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      XX年開學第一課主題班會記錄

      時間:2019-05-13 14:45:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《XX年開學第一課主題班會記錄》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《XX年開學第一課主題班會記錄》。

      第一篇:XX年開學第一課主題班會記錄

      XX年開學第一課主題班會記錄

      新的一學期快要開始了,聘才網(wǎng)為大家分享了XX年開學第一課主題班會記錄,以供參考。

      XX年開學第一課主題班會記錄

      1.增強安全意識時時處處樹立“安全第一”思想安全教育

      2.認真吸取近幾年來安全事故血教訓樹立自我防范和保護意識堅決杜絕安全事故發(fā)生

      3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)洗澡、釣魚等

      4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留

      5.注意戶外活動安全確保學生不在危險地帶玩耍不做危險游戲不私自外出游玩

      6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧

      7、交通安全自覺遵守交通規(guī)則不準騎自行車上路不攀爬車輛不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧

      8、防火安全不準玩火不準私自上山帶火不接觸易燃易爆物品不隨便放煙花爆竹寄宿學生要有監(jiān)護人注意做飯用火安全

      9、嚴防煤氣中毒住房內(nèi)要注意通風嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)

      10、不隨便接觸電源和帶電電器不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電地方

      11、不準隨便吃零食、野果不吃過期和霉爛變質(zhì)食品注意飲食衛(wèi)生嚴防食物中毒

      12、不準進行不安全戲鬧如拋石頭、土粒、雜物拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打

      13、不準未告知家長私自外出外宿和遠游防止被綁架、拐騙或走失

      XX年開學第一課主題班會記錄

      教學目標:

      1、通過分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的火災事故案例、學生討論等形式引起同學們對消防安全的重視。

      2、通過本次班會活動,使學生了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

      教學方法:講授法、講案例組織學生討論

      教學時數(shù):1課時

      課前準備:

      1,讓同學們收集有關消防安全事故方面的案例。

      2,了解一些消防安全常識。

      3,了解一些火災撲救的方法。

      4,了解一些自救與逃生技能。

      教學過程:

      (一)導入新課

      人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災難?;鹨坏┦タ刂疲蜁龤祟惖呢敻?,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。近年來深圳、東莞、廣州火災事故的頻發(fā), 無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識,協(xié)助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的。

      (二)消防安全案例

      1、XX年6月10日中午,汕頭市潮南區(qū)峽山鎮(zhèn)華南賓館二樓突然冒煙起火,大火隨后迅速向該賓館2、3、4樓蔓延,由于賓館負責經(jīng)營人員阻止員工報警并沒有及時疏散賓館內(nèi)的人員,后釀成31人死亡、21人受傷的特別重大火災事故。

      2、XX年12月12日下午5時15分,東莞市樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳發(fā)生重大火災。接報后,由于處置及時,雖然大火在15分鐘后被撲滅,從火場中救出5人。但過火面積約330平方米,共造成10人死亡,9人受傷。

      3、XX年2月27日4時許,深圳市南山區(qū)內(nèi)環(huán)路南方金屬公司廠房一樓龍飛再生物資回收有限公司廢品收購站倉庫發(fā)生火災,過火面積約1500平方米,大火已于早上7時許撲滅,事故造成15人死亡、3人受傷。

      4、XX年2月28日凌晨4時許,廣州市荔灣區(qū)芳村東沙大道臨16號一家五金店發(fā)生火災。大火十幾分鐘內(nèi)將店鋪燒通頂,屋內(nèi)人員因鐵門緊閉無法逃出,事故造成5人死亡。

      (三)校園防火常識

      1、遵守學校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設備,室內(nèi)無人時應關掉電器和電源開關。

      2、不吸煙,使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災。室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。

      3、臺燈不要靠近枕頭和被褥,不要點蠟看書,室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

      4、嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,采取措施。

      (四)消防安全標志的含義

      (五)如何報火警及滅火常識

      1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。

      2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。

      3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

      4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

      (六)滅火器使用方法

      1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

      3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。

      注意:

      1、干粉滅火器屬于窒息滅火,一般適用于固體、液體及電器的火災。

      2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火,一般適用于圖書、檔案、精密儀器的火災。

      3、使用二氧化碳滅火器時,一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到 %時,會使人血壓升高、呼吸困難;當含量達到 20 %時,人就會呼吸衰弱,嚴重者可窒息死 亡。所以,在狹窄的空間使用后應迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,逆風使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量,因此,使用中防止凍傷。

      (七)學生討論

      如果發(fā)生火災時應該如何做才能地迅速脫險?

      1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?;饎莶淮髸r,要披上浸濕的衣服向外沖;

      2、濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;

      3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

      4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

      5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;

      6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關閉門窗,不斷向門窗澆水;

      7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

      8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。

      (八)小結(jié)

      1學生總結(jié):通過這次班會課,我們學會了什么?

      2班主任總結(jié):

      生命成可貴,安全價更高?;馂姆阑加谖慈?,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使同學們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,消防意識永留心間。

      第二篇:開學第一課安全主題班會記錄

      開學第一課安全主題班會記錄

      在學習中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編精心整理的開學第一課安全主題班會記錄,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      開學第一課安全主題班會記錄1

      教學目標:

      1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

      2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

      教學重點:

      掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學過程:

      一、導入:

      師:假期結(jié)束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學期,你愿意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?

      根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:

      愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;

      注意安全

      二、安全教育。

      師:現(xiàn)在,一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結(jié)合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

      (一)校內(nèi)安全。

      1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。

      2.安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。

      3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

      (二)校外安全。

      1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。

      三、總結(jié):

      同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

      開學第一課安全主題班會記錄2

      教學目標:

      1、充分認識安全工作的重要意義。

      2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

      3、進行預防災害,防肺結(jié)核的教育。

      教學過程:

      一、導入:列舉出生活中的安全事例。

      二、安全工作的重要性

      1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

      2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。

      3、國家、政府狠抓安全教育工作。

      4、目前學校抓的幾項工作。

      三、小學生應注意安全的地方:

      1、學生討論。

      2、集體歸納。

      (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

      (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

      (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

      (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

      四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

      五、安全教育總結(jié)

      新學期開學以來,為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

      安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

      一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

      二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。

      三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

      同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

      開學第一課安全主題班會記錄3

      一、教學目標:

      1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍。

      2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學的重要性,有意識地引導學生學好數(shù)學要關注數(shù)學學習的方法,明確怎樣做一個會學習的人。

      3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

      4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識,激發(fā)學習的興趣。

      二、教學過程:

      (一)說說自己暑假中的見聞。

      師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的`一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

      同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設良好的師生氛圍。

      (二)講故事,讓學生知道態(tài)度決定自己的未來。

      講故事《木匠的房子》?!耙粋€上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應了??墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。

      聽后,讓學生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

      (三)回顧上學期的成績。

      1、了解上學期成績。

      2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

      3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學習與作業(yè),回家認真完成作業(yè),多復習。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真復習,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

      4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將心思花在學習以外的地方。

      (四)認識新朋友(新書)

      1.梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

      2.老師帶領學生熟悉教材。

      (五)數(shù)學常規(guī)要求:

      1、課前:準備好學習用品(數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒),候課鈴聲響馬上進教室,按老師要求齊背乘法口訣。

      2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。

      3、課末:整理學習用品,做好下節(jié)課的學習準備。

      4、課后:作業(yè)獨立完成,認真書寫,學會思考。

      5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,督促學員按時按質(zhì)完成。

      三、全課小結(jié),提出希望。

      同學們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去,我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

      第三篇:開學第一課主題班會活動記錄

      開學第一課主題班會活動記錄

      開學第一課主題班會活動記錄1

      一、常規(guī)教育

      1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

      2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

      3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

      4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

      5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

      6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

      7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動,8、集合整隊:快、靜、齊。

      9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

      10、放學要求:按時回家,不進“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

      二、安全教育

      1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

      2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)

      3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

      三、衛(wèi)生習慣:

      1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

      2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

      “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

      “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

      “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

      四、總結(jié):談談新學期打算,提出奮斗目標。

      開學第一課主題班會活動記錄2

      活動目標:

      1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的'快樂。

      2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

      3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。

      活動準備:

      1、整理學生的暑假作業(yè),列出表揚名單。

      2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

      3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

      活動過程:

      上學年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

      現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

      活動一:我的充實生活

      1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

      2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

      3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

      4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

      活動二:有股拼搏勁兒

      這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

      1、播放激動人心的奧運視頻。

      2、一個學生講講奧運健兒的故事

      3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

      活動三:我的新學期目標

      1、學生寫下自己的新學期目標

      2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

      3、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

      第四篇:開學第一課主題班會記錄

      開學第一課主題班會記錄

      在我們上學期間,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是小編整理的開學第一課主題班會記錄,希望能夠幫助到大家。

      開學第一課主題班會記錄1

      一、常規(guī)教育

      1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

      2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

      3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

      4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

      5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

      6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

      7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動,8、集合整隊:快、靜、齊。

      9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

      10、放學要求:按時回家,不進“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

      二、安全教育

      1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

      2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)

      3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

      三、衛(wèi)生習慣:

      1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

      2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

      “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

      “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

      “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

      四、總結(jié):

      談談新學期打算,提出奮斗目標。

      開學第一課主題班會記錄2

      【學習目標】

      1.通過與學生交流課程綱要,了解本學期英語學習的課程內(nèi)容、課程目標以及課程評價。

      2.通過了解教師對學生的評價和學習方法,激發(fā)學生自主學習的主動性。

      【教學重點】

      通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點,教學內(nèi)容和評價方法。

      【教學難點】

      1.通過課程綱要的分享,了解本學期的教學目標,并了解英語學習中的重點,并養(yǎng)成習慣.2.圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進行思考,積極發(fā)表自己的見解和建議。

      【教學時間】

      1課時

      【教學準備】

      課前學生根據(jù)要求“預習要求”自學;教師準備課件。

      【評價設計】

      通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。

      【學習活動方案】

      一、談話導入

      1、同學們,今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標,理清學習內(nèi)容、了解學習安排,真正成為學習的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)

      二、新授

      1、怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的學習內(nèi)容。請大家打開目錄,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?

      2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學習時間安排)

      3、目錄就像路標一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT,指生說)

      4、請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT,指生說)

      5、下面我們分成四人小組合作學習,分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學習)

      6、小組匯報(PPT出示)

      7、同學們,通過剛才大家的學習,我們已經(jīng)了解了本學期我們要學習的內(nèi)容和時間安排,那么我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢?(PPT出示學習目標)指生讀

      8.為了更好地掌握以上本領,我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)

      三、回顧梳理

      孩子們,這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了,你們的認真思考、合作共享,真是一個個會學習的孩子。那么,最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學到了什么,又有什么收獲呢?

      【板書設計】

      課程綱要

      學習內(nèi)容→學習目標→學習評價

      開學第一課主題班會記錄3

      活動目標:

      1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的'快樂。

      2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

      3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。

      活動準備:

      1、整理學生的暑假作業(yè),列出表揚名單。

      2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

      3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

      活動過程:

      上學年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的'事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

      現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

      活動一:我的充實生活

      1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

      2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

      3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

      4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

      活動二:有股拼搏勁兒

      這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

      1、播放激動人心的奧運視頻。

      2、一個學生講講奧運健兒的故事

      3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

      活動三:我的新學期目標

      1、學生寫下自己的新學期目標

      2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

      3、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

      開學第一課主題班會記錄4

      班會題目:

      開學第一課

      活動目的1、了解校園安全隱患。

      2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

      教學過程:

      一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

      1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

      2、學生飲食、就餐的安全隱患。

      3、學生交通安全隱患。

      4、校園隱性傷害的隱患。

      二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

      1、上下樓梯要注意什么?

      ①不要因為趕時間而奔跑。

      ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

      ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

      ④上下樓時不要將手放在兜里。

      ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

      ⑥上下樓靠右行。

      2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

      3、課間活動應當注意什么?

      ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

      ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

      ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

      ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

      三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

      不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

      四、交通安全注意事項。

      1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

      2、乘坐公交車注意事項:

      ①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

      ②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

      ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

      五、其他校園安全的注意事項:

      1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

      敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

      2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

      自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

      3、如何加強教室安全?

      要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

      4、為什么不能提前到校?

      校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

      在校門外擁擠,會造成意外傷害。

      5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

      及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

      6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

      先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

      7、安全小常識

      臨危逃生的基本原則:

      保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

      “119”----火警“110”----報警

      “120”----急救“122”----交通事故報警

      打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

      六、小結(jié)

      生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!活動

      效果:防患于未然,讓學生把安全意識牢記心間。

      開學第一課主題班會記錄5

      班會目的:

      培養(yǎng)高素質(zhì)學生,讓學生了解在學校中能做的與不能做的。

      班會口號:

      行為決定習慣,習慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。

      統(tǒng)一要求:

      1、見到客人統(tǒng)一問老師好。

      2、進入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。

      3、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

      4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生情況。學校每個星期不定期檢查。

      5、具有良好的衛(wèi)生習慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。

      6、升、降國旗時,立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。

      具體要求:

      遵照由易到難、分層遞進原則,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

      第一層次:

      (一)行為習慣

      1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

      2、對老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。

      3、誠實,不說謊話,不說臟話,知錯就改。不打架,不罵人。

      4、不做危險游戲,課間休息不追跑。

      5、愛護公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

      (二)學習習慣

      1、按時上學,不遲到,不早退。

      2、課前準備好學習用品。

      3、上課注意聽講,愛動腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動作。

      4、按時、獨立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長督促。

      5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢要端正,達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。

      (三)生活習慣

      1、認真及時的做值日。

      2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

      3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

      4、不亂扔東西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

      第二層次:

      (一)行為習慣

      1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

      2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。

      3、禮貌待客,學校來客人時主動問好,并為客人引路。

      4、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

      5、同學有困難要熱情幫助,不欺負弱小。

      (二)學習習慣

      1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關的事,老師不在時也能自覺遵守紀律。

      2、學會課前預習,課后認真復習,不懂就問。

      3、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

      4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

      5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。

      (三)生活習慣

      1、積極主動做值日,自己的東西自己整理。

      2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。

      3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

      4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

      5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

      第三層次:

      (一)行為習慣

      1、認真聽取父母、老師的教育,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。

      2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。

      3、熱心幫助別人,能主動幫助其他同學,遇事多為別人著想,不欺負弱小。

      4、愛護公共設施,不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

      5、不做危險游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險物品打鬧,不從高處下跳等等。

      第五篇:暑假開學第一課主題班會記錄

      暑假開學第一課主題班會記錄

      教育目的:

      1、通過故事培養(yǎng)學生對自己和對集體負責的責任感。

      2、通過表彰獎勵一部分學生,激勵其他學生在新學期確立目標,提升自己。

      活動過程:

      一、應對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。

      1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

      2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲?

      3、那么,我們該怎么辦呢?

      應該做兩件事:應對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。

      1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負擔,導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

      2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔,引起消化不良。

      3、上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。

      4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

      二、講故事

      1、對自己負責。

      一天,一只繭上裂開了一個小口。有一個人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難從那個小口中一點一點的掙扎出來……

      接下來,蝴蝶似乎沒有任何進展了。

      看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進一步了……

      這個人實在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來一把剪刀,小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。

      但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……

      他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn),實際上,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠也沒能飛起來。

      這個好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

      在我們的`生活中也需要奮斗乃至掙扎。如果生命沒有障礙,我們就會很脆弱,我們不會像現(xiàn)在這樣強健,我們將永遠不能飛翔……

      怎么才能對那個今后的你負責呢?答案只有一個:向今天負責,抓住今天的機會,為今后的你打好基礎!

      2、對集體負責。

      研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長總是成群相伴而生,并沒有單獨生長的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的。

      紅杉這樣淺根密布的生長方式,正是它長的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長。

      加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

      每一個人都要生活在集體之中,無論是學習,工作、生活、娛樂,每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。

      三、新學期在每一個小細節(jié)上,我們應該怎么做呢?

      早自習……

      上課鈴響了……

      走廊里……

      眼操、間操……

      操場游戲……

      家庭作業(yè)……

      (目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習慣)

      四、小結(jié)

      愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!

      愿我們以后每一個夢都不會一場空!

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