第一篇：四年級上冊心靈美作文

心靈美的人

在我的童年里，我見過了各種各樣的人，現(xiàn)在我向你介紹一個我見倒過的心靈美的人。

記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個竹簍，竹簍里面都是蘋果，地上還有幾十個蘋果。接著，我向在場的一位老年人詢問事情的經(jīng)過。原來這位老奶奶出來賣蘋果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長一段時間了。望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時候，從人群中鉆出一個人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個人，開始七嘴八舌的議論起來。有的說：“這個人真好，我們也幫著撿吧！”有的說：“真是沒事閑著找事干，誰有時間管這些閑事”有的說：“看著真是沒事干，還不如回家看電視，走了吧！”有的說：“這個人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會幫她撿蘋果呢！”這時候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼里漸漸流出了眼淚……隨著時間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋果終于撿完了，那個帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢，放在老奶奶手里，說：“像你這種老年人，怎么可以出來賣蘋果呢！回家吧！”說完，便轉(zhuǎn)過身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。

如果世界上所有的人都像那個人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那世界上所有的人一定都是幸福的。

心靈美的人

心靈美也是一種美，唯有大家心靈美，世界才會變得更美好。在我的身邊，就有一位心靈美的小女孩。

我的好朋友小怡就是一位擁有美好心靈的小女孩。每當(dāng)有人需要幫助的時候，小怡總是義不容辭地伸出了援助之手。

記得上個學(xué)期，我們班有一位身體殘缺的同學(xué)小方，雖然她身有殘疾，卻很熱愛學(xué)習(xí)，無奈病魔讓她時不時就得請假在家，耽誤了不少的功課。當(dāng)小怡得知后，毫不猶豫地對她伸出了援助之手。每天放學(xué)后，小怡總是獨(dú)自來到小方家里，給她講課堂上學(xué)到的知識，幫她復(fù)習(xí)功課。有一次，小怡生病了，但她為了自己與小方的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持帶病到校上學(xué)。放學(xué)后，她還是與往常一樣，來到了小方家里。到了小方家后，小方看到小怡憔悴的樣子，就勸她回家，但小怡還是一如既往，掏出課本，一題又一題地為小方講解。由于小怡生病了，體力不支，說話也顯得有氣無力，她特意提高了嗓門，當(dāng)小怡講到最后一題時，終于支持不住昏倒在了桌子上。小怡因?yàn)樯《诩倚菹⒘撕脦滋?，在那段時間里，她還一直吵著鬧著要去上學(xué)?？?！小怡就是這么一個喜歡讀書、樂于助人的好女孩呀！這就是心靈美的小怡，在她身上，我學(xué)到了很多知識，我也告誡自己：要向小怡學(xué)習(xí)，做一個心靈美，熱心腸的人，為世界增添光彩！

心靈是自己的，只有自己才知道心靈里面裝著什么。在我所認(rèn)識的朋友中，就有這么一個人，她的心靈值得人們?nèi)ハ矏邸?/p>

一雙炯炯有神的眼睛，一雙櫻桃般的小嘴，腦后梳著一條“馬尾巴”的她，就叫小麗。事情發(fā)生在我讀小學(xué)三年級的一天。那天下午一放學(xué)，也不知怎么回事，同學(xué)們一下子就都回去了，就連四個打掃教室的值日生也回去了兩個，就剩下我和另一個值日生了。我心想：就我們兩個人，要打掃整個教室，那可要打掃到天黑??！

就在這時，小麗正要回家，她看見只有我們兩個在打掃教室，便對我們說：“讓我來幫你們打掃吧?！闭f完，她便放下書包，拿起掃把，和我們一起打掃了起來?？粗男袆?，我不禁想：這是一個多么樂于助人的好同學(xué)啊，她的心靈是那么的美麗。

掃完教室以后，她又趕快提起垃圾桶要去倒，我對她說：“讓我來吧，時間不早了，回去晚了，你的爸爸媽媽會擔(dān)心的?！薄皼]事，還是我來吧，你們趕快去把桌椅排整齊?！彼f完，便提著垃圾桶向樓下走去。望著她的背影，我不禁想：這是最美麗的心靈了。

在回家的路上，我不停地在思考著一個問題：要是這世界上多幾位像小麗那樣有著一顆最美麗的心靈，那該多好?。∫粋€心靈美的人

用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時，發(fā)現(xiàn)自己并沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來也美麗。

一個心靈美的人

兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個又一個地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰能給我送傘呢？?早知如此，又何必當(dāng)初呢?這句話一點(diǎn)也沒錯。唉！我出門時也該帶一把雨傘來??！” 看見同學(xué)們一個個陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小弟弟，你干什么哭??！”一句話從背后傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

那位在哥哥走了前來問：“小弟弟，你沒雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：“小弟弟，別怕，我不是壞人?！闭f完，他又伸出手來，我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里?！薄霸谀衬陈?7號”我小聲說著。

那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的?；氐郊?，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……

這件事雖過去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會記住那位打著雨傘的魁梧身影

第二篇：四年級優(yōu)秀作文心靈美者

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之四年級優(yōu)秀作文：心靈

美者

心靈美者

我是一只啄木鳥，捉害蟲是我永遠(yuǎn)的任務(wù)，有一次我看見一棵樹上有害蟲，我就飛過去把它們都除了。

人們都贊賞我保護(hù)樹木，我很樂意，突然，一個拿著彈弓的男孩把我打傷了，我很疼，還不停的流血，況且我很餓。

我看見地上有一個蟲子，我就飛過去吃，不料一個籠子套住了我。一個男孩把我拎回了他的家，他的家，他給我擦藥，喂小米，過了幾天我的腿好了，他把我送回了大自然，我是無比的感激他呀！他是一個好人，一個會珍愛生命的好人，我會向他學(xué)習(xí)。

第三篇：心靈美作文

心靈美作文

心靈美作文

（一）在我的童年里，我見過了各種各樣的人，現(xiàn)在我向你介紹一個我見倒過的心靈美的人。

記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個竹簍，竹簍里面都是蘋果，地上還有幾十個蘋果。接著，我向在場的一位老年人詢問事情的經(jīng)過。原來這位老奶奶出來賣蘋果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長一段時間了。望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時候，從人群中鉆出一個人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個人，開始七嘴八舌的議論起來。有的說：“這個人真好，我們也幫著撿吧！”有的說：“真是沒事閑著找事干，誰有時間管這些閑事”有的說：“看著真是沒事干，還不如回家看電視，走了吧！”有的說：“這個人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會幫她撿蘋果呢！”這時候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼里漸漸流出了眼淚??隨著時間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋果終于撿完了，那個帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢，放在老奶奶手里，說：“像你這種老年人，怎么可以出來賣蘋果呢！回家吧！”說完，便轉(zhuǎn)過身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。

如果世界上所有的人都像那個人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那世界上所有的人一定都是幸福的。

心靈美作文

（二）“人美，不在于他的外表美，而在于他的心靈是否美?！币袛嘁粋€人是否美麗，重要的不是外表，而是內(nèi)心是否真正的美。

我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我相貌平平，稱不上美麗但是如果我看到一個孩子正站在馬路上而即將被一輛車撞倒，我一定會奮不顧身的沖過去推開他，盡管自己會失去整個生命??

道德義務(wù)的履行沒有絲毫的強(qiáng)迫性，但是趨于每個人良心的掙扎才會使世界充滿了愛。只要每個人獻(xiàn)出一毫升的愛，整個世界的空氣中會灌滿了愛。

我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我政治課學(xué)的一般，稱不上拔尖但是如果我看到有同學(xué)在哭泣，我一定會拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵他，把我內(nèi)心的溫暖流露到他的心田，讓他感受到他從未孤獨(dú)，從未寂寞，因?yàn)樵谒纳磉呎局枚鄲鬯娜恕?/p>

心情的互換也許是會使你感覺好一點(diǎn)的良藥，也是同學(xué)之間、家人之間溝通的方式。傾聽和訴說是使大腦從緊張緩解到放松的過程。

我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我不是那種人見人愛的乖乖女但是如果我看見爸爸媽媽在工作一天后回家很辛苦，我一定會積極主動地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的>故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個懶腰。

爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)我們，是他們的義務(wù)。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務(wù)。讓血濃于水的故事繼續(xù)流傳下去。

“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不單只是簡單能用肉眼看到的外表，還有肉眼看不到的那顆火熱的心。但是我相信自己。因?yàn)?，我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。

心靈美作文

（三）下巴，沒有什么特別之處，每人都有，但仔細(xì)看我的下巴，按照同學(xué)的說法，有一條“蜈蚣”，讓我郁悶了很久。

不知是老天警告我別騎車還是我自己不小心，騎車時不小心，摔了一跤，就在下巴留下了一條疤。他們（大人）都說：幸好沒有破相。我笑了一下。

不知怎么搞的，那個階段我只有在兩個地方才沒有壓力，不會介意別人的眼光，是家里和自己的班級。我常常會忘記這個傷疤，只有靜下來的時候偶然記起。面對以前的老同學(xué)，會有意無意的閃開，可能是自己疑心重，他們的關(guān)心反而讓我感到難過。

我相信時間可以沖淡某些東西在腦子里的記憶，沖淡心中的感受。

過了快一年了，我并沒有因?yàn)檫@個傷疤而煩惱，反而比平常更容易快樂，更善于尋找快樂，挖掘快樂，也明白了一個人的美麗、外表的確很重要，但更重要的是行為與心靈。而且，我有信心，行為美+心靈美+燦爛的笑容>一個傷疤，足以填補(bǔ)下巴的不足。雖然自己并不美麗，只要認(rèn)為自己是“最美”的，不要去管別人怎么想，怎么說，你是在為自己而活。

一個下巴的傷口，讓我有得有失，有悲有歡，就像一個人在失去的時候會擁有一些東西，反之，你在擁有時也意味著失去。

我認(rèn)為自己的歡勝于悲，其中一大部分是老師與同學(xué)的原因，還有父母。在這段時間，我發(fā)現(xiàn)：得到一份天長地久的友誼真的很不易。不是有一句話嗎？“不在乎長長久久，只在乎曾經(jīng)擁有”。是啊，有一段時間，哪怕是一瞬間，只要是真摯的，發(fā)自于內(nèi)心的友誼，都值得我一生去珍惜、回味。

不要去懼怕什么，擔(dān)心什么，因?yàn)楹ε?、?dān)心，最終還是要面對，蕭亞軒歌詞中的“頭發(fā)甩甩，大步地走開?！弊匀恍?，放開點(diǎn)，快樂些，勇敢點(diǎn)，明天的曙光一定屬于你我，最美的鮮花一定為我們而盛開，高抬下巴，大步向前邁吧！

第四篇：心靈美

心靈的美源于靈魂深處的愛。愛可以是寬廣的〃也可以是小我的。愛可以是偉大的〃也可以是平凡的。愛可以是綿長的〃也可以是短暫的。愛可以是甜蜜的〃也可以是苦澀的；愛可以是真心〃也可以是假意的；愛可以是深刻的〃也可以是淺薄的；愛可以是深情的〃也可以是淺顯的；愛可以是細(xì)膩的〃也可以是粗鄙的。

普希金—俄國19世紀(jì)最偉大的詩人〃用畢生的精力〃寫了無數(shù)愛的詩篇〃為愛而生〃為愛而死?！拔以瑹o語地〃毫無指望的愛過你?！边@是出自他所寫的《我曾經(jīng)愛過你》的一句詩。不管〃這首詩是寫給誰的〃只要我讀到這句詩時〃就能深深的陷入它所表達(dá)的情感里。一個人深深的愛著另一個人〃而被愛的人卻不愛自己〃那種義無反顧〃那種心底里流出的無奈與心酸〃痛苦與絕望〃那種一往情深〃該是一種怎樣復(fù)雜而悲傷的心情。

普希金曾寫過一句詩：“誰能不遲不早地成熟〃逐漸對生活不幸學(xué)會忍受〃誰就是幸?！?。人生〃誰沒有經(jīng)歷過磨難〃誰沒有被生活欺騙過〃誰沒有被現(xiàn)實(shí)的無情狠狠的拋棄過＜只是〃經(jīng)歷了夏的繁華〃秋的悲涼〃冬的寒冷〃冬天來了〃春天還會遠(yuǎn)嗎＜幸?！ň褪窃谀闳淌苌顭o休止的磨難〃在你愛上生活的時候〃在你明白生活如一碟碟酸甜苦辣的菜肴〃只要你習(xí)慣并愛上了這不同口味的菜肴〃才能感受到幸福的真正含義。

“哦〃再見吧〃大海＝ 我永不會忘記你莊嚴(yán)的容光〃 我將長久地〃長久地 傾聽你在黃昏時分地轟響。我整個的心靈充滿了你〃 我要把你的峭巖〃你的海灣〃 你的閃光〃你的陰影〃還有絮語的波浪〃 帶進(jìn)森林〃帶到那靜寂的荒漠之鄉(xiāng)?！?普希金熱愛自由〃在當(dāng)時沙皇的暴政下〃他感受十分的壓抑和沮喪〃可是〃他仍然沒有放棄希望〃他仍然對自由保持著一種無限熱愛、無限向往之心。他相信〃那如大海一般的自由之心、自由之念、自由之愛〃會在不久的將來〃如一輪噴薄欲出的朝陽〃冉冉升起〃光芒萬丈＝ 普希金的愛〃是寬廣的〃他有著對愛人綿長熱切的愛〃不忘初心〃熱訴衷腸；他熱愛生活〃把生活當(dāng)作一幅幅動人的心情畫面：有花前月下〃有愛恨交纏〃有喜怒哀樂〃有欺騙與折磨〃有音樂與舞蹈〃有悲歡與離合〃有風(fēng)聲與海浪〃有幸福與懂得〃有感悟與真情；他熱愛自由〃企盼希望〃他把自由當(dāng)作情人〃當(dāng)作知己〃當(dāng)作愛人〃自由是他終生心之系〃愛之所向〃情之所牽。

徐志摩〃英俊瀟灑、溫文爾雅、博學(xué)多才〃20多歲的他〃來到英國劍橋留學(xué)〃與端莊美麗、清秀可人、善解人意、婉約識禮、才情綽綽的林徽因來一場康橋下的美麗動人的初戀。

徐志摩與林徽因的初見是在劍橋的圖書館。當(dāng)他第一次見到這個俏麗可人的小姑娘的時候〃就被她的獨(dú)特的氣質(zhì)所打動。他寫給她的情書《偶然》就可讓人窺見他對她的多情深愛：“我是天空里的一片云〃偶爾投影在你的波心—你不必訝異〃更無須歡喜—在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上你有你的〃我有我的〃方向；你記得也好〃最好你忘掉〃在這交會時互放的光亮＝”

林徽因是第一個見證徐志摩《再別康橋》這首詩的人。夕陽下的康橋〃正如徐志摩詩中所寫的：“那河畔的金柳〃是夕陽中的新娘；波光里的艷影〃在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇〃油油的在水底招搖；在康河的柔波里〃甘心做一條水草＝那榆蔭下的一潭〃不是清泉〃是天上虹揉碎在浮藻間〃沉淀著彩虹似的夢?！笨梢韵胂瘛ó?dāng)金色的夕陽下〃徐志摩輕輕而穩(wěn)妥地把嬌小的林徽因扶下小船〃他們相對而坐〃他深情的看著她〃仔細(xì)的將她如云的秀發(fā)、精致的五官、白皙的皮膚、姣好的身材一一溫柔的印入腦?！ㄒ稽c(diǎn)點(diǎn)將他們在劍橋的美好回憶鐫刻在心〃他的心里該是多么繾綣萬分〃柔情萬里。他不舍得康橋〃更不舍得眼前這個貌美如花、溫柔似水、心地善良、靜若處子的女子。

最終〃因?yàn)樾熘灸Φ钠拮訌堄變x〃林徽因選擇了與他分手〃在與徐的分手信中寫道：“你們走后我哭了一個通宵〃多半是為了她”。但在信中的最后〃欲走還留的林徽因也不得不承認(rèn)自己“拖泥帶水”〃“走了〃可我又真的走了嗎＜我又真的收回留在您生命里一切嗎＜又真的奉還了您留在我生命里的一切嗎＜我們還會重逢嗎＜還會繼續(xù)那殘斷的夢嗎＜”

當(dāng)分手時〃林徽因顯得是多么冷靜而智慧〃決絕而又干脆〃她不愿意做別人情感的第三者〃她不愿意傷害悲苦的張幼儀〃她不愿意破壞別人的家庭。她是多么善良而又傷心〃多么悲泣又不舍。對于徐的浪漫多情〃對于徐的謙謙君子般的溫柔〃對于徐的綽綽才情〃對于徐的“窮追猛打”、鍥而不舍〃其實(shí)林心里是感動的〃是有過動搖的〃可是〃她面對他的“致命”攻勢〃她是毅然絕然選擇了優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身離開〃選擇了另一種意義上的成全。

徐對林的愛是真摯而平凡〃甜蜜而綿長〃深刻而浪漫〃深情而細(xì)膩的〃而林對徐又何嘗不是如此＜只是〃這一段愛情〃命中注定是短暫而苦澀的。

世間〃有太多的愛〃讓人陶醉讓人苦惱。世間也有太多的愛〃是平凡而又偉大的。當(dāng)你遇到困難的時候〃你的朋友向你伸手出援助的雙手〃那是友誼之愛；當(dāng)你在奔跑的途中迷茫無助的時候〃前方有一盞燈始終為你亮著〃那是家的方向〃那是親情之愛；當(dāng)你離開家鄉(xiāng)在城市的繁華喧囂中迷失的時候〃驀然回首〃燈火闌珊處〃有一種情結(jié)〃始終在你心靈深處實(shí)實(shí)在在的安放著〃讓你魂?duì)繅衾@〃那是鄉(xiāng)愁〃那是鄉(xiāng)情之愛；當(dāng)你在踏遍千山萬水〃走遍海角〃看花開花落〃云卷云舒〃感悟人生真諦〃不忍心傷害每一種小生命的時候〃在你心里〃始終有一種大愛〃那是一草一木總關(guān)情的愛〃那是一種對大自然深愛的真情流露。

無論是哪一種愛〃無論是哪一種情〃只要是美麗而溫馨〃深沉而雋永〃甜蜜而浪漫〃深情而細(xì)膩〃真摯而寬廣的〃那么〃這樣的愛〃就是心靈深處最美麗的花朵〃永遠(yuǎn)花開不敗〃馨香久遠(yuǎn)＝

第五篇：心靈美

心靈美

美，無處不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心靈。

美，天天都在我們周圍游蕩，只要你認(rèn)真去觀察，用心去發(fā)現(xiàn)，你，就會察覺，原來在我們的身邊有著許許多多的美，但這些美都美在不同的地方。

有的同學(xué)說，美在于外表；有的同學(xué)說，美在于服裝；有的同學(xué)說，美在于身份……在我看來，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實(shí)在于心靈。為什么呢？那就請你認(rèn)真聽吧！

因?yàn)橛行┤顺Ｕ讨约汉苊溃プ脚?、取笑別人，更令人看不過去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下，一個人雖然長得很丑或很一般，但是他們會用心去體諒、關(guān)心、幫助別人：當(dāng)你需要幫助時，他們會為你上刀山，下油鍋；當(dāng)你受委屈時，他們會勇敢地站出來坦護(hù)你；當(dāng)你受批評時，他們會安慰你；當(dāng)你生氣或心情不好時，他們會默默地在一旁當(dāng)你的“出氣桶”，任你責(zé)罵；當(dāng)你……這就是心靈美，也許有的人會說這個人傻，但不是，因?yàn)檫@是那個丑的人發(fā)自內(nèi)心的美，這種美是任何美也比不過的。

在這兩者間，我毫不猶豫地選擇了第二種，因?yàn)榈谝徽咴谶h(yuǎn)處看來雖很美，可當(dāng)你走進(jìn)一看，就會發(fā)現(xiàn)，原來他們都是笑里藏刀的。而第二者，從遠(yuǎn)處看很丑，但當(dāng)你走進(jìn)一看時，會發(fā)現(xiàn)他們是如此的美，在他們心靈深處有一顆閃閃發(fā)亮的白寶石，他們的心就如這白寶石一般，閃著耀眼的光芒。