第一篇:小學(xué)生期末自我評(píng)語(yǔ)
一、我在家里是一個(gè)好孩子,可以為家里做一些家務(wù)活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子、掃掃地。
在學(xué)校里我也是一個(gè)好學(xué)生,我聽從老師的教導(dǎo),遵守學(xué)校的校規(guī),紀(jì)律良好,上課時(shí)認(rèn)真聽講,每天按時(shí)交各門功課作業(yè),而且作業(yè)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提高,每天作業(yè)很早完成,上學(xué)從來不遲到。
平時(shí)我與同學(xué)能和睦相處,互相幫助。可以積極參加學(xué)校、班級(jí)的一些活動(dòng)。另外,過去在上課時(shí)候,我有時(shí)候搞小動(dòng)作、聽講不專心,現(xiàn)在我基本改正了。因?yàn)槲铱炭鄬W(xué)習(xí)的精神不夠,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,因此,我要下決心勤奮學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
二、四年級(jí)即將結(jié)束,而迎接我們的是五年級(jí)。即將作為五年級(jí)的學(xué)生時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)本學(xué)期的自我評(píng)價(jià)。下面,就是我四年下學(xué)期的總體自我評(píng)價(jià)。語(yǔ)文:生字書寫比上學(xué)期更好很多,但是有大有小,看起來很亂。文章中語(yǔ)句總是有點(diǎn)毛病,但每次寫完都會(huì)及時(shí)改正。文章時(shí)好時(shí)壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運(yùn)用比較少,但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)奈恢?。學(xué)習(xí)方面比較輕松。
體育:體育成績(jī)還算比較良好,跑步一般般,俯臥撐比較拿手,跳繩速度較慢。
自己有時(shí)很懶,就連多寫一個(gè)字也不愿意。但我的責(zé)任心很強(qiáng),自理能力不錯(cuò)(因?yàn)槲椅鍤q里就一個(gè)人在家待過)。對(duì)做某件事過于細(xì)致,能把小小的一件事搞得驚天動(dòng)地。有時(shí)我很大方,就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。以上就是我對(duì)本學(xué)期中的自己的評(píng)價(jià)。
三、自我評(píng)價(jià),對(duì)我小時(shí)候來說,那簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟,想怎么寫就怎么寫,天馬行空??涩F(xiàn)在就不同了,我必須切全事跡寫評(píng)價(jià),也不像以前了,畫畫沒以前好了,張老師說那是有了人類必須要有的思維定勢(shì)。但我不那么認(rèn)為,難道我的成績(jī)是高低起伏,也是因?yàn)橛辛怂季S定勢(shì)? 從一年級(jí)起,我的成績(jī)非常穩(wěn)定的,從來沒有下過90分??蓮亩昙?jí)起,我變得有些驕傲了,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語(yǔ)氣都稍有變動(dòng)了。一到三年級(jí),我變得緊張起來,因?yàn)槁爧寢屨f這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),考好了就會(huì)好下去,考砸了,那成績(jī)就會(huì)一落千丈&&可是,高度的緊張使我上課時(shí)會(huì)走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡(jiǎn)單的計(jì)算題也算錯(cuò)了,還有時(shí)個(gè)連標(biāo)點(diǎn)都忘記加了&& 四年級(jí)的成績(jī)還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績(jī)就會(huì)掉下來,有時(shí)候,甚至?xí)橐淮蔚鸟R失前蹄而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級(jí),我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
四、在本學(xué)期中,我能夠在班級(jí)做一些力所能及的事,在與同學(xué)交往中有了好的變化,積極參加學(xué)校的任何活動(dòng)。
但是,在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是很好,成績(jī)忽高忽低很不穩(wěn)定,做事馬虎、粗心導(dǎo)致成績(jī)與所學(xué)知識(shí)不踏實(shí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,沒有做到不懂就問,學(xué)習(xí)方法十分簡(jiǎn)單。不執(zhí)著,容易放棄,對(duì)問題考慮不全面,不能夠去深入研究。
對(duì)自己希望過大,不看實(shí)際。想象力豐富,可以寫出一些較好的文章。
第二篇:四年級(jí)小學(xué)生期末自我評(píng)語(yǔ)
一、我在家里是一個(gè)好孩子,可以為家里做一些家務(wù)活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子、掃掃地。
在學(xué)校里我也是一個(gè)好學(xué)生,我聽從老師的教導(dǎo),遵守學(xué)校的校規(guī),紀(jì)律良好,上課時(shí)認(rèn)真聽講,每天按時(shí)交各門功課作業(yè),而且作業(yè)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提高,每天作業(yè)很早完成,上學(xué)從來不遲到。
平時(shí)我與同學(xué)能和睦相處,互相幫助??梢苑e極參加學(xué)校、班級(jí)的一些活動(dòng)。另外,過去在上課時(shí)候,我有時(shí)候搞小動(dòng)作、聽講不專心,現(xiàn)在我基本改正了。因?yàn)槲铱炭鄬W(xué)習(xí)的精神不夠,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,因此,我要下決心勤奮學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
二、四年級(jí)即將結(jié)束,而迎接我們的是五年級(jí)。即將作為五年級(jí)的學(xué)生時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)本學(xué)期的自我評(píng)價(jià)。下面,就是我四年下學(xué)期的總體自我評(píng)價(jià)。
語(yǔ)文:生字書寫比上學(xué)期更好很多,但是有大有小,看起來很亂。文章中語(yǔ)句總是有點(diǎn)毛病,但每次寫完都會(huì)及時(shí)改正。文章時(shí)好時(shí)壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運(yùn)用比較少,但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
學(xué)習(xí)方面比較輕松。
體育:體育成績(jī)還算比較良好,跑步一般般,俯臥撐比較拿手,跳繩速度較慢。
自己有時(shí)很懶,就連多寫一個(gè)字也不愿意。但我的責(zé)任心很強(qiáng),自理能力不錯(cuò)(因?yàn)槲椅鍤q里就一個(gè)人在家待過)。對(duì)做某件事過于細(xì)致,能把小小的一件事搞得驚天動(dòng)地。有時(shí)我很大方,就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
以上就是我對(duì)本學(xué)期中的自己的評(píng)價(jià)。
三、自我評(píng)價(jià),對(duì)我小時(shí)候來說,那簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟,想怎么寫就怎么寫,天馬行空。可現(xiàn)在就不同了,我必須切全事跡寫評(píng)價(jià),也不像以前了,畫畫沒以前好了,張老師說那是有了人類必須要有的“思維定勢(shì)”。但我不那么認(rèn)為,難道我的成績(jī)是高低起伏,也是因?yàn)橛辛恕八季S定勢(shì)”?
從一年級(jí)起,我的成績(jī)非常穩(wěn)定的,從來沒有下過90分??蓮亩昙?jí)起,我變得有些驕傲了,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語(yǔ)氣都稍有變動(dòng)了。一到三年級(jí),我變得緊張起來,因?yàn)槁爧寢屨f這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),考好了就會(huì)好下去,考砸了,那成績(jī)就會(huì)一落千丈……可是,高度的緊張使我上課時(shí)會(huì)走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡(jiǎn)單的計(jì)算題也算錯(cuò)了,還有時(shí)個(gè)連標(biāo)點(diǎn)都忘記加了……
四年級(jí)的成績(jī)還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績(jī)就會(huì)掉下來,有時(shí)候,甚至?xí)橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級(jí),我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
第三篇:小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)自我評(píng)價(jià)
小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)自我評(píng)價(jià)
小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)自我評(píng)價(jià)1
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)??湮夷芨?,是他們的好幫手,我很高興!
在學(xué)校里,我樂意當(dāng)老師的小助手,因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表,在別人遇到困難時(shí),我非常愿意幫助同學(xué),所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點(diǎn),如在英語(yǔ)方面,我的英語(yǔ)成績(jī)比較好,每天回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí)英語(yǔ),而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語(yǔ)大賽,得到了兩張獎(jiǎng)狀呢!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如,上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì)東張西望,思想開小差,沒有認(rèn)真聽講。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會(huì)努力改進(jìn)的`。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)下期的學(xué)生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:
自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導(dǎo)我們都應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)“新三好學(xué)生”。所以,我處處按照“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終于不負(fù)眾望,取得了一些可喜的成績(jī)。
小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)自我評(píng)價(jià)2
在本學(xué)期中,我能夠在班級(jí)做一些力所能及的事,在與同學(xué)交往中有了好的變化,積極參加學(xué)校的任何活動(dòng)。但是,在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是非常好,成績(jī)忽高忽低非常不穩(wěn)定,做事馬虎、粗心導(dǎo)致成績(jī)與所學(xué)知識(shí)不踏實(shí)。學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,沒有做到不懂就問,學(xué)習(xí)方法十分簡(jiǎn)單。不執(zhí)著,容易放棄,對(duì)問題考慮不全面,不能夠去深入研究。對(duì)自己希望過大,不看實(shí)際。想象力豐富,可以寫出一些較好的`文章。
小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)自我評(píng)價(jià)3
四年級(jí)即將結(jié)束,而迎接我們的是五年級(jí)。即將作為五年級(jí)的學(xué)生時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)本學(xué)期的自我評(píng)價(jià)。下面,就是我四年下學(xué)期的總體自我評(píng)價(jià)。
語(yǔ)文:生字書寫比上學(xué)期更好非常多,但是有大有小,看起來非常亂。文章中語(yǔ)句總是有點(diǎn)毛病,但每次寫完都會(huì)及時(shí)改正。文章時(shí)好時(shí)壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運(yùn)用比較少,但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
學(xué)習(xí)方面比較輕松。
體育:體育成績(jī)還算比較良好,跑步一般般,俯臥撐比較拿手,跳繩速度較慢。
自己有時(shí)非常懶,就連多寫一個(gè)字也不愿意。但我的責(zé)任心非常強(qiáng),自理能力不錯(cuò)(因?yàn)槲椅鍤q里就一個(gè)人在家待過)。對(duì)做某件事過于細(xì)致,能把小小的.一件事搞得驚天動(dòng)地。有時(shí)我非常大方,就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
以上就是我對(duì)本學(xué)期中的自己的評(píng)價(jià)。
小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)自我評(píng)價(jià)4
作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加繼續(xù)教育培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方已有所提高,但我還需繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文和英語(yǔ)、美術(shù),三年級(jí)美術(shù),二年級(jí)美術(shù)等教學(xué)工作。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的`情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與學(xué)校教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。在教師考核中,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!
小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)自我評(píng)價(jià)5
半個(gè)學(xué)期就快過去了,也該總結(jié)總結(jié)了。
回頭想想,自己還有好多好多事情沒有來得及做呢。例如:還沒有學(xué)好政治、鞏固好歷史、做好物理題……青春美好的歲月就如流水般流逝。不過,現(xiàn)在,說這些似乎有些太遲了;“不!并不遲,只要心中想做這件事并加以行動(dòng),一切都不晚!”
政治——較易學(xué)的一門學(xué)科??墒?,如果上課不認(rèn)真聽講,課后不鞏固、不背知識(shí)點(diǎn),再簡(jiǎn)單、再易學(xué)的科目也將成為你的絆腳石。我是一位沒有課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)觀念的'人,所以我的政治成績(jī)總是忽高忽低的、不穩(wěn)定。但是,這不代表我學(xué)不好政治。
歷史——需要背、鞏固的學(xué)科?;蛟S是汲取了初一的經(jīng)驗(yàn),受到?jīng)]有鞏固好的教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到了鞏固的重要性了吧;所以,在歷史上,我不敢掉以輕心,歷史成績(jī)也慢慢上來了。
物理——一門新接觸的科目。陌生而又熟悉。說它陌生是因?yàn)樗切陆佑|的,說它熟悉是因?yàn)樗桥c生活息息相關(guān)的。一開始,我學(xué)的還可以,是因?yàn)槲覍?duì)它比較敏感,晚自習(xí)一有空,就做物理題;最近,也沒有怎么多做題,所以成績(jī)有點(diǎn)兒下降了。
在家中,我也沒有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了。
每次打飯的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)阿姨說聲“謝謝”;走進(jìn)宿舍,我會(huì)向阿姨問好,這是理所當(dāng)然的。
希望自己能在新學(xué)科上和自己不太好的學(xué)科上再接再厲,也希望能和爸爸媽媽多溝通,要記?。翰还苁鞘裁词虑?,都要認(rèn)真的、腳踏實(shí)地的做,以自己獨(dú)特的方法,做出我的特色,希望我能夠變得堅(jiān)強(qiáng)一些,無(wú)論是什么事、什么困難,都是需要我自己去克服,因?yàn)樗ひ货硬皇桥啦黄饋恚谟谖乙灰酒饋?。因?yàn)槲乙酒饋?,?huì)站起來!
小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)自我評(píng)價(jià)6
只要周圍的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有問題,我就會(huì)耐心地教他們,有時(shí)候同學(xué)缺了些什么學(xué)習(xí)用品,我都會(huì)大方地借給他們。身為地理課代表,每次上課之前,我都會(huì)按時(shí)去老師辦公室搬作業(yè),預(yù)備鈴響了之后,我會(huì)組織好同學(xué)們進(jìn)行課前朗讀。最近,我又當(dāng)上了理科組長(zhǎng),我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任,我會(huì)努力地做好這一項(xiàng)工作。在當(dāng)值日班長(zhǎng)時(shí),我會(huì)盡全力來為我們班級(jí)爭(zhēng)光,沒有扣一分。記得初一剛來時(shí),每次跑步我都會(huì)跑在班級(jí)的末尾,經(jīng)過一年的鍛煉,現(xiàn)在跑三圈已經(jīng)是很省力了。從初一到現(xiàn)在,我的成績(jī)一直起起落落,很不穩(wěn)定,而最近,我在班級(jí)里的排名一直名列前茅。但是,除此之外,我也有很多缺點(diǎn)。在與同學(xué)討論問題的`時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)討論很長(zhǎng)時(shí)間,從而打擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。最近我還把乒乓板帶到學(xué)校里來,我的主要目標(biāo)應(yīng)該是學(xué)習(xí),而不是運(yùn)動(dòng),所以在今后我一定會(huì)把我的缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)自我評(píng)價(jià)7
我這一學(xué)期的.態(tài)度很不好,成績(jī)忽高忽低,語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有很多錯(cuò),字也寫得很不規(guī)范,書桌上總是亂得沒法看,但這一學(xué)期的收獲也很多!跟同學(xué)的關(guān)系好了,問題少了。
也知道怎樣寫日記了,內(nèi)容也不像以前那樣枯燥。
我?guī)椭撕芏嗤瑢W(xué),但并不是很成功。
做事不像以前手忙腳亂,但還是很馬虎,錯(cuò)題錯(cuò)得太不應(yīng)該了!思考還不夠深入,體育鍛煉,更是三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能堅(jiān)持到底。
畫畫才長(zhǎng)進(jìn),可英語(yǔ)卻退步了,很不應(yīng)該,數(shù)學(xué)有王一帆和爸爸幫忙,問題不大。
小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)自我評(píng)價(jià)8
在這一學(xué)期中,我明確地認(rèn)識(shí)到了自己身上的許多不足之處,如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了。
有時(shí),在學(xué)校里,上課時(shí)偶爾會(huì)不注意。
在家里,不像以前那樣聽話了,如老會(huì)弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語(yǔ)磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等,我都變的`不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時(shí)也會(huì)和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點(diǎn)橫。
小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)自我評(píng)價(jià)9
1、在課堂里,我很少發(fā)言,可是我在自己分析課文,對(duì)什么課文、生字,我都有自己的看法,在語(yǔ)文上,我的理解和同學(xué)們的相似,有時(shí)心里有說不完的話想對(duì)老師同學(xué)說,在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫出一篇作文??稍跀?shù)學(xué)上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時(shí)甚至自己都檢查不出自己的錯(cuò)題,成績(jī)一直是八十多分,我對(duì)數(shù)學(xué)感到十分簡(jiǎn)單,可有時(shí)連一些小小的加法題,都能讓我錯(cuò)上好幾道。英語(yǔ)對(duì)我說有點(diǎn)難,讀音非常怪,媽媽還給我報(bào)了劍橋英語(yǔ),讓我對(duì)英語(yǔ)更深一步的了解。在科學(xué)課里,我觀察不細(xì)致,對(duì)科學(xué)還是一竅不通,比如自然元素是什么,有機(jī)生成礦物是什么,含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通,為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu),那么多的復(fù)雜,如果科學(xué)老師能給我講,那我還有無(wú)數(shù)個(gè)為什么想問問老師。
在課間里,我玩得非常愉快,和同學(xué)們一起跳皮筋、踢鍵子,和同學(xué)們相處比較好,各誰(shuí)都能玩?,F(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋,我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多,在家里,我總媽媽和爸爸給我當(dāng)“柱子”,幫我撐皮,我來跳,跳得我滿頭大汗的時(shí)候,我還是想跳。
在家里,我不愛玩電腦,只愛看電視,有時(shí)一入迷就讓我能看一兩個(gè)小時(shí),我知識(shí)對(duì)眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戲。
2、這學(xué)期我的成績(jī)起伏不定,考試成績(jī)也很少考高分,在學(xué)校的表現(xiàn)很差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對(duì)我有許許多多的意見,我不會(huì)看薛老師的眼色,而且還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的.惡劣。各方面做的都讓人失望,薛老師現(xiàn)在都有點(diǎn)不相信我了。
本學(xué)期,我粗心大意,與老師說話時(shí),大搖大擺,書寫不整齊,做事也不像以前那么認(rèn)真。
現(xiàn)在,我的身上有三個(gè)很大的毛?。阂?、急躁。無(wú)論干什么事,我都會(huì)干不好,因?yàn)槲倚睦锖芟胂?。二、三天打魚,兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天,我就又開始不認(rèn)真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績(jī)都在90分以上,我很高興,每當(dāng)我考不好,就會(huì)對(duì)爸爸媽媽說:“沒事,下一次我絕對(duì)考好?!?/p>
3、在這一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,有一點(diǎn)低落。而且,這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。日記,前半學(xué)期并不認(rèn)真,幸好后半學(xué)期認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真一些了,書寫好一點(diǎn)兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意了。
我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),而作文卻退步了。對(duì)數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語(yǔ),考試成績(jī)還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。
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這學(xué)期,我可以自己主動(dòng)學(xué)習(xí),看看課外書,看書時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句,把重點(diǎn)記錄下來。我可以主動(dòng)和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。
在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),偶爾會(huì)做做飯,會(huì)體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時(shí)候,我向爸媽說兩句不太好的'話,我一定改正,做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。
在學(xué)校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯(cuò)。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因?yàn)槲姨煤茫植皇悄敲床恢v理。
今年,我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好,我會(huì)加倍努力,一直往前沖的。
加油!
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我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級(jí)時(shí)老師向我們提問,雖然我會(huì),但也不敢舉手回答,害怕答錯(cuò)挨罵。所以,經(jīng)常默默不語(yǔ),可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅(jiān)信我會(huì)在五年級(jí)更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會(huì)拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù),我一定想方設(shè)法地搞好。
在三年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對(duì),總寫錯(cuò)作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講,所以英語(yǔ)作業(yè)總是做不對(duì),問同學(xué),一天的英語(yǔ)作業(yè)難以及時(shí)完成,做語(yǔ)練時(shí)我粗心大意極不認(rèn)真,導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒有面子。
從這學(xué)期開始,我便找來一個(gè)小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上,所以我的`數(shù)學(xué)時(shí)常得A,我上課認(rèn)真聽講,英語(yǔ)作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語(yǔ)練時(shí)我仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,終于功夫不負(fù)有心人,我得到了二十二個(gè)星星,我好自豪。
在本學(xué)期,我跟同學(xué)相處的并不好,因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級(jí)我要努力爭(zhēng)取更上一層樓。
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自我評(píng)價(jià),對(duì)我小時(shí)候來說,那簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟,想怎么寫就怎么寫,天馬行空??涩F(xiàn)在就不同了,我必須切全事跡寫評(píng)價(jià),也不像以前了,畫畫沒以前好了,張老師說那是有了人類必須要有的“思維定勢(shì)”。但我不那么認(rèn)為,難道我的成績(jī)是高低起伏,也是因?yàn)橛辛恕八季S定勢(shì)”?
從一年級(jí)起,我的成績(jī)非常穩(wěn)定的,從來沒有下過90分。可從二年級(jí)起,我變得有些驕傲了,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語(yǔ)氣都稍有變動(dòng)了。一到三年級(jí),我變得緊張起來,因?yàn)槁爧寢屨f這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),考好了就會(huì)好下去,考砸了,那成績(jī)就會(huì)一落千丈。可是,高度的緊張使我上課時(shí)會(huì)走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡(jiǎn)單的計(jì)算題也算錯(cuò)了,還有時(shí)個(gè)連標(biāo)點(diǎn)都忘記加了。
四年級(jí)的成績(jī)還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績(jī)就會(huì)掉下來,有時(shí)候,甚至?xí)橐淮蔚?“馬失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級(jí),我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
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雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加,少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!
在過去的三年里,目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好!你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的.信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!
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小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的.實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
第四篇:小學(xué)生期末自我評(píng)語(yǔ)2篇
一、這學(xué)期,我可以自己主動(dòng)學(xué)習(xí),看看課外書,看書時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句,把重點(diǎn)記錄下來。我可以主動(dòng)和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。
在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),偶爾會(huì)做做飯,會(huì)體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時(shí)候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。
在學(xué)校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯(cuò)。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因?yàn)槲姨煤?,又不是那么不講理。
今年,我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好,我會(huì)加倍努力,一直往前沖的。
加油!
二、我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級(jí)時(shí)老師向我們提問,雖然我會(huì),但也不敢舉手回答,害怕答錯(cuò)挨罵。所以,經(jīng)常默默不語(yǔ),可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅(jiān)信我會(huì)在五年級(jí)更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會(huì)拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù),我一定想方設(shè)法地搞好。
在三年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對(duì),總寫錯(cuò)作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講,所以英語(yǔ)作業(yè)總是做不對(duì),問同學(xué),一天的英語(yǔ)作業(yè)難以及時(shí)完成,做語(yǔ)練時(shí)我粗心大意極不認(rèn)真,導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒有面子。
從這學(xué)期開始,我便找來一個(gè)小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數(shù)學(xué)時(shí)常得a,我上課認(rèn)真聽講,英語(yǔ)作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語(yǔ)練時(shí)我仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,終于功夫不負(fù)有心人,我得到了二十二個(gè)星星,我好自豪。
在本學(xué)期,我跟同學(xué)相處的并不好,因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級(jí)我要努力爭(zhēng)取更上一層樓。
三、我對(duì)本學(xué)期以來,對(duì)我自己有許多的不滿,但也有許多的欣慰之處。
在這一學(xué)期中,我明確地認(rèn)識(shí)到了自己身上的許多不足之處,如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了。有時(shí),在學(xué)校里,上課時(shí)偶爾會(huì)不注意。在家里,不像以前那樣聽話了,如老會(huì)弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語(yǔ)磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等,我都變的不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時(shí)也會(huì)和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺,變得不勤快、愛玩了。但我那積極向上,樂于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒有變。
在學(xué)校里,我認(rèn)為我沒有落后,一點(diǎn)兒也沒變,但在上課,我認(rèn)為我并沒有百分之百的集中精神在看,有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),開拓了視野,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏,永不服輸?shù)木瘢煽?jī)也可以,爭(zhēng)取在期末拿下第一,我志在必得!
四、我這一學(xué)期的態(tài)度很不好,成績(jī)忽高忽低,語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有很多錯(cuò),字也寫得很不規(guī)范,書桌上總是亂得沒法看,但這一學(xué)期的收獲也很多!跟同學(xué)的關(guān)系好了,問題少了。也知道怎樣寫日記了,內(nèi)容也不像以前那樣枯燥。我?guī)椭撕芏嗤瑢W(xué),但并不是很成功。做事不像以前手忙腳亂,但還是很馬虎,錯(cuò)題錯(cuò)得太不應(yīng)該了!思考還不夠深入,體育鍛煉,更是三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能堅(jiān)持到底。畫畫才長(zhǎng)進(jìn),可英語(yǔ)卻退步了,很不應(yīng)該,數(shù)學(xué)有王一帆和爸爸幫忙,問題不大。
小學(xué)生期末自我評(píng)語(yǔ)(2):
一、四年級(jí)馬上就要過去,一學(xué)期又結(jié)束了。我對(duì)這一學(xué)期的表現(xiàn)不滿。尤其是前半學(xué)期。
在我覺得,這一學(xué)期里我上課時(shí)總是默默不語(yǔ),不愛發(fā)言,即使有些問題我明白,也會(huì)做,但仍然不發(fā)言。在上課變得內(nèi)向,不愛說出自己的想法。并且在前半學(xué)期,上課注意力不集中。上課愛搞一些小動(dòng)作。而且前半學(xué)期的成績(jī)也不好,還考過一個(gè)78.5的成績(jī),就連簡(jiǎn)單的期中考試都考了八十幾分,讓父母難堪,給班級(jí)拉分。所以我覺得表現(xiàn)真的不好。
到了后半學(xué)期,學(xué)習(xí)情況好了一些,幾乎每次成績(jī)都在90分以上。雖然我在成績(jī)上有了改變,但是字跡仍然不變,還是很難看。對(duì)此,我覺得在字跡上用點(diǎn)心,自己并不是寫不好,而是寫東西太急躁了。
這一學(xué)期內(nèi),我覺得自己的副科學(xué)的不好,特別是健康,因?yàn)榻】岛枚啻味紱]有帶書,書上作業(yè)都沒做,上課也不注意聽講,認(rèn)為聽不聽無(wú)所謂。
因?yàn)樵诤蟀雽W(xué)期里,有一周根本都沒上課,所以落下了好多知識(shí),在那一部分掌握得不好,好多都不會(huì)。
我相信,只要我努力一定會(huì)有好成績(jī)。
二、在本學(xué)期中,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在副科中我不太認(rèn)真,馬馬虎虎,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不積極參與,在學(xué)習(xí)上錯(cuò)別字太多。不積極思考,在學(xué)上態(tài)度不好,學(xué)習(xí)效率不高,在課堂不專心不回答問題,每天都能堅(jiān)持學(xué)習(xí),我會(huì)在這些缺點(diǎn)上改正,我在學(xué)校很乖巧,家里也是,跟同學(xué)非常好,經(jīng)常在家里打掃衛(wèi)生,在學(xué)習(xí)上努力向前,這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì)保留。
三、一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀地評(píng)價(jià),既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步,也有利于身心健康成長(zhǎng)。
這學(xué)期取得的進(jìn)步:上課能積極思考,踴躍發(fā)言,樹立了自信心;愿意參加集體活動(dòng),有榮譽(yù)感;休息日不怕辛苦,積極參加校外比賽,有了很強(qiáng)的責(zé)任感。
存在的不足:學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定,浮躁,粗心大意的習(xí)慣“根深蒂固”。學(xué)習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。
我下一步打算戒驕戒躁,改掉壞習(xí)慣。
四、本人對(duì)本學(xué)期課堂表現(xiàn)并不是特別滿意,上課有時(shí)候分心,不認(rèn)真聽講。由于上課有時(shí)沒有認(rèn)真聽講,所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過的題都是錯(cuò)的。但是在課堂成績(jī)中,我記的我除了一次86以外,似乎剩下的全是90分以上,所以在成績(jī)方面我比較滿意。我承認(rèn),我以前在日記方面十分敷衍了事。因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有什么事可以寫。可最近,我認(rèn)為現(xiàn)在有很多事值得我去寫,即使得b+、b、b-,心里也快樂。我的書寫很難看,但我上心了,爭(zhēng)取寫好。在學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我有時(shí)思想拋錨,但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對(duì)端正。
五、家里:可以自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè),但是前半學(xué)期晚上做家庭作業(yè)時(shí),拉拉扯扯,經(jīng)常磨蹭到很晚才能寫完,后半學(xué)期經(jīng)過老師的批評(píng),速度快了很多,作業(yè)沒有做得很晚過。
學(xué)校:今年的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降,但是積極發(fā)言比上學(xué)期好了許多,得的朋友比上學(xué)期多了,體質(zhì)也增加了不少,家人希望我找出不足之處,掌握學(xué)習(xí)班方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
第五篇:期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)
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我想用“優(yōu)秀”來形容你不為過吧?聰明、靈活的你在課堂上表露無(wú)疑,對(duì)于要學(xué)習(xí)的知識(shí)你總是能很快的掌握;你的善良、寬容在與同學(xué)相處時(shí),為你贏得了好人緣。孩子,你真棒!特別喜歡你受到表?yè)P(yáng)時(shí)那開心、燦爛的笑容,在平日的生活中,記得相信自己,多給自己點(diǎn)自信,你會(huì)更棒!
操行等級(jí):優(yōu)班主任:*********:
剛開學(xué)你就擔(dān)任了小組長(zhǎng),幫助同學(xué)們收發(fā)作業(yè),你的辛苦和努力我都記在心里。在學(xué)習(xí)上你一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí),所以你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)都浸透著你的汗水。我想用好學(xué)上進(jìn)來形容你一點(diǎn)也不為過,這也是我最欣賞你的地方。你率真、可愛,對(duì)班里的同學(xué)你總是異常熱情,所以,不僅老師喜歡你,同學(xué)們更喜歡你!操行等級(jí):優(yōu)班主任:*****
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你是一個(gè)非常聰明的孩子,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快。老師喜歡上課時(shí)的你,因?yàn)槟菚r(shí)的你思維活躍,大膽發(fā)言;老師也喜歡集體活動(dòng)中的你,因?yàn)槟菚r(shí)的你生動(dòng)活潑,積極努力。你成績(jī)優(yōu)秀,活動(dòng)能力強(qiáng),老師為有你這樣的學(xué)生感到高興。你的記憶能力也很強(qiáng),漢語(yǔ)拼音、課文背誦、生字認(rèn)讀,你都能很快完成。前方的路依然漫長(zhǎng),唯有昂首闊步、不懈努力,才能沿途采擷最美麗的花朵。新的一年,愿你“百尺竿頭更上一步”!成為我們班最亮麗的一道風(fēng)景!
操行等級(jí):優(yōu)班主任:*****
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你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,能虛心接受老師的教育;你更是一個(gè)聰明、聽話的好學(xué)生,通過你的努力,你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你每次考試總和好成績(jī)還有一點(diǎn)距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信下學(xué)期,你一定能一次比一次有進(jìn)步。加油,奕聰!
操行等級(jí):優(yōu)班主任:*********:
或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),但在老師眼中,你聰明機(jī)靈,是個(gè)很有潛力的學(xué)生。瞧,認(rèn)真起來,你的作業(yè)正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅(jiān)持呢? 操行等級(jí):良班主任:*****
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你是一個(gè)聰明、聽話、自尊心強(qiáng)的小女孩,喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。你的字寫得很好,那工整的書寫和雋秀的字跡,不僅讓同學(xué)們羨慕不已,就是老師看了也滿心歡喜??墒?,你有上課隨意講話的小毛病,為此,老師批評(píng)過你好幾次,老師多么希望你能改掉這個(gè)壞毛病呀!這樣你就會(huì)成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。操行等級(jí):優(yōu)班主任:*****
你認(rèn)真聽講的模樣真可愛;你端坐書桌前寫作業(yè)時(shí)表情很專注;你朗朗讀書的聲音真悅耳,老師心里有說不出的高興!作為小組長(zhǎng),你總是盡全力把工作做好,你的辛苦和努力老師都記在心里。不過,有了這樣的優(yōu)異的成績(jī),可不能驕傲哦!要知道,知識(shí)猶如大海,無(wú)邊無(wú)際,博大精深。只有不斷進(jìn)取,才能在這知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
操行等級(jí):優(yōu)班主任:********* :
聰明伶俐,活潑可愛的小姑娘,最欣賞你的是上課總能把小手舉得高高,爭(zhēng)取發(fā)言;聲情并茂的朗讀,給老師留下了深刻印象;最欣慰的是你總能寫出工整美觀的作業(yè)。平時(shí)待人熱情,樂意當(dāng)老師的小助手。知道嗎?老師相信你能表現(xiàn)得更好,所以最想提醒你的是學(xué)習(xí)需要和“細(xì)心”、“耐心”交朋友,學(xué)貴有恒,努力吧,爭(zhēng)取更出色!
操行等級(jí):優(yōu)班主任:*****
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你生性好動(dòng),這不是缺點(diǎn),你上課基本能夠控制自己,能積極開動(dòng)腦筋,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,但有時(shí)較粗心,自覺性還不夠強(qiáng),成績(jī)也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點(diǎn)?。‰m然你的缺點(diǎn)挺多,但你的優(yōu)點(diǎn)更多,如:有上進(jìn)心,虛心接受他人批評(píng),尊敬老師,熱愛班級(jí),積極勞動(dòng)等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn),你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。操行等級(jí):良班主任:*****
你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩子。課堂上有你響亮清脆的回答;課間有你爽朗愉快的笑聲。你在很多方面都為同學(xué)們做出了榜樣。你知道嗎?老師一直都很喜歡你。因?yàn)橄矚g,所以期望就會(huì)更高!希望你做事要細(xì)致踏實(shí),多讀書多積累,讓自己的知識(shí)更豐富……要知道停滯不前就是退步!要想一直跑在隊(duì)伍的最前面,就要勤奮、勤奮、再勤奮!
操行等級(jí):優(yōu)班主任:**********:
所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你沒把你的聰明用在該用的地方;所有的老師包括班里的同學(xué)都知道你想成為一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任!如果你能跟“懶惰”告別,跟“勤奮”交上朋友,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提高的。老師期待著你的進(jìn)步!
操行等級(jí):良班主任:*****
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你是個(gè)可愛的小男孩,對(duì)老師和同學(xué)都很有禮貌。在學(xué)習(xí)上也很想取得好成績(jī),但是學(xué)習(xí)的方法還沒有掌握好。老師希望你以后在學(xué)習(xí)的過程中掌握好課堂上老師教的知識(shí),特別是在課堂上集中精力,抓緊時(shí)間,多動(dòng)腦筋,相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步的。
操行等級(jí):良班主任:*****
你活潑勇敢,聰明大方,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快……看,老師一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。但是,老師想輕輕告訴你,你要學(xué)會(huì)約束自己,如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去,你會(huì)成為我們班最出色的孩子!過新年就長(zhǎng)大一歲了,能更懂事了!老師一直相信勝杰是我們班最出色的好學(xué)生!操行等級(jí):優(yōu)班主任:********:
聰明可愛的小女孩,在你了愛說愛笑的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。一直以來,你尊師守紀(jì),熱愛勞動(dòng),課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象,你能積極完成老師的任務(wù),作業(yè)完成較好,一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的潛力,多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得更出色,再大膽些,多發(fā)言,和“細(xì)心”交朋友,爭(zhēng)做最好。操行等級(jí):優(yōu)班主任:****
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你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。你那幽默語(yǔ)言總會(huì)逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑。但是,你的成績(jī)老是停滯不前,那就是貪玩的原因。假如你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,多勤奮學(xué)習(xí)、自覺讀書、不懂就問……那么,你一定會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步!加油!期待來年,你為我們帶來更多的驚喜!操行等級(jí):合格班主任:*****
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你能與同學(xué)們打成一片,大家喜歡你;你多么聰明,大家很欣賞你;你得到的“優(yōu)”也很多很多,足以證明你的優(yōu)秀。你的成績(jī)總是能讓老師高興、滿意。所以,你很榮幸地加入了少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織,老師希望你今后能更好地學(xué)習(xí),更好地表現(xiàn)。把上課偶爾分心、偶爾講話的毛病改掉。好嗎?老師們拭目以待喲!
操行等級(jí):優(yōu)班主任:********:
你的乖巧讓老師們高興。你從來不違反課堂紀(jì)律,總是乖乖的聽老師講課;你從來不跟同學(xué)們鬧矛盾,不論遇到什么,你總是莞爾一笑;你的學(xué)習(xí)從不用老師擔(dān)心,作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,成績(jī)自然也不會(huì)落后。太乖太乖!老師們甚至希望你調(diào)皮一些喲!
操行等級(jí):優(yōu)班主任:********:
善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是。輕輕告訴你,老師可喜歡你了。如果對(duì)待時(shí)間你能再抓緊一點(diǎn),如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手,如果你能更主動(dòng)學(xué)習(xí)……老師相信在下學(xué)期,你一定會(huì)給老師和同學(xué)們帶來更多的驚喜。莫然,加油!
操行等級(jí):良班主任:****
你的表現(xiàn)不差,但也不是很好。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度。說你表現(xiàn)不是很好,是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是需要有積極的進(jìn)取心的?!白杂X讀書印象深,勉強(qiáng)讀書心不?!闭f的就是這個(gè)道理。別人再怎么幫你,不如你自己去努力!一天天的長(zhǎng)大了,應(yīng)該讓家長(zhǎng)和老師放心了才對(duì)。跟“懶惰”告別吧!老師相信其實(shí)你很有本事,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師期待鑫潔更大的進(jìn)步,加油!
操行等級(jí):良班主任:王****
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有段時(shí)間,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^,很努力的好學(xué)生。不過,最近你的成績(jī)又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。
操行等級(jí):優(yōu)班主任:****
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作為咱班的小班長(zhǎng),你辛苦了。廣播體操比賽時(shí),看到你有模有樣的整隊(duì),聽著你響亮的口令,享受著其他老師羨慕的眼光,我覺得有你這樣的學(xué)生我幸福極了。同樣,聽著你沙啞的嗓音,我也心疼壞了。發(fā)現(xiàn)了嗎,現(xiàn)在在班里你已經(jīng)成為同學(xué)們的小榜樣,你真的很棒。老師知道你有著遠(yuǎn)大理想,相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更加完美!
操行等級(jí):優(yōu)秀班主任:*****