛撕芏嚓P(guān)愛我的朋友。只是，自己卻傻的沒有發(fā)現(xiàn)，大概在艱辛的忘掉以前的過程，很漫長(zhǎng)吧??但是這個(gè)夏天真的很開心，說不出的快樂，只能親自體會(huì)，或許我已淡忘了從前吧？我想大概已經(jīng)學(xué)會(huì)接受了。

無言的承諾

我從十六歲的花季走進(jìn)了十七歲的雨季，從一路鮮花綻放走到細(xì)雨蒙蒙.一路青春故事使我擁有“ 效梅傲雪休傲友”的傲骨，讓我擁有“學(xué)竹虛心莫虛情”的真愛.因此我尋覓到了由陽光、雨露和彩虹所釀造得人生美酒，其中也摻雜著酸甜苦辣.十七歲的我踏上了離別母校的最后一站，在離別之際，眼淚不知不覺就跑了出來：一年前的一個(gè)夏季早晨，我與時(shí)間賽跑飛奔來到學(xué)校，最后我以一分之差先邁進(jìn)了教室.正在我慶幸之余，我的好友一把將我推了出去.我一愣，歪著腦袋瞪著她.想說些什么卻硬咽了.課后，我問我的后桌“怎么會(huì)事？”這時(shí)她顰顰一笑，紅暈的臉上泛起一層微波漣漪迷人極了.她娓娓道出“張凱的故事”此時(shí)幾絲秀發(fā)遮住了她的一只眼睛，看上去美極了.每每在音樂課上能聽到她百靈鳥般的歌聲，在美術(shù)課上見到她揮筆速寫的神采.“談笑鴻儒誰與殊，惟有天仙媲此容.”我常吟詩贊語，也見其羞澀容顏.朝夕相處僅短有一年，卻讓我擁有了三秋的回想，于是我在不該播種的季節(jié)播下了不該播的種子--我對(duì)她說我喜歡你，種子發(fā)芽成長(zhǎng)短短數(shù)日便結(jié)出了一個(gè)苦澀的青蘋果，我食苦為甜，心中時(shí)時(shí)蕩起層層波瀾.淚一顆顆滾下，猶如心在滴血.不知什么時(shí)候她已站在我面前，微微一笑.透過瑩瑩的淚珠，她微笑的嘴被擴(kuò)大，兩頰的酒窩更深了.我不禁一笑，卻弄的她莫名氣妙.她問我在笑什么.我無言以答只是把頭低低的，她嚴(yán)肅起來，說：“前方就是我們理想的歸宿，還差最后一步，我不想放棄，更何況我們?nèi)甑钠床褪菫榱诉@--走進(jìn)理想的學(xué)校，不辜負(fù)父母的期望！答應(yīng)我，從遐想中走出來，努力，走好最后一步，答應(yīng)我.....！”我沒有做聲，依然沉默著.其實(shí)我已在沉默中許下了這個(gè)承諾，淚水與血液便是見證，見證這無言的承諾.深夜，我躺在床上望著窗外稀疏的星星.它們?cè)谡Ｖ酃膭?lì)我.是??！初三了，學(xué)習(xí)是我們的天職，唯一的，天職！為了自己的夢(mèng)想，為了父母的期望，我們應(yīng)拋開一切雜念，不屑努力.我知道我錯(cuò)了，我一定會(huì)完成這個(gè)無言的承諾，一定！閉上眼睛我就會(huì)沉浸在這十七歲雨季的夢(mèng)中，久久、久久無言......？！

愛的承諾

孤寂的夜如潮水一般，一漲一退。離去，掉不轉(zhuǎn)的船艄，沿著嗩吶鋪設(shè)的霜徑，歸向山坳聽雨，其實(shí)心依然立于橋頭。女子哀傷的發(fā)辮輕輕落了鎖，心，又一次傾覆，而暮色彌漫后則成迷煙的孤島。

思念是如此的靜，任喧囂流淌，一條舊板凳顛覆了祖母大半輩子，祖母的咳嗽聲中不時(shí)還嗆出幾句不規(guī)不矩的川戲，陽光斑駁成墻頭的縮影，映射在沉香的紅嫁衣上，畫面開始呈現(xiàn)電影的昏黃。

祖母十九歲離開，拋棄了北京胡同里特有的吆喝聲，沾滿銅綠的鐵鎖，翹起的四角勒的天空，義無反顧地跟祖父南下。紅燈籠，剛被人點(diǎn)亮，已滿白，紅衣裳，雕香花的床，陳舊了新娘。離家那夜，祖母稚氣未脫的臉龐流下兩行淚，祖母的母親將紅嫁衣遞給母親，刺繡的牡丹在黑夜中同淚水共同綻放。

這些年來，從不哀傷的祖母只有在捧著紅嫁衣時(shí)才顯得格外蒼老，她與她的母親隔著千里之遙，用書信傳遞對(duì)彼此的思念，當(dāng)祖母毫不猶豫地踏出家門的那一刻，她的青春迅速蒼老，她答應(yīng)她的母親：十年之后，一定會(huì)重回故土，不管以后生活多艱難，也不輕易放棄。

紅嫁衣上細(xì)密的針角縫住的是祖母的心事，她是愛她的家人的，這些年來，她日日夜夜想著她與母親的諾言，這份承諾如封在柜底的紅嫁衣一樣沉重，獨(dú)自沉湎，她卻不后悔。如今，扁擔(dān)彎了，跟祖母的背一樣，這佝僂的體態(tài)恐怕是不合這褪色的紅嫁衣了吧，青絲變白發(fā)，回憶漸漸退色，可這份承諾亦如祖母手中永不斷線的風(fēng)箏。

橋頭吹著長(zhǎng)笛的伴奏，時(shí)光荏苒，暖一壺佳釀，懷揣承諾重回故土，只可惜那塊風(fēng)水較好的墓地卻成了祖母打開記憶的暗扣?？墒?，美好不會(huì)疲憊，等待不會(huì)累，這份愛的承諾始終在祖母心里，祖母以堅(jiān)定的姿勢(shì)守候這份長(zhǎng)久永而不褪色的暗淡的承諾。

這份愛的承諾，名字叫家鄉(xiāng)。

堅(jiān)實(shí)的承諾

滾滾的紅塵中，獨(dú)行的一這段不長(zhǎng)的日子中，我唱了許多的歌，做了許多的夢(mèng)，說過了許多的話。也見了許多前所未見的事，當(dāng)一切還未沉淀下來，成為我歷史中的一頁，成為我記憶中抹不去的往事時(shí)，我知道這是因?yàn)檫@一切凝聚了我對(duì)生活的虔誠(chéng)。我只想用我的信心，我的真誠(chéng)，送給自己一份堅(jiān)實(shí)的承諾。

每每我感到人生的困惑，總會(huì)有些失意抑或沉默，初涉人生的那些“紅燈。我有過無限的失意與挫折。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多，是它使我盡早地?fù)碛兄泵鎸?duì)人生坎坷的智慧與力量。那么多的人，那么多的平凡的人，增加了我平凡生活的溫馨和快樂，也使我明白了一個(gè)人一生一世應(yīng)該做的是奮斗。

不知過了多長(zhǎng)的時(shí)間，我仿佛從幾千年的痛苦掙扎中又活過來一次，我在相互斯殺中選擇，我想，我終于戰(zhàn)勝了自己。戰(zhàn)勝了在這奢望中學(xué)會(huì)了放棄。人，應(yīng)該學(xué)會(huì)好好的把握，不是么？生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗，但，更多的時(shí)候，你必須忍受那些寒冷與潮濕，感知那份無奈與寂寞。只要自己能夠領(lǐng)會(huì)生命的那一份溫存與依托。當(dāng)你缺少陽光時(shí)，你自己便是陽光，你要堅(jiān)信你可以照亮世界的每一個(gè)角落。沒有快樂時(shí)，可以為自己設(shè)計(jì)那份快樂，讓自己也去感知那一份生命生命的未知。感覺一下那種契意的感覺。人，之所以活著，那是為了一種信仰。堅(jiān)實(shí)而又顯得平庸。但，都是那樣的實(shí)在。風(fēng)風(fēng)雨雨，你艱難的向前行走，歷經(jīng)了歲月的歷史蒼桑。幾經(jīng)風(fēng)雨的洗禮。你，變得堅(jiān)強(qiáng)了，是因?yàn)槟阍谀菬o數(shù)次的蛻皮之痛中，變得不再向任何失意低頭。青春的這個(gè)驛站，我終于趕上了，可我卻沒有哪怕一絲的喜悅。因?yàn)槲业玫搅?，但，在我得到的同時(shí)，我也失去了。我寧可去承受那種失去很多的同時(shí)得到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，也不愿意在那得很多的同時(shí)失去。因?yàn)槲乙呀?jīng)輸不起了。

回望自己走過的路，一個(gè)個(gè)高低淺的腳印仍然依稀可見。回望自己描繪的那一幅幅掙扎沉浮的圖畫，淡裝濃抹。雖然光彩照人?？墒?，回眸走過來的這些歷程，我卻久久思索。心里卻不能平靜。思索著那些喜，那些痛。那些幸福的悲衰與快樂的沉寂。我雖然看不清命運(yùn)的終極點(diǎn)。但，我清楚地知道身旁午夜的消逝。既將破曉，旭日就要升起。也許我的人生就要從里開始。

失敗了，才覺得自己的不足，失去了，才覺得擁有的可貴。人，往往不會(huì)在你最開心或最幸福的時(shí)刻想到那些曾經(jīng)的失意。一個(gè)人能夠做到氣而不餒，敗不退，勝不驕。這樣做人，才是自己真正的強(qiáng)者。不要事事都看得太“開”，來也空空，去也空，到頭來那只會(huì)萬事一場(chǎng)空。人活著就要活一種精神，一種境界，做自己的一面鏡子，時(shí)時(shí)鞭策自己，讓自己動(dòng)容，讓自己慚愧，讓自己思索?? 當(dāng)一個(gè)人敢于把愛傾注在生命中，靈魂的高度就逾越了一切障礙。所以，人必須學(xué)會(huì)寬容大度地放棄一些看似美麗實(shí)則沒有意義的東西。這才是做人真正的勇氣，人的失敗是無法挽回的，越想補(bǔ)嘗，越不甘心，就會(huì)越痛苦，況且失敗的本身就似打破的瓷器發(fā)出的水。怎么不回復(fù)到原來的樣子。在失敗的時(shí)候最重要的是找一個(gè)新的起點(diǎn)，重新開始，繼續(xù)來過。

我，終于等到了屬于我的那一份欣喜。當(dāng)我失望而歸時(shí)，我哭了，那淚不再是苦澀的，而是甜的。因?yàn)槲以缫呀?jīng)把它藏在心里，這是我真情的流露。既然已經(jīng)說過風(fēng)雨無阻。所以現(xiàn)在的我已經(jīng)不再輕言流淚。

別問我“你到底怕過什么”。無所畏懼的人也就稱不上勇士。在生命的旅途中，能夠真正的品嘗到征服的快樂，也不愧曾經(jīng)奮斗過。我怕過什么，我也在想，我也在問。你究竟是不是自己，悲傷么？你早已經(jīng)被悲傷傷得滿身傷痕。寂寞么？寂寞并不可怕，恐懼么？恐懼得只有自己，從悲傷的困境中走出來，再去領(lǐng)略那份隨之而而來的寂寞已經(jīng)顯得那些像雨后飛霞的從容。有時(shí)，只要你稍想片刻，便能領(lǐng)略；有時(shí)，要花掉整整，整整一生的時(shí)間。

曾想摘一片櫻花珍藏下來，想證明一個(gè)“永遠(yuǎn)”的故事，可是過了一些日子。去發(fā)現(xiàn)它枯萎了，失去了夕日的光彩?？?，我并不會(huì)把它扔在風(fēng)里，因?yàn)樗俏业挠肋h(yuǎn)。我使終懷凝時(shí)間會(huì)沖淡一切。所以我在努力，握在手中的，并不是我們真正能夠擁有的，我們的所擁有的也不一定就是我們真正銘刻在心。摘下來的東西就失去了生命?？伤鼌s仍然活在心里。這就是生命的真諦。擁有的本身只是這樣相對(duì)不定的意義。

我們像往常一樣，走向生活的深處，我們像往常一樣在逐步棄又逐步的堅(jiān)定。無數(shù)的日子已經(jīng)紛紛凋零。無數(shù)的往事如晝夜紛紛起落。每一季總有花開葉茂，滄桑掩不住心河的這一份綠水長(zhǎng)流。

失意，困惑，寂寞，失望，這些早已成為往事，也許這些就是青春美麗的外衣。青春要以生命為代價(jià)。但，我要以青春的名義，給自己一份堅(jiān)實(shí)的承諾。下頁篇三：這就是承諾

這就是承諾

這是什么力量，致使飽受痛苦的它們，又綻出心靈的微笑？是什么呢？ 這是互相之間的信任迸射出的火花。信任是點(diǎn)燃這火花的火柴。這火花便是承諾！

他，一個(gè)滿腔愛國(guó)熱情的青年。抱著救國(guó)救民的思想與熱情來到日本學(xué)習(xí)，他要國(guó)人身體強(qiáng)健，去打退入侵者。但中途他改變了思想，棄醫(yī)從文，因?yàn)樗?，?guó)人光有個(gè)強(qiáng)健的體魄是不夠的，更需要的是思想愛國(guó)的思想。因此，他回到祖國(guó)，拿起筆作為他革命的武器。他沒日沒夜地習(xí)作，一本本充滿愛國(guó)思想的小說、散文在他的筆下出現(xiàn)。他擁有滿腔的熱情，這是他對(duì)中國(guó)人民的承諾，一個(gè)對(duì)億萬萬同胞的承諾。他用他那寬大的肩膀撐起了這個(gè)偉大的承諾，使人民的思想不斷地進(jìn)步，使他更充滿了自信！這是承諾的力量！他，就是魯迅！

一份信念，一份思想，迸射出承諾的火花。點(diǎn)燃每個(gè)人心中的火焰，帶給人一份追求與毅力！

在生活中，我們?cè)S下的承諾很多，別人對(duì)我們下的承諾也很多。它，讓我想起了我的媽媽。打從我出生起，媽媽就對(duì)我下了承諾，要一輩子照顧我，關(guān)心我，愛我在漫漫的16年里，她開始去履行自己的承諾。為我奔波，為我勞累，為我擔(dān)憂我成功之時(shí)，她與我共歡樂；我失敗之時(shí)，她與我分擔(dān)；我委屈之時(shí)，她安慰我無論做什么，都是為小小的我。關(guān)懷，分擔(dān)，安慰這是一個(gè)母親對(duì)孩子的承諾，一個(gè)一輩子的承諾。

承諾系著關(guān)懷、信念、分擔(dān)、追求和愛的五彩綢帶，在世界的兩端來回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力量！

蚌說：這就是承諾！

鋼鐵說：這就是承諾！

種子說：這就是承諾！

魯迅說：這就是承諾！

母親望著長(zhǎng)大的我，笑著說：這就是承諾！

哦，原來這就是承諾：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔(dān)，一份追求，一份榮耀

篇四：以“承諾”為題的作文

（承諾：對(duì)某項(xiàng)事務(wù)答應(yīng)照辦。）也許，有的承諾是你發(fā)自肺腑的心聲，有的承諾是你一時(shí)激情的沖動(dòng)；也許，有的承諾你言出必行，行必有果；有的承諾你深埋在心底，從未說出。但只要是承諾，都應(yīng)該是莊重的，嚴(yán)肅的。（改寫自《今日教育.讀寫舫》2009年

媽媽，您知道嗎？我最遠(yuǎn)大的理想就是讓您的后半輩子過得舒服安逸幸?？鞓?。我一定做得到的，媽媽，我一定做得到的。我給了您這一輩子最大的承諾。

心中的承諾

面對(duì)鏡子，看著如今已是小男子漢的自己，心中不由釋然。曾幾何時(shí)，立下雄心壯志，曾幾何時(shí)，許下諾言，如今，當(dāng)諾言實(shí)現(xiàn)后，心中不禁多了些歡喜，可又有誰明白成功背后的艱辛，花開之前的疼痛呢？

不知不覺已步入初二年級(jí)，少了幾分青澀，多了幾分成熟。我暗暗許下諾言，向著全級(jí)前五名進(jìn)發(fā)！于是，真正的沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。

課間，捧起一本本課外書如饑似渴的閱讀；放學(xué)，不顧好友的邀請(qǐng)，直奔家中鉆入題海；周末，不管家長(zhǎng)反對(duì)，挑燈長(zhǎng)讀，關(guān)了燈還用手電加餐。就這樣，只為了心中的那個(gè)諾言。

課間，不忘與好友討論題目；放學(xué)，直奔辦公室，請(qǐng)老師指教；周末，課外練習(xí)題成為我的一日三餐。就這樣懸梁刺股，雖然睡眠時(shí)間不算太充裕，但成績(jī)卻是直線上升。

如今，望著家中那一張張獎(jiǎng)狀、喜報(bào)、證書，心中的甜蜜無法言語。

面對(duì)鏡子，我看著如今已是小男子漢的自己，心中不由釋然。曾幾何時(shí)，立下雄心壯志，曾幾何時(shí)，許下諾言，現(xiàn)在，當(dāng)諾言實(shí)現(xiàn)后，心中不免多了幾分歡喜：“那些付出終于有了回報(bào)！

金色的承諾 “承諾常常像蝴蝶，美麗的飛盤旋轉(zhuǎn)后不見??”我時(shí)常聽人低吟這曲子，心中便會(huì)生出懷疑：承諾真的可以那么輕易說出而又轉(zhuǎn)瞬即忘嗎？不！父親給了我一個(gè)最佳答案：說得出而又做得到，這才是真正的承諾。

我不會(huì)忘記那個(gè)金色的下午和那金色的承諾：父親帶著微笑站在老屋前爽朗的說：“今年，我一定讓你們住進(jìn)新樓房！”那時(shí)已經(jīng)入冬了，風(fēng)雪還會(huì)如期而至，能行嗎？盡管家人極力反對(duì)，可父親依舊破土動(dòng)工了。

沒錯(cuò)，父親認(rèn)真的履行著他的承諾。拆房、挖地腳??筑房的個(gè)個(gè)程序他都親力而為。由于金錢缺乏，父親連小工也沒請(qǐng)，挑磚、和泥、扎地籠都由他一力承擔(dān)著，家人眼看著他那本帶有病的身體日趨枯瘦如同苦瓜，兩眼也布滿了蜘蛛網(wǎng)似的血絲，急在心頭，可這又有什么辦法呢，父親的個(gè)性我們都是知道的，他做事從不拖泥帶水，一口氣干到底，否則，八匹馬也難以拉回他的心。

那天晚上，一樓終于完工了，父親和幾個(gè)師傅忙著蓋板，由于電力不足，一直忙活到半夜。

第四篇：這就是我 作文

這就是我300字

嗨！大家好，我叫王忠潔。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛；一雙水晶石般的眼睛；一個(gè)小巧玲瓏的鼻子；一張?zhí)鹛鸬男∽?；還有兩個(gè)可愛的耳朵，拼湊成了我。

我活潑開朗，非常大膽。每次媽媽整理完垃圾，我都搶著去倒。不過，我還是一個(gè)小饞貓呢！有一次，媽媽炒菜，拿了一個(gè)綠綠的、圓溜溜的東西，我在心里想：那是什么？不過，味道應(yīng)該不錯(cuò)吧！想著，我便留了過去，拿起一個(gè)就咬。“呀！苦死我了！”媽媽看了看我，便笑著對(duì)我說：“小傻瓜，那是青椒！”

我有許多的愛好，但我最最喜歡的還是打羽毛球。

記得有一次，天氣很冷，但風(fēng)不是很大。于是，我就和姐姐下樓打羽毛球。打了幾個(gè)回合，姐姐覺得冷，就說：“你自己玩吧！我先回家了?！边^了一個(gè)小時(shí)，我還沒回家，家里人著急了，下樓找我。可到樓下的時(shí)候，姐姐卻說：“白擔(dān)心一場(chǎng)！”這是怎么回事呢？原來，我在自己跟墻打呢！

這就是我，一個(gè)活潑、開朗的小女孩。瞧，這就是我300字

有這么一個(gè)人，她一米三五的個(gè)子，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的耳朵，一張圓圓的臉蛋像4月里熟透的蘋果，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。小小的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。這個(gè)人就是我。

我的興趣愛好廣泛，書法、英語、跳舞等方面我都能露上一手。每次班隊(duì)課上我都會(huì)為大家跳上一段舞蹈，去年參加“陽光少年”才藝大賽，我還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！

不過，我最喜歡的還是英語。媽媽同事的小孩小小年紀(jì)就到加拿大留學(xué)去了，還能講一口流利的英文，我羨慕極了。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)英語，將來也要出國(guó)留學(xué)。

當(dāng)然，我這個(gè)人缺點(diǎn)也是蠻多的。像馬虎、倔脾氣、愛吃零食等等。最大的缺點(diǎn)就是馬虎。記得有一次數(shù)學(xué)檢測(cè)，我三下五除二就把它做完了。沒有檢查，就坐在位置上傻傻地等下課，心里還想著這次得滿分爸爸會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)我。結(jié)果，第二天試卷發(fā)下來時(shí)，我傻眼了，只考了87分?；丶冶粙寢尯莺莸嘏艘活D，我為我的馬虎付出了“慘重”的代價(jià)。

這是我—一個(gè)興趣愛好廣泛但又免不了有小缺點(diǎn)的三年級(jí)女孩。這就是我 300字450字

樂觀向上，熱情開朗，調(diào)皮可愛，我就是這樣的小男孩。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)歌星，所以我很注意細(xì)節(jié)，也就是穿著打扮。如果有人說我壞話，我也不會(huì)建議，有時(shí)候我做夢(mèng)都?jí)舻轿以诖笪枧_(tái)上唱歌跳舞。我最喜歡的歌就是DJ這樣的歌，有一次我在家的時(shí)候，一邊洗澡一邊唱歌，我媽就說我發(fā)癲，我爸就擦上來了一句話，說道沒事的，只要你認(rèn)真的去唱，你就唱的好，如果你亂唱的話，以后你就不得在家唱了，聽到這一句話我就感到我爸好像是一個(gè)音樂家。

有一次，我去參加歌唱比賽，當(dāng)主持人念道我名字的時(shí)候我感到很緊張、害怕我心想完了完了，到我了怎么辦，最后我還是上了舞臺(tái)，音樂一放我又恢復(fù)了平靜，同學(xué)在舞臺(tái)下喊著，加油、加油。開始唱了，我就大聲的唱，我就自己想象在家里一邊洗澡，一邊唱的一樣，唱完后我就大聲的喊著，謝謝，希望大家支持我！

！最后，發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候主持人念道第一名的是??第二名的是羅耀寶，當(dāng)時(shí)我驚到了，不會(huì)吧第一次唱歌，第一次拿獎(jiǎng)

回到家，我跟爸爸說：“老爸你說我拿了幾等獎(jiǎng)”，我老爸就回答說“你又得幾等獎(jiǎng)，就得紀(jì)念獎(jiǎng)喔”切，你就這么說我，你不相信我的實(shí)力，最后我拿了獎(jiǎng)狀給了老爸看，喲，不錯(cuò)喔，老爸說到。到時(shí)候在去參加。拿給一等獎(jiǎng)回來。好！我說到。

這就是我，在緊張、和害怕中堅(jiān)持到了最后！廣西南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)友愛南路學(xué)校初一（2）班初一:羅耀寶 這就是我300字

我是一位9歲小男孩，一雙眼睛在燈光下顯得炯炯有神，如果想了解我的話，就往下看吧！

hi！我叫胡大洋，這個(gè)名字的含義是什么呢？告訴你們吧！原來是爸爸媽媽希望我能飛（胡）越“大西洋”（大洋），到更遠(yuǎn)的地方求知識(shí)學(xué)本領(lǐng)；我長(zhǎng)得比較瘦，而且手腳靈活，媽媽稱我“瘦小猴”。

我最大的愛好就是看書。

放假了，我常常去圖書館看書，一看就到閉館。有一次，我和爺爺去圖書館，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，外面下起了小雨，不一會(huì)兒，小雨變成了傾盆大雨，爺爺催我趕快走，我說，“再等一會(huì)兒吧！”我順手又拿了一本書翻閱了起來，不久，閉館的時(shí)間到了，可外面大雨沒有絲毫停下的跡象，我和爺爺只好冒雨跑回家，到了家里，我們?cè)缫蚜艹伞奥錅u”了。

我在圖書館借閱的書還真多，有《俄羅斯證人》、《歷史的變遷》、《史記》等??。

這就是我，一個(gè)普普通通，愛閱讀的小男孩。

四川米易一小三

看看，我們班是什么樣？六年級(jí)（4）班就是這樣！300字

什么？

小屁孩懂什么？

難道只會(huì)在那里“你愛我，我愛你的”？

這根本不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該干的！

噢，你以為你是誰？

難道現(xiàn)在的人都是這樣的嗎？沒有腦子？沒有智慧？天天想著“愛愛愛”？

別以為你喜歡一個(gè)人就了不得啦！別以為你喜歡一個(gè)人就長(zhǎng)能耐啦！有??！

你喜歡一個(gè)人，請(qǐng)不要把別人加進(jìn)去，沒找你被惹你，就開始罵人？

我們是無辜的，請(qǐng)不要認(rèn)為你喜歡誰，我們就喜歡誰！

你有證據(jù)嗎？有證明嗎？

簡(jiǎn)直是“胡扯”！

你們互相猜疑，都搞的大家心神不寧，沒臉見人！

我看說別人“不要臉”的，自己的臉皮都不知“離家出走”多長(zhǎng)時(shí)間啦！

嫉妒別人，猖狂，這些詞都應(yīng)該用在你們身上！

別人的性格就是這樣，請(qǐng)你不要對(duì)她/他指指點(diǎn)點(diǎn)，很不禮貌！

沒見過小學(xué)生就開始罵人，別見過小學(xué)生一句話能吐出這么多臟字！

這都不是人應(yīng)該做的！這么做的都不是人！

你有證據(jù)吧，拿出來看看呀，拿出來呀？

不知天高地厚，不知廉恥的東西！

胡扯！

古城小學(xué)六

初中生300字作文：這就是我20字

我500字

在園湖路小學(xué)三年級(jí)六班，有一個(gè)帥哥，那就是我。本帥哥活潑開朗，熱愛學(xué)習(xí)，而且非常帥！

我濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子可厲害了，在二十多米外都能聞到烤鴨的味道。怎么樣，羨不慕羨慕本帥哥？

我人不僅長(zhǎng)得帥，而且還喜歡運(yùn)動(dòng)，游泳、打羽毛球、滑浮力板、踢足球??都是我的強(qiáng)項(xiàng)。但本帥哥最喜歡的還是游泳。我4歲時(shí)，媽媽帶我游泳，教練讓我做完操后，讓我們跳下水。這時(shí)，我的牙齒好像失去了控制不停地發(fā)抖，全身起了雞皮疙瘩、上下牙齒象打架似的咯咯作響！因?yàn)樗淞恕Ｓ幸粋€(gè)比我大的哥哥一邊說水太冷了，一邊爬上了岸。教練走過來，用嚴(yán)肅的目光看看著他，嚇得他臉色蒼白，哇哇大哭起來。我心里想，我可不能像他一樣做逃兵，因?yàn)槲姨雽W(xué)會(huì)游泳了。經(jīng)過一個(gè)月的苦練，我終于學(xué)會(huì)游泳，還能一口氣游50米，厲害吧？經(jīng)過幾年堅(jiān)持練習(xí)，我現(xiàn)在都能游1千米呢！看，我就是一個(gè)堅(jiān)持有韌性的大帥哥。

我不但喜歡運(yùn)動(dòng)，還喜歡看書。我經(jīng)?？葱≌f入迷。有一次，媽媽讓我看一會(huì)書就寫作業(yè)。這時(shí)我拿起《尋找快樂島》這本書來看，媽媽也拿《窗邊的小豆豆》津津有味的看著。看書的時(shí)間總是過得很快，我以為才過幾分鐘，出來上廁所一看時(shí)間馬上叫起來：“啊，已經(jīng)9點(diǎn)了。”媽媽聽見了連忙說：“快去寫作業(yè)！”我只好放好書去寫作業(yè)。爸爸看見了，笑得前俯后仰，一邊笑一邊說：“哈哈，真是兩個(gè)小書迷?！蔽液蛬寢尞惪谕暤恼f：“才不是呢！我們只是愛看書而已！”

怎么樣，你喜歡這個(gè)活潑開朗，愛運(yùn)動(dòng)，愛看書的本帥哥嗎？

第五篇：這就是我作文

這就是我

【作文目的】

1、正確認(rèn)識(shí)自我，展現(xiàn)自我風(fēng)采，樹立信心。

2、反思自己成長(zhǎng)過程，發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價(jià)值，珍重生命。

3、增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，融入集體的大家庭。

【訓(xùn)練要求】

1、集中、明了、簡(jiǎn)潔地表現(xiàn)出自己的個(gè)性，力求寫出一點(diǎn)新意。

2、選擇合適的角度來表現(xiàn)自己，或突出個(gè)人某一方面特點(diǎn)，或多角度介紹自己。

3、文體不限，以記敘為主，輔以抒情和議論等多種表達(dá)方式。

4、用真實(shí)的生活經(jīng)歷和和獨(dú)到的思想認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自我。

【指導(dǎo)過程】

一、【思路提示】

文題1：這就是我

提示一：這是一篇自我介紹的文章，以寫人為主。人的個(gè)性千差萬別，如何向別人展示自己、介紹自己，就必須抓住自己性格中的主要特點(diǎn)，通過幾件具體的、典型的事例，突出自己某一或某幾方面的性格特點(diǎn)，力求寫出個(gè)立體的、充滿個(gè)性化的自我。寫作重點(diǎn)應(yīng)放在不同階段自己的生活經(jīng)歷和所取得的成就上，寫出自我的風(fēng)采，但不可面面俱到。

可以寫我的長(zhǎng)相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我??可以寫我的性格和特點(diǎn)：淘氣的我，嬌氣的我，嘴饞的我，熱情的我，倔強(qiáng)的我，憨厚的我，實(shí)在的我，驕傲的我，愛哭的我，愛笑的我，愛出洋相的我，愛睡懶覺的我，馬大哈的我，好動(dòng)的我??可以寫我的內(nèi)心：我的夢(mèng)想，我的渴望，我的追求，我的喜悅，我的煩惱，我的悔恨，我的眼淚，我的委屈，我的哭訴，我的自責(zé)??可以寫我的愛好：愛讀書的我，愛畫畫的我，愛聽音樂的我，愛唱歌的我，愛踢足球的我，愛作文的我，愛寫詩的我，愛種花的我??可以寫我的故事：我惹了禍，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷等等。

可以從自己的生活中直接取材，從日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他場(chǎng)合，要選取那些最能展現(xiàn)你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。要仔細(xì)地審視我，無情地剖析我，逼真地描寫我，客觀地評(píng)價(jià)我。

提示二：寫作方式應(yīng)是多種多樣的，可以以時(shí)間為序組織材料，突出自己的成長(zhǎng)歷程；可以采用片斷組合的方式，截取不同年齡段的典型事件，凸現(xiàn)自己在思想、知識(shí)、認(rèn)識(shí)等各方面的進(jìn)步；還可以采用反向構(gòu)思的方式，寫自己是一個(gè)矛盾的集合體，如“我不是我”，這樣不僅構(gòu)思新穎，也有創(chuàng)新的意識(shí)。

二、【交流討論】

1、想一想，我有哪些性格特征？

2、小組交流各人的性格特征，還可以互相補(bǔ)充、完善。

3、代表發(fā)言，我的性格特征，老師必要指點(diǎn)，為寫作做準(zhǔn)備。

認(rèn)識(shí)自我是完善自我的前提和途徑。人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷創(chuàng)造自己的過程，追問自我、審視自我、創(chuàng)造自我是人類一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題。常做這樣的自我追問和審視，我們就會(huì)清楚地知道自己的個(gè)性，準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自己。

追問自己要發(fā)散思維，從多個(gè)角度進(jìn)行，下面我們小結(jié)一下追問地角度。

追問角度參考：個(gè)人簡(jiǎn)況、家庭情況、外貌體型、性格特點(diǎn)、生活態(tài)度、愛好特長(zhǎng)、成長(zhǎng)經(jīng)歷、人際交往、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)??

[參考材料]：

可以寫個(gè)人簡(jiǎn)況：姓名、家庭住址、出生的時(shí)間、年齡、名字的由來、名字的涵義…… 可以寫我的長(zhǎng)相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我……

可以寫我的性格特點(diǎn)：淘氣的我，嬌氣的我，嘴饞的我，熱情的我，倔強(qiáng)的我，憨厚的我，實(shí)在的我，驕傲的我，愛哭的我，愛笑的我，愛出洋相的我，愛睡懶覺的我，馬大哈的我，好動(dòng)的我……

可以寫我的內(nèi)心世界：我的夢(mèng)想，我的渴望，我的追求，我的喜悅，我的煩惱，我的悔恨，我的眼淚，我的委屈，我的哭訴，我的自責(zé)……

可以寫我的愛好特長(zhǎng)：愛讀書的我，愛畫畫的我，愛聽音樂的我，愛唱歌的我，愛踢足球的我，愛作文的我，愛寫詩的我，愛種花的我……

可以寫我的成長(zhǎng)故事：我惹了禍，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷等等。

可以寫我的日常生活：如學(xué)校生活、家庭生活、交往生活。

[技法點(diǎn)撥]

在做自我介紹之前，請(qǐng)先列出“個(gè)人檔案”，如：

1.個(gè)人情況簡(jiǎn)介：姓名、家庭住址、出生的時(shí)間、年齡、名字的由來、名字的涵義??

2.個(gè)人的肖像與身高體型

3.個(gè)人經(jīng)歷

4.家庭情況

5.特別難忘的事

6.自己喜歡的格言

7.自己擔(dān)任的職務(wù)

8.自己為人處世的觀點(diǎn)和做法

9.特長(zhǎng)和愛好個(gè)性

10.自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

三、【范文引路】

在介紹范文時(shí)，并請(qǐng)同學(xué)們討論、介紹范文的結(jié)構(gòu)安排，寫作順序，你可以學(xué)習(xí)、模仿的地方。力爭(zhēng)讓范文起到引路作用。

【例文1】典型式范文

我就是我

我，一個(gè)普通的女孩兒，扎著獨(dú)小辮，“四只眼”(戴眼鏡)。我認(rèn)為個(gè)人的外表要整潔，而不是艷麗，更重要的是有一顆美麗的心靈。所以我不要?jiǎng)e人夸我漂亮，而是希望別人說純潔、大方。

（開頭，介紹自己，總寫。）

我，一個(gè)充滿幻想的女孩。我愛去鄉(xiāng)村，躺在長(zhǎng)滿綠草的土坡上，十分愜意。我任小草輕輕刺著我臉，癢癢的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，軟軟的。我聆聽著草叢中的聲音：“沙沙沙”是風(fēng)兒在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小蟲在用小草彈琴。我幻想：這里曾有一位小女孩種下她最喜愛的花兒；這里曾有一只小狗四處嗅著主人丟失的鑰匙；這里曾有過一家人在這野炊，歡笑灑滿草地；這里曾有一只青蟲圓了它的蝴蝶夢(mèng)；這里曾有一群兒童春游；這里曾有一位畫家用畫筆描繪下田園風(fēng)光??我還幻想，一些小生靈，也曾在這編織過它們的故事??我幻想我自己，插上翅膀，去與鳥兒比飛，去摘天上那閃閃的星星，去乘那彎彎的月亮船。

我，一個(gè)愛繪畫的女孩。我愿時(shí)時(shí)刻刻背著畫夾，帶著畫筆。田園里，沉甸甸的麥穗，白里透紅的水果，綠油油的小草，五彩繽紛的野花兒；蔚藍(lán)的天空下，白云朵朵，鳥兒飛翔；黃昏時(shí)，火燒云的絢麗景象；黃果樹瀑布的氣勢(shì)非凡，長(zhǎng)城的古老壯觀，九寨溝的神秘迷人，長(zhǎng)江的波濤洶涌，西湖的濃妝淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的廣闊無垠，莫高窟壁畫的天工巧奪??我要把祖國(guó)的山山水水都畫下來，讓外國(guó)朋友欣賞，這就是中國(guó)！

我，一個(gè)充滿好奇心的女孩。對(duì)萬物充滿好奇，草叢中開了一朵純白的小花，我驚嘆；布滿云朵的天空透過一縷陽光，我快樂；鳥兒唱了一曲動(dòng)聽的歌兒，我羨慕。我常常為看一部感人的電影，而淚流不止；常常為一首優(yōu)美的詩，而贊嘆不已??

（分寫，從三個(gè)方面介紹自己的性格特點(diǎn)。）

這就是我，一個(gè)充滿個(gè)性，愛幻想，愛繪畫，愛大自然的女孩兒。我不愿改變自己，我喜歡屬于我自己的天空。我，依然是我。

（總結(jié)全文，照應(yīng)開頭。）

【簡(jiǎn)評(píng)】

本文有以下特點(diǎn)：

1、語言親切自然，優(yōu)美生動(dòng)，講究整齊的和諧美，對(duì)稱美。如：“我任小草輕輕刺著我臉，癢癢的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，軟軟的。我聆聽著草叢中的聲音：“沙沙沙”是風(fēng)兒在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小蟲在用小草彈琴?！边@樣的語言為我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、優(yōu)雅的意境，感受到了少年作者的美麗、純潔的心靈。

2、結(jié)構(gòu)精巧嚴(yán)謹(jǐn)，和諧統(tǒng)一。文章采用“總——分——總”的結(jié)構(gòu)方式，主體部分運(yùn)用片斷組合的并列方式，每段的第一句成為中心句，構(gòu)成排比段，具有整齊的和諧美。

【例文2】升華式范文

這就是我

在滄海中，我是一粒沙。

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。

（總寫，概括自己的精神面貌）

我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛?/p>

洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過失，我都付笑談中。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過：“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！

我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間??

（分寫，從四個(gè)方面介紹自己的性格特點(diǎn)）

這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。我就是我---天下無雙！

（總結(jié)）

【簡(jiǎn)評(píng)】

文章具有三美：

1、醒豁雋永的詩意美：本文在字里行間中處處散發(fā)著濃厚的書卷氣息和文化氣息，巧妙的引用弗羅斯特、雨果、齊白石、屈原等名人詩句和言論，并與自己的思想感受相結(jié)合，使文章注入豐富厚重的文化底蘊(yùn)。

2、慧眼獨(dú)具的理性美：作者能客觀的認(rèn)識(shí)自我，正確的剖析自己，處處充滿理性。在內(nèi)容上，寫“我”獨(dú)特個(gè)性的時(shí)候，既突出了自己的平凡——一粒沙，又給人們呈現(xiàn)出品性中的閃光點(diǎn)，“腹有詩書氣自華”、“不愿隨波逐流”、“幽默寬容”等個(gè)性的東西，一個(gè)才華橫溢又積極進(jìn)取的女孩子躍然紙上。

3、整齊化一的和諧美：寫法上，整體采用總——分——總的結(jié)構(gòu)方式，使文章嚴(yán)謹(jǐn)；主體部分采用片斷組合的方式，片斷之間是橫向展開的，采用段首表明段旨方式突出各個(gè)分段的內(nèi)容，同時(shí)每段段首的第一句又構(gòu)成了排比，使文章具有和諧的美感。這些優(yōu)點(diǎn)都是值得借鑒的。

【例文3】變化式范文

這就是我

你也許很了解你的父母、朋友、同學(xué)??你也許能夠洞察周圍的一切，但最令你琢磨不透的，很可能就是你自己。而我，就是這樣一個(gè)人。

（開頭，對(duì)比提出觀點(diǎn)，制造懸念氣氛。）

五歲?天真爛漫

“你慢點(diǎn)兒，別跑那么快，小心摔著！”媽媽在后面一邊追我，一邊叮囑。可我才不管那么多，張開雙臂，揮舞著小手，不停地奔跑，還叫著：“下雪了！媽，是雪哎！”接著便是一陣哈哈大笑，那一刻我仿佛像雪精靈一樣在天空中飛舞。忽然吧唧一聲我摔倒在地，和大地來了個(gè)親密接觸，媽媽馬上跑過來看我受沒受傷。我從雪堆里拔出小腦袋，晃了晃，吧唧吧唧嘴，然后說：“媽，原來雪是涼的，我還以為它是甜的呢！”媽媽看著我哭笑不得，我再次奔跑起來，轉(zhuǎn)著圈兒和雪擁抱，雪地上留下我一串串快樂的腳印??五歲的我，天真爛漫。

十歲?膽怯？勇氣？

“媽，我不想?yún)⒓?，我害怕！”我怯生生地企求?！安恍?！連這點(diǎn)兒勇氣都沒有，以后怎么做大事！不就是個(gè)電子琴比賽嗎！”我慘遭回絕?！翱墒菑楀e(cuò)怎么辦？很丟臉的！”“那你就不要彈錯(cuò)！已經(jīng)快輪到你了，還這么多話，大膽去試，媽媽相信你能行！”這句話頓時(shí)給了我無窮的力量，我便鼓足了勇氣上臺(tái)彈揍。彈得怎么樣，我不知道，但我很開心自己終于做成了想也不敢想的事。十歲的我有點(diǎn)兒膽怯，但又不乏勇氣。

十五歲?充滿夢(mèng)想

馬上要期末考試了，同學(xué)們都忙的不可開交，而我卻偷偷開了個(gè)小差——籌劃自己的未來。我夢(mèng)想著將來成為一名出色的律師，在法庭上與別人唇槍舌戰(zhàn)，拼個(gè)你死我活，最終打敗對(duì)方，凱旋而歸。可是我現(xiàn)在應(yīng)該怎么努力呢？這個(gè)決定對(duì)嗎？我又產(chǎn)生了許多疑問。我還夢(mèng)想著將來能夠擁有一個(gè)屬于自己的莊園，種我喜歡的花、草、樹，養(yǎng)我喜歡的動(dòng)物??可這一切的一切又談何容易呢？我的夢(mèng)想能夠成真嗎？我的思緒像一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂！十五歲的我既對(duì)未來充滿夢(mèng)想，卻又十分迷茫！

（以時(shí)間為序，選取三個(gè)片斷，分述對(duì)自己的琢磨不透。）

小結(jié)

我不了解自己，不知自己為何既天真又現(xiàn)實(shí)，既膽怯又有勇氣，既充滿夢(mèng)想又迷茫而無所適從??不過，這就是我，雖然還是不很太了解自己，但我知道我是一個(gè)帶著夢(mèng)想迎接未來的女孩。

（總結(jié)全文，照應(yīng)開頭）【簡(jiǎn)評(píng)】

這篇習(xí)作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、以時(shí)間為序組織材料，截取五歲、十歲、十五歲三個(gè)年齡的生活片斷，一步步地來表現(xiàn)自己的個(gè)性和成長(zhǎng)。

2、用小標(biāo)題的方式突出段旨，內(nèi)容上隨年齡的增長(zhǎng)，身心也不斷地向縱深發(fā)展，由“天真爛漫”到“充滿幻想”，并用具體的事例表現(xiàn)出來，既突出了自我的個(gè)性特點(diǎn)，也記錄了自己成長(zhǎng)的軌跡。

3、文章緊緊圍繞自己是一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體來寫，開頭寫“最令你琢磨不透的，很可能就是你自己。而我，就是這樣一個(gè)人”，結(jié)尾不僅呼應(yīng)了開頭，而且用“不過，這就是我，我雖然還是不很太了解自己，但我知道我是一個(gè)帶著夢(mèng)想迎接未來的女孩?！眮砩A文章的主題，使文章的內(nèi)容和思想渾然一體。

這就是我唐金鳳

瞧，一張?zhí)O果臉，淡淡的眉毛下鑲著一對(duì)笑瞇瞇的眼，一頭黑發(fā)直垂背心，再加上她那愛笑愛鬧的性格，湊成了一個(gè)獨(dú)一無二的樸素女孩兒。猜猜，她是誰？她便是未滿13歲的我——唐金鳳。

我一向愛開玩笑，課間總能聽見我肆無忌憚的笑聲?！昂?，你鞋帶掉了?！蔽颐团牧送橐幌隆?/p>

“哎喲，誰打我？”她猛的回過頭來，見是我，“好哇，看我怎么收拾你？” 正當(dāng)她掄起小拳頭要還擊時(shí)，不小心卻一屁股跌坐在凳子上，“哎喲！” “你怎么了？”趁她未回過神來，我來個(gè)溜之大吉。“捉住了，捉住了，看你還惡作劇不？”

“饒了我吧，饒了我吧，我再不敢了，我的小祖宗??”直逗得大伙兒哈哈大笑。我一向吃軟不吃硬，不信，你就往下瞧。

記得那是六年級(jí)的一堂數(shù)學(xué)課上，老師讓我們作圖，可一個(gè)個(gè)都憋急了才挖坑。我們那個(gè)組只有我有尺子，其余的誰都沒有。我的同桌懇求我借給她尺子，我毫不猶豫的拿出尺子借給了她。后面的男生擲來一句硬邦邦的吆喝：“喂，把你的尺子拿來！”我氣不打一處來，“憑什么？我偏不！”結(jié)果老師一檢查，后面的兩個(gè)調(diào)皮蛋都沒做?！芭?、啪”一人一棍子，打得他們兩顆眼淚擠在門口，進(jìn)也進(jìn)不去，出也出不來。“求求你，我的姑奶奶，借一下吧！”“好吧！”看在多年鄰居的份兒上，我就暫時(shí)委屈一下我的尺子。

我的高興與憂愁從不掩飾，高興時(shí)仿佛腳下踩著一朵快樂的云，憂愁時(shí)猶如晴空霹靂，劈頭一棒。

還是三年級(jí)時(shí)，老師告訴我，說我在運(yùn)動(dòng)會(huì)100米跑步中得了第三名，我高興得一蹦三尺高，喜不自禁。就在這時(shí)，兩個(gè)男生一撞，將我的墨水瓶撞在地上，摔得粉碎，墨水流了一灘。我氣昏了頭，走到兩男生桌前，將所有的東西一掀，東西散落一地。

前不久，我的一支新鋼筆不翼而飛，我急得像熱鍋上的螞蟻。整整兩節(jié)晚自習(xí)，我毫無心思，一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去。回家時(shí)，才猛然想起，自己將筆借給了姐姐。

我不愛哭，不管是學(xué)習(xí)遇挫還是遭人欺負(fù)。我知道哭是解決不了任何問題的，我會(huì)用自己特有的方式去解決。但我怕背冤枉，若是有人無緣無故的冤枉了我，我的眼淚也會(huì)為我打抱不平，不由自主的跑出來聲援。

我還有一個(gè)最大的毛病，就是愛與錯(cuò)別字交朋友。開學(xué)第一篇作文，我就寫了五六個(gè)錯(cuò)別字，這不活生生的丟人嗎？我心里一驚：哎呀，好險(xiǎn)！若是老師照上幾屆那樣來個(gè)歸謬法講評(píng)，我不知要鬧多少笑話?，F(xiàn)在，我有一個(gè)心愿，就是盡快與錯(cuò)別字絕交！

這就是我，一個(gè)開朗、純真、樂觀的女孩。

十六歲──兩面的我

一副沉沉的眼鏡，一張文靜的面孔，那就是我。從小由于媽媽嚴(yán)格的管理，我很聽話，凡是見過面的長(zhǎng)輩無不夸我是一個(gè)聽話、懂事的孩子。在不知不覺中，我被一種模式固定住了，使我無法掙脫。每當(dāng)我想隨心所欲地做一些在長(zhǎng)輩看來是越軌的事時(shí)，便覺得像有無數(shù)雙眼睛注視著我，于是乎馬上恢復(fù)了好孩子的面孔。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天成長(zhǎng)起來。我的體內(nèi)時(shí)時(shí)涌起一股股的活力，好像要沖破我的身體竄出來。漸漸的，我開始有些管不住自己。放學(xué)以后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里悄悄出現(xiàn)了我的身影，操場(chǎng)上橫沖直撞的足球隊(duì)中也時(shí)不時(shí)閃出了我的面孔。我不知不覺地扮演著兩種角色：在學(xué)校里我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌，十六歲的男孩嘛，這無可非議；在家里，我很聽話，辦事總是小心翼翼，聽話的懂事的孩子嘛，這也很正常。有時(shí)，連我自己都很驚訝，我怎么變得這么快?我簡(jiǎn)直是個(gè)天才的演員。為此，我甚至曾經(jīng)打算去考電影學(xué)院，將來說不準(zhǔn)弄成個(gè)小明星當(dāng)當(dāng)。

十六歲將離我而去，我的臉上悄悄的出現(xiàn)了一片“青春美麗小豆包”，聲音突然粗了不少?？晌业膬擅娼巧珔s始終沒變。兩時(shí)、兩地都沒有什么人強(qiáng)迫我干這干那，而我卻真有些身不由己。兩副面孔，一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)活潑，我都喜歡。

一個(gè)星期六的下午，我去媽媽的單位吃午飯，和媽媽碰上了張阿姨，“瞧這娘兒倆，多好，我說你有這么好的兒子該知足了，多穩(wěn)重?，F(xiàn)在這么沉穩(wěn)的男孩子不多嘍!看我們家那個(gè)??”媽媽喜笑顏開，忙著應(yīng)付，我卻連大氣也不敢出，按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的身后，臉上掛著一絲應(yīng)有的微笑?！皨?，我回學(xué)校復(fù)習(xí)去了?！蔽肄D(zhuǎn)過身，用適中的步子走出樓門，背后又傳來一陣贊嘆。路上碰到了幾位同學(xué)，我們一起走著。我們時(shí)而高談闊論，海吹神侃，時(shí)而被某君的妙語連珠逗得無所顧忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān)，一片輕松。我換上另一張面孔，引來路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是??”而我們毫不顧忌這些，依舊開懷大笑，胡吹說笑?！巴鯑|!”一個(gè)帶著怒意而熟悉的聲音沖入耳中?！霸懔?，怎么碰上了?”我的心格登一下，“媽?！蔽疫呎f邊緩緩轉(zhuǎn)過身?！皽?zhǔn)挨訓(xùn)。”我心里想，默默地跟在媽的后邊。果不出所料，一進(jìn)門，烏云密布，雷電交加?！澳阍趺纯梢赃@樣走在大街上呢，一點(diǎn)規(guī)矩都沒有，這么肆無忌憚，旁人怎么看你，你知道嗎???”這時(shí)，我不知從哪里來的勇氣：“媽，我可以隨心所欲地干點(diǎn)事了，我長(zhǎng)大了!”我用異常平靜的語調(diào)說道。媽媽一愣，似乎原先想好的“訓(xùn)導(dǎo)”都噎在了喉嚨里，她轉(zhuǎn)過身，走回了臥室。“你是長(zhǎng)大了，我都快忘了。唉!”這一生重重的嘆息震撼了我的心。我錯(cuò)了?不：媽媽錯(cuò)了?沒有。誰錯(cuò)了呢?我一片茫然。

從此，我再也不演兩面人了。在家，我顯出文靜本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不瘋狂。兩個(gè)“我”，我都喜歡，但我不要刻意地裝扮，我要一個(gè)真實(shí)的我展視在人

們面前。也許幾年后，我再看這件事會(huì)覺得可笑，可我忘不了它。我喜歡十六歲──那個(gè)兩面的我。我不會(huì)忘記，那一夜，我沒有睡好，第一次失眠了??

我是

誰？

邱詩綺

我是誰？

我叫邱詩綺，女，今年14歲，現(xiàn)就讀于重慶市巴川中學(xué)2006級(jí)17班，家住重慶市銅梁縣……

這樣的我未免太單調(diào)，仿佛挺拔的大樹失去了綠葉，五彩的圖畫失去了顏色，藍(lán)藍(lán)的天空失去了白云。

你想找到綠葉，顏色和白云嗎？ 那么，我是誰？

我是湖面上的一彎月，喜歡頑皮地跳躍在平靜的湖面，蕩起一圈圈水波，激起一層層波紋，掀起一朵朵浪花。

瞧！下課后那笑得最燦爛，跳得最高，語言最豐富的女生就是我啦！初三的到來無情地奪走了許多同學(xué)的笑聲，以前下課時(shí)那熱鬧的場(chǎng)面，已成為美好的回憶，如今下課了教室卻……連活潑好動(dòng)的男生們下課不是埋頭苦干，就是大聲背書。而此時(shí)的我總愛在伙伴中講些小笑話，做些怪動(dòng)作，發(fā)出一些好聽的“噪音”，掀起一些小小的“風(fēng)浪”，讓大家笑得不知所云，也讓頭腦輕松輕松，把煩惱與壓力拋到九霄云外去做客，讓乏味的初三多一些甜甜的味道。

湖水以靜為名，以浪而奇，你一定認(rèn)識(shí)到“笑”是我的特點(diǎn)之一，對(duì)了！我的表情倉庫里儲(chǔ)存了微笑、大笑、苦笑、傻笑等好多笑。你也和我一起開懷大笑吧！

我又會(huì)是誰？

我是一臺(tái)神奇的聯(lián)想電腦。（此“聯(lián)想”非彼“聯(lián)想”）我的想象力可豐富了！

不信？每當(dāng)最后一節(jié)課時(shí)，我的肚子總愛大唱“空城計(jì)”。此時(shí)的我會(huì)望著文具盒不禁口水下流直下三千尺。因?yàn)樵谖已壑校淖忠菏切迈r奶油，橡皮擦是剛出爐的面包，鋼筆是美味可口的巧克力，墨水則是甘甜的可樂。

偶而上課時(shí)，會(huì)有幾只小甲蟲落在我的課桌上四腳朝天，我認(rèn)為它是屁蟲世界大戰(zhàn)的敗兵。

更可笑的是——

上作文課，老師講寫人的作文不要像寫簡(jiǎn)歷那樣，只會(huì)寫姓名，性別，年齡等。我會(huì)突然冒出一句“尚未娶妻”的征婚啟示。此時(shí)，我想向你隆重介紹另一個(gè)我。那我還是誰？

我是玉米（宇春的歌迷），我喜歡躺在那金燦爛的廣闊無垠的玉米田細(xì)細(xì)欣賞李宇春的歌，也喜歡掛在枝頭全神貫注地注視著她那雙為夢(mèng)想執(zhí)著追求的眼睛。伴著她優(yōu)美爽朗的歌聲和帥氣陽光的舞姿，淋浴著她帶來的無限春光，我會(huì)情不自禁地用力甩動(dòng)頭上那撮玉米毛，大聲尖叫。激動(dòng)的心情如潮水般翻涌，久久不能平靜，仿佛每一滴血液都為她而沸騰。因?yàn)槲沂怯衩?，是春春的歌迷?/p>

我是誰？我是—— 我就是我！

我是誰？我是——

一個(gè)愛笑，愛想，愛李宇春的女生！我是誰？我是——

一個(gè)敢作敢當(dāng)，外表堅(jiān)韌內(nèi)心脆弱的女生！我是誰？我是——

一個(gè)變幻莫測(cè)，琢磨不透的女生！

我是誰？我是——初三17班一位女生，姓邱名詩綺。嘻嘻。

四、【同步指導(dǎo)】

1、題目除了《這就是我》之外，也可以自擬題目，只要恰當(dāng)、符合內(nèi)容即可。

2、注意寫作結(jié)構(gòu)的安排。可以考慮總——分——總，并列式的綜合運(yùn)用，注意材料前后順序的合理安排。

五、【學(xué)生寫作】

六、【補(bǔ)充】

題目1成長(zhǎng)的足跡

寫作提示：

1、十二三歲的你，有沒有試著回望一下自己走過的這一段人生之旅？隨著年齡的增長(zhǎng)，你的身體漸漸的長(zhǎng)高，你的知識(shí)漸漸地豐富，你的思想漸漸地變化，你的性格漸漸地形成??在你人生的這一段起始之路上，你留下了一串怎樣的足跡呢？

2、《成長(zhǎng)的足跡》這是一個(gè)含有比喻義的作文題?！白阚E”指的是生活中比較深刻的經(jīng)歷和過程。從題目要求來看，此題較易寫成回憶性的記敘文或是散文。它給我們點(diǎn)示出一條明顯的行文線索：隨著年齡的增長(zhǎng)，身心的成長(zhǎng)。文章主體部分在選擇材料上應(yīng)是一種層進(jìn)式的擴(kuò)深，文章的“出彩”難就難在文章的立意和材料的選擇上。顯然，寫出思想上的成長(zhǎng)遠(yuǎn)比寫生理上的成長(zhǎng)立意更高，選材上需要竭力捕捉自己成長(zhǎng)中的閃光點(diǎn)，來給文章增色。

3、本文應(yīng)以時(shí)間為序，以記敘為主要表達(dá)方式，適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)個(gè)人感悟，增加文章的內(nèi)涵。

4、作文字?jǐn)?shù)不少于600字。

題目2欣賞自己

寫作提示：

1、“欣賞自己”就是善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，為自己感動(dòng)，為自己喝彩，使自己的生活充滿自信、充滿希望。有人說：“一個(gè)不懂得欣賞自己的人使很難快樂的，只會(huì)使自己陷于自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。”

2、寫這樣的文章不要急于動(dòng)筆，要逐一列舉你的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和與眾不同的地方、值得你驕傲的地方，可以從外貌、性格、愛好、習(xí)慣、志向等方面入手，從中選出最具有個(gè)人特色的一則或是幾則材料成文。這是篩選材料和立意的過程，也是寫作成功的前提。內(nèi)容和主題確定以后，要考慮用什么形式把內(nèi)容承載其中，這就要選擇合適的文體和恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式，做到內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一。寫作過程要做到實(shí)事求是，不要夸大其詞，在欣賞自己的同時(shí)，也讓別人為你喝彩。

3、作文字?jǐn)?shù)不少于600字。

創(chuàng)新作文寫作指導(dǎo)?基礎(chǔ)篇之二 ——“這就是我”寫作指導(dǎo)

【寫作導(dǎo)引】

以“這就是我”為話題，寫作文，我們可以“自我介紹”的形式，向自己的老師、同學(xué)介紹自己的姓名、性格、年齡、愛好、個(gè)性、幽默、智慧等，讓大家了解你；也可以介紹你的家庭、你的爸爸媽媽、你以前就讀的學(xué)校等。當(dāng)然，除了介紹優(yōu)點(diǎn)，我們還可以介紹自己的缺點(diǎn)，如馬虎、小氣、貪玩、好吃、不刻苦等。

我們還可以向老師、同學(xué)和學(xué)校社團(tuán)推薦自己，將自己的優(yōu)勢(shì)展示在同學(xué)面前，以便讓自己的同學(xué)和老師了解自己和信任自己，使自己更好地為班集體服務(wù)，使自己的能力得到鍛煉。

在表達(dá)方式上，運(yùn)用記敘文，將事情敘述清楚、交代明白。對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)不夸大，對(duì)自己的缺點(diǎn)不隱諱，實(shí)事求是地向你身邊的老師和同學(xué)介紹自己，是寫好作文的關(guān)鍵。在寫作中，我們也不一定要求全，攫取自己性格的一個(gè)方面，生活中的一個(gè)片斷進(jìn)行寫作即可?！纠囊贰?/p>

這就是我 馬 敏

我叫馬敏，今年12歲，身高1.56米，體重嘛，不同的人有不同的看法：

我的爺爺奶奶見了我總是把我抱起，親了又親，不停地說：“看我們孫女長(zhǎng)得白白胖胖的，多健康、多富態(tài)呀！”

爸爸媽媽每當(dāng)給我買衣服時(shí)，總是憂慮地說：“這孩子這么胖，連衣服都買不合適，今后怎么辦呢？”

一些叔叔、阿姨總是安慰爸爸媽媽：“你們別擔(dān)心，孩子初中后，自然就會(huì)瘦的。”

聽了他們的話，我也信以為真。可后來，我發(fā)現(xiàn)，我不但沒有瘦反而更胖了，于是，我為胖苦惱、為胖傷心。每當(dāng)我和伙伴們一起玩時(shí)，他們有意無意得喊我“胖墩”，雖說我表面裝著無所謂，但我內(nèi)心卻如刀絞似的“疼”。有時(shí)淡淡地回敬一句“電線桿”，但為此往往也要嘔好幾天氣，甚至氣得我吃不下飯，睡不著覺。我就是在這種痛苦中掙扎著。

不過，盼到冬天就好了。因?yàn)樵诙?，我穿上棉衣線褲，就看不出胖來。一年四季中，我最害怕的季節(jié)是夏季，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)開放的季節(jié)——短衣、短袖叫我的胖無處藏身。所以，不管夏天有多熱，我都捂條長(zhǎng)褲子，別人不知原因，媽媽心里最清楚。媽媽為此也憂心忡忡，有幾次，我看見媽媽走到服裝店，拿起一件漂亮的連衣裙，看了好久。當(dāng)?shù)曛鲉栁覌寢屖欠褚I時(shí)，媽媽才悻悻的說：“今天孩子沒來，改天吧！”我知道，媽媽想給我買，可家里她買的幾件很時(shí)髦的衣服我都沒穿過。我也想穿，可我哪里敢穿呢？我害怕別人笑我胖??！為這事，媽媽還哭了幾次。但我知道媽媽是理解女兒的，她不會(huì)讓我為難的。

然而，有件事挺讓我為難的。前年“六?一”，學(xué)校舉行歌詠比賽，提前一個(gè)月，我們就開始訓(xùn)練——學(xué)歌、練唱、練隊(duì)型，我們天天盼望比賽的日子早點(diǎn)到來。誰知比賽的前一天，老師宣布一律穿校服。天??！校服是短衣短褲，我怎么穿的出去呢？這不是叫我在那么多人面前出丑嗎？我滿腔的熱情被這一盆冷水給澆滅了。我心里像壓了塊大石頭似的回到家，作業(yè)也做不下去，飯也沒吃就上了床，可怎么也睡不著??

“明天要下雨吧！那樣明天就不比賽了??最好像《竇娥冤》中說的六月飛大雪，一是表示上天可憐我。二是我們可穿冬衣比賽??但這些都是不現(xiàn)實(shí)的，我怎么能主宰上天呢？??算了，還是明天生病好了，我明天就可以不參加了??可我又不想當(dāng)逃兵，我又不甘心就這樣放棄??”我在床上翻來覆去想著，最后還是決定今晚不蓋被蓋，準(zhǔn)備明天感冒。

第二天，我一早起來，摸摸頭涼涼的，看看天一絲云也沒有，看來我得另想轍了。算了，就裝一回病，于是，我寫好了請(qǐng)假條，讓媽媽送去。“敏兒，去吧！你的心事媽媽懂。只要高興的事就去做，別在乎別人怎么說，勇敢點(diǎn)，孩子！”看著媽媽鼓勵(lì)乞求的眼神，我無可奈何的從她的手中接過校服，牙一咬，穿上校服向?qū)W校走去。

走在街上，感覺很不自在，好像人們都在看我、議論我，我真很不得地上有個(gè)縫，能鉆下去。幾次想返回，可媽媽的話語又時(shí)時(shí)在耳邊響起，并且我也禁不住參賽的誘惑，于是我低著頭快步向?qū)W校跑去。到了學(xué)校，班上的同學(xué)們都在練習(xí)，我悄悄走到隊(duì)列中。奇怪，怎么沒有人說我呢？我大膽地環(huán)顧了一下身邊的同學(xué)，只見他們個(gè)個(gè)全神貫注，仿佛根本沒有注意我的出現(xiàn)，我很快被他們的激情感染了，不想胖的事，一心一意地唱了起來。比賽結(jié)束后，我班得了第一名，大家高興得蹦呀、跳呀，直到放了學(xué)，誰也沒有對(duì)我提一個(gè)“胖”字，我感覺到短衣短褲是如此的舒服。

回到家里，我將這事告訴爸爸媽媽，他們說我戰(zhàn)勝了自卑心理。從此，我大膽地穿著，再也不為穿衣犯愁了。

這就是從自卑中走出的我，我知道這才是一個(gè)健康的我。【點(diǎn)評(píng)】

文章圍繞話題“這就是我”行文，通過我不敢穿短衣短褲到穿短衣短褲參加比賽的故事，揭示了少年的心理成長(zhǎng)歷程，回答了心理健康才是真正健康的問題。文章從小事情反映大主題，表現(xiàn)作者深入觀察生活的能力。情感真摯、感悟深切。成功地運(yùn)用了語言描寫、心理描寫，是一篇難得的佳作。

【一類卷】

我是誰

“我是誰？”

在空曠的壩子，我吶喊著，回聲“我是誰，我是??”又傳到耳中。

“我是誰？”在午間的教室，一個(gè)聲音突然響起。

“哈哈??哈哈??你不就是你嗎？無聊，”一個(gè)奇怪的語調(diào)。

“我是誰??？”

“你不是我們的好兒子嗎？你就是我的yaung brothor。”一個(gè)溫馨的聲音從窗里傳出。

“你來到學(xué)校，成為一名學(xué)生，也成為一名班干部，要好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)要和諧相處??”老師在辦公室說。

“是的，我會(huì)努力的?！币环N平淡的聲音脫口而出。

“上課認(rèn)真聽講，課后積極工作，事無大小，只要自己積極的答應(yīng)了，就不顧一切搞定它??”

日子一天、一周、一學(xué)期地過去。我乏了，心中有了新的想法——得過且過，做一天和尚撞一天鐘??

無數(shù)個(gè)時(shí)刻在家中，父親殷切地說：“兒子，你看父親無機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來，為國(guó)為家爭(zhēng)光，為自己創(chuàng)造一筆無形的財(cái)富??怎么樣，姐姐有榜樣，今朝目標(biāo)如何??”

“是??！好好學(xué)習(xí)，利己利人利家國(guó)??”我細(xì)心領(lǐng)會(huì)父母的話語。

“嗯??還是按照老規(guī)矩，就前進(jìn)一名，好嗎？”

父親看了我一眼，“沒有進(jìn)取之心，唉！”

母親說“好吧，慢慢進(jìn)步。”我的心顫動(dòng)著，不知所措，走一步再看吧！安慰自己想著。

“??”父親一陣沉默。

我?guī)е改傅南Ｍ?，老師信任，和自己的愿望，硬著頭皮踏進(jìn)教室，學(xué)習(xí)，工作，奮斗我的世界里的理想，沖刺著自己一天又一天的希望。

期末考試大跌眼鏡，老師、父母痛心疾首，我也灰心喪氣，生活的平靜又一次被打破，面臨著??

“我會(huì)努力的，我會(huì)有更大的進(jìn)步??”我抬頭挺胸面對(duì)著父親說。

走出教室，“我是誰”，現(xiàn)在是什么角色，這個(gè)問題又浮現(xiàn)在我的腦海。

【創(chuàng)新點(diǎn)評(píng)】

我是誰，我為什么來到這個(gè)世界，我扮演著什么角色？文章從父母、老師、同學(xué)等多個(gè)角度回答了這些問題，比一般單純地進(jìn)行自我介紹的文章來說。立意深刻，這是本文值得學(xué)習(xí)和借鑒的可貴之處。視角獨(dú)特，結(jié)構(gòu)新穎，將別人的期待和自我的意識(shí)結(jié)合起來，有一種流動(dòng)之美！故被評(píng)為一類卷。

【二類卷】

其實(shí)我也不錯(cuò)

從鏡子里看，她，不算高，中等個(gè)兒，相貌屬于那種站在人群里就很難找的一類。她很自卑，為自己生得太平凡而自卑。

歌舞晚會(huì)上，別的女孩成為了校園靚麗的風(fēng)景線，能站在舞臺(tái)上唱出動(dòng)聽的歌，跳出優(yōu)美的舞；而她，卻只能在下面靜靜地坐著，為臺(tái)上鼓掌，手都拍紅了，鼻梁上兩個(gè)酒瓶底里流露的只能是羨慕，她多么希望自己也能站到臺(tái)上去，可她馬上打消了這個(gè)念頭，她知道自己太??

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同伴們成為了校園的焦點(diǎn)，在場(chǎng)上盡情地奔跑，留下了瀟灑的身影。真讓人羨慕呀，她也被感染了，一個(gè)勁地叫著、喊著，嗓子都啞了，她十分高興，因?yàn)樽约簽榘嗌铣隽艘稽c(diǎn)力，可冷靜后??

她開始失意了，她詛咒上天對(duì)她太不公平了，“為什么受傷的總是我”，她不停地在心中默念。

“嘿，想什么呢？快幫我講講這道題怎么做吧！”

同桌把本子推到了她這邊，她看了題，便把花了一中午才解出來的方法，毫無保留地告訴了同桌。聽完后，同桌滿臉羨慕地說：“喂，你可真不錯(cuò)呀！”她聽了一驚，想到：難道我也有讓人值得尊敬的地方？

她笑了，她明白了，天生我材必有用，沒有大用有小用。

她從此變了，變得更加快樂??她——就是我。

這件事后，我明白：其實(shí)我也不錯(cuò)！

【創(chuàng)新點(diǎn)評(píng)】

人應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，這是本文著力描繪的內(nèi)容。“天生我材必有用，沒有大用有小用”，我們應(yīng)該看到自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為自己精彩的人生而快樂地生活著。文章采用先抑后揚(yáng)的手法，使文章變得波瀾起伏，可讀性強(qiáng)。當(dāng)然，文章篇幅偏短，刻畫不深刻，這是本文的不足，故被評(píng)為二類卷。

【二類卷】

這就是我

我，一個(gè)普通女孩，個(gè)頭比潘長(zhǎng)江略高，比姚明矮；長(zhǎng)相嘛，走在街上不影響市容。

我是個(gè)假小子，看見別人頭型酷，就狠下心把自己整整蓄了幾年的長(zhǎng)發(fā)剪掉。自我感覺良好，早上起床時(shí)，才發(fā)現(xiàn)“灌木叢”全都站好了軍姿，被老媽罵了一頓！從此，我發(fā)誓再不剪長(zhǎng)發(fā)了。

鄰居的姐姐是一個(gè)溫文爾雅的標(biāo)準(zhǔn)“淑女型，媽媽經(jīng)常把我和她相提并論，在媽媽的軟硬兼施下，我不得不告別了小熊牛仔褲，穿上淑女裙。在客人面前，盡量裝得文靜。爸媽的朋友盡是些搞笑高手，有好幾次憋得我快喘不過氣來，還要保持著微笑?？腿俗邥r(shí)，獎(jiǎng)賞性地說聲：“你女兒真有氣質(zhì)！”笑得爸爸媽媽臉都開了花。

等客人走后，媽媽會(huì)說這次很好，下次繼續(xù)保持。唉，累死我了，這比我打幾場(chǎng)排球比賽還累呀！

走在路上，遇見了幾位好友，沒想到他們也會(huì)這么沒創(chuàng)意！第一句就是：“你穿什么裙子？”

“這是什么嘛，走路一點(diǎn)也不習(xí)慣，真是的。”我一邊走一邊抱怨著。

“啊”一聲慘叫，我落水了，原因很簡(jiǎn)單，被裙子絆倒。當(dāng)我一臉慘相回到家，爸媽驚詫不已，我徑直上樓穿上自己一貫喜歡的“衣服”離去，留下爸媽在家討論下一步的培養(yǎng)計(jì)劃！

雨后彩虹，陽光普照。我哼著歌，大步向前，心情很愜意，身邊飄來林俊杰那《就是我》的歌聲。是呀，我就是我，何必要學(xué)別人呢？哼著《就是我》，我快速地離去。

【創(chuàng)新點(diǎn)評(píng)】

文章列舉了三件事例：一是自己模仿別人，弄得頭發(fā)全都豎起來了；二是父母的朋友來了，學(xué)習(xí)鄰居姐姐做淑女；三是穿裙子帶來的尷尬。通過對(duì)這三件事的敘述，作者告訴我們——我就是我。我是一個(gè)有個(gè)性的自我，我無須去學(xué)習(xí)和模仿別人！這其實(shí)是當(dāng)代中學(xué)生對(duì)人性和人生思考的結(jié)果，文章觀察角度新穎，具有鮮明的時(shí)代特色，但心理刻畫不細(xì)膩，故被評(píng)為二類卷。

自我介紹（唐燕）

我出生在燕子南飛的季節(jié)里。喜歡小動(dòng)物的媽媽觸景生情，給我取名“唐燕”。她希望我能像小燕子一樣，聰明伶俐討人喜歡。

我可能不算丑，只是鼻子上掛著一副很大的“放大鏡”，破壞了我整個(gè)面部結(jié)構(gòu)的和諧。我卻不為此遺憾，因?yàn)檫@也是我的特征之一。如果大家都戴眼鏡，那還能突出我的特點(diǎn)嗎？——物以稀為貴嘛！

說真的，我覺得人并不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。我覺得我挺可愛，因此，理所當(dāng)然受到了左右鄰居的喜愛和親友的青睞。你不信？哼！——在家里，無論親戚家的鄰居家的孩子都喜歡跟我玩；在學(xué)校，同學(xué)們都與我挺合得來。你盡管打聽去！┄┄

“人無完人”我也有許多缺點(diǎn)。例如：挑食，不能吃苦。這些都是我從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣，現(xiàn)在只能想辦法克服了。

我還有點(diǎn)野心，希望自己將來能成為世界和平、人類繁榮作點(diǎn)貢獻(xiàn)。所以我現(xiàn)在就得刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屛业睦硐胱優(yōu)榭障牒蛪?mèng)想！

我偏愛文學(xué)，尤其愛古典文學(xué)。我認(rèn)為，我們是龍的傳人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)龍的傳統(tǒng)才是。此外，我還喜歡詩歌。因?yàn)樵娔芴找比说母呱星椴?。每?dāng)我心情不好時(shí)，拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑒賞》，我就會(huì)馬上拋棄不快，沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了??

我最愛讀《紅樓夢(mèng)》。我為寶玉黛玉的愛情悲劇傷心，我厭惡薛寶釵，明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話，卻居心叵測(cè)，把這事推到黛玉身上——多么虛偽、多么卑鄙！你如果也有同感的話，那可真是“英雄所見略同”了！

實(shí)話告訴你吧，我還有許多特點(diǎn)和與眾不同的地方，你想完全了解我，看來，還要相處一段時(shí)間才行呢。

我期待成為你的好朋友！