第一篇：描寫(xiě)秋天的景色段落摘抄（本站推薦）

1、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！不錯(cuò)的，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉它們?cè)谇镉甑南炊Y下變得更加艷麗。

2、秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，滿(mǎn)地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出嘎嘎的 聲音。秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不過(guò)空氣變得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高氣爽，很美麗。秋天是豐收的季節(jié)，水果特別多。有紅紅的蘋(píng)果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香蕉。我最?lèi)?ài)吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天。

3、桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù)，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫(huà)家精心繪制的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢！

4、樹(shù)上的果子漸漸成熟了，田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標(biāo)本，各做各的一份事去了。一份耕耘，一份收獲，辛勤努力，換來(lái)了收獲，充滿(mǎn)了喜秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。

第二篇：描寫(xiě)春天景色的段落摘抄

導(dǎo)語(yǔ)：春姑娘把春天變成了繁花開(kāi)放的季節(jié)，變成了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，變成了氣候溫暖的季節(jié)，變成了美麗迷人的季節(jié)。下面是小編為你整理的描寫(xiě)春天景色的段落摘抄，希望對(duì)你有幫助！

1、吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變的格外溫柔，太陽(yáng)也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩浴滴的花骨朵。微風(fēng)中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。

3、春季，一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的時(shí)節(jié)。春季像一個(gè)天使，踏著愉快的腳步，翩翩來(lái)到人間。春季像一位花樣年華的少女，鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情。春季像一位畫(huà)家，涂滿(mǎn)了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩(shī)，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。

4、春季，一片生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。瞧，隨著“春季”的到來(lái)，可愛(ài)的小動(dòng)物們都蹦蹦跳跳的跑出來(lái)了，孩子們也笑奔跑出來(lái)了，與風(fēng)箏一同享受春的樂(lè)趣。

5、春季的陽(yáng)光格外明媚，春季展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。

6、在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春季的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

7、春季是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

8、可愛(ài)的春季，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

9、如今，春季已到。春季是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái) 形容、贊美春季。春季，帶給人生命力，帶給人希望。

10、春季的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨 在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏 出優(yōu)美的旋律。

11、春季的歌洋溢在每一個(gè)角落里，從幽靜的鄉(xiāng)村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛(ài)。你看，街心花園中，百花爭(zhēng)艷，姹紅焉子，競(jìng)相開(kāi)放，可真是美不勝收呀！淡雅的色彩和芳香訴說(shuō)著春季的情懷。

12、隨著春季輕快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

13、風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f(shuō)的多么好??！但又何止是“綠”？

14、冬爺爺剛走，春季就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。

15、春季的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

16、田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

17、冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春季踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春季的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

18、在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng) 聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

19、天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象?。?/p>

20、在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣 的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。

21、春季來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

22、春姐姐已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我的身旁。太陽(yáng)出來(lái)了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。它們不再是干枯的土黃色，而是漸漸地變成了幽幽的綠色。馬路也不再是冰冷的了，而是開(kāi)始漸漸地變溫暖了。

24、小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”

25、春季來(lái)了，山上的冰雪融化了，花兒蘇醒了，小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，漫山遍野的野花笑了，春季從春季的王國(guó)里翩翩走來(lái)。

26、聽(tīng)！春季不就是一首歌嗎？她正撩動(dòng)著我們彈跳的心弦呢！瞧！春季不就是一本書(shū)嗎？她正引動(dòng)著我們顫動(dòng)的手指呢！看！春季不就是一幅畫(huà)嗎？她正牽動(dòng)著我們迷離的目光呢！聞！春季不就是一杯茶嗎？她正勾動(dòng)我們顧盼的鼻子呢！那么，便讓我們的心神追隨在春季譜寫(xiě)的篇章中吧！

27、如果四季是本圖書(shū)，那么，春便是浸滿(mǎn)霏霏細(xì)雨的扉頁(yè)，以她那奇艷的筆畫(huà)勾勒出一篇篇令人沉醉的語(yǔ)句；如果四季是幅圖畫(huà)，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫(huà)；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿！如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春季演繹出的藝術(shù)中吧！

28、讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動(dòng)的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤(rùn)，去享受春季的柔情，去懷抱春季的芬芳，去翻閱那由春季這位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會(huì)，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無(wú)法表演出其中的驚艷；最美的詩(shī)篇，是大自然樂(lè)曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無(wú)法演奏出其中的激昂！

29、春季邁著風(fēng)情萬(wàn)種的腳步款款走來(lái)，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數(shù)不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹(shù)便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長(zhǎng)劍；所過(guò)之地，一甩發(fā)，嬌媚的柳樹(shù)便似一位位舞者般綻出了艷麗的綠色花裙；所處之地，一揮手，柔嫩的樹(shù)苗便若一群群孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。

30、春季來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，昨日下午天氣陰霾，按照過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是下著綿綿春雨；古言說(shuō)，“春雨貴如油”這兩天全國(guó)各地都是干旱急報(bào)。人們渴望著一場(chǎng)春雨綿綿，潤(rùn)濕那天氣干涸的大地，給那春播下著及時(shí)雨，剛剛離開(kāi)的冬天雪沒(méi)來(lái)，今年春季第一場(chǎng)雨卻悄然而至。正如人生里有些不期而遇的美好，總在你淡忘時(shí)，在你不存在希翼時(shí)也許會(huì)悄然而至。

31、春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春季突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。

32、春風(fēng)暖，吹綠了北國(guó)。這幅瑰麗的畫(huà)卷，它是春季的杰作。春季是個(gè)魔術(shù)師，陽(yáng)光是她的畫(huà)筆，大地是她的畫(huà)板，蘸著濃濃春色，她不停地畫(huà)呀畫(huà)呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。

33、春風(fēng)中，人們走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿(mǎn)著青春的氣息！遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為春季加油，為春季喝彩，為春季平添生機(jī)！

34、春季的步伐多么輕盈！她悄悄地來(lái)到了田間。你瞧：一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的香味。他們仰起可愛(ài)的笑臉，天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。魅力多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，輕輕的從人們肩頭拂過(guò)。它舞呀舞呀。好像在炫耀春季對(duì)它的撫愛(ài)。一棵棵小草從美夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。

35、春季來(lái)到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝頭上綴滿(mǎn)了黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面，長(zhǎng)出了嫩綠的野草，隨著微風(fēng)，輕輕地晃著頭。咦？緊靠房檐的繩子是什么呀？哦！是牽?；?！上面還開(kāi)著幾多天藍(lán)色的小喇叭花，下面還有幾多白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂(lè)的迎春曲。

36、春季，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。

37、也許是因?yàn)樘懒耍苍S是被陶醉了，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲。微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹(shù)伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。

38、小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤(rùn)物，我聽(tīng)到春芽破土的聲音?！稗Z隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬(wàn)物復(fù)蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥(niǎo)大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春季的交響。

39、春季，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出春季的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊，邁開(kāi)希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。

40、春季，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春季的深情！也只有這樣的人，方可理解春季，敬畏春季，珍愛(ài)春季，書(shū)寫(xiě)春季，揮汗于春季！

41、各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的黃色的藍(lán)色的白色的紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的42、冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線(xiàn)一樣長(zhǎng)，冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線(xiàn)一樣長(zhǎng)，冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線(xiàn)一樣長(zhǎng)，像篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。

43、可愛(ài)的春季，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

44、一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

45、春季是個(gè)魔術(shù)師，誰(shuí)比她更神奇，誰(shuí)比她更美麗，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時(shí)露出了笑顏，明媚的陽(yáng)光給云朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開(kāi)惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳，她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛(ài)的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅，春來(lái)了！春來(lái)了

46、到處都在唱著春季的歌。

47、春季來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春季的氣息。

48、校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，49、換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春季來(lái)了

50、春季里人們更忙了。俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，

第三篇：描寫(xiě)春天的景色段落摘抄

導(dǎo)語(yǔ)：春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽；冰雪融化了；小鳥(niǎo)都飛回來(lái)了。以下是小編為大家分享的描寫(xiě)春天的景色段落摘抄，歡迎借鑒！

1、大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了田野。小溪開(kāi)始“嘩啦嘩啦”地唱歌，好象是為了春姑娘的來(lái)臨而歡唱。鳥(niǎo)語(yǔ)花香彌漫在大自然中，春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花，那美麗無(wú)比的花兒，在風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限的誘惑。河岸上的小樹(shù)開(kāi)始露出淡淡的青色，柔軟的樹(shù)枝在微風(fēng)中搖擺。在那斜斜的河岸，廣闊的田野就象披著一層透明的碧紗，好象殘冬的荒涼正在孕育著春天的生機(jī)。在泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地冒出地面，這是小草，是幼小的生命!它們給這個(gè)春季增添了熱鬧及美妙。

2、春天來(lái)了，田野里萬(wàn)物復(fù)蘇了，嫩綠的小草慢慢的從土里探出了頭，花朵也綻開(kāi)了笑臉，小燕子也從南方飛回來(lái)，唧唧喳喳的叫著，從天空飛之際有的排成一字形有的排成人字形，我覺(jué)的非常有意思，大樹(shù)慢慢的長(zhǎng)出了嫩芽，春天杏花、桃花、梨花都競(jìng)相開(kāi)放，小河里的冰也融化了。

3、春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)之際，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。

4、早春時(shí)節(jié)，冰雪剛開(kāi)始消融，人們還有春寒料峭的感覺(jué)，仲春的天氣就轉(zhuǎn)暖了些，仲春是春季的第二個(gè)月，即農(nóng)歷二月。那時(shí)，南方迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息，大自然五彩繽紛：青草如綠波，桃花如人面紅，葵花金燦燦，玉蘭花潔白無(wú)暇。杜鵑在芒果樹(shù)的枝頭，用它那圓潤(rùn)，甜蜜，動(dòng)人心弦的鳴囀來(lái)喚醒人們的希望。成群的畫(huà)眉象迎親隊(duì)似的蹲在枝頭。桃樹(shù)，梨樹(shù)都仿佛被自身的芬芳熏醉了，芒果花開(kāi)得象滿(mǎn)天繁星一樣。真可以說(shuō)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。

5、春姑娘來(lái)了，她輕舞春風(fēng)的長(zhǎng)袖，溫柔地?fù)崦蟮?，喚醒沉睡中的生靈;播撒滋潤(rùn)的細(xì)雨，洗去冬天的塵埃，舒活萬(wàn)物困頓的筋骨;小草在春風(fēng)的吹拂下醒來(lái)了，象初生的嬰兒吸允著甘露，茁壯地生長(zhǎng);花兒在溫暖的陽(yáng)光中展開(kāi)了笑臉，搖曳著曼妙的身姿，爭(zhēng)奇斗艷;樹(shù)兒沐浴過(guò)春雨，褪去了枯黃的冬衣，為自己換上了嫩綠的新裝;湖水也一改冬天的沉靜，調(diào)皮地泛起層層微波，攪亂了投射在湖邊的倒影。

6、春天來(lái)了，花都開(kāi)了。有淡黃色的迎春花，粉色的桃花，紫色的丁香花，還有白色的玉蘭花和梨花呢。很多的樹(shù)木都綠了。楊樹(shù)和柳樹(shù)綠了，冬青和松樹(shù)看起來(lái)更綠了。還有我叫不上名字的那些樹(shù)都綠了。春天真美呀，春天象花朵在向我們微笑。

7、柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就象一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了!

8、我們來(lái)到小溪邊，幾條小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去，好象在說(shuō)“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”幾只鴨子在一邊唱歌一邊跟小魚(yú)游泳比賽，可高興了，哦，春天在小溪里!

9、北方的仲春，海棠花也快開(kāi)齊了，蝴蝶們還很弱，但小蜜蜂一出世就四處飛，覺(jué)得世界確實(shí)甜蜜可愛(ài)。燕兒們飛來(lái)飛去，遠(yuǎn)看過(guò)去，好象在給白云釘小黑丁字玩呢。柳枝輕擺著，象是逗弄著四外的綠意。

10、春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。

11、早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽(yáng)用它那暖和的手掌把大地從夢(mèng)中拍醒，給校園帶來(lái)了光輝。鋪滿(mǎn)了。新的一天開(kāi)始了，我們都在教室里坐不住了，一下課便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿(mǎn)活力，’富有詩(shī)意的書(shū)香校園。嫩芽?jī)河直鲆粡垙埶拼褐袢~的柳葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一道綠色的門(mén)簾。

12、傍晚，太陽(yáng)下上之際，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿(mǎn)，露出可愛(ài)的笑容;形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。

13、春天來(lái)了!春天來(lái)了!那美麗的，百花盛開(kāi)的春天終于來(lái)了!迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細(xì)雨，舒暢的春風(fēng)吹拂這千萬(wàn)條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草，新鮮的葉子，各色艷麗的花兒，都象趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成淚一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過(guò)來(lái)，為春天的光彩增添了許多生機(jī)。

14、一對(duì)對(duì)燕子穿過(guò)山川，越過(guò)湖面，來(lái)到南方，早已筋疲力盡，但感到如此美麗的春天，好象吃了許多巧克力這個(gè)東西，變得活躍，有精神。在春天中玩耍，飛過(guò)青綠的田野，在水面盤(pán)旋，一些玩倦的燕子則站在電線(xiàn)桿那幾痕電線(xiàn)桿上。啊!多么象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符，在那五線(xiàn)譜上奏成了還聽(tīng)得音樂(lè)。

15、轉(zhuǎn)眼間，春天終于回來(lái)了，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。我們來(lái)到郊外，到處的花草樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩葉、嫩芽，開(kāi)出了鮮花，大地上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草。小燕子從南方趕來(lái)，在天空中唧唧喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“春天的景色真美啊!空氣真清新，我愛(ài)這里的春天。”在湖面上自由自在地飛翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。河里的小魚(yú)兒在綠波中嬉戲，不時(shí)嘴里還冒出幾個(gè)泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動(dòng)。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來(lái)的許許多多的蜜蜂，它們?cè)谖孱伭幕ǘ渖舷虼蟮卣故局鼈儍?yōu)美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動(dòng)著。一陣清涼的微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，陣陣襲來(lái)的芬芳使我不由得駐足細(xì)細(xì)品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風(fēng)吹過(guò)都不自覺(jué)地扭動(dòng)著她那纖細(xì)的腰肢。

16、春天是在花園里，你們快看，金黃色的迎春花綻放出自己最美的臉蛋兒;紫薇花姑娘們3個(gè)一群，5個(gè)一伙的在比美;桃花仙子一綻不知綻過(guò)幾十里了;杜鵑花要是它一開(kāi)，多少紅的胭脂都紅不過(guò)它;還有蝴蝶花露出自己給自己打扮好的身材等。

17、春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓它們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。草地上、樹(shù)上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了?？纯?，淺綠色的草地，伸綠色的樹(shù)葉……這么誘人的綠色，我看只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái)。

18、我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開(kāi)心，尋找…分享踏青、分享歡樂(lè)!

19、流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。

20、春天在田野上，小草長(zhǎng)出嫩芽，樹(shù)葉長(zhǎng)出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活潑地游動(dòng)起來(lái)，從這流向大海，又從大海流回這;春天在這里開(kāi)始，也從這里結(jié)束，從頭到尾在開(kāi)頭;綠葉長(zhǎng)出來(lái)又落，落光了又開(kāi)長(zhǎng)……

21、我睜開(kāi)冬天醉睡的眼睛，呀，不經(jīng)意間，春已在前方微笑。啊，春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來(lái)，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們?cè)絹?lái)越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她擺動(dòng)著飄逸的羅裙翩翩而來(lái)，莫非，她就是人們所向往的春姑娘。

22、這個(gè)時(shí)候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人;山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。

23、春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到了田間。你瞧：一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的香味。它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。魅力多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，輕輕的從人們肩頭拂過(guò)。它舞呀舞呀。好象在炫耀春天對(duì)它的撫愛(ài)。一棵棵小草從美夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。

24、春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹(shù)上的枝頭已發(fā)芽。春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹(shù)枝，和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土……滿(mǎn)眼是春的氣息，讓人愜意無(wú)比;讓人陶醉;讓人無(wú)限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!

25、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩繽紛，美麗極了，仿佛一朵碩大的七色花。走近一看，月季花開(kāi)的熱鬧極了，都是一簇簇的，象是在召開(kāi)討論大會(huì)，喇叭花，象是一個(gè)個(gè)小喇叭，在為這美麗的春天歌唱呢!還有那不能缺少的燈籠花，在太陽(yáng)的照耀下，它紅的耀眼，真向一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的小燈籠。一棵棵白楊樹(shù)亭亭玉立，象是一個(gè)個(gè)少女。一排排柳樹(shù)站著整齊大隊(duì)，甩動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)，真象一個(gè)隊(duì)伍在訓(xùn)練……

26、春天在學(xué)校里，春天到了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，一年之計(jì)在于春，學(xué)校也熱鬧起來(lái)了，它們堅(jiān)信，春天的播種，秋天必有收獲。因?yàn)橛胁シN的時(shí)期就有收獲之際。春天讓學(xué)校更加生機(jī)勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。

27、春天在歌聲里，春天仿佛是一首歌，美麗而輕緩的歌，把人帶入春天里。春天里的陽(yáng)光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖;春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹(shù)姑娘》，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上旭日陽(yáng)剛也唱響了《春天里》。

28、春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情!也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛(ài)春天，書(shū)寫(xiě)春天，揮汗于春天!

29、春風(fēng)中，人們走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿(mǎn)著青春的氣息!遍野的小草象是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)!

30、春天到了，真美呀!這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。象蛇，熊，青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕?，爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。

第四篇：描寫(xiě)秋天景色的段落

描寫(xiě)秋天景色的段落

[描寫(xiě)秋天景色的段落]

第1篇.【秋天的景色】描寫(xiě)秋天景色的好句好段1500字 [秋天,段]

描寫(xiě)秋天景色的好句好段1500字摘要： 更多關(guān)于秋天的作文

秋天是美麗的季節(jié)，描寫(xiě)秋天景色的段落。

天氣總是很晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有，我常常抬頭仰望，覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)?？粗粗?，自己的心也覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái)。偶爾有只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫，覺(jué)得人如果同鳥(niǎo)兒一樣快活自由，那有多好。

秋天無(wú)風(fēng)，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會(huì)不覺(jué)的伸開(kāi)手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來(lái)一次深呼吸，此時(shí)，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。

我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà)，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林，獨(dú)自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí)，我想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。

秋天是收獲的季節(jié)。最開(kāi)心的是農(nóng)民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò)。看著他們，你不禁去想：幸?？鞓?lè)是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱？

我們教師的節(jié)日就在這秋天，選擇在這個(gè)季節(jié)，或許也有他的用意。

我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。

我沒(méi)有依照節(jié)氣的變化去接受季節(jié)的更替。當(dāng)我在回家探望的路上，看到車(chē)輪軋過(guò)一片片枯落的楊樹(shù)葉的時(shí)候，我陡然的意識(shí)到秋天已經(jīng)到了，而回家之后翻開(kāi)日歷才知道明天就要立冬了。

我極不承認(rèn)“一葉落而知秋”這句話(huà)。初秋的時(shí)刻還充滿(mǎn)著夏之絢爛，它充實(shí)，豐捻，雖然沒(méi)有茂盛，但它擁有生機(jī)，夏的氣息還沒(méi)有消干殆盡。在對(duì)秋的認(rèn)識(shí)中，它不符合我對(duì)秋的要求，秋是衰老的，秋風(fēng)是蕭殺的，秋韻是蕭遠(yuǎn)的。我不知是何時(shí)沾染了一些悲秋的句子，秋除了曠達(dá)，虛涵，疏放以及坦蕩之外，它確是擁有一張蒼黃的面孔，因?yàn)樗馕吨急M了生命之火，生命從此將要跌落。

我滿(mǎn)懷悲憫的看著地上躺著蜷曲皺褶的樹(shù)葉，默念著秋風(fēng)的寒意，“草拂之而變色，葉遇之而葉脫”。那裸露的一條條干枯的皺紋，怎能不讓人思想著秋的蕭殺與憂(yōu)愁，感嘆生死存亡，枯榮興衰的更替。但它躺在大地的懷抱里，安靜的又讓人欣慰，或許它在沉默，在…… 全文閱讀：描寫(xiě)秋天景色的好句好段1500字 第2篇.【小學(xué)五年級(jí)作文】秋來(lái)了（片段一）:

秋來(lái)了（片段一）:遼闊的原野上，一望無(wú)邊的黃亮黃亮的熟透的水稻，隨著微微吹來(lái)的風(fēng)，蕩起金色的波濤，把稻散發(fā)每一個(gè)角落。一些花兒凄涼的落下了，讓人感到郁郁的?？闪植⒉还录?，并不冷清。一個(gè)個(gè)喜人的桔子掛上了枝頭，金燦燦的枝兒一下子矮了許多，像掛燈籠。甜甜的桔子讓我們希望明年的今天到來(lái)。（原創(chuàng)：四年級(jí)）秋來(lái)了（片段一）:文150字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://004km.cn/News-4.aspx …… 全文閱讀：作文素材：描寫(xiě)秋天景色的好段 第6篇.【小學(xué)生作文】小學(xué)生分階段作文訓(xùn)練方法描寫(xiě)秋天的成語(yǔ) [秋天,段]

小學(xué)生分階段作文訓(xùn)練方法描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)摘要：

秋天的月亮，春天的花朵。比喻良辰美景、美好歲月。唐·白居易《琵琶行》：“往年悲笑單明年，秋月春風(fēng)等閑度?！?/p>

瑟縮：身體因熱冷、受驚等而伸直或兼顫動(dòng)。

五六年級(jí)：那個(gè)學(xué)段的孩子必須要小量閱讀。每天有量的要求。讀完之后戰(zhàn)野長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)白章的從要形式或他的體會(huì)。每天要求小聲讀最長(zhǎng)一篇白章，每學(xué)期要讀幾本名著。那是最最少的讀書(shū)量。要注意積聚。有博門(mén)的戴抄本。要合門(mén)別類(lèi)停止戴錄。好詞、好句、好段、讀書(shū)體會(huì)等等。對(duì)白章的要求也高了。野長(zhǎng)要指導(dǎo)的時(shí)候可以從白章結(jié)構(gòu)上來(lái)指導(dǎo)。比如作白有那樣的考究：鳳尾、豬肚，豹尾。什么是鳳尾?鳳尾很漂亮。也便是白章的開(kāi)尾便要吸引人。引人入負(fù)，才有讀上去的欲望。豬肚指白章的從體部分，要沉點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。要花小量的筆朱來(lái)詳細(xì)完整地描寫(xiě)。那個(gè)學(xué)段的孩子要能夠把一件事寫(xiě)詳細(xì)清楚了。要能夠突出白章的從題了。豹尾指開(kāi)尾。像豹子的尾巴那樣，讓人回味無(wú)窮，來(lái)下足夠的空間給人思考。除了那種要求之外，如果孩子現(xiàn)在的作白水平較低，可以博門(mén)練習(xí)一下開(kāi)尾，從體，戰(zhàn)開(kāi)尾部分的描寫(xiě)。開(kāi)尾開(kāi)不好，抽個(gè)時(shí)間博門(mén)戰(zhàn)孩子研究開(kāi)尾怎么寫(xiě)。從體部分寫(xiě)不清楚，可以博門(mén)鍛煉一下。把孩子白章拿過(guò)來(lái)，瞅哪里還短什么形式，通常寫(xiě)事的白章，結(jié)合記敘白六要葷，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是什么，合別讓孩子寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)人的白章，外貌，性格特點(diǎn)，詳細(xì)事例來(lái)表現(xiàn)，對(duì)人物的印象或評(píng)價(jià)。瞅瞅短哪些便掘哪些。孩子知講成績(jī)所在，以后便不會(huì)再呈現(xiàn)那種狀況。

秋風(fēng)蕭蕭

亦作 秋月春花：“春花秋月何時(shí)了，往事知長(zhǎng)長(zhǎng)。”(南唐·李煜《虞美人》)

瑟瑟：形容細(xì)微的聲響。

金風(fēng)：指秋天的風(fēng)。古時(shí)以陽(yáng)陽(yáng)五行解釋時(shí)節(jié)，秋為金。颯颯：風(fēng)聲。例：那時(shí)正是將近仲秋天氣，金風(fēng)颯颯，玉含泠泠。(《兒女英雄傳》第四回)

同義 金風(fēng)送爽

金風(fēng)颯颯

蕭瑟：形容風(fēng)吹樹(shù)木的聲響。

秋風(fēng)掃盡了落葉。比喻一掃而光，不單具有。

金風(fēng)：指秋天的風(fēng)。秋風(fēng)帶來(lái)了冷意。

指秋天的景物。唐·李商隱《辛未七夕》詩(shī)：“由來(lái)碧浪銀河畔，可要金風(fēng)玉含時(shí)?！?/p>

例：金風(fēng)送爽，冷含驚秋。(魯迅《述臭港恭祝圣誕》)

橙黃橘綠

金風(fēng)送爽

蕭蕭：形容風(fēng)聲或馬叫聲等。

指秋季景物。宋·蘇軾《贈(zèng)劉景白》：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！?/p>

秋月春風(fēng)

秋風(fēng)瑟瑟

一二年級(jí)：沉在說(shuō)話(huà)練習(xí)。能夠獨(dú)立地寫(xiě)一些句子。能夠長(zhǎng)短句子變換，在一句話(huà)的基礎(chǔ)上可以拓展至一段。人們野長(zhǎng)平時(shí)在野里要做的是：戰(zhàn)孩子接流。利用一切機(jī)會(huì)煅煉他的心語(yǔ)接際能力。那不僅是在煅煉孩子的心才，同時(shí)也是在為寫(xiě)作打基礎(chǔ)。會(huì)說(shuō)，便意味…… 全文閱讀：小學(xué)生分階段作文訓(xùn)練方法描寫(xiě)秋天的成語(yǔ) 第7篇.【小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案】《秋天到了》識(shí)字教學(xué)片段 [秋天,段]

《秋天到了》識(shí)字教學(xué)片段摘要：《秋天到了》識(shí)字教學(xué)片段 新課程標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)定：“低年級(jí)（一二年級(jí)）認(rèn)識(shí)常用漢字1600-1800個(gè)，其中800-1000個(gè)會(huì)寫(xiě)”，占六年識(shí)字總量的60%，如此大的識(shí)字量，如果不講方法，勢(shì)必增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，因此，我們把識(shí)字教學(xué)的重點(diǎn)放在了識(shí)字興趣的激發(fā)、識(shí)字方法的引導(dǎo)上，讓學(xué)生具有獨(dú)立識(shí)字的欲望和能力。以下是識(shí)字教學(xué)的幾個(gè)片斷。

片段一：

師：同學(xué)們，現(xiàn)在有4個(gè)偏旁娃娃急著想與大家交朋友，你們?cè)敢庹J(rèn)識(shí)它們嗎？瞧，他們來(lái)了（課件顯示偏旁“冫”“彳”“扌”“刂”）誰(shuí)認(rèn)識(shí)她們呀？你是怎么認(rèn)識(shí)的？

生：老師，我認(rèn)識(shí)“刂”旁，我記得您說(shuō)過(guò)刀字在旁邊叫立刀旁，與鋒銳刀箭有關(guān)。

生：我認(rèn)識(shí)“冫”旁，三點(diǎn)水去掉一滴水，這一滴水可能是因?yàn)樘鞖馓淞?，結(jié)成冰了。應(yīng)該與水的溫度有關(guān)。

生：老師，我想給小朋友介紹剩下兩個(gè)偏旁“扌”和“彳”旁?！搬堋迸员硎居泻芏嗳耍稗小迸员硎九c手動(dòng)作有關(guān)。

師：偏旁娃娃想與小朋友做捉迷藏游戲，你們能從課文中找到她們藏在哪兒?jiǎn)幔?/p>

生：老師，“刂”旁藏在“到”的右邊，“秋一來(lái)到”的“到”。

生：“到”字讀音與右邊“刂”旁讀音相似。

生：“冫”旁藏在“涼”字左邊，“涼快”的“涼”。

生：兩點(diǎn)水加京就是“涼”，涼風(fēng)、涼氣。

生：“彳”旁藏在“往”字左邊，“向往”的“往”，我很向往飛上月球拍張照。生：我聽(tīng)姥姥說(shuō)，舊社會(huì)有很多地主欺負(fù)老百姓，“往”字邊表示很多人，右邊表示地主。

生：“排”字帶“扌”旁，排隊(duì)需要伸手，與手的動(dòng)作有關(guān)。

生：老師，我還覺(jué)得右邊像小朋友在排隊(duì)，兩豎是操場(chǎng)，兩邊三橫是三排小朋友。我們海鷹小隊(duì)可以演示這個(gè)“排”字。

生：我有好辦法記住“樹(shù)”，“木”加“對(duì)”就是樹(shù)，果樹(shù)、桃樹(shù)。

生：我還想到敵人“又”進(jìn)“村”子里就是“樹(shù)”，梨樹(shù)。

生：“叢”去掉橫就是“從”。

生：兩個(gè)小人手牽手也是從。

生：小時(shí)候姥姥講故事開(kāi)頭都是“從前啊……”。

生：“會(huì)”字我有好辦法記住，上面是人，下面是云，就是開(kāi)會(huì)的“會(huì)”，開(kāi)會(huì)的人像天上的云那么多。

評(píng)點(diǎn)：

老師本課識(shí)字教學(xué)始終注重創(chuàng)設(shè)生活化的情境，激發(fā)學(xué)生潛在的識(shí)字欲望，讓學(xué)生根據(jù)漢字的字形特點(diǎn)和個(gè)人獨(dú)特的識(shí)字習(xí)慣，選擇自己熟悉并且喜歡的方法識(shí)字、記字并加以充分運(yùn)用。

如在認(rèn)識(shí)四個(gè)偏旁時(shí)，老師把四個(gè)偏旁擬人化了，讓學(xué)生和偏旁娃娃交朋友，把識(shí)字教學(xué)與情感教育融為一體。這一“變”，能有效地激發(fā)學(xué)生的情感，在課堂上“交朋友”，何樂(lè)而不為呢！我們所學(xué)的生字是學(xué)生新…… 全文閱讀：《秋天到了》識(shí)字教學(xué)片段

〔描寫(xiě)秋天景色的段落〕隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】

第五篇：描寫(xiě)秋天景色的好段落

描寫(xiě)秋天景色的好段落

篇一：描寫(xiě)秋天景色的好句

1、楓樹(shù)葉子此時(shí)已經(jīng)火紅火紅了，風(fēng)一吹，楓葉脫離了樹(shù)枝，毅然的飄落，就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。

2、秋，在這迷人的季節(jié)里，一片片樹(shù)葉從枝頭飄落，一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南飛，一塊塊成熟的高粱好似無(wú)際飄來(lái)的晚霞，一朵朵金黃的秋菊在秋天里開(kāi)得更加燦爛。

3、秋風(fēng)，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來(lái)到人間。你瞧，秋姑娘來(lái)到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見(jiàn)了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來(lái)是怕見(jiàn)生人的，這不，見(jiàn)了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。

4、秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹(shù)，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。

5、秋姑娘來(lái)到了庭院。你瞧。菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進(jìn)果園?？吹搅撕喾N營(yíng)養(yǎng)的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長(zhǎng)的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來(lái)，我挑了一個(gè)大的放進(jìn)嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆。

6、深秋，天地間已經(jīng)奏響了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如癡如醉，引來(lái)無(wú)數(shù)旁聽(tīng)者；冰雹的鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。聽(tīng)，我們已經(jīng)隱隱聽(tīng)見(jiàn)了它們出征的腳步聲；看，雪與雨的芭蕾舞業(yè)已開(kāi)場(chǎng)。瑟瑟秋風(fēng)是冬天的前奏，它們吹響了提醒野生動(dòng)物們的越冬的最后一聲警笛。

7、田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒，棉花敞開(kāi)外套露出了雪白的內(nèi)衣，到處是一片豐收的景象。

8、突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)。我“順藤摸瓜”不知不覺(jué)地來(lái)到了果園。果園里一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果像害羞的小姑娘朝人們微笑，黃澄澄的梨像葫蘆似的掛滿(mǎn)了枝頭，橙黃色的柿子

像一個(gè)個(gè)小燈籠十分誘人，還有紅瑪瑙似的棗子油光閃亮，各種各樣的水果真讓人垂涎三尺。

9、一陣秋風(fēng)吹來(lái)，微微涼爽的秋風(fēng)帶走了疲倦也帶來(lái)了陣陣果香。睜開(kāi)雙眼，沒(méi)有玲瑯滿(mǎn)目的果實(shí)，只有一塊小小的土地，上面一只只小巧可愛(ài)的草莓散落在地上，好像一個(gè)精美的藝術(shù)品裝飾著這美麗的秋天，甜甜的香味引誘著你，是多么喜愛(ài)它??！

10、走進(jìn)這里，你就會(huì)看見(jiàn)這樣一幅畫(huà)面——蕭瑟的落葉如蝴蝶一般在空中飛舞，人們漫步在這美麗的蝶海當(dāng)中，陽(yáng)光的余輝灑在他們身上，透露出一股別有風(fēng)韻的詩(shī)情畫(huà)意?？矗∧菞魅~是多么的美麗，似火。似陽(yáng)。似血，燒灼著秋天：還有那幾株青松，傲然挺立在泥土上，掃視天下，散發(fā)出一股君臨天下的英雄氣概。

11、一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飄飄,樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)傘兵，從飛機(jī)上跳了下來(lái)，隨風(fēng)飄動(dòng)。有的人把樹(shù)葉掃到一堆，做成肥料。孩子們用這顏色不同的葉子，拼出了各種各樣的圖案。

12、在院子里，我看見(jiàn)了一片一片的黃葉落在了寬闊又干凈的地上，一片又一片的落葉翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)的花仙子在天空中和王子一

起跳舞一樣。龍眼樹(shù)的葉子飄在空中，就像蝴蝶在飛來(lái)飛去，美極了。黃黃的葉子埔在地上就想一張嶄新的地毯，像是在歡迎國(guó)家胡錦濤一樣。這么美的景色你不能看見(jiàn)真可惜。

13、走到田間，只見(jiàn)是一片豐收的景象：雪白的棉花；沉甸甸的稻谷，顆粒飽滿(mǎn)的高梁。它們被風(fēng)一吹，頻頻點(diǎn)頭。“啪啪啪”是什么聲音？噢！原來(lái)是農(nóng)民伯伯在勤勞的掰玉米呢！一個(gè)個(gè)玉米被放進(jìn)籮筐里，這就是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)成果。

14、秋天的田野一片金色，陽(yáng)光一照，刺眼極了，像灑了滿(mǎn)地的金子，秋風(fēng)一吹，像海上的波浪。細(xì)細(xì)看來(lái)，谷穗密而飽滿(mǎn)，像串串鈴鐺，它們低著頭，好象犯了什么錯(cuò)誤似的。

15、秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。

16、秋雨沙沙地下著，向遠(yuǎn)處望去，一塊田地里長(zhǎng)出了綠色的麥苗，大地喝夠了水。一會(huì)兒，云散了，雨停了，綠色的麥苗，黃黃的樹(shù)葉，還有掛滿(mǎn)枝頭的柿子，構(gòu)成了一幅美麗的景色。

17、走進(jìn)公園，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，這時(shí)，向日葵、菊花、牡丹花??它們展開(kāi)最美的姿態(tài)熱情地招待著每一位賞花的人。特別是桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它的芬香，此時(shí)此景，花香到處彌漫，讓路過(guò)的人們聞到頓時(shí)感到精神氣爽。

18、秋天的天空真美??！白云的姿態(tài)變化萬(wàn)千。瞧，那天邊的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動(dòng)了，它們被牧羊人趕著。它們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。云變成了一簇簇的“棉絮”了?？催@邊的云就像洶涌澎湃的“大?！?。突然，云又變了，這回不是“羊群”，也不是“大?！?。原來(lái)是急速奔跑的馬群，它們?yōu)槭裁磁艿媚敲醇?？明白了，它們是大自然的驕子，追求著自由和奔放?/p>

19、秋天到了，田里的農(nóng)作物成熟了。高粱的臉紅紅的，好像喝多了酒；遠(yuǎn)方一大片金黃的稻谷像一大堆金光耀眼的金子；微風(fēng)輕輕地吹著小麥，好像一片金色的波浪在田野里翻滾。漂亮極了！

篇二：描寫(xiě)秋天景色的優(yōu)美句段

描寫(xiě)秋天景色的優(yōu)美句段

秋天是美麗的季節(jié)。

天氣總是很晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有，我常常抬頭仰望，覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)?？粗粗?，自己的心也覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái)。偶爾有只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫，覺(jué)得人如果同鳥(niǎo)兒一樣快活自由，那有多好。

秋天無(wú)風(fēng)，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會(huì)不覺(jué)的伸開(kāi)手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來(lái)一次深呼吸，此時(shí)，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實(shí)??你會(huì)融于秋的生命里。

我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà)，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林，獨(dú)自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí)，我想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。

秋天是收獲的季節(jié)。最開(kāi)心的是農(nóng)民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò)?？粗麄儯悴唤ハ耄盒腋？鞓?lè)是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱？

我們教師的節(jié)日就在這秋天，選擇在這個(gè)季節(jié)，或許也有他的用意。

我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。

我沒(méi)有依照節(jié)氣的變化去接受季節(jié)的更替。當(dāng)我在回家探望的路上，看到車(chē)輪軋過(guò)一片片枯落的楊樹(shù)葉的時(shí)候，我陡然的意識(shí)到秋天已經(jīng)到了，而回家之后翻開(kāi)日歷才知道明天就要立冬了。

我極不承認(rèn)“一葉落而知秋”這句話(huà)。初秋的時(shí)刻還充滿(mǎn)著夏之絢爛，它充實(shí)，豐捻，雖然沒(méi)有茂盛，但它擁有生機(jī)，夏的氣息還沒(méi)有消干殆盡。在對(duì)秋的認(rèn)識(shí)中，它不符合我對(duì)秋的要求，秋是衰老的，秋風(fēng)是蕭殺的，秋韻是蕭遠(yuǎn)的。我不知是何時(shí)沾染了一些悲秋的句子，秋除了曠達(dá)，虛涵，疏放以及坦蕩之外，它確是擁有一張蒼黃的面孔，因?yàn)樗馕吨急M了生命之火，生命從此將要跌落。

我滿(mǎn)懷悲憫的看著地上躺著蜷曲皺褶的樹(shù)葉，默念著秋風(fēng)的寒意，“草拂之而變色，葉遇之而葉脫”。那裸露的一條條干枯的皺紋，怎能不讓人思想著秋的

蕭殺與憂(yōu)愁，感嘆生死存亡，枯榮興衰的更替。但它躺在大地的懷抱里，安靜的又讓人欣慰，或許它在沉默，在回想，一片樹(shù)葉從萌芽到嫩綠，從嫩綠到泛黃，再?gòu)姆狐S到衰落，這一生的總結(jié)應(yīng)是充盈的，豐富的??這一切似乎讓它理應(yīng)受到安息。而我又想起了泰戈?duì)柕脑?huà)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。我怎么去理解靜美的含義呢？我無(wú)端的想起了武俠小說(shuō)中藏經(jīng)閣中那個(gè)默掃落葉的老者，他終日的一把掃帚，與落葉塵垢為伍，是否知道自己所扮演的角色？成熟與衰老，博學(xué)而安詳，正是這個(gè)沉寂的角色讓我對(duì)“靜美”二字有了一個(gè)有形的理解。

同樣我的祖父也是一位老者，他身患頑疾，也和這落葉一樣，也許不久也要沉睡于黃土之中?？吹铰淙~，仿佛又看到祖父那憔悴不堪的身影，祖父和那落葉一樣靜靜的躺在昏暗的房間里，世界已沒(méi)有了光彩，沒(méi)有生機(jī)，他獨(dú)自默數(shù)自己剩余的時(shí)光，煎熬著疾病的痛苦。唯一流露笑容的時(shí)刻就是看到我和家人在他身旁的時(shí)候，他安慰我們似的說(shuō)自己感覺(jué)好些，并沒(méi)有因我們?cè)诘臅r(shí)候流露出疼痛的痛苦，我看到了祖父的堅(jiān)強(qiáng)，而自己卻柔弱的啜泣。我曾膽怯的想，假若一天祖父去了，我一定會(huì)痛哭，讓心和淚都丟到秋的凄涼中去，讓秋的悲涼印烙于我的身上。但我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候要怎樣理解“死之靜美”呢？我看到了樹(shù)葉墜落時(shí)輕舞的身姿，當(dāng)生命隕落的那一刻，它的輕灑從容讓我感動(dòng)。祖父呢？我看到了堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)?？萋涞纳碛耙灿猩娓冈谖业氖澜缫矔?huì)生生不息！

泰戈?duì)栍终f(shuō)：“所有的人都在向秋天走著??”我們沒(méi)有人能擺脫它，這是生命的歸宿，季節(jié)在時(shí)間中循序輪轉(zhuǎn)，人生總要向衰老走去。汪國(guó)真有詩(shī)說(shuō)：“你擁有晨鐘，怎么可能拒絕暮鼓”。我們更多的時(shí)候要去學(xué)會(huì)理解，把生命作為一個(gè)行程，我們每個(gè)人都會(huì)有停止的時(shí)候，因?yàn)橛篮悴辉冢?/p>

秋又讓人傷悲，這定格我印象中萬(wàn)木蕭條的村溝荒野里掃落葉的老人，在空曠的原野中仿佛最能體現(xiàn)秋的凄清，每每看到這個(gè)場(chǎng)景，我不知道為什么總會(huì)心酸，我想不是在怨秋，可能是為這一個(gè)衰老的靈魂在哀怨，勞作是鄉(xiāng)下人的癖好！

秋在我的認(rèn)識(shí)中果真成了多事之秋了，面對(duì)著這秋的沉重，我的心頭就在想念溫暖和生機(jī)盎然，一個(gè)季節(jié)有一個(gè)心情，把秋讀了，等待一下吧，等待著春暖花開(kāi)的到來(lái)！

篇三：優(yōu)美段落-描寫(xiě)秋天景色的好句好段

優(yōu)美段落-描寫(xiě)秋天景色的好句好段

是的，有桂花的秋天，我一直在等待著。我知道在連綿的秋雨里，小小的桂花在編織著她秋天的夢(mèng)。她知道我們?cè)诘却鹱套痰奈兜?，她知道我們喜悅她甜滋滋的味道?/p>

桂花。

我想我應(yīng)該贊美她，想到李清照的詞：：“暗淡輕黃體性柔，有桂花的秋天，我想寫(xiě)一些文字，以感謝帶給我喜悅心情的情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應(yīng)羞，畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋。騷人可煞無(wú)情思，何事當(dāng)年不見(jiàn)收?！?我想女人大概都會(huì)喜歡桂花，芬芳，然而樸素簡(jiǎn)單；中庸，然而豐滿(mǎn)柔潤(rùn)，恰如成熟的女人，“天涼好個(gè)秋”的女人。

有桂花的秋天，會(huì)生出許多的思緒，會(huì)想起許多的往事。我想起蘋(píng)外婆家門(mén)口那顆好大好大的桂花樹(shù)，想起我和她在小城一起上學(xué)、放假了還可以一起去鄉(xiāng)下外婆家的友誼。我們手牽手地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后各自有各自的生活，但我們會(huì)時(shí)常想起對(duì)方，想起對(duì)方就會(huì)像我們的母親一樣在電話(huà)里絮絮叨叨。我們的友誼像我們?nèi)甑纳粯訜o(wú)大悲大喜，我們的生命簡(jiǎn)單樸素，我們的友誼簡(jiǎn)單樸素。

我還想起了建平，想知道他所在的那條河邊可有桂花樹(shù)，想知道他是否喜歡有桂花的秋天。記憶里他和桂花無(wú)關(guān)，但桂花喚醒記憶里所有美好的往事和愉快的面容，我來(lái)慢慢重新認(rèn)識(shí)。

我更多地是想起桂林，想起那個(gè)桂樹(shù)成林的城市。那真是個(gè)揮霍桂花的城市啊，桂花會(huì)開(kāi)三茬，桂花落滿(mǎn)城市的街道，桂花糖、桂花糕、桂花香水遍布城市的大小商店。

我想起和我一樣在馨香氤氳三年、現(xiàn)在又散居不同城市的姐妹們，是的，姐妹們。我們不會(huì)像小姑娘一樣嘰喳誰(shuí)的衣服好看誰(shuí)的發(fā)卡漂亮，我們也不會(huì)像阿婆們一樣嘀咕哪里的食物便宜哪里的店家厚道，我們學(xué)究氣的探討著文學(xué)、美、愛(ài)。離開(kāi)書(shū)桌的我們就是一群最普通的女人，素面朝天，但一拿起自己喜愛(ài)的書(shū)本，我們的面孔鮮活閃亮。我知道，有桂花的秋天她們會(huì)和我一樣想念桂林

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2.傍晚，下班后匆匆趕往母親家，在住所附近，聞見(jiàn)一種極為熟悉的香味，那沁人心脾的芳香使一天的疲勞煞時(shí)間煙消云散，我情不自禁慢慢地走近那芳香源-------那片自我懂事以來(lái)就默默站立在門(mén)前的桂花樹(shù)，樹(shù)枝上已開(kāi)始綻放她那細(xì)小的花瓣，向人們傳遞秋天已經(jīng)來(lái)臨的信息。

從小不喜歡花的我，但卻喜歡桂花，喜歡她繁星點(diǎn)點(diǎn)般的小黃花，不僅送來(lái)芬芳還給人以遐想，送給我童話(huà)般的意境。

秋風(fēng)已開(kāi)始在天地之間盤(pán)旋著，幾縷微風(fēng)拂過(guò)，夾雜著隱隱的、淡淡的桂花香沁人心脾，在這片幽靜的桂花林里，有我歡樂(lè)的童年與少年。

當(dāng)我再回首的時(shí)候，當(dāng)年的小樹(shù)已隨著她的年輪逐漸粗壯，我也隨著時(shí)光流逝步入中年，但凝視著桂樹(shù)的記憶卻還停留在那美好的時(shí)代。

真想展開(kāi)雙臂，去擁抱那一片燦爛的季節(jié)，但兩眼卻總是很傷感的看著那一朵朵小花，也許是即將來(lái)到的秋天神韻，夾帶著傷感的音符，瑟瑟音符彈奏出一個(gè)步入中年人的思緒。

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3.走在放學(xué)的路上，身旁依舊是開(kāi)的燦爛的桂花，空氣中彌漫著濃濃的花香，只是花香陪伴著的女孩比以前更董事，懂得愛(ài)。一天的清晨，和往常一樣走在那條熟悉透了的上學(xué)的路上。走著走著，忽然間有一股香味塞滿(mǎn)了鼻孔，抬頭望去，路旁的一顆顆桂花樹(shù)早已是花滿(mǎn)枝頭。它們星星點(diǎn)點(diǎn)的落在了樹(shù)枝間，遠(yuǎn)望仿佛是天上的星星的落到了人間。