第一篇：假期社會實踐報告

假期社會實踐報告

社會實踐報告正文

又是一年寒假，我早早的回到了家鄉(xiāng)。但我不僅僅是思念家人，更是為了承擔(dān)起自己的責(zé)任，做一名懂得奉獻的當(dāng)代大學(xué)生。課堂上老師的教誨使我明白應(yīng)當(dāng)感恩社會，課堂上同學(xué)們的幫助讓我懂得應(yīng)當(dāng)幫助他人。在這個寒假里，我在家鄉(xiāng)的一所小學(xué)進行假期實踐，希望自己能更好地幫助他人，與此同時更好的提高自己能力。將所學(xué)用于實踐，將所知用于生活。

最初我的任務(wù)是帶領(lǐng)孩子們早讀，每天我都早早來到學(xué)校帶領(lǐng)孩子們早讀。期末考試的臨近讓每一個孩子都精神亢奮，同學(xué)們你追我趕，互不相讓，氛圍非常好。上午他們在教室里學(xué)習(xí)上課，我在辦公室里幫老師們批改作業(yè)。下午我給孩子們講解課后習(xí)題和考試模擬。由于一部分孩子的父母在外打工，家里沒人照顧，便寄宿在學(xué)校里。對于這些同學(xué)，我?guī)ьI(lǐng)他們在晚飯后進行聯(lián)歡娛樂，我教他們唱歌，給他們講家鄉(xiāng)外面的故事，每一次都有一大群的小朋友圍在我身邊，讓我感到既開心又感動。或許我不能改變他們的生活，但我至少能為他們打開一扇小小的窗，讓外面的光照進來。

時間過得很快，一周的時間就這么不知不覺的過去啦。期末考試在一天的時間里便落下了帷幕。孩子們都高高興興的放假回家，和遠(yuǎn)方歸來的父母一起過年。但老師們和我的任務(wù)還沒有結(jié)束。我們緊張的投入到試卷批改、成績統(tǒng)計、學(xué)年分析總結(jié)的工作中去。在三天緊張的忙碌后，所有工作都有條不紊的完成了。接下來便進入了假期工作的重頭戲：進行學(xué)生家訪并發(fā)放成績單。很多父母一年在外對孩子的學(xué)習(xí)知之甚少，但又都望子成龍、望女成鳳。所以學(xué)校組織老師進行家訪，讓家長孩子更好的相互了解，更好的幫助孩子的學(xué)習(xí)。因為我初次接手這件事，所以就分給我五個孩子讓我去家訪，雖然任務(wù)量少，但對我來說仍是一次新的挑戰(zhàn)。

初出茅廬便被委以重任，讓我內(nèi)心十分忐忑。我害怕自己會因為緊張而不知所措，我擔(dān)心自己會因為知識有限而出錯。但當(dāng)我敲開第一個學(xué)生家的大門時，我發(fā)現(xiàn)我所有的擔(dān)憂和瞎想都消失了。沒有了不安和忐忑，更多了一份平靜與淡定。我將孩子在學(xué)校的表現(xiàn)告知父母，并把成績單和獎狀交到學(xué)生的手里。又和其父母了解了一下家庭情況和對孩子的教育。一次簡單的家訪就這么結(jié)束了。一回生二回熟，在接下來的幾次家訪我都能輕松處理了。通過這一次家訪的旅程。讓我看到了父母對兒女教育的重視，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。每一位家長都讓我看到了農(nóng)村教育的希望。通過這一次的家訪，也讓我收獲頗多。

所有的工作做完，春節(jié)已經(jīng)到了。我終于回到了家中，陪著父母過年。但我不能將每一天荒廢，因為等到二月七號他們開學(xué)的時候我要給他們帶課。所以我要在春節(jié)假期里備好課，這樣才能在一開學(xué)便進入狀態(tài)?；蛟S因為離開小學(xué)太久了，或許是因為自己把小學(xué)知識看得太簡單了。以至于我在一開始并沒有找到一個合適的方法去備課。于是我去找到學(xué)校中任教的老教師去請教。他把自己之前的備課簿找來，認(rèn)真的給我講解如何仔細(xì)認(rèn)真的備好一堂課，如何生動有趣的講好一堂課，以及如何發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)生的薄弱點并進行提高，使他們更好的掌握知識。聽了這位老教師的一席話，讓我茅塞頓開。讓我深刻的明白了，天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。

春節(jié)假期在緊張的備課過程中很快就過去了。在開學(xué)的前一天，我和老師們來到學(xué)校，將校園修葺一新。經(jīng)過上一學(xué)期，有些座椅板凳出現(xiàn)了破損，部分門窗被破壞了，有些教室的墻壁被劃臟了，有些黑板需要再粉刷一遍。為了能讓即將來學(xué)習(xí)的學(xué)生看到一個嶄新的校園和教室，我和那些老師們一起努力，將校園打掃干凈，給孩子們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

開學(xué)第一天，我早早地來到學(xué)校，因為今天我就要給三年級和四年級的學(xué)生上課啦。一上午在分發(fā)課本、作業(yè)本。在忙碌之間，我又仔細(xì)的檢查了一遍我的備課筆記。午飯后，我早早的到教室，由于第一次登上講臺，我怕會出現(xiàn)什么問題，于是到辦公室里叫上一名老教師坐到教室里，一方面給我打氣，另一方面，萬一出現(xiàn)問題，他也可以給我指導(dǎo)幫助。上課鈴響起，我十分緊張的拿著備課筆記走進教室。當(dāng)我站在講臺上，看到底下每一位學(xué)生對只是渴望的眼神后，一點也不緊張了。在我介紹完自己后，獲得了熱烈的掌聲，我趕快趁熱打鐵，引入到了課堂內(nèi)容。因為在假期里做好了備課，所以講的還算流利，但因為還有一點點的緊張，導(dǎo)致我提前五分鐘就將一堂課的內(nèi)容就講完了。為了度過這最后幾分鐘，我將老教師請到了講臺上。他對我講課的內(nèi)容作了一些補償和擴展，并解答了孩子們提出的一些問題。第一節(jié)可就這么過去了。下課后，老師指出了我的不足并給我提出了建議。聽了他們的指導(dǎo)，在接下來的日子里，我在講臺上變得更加穩(wěn)定。

一轉(zhuǎn)眼，我的寒假就這樣結(jié)束了，我也要用離開家鄉(xiāng)回到學(xué)校。短暫的假期社會實踐就這么過去了，雖然我放不下他們，但我仍要離開。在我的最后一次課上，我早早的結(jié)束了教學(xué)內(nèi)容，我給每一位小朋友準(zhǔn)備了一些零食和禮物。這次實踐結(jié)束后，我向老師和同學(xué)們告別。短短一個月的時間，雖然短暫，卻讓我收獲頗多，在這里我獲得了鍛煉和提高，鞏固了所學(xué)，并用于了實踐。

這次的實踐讓我收獲滿滿，獲益匪淺。我要在這里感謝老師對我無私的指導(dǎo)和幫助，感謝同學(xué)們的信任和支持。經(jīng)過一個月的校園工作，也讓我發(fā)現(xiàn)了一些問題，一部分學(xué)生對于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不夠重視，忽視課堂和日常作業(yè)，導(dǎo)致成績不穩(wěn)定。有些同學(xué)存在厭學(xué)心理。我希望他們能夠在以后的日子里好好對待學(xué)習(xí)，積極消化課堂內(nèi)容，認(rèn)真完成平時作業(yè)，不斷充實提高自己。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，經(jīng)歷了十余年的求學(xué)生涯讓我看到學(xué)習(xí)的重要性，一些現(xiàn)象也讓我看到知識匱乏的弊端。我希望每一位學(xué)生都能認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，取得良好的成績，用知識改變命運。

通過這次實踐，我也意識到，單純的學(xué)習(xí)理論知識只是紙上談兵，我們要將知識用于實踐。畢竟，兩年之后，我們都將走上社會，成為社會中的一分子，要與社會勤交流，多為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我們必須多多參加社會實踐。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，并不斷地將其用于實踐，這樣在明天才能更好地為社會服務(wù)。

在這一個月里實踐，我學(xué)到了好多知識，這是在課堂上很難獲得的。在這次實踐結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)，希望在今后的日子里，將這些經(jīng)驗更好的用于生活與學(xué)習(xí)。

第一、勤于溝通請教：要做好和老師、同學(xué)們的溝通。教學(xué)備課中、習(xí)題解答上，我們總會遇到一些問題。當(dāng)我們遇到問題時，我們要積極尋求解決辦法。要及時和老師同學(xué)們溝通請教，這樣才能及時的解決問題。三人行必有吾師，勤于溝通請教，解決問題會更有效率，同時自己也會有更多的收獲。

第二、保持熱情、耐心工作：每一項工作都需要我們投入精力，保持熱情我們才能更好的投入到工作中。在工作中我們會遇到挑戰(zhàn)和困難，保持熱情、耐心工作，我們才能更好的工作。這樣才能提供更加輕松愉快地工作學(xué)習(xí)氛圍，自然所取得的效果成績也會更好。

第三、勤勞負(fù)責(zé)：細(xì)節(jié)更能體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì)，勤能補拙。在每天的教學(xué)生活中，我都認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一件事，每一天都勤勤懇懇，有付出就會有回報，這一個月我收獲的更多。只有勤勞負(fù)責(zé)，才能做好每一件小事，才能做成大事。

有總結(jié)說明有收獲，與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的短處和不足。例如不夠主動發(fā)現(xiàn)問題，有時需要別人的提醒才知道問題出在哪里；有時由于社會經(jīng)驗的缺乏，經(jīng)常會做錯一些事情。一開始由于不太善于和他人交流，所以導(dǎo)致一部分問題得不到及時的解決。這些都是我的不足和弱點，給我?guī)砹艘恍├_和問題。雖然這些都是我心酸的歷史，不過也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后的假期實踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。

短暫的假期社會實踐一晃而過，在這其中，讓我從中學(xué)到了很多東西，而這些東西都會讓我終身受用，回到家時爸媽也說我變得懂事多了。學(xué)校讓我們?nèi)嵺`真的很有用，我們從中受益匪淺，社會實踐讓我們知道了，生活真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣，也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

第二篇：假期社會實踐報告

假期社會實踐報告

實踐單位：遼寧省清河水庫工程項目部 實踐時間：2013年1月14日至2月5日

在度過自己大學(xué)生涯的八分之一后，我迎來了大學(xué)生活中的第一個寒假。雖說是假期，可我覺得并不應(yīng)該完全放松。三年之后，或許我會繼續(xù)學(xué)業(yè)，或許我會選擇進入社會，但終究職場是我需要面臨的另一個戰(zhàn)場。或許這個比喻并不恰當(dāng)，但為了能提早得到鍛煉，為了響應(yīng)學(xué)校對學(xué)生參與社會實踐的要求，同時也為了過一個充實有意義的假期，我來到了媽媽的單位實習(xí)。我的專業(yè)是水利水電工程，而恰巧媽媽便是做這方面工作的，“學(xué)以致用，把專業(yè)理論學(xué)習(xí)與社會實踐服務(wù)緊密結(jié)合”正是這次社會實踐活動的指導(dǎo)思想，于是，抱著接觸一下自己未來可能的工作領(lǐng)域的想法，我開始了這次“實習(xí)”生涯。

其實，在實習(xí)之初我便明白，我的專業(yè)知識幾乎可以說是沒有，更別提什么工作能力了，在我所謂的“實習(xí)”過程中，我需要做的就是多看、多學(xué)、多做。但是，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己比先前想象的更為幼稚。

最開始，我并不知道應(yīng)該做些什么，似乎完全無法融入大家的工作狀態(tài)中。漸漸地，我覺得應(yīng)該主動出擊。每天早上，我會提前十幾分鐘到辦公室，打掃打掃衛(wèi)生，燒一壺開水，在被許可的范圍內(nèi)整理一些文件。我時常會被指派做一些跑腿的工作，例如打印文件，送送資料，修改文檔或表格等瑣碎的事情。這些工作雖然瑣碎，我依然從中收獲很多。例如，如何整理文件才能在查找的時候最為高效，什么樣的資料適合按類別分，什么樣的資 1 料適合按時間順序分，以及類似“如何與上司打交道，如何與同事相處”的些許道理和技巧。雖然剛剛大一的我并沒有學(xué)習(xí)十分專業(yè)的知識，也無法做需要專業(yè)知識的工作，但在日日的觀察中，我至少了解了一些以后我可能要從事的工作以及工作的辦法，當(dāng)然，還有一些淺顯的專業(yè)知識。這讓我對接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)有了一定的了解、想法與規(guī)劃，同時也堅定了我學(xué)好專業(yè)知識的決心與信心。

實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我們要適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。

這20來天的實習(xí)生涯充實了我的假期生活，使我的生活豐富多彩而有意義，同時我也從中收獲了很多：

第一，嚴(yán)謹(jǐn)守時，勤勞肯干是基本要求。沒有人喜歡懶惰拖沓的員工。

第二，學(xué)會觀察、學(xué)習(xí)、思考與總結(jié)。在工作中有不會的很正常，重要的是要在不斷的沉淀中提升自己。

第三，要善于溝通。要保持與上司良好的溝通，同時與同事 的溝通也同等重要。人都要融入社會這個團體中，人與人之間通過溝通團結(jié)協(xié)作，使做事的過程更加順利，事半功倍。別人給的意見，要擇優(yōu)聽取，耐心、虛心地接受。

第四，要自信，有自信才會有他信。經(jīng)驗是積累出來的，不要因為一次兩次的失敗而膽怯。懷疑自己，否定自我是最愚蠢的。當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只 有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

這20天令我受益匪淺，收獲的當(dāng)然不止這些，得到的經(jīng)驗是無比寶貴的。

與以往散漫的假期生活不同，我覺得這20天中我成長了許多。我不僅體驗到了職場的生活，還學(xué)到了許多在課本上學(xué)不來的知識。但最令我欣喜的是我改掉了一些毛病，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)利落的習(xí)慣和積極面對問題的態(tài)度，因為習(xí)慣決定行為，行為決定未來，所以，我要不斷培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，積極面對人生中的每一個問題。這是我在這次假期社會實踐中得到的最寶貴的東西。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。在這次社會實踐中我收獲頗多，因此，我期待著下一次假期社會實踐的到來！

假期社會實踐報告

12級水利水電工程2班

孔婧祎

166240032 4

第三篇：假期社會實踐報告

假期社會實踐報告

近兩個月的寒假生活已經(jīng)過去，回首這個假期，自己的生活也是很充實。這個假期我選擇去打工來度過，于是我找到了一份冷飲店的工作。雖然在那里工作的時間只有一個月，但是卻使我受益匪淺。

剛開始找工作的時候，工作并不是那么容易找，因為有很多放假回家的大學(xué)校也出來找工作，希望可以充實自己的假期生活，所以自己到處碰壁。最后經(jīng)過兩三天的求職，終于有一家名為“蜜雪冰城”的冷飲店決定讓我留下來上班。由于是冬天，冷飲店也會有奶茶一類的熱飲。這家冷飲店離我之前所上的高中很近，所以經(jīng)常會有高中學(xué)生來店里買奶茶之類的飲料，有時候還會碰到高中同學(xué)。冷飲店一般都是下午和晚上客人比較多，所以老板讓我讓我下午一點到店里，晚上十點下班，中間有一個小時的吃晚飯時間，總的來說，老板對員工是挺不錯的。

剛開始去上班，因為沒有經(jīng)驗，而且是第一次出來打工，所以很多東西都不會，常常會感到吃力，感到疲倦不堪。隨著時間的增長，自己學(xué)的東西也慢慢的在熟悉、了解，所以漸漸的適應(yīng)了下來。剛開始老板讓我學(xué)著調(diào)制各種冷熱飲，因為一下子記不住那么多原料和成品的名稱，所以常常手忙腳亂的，有時候還會被老板罵。隨著自己慢慢的熟練，調(diào)制各種冷熱飲對自己來說已經(jīng)是家常便飯，所以有時候老板有事情不在店里的時候，我和店里另一個已經(jīng)在這里工作時間稍長一點的員工已經(jīng)可以試著打理店里簡單的事物?？墒牵虑橐矝]有什么絕對。一次在給客人上奶茶的過程中，不小心把玻璃杯子打翻在桌子上，而且玻璃杯子還碎了，差點傷著客人，奶茶也撒到客人的身上。客人也很生氣。最后只好找來老板進行調(diào)解，在老板真誠的賠禮道歉下，客人也沒去深究。事后我向老板道歉，老板也沒怎么追究我的責(zé)任，只罰了我50塊，提醒我下不為例。這件事雖然不是什么大事，但對于第一次有一份工作的我來說，已經(jīng)有了很大的波動，因此。在之后的工作期間，我更加的小心，生怕再出什么亂子給店里添麻煩，畢竟老板對我們還是很不錯的。隨著新年的一步步來臨，我的工作也慢慢接近尾聲。一個月的時間不算長，可是也就是這一個月的時間，也足以讓我對這個小店產(chǎn)生些許留戀。

在這一個月的時間里，自己不僅感受到每個人生活的不容易，為了生活的辛苦，也學(xué)到了在這個社會中，許多的人情世故和為人處世的道理?，F(xiàn)在在我看來，這些經(jīng)歷已經(jīng)成為我成長生活中不可或缺的一部分，它將隨時影響著我。

2015.3.12

旅游管理系

14級會展策劃與管理2班

楊璐璐

第四篇：假期社會實踐報告

假期社會實踐報告系部：影像系

專業(yè)：醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 班級：XX級影像X班 姓名：XXX

學(xué)號：XXXXXXXX

見習(xí)單位：濱海第二人民醫(yī)院 見習(xí)時間：2013.7.25—2013.8.2

5見習(xí)醫(yī)院:濱海第二人民醫(yī)院

見習(xí)主題：醫(yī)學(xué)影像——放射科★簡要過程:在放射科見習(xí)一月學(xué)到了很多知識.明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性.見到了很多病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步, 熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度.工作人員的分工及工作職責(zé).時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關(guān)愛及教育.在今后的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)努力,爭取理論結(jié)合實踐,早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員.★學(xué)到的知識:影像設(shè)備的操作方法與技巧.2.了解不同檢查部分的不同擺放姿勢熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法,4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.★不足之處:部分理論掌握不熟練.臨床經(jīng)驗少,與患者溝通

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的理論知識經(jīng)過一個月的醫(yī)院見習(xí)，知道了學(xué)校與社會的距離，同時也明白了理論與實踐的差距，只有通過實踐才能檢驗所學(xué)知識，也只有通過實踐才能真正學(xué)得有用的知識......在這一個月的醫(yī)院見習(xí)工作中，我從CT室、B超檢查室看到了許許多多，也學(xué)到了許許多多。礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)。在校兩年大學(xué)的醫(yī)學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)使我形成了，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個月的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解、決問題的能力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對影像科室的CT、DR及床旁X線機等影像設(shè)備有了更深的認(rèn)識及培養(yǎng)了我堅實的獨立操作能力，對于常見部位的拍照已不是問題，并能對常見的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時也對B超、MRI檢查技術(shù)有了深入的認(rèn)識并能對相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見。強烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了帶教老師的一致好評。從一名在校醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)院“實習(xí)醫(yī)生”，在踏入醫(yī)院實習(xí)之前，我認(rèn)為

應(yīng)該解決以下問題：

一、明白實習(xí)學(xué)什么，也就是實習(xí)的目的關(guān)于實習(xí)學(xué)什么？我的觀點則認(rèn)為：實習(xí)學(xué)的主要是“方法”，而不是疾病。理由很簡單，熟悉和掌握了一個疾病，終究只是一個疾病，而掌握了認(rèn)識疾病的方法，就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病，從而認(rèn)識和掌握更多的疾病。

二、理解見習(xí)醫(yī)生的雙重身份“見習(xí)醫(yī)生”，顧名思意，因此，作為一名見習(xí)醫(yī)生本身就具備了雙重身份，在帶教老師的眼里，實習(xí)醫(yī)生是一名學(xué)生，在病人的眼里實習(xí)醫(yī)生又是一名醫(yī)生，正確處理好這種雙重身份，是見習(xí)醫(yī)生首先應(yīng)解決好的問題之一。在實習(xí)的過程中，“學(xué)習(xí)”自然應(yīng)放在主要的地位，而這種“學(xué)習(xí)”又與學(xué)校的“學(xué)習(xí)”有很大的不同。首先，在內(nèi)容上有其不同，在學(xué)?！皩W(xué)習(xí)”，重點在學(xué)習(xí)理論知識方面，而實習(xí)的“學(xué)習(xí)”不僅要學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識，而且還要學(xué)習(xí)作為一名醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，臨床工作的基本方法，治療方法，思維方法，甚至包括社會適應(yīng)能力的的學(xué)習(xí)，因此說實習(xí)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容要比學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容要廣泛得多。其次，在學(xué)習(xí)方式上也有不同，在學(xué)校主要是老師的為講課主，而實習(xí)則是從理論到實踐的應(yīng)驗過程，因而實習(xí)的學(xué)習(xí)方式則應(yīng)以獨立思考為主，有的甚至是一種潛移默化的感染，如帶教老師的工作方式，醫(yī)療作風(fēng)等等。

在臨床見習(xí)的三個多月的時間里，可以說臨床實習(xí)所涉及的內(nèi)容幾乎是在校學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，而實習(xí)的時間卻相對較短，我每到一個臨床科室我都會應(yīng)用聯(lián)系的方法學(xué)習(xí)影像專業(yè)知識。因為影像檢查技術(shù)是每一個臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法，每在一個臨床科室我都能找到X線、CT的片子及B超檢查報告單等影像學(xué)資料，在見習(xí)臨床疾病的同時我也在學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識，可謂一舉兩得，這樣最的好處就是可以系統(tǒng)的了解疾病的全部資料，包括臨床癥狀、個人史、病理及影像學(xué)表現(xiàn)。

★見習(xí)感悟：

歷時一個月的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深。

暑假之始，懷著激動又憧憬的心情，我來到了人民醫(yī)院，我很榮幸的來到了自己所學(xué)專業(yè)的科室見習(xí)。一年的學(xué)習(xí)，我也只是基本上掌握了醫(yī)學(xué)的基本知識，但是我并沒有因為專業(yè)知識的缺乏而膽怯，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學(xué)習(xí)。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中，我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心，一定要在這好好的實習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我的期望。感謝

馬邊彝族自治縣人民醫(yī)院給我見習(xí)的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)見習(xí)生，教導(dǎo)我正確的方向;也很高興與其他醫(yī)務(wù)人員，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

實踐，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療夢想的期前準(zhǔn)備.實踐人：張姚姚

第五篇：假期社會實踐報告

假期社會實踐報告

又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一年多了,是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在?！?沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

現(xiàn)在，我明白了，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

在結(jié)束工作時，心里明白了自己與社會的距離，作為一個學(xué)生，第一次在社會中品嘗了酸甜苦辣，這對自己以后進入社會打了一個良好的基礎(chǔ)，總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助。