第一篇：春水讀后感

《春水》讀后感

《春水》是一部詩(shī)集。就像最初看到《繁星》時(shí)那樣，不能從書(shū)名上看出書(shū)的內(nèi)容。原來(lái)《春水》是詩(shī)集《繁星》的姊妹篇?！洞核防锏男≡?shī)繼續(xù)表達(dá)了與《繁星》相近的思想內(nèi)容，詩(shī)集《春水》的書(shū)名與《繁星》書(shū)名異曲同工，作者用以“春水”二字開(kāi)頭的一首小詩(shī)作為詩(shī)集的第一首，并把詩(shī)集命名為《春水》。

通過(guò)閱讀這部詩(shī)集我感受到，詩(shī)集中的一首首小詩(shī)依舊表達(dá)了作者對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)和對(duì)自然的贊嘆，并且其中有一些是贊美母愛(ài)與贊美童真、贊美自然聯(lián)系在一起表達(dá)的：

造物者，倘若在永久的生命中，只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許，我要至誠(chéng)地求著：“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！?/p>

媽媽告訴我，詩(shī)人的這首詩(shī)就是把對(duì)母愛(ài)的贊頌、對(duì)自然的贊美、對(duì)童真的呼喚、完美地融合在了一起。媽媽讓我長(zhǎng)大些、多積累些知識(shí)再來(lái)閱讀一下這首詩(shī)，自己就可以領(lǐng)略到詩(shī)的美好意境了。

但我感覺(jué)與《繁星》的不同之處在于，《春水》中的小詩(shī)似乎還表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的思考和感悟，小詩(shī)中也似乎蘊(yùn)藏了豐富的人生哲理。其中的人生哲理雖然我不一定完全都能讀懂，但通過(guò)父母的幫助和講解，小詩(shī)中的一些人生哲理還是對(duì)我產(chǎn)生了很大觸動(dòng)。

墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

我知道孤芳自賞是把自己比做僅有的香花而自我欣賞，比喻自命清高，也就是自己認(rèn)為比別人懂得多，各方面都比別人優(yōu)秀。媽媽說(shuō)這是一首哲理小詩(shī)，墻角里的花與天地間萬(wàn)物相比，本身就是簡(jiǎn)直太

過(guò)渺小了，但如果孤芳自賞，就會(huì)覺(jué)得天地都會(huì)比它反而渺小?？磥?lái)孤芳自賞是很不可取。

記得幾年前一次考試的經(jīng)歷就一直深深地印在我的腦海里，久久不能忘卻。那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，我們第一次英語(yǔ)考試，我是我們班唯一的一個(gè)滿分，所以從那是起我就開(kāi)始認(rèn)為自己是全班英語(yǔ)最好的人，而且比其他同學(xué)強(qiáng)不是一點(diǎn)半點(diǎn)，甚至認(rèn)為不必太用心以后也會(huì)穩(wěn)拿第一。但接下來(lái)的幾次英語(yǔ)考試，我不僅沒(méi)有得到滿分，而且成績(jī)排名也不是很靠前了。后來(lái)我才知道，第一次考得好是因?yàn)榭荚嚨膬?nèi)容恰巧是我全會(huì)的，整體英語(yǔ)水平并不必其他同學(xué)明顯高出一塊。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)以后不斷的努力，我的英語(yǔ)水平有了質(zhì)的提高，考試成績(jī)雖不是每一次都能夠得滿分、拿第一，但每一次都是名列前茅?，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初我大概就是犯了孤芳自賞的錯(cuò)誤，孤芳自賞的危害真是夠大呀！。

我想，在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果妄自菲薄---過(guò)分輕看自己是不應(yīng)該的，自慚形穢---因?yàn)樽约耗承┓矫娌蝗鐒e人就感到漸愧也是不應(yīng)該的，但孤芳自賞、自命清高是更不應(yīng)該的。篇二：繁星春水讀后感100字

繁星春水讀后感100字

讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn)，更不必刻意去追求什么。這本詩(shī)集中有許多富有哲理、布滿靈性、晶瑩清麗的句子，內(nèi)容有著作者對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理，也給了我人生很多啟示。

繁星春水讀后感100字

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言。

繁星春水讀后感100字 冰心說(shuō)童年，是夢(mèng)中的真、真中的夢(mèng)。這個(gè)比方真是再適當(dāng)不外了！夢(mèng)中的真，童年是最具設(shè)想力的時(shí)候，最具發(fā)明力的時(shí)候?？赡?，那只是腦海中的一霎時(shí)，或者，在十年后，二十年后，五十年后，一個(gè)火箭出生了?? 真中的夢(mèng)，童年，一段最實(shí)在的時(shí)間不過(guò)了，似夢(mèng)般美妙，又似夢(mèng)般，不知何時(shí)就會(huì)停止。好像只是一眨眼間，一個(gè)無(wú)知的小孩子就變成了一位很有內(nèi)涵的青年?? 繁星春水讀后感100字

《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。繁星春水讀后感100字

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生??這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。繁星春水讀后感100字

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，??靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。繁星春水讀后感100字

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。篇三：繁星春水讀后感500字

繁星春水讀后感500字

《繁星》、《春水》體現(xiàn)了兩大主題：一是純真的童心；二是圣潔的母愛(ài)。主要內(nèi)容是對(duì)母愛(ài)、童真及大自然的謳歌。

《繁星》共164首，主要體現(xiàn)純真的童心。《春水》共182首，主要體現(xiàn)圣潔的母愛(ài)。《繁星》《春水》是冰心奶奶給我們點(diǎn)燃的一盞愛(ài)與美的小桔燈，是人生的一個(gè)指向，是一個(gè)永恒的渴望，是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想。《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇，不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的夸猸和渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。

一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jī)與輝煌?？傊?，在冰心奶奶的詩(shī)句中，我們總能學(xué)到很多。讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心奶奶的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！冰心奶奶的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下，也許，這便是感動(dòng)?? 繁星春水讀后感500字

媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽(tīng)話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！队巫右鳌穻寢寣?duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的?！翱蓱z天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足！

繁星春水讀后感500字

不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的臥冬一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年布滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟

呵，??靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴看與幸福。她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切?？茨軌蛟琰c(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失看。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。

那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。

繁星春水讀后感500字

最近，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》。感觸很深。冰心奶奶以其溫柔與憂愁的抒情風(fēng)格歌詠了純真的母愛(ài)，描繪了大自然的美?！斗毙恰酚?6首小詩(shī)組成，冰心奶奶認(rèn)為‘有了愛(ài)，便有了一切’。她最熱衷于贊頌的是母愛(ài)。她將神圣的母愛(ài)，純潔的童心和詩(shī)情畫(huà)意的大自然全都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，利用筆尖譜寫(xiě)在了《繁星春水》中我深深地陶醉其中。

文中第一段：繁星閃爍著—深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里他們深深的頌贊了。寥寥幾筆，便勾勒出一幅祥和，清幽，和諧而又寧?kù)o的夜空。冰心奶奶讓這樣一個(gè)神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空，無(wú)感情的星星，都有了思想，互相贊頌，含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對(duì)‘人類之愛(ài)’的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀。接著幾句‘童年呵，是夢(mèng)中的真，這真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑’，簡(jiǎn)單四句，透出了冰心奶奶童年時(shí)的歡樂(lè)與美好的夢(mèng)想，可見(jiàn)得，冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過(guò)童年的，不然怎么會(huì)‘是回憶含淚的微笑’呢？ 冰心奶奶也很珍重手足之情，她愛(ài)三個(gè)弟弟，再聽(tīng)聽(tīng)這幾句‘小弟弟呵，我靈魂中光明喜樂(lè)的星，溫柔的，無(wú)言可說(shuō)的，靈魂深處的孩子呵’短短幾句道出了冰心奶奶與自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。篇四：繁星春水讀后感

繁星春水讀后感

第一次在書(shū)柜里找到這本書(shū)，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多么美好的畫(huà)面，浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新，還有什么比這個(gè)更愜意的呢？伴隨著這種愜意寫(xiě)下了繁星春水讀后感。

輕輕掀開(kāi)扉頁(yè)，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩(shī)歌的天堂。把本不十分喜歡詩(shī)歌的我，靜靜地也愛(ài)上了這種文字，喜歡上了這種情趣。“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了?！钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫(xiě)的如此可愛(ài)，在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的、自然和諧的圖畫(huà)。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。讀著另一段話，我發(fā)覺(jué)作者又流露出了一種感受。“風(fēng)雨后——花兒的芬芳過(guò)去了，花兒的顏色過(guò)去了，果兒沉默的在枝上懸著。花的價(jià)值，就因著果兒而定了！”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般，有風(fēng)光，年輕的時(shí)候，但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的磨練，當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢？短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來(lái)，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都 要證明自己的價(jià)值。

了解作者的，都知道冰心是思念母親，贊揚(yáng)媽媽的。她又一篇著名詩(shī)作《紙船寄母親》，詩(shī)人憑借疊紙船嬉水這種孩提時(shí)常玩的游戲，遙寄自己對(duì)母親的懷戀，不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛(ài)又是作品的主旋律：

母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；

心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。

真的只是簡(jiǎn)短的幾句，也充分寫(xiě)出了作者對(duì)母親的思念，對(duì)母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌，對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫(xiě)的淋漓盡致，讓讀者們由衷地感覺(jué)母愛(ài)是偉大的！

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩(shī)人描寫(xiě)了這段話，我似乎也看見(jiàn)了未來(lái)美好的生活，我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨。由此我們也看出了詩(shī)人對(duì)革命樂(lè)觀，熱情的精神。

讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn)，更不必刻意去追求什么。這本詩(shī)集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子，內(nèi)容有著作者對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理，也給了我人生很多啟示。篇五：《繁星》《春水》讀后感

《繁星》《春水》讀后感

虞塘鎮(zhèn)赤石小學(xué) 鄧誠(chéng)

第一次認(rèn)識(shí)冰心是在小學(xué)低年級(jí)課文《三寄小讀者》中,冰心給我的印象是一個(gè)和藹可親,一心為孩子們創(chuàng)作的老奶奶.初中時(shí),我再一次在(《繁星》《春水》提要)中讀到冰心的作品,使我對(duì)冰心有了認(rèn)識(shí).我被她那生動(dòng)、優(yōu)美的文字深深的文字吸引住。終于,我在閑暇時(shí)買(mǎi)到了冰心的詩(shī)集《繁星》、《春水》，拿著剛買(mǎi)的書(shū)，我興奮不已，更是迫不及待地看了起來(lái)。冰心的這兩本詩(shī)集是平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里，只有同情和愛(ài)戀，只有互助與匡扶。所以，母愛(ài)、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。

與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及對(duì)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻需賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。在冰心的心中永遠(yuǎn)有一顆童真的心，正是因?yàn)橛羞@顆童真的心才能寫(xiě)出孩子們喜歡的文章。她認(rèn)為“可愛(ài)的，除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子，和他說(shuō)話不必思索，態(tài)度不必矜持，抬起來(lái)開(kāi)玩笑，低下來(lái)弄水??”“童年?。。菈?mèng)中的真，／是真中的夢(mèng)。／”唱出了童年的純真和美好，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)真、善、美的崇仰和追求。她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了“自然”的圖畫(huà)?！薄按汉卧f(shuō)話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”不施濃墨重彩，沒(méi)有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了?！斗毙恰?、《春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇，在描繪自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣：晚霞邊的孤帆，／在不自覺(jué)里，／完成了“自然”的圖畫(huà)。

冰心的小詩(shī)不僅表達(dá)了愛(ài)的哲學(xué)，更反映了詩(shī)人對(duì)生活的理解，它是黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和新與舊的斗爭(zhēng)。有一些小詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念：陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，／和極小的刺果說(shuō)：／“借我的力量伸出頭來(lái)吧，／解放了你幽囚的自己！” ／樹(shù)干兒穿出來(lái)了，／堅(jiān)固的盤(pán)時(shí)，／裂成了兩半了。這一些小詩(shī)，又表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。

《繁星》《春水》中多是歌詠?zhàn)匀?、母?ài)、童真、人類之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī)。這些詩(shī)是詩(shī)人生活、感情、思想的自然釀造。

閱讀她得這些詩(shī)，我深深體會(huì)到了童年的美好,母愛(ài)的偉大,自然的千變?nèi)f化.冰心的童年是偎依在自然的懷抱里成長(zhǎng)的。她純潔的靈魂在藍(lán)天大海和母愛(ài)中浸泡過(guò)，少女時(shí)代又經(jīng)中國(guó)傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化，于是母愛(ài)、人類之愛(ài)和自然之愛(ài)的愛(ài)的哲學(xué)，便得到了強(qiáng)化和神化，而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，又使她受到一次全新意識(shí)的“政治”洗禮。東西方文化的碰撞，自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花，理想、現(xiàn)實(shí)、自然，都有距離；矛盾、虛無(wú)、苦悶，是很難超越的人生。

深藍(lán)的太空繁星閃爍著，是它們無(wú)聲的對(duì)語(yǔ)和贊頌。童年是人生的花季，純潔無(wú)瑕，有一個(gè)絢麗的幻想的天空。但是童年是短暫的，于是詩(shī)人感嘆道：“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”詩(shī)人對(duì)于童年的甜美回憶總是伴隨著對(duì)母愛(ài)及大自然的由衷禮贊。她寫(xiě)嬰兒、青年、母親，寫(xiě)夢(mèng)幻、宇宙、自然，多角度地反復(fù)吟詠，我們所得到的啟示是十分豐富的?！拔覀兌际亲匀坏膵雰?，臥在宇宙的搖籃里?！眱删湓挘讶祟愅笞匀坏年P(guān)系深刻地闡明了?！澳赣H?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！边@種感人的甜美母愛(ài)，是人類之愛(ài)偉大旗幟！她的小詩(shī)具有豐富而深刻的哲理，所以我們說(shuō)她的詩(shī)是典型的哲理詩(shī)。“人類??！相愛(ài)吧，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿?！薄靶『⒆樱∧憧梢赃M(jìn)我的園，你不要摘我的花——看

玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。”“青年人?。橹髞?lái)的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)?！薄皠?chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細(xì)小的泥沙?！薄罢胬?，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論里?！薄把哉摰幕▋海_(kāi)得愈大，行為的果子／結(jié)得愈小。”詩(shī)集中幾乎是隨便哪一首，都具有一般人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，或很少思考的既樸素又深刻的哲理。這些小詩(shī)，就像永含不化的口香糖，真是令人回味無(wú)窮，我們從中得到的是經(jīng)驗(yàn)，是教訓(xùn)，是關(guān)于社會(huì)、人生、世界、宇宙、自然的哲學(xué)箴言。蘇雪林說(shuō)，冰心的詩(shī)將那些常人抓不住和猜不透的人生、哲學(xué)內(nèi)涵，通過(guò)“一朵云，一片石，一陣?yán)嘶ǖ膯柩?，一聲小鳥(niǎo)的嬌啼，都能發(fā)現(xiàn)其中的妙理；甚至連一秒鐘間所得于軌道邊花石的印象也能變成這一段‘神奇的文字’”。還說(shuō)，她的詩(shī)雖是幾句，有時(shí)數(shù)萬(wàn)言的哲學(xué)講義都解釋不出來(lái)，而“她只以十幾字便清清楚楚表現(xiàn)出來(lái)了”。

冰心這些趣味盎然、發(fā)人深思的格言式小詩(shī)，多有淡淡的哀愁。在藝術(shù)上，早年她追求“滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁”的境界，她的詩(shī)也具有這些特點(diǎn)。藝術(shù)上，趙景深稱她的詩(shī)“一是用字的清新，二是回憶的甜蜜”，而蘇雪林則用冰心評(píng)論泰戈?duì)栕髌返乃膫€(gè)字——“澄澈”與“凄美”來(lái)評(píng)論她詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格。她的詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)；自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

第二篇：春水讀后感

走過(guò)了千山萬(wàn)水，看過(guò)千疊萬(wàn)本的書(shū)，活了十幾年，我苦尋著，終于找到了，春水，這凝聚了我的那喜愛(ài)自然的情感！就是看了這本書(shū)，讓我感到自然的玩物是在流動(dòng)……“一道小河

平平蕩蕩的流江下去

只經(jīng)過(guò)平沙萬(wàn)里——

自由的，沉寂的，它沒(méi)有快樂(lè)的聲音

一道小河

將春的微笑

曲曲折折的流將下去

只經(jīng)過(guò)高山深谷——”

你看，自然的單調(diào)變成了音調(diào)！

就是這優(yōu)美的音律，讓我有了自然的美感。春水，是讓人受益匪淺，讓人心曠神怡的，春水，讓我好像在小溪邊，仿佛溪水從我手邊流過(guò)，涼涼的…

我好像在空曠的大草原上，我盡情的呼吸著，天藍(lán)藍(lán)，地綠綠，心胸沒(méi)有了負(fù)擔(dān)……這春水里的小詩(shī)，是自然的風(fēng)寫(xiě)的字，是自然的雨，寫(xiě)了符號(hào)，是自然的景色，寫(xiě)的題目。自然的情趣，是你春水的了，春水啊，是我的依依情時(shí)，讓我無(wú)限的回味自然。春水這本書(shū)，讓我在大自然中遨游了一番，春水，是好書(shū)，是自然之風(fēng)。是我讀后的心，我愿這本書(shū)，能讓更多的讀者；領(lǐng)會(huì)他的自然只風(fēng)情！

第三篇：春水讀后感

春水讀后感

《繁星春水》--讀后感

《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味，春水讀后感。

翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔，讀后感《春水讀后感》。

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。

<<春水>>有感

面對(duì)著冰心的詩(shī)歌，我會(huì)不由自主地有一種被凈化了的感覺(jué)，《春水》是冰心著名的詩(shī)歌作品之一。

當(dāng)我讀完這首詩(shī)歌的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿面了，我覺(jué)得自己被孤獨(dú)緊緊地抱住了，喘不過(guò)氣來(lái)。尤其是當(dāng)我讀到：“幢幢的人影，沉沉的燭光——都將永別的悲哀，和人生之謎，刻在我最初的回憶里?！?/p>

這段文字使我深深的沉醉，也不知道是什么原因。也許是因?yàn)樵陂喿x這段文字的時(shí)候，我是一個(gè)人孤孤單單的，它在此刻說(shuō)出了我的心聲;也許是因?yàn)槲议喿x的時(shí)候太投入了;也有可能是因?yàn)椤S多的原因都有可能會(huì)產(chǎn)生，我自己也無(wú)法一一列舉出來(lái)。

“幢幢的人影，沉沉的燭光”會(huì)使你們想到什么?它會(huì)使我想起在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一位老太太坐在點(diǎn)燃著蠟燭的桌子的旁邊，在一間兩百多平方米的房間里，只有她一個(gè)人在這空蕩蕩的房間里讀書(shū)，靜得連一根針掉在地上都能清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。這會(huì)是多么得孤獨(dú)，多么得無(wú)助啊!

所以，我們一定不能讓自己身邊的老人也遭受同樣的待遇，讓他們感覺(jué)到寂寞?，F(xiàn)在想來(lái)，我的爸爸媽媽，這點(diǎn)兒做的還是蠻周到的，沒(méi)有讓他們的父母一個(gè)人安享晚年，讓他們和舅舅舅媽住在一塊兒，每年都會(huì)去看他們十多次，陪他們談心聊天。有趣的是每當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候，爺爺奶奶就會(huì)播放“?；丶铱纯础边@首歌，一家人開(kāi)心的在桌邊吃著飯，我相信，這時(shí)的老人們都會(huì)是最開(kāi)心的了。

我記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò);“老人們最喜歡和家人一起吃團(tuán)圓飯了，他們之所以嘮叨也是希望我們多多關(guān)心自己，所以，以后如果我很嘮叨的話，你可不要嫌我煩哦，你老了也會(huì)是這樣的?！?/p>

讀完這首詩(shī)歌后，我最深刻的感受就是我們不要讓自己家里的老人感到孤單無(wú)助!

第四篇：《春水》讀后感

《春水》讀后感

《春水》是一部詩(shī)集。就像最初看到《繁星》時(shí)那樣，不能從書(shū)名上看出書(shū)的內(nèi)容。原來(lái)《春水》是詩(shī)集《繁星》的姊妹篇?！洞核防锏男≡?shī)繼續(xù)表達(dá)了與《繁星》相近的思想內(nèi)容，詩(shī)集《春水》的書(shū)名與《繁星》書(shū)名異曲同工，作者用以“春水”二字開(kāi)頭的一首小詩(shī)作為詩(shī)集的第一首，并把詩(shī)集命名為《春水》。

通過(guò)閱讀這部詩(shī)集我感受到，詩(shī)集中的一首首小詩(shī)依舊表達(dá)了作者對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)和對(duì)自然的贊嘆，并且其中有一些是贊美母愛(ài)與贊美童真、贊美自然聯(lián)系在一起表達(dá)的：

造物者，倘若在永久的生命中，只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許，我要至誠(chéng)地求著：“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”

媽媽告訴我，詩(shī)人的這首詩(shī)就是把對(duì)母愛(ài)的贊頌、對(duì)自然的贊美、對(duì)童真的呼喚、完美地融合在了一起。媽媽讓我長(zhǎng)大些、多積累些知識(shí)再來(lái)閱讀一下這首詩(shī)，自己就可以領(lǐng)略到詩(shī)的美好意境了。

但我感覺(jué)與《繁星》的不同之處在于，《春水》中的小詩(shī)似乎還表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的思考和感悟，小詩(shī)中也似乎蘊(yùn)藏了豐富的人生哲理。其中的人生哲理雖然我不一定完全都能讀懂，但通過(guò)父母的幫助和講解，小詩(shī)中的一些人生哲理還是對(duì)我產(chǎn)生了很大觸動(dòng)。

墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

我知道孤芳自賞是把自己比做僅有的香花而自我欣賞，比喻自命清高，也就是自己認(rèn)為比別人懂得多，各方面都比別人優(yōu)秀。媽媽說(shuō)這是一首哲理小詩(shī)，墻角里的花與天地間萬(wàn)物相比，本身就是簡(jiǎn)直太

過(guò)渺小了，但如果孤芳自賞，就會(huì)覺(jué)得天地都會(huì)比它反而渺小?？磥?lái)孤芳自賞是很不可取。

記得幾年前一次考試的經(jīng)歷就一直深深地印在我的腦海里，久久不能忘卻。那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，我們第一次英語(yǔ)考試，我是我們班唯一的一個(gè)滿分，所以從那是起我就開(kāi)始認(rèn)為自己是全班英語(yǔ)最好的人，而且比其他同學(xué)強(qiáng)不是一點(diǎn)半點(diǎn)，甚至認(rèn)為不必太用心以后也會(huì)穩(wěn)拿第一。但接下來(lái)的幾次英語(yǔ)考試，我不僅沒(méi)有得到滿分，而且成績(jī)排名也不是很靠前了。后來(lái)我才知道，第一次考得好是因?yàn)榭荚嚨膬?nèi)容恰巧是我全會(huì)的，整體英語(yǔ)水平并不必其他同學(xué)明顯高出一塊。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)以后不斷的努力，我的英語(yǔ)水平有了質(zhì)的提高，考試成績(jī)雖不是每一次都能夠得滿分、拿第一，但每一次都是名列前茅。現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初我大概就是犯了孤芳自賞的錯(cuò)誤，孤芳自賞的危害真是夠大呀！。

我想，在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果妄自菲薄---過(guò)分輕看自己是不應(yīng)該的，自慚形穢---因?yàn)樽约耗承┓矫娌蝗鐒e人就感到漸愧也是不應(yīng)該的，但孤芳自賞、自命清高是更不應(yīng)該的。

第五篇：春水讀后感

篇一：春水讀后感

她不愿描繪苦難 的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇 了“理想 的”人生，作為自己 謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里，只有同情 和愛(ài)戀，只有互助與匡扶。所以，母愛(ài)、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。

她這兩本含蓄雋永、富于哲理 的小詩(shī)集，竟會(huì)使我 久已沉默 的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好 的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。

母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫(xiě)下：”母親 ??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空 下的蔭蔽？”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童 是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界 的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng) 的自信 心與奮斗 精神。

她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀?，描繪自然之美：”晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了“自然”的圖畫(huà)?！按汉卧f(shuō)話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”不施濃墨重彩，沒(méi)有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。

“陽(yáng)光 穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己！樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤(pán)時(shí)，裂成了兩半了。”有一些小詩(shī)，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗 的社會(huì) 現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任 與鼓勵(lì)呢。

她的詩(shī)，常將自己從生活 里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)；自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

篇二：春水讀后感

不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶 時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿?呵，……靈魂深處的孩子 呵。”更詮釋冰心與兄弟 姐妹 之間那不可言喻的深情 厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望 與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望 能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落 與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi) 了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng) 的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那

一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心 的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽 好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人 至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。

篇三：春水讀后感

在寒假里，我閱讀了一本書(shū)，就叫做《繁星·春水》。這本書(shū)的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶，冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩，是福州長(zhǎng)樂(lè)人。冰心奶奶學(xué)富五車，《繁星·春水》是她將平時(shí)寫(xiě)的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集。

冰心奶奶的詩(shī)主要以母愛(ài)、童真以及自然著稱，內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉，但是字字千金；語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華，但是意義深刻。從《繁星》中：

“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”

可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想：

“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵?！?/p>

更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。

不久后，冰心奶奶背井離鄉(xiāng)，來(lái)到遙遠(yuǎn)的國(guó)外留學(xué)，她一去就是多年：

“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！?/p>

等很多的詩(shī)中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家的思想感情。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。幾句這么短的詩(shī)句，卻能夠出讓我們體會(huì)出冰心奶奶寫(xiě)詩(shī)時(shí)的思想。

在《繁星·春水》中的三百四十六首詩(shī)中，我最喜歡的莫過(guò)于這首詩(shī)了：

“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！?/p>

寥寥幾句，卻贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)，冰心奶奶熱誠(chéng)贊美母愛(ài)，對(duì)母親表示了由衷的感激之情。

冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心深深觸動(dòng)了……