第一篇：六年級(jí)上冊第三單元作文600字：關(guān)于善意的謊言

六年級(jí)上冊第三單元作文600字：關(guān)于善意的謊言

篇一：六年級(jí)上冊第三單元作文600字：關(guān)于善意的謊言

從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋??禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會(huì)了，我爸爸去參加的。回來時(shí)，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。

后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會(huì)上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上?！蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎？可我并不怪爸爸。

事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂。?。“职?，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。

篇二：六年級(jí)上冊第三單元作文600字：關(guān)于善意的謊言 善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。

一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕，鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療，相信在座各位不會(huì)因此而指責(zé)他們不誠信吧？！相反是惡意的真實(shí)，一個(gè)俘虜在敵人的利誘下說出了己方的兵力部署，有人認(rèn)為他誠信嗎？對敵人的誠欣就是對國家的背叛??！

廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說：“說謊是人的一種本能，至是否誠信，關(guān)鍵在與哪種謊言。”

一句在不直接傷害追求者基礎(chǔ)上表達(dá)拒絕愛意的謊言；一個(gè)在盛情男卻下而又不愿意使邀請者失望的表達(dá)力不從心的謊言在人際交往中是不可或缺的。它使我們更游刃有余的處世不驚，而不象一顆多棱的堅(jiān)石，劃的別人頭破血流，自己也遍體鱗傷?？梢姡伺c人之間需要一層保護(hù)色和潤滑擠。自打從伊甸園被逐出之時(shí)，人們就不在赤裸相間而是圍上樹皮草葉了不是嗎？？？

善意的謊言雖然是謊言的一種，但是不能說謊言就一定有礙誠信，要具體問題具體分析。

誠信之所以得到大家的推崇，是因?yàn)樗巧埔獾牟黄垓_，善意的謊言在表面看來，似乎有礙誠信原則，但從本質(zhì)上看，它之所以存在，是因?yàn)檎f出真話有礙善良的原則。

善意的謊言與誠信，實(shí)際是對立統(tǒng)一的關(guān)系，而那種所謂的違背恰恰為誠信提供了有益的補(bǔ)充，并不是有礙，打個(gè)比方：規(guī)定馬路上同一方向的行人只能占有半條馬路，并不有礙大家的通行啊！

第二篇：六年級(jí)上冊第三單元作文《善意的謊言》

善意的謊言

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，從小爸媽和老師就教我做人要誠信，不能騙人。但有時(shí)候，我們也有必要說一些善意的謊言，因?yàn)樗锌赡茏屢粋€(gè)即將精神崩潰的人重拾信心，也有可能讓一個(gè)患有絕癥的患者絕處逢生。在我的身上就曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事情。

前年暑假，回老家的時(shí)候，遇到過這樣一件事。鄰居家住著一位奶奶，她的兩個(gè)兒子長年在外面打工，一直不回家，而且從來不寄錢給奶奶。奶奶沒辦法，就靠自己種菜去賣，靠辛苦攢一點(diǎn)錢。有天早上在奶奶門前玩，她給了我20塊錢，叫我去幫她買鹽，可是賣鹽的老板仔細(xì)一看，說這錢是假的，我不信，還拿回家讓爸爸幫我看了，果然是假的。我聽了特別為老奶奶苦惱，心想老奶奶生活那么艱苦，辛辛苦苦賣菜賺來的錢卻是假的，想到這，我就從自己的存錢罐取出二十塊錢，幫奶奶買了鹽?；貋砗?，我把剩余的錢和鹽一起交給她，奶奶還小心地問我有沒有找錯(cuò)錢？我說沒有。雖然自己損失了一點(diǎn)錢，但心里感覺美滋滋的。

雖然那次我沒有說實(shí)話，欺騙了奶奶，但是我覺得我做的是正確的，因?yàn)槲規(guī)椭四棠?，那是一個(gè)善意的謊言。

第三篇：六年級(jí)上冊第三單元作文：善意的謊言

六年級(jí)上冊第三單元作文：善意的謊言

記得有一次，我們一家四口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃著，五只可樂雞翅被我們四個(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，過了一會(huì)兒，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里，沒有人動(dòng)它。望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，四個(gè)人，給誰吃呢？

我對媽媽說：“媽媽，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃?！闭?dāng)我要夾起一個(gè)雞翅時(shí)，媽媽笑了笑，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，并且你學(xué)習(xí)更累，你要吃的話就你吃了吧?！蔽矣洲D(zhuǎn)向爸爸，抬起雞翅，說：“爸爸，你每天在外面忙來忙去，很辛苦，這個(gè)雞翅你吃。”爸爸滑稽地說：“我認(rèn)為有點(diǎn)淡，就麻煩你把它‘消滅’掉吧！”最后，我將雞翅放入哥哥的碗里，心想：都在你碗里了，這下沒話可說了吧！正當(dāng)我美滋滋的想著，眼前忽然飄來一個(gè)雞翅，什么！哥哥居然又把雞翅夾到我的碗里，繼續(xù)埋頭吃自己的飯。

我把雞翅夾起來，又放下，用埋怨的口氣問：“你們真的不要吃嗎？”“恩”我嘟著嘴，夾起雞翅，覺得這不是一只一般的雞翅，還覺得這只雞翅有千斤重，我把雞翅夾到自己的嘴邊，爸爸媽媽慈愛的看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺得這只雞翅并不難吃，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是爸爸媽媽和哥哥故意找借口要留給我吃。

父母的良苦用心和哥哥對我的關(guān)愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

第四篇：六年級(jí)上冊語文第三單元作文：善意的謊言600字范文

六年級(jí)上冊語文第三單元作文：善意的謊言600字

六年級(jí)上冊語文第三單元作文：善意的謊言600字 從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋??禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝?，F(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會(huì)了，我爸爸去參加的。回來時(shí)，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。

后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會(huì)上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。

事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。

第五篇：六年級(jí)上冊第三單元作文600字——講善意的謊言

六年級(jí)上冊第三單元作文600字——講善意的謊言

六年級(jí)上冊第三單元作文600字——講善意的謊言

生活中，有著這樣一種謊言，它無處不在。雖然是謊言，但是卻有著一股神奇的魔力，讓多少人走出自卑的陰影，讓多少人充 滿信心地走向成功，這便是——善意的謊言。

曾有這樣一個(gè)故事：一件理發(fā)店，有兩個(gè)師傅設(shè)計(jì)發(fā)型，一個(gè)小學(xué)徒洗頭發(fā)。但是小學(xué)徒非常想學(xué)發(fā)型設(shè)計(jì)，她對發(fā)型設(shè)計(jì)有著無限的熱情?？墒?，只因環(huán)境有限，只任那泡影吞噬自己可憐的青春。終于有一天，二位師傅因故辭職，老板對她進(jìn)行了速成訓(xùn)練。當(dāng)作者去理發(fā)，指定小學(xué)徒為他吹頭發(fā)時(shí)，小學(xué)徒驚喜若狂，卻又受寵若驚。拿著吹風(fēng)機(jī)的手顫抖不止，梳得極差。而作者卻說了一個(gè)善意的謊言，沒想到卻使小學(xué)徒走出陰影。再去時(shí)，小學(xué)徒自信滿滿，滿面春風(fēng)，梳得井井有條，不由讓作者由衷地贊嘆。

這樣一個(gè)“善意的謊言”，帶給小學(xué)徒竟是如此大的改變。它使小學(xué)徒恢復(fù)自信，讓小學(xué)徒走出陰影的籠罩，擔(dān)心與害怕早已成為動(dòng)力。生活中，處處需要“善意的謊言”，它是信心的源泉，是成功的保險(xiǎn)。我們需要鼓里，我們需要信心，一切一切，都取之于“善意的謊言”?！吧朴诘闹e言”，是一股無形的動(dòng)力，帶動(dòng)我們從黑暗的深淵，走向燦爛的朝陽。讓我們化自卑為信心，無論何時(shí)何地，始終昂首挺胸粲然生輝！生活中，處處需要“善意的謊言”！杭州長河中學(xué)六年級(jí):來鑫波

六年級(jí)上冊第三單元作文600字——講善意的謊言

謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個(gè)定詞——善良的。那么，他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?！辈皇怯羞@樣一句話：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容，具有神奇的力量?/p>

比如說當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“你的生命已無法挽救”，你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這樣不對嗎？假如你是病人的家屬，你會(huì)告訴他真相嗎？ 善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。

我們學(xué)過的《別餓壞了那匹馬》?！段ㄒ坏穆牨姟泛汀队眯撵`去傾聽》這幾篇文章，不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動(dòng)了作者；老婦人用善意的謊言提高了作者的水平；蘇珊用善意的謊言鼓勵(lì)了作者。如果世上沒有善意的謊言，我們生在地球還有什么意義了？ 遼源第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):孫建惟

六年級(jí)上冊第三單元作文600字——講善意的謊言

謊言之所以稱為謊言，是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流于口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》一文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心。而當(dāng)狼真的來時(shí)，他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對，自己去承受，再怎么還也無濟(jì)于事，也不會(huì)再有人來幫助他。因?yàn)?，可能來幫助他的人已?jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為又是在“逗你玩”呢?？梢?，謊言有礙于誠信。

但是今天，我們談到的謊言，是特殊的——善意的，加上這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，使人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們從心底里流露出來的一種柔情??誰也不會(huì)去追求它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道這是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，優(yōu)勢還要從心里感激他呢。

當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有親人，都不會(huì)直接告訴他“生命已無法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢？這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)度過那殘年余日，難道這會(huì)有礙于誠信嗎？

所以，我堅(jiān)持認(rèn)為：善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。建議大家：善意的謊言該用則用。廣東省東莞市大朗鎮(zhèn)啟明學(xué)校五年級(jí)：沈鳴一 六年級(jí)上冊第三單元作文600字——講善意的謊言

我坐在公交車上，迎著夕陽的余輝向家駛?cè)?，心中浮想?lián)翩，我想到了奶奶今天的那句善意的謊言。事情是這樣的：因?yàn)槊磕甏竽瓿醵覀兌家洁l(xiāng)下爺爺家，當(dāng)然今年也不例外，因?yàn)榘职忠趯W(xué)校值班，所以不能和我們一起回去了。到了爺爺家，在爺爺家最開心的事要數(shù)收壓歲錢了，拿著壓歲錢，我們每個(gè)人心里都有一種說不出的喜悅，可哥哥卻在拿錢上街買東西時(shí)，把100元壓歲錢弄丟了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)錢丟時(shí)非常難過，急忙回去找，卻一無所獲。哥哥急得像熱鍋上的螞蟻，我們也只能干著急。有人安慰道：“丟了就丟了吧，吃一欠長一智，下次可要注意了。”可哥哥根本就聽不進(jìn)去，他皺著眉頭，臉上沒有一點(diǎn)表情，還不時(shí)地左顧右盼。這時(shí)，一直沉默的奶奶急中生智，趁哥哥找錢之時(shí)，拿出了自己的100元，然后走到哥哥跟前，慈祥的對哥哥說：“哎呀，可找到他了，原來在床下面，找的我們好苦?！备绺缃舆^錢，欣慰的笑了。

我站在遠(yuǎn)處默默地看著，看著看著，我看到了奶奶慈祥的面孔下那顆真摯的心。我明白了，其實(shí)謊言也有善意的。一句善意的謊言可以換來一個(gè)笑臉，愿大家多用些善意的謊言，讓笑臉圍繞在我們身邊。鄭州市中牟縣第四初級(jí)中學(xué) 七年級(jí)四班：賀英純

六年級(jí)上冊第三單元作文600字——講善意的謊言

一直以來，人們都非常厭惡謊言，更厭惡說謊的人。認(rèn)為說謊的都是為自己找借口，掩蓋自己的過錯(cuò)。殊不知，生活中也有善意的謊言。

我家門口住著一個(gè)老爺爺，年過六旬，行動(dòng)不方便，也沒有人照顧他。他兒子和兒媳婦外出工作，半年回來一次。

最近這幾天，他不時(shí)想起他兒子和兒媳婦。連做夢也能夢到他們。但夢醒之后，看到房間里空無一人，又傷心起來。我看到后就想了一個(gè)辦法，讓老爺爺高興起來。我給媽媽說了這個(gè)建議后，媽媽贊同了。還答應(yīng)幫我圓這個(gè)謊言。我們?nèi)コ匈I了一些水果和鮮肉蔬菜，又買了一些衣服。我拿起東西，徑直跑到老爺爺家，把東西遞到他手里說：“爺爺，這是叔叔阿姨捎給您的東西。他說公司里放長假，暫時(shí)不上班，準(zhǔn)備回來，但轉(zhuǎn)念一想，準(zhǔn)備多掙點(diǎn)錢來孝敬你，于是又找了個(gè)臨時(shí)工作我聽他說干的時(shí)間不長，薪水也不少，非常合適，不讓你擔(dān)心了。他還燒捎了這些東西雖然沒什么好的，但也是叔叔的一番心意。收下吧，爺爺！”“哦，好孩子，謝謝你了，玩去吧！”“對了，我媽媽說讓您今天晚上過去吃飯好嗎？”我問?！安挥昧?，替我謝謝你媽媽，我喝點(diǎn)湯就行了?！薄皨寢屨f了，一定讓您過去，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)給叔叔說了，讓您把這些東西拿過去，讓媽媽今天做一頓飯?！蔽矣终f。只見爺爺眼里噙著淚水說：“好，我過去，我過去?！蹦莻€(gè)晚上，是我見到自從叔叔阿姨出外打工之后，爺爺最快樂的一次。

第二天，爺爺對我說：“謝謝，我知道昨天你們是騙我的，但我還是很高興?！薄盃敔敚阍趺粗赖?？“我既吃驚又驚訝的問。“好孩子，你叔叔不會(huì)那么細(xì)心，總是毛手毛腳的，怎么會(huì)想到這些那？” 我的謊言雖然被識(shí)破了，但我還是很高興。