第一篇：描寫(xiě)景物的排比句

關(guān)于描寫(xiě)景物的排比句：

1、當(dāng)小草吐綠時(shí)，當(dāng)鮮花盛開(kāi)時(shí)，當(dāng)小鳥(niǎo)歌唱時(shí)，我知道，春天來(lái)了。

2、潺潺流水，奏起了清澈的樂(lè)曲;葳蕤草地，閃耀著露珠的光芒;巍峨高山，撐起了高傲的背脊。

3、春雨有時(shí)像牛毛，有時(shí)像花針，有時(shí)像細(xì)絲，像細(xì)小的珍珠，有時(shí)像細(xì)小的塵埃。

4、公園里的花真多啊，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，有梨花、桃花、杏花、迎春花公園里的花真艷啊，紅的似火，粉得似霞，白的似雪;公園里的花真香啊，人們一走進(jìn)公園，香氣就撲鼻而來(lái)。

5、太湖的水真藍(lán)啊，藍(lán)得讓你分不出哪是天，哪是水;太湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水中流動(dòng)的魚(yú)兒;太湖的水真美啊，美聯(lián)社得孵化那是一顆閃亮的明珠。

6、青島的海真廣闊啊，讓你一眼望不到邊際;青島的海真藍(lán)啊，藍(lán)得仿佛那是一塊碧藍(lán)的寶石;青島的海真洶涌啊，波浪滔天，似千軍萬(wàn)馬,滾滾襲來(lái)。

7、你看，春天的野外，天藍(lán)藍(lán)的，云淡淡的，樹(shù)青青的，草綠綠的，一片生機(jī)盎然。

8、風(fēng),從水中掠過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林中走過(guò),留下圈圈年輪

9、靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。

10、菊花沒(méi)有牡丹的富麗堂皇;沒(méi)有水仙潔白高雅;也沒(méi)有月季的雍容華貴;更沒(méi)有玫瑰的小巧玲瓏。

11、我愛(ài)菊花，因?yàn)樗?dú)特;我愛(ài)菊花，因?yàn)樗利?我愛(ài)菊花，因?yàn)樗B強(qiáng);我愛(ài)菊花，因?yàn)樗粌H有觀賞價(jià)值，更有醫(yī)用保健價(jià)值;我愛(ài)菊花，因?yàn)樗梢蕴找鼻椴?我愛(ài)菊花，因?yàn)樗兄呱械钠焚|(zhì)。

12、花真美啊，美得像一張張燦爛的笑臉;花真香啊，香得仿佛讓你走進(jìn)了香水世界;花真多啊，多得如天上的繁星!

13、茉莉花真白啊，白的猶如天上朵朵白云;白的猶如水中片片浪花;白的猶如地上皚皚白雪。

14、菊花沒(méi)有牡丹的雍容華貴;菊花沒(méi)有梅花的迎霜傲骨;菊花沒(méi)有梨花的純潔無(wú)暇。因?yàn)樽怨乓詠?lái)它是花之隱士。

15、你好，花朵你綻放出的美麗吸引了人們的眼球，你好，花朵你讓我看見(jiàn)了人世間的美麗，你好，花朵你的綻放使得春天更加充滿生機(jī)。

16、那荷花，清純不染;那桃花，姹紫嫣紅;那牡丹，雍容華麗;那玉蘭，淡淡幽香;那櫻花，幽幽如歌。

17、胡楊是最堅(jiān)韌的樹(shù);胡楊是最無(wú)私的樹(shù);胡楊是我平生所見(jiàn)最悲壯的樹(shù).18、小草長(zhǎng)在風(fēng)里，搖曳多姿;小草長(zhǎng)在山里，挺秀堅(jiān)韌;小草長(zhǎng)在水里，充沛盈盈;小草長(zhǎng)在我的心里，只要有信念，就層層不窮

19、從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

20、小草雖那般柔弱，卻有著梅一樣的幽香，有著竹一樣的氣節(jié)，有松一樣的氣質(zhì)。

21、秋天是濃的化不開(kāi)的水，似能捧起又從指尖流過(guò)。秋天是亂的解不開(kāi)的結(jié)，似能解開(kāi)卻又重新糾結(jié)。秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又經(jīng)不住索取。

第二篇：景物描寫(xiě)中的排比句

景物描寫(xiě)中的排比句

議題：排比句：是把三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似，語(yǔ)氣相同的詞組成或句子并排在一起組成的句子。群文：《桂林山水》《趵突泉》《七月的天山》《光斑兒》 一． 教學(xué)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)排比句句式的相關(guān)特點(diǎn)和作用。

2、通過(guò)群文閱讀景物描寫(xiě)的文章，找出文中的排比句，并說(shuō)說(shuō)自己的心得體會(huì)。

3、通過(guò)群文感悟景物描寫(xiě)中排比句式的生動(dòng)，形象。并學(xué)習(xí)模仿寫(xiě)排比句。

教學(xué)重難點(diǎn)：1通過(guò)群文閱讀體會(huì)排比句生動(dòng)，形象的特點(diǎn)。體會(huì)語(yǔ)言的形式美。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、快速默讀《桂林山水》一文，找出文中最能體現(xiàn)“桂林山水”中“山”和“水”特點(diǎn)的句子，并用橫線畫(huà)出來(lái)，并有感情地朗讀。

2、同桌交流，你從這些句子中發(fā)現(xiàn)了什么？（學(xué)生自由讀文）

3、讀完后體會(huì)交流，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

讀讀第二自然段（出示課件）

A、靜、清、綠 是漓江水的特點(diǎn)，采用了排比的修辭手法。提問(wèn)：前面都是寫(xiě)漓江的水真?? 后面呢？你從中發(fā)現(xiàn)了什么？

B、他們的寫(xiě)法有什么特點(diǎn)？這些句子都是寫(xiě)什么呢？（漓江水的特點(diǎn)）（內(nèi)容上相關(guān)）提問(wèn)2：假如只有兩句能夠成排比句嗎？（三句或三句以上）

二、體會(huì)排比句的好處

1、作者用排比句寫(xiě)漓江水有什么好處呢？

（漓江水特點(diǎn)：靜、清、綠）通過(guò)后半部分我們就可以知想象到漓江的畫(huà)面。使句子生動(dòng)、形象、具體）

三、小組合作學(xué)習(xí)

1、默讀學(xué)習(xí)材料《光斑兒》《七月的天山》《桂林山水》《趵突泉》找出文中的排比句，寫(xiě)出自己的體會(huì)。

2、有感情地讀讀，體會(huì)景物描寫(xiě)中排比句的妙處。

四、仿寫(xiě)排比句，試用上排比，描寫(xiě)一處自己喜歡的景物特點(diǎn)。

五、總結(jié)。

在寫(xiě)作文中，運(yùn)用排比句，能夠使我們的語(yǔ)句更加生動(dòng)，形象。增強(qiáng)語(yǔ)句 的節(jié)奏感，使氣勢(shì)更強(qiáng)烈。但排比不是使句子生動(dòng)的唯一方法。其他的修辭手法也有其獨(dú)特的表現(xiàn)力。如《邊城》節(jié)選。所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)要有一雙善于觀察的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美。用心去積累語(yǔ)言，用我們的筆書(shū)寫(xiě)美麗的文字。

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

景物描寫(xiě)中的排比句

句式相同 生動(dòng) 內(nèi)容相關(guān) 形象 三句或三句以上

第三篇：景物描寫(xiě)

景物描寫(xiě)范文

題目：我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河

我的家在（），是個(gè)有小河的地方，我愛(ài)那里的一草一木，但我最?lèi)?ài)的是那迷人的小河——xx河。衛(wèi)河從村邊悄悄地流過(guò)，河水清如明鏡，河底的泥沙粒?？蓴?shù)。在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過(guò)，水面波濤粼粼。這條小河一年四季川流不息地流著，發(fā)出“嘩啦”美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，因?yàn)樗o我的童年增添了無(wú)窮樂(lè)趣。

春天，春姑娘邁著沙沙的腳步走來(lái)了。河的兩岸是綠油油的青草，青草叢中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的野花，把小河打扮的更加美麗。不知什么時(shí)候蜻蜓飛到了小河，在小河上一點(diǎn)，水面就有一圈一圈的波紋，好像給小河添上了一件新衣服。幾只大白鴨早就耐不住寂寞，撲著翅膀，嘎嘎地叫著，跳進(jìn)水中，與水中的魚(yú)兒玩起了捉迷藏。

夏天，小河漲水了，火熱的太陽(yáng)照得小河波光粼粼。我們這時(shí)更開(kāi)心，光著腳，來(lái)到河邊，走到河邊淺水中嬉戲。有的還用手捧起水往上灑，那水像珍珠一樣灑落在我們的臉上，多么舒服，多么涼快??！過(guò)往的行人坐在岸邊，把雙腳泡進(jìn)水里，頓時(shí)，一身的疲勞和炎熱都給拋到九霄云外去了。

秋天，小河里的魚(yú)蝦肥了，我們總是喜歡到河里拾貝、捉魚(yú)。每次回來(lái)，我們都會(huì)捉到魚(yú)，我們拍著手，唱著歌，別提有多高興啦！遠(yuǎn)處，綠綠的玉米田也好像被這喜悅的聲音陶醉著，頻頻招手！

寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，河面上冒起一層濃霧，白而輕軟，就像童話中的仙境。放學(xué)后，我們常常躲在xx河的橋洞下做各種有趣的游戲，小河依然充滿歡聲笑語(yǔ)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。它養(yǎng)育了一代又一代兒女，使我們的童年生活變得豐富多彩。

家鄉(xiāng)美景

我贊美我的家鄉(xiāng)美景，因?yàn)樵谖已劾锒嗝赖募亦l(xiāng)，一個(gè)親切的詞；家鄉(xiāng)，一個(gè)溫暖的家；家鄉(xiāng)，一個(gè)優(yōu)的地方。也及不上家的溫暖。

我的家鄉(xiāng)四面彬都是綠油油的景田野，人們天天都忙得不可開(kāi)交。田野里，一到春天，到處都是高大的大棚鐵架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜；秋天，村子里飄著成熟地氣息，眺望去田野一片金黃，村子人人都笑開(kāi)了花；冬天，大雪紛飛，為村子穿上了一件雪白棉襖。田野，更

是一片美景，雪花落在景田野上，田野顯得分外美麗遼闊。

我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。真是“身在福中早知道”。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗拿谰疤兆砹宋?，因?yàn)樗宋?。因?yàn)樗逃宋摇?/p>

愛(ài)家鄉(xiāng)，它是一片育人的沃土，又是一片育人的凈土；在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨(dú)特之處。

第四篇：景物描寫(xiě)

景物描寫(xiě)

小區(qū)的那個(gè)公園，春天，春姑娘的到來(lái)，給公園增添了一絲新意，漸漸地，萬(wàn)物復(fù)蘇，光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出 了嫩芽，池塘里的冰融化了，小草也從毫無(wú)春意的大地中冒出來(lái)，給大地畫(huà)上了一筆春意的色彩，花壇里的花也爭(zhēng)先恐后地綻放開(kāi)來(lái)，好一番鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的景象。

夏天，公園里的人們都在樹(shù)蔭下乘涼。樹(shù)上的知了不停地叫著，池塘里的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地露出水面吐泡泡，它們似乎都在表示對(duì)這炎炎夏日的不滿。

秋天，公園里的果樹(shù)結(jié)出了香甜的果實(shí)，樹(shù)葉都好似在學(xué)習(xí)蝴蝶飛舞，但最終也落入了大地的懷抱，多么充滿詩(shī)意??！

冬天，大地被蓋上了一導(dǎo)雪白的被子，樹(shù)也回歸了它光禿禿的狀態(tài)，池塘重新結(jié)了一層厚厚的冰，不能一眼望到底，讓人不禁猜疑：水里的魚(yú)兒哪里去了，在厚厚的冰層下是否有個(gè)溫暖的家呢?

四季，給公園帶來(lái)了不同的景象，也給人們帶來(lái)了不同的視野。----3隊(duì)楊云博景物描寫(xiě)

春天像小姑娘似的，邁著輕快的步伐來(lái)到人間，她用手觸碰這些萬(wàn)物，萬(wàn)物都蘇醒了。風(fēng)靜悄悄地吹動(dòng)著那些含苞待放的花朵，好像一個(gè)個(gè)快要復(fù)蘇的精靈。春，是如此的富有活力啊！

夏天，看農(nóng)田中那些迅速生長(zhǎng)的植物，一個(gè)個(gè)都像比賽似的，看誰(shuí)長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯。樹(shù)葉茂盛，花朵燦爛?？?！樹(shù)下乘涼的老人，搖

著蒲扇，悠閑地享受著夏日的清涼。

秋天，像一位樸實(shí)的老人，給予我們收割的喜悅，田野里農(nóng)民在忙碌地收割小麥，果園里的果實(shí)一個(gè)一個(gè)的掛在枝頭上，好像在一起比比誰(shuí)的個(gè)頭最大。

冬天下雪后，好像為世界披上了銀紗，枯燥的枝頭，因?yàn)橛醒┑狞c(diǎn)綴而變得嫵媚。

感謝造物主創(chuàng)造了四季。

----3隊(duì)葛寒

第五篇：描寫(xiě)景物

描寫(xiě)景物--情景交融

【寫(xiě)作指南】寫(xiě)景文寫(xiě)作要略

景物，包括美麗的自然風(fēng)光和優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境。描寫(xiě)景物如同繪畫(huà)一樣，要把自己所見(jiàn)的名勝風(fēng)景、湖光山色、日月星辰、風(fēng)云雷電、春花冬雪等景物準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪出來(lái)，讓人觀看到的不僅僅是美麗的文字，還讓人欣賞到一幅幅鮮活的五彩繽紛的丹青。下面，我從幾個(gè)方面講講寫(xiě)作寫(xiě)景文的要略。

一、描寫(xiě)什么景物。

1、描家鄉(xiāng)景物。

家鄉(xiāng)大地，景物多彩多姿，旖旎迷人，會(huì)令人陶醉。江河湖海，溪澗池塘，綠樹(shù)紅花，芳草紅葉，泉水瀑流，云霧雨雪，冰凌樹(shù)掛，繁星皓月，霓紅彩燈，火樹(shù)銀花，街道房屋，山峰崖壁，高山草原，平原坦地，雄關(guān)漫道，城墻古陵，公園花圃，自然現(xiàn)象，節(jié)日盛典，活動(dòng)場(chǎng)景……無(wú)不使我們盡收眼底，揮灑自如，要寫(xiě)什么就有什么可寫(xiě)。如姜小偉的《美麗的蛇囗》只選取了高樓大廈、柏油馬路、沃爾瑪商場(chǎng)、美麗的南山、蛇口夜景，勾勒出了這個(gè)現(xiàn)代化信息島和中國(guó)改革開(kāi)放之窗的特色。

2、描四季景物。

歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》里有“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間四時(shí)也”的描寫(xiě)，抓住了四季景色的特點(diǎn)，這是個(gè)要言不繁的典例，值得后生效法。春夏秋冬在祖國(guó)東南西北中的大地上有著各不相同的差異，我們?cè)趯?xiě)文章之前，一定要仔細(xì)觀察，比較異同，寫(xiě)出特定地點(diǎn)的特定景物來(lái)。陳朝開(kāi)的《夏天的滋味》以散文的筆調(diào)，從各個(gè)方面寫(xiě)出了夏天的特點(diǎn)和自己的獨(dú)特感受，體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)，并表達(dá)出自己對(duì)夏天喜憂摻半的真實(shí)情感。

3、描山河景物。

山河之景乃自然之主景。我國(guó)的山有三山五岳，奇秀雄險(xiǎn)幽;我國(guó)的河有黃河長(zhǎng)江，無(wú)數(shù)個(gè)分支分流，生生不息，孕育著億萬(wàn)各族人民，哪里的景物宜人，能勾起我們的寫(xiě)作欲望，能使我們的筆尖流淌出丁冬的韻味來(lái)。如張震的《游長(zhǎng)白山》采用移步換景的游蹤順序，描寫(xiě)了游覽“溫泉--黑風(fēng)口瀑布--天池”時(shí)的美麗景色。“溫泉煮雞蛋”寫(xiě)得饒有興味;寫(xiě)“黑風(fēng)口瀑布”，能油然聯(lián)想到李白《望廬山瀑布》中的名句，且能作以比較，確是信手拈來(lái);峰頂“天池”的美妙，更有“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的感慨。

4、描自然景物。

要想把景物描寫(xiě)得出神入化，就必須仔細(xì)觀察。觀察描寫(xiě)自然景觀，可以遠(yuǎn)觀近看，可以點(diǎn)視環(huán)視，可以描寫(xiě)輪廓，可以特寫(xiě)局部，可以點(diǎn)面結(jié)合，可以動(dòng)靜兼顧……巴金先生的《鳥(niǎo)的天堂》是一篇多手法的自然景觀描寫(xiě)范文，很值得我們借鑒。如郭燕珊的《雨中夕陽(yáng)》開(kāi)頭買(mǎi)個(gè)關(guān)子，勾起了讀者的讀欲;然后寫(xiě)自己親自觀察到的雨中夕陽(yáng)的奇景，寫(xiě)得妙趣橫生，活生生的，令人有身臨其境之感，尤其是對(duì)色彩的描繪，主色是紅色，但又根據(jù)不同景物染上不同層次的紅，給人濃淡相宜的層次感;接著寫(xiě)出現(xiàn)這種美麗奇觀的光學(xué)原理:陽(yáng)光折射云層形成雨中夕陽(yáng)的奇景;最后寫(xiě)自己站在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)享這夢(mèng)幻般的畫(huà)，其實(shí)作者寫(xiě)成文章后，由自個(gè)獨(dú)享變成了與大家分享，這叫“美色共餐”嘛!使審美情趣得到了升華。

5、描場(chǎng)面景物。

描寫(xiě)場(chǎng)面景物要做到整體與局部相結(jié)合，遠(yuǎn)景與近景相結(jié)合，動(dòng)景與靜景相結(jié)合，必要時(shí)還可來(lái)幾個(gè)特寫(xiě)鏡頭。場(chǎng)面景物可以人景結(jié)合，寫(xiě)景的目的是為了襯托人。如江曉愛(ài)的《美麗的校園廣場(chǎng)》以行云飄逸的思緒，清新流暢的語(yǔ)言，細(xì)膩生動(dòng)的描繪，真摯自然的情感，構(gòu)成了作者這篇精美的文字，還把人這個(gè)主體置身其中，就顯得“一切景事皆為人事”了。

6、描活動(dòng)場(chǎng)景。

我們非常提倡開(kāi)展活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)，因?yàn)榛顒?dòng)是學(xué)生親自參加過(guò)的，寫(xiě)起來(lái)真切，有話可說(shuō)，能真情流露，能達(dá)到言之有物言之有情的目的。如陳佩文的《我們的圣誕party》從活動(dòng)場(chǎng)景中選取了幾個(gè)具有特色的精彩鏡頭，一一展示給我們，令人有親臨其境，置身其中的感覺(jué)。語(yǔ)言表達(dá)上十分活潑、輕松，不乏幽默、風(fēng)趣。這種開(kāi)展活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)的場(chǎng)景文章，選材也很典型，作者抓住了自己非常感興趣的材料來(lái)組織行文，顯得重點(diǎn)突出，不泛泛而敘。

二、怎樣描寫(xiě)景物。

1、學(xué)會(huì)觀察。

要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣，做到眼觀其形狀，耳聽(tīng)其聲音，鼻嗅其氣味，口嘗其味道，手摸其大小，膚感其冷暖，數(shù)數(shù)多少，比比異同。

要注意確定觀察點(diǎn)，注意觀察點(diǎn)的移動(dòng)和轉(zhuǎn)換，使觀察的景物有條不紊。

要注意觀察的順序，可從上到下或由下到上;可由近到遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)至近;可從中間到周?chē)蛴芍車(chē)街虚g;可從整體到局部或由局部到整體;可從個(gè)別到一般，由前至后，從左向右，由里到外等。對(duì)動(dòng)態(tài)景物的描寫(xiě)要注意變化的程序。

觀察景物時(shí)要注意抓住重點(diǎn)，還要加入自己的感情體驗(yàn)和心理過(guò)程，才能寫(xiě)出具有真情實(shí)感的描景狀物文。

2、抓住特點(diǎn)。

首先，要抓住景物的感情色調(diào)。景物色調(diào)與人物內(nèi)心會(huì)有一種密切聯(lián)系，景襯人心，人心隨景，都有一定的道理。

第二，要抓住景物的季節(jié)特點(diǎn)。季節(jié)變化會(huì)引起景物變化，季節(jié)不同，景物特征也不同;就是同一景物在不同的季節(jié)里，它的狀態(tài)也會(huì)發(fā)生變化。所以在景物描寫(xiě)中，要讓讀者感受到季節(jié)特點(diǎn)來(lái)。

3、手法多樣。

首先，取舍有度，詳略得當(dāng)。第二，確定好描寫(xiě)的順序。

第三，會(huì)恰當(dāng)適度地運(yùn)用多種修辭方法為文章增色添姿。

第四，圍繞一個(gè)明確的中心，抒真情，贊風(fēng)貌，頌人民，現(xiàn)人文。第五，寓情于景，托物言志，情景交融。(一)描寫(xiě)家鄉(xiāng)景 【范文舉例】 月

光

黃木欣

晚上8點(diǎn)半才洗澡，因洗了頭，媽媽讓我去公園散散步，把頭發(fā)吹干。

沿著彎彎曲曲的小路，我來(lái)到了公園。公園里滿亮的，因?yàn)橛泻芏嗦窡?我往四周一看，沒(méi)有啊!我抬頭一看，原來(lái)是月亮和星星的光照耀著大地。圓圓的月亮像個(gè)玉盤(pán)，天空的景色非常美，有一些云從月亮旁慢慢地飄過(guò)。這些云形狀各異，有的像白羊，有的像白馬，有的像白兔，有的像車(chē)船，有的像飛機(jī)……原來(lái)真的有天上人間啊!真美啊!天空的顏色有黑、深藍(lán)、紅色三種，但在月光的照耀下已經(jīng)不再呈現(xiàn)出黑色了。此時(shí)，這輪皎潔的月亮，就像一塊碧玉鑲嵌在深藍(lán)的天空中，向大地灑下一片銀光。還有無(wú)數(shù)繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在浩瀚的天幕上，閃閃爍爍地發(fā)著光，多么耀眼，多么奇妙，它們記錄著人們多少回憶和向往。在這時(shí)候，有兩個(gè)大人帶著兩個(gè)小孩從我面前走過(guò)，看那兩個(gè)小孩好像在數(shù)潔凈的天幕上嵌著的無(wú)數(shù)顆發(fā)亮的星星。此時(shí)的星星，好像一顆顆五光十色的鉆石，把宇宙裝飾得那么富麗堂皇。走啊走，不知不覺(jué)我來(lái)到了湖邊，湖邊有幾張椅子，有兩個(gè)大人在那兒聊天、吃花生、喝啤酒賞月。此時(shí)，月亮的光照耀著湖，湖面像一面鏡子一樣，里面倒映著天空的明月和閃閃發(fā)亮的星星。我望著天空的月亮和湖中的月亮，不禁想起了李白的詩(shī)句“小時(shí)不識(shí)月，忽作白玉盤(pán)”。我繼續(xù)走下去，看著一對(duì)青年夫婦，那女的說(shuō):“哇!今晚的月亮好美啊!”那男的說(shuō):“是啊!真迷人!”

漸漸地，夜深了，四周是無(wú)邊的寂靜。樹(shù)葉間沒(méi)有一絲微風(fēng)掠過(guò)，滿月如整個(gè)銀盤(pán)，它的周?chē)r著白色的小花朵似的星星嵌在深藍(lán)色的天空里。那些星星似乎閉上了疲倦欲睡的眼睛，慢慢退隱消失了。此時(shí)，我已向著回家的那段路踏上了第一步。月光下的夜色真美啊!【范文評(píng)析】

作者能把偶然散步的觀察所得，寫(xiě)成這么優(yōu)美的文章。

主要觀察了夜空中的月亮和月光，星星與云彩，自己和他人對(duì)迷人夜色的贊嘆。有動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě)，有實(shí)在景物的描寫(xiě)，也有豐富的想象，讓景、物、人、情在天地之間不斷交疊成無(wú)數(shù)幅畫(huà)面。還能精妙地引用李白的詩(shī)句來(lái)為自己助興。

我愛(ài)家鄉(xiāng) 姜小偉

武漢--我晝夜思念的家鄉(xiāng)，它位于長(zhǎng)江中游，湖北中部。它由武昌、漢口和漢陽(yáng)三大重鎮(zhèn)組成，它宏大、美麗、富饒，被譽(yù)為魚(yú)米之鄉(xiāng)。

武漢是我國(guó)水陸交通的重要樞紐之一，道路都是通向全國(guó)各大城市的交通要塞，東南西北幾乎條條道路經(jīng)武漢。所以，武漢運(yùn)輸發(fā)達(dá)，交通便捷。要是沒(méi)有它，全國(guó)的交通會(huì)癱瘓將近一半。

它不僅在交通方面有著舉足輕重的地位，而且名勝古跡也是赫赫有名的。例如黃鶴樓，它是我國(guó)四大名樓之一，位于武漢長(zhǎng)江大橋的東岸。它有七層亭樓，高約28米，方圓約300米。它的樓頂大而厚實(shí)，呈蘑菇狀，遠(yuǎn)看好像是一把張開(kāi)的大傘罩在上面，看起來(lái)非常典雅、別致。每當(dāng)春季，大地萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，來(lái)這里旅游的中外游客人山人海。黃鶴樓每層都有大理石石柱，石柱上刻有著名詩(shī)人李白的詩(shī)句，并且每層樓的石柱上所刻的內(nèi)容都不同，使游客們?cè)谛蕾p美麗的景色之外，還能夠品味到古代文人墨客的風(fēng)采。

不僅如此，武漢的小吃也算得上聞名遐邇:熱干面、蒸包、面窩、武昌魚(yú)……都是本地特產(chǎn)。每年吸引著不少食客來(lái)這里品嘗，特別是武昌魚(yú)非常受食客們的歡迎。毛主席曾經(jīng)還為武昌魚(yú)提過(guò)詞呢，稱(chēng)之為“絕世之魚(yú)”。

武漢的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也可謂日新月異，尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，有了巨大的變化;環(huán)境優(yōu)美，高樓林立，高達(dá)58層的泰和大廈聳入云霄。前不久，又架起了全國(guó)第三大橋梁--長(zhǎng)江二橋，為武漢的交通業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。在橋的下方是波瀾壯闊的長(zhǎng)江，像一條沉睡的長(zhǎng)龍橫臥在大地上，它的兩邊環(huán)繞著連綿起伏的青山，在長(zhǎng)江兩岸停泊著大小不一的船只。當(dāng)人們乘坐在行駛的船上時(shí)，便可體驗(yàn)到“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的含義。

我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)它的宏大、美麗和富饒!【范文評(píng)析】

開(kāi)頭點(diǎn)明家鄉(xiāng)的稱(chēng)謂和總特點(diǎn)，然后以段首概括句分四個(gè)自然段分別寫(xiě)了家鄉(xiāng)“武漢是我國(guó)水陸交通的重要樞紐之一”、“名勝古跡赫赫有名”、“小吃聞名遐邇”、“經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異”，其中三、四、五自然段開(kāi)頭都用了一個(gè)承上啟下的過(guò)渡句，顯得語(yǔ)意連貫，層次分明，結(jié)尾直接抒發(fā)自己熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情?！包S鶴樓”、“武昌魚(yú)”、“長(zhǎng)江二橋”的描寫(xiě)很有特色。美麗的四海公園

張雅晴

美麗的蛇口中心區(qū)有一座猶如仙境的四海公園。

公園里有兩個(gè)湖，一個(gè)是上湖，一個(gè)是下湖。上湖有很多游船，船的形狀不一:有的像天鵝，有的像米老鼠，有的像熊貓，有的像青蛙……春節(jié)和中秋節(jié)的晚上有許多人帶著小孩，提著燈籠來(lái)這里劃船。下湖鋪滿了嬌艷多姿的荷花。夏天，荷花開(kāi)得非常繁盛，有白色的，粉紅色的，紫色的……我家住在公園旁邊，荷花的香味還能隨風(fēng)飄到我的家門(mén)口哩!下湖還有很多人在釣魚(yú)，一會(huì)兒釣上來(lái)一條福壽魚(yú)，一會(huì)兒釣上來(lái)一條鯽魚(yú)，一會(huì)兒釣上來(lái)一只甲魚(yú)……

公園的中心區(qū)有一尊“蓋世金牛”雕塑。它約有20多米長(zhǎng)，高約10米，寬約2米。蓋世金牛是用青銅鑄成的。它頭朝下，腳有力地踏著大地，尾巴向上翹著，身體的肌肉非常發(fā)達(dá)，脊背上的鬃毛向天空飛舞著。這表現(xiàn)出它奮勇向前的精神，這正好象征了蛇口人的開(kāi)拓精神!著名戲劇藝術(shù)家魏明倫先生于1994年9月為蓋世金牛題了一塊《蛇口蓋世金牛賦》的碑文: “壯兮!龐然大物從蛇口四海公園拔地而起，遠(yuǎn)望如巍峨建筑，近看乃高雅雕塑。特區(qū)廣廈一派洋氣之間，聳立土產(chǎn)蓋世巨牛，乍聞?dòng)犎环Q(chēng)奇，細(xì)思肅然起敬。

“牛是人類(lèi)忠實(shí)朋友，相伴創(chuàng)業(yè)，佳話如潮。遙想東方牛郎，西方牛仔;老子青牛過(guò)函谷，田單水牛沖敵陣，孔明木牛出祁山，藏王牦牛貢中原;牛豬泛月，以文會(huì)友;牛角掛書(shū)，以耕求學(xué);魯迅憂患，長(zhǎng)夜低吟孺子牛之詩(shī);卡門(mén)浪漫，舞臺(tái)高唱斗牛士之歌;秉筆記興亡。太史公自謙牛馬走;防疫治天花;全人類(lèi)遍種牛痘苗;宏觀至太空牽牛星，微觀至鄉(xiāng)村小放?！徊课幕罚陫^斗篇，多少可歌可泣之事與牛密切相關(guān)。

“吾友韓美林，一生勤奮如牛。歷經(jīng)浩劫，打入牛棚，然而始終不改牛脾氣!年當(dāng)鼎盛，志在斗牛，以其受傷之手，苦塑造福之作。古云庖丁解牛，游刃有余;今看美林塑牛，繞指柔成百煉鋼矣。

“縱觀天下無(wú)數(shù)耕牛與人為善，奉獻(xiàn)甚巨而需求甚微。人有主人者，更有?人主?者，視寶犢良材為牛鬼蛇神，驅(qū)譴其埋著腦袋干活，呵叱其夾著尾巴作奴。割尾之災(zāi)慘痛，群牛不堪回首。煌然巨變，新紀(jì)元之金牛，已非舊體制之牲口。頭角依然開(kāi)拓，尾卻自由舒展，高翹云端矣!但高而不傲，大而得當(dāng)，憨厚而不再干傻事，報(bào)國(guó)而不盡愚忠!披金緞，托明珠，耀神威，兆吉祥。滿身殊榮，負(fù)重而再不忍辱!遍體財(cái)富，樂(lè)道而再不安貧!敢超越趙公騎虎，敢探索股市騰牛……觀其創(chuàng)新闖關(guān)之勢(shì)，豈牛乎?特區(qū)人也!“莫道蛇口長(zhǎng)于經(jīng)濟(jì)，短于文化。焉知儒商之智商頗高，經(jīng)理之哲理亦明。投巨資弘揚(yáng)藝術(shù)環(huán)保，引清泉灌溉文化綠洲。金牛開(kāi)道，此風(fēng)可長(zhǎng)，祝愿后繼者多如牛毛細(xì)雨。展望未來(lái)之特區(qū)，豈僅物質(zhì)文明領(lǐng)先，于精神文明亦當(dāng)執(zhí)牛耳也?！?/p>

讀后讓人看到了牛的精神，并力爭(zhēng)效仿。

公園內(nèi)還有許多花草樹(shù)木掩映其中。湖邊有好幾排垂柳，柳枝修長(zhǎng)，長(zhǎng)短不一，長(zhǎng)的一直垂到湖面。風(fēng)一吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)飄舞，像小姑娘的頭發(fā)似的在空中飄飛。除了垂柳，還有荔枝林、松柏林，更為公園增添了綠意。公園外有許多高樓大廈，簇?fù)碇@座美麗的公園。

公園里有各種各樣的人在活動(dòng)。有小孩、青年和老人，當(dāng)然也有外國(guó)人。小孩在湖里劃船，在草地上抓蝴蝶，捉草蜢;男女青年們?cè)谕ぷ永镉臅?huì)，傾訴衷腸;老年人在地上跳舞，做操，打太極，在亭子里下象棋……

四海公園真美啊!人和景構(gòu)成了一幅優(yōu)美無(wú)比的畫(huà)卷!【范文評(píng)析】

作者開(kāi)篇點(diǎn)明了四海公園所處的地理位置，接著較為詳細(xì)地描寫(xiě)了公園里的上湖和下湖美景，然后濃墨重彩地介紹了“蓋世金牛”雕塑，特別是引用了著名戲劇藝術(shù)家魏明倫先生題的《蛇口蓋世金牛賦》碑文，再是略寫(xiě)了公園里的花草樹(shù)木，再是呈現(xiàn)了人們?cè)趫@內(nèi)的活動(dòng)情景，最后以贊美的口吻收縮全文，讓人感到經(jīng)濟(jì)特區(qū)所逐漸形成的厚重的文化積淀。

美麗的蛇囗

姜小偉

改革開(kāi)放以來(lái)，深圳市面貌的變化可謂日新月異。尤其是蛇口，以前，它曾經(jīng)是一個(gè)非常落后的小鎮(zhèn);如今，已發(fā)展成為現(xiàn)代化的信息島了。

走在大街上，首先映入眼簾的是一座座高樓大廈:蛇口大廈、四季大廈、時(shí)代大廈……，形成了蛇口的海濱社區(qū)特色。無(wú)論你在哪一個(gè)角落里，它們都會(huì)呈現(xiàn)在你眼前。在蛇口大廈的前面是一條寬敞而干凈的柏油路，東南西北，四通八達(dá)。大大小小的車(chē)輛川流不息，呈現(xiàn)出一派繁忙的景象。在路的兩旁還種植著花草樹(shù)木，散發(fā)出迷人的芳香，使路過(guò)的人們感到一種清新，也使干凈的柏油路錦上添花。

一轉(zhuǎn)，到了蛇囗工業(yè)一至十路，這兒是商場(chǎng)的聚集地。各種各樣的商場(chǎng)星羅棋布，吸引著眾多的購(gòu)物者。尤其是美國(guó)人開(kāi)辦的大型商場(chǎng)--沃爾碼，是最受歡迎的一家。每天來(lái)這里購(gòu)物的人們，絡(luò)繹不絕，人群如潮。商場(chǎng)里，琳瑯滿目的商品，使人看得眼花繚亂。人們?cè)谶@里繁忙有序地購(gòu)買(mǎi)著商品，商場(chǎng)里的服務(wù)員們個(gè)個(gè)熱情對(duì)待顧客，商場(chǎng)里的人聲鼎沸起來(lái)，好像過(guò)年過(guò)節(jié)那樣熱鬧非凡。

一陣山野花草植物的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。噢!原來(lái)是到了南山。啊!這簡(jiǎn)直是一幅曼妙無(wú)比的圖畫(huà):連綿起伏的南山橫亙?cè)谇埃啻鋼淙?。山腳下高低參差的別墅，掩映在綠樹(shù)叢中。當(dāng)你攀上南山的時(shí)候，你會(huì)得到“如在畫(huà)圖中”的實(shí)感，茂密的樹(shù)林，姹紫嫣紅的花兒，使游覽者無(wú)論在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。天黑之時(shí)，當(dāng)你攀上山頂，放眼望去，夜景盡收眼底。到處都是燈火輝煌，每幢樓房都閃爍著光茫，好像在顯示著自己的美麗動(dòng)人。在星光和燈光的映襯下，蛇口好像變成了一團(tuán)熊熊火焰，在這個(gè)世界上閃閃發(fā)光。

啊!蛇口，哺育我的搖籃;啊!蛇口，我玩耍棲息的地方;啊!蛇口，中國(guó)改革開(kāi)放之窗。我愛(ài)你，美麗的蛇口!

【范文評(píng)析】

蛇口是個(gè)美麗的地方，可寫(xiě)的內(nèi)容特別多，但作者只選取了高樓大廈、柏油馬路、沃爾瑪商場(chǎng)、美麗的南山、蛇口夜景，勾勒出了這個(gè)現(xiàn)代化信息島和中國(guó)改革開(kāi)放之窗的特色。

(二)描寫(xiě)四季景

【范文舉例】

夏天的滋味 陳朝開(kāi)

夏天，一個(gè)我最喜歡又最討厭，最開(kāi)心又最煩惱的季節(jié)。

夏天，盡管是烈日炎炎，但因?yàn)槭欠攀罴伲梢允媸娣?、高枕無(wú)憂地在家里吹著空調(diào)，吃著棒冰，看著電視。不用上學(xué)，不用早起，不用做早操……雙休日家長(zhǎng)休息，又可以帶我出去玩:去最近的世界之窗、歡樂(lè)谷、青青世界，也可以到美麗如畫(huà)的圓博園走走看看。道路旁有參天的大樹(shù)為我遮陽(yáng)，手里拿著美味的冷飲，眼里看到的是別具一格的風(fēng)景，我何樂(lè)而不為呢?晚飯后，還能去游泳，在水里清涼清涼，真是爽極了!夏天，盡管如此令人享受，但總免不了有一些最苦澀的事等著我去做。就說(shuō)踢球吧。由于平時(shí)作業(yè)多，踢球總練不滿一個(gè)小時(shí)，又要去寫(xiě)作業(yè)了，這不，我就得等暑假時(shí)間多了，好好補(bǔ)補(bǔ)我的足球課。冰涼的池水，毒辣的陽(yáng)光，交織成蚊子的笑臉。干裂的土地貪婪地吮吸著夏日的暴雨，毫無(wú)保留地展現(xiàn)自己的欲望。不知疲倦的知了撕裂著嗓子大聲喊叫，盡情地抒發(fā)出胸中郁積的苦悶。葉，瘋狂地長(zhǎng);花，盡情地開(kāi);綠，在天空飛舞;紅，在大地上狂笑。

沒(méi)有絲絲春雨溫柔的點(diǎn)綴，沒(méi)有冷冷秋風(fēng)憂傷的掩飾，如此爽朗，如此奔放，如此極端，如此霸氣，濃郁的色彩、豪邁的胸懷，正在噴薄。不似春，用朦朧掩飾;不似秋，用金黃鋪陳;不似冬，用雪花覆蓋。夏，如此不加修飾，將自身的一切赤裸裸地呈現(xiàn)在自然面前。

我聽(tīng)見(jiàn)了陽(yáng)光的獰笑，我看到了世上最艷的紅，我聽(tīng)見(jiàn)了暴風(fēng)雨在咆哮，我看見(jiàn)了世上最真實(shí)的紅。這個(gè)火熱的季節(jié)將人們心中的欲望一起熊熊燃燒，褪去了多余的衣飾，摘下了虛偽的面具。

縱身躍入冰涼的池水中，真實(shí)的我與池水融為一體，升騰的感覺(jué)，真好!炎熱的極限，仍有生命在街上流動(dòng)，仍有生命在地下生長(zhǎng)，仍有生命在空中翱翔，那頑強(qiáng)的生命力，是夏天獨(dú)有的味道。

夏，站在四季的頂峰，仰天長(zhǎng)笑，縱情高歌，放聲大哭，濃妝艷抹，率性而為，盡情燃燒。從她的身上，我嗅到了生命最原始的味道。

雨后的夏夜是浪漫溫馨的。推開(kāi)窗戶，一陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)，給人一種擺脫酷熱后的舒心和愜意，隨著云層的褪去，頑皮的星星從深邃的天空中探出活靈活現(xiàn)的小腦袋，驚奇地打量五洲的點(diǎn)點(diǎn)漁帆、萬(wàn)家燈火，此時(shí)此景，天上人間竟如此和諧靜謐，使人不由得聯(lián)想起杜牧的“天街夜色涼如水，臥看牽?？椗恰蹦敲纻惷缞J的童話般的世界來(lái)。

雨后的夏夜是多姿多彩的。和寒冷的冬夜不一樣，都十點(diǎn)了，大街上還熙熙攘攘，馬路上的街燈顯得分外的柔和親切，將納涼市民的情緒調(diào)到極致。人們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一堆地聚在一起，議論著街頭巷尾發(fā)生的事兒。人氣最旺的還是開(kāi)著空調(diào)的商場(chǎng)，里面人頭攢動(dòng)，人們借著涼爽的雨后之夜購(gòu)物買(mǎi)菜，消暑納涼。大街上的露天小吃更是熱鬧非凡，吆喝聲此起彼伏，十多元錢(qián)一大盆紅通通的大龍蝦，就著一瓶冰啤，能不叫人食欲大增? 雨后的夏夜是充滿活力的。在白天的酷熱下，連平時(shí)叫個(gè)不停的蟬也閉口不言了，街上、小巷里不見(jiàn)一個(gè)人的蹤影，狗無(wú)力地趴在大樹(shù)下吐出長(zhǎng)長(zhǎng)舌頭，連最耐旱的美人蕉不知何時(shí)也蜷縮起厚葉。然而大自然生命力的神奇也就在這兒，一到這雨后的夜晚，隨著七月晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，一切又恢復(fù)了生機(jī)，蟬再次放開(kāi)了歌喉，蟄伏了一天的狗又四處覓食，美人蕉也舒枝展葉，昭示著生命屬于流動(dòng)的夏夜。這就是我的夏天，在假期里總有一些又酸又甜的味道?！痉段脑u(píng)析】

作者以散文的筆調(diào)，從各個(gè)方面寫(xiě)出了夏天的特點(diǎn)和自己的獨(dú)特感受，體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)，并表達(dá)出自己對(duì)夏天喜憂摻半的真實(shí)情感。

還看得出，作者的閱讀面比較廣，文字信息量大，用語(yǔ)要言不煩，信手拈來(lái)。正所謂“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”，讀得多了，也就會(huì)寫(xiě)了，大概就是這樣。

春

景

謝嘉琪

二月，春姑娘乘著微風(fēng)沙沙來(lái)到人間。她復(fù)蘇了天地萬(wàn)物，把大地從寒冬里喚醒。

做完作業(yè)以后，感到非常疲憊。我輕輕地推開(kāi)窗戶，呼吸著雨后清新的空氣。啊!一片泥土的清新味撲鼻而來(lái)，使人感到心曠神怡，讓我頓時(shí)精神起來(lái)。前方的芒果樹(shù)上，停著幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，又為春光增添了幾分色彩。幾朵棉花似的白云從天空中掠過(guò)，天空顯得格外寬廣。瞧，小草發(fā)出新的嫩芽，隨著微風(fēng)和鳥(niǎo)聲，搖擺著自己那幼小的身軀正翩翩起舞哩。春風(fēng)輕輕地從我臉上吹過(guò)，這時(shí)的風(fēng)不是涼的，而是熱乎乎的，把我的頭發(fā)吹了起來(lái)，讓我感到分外舒適。

春晨，清潔工早早就起來(lái)，拿著掃帚，把每一個(gè)角落都掃得干干凈凈的;大人們穿著工作服去上班;小學(xué)生穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎著朝陽(yáng)去上學(xué)了;校園里，老師們正在認(rèn)真上課，學(xué)生們正在認(rèn)真聽(tīng)課，連小鳥(niǎo)也停在窗口那兒靜靜地聽(tīng)著，它有時(shí)聽(tīng)到同學(xué)的巧妙答問(wèn)，就以清脆的歌喉為他們鼓勁叫好。

遠(yuǎn)看連綿起伏的大南山，就像一條巨龍?jiān)诳罩忻硷w色舞，又像波濤洶涌的海浪。一朵朵鮮艷的花兒也爭(zhēng)先恐后地炫耀著自己的艷麗。還有那一棵棵柳樹(shù)都像穿著綠衣的仙女，彎下那嬌嫩的腰?！皣\嘰，嘰嘰”，這清脆的叫聲，不知從何方傳來(lái)，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，那么優(yōu)雅自在。看到這一切，內(nèi)心有一種激情油然而生。

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，果真是“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”啊!【范文評(píng)析】

本文用擬人、比喻、排比、引用等修辭，生動(dòng)、具體地描繪了生長(zhǎng)在春天里的動(dòng)物、植物和生活在春天里的人們，結(jié)尾引用杜甫的《春曉》詩(shī)與“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的議論起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

春

秋

謝濱蔓

一年四季，每個(gè)季節(jié)都有不同的美，但我最喜歡春天和秋天的美。

春天到了，公園里樹(shù)綠了，小草綠了，水也綠了，春姑娘乘著春風(fēng)飛來(lái)了。在公園的草地上，小草織起了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。春姑娘叫醒小草，小花，小樹(shù)。小草伸了個(gè)懶腰，小花打了個(gè)哈欠，小樹(shù)晃了晃腦袋。他們好像都在說(shuō):“春天到了，真溫暖，真舒服。”燕子從南方飛回來(lái)了，大地的一切都恢復(fù)了生機(jī)。這時(shí)天空中飄起了毛毛細(xì)雨，初春的雨出奇的柔，出奇的細(xì)，出奇的輕。春雨也有下得大的時(shí)候，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，一滴一滴地掉進(jìn)由春雨匯成的水洼里。春雨像一位姑娘似的在傾吐自己的心事時(shí)流下的熱淚;春雨像少女的手，輕撫著大地;春雨像仙女手中的仙露，輕輕地撒向大地;還像美麗的珍珠雨簾?？鞓?lè)的燕子穿來(lái)穿去，好像想用它剪刀似的尾巴，剪斷這美麗的珍珠雨簾。滴答--滴答--雨兒落在了柳樹(shù)上，落在了桃花上，落在了土地里。這滴答聲像一首贊美春天的歌。人們都匆匆忙忙的，大人工作，小孩上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間去欣賞這美麗的風(fēng)景。

秋天的樹(shù)，一棵棵都站在路旁，像一位位英勇的戰(zhàn)士。葉子都從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只美麗的黃蝴碟，在天空中飛舞。小草已經(jīng)枯黃了，當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少野花，婀娜多姿。這正是豐收的季節(jié)。秋天，稻谷在燦爛的陽(yáng)光下金光閃閃。幾個(gè)年輕人躺在草地上，正在欣賞這美麗的景色，小孩子們?cè)诠珗@里放飛著各式各樣美麗的風(fēng)箏。

啊，我喜愛(ài)這美麗的春秋時(shí)節(jié)!【范文評(píng)析】

作者描寫(xiě)春秋兩個(gè)季節(jié)的美景，把秋景放在次要的位置作了少而精的點(diǎn)綴，卻把重點(diǎn)筆墨落在春天景色的描寫(xiě)上，寫(xiě)春天的景色時(shí)，植物和動(dòng)物都只是點(diǎn)到為止，而對(duì)春雨的描繪卻是重彩濃墨的大肆渲染，這種重點(diǎn)之中有重點(diǎn)的寫(xiě)法，是學(xué)習(xí)許地山的《落花生》一文的手法。我不禁要感嘆:作者真是一個(gè)有心人啊!

春天的山林

陳朝開(kāi)

春晨的山林是一幅完美的畫(huà);春晨的山林是一首絕妙的詩(shī);春晨的山林是一首舉世無(wú)雙的歌。

經(jīng)過(guò)一夜煙雨洗禮，天空很藍(lán)。春風(fēng)給蔚藍(lán)的天空輕輕地抹上幾道薄紗般的白云，如絲如縷。太陽(yáng)揉著慵懶的睡眼，從東方爬起來(lái)。

碧空下，連綿不斷的小山是那么蒼翠。這時(shí)翡翠般碧綠的色彩啊，使人感到多么柔和，像微風(fēng)拂過(guò)琴弦,像落花飄在水上。好一幅絕妙的水墨丹青啊!大自然真是一位杰出的畫(huà)家啊!漫步山林，仿佛身臨仙境。綠色籠罩了四周，清新的空氣撲鼻而來(lái)。陽(yáng)光透進(jìn)林縫，灑在我的身上，星星點(diǎn)點(diǎn)。春風(fēng)溫柔地拂過(guò)我的臉龐，鳥(niǎo)啼聲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)。多么柔和、幽靜、舒暢、快樂(lè)的綠色世界啊!它揮走了我的倦意,緊張的生活已成為昨天的故事!樹(shù)木如披著綠裝的少女，亭亭玉立，全身煥發(fā)著綠的柔情。樹(shù)葉青翠欲滴，這葉子像一只只手掌,上面托著晶瑩剔透的珍珠，被陽(yáng)光一照，閃爍出美麗的七色光。

這時(shí)，鳥(niǎo)兒站在枝頭上，放開(kāi)喉嚨唱起了清脆悅耳的歌聲，歌聲時(shí)而歡快，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，沖進(jìn)云霄，也沖進(jìn)我的心里。這時(shí)，我真正領(lǐng)悟到“鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境了。麻雀成群結(jié)隊(duì)地振動(dòng)翅膀，沖出樹(shù)林，時(shí)而上升，時(shí)而俯沖，時(shí)而盤(pán)旋，在春風(fēng)里展示著飄逸的姿態(tài)。

春晨的山林啊，你是藝術(shù)的殿堂，讓我如同鳥(niǎo)兒一般自由自在地飛翔，憩息在你博大的懷抱里!【范文評(píng)析】

作者用抒情的筆調(diào)，以散文詩(shī)的手法，描繪了春天山林如詩(shī)如畫(huà)的絢麗景色，淋漓盡致地抒發(fā)了對(duì)春天山林的喜愛(ài)之情。

語(yǔ)言上運(yùn)用了擬人、比喻、排比、夸張、引用等修辭方法，使文章具有了“圖畫(huà)美，音樂(lè)美，意境美”的“詩(shī)三美”的特色，是一篇不可多得的美文。

春天的天空

黃木欣

春天的天空色彩真美妙呀!東邊一片橙色，西邊一片紅色，把深藍(lán)色的天空映照得格外艷麗。

春天的天空是藍(lán)色的，像一塊絲手帕，藍(lán)天上停留著一絲絲碎而潔白的云朵，像是繡在手帕上的玉蘭花;春天的天空中有幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空中逍遙自在地遨游;春天的天空中還有許多各種各樣的云朵，有的像雄雞，有的像氣勢(shì)磅礴的飛龍，有的像自由自在的野馬，有的像機(jī)智聰明的小猴，有的像大人，有的像小孩……真像一個(gè)巨大的動(dòng)物園啊!報(bào)春的小燕子往來(lái)逡巡，空中飄蕩著她們呢喃的妙音。這時(shí)，有許多老人和小孩在放飛著各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏:有老鷹，有小鳥(niǎo)，有蜻蜓，有蝴蝶……都在自由自在地?zé)o憂無(wú)慮地飛翔著?；▓@里空氣中散發(fā)著陣陣花香，就連花園的遠(yuǎn)處，也能聞到花香撲鼻而來(lái)。真迷人啊!春雨綿綿，像牛毛一樣細(xì)，像絲線一樣輕，隨著輕柔的春風(fēng)，在空中飄灑著。

清晨，金色的陽(yáng)光灑在海面上，碧綠的海水閃閃發(fā)光，蕩漾著粼粼波浪，海鷗在空中飛翔、歡唱，一派生機(jī)勃勃的景色。

夜晚，點(diǎn)點(diǎn)繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃地發(fā)著光。春天的天空真迷人!我愛(ài)春天的天空。【范文評(píng)析】

我非常佩服作者豐富的想象力。依據(jù)春天的天空這個(gè)實(shí)實(shí)在在的事物，想象出“藍(lán)色的天空”像“一塊絲手帕”，“潔白的云朵”像“繡在手帕上的玉蘭花”，把天空各種各樣的云朵想象成各種各樣的動(dòng)物，把有云的天空想象成“一個(gè)巨大的動(dòng)物園”。

作者也描寫(xiě)了燕子逡巡、人們放風(fēng)箏、花園里的花香、綿綿春雨、清晨的海波和夜晚的繁星等實(shí)實(shí)在在的事物，其中也采用了動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě)方法。

秋天的田野

陳朝開(kāi)

秋天到了，蕭瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉，大燕排成了“人”字形，一邊急匆匆地向南飛，還一邊叫著，好像在說(shuō):“朋友們，再見(jiàn)了，祝你們冬安?！?/p>

秋姑娘來(lái)到了田野里，玉米可高興了，它特意換了一串金櫻，冽開(kāi)嘴笑，露出滿口白牙;大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別懂禮貌，彎著腰，迎接那久別的故友秋姑娘;高粱向來(lái)都是怕見(jiàn)生人的，這不，見(jiàn)了秋姑娘，還不好意思呢，臉漲得紅紅的。其實(shí)都是老朋友了，何必這樣害羞呢? 秋姑娘走過(guò)田野，來(lái)到山坡上。啊!大柿子打著紅燈籠，來(lái)歡迎她。“紅燈籠”可真多，滿山遍野都是。那些“黃元帥”、“紅國(guó)光”擠壓壓地掛在枝頭，躲在樹(shù)葉后，露出一張可愛(ài)的臉，笑著迎接秋姑娘的到來(lái)。那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果，是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛(ài)。山楂樹(shù)上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果實(shí)。葡萄呢，就更加絢麗多彩了。那種叫水晶的，晶瑩剔透，真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的;而那種叫紅玫瑰的，則紫中帶亮，或像一串串紅色的珍珠……

盡管已經(jīng)是深秋，這里仍是一片欣欣向榮的綠色天地。看那尺把高的菜，穿著淡綠色的衣裙，伴著風(fēng)爺爺奏起的旋律，跳著歡快的“迪斯科”。向前走，只見(jiàn)豆腐菜沿著立起的架子爬到頂端。他那心臟形的闊葉，點(diǎn)綴著重重疊疊數(shù)不清的粉紅色的小花。遠(yuǎn)看，像一只只彩蝶在飛舞。白蘿卜可大了，有的像一個(gè)個(gè)頭頂大綠傘，整齊地立在田地里，好像看守菜園的小衛(wèi)士。大白菜光著頭，系著腰帶，像大頭娃娃，挺神氣的……這是多么美妙的菜園秋色圖啊!看，田野里那一顆顆漲紅了臉的高粱，長(zhǎng)得多么喜人，高粱粒大得像豆子似的，可它們還是含羞地低下了頭，總以為自己的果實(shí)不夠飽滿;再看，那片大豆，更是惹人喜愛(ài)，當(dāng)你走近它們，就會(huì)看見(jiàn)他們已張開(kāi)小嘴。瞧，山那邊的白菜長(zhǎng)得多壯實(shí)!哈，那菜心真有趣，正努力地用手扒開(kāi)上面的菜葉，用力探出頭來(lái)，懷著好奇的心情向外張望，她覺(jué)得一切都那么新奇，便挺挺腰，從里面徹底地露出了綠色的笑臉;再瞧，這邊的稻田就像金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻浪便隨之翻滾，而后那醉人的稻香便陣陣飄來(lái)，莊稼漢看得心都醉了。

秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。

你瞧，西面山溝里那一片柿樹(shù)，紅得多么好看，簡(jiǎn)直像一片火海似的，古今多少詩(shī)人、畫(huà)家都稱(chēng)贊楓葉的顏色，然而，比起柿樹(shù)來(lái)，那楓葉不知要遜色多少呢。秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，我愛(ài)美麗的秋天!

【范文評(píng)析】

我欽佩作者的筆力，把秋天描繪得如此美麗如畫(huà)，讓人激動(dòng)不已。作者主要運(yùn)用了讓文章生輝的擬人這種修辭方法，還兼用了比喻、對(duì)比等修辭。

作者的語(yǔ)言充滿了生機(jī)，顯示出了一種強(qiáng)大的張力。這是值得我們借鑒的。

秋天的早晨

趙

燕

暑假里的一個(gè)早晨，我按照慣例去爬南山。站在山頂，秋風(fēng)陣陣，拂面而來(lái)，涼爽極了，剛才爬山時(shí)的疲憊和悶熱，一下子被秋風(fēng)吹到了九霄云外去了。我席石而坐，看見(jiàn)腳下的小草碧綠得像翡翠，只見(jiàn)小草葉片上的小水珠像是顆顆珍珠，在朝霞的照射下，晶瑩透亮。這兒的小草時(shí)常被人們踩踏，不過(guò)它們不肯屈服，挺直腰板，富有活力。在小草旁邊有很多榕樹(shù)，長(zhǎng)得都很粗大，根深葉茂，綠葉參天，像一把把撐開(kāi)的大傘，為游人遮陽(yáng)擋雨。在這些榕樹(shù)中間還夾雜著大大小小的松樹(shù)，有的松樹(shù)已結(jié)出了一顆顆松子，橢圓的，小小的，好像一個(gè)個(gè)褐色的小燈籠。秋天雖然已經(jīng)到了，而這些樹(shù)和草卻連一片黃葉都沒(méi)有，仍然是那么的翠綠，一點(diǎn)也感覺(jué)不出秋天已經(jīng)悄悄地到來(lái)。

從山頂向下俯望，高樓大廈盡收眼底，一幢幢樓房如雨后春筍般拔地而起，似乎在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得更高大，更筆直。樓房的樣式不一而足，有平頂?shù)?，有圓頂?shù)?，有尖頂?shù)?，像是城市叢林中的棵棵參天大?shù)。再往前就是海灣，海灣里有大型油輪，集裝箱貨輪，各種客輪，偶爾還有幾支零星的小船穿梭在大船之間，構(gòu)成了一幅美麗的海濱秋晨圖。

此時(shí)，在海天相接的地方，太陽(yáng)露出了小半邊臉，紅紅的，像是在紅色的顏料里打了個(gè)滾。不久，一輪紅得耀眼，光芒四射的太陽(yáng)終于全部升起來(lái)了，一束束、一縷縷的光，穿過(guò)重重疊疊的樹(shù)林，照射在大地上。一下子，原來(lái)寂靜的早晨變得喧鬧了，公路上的汽車(chē)增多了，上班的人們也忙碌起來(lái)了。新的一天又開(kāi)始了。而此時(shí)我腳下小草上的小水珠慢慢被蒸發(fā)了，把小草上的灰塵全部都帶走了。小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)也都出來(lái)了，加上小草的翠綠，顯得更加生機(jī)勃勃了。

我愛(ài)秋天，因?yàn)樗秦S收的季節(jié);我更愛(ài)南方秋天的早晨，因?yàn)樗鼪](méi)有因秋天的到來(lái)而凋謝而枯萎。我愿這大好秋色永駐人間?！痉段脑u(píng)析】

作者描寫(xiě)了秋天早晨的南山美景、山下高樓大廈、海濱秋晨圖、山頂觀日出、人們又開(kāi)始了忙碌，以及在各處穿插抒發(fā)了自己對(duì)秋晨美景的感受。前文的“只見(jiàn)小草葉片上的小水珠像是顆顆珍珠”與后文的“小草上的小水珠慢慢被蒸發(fā)了”是前后照應(yīng)的。

秋天在哪里 劉秀純

“秋天在深圳的哪里?”也許你會(huì)問(wèn)，秋天到底在深圳的哪里?下面我們到海上世界走一走，看看秋天是不是在海上世界。

來(lái)到海上世界，一看，四處都是綠的，秋天怎么會(huì)在這里呢?但是你仔仔細(xì)細(xì)地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)過(guò)的痕跡。仔細(xì)看草地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的小草變黃了，而且有的草地是整塊整塊地變黃了。大家都知道，只要是秋天來(lái)過(guò)的地方，花、草、樹(shù)、木等植物都會(huì)變黃。但是深圳比較暖，所以，花、草、樹(shù)、木不會(huì)全部變黃。我們?cè)倏纯椿?，有的變成黃色，這代表秋天來(lái)過(guò)?？纯礃?shù)，樹(shù)上有些葉子變黃了，也有些葉子綠中夾黃，十分漂亮，這也代表秋天來(lái)過(guò)，但是秋天現(xiàn)在在哪里呢? 那我們?cè)俚剿暮９珗@看看，秋天在不在哪里?到了四海公園，景象跟海上世界一樣。最后，我回家問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)锾煸谏钲诘哪睦?”媽媽說(shuō):“秋天在深圳的每一處地方。” 現(xiàn)在我知道秋天在哪里了，秋天就在深圳的每一個(gè)角落里?！痉段脑u(píng)析】

在秋天里，乍看深圳，好像找不到秋的明顯特征，但只要像秀純小姑娘這樣細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)，深圳的秋天無(wú)處不見(jiàn)。小作者用設(shè)問(wèn)的方式行文，極能引起我們的閱讀興趣。

夏游海南島 趙文瑞

暑假里，我和媽媽乘坐飛機(jī)來(lái)到了盼望已久的旅游勝地海南島。

海南島真美啊!這里有美麗的大海，高大的椰樹(shù)。陣陣海風(fēng)涼爽宜人，海邊的樓堂館所千姿百態(tài)，風(fēng)格別致。街道上游人如織，熱鬧非凡。賣(mài)魚(yú)賣(mài)蝦賣(mài)貝殼賣(mài)工藝品的街市，為海濱城市增添了不少特色。然而這里最有魅力的還是大海。在三亞，當(dāng)我們放下行李，帶著風(fēng)塵撲向大海的時(shí)候，馬上被她的美麗景象所感染、所震撼。藍(lán)色的大海廣闊無(wú)垠、氣勢(shì)宏偉，遠(yuǎn)處天海之間連成一線，白云朵朵，帆影點(diǎn)點(diǎn);近處水清沙細(xì)，潮涌潮落。藍(lán)天、綠水、紅房、金沙灘，相映成趣，這里是一個(gè)理想的美麗海濱浴場(chǎng)，她有一個(gè)美麗的名字--亞龍灣。

游完亞龍灣，我們又來(lái)到了大東海，這里既美又好玩。我看到許多大人、小孩，在海里追逐浪花，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。我向海邊跑去，恨不得馬上投入大海的懷抱，媽媽在后邊追趕著，讓我停下。媽媽為了我的安全，租了一個(gè)游泳圈。我的水性還可以，在清澈的海水里自由自在地游著，我感到海水的浮力很大，游起來(lái)比在游泳池里省力多了，而且有一種開(kāi)闊、舒展的感覺(jué)。怪不得每到夏季，人們都涌向大海。我游著游著，海上起了風(fēng)，在風(fēng)力的推動(dòng)下，海水翻起了浪濤，我隨海浪時(shí)起時(shí)伏，一會(huì)兒像爬上了高山，一會(huì)兒像從雪山上滑下。面對(duì)翻滾的浪花，我并不躲閃，而是迎上去，即使海水從頭上掠過(guò)，我也會(huì)努力保持身體的平穩(wěn)，內(nèi)心里充滿了與海浪搏擊的自豪感。這樣，我沖破了一個(gè)又一個(gè)的大浪，當(dāng)我興趣正濃時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)二三米高的大浪向我沖過(guò)來(lái)，一下子把我沖到了岸上，我渾身沾滿了沙子。

后來(lái)我們頂著烈日，來(lái)到了天涯海角。古時(shí)，“天涯”指的是天邊;“海角”指的是海邊。在這里，為了證明我來(lái)過(guò)這樣好的地方，我拍了很多照片留作紀(jì)念。我在天涯海角的巖石縫中還撿了十一個(gè)漂亮的貝殼，我還嫌不夠多，臨走又從小販?zhǔn)种匈I(mǎi)了一袋貝殼，外加一個(gè)小偶人。

夕陽(yáng)漸漸向海中沉去，余輝映紅了天空和海面，美妙極了。夜里，我夢(mèng)見(jiàn)自己一會(huì)兒變成了一條魚(yú)，在水里游來(lái)游去，一會(huì)兒變成了一只海燕，在大海上空飛翔。海南島真美!我會(huì)永遠(yuǎn)記住她那美麗的影像。

【范文評(píng)析】

作者給我的第一印象是善于觀察，善于實(shí)踐，善于感悟，善于抓重點(diǎn)。你看，游了海南，值得寫(xiě)的東西肯定很多，那不能面面俱到，她只重點(diǎn)選擇了具有海南特色的亞龍灣、大東海、天涯海角和觀日落四個(gè)方面的景色來(lái)寫(xiě)，尤其是自己在大東海游泳的情境寫(xiě)得那么真切感人，是由于自己親身體驗(yàn)過(guò)的原因。所以我有一個(gè)寫(xiě)作觀點(diǎn):寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事情，最能出彩，最能產(chǎn)生優(yōu)秀習(xí)作。

四季竹林

蔡

文

一天，我上學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)蛇口招商大草坪時(shí)，看見(jiàn)幾株竹子正在迎風(fēng)搖曳。這時(shí)，我便憶起家鄉(xiāng)門(mén)前不遠(yuǎn)處那片清幽、爽意、美麗的竹林，它給我的童年生活帶來(lái)莫大的樂(lè)趣啊!幼時(shí)，我一年四季都在家鄉(xiāng)度過(guò)。因此，我對(duì)家鄉(xiāng)的竹林記憶猶新。

我總盼望著春天的到來(lái)。夜里，盼望已久的春雨終于從天而降，我高興極了。第二天一大早，便與小伙伴們一同背著小筐，拿著鐮刀去那美麗的竹林里玩耍，回家時(shí)，總能帶回滿滿一筐小指頭一般大的竹筍回來(lái)。

盛夏，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，真熱呀!我和伙伴們一下子就鉆到竹林深處。哇，真涼爽呀!我們玩起了“捉迷藏”。我在竹林里看著不辭勞苦的鄉(xiāng)親們正在田里勞作，感覺(jué)到了:家鄉(xiāng)的景色和人們，都一樣美啊!就在這時(shí)，我被伙伴們捉住了。

深秋，處處都很安靜，竹林也不例外。站在竹林里，欣賞著竹林獨(dú)有的風(fēng)采。一陣微風(fēng)吹來(lái)，嘩嘩啦啦地落下了許多竹葉，就像無(wú)數(shù)的小船兒從天而降，一會(huì)兒就鋪滿了厚厚的一地。

冬天到了，我在竹林里感到冷的偉大，竹林里的冷是最好的冷，是獨(dú)一無(wú)二的冷，我愛(ài)冷的竹林。仿佛我完全被竹林包圍，我就生在竹林，住在竹林，我是竹林的兒子，我與竹林融為一體了，甚至忘了自己是誰(shuí)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)這美麗的竹林，竹林是我的最?lèi)?ài)。

我長(zhǎng)大到中年，甚至到老年，也要想盡千方百計(jì)把竹林保護(hù)好，而且還要擴(kuò)大竹林的數(shù)量。因?yàn)橹袷俏业淖類(lèi)?ài)，我不會(huì)忘記和拋棄家鄉(xiāng)的竹林?！痉段脑u(píng)析】

作者以眼前的竹子作引子，引起對(duì)家鄉(xiāng)四季竹林的美好回憶:春季挖竹筍--夏季捉迷藏--秋季欣賞獨(dú)有風(fēng)采--冬季感悟冷艷，合理想象出自己是竹林的兒子，與竹林融為一體了，并表達(dá)自己要擴(kuò)大竹林，不忘記不拋棄竹林的美好愿望。

我愛(ài)四季

鄭明華

一年中會(huì)有春夏秋冬四季。四季是一個(gè)屢經(jīng)變幻的舞臺(tái)，到處流溢著一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲?？煞瓉?lái)覆去，都是這四首樂(lè)曲，人們不但聽(tīng)不厭，還更喜歡聽(tīng)。當(dāng)然，我也不例外。

我愛(ài)春，因?yàn)榇禾煜褚粋€(gè)剛剛從大自然媽媽肚子里出生的嬰兒，從頭到腳都是新的。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，新枝吐蕾，楊柳抽綠，綠草如茵。好一派生機(jī)勃勃的景象!我愛(ài)夏，因?yàn)橄奶煜褚粚?duì)熱戀的情人，把人的心都燒紅了。烈日當(dāng)空，暴雨傾盆，蛙聲聒耳，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，荷花爭(zhēng)艷。夏天多么熱氣逼人，但在大雨過(guò)后，又是多么清爽宜人。

我愛(ài)秋，因?yàn)榍锾煜褚粋€(gè)淡妝的美人，款款來(lái)到人間，明凈得沒(méi)有俗氣。秋風(fēng)送爽，天高云淡，紅葉似火，野菊傲霜，稻花飄香。真是一個(gè)碩果累累的豐收時(shí)節(jié)!我愛(ài)冬，因?yàn)槎煜褚晃伙柦?jīng)風(fēng)霜而又白發(fā)蒼蒼的老人，他身披一件閃光的銀裝，把大地染得雪白雪白。冰天雪地，百花凋零，北風(fēng)怒吼，白雪紛飛，梅花傲雪。風(fēng)雪如此殘酷，如此迷漫，我最喜愛(ài)這獨(dú)有的北國(guó)風(fēng)光!我愛(ài)四季，我愛(ài)春夏秋冬!【范文評(píng)析】

像一首優(yōu)美的旋律，演奏出了春的生機(jī)，夏的熱烈，秋的碩累，冬的殘酷;又像一首散文詩(shī)，長(zhǎng)句與短句結(jié)合，感嘆加贊美，音樂(lè)兼韻律，瑯瑯上口;四季不同，各有千秋，但作者都十分喜愛(ài)，只褒不貶。

最美是秋天

冼周文

有人說(shuō)春天最美，因?yàn)槿f(wàn)物蘇醒，樹(shù)木抽出嫩芽，舒展著翠綠的枝葉;也有人說(shuō)冬天最美，因?yàn)榘酌ＣＲ黄?，像一塊巨大的白布籠罩著;我說(shuō)最美的是秋天，因?yàn)榍锾焓莻€(gè)五彩繽紛的美麗世界。

秋天的早晨，溫暖的陽(yáng)光照射著大地，辛勤的“小鬧鐘”早早用宏亮的叫聲喚醒沉睡的鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們便動(dòng)身起床，準(zhǔn)備著今天收割的工具，晨光灑在鄉(xiāng)親們身上，使他們樸實(shí)了幾分。旁邊樹(shù)上的葉子怎么不翼而飛了?啊!那一片片樹(shù)葉已經(jīng)鋪滿了地。一陣秋風(fēng)把枯葉吹拂起來(lái)，仿佛一群亭亭玉立的少女在秋風(fēng)中扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿翩翩起舞。

再看看池邊，一條條魚(yú)在水里歡快地游著，有的小魚(yú)把頭探出水面來(lái)，好像要告訴人們秋天到了;有的小魚(yú)不時(shí)從水池里跳出水面來(lái)，好像在玩雜技表演;有的一大群魚(yú)圍在一起，大概是要商量著怎么為秋阿姨開(kāi)一個(gè)盛會(huì)吧!抬頭往上看，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏高高地飄在天空，層層疊疊，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙，有“公雞”，有“鸚鵡”，有“熊貓”，有“蜈蚣”……把天空裝點(diǎn)得艷麗多姿。

秋天的黃昏是最美的。夕陽(yáng)偎依著西山，感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窩里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空比翼齊飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴聲，混合成一曲和諧的大合唱，聽(tīng)起來(lái)真叫人心曠神怡。

人們的心靈被這多姿多彩的秋天渲染成一首優(yōu)美的樂(lè)詩(shī)?！痉段脑u(píng)析】

作者用對(duì)舉的方法點(diǎn)出自己所感覺(jué)最美的季節(jié)是秋天，然后從秋晨美、秋魚(yú)美、天空美、黃昏美四個(gè)方面，展示了秋天的魅力，最后說(shuō)“人們的心靈被這多姿多彩的秋天渲染成一首優(yōu)美的樂(lè)詩(shī)”，多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊!

暴風(fēng)雨前后

江俊成我的老家住在長(zhǎng)江的支流梓江邊上。記得我還沒(méi)來(lái)深圳時(shí)，那里發(fā)生過(guò)一場(chǎng)特大的暴風(fēng)雨，真讓人感受到了大自然的威力。

下雨前，天氣十分晴朗，酷熱的陽(yáng)光炙烤著大地，燎燎的地氣直往上升。鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了樹(shù)叢中乘涼去了;知了在樹(shù)上不停地叫:“熱死了--熱死了--”大黃狗張開(kāi)嘴，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，不斷地喘著氣;樹(shù)葉耷拉著腦袋;禾苗卷起了葉子;路上很少有人走動(dòng)。整個(gè)大地像一座燒紅了的磚瓦窯。

午后一點(diǎn)左右，天空堆起了一片一片的黑云，太陽(yáng)躲到云山后面去了。過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)天空被黑云籠罩著，像罩了一個(gè)大蓋子似的。這時(shí)，天氣更加悶熱了，讓人喘不過(guò)起來(lái)。

過(guò)了一陣，一股熱風(fēng)吹來(lái)，屋邊的竹林沙沙地響起來(lái)，竹子扭動(dòng)著腰姿，跳起了舞蹈。隨后，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地落下來(lái)，打在房頂?shù)耐咂隙６．?dāng)當(dāng)?shù)仨?，打在竹林上嘩啦啦地響?？罩械挠甑溃@邊斜斜的，那邊橫橫的，還有豎豎的。天上閃動(dòng)著彎彎曲曲的電光，接著響起了炮彈似的炸雷。雨更大了，像瓢潑似的;風(fēng)更狂了，像獅子一樣吼叫著。地上的水漲起來(lái)了，到處都像河流一樣，雨點(diǎn)落在地面上，濺起了無(wú)數(shù)的箭頭，扯天扯地。這時(shí)，房上的雨不斷地往瓦溝里灌，我們家的房子里也下起了雨，爺爺奶奶連忙找來(lái)盆和桶把雨接住。暴雨接連下了兩三小時(shí)，我家門(mén)前的梓江水位升高了一米多，河里漂浮著各種各樣的東西:有樹(shù)枝，有樹(shù)干，有船只，有冬瓜，有南瓜……

下午四五點(diǎn)鐘，雨住了，天晴了，天氣涼爽了。我和爺爺拿了一個(gè)袋子和一個(gè)網(wǎng)兜，到河邊水溝與大江接龍?zhí)?，把從黃色的大江中游到水溝的清水里來(lái)呼吸新鮮空氣的魚(yú)兒撈起來(lái)，放進(jìn)袋子里，一會(huì)兒就撈了大半袋子。我們凱旋而歸，奶奶做了一頓豐盛的魚(yú)晚餐，我們吃得津津有味。想不到，暴雨過(guò)后，還有意外的驚喜。

【范文評(píng)析】

這是一篇成功地仿寫(xiě)了老舍先生的《駱駝祥子》里的“在烈日和暴風(fēng)雨下”的仿寫(xiě)之作，栩栩如生地描繪了暴風(fēng)雨前的悶熱難當(dāng)，暴風(fēng)雨中的猛烈氣勢(shì)，暴風(fēng)雨后的意外收獲，是按照事情發(fā)展的時(shí)間先后順序?qū)懙?，條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是一篇好文章啊!家鄉(xiāng)四季圖

余煉杰

我的家鄉(xiāng)在廣東省潮州市潮安縣的一個(gè)小村莊。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的“四季圖”。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有著和城市不一樣的四季景色，而且每個(gè)季節(jié)的景色都不相同。

春天，春姑娘悄悄地來(lái)到。田野間到處都盛開(kāi)著許許多多美麗的小野花?；▋簜儬?zhēng)奇斗艷，紅的、白的、黃的……每朵花都盡情的飄灑著自己的芬芳，想贏得春姑娘的贊美。小草也開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新芽。一大片的綠色，就像給大地鋪上了綠色的毛毯。大樹(shù)也不認(rèn)輸，也抽出了嫩綠的新枝，換上了春裝。在春天里，偶爾也會(huì)下幾場(chǎng)毛毛細(xì)雨，正所謂“風(fēng)雨送春歸”。在這美麗的春天里，人們放鞭炮，提燈籠，貼春聯(lián)，迎接著新年的到來(lái)。

夏天，春姑娘雖然已離去，但花兒小草們，仍然那樣美麗可愛(ài)。大樹(shù)的枝葉也更茂盛了。辛勤的農(nóng)民們?cè)谂Φ馗胖?。這時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)餐桌上的糧食是農(nóng)民們頂著烈日換來(lái)的勞動(dòng)成果呢?走累了的人們，會(huì)停下來(lái)，在大樹(shù)下乘涼。而孩子們呢?他們會(huì)撲通一聲跳進(jìn)河里痛快地游玩，滿河綻開(kāi)著嘻嘻哈哈，孩子們的歡樂(lè)在河水里流淌著。

秋天，一個(gè)果實(shí)累累的名字。田里的莊稼長(zhǎng)得十分喜人，玉米地里的玉米大得掩飾不住金黃色棒子頭顯示給人們。在夕陽(yáng)的照射下，你可以看到農(nóng)民正在繁忙收割莊稼的身影。植物們也換上了秋裝，落葉滿天飛，像小船，像蝴蝶，像飛機(jī)，像……

冬姑娘悄悄地來(lái)臨了。大樹(shù)只剩下光禿禿的質(zhì)感。因?yàn)槲覀兪悄戏?，所以沒(méi)有白色的冬天，但人們也十分開(kāi)心。家鄉(xiāng)的冬天，家家都養(yǎng)鵝，因?yàn)轾Z是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)禽肉食品。鵝一兩個(gè)月就會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)槭亲约茵B(yǎng)的，所以肉質(zhì)鮮嫩無(wú)比，非?？煽?，也不用擔(dān)心什么禽流感。孩子們放了寒假，在一起玩耍，到處可以聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)。

愿家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)年輕而有活力，更加迷人可愛(ài)!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的“四季圖”?！痉段脑u(píng)析】

作者描繪了家鄉(xiāng)春夏秋冬四季的美麗景色，給我們展現(xiàn)了四幅具有季節(jié)特色的圖畫(huà)。全文采用總--分--總的結(jié)構(gòu)，中間的春夏秋冬四個(gè)季節(jié)形成并列關(guān)系，也可以說(shuō)是一組段落排比。語(yǔ)言上，像“滿河綻開(kāi)著嘻嘻哈哈，孩子們的歡樂(lè)在河水里流淌著”，這樣的句子充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

秋天的公園

王詠詩(shī)

秋天到了，秋風(fēng)送爽。在一個(gè)明媚的星期六上午，我來(lái)到了四海公園。

從東門(mén)進(jìn)去，向左瞧。一大片荔枝園浮現(xiàn)在我眼前。荔枝樹(shù)又高又大，像衛(wèi)士一般挺立在公園里，舒展著四季常綠的枝葉，一片片狹長(zhǎng)的葉子，在微風(fēng)中搖曳著，不時(shí)發(fā)出沙沙聲。

荔枝樹(shù)的對(duì)面，是一片竹林，竹林中一根根亭亭玉立的竹子，遮住了陽(yáng)光，空氣十分清新，人們走進(jìn)竹林，仿佛走進(jìn)了“涼爽世界”。我又被那尖尖的竹筍吸引住了。那尖尖的頭，圓圓的腰，胖胖的根。這些竹筍從去年砍去的老竹頭邊生出來(lái)，甚至有的還從石縫中鉆出來(lái)。

向前走，就是公園的中心。公園中心有一個(gè)湖，湖中間有一座三洞橋。人們?cè)跇蛏蟻?lái)往穿梭，有的停在橋上看風(fēng)景。湖面上有幾艘仿動(dòng)物形的小艇在游來(lái)游去，仿佛是鵝呀青蛙呀大熊貓呀這樣的動(dòng)物在湖里游動(dòng)著。湖的西邊是一排小垂柳，引人注目的當(dāng)然是那株姿態(tài)奇特的臥龍柳。它臥在湖的西岸，像一條剛下湖的龍。樹(shù)干斜著彎彎曲曲伸到湖中，龜裂的樹(shù)皮一塊一塊的，像是龍鱗披在龍身上。樹(shù)上還有一些枯枝斷杈，仿佛龍爪。再往前看，樹(shù)干沒(méi)有了，是龍頭鉆進(jìn)水里去了吧? 湖的北邊浮著一大片荷花和荷葉。滿塘的荷花荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看，翡翠般的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，一個(gè)挨一個(gè)，那上面的水點(diǎn)兒，滾來(lái)滾去，像斷了線的珠子。荷花的顏色有白的，有粉的，白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣美麗。微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)縷縷清香，真令人心曠神怡?；ü嵌湟膊恍?，它們含苞待放，脹鼓鼓的，它們高高地托出水面，特別引人注目。

湖的對(duì)面有一座小小的假山。上面有像綠毯子一樣的草坪，草坪上有幾只鴨子在玩耍，有兩只還不停地“呷呷呷”地叫著，好像在說(shuō):“秋天多美麗，我愛(ài)秋天!”假山旁邊還有一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，有的葉子已呈金黃色，秋風(fēng)一吹，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，其中有幾片葉子在空中旋轉(zhuǎn)，好像很不愿意離開(kāi)它們的母親。

秋天真是絢麗多彩，美不勝收，讓人心曠神怡，我愛(ài)秋天的四海公園?！痉段脑u(píng)析】

以移步換景的方位游蹤順序，用生動(dòng)的比喻、擬人描寫(xiě)出公園里的荔枝林、竹林、湖、荷花、荷葉和假山等秋天美景，是一篇很好的游記。

(三)描寫(xiě)山河景

【范文舉例】

游長(zhǎng)白山

張

震

今年暑假，我和爸爸媽媽去吉林省的安圖游長(zhǎng)白山。

我們坐上火車(chē)睡了一夜，第二天早上7:53分到了安圖。要知道，安圖離長(zhǎng)白山還有很遠(yuǎn)一段路程，我們又坐了5個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，才來(lái)到長(zhǎng)白山腳下。

登上游山車(chē)，我們先去看了小天池。小天池的石碑上刻有“關(guān)東第一山”的字樣，我們?cè)谑耘牧肆裟钫?。我們?lái)到長(zhǎng)廊，發(fā)現(xiàn)人們?cè)谂抨?duì)買(mǎi)東西，我走近一看，原來(lái)是聞名遐邇的長(zhǎng)白山溫泉煮雞蛋。長(zhǎng)白山的溫泉四季不斷，溫度可達(dá)56攝氏度。用這樣的溫泉煮出的雞蛋比自己家里煮的雞蛋更嫩更鮮更爽口。據(jù)說(shuō)，這雞蛋還可以治病呢!這附近還有很多家溫泉浴池可供游人享用，價(jià)錢(qián)也比較合理。吃過(guò)溫泉雞蛋，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下去黑風(fēng)口看瀑布。原以為很快就能到達(dá)黑風(fēng)口，可是沒(méi)想到，前面的路是盤(pán)山路，坐在車(chē)上一會(huì)向東倒，一會(huì)向西歪，搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向?？墒撬緳C(jī)叔叔卻不慌不忙地開(kāi)著車(chē)，我不禁暗暗佩服他的駕駛技術(shù)，看來(lái)這技術(shù)不是一朝一夕練就的。來(lái)到了黑風(fēng)口，終于看到了瀑布，雖然沒(méi)有詩(shī)仙李白筆下“飛流直下三千尺”的廬山瀑布那么壯觀，但也無(wú)比美麗，飛濺的水霧淋濕了大家的衣服，相機(jī)鏡頭也弄上了細(xì)細(xì)的水沫，但人們卻玩得很開(kāi)心。

看完瀑布就去看天池。我們坐在車(chē)?yán)锔械胶L(fēng)刺骨，因?yàn)樘斐卦陂L(zhǎng)白山的頂峰，長(zhǎng)白山海拔2736米，像是在天上一樣，登上山頂并不容易，因?yàn)轫敺迦巧匙?，風(fēng)一吹就迷人眼睛。我們用了30分鐘的時(shí)間才登上山頂，頂峰開(kāi)始是烏云密布，后來(lái)終于放晴了，我們看見(jiàn)了天池，大家一起歡呼，激動(dòng)得流出了熱淚。天池是那么美麗而清澈見(jiàn)底，我們攝下了許多值得珍藏的照片。

結(jié)束了長(zhǎng)白山之旅，那里的湖光山色還縈繞在我的腦際。聞名于世的長(zhǎng)白山美景給我留下了永久的記憶?！痉段脑u(píng)析】

作者采用移步換景的游蹤順序，描寫(xiě)了游覽“溫泉--黑風(fēng)口瀑布--天池”時(shí)的美麗景色?！皽厝箅u蛋”寫(xiě)得饒有興味;寫(xiě)“黑風(fēng)口瀑布”，能油然聯(lián)想到李白《望廬山瀑布》中的名句，且能作以比較，確是信手拈來(lái);峰頂“天池”的美妙，更有“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的感慨。

海

劉圳娟

朋友，你看見(jiàn)過(guò)洶涌澎湃的大海么?聽(tīng)見(jiàn)過(guò)千軍萬(wàn)馬般雄壯的聲音么? 早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方徐徐升起，把整個(gè)大海照得紅彤彤的，白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海鷗貼近海面快樂(lè)地飛舞，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”啊!勤勞的漁民駕著漁輪，早早地來(lái)到海里打魚(yú)、撈海帶，陽(yáng)光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上海灘，飛濺起潔白閃光的浪花……這一切，都顯得那么美麗，那么迷人!可是，當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候，大海卻變成另一副模樣。它變得像一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角聲，海浪似乎是千白乘鐵騎，向海猛烈的攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千噸重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒(méi)在海里去了。這時(shí)，銀盤(pán)似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，它害怕地顫動(dòng)了一下，躲進(jìn)了云層。所有的星星，也都生氣地閉上了眼睛。這些，都被不知疲倦的大?？匆?jiàn)了，于是，它便慢慢地停止了奔騰、沖擊。夜，慢慢地寧?kù)o下來(lái)了。銀色的月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得像一條迂回的明亮似玻璃的帶子。星星聽(tīng)不見(jiàn)那可怕的聲音，也把眼睛睜開(kāi)，調(diào)皮的眨著。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡!啊!大海，我愛(ài)你!我愿變成一只海鷗，在你的上空自由地飛翔，在你的撫育下茁壯成長(zhǎng)?！痉段脑u(píng)析】 以設(shè)問(wèn)開(kāi)頭，引人遐思。寫(xiě)早晨的海景主要寫(xiě)了“紅日彤彤”、“白云飄動(dòng)”、“海鷗飛舞”、“漁民勤勞”和“海水飛濺”，聯(lián)想到“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的詩(shī)句。寫(xiě)“傍晚漲潮”與“早晨海景”形成了動(dòng)與靜的對(duì)比。“海風(fēng)尖利”、“海浪怒吼”與“月亮躲進(jìn)云層”、“星星閉上眼睛”的相互襯托，渲染了大海漲潮的壯觀的氣勢(shì)。寫(xiě)夜的寧?kù)o是為了襯托大海的寧?kù)o。最后表達(dá)自己熱愛(ài)大海的真情。

大 海

冼周文

朋友，你看到過(guò)我們家鄉(xiāng)的大海嗎?你看過(guò)那里美麗的風(fēng)景嗎? 那里可美了!遠(yuǎn)處天水相接，藍(lán)色的海水襯托著蔚藍(lán)的天空，分不出哪是海，哪是天。近處的水清澈見(jiàn)底，就連那美麗的小貝殼，也能看得見(jiàn)。大海這位老人家的脾氣實(shí)在有些古怪，要是溫和，能比誰(shuí)都親切，用那帶有鹽味的海水撫摩你的腳，使你倍感涼爽、舒服;要是生氣呀，用洶涌的波浪像小山似的向你壓來(lái)，沖擊著海灘，浪花飛濺，有丈把高，有磅礴的氣勢(shì)，真是讓人驚心動(dòng)魄!再看看那邊，波浪一個(gè)勁地拍打著礁石，濺起一朵朵水花，像一串串珍珠，又像在下一場(chǎng)暴雨。一塊塊礁石被波浪沖得又滑又亮，在縷縷陽(yáng)光下，發(fā)出耀眼的光輝。岸邊的小孩子多了，他們一個(gè)個(gè)拿著小瓶子，里面裝些小石頭和海水，只見(jiàn)東邊的小孩在叫:“哎喲，差一點(diǎn)就捉到了!”西邊的也在喊:“捉到了，捉到了!”那種既高興又失望的聲音，給大海增添了不少樂(lè)趣。夕陽(yáng)西沉，余光灑在大海上，給他披上一件金燦燦的衣服。夜幕快降臨了，大海爺爺像喝了酒，臉上泛起了紅光。

曬了一天的太陽(yáng)，黑了我們的皮膚，使我們更加健壯了;曬了一天的太陽(yáng)，暖和了我們的心窩，使我們更加愛(ài)大海了。

【范文評(píng)析】

開(kāi)頭的設(shè)問(wèn)，對(duì)于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的朋友們來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直充滿了巨大的誘惑，想急于看下去，作者都寫(xiě)些大海的什么?接著，作者仿照老舍《貓》的寫(xiě)法，對(duì)比描寫(xiě)了大海“溫和”與“生氣”兩種古怪脾氣。然后寫(xiě)孩子們拾海時(shí)的“高興”與“失望”。再用擬人寫(xiě)夜幕夕陽(yáng)時(shí)“大海爺爺像喝了酒，臉上泛起了紅光”。最后表達(dá)自己為了愛(ài)大海，不怕曬黑的獨(dú)特感悟。

家鄉(xiāng)的湖

黃木欣

在我們家鄉(xiāng)的村里，有一泓湖，湖水是淺綠色的,有點(diǎn)透明，清可見(jiàn)底。

湖里的魚(yú)非常多,都是我們村里人放下去的。那些魚(yú)非常靈活,與別的魚(yú)與眾不同,看見(jiàn)有人來(lái)了，成群的魚(yú)就立即游到湖邊，似乎想和人玩耍?？匆?jiàn)有人來(lái)放小魚(yú)苗,成群的魚(yú)又游過(guò)來(lái),似乎想看一下，來(lái)了哪些新朋友。

湖邊有幾棵柳樹(shù)、榕樹(shù)……春天，湖邊一片生機(jī)勃勃的景象.各種各樣的樹(shù)兒都穿上了綠裝,披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞動(dòng)著婆娑的倩景。微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)那軟軟的枝條,好像在向人們點(diǎn)頭問(wèn)好。夏天，高大的榕樹(shù)，像一把綠絨大傘,可給人們提供綠蔭。秋天，榕樹(shù)的果子成熟了,掉到湖里，被魚(yú)兒們發(fā)現(xiàn)了,成群的魚(yú)兒擠在一起,似乎在商量怎樣分享美味的榕樹(shù)果實(shí)。只見(jiàn)一條小魚(yú)嘴里咬著榕樹(shù)果子,對(duì)著另一條魚(yú)一吐,那條魚(yú)趕快咬著果子，吐給另一條魚(yú),一條接一條,還挺有順序的，好像在做“眾龍戲珠”的接力游戲。瞧,他們玩得多開(kāi)心啊!荷花開(kāi)了,微風(fēng)一吹，像一群仙女翩翩起舞。有時(shí)，寂靜的湖面像一塊大鏡子。

一個(gè)初夏的傍晚,我來(lái)到湖畔，一輪橘紅色的夕陽(yáng)嵌在天邊,一圈圈橘紅色的光暈向周?chē)鷶U(kuò)展開(kāi)來(lái)了，把周?chē)脑贫既境闪私瘘S色,仿佛一幅瑰麗的彩畫(huà)。漸漸地,夜幕來(lái)臨了,孩子們仰頭一看,潔凈的天幕上嵌著無(wú)數(shù)顆發(fā)光的星星,好像一顆顆五光十色的鉆石,把宇宙裝飾得那么富麗堂皇。

這些景色在水面上依然可以清楚地看見(jiàn)。慢慢地，夜深了，四周是無(wú)邊的寂靜。樹(shù)葉間沒(méi)有一絲微風(fēng)吹過(guò),新月如半個(gè)銀盤(pán),和著白色的小花朵似的星星嵌在藍(lán)色的天幕里。湖真美啊!這些美麗的景色永遠(yuǎn)清澈地出現(xiàn)在我眼前。【范文評(píng)析】

作者很能描寫(xiě)，緣于很能細(xì)致觀察，還緣于很擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)。你看家鄉(xiāng)的湖清可見(jiàn)底，湖里魚(yú)朋友很多，湖邊柳樹(shù)、榕樹(shù)生機(jī)盎然，眾魚(yú)兒食榕樹(shù)果實(shí)如同“眾龍戲珠”，傍晚橘紅色的夕陽(yáng)富麗堂皇，夜深后湖水里映照著夜空的景色，湖真美啊!(四)描自然景

【范文舉例】

參觀夕陽(yáng)

彭奎賢

夕陽(yáng)太美了，它是一支畫(huà)筆，給大地涂上了絢麗的色彩，大地成了它的畫(huà)紙，就連人體都成了它發(fā)揮才能的地方。這畫(huà)太美了。

夕陽(yáng)好像很害羞，不想讓我們看見(jiàn)它，于是發(fā)出一些“箭”來(lái)刺我們的眼睛。但只要熟識(shí)了它，你的眼睛就好像成了火眼金睛，不會(huì)怕他的光芒了。仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它好像哪吒所用的風(fēng)火輪。有時(shí)，一些云會(huì)妒忌夕陽(yáng)的才能，想擋住它，讓夕陽(yáng)鼠目寸光，夕陽(yáng)就不能揮筆自如了，但是夕陽(yáng)的私人保鏢--風(fēng)，會(huì)趕走這些云。此時(shí)，夕陽(yáng)又會(huì)恢復(fù)靈感作畫(huà)了。

過(guò)了一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)好像累了，因?yàn)樗墓饷u漸消失，慢慢地，夕陽(yáng)越來(lái)越紅，最后變成了一個(gè)大大的圓圓的好像用刀切開(kāi)了的紅色大西瓜。每當(dāng)放學(xué)時(shí)見(jiàn)到夕陽(yáng)，我的嘴就開(kāi)始讒了，開(kāi)始想吃又大又甜的西瓜了。夕陽(yáng)的手真頑皮，把人也染成了紅的，臉蛋變成了紅彤彤的猴子屁股，老人們的胡子都成了紅的了，阿姨們被夕陽(yáng)打扮成了紅發(fā)女郎，大地好像被血潑灑過(guò)一樣。夕陽(yáng)把云弄成了各種形狀，有的像翩翩起舞的仙女，翹起衣角;有的像小山羊，翹起小犄角，似乎在呼喚媽媽;有的……

這時(shí)，夕陽(yáng)像托著什么重物似的，慢慢往下落，山被夕陽(yáng)染成了火山。黑暗好像想吃掉這個(gè)大西瓜，慢慢地將它吞沒(méi)了。當(dāng)夕陽(yáng)還有一絲余輝時(shí)，月亮好像在說(shuō)，太陽(yáng)公公，我們來(lái)比高低吧!太陽(yáng)公公說(shuō)，地球那邊的人們還等著我哩，我們明天再比高低吧!

夕陽(yáng)雖然很短暫，但它為人們帶來(lái)美好的時(shí)光;雖然它走了，但明天還會(huì)來(lái)，讓大地再成為它的畫(huà)紙;雖然它在地球的這一面消失了，但它還會(huì)在地球的另一面繼續(xù)作著它那幅精彩的畫(huà)。

夕陽(yáng)是公平的，它能給予兩個(gè)半球的人們開(kāi)心和快樂(lè)。它就像在告訴我們，不要過(guò)分貪婪，天下沒(méi)有免費(fèi)的三餐。

夕陽(yáng)太美了，夕陽(yáng)太迷人了，夕陽(yáng)無(wú)限好啊!【范文評(píng)析】

這篇文章獲得了《金色少年》雜志“新星杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽特等獎(jiǎng)，并且發(fā)表在該雜志上。之所以能得這么好的獎(jiǎng)，是因?yàn)樽髡叩南胂罅μ衿媪耍炎约荷钪懈﹃?yáng)有關(guān)的事物都有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)了，調(diào)動(dòng)了全方位思維，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言準(zhǔn)確地表述出來(lái)。所以，我要說(shuō):“想象是作家的翅膀，沒(méi)有想象，就沒(méi)有作家馳騁的思緒，更沒(méi)有作家筆下的優(yōu)秀作品。” 四

季

林海欣

每年2、3月間，冬天慢慢離開(kāi)了，天氣也慢慢變暖了，大地脫下了棉衣，披上了春裝，各種動(dòng)物和植物開(kāi)始生長(zhǎng)和活動(dòng)了，樹(shù)木發(fā)出新枝芽。柳樹(shù)是最早發(fā)現(xiàn)春天的樹(shù)。牡丹花是在春天開(kāi)得最美的花。油菜花也開(kāi)了，給大地涂上了金黃色。大雁從南方飛回來(lái)了，布谷鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌著唱，好像在說(shuō):“快快播種，快快播種?！贝禾斓搅?，是植樹(shù)的好季節(jié)，我們把樹(shù)苗種到地上，來(lái)美化春天。一年之計(jì)在于春，春天是我們讀書(shū)的大好時(shí)光。春天是放飛風(fēng)箏的好日子，一只只風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞，放飛著青少年們的理想。

夏天，小麥成熟了，荷花開(kāi)了，散發(fā)出一陣陣芬芳，玉米長(zhǎng)得又高又大，向日葵在陽(yáng)光的照耀下，展開(kāi)一張張可愛(ài)的笑臉。蜻蜓在田野里勤奮地捕捉蚊子，壁虎常常爬到窗戶上，等著蚊子的到來(lái)，蟬在樹(shù)上不停地高歌。那一棵棵高大的樹(shù)木長(zhǎng)出了茂密的綠葉，那綠綠的桃樹(shù)枝上結(jié)出了綠綠的桃果。夏夜，田野里傳來(lái)一陣陣蛙的歌聲。各種瓜果都成熟了，西瓜是人們最喜歡的，可以給人們解渴，用各種瓜果作成的冷飲也紛紛上市。夏天使我們的生活多姿多彩，使我們?cè)谶@火熱中成長(zhǎng)起來(lái)。

秋天，是收獲的季節(jié)，金色的秋天給大地鋪上了一層金黃色的地毯，涼爽的天氣一直持續(xù)到11月左右。天空總是湛藍(lán)湛藍(lán)的。樹(shù)葉和草叢掛上了晶瑩的露珠，樹(shù)葉變黃了，從樹(shù)上紛紛落在地上。菊花盛開(kāi)了，給原本蕭條的秋天帶來(lái)了一線生機(jī)。葡萄和蘋(píng)果成熟了，給人們帶來(lái)喜悅。柿子掛在樹(shù)上壓彎了枝頭，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。秋天能看到金黃色的玉米，紅彤彤的高粱。機(jī)器在田野里唱起歡樂(lè)的豐收歌。大雁開(kāi)始往南飛，明年的春天才會(huì)回來(lái)。天氣逐漸變冷，我們也換上了秋裝。秋天晴朗清爽，陽(yáng)光燦爛。冬天，北方下起紛飛的大雪，冰花鋪滿了大地。還可以滑冰呢!真有趣。北方的小朋友很小就在冰上活動(dòng)了。他們有的打雪仗，有的堆雪人，各種各樣的活動(dòng)都有，無(wú)論他們跌倒、滑倒都不怕，這說(shuō)明了北方小朋友膽子非常大。大雪落在地上，大地就變白了。落在房屋上，像蓋上了一層銀瓦。它晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕。而南方的冬天就相當(dāng)于北方的春天或秋天，它不會(huì)下雪，還是那樣陽(yáng)光燦爛，綠樹(shù)成蔭，非常美麗。北方的冬天，雪是仙女撒下的碎玉，是月宮里桂花樹(shù)的繽紛落英，是冬天特有的白蝴蝶。啊，四季多么美麗啊!春天像一位溫柔的姑娘;夏天像一個(gè)頑皮的小孩;秋天像一位慈祥的老奶奶;冬天像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺。啊!四季，我愛(ài)你們!你們是我身邊不可缺少的好朋友!【范文評(píng)析】

文章的結(jié)構(gòu)是分--總關(guān)系，先分別描寫(xiě)了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不同的景致，展現(xiàn)了每個(gè)季節(jié)的特征，能把人結(jié)合在景物中突出出來(lái)，還能將北方的四季與南方的四季加以比較，突出各自的特點(diǎn)。結(jié)尾用了四個(gè)比喻分別贊美了四季，并表達(dá)了自己對(duì)四季的愛(ài)。

雨中夕陽(yáng)

郭燕珊

大家都看過(guò)晴朗天氣中的夕陽(yáng)吧，可是，有沒(méi)有看過(guò)雨天中的夕陽(yáng)呢?可能沒(méi)看過(guò)吧。我可有眼福第一次看到了雨中夕陽(yáng)，那景象美極了。沒(méi)看過(guò)這奇妙景致的朋友，就看看我的描寫(xiě)吧!看過(guò)的朋友，就看看我寫(xiě)的和你們看到的有什么不同吧!今天下午放學(xué)后，天下著蒙蒙細(xì)雨。我回到家里，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，剎時(shí)間我驚呆了，眼前的景象好像是一幅美麗的圖畫(huà):紅紅的太陽(yáng)光像血一樣照著樓下的房屋、花草、樹(shù)木、蛇口的海上世界，如同給大地披上了一層鮮紅的紗衣，又像是剛剛?cè)紵饋?lái)的火焰。原來(lái)那朵朵白色的云塊，現(xiàn)在卻變成了一片片紅潤(rùn)的云彩。遠(yuǎn)處的天邊和海水好像被紅色連在一起，分不出哪里是天，哪里是水。遠(yuǎn)望那一只只停在海面上的輪船，就像是一根根起了火的木棍。學(xué)校旁邊的那一片小樹(shù)林，也被染成了紅色了。遠(yuǎn)處南山上的樹(shù)木已被雨水沖洗得干干凈凈，然后被夕陽(yáng)這位丹青能手描上了粉紅色。

為什么會(huì)出現(xiàn)如此奇妙的景象呢?原來(lái)，我們的這片天空出現(xiàn)了一大片云層，就下起了小雨，而西邊是晴朗的，恰好夕陽(yáng)剛要落山，它的光斜射過(guò)來(lái)，與云層形成了絕妙的折射，這又是雨又是夕陽(yáng)的奇景就自然而然地產(chǎn)生了。

這時(shí)，樓下的道路上卻空無(wú)一人，人們都回家吃晚飯看電視去了，而我卻依然站在陽(yáng)臺(tái)上觀賞這幅美麗的畫(huà)，奇妙的畫(huà)，夢(mèng)幻般的畫(huà)。

【范文評(píng)析】

我欣賞作者的寫(xiě)法，開(kāi)頭買(mǎi)個(gè)關(guān)子，勾起了讀者的讀欲;然后寫(xiě)自己親自觀察到的雨中夕陽(yáng)的奇景，寫(xiě)得妙趣橫生，活生生的，令人有身臨其境之感，尤其是對(duì)色彩的描繪，主色是紅色，但又根據(jù)不同景物染上不同層次的紅，給人濃淡相宜的層次感;接著寫(xiě)出現(xiàn)這種美麗奇觀的光學(xué)原理:陽(yáng)光折射云層形成雨中夕陽(yáng)的奇景;最后寫(xiě)自己站在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)享這夢(mèng)幻般的畫(huà)，其實(shí)作者寫(xiě)成文章后，由自個(gè)獨(dú)享變成了與大家分享，這叫“美色共餐”嘛!使審美情趣得到了升華。

看流星，我真愜意

楊小華

又看見(jiàn)流星舞過(guò)天際時(shí)炫美的瞬間，有點(diǎn)感動(dòng)。但有人卻認(rèn)為它生命是那么的短暫，與普通的星星相比太為遜色了，而我卻不以為然。

我喜歡流星，因?yàn)樗^(guò)湛藍(lán)天空時(shí)的那一瞬間是那么美麗，雖然它的生命如此短暫，但在它劃過(guò)天際的那一刻卻給人們留下深刻的印象。

一個(gè)人走在夜間的路上，感受著黑夜的陪伴，呼吸著星空的氣息，周?chē)绱藢庫(kù)o，寧?kù)o得讓人感到無(wú)所適從。我們已經(jīng)習(xí)慣了人們的喧鬧，生活的快節(jié)奏，我們的人生也跟隨著這種快節(jié)奏匆匆向前，充分顯示著自己的魅力，也為社會(huì)為國(guó)家盡力奉獻(xiàn)，放射出光芒，給人們留下深刻的印象。

我們也如同流星一樣。我們這代人是中國(guó)社會(huì)承上啟下的一群特殊群體。成長(zhǎng)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的二十一世紀(jì)，從小接受著幾乎與世界同步的前衛(wèi)思想。生活是“網(wǎng)絡(luò)”，時(shí)代是“信息”，我們知道“克隆”，我們收發(fā)“E-mail”，我們就像流星一樣炫美。

然而有人認(rèn)為，我們不愛(ài)看京劇，不愛(ài)聽(tīng)?wèi)蚯?，卻鐘愛(ài)香港電視劇。我們更欣賞我們父輩無(wú)法接受的好萊塢巨片。我們嘴里早已半中半洋，“是”不是“是”，也不是“yes”，而是“yeah:”。甚至出口成“臟”，不是“他媽的”，而是“我拷”。那還能說(shuō)我們和流星一樣炫美嗎? 但這并不影響我們對(duì)流星精神的追求，我們能為一個(gè)執(zhí)著的目標(biāo)而打拼，甚至不惜廢寢忘食，通宵達(dá)旦;我們也在放松時(shí)放縱自己，看整個(gè)晚上的連場(chǎng)電影，或在網(wǎng)上聊他個(gè)昏天暗地。人生中永恒的輝煌是少見(jiàn)的，而像流星那樣短暫閃爍的亮麗卻時(shí)時(shí)展現(xiàn)，這正是我崇尚流星精神的原因。晚上，我躺在床上，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):我變成了一顆流星，向著我的理想劃過(guò)湛藍(lán)天空，用瞬間的光亮去照亮藍(lán)色的天空和綠色的大地，乃至黑暗的角角落落，它們都看見(jiàn)了我愜意微笑的容顏?！痉段脑u(píng)析】

作者愜意崇尚流星精神是一種向上的心態(tài)，這是我所推崇的。有人把“流星精神”與“曇花一現(xiàn)”看成是不值一提的亮點(diǎn)，但作者說(shuō)“人生中永恒的輝煌是少見(jiàn)的”，的確如此，那我們何不像流星那樣短暫閃爍自己的亮麗呢?總比那些終生無(wú)亮色的人們好得多啊!(五)描寫(xiě)場(chǎng)面景

【范文舉例】

美麗的校園廣場(chǎng)

江曉愛(ài)

清晨，我背著書(shū)包邁著輕盈的步伐，懷著愉悅的心情踏進(jìn)校園。

首先，映入眼簾的是廣場(chǎng)的美麗景色。正中花壇旁邊種著彩色樹(shù)，綠白相間的顏色可愛(ài)極了!微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，就像一位音樂(lè)家在為黎明的來(lái)臨演奏一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。常綠樹(shù)挺著胸膛，屹立在花壇中間，就像一位英勇的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)著我們的校園。紫葉樹(shù)在朝陽(yáng)的映襯下，葉子上晶瑩透亮的小露珠隨風(fēng)吹拂，在葉子上滾動(dòng)著，顏色顯得更鮮艷了。這生命的顏色為校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

兩邊的花壇，檳榔樹(shù)纖細(xì)的“白龍須”垂下來(lái)，這時(shí)候，它就像一位年邁的老公公拂著自己的胡須，在津津有味地給它的小樹(shù)孫子們講著有趣的故事。九里香“姑娘”的花潔白無(wú)瑕，它的花蕊是淡黃色的，如果不仔細(xì)看，還不知道哩!除了那些開(kāi)放的小白花，瞧!花枝上還掛著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵哩!接著，在新鮮的空氣中散發(fā)著一股淡淡的清香，使人心曠神怡。棕櫚樹(shù)的果實(shí)像一串乳白的珍珠，隨風(fēng)搖曳，春姑娘為它織了一件綠色的衣裳，棕櫚樹(shù)穿上它，變得可漂亮啦!乳白色的珍珠項(xiàng)鏈，綠色的衣裳，棕櫚樹(shù)可真是一個(gè)愛(ài)打扮的小姑娘啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩旁的美人蕉紅得像一團(tuán)燃燒的火焰，眨眼間又變成了紅色的五角星。有句俗話說(shuō)得好“紅花還須綠葉襯”，美人蕉雖然好看，有了綠葉的襯托才會(huì)更美麗。美人蕉腳下那些不起眼的花草正晃動(dòng)著小腦袋，好象在說(shuō):“小朋友們，?一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?，你們可要珍惜時(shí)間，用功讀書(shū)啊!”

突然，我聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲在校園四處回蕩，他們仿佛在校園里顯示勃勃生機(jī)的樹(shù)兒花兒草兒一樣，正在陽(yáng)光雨露的沐浴下茁壯成長(zhǎng)!【范文評(píng)析】

行云飄逸的思緒，清新流暢的語(yǔ)言，細(xì)膩生動(dòng)的描繪，真摯自然的情感，構(gòu)成了作者這篇精美的文字，還把人這個(gè)主體置身其中，就顯得“一切景事皆為人事”了。

情系紅樹(shù)林

趙文瑞

清晨，春天的陽(yáng)光溫柔地照耀著大地。我們乘著公交車(chē)奔馳在美麗寬闊的濱海大道上，路的兩邊是郁郁蔥蔥的紅樹(shù)林，美麗的紅樹(shù)林公園就座落在海邊。

下了車(chē)，我們來(lái)到了紅樹(shù)林，走到了紅樹(shù)林的小橋邊，只見(jiàn)上萬(wàn)只白鷺鳥(niǎo)群在捕魚(yú)、覓食、嬉戲。鳥(niǎo)群之中，身披白色羽毛的白鷺，黑色的長(zhǎng)嘴像鋼針一樣細(xì)長(zhǎng)。捕魚(yú)時(shí)，將長(zhǎng)嘴伸入水中不停地左右劃弧，引起了人們的極大興趣。導(dǎo)游向我們介紹說(shuō)，這白羽黑嘴的鳥(niǎo)就是目前世界上大概只剩幾千只的瀕危鳥(niǎo)類(lèi)--黑臉琵鷺了。我們看著海邊黑臉琵鷺在水中覓食，不由得為它們的過(guò)去惋惜，為它們的未來(lái)?yè)?dān)憂。我想:不過(guò)紅樹(shù)林已經(jīng)被國(guó)家列成了自然保護(hù)區(qū)，這兒環(huán)境優(yōu)美清靜，給鳥(niǎo)類(lèi)留有巨大的活動(dòng)空間，人們都說(shuō)“這里真是鳥(niǎo)群的風(fēng)水寶地啊”!我們走進(jìn)小橋盡頭的觀鳥(niǎo)屋，小鳥(niǎo)們也許是感覺(jué)到了危險(xiǎn)，在我們旁邊的鳥(niǎo)也漸漸地飛向遠(yuǎn)處了。鳥(niǎo)兒見(jiàn)我們不去傷害它們，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，又有一些小鳥(niǎo)和白鷺開(kāi)始用碎小的步子慢慢地走近了觀鳥(niǎo)屋，它們?cè)阶咴浇蒙踔量梢钥辞逅鼈冏炖镢曋男◆~(yú)兒了。我們看完鳥(niǎo)之后，來(lái)到了紅樹(shù)林公園的草坪上。草坪四周有許多幼小樹(shù)苗，有花兒的芬芳，充滿著大自然的氣息。我們躺在草坪上觀賞那別樣的藍(lán)天和那別樣的白云。陽(yáng)光把小草照耀得那么翠綠，讓小草光彩煥發(fā)，陽(yáng)光把花兒照耀得那么紅艷，讓花兒光彩照人，陽(yáng)光把紅樹(shù)林照耀得那么美麗，讓紅樹(shù)林的美景深深地印在人們心里。

深圳人在二十多年的飛速發(fā)展中，留下了一片美麗的紅樹(shù)林，留下了一片完美的鳥(niǎo)之樂(lè)園。海面上正在飛起飛落的海鷗群鳥(niǎo)，襯托著隔灣相望的青黛色的香港群山，在這座現(xiàn)代化之城的中心腹地，演繹著人與自然比肩共存的佳話。

【范文評(píng)析】

紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)在深圳這座城市的腹地，那里有珍稀樹(shù)種紅樹(shù)和珍稀鳥(niǎo)類(lèi)黑臉琵鷺。在深圳這個(gè)寸土寸金的地方，城市管理者們舍得為動(dòng)植物留下這片樂(lè)土，這是大智大器之舉?，F(xiàn)在，紅樹(shù)林成了深圳的必游之景點(diǎn)了。美麗的海上世界 蔣

藍(lán)

海上世界座落在深圳灣的蛇口港旁，南山腳下，與香港隔海相望，是個(gè)非常美麗的風(fēng)景游覽區(qū)。

一來(lái)到海上世界，就會(huì)給人一種到了快樂(lè)王國(guó)的感覺(jué)。海上世界的植物很多，多得數(shù)不清。一望無(wú)際的海灘上種了許多熱帶植物，主要是椰子樹(shù)，很多人都去那兒品嘗新鮮的原汁原味的椰汁奶茶。海上世界的花草隨處可見(jiàn)，入口處就有各種顏色的花，有紅的，有黃的，有紫的。在石蹬旁可以看到花，在走道旁可以看到花，在店家門(mén)前也可以看到花，反正花是無(wú)處不有。

女?huà)z，大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!有個(gè)傳說(shuō)是這樣說(shuō)的，從前有一個(gè)長(zhǎng)得非常奇怪的女子，人頭蛇身，魚(yú)尾巴，滿身魚(yú)鱗，她就叫女?huà)z。天漏了一個(gè)洞，每天都下暴雨，弄得人間洪水泛濫，山崩地裂，田園被毀，人畜死傷無(wú)數(shù)。這時(shí)，女?huà)z找來(lái)一塊巨石用手舉起來(lái)把天補(bǔ)好了，從此人間就風(fēng)調(diào)雨順了?，F(xiàn)在，蛇口人為了紀(jì)念女?huà)z，于1989年7月2日用漢白玉在海上世界的海邊塑了一尊女?huà)z雕像，高約有三、四層樓高，女?huà)z高高聳立在那兒，手舉巨石，她的蛇尾盤(pán)坐地上。這座雕像顯得高大雄偉，真讓人贊嘆不已。

女?huà)z補(bǔ)天雕塑的后面是一艘大船--明華輪，它是海上世界的重要景點(diǎn)之一。明華輪原是法國(guó)的一艘巨輪，長(zhǎng)162米，高9層樓，重一萬(wàn)多噸，周恩來(lái)總理曾經(jīng)乘坐過(guò)這艘遠(yuǎn)輪。1984年鄧小平爺爺視察深圳時(shí)，為這個(gè)旅游風(fēng)景區(qū)題詞命名為“海上世界”。明華輪就像一座高樓，里面什么設(shè)施都有，有餐廳，有賓館，有歌舞廳，有娛樂(lè)室，有商場(chǎng)，總之，應(yīng)有盡有。船的周?chē)腥嗽斓男娙?，活像船在海洋里航行一樣。海上世界還有圓形建筑兩層，世界各地風(fēng)情口味的酒吧就圍在這兩層建筑周?chē)?，中間是一個(gè)大廣場(chǎng)。酒吧有韓國(guó)風(fēng)味的，有日本風(fēng)味的，有印尼風(fēng)味的，有歐洲風(fēng)味的，還有美國(guó)風(fēng)味的……酒吧服務(wù)生大多是外國(guó)男女青年。很多國(guó)內(nèi)外游人都來(lái)海上世界游玩。海上世界周?chē)?，還有很多樓群，有五星級(jí)的南海酒店，有綠色的高爾夫球場(chǎng)等。

來(lái)海上世界的人非常多。每逢佳節(jié)或者晴晚，來(lái)表演的，來(lái)拍賣(mài)，來(lái)參觀的，來(lái)騎雙人腳踏車(chē)的，來(lái)放風(fēng)箏的，絡(luò)繹不絕。到了晚上，海上世界美極了，五顏六色的霓紅燈，把海上世界映襯得璀璨輝煌，像仙境一般。

啊!海上世界真美呀!真是一個(gè)快樂(lè)王國(guó)。

【范文評(píng)析】

作者按游覽順序描寫(xiě)了海上世界的地理位置、總體感受、植物特點(diǎn)、女?huà)z補(bǔ)天的傳說(shuō)和女?huà)z補(bǔ)天的雕塑、海上世界的游覽中心區(qū)“明華輪”、佳節(jié)與晴晚的海上世界，而作者把重點(diǎn)放在了對(duì)海上世界的記敘和描寫(xiě)上，顯得重點(diǎn)突出。

(六)描寫(xiě)活動(dòng)景

【范文舉例】

學(xué)溜冰

黃木欣

一個(gè)星期天的下午，恰好多云是陰天。于是，我與好友趙方博去體育中心溜冰。我倆騎著單車(chē)，恨不得飛一般地到達(dá)溜冰場(chǎng)。騎著騎著，不知不覺(jué)就聽(tīng)到那勁暴的DJ，看到溜冰的人們?cè)趫?chǎng)內(nèi)飛翔。我的心加速地跳，因?yàn)槲液孟肴チ锉?，久違了?？梢哉f(shuō)是腳癢，但是心更癢，急切的心情簡(jiǎn)直難以言狀。那音樂(lè)似乎也跟我一樣，差不多震暴了整個(gè)上空。

溜冰鞋分兩種，一種是單排，一種是雙排。兩樣玩法都不同。單排我非常熟悉，稱(chēng)得上是中等。但雙排對(duì)我來(lái)說(shuō)挺生疏。于是我決定學(xué)玩雙排。穿好鞋，我就開(kāi)始溜，原來(lái)雙排也挺難溜的。要保持平衡力度，溜時(shí)不能把鞋子向前傾，也不能向后倒，這樣就不會(huì)摔，要是你違犯了，哈哈!頭與屁股不開(kāi)花才怪。雙排前面有個(gè)輪子，是用來(lái)后剎車(chē)用的，前行時(shí)可不能用哦!不然很危險(xiǎn)的。后倒更是不得了，后面不像單排一樣有剎車(chē)。鞋后面什么都沒(méi)有，你不經(jīng)意摔了下去的話，也很危險(xiǎn)。我溜時(shí)都非常小心，“唰--唰--”一個(gè)大人使用飛一般的倒退從我身邊閃過(guò)，我站在那兒，還有一陣風(fēng)從我臉上吹過(guò)。太厲害了。我看了，不由得伸出大拇指。這里的人個(gè)個(gè)都很厲害，頓時(shí)，我覺(jué)得好似大海，我們這些小魚(yú)兒在這兒歡樂(lè)地游來(lái)游去，而我這只笨魚(yú)，還不會(huì)“游泳”呢。誰(shuí)都知道，雙排唯一的好處就是倒退時(shí)好剎車(chē)，不會(huì)摔跤。我很想練出本事來(lái)，不如向趙方博請(qǐng)教，哎，他自己都“泥菩薩過(guò)江--自身難保”。還是去請(qǐng)教大人吧，我鼓足勇氣向一位高手請(qǐng)教，那位高手把他多年的經(jīng)驗(yàn)傳授給我。于是，我按照師傅教的方法去練倒退。首先當(dāng)然是往后溜，眼睛往左后面看，當(dāng)然往不同的方向溜，看法也不一樣。然后就是學(xué)后溜。腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，使輪子滑動(dòng)，才能行走。最后是重點(diǎn)，就是正確使用后剎車(chē)。要是這一點(diǎn)都學(xué)不會(huì)，就很容易受傷，也很容易撞到人。我按照這些方法去練?！鞍パ健保勘康奈宜恿?。但我仍舊爬起來(lái)，繼續(xù)練。要知道男人是不會(huì)這么容易認(rèn)輸?shù)?，在失敗面前絕對(duì)不能低頭?？吹侥切┐笕撕托『⒃诳鞓?lè)地溜，而且溜得那么好，我怎么會(huì)輸給小孩呢，太沒(méi)用了。于是我反復(fù)地練。所謂功夫不負(fù)有心人嘛，終于讓我學(xué)會(huì)了倒溜。練熟了，決心鼓足勇氣去挑戰(zhàn)陡坡，可是我覺(jué)得很怕，一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎是來(lái)給我打氣的。于是我放下了心中那塊大石。我從下面用前剎車(chē)走到斜坡上，“唰--唰”的倒溜下來(lái)，此時(shí)風(fēng)再一次吹到我臉上，似乎在對(duì)我說(shuō):“你真厲害，你成功了。我們都支持你?！绷锵聛?lái)后，有一種爽意從心頭涌出來(lái)，既刺激又好玩，讓人有一種成功的自豪。我勝利了。連師傅都表?yè)P(yáng)我，還讓我下次再來(lái)，教我快速倒溜。我真高興，想知道我的成績(jī)?nèi)绾?，下次你也?lái)吧，我們一起溜。溜冰讓我感到快樂(lè)，感到刺激，也感到成功的自豪，我喜歡溜冰。

【范文評(píng)析】

作者先寫(xiě)了急切溜冰的心情，然后介紹單排溜冰鞋與雙排溜冰鞋的使用方法，再介紹自己挑戰(zhàn)雙排倒退溜冰練習(xí)成功的過(guò)程，表現(xiàn)了作者不服輸?shù)挠赂揖?，也是做事成功的自豪體驗(yàn)。激烈的拔河比賽

楊

淼

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校要舉行拔河比賽。我們班和二班是角逐對(duì)手。

比賽開(kāi)始了，我們照老師教的方法，腳在地上站穩(wěn)，身子向后傾，兩手緊握繩子，做好了準(zhǔn)備工作。當(dāng)裁判數(shù)“一、二、三”的話音一落，我們便立刻使出吃奶的勁拔起來(lái)。只見(jiàn)我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)緊咬牙關(guān)，小臉漲得通紅，眼睛緊緊地盯著前方的旗子，手上的青筋都露了出來(lái)。旁邊觀戰(zhàn)的啦啦隊(duì)不停地為本班吶喊助威。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，旗子仍然在中間一動(dòng)不動(dòng)。只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)不停地高呼:“五三班，加油!五三班，加油!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿臉通紅，呲牙咧嘴地使著勁，看來(lái)雙方勢(shì)均力敵。不知不覺(jué)又過(guò)去了五分鐘，情況沒(méi)有發(fā)生任何變化。這時(shí)兩班的班主任急得像熱鍋上的螞蟻，跑來(lái)跑去地助威，緊皺眉頭，汗水時(shí)不時(shí)從額頭上流下來(lái)，不住地喊著“加油!加油!”嗓子都吼啞了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，禁不起考驗(yàn)的我，累得實(shí)在忍不住了，于是手上悄悄地松了一點(diǎn)勁，想趁機(jī)喘口氣，可沒(méi)想到那旗子呼啦啦一下子滑到了二班那一邊。哎!都怨我關(guān)鍵時(shí)刻松了勁，結(jié)果讓二班硬搶過(guò)去了，這個(gè)回合我們輸了。唉，要是我能再堅(jiān)持一會(huì)兒不松勁，我們班就不會(huì)輸了，真是可惜!吸取第一回合的教訓(xùn)，在第二回合中，我們憋足勁，使勁地緊握住繩子，不敢有半點(diǎn)泄氣。終于，旗子一點(diǎn)一點(diǎn)地移到了我們班這邊。我們一鼓作氣，拿下了第二局和第三局。三打二勝，我們班贏了!同學(xué)們歡呼著，高興得一蹦三尺高。

比賽結(jié)束了，通過(guò)這次比賽，我更懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義了。

【范文評(píng)析】

開(kāi)頭點(diǎn)明拔河比賽的對(duì)手;接著詳細(xì)地記敘了第一回合比賽的經(jīng)過(guò)，把運(yùn)動(dòng)員、老師、啦啦隊(duì)的表現(xiàn)都栩栩如生地摹擬出來(lái)了，尤其是自己拔河時(shí)的狀態(tài)、體會(huì)，寫(xiě)得真切動(dòng)人;然后簡(jiǎn)略地寫(xiě)了二、三回合的贏局;詳寫(xiě)輸局與略寫(xiě)贏局，形成對(duì)比，更體現(xiàn)了輸是襯托贏;最后的懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”，點(diǎn)明了主題。

我們的圣誕Party

陳佩文

一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨了，同學(xué)們沉浸在節(jié)日的氣氛里，為了讓這個(gè)節(jié)日更加有意義，我們班決定搞一個(gè)圣誕Party來(lái)慶祝。

我們把教室打扮得別具一格，看起來(lái)令人特別舒暢?；顒?dòng)在星期五下午正式開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是“笑話大王”。盧湘科、段裕、陳琬他們搞笑的動(dòng)作，幽默的語(yǔ)言，千奇百怪的表情，令大家捧腹大笑，有的笑歪了脖子，有的笑紅了臉蛋，還有的把眼睛笑瞇成了一條線。因?yàn)榇蠹叶贾牢矣刑璧奶亻L(zhǎng)，非要我一顯身手不可，我拗不過(guò)大家只好獻(xiàn)丑。憑著我優(yōu)美的舞姿，敏捷的動(dòng)作，贏得了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。我既很激動(dòng)又很開(kāi)心。節(jié)目一個(gè)一個(gè)地表演下去，同學(xué)們?cè)絹?lái)越興奮。自由活動(dòng)開(kāi)始了，我們有了很大的自由活動(dòng)空間，大家就像脫韁的野馬，一個(gè)比一個(gè)瘋狂，沒(méi)有約束，盡情地玩。我們先玩“擊鼓傳花”。所謂“擊鼓傳花”就是鼓一擊響，花就要迅速傳到另外一個(gè)人的手上，這樣一直傳下去，直到鼓停為止，看花落誰(shuí)家，誰(shuí)就要表演節(jié)目;還有搶“凳子”的活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)搭著另一個(gè)同學(xué)的胳膊，依次排列下去，音樂(lè)開(kāi)始了，等到音樂(lè)一停，同學(xué)們趕緊搶凳子，真是爭(zhēng)先恐后，互不相讓。幸虧我的動(dòng)作敏捷，及時(shí)搶到了一個(gè)好位置，要不我也獻(xiàn)丑了。有個(gè)同學(xué)想搶我的座位，我心里想:沒(méi)那么容易，我馬上用靈活的巧手死死地抱住椅子，那同學(xué)看我不好惹，識(shí)趣地走開(kāi)了。我的心里甜絲絲的，就像吃了蜜糖一樣。這時(shí)節(jié)目已接近尾聲了。

我覺(jué)得這次活動(dòng)搞得非常成功，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)在活動(dòng)中都展示了自己，大家都那么開(kāi)心，也大大增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。我盼望著，盼望著下一年的圣誕Party快快到來(lái)?！痉段脑u(píng)析】

本文從活動(dòng)場(chǎng)景中選取了幾個(gè)具有特色的精彩鏡頭，一一展示給我們，令人有親臨其境，置身其中的感覺(jué)。語(yǔ)言表達(dá)上十分活潑、輕松，不乏幽默、風(fēng)趣。這種開(kāi)展活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)的場(chǎng)景文章，選材也很典型，作者抓住了自己非常感興趣的材料來(lái)組織行文，顯得重點(diǎn)突出，不泛泛而敘。

放風(fēng)箏

劉圳娟

星期天，天氣特別晴朗，我們懷著喜悅的心情來(lái)到海上世界放風(fēng)箏。

到海上世界放風(fēng)箏的人可真不少啊!他們五個(gè)一群，三個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的舉著正要放，有的正在安裝風(fēng)箏。瓦藍(lán)的天空中，飛翔著各式各樣的風(fēng)箏:有蹁遷的蝴蝶，矯健的雄鷹;有震翅的蜻蜓，美麗的蜜蜂;還有那騰云駕霧的孫悟空……藍(lán)天仿佛交織著一幅幅錦緞彩虹，五顏六色的風(fēng)箏在湛藍(lán)天空的映襯下顯得那么鮮艷，那么迷人。

我和表妹一組。她幫我端端正正地舉著“燕子”，我先面對(duì)著她站好，左手拿著線軸，右手拽著線，邊放線，邊向后退。我連退幾步后，猛然高喊一聲:“放!”表妹急忙把手一松，只見(jiàn)“燕子”從她手中掙脫出來(lái)，慢慢悠悠，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w起來(lái)了。這時(shí)，我繼續(xù)拽著線又緊跑了幾步，邊跑邊向后看，“燕子”徐徐升起來(lái)了。我高興地瞇縫起雙眼，望著“燕子”遠(yuǎn)去的身影。飛得那么遠(yuǎn)，那么高……我悠閑自在的拽著手中的線，情不自禁地欣賞其他人放的風(fēng)箏。

我正陶醉在這美麗的景色之中時(shí)，父母的喊我們回家咯!我懷著依依不舍的心情收回了風(fēng)箏，告別了那被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得絢麗多彩的廣場(chǎng)上空?！痉段脑u(píng)析】

作者用總--分--總的結(jié)構(gòu)形式，先交代了放風(fēng)箏的時(shí)間、地點(diǎn);接著從面上以一組排比句式描寫(xiě)了各種樣式各種顏色的風(fēng)箏在空中飄飛的情狀;然后從點(diǎn)上敘寫(xiě)我和表姐放飛“燕子”的詳細(xì)經(jīng)過(guò);最后在依依不舍的留戀心態(tài)中結(jié)束活動(dòng)，給人留下余味。

作者在描寫(xiě)記敘場(chǎng)景的過(guò)程中，特別能適時(shí)加進(jìn)自己的深切感受和豐富的想象，使自己的文字得到升華。