第一篇：做個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生升旗儀式主持詞

以《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》為主題的升旗儀式

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！

責(zé)任?看似一個(gè)很簡單的詞，但它卻有著無比沉重的分量。所謂責(zé)任心，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢？能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)；在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)；犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過失；在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過的東西收拾整齊，能主動(dòng)完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。同學(xué)們，在日常生活中、學(xué)習(xí)中，如打掃課室，關(guān)一下電燈、，擦一下黑板，把作業(yè)認(rèn)真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！

下面我宣布,本周以《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》為主題的升旗儀式現(xiàn)在開始.一、升旗儀式第一項(xiàng):升國旗

請(qǐng)旗手入場(chǎng)

本周升旗手是六年級(jí)一班:谷雅婷同學(xué)

護(hù)旗手是六年級(jí)二班:黃朝涵 喬奧龍同學(xué)

護(hù)旗方隊(duì)是六年級(jí)學(xué)生代表:李曉晴 李曉媛同學(xué)等 升國旗,奏國歌.全體同學(xué)向國旗敬禮.禮畢.二、升旗儀式第二項(xiàng):唱國歌

要求:聽清音樂節(jié)奏,聲音洪亮,整齊.三、升旗儀式第三項(xiàng): 國旗下演講

同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)。

平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對(duì)國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

下面請(qǐng)

年級(jí)

班的做演講，他今天演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》，大家掌聲歡迎。

同學(xué)們，隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;在公車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責(zé)任心。責(zé)任心就是在這些為社會(huì)所做的小事中出現(xiàn)。

記?。杭热粊淼竭@個(gè)世界，我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個(gè)世界的人所應(yīng)該的擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)人失去了責(zé)任心將會(huì)失去被人對(duì)你的信任，失去立身之本。讓我們負(fù)起我們應(yīng)有的責(zé)任，做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民吧!責(zé)任是一朵多燦爛無比的花，開在每個(gè)人心中;責(zé)任是一道輝煌耀眼的光，照亮每個(gè)人心底;責(zé)任是永遠(yuǎn)推動(dòng)人類歷史，開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。

四、升旗儀式第四項(xiàng):呼校訓(xùn) 要求:聲音洪亮.,整齊

誠實(shí)守信,團(tuán)結(jié)友愛,刻苦學(xué)習(xí),報(bào)效祖國.敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天以《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生

》為主題的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班同學(xué)按原路返回班級(jí)，上樓時(shí)一定要注意安全。

做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是 年級(jí) 班的。今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。

同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任 認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是

對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對(duì)國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。

同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。

我的演講結(jié)束。謝謝大家!

第二篇：小學(xué)生升旗儀式主持詞（定稿）

小學(xué)生升旗儀式主持詞

尊敬的各位老師!

親愛的同學(xué)們!

大家早上好!

升旗儀式現(xiàn)在開始！

升旗儀式第一項(xiàng)：出旗

升旗儀式第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌

（敬禮：少先隊(duì)員行隊(duì)禮，老師行注目禮，全體脫帽……禮畢）

升旗儀式第三項(xiàng)：跟著音樂唱國歌

升旗儀式第四項(xiàng)：（請(qǐng)××班同學(xué)到國旗下講話，大家歡迎）

升旗儀式第五項(xiàng)：請(qǐng)校長講話

大家歡迎

升旗儀式第六項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)公布上周檢查情況

升旗儀式第七項(xiàng)：升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回。

國旗下講話

做一個(gè)有責(zé)任心的人

有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神，可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請(qǐng)同學(xué)們想一想，在學(xué)習(xí)生活中，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎？你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎？你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎？

做人必須要有責(zé)任感。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)

小學(xué)升旗儀式主持詞

A:敬愛的老師 B:親愛的同學(xué)們 合：大家上午好

A:讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)

B:讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。A:我宣布：河北小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！B:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)升旗手走向升旗臺(tái)

A:升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是

中隊(duì)，中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)向上的中隊(duì)，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手***和***的帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺(tái)。B:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮！

A:鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機(jī)，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！

下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，有

中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員***做國旗下演講

大家歡迎。

B:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由敬愛的大隊(duì)輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！

A:雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會(huì)溢滿校園。B:只要心中有夢(mèng)，育新會(huì)讓你帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆。A:下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。

合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！

十二月升旗儀式主持詞

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

知識(shí)改變命運(yùn)，科技成就未來。在黨的“十八大”即將召開之際。今天我們隆重集會(huì)舉行“科技創(chuàng)新，感謝知識(shí)”主題升旗儀式。目的是營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，在活動(dòng)中“學(xué)會(huì)生存”，“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，進(jìn)而培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐能力，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的提高，豐富同學(xué)們的校園文化生活。

今天，讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國旗下，在雄壯的國歌聲中，振奮精神，凝心聚力，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

下面我宣布河北小學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始！第一項(xiàng)：出旗

第二項(xiàng)：奏唱國歌，升旗 第三項(xiàng)：國旗下講話

第四項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束，各班帶回。

第三篇：小學(xué)生升旗儀式主持詞

小學(xué)生升旗儀式主持詞

甲：尊敬的各位老師!乙：親愛的同學(xué)們!合：大家上午好!甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙?jí)主持。

甲：我是三年級(jí)的*** 乙：我是三年級(jí)的*** 甲：我們?nèi)昙?jí)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班29名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩

合：升旗儀式現(xiàn)在開始!乙：立正、稍息!

現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。

甲：今天的升旗手是三年級(jí)的*** ***

*** 三位同學(xué)。

乙：三位同學(xué)都是學(xué)習(xí)刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評(píng)。

甲：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)，----立正----。升國旗，奏國歌，乙：全體敬禮!少先隊(duì)行隊(duì)禮。

甲：全體師生唱國歌。指揮：*** 同學(xué)

乙：齊呼我們的校訓(xùn)：勤奮 好學(xué) 合作 創(chuàng)新 甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!乙：下面是國旗下的演講，有三年級(jí)的*** 同學(xué)為大家演講。，甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！乙：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序解散

國旗下講話

做一個(gè)有責(zé)任心的人

有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神，可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請(qǐng)同學(xué)們想一想，在學(xué)習(xí)生活中，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎？你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎？你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎？

做人必須要有責(zé)任感。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)

小學(xué)升旗儀式主持詞

A:敬愛的老師 B:親愛的同學(xué)們 合：大家上午好

A:讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)

B:讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。A:我宣布：河北小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！B:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)升旗手走向升旗臺(tái) A:升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是

中隊(duì)，中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)向上的中隊(duì)，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手***和***的帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺(tái)。B:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮！

A:鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機(jī)，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！

下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，有

中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員***做國旗下演講

大家歡迎。

B:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由敬愛的大隊(duì)輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！

A:雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會(huì)溢滿校園。B:只要心中有夢(mèng)，育新會(huì)讓你帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆。A:下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。

合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！

十二月升旗儀式主持詞

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

知識(shí)改變命運(yùn)，科技成就未來。在黨的“十八大”即將召開之際。今天我們隆重集會(huì)舉行“科技創(chuàng)新，感謝知識(shí)”主題升旗儀式。目的是營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，在活動(dòng)中“學(xué)會(huì)生存”，“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，進(jìn)而培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐能力，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的提高，豐富同學(xué)們的校園文化生活。

今天，讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國旗下，在雄壯的國歌聲中，振奮精神，凝心聚力，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

下面我宣布河北小學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始！第一項(xiàng)：出旗

第二項(xiàng)：奏唱國歌，升旗 第三項(xiàng)：國旗下講話

第四項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束，各班帶回。

第四篇：小學(xué)生升旗儀式主持詞

甲：尊敬的老師!乙：親愛的同學(xué)們!合：早上好!甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級(jí)*班主持。

甲：我是*年級(jí)*班的*** 乙：我是*年級(jí)*班的*** 甲：我們六年級(jí)2班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，我們班同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。

合：陽光小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。

甲：旗手介紹

乙：**是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。

甲：**是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：**是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。

甲：**是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評(píng)。乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!甲：全體師生唱國歌。指揮：** 乙：下面是國旗下的演講，有*年級(jí)*班的**同學(xué)為大家演講。

甲：下面是校訓(xùn)，由()主持。大家歡迎!乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。

第五篇：小學(xué)生升旗儀式主持詞

小學(xué)生升旗儀式主持詞

主持人：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

沐浴著初冬的朝陽，我們綻開生命中最燦爛的微笑。昨天剛剛立冬。秋冬之交是一個(gè)多彩的季節(jié)，老師用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏，收獲智慧，收獲感動(dòng)，我們用年少的慧眼，探尋求知的真諦，收獲喜悅，收獲成長。種子的希望是幼芽，藍(lán)圖的希望是塔架，是紅日就要噴薄而出，是雛鷹就要展翅翱翔。

同學(xué)們，讓我們共同迎接這充滿活力的新的一周吧！

我是彩蝶中隊(duì)的中隊(duì)長楊豐瑜，很榮幸擔(dān)任本周升旗儀式的主持人。

主持人：下面介紹旗手：

旗手(張伽渝)是我們班的繪畫小明星。

旗手

(趙俊涵)旗手(徐宏翔)他倆都是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。

護(hù)旗手（李曉悅）護(hù)旗手（王好鈺），她倆是我們班的衛(wèi)生委員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。介紹完畢。

主持人：升旗儀式現(xiàn)在正式開始，請(qǐng)旗手、護(hù)旗手就位，全體同學(xué)聽口令：稍息、立正，向右看齊，向前看，升國旗，奏國歌！少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。禮畢！

升隊(duì)旗、校旗，唱校歌......主持人：下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎！