第一篇:毛澤東助人為樂(lè)的故事
毛澤東助人為樂(lè)的故事
袁海峰爺爺是我們村的故事大王。他有事沒(méi)事時(shí)總是喜歡把那些鮮為人知的故事講給別人聽(tīng)。村里的人,也包括我們這些天真無(wú)邪的孩子,非常樂(lè)意圍成一圈,坐在在他的身旁,靜靜地聽(tīng)他講述。等到故事到了高潮時(shí),所有的人常常給他許多掌聲,以示獎(jiǎng)勵(lì)。
那是一個(gè)星期天的早晨,我寫(xiě)完作業(yè)后偷偷地溜出家,來(lái)到村子里玩耍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到很多孩子纏著袁爺爺,不讓他走。此時(shí),我想這些孩子必定又讓袁爺爺給他們講故事了,想過(guò)把故事隱。于是我加快了腳步,迅速地來(lái)到袁爺爺身邊,發(fā)現(xiàn)袁爺爺已經(jīng)招架不住了,只得隨了這些孩子的心愿,說(shuō):“那你們得聽(tīng)我的,不許搗蛋,都我給圍成一圈坐好了……”沒(méi)等袁爺爺把話給說(shuō)完,淘氣的孩子們便異口同聲地說(shuō):“知道了,爺爺,這是您的老規(guī)矩了!”很快,大家都各就各位了。
袁爺爺故作玄虛地說(shuō):“你們有誰(shuí)知道毛澤東?”孩子們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“這個(gè)我們我知道,他是我們敬愛(ài)的毛主席,這個(gè)我們?cè)缰懒?,您給我們換個(gè)故事。”個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出了極不耐煩,強(qiáng)烈地要求他換個(gè)更新鮮更有趣的故事??墒牵瑺敔斠稽c(diǎn)也慌張,很鎮(zhèn)定,很有耐心地等孩子們都停了下來(lái)后,說(shuō):“毛主席,你們或許都知道些,對(duì)他的豐功偉績(jī)從語(yǔ)文課本上都了解些,但對(duì)他兒時(shí)的事情有誰(shuí)知道?”這一問(wèn),把我們這些孩子都給問(wèn)懵了,沒(méi)有誰(shuí)能再說(shuō)出點(diǎn)什么東西來(lái),都安靜了下來(lái)。這時(shí)我機(jī)靈地說(shuō):“袁爺爺,那你給我們講講毛主席兒時(shí)的故事吧!”
誰(shuí)都沒(méi)想到,我這無(wú)心地一說(shuō),卻得到了在場(chǎng)所有的孩子們的響應(yīng)。袁爺爺接過(guò)我的話茬說(shuō):“那好,給我聽(tīng)好了!”孩子們見(jiàn)狀,不約而同地鼓起了掌聲,表示歡迎。
袁爺爺說(shuō),毛主席小時(shí)念的是私塾,不像你們現(xiàn)在都在學(xué)校里。那時(shí),私塾中午不放學(xué),學(xué)生得自帶午飯。但是家境貧困的同學(xué)哪里吃得上中飯?只能餓著肚子,撐著把下午的學(xué)給上完。8歲的毛澤東進(jìn)了私塾,知道了情況后,決心要幫助那些因?yàn)樨毟F而吃不上中飯的同學(xué),總是把自己的中午飯分給班上的窮苦同學(xué)吃,自己卻忍著饑餓,到傍晚才回家吃頓飽飯??擅珴蓶|回家后吃飯狼吞虎咽,飯量倍增。時(shí)間過(guò)了很長(zhǎng)后,這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽生怕他會(huì)弄出了什么病來(lái),就問(wèn)了年少的毛澤東這是為什么。毛澤東被問(wèn)得緊了,不得不把事情的真相告訴了媽媽。從此媽媽給他的中飯格外多帶些,以分給窮孩子吃。
故事講完后,袁爺爺很認(rèn)真地說(shuō):“8歲毛澤東能在別人困難的時(shí)候伸手出來(lái)幫助別人,這是一種什么樣的精神啊?”
“這是一種樂(lè)于助人的高尚的精神!”我說(shuō)?!澳俏覀儜?yīng)該怎么去做呢?”袁爺爺耐人尋味地說(shuō)。
“應(yīng)該像毛主席那樣,發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人的精神,在生活中力所能及地去幫助有困難的人?!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。
此時(shí),袁爺爺會(huì)意地笑了許久,說(shuō):“今天的故事講完了,大家都散了,爺爺還有事情,今后就得看你們的行動(dòng)了?!?/p>
故事雖短,但道理卻是很深刻,深深地影響著我們這些孩子。
第二篇:助人為樂(lè)故事稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是渚河路小學(xué)二年級(jí)三班的學(xué)生,我叫吉星宇。我今天給大家講的故事名叫——助人為樂(lè),快樂(lè)之本。
伙伴們,快來(lái)呀!這里的景色真美啊!燦爛的陽(yáng)光、參天的樹(shù)木、潺潺的流水、撲鼻的花香,誰(shuí)會(huì)生活在這樣美麗的地方呢?瞧——!跑來(lái)一只快樂(lè)的小老鼠~~~~~~~
這一天,他來(lái)到森林里,發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)靜靜地躺在一棵大樹(shù)下。他小心翼翼地將小鳥(niǎo)放到一片樹(shù)葉中拖回了家,在老鼠的精心照料下,小鳥(niǎo)一天天康復(fù)了,他戀戀不舍的離開(kāi)了小老鼠。隨后,他又遇到一只頭被藤蔓纏住的烏龜,烏龜急的滿頭大汗直跺腳:“真該死!我的頭被纏住了,誰(shuí)能來(lái)幫幫我呀?!”小老鼠趕緊跑過(guò)去“讓我來(lái)幫助你吧!”邊說(shuō)著邊解開(kāi)了藤蔓,烏龜獲得了自由,烏龜還沒(méi)有來(lái)得及感謝,小老鼠已經(jīng)走遠(yuǎn)。
突然有一天,小老鼠的媽媽生了重病,醫(yī)生說(shuō):她得的是一種罕見(jiàn)的怪病,必須用一種叫做七葉草的草藥才能治好。第二天小老鼠就出門(mén)采藥了。走著走著一條小河攔住了他的去路,小河嘩嘩地流著,沒(méi)有小橋,這可怎么過(guò)河呀!正在小老鼠愁眉不展之時(shí),烏龜游了過(guò)來(lái),說(shuō):“親愛(ài)的小老鼠,來(lái)我背上,我背你過(guò)河?!本瓦@樣小老鼠到了小河對(duì)岸。七葉草長(zhǎng)在陡峭的山崖上,小老鼠上不去,他急的哭了起來(lái):“嗚嗚~~這可怎么幫媽媽治病??!”這時(shí)那只小鳥(niǎo)飛來(lái)了,說(shuō):“親愛(ài)的小老鼠,不要急。來(lái),趴到我背上,我送你上山!”小老鼠在朋友的幫助下終于克服了重重困難,采到了草藥,媽媽的病也治好了!看著這一切,你們是不是覺(jué)得這里更美了!我想吸引我們的不僅僅是這里的景色,而是被這種愛(ài)感動(dòng)。此刻,我的眼前矗立著一個(gè)身影,是啊!誰(shuí)會(huì)不知道他的英名?!他就是活在我們心中的——雷鋒!他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn),正是有了像雷鋒這種精神,我們的世界變得更加溫馨!親愛(ài)的伙伴們,伸出我的手,拉起他的手,讓我們手拉著手,心連著心,共同鑄就愛(ài)的世界!
第三篇:助人為樂(lè)的故事
十分鐘的差距
2007年7月17日清晨,回龍壩鎮(zhèn)梁灘河洪峰洶涌,一幢幢民房成片垮塌,情況萬(wàn)分危急。
站在自家樓頂?shù)睦蠲魉匕l(fā)現(xiàn)50米開(kāi)外的一個(gè)屋頂站滿了群眾,正在大聲呼救。由于地處洪流中心,房屋受到強(qiáng)大沖擊,隨時(shí)都有垮塌的危險(xiǎn),而一旦坍塌,群眾生還的可能十分渺茫。李明素毅然決定帶領(lǐng)一家三口,立即展開(kāi)營(yíng)救。李老師用手勢(shì)引導(dǎo)受困群眾利用兩樓之間的四幢房屋屋頂,逐步爬向相對(duì)安全的自家屋頂。當(dāng)30多名群眾爬到隔壁王孝倫家樓頂時(shí),由于兩家間隔太大,群眾被困在了王家樓頂上。李明素來(lái)不及多想,割掉家中所有繩索拼接在一起,將樓梯搭在兩屋之間,她和丈夫牢牢地扶住梯子,人們順著梯子一個(gè)個(gè)向李明素家轉(zhuǎn)移。時(shí)間一分一秒過(guò)去。在李明素的指揮下,老人、小孩、婦女、男人,依次爬了過(guò)來(lái)。上至65歲的老人,下至2歲小孩,一共32名群眾,全部安全轉(zhuǎn)移到李明素家屋頂。就在最后一個(gè)人離開(kāi)不到10分鐘,王孝倫家的房子轟然倒塌,頃刻消失在滾滾洪水之中。由于長(zhǎng)時(shí)間受驚嚇,群眾情緒很不穩(wěn)定。李明素又安撫大家說(shuō),要相信黨,相信政府,一定會(huì)來(lái)救我們的。不久,救援隊(duì)來(lái)了,用繩索搭起一條滑道,驚慌失措的群眾都想搶先通過(guò)。李明素再一次挺身而出,安排婦女兒童先走,然后老人,最后是年輕小伙子。群眾一個(gè)一個(gè)脫險(xiǎn),李明素卻把自己的兒子留在了最后。
李明素說(shuō),“在這次洪災(zāi)中,雖然我的損失很大,但受災(zāi)的群眾還很多,需要黨和政府解決的問(wèn)題還很多。作為一名共產(chǎn)黨員,我有決心和信心與黨和政府一起共渡難關(guān),困難只是暫時(shí)的?!睒闼氐脑捳Z(yǔ),表達(dá)出一名共產(chǎn)黨員崇高的精神境界。
第四篇:助人為樂(lè)的故事
李白小時(shí)候愛(ài)貪玩,常常逃課。有時(shí)逃課出去玩,爬爬山、捉捉鳥(niǎo)。李白走到小河邊,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在磨一個(gè)鐵棍。李白問(wèn)老奶奶:“你在干什么?”老奶奶說(shuō):“我在磨繡花針。”李白說(shuō):“什么時(shí)候能磨成呢?”老奶奶說(shuō):“我一天磨一點(diǎn),總有一天會(huì)磨成?!崩畎茁?tīng)了老奶奶這句話以后,再也不逃課了。
高爾基的故事 高爾基旅游時(shí)迷了路,晚上走到中國(guó)邊界一個(gè)小村莊里,外面漫天大雪,他冷得受不住了,便去敲農(nóng)家的門(mén)要求住宿。
一個(gè)老太太在屋里大聲問(wèn):“你是誰(shuí)啊?”
高爾基說(shuō):“阿歷克謝·馬克?!つS奇怪.彼什科夫!”
“人太多了!”老太太“嘭”地把剛打開(kāi)的門(mén)關(guān)上,干脆地拒絕道。
第五篇:關(guān)于助人為樂(lè)的故事
我戴眼鏡了
2014-08-01 童話故事 啟示作文 發(fā)送到微信
今天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,小兔坐在樹(shù)墩旁認(rèn)真地看著書(shū)。
沒(méi)過(guò)多久,她就覺(jué)得坐得腰酸背痛了,就躺在草地上看,這下舒服了!山羊伯伯路過(guò)看到,對(duì)小兔說(shuō):“小兔,趕快坐起來(lái)看書(shū),這樣對(duì)你的眼睛不好,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)近視的!”
小兔接受了山羊伯伯的教誨,又坐了起來(lái)。這書(shū)實(shí)在太精彩了,小兔直看得入了迷,不知不覺(jué)已近傍晚,天色也越來(lái)越暗,可她都沒(méi)覺(jué)得!小鹿阿姨見(jiàn)到了上前勸阻說(shuō):“小兔,太晚了,光線太暗了,這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好,快回家吧!”
久而久之,小兔不注意保護(hù)好自己的眼睛,最終戴上了眼睛!你看,她多后悔?。?/p>
助人為樂(lè)的小烏龜(小故事)春天的一個(gè)早上,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。一只小猴在家里很無(wú)聊,就給好朋友打電話,約他們到池塘邊的草地上踢球,他們踢得可開(kāi)心了。正在他們玩得開(kāi)心的時(shí)候,一只小猴不小心把球踢到了池塘里,一只小猴爬上樹(shù)看了看說(shuō):“不好,球飄到河中心去了?!睒?shù)下的三只小猴聽(tīng)了著急地說(shuō):“我們都不會(huì)游泳,這可怎么辦呢?”就在他們著急的時(shí)候,一只小烏龜游過(guò)來(lái)說(shuō):“你們別急,我來(lái)幫你們把球撿上來(lái)?!毙觚斢谑怯蔚角蚺赃叄妙^頂著球慢慢地游上了岸,小猴們拿起球高興地對(duì)小烏龜說(shuō):“謝謝你,小烏龜?!毙觚斦f(shuō):“不用謝,就是我應(yīng)該做的?!鼻驌旎貋?lái)了,他們又開(kāi)心地踢了起來(lái)!
樂(lè)于助人的小米
標(biāo)簽:六年級(jí)寫(xiě)人 更新日期:2011-12-01
小米是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
小米是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和小米正在玩“木頭人”的游戲。忽然,我不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不管我們的事,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間?!蹦闹?,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別人你就不管了,是不是?她也是我們村的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回家里去了。我的臉騰的紅了。多么好的女孩呀!多么善良的女孩呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻??
一次村里舉行的美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私??”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。在這里,我寫(xiě)下這篇文章,希望大家珍惜友誼。大家記住:朋友就是悲傷時(shí)可以?xún)A訴的對(duì)象;朋友就是希望分享快樂(lè)的同伴;朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人。但朋友絕對(duì)不是憤怒時(shí)的出氣筒!(作者:凱欣)