第一篇：高考優(yōu)秀作文中的人物素材 曹操等

本文來源：http://004km.cn/ 高考優(yōu)秀作文中的人物素材

一、政治軍事

孫臏、伯牙與子期、韓愈、曹操、項(xiàng)羽、劉邦、唐太宗、孟嘗君、魏征、勾踐、秦始皇、馬謖、商紂王、岳飛、文天祥、王昭君、陳水扁、譚嗣同、李鴻章、廉頗與藺相如、張騫、呂不韋、李斯、趙高、范仲淹、拿破侖、……

二、文體娛樂

阿炳、吳道之、達(dá)?芬奇、貝多芬、肖邦、梵高、……

例

1、曹操

【曹操介紹】曹操（155－220），即魏武帝。三國時(shí)政治家、軍事家、詩人。字孟德，小名阿瞞，沛國譙縣（今安徽毫州市）人。

人物事略

疑殺華佗

晚年的曹操患了頭腦痛風(fēng)癥，僚臣華歆向他推薦了神醫(yī)華倫。遺憾的是，當(dāng)華倫指出其癥因風(fēng)而起，病根入腦，風(fēng)涎不能出，枉服湯藥，須利斧開腦取風(fēng)涎方可根除時(shí)，曹操竟疑心華佗是想乘機(jī)害他性命，遂將華佗殺了，一代神醫(yī)命絕于世。

廢除寒食節(jié)

“寒食節(jié)”相傳起于春秋時(shí)嚴(yán)明文公悼念介之推之事。以介之推抱木焚死，人們就定于是日禁火寒食一百余天。曹操有一年視察并了解當(dāng)?shù)匕傩盏纳蠲袂闀r(shí)，發(fā)現(xiàn)民間百姓每年度過“寒食節(jié)”的方式，己經(jīng)非常嚴(yán)重地影響和危害了老百姓的身體健康，于是下令廢除。

提倡薄葬

218年，曹操頒布了一道《終令》，提出死后不要厚葬，要將自己埋葬在瘠薄的土地上，依照地面原有的高度作為壙基，陵上不堆土，不植樹。一年后，他為自己準(zhǔn)備了送終的四季衣服，并留下遺囑說：我如果死了，請(qǐng)按當(dāng)時(shí)季節(jié)所穿衣服入殮，金玉珠寶銅器等物，一概不要隨葬。曹操是中國歷史上第一位提出“薄葬”的帝王。

割發(fā)代首

有一次，曹操大軍經(jīng)過農(nóng)田，看見田里莊稼豐收在望，于是下令凡踐踏麥田的，就斬首示眾。不料自己的馬受驚而一下子躥入麥田中，踐踏壞了一塊麥田。為了實(shí)踐自己的命令，取信于民，于是就割了自己的頭發(fā)來代替。

望梅止渴 曹操征張繡時(shí)，路上缺水，將士皆渴，于是他以鞭虛指著前面說有梅林，軍士聽說后均感到口中生津，不那么渴了，最終走出了困境。

煮酒論英雄

一日，曹操與劉備邊喝酒邊評(píng)論天下英雄，曹操說：“今天下英雄，惟使君與操耳！”劉備聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺落于地下。時(shí)正值天雨將至，雷聲大作。劉備于是從容俯首拾箸說：“一震之威，乃至于此?！辈傩Γ骸罢煞蛞辔防缀?？”劉備說：“圣人迅雷風(fēng)烈必變，安得不畏？”意即連圣人對(duì)迅雷烈風(fēng)都會(huì)失態(tài)，我怎能不怕呢？將聞言失箸緣故，輕輕掩飾過了。曹操于是不疑劉備。

裸足迎才

許攸來投曹操，曹操正在睡覺，一聽舊友許攸來投，連忙從床上跳下來，鞋襪不穿，跑出恭迎。遙見許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜于地。許攸一見，感慨萬千。

東臨碣石

公元207年，統(tǒng)一北方的大局已定。仲秋八月，秋高氣爽，曹操親率威武之師，滿懷勝利豪情，長驅(qū)東進(jìn)。渤海西南岸有一山突兀，靈秀獨(dú)鐘，曹操躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對(duì)滄海，歌以詠志。于是寫下了千古傳誦的名篇《觀滄海》。

本文來源：http://004km.cn/ 濫殺無辜

董卓敗亂朝綱，曹操帶領(lǐng)兒個(gè)人逃回鄉(xiāng)里，經(jīng)過友人成皋呂伯奢的家。伯奢出去了，只有他的五個(gè)兒子。夜晚聽到他們食器碰撞的聲音，誤以為是想謀害自己，于是在夜里殺了他們。而且還凄愴地說：“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我！”由此可見曹操陰險(xiǎn)冷酷的權(quán)謀。

曹操焚稿

《三國演義》第六十回講了這樣一個(gè)故事：張松出許都求見曹操，曹操見張松矮小，相貌又丑，便有意冷落他，邊洗足邊接見，使張松憋了一肚子氣。次日，曹操掌庫主簿楊修拿出曹操新著兵書《孟德新書》給張松看，意欲示曹操的大才。張松看了一遍即記了下來，故意笑曰：“此書吾蜀中三尺小童，亦能暗誦，何為新書？此是戰(zhàn)國時(shí)無名氏所作，曹丞相盜為己能?！睏钚薏恍?，張松說：“如不信我試誦之?！彼鞂ⅰ睹系滦聲窂念^至尾朗誦一遍，并無一字差錯(cuò)。楊修大驚，就去告知曹操，曹操奇怪地說：“莫非古人和我想的都一樣？”認(rèn)為自己的書沒有新意，就讓人把那本書燒了。

生性多疑

曹操死后采取了“疑?！钡拇胧２贾靡哨?，一方面為了防止盜墓，另一方面，也和他生性多疑有關(guān)。傳說，在安葬他的那一天，郵城所有的城門全部打開，七十二具棺木從東南西北四個(gè)方向，同時(shí)從城門抬出。從此，曹操之墓的千古之謎隨之懸設(shè)。

名家點(diǎn)評(píng)

（晉）陳壽：可謂非常之人，超世之杰矣。

（梁）鐘峽：曹公古直，甚有悲涼之句。（《詩品》卷下）

（宋）蘇軾：魏武長于料事而不長于料人，是故有所重發(fā)而喪其功，有所輕為而至于敗。（《魏武帝論》）曹操陰賊險(xiǎn)艱，特鬼蜮之雄者耳。（《孔北海贊》）

（清）劉熙載：曹公詩氣雄力堅(jiān)，足以籠罩一切。建安諸子，未有其匹也。（《藝概?詩概》）

章太炎：信智計(jì)之絕人，故雖譎而近正。（《魏武帝頌》）

魯迅：曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄。（《魏昔風(fēng)度及教學(xué)設(shè)計(jì)>文章與藥及酒之關(guān)系》）

毛澤東：殷紂王（通常稱之為“暴君”）精通文學(xué)和軍事，秦始皇和曹操全都被看作壞人，這是不正確的。

郭沫若：他是一千七八百年前的人，據(jù)史書所載，他能夠不信天命，不信鬼神，毀滅邪祠，破除迷信，禁止厚葬，禁止復(fù)私仇，諱不避權(quán)貴，舉能揚(yáng)側(cè)陋，敢于公開下令要選用被人稱為“不仁不孝而有治國用兵之術(shù)”的人。

范文瀾：他是撥亂世的英雄，所以表現(xiàn)在文學(xué)上，悲涼慷慨，氣魄雄豪。

沈伯俊：文學(xué)形象曹操不是歷史人物曹操的真實(shí)復(fù)制品，但他卻是歷史人物曹操基本特征的演繹，既有雄才大略、志在統(tǒng)一的杰出政治家的一面，又有極端利己、殘民以逞的封建統(tǒng)治者的一面：既有精通韜略、長于用兵的一面：又有忌賢妒能的一面。

【素材展示1】

記得歷史上常有這回事。比如說某政權(quán)到了不得不更替之際，某些人便興兵起義，等到江山到手，便口口聲聲稱他的“起義”是順天應(yīng)命，大勢(shì)所趨，而當(dāng)其治下的百姓因食不果腹、衣不蔽體起來反抗了，則為大逆不道，是造反，當(dāng)誅九族！明明同是起事，卻有兩種截然不同的說法，何也？”順我者昌，逆我者亡”也！事且如此，況于人乎？我不得不懷疑史書上記的某某欺師滅祖，某某體恤萬民的真實(shí)性。魯迅曾就關(guān)于曹操的記載而說因?yàn)椴芪哼\(yùn)短，歌功頌德的少了，而作史的又大半是后朝之人，口誅筆伐的多了，所以我們看到的戲臺(tái)上那面目可憎的曹操并不是真正的曹操。（2003年安徽高考優(yōu)秀作文《偏心》節(jié)選）

【所用話題】

感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知

【素材點(diǎn)撥】

本文來源：http://004km.cn/ 【素材展示2】

死守成規(guī)也難成方圓。恰當(dāng)?shù)囊?guī)則使世界更加有序，然而隨著不斷的發(fā)展、變化，也要有突破才能發(fā)展。昔日漢人寬袍大袖，看上去風(fēng)度翩翩，卻被夷狄之人打得落花流水，于是趙武靈王胡服騎射，成就霸業(yè)。魏武曹操提于禁于亡卒之間，識(shí)許褚于荒野之際，得到了大批有才干而身份低下的下級(jí)軍官，才破袁紹，敗呂布，建立強(qiáng)魏，但這種制度使大批士族支持漢帝，曹操一生不得稱帝。其子以九品中正制收盡天下官宦，完成了朝代更替的使命。前面說過秦以嚴(yán)以定民，卻因苛律失天下，漢高祖約法三章以定民心，以老莊之道休養(yǎng)生息，儒家之道得天下人才。可見，突破了陳舊的束縛，才有長足的發(fā)展。（2002年北京高考優(yōu)秀作文（何成方圓）節(jié)選）

【所用話題】

規(guī)則

【素材展示3】

袁紹出兵討伐曹操時(shí)，曾命陳琳草檄，陳琳才氣橫溢，義正詞嚴(yán)。曹操看到后，大為震驚，出了一身冷汗。連頭痛病也好了，他笑著說：“有文事者，必須以武略濟(jì)之。陳琳文事雖佳，其如袁紹武略之不足何！”袁氏亡后，陳琳被捕，曹操部下有建議殺陳琳的。曹憐其才，乃赦之，命為從事。袁紹軍隊(duì)大敗的時(shí)候，曹操的部隊(duì)在袁的圖書中，撿出書信一束，都是曹的下屬與袁紹私通、圖謀反叛的信。這時(shí)有人提議按信中人名一一核對(duì)，把這些人全殺掉。但曹操否定了這個(gè)意見，并且說：“當(dāng)紹之強(qiáng)，孤亦不能自保，況他人乎？”遂即命人把這個(gè)“黑名單”付之一炬，不再追問。張郃天蕩山失守，曹洪告訴曹操，認(rèn)為張有罪，但曹操卻說：“非郃之罪，勝負(fù)乃兵家常事耳?！辈懿偻耸仃柶疥P(guān)，派許褚接應(yīng)糧草。許褚飲酒大醉，糧草被張飛奪去，自己兵敗負(fù)傷逃回。曹操?zèng)]有責(zé)怪他，白己承擔(dān)了失敗的責(zé)任，并令醫(yī)生為許褚治傷。曹操曾派人招安張繡，張因過去與曹操有仇，殺了曹操的兒子，怕曹操不會(huì)容忍他。賈謝告訴他，曹操是個(gè)英雄，為了延攬人才，一定不會(huì)記私怨的。張繡遂即見操，拜于階下。曹操把他扶起來，握著他的手說”有小過失，勿記于心”，并封張繡為將軍。（《論曹操的用人政策》節(jié)選）

【所用話題】寬容

【素材展示4】

“青青子衿，悠悠我心：但為君故，沉吟至今。“《短歌行》中的這句詩可以說是曹操人才觀最重要的體現(xiàn)。曹操身為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)人才更是極端的渴望。

首先，曹操是愛才的，因?yàn)樗约壕褪且粋€(gè)成大事的人才。惟才是舉，是曹操既出于他愛才的天性，更出于三分天下形勢(shì)所逼，三分天下，得人才者居之。

其次，曹操尊重人才，不茍求，不求全責(zé)備，這是他吸引人才、使用人才的一種氣度和自信。如果沒有這種思想，曹操怎么能從一個(gè)逃難京官，從手下不過幾個(gè)親隨，足下不曾有寸土，臼手起家做到掃滅群雄擁有北方天下？而他手下的謀臣猛將大多是敵人營中的人，或因某種機(jī)遇集合到曹操麾下，如程昱、許褚；或沖著他雄才大略，能治亂定天下的名聲而來，如郭嘉、荀彧；或神往他轟轟烈烈，言必行戰(zhàn)必克的實(shí)績而來，如滿寵、董昭；或被曹操擊破營壘俘虜而來，如張遼、張郃；或從行伍之中提撥上來，如于禁、樂進(jìn)。試想曹操如果沒有足夠的人格魁力和博大的胸襟氣度，怎么能夠做到？

因?yàn)閻鄄?，才?huì)不顧眾人反對(duì)，舍得放關(guān)羽回去。因?yàn)閻鄄牛艜?huì)真誠錄用曾經(jīng)發(fā)檄文罵曹操祖宗的陳琳。因?yàn)閻鄄?，才?huì)在郭嘉病重時(shí)期百般照顧，憐惜他。（《由價(jià)值觀的角度來談曹操的愛才論》節(jié)選）

【所用話題】人才

【素材展示5】

劉義慶在《世說新語?假譎》里說，曹操在一次軍事行動(dòng)中，帶領(lǐng)軍隊(duì)走到一個(gè)沒有水的地方，兵士們很渴。曹操騙他們說：前面有梅樹林，到那里摘梅子吃，可以解渴。兵士們聽說有梅子可吃，口里都生出了口水，也就不那么渴了。據(jù)此故事，后人引申出了一句成語，叫做“望梅止渴”。

曹操說：“欲攻敵，必先謀?！敝匾曋\略是曹操軍事思想的重要內(nèi)容，也是他事業(yè)成功的重要保證。曹操的軍事思想深受歷代兵家和學(xué)者稱道?！度龂尽纷髡咴u(píng)價(jià)曹操“終能總御皇機(jī)，克成洪業(yè)者，惟其明略最優(yōu)也”。（《曹操的軍事思想》節(jié)選）

本文來源：http://004km.cn/ 【所用話題】謀略

【素材展示6】

神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天：養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志?！洱旊m壽》

這首詩充滿著積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神。東漢末年的戰(zhàn)亂，給生產(chǎn)力帶來極大破壞，經(jīng)濟(jì)蕭條，白骨累累，給人帶來一種感傷頹廢的情緒。曹操的這首詩如一陣春風(fēng)，吹散了這種傷感的情緒。他的樂觀主義精神是難能可貴的?！崩象K伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已?！背蔀榱鱾髑Ч诺拿洌?lì)人生進(jìn)取。在閑難時(shí)期，曹操能激流勇進(jìn)，積極向上，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，這是一種十分高尚的人生情操。（《論曹操的詩》節(jié)選）

【所用話題】進(jìn)取心

【素材展示7】

你招賢納杰，知人善用。你聚荀彧、郭嘉、程昱于帳下，收許褚、張遼于陣前，座下文有能臣，武有良將，”山不厭高，水不厭深”，你是想海內(nèi)之士都越陌度仟來歸。

軍帳前，盈樽獨(dú)飲，舉劍問天，漢邦才俊，何不盡歸我耶？你行于“蒿里”，但見“白骨露于野，千里無雞鳴”，于是從心里悲慟，“念斷人腸”；你東臨喝石觀滄海時(shí)，沉吟“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，敞開胸懷想把天地包容：你江心橫槊，旋即生發(fā)了“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的感嘆；你指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，風(fēng)騷獨(dú)領(lǐng)：你揮灑筆墨，笑傲文壇。你是那般才華橫溢、那般風(fēng)流滿灑！馬背上，勒韁援須，豪情滿腔，又在醞釀新的詩篇？

你以道、義、治、度、謀、備、仁、明、文、武十勝于天下，但仍有人稱你為奸雄。是因?yàn)槟闵远嘁?，屠呂伯奢全家，還是因?yàn)閿∧阍娕d而槊死劉馥，忌才學(xué)而殺楊修？抑或是你功高震主，無視漢天子存在？奸雄，時(shí)人作下的預(yù)言，史學(xué)家對(duì)你的評(píng)判，小說家給你的名號(hào)。

孟德??！只有你自己明白，“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，浪花淘盡英雄”，功與過留與后人評(píng)說，我只管把酒臨風(fēng)，歌以詠志！

【所用話題】英雄

【素材展示8】

羅貫中筆下的《三同演義》中，曹操那陰險(xiǎn)的心理令人生畏：在京劇中曹操那白臉奸臣的角色在眾人心中早己根深蒂固，……聲聲笑里藏刀，總讓人毛骨悚然。也許是因?yàn)樗`背了傳統(tǒng)的中庸思想，所以背上了奸詐、狡猾的惡名，引來千古辱罵¨

“論千古風(fēng)流人物，還看今朝”，那么曹操到底是好是壞呢？引起了眾人爭議。

“周喻打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”，如果不是曹操心軟憐惜人才，收留了黃蓋，怎會(huì)一失足成千占恨，上了周喻的當(dāng)？

由此上溯，曹操有著一顆愛惜人才的心被世人公認(rèn)。他不僅愛惜人才，自己也喜愛文學(xué)，足智多謀，教學(xué)設(shè)計(jì)>文章樸實(shí)而不華麗，精湛而不羅嗦，使得千古聞名的《觀滄?！妨鱾髦两?，成為千古佳話。

也許因?yàn)樗纳朴谟萌?，才智博學(xué)，使得他成為杰出的軍事家、文學(xué)家，使魏日益強(qiáng)大。

如果光說曹操善于用人，那我將會(huì)說”NO”，他也有充滿人情味的一面，好友去世使得家族破裂，惟一的女兒蔡文姬因父親亡故被迫遠(yuǎn)嫁匈奴。為了替好友找到女兒，曹操千方百計(jì)，派使臣遠(yuǎn)抵匈奴，多次交涉，幾經(jīng)戰(zhàn)亂，終于接回了蔡文姬，為好友了卻了一樁心愿。怎么又不讓人感動(dòng)？古今中外，對(duì)于曹操眾說紛紜，他也以自己獨(dú)特一面向眾人展現(xiàn)著自已，帶上一份沉默，一份贊賞，靜靜地沉靜在歷史長河之中。而我們卻應(yīng)多從不同的方面去看待。（《提筆論曹操》節(jié)選）

【所用話題】角度

治世之能臣 亂世之奸雄

（2004福建高考優(yōu)秀作文）

本文來源：http://004km.cn/ 京劇舞臺(tái)上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：”世人笑我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全？”

世人口中的”奸雄”，戲劇當(dāng)中的白臉，〈三國演義〉里的無數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是”親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認(rèn)他是”治世之能臣，亂世之奸雄“。

曹出身官宦，十六歲舉孝廉任城門典校衛(wèi)。設(shè)十二色杖，不分貴賤，一旦違犯出入城規(guī)，皆與杖責(zé)。這體現(xiàn)他的“忠信”。黃巾作亂，曹操任驃騎都尉，奮力破敵，也是”忠勇“表現(xiàn)。

董卓當(dāng)權(quán)，敗壞綱紀(jì)。操夜帶七星寶刀只身前往行刺，其勇不下荊柯。行刺失敗，董卓懷疑他時(shí)他又臨機(jī)應(yīng)變說是來獻(xiàn)寶刀的，騙過董卓后星夜飛離京城。這一切不都說明他有勇有謀嗎？

我相信倘若曹操生在治世必定是個(gè)不可多得的能臣。然而當(dāng)時(shí)的亂世注定他必須背負(fù)起”漢賊“的罵名來收拾分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數(shù)己盡，外戚、宦官爭權(quán)奪勢(shì)使它走向衰敗。這時(shí)必須有一個(gè)強(qiáng)有力的人出來撐住局面。孫權(quán)不行，他坐領(lǐng)江東六郡八十一州，歷得四世已屬僥幸：劉備也不行，靠得前朝”皇叔“之名，以”仁義“面具收羅諸葛、關(guān)張趙云，占據(jù)荊州蜀中富饒之地，卻終是”生兒不像賢“，劉禪寵信宦官，難脫前朝桎梏。事實(shí)證明只有曹操建立的魏國具有統(tǒng)一天下的能力。

“漢賊”“亂臣”的罵名只是用來套住對(duì)前朝愚忠的愚民的繩索。識(shí)得時(shí)務(wù)的人，誰說曹操不是英雄？”破黃巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布：敗張魯，收劉表。挾天子以令諸侯“，這--切無不表現(xiàn)出曹操杰出的軍事才能和高超的政治手腕?！贬嚲婆R江，橫槊賦詩“，高唱”山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心"，更是表現(xiàn)出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。

以當(dāng)今全面發(fā)展的觀點(diǎn)看，縱觀整部《三同演義》，哪個(gè)人像曹操這樣集軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？諸葛亮也比不上，他沒有狠辣的手段，所以會(huì)有宦官黃皚壞計(jì)：沒有豪邁的詩情，所以要借吟前人《梁父吟》抒志：沒有嚴(yán)格的懲罰制度，讓李嚴(yán)延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。

曹操是一個(gè)強(qiáng)人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的勇氣，抑強(qiáng)扶弱的智慧。他的產(chǎn)生既是個(gè)人際遇，也是歷史的選擇。曹公，生而不能與之交游，真人生一大憾事。

例2：凡高

【凡高介紹】

文森特?凡高 出生于荷蘭贊德特鎮(zhèn)一個(gè)新教牧師之家，24歲之前，曾在海牙、倫敦、巴黎等地的古匹爾畫店當(dāng)?shù)陠T。后來成為傳教士，在比利時(shí)西南部的博里納日礦區(qū)傳教，由于同情和支持窮苦礦工的要求而被解職。在度過了一段極度失望和貧困的生活后，他決定在藝術(shù)的探求中完成自我的解脫。1880年以后，他到處求學(xué)，向比利時(shí)皇家美術(shù)學(xué)院求教，向荷蘭風(fēng)景畫家安東?莫夫?qū)W習(xí)，但最后還是決定自學(xué)。他克服種種困難，努力按自己的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)世界。在1886年以前，他的作品還都處于探索的時(shí)期，代表作有《吃土豆的人》、《紡織工》等。1886年凡?高隨他擔(dān)任古匹爾畫店高級(jí)職員的弟弟來到巴黎，結(jié)識(shí)了圖魯茲一勞特累克、高更、畢沙羅、修拉和塞尚，并參加印象主義畫家們的集會(huì)。從而使藝術(shù)眼界大為開闊，開始以完全不同于過去的方法作畫，畫面色彩強(qiáng)烈，色調(diào)明亮。在他的畫中，總是一片色彩和筆觸的狂歡，這種畫面所造成的氣氛效果表現(xiàn)出一種罕見的旺盛的生命力。這副《自畫像》就是如此。凡高一生畫過無數(shù)的《自畫像》，這幅《自畫像》屬較前期作品。1888年2月，他同高更結(jié)伴同行，到法國南部的阿爾寫生作畫，長達(dá)一年之久。這是他藝術(shù)風(fēng)格形成的最重要的時(shí)期，南國的強(qiáng)烈陽光和陽光照耀下的市鎮(zhèn)、田野、花朵t河流、農(nóng)舍和教堂，使他禁不住一遍又一遍地高喊： “明亮一些，再明亮一些!”他和高更這時(shí)已經(jīng)同印象主義的觀點(diǎn)發(fā)生分歧，卻同時(shí)對(duì)表現(xiàn)主義或者象征主義發(fā)生濃厚的興趣。因此，曾經(jīng)有過建立“南方印象主義”或者“印象主義分離派”的打算。后來因?yàn)?人的關(guān)系惡化，高更離去凡高在發(fā)生割下自己耳朵的事件之后精神逐漸分裂。因此，他們沒有結(jié)成任何團(tuán)體。1890年，經(jīng)過圣雷米的德莫索爾精神病院的長期住院治療，病勢(shì)稍有好轉(zhuǎn)后，凡高回到巴黎，住在瓦茲河畔的奧韋爾，接受伽塞醫(yī)生的專門治療，并勤奮作畫，作有《伽塞醫(yī)生肖象》、《奧韋爾的教堂》等。但是，在1890年十月27日，在同伽塞醫(yī)生發(fā)生爭吵之后，突然開槍自殺，結(jié)束了自己的生命。凡高一生留下

本文來源：http://004km.cn/ 了豐富的作品，直到去也之后才逐漸被人們所認(rèn)識(shí)。這些作品中作者突出地追求自我精神的表現(xiàn)，一切形式都在激烈的精神支配下跳躍和扭動(dòng)。?這樣的藝術(shù)對(duì)20世紀(jì)表現(xiàn)主義影響甚深，特別是蘇丁和德國表現(xiàn)派畫家，從凡?高的作品中吸取了不少重要的原則。他是繼倫勃朗之后荷蘭最偉大的具有世界性影響的畫家。但是，當(dāng)他還活著的時(shí)候，一共只賣出過1幅畫。

【素材展示1】

凡?高看見了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解，一幅也賣不出去！對(duì)于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)生命的人來說，無人欣賞自己的藝術(shù)好比無人重視自己的生命，這是一種被輕視、被鄙棄的巨大痛苦！這是一個(gè)人生命中最大的挫折！

幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前！向前！全然不顧被招搖的枝干劃破身軀，它們成功了。

于是他也成功了?！断蛉湛返犬嬜髟谒篮蟛痪茫敝两袢?，都是價(jià)值連城的稀世珍品。(2004年四川高考滿分作文《風(fēng)，可以穿越荊棘》)

【所用話題】遭遇挫折和放大痛苦(2004年四川高考作文題)

【素材點(diǎn)撥】選段以飽含激情的語言，概述了凡?高《向日葵》等畫作的成名過程。闡述了遭遇挫折時(shí)應(yīng)正視挫折的道理。凡?高在向日葵田地中受到風(fēng)的啟發(fā)，創(chuàng)作出了價(jià)值連城的畫作珍品。雖然遭遇無人欣賞的挫折，但是他最終還是挺過來了，并且走向了成功。選段感情充沛，層次清晰，概括力強(qiáng)。

【素材展示2】凡?高看見了那一片夏日的向日葵，氤氳著生命的氣息，一種躁動(dòng)，一種恍若隔世的力量在他體內(nèi)跳躍。從那明麗的花瓣里，他看到了超越時(shí)空的精神世界。于是揮動(dòng)畫筆，用色彩記錄這一感悟，用感悟陶醉了幾世幾代的后人。(2005年浙江高考滿分作文《風(fēng)起風(fēng)落間》)【所用話題】一葉一枝一世界(2005年浙江高考作文題)

【素材點(diǎn)撥】這一段作者以明晰而流暢的語言，勾勒了凡?高在風(fēng)起風(fēng)落間，揮動(dòng)畫筆，用色彩記錄著一種生命的感悟。真可謂語淺而旨遠(yuǎn)。向日葵的一枝一葉該是多么的平凡，但是凡?高以他獨(dú)特的體悟，傳達(dá)出了一種超越時(shí)空的精神境界。這是一種真正的寓偉大于平凡！其實(shí)，這也是我們作文追求的最高境界。特別是考場(chǎng)作文，我們要善于以小見大。

【素材展示3】一個(gè)天才，一個(gè)瘋子，一顆隕落的星，一顆閃耀的金子。他是畫家，一個(gè)狂熱的藝術(shù)家，一個(gè)無法理解的精神病患者。他醮著濃煙的顏料，在灰白的畫布上涂抹生命的色彩；他用熾熱的黃色勾勒著在風(fēng)中飄搖的向日葵；他把槍口對(duì)準(zhǔn)自己的嘴巴，用響亮的槍聲回答世人的不可理喻—他是誰？他給世人帶來太多的驚奇與迷惑，但他卻在世人雜亂的語言和鄙夷的目光中，逃離人海，于山坡上的一株向日葵尋回了思想的星光。是否，一朵花里，便可容納生命的內(nèi)涵？(2005年高考浙江滿分作文《心香三瓣》)

【所用話題】一葉一枝一世界(2005年浙江高考作文題)

【素材點(diǎn)撥】這三段選文，以整散句結(jié)合的方式，生動(dòng)而形象地刻畫了凡高的形象。通過作者的敘述，我們的確可以看到凡高的與眾不同。但是他卻能以平凡的一朵花，傳達(dá)出生命的內(nèi)涵，告訴我們一種獨(dú)特的精神世界。他的確是一個(gè)天才，是一顆閃耀的金子。作者在刻畫人物的過程中，綜合運(yùn)用了敘述、描寫、議論和抒情等多種表達(dá)方式。這樣，教學(xué)設(shè)計(jì)>文章就具有了很強(qiáng)的形象性，也具有濃厚的思辨色彩。

第二篇：2011高考語文作文歷史人物素材——曹操

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語文教學(xué)素材：高考作文歷史人物素材——曹操

曹操（155－220），即魏武帝。三國政治家、軍事家、詩人。字孟德，小名阿瞞，沛國譙縣（安徽毫州）人。

（一）人物事略

1.疑殺華佗晚年的曹操患了頭腦痛風(fēng)癥，僚臣華歆向他推薦了神醫(yī)華倫。遺憾的是，當(dāng)華倫指出其癥因風(fēng)而起，病根入腦，風(fēng)涎不能出，枉服湯藥，須利斧開腦取風(fēng)涎方可根除時(shí)，曹操竟疑心華佗是想乘機(jī)害他性命，遂將華佗殺了，一代神醫(yī)命絕于世。

2.廢除寒食節(jié)“寒食節(jié)”相傳起于春秋時(shí)嚴(yán)明文公悼念介之推之事。以介之推抱木焚死，人們就定于是日禁火寒食一百余天。曹操有一年視察并了解當(dāng)?shù)匕傩盏纳蠲袂闀r(shí)，發(fā)現(xiàn)民間百姓每過“寒食節(jié)”的方式，己經(jīng)非常嚴(yán)重地影響和危害了老百姓的身體健康，于是下令廢除。

3.提倡薄葬218年，曹操頒布了一道《終令》，提出死后不要厚葬，要將自己埋葬在瘠薄的土地上，依照地面原有的高度作為壙基，陵上不堆土，不植樹。一年后，他為自己準(zhǔn)備了送終的四季衣服，并留下遺囑說：我如果死了，請(qǐng)按當(dāng)時(shí)季節(jié)所穿衣服入殮，金玉珠寶銅器等物，一概不要隨葬。曹操是中國歷史上第一位提出“薄葬”的帝王。

4.割發(fā)代首有一次，曹操大軍經(jīng)過農(nóng)田，看見田里莊稼豐收在望，于是下令凡踐踏麥田的，就斬首示眾。不料自己的馬受驚而一下子躥入麥田中，踐踏壞了一塊麥田。為了實(shí)踐自己的命令，取信于民，于是就割了自己的頭發(fā)來代替。

5.望梅止渴曹操征張繡時(shí)，路上缺水，將士皆渴，于是他以鞭虛指著前面說有梅林，軍士聽說后均感到口中生津，不那么渴了，最終走出了困境。

6.煮酒論英雄一日，曹操與劉備邊喝酒邊評(píng)論天下英雄，曹操說：“今天下英雄，惟使君與操耳！”劉備聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺落于地下。時(shí)正值天雨將至，雷聲大作。劉備于是從容俯首拾箸說：“一震之威，乃至于此?！辈傩Γ骸罢煞蛞辔防缀酰俊眲湔f：“圣人迅雷風(fēng)烈必變，安得不畏？”意即連圣人對(duì)迅雷烈風(fēng)都會(huì)失態(tài)，我怎能不怕呢？將聞言失箸緣004km.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng) 高考資源網(wǎng)（ks5u.com）

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故，輕輕掩飾過了。曹操于是不疑劉備。

7.裸足迎才許攸來投曹操，曹操正在睡覺，一聽舊友許攸來投，連忙從床上跳下來，鞋襪不穿，跑出恭迎。遙見許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜于地。許攸一見，感慨萬千。

8.東臨碣石公元207年，統(tǒng)一北方的大局已定。仲秋八月，秋高氣爽，曹操親率威武之師，滿懷勝利豪情，長驅(qū)東進(jìn)。渤海西南岸有一山突兀，靈秀獨(dú)鐘，曹操躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對(duì)滄海，歌以詠志。于是寫下了千古傳誦的名篇《觀滄?！?。

9.濫殺無辜董卓敗亂朝綱，曹操帶領(lǐng)兒個(gè)人逃回鄉(xiāng)里，經(jīng)過友人成皋呂伯奢的家。伯奢出去了，只有他的五個(gè)兒子。夜晚聽到他們食器碰撞的聲音，誤以為是想謀害自己，于是在夜里殺了他們。而且還凄愴地說：“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我！”由此可見曹操陰險(xiǎn)冷酷的權(quán)謀。

10.曹操焚稿《三國演義》第六十回講了這樣一個(gè)故事：張松出許都求見曹操，曹操見張松矮小，相貌又丑，便有意冷落他，邊洗足邊接見，使張松憋了一肚子氣。次日，曹操掌庫主簿楊修拿出曹操新著兵書《孟德新書》給張松看，意欲示曹操的大才。張松看了一遍即記了下來，故意笑曰：“此書吾蜀中三尺小童，亦能暗誦，何為新書？此是戰(zhàn)國時(shí)無名氏所作，曹丞相盜為己能?！睏钚薏恍?，張松說：“如不信我試誦之?！彼鞂ⅰ睹系滦聲窂念^至尾朗誦一遍，并無一字差錯(cuò)。楊修大驚，就去告知曹操，曹操奇怪地說：“莫非古人和我想的都一樣？”認(rèn)為自己的書沒有新意，就讓人把那本書燒了。

11.生性多疑曹操死后采取了“疑冢”的措施。布置疑冢，一方面為了防止盜墓，另一方面，也和他生性多疑有關(guān)。傳說，在安葬他的那一天，郵城所有的城門全部打開，七十二具棺木從東南西北四個(gè)方向，同時(shí)從城門抬出。從此，曹操之墓的千古之謎隨之懸設(shè)。

（二）名家點(diǎn)評(píng)

（晉）陳壽：可謂非常之人，超世之杰矣。

（梁）鐘峽：曹公古直，甚有悲涼之句。（《詩品》卷下）

（宋）蘇軾：魏武長于料事而不長于料人，是故有所重發(fā)而喪其功，有所輕為而至于敗。004km.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng) 高考資源網(wǎng)（ks5u.com）

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（《魏武帝論》）曹操陰賊險(xiǎn)艱，特鬼蜮之雄者耳。（《孔北海贊》）

（清）劉熙載：曹公詩氣雄力堅(jiān)，足以籠罩一切。建安諸子，未有其匹也。（《藝概?詩概》）

章太炎：信智計(jì)之絕人，故雖譎而近正。（《魏武帝頌》）

魯 迅：曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄。（《魏昔風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》）

毛澤東：殷紂王（通常稱之為“暴君”）精通文學(xué)和軍事，秦始皇和曹操全都被看作壞人，這是不正確的。

郭沫若：他是一千七八百年前的人，史書所載，他能夠不信天命，不信鬼神，毀滅邪祠，破除迷信，禁止厚葬，禁止復(fù)私仇，諱不避權(quán)貴，舉能揚(yáng)側(cè)陋，敢于公開下令要選用被人稱為“不仁不孝而有治國用兵之術(shù)”的人。

范文瀾：他是撥亂世的英雄，所以表現(xiàn)在文學(xué)上，悲涼慷慨，氣魄雄豪。

沈伯?。何膶W(xué)形象曹操不是歷史人物曹操的真實(shí)復(fù)制品，但他卻是歷史人物曹操基本特征的演繹，既有雄才大略、志在統(tǒng)一的杰出政治家的一面，又有極端利己、殘民以逞的封建統(tǒng)治者的一面：既有精通韜略、長于用兵的一面：又有忌賢妒能的一面。

（三）素材運(yùn)用

話題1：感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知

材料加工：記得歷史上常有這回事。比如說某政權(quán)到了不得不更替之際，某些人便興兵起義，等到江山到手，便口口聲聲稱他的“起義”是順天應(yīng)命，大勢(shì)所趨，而當(dāng)其治下的百姓因食不果腹、衣不蔽體起來反抗了，則為大逆不道，是造反，當(dāng)誅九族！明明同是起事，卻有兩種截然不同的說法，何也？“順我者昌，逆我者亡”也！事且如此，況于人乎？我不得不懷疑史書上記的某某欺師滅祖，某某體恤萬民的真實(shí)性。魯迅曾就關(guān)于曹操的記載而說因?yàn)椴芪哼\(yùn)短，歌功頌德的少了，而作史的又大半是后朝之人，口誅筆伐的多了，所以我們看到的戲臺(tái)上那面目可憎的曹操并不是真正的曹操。（2003年安徽高考優(yōu)秀作文《偏心》節(jié)選）

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話題2：規(guī)則

材料加工：死守成規(guī)也難成方圓。恰當(dāng)?shù)囊?guī)則使世界更加有序，然而隨著不斷的發(fā)展、變化，也要有突破才能發(fā)展。昔日漢人寬袍大袖，看上去風(fēng)度翩翩，卻被夷狄之人打得落花流水，于是趙武靈王胡服騎射，成就霸業(yè)。魏武曹操提于禁于亡卒之間，識(shí)許褚于荒野之際，得到了大批有才干而身份低下的下級(jí)軍官，才破袁紹，敗呂布，建立強(qiáng)魏，但這種制度使大批士族支持漢帝，曹操一生不得稱帝。其子以九品中正制收盡天下官宦，完成了朝代更替的使命。前面說過秦以嚴(yán)以定民，卻因苛律失天下，漢高祖約法三章以定民心，以老莊之道休養(yǎng)生息，儒家之道得天下人才?？梢?，突破了陳舊的束縛，才有長足的發(fā)展。（2002年北京高考優(yōu)秀作文（何成方圓》節(jié)選）

話題3：寬容

材料加工：袁紹出兵討伐曹操時(shí)，曾命陳琳草檄，陳琳才氣橫溢，義正詞嚴(yán)。曹操看到后，大為震驚，出了一身冷汗。連頭痛病也好了，他笑著說：“有文事者，必須以武略濟(jì)之。陳琳文事雖佳，其如袁紹武略之不足何！”袁氏亡后，陳琳被捕，曹操部下有建議殺陳琳的。曹憐其才，乃赦之，命為從事。袁紹軍隊(duì)大敗的時(shí)候，曹操的部隊(duì)在袁的圖書中，撿出書信一束，都是曹的下屬與袁紹私通、圖謀反叛的信。這時(shí)有人提議按信中人名一一核對(duì)，把這些人全殺掉。但曹操否定了這個(gè)意見，并且說：“當(dāng)紹之強(qiáng)，孤亦不能自保，況他人乎？”遂即命人把這個(gè)“黑名單”付之一炬，不再追問。張郃天蕩山失守，曹洪告訴曹操，認(rèn)為張有罪，但曹操卻說：“非郃之罪，勝負(fù)乃兵家常事耳?！辈懿偻耸仃柶疥P(guān)，派許褚接應(yīng)糧草。許褚飲酒大醉，糧草被張飛奪去，自己兵敗負(fù)傷逃回。曹操?zèng)]有責(zé)怪他，白己承擔(dān)了失敗的責(zé)任，并令醫(yī)生為許褚治傷。曹操曾派人招安張繡，張因過去與曹操有仇，殺了曹操的兒子，怕曹操不會(huì)容忍他。賈謝告訴他，曹操是個(gè)英雄，為了延攬人才，一定不會(huì)記私怨的。張繡遂即見操，拜于階下。曹操把他扶起來，握著他的手說“有小過失，勿記于心”，并封張繡為將軍。（《論曹操的用人政策》節(jié)選）

話題4：人才

材料加工：“青青子衿，悠悠我心：但為君故，沉吟至今?！啊抖谈栊小分械倪@句詩可以說是曹操人才觀最重要的體現(xiàn)。曹操身為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)人才更是極端的渴望。

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首先，曹操是愛才的，因?yàn)樗约壕褪且粋€(gè)成大事的人才。惟才是舉，是曹操既出于他愛才的天性，更出于三分天下形勢(shì)所逼，三分天下，得人才者居之。

其次，曹操尊重人才，不茍求，不求全責(zé)備，這是他吸引人才、使用人才的一種氣度和自信。如果沒有這種思想，曹操怎么能從一個(gè)逃難京官，從手下不過幾個(gè)親隨，足下不曾有寸土，臼手起家做到掃滅群雄擁有北方天下？而他手下的謀臣猛將大多是敵人營中的人，或因某種機(jī)遇集合到曹操麾下，如程昱、許褚；或沖著他雄才大略，能治亂定天下的名聲而來，如郭嘉、荀彧；或神往他轟轟烈烈，言必行戰(zhàn)必克的實(shí)績而來，如滿寵、董昭；或被曹操擊破營壘俘虜而來，如張遼、張郃；或從行伍之中提撥上來，如于禁、樂進(jìn)。試想曹操如果沒有足夠的人格魁力和博大的胸襟氣度，怎么能夠做到？

因?yàn)閻鄄?，才?huì)不顧眾人反對(duì)，舍得放關(guān)羽回去。因?yàn)閻鄄牛艜?huì)真誠錄用曾經(jīng)發(fā)檄文罵曹操祖宗的陳琳。因?yàn)閻鄄?，才?huì)在郭嘉病重時(shí)期百般照顧，憐惜他。（《由價(jià)值觀的角度來談曹操的愛才論》節(jié)選）

話題5：謀略

材料加工：劉義慶在《世說新語?假譎》里說，曹操在一次軍事行動(dòng)中，帶領(lǐng)軍隊(duì)走到一個(gè)沒有水的地方，兵士們很渴。曹操騙他們說：前面有梅樹林，到那里摘梅子吃，可以解渴。兵士們聽說有梅子可吃，口里都生出了口水，也就不那么渴了。據(jù)此故事，后人引申出了一句成語，叫做“望梅止渴”。

曹操說：“欲攻敵，必先謀?！敝匾曋\略是曹操軍事思想的重要內(nèi)容，也是他事業(yè)成功的重要保證。曹操的軍事思想深受歷代兵家和學(xué)者稱道。《三國志》作者評(píng)價(jià)曹操“終能總御皇機(jī)，克成洪業(yè)者，惟其明略最優(yōu)也”。（《曹操的軍事思想》節(jié)選）

話題6：進(jìn)取心

材料加工：神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天：養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志?！洱旊m壽）

這首詩充滿著積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神。東漢末年的戰(zhàn)亂，給生產(chǎn)力帶來極大破壞，經(jīng)濟(jì)蕭條，白骨累累，給人帶來一種感傷頹廢的情緒。曹操的這首詩如一陣春風(fēng)，吹散了這004km.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng) 高考資源網(wǎng)（ks5u.com）

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種傷感的情緒。他的樂觀主義精神是難能可貴的?！崩象K伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已?！俺蔀榱鱾髑Ч诺拿?，激勵(lì)人生進(jìn)取。在閑難時(shí)期，曹操能激流勇進(jìn)，積極向上，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，這是一種十分高尚的人生情操。（《論曹操的詩》節(jié)選）

話題7：英雄

材料加工：英雄還是奸雄？

你招賢納杰，知人善用。你聚荀彧、郭嘉、程昱于帳下，收許褚、張遼于陣前，座下文有能臣，武有良將，”山不厭高，水不厭深“，你是想海內(nèi)之士都越陌度仟來歸。

軍帳前，盈樽獨(dú)飲，舉劍問天，漢邦才俊，何不盡歸我耶？你行于“蒿里”，但見“白骨露于野，千里無雞鳴”，于是從心里悲慟，“念斷人腸”；你東臨喝石觀滄海時(shí)，沉吟“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，敞開胸懷想把天地包容：你江心橫槊，旋即生發(fā)了“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的感嘆；你指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，風(fēng)騷獨(dú)領(lǐng)：你揮灑筆墨，笑傲文壇。你是那般才華橫溢、那般風(fēng)流滿灑！馬背上，勒韁援須，豪情滿腔，又在醞釀新的詩篇？

你以道、義、治、度、謀、備、仁、明、文、武十勝于天下，但仍有人稱你為奸雄。是因?yàn)槟闵远嘁桑绤尾萑?，還是因?yàn)閿∧阍娕d而槊死劉馥，忌才學(xué)而殺楊修？抑或是你功高震主，無視漢天子存在？奸雄，時(shí)人作下的預(yù)言，史學(xué)家對(duì)你的評(píng)判，小說家給你的名號(hào)。

孟德啊！只有你自己明白，“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，浪花淘盡英雄”，功與過留與后人評(píng)說，我只管把酒臨風(fēng)，歌以詠志！

話題8：角度

材料加工：羅貫中筆下的《三同演義》中，曹操那陰險(xiǎn)的心理令人生畏：在京劇中曹操那白臉奸臣的角色在眾人心中早己根深蒂固，……聲聲笑里藏刀，總讓人毛骨悚然。也許是因?yàn)樗`背了傳統(tǒng)的中庸思想，所以背上了奸詐、狡猾的惡名，引來千古辱罵¨

”論千古風(fēng)流人物，還看今朝“，那么曹操到底是好是壞呢？引起了眾人爭議。

”周喻打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨“，如果不是曹操心軟憐惜人才，收留了黃蓋，怎會(huì)004km.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng) 高考資源網(wǎng)（ks5u.com）

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一失足成千占恨，上了周喻的當(dāng)？

由此上溯，曹操有著一顆愛惜人才的心被世人公認(rèn)。他不僅愛惜人才，自己也喜愛文學(xué)，足智多謀，文章樸實(shí)而不華麗，精湛而不羅嗦，使得千古聞名的《觀滄?！妨鱾髦两?，成為千古佳話。

也許因?yàn)樗纳朴谟萌?，才智博學(xué)，使得他成為杰出的軍事家、文學(xué)家，使魏日益強(qiáng)大。

如果光說曹操善于用人，那我將會(huì)說”NO“，他也有充滿人情味的一面，好友去世使得家族破裂，惟一的女兒蔡文姬因父親亡故被迫遠(yuǎn)嫁匈奴。為了替好友找到女兒，曹操千方百計(jì)，派使臣遠(yuǎn)抵匈奴，多次交涉，幾經(jīng)戰(zhàn)亂，終于接回了蔡文姬，為好友了卻了一樁心愿。怎么又不讓人感動(dòng)？古今中外，對(duì)于曹操眾說紛紜，他也以自己獨(dú)特一面向眾人展現(xiàn)著自已，帶上一份沉默，一份贊賞，靜靜地沉靜在歷史長河之中。而我們卻應(yīng)多從不同的方面去看待。（《提筆論曹操》節(jié)選）

（四）成品展示

治世之能臣亂世之奸雄（04福建卷）

京劇舞臺(tái)上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：”世人笑我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全？“世人口中的”奸雄“，戲劇當(dāng)中的白臉，〈三國演義》里的無數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是”親劉貶曹“的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認(rèn)他是”治世之能臣，亂世之奸雄

曹出身官宦，十六歲舉孝廉任城門典校衛(wèi)。設(shè)十二色杖，不分貴賤，一旦違犯出入城規(guī)，皆與杖責(zé)。這體現(xiàn)他的“忠信”。黃巾作亂，曹操任驃騎都尉，奮力破敵，也是“忠勇”表現(xiàn)。

董卓當(dāng)權(quán)，敗壞綱紀(jì)。操夜帶七星寶刀只身前往行刺，其勇不下荊柯。行刺失敗，董卓懷疑他時(shí)他又臨機(jī)應(yīng)變說是來獻(xiàn)寶刀的，騙過董卓后星夜飛離京城。這一切不都說明他有勇有謀嗎？

我相信倘若曹操生在治世必定是個(gè)不可多得的能臣。然而當(dāng)時(shí)的亂世注定他必須背負(fù)起“漢賊”的罵名來收拾分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數(shù)己盡，外戚、宦官爭權(quán)奪勢(shì)使它走向衰004km.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng) 高考資源網(wǎng)（ks5u.com）

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敗。這時(shí)必須有一個(gè)強(qiáng)有力的人出來撐住局面。孫權(quán)不行，他坐領(lǐng)江東六郡八十一州，歷得四世已屬僥幸：劉備也不行，靠得前朝“皇叔”之名，以“仁義”面具收羅諸葛、關(guān)張趙云，占據(jù)荊州蜀中富饒之地，卻終是“生兒不像賢”，劉禪寵信宦官，難脫前朝桎梏。事實(shí)證明只有曹操建立的魏國具有統(tǒng)一天下的能力。

“漢賊”“亂臣”的罵名只是用來套住對(duì)前朝愚忠的愚民的繩索。識(shí)得時(shí)務(wù)的人，誰說曹操不是英雄？“破黃巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布：敗張魯，收劉表。挾天子以令諸侯”，這--切無不表現(xiàn)出曹操杰出的軍事才能和高超的政治手腕?！搬嚲婆R江，橫槊賦詩”，高唱“山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心”，更是表現(xiàn)出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。

以當(dāng)今全面發(fā)展的觀點(diǎn)看，縱觀整部《三同演義》，哪個(gè)人像曹操這樣集軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？諸葛亮也比不上，他沒有狠辣的手段，所以會(huì)有宦官黃皚壞計(jì)：沒有豪邁的詩情，所以要借吟前人《梁父吟》抒志：沒有嚴(yán)格的懲罰制度，讓李嚴(yán)延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。

曹操是一個(gè)強(qiáng)人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的勇氣，抑強(qiáng)扶弱的智慧。

他的產(chǎn)生既是個(gè)人際遇，也是歷史的選擇。曹公，生而不能與之交游，真人生一大憾事。

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第三篇：2013高考語文作文人物素材

2013高考語文作文素材：最新熱點(diǎn)人物素材解讀

○素材一郭敬明：少點(diǎn)敬畏之心

2012年，《咬文嚼字》雜志發(fā)動(dòng)廣大讀者“圍觀名家博客”，專家和網(wǎng)友“咬”上了80后著名作家郭敬明。從他的博客中隨機(jī)選取了10萬字，發(fā)現(xiàn)了好幾百個(gè)錯(cuò)別字。

有一些錯(cuò)誤竟讓人難以置信。如，把“令你們自豪”誤寫成“另你們自豪”，把“自我了結(jié)”誤寫成“自我了解”，把“頂著大雨”誤寫成“定著大雨”，把“揮了幾下”誤寫成“輝了幾下”，把“虛偽”誤寫成“虛位”，把“下班”誤寫成“下半”，等等。此外，他的《兩小時(shí)后的生日》一文中的“蜉蝣撼樹”也被挑出。唐代韓愈《調(diào)張籍》中有詩句說：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！焙笫烙谩膀夫莺硺洹?，嘲笑力量很小而想動(dòng)搖強(qiáng)大的東西，諷其自不量力。蜉蝣與蚍蜉都是蟲子，但與“撼樹”搭在一起，只能用“蚍蜉”而非“蜉蝣”。郭敬明是雜志《最小說》《最漫畫》的主編，著有《愛與痛的邊緣》《幻城》等作品，誰能料到，這樣一位深受青少年喜愛的作家，竟然是“錯(cuò)別字大王”。《咬文嚼字》主編郝銘鑒在微博中談及這一現(xiàn)象時(shí)，引用了當(dāng)年語文老師批改他作文時(shí)的一句批語：“遍地荊棘?！?/p>

【素材解讀】

1.不夠嚴(yán)謹(jǐn)。作為知名的青年作家，郭敬明不會(huì)糟糕到不會(huì)使用漢字的程度。只是他太隨意，太不嚴(yán)肅了，竟將一些沒有仔細(xì)校對(duì)的東西搬到了博客上。沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，如何成大器？

2.敬畏文字。錯(cuò)別字，看起來似乎是小事，但反映出的卻是一種態(tài)度。尤其是對(duì)公眾人物和作家而言，折射出的是底蘊(yùn)與修養(yǎng)的缺失。

【適用方向】1.傳統(tǒng)文化；2.過去與將來；3.習(xí)慣；4.小事；5.風(fēng)格；6.敬畏漢字；7.珍惜?！鹚夭亩氏鄠ィ赫局媳贝?/p>

甘相偉的《站著上北大》一書出版了！很多人看到書名都很奇怪，何為站著上北大呢？原來，甘相偉本是北京大學(xué)的一名保安，“站著”只是他的一種工作狀態(tài)。憑著自身的努力，他最終成了北大學(xué)子。

甘相偉來自大別山區(qū)的偏遠(yuǎn)山村，由于幼年喪父，家境貧寒，他不得不放棄到縣里高中讀書的機(jī)會(huì)。2007年初，心中的讀書夢(mèng)再次燃起，他來到北京，和眾多學(xué)子一起走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的燕園。不同的是，甘相偉成為了北大西門的一名保安。生活在燕園，行走在未名湖畔，甘相偉貪婪地享受著北大的人文氛圍。工作之余，他溜進(jìn)課堂蹭課、聽名師講座、泡圖書館……2008年，他參加了成人高考，并以高出錄取分?jǐn)?shù)線60分的成績成為北大成教院中文系的本科生。從此，甘相偉開始半工半讀。站在崗?fù)だ铮潜贝蟊０?；走進(jìn)課堂，他是北大學(xué)生。在北大期間，甘相偉總是隨身帶著紙筆，有了靈感就記錄下來，然后整理成文。幾年里，他先后寫了幾百篇文章。2012年6月，他的第一本書《站著上北大》正式出版，北大校長周其鳳為該書作序，并稱贊說，這種努力進(jìn)取的精神，令人欽佩。甘相偉的經(jīng)歷感動(dòng)了無數(shù)人，他也被譽(yù)為“中國保安出書第一人”。

【素材解讀】

1.堅(jiān)守夢(mèng)想。起點(diǎn)低并不代表終點(diǎn)低。對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守和不懈的努力，決定了一個(gè)人的成就。一名保安，能夠成為北大學(xué)子，成為作家，都是夢(mèng)想的力量。

2.相信自己。作為保安，甘相偉從未向現(xiàn)實(shí)屈服，反而找到了前行的方向，看到了人生的希望，并因此取得了令人驚嘆的成功。他的經(jīng)歷告訴我們：相信自己，我們一樣美麗。

【適用方向】

1.追夢(mèng)；2.信念；3.成長；4.一樣的美麗；5.偶像；6.我能；7.精神。

○素材三張玉霞：不想讓人同情的盲人歌手

在2012年7月13日“中國好聲音”的舞臺(tái)上，最后一位來自寶島臺(tái)灣的選手張玉霞，給觀眾帶來了深深的震撼。她是盲人，但她的聲音好像是來自天堂，唱進(jìn)了每個(gè)人的心里。今年35歲的張玉霞，目前在臺(tái)北淡水做街頭藝人。三個(gè)月大時(shí)，由于視神經(jīng)萎縮導(dǎo)致失明，但她一直沒有放棄歌唱事業(yè)，歌齡長達(dá)15年。張玉霞模仿鄧麗君已經(jīng)到了出神入化的地步，現(xiàn)在她成了淡水街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景，擁有大量的歌迷。

“中國好聲音”導(dǎo)演鄔稚暉，是親自聯(lián)系張玉霞登臺(tái)的人。她說，最初張玉霞不愿意參加節(jié)目，“我親自飛去淡水找到她后，發(fā)現(xiàn)她之前一直對(duì)自己唱歌獲得大家贊賞心存疑慮：是不是因?yàn)橥槲也畔矚g我？我把節(jié)目的盲選規(guī)則告訴她，說在聽到她的聲音之前，導(dǎo)師是看不到她的樣子的。這才打動(dòng)了她。”鄔稚暉表示，從最初跟張玉霞接觸，到說服她站在“中國好聲音”舞臺(tái)上，花費(fèi)了超過3個(gè)月時(shí)間。一曲《獨(dú)上西樓》，把命運(yùn)的孤寂表現(xiàn)得淋漓盡致；而與那英合唱的《征服》，卻又將不被命運(yùn)征服的決心展示得氣勢(shì)磅礴。這就是張玉霞，不想被人同情的盲人歌手。舒淇更在微博中贊嘆說：“唱出感人的心境，天生一副好歌喉！”

【素材解讀】

1.執(zhí)著追求。有位名人說過：一件事情如果你能堅(jiān)持3年，必定會(huì)有意料之外的收獲。張玉霞為歌唱事業(yè)堅(jiān)守了15年，她成功了。當(dāng)我們聆聽她那美如天籟的歌聲時(shí)，請(qǐng)千萬不要忘記她曾經(jīng)的辛苦付出與執(zhí)著追求。

2.尊重最美。每個(gè)人都渴望得到他人的尊重，尊重能使人擁有無盡的力量。當(dāng)初，張玉霞不愿站上舞臺(tái)，擔(dān)心的是自己的樣子，后來，她高興地走上熒屏，是因?yàn)猷w稚暉導(dǎo)演對(duì)她的認(rèn)可和尊重，使她戰(zhàn)勝了自卑心理，認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值。尊重，讓生活變得無比美好。

【適用方向】1.身邊的風(fēng)景；2.有一種美；3.感動(dòng)；4.尊重；5.追求。

○素材四曾文寂：用寫作迎戰(zhàn)死神

一手高舉著稿子與眼睛平行，一手提筆吃力地在上面記錄著代表發(fā)言。2010年9月25日，在湖北省作家協(xié)會(huì)第六次代表大會(huì)上，重殘作家曾文寂顯得有些與眾不同。因?yàn)榛加袊?yán)重的強(qiáng)直性脊柱炎，他不得不直著脖子記錄，再加上腿腳有重疾，時(shí)常抽筋疼痛，他還要不時(shí)站起來手撐桌子稍事歇息。因患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎和強(qiáng)直性脊柱炎，一天中90%的時(shí)間，他只能僵硬地躺在床上，翻一下身都會(huì)疼痛難忍，所以他形容自己 “像一具化石”。

今年62歲的曾文寂，是湖北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、武漢市作家協(xié)會(huì)簽約作家?，F(xiàn)在他每天拄著雙拐，站在電腦前寫作，“身體好，一天能寫1000多字，狀況差，就只能寫幾十個(gè)字。”28年里，他和同樣重殘的妻子付宇一起，克服身體的病痛和生活中的困難，堅(jiān)持不懈，發(fā)表了230萬字的文學(xué)作品，出版了4本書，并獲得多項(xiàng)全國性大獎(jiǎng)。著名作家史鐵生曾為他們的書作序：“人生一世，最后發(fā)現(xiàn)名利財(cái)富都是空，人能夠擁有的只有生命本身。但生命的流逝使得它難以實(shí)現(xiàn)超越時(shí)段的自我確認(rèn)，唯有文字能夠擔(dān)當(dāng)此任，宣告生命曾經(jīng)在場(chǎng)?！比ツ晗奶?，曾文寂聯(lián)系了武漢市紅十字會(huì)遺體捐獻(xiàn)中心。他說：“我的視力一向很好，身上最有價(jià)值的器官就是眼角膜，它會(huì)讓一直在黑暗中摸索的盲人朋友重見光明。”

【素材解讀】

1.不甘平凡。曾文寂很平凡，平凡到很少有人知道他的名字。與史鐵生的遭遇幾乎相同，也與史鐵一樣，他沒有向命運(yùn)低頭，而是用文字讓困境里的生命煥發(fā)了光彩。

2.精神最美。在坎坷的命運(yùn)面前，曾文寂是堅(jiān)強(qiáng)的。他用文字展示著自己的才華；他愿意捐獻(xiàn)器官，照亮他人的生命。這種不怨天尤人，發(fā)憤圖強(qiáng)，與命運(yùn)作斗爭的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

【適用方向】1.精神；2.我們?cè)谝黄穑?.挫折；4.走出風(fēng)雨；5.力量。

○素材五三十而立的青年意見領(lǐng)袖韓寒

2012年，整整30歲的韓寒已經(jīng)頂天立地，成了“80后”中堅(jiān)力量的代表人物。在互聯(lián)網(wǎng)上，沒有哪一個(gè)作家比韓寒更有號(hào)召力了，別的不說，單他那個(gè)著名的博客每天訪問量就有2萬以上，累計(jì)訪問量已達(dá)5億多。韓寒，作家、賽車手、知名博主，1982年9月生于上海。1999年以《杯中窺人》一文一舉奪得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng)，從此一發(fā)不可收拾。韓寒，這位從出道開始就爭議不斷的“80后”作家，文學(xué)作品曾獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)，并受到許多文學(xué)專家的關(guān)注，但他也因?yàn)閲?yán)重偏科和特立獨(dú)行的作風(fēng)遭眾人非議。由韓寒引發(fā)的相關(guān)社會(huì)現(xiàn)象更是被媒體稱為“韓寒現(xiàn)象”。而他的最新雜文集《青春》的火爆暢銷和某品牌咖啡的千萬代言費(fèi)把韓寒再次推上輿論的風(fēng)口浪尖。

【一材多解】

1.率真。作為“80后”的一員，他活得真實(shí)而自由，展示了中國青年公民的能量和公民社會(huì)的希望。

2.叛逆與成功。從狂傲不羈的懵懂少年到“80后”文學(xué)的領(lǐng)軍者，韓寒逐漸成長、成才、成名，為后來者樹立了不可復(fù)制的標(biāo)桿。

3.名人效應(yīng)和堅(jiān)守原則。千萬代言費(fèi)充分說明了韓寒的影響力，而他也并非一心向錢看向厚賺的主兒，始終堅(jiān)持著內(nèi)心的操守毫不動(dòng)搖。

【適用方向】 本素材適用于“率真”、“叛逆與成功”、“名人效應(yīng)和堅(jiān)守原則”等話題?！鹚夭牧拔乃嚤０哺纭标惣t

2012年3月16日，成都元華一巷某小區(qū)的一位保安，獨(dú)自坐在小區(qū)門口彈古箏的照片被網(wǎng)友“乖乖喵寶寶”上傳至微博，引來數(shù)萬網(wǎng)友圍觀，并被冠以“文藝保安哥”的頭銜。一夜間，他在網(wǎng)絡(luò)上迅速躥紅。有感覺時(shí)彈一曲《云水禪心》，不在狀態(tài)時(shí)就一言不發(fā)，眾網(wǎng)友不禁感嘆：這才叫生活。記者來到元華一巷，找到了這位保安。原來他從小就喜歡傳統(tǒng)文化，古箏學(xué)了兩個(gè)多月，就連“多來咪”也是從零學(xué)起，為學(xué)習(xí)古箏，他特意和同事?lián)Q班，連上了兩個(gè)多月夜班。他說，彈古箏是為了修煉自己浮躁的心情，凈化心靈。

【一材多解】1.興趣。陳紅說，他從小就對(duì)傳統(tǒng)文化感興趣，骨子里就是一文藝青年。

2.執(zhí)著。他從小喜歡傳統(tǒng)文化，古箏學(xué)了兩個(gè)多月，就連“多來咪”也是從零學(xué)起。

3.勤奮。為學(xué)習(xí)古箏，他特意和同事?lián)Q班，連上了兩個(gè)多月夜班。

4.生活品位。作為一種生活方式，人身心的愉悅和享受，也在休閑中充分得到實(shí)現(xiàn)。【適用方向】本素材適用于“興趣”、“執(zhí)著”、“勤奮”、“生活品位”等話題?！鹚夭钠摺苞棸帧迸c“裸跑弟”

2012年2月，一名來自南京的父親要求4歲兒子在8英寸厚的暴雪中只穿小短褲裸跑的視頻一被放到網(wǎng)上，立即引發(fā)了熱烈的跟帖和轉(zhuǎn)發(fā)，這名父親隨即獲封“鷹爸”之稱，4歲“裸跑弟”也爆紅網(wǎng)絡(luò)。何先生說，自己40歲才得到這么個(gè)寶貝兒子，可是多多是七個(gè)月的早產(chǎn)兒，出生時(shí)就伴有多種并發(fā)癥。為了孩子的健康，他發(fā)明了“鷹式”教育。當(dāng)幼鷹長到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽就會(huì)狠心地把幼鷹趕下山崖。當(dāng)幼鷹開始往谷底墜落時(shí)，它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落，同時(shí)也掌握了基本的本領(lǐng)——飛翔。對(duì)這種極限教育方式，網(wǎng)民也是議論紛紛，褒貶不一。

【一材多解】1.適度。對(duì)小孩子嚴(yán)格一點(diǎn)是對(duì)的，可是要有度。

2.教育異化。當(dāng)今社會(huì)都在追求一種別樣的教育方式，是教育的異化。

3.天性。這樣的做法不僅僅扼殺了孩子的天性，也剝奪了他們選擇的權(quán)利。

4.因材施教。家長要做的僅僅是呵護(hù)孩子成長，因材施教，而不是把自己的理想強(qiáng)加于下一代。

5.物極必反。讓先天不足的多多鍛煉身體的初衷是好的，但是在這種極端天氣下鍛煉卻是不可取的。

【適用方向】本素材適用于“適度”、“教育異化”、“天性”、“因材施教”、“物極必反”等話題?！鹚夭陌诵腋５摹拔⑿Ω纭?/p>

2012年正月十五晚上，在鄭州中央商務(wù)區(qū)，一名流浪漢從地上撿起半瓶冰紅茶，喝了一口，仰望天空，一朵煙花綻放，他露出了微笑。男子的身后，是幻化為斑點(diǎn)的霓虹和隱約可見的紅燈籠，幾個(gè)市民同他一樣，抬頭望著天空，望著煙花綻放的地方。該流浪漢名叫王振德。圖片上，他那簡單的微笑，感動(dòng)了無數(shù)人，網(wǎng)友親切地稱他為“微笑哥”，紛紛留言稱“被戳中淚點(diǎn)”。據(jù)知情人說，去年農(nóng)歷十月以前，“微笑哥”一直住在橋下，但后來不知去向?！捌綍r(shí)就在垃圾堆扒點(diǎn)東西，一天便將就過去了”?！拔⑿Ω纭鄙眢w比較健壯，智力也沒有太大問題。他曾被騙到黑磚窯打工，也曾給一家醫(yī)院掃了一個(gè)月的地，可一分錢也沒有拿到。

【一材多解】1.感動(dòng)。網(wǎng)友被如此簡單的笑容感染，被如此樂觀的人生打動(dòng)。

2.樂觀。他說看煙花時(shí)很高興，之后走了兩個(gè)小時(shí)到火車站找睡覺的地方都不覺得累。

3.幸福。他的幸福就是半瓶冰紅茶以及看煙花時(shí)的微笑，我們是否應(yīng)該反思一下自己的幸福。

4.關(guān)注。社會(huì)應(yīng)給予像“微笑哥”一樣的弱勢(shì)群體以關(guān)注?！具m用方向】本素材適用于“感動(dòng)”、“樂觀”、“幸?！薄ⅰ瓣P(guān)注”等話題。

○素材九張鐵生：從“白卷英雄”到億萬富翁

2012年5月17日晚間，證監(jiān)會(huì)網(wǎng)站預(yù)披露了遼寧禾豐牧業(yè)首次公開發(fā)行招股說明書。其股東名單中的第六大股東張鐵生映入公眾視野。因“白卷英雄”一稱而家喻戶曉的張鐵生在入獄15年后，下海經(jīng)商，成為禾豐牧業(yè)原始股東。張鐵生，1950年生，遼寧興城人。1968年中學(xué)畢業(yè)后下鄉(xiāng)插隊(duì)，曾任興城縣白塔公社棗山大隊(duì)第四生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長。1973年參加全國高等學(xué)校招生考試時(shí)，因解答不了試題而在空白試卷的背面寫了一封“給領(lǐng)導(dǎo)的信”，被樹為“反潮流”的“英雄”。1983年被錦州市中級(jí)人民法院以反革命宣傳煽動(dòng)罪、陰謀顛覆政府罪被判處有期徒刑15年，剝奪政治權(quán)利3年，1991年10月刑滿獲釋。最初，張鐵生在公司下屬的一個(gè)工廠辦公室當(dāng)職員，做一些雜事。后來和另外三人創(chuàng)辦了飼料公司，半年內(nèi)，張鐵生學(xué)會(huì)了使用電腦操作系統(tǒng)，也學(xué)會(huì)飼料配方。他的商途也充滿坎坷，但終成正果，目前他所在的公司凈資產(chǎn)過億元，是擁有17家子公司的大集團(tuán)。

【一材多解】

1.改變。張鐵生在挫折、磨難中改變自己，才完成了從“白卷英雄”到億萬富翁的轉(zhuǎn)變。

2.寬容。張鐵生的故事告訴我們，社會(huì)和時(shí)代的開放、寬容是每個(gè)人的真正福音。

3.重塑自己。我們的社會(huì)有著坦然接受“有污點(diǎn)者”的胸懷，也有著讓人“重新來過”的制度和價(jià)值進(jìn)步。

4.重新出發(fā)。跌倒能再爬起來的人，我都佩服。張鐵生是讓人敬重的傳奇人物。

【適用方向】 本素材適用于“改變”、“寬容”、“重塑自己”、“重新出發(fā)”等話題?！鹚夭氖皻ⅰ边M(jìn)《福布斯》的黃愷

憑借一款風(fēng)靡全國的桌游《三國殺》，26歲的中國傳媒大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院2008屆畢業(yè)生黃愷一舉成名。在2012年2月底出爐的《福布斯》中文版首度推出的“中美30位30歲以下創(chuàng)業(yè)者”名單

中，F(xiàn)acebook創(chuàng)始人扎克伯格、Dropbox創(chuàng)始人豪斯頓等明星人物登上美國榜，《三國殺》游戲的創(chuàng)始人黃愷名列中國榜。從兩三歲起就迷上游戲的男孩黃愷，與同齡人很不同：對(duì)他而言，看別人玩比自己玩更有趣。挑出游戲的毛病，按照自己的想法進(jìn)行改造，讓伙伴們玩他設(shè)計(jì)的游戲，這種經(jīng)歷讓黃愷沉迷。他可以享受掌控的感覺，傾聽玩家的心聲，證明自己能夠做得更好。“在游戲里，我就是上帝！”上了大學(xué)，選擇了自己喜歡的游戲設(shè)計(jì)專業(yè)，黃愷一頭扎進(jìn)了游戲的海洋?！坝羞@么一個(gè)專業(yè)，在當(dāng)時(shí)的我看來簡直是萬幸，覺得找到了歸宿?！睘榱藢W(xué)有所成，他買了一本又一本的畫集，潛心研究。如今，僅僅是這些畫冊(cè)中的一小部分，就已經(jīng)把他辦公室的大書柜填得滿滿當(dāng)當(dāng)。為了接觸到更先進(jìn)的游戲設(shè)計(jì)理念和方法，他想盡了辦法。沒有錢，沒有購買途徑，他就自己用卡紙把國外游戲打印出來。

【一材多解】1.積累。善于積累，善做準(zhǔn)備，為黃愷的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.興趣。癡迷于玩游戲，更熱衷于設(shè)計(jì)游戲，這讓黃愷比很多同齡人更早地發(fā)掘到自己的興趣。

3.成才與立志?？嗪畵Q得梅花香，千錘百煉終成才，黃愷的成功，有他偶然的一面，更有其必然的因素。

4.正確對(duì)待玩游戲。黃愷的例子告訴我們，形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，對(duì)網(wǎng)絡(luò)有正確的認(rèn)識(shí)，正確看待游戲，是多么的重要。

【適用方向】

本素材適用于“積累”、“興趣”、“成才與立志”、“正確對(duì)待玩游戲”等話題?！鹚夭氖桓笔虚L騎車送女兒上學(xué)

2012年6月3日，一張父親騎車送女兒上學(xué)的照片在網(wǎng)上“瘋傳”。知情人稱，騎車男子是安徽蕪湖市副市長詹云超。很多網(wǎng)友表示深受感動(dòng)。詹云超回應(yīng)稱，自己幾乎每天都騎車送女兒上學(xué)，“這是父親應(yīng)該做的事”。據(jù)了解，詹云超2003年1月起任蕪湖市副市長，分管教育、體育、地方志等方面工作。一位網(wǎng)友評(píng)論：“對(duì)孩子而言，騎車的是一個(gè)好爸爸！對(duì)市民而言，騎車的是一個(gè)好市長！”

【一材多解】1.親情。詹云超利用上班之前的時(shí)間，選擇騎自行車而不是別的交通工具，比坐車更能增進(jìn)父女感情。

2.感受父愛。同樣的，一位每天騎著自行車馱著自己穿梭于車水馬龍中的爸爸更容易讓女兒感受到父親的勞苦和偉大。

3.幸福。騎車送女兒上學(xué)的父親，后背貼著前胸，同樣會(huì)有幸福感。

4.廉潔。作為副市長，騎著一輛用了8年的自行車，每天送女兒上學(xué)，這樣的場(chǎng)景傳遞出廉潔的信號(hào)。

5.親民。作為一位副市長，詹云超肯騎車送女兒上學(xué)是親民的表現(xiàn)。

6.期待。盡管有網(wǎng)友懷疑這是在作秀，但是，這并不影響我們對(duì)權(quán)力回歸平民化有著強(qiáng)烈的期待。

【適用方向】

本素材適用于“親情”、“父愛”、“幸福”、“廉潔”、“親民”、“期待”等話題?！鹚夭氖驵l(xiāng)“最美奶奶”兩入火場(chǎng)救女童

2012年2月19日，湘潭湘鄉(xiāng)，2歲的小婧婧被困火海，其母親楊朝霞奔走呼救，一名30歲左右的男子淡然轉(zhuǎn)身，現(xiàn)年59歲的吳謀純卻毫不猶豫地兩入火場(chǎng)救出孩子。事后，有人問吳謀純，為什么同時(shí)聽聞楊朝霞的求救呼聲，那個(gè)男子拔腿下樓，而她卻毅然沖入火場(chǎng)。吳謀純說：“我不能管別人怎么想，但我知道自己在做什么。”在鄰居眼中，吳謀純的英雄之舉并不讓人意外，因?yàn)閰侵\純?cè)谛^(qū)內(nèi)是出了名的“活雷鋒”。

【一材多解】1.良知。吳謀純和去年轟動(dòng)全國的陳賢妹老人一樣，用她們的實(shí)際行動(dòng)喚醒了他人沉睡的良知。

2.向善。希望向善能成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，能成為這個(gè)國家中無處不在的社會(huì)精神。

3.責(zé)任。承擔(dān)了自己該承擔(dān)的責(zé)任就是最美，那么，人人都可以很美。

4.生死抉擇。那一瞬間，一場(chǎng)關(guān)乎生命的抉擇擺在了她的面前，她選擇了“死也要救出孩子”。

5.見義勇為。當(dāng)吳謀純得知，市政府正在為她申報(bào)見義勇為獎(jiǎng)時(shí)，她不好意思地說：“別給政府添亂了?！?/p>

【適用方向】

本素材適用于“良知”、“向善”、“責(zé)任”、“生死抉擇”、“見義勇為”等話題。

第四篇：2013高考語文作文人物素材

2013高考語文作文素材：最新熱點(diǎn)人物素材解讀

○素材一郭敬明：少點(diǎn)敬畏之心

2012年，《咬文嚼字》雜志發(fā)動(dòng)廣大讀者“圍觀名家博客”，專家和網(wǎng)友“咬”上了80后著名作家郭敬明。從他的博客中隨機(jī)選取了10萬字，發(fā)現(xiàn)了好幾百個(gè)錯(cuò)別字。

有一些錯(cuò)誤竟讓人難以置信。如，把“令你們自豪”誤寫成“另你們自豪”，把“自我了結(jié)”誤寫成“自我了解”，把“頂著大雨”誤寫成“定著大雨”，把“揮了幾下”誤寫成“輝了幾下”，把“虛偽”誤寫成“虛位”，把“下班”誤寫成“下半”，等等。此外，他的《兩小時(shí)后的生日》一文中的“蜉蝣撼樹”也被挑出。唐代韓愈《調(diào)張籍》中有詩句說：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！焙笫烙谩膀夫莺硺洹?，嘲笑力量很小而想動(dòng)搖強(qiáng)大的東西，諷其自不量力。蜉蝣與蚍蜉都是蟲子，但與“撼樹”搭在一起，只能用“蚍蜉”而非“蜉蝣”。郭敬明是雜志《最小說》《最漫畫》的主編，著有《愛與痛的邊緣》《幻城》等作品，誰能料到，這樣一位深受青少年喜愛的作家，竟然是“錯(cuò)別字大王”?！兑慕雷帧分骶幒裸戣b在微博中談及這一現(xiàn)象時(shí)，引用了當(dāng)年語文老師批改他作文時(shí)的一句批語：“遍地荊棘?！?/p>

【素材解讀】

1.不夠嚴(yán)謹(jǐn)。作為知名的青年作家，郭敬明不會(huì)糟糕到不會(huì)使用漢字的程度。只是他太隨意，太不嚴(yán)肅了，竟將一些沒有仔細(xì)校對(duì)的東西搬到了博客上。沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，如何成大器？

2.敬畏文字。錯(cuò)別字，看起來似乎是小事，但反映出的卻是一種態(tài)度。尤其是對(duì)公眾人物和作家而言，折射出的是底蘊(yùn)與修養(yǎng)的缺失。

【適用方向】

1.傳統(tǒng)文化；2.過去與將來；3.習(xí)慣；4.小事；5.風(fēng)格；6.敬畏漢字；7.珍惜。

○素材二甘相偉：站著上北大

甘相偉的《站著上北大》一書出版了！很多人看到書名都很奇怪，何為站著上北大呢？原來，甘相偉本是北京大學(xué)的一名保安，“站著”只是他的一種工作狀態(tài)。憑著自身的努力，他最終成了北大學(xué)子。

甘相偉來自大別山區(qū)的偏遠(yuǎn)山村，由于幼年喪父，家境貧寒，他不得不放棄到縣里高中讀書的機(jī)會(huì)。2007年初，心中的讀書夢(mèng)再次燃起，他來到北京，和眾多學(xué)子一起走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的燕園。不同的是，甘相偉成為了北大西門的一名保安。生活在燕園，行走在未名湖畔，甘相偉貪婪地享受著北大的人文氛圍。工作之余，他溜進(jìn)課堂蹭課、聽名師講座、泡圖書館??2008年，他參加了成人高考，并以高出錄取分?jǐn)?shù)線60分的成績成為北大成教院中文系的本科生。從此，甘相偉開始半工半讀。站在崗?fù)だ?，他是北大保安；走進(jìn)課堂，他是北大學(xué)生。在北大期間，甘相偉總是隨身帶著紙筆，有了靈感就記錄下來，然后整理成文。幾年里，他先后寫了幾百篇文章。2012年6月，他的第一本書《站著上北大》正式出版，北大校長周其鳳為該書作序，并稱贊說，這種努力進(jìn)取的精神，令人欽佩。甘相偉的經(jīng)歷感動(dòng)了無數(shù)人，他也被譽(yù)為“中國保安出書第一人”。

【素材解讀】

1.堅(jiān)守夢(mèng)想。起點(diǎn)低并不代表終點(diǎn)低。對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守和不懈的努力，決定了一個(gè)人的成就。一名保安，能夠成為北大學(xué)子，成為作家，都是夢(mèng)想的力量。

2.相信自己。作為保安，甘相偉從未向現(xiàn)實(shí)屈服，反而找到了前行的方向，看到了人生的希望，并因此取得了令人驚嘆的成功。他的經(jīng)歷告訴我們：相信自己，我們一樣美麗。

【適用方向】

1.追夢(mèng)；2.信念；3.成長；4.一樣的美麗；5.偶像；6.我能；7.精神?！鹚夭娜龔堄裣迹翰幌胱屓送榈拿と烁枋?/p>

在2012年7月13日“中國好聲音”的舞臺(tái)上，最后一位來自寶島臺(tái)灣的選手張玉霞，給觀眾帶來了深深的震撼。她是盲人，但她的聲音好像是來自天堂，唱進(jìn)了每個(gè)人的心里。今年35歲的張玉霞，目前在臺(tái)北淡水做街頭藝人。三個(gè)月大時(shí)，由于視神經(jīng)萎縮導(dǎo)致失明，但她一直沒有放棄歌唱事業(yè)，歌齡長達(dá)15年。張玉霞模仿鄧麗君已經(jīng)到了出神入化的地步，現(xiàn)在她成了淡水街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景，擁有大量的歌迷。

“中國好聲音”導(dǎo)演鄔稚暉，是親自聯(lián)系張玉霞登臺(tái)的人。她說，最初張玉霞不愿意參加節(jié)目，“我親自飛去淡水找到她后，發(fā)現(xiàn)她之前一直對(duì)自己唱歌獲得大家贊賞心存疑慮：是不是因?yàn)橥槲也畔矚g我？我把節(jié)目的盲選規(guī)則告訴她，說在聽到她的聲音之前，導(dǎo)師是看不到她的樣子的。這才打動(dòng)了她?！编w稚暉表示，從最初跟張玉霞接觸，到說服她站在“中國好聲音”舞臺(tái)上，花費(fèi)了超過3個(gè)月時(shí)間。一曲《獨(dú)上西樓》，把命運(yùn)的孤寂表現(xiàn)得淋漓盡致；而與那英合唱的《征服》，卻又將不被命運(yùn)征服的決心展示得氣勢(shì)磅礴。這就是張玉霞，不想被人同情的盲人歌手。舒淇更在微博中贊嘆說：“唱出感人的心境，天生一副好歌喉！”

【素材解讀】

1.執(zhí)著追求。有位名人說過：一件事情如果你能堅(jiān)持3年，必定會(huì)有意料之外的收獲。張玉霞為歌唱事業(yè)堅(jiān)守了15年，她成功了。當(dāng)我們聆聽她那美如天籟的歌聲時(shí)，請(qǐng)千萬不要忘記她曾經(jīng)的辛苦付出與執(zhí)著追求。

2.尊重最美。每個(gè)人都渴望得到他人的尊重，尊重能使人擁有無盡的力量。當(dāng)初，張玉霞不愿站上舞臺(tái)，擔(dān)心的是自己的樣子，后來，她高興地走上熒屏，是因?yàn)猷w稚暉導(dǎo)演對(duì)她的認(rèn)可和尊重，使她戰(zhàn)勝了自卑心理，認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值。尊重，讓生活變得無比美好。

【適用方向】

1.身邊的風(fēng)景；2.有一種美；3.感動(dòng)；4.尊重；5.追求。

○素材四曾文寂：用寫作迎戰(zhàn)死神

一手高舉著稿子與眼睛平行，一手提筆吃力地在上面記錄著代表發(fā)言。2010年9月25日，在湖北省作家協(xié)會(huì)第六次代表大會(huì)上，重殘作家曾文寂顯得有些與眾不同。因?yàn)榛加袊?yán)重的強(qiáng)直性脊柱炎，他不得不直著脖子記錄，再加上腿腳有重疾，時(shí)常抽筋疼痛，他還要不時(shí)站起來手撐桌子稍事歇息。因患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎和強(qiáng)直性脊柱炎，一天中90%的時(shí)間，他只能僵硬地躺在床上，翻一下身都會(huì)疼痛難忍，所以他形容自己 “像一具化石”。

今年62歲的曾文寂，是湖北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、武漢市作家協(xié)會(huì)簽約作家?，F(xiàn)在他每天拄著雙拐，站在電腦前寫作，“身體好，一天能寫1000多字，狀況差，就只能寫幾十個(gè)字?！?8年里，他和同樣重殘的妻子付宇一起，克服身體的病痛和生活中的困難，堅(jiān)持不懈，發(fā)表了230萬字的文學(xué)作品，出版了4本書，并獲得多項(xiàng)全國性大獎(jiǎng)。著名作家史鐵生曾為他們的書作序：“人生一世，最后發(fā)現(xiàn)名利財(cái)富都是空，人能夠擁有的只有生命本身。但生命的流逝使得它難以實(shí)

現(xiàn)超越時(shí)段的自我確認(rèn)，唯有文字能夠擔(dān)當(dāng)此任，宣告生命曾經(jīng)在場(chǎng)?！比ツ晗奶?，曾文寂聯(lián)系了武漢市紅十字會(huì)遺體捐獻(xiàn)中心。他說：“我的視力一向很好，身上最有價(jià)值的器官就是眼角膜，它會(huì)讓一直在黑暗中摸索的盲人朋友重見光明?！?/p>

【素材解讀】

1.不甘平凡。曾文寂很平凡，平凡到很少有人知道他的名字。與史鐵生的遭遇幾乎相同，也與史鐵一樣，他沒有向命運(yùn)低頭，而是用文字讓困境里的生命煥發(fā)了光彩。

2.精神最美。在坎坷的命運(yùn)面前，曾文寂是堅(jiān)強(qiáng)的。他用文字展示著自己的才華；他愿意捐獻(xiàn)器官，照亮他人的生命。這種不怨天尤人，發(fā)憤圖強(qiáng)，與命運(yùn)作斗爭的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

【適用方向】

1.精神；2.我們?cè)谝黄穑?.挫折；4.走出風(fēng)雨；5.力量。

高考議論文寫作十字令

寫好高考作文的要點(diǎn)在于：

第一，具備一種觀念，即作文是寫給老師看的。也就是說，要“到什么山上唱什么歌”，不能把作文的讀者對(duì)象給搞錯(cuò)了。如果潛意識(shí)里覺得寫作文是為了跟同學(xué)交流，那就錯(cuò)了?；蛘咭詫懭沼浀碾S意對(duì)待，那也錯(cuò)了。到了考場(chǎng)上，作文的讀者只有老師。而這些老師都是大學(xué)中文系畢業(yè)的，看過很多皇皇巨著，批過許多名篇佳作，不自覺地就會(huì)拿你的作文和《紅樓夢(mèng)》比較。所以同學(xué)們的作文目的不應(yīng)該是表達(dá)自己，而應(yīng)該是替閱卷老師完成理想，即寫出老師心目中就某道題目而言最理想的作文。所以，不能寫童話，那是給小孩讀的。不能寫“太陽公公”之類給小學(xué)生看的文字。平庸的文章只能得一般的分?jǐn)?shù)。

第二，把握兩個(gè)要點(diǎn)。高考是選拔性考試，難度自然大，那么考生的作文就沒理由不體現(xiàn)兩點(diǎn)論。人物的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，事件的利與弊，都應(yīng)該注意到。同時(shí)要體現(xiàn)重點(diǎn)論，詳略得當(dāng)。思想不走極端，作文用語才不容易犯絕對(duì)化的錯(cuò)誤。

第三，用熟三種論證，即引證法、喻證法、正反對(duì)比論證法。個(gè)別同學(xué)的個(gè)別作文全用道理論證，太空泛。例證大家都會(huì)，不具有競爭力。

第四，多用四大名著。

第五，切題五種手段：抓提示語，抓關(guān)鍵詞句，抓主人公成敗原因，類比，對(duì)比。先抓提示語，出題人若在故事之外有總結(jié)，則據(jù)此立意。若無，則抓關(guān)鍵詞句，像角色所做的關(guān)鍵動(dòng)作和最后說的話。若不得要領(lǐng)，則要從總體入手，先根據(jù)主語出現(xiàn)的頻率確定主人公，再根據(jù)主人公的成敗原因立意。到第三段，可先進(jìn)行類比，即聯(lián)想與材料類似的故事、事件，但一定要隨即進(jìn)行對(duì)比，因?yàn)槭澜缟蠜]有兩片相同的樹葉，以前寫的作文材料跟考場(chǎng)上的材料不會(huì)完全相同，這樣就不會(huì)先入為主，不會(huì)生搬硬套出現(xiàn)套作。

第六，例證達(dá)到六條，三詳三略或二詳四略，略寫的三條或四條形成排比段。六條例證的明顯標(biāo)志是作文里面出現(xiàn)六個(gè)名人的名字。詳寫例證若達(dá)到四條或以上，字?jǐn)?shù)上就容易超得太多，形式上也會(huì)讓人感到單調(diào)。詳寫一條則太單薄。

第七，處理材料七法。

關(guān)于“引”，先要說一個(gè)不小的問題，就是什么時(shí)候引材料。我認(rèn)為，應(yīng)該在第一段處理材料。若先來一個(gè)文采段，似乎操之過急；因?yàn)榘醋魑乃悸范裕窍瓤吹讲牧?，再分析材料得出觀點(diǎn)，后進(jìn)入論證，所以應(yīng)在開頭處理材料。在分析出最佳立意之后，哪怕個(gè)個(gè)都是文采段也不為過。若在分析出最佳立意之前就貿(mào)然下手去寫文采段，怕的是跑題、偏題，怕的是因辭害意、形式主義。若把材料當(dāng)做論據(jù)，顯然不恰當(dāng)，因?yàn)椴牧鲜亲魑牡挠深^。把材料作為聯(lián)系實(shí)際的部分也是本末倒置的。至于結(jié)尾才出現(xiàn)材料則更是匪夷所思，第一段處理了材料而結(jié)尾再點(diǎn)一下材料倒是很好。材料就好比是作文比賽的起跑器，比賽的第一步就是踩住它。

那么，在第一段，又該如何“引”呢？我們來探討一下各種“引”的模式。第一種是全部引用。若不引材料，當(dāng)然要冒風(fēng)險(xiǎn)，要讓閱卷老師費(fèi)力去猜；從理論上說，若材料超過800字，引用完材料也就沒多少地方寫作文了。若材料字?jǐn)?shù)不太多，又較難理解，語文水平不好的同學(xué)或感到論據(jù)貧乏、考試時(shí)間緊迫的同學(xué)可選擇全部引用，有的老師也喜歡這種慎重。但大部分老師改卷時(shí)都會(huì)覺得這種方法比較笨，顯得不得要領(lǐng)，過于保守。

但材料若是漫畫，則應(yīng)該把漫畫中的內(nèi)容作全面說明。因?yàn)槿嬲f明一幅漫畫也就一百字左右，完全沒有吝嗇筆墨的必要。當(dāng)然，也要在第一段。

第二種是擇要摘抄。一般來說，老鼠拉木锨——大頭在后面，材料的中心句和出題人提示語是摘抄的首選。其次是材料的末尾。但不要機(jī)械地認(rèn)為材料的最后一段就是末尾。有時(shí)最后兩段都是事件的結(jié)果；有時(shí)材料只有一長段，從哪里開始引也要揣摩。當(dāng)然，材料的中心句出現(xiàn)在開頭或中間也是有可能的。

第三種是概括材料。這種方法當(dāng)然好，但要注意兩點(diǎn)。一是要尊重原文用詞，二是不要因?yàn)槊つ肯嘈抛约旱母爬芰Χ雎粤艘c(diǎn)?？墒?，平時(shí)概括能力再強(qiáng)，高考場(chǎng)上怎保不出偏差？所以我認(rèn)為這種方法應(yīng)該慎用。當(dāng)然，中心還是要概括出來的；但除了極有把握之外，不要輕易在第一段就去冒風(fēng)險(xiǎn)，直搗黃龍雖好，漸入佳境更穩(wěn)。平時(shí)我們可能習(xí)慣于開門見山，但在決定前程的高考考場(chǎng)上，面對(duì)材料作文題，我們要想一想：開門見山時(shí)，我能否打開最佳立意之門？我能否讓閱卷老師見到他們最想見的山？

第四種是復(fù)述材料。概括是抽取中心，復(fù)述是用自己的話轉(zhuǎn)述。當(dāng)然，復(fù)述針對(duì)的是材料內(nèi)容，關(guān)鍵詞還是不能變更一字。

第五種是評(píng)點(diǎn)材料。也就是直接針對(duì)材料進(jìn)行分析，等于說把“引”包含在分析材料這個(gè)環(huán)節(jié)中了。但要注意出現(xiàn)材料中的人名、動(dòng)物名和關(guān)鍵詞，要讓閱卷老師能看出你評(píng)點(diǎn)的確實(shí)就是作文題目中的材料。這種方法的本質(zhì)是在分析中包含最簡要的復(fù)述。那么，能不能用“這則材料告訴我們：??”或“看了這則材料之后，??”這種方式開始評(píng)點(diǎn)呢？我覺得不可以，這表現(xiàn)的太懶了；平時(shí)寫作時(shí)我們需要一些模式，但這樣開頭又太模式化了，沒有技術(shù)含量。

第六種是美化材料。也就是把材料改寫成文采段。比如把三則故事構(gòu)成的材料改寫成一個(gè)排比段。這種方法照顧了某些同學(xué)在第一段寫文采段的習(xí)慣，又不至于

脫離材料，一舉兩得。當(dāng)然，材料中的關(guān)鍵詞不能丟，出題人的提示語要體現(xiàn)，打稿子的必要性也較大。

第七種是分化材料。有些材料作文題出得刁鉆古怪，如果按套路出牌往往被難住。這時(shí)不妨以毒攻毒，以其人之道還治其人之身。出題人給我們一個(gè)復(fù)雜的材料，我們就用一個(gè)復(fù)雜的人物來解題，用這個(gè)人物的復(fù)雜經(jīng)歷與材料中的復(fù)雜敘述基本對(duì)應(yīng)。如本博客中的《懷念魯迅，追憶英雄》、《劉備那些事兒》、《賈寶玉評(píng)傳》、《蝸牛樣的宋江》等。

處理材料的方法不一而足，同學(xué)們要根據(jù)各自的語文水平和材料的類型以及對(duì)材料的把握程度而定。若拿不準(zhǔn)材料的最佳立意，專門分析材料的第二段可多角度談自己對(duì)材料的認(rèn)識(shí)，段尾再?zèng)Q定寫作的主旨和重點(diǎn)。

總之，這七種開頭的方法就像七個(gè)音符一樣，用哪個(gè)音符開始彈奏，要根據(jù)主旋律決定。

第八，八句結(jié)尾用詩。議論文的開頭求穩(wěn)，但結(jié)尾不能保守。如果結(jié)尾只是把觀點(diǎn)重復(fù)一下，老師必然感到索然寡味，你的作文也許因此就是四十多分的命了。所以我提倡詩意的結(jié)尾。讓每個(gè)人都當(dāng)詩人是不現(xiàn)實(shí)的，但引用詩歌還是都能做到的。而適合用在結(jié)尾，又非課文的詩句就顯得彌足珍貴了。我先總結(jié)八句，同學(xué)們隨時(shí)補(bǔ)充。

1、陸游詩云：“生憎快馬隨鞭影，寧作癡人記劍痕?！?/p>

2、韓愈詩云：“蜂蝶去紛紛，香風(fēng)隔岸聞。欲知花島處，水上覓紅云?！泵利惖幕◢u雖難尋覓，但跟著蜂蝶的人能找到，聞著花香的人能找到，看到紅云的人能找到。不管你準(zhǔn)備從哪條航道登島，都可以向紅云更紅處漫溯??

3、泰戈?duì)栒f：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過?！?/p>

4、吳承恩《西游記》中寫道：“花開花謝山頭景，云去云來嶺上峰?！?/p>

5、成吉思汗說：“不要因路遠(yuǎn)而害怕，只要出發(fā)，終必到達(dá)?！?/p>

6、“嘆人間美中不足今方信。”《紅樓夢(mèng)》中的這句話必將流傳。

7、林朝崧詩云：“情天再補(bǔ)雖無術(shù)，缺月重圓會(huì)有時(shí)。”

8、蘇東坡詩云：“夢(mèng)中化為鶴，飛入長松寺?！?/p>

引用詩句一定要加引號(hào)，否則有的老師會(huì)認(rèn)為你是瞎編的。

第九，準(zhǔn)備九條新證。今年的重點(diǎn)是莫言、習(xí)近平、葉詩文等。

第十，完善十段模式。

第一種十段模式：處理材料、分析材料得出觀點(diǎn)、框架段

一、詳寫論據(jù)

一、框架段

二、詳寫論據(jù)

二、框架段

三、詳寫論據(jù)

三、排比段（三個(gè)一句帶過的論據(jù)）或比喻論證段、詩意結(jié)尾段。末第二段根據(jù)自己掌握的論據(jù)數(shù)量而定。

第二種十段模式：處理材料、分析材料得出觀點(diǎn)、類比對(duì)比段、框架段

一、詳寫論據(jù)

一、框架段

二、詳寫論據(jù)

二、排比段（三個(gè)一句帶過的論據(jù)）、比喻論證段、詩意結(jié)尾段。難度比第一種大些。

第三種十段模式：分析材料得出觀點(diǎn)、類比對(duì)比段、文采段6個(gè)（比喻論證段、排比段、引證段等）、詩意結(jié)尾段。難度更大，思路就是在扣住最佳立意后充分展示文采。

也可根據(jù)自身情況和試題情況另定模式。

第五篇：高考語文人物素材整理

辜鴻銘：掌握其中意義 再現(xiàn)風(fēng)格

辜鴻銘翻譯儒經(jīng)最突出的一個(gè)特點(diǎn)是意譯法，即采用“動(dòng)態(tài)對(duì)等”的方法，使譯文在表達(dá)思想方面起到與原文相同的作用，而不是原文與譯文之間字櫛句比的機(jī)械性轉(zhuǎn)換。在《論語》譯序中，他就明確指出他的翻譯目的是“讓普通英語讀者能看懂這本給了中國人智力和道德風(fēng)貌的中文小冊(cè)子”，因此他努力“使孔子及其弟子的談話方式，就像有教養(yǎng)的英國人在表達(dá)與這些中國俊杰同樣的思想時(shí)一樣?！痹凇吨杏埂纷g序中，他進(jìn)一步闡明他的翻譯觀點(diǎn)：“徹底掌握其中之意義，不僅譯出原作的文字，還要再現(xiàn)原作的風(fēng)格?！惫鉴欍懺诰唧w的翻譯工作中，確實(shí)努力實(shí)踐著這一翻譯宗旨。

辜鴻銘翻譯儒家書籍的另外一個(gè)重要特點(diǎn)是引用歌德、卡萊爾、阿諾德、莎士比亞等西方著名作家和思想家的話來注釋某些經(jīng)文，這在儒經(jīng)翻譯史上還是第一次。辜鴻銘在《論語》譯序中解釋了其用意：“為了讓讀者徹底理解書中思想的含義，我們引用了歐洲一些非常著名作家的話，作為注釋。通過喚起業(yè)已熟悉的思路，這些注釋或許可以吸引那些了解這些作家的讀者。”近代中國于西方的文化交流雖然是雙向的，但“西學(xué)東漸”的勢(shì)力始終要比“東學(xué)西漸”強(qiáng)大得多，且西方人在對(duì)東學(xué)進(jìn)行選擇時(shí)總是帶著殖民者高高在上的蔑視態(tài)度，因此，與東方文化的隔膜甚深。在這種情況下，辜氏的儒經(jīng)注釋法對(duì)于幫助西方讀者理解中國文化無疑是很有意義的。

除了引用歐洲名家作注之外，辜氏還在注釋中將書中出現(xiàn)的中國人物、中國朝代與西方歷史上具有相似特點(diǎn)的人物和時(shí)間段作橫向比較。如將顏回比作圣·約翰，子路比作圣·彼得，堯比作亞伯拉罕等。對(duì)于夏朝這樣一個(gè)時(shí)間概念，辜鴻銘作了這樣的比擬：夏朝之于孔子時(shí)代的人就如希臘歷史之于現(xiàn)代歐洲人。這樣的比較未必恰當(dāng)，但卻有助于那些對(duì)中國文化知之甚少的西方人更好地把握儒家經(jīng)典的內(nèi)容。

辜鴻銘譯經(jīng)最大的缺點(diǎn)在于過分意譯。其表現(xiàn)之一就是在把握大意的前提下，隨意增添許多原文沒有的內(nèi)容。對(duì)于辜鴻銘英譯儒經(jīng)，曾存在過兩種截然相反的評(píng)價(jià)：一種是贊美推崇，一種是否定批評(píng)。持前一種觀點(diǎn)的以林語堂為代表。林語堂在《從異教徒到基督教徒》一書中這樣評(píng)價(jià)道：“他（辜鴻銘）了不起的功績是翻譯了儒家《四書》的三部，不只是忠實(shí)的翻譯，而且是一種創(chuàng)造性的翻譯，古代經(jīng)典的光透過一種深的了然的哲學(xué)的注入。他事實(shí)上扮演東方觀念與西方觀念的電鍍匠。他的《孔子的言論》，飾以歌德、席勒、羅斯金、及朱貝爾的有啟發(fā)性的妙語。有關(guān)儒家書籍的翻譯，得力于他對(duì)原作的深切了解。”持否定態(tài)度的則以王國維為代表。王國維曾認(rèn)真研讀過辜氏翻譯的《中庸》，并著書《辜湯生英譯〈中庸〉后》一文指陳其中大小弊病若干條，認(rèn)為辜鴻銘的翻譯嘗試乃一大失敗。

不管人們對(duì)辜鴻銘譯經(jīng)活動(dòng)的評(píng)價(jià)如何，但他對(duì)中華文化的闡釋宣揚(yáng)功不可沒。他所譯的《論語》，流傳甚廣；所譯的《中庸》曾被收入在《東方智慧叢書》中。辜鴻銘也因此在西方聲名大噪。他以極大的熱情和創(chuàng)造性把中國傳統(tǒng)文化介紹給西方世界，在中西文化史上寫下了濃墨重彩的一筆

陳寅?。号d亡遺恨尚如新

據(jù)黃萱回憶，“文化大革命”期間她若去看望陳寅恪，須先向歷史系的掌權(quán)者提出申請(qǐng)，經(jīng)同意后方能登門探問。但數(shù)年間她還是有一些機(jī)會(huì)與陳寅恪見面。有次，陳寅恪突然問她“反動(dòng)”二字作何解，黃萱無言以對(duì)?！巴ㄗR(shí)”如陳寅恪，竟有如此一問，其悲憤莫名的心境可以想見。又有一次，陳寅恪對(duì)前來探望他的黃萱說：“我的研究方法，你是最熟悉的。我死之后，你可為我寫篇談?wù)勎沂侨绾巫隹茖W(xué)研究的文章?！秉S萱回答：“陳先生，真對(duì)不起，你的東西我實(shí)在沒學(xué)到手?！标愐≌f：“沒有學(xué)到，那就好了，免得中了我的毒?！倍旰?，回首往事，黃萱這樣說：“我的回話陳先生自是感到失望。但我做不到的東西又怎忍欺騙先生？陳先生的學(xué)識(shí)恐怕沒有什么人能學(xué)，我更不敢說懂得其中的一成?！标愐∵@些話表明，“沒有參加運(yùn)動(dòng)”的老人，對(duì)形勢(shì)并不陌生，他的思維依然清晰與敏銳。

從一九六六年冬開始，陳寅恪多次被迫作書面檢查交待，又因其所謂反對(duì)共產(chǎn)黨，反對(duì)馬列主義的罪行交代不徹底，屢屢被校方及“造反派”勒令重新補(bǔ)充交代。據(jù)個(gè)別看過這些書面交代的人回憶，這些交代材料也有“文革”期間人人都不能不寫的套話，但真正最能顯示陳寅恪心態(tài)與風(fēng)骨的，還是陳寅恪數(shù)次遞交的“我的聲明”。一九六七年四月二日，陳寅恪便有這樣的一紙“聲明”：“一，我生平?jīng)]有辦過不利于人民的事。我教書四十年，只是專心教書和著作，從未實(shí)際辦過事；

二、陳序經(jīng)和我關(guān)系，只是一個(gè)校長對(duì)一個(gè)老病教授的關(guān)系，并無密切的往來。我雙目失明已二十余年，斷腿已六年，我從來不去探望人。

三、我自己的一切社會(huì)關(guān)系早已向中大的組交代?！?/p>

二十年間，晚年的陳寅恪為歷史留下了多份“聲明”及申述書函。從用詞到行文風(fēng)格，這份“聲明”與陳寅恪以往的“聲明”極為相似，當(dāng)是陳寅恪發(fā)自內(nèi)心情感的文字無疑。在最混亂的一九六七年，陳寅恪式的“尊嚴(yán)”，一有機(jī)會(huì)仍頑強(qiáng)地展示。

可惜，相似的展示在今天已跡近難尋。那么，支撐著這位早幾年已平靜地等待死亡降臨的文化大師，度過一千多個(gè)恐怖與痛苦日子的精神支柱是什么呢？一份當(dāng)年中山大學(xué)編寫的“形勢(shì)報(bào)告”，有一股充滿了極“左”語言的敘述，為我們猜測(cè)陳寅恪在這三年的精神狀態(tài)留下了極為重要的原始資料。在陳寅恪生命最后的一年，中大山大學(xué)對(duì)“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”陳寅恪曾有如此描述：“陳寅恪對(duì)蔣家王朝的覆滅、對(duì)于亡國、共產(chǎn)黨是不甘心的“（原文如此－－引者）。他聲稱”不吃中國面粉“，”不為五斗米折腰”。他狂叫“興亡遺恨尚如新”。他還說，“雖然年紀(jì)老到皮包骨了，但還不愿死，要看共產(chǎn)黨怎樣滅亡”，“死了以后，骨灰也要拋在大海里，不留在大陸。簡直是反動(dòng)透頂，惡毒至極。在無產(chǎn)階級(jí)文化大革命中，革命群眾對(duì)他也確實(shí)憤恨至極……他要至死不變，就讓他帶著花崗巖腦袋見上帝去吧！”

“文化大革命”的無限上綱上線、極盡斷章取義之能事等等做法早為世人所厭惡。所以“文革”期間的材料可信程度應(yīng)打上問號(hào)。但陳寅恪“一直態(tài)度十分惡劣”，引起群眾憤恨至極，則完全有可能折射出歷史的真實(shí)－－陳寅恪縱死也“不甘心”。在中山大學(xué)當(dāng)年的“總結(jié)”或“形勢(shì)報(bào)告”一類的材料中，對(duì)“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”一類的人用上“反動(dòng)透頂，惡毒至極”等評(píng)語，并咒罵“就讓他帶著花崗巖腦袋見上帝去吧”，陳寅恪是唯一一人。需知，這樣的語言還是來自比較“正規(guī)”的校方正式文件、學(xué)習(xí)材料之中。

校方痛斥陳寅恪“興亡遺恨尚如新”一句詩，出自“論再生緣”中陳寅恪感嘆與陳端生感同身受而吟詠的一首七絕。詩云：“紅杏青松畫已陳，興亡遺恨尚如新。山河又送春歸去，腸斷看花舊日人”。“造反派”們只是憑直覺認(rèn)為“興亡遺恨”與新舊政權(quán)有關(guān)。中山大學(xué)前歷史系教授何肇發(fā)二十多年后這樣認(rèn)為，幸虧當(dāng)年“造反派”根本讀不懂陳寅恪的詩，不然陳寅恪極有可能當(dāng)場(chǎng)被打死。痛哉斯言。

另據(jù)知情者回憶，“文革”期間“造反派”曾令金應(yīng)熙等人“注釋”陳寅恪的詩作。故陳寅恪的“反動(dòng)詩作”也成為陳寅恪的一條罪狀。

“不甘心”的陳寅恪，微弱的生命之火竟忽明忽暗地殘存了一千多個(gè)日子，直到耗盡了最后一縷不平之氣。從一九五九年陳寅恪第一次用文字的形式公開表達(dá)死的意志開始，“死亡”的話題從此若隱若現(xiàn)地伴隨著他的余生，但他一直頑強(qiáng)地活著。當(dāng)無數(shù)人在“文化大革命”中以死來解脫生命所不能承受的屈辱與重壓時(shí)，甚有條件自行了斷此生的陳寅恪，卻表現(xiàn)了令人意想不到的生存意志。

陳寅恪的“不甘心”，絕非如“造反派”所認(rèn)為的為了“蔣家王朝”。在一九六三年至一九**年的官方檔案中，明確地記載著這兩個(gè)“備戰(zhàn)”風(fēng)云甚濃烈的年頭。陳寅恪對(duì)形勢(shì)有如此判斷，“他對(duì)國民黨是否有能力反攻大陸表示懷疑”。一九**年十月十六日，中國第一顆原子彈試爆成功，“他（陳寅恪）表示高興，認(rèn)為我國有了核力量將會(huì)更加強(qiáng)大。”這些記載表示，陳寅恪對(duì)當(dāng)時(shí)中國共產(chǎn)黨的力量分析與評(píng)估，體現(xiàn)了一個(gè)歷史學(xué)家的睿智。

汪國真：死就死唄 人要懷想

“死就死唄，你還記不記得一首詩?。俊?/p>

“什么詩？”

“《懷想》?！?/p>

詩里說：“如果愛著為什么/會(huì)有那樣一次分離……可恨一切都已成為過去/只有婆娑的夜晚一如從前/那樣美麗?！?/p>

多年后，朱順忠還能背出這首詩，汪國真說：“我還是很欣慰的?！?/p>

這是他們最后一次見面。

4月26日凌晨兩點(diǎn)十分，59歲的詩人汪國真因病去世。如果愛著為什么，會(huì)有那樣一次分離

朱順忠現(xiàn)任法制晚報(bào)深度部主編，十六七年前，當(dāng)他還是毛頭小伙時(shí)，在河南媒體工作期間初識(shí)汪國真。

那一年，他能背誦整部詩集《年輕的潮》。這和很多70后一樣。

2014年10月底，汪國真來報(bào)社找朱順忠小聚。

“那段時(shí)間他反復(fù)朗誦自己喜歡的詩歌，他比較喜歡的是《熱愛生命》?！敝祉樦一貞?，那天汪國真朗誦了這首著名的詩，“既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程……”

詩里有一句是“我不去想未來是平坦還是泥濘/只要熱愛生命/一切/都在意料之中 ”。

“我總覺得他在暗示什么?！敝祉樦揖蛦枺骸巴衾蠋煟鷽]什么問題吧？”

汪國真只回答，身體不舒服，肚子疼。沒什么事，放心吧。

想起汪國真曾說過，最近身體不太好。朱順忠又很正式地問了一遍，“他說得了點(diǎn)小病，別在意。我說什么小病，感冒發(fā)燒??？他說，肝上，檢查有點(diǎn)問題?！?/p>

朱順忠就說：“這個(gè)得小心?！?/p>

“他說，嗨，怎么小心啊，肝癌，你說怎么辦啊？”猝不及防，朱順忠形容當(dāng)時(shí)的感覺，“腦子嗡了一下。”

他覺得難以置信，“這還小病啊，會(huì)死人的?！?/p>

汪國真說：“那死就死唄，你還記不記得一首詩?。俊?/p>

汪國真提到的這首詩，就是《懷想》。這并不是一首像《熱愛生命》一樣出名的詩歌，朱順忠當(dāng)即完完整整朗誦了一遍。

這原本是一首寫分手的詩，有著追憶似水年華的失落。那時(shí)卻像是與生命分手。

就是這次見面，汪國真第一次告訴這個(gè)忘年好友自己的病情。

盡管朱順忠感到難以接受，但汪國真的態(tài)度很從容，那么輕松地 說著“肝癌”兩個(gè)字。

當(dāng)天晚上，朱順忠給汪國真發(fā)了一條短信，是汪國真自己的詩歌——《只要彼此愛過一次》。

詩里說：“死怎能不/從容不迫/愛又怎能/無動(dòng)于衷/只要彼此愛過一次/就是無憾的人生。”

汪國真回復(fù)了一個(gè)省略號(hào)。

這首詩是為了鼓勵(lì)他，給他信心。

這是他們最后一次見面，此前他們?cè)l繁往來。“據(jù)我所知，去世前，除了親屬和工作室的人，他沒有再見任何朋友，可能是想給大家留個(gè)‘背影’吧。不是有那句詩嗎——既然目標(biāo)是地平線/留給世界的只能是背影?！?溫文爾雅的一句臟話：我操媽的

武云溥曾是新京報(bào)的文化記者，2007年第一次采訪汪國真之后，多年來一直有往來。

“淡淡的憂傷，勵(lì)志的、奮進(jìn)的，積極向上，有點(diǎn)像現(xiàn)在的心靈雞湯?！苯?jīng)過80年代帶著毀滅氣息的北島、海子等帶來的理想主義，汪國真成為了90年代的心靈導(dǎo)師。

“他從不批判現(xiàn)實(shí)，只告訴人們要向著遠(yuǎn)方。”有人質(zhì)疑他的文學(xué)性，“但是對(duì)于最廣大的老百姓來說，能說出來的詩人除了他還有幾個(gè)？” 武云溥是個(gè)80后，他說自己的中學(xué)時(shí)代就是讀著汪國真走過的，女同學(xué)們都迷戀著詩集上那張溫和的面孔。

武云溥說，采訪汪國真的契機(jī)，是報(bào)社當(dāng)時(shí)做一個(gè)專題，叫做“遠(yuǎn)去的偶像”。

那一年，他見到汪國真精神煥發(fā)，很和氣，笑呵呵的。“這和我中學(xué)時(shí)的想象，和詩集上的照片給人的印象完全一致?！?/p>

武云溥覺得，此后多年，汪國真都是這樣。

早在1993年后，汪國真就淡出詩壇，少有新作發(fā)表。此后多是書法、畫畫和作曲。

2007年的時(shí)候，汪國真的一副四尺整張書法作品，標(biāo)價(jià)是一萬八千塊錢。

和武云溥相識(shí)后，汪國真有新的作品發(fā)布，都會(huì)叫武云溥去捧捧場(chǎng)?！斑@么多年過來，他給人的感覺就是一直沒變過————溫文爾雅、風(fēng)度翩翩，寫著關(guān)于青春的詩?！?/p>

這和朱順忠印象中的形象一致。

唯有這對(duì)忘年交的最后一通電話不同。

朱順忠說，最后一次見面后，他們一直保持著通話。2014年末至2015年年初，呼格吉勒?qǐng)D案的再審，成了汪國真特別關(guān)注的一件事。

“他知道我們?cè)谧鲞@個(gè)報(bào)道，每次打電話都問呼格案有什么進(jìn)展?！敝祉樦艺f，汪國真對(duì)他說的最后一句話是，小朱，呼格案件的那幾個(gè)制造冤案的壞家伙抓了嗎？他回答，還沒有。很少說臟話的汪國真罵了一句：我操，媽的。我們懷念的不是詩，懷念的是青春

就像武云溥說的，汪國真是一代人的偶像。

朱順忠回憶起一些軼事。汪國真有一段時(shí)間抽煙很厲害，后來幾乎戒掉了。

一次他們?cè)谝婚g咖啡館聊天，鄰桌一位女士正要點(diǎn)煙。汪國真非常禮貌地走過去問她：“您能別抽煙嗎？”那位女士說：“這里是吸煙區(qū)?！?/p>

汪國真說自己對(duì)煙過敏。

過了一會(huì)，這位女士又走過來，問他是不是汪國真，看著很眼熟。

見到了青春時(shí)的偶像，女士請(qǐng)他簽名。汪國真不僅簽了名字，還即興寫了一首詩送給這位女士。大意就是勸她不要抽煙，有害健康。

“現(xiàn)在想想，不知道當(dāng)時(shí)戒煙是不是因?yàn)樯　！敝祉樦艺f。

他回憶，汪國真私下里給朋友寫了很多詩，都是當(dāng)場(chǎng)即興的新詩，他的書法作品雖然很貴，卻從來沒根朋友提過錢。

2013年10月，習(xí)近平在出席2013亞太經(jīng)合組織(APEC)工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)時(shí)，還引用了汪國真的詩句：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，向世界重申中國爬坡過坎、闖關(guān)奪隘的改革決心。

對(duì)此，汪國真對(duì)媒體說：“老實(shí)說，習(xí)主席能背下我的詩詞，我覺得得挺欣慰的?！?/p>

不管是50后的習(xí)主席，還是70后的朱順忠，亦或80后的武云溥，汪國真的詩都在他們的記憶中留下了影子。

作為曾經(jīng)資深的文化記者，武云溥同意一種說法——不是有人說么，我們懷念的不是汪國真的詩，也不是汪國真這個(gè)人，我們懷念每個(gè)人自己的青春。

村上春樹：美式與和風(fēng)相結(jié)合

村上春樹本身是個(gè)很好的、中短篇好過長篇的小說家，而且態(tài)度頗為嚴(yán)肅——可惜貼給他的標(biāo)簽，大多很是偏頗。明明寫過《世界盡頭和冷酷仙境》那樣的結(jié)構(gòu)佳作、《奇鳥行狀錄》那樣的反戰(zhàn)抨擊政治小說、青春四部曲（《且聽風(fēng)吟》《1973年的彈子球》《尋羊冒險(xiǎn)記》《舞舞舞》）那樣的青春小說轉(zhuǎn)型到反右翼和反思社會(huì)小說，以及一大堆精妙短篇，像1995年《奇鳥行狀錄》里，居然都涉及到諾門坎戰(zhàn)役戰(zhàn)后蘇聯(lián)戰(zhàn)俘營日本右翼選舉這些話題了，結(jié)果每每都掛上《挪威森林》和《1Q84》加上跑步書，好像這點(diǎn)東西就是他的代表作了似的。

村上春樹的寫作技巧，不算很日本。論到“和風(fēng)”，則老一代的谷崎潤一郎、芥川龍之介，長他一輩的川端康成、三島由紀(jì)夫們，都比他風(fēng)味濃郁，更有“這玩意一望而知是日本作品”的辨識(shí)度。相比于前輩日本作者，村上春樹是個(gè)更美式的小說家。生活方式上，他讀大學(xué)期間就籌謀爵士樂酒吧，29歲才出道寫小說，又搞翻譯，數(shù)十年如一日的跑步。他大學(xué)畢業(yè)晚到26歲，在短篇小說《出租車上的吸血鬼》里，他曾自嘲過“大學(xué)上了七年之久”。他和太太結(jié)了婚，貸款攢足了500萬日元開酒吧，直到30歲關(guān)張。這段生活，在《且聽風(fēng)吟》、《1973年的彈子球》、《尋羊冒險(xiǎn)記》里都有描寫。《國境以南太陽以西》里，男主角干脆就是開爵士酒吧的。

這樣一段很美式的生活，令到村上春樹，至少是早期，對(duì)美式品味和美國作家甚為推重。實(shí)際上，如果要討論他早年風(fēng)格，很難脫開斯科特-菲茨杰拉德、雷蒙德·錢德勒和雷蒙德·卡佛這三個(gè)人。村上春樹在他作品里，不只一次提到菲茨杰拉德?！肚衣狅L(fēng)吟》里，談及他虛構(gòu)的作家“哈特費(fèi)爾德”時(shí)，就列了菲茨杰拉德與之比照?！杜餐纳帧防?，永澤和渡邊這對(duì)男一號(hào)和男二號(hào)，就是通過菲茨杰拉德開始對(duì)話，言談之間，直接把菲茨杰拉德封到了經(jīng)典地位。村上春樹《且聽風(fēng)吟》，許多部分都可以看作對(duì)菲茨杰拉德的致敬，尤其末尾離開爵士酒吧，上長途車看海岸燈滅，“一切一去杳然，無人可捕獲”，時(shí)光拋擲，茫然若失，其風(fēng)味和《了不起的蓋茨比》結(jié)尾處，尼克的海灘獨(dú)白絕似。在《且聽風(fēng)吟》、《1973年的彈子球》、《尋羊冒險(xiǎn)記》前半段，村上春樹總在呢喃著一個(gè)很菲茨杰拉德主題。菲茨杰拉德在告別他的少年時(shí)光，村上春樹在告別他的海邊故鄉(xiāng)（《尋羊冒險(xiǎn)記》里被填埋了的海、《1973年的彈子球》里的“宇宙飛船”號(hào)彈子球機(jī)）和“二十歲的年代”。

村上春樹1979年寫完《且聽風(fēng)吟》，1980年《1973年的彈子球》。如上所述，那時(shí)他風(fēng)格清麗洗練，但已經(jīng)隱約出現(xiàn)這些主題：“被過去時(shí)光吸噬進(jìn)黑暗之中的往昔”。同時(shí)期的短篇，1981年《意大利面之年》、《四月一個(gè)晴朗的早晨，遇到百分之百的女孩》，他更喜歡擺弄“個(gè)人情懷+回憶”的路數(shù)。

到1982年，他完成《下午最后的草坪》時(shí)，已經(jīng)露出了一些“彼側(cè)的陰暗”。那個(gè)小說里，他為某中年婦女除草，受邀去觀看她女兒的房間：在端詳這個(gè)“主人不存在”的房間時(shí)，筆觸間滲透著陰森味道。1983年的《燒倉房》，他點(diǎn)到了這個(gè)主題：“那些被黑暗暴力吞噬掉的、不被注意的人”。也就是這年，《尋羊冒險(xiǎn)記》出版。

村上春樹后來說他喜歡雷蒙德·錢德勒。他說他讀了十幾遍錢德勒的名作《漫長的告別》。2006年親自把這書譯成日文了。實(shí)際上，對(duì)照村上春樹的《舞舞舞》和《漫長的告別》，有個(gè)顯而易見的細(xì)節(jié)?！段栉栉琛防镏鹘潜弧皾O夫”和“文學(xué)”倆警察帶去訊問的經(jīng)典黑色幽默段落，可以類比《漫長的告別》里，特里·倫諾克斯剛失蹤時(shí)，倆警察闖到馬洛家來敲門的情節(jié)——根本就是致敬段落。

《舞舞舞》和《漫長的告別》里的兩位男二號(hào)，同樣身處富貴，但同樣對(duì)之厭倦不堪，喜歡沒事來找主角喝酒發(fā)牢騷的五反田和特里·倫諾克斯，嗅來也不無相似

村上春樹自己也說過，《1973年的彈子球》寫完后，他有過選擇。然后就是《尋羊冒險(xiǎn)記》里。在我看來，這個(gè)過程可以推演為：他從菲茨杰拉德轉(zhuǎn)向錢德勒。《且聽風(fēng)吟》和《1973年的彈子球》風(fēng)格類似，清新、悒郁，略微有他后來招牌的“彼側(cè)之空虛”的意境了，但大多還是在和流逝的時(shí)間對(duì)抗。而在《尋羊冒險(xiǎn)記》和《舞舞舞》，主角開始行動(dòng)起來，開始有類偵探小說的味道，各類村上春樹式的想像力、黑色幽默和比喻也出來了。《尋羊冒險(xiǎn)記》和《舞舞舞》里的第一人稱男主角，都不是個(gè)省油的燈：日常的冷硬幽默，到處溜達(dá)，與其他勢(shì)力對(duì)抗，有碰撞，有斗智，類似細(xì)節(jié)，都像復(fù)制了一個(gè)錢德勒筆下的馬洛偵探。村上春樹喜歡卡佛的事盡人皆知?！皹O簡主義”也早被說成爛話題了。換個(gè)角度想：卡佛的小說里，一個(gè)有趣的特色：《大教堂》和《真跑了那么多英里嗎》這兩篇，都試圖從現(xiàn)實(shí)開始，逐漸過渡入一個(gè)近于虛空的情境?！洞蠼烫谩方Y(jié)尾尤其如此，主角就坐觀他人慢慢把現(xiàn)實(shí)感抽離掉，反客為主，進(jìn)入一種虛空領(lǐng)域?？ǚ鹪谄湮ㄒ灰黄鑼懜赣H的小說里，也用過此手法：結(jié)尾處，大家都開始念“雷蒙德”這個(gè)父子通用的名字，死者彷佛蕩漾在生者之重。這種玄空的、與死亡連接的彼側(cè)世界，恰好是村上春樹所喜愛的。

村上春樹的小說里，真正參與到劇情中的人，基本都比他聰明。接話茬神神叨叨的姑娘個(gè)個(gè)都比他伶俐，不必再提。而他擅長描寫“現(xiàn)實(shí)得令人恐懼的反派”，而且描寫出他們的黑暗魅力。比如《尋羊冒險(xiǎn)記》里的秘書，比如《世界盡頭和冷酷仙境》里的小個(gè)子，比如《舞舞舞》里的牧村拓，比如《奇鳥行狀錄》里的牛河。他們的作派，普遍有這種潛臺(tái)詞： “喂喂，大家都是混口飯吃的，都是成年人了，何必拐彎抹角呢。我也不想刻意偽善，但就這樣直接把事情說清楚比較好吧！”

如是，村上春樹早期和中期的大多數(shù)小說，其實(shí)都可以歸納為一個(gè)類似的故事：

一個(gè)“不合時(shí)宜”的，守舊的，懷念著早年故鄉(xiāng)海灘風(fēng)景和故友的，不喜歡大城市現(xiàn)實(shí)主義冷酷面貌的，性格獨(dú)立的，愛耍冷幽默的主角。

一個(gè)黑暗的、現(xiàn)實(shí)的、狡猾的、龐大的、吞噬時(shí)光的、帶有死亡陰影的、填海造陸把一切美好舊時(shí)代事物吃掉的、資本式的、暴力的，大家伙。

（《且聽風(fēng)吟》里的流逝時(shí)光和戰(zhàn)爭陰影，《1973年的彈子球》里的虛空時(shí)光和新別墅區(qū)，《尋羊冒險(xiǎn)記》里的羊，《舞舞舞》里貫徹始終的死亡陰影，《奇鳥行狀錄》里的綿谷升及他身后剝皮鮑里斯的陰影，《海邊的卡夫卡》里把中田強(qiáng)行變笨而且始終侵襲他身體的黑暗，都是這樣的）

他擅長一兩人之間的對(duì)話，很擅長氣氛的描摹，所以他描寫“正常世界過渡到彼側(cè)世界的幽暗”時(shí)非常隨心所欲。所以無論他的篇幅多么長，三人以上的對(duì)話其實(shí)很少。這也是后期他主角必須到處活動(dòng)的原因：主角是書膽，得串起一切來。而且，他非常擅用比喻。他的比喻需要的不是精準(zhǔn)，而是極強(qiáng)的畫面感。所以他的小說有非常細(xì)碎亮麗的鏡頭感，“如空中所見西奈半島般橫無際涯的饑餓”，“靜得像沉在湖底”，之類。

這個(gè)獨(dú)善其身的、偶爾有小傷感但大體冷幽默的、懷舊美好抵制按部就班社會(huì)的、對(duì)政治和戰(zhàn)爭及龐大機(jī)器抱著反感的、偶爾賣萌玩象征的、想象力泛濫的家伙，在跟一個(gè)龐大呆滯黑暗的對(duì)手捉迷藏。在偏長的小說里，他經(jīng)常被對(duì)手搞得很壓抑；但短篇小說里，他就有機(jī)會(huì)得勝了。所以，他的短篇總是比長篇輕揚(yáng)跳脫得多。

東野圭吾：打破單調(diào)

1958年2月，日本大阪生野區(qū)，東野圭吾出生?！拔壹依锝?jīng)營著一個(gè)生意蕭條，賣鐘表、眼鏡、貴金屬等飾物的小店。我是姐弟三人中最小的一個(gè)。我的戶籍所在地寫的是‘東區(qū)玉造’，那是父親的出生地，我自己沒有在那里住過。父親以‘這個(gè)地方說起來比較好聽’為理由，就把我的戶籍地安到了這里……”這段出生經(jīng)歷在他出版的唯一一本自傳體隨筆《東野圭吾的最后致意》中有記述。

小時(shí)候的東野對(duì)于自己感興趣的東西，都會(huì)考慮去嘗試和體驗(yàn)。比如看了本有趣的漫畫，就會(huì)想著自己也來畫一本。

東野圭吾有兩個(gè)從小門門得五分的姐姐，他的父親曾經(jīng)是個(gè)軍曹（日本獨(dú)有的對(duì)中士級(jí)別士官的稱呼）。

東野圭吾的兩個(gè)姐姐后來一位做了空姐，另外一位成了老師，這兩個(gè)身份在《殺人現(xiàn)場(chǎng)在云端》和《浪花少年偵探團(tuán)》中有體現(xiàn)。

與讀者腦海中幻想的暢銷書作家生活不同，東野圭吾曾經(jīng)租住在不足十平米的平房里，用他的話來說：“上廁所要跑去屋外，屋里會(huì)有蜈蚣光顧?！?/p>

1974年，東野從大阪市立小路小學(xué)和市立東生野中學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入了同一座城市的府立阪南高等學(xué)校讀高中。此前從未看過書的他才開始接觸小說這一門類，于是他讀到了一本以高中生為主角的推理小說，“覺得這樣的小說實(shí)在有趣，……自己好象也可以寫寫看?！边@成為他以后從事推理創(chuàng)作的最初契機(jī)。

之后，東野考入大阪府立大學(xué)工學(xué)系電氣工程專業(yè)，一度停止的小說閱讀又恢復(fù)了，而且開始構(gòu)思一些東西，不過那主要是想確認(rèn)自己究竟能不能寫小說而已，尚未有當(dāng)個(gè)小說家的念想。

1981年，大學(xué)畢業(yè)后東野圭吾成了日本電裝公司的技術(shù)工程師，“在公司呆了兩年左右，由于感覺上班族的日子過得十分單調(diào)，所以很想給這樣千篇一律的生活，來些不一樣的……該說是刺激吧，……因?yàn)槠渌繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)可能需要花錢，或是需要購買些道具之類的，而小說則不同，只要有鉛筆和紙，到哪里都能寫。所以我就每天利用下班之后的時(shí)間寫小說，并且將把寫好的作品寄去參加江戶川亂步獎(jiǎng)當(dāng)作目標(biāo)，希望在工作之外，能有個(gè)比較不一樣的生活支柱……雖然收入穩(wěn)定，但我覺得自己的薪水太少了。所以想如果能夠靠獎(jiǎng)金，或是稿費(fèi)收入來賺點(diǎn)外塊，應(yīng)該也不錯(cuò)。”正因?yàn)橛羞@樣的想法，1983年東野終于以《人偶們的家》（人形たちの家）應(yīng)征第29屆亂步獎(jiǎng)，可惜只進(jìn)入了第二輪預(yù)選。

在醞釀第二部征文作期間，與來自某女子高中的非專職教師結(jié)婚。1984年，東野以《魔球》應(yīng)征第30屆亂步獎(jiǎng)，這一次最終入圍決選，離拿下大獎(jiǎng)僅一步之遙。翌年（1985），終于憑借校園青春推理小說《放學(xué)后》摘得第31屆江戶川亂步獎(jiǎng)而正式出道。

東野以27歲的年輕年齡獲得大獎(jiǎng)，令其創(chuàng)作信心大增，加上獲獎(jiǎng)一事被所屬公司知曉，邊工作邊寫作的生活受到了一定影響，遂毅然于1986年3月辭職奔赴東京，開始了自己職業(yè)作家的道路。

但此后的十年，東野圭吾的作品一直備受冷落，直到1996年《名偵探的守則》出版暢銷，東野圭吾才重新受到關(guān)注。

2011年11月21日，2011年第六屆中國作家富豪榜子榜單“外國作家富豪榜”發(fā)布，東野圭吾以480萬元的版稅收入，榮登外國作家富豪榜第5位，引發(fā)廣泛關(guān)注。創(chuàng)作歷程

東野圭吾是一位嘗試型作家，出道至今一直不斷探索獨(dú)特的小說風(fēng)格，在吸收國內(nèi)優(yōu)秀作品養(yǎng)分的同時(shí)不斷開拓創(chuàng)新，形成了“寫實(shí)本格派”風(fēng)格。在東野看來，沒有什么元素不能被運(yùn)用到推理小說中，因而他的小說表現(xiàn)出多領(lǐng)域的融合性，他解釋道：“因?yàn)槊恳环N領(lǐng)域都有長處，我想攫取這些不同的優(yōu)點(diǎn)。”融合是循序漸進(jìn)而非一蹦而就，從他每一部作品中我們都可以看到其風(fēng)格一點(diǎn)一滴的變化，按照小說主題和藝術(shù)手法的不同，東野圭吾的小說創(chuàng)作可以分為三個(gè)時(shí)期，分別以1990年創(chuàng)作的《宿命》和1997年創(chuàng)作的《名偵探的守則》和《名偵探的詛咒》為界。前期

1985年至1990年，東野圭吾以校園本格推理為主，偏重設(shè)迷解謎和邏輯推理。這一時(shí)期的作品內(nèi)容以描寫犯罪手法為主，涉及傳統(tǒng)本格小說中的密室、童謠、密碼等元素，在小說藝術(shù)手法上有較多模仿的痕跡，主要以弗里曼經(jīng)典模式“提出問題一一展示數(shù)據(jù)一一了解真相一一驗(yàn)證結(jié)局”的單線結(jié)構(gòu)為主。這一時(shí)期的代表作有《放學(xué)后》、《畢業(yè)前殺人游戲》、《以眨眼干杯》、《十一字殺人游戲》等?！斗艑W(xué)后》和《畢業(yè)前殺人游戲》將背景放置在校園中，刻畫師生和同窗之間復(fù)雜的人際關(guān)系；《以眨眼干杯》運(yùn)用傳統(tǒng)推理小說中的經(jīng)典元素密室，并以拜金虛榮的陪酒女小田香子作為女主人公?！妒蛔謿⑷擞螒颉分泄灿惺蝗讼嗬^死去，他們的頭顱均被重器所傷，且死前都會(huì)收到寫著“來自無人島的滿滿殺意”的紙條……這些情節(jié)常被用于傳統(tǒng)推理小說中。同江戶川亂步一樣，東野這一時(shí)期的作品將“犯罪動(dòng)機(jī)”歸結(jié)為個(gè)人原因，或?yàn)榱思堊斫鹈缘奈镔|(zhì)生活，或掩飾不為人知的過去。這一時(shí)期的作品偏重邏輯推理，內(nèi)容單薄，將“意外性”固定在“兇手是誰”上，例如《放學(xué)后》全篇以師生矛盾為主，結(jié)局卻以妻子為兇手，這樣的布局給人刻意、突兀之感。作者在1986年出版的《白馬山莊殺人事件》中說道：“我非常喜歡的設(shè)定就是密室和密碼，這些所謂古典式的小道具讓我著迷，縱使我會(huì)被一般讀者認(rèn)作落伍者，我將繼續(xù)沉溺其中。”從重視本格元素到偏重邏輯推理再到個(gè)人宣言，東野圭吾的前期創(chuàng)作無疑是以本格推理為主。中期

1990年東野圭吾創(chuàng)作了《宿命》，這篇小說被推理界認(rèn)為是東野創(chuàng)作風(fēng)格的分水嶺。在《宿命》中作者講到:“犯人制造了怎樣華麗精彩的詭計(jì)，這樣的謎團(tuán)設(shè)定固然不錯(cuò)，但我更希望創(chuàng)作出其他類型的意外性?！睎|野不再拘泥于兇手和手法，所謂“其他類型的意外性”是指為什么，即“犯罪動(dòng)機(jī)”，作者“寓謎團(tuán)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)”。這一時(shí)期作者開始涉及社會(huì)問題，例如濫用權(quán)力和科學(xué)、虐童等。故事通常以兇殺案為起點(diǎn)意外牽引出另一個(gè)震撼人心的故事，代表作有《宿命》、《回廊亭殺人事件》、《過去我死去的家》、《平行世界的愛情故事》等。在敘述模式上，作者一改前期簡單的經(jīng)典模式，嘗試運(yùn)用較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)方式，例如《宿命》擁有兩條主線，一條是和倉勇作的成長之路，一條是須貝正清的謀殺案。通過謀殺案件引出戰(zhàn)后日本政府為培育間諜在人腦中安置金屬以進(jìn)行腦科學(xué)研究的故事，這項(xiàng)研究的被害者日野早苗是勇作和晃彥的親生母親，須貝正清正是想重新開啟這項(xiàng)研究而遭到謀殺，這樣的情節(jié)安排著實(shí)給人意外感。政府高層為一己之私輕視生命，給三代人帶了了無法平復(fù)的悲慘記憶。小說將悲劇根源歸結(jié)為濫用權(quán)力的日本政府，起到了揭露和批判社會(huì)的目的。作者沒有將重點(diǎn)放在案件上，而是深入剖析導(dǎo)致案件發(fā)生的原因，有時(shí)甚至不涉及兇殺，例如《平行世界的愛情故事》。它通過獨(dú)特的敘事視角營造懸念，采用第一人稱和第三人稱交替敘事，以“記憶”模糊或喪失為基點(diǎn)，將重點(diǎn)放置在復(fù)雜的人際關(guān)系上，以“關(guān)系”體現(xiàn)“人性”。

這一時(shí)期東野的小說具有“新社會(huì)派”的特點(diǎn)，一方面他關(guān)注社會(huì)和人性，另一方面在敘事技巧上不斷創(chuàng)新，運(yùn)用了獨(dú)具風(fēng)格的雙線平行交叉式的結(jié)構(gòu)方式，為“寫實(shí)本格派”風(fēng)格的產(chǎn)生進(jìn)行了成功的嘗試性創(chuàng)作。