第一篇：弟子規(guī)小學(xué)生讀后感

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感

今天我讀了《弟子規(guī)》一書，最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼;應(yīng)勿緩;父母命;行勿懶;父母命;須敬聽;父母責(zé);須順承”。

這段“弟子規(guī)”的意思是，父母呼喚時(shí)，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事，父輩教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣傷心?？吹竭@里不由得我深感內(nèi)疚，平時(shí)只要爸媽叫我，我都會(huì)假裝沒聽見，只管玩我的。媽媽要是讓我去做事，我會(huì)毫不猶豫地說讓爸爸去做，爸爸讓我去做事我會(huì)說我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎么做人處事時(shí)，我會(huì)一只耳朵聽，一只耳朵扔，把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事，爸媽說我，我會(huì)想盡一切辦法為自己辯護(hù)，把黑板說成白板才肯罷休，有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。

讀了“弟子規(guī)”，讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后，我要痛改前非，絕不犯錯(cuò)，要聽爸媽的話，不再讓爸媽傷心，做一個(gè)勤快懂事的好孩子。

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感

假期時(shí)，我按照老師的安排，學(xué)習(xí)背誦了國(guó)學(xué)文章《弟子規(guī)》，文章中雖然有很多的意思不太明白，但也學(xué)習(xí)到了很多東西，自己也按自己的理解，做了很多事情。文章中印象最深的是：弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 守孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

這段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和長(zhǎng)輩，關(guān)心愛護(hù)兄弟姐妹;其次，一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有道德的人，向他學(xué)習(xí)。假期中，我做到了尊敬爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺。聽他們的話，為他們做自己力所能及的事。今后，我會(huì)更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的知識(shí)，更好的理解。

我覺得學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，就是學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，能讓我們更文明，更有禮貌，更懂事，更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長(zhǎng)。所以我以后要多讀書，特別是國(guó)學(xué)方面的書，多學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，等我長(zhǎng)大了，好做一個(gè)傳播中國(guó)國(guó)學(xué)的學(xué)者。

第二篇：弟子規(guī)小學(xué)生讀后感

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的弟子規(guī)小學(xué)生讀后感，歡迎大家分享。

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感1

剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校對(duì)國(guó)學(xué)的教育就非常重視，在日常學(xué)習(xí)中老師教我們研讀了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，其中的育人警句至今讓我歷歷在目。

如《弟子規(guī)》中的：父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。這句話不僅讓我們懂得尊敬父母，更讓我們明白了做人、處事的道理。父母平時(shí)的教導(dǎo)是為了我們更好的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該恭敬地聆聽。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，父母的責(zé)備教誡，更應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，讓父母生氣、傷心，因?yàn)楦改傅呢?zé)備大部分都是出自于關(guān)心，所以即使是父母說錯(cuò)了，我們心里明白也不必跟父母頂嘴，有則改之，無則加冕。

通過學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，讓我深深地體會(huì)到父母的辛苦和良苦用心。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝順父母，學(xué)會(huì)感恩老師、學(xué)校，用自已得所學(xué)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)!

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感2

這個(gè)假期我讀了《弟子規(guī)》，它讓我明白了許多做人的道理。

它告訴我們，做人要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，要與德性好的人打交道，遠(yuǎn)離那些品行差的人。

父母生病時(shí)，要日夜守護(hù)在身邊，湯藥要自己先嘗，然后再讓父母喝。如果自己外出工作，一定要稟告父母，回來時(shí)也要和父母打招呼，以免父母牽掛。

它讓我明白了細(xì)心是由專心和認(rèn)真組成的。取得好成績(jī)也不能驕傲，要繼續(xù)努力，才能再次取得好成績(jī)。

弟子規(guī)雖然是一本并不起眼的小書。，但是它卻包含了許多做人的大道理。我們應(yīng)該好好讀這本書，不要辜負(fù)作者的一苦心。

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感3

德就是道德，而道德就是做人的品質(zhì)。

培養(yǎng)孩子從小做人的道德品質(zhì)，時(shí)間久了就會(huì)變成對(duì)父母的孝。當(dāng)父母含辛茹苦的把我們生育下來，并把我們養(yǎng)育成人他們付出了多少艱辛的心血與汗水，所以我們應(yīng)該好好的孝敬父母，更應(yīng)該把他們說的話與做人的道理要牢記心中。

正如《弟子規(guī)》所說，“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶?！备改附心悖覀儜?yīng)該及時(shí)答應(yīng)，不要拖延;父母要求你做的事，我們一定要認(rèn)真的去做，更不要拖拉偷懶。

我看到這里讓我感到最感動(dòng)的是，對(duì)于父母的教導(dǎo)，我們一定要恭恭敬敬的聽從;父母對(duì)我們的指責(zé)是有一定道理的，所以我們一定要虛心接受。我們只有認(rèn)真聽從父母的教導(dǎo)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中才會(huì)避免失誤與誤入歧途。

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感4

最近讀了一本叫做弟子規(guī)的'書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧!“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢”。

它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。

所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)因此更快樂的。人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會(huì)變得很快樂。

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感5

最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了<弟子規(guī)>的意思。弟子規(guī)讀后感100字。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

首先是〈入則孝〉，那里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，因此無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。正因，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到!

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感6

今天，我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》這本書。從中領(lǐng)悟到許多做人的道理。我每天都讀一遍，讓自己心中灑下更多善良的種子，并且把善良帶給身邊的每一位親朋好友。

《弟子規(guī)》里有許許多多做人的基本，這都是老祖宗留下來的“寶貴財(cái)產(chǎn)”所以我們要好好珍惜這件“財(cái)產(chǎn)”。《弟子規(guī)》這本書帶給我了快樂，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)拿起這本書看一看，用他來打開我的心結(jié)。

每當(dāng)我面對(duì)道德抉擇的時(shí)候，總會(huì)拿起這本書看一，從中找到解決的方法?！兜茏右?guī)》是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，雖然他只是一本書，但有著巨大的魔力。它可以讓社會(huì)上那些不道德的人改邪歸正。我非常欣賞《弟子規(guī)》，我希望每一個(gè)人都學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并且?guī)椭鐣?huì)上那些不道德的人改邪歸正。

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感7

我讀了弟子規(guī)的一篇文章，感覺郯子很愛幫助父母，父母得了病都那么擔(dān)心，需要的很難得到。為了要給父母治病，要是有人有治病的藥，他都可以做到，說的是也要，全不完成。

可是誰有呢，郯子想為何不把自己化妝成一只鹿，于是他找來了一直鹿皮，給自己化上妝帶上鹿角，學(xué)者鹿的走路方式，來到了森林，趴到地上等待鹿群的出現(xiàn)，突然，郯子感覺一支箭瞄準(zhǔn)了他，回頭一開一個(gè)獵人在他身后不遠(yuǎn)處，郯子急忙站起來大聲說我是人。

獵人這才發(fā)現(xiàn)，自己的目標(biāo)是郯子。獵人告訴郯子他家有頭母鹿，郯子高興謝謝你。獵人說不用謝，只要把國(guó)家保護(hù)好就行了。

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感8

我讀了<弟子規(guī)>前五課，主要講怎樣孝敬父母和如何做人的道理。

從我讀了?人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。?也就是說人生下來它的本性是善良的。然而他們之后巨大的不一樣與差異是后天所構(gòu)成的。沒有那個(gè)人生來是壞人。只是正因個(gè)人的貪圖享樂，經(jīng)不住世俗的誘惑才迷失了方向。

<弟子規(guī)>也教會(huì)了我們很多東西。好好孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，自己能做的事情自己做，與人相處是要誠(chéng)信??

我十分喜愛這本書。

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感9

我讀了《弟子規(guī)》這本書，我印象最深刻的一句話是“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母命，須敬聽，父母責(zé)，須順承”。

這段《弟子規(guī)》的意思是，父母叫你時(shí)應(yīng)該及時(shí)回答，不要慢吞吞的，很久才回用父母。父母叫你做事要利索的去做，不要去偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候是對(duì)我們好，應(yīng)該恭敬地傾聽。做錯(cuò)事了，長(zhǎng)輩教導(dǎo)我們時(shí)應(yīng)虛心接受，不能狡辯。

不能讓父母?jìng)纳鷼??？吹竭@兒我心里非常內(nèi)疚，以前爸媽叫我我都不聽，只顧玩，媽媽讓我做事，我都叫姐姐去做，嗯，都把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，每當(dāng)他們教我做人處事時(shí)，都不當(dāng)回事，每當(dāng)他們說我時(shí)，我都會(huì)頂嘴。

讀了《弟子規(guī)》，讓我明白了自己以前是多么不懂事。從此以后我要改掉這些毛病，決不犯錯(cuò)，聽從爸媽的話，不再讓爸媽傷心，做個(gè)好孩子。

弟子規(guī)小學(xué)生讀后感10

我讀了弟子規(guī)后，對(duì)我的影響很大，它讓我知道了如何孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)，做人要有信用。()?父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。

意思是;父母叫你，就應(yīng)及時(shí)答應(yīng)，不好推延;父母要求你做的事，要認(rèn)真去做，不好拖拉偷懶。此刻想起以前的事，我感覺到很慚愧，以前我總是惹媽媽生氣，記得有一次，媽媽叫我吃飯，喊了我好幾次，我都不答應(yīng)，最后把媽媽氣的直發(fā)火。此刻回想起來，我真的是不就應(yīng)這樣。我以后必須要孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)。

第三篇：小學(xué)生《弟子規(guī)》讀后感 [模版]

當(dāng)我剛走進(jìn)育才小學(xué)時(shí)，就聽到同學(xué)們?cè)诹骼乇痴b《弟子規(guī)》，我一聽很好?。『髞?，老師給了我一本《弟子規(guī)》的書，我也開始學(xué)了起來，小學(xué)生《弟子規(guī)》讀后感。

《弟子規(guī)》讓我學(xué)到了很多為人做事的道理，讀后感《小學(xué)生《弟子規(guī)》讀后感》。

《弟子規(guī)》里說：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶?？晌乙郧坝龅讲豁樞牡氖?，就忘了要聽父母的話。逛街時(shí)，看到好東西不管多貴都要買，一不隨意就大聲嚷嚷，有時(shí)還頂撞父母。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我一想，遇到事情不能只顧自己的利益，一定要聽從父母的教誨，對(duì)父母的話一定恭敬聆聽。用平時(shí)言行來弘揚(yáng)《弟子規(guī)》的精神。

第四篇：小學(xué)生《弟子規(guī)》讀后感

《弟子規(guī)》是源于《論語》，是隨順圣賢教誨，也就是人生的真理，來做事、來處事待人，并不局限于幼兒教育，也適用于成年人。下面是小編整理的小學(xué)生《弟子規(guī)》讀后感，歡迎各位參考。小學(xué)生《弟子規(guī)》讀后感一

所謂德，即：道德。道是自然規(guī)律，德是力行。所以只有在生活中實(shí)踐，真干，處處力行弟子規(guī)，才是真正的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)而不習(xí)，等于無學(xué)?！安涣π械珜W(xué)問，長(zhǎng)浮華成何人”。

力行也一定要以身作則，從自己做起。身教勝于言教。所以末學(xué)要感恩我們的孩子們，他們的每一個(gè)問題都是在幫助老師們成長(zhǎng)，這就是“教學(xué)相長(zhǎng)”的最好體現(xiàn)。末學(xué)更要知難而進(jìn)，好好學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的老師，能為每位孩子傳道，授業(yè)，解惑，這是末學(xué)現(xiàn)在最大的目標(biāo)和志向。

小學(xué)生《弟子規(guī)》讀后感二

教育無小事，他不光只是在課堂上，更多的是將其落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一心為孩子著想，用一雙敏銳智慧的雙眼觀察孩子，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，先知其心，然后才能救其失也。用真誠(chéng)的心喚醒孩子本善的心，讓他們順著天性幸福成長(zhǎng)。

但，茍不教，性乃遷，順“天性”而非“個(gè)性”，這兩個(gè)詞差之毫厘，謬之千里。其根本區(qū)別在于：一個(gè)無私利他，一個(gè)自私自利。所以，要從小給孩子灌輸正知正念，培養(yǎng)浩然正氣，為自己培福積福，再造福，那么，他的晚年必定是幸福圓滿的。人生最難得的莫過于此。

讓末學(xué)跟孩子一起努力，從當(dāng)下做起，一步一步向幸福出發(fā)！

小學(xué)生《弟子規(guī)》讀后感三

末學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中，也要專心專注，這樣學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。之后再學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)會(huì)靈活，圓融。這就是末學(xué)以后的目標(biāo)。

末學(xué)在這里也希望更多的青少年朋友能早日走上圣賢之路，步入孝德之門。聽說安陽(yáng)要花巨資建女子監(jiān)獄，我想，如果把它換成女德學(xué)校豈不是更好？受益的人會(huì)更多。也希望更多的有心人能大力支持，國(guó)家也一定會(huì)重視起來，那么，我們中國(guó)人的春天就會(huì)早日到來。

“眾星拱月”，只要把自己的光圈擦亮，很多星星自然就會(huì)靠過來，這就是感召的力量，末學(xué)也要從當(dāng)下做起，修身正念，才能感召來更多的仁人志士。“能親仁，無限好，德日近，過日少”。時(shí)時(shí)覺照，“一日三省吾身”，改過行善，為實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)微薄之力！

小學(xué)生《弟子規(guī)》讀后感四

從當(dāng)下出發(fā)，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，做一名點(diǎn)燈人。

蔡老師講到了五倫關(guān)系。五倫關(guān)系中，夫婦有別，尤為重要。夫婦關(guān)系處好了，其他四倫也會(huì)相處很好。夫婦之間感情，直接影響孩子的成長(zhǎng)。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)20多歲的女孩，按照她的年齡正是談男朋友，但是她就是不想談男朋友。

在一次聊天中，她說：“我父母在我小的時(shí)候，就開始吵架、打架，現(xiàn)在老兩口都50多歲了，還會(huì)經(jīng)常吵架。讓我對(duì)婚姻有恐懼感。我不敢談男友，不敢結(jié)婚。”可見夫婦關(guān)系不和諧，對(duì)孩子造成多大傷害。希望這個(gè)女孩能早日走出陰影。能早日找到她自己的幸福未來！希望更多人能走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化。身心和諧，家庭和睦，幸福美滿，安康吉祥！

第五篇：小學(xué)生弟子規(guī)讀后感

小學(xué)生弟子規(guī)讀后感

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生弟子規(guī)讀后感，歡迎大家分享。

小學(xué)生弟子規(guī)讀后感1

晚上，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我翻開了《弟子規(guī)》，映入眼簾的是“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚?！边@樣一句話。細(xì)看底下的注釋，我看到了這句話的意思：至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。猛然間我想了“君子憂道不憂貧”這句古話。

躺在床上，思緒隨著涼風(fēng)飛呀飛，飛到了西晉這個(gè)時(shí)期，我看到了年輕時(shí)的阮咸。雖然他家里并不富裕，吃的穿的也很平常。但是他在有錢人面前卻泰然自若，一點(diǎn)也不自卑。六月六日這一天，每一個(gè)都把自己的衣服拿到太陽(yáng)下面曬。阮咸也不例外，他根據(jù)當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗，也把自己的衣服晾起來，路上看見阮咸晾曬自己的舊衣服，都來觀看。但阮咸一點(diǎn)也不在意，他認(rèn)為：富貴不是可以夸耀的資本，貧寒也不是恥辱，人活著是否有尊嚴(yán)關(guān)鍵在于他的德行和學(xué)識(shí)。

思緒不再飄飛，回到了現(xiàn)在的生活。我看到了在一個(gè)幼兒園門口，一個(gè)小女孩竟然對(duì)他的同伴說送自己上學(xué)的父親是她們家的司機(jī)！可笑可悲的背后是深深地思考：我們的'社會(huì)怎么啦？我們的孩子怎么啦？講究物質(zhì)的奢糜與攀比竟讓純真的孩童至此！試想一下，假如都以現(xiàn)在的這個(gè)趨勢(shì)發(fā)展下去，那么10年后，20年后，甚至100年后的今天，我們的子孫后代將變成怎么樣的人呢？到時(shí)候吃穿的攀比又將如何呢？無數(shù)的問號(hào)在我腦海中回蕩，久久不能散去……

多虧了這本《弟子規(guī)》，他提醒了我們，他喚醒了我們，他告訴了我們做人的道理，告訴了我們將怎樣做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，過一個(gè)有意義，有價(jià)值的人生……

小學(xué)生弟子規(guī)讀后感2

國(guó)學(xué)，是我們中國(guó)智慧的寶藏?！兜茏右?guī)》這本書，分為七個(gè)部分：即孝、悌、謹(jǐn)、信、愛眾、親仁、學(xué)文。前六項(xiàng)屬于德育修養(yǎng)，后一項(xiàng)屬于智育修養(yǎng)。列述弟子在家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。

“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷?！绷钗矣∠笞钌羁痰氖沁@兩句，他們告訴我：事情雖然很小，但不可以擅自做主。自己有什么喜歡的東西，就算很小，也不能自己偷偷藏起來。有一次，我和媽媽去水果店里買水果，我們挑好了后，媽媽正在買單，我偷偷拿了兩顆提子吃掉了，當(dāng)時(shí)我還很不以為然。后來讀了《弟子規(guī)》里的這兩句話，再想到那天吃的兩顆提子，突然有如鯁在喉的感覺，我以后再也不會(huì)這樣了。

“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時(shí)?！彼嬖V我要一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有一天早晨，我六點(diǎn)多就起床了，爸爸說：“早上這么好的時(shí)光，你讀會(huì)英語吧！”當(dāng)我正要磨蹭找個(gè)借口不想讀時(shí)，忽然想起了“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”這句話，于是馬上動(dòng)身，拿起了英語書，興致勃勃地讀了起來。以前早上我都要七點(diǎn)多才起床，現(xiàn)在每天我都會(huì)六點(diǎn)半左右就起床了，這樣可以讀半個(gè)小時(shí)的書呢。

《弟子規(guī)》這本書，不僅告訴我們?cè)趺醋鍪拢虝?huì)了我們?cè)趺醋鋈?。中華傳統(tǒng)文化不僅源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更是博大精深。身為當(dāng)代的小學(xué)生、未來的社會(huì)主義接班人，我一定認(rèn)真品讀《弟子規(guī)》，繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化！