第一篇：理科生的作文

《我不相信傻鳥(niǎo)的道理》

作為一個(gè)理科生，我看到這個(gè)題目的時(shí)候，立刻石化了。我很想抽人！很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。

讓一只鳥(niǎo)，叼著樹(shù)枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢？

我不知道命題老師的鳥(niǎo)，是如何威猛，是如何神奇。一個(gè)正常人的思維卻讓我 不得不懷疑一些東西。我不跟你計(jì)較，一個(gè)叼著樹(shù)枝的鳥(niǎo)，如何跟同伴打情罵俏； 我不跟你計(jì)較，一個(gè)不會(huì)游泳的鳥(niǎo)，如何踩著樹(shù)枝捕魚(yú)；也不跟你計(jì)較，太平洋的 海浪會(huì)不會(huì)打翻樹(shù)枝。我只問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：

你知道，究竟多大的一根樹(shù)枝，才可以讓一只鳥(niǎo)浮在水面上？

鐵絲一樣粗的？筷子那樣粗的？

找抽的命題老師，請(qǐng)?jiān)试S我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能 載動(dòng)一只鳥(niǎo)，那么需要符合如下條件（出于對(duì)您智商的尊重，我不使用各種字母）：

木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥(niǎo)的重力

為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出這樣的結(jié)論：

水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥(niǎo)的重量×重力加速度

合并同類項(xiàng)并簡(jiǎn)化之，得出：

木頭的體積×（水的密度-木頭的密度-鳥(niǎo)的重量

水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個(gè)鳥(niǎo)很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算?？傻贸觯?/p>

鳥(niǎo)的重量/木頭的體積-500千克/立方米

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是這樣的結(jié)論：

如果鳥(niǎo)是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0。00...2立方分米什么概念呢？——我們常見(jiàn)的磚頭，大約兩塊?。?/p>

一公斤中的鳥(niǎo)什么概念呢？這么說(shuō)吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。

一只小雞那樣大小的鳥(niǎo)，銜得動(dòng)兩塊磚頭大小的木塊或者說(shuō)是一個(gè)胳膊粗細(xì)的

木棒嗎？就算可以，風(fēng)對(duì)木塊的阻力，也會(huì)讓鳥(niǎo)兒飛到大西洋，而不是太平洋的。

命題老師可能會(huì)說(shuō)他的鳥(niǎo)大，鳥(niǎo)大分量也重??！那可能要銜的就不是胳膊粗的

木棒了，而是一根柱子了。

總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥(niǎo)，都不會(huì)選擇叼著樹(shù)枝飛太平洋。如果一定

要這么干，肯定是只傻鳥(niǎo)——淹死在太平洋里喂魚(yú)的傻鳥(niǎo)。對(duì)于建立在這個(gè)傻鳥(niǎo)故

事上的傻鳥(niǎo)道理，只有傻鳥(niǎo)才會(huì)信。

第二篇：理科生個(gè)人簡(jiǎn)歷范本

沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名：XX籍貫： XX民族： 漢

政治面貌：XX學(xué)校： XX粘貼照片處 專業(yè)：XX學(xué)歷：XX

ＸＸ

專業(yè)經(jīng)歷

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專業(yè)技能（以電子信息專業(yè)為例）

·熟練掌握電子設(shè)計(jì)軟件Proteus﹑Matlab、MaxpluasⅡ等軟件

·熟練掌握硬件電路原理以及電路分析

·在校應(yīng)用專業(yè)知識(shí)參加課內(nèi)外制作

英語(yǔ)水平

·通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，具備一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫和交流能力，能閱讀和翻譯相關(guān)文獻(xiàn)。計(jì)算機(jī)水平

·熟練操作OFFICE辦公軟件；會(huì)應(yīng)用 MATLAB、MaxpluasⅡ，Proteus等專業(yè)應(yīng)用軟件；通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。

獲獎(jiǎng)情況

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興趣愛(ài)好

·對(duì)（專業(yè)方面）有濃厚興趣，羽毛球，乒乓球，音樂(lè)

自我評(píng)價(jià)

1.具ＸＸ基礎(chǔ)；

2.有ＸＸ經(jīng)驗(yàn)，做過(guò)ＸＸ等；

3.熟練掌握XX、XX、XX等專業(yè)相關(guān)軟件；

4.為人真誠(chéng)，做事認(rèn)真﹑踏實(shí)﹑耐心，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

XX專業(yè) 學(xué)生 XX

第三篇：理科生什么專業(yè)好

理科生什么專業(yè)好

武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院國(guó)際招生代碼12988，湖北省招生代碼9686，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)、3D數(shù)字專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、建筑動(dòng)畫(huà)專業(yè)、游戲設(shè)計(jì)專業(yè)、醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)為其院校特定專業(yè)，理論+技能課學(xué)習(xí)。填報(bào)此專業(yè)入學(xué)簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議，還可申請(qǐng)助學(xué)金，福利基金等助學(xué)政策，畢業(yè)直接由就業(yè)部門推薦就業(yè)，保障學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。下面就是武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院的老師為大家整理的相關(guān)資料，希望對(duì)考生在填報(bào)志愿的時(shí)候有一定的幫助。“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，這是對(duì)理科學(xué)生良好的社會(huì)評(píng)價(jià)。理科生從分科開(kāi)始，就確定了走技術(shù)路線；憑借強(qiáng)大的邏輯思維能力，往往能搶占技術(shù)致高點(diǎn)和高薪技術(shù)職位。但作為理科生，選擇很重要，湖南長(zhǎng)沙新華電腦學(xué)院和你一起解析適合理科生的人適合學(xué)什么專業(yè)。

為什么說(shuō)理科生選專業(yè)的范圍大呢？眾所周知，所有理科類再加上文理兼收的專業(yè)，理科生都可以選擇。在目前我國(guó)高等教育本科的12個(gè)學(xué)科中，理、工、農(nóng)、醫(yī)這四個(gè)門類基本上都是理科生的天下。文科專業(yè)中，除了文學(xué)、歷史等專業(yè)外，絕大部分專業(yè)也都可以文理兼招。在2013年教育部頒布的《新版專業(yè)目錄》中有506種專業(yè)，其中理、工、農(nóng)、醫(yī)四大門類就有276個(gè)專業(yè)，占總專業(yè)數(shù)的一半兒以上。

這里所說(shuō)的270多種專業(yè)只是理科生選擇的大致范圍，而具體到每個(gè)省市、每個(gè)考生可選擇的專業(yè)就不同了。因?yàn)楦鞲咝Ｃ磕暝诓煌貐^(qū)招生的專業(yè)和人數(shù)會(huì)有一定的差異，如2012年南開(kāi)大學(xué)一批共有16個(gè)專業(yè)在京招生，共招理科生36人；而在天津本地理科則有39個(gè)專業(yè)招生，共招424人。所以具體到哪個(gè)院校開(kāi)設(shè)了哪個(gè)專業(yè)，某個(gè)院校的某個(gè)專業(yè)在當(dāng)年當(dāng)?shù)厥欠裼姓猩?jì)劃，招生人數(shù)是多少，考生必須仔細(xì)閱讀各省當(dāng)年下發(fā)的《招生專業(yè)目錄》和各高校的招生章程，查看具體情況。

高中生成才也不一定非要讀名校，多元化成才已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，理科考生也不要因高考分?jǐn)?shù)低而煩惱。

以下的十大熱門行業(yè)人才需求量較大。

1.電子信息類。相關(guān)專業(yè)：電子信息工程、通信工程、信息對(duì)抗技術(shù)、信息工程、信息與計(jì)算科學(xué)等。

2.生物技術(shù)類。相關(guān)專業(yè)：生物技術(shù)、生物工程、生物資源科學(xué)等。

3.現(xiàn)代 醫(yī)藥類。相關(guān)專業(yè)：藥物制劑、制藥工程、生物醫(yī)學(xué)工程、中藥學(xué)等。

4.汽車類。相關(guān)專業(yè)：車輛工程專業(yè)、汽車服務(wù)工程、熱能與動(dòng)力工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等。

5.物流類。相關(guān)專業(yè)：物流管理、現(xiàn)代物流等。

6.新材料類。相關(guān)專業(yè)：高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、再生資源科學(xué)與技術(shù)、稀土 工程等。

7.環(huán)境 能源 類。相關(guān)專業(yè)：環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、資源環(huán)境與科學(xué)等。

8.管理類。相關(guān)專業(yè)：工商管理類、人力資源管理、工程管理等。

9.法律類。相關(guān)專業(yè)：法學(xué)、國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)商業(yè)法、國(guó)際商法等。

10.營(yíng)銷類。相關(guān)專業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷。

第四篇：理科生就業(yè)去向

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)：從事理論、應(yīng)用的高等研究工作

畢業(yè)生多數(shù)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步深造后，進(jìn)入國(guó)內(nèi)外大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)，從事高等研究，主要方向?yàn)閿?shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、信息科學(xué)、金融與管理科學(xué)等。以后直接進(jìn)入研究機(jī)構(gòu)、公司從事分析、應(yīng)用等方面的工作。

教師——從事數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，社會(huì)需求量很大； 數(shù)據(jù)分析師——從事數(shù)據(jù)的分析和相關(guān)規(guī)劃工作； 數(shù)學(xué)科研人員——從事數(shù)學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)研究工作； 軟件工程師——從事計(jì)算科學(xué)方面的工作和研究。

物理學(xué)：對(duì)理論水平要求相對(duì)較高的行業(yè)

扎實(shí)的理論知識(shí)，能夠幫助你解決實(shí)際工作中的各種問(wèn)題：

技術(shù)工程師——企業(yè)的工程技術(shù)工程師； 研究助理——分析化驗(yàn)各種物質(zhì)的物理屬性； 大學(xué)教師——物理是理工科學(xué)校的必備基礎(chǔ)教育課。

化學(xué)：浸潤(rùn)了社會(huì)生活的方方面面

在日化、服裝、制造、醫(yī)藥、環(huán)保等許多的行業(yè)，都能找到你的位置?？梢猿蔀椋?/p>

化學(xué)分析師——原材料檢驗(yàn)、空氣質(zhì)量檢驗(yàn)等等； 技術(shù)工程師——企業(yè)的工程技術(shù)工程師；

醫(yī)藥工作者——化學(xué)是醫(yī)藥工作者必備的一種知識(shí)。

理論與應(yīng)用力學(xué)：可以在非常廣泛的領(lǐng)域就業(yè)，不一定干“純力學(xué)”方面的工作，在不同行業(yè)從事力學(xué)計(jì)算工作、相關(guān)生產(chǎn)管理工作等：

教師——不一定教力學(xué)，可以教數(shù)學(xué)及某些工程科學(xué)； 工程師——工程分析師等；

科研人員——如軸承研究，機(jī)器人研究等。

統(tǒng)計(jì)學(xué)：一切與經(jīng)濟(jì)分析相關(guān)的工作

一般性統(tǒng)計(jì)工作者------大到進(jìn)行客觀分析，小到微觀企業(yè)統(tǒng)計(jì)； 經(jīng)濟(jì)咨詢師------為企事業(yè)單位等作咨詢，調(diào)研等有關(guān)經(jīng)濟(jì)分析工作；

市場(chǎng)調(diào)查與分析專家------進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估及分析技能。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：目前是，今后很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)也將是最有前景的專業(yè)之一

軟件開(kāi)發(fā)工程師-------設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)各種軟件產(chǎn)品和信息系統(tǒng)；

信息技術(shù)咨詢專家------為企業(yè)提供信息技術(shù)解決方案，信息策略咨詢和技術(shù)顧問(wèn);一般需要很豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

各企事業(yè)單位信息部門的管理人員-------管理和維護(hù)單位的各種信息系統(tǒng)； 硬件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)人員-------設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)各種信息硬件產(chǎn)品；

軟件工程管理人員-------從事軟件生產(chǎn)的組織管理工作，維護(hù)和控制軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程。

通信工程：主要從事計(jì)算機(jī)、通訊行業(yè)的工作

軟件工程師-------編制、調(diào)試各種程序； 硬件工程師-------設(shè)計(jì)、調(diào)測(cè)各種硬件系統(tǒng)； 網(wǎng)絡(luò)工程師-------設(shè)計(jì)、維護(hù)各種網(wǎng)絡(luò)；

項(xiàng)目經(jīng)理-------主持規(guī)劃一個(gè)通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)； 技術(shù)支持-------為客戶提供各種技術(shù)服務(wù)。

光信息科學(xué)與技術(shù)：廣闊天地，大有作為

畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，社會(huì)需求供不應(yīng)求，供求比例一般都在1：10以上。學(xué)生畢業(yè)后可以自主選擇通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)領(lǐng)域的外資企業(yè)、通信運(yùn)營(yíng)商、科研院所等單位，從事各種電子材料、光電元件、光電子系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)工作。享受國(guó)家有關(guān)高新技術(shù)人才就業(yè)的優(yōu)惠政策。

電子信息工程：從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等

隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要本專業(yè)人才，而且薪金很高?？沙蔀椋?/p>

電子工程師——設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子，通信器件； 軟件工程師——設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)硬件相關(guān)的各種軟件開(kāi)發(fā)； 項(xiàng)目主管——策劃一些大的系統(tǒng)，經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高； 還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，進(jìn)行科研項(xiàng)目研究等。

電氣工程及其自動(dòng)化：一些大型企業(yè)都有大量需求

在石油化工、冶金、電力、電子、通訊、國(guó)防、機(jī)械和其他有關(guān)部門的廠礦企業(yè)、科研

單位、設(shè)計(jì)單位、院校和技術(shù)開(kāi)發(fā)公司從事研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和工程實(shí)施工作。

電氣工程師——電氣相關(guān)工程的設(shè)計(jì)、實(shí)施工程師；

自動(dòng)化工程師——具體的自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用、維護(hù)工作； 部門管理——企業(yè)部門相關(guān)電氣的管理和維護(hù)工作。

自動(dòng)化：有廣泛的、很好的就業(yè)前景

自動(dòng)化專業(yè)一直以來(lái)是社會(huì)急需的人才。包括電氣自動(dòng)化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。

自動(dòng)化工程師：從事自動(dòng)化系統(tǒng)的維護(hù)、優(yōu)化等工作； 自動(dòng)化設(shè)計(jì)師：從事自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)；

軟件工程師：處理自動(dòng)化系統(tǒng)中相關(guān)的軟件的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)； 還可以從事教學(xué)和相關(guān)的研究工作。

包裝工程：一切與包裝相關(guān)的工作

包裝設(shè)備銷售經(jīng)理——進(jìn)行相關(guān)包裝產(chǎn)品的銷售； 包裝設(shè)計(jì)人員—— 利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)；

包裝材料科研人員——研究包裝新材料（更環(huán)保、更經(jīng)濟(jì)）； 與包裝工藝相關(guān)各種技術(shù)人員——解決包裝領(lǐng)域某方面的專業(yè)人員。

材料與材料科學(xué)類：一切與材料相關(guān)的工作

研究助理—— 研究機(jī)構(gòu)或高校實(shí)驗(yàn)室做輔助工作； 材料研發(fā)工程師——研發(fā)新材料或材料性能改進(jìn)； 器件研發(fā)工程師——研發(fā)與新材料有關(guān)的器件； 質(zhì)管工程師——原料和產(chǎn)品性能檢測(cè)。

測(cè)控技術(shù)與儀器：需要測(cè)量的行業(yè)是很多的

可以到國(guó)家機(jī)關(guān)、研究院（所）、設(shè)計(jì)院、教育系統(tǒng)和各類大中型企業(yè)工作。

研發(fā)工程師——從事新儀器儀表的研究開(kāi)發(fā)工作；

測(cè)量工程師——從事各種機(jī)構(gòu)的專業(yè)檢測(cè)以及儀器維護(hù)工作； 維修工程師——從事各種專業(yè)機(jī)構(gòu)的儀器儀表維護(hù)和校準(zhǔn)工作。

車輛工程：從事跟汽車有關(guān)的一切

在汽車摩托車制造廠、研究院（所）和試驗(yàn)站從汽車摩托車設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、銷售與管理工作。

到高等院校從事教學(xué)工作。

做汽車及相關(guān)工藝企業(yè)的高級(jí)管理人才。

隨著國(guó)外汽車公司大量進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，該專業(yè)的一些畢業(yè)生能直接進(jìn)入外國(guó)指明汽車公司或合資公司。

船舶與海洋工程：與船舶、港口和運(yùn)輸有關(guān)的行業(yè)

研究人員---到船舶與海洋工程設(shè)計(jì)研究單位從事研究工作； 教師—-到高等院校從事教學(xué)工作；

其他職業(yè)----國(guó)內(nèi)外船級(jí)社與船舶檢驗(yàn)部門、船廠、船舶運(yùn)輸管理、船舶貿(mào)易與經(jīng)營(yíng)、海上保險(xiǎn)和海事仲裁等部門工作，也可到相近行業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)單位就業(yè)。

紡織工程：紡織廠管理，紡織品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)研究工作

紡織廠管理者——負(fù)責(zé)生產(chǎn)流水線，加工次序；

紡織品設(shè)計(jì)師——設(shè)計(jì)紡織用品的設(shè)計(jì)（織物花樣、壁飾、用料）；

紡織品開(kāi)發(fā)工程師——新型材料的研制開(kāi)發(fā)及應(yīng)用，如游泳課題中輕薄泳衣的研制成功可以使游泳速度加快。

工業(yè)設(shè)計(jì)：工業(yè)設(shè)計(jì)師是很多行業(yè)都需要的人

研究人員----從事新的交流方式、影像、新的產(chǎn)品類型、設(shè)計(jì)程序、設(shè)計(jì)規(guī)劃系統(tǒng)的理論研究與應(yīng)用方面的工作；

設(shè)計(jì)師------各種新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)研究、系統(tǒng)規(guī)劃、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)和色彩設(shè)計(jì)； 各類機(jī)器的功能、機(jī)械、控制等動(dòng)態(tài)仿真及多媒體電腦合成；

產(chǎn)品、影視、“網(wǎng)頁(yè)”、控制面板、多媒體出版物等的三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作； 各種平面設(shè)計(jì)物、企業(yè)形象等的策劃與制作； 生活環(huán)境及工業(yè)環(huán)境的仿真設(shè)計(jì)與制作。

冶金工程：一切與冶金相關(guān)的工作

冶金工程的擇業(yè)面比較窄，局限在與冶金相關(guān)的鋼鐵企業(yè)、科研院所、產(chǎn)品和設(shè)備銷售等領(lǐng)域。

企業(yè)技術(shù)人員——到鋼鐵類的公司工作。

科研人員——到鋼鐵、有色金屬的技術(shù)、工藝或設(shè)備的研究機(jī)構(gòu)工作； 銷售人員——到冶金設(shè)備或產(chǎn)品的銷售部門工作。

武器類：從事與武器有關(guān)的研究工作

兵器研究人員------在兵器科學(xué)研究院等科研院所工作； 軍隊(duì)武器研究人員------到部隊(duì)工作； 兵工廠技術(shù)人員------進(jìn)行武器的研究和制造；

國(guó)家安全部門人員------從事尖端武器的研究或管理工作。

武器類是一個(gè)大類，可以根據(jù)研究方向選擇學(xué)習(xí)以下方向的課程：武器系統(tǒng)與發(fā)射工程、探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)、彈藥工程與爆炸技術(shù)、特種能源工程與煙火技術(shù)、地面武器機(jī)動(dòng)工程、信息對(duì)抗技術(shù)。

環(huán)境工程：從事環(huán)境工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、工程管理與環(huán)境監(jiān)測(cè)等方面的工作

現(xiàn)代城市都很重視城市環(huán)境和市政建設(shè)，投入也很多，環(huán)境工程系列專業(yè)前景廣闊,就業(yè)面廣,既可到城市規(guī)劃院,建筑院,市政設(shè)計(jì)院從事設(shè)計(jì)工作,又可到環(huán)保局從事管理工作,還可到環(huán)境監(jiān)測(cè)部門從事監(jiān)測(cè)和研究工作。

給排水工程師——專門從事給排水設(shè)計(jì)工作；

項(xiàng)目經(jīng)理——進(jìn)行污水處理廠等設(shè)施施工的組織、管理、技術(shù)指導(dǎo)及監(jiān)督工作； 環(huán)境工程師——到環(huán)保局和環(huán)保所進(jìn)行環(huán)境管理和研究工作。

城市規(guī)劃：城市發(fā)展規(guī)劃與開(kāi)發(fā)建設(shè)管理、設(shè)計(jì)及相關(guān)的工作：

城市規(guī)劃師或建筑師——在規(guī)劃院、建筑設(shè)計(jì)院或設(shè)計(jì)事務(wù)所從事城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)及相關(guān)課題研究；

政府機(jī)關(guān)公務(wù)員——在規(guī)劃管理局、土地管理局、住宅發(fā)展局、建設(shè)委員會(huì)等城建管理部門和計(jì)劃委員會(huì)等政府宏觀調(diào)控部門從事城建管理與課題研究；

房地產(chǎn)公司職員——從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)前期可行性研究、房產(chǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)策劃、聯(lián)系與督導(dǎo)設(shè)計(jì)部門等工作；

房地產(chǎn)咨詢與中介公司職員——替委托方進(jìn)行房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)前期可行性研究、房產(chǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)策劃、代辦委托設(shè)計(jì)與上報(bào)管理部門申請(qǐng)審批。

心理學(xué)：一切與人相關(guān)的工作

前景非常的廣闊，可以成為：

心理咨詢師——幫助人們解決心理的困擾； 教師或兒童顧問(wèn)—— 幫助孩子更好的成長(zhǎng)； 企業(yè)人力資源專家——發(fā)揮自己對(duì)人與職業(yè)的了解； 市場(chǎng)調(diào)查和分析專家——運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查及分析技能。

生物科學(xué)：多半從事受人尊敬的科研教育方面的職業(yè)

學(xué)生物科學(xué)的學(xué)生出國(guó)深造的機(jī)會(huì)很大，職業(yè)隨個(gè)人興趣有很大選擇余地。如：

教師——一般在高等院校工作，待遇福利社會(huì)地位都很好； 科研人員——在高等院校、國(guó)家或大公司科研機(jī)構(gòu)工作； 企業(yè)技術(shù)人員------在生物制品公司、企業(yè)、醫(yī)藥單位工作； 知本家-----以技術(shù)入股組建自己的公司企業(yè)。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理：當(dāng)農(nóng)業(yè)政策研究和經(jīng)濟(jì)管理專家

可在中央各部委或各級(jí)政府的農(nóng)林部門、企事業(yè)單位進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理和政策研究，參與制定政策和實(shí)施管理?？梢猿蔀椋?/p>

政府部門職員------從事農(nóng)業(yè)管理及農(nóng)業(yè)政策研究；

科研、教學(xué)部門人員-----從事經(jīng)濟(jì)和政策的理論研究，為政府部門提建議； 農(nóng)林、商業(yè)企業(yè)管理專家------參與具體企業(yè)的管理工作； 銀行、保險(xiǎn)、稅務(wù)等部門——從事與農(nóng)業(yè)相關(guān)的工作； 相關(guān)公司企業(yè)——從事農(nóng)產(chǎn)品的國(guó)際貿(mào)易和市場(chǎng)營(yíng)銷。

會(huì)計(jì)學(xué)：只要有經(jīng)濟(jì)實(shí)體，就離不開(kāi)會(huì)計(jì)

會(huì)計(jì)師------所有企業(yè)制和非企業(yè)制組織都會(huì)需要；

注冊(cè)會(huì)計(jì)師-----在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作，采取年薪制收入可觀； 證券分析師--------在債券股份公司工作，收入可觀； 銀行職員-------在一些金融機(jī)構(gòu)工作。

第五篇：理科生的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)就和比賽一樣，并不在于你在賽場(chǎng)的發(fā)揮，而是決定于你在訓(xùn)練場(chǎng)上的表現(xiàn)！

1.培養(yǎng)興趣：興趣才能使你集中精力并保持高度興奮。不要騙自己，也許你用功了，但是你自己知道你當(dāng)時(shí)是什么狀態(tài)！實(shí)在沒(méi)有興趣想辦法利用自己的欲望，苦中作樂(lè)和騙自己的方法很多，找適合自己的。

2.注意筆記：筆記并不是越整齊越好，是越簡(jiǎn)單、越容易看懂就好，如果會(huì)美術(shù)，全用畫(huà)畫(huà)更好！可以有效防止大腦看那么多枯燥的字產(chǎn)生的抵觸情緒！筆記只記重點(diǎn)，便于記憶和聯(lián)想；方便復(fù)習(xí)就可以了，最好用電腦做筆記，查找和上圖都方便；把握住兩點(diǎn)：聯(lián)想和重點(diǎn)

3.按時(shí)復(fù)習(xí)：提高記憶效果的唯一方法就是按艾賓浩斯曲線復(fù)習(xí)。再聰明的頭腦也不可能把瞬時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為永久記憶，一定要按客觀規(guī)律做事；還有一點(diǎn)，記憶是記的越多，以后就更容易的，你也許看過(guò)有人很聰明，基本可以做到瞬時(shí)記憶，但是注意！那是因?yàn)樗粩嗟挠洃浭沟媚X中的相應(yīng)的思維通路（神經(jīng)元聯(lián)系）阻力不斷變小，知識(shí)之間更容易產(chǎn)生聯(lián)系；就像你如果知道電腦這個(gè)概念，你再記筆記本電腦這個(gè)概念就會(huì)非常容易；所以一開(kāi)始會(huì)很困難，堅(jiān)持不斷的記憶和思考！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得超過(guò)常人很多。

4.最后！保持好心情是最重要的。速成的心態(tài)是使你更痛苦的捷徑，越是重要的事情，越值得我們花更多的時(shí)間來(lái)做好他！這個(gè)世界太多的不合理和不應(yīng)該，我們只保持好心態(tài)，專注當(dāng)下。具體的一點(diǎn)，面對(duì)壓力和老師、家長(zhǎng)的批評(píng)和不信任，千萬(wàn)不要?dú)怵H和對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸，失去興趣；當(dāng)然，這個(gè)心理調(diào)節(jié)的能力很多成年人都不具備，但是盡量不要受他們的影響。如果不能調(diào)整良好的心態(tài)，你可以和老師、家長(zhǎng)商量，請(qǐng)他們盡量不要批評(píng)你，多鼓勵(lì)支持，才能有更好的學(xué)習(xí)心態(tài)。態(tài)度決定過(guò)程，過(guò)程決定結(jié)果！沒(méi)好的態(tài)度，學(xué)習(xí)是不會(huì)出成績(jī)的！

5.如果時(shí)間不多了，有個(gè)快速提高的好方法；就是狂做模擬題，不會(huì)的也千萬(wàn)不能蒙題；沒(méi)把握的，不會(huì)的和做錯(cuò)的就列出來(lái)整理好；然后看書(shū)，看這道題考察的知識(shí)點(diǎn)為什么沒(méi)掌握；都看過(guò)以后，再做一遍相同的試題，再把做錯(cuò)的和沒(méi)把握的都整理出來(lái)，一直到這份試卷的題你看題目就知道答案的地步，換下一份試卷，模擬題要選大綜合的，不要分章模擬的。這種試卷你適應(yīng)了以后，高考的時(shí)候就有種輕車熟路的感覺(jué)。但是記?。核俪墒且冻龃鷥r(jià)的，一定要做好吃大苦的心理準(zhǔn)備。

高考的難在于他是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用和掌握，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)提出很高的要求；而基礎(chǔ)練習(xí)是非?？菰锏?，需要忍受枯燥，投入大量的時(shí)間和精力。還是上面的話，保持好心態(tài)。人生只不過(guò)是個(gè)過(guò)程，既然是過(guò)程，當(dāng)時(shí)咱們選擇快樂(lè)的度過(guò)。高考的成績(jī)并不是你的水平的全部，只是對(duì)自己的一個(gè)暫時(shí)的檢測(cè)；不過(guò)，一個(gè)好的導(dǎo)師會(huì)改變你的一生的，特別是大師的理念會(huì)影響你一生，在好的大學(xué)，同學(xué)今后的成就也和普通大學(xué)的同學(xué)不一樣，這是今后個(gè)人發(fā)展最重要、最有效的資源！所以，還是盡量考好！