第一篇:二年級語文擬人句練習(xí)題
什 么 是 擬 人 句
二年級下冊
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,不可和童話弄混。(例:葉子妹妹說:“太陽公公??”這并非擬人句)
擬人句就是根據(jù)想象將物當(dāng)做人來敘述或描寫,使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話,擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。
擬人句的運用形式
(1)把動物擬人化。(2)把植物擬人化。(3)把一般的事物擬人化。
1、秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。
2、一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。
3、花兒在秋風(fēng)中笑彎了腰。
4、夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。
5、向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
6、春天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的嬰兒,嬌小可愛。
7、風(fēng)兒快活地唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
8、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
9、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。
10、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她們正在向著我們點頭微笑呢!
11、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑。
1、小河 ________________________________________。
2、田地里的水稻___________________________________________。
3、稻田里的高梁___________________________________________。
4、大樹______________________________________________。
5、風(fēng)兒___________________________________________。
6、頑皮的雨滴___________________________________________。
7、秋天到了,樹上紅紅的_________________________________________。
8、蟋蟋們在____________________________________________。
9、微風(fēng)柔和地吹,____________________________________________。
10、落葉___________________________________________。
11、秋天___________________________________________。
12、花兒___________________________________________
第二篇:擬人句練習(xí)題
1,秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
2,3,秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4花兒在風(fēng)中笑彎了腰.5夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.6向日葵不斷地面向太陽公公做運動.
7春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。...8春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒,嬌小可愛;
9春天就像活潑的兒童,憧憬渴望;
10春天就像健壯的青年,充滿朝氣;
12、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
13、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
14、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。
16、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭
微笑。
17、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
20、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
21、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭?。。。牐牐牐?/p>
22、油蛉在這里低唱,蟋蟋們在這里彈琴。
23、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
24、微風(fēng)柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
25、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
五、擬人句練習(xí)練一練:
1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。 蝴蝶和蜜蜂在花叢中盡情的跳舞。
2、小草兒發(fā)芽了。
小草從土里鉆出來。
3、春天來了
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身旁。
4、百靈鳥在樹枝叫。
百靈鳥在樹枝上盡情的歌唱。
5、太陽慢慢地從東邊升起來了。 太陽慢慢地從東邊探出頭來。
6.一排排柳樹倒映在水中。
一排排柳樹姑娘在河邊照鏡子。_ 7.、果園里,麻雀嘰嘰叫。
果園里,麻雀歡快的叫著:"果子成熟了,豐收了。
8、當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就開始叫起來。
當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就開始動情的唱起歌來。
9、知了熱得在枝頭上叫著“知了,知了!”
知了熱得滿頭大汗,在枝頭上叫著“夏天怎么這么熱?”
10、天上的星星在閃爍。
天上的星星在眨著眼睛。
11、柳樹的枝條隨風(fēng)擺動。
柳樹姑娘在擺動著自己的秀發(fā)。
12、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,飽覽春天的美麗。
蜜蜂姑娘在花叢中翩翩跳舞,享受著春天美麗的景色。
13、桃花開了。桃花露出了笑臉
1.魚兒在水中悠閑地散步。2.小鳥在枝頭歡快地唱歌。3.蟋蟀在草中彈琴。
4.老虎在樹下打呼嚕,睡懶覺。5.花兒在風(fēng)中彎著腰。6.風(fēng)在輕輕地拍打著水面。7.蝴蝶在空中跳舞。8.星星在空中眨眼睛。10.樹在風(fēng)中絮絮低語。擬人句
(二):
1、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑。
6、樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。
8、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
9、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
10、落葉隨著風(fēng)高低起舞。
11、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。
12、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒了。
15、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
17、花兒在風(fēng)中笑彎了腰。
18、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。
19、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
20、秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
21、夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.22、向日葵不斷地面向太陽公公做運動.
23、鳴蟬在樹葉里長吟。
25、小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。
26、一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
27、月亮一露面,滿天的星星驚散了。
第三篇:二年級必備擬人句
小學(xué)生必備擬人句
擬人句
(一):
1.魚兒在水中悠閑地散步。
2.小鳥在枝頭歡快地唱歌。
3.蟋蟀在草中彈琴。
4.老虎在樹下打呼嚕。
5.花兒在風(fēng)中彎著腰。
6.風(fēng)在輕輕地拍打著水面。7.蝴蝶在空中跳舞。
8.星星在空中眨眼睛。
9.樹在風(fēng)中絮絮低語。擬人句
(二)1.小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧? 2.春天在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲,杜鵑嘴里叫,在桃花,杏花枝頭笑…… 3.筍芽兒揉了揉眼睛,伸了伸懶腰。4.桃花笑紅了臉。
5.柳樹搖著綠色的長辮子。
5.叮咚,叮咚,歡快的泉水彈著琴跑下山去。6.小柳樹的腰細細的,樹枝綠綠的,真好看。
7.過了幾天,小柳樹的芽兒變成小葉子,她穿上一身淺綠色的衣服,真美!8.小柳樹在微風(fēng)里得意的跳起舞來。9.小柳樹聽了,不好意思的笑了。擬人句
(三):
1、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑。
6、樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。
8、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
9、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
10、落葉隨著風(fēng)高低起舞。
11、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。
12、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒了。
13、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
14、仲夏夜,清風(fēng)徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
15、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
16、當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。
17、花兒在風(fēng)中笑彎了腰。
18、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。
19、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
20、秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
21、夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.22、向日葵不斷地面向太陽公公做運動.
23、鳴蟬在樹葉里長吟。
24、風(fēng)是調(diào)皮的,一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。
25、小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。
26、一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
27、月亮一露面,滿天的星星驚散了。
28、寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語
第四篇:二年級擬人句
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作,不可和童話弄混。(例:葉子妹妹說:“太陽公公??”這并非擬人句,但人們經(jīng)常搞混)
擬人句: 什么是擬人句?
就是根據(jù)想象把物當(dāng)做人來敘述或描寫,使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話,擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。
擬人句的運用形式
(1)把動物擬人化。
(2)把植物擬人化。
(3)把一般的事物擬人化。
例句:
1.秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。
2.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4.花兒在風(fēng)中笑彎了腰.5.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動.
7.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著...8.春天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的嬰兒,嬌小可愛。
9.春天就像活潑的兒童,憧憬渴望;春天就像健壯的青年,充滿朝氣;春天就像健康的老人,令人回味。.風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
11.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
12.船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。
13.秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。
14.海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑。
15.那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
16.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。
17.樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。
18.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
19.寧靜的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語.20.綠油油的草被風(fēng)吹彎了腰.22.油蛉在低唱,蟋蟀們在彈琴。
23.春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
24.微風(fēng)柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
25.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
26.落葉隨著風(fēng)高低起舞。
27.我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。
28.陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
29.它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
30.仲夏夜,清風(fēng)徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
31.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
32.當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.鳴蟬在樹葉里長吟。
35.風(fēng)是調(diào)皮的,一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。
36.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了
37.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。
38.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
39.月亮一露面,滿天的星星驚散了。
40.在那天邊隱約閃亮的不就是黃河?那在山腳纏繞不斷的自然是汶河;那拱衛(wèi)在泰山膝蓋下的無數(shù)小饅頭,卻是沮淶山等著名的山嶺。
41.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學(xué)的春天!讓我們張開雙臂,熱烈地擁抱這個春天吧!
42.蠟炬成灰淚始干。
43.蝴蝶初翻簾繡,萬玉女、齊回舞袖。
44.女人坐在小院子當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子,葦眉子又薄又細,在她懷里跳躍著。
45.杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。
46.春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。
47.花兒隨風(fēng)舞蹈。
48.翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。
比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。什么是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句。
比喻句的作用
(1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受.
(2)比喻敘事能化抽象為具體,使事物更清楚明白.
(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象.
溫馨提示:在習(xí)作中,用上比喻的修辭手法,能夠突出事物的特點,把事物刻畫得入木三分。
比喻句,其實就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。
一般有本體、喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、借喻之分。
運用比喻句應(yīng)該注意:
比喻要有感情色彩。更重要的是要表現(xiàn)作者的思想感情。
(2)母愛似山,父愛似海。
(3)皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。
(4)月亮慢慢地從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。
(5)春風(fēng)像一支彩筆,把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。
(6)春風(fēng)像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。
(7)云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的飄浮在空中。
(8)東方天邊的彩霞時刻在變幻,如霜楓,如榴火,如瑪瑙,如琥珀。
(9)西湖像一塊碧玉,也像一面銅鏡。
(10)星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。
(11)小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。
(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河邊,穿著白衣服的仙女。
(13)春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅.(14)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.。
(15)春天是一首美妙的樂曲,讓世界充滿生機;
(16)春天是一只快樂的小鳥,讓世界充滿活力;
(17)春天是一個優(yōu)美的舞蹈,讓世界充滿微笑。
(18)母親像明亮的太陽,讓我心中溫暖;母親像溫和的陽光,讓我滿懷期望;母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽;母親像鼓起航帆,讓我順利的到達彼岸;母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明;母親是大地,我就是小草;母親是綠葉,我就是鮮花;母親是金色的燈塔,時刻指明我前進的方向;母親是遮風(fēng)擋雨的紙傘,呵護著我幼小的生命;母親是御寒的冬衣,時刻給我溫暖;母親是使人復(fù)蘇的動力,是力量的源泉,是前進的風(fēng)帆;母親是天邊的啟明星,總是早早地起來忙碌;母親是避風(fēng)的港灣,讓歸航的我不再漂泊;母親是陳年的老酒,讓我深刻感受到濃烈的甘醇;母親是威嚴(yán)的老師,讓我學(xué)會了怎樣做人;母親是默默的老黃牛,忍辱負重,從不叫苦;母親是和平的信使,給鄰里之間帶來了和睦;母親是不熄的篝火,一直溫暖著我們的家;母親是我的鬧鐘,天天隨時把我喚醒。
1.小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。
2.山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。
3.站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。
4.平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。
5.孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。
6.明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。
7.岸邊的華燈倒映在湖中,宛如顆顆寶石綴在湖面之上。
8.那里的天空總是那么湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。
9.港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。
10.馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息。
11.金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機勃勃。
12.花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。
13.石頭就是書。你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?
14.荷葉上有幾顆像鉆石那么閃亮的小露珠。
15.西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
16.在藏語中,拉薩是圣地的意思,那么,這湛藍的天就是圣地的窗簾了。
17.一到夜晚,整個香港就成了燈的海洋。
18.香港,真是一顆無比璀璨的“東方之珠”。
19.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
20.愛護書籍吧,它是知識的源泉。
21.一本好書就是一個好社會,它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。
第五篇:二年級語文比喻句擬人句整理
比喻句:
1、細細的春雨像春姑娘紡出的線。
2、彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。
3、茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。
4、弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。
5、白云像羊群一樣跑來跑去。
6、太陽像一個大火球似的高高地掛在天空。
7、大象的耳朵像兩把大大的扇子。
8、紅紅的蘋果像個大燈籠。
9、美麗的彩虹像一座七彩橋高掛在雨后的天空。
彎彎的月亮像香蕉。
彎彎的月亮像鐮刀。
蘋果樹上掛滿了蘋果,遠遠看上去像一個個紅燈籠。
紅葉掛滿樹枝,像燃燒的火焰
雨下得很大,像斷了線的珠子。
雪掛在樹上,像一朵朵大白花。
紅紅的太陽像一個大火球?;鸺t的太陽,像嬰兒的笑臉。
樹葉上的露珠,像一滴晶瑩的眼淚。
大海退潮了。海面上露出了美麗的珊瑚,有紅的,白的,還有黑的。有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像樹枝……
春天的田野,到處是金黃色的油菜花兒,一簇簇,一叢叢,一壟壟,一片連著一片,像鋪滿了一地的金子。
擬人是借助想象力,把事物當(dāng)作人來寫。讓它們有人的言行、思想、感情等。
擬人句:
1、水稻笑彎了腰。
2、高梁漲紅了臉。
桃花笑得紅了臉。
3、楊樹一動不動地站在路邊。
4、花兒在風(fēng)中向我們點頭笑。
5、蝴蝶在空中跳舞。
6、寧靜的夜晚,只有那天上的星星在說悄悄話。
7、小鳥在樹上歡快地唱歌。
8、桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子。
滿天的星星都在眨眼歡笑。
三、排比
排比運用三個或三個以上的結(jié)構(gòu)相同或相似,意思密切相關(guān),語氣一致的句子或詞組,排成一串。
排比句
他一會兒看看書,一會兒寫寫字,一會兒聽聽歌。