第一篇：平凡理想鑄造偉大人生

平凡理想鑄造偉大人生

周進(jìn)——漲谷小學(xué)——***

題記：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

饑寒的年代里，理想是溫飽。溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定。安定的年代里，理想是繁榮。

理想這個詞語，對于我們大家來說并不陌生，從小老師就問我們：“你的理想是什么？”

“我的理想是科學(xué)家、天文學(xué)家、醫(yī)生、軍人、教師??” 作為一個中國人，我們都知道，長城是龍的脊梁，北京是龍的心，黃河是龍的血脈，我們是龍的傳人。在黨的十八大召開之際，在一個作為21世紀(jì)的青年，在如今的社會環(huán)境，來談?wù)劺硐?，我最想說的是——平凡理想鑄造偉大人生。

平凡與偉大在字面上理解，似乎總是一組對立的詞語。其實(shí)不然，正是因?yàn)槠椒膊旁炀土藗ゴ蟆?/p>

那還記得那個“兩彈一星”的元勛嗎？那個美國人寧愿殺死也不愿放回國的學(xué)者嗎？他，有著為祖國作貢獻(xiàn)的志愿，為祖國造出原子彈的理想，他就是錢學(xué)森。一個物質(zhì)、金錢都無法束縛住自己理想的人。他因?yàn)槔硐?，產(chǎn)生了無限動力。理想，推動了他人生的機(jī)器，點(diǎn)亮了他那燦爛的人生。他曾經(jīng)說過：“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。我在美國前3、4年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作，所有這一切都在做準(zhǔn)備，為了回到祖國后能為人民做點(diǎn)事——因?yàn)槲沂侵袊??！闭驗(yàn)樗@種平凡的理想能回到祖國為人民做點(diǎn)事，成為了我們中國航天史上的一顆璀璨的明星。

在2012 的感動中國十大人物中——吳孟超：堅(jiān)守肝膽事業(yè)的醫(yī)者60年前，他搭建了第一張手術(shù)臺，到今天也沒有離開。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準(zhǔn)；心中一團(tuán)火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個馱過河。在中國醫(yī)學(xué)界，肝臟醫(yī)學(xué)曾長期處于荒蕪。上世紀(jì)50年代，從同濟(jì)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的吳孟超投入了肝臟外科研究，與同事做出了中國第一個肝臟解剖標(biāo)本，提出了“五葉四段”肝臟解剖理論。1960年3月1日，他成功完成了我國首例肝癌切除手術(shù)。

半個多世紀(jì)的嘔心瀝血，吳孟超推動了中國肝臟醫(yī)學(xué)的起步與發(fā)展。1999年建立的東方肝膽外科醫(yī)院，每年收治逾萬名患者，年均手術(shù)量達(dá)4000例。肝癌術(shù)后五年的生存率，從上世紀(jì)六七十年代的16%上升到今天的53%。

年近90歲，他依然堅(jiān)守在一線。據(jù)統(tǒng)計(jì)，吳孟超做了1.4萬余例肝臟手術(shù)，完成的肝癌切除手術(shù)9300多例，成功率達(dá)到98.5%。2006年1月，他獲得“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”。

吳孟超的這種堅(jiān)持也源于他的理想，是理想推動他在肝膽事業(yè)中奉獻(xiàn)了自己的一輩子，是理想在奉獻(xiàn)一輩子的肝膽事業(yè)中塑造了不平凡的人生，他推動了我國肝臟醫(yī)學(xué)的起步與發(fā)展。

在偉大與平凡之間還有這樣一位恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。她是平凡的，此時的理想就是恪守孝道，平凡的過著每一個艱苦的日子，但她卻也造就了不平凡的人生，她是值得我們每一個中國兒女學(xué)習(xí)的榜樣，是平凡中的偉大。在當(dāng)今社會，在5.12汶川大地震的時候，對生命的渴望就是理想，可樂男孩薛梟對于一瓶可樂的留念就是理想，讀書女孩鄧清清對知識的渴望就是理想。在如今炒得最熱的釣魚島事件上，維護(hù)祖國的領(lǐng)土完整就是我們的理想，抵制日本的商品就是我們的理想。

我作為一個鄉(xiāng)村教師的理想：就是每天能看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑容，幫助她們在童年的歲月里留下美好的回憶，刻上必要的科學(xué)的知識，為農(nóng)村的孩子也添上一道生活、學(xué)習(xí)的風(fēng)景線，打開她們的心靈，展望未來的理想。

我不求有錢學(xué)森般的轟動每一個中國人，也不求吳孟超般的為一個領(lǐng)域你能做出多大的貢獻(xiàn)，只求能站在這三尺講臺上，默默的付出我能教會孩子們的所有東西。這就是我的理想，她很渺小卻照亮著我整個人生，是我人生的方向，也是我生活的動力，更是我一生的目標(biāo)。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引我們走向黎明?！椒怖硐腓T造偉大人生。

第二篇：平凡成就偉大,團(tuán)隊(duì)鑄造夢想

平凡成就偉大 團(tuán)隊(duì)鑄造夢想

——記南通供電公司客服中心計(jì)量部電能表外勤班

走進(jìn)南通供電公司客服中心計(jì)量部電能表外勤班，你會眼前忽然一亮，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥生機(jī)盎然的綠色植物、干凈整潔的環(huán)境，尤為亮麗的一道 “風(fēng)景”是每位員工辦公桌前的座右銘——“在工作上要認(rèn)真，在安全上要頂真?！?、“高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生?！薄ⅰ案吒吲d興上班來，平平安安回家去?！??這些或平和寫實(shí)或富于哲理的凡人格言散發(fā)出濃濃的人文精神氣息，打造出別具特色的班組文化，營造出創(chuàng)先爭優(yōu)的良好的氛圍，墻上《班組園地》里的班組格言——“平凡成就偉大，團(tuán)隊(duì)鑄造夢想”如嘹亮的集結(jié)號，團(tuán)結(jié)鼓舞著班組同仁的士氣，引導(dǎo)大家朝共同的方向努力。

加強(qiáng)班組建設(shè) 夯實(shí)基礎(chǔ)求創(chuàng)新

作為公司試點(diǎn)創(chuàng)建班組，客服中心計(jì)量部電能表外勤班率先完成了營銷專業(yè)班組標(biāo)準(zhǔn)化工作手冊范本的編寫，在公司組織的現(xiàn)場檢查中獲得充分肯定和一致好評。成績面前，外勤班在班組管理上毫不松懈，自我加壓。為進(jìn)一步夯實(shí)班組建設(shè)與管理的基礎(chǔ)，豐富班組建設(shè)的形式和內(nèi)涵，外勤班把“創(chuàng)先爭優(yōu)在班組”勞動競賽與無違章班組勞動競賽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)勞動競賽、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭當(dāng)知識型員工”等活動結(jié)合起來，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，找出差距，強(qiáng)化班組建設(shè)工作的責(zé)任落實(shí)，提出了一系列的新舉措，如進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場工作培訓(xùn)、開展創(chuàng)新實(shí)踐活動、有效發(fā)揮黨員勞模以及生產(chǎn)骨干先進(jìn)典型“傳、幫、帶”作用等等，確保完成班組建設(shè)工作目標(biāo)任務(wù)。

在2010在班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、5S管理、班組建設(shè)管理等方面，班組全體同志在班長朱建軍同志的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力共同創(chuàng)建，榮獲江蘇省電力公司 “標(biāo)兵班組”、南通供電公司 “標(biāo)桿班組”等榮譽(yù)稱號，該班組的QC課題獲得“南通供電系統(tǒng)2009QC小組優(yōu)秀成果”、“江蘇省電力公司2009QC小組成果一等獎”。班長朱建軍同志也被評為省公司優(yōu)秀班組長。

提升員工素質(zhì) 打造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍 不斷提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，用過硬的技術(shù)水準(zhǔn)、精湛的業(yè)務(wù)能力詮釋“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價值觀，是這個集體孜孜以求的工作目標(biāo)。

靠著這樣的理念和工作信條，電能表外勤班結(jié)合實(shí)際工作，制定班組組學(xué)習(xí)與培訓(xùn)制度，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容為本專業(yè)的理論知識學(xué)習(xí)、實(shí)際工作案例分析、事故通報案例分析、常見計(jì)量裝置故障分析語處理等；學(xué)習(xí)方式有集中學(xué)習(xí)、員工自學(xué)、PPT文稿演示學(xué)習(xí)、現(xiàn)場及室內(nèi)操作輔導(dǎo)等多種形式。全班成員在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐驗(yàn)證理論、實(shí)踐鞏固理論知識，整體業(yè)務(wù)水平不斷提升。

外勤班工作主要涉及互感器室內(nèi)檢定、計(jì)量裝置現(xiàn)場檢定、交通安全、消防安全等方面。為確保計(jì)量設(shè)備和人身安全，外勤班牢固樹立“安全第一”的思想觀念，每周一次的安全學(xué)習(xí)活動形成制度化。全班集中學(xué)習(xí)《安全通報》、《事故快報》、《督察周報》，《安規(guī)》牢記心間，安全警鐘常鳴。特別是今年國網(wǎng)公司通報的兩起與計(jì)量裝置有關(guān)的事故，造成多人死亡、重傷，給外勤班同志帶來很大沖擊。大家感慨道：“都說我們是電老虎，其實(shí)電才是真正的老虎啊!”

2010年4月，以外勤班成員為基礎(chǔ)的“計(jì)量檢定QC小組”以《電力互感器現(xiàn)場檢定流程規(guī)范》的編制及應(yīng)用獲得江蘇省電力公司授予的QC成果一等獎。

今年年初，系統(tǒng)內(nèi)首次開設(shè)“注冊計(jì)量師”職業(yè)資格考試。全班符合報名條件的十位同志全部報名，并克服各種困難全體參加為期一周的集中脫產(chǎn)培訓(xùn)。課上，他們專心聽講認(rèn)真記錄；課后，他們熱烈討論仔細(xì)答題，一個個仿佛回到學(xué)生時代，其中兩位“知天命”的師傅戴起老花鏡捧著書逐句逐行地念念有詞，令人尊敬，也為年輕人樹立了榜樣?？荚嚹翘煜缕鹆藘A盆大雨，他們?nèi)匀幻爸笥牝?qū)車四、五十分鐘準(zhǔn)時趕到考場完成了考試。

發(fā)揮帶頭作用 黨員勞模好榜樣

班長朱建軍是這個團(tuán)隊(duì)的模范領(lǐng)跑者。勤奮執(zhí)著是他做人的本色。朱建軍2008年擔(dān)任計(jì)量中心電能表外勤班班長。上任伊始的朱建軍，當(dāng)時已經(jīng)是電測專業(yè)的高級技師，面對全新的電能計(jì)量專業(yè)領(lǐng)域，他像一位謙虛的學(xué)生，如饑似渴地學(xué)習(xí)。他自費(fèi)購買了十幾本電能計(jì)量專業(yè)的相關(guān)教材和案例分析，一有時間就看書學(xué)習(xí)；天天跟著老師傅跑用戶、變電所，互感器檢定、接線檢查、二次壓降測試等樣樣親自操作。通過理論與實(shí)踐比較，幾個月下來就摸出了門道。隨著實(shí)踐的深入和經(jīng)驗(yàn)的積累，他提出“優(yōu)化工作流程，縮短測試時間，減少出錯幾率”，并發(fā)動QC小組全體成員開動腦筋群策群力，編寫一部操作性強(qiáng)的《電力互感器現(xiàn)場檢定流程規(guī)范》。連續(xù)幾個月，朱建軍白天和同志們一道忙于工作，收集案例，下班回家后繼續(xù)分析整理。他協(xié)同QC小組熬了無數(shù)個日日夜夜，終于初戰(zhàn)告捷。由他領(lǐng)銜發(fā)布的QC課題獲得“南通供電系統(tǒng)2009QC小組優(yōu)秀成果”、“江蘇省電力公司2009QC小組成果一等獎”。2010年8月，以他名字命名的“朱建軍創(chuàng)新工作室”正式掛牌成立。今年，他又提出了新的QC課題——《“電力用戶地理信息系統(tǒng)”的開發(fā)和應(yīng)用》。該系統(tǒng)將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)電子地圖元素和營銷系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫電力用戶有關(guān)信息，最終實(shí)現(xiàn)電力用戶地理分布的可視化及檢定周期調(diào)整的區(qū)域化。

去年10月，計(jì)量部整體搬遷。黨員楊信康帶領(lǐng)青工吳禹恩、王卓在外勤班工具房內(nèi)大干苦干十幾天，將班組的工器具、測試設(shè)備等按“班組5S管理“的要求一一擺放到位并登記造冊。生產(chǎn)骨干朱喆、陳靚也積極參與測試導(dǎo)線的整理工作。朱喆深有感觸地說：“要不是經(jīng)過清理還真不知道，這些庫存的導(dǎo)線用個三、五年是沒問題的?！?對照學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)化工作手冊》，全班總動員，大家齊動手，整理庫房、打掃衛(wèi)生、歸檔資料，共同創(chuàng)造美好環(huán)境。

如今，班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作已深入人心，任何時刻各項(xiàng)工作都有章有法、有條不紊。大家向班長學(xué)習(xí)看齊，學(xué)習(xí)他細(xì)致頂真、嚴(yán)格規(guī)范的工作特點(diǎn)。如今，只要第二天有大型外出工作任務(wù)，同志們就會自覺地把所需攜帶的各類標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備、試驗(yàn)儀器，一一檢查過去，充電、擦拭干凈；放電棒擱在一旁、測試線繞得整整齊齊收入工具包內(nèi)整裝待發(fā)??

在班長、黨員們的良好工作作風(fēng)的影響和悉心傳、幫、帶下，班組氣氛積極向上和諧融洽，每個人都可以成為班組主題活動的主角。班組青年骨干朱喆編寫的《交通安全法規(guī)PPT學(xué)習(xí)材料》，在班組安全活動例會上進(jìn)行了展示。其新穎的學(xué)習(xí)方式、活潑的學(xué)習(xí)氣氛、良好的互動效果，受到與會公司領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和好評。

真誠服務(wù)客戶 贏得美譽(yù)寫華章 今年三月，南通東景國際小區(qū)的潤和物業(yè)管理公司給公司送來了一面錦旗，錦旗上八個大字“公平計(jì)量，真誠服務(wù)”又一次見證了一個真情服務(wù)的故事：該物業(yè)公司因動力總表與套表電量不平衡，動力總表計(jì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于四只套表計(jì)數(shù)之和，每天有一千余度電量的出入，客戶方懷疑公司新?lián)Q的總表快了。接到用戶反映，朱班長帶領(lǐng)兩位班組成員立即趕到現(xiàn)場開展檢定工作。經(jīng)現(xiàn)場排查，動力總表接線正確誤差合格，消除了客戶對總表計(jì)量準(zhǔn)確性的疑慮。本來工作就此結(jié)束，但他們換位思考，為客戶著想，于是延伸服務(wù)繼續(xù)檢查，終于為客戶找到并排除了由于內(nèi)部套表接線故障造成的計(jì)量差錯，解決了困擾物業(yè)管理公司數(shù)月并莫名多承擔(dān)電費(fèi)的問題，得到客戶的贊許。

六月上旬，中美合資通州美亞熱電有限公司提交一份電能表檢定、更換申請。計(jì)量部電能表外勤班接到這一任務(wù)后，立即派員前去現(xiàn)場勘察。根據(jù)勘察結(jié)果，決定調(diào)換通州美亞Ⅰ線、通州美亞Ⅱ線兩只電能表。當(dāng)外勤班的同志帶著兩塊新檢定的計(jì)量性能、通訊質(zhì)量均符合要求的表第二次上門更換并進(jìn)行現(xiàn)場檢定時，發(fā)現(xiàn)更換完畢的新表沒能和省調(diào)聯(lián)網(wǎng)通訊成功?，F(xiàn)場工作人員心急如焚，趕緊與信通公司調(diào)度通訊聯(lián)系，通訊班派員第三次登門檢查通訊回路。本以為事情已經(jīng)圓滿結(jié)束?？墒菦]過幾天，通州美亞熱電公司又打來電話，希望能夠得到相關(guān)資料如電能表使用說明書、電能表檢定證書等等。這樣的要求超出一般供電客戶的需求，但同志們都能理解合資單位嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)辦事的作風(fēng)。于是外勤班員工第四次專程上門送資料的服務(wù)。通州美亞熱電公司的電氣負(fù)責(zé)人緊緊握著外勤班楊信康同志的手，連聲道謝，“太難為你們了，讓你們跑了一趟又一趟。你們的服務(wù)真的是一流!”

這樣的“故事”在平常又平凡的日子里經(jīng)常發(fā)生。面對客戶的贊美之辭，外勤班的同事們只是笑納并習(xí)以為常。因?yàn)槊恳粋€人都知道，優(yōu)質(zhì)服務(wù)沒有最好只有更好，正如黨員楊信康的座右銘所說的那樣——尚未實(shí)現(xiàn)的崇高目標(biāo)要比已經(jīng)達(dá)到的小小目標(biāo)尤為珍貴。也許離“偉大”還很遙遠(yuǎn)，也許“夢想”仍在前方，但班組格言會像一面旗幟引領(lǐng)大家一路向前、永不停步！

第三篇：平凡崗位鑄造光輝人生

平凡崗位鑄造光輝人生

向呂文強(qiáng)老師學(xué)習(xí)心得體會夏格莊中心小學(xué)王坤 我校根據(jù)上級教育行政部門的布置，開展了向全國師德標(biāo)兵呂文強(qiáng)同志學(xué)習(xí)的教育活動。我們學(xué)習(xí)了呂文強(qiáng)同志的感人事跡，通過這次學(xué)習(xí)自己對師德師 風(fēng)的認(rèn)識有了一個全新的認(rèn)識。

呂文強(qiáng)同志從教 36 年，擔(dān)任班主任 20 年，資助學(xué)生 70 余人，總額達(dá) 12 萬多元，前后獲得山東省優(yōu)秀教師等省級榮譽(yù)稱號 30 多項(xiàng)。這是一組震撼人心 的數(shù)字，一個普通的鄉(xiāng)村中學(xué)教師，以他對教育最真實(shí)樸素的認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)了無數(shù) 個寒門學(xué)子用知識改變命運(yùn)的夢想。作為一名新崗教師，我更加認(rèn)識到自己身上 肩負(fù)的重?fù)?dān)和責(zé)任。要不斷的老師的愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，提 高自身的師德和人格，提升專業(yè)素質(zhì)，更要向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。我決心做到 以下幾點(diǎn)：

一、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育。教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛 崗敬業(yè)，我才能積極面對自身責(zé)任和義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在 教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更 新，在升華。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著呂文強(qiáng)老師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

二、熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，不歧視學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。在呂文強(qiáng)老 師的字典中沒有“差等生”，正是在這種一視同仁，博愛感情基礎(chǔ)之上，他才讓 許許多多的學(xué)生迷途知返，重新找到人生方向。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會 “親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

三、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。在當(dāng)今社會知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每 個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng) 常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。教師更要不斷轉(zhuǎn) 變教育思想和觀念、更新知識結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平。所以，時代要求教師要 樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

四、安貧樂道，樹立崇高人格。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，為人師表是教師的美德。教師以身 作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。

通過這次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識到人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。教師的教學(xué)水平和內(nèi)在修養(yǎng)一樣重要。所以作為一名人民教師，就必須“鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象”。在以后的教學(xué)過程中，要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn) 真上好每一堂課，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平是根本，同時還應(yīng)加強(qiáng)自身的人格塑 造，要做一個高尚的人，有著好素養(yǎng)的人,這樣才能感染學(xué)生,美化他們心靈。在平凡的崗位上鑄造不平凡的人生。

第四篇：平凡的人生 偉大的思想

平凡的人生偉大的思想南川區(qū)石蓮鄉(xiāng)中心小學(xué)校夏萬斌

在我剛踏上教師崗位的時候，魏書生老師的教育方法已廣為流傳，我曾經(jīng)拜讀過他的作品《魏書生教育方法100例 》，受益匪淺。如今魏老師儼然成為了一位偉大的教育家，今天，在南川教委的組織下，聆聽他的教誨，面對面的交談，感受頗深。在此，借用魏老師的一句

句的教育感言，說說我的心得，與諸位同仁共勉。

一：人生歸根到底兩大任務(wù)：做人與做事。

——— 魏書生

我理解魏老師說的做人，就是要做一個平常的人，永遠(yuǎn)保持一顆平常的心，面對金錢、地位，擁有時不貪婪、不墮落，失去時不消極、不悲觀，人生寵辱不驚、游刃有余。做事就是在平凡的崗位上做好每一件事，用心的去做，認(rèn)真的去做，努力的去做，思考著去做。這樣，每一件事都能做好，做成功。最后，你就是越鉆越深，越做越精，做得有滋有味，取得意想不到的成就。做教師也是一樣。

你如果要問有沒有這樣的人？魏老師就是我們的榜樣，作為一名教師，他也像千千萬萬的教師一樣，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生。但是，他熱愛這個職業(yè)，做出了非凡的成就。更令人敬佩的是成功后依然保持自我，每天堅(jiān)持跑步，堅(jiān)持給學(xué)生講課，堅(jiān)持當(dāng)班主任，生活中那杯白開水的味永遠(yuǎn)還是那么的濃。

二：培養(yǎng)科學(xué)治教的習(xí)慣。

——— 魏書生

習(xí)慣成自然，壞的習(xí)慣會讓人誤入歧途，毀掉一生的幸福；但好的習(xí)慣會讓人受用不盡，創(chuàng)造一生的輝煌。

魏老師說的習(xí)慣我的理解指的是兩個方面：一是養(yǎng)成教師自身良好的教育習(xí)慣，二是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們作為一名教師，肯定是能理解習(xí)慣這個詞的深刻含義，我們所缺少的是改正和堅(jiān)持。我們多數(shù)習(xí)慣于偷懶，習(xí)慣于打牌，習(xí)慣于光說不做，習(xí)慣于安逸舒適的生活方式………等等；但是我們都知道應(yīng)該習(xí)慣于鍛煉，習(xí)慣于看書，習(xí)慣于干一行愛一行，習(xí)慣于教師精神上的富有和物質(zhì)上的知足常樂……….等等。然而，在這滾滾紅塵之中，在這市場經(jīng)濟(jì)的洪流之中，面對無窮無盡的誘惑，又有誰能靜下來修養(yǎng)習(xí)慣呢？-------我們的魏老師就是這樣的人，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

我們許多人都有一個習(xí)慣：自己不愿做的事情，卻總喜歡要求別人做好。這個習(xí)慣是上天對我們每位教師的恩賜，各位同仁一定要用好。

對于自己的學(xué)生，我們一定要學(xué)會培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請記住魏書生老師主張培養(yǎng)學(xué)生的12個好習(xí)慣 ：

1、記憶習(xí)慣

2、演講習(xí)慣

3、讀的習(xí)慣

4、寫的習(xí)慣

5、制定計(jì)劃的習(xí)慣

6、預(yù)習(xí)習(xí)慣

7、適應(yīng)老師的習(xí)慣

8、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣

9、自己留作業(yè)的習(xí)慣

10、整理錯題集的習(xí)慣

11、出考試題的習(xí)慣

12、篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣等等。我們的老師們可根據(jù)實(shí)際情況摘其要而用之，也可以根據(jù)自己的理解和需要培養(yǎng)學(xué)生其他的良好習(xí)慣。

三：尊重與發(fā)展學(xué)生的人性和個性，會使師生生活在一種相互理解、尊重、關(guān)懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛之中，從而真正體驗(yàn)到做人的幸福感與自豪感。

——— 魏書生

要做到魏老師所說的這一點(diǎn)，最重要的是愛自己的學(xué)生，愛生如子是每位老師的必修課。關(guān)愛自己的學(xué)生不是掛在嘴上，而是要落實(shí)在行動上，理解和尊重是基礎(chǔ)，關(guān)懷和幫助是法寶，諒解和信任是境界。師生之間的感情不是碰撞的火花，而是一塊塊秦磚堆砌起來的萬里長城。小到衣食住行、喜怒哀樂，大到人生理想、生命安危。我們心中需要裝下學(xué)生的整個世界。

首先，老師要和學(xué)生親近。常常在課后和他們聊天，在一起做一些事，增加相互了解，更增進(jìn)師生之間的感情，所謂“親其師，信其道”，這樣才能把學(xué)生掌控在自己手里。第二，老師力所能及地為學(xué)生解決一些實(shí)際困難。如借個電話給學(xué)生打一下、學(xué)生生病時給他墊付一下醫(yī)藥費(fèi)、生活中缺少什么及時給他們想辦法等等。以小見大，讓學(xué)生對你心懷感恩。

第三，老師要為學(xué)生營造一個和諧的班集體。對每一個學(xué)生，都要相信他們的能力，給他們事情做，給他們展示自己的機(jī)會；對每一個學(xué)生，更要相信學(xué)生的人格，維護(hù)他們的尊嚴(yán)，保護(hù)好他們的心靈。

只有學(xué)生有一個積極的人生狀態(tài)，老師的教育才能更大效能的發(fā)揮。

四：“懶”老師才能培養(yǎng)出勤學(xué)生。

——— 魏書生

我對這句話的理解有三：

首先，懶老師其實(shí)不懶，你得對所教學(xué)的內(nèi)容有一個完整的了解，對其內(nèi)涵和外延要準(zhǔn)確把握，對學(xué)生的能力，自學(xué)的水平要全面的培養(yǎng)，這樣，才能在課堂上揮灑自如，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

第二，老師不能講得太多，學(xué)生自己能學(xué)懂的知識，老師指路；學(xué)生想一想能學(xué)懂的知識，老師點(diǎn)撥；學(xué)生自己不能學(xué)懂的知識，老師精講。學(xué)生渴望學(xué)到的知識，教師引導(dǎo)或講解。

第三，教師要注重教學(xué)方法的研究，不斷探索，找到適合自己學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在輕松愉快之中獲得知識，讓學(xué)生在欲望之中獲得知識，讓學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)，取得好成績。

最后，我感受最深的是魏老師的精神，刻苦學(xué)習(xí)的精神，不斷探索的精神，忠誠于教育事業(yè)的精神，堅(jiān)持不懈的精神，一絲不茍的精神，生命不息，奮斗不已的精神。他的精神將會，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)激勵著我。

第五篇：理想點(diǎn)亮人生 努力鑄造成功

理想點(diǎn)亮人生 努力鑄造成功

同學(xué)們：世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的理想和意志！

當(dāng)我們剛出生時，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的理想和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一個目標(biāo)！有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！

此刻，就讓我們打開心門，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們回憶，從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來……

這些年來，在我們最需要幫助的時候，是誰向我們伸出援助之手？在茫茫的人海中，是誰是最關(guān)心我們，我們出門在外，是誰總是牽掛著我們？是誰盼著我們回家？我們生病的時候是誰最著急？我們最高興的時候是誰比我們更高興？我們最痛苦的時候又是誰比我們更痛苦？我們最失落無助的時候，是誰來安慰、鼓勵我們？我們最孤獨(dú)寂寞的時候又是誰來陪伴？

也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。

我們一天天長大，可是父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣？我們有沒有仔細(xì)打量過他們？這些年來，他們?yōu)樯畋疾?，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)不怎么理想，你的行為總讓他很不放心，？

同學(xué)們，這些年來我們一直在追求什么？在期待什么？有時候，我們在游戲室、在網(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個小時；有時候，我們莫名其妙地想打人罵人；有時候，我們又無端地折騰、傷害和糟蹋自己，我們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣？到底是什么原因造成的？在夜深人靜的時候，我們有沒有勇氣面對自己？在光天化日之下，我們敢不敢正視別人？是什么最讓良心感到無愧？又是什么最讓良心感到不安？我們還能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎？我們還會感動得落淚嗎？

這些年來，我們都是怎么走過來的？我們的每一步都留下什么腳??？我們有沒有努力過？我們有沒有成功過？我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪？我們小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少？我們對自己還有多少信心？我們對將來還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎？我們的父母還能為我們感到驕傲嗎？我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功！不會給你們丟臉的！你的孩子不會讓你們失望的！你的孩子一定會讓你們幸福的！每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個的世界，又以一臉的茫然無奈，走進(jìn)學(xué)?？邕M(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無可奈何沒有法子。我們常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，日子一天天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來充實(shí)。我們就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費(fèi)時日荒度年華，任由環(huán)境左右，命運(yùn)擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎？這就是小時候充滿幻想充滿希望的我們嗎？這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的我們嗎？這就是拿家人省吃儉用，靠花費(fèi)父母的血汗錢來學(xué)校讀書的我們嗎？

建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個人都有這個機(jī)會和資格的。因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個能力，沒有什么技能......如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，如果連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你，我們就將永遠(yuǎn)被社會所遺忘和拋棄！

我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的痛苦！因?yàn)?，越磨礪，越光芒！

人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時也會充滿激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想它就有。

“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮！”

同學(xué)們，俗話說得好：“哀 莫大于心死，窮 莫大于志窮?！眻?jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存，建功立業(yè)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。

一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動和激情植入心田烙進(jìn)骨頭，化成我們一生向上的信念，才會讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動力！