第一篇：給生活一個微笑

給生活一個微笑

行走匆匆的你，做一個短暫的停留可好？暫且歇一歇腳，給身邊的人一個微笑。給長久陪在左右的伙伴一個微笑，眼神觸碰的一瞬，會有默契流瀉而出。微笑里帶一些感激，帶一些回憶，會讓他明白，這段友情無法被取代。在太長的歲月里理所當然的比肩，會否讓你早已忘卻了最初的那一日？你們在什么樣的陽光下，在什么樣的日子里，第一次向對方伸出手，露出第一個笑容？而它又帶給了你們多么長久而美好的歲月？是否已經(jīng)太久的生疏？那么請你重溫那一日的溫暖。

當你此刻駐足而回首，是否有人默默的跟隨在身后？總是靜靜的注目，卻又如此堅定地在你之后緊隨。那些從不曾要求你付出卻總是給予的人，你可曾給過他燦爛的微笑？請面對他們而后微笑，盡管笑容中會有無法回饋的無奈，但也請包含欣慰的弧度。那身后的人，應該已經(jīng)很滿足于這樣的笑容。

而那些水火不容的人，也請從嘴角挑一個弧度贈與他們。長長的奔馳中，是他們讓你不斷的挑戰(zhàn)了自己的極限。不斷的競爭與超越，才讓你得以不斷提升，而他們正是提供了這競爭的人！請將熟悉與鼓勵一同融入這一抹微笑，因為今后還會一同奔跑向更遠的地方。

還請給老師一個敬意的微笑，給家人一個溫情的微笑，給同學一個歡快的微笑，給老人一個關懷的微笑，給鐘愛的一個寵溺的微笑，給目標一個堅定的微笑，給未來一個自信的微笑……給身邊的人一個微笑，給生活中的一切一個微笑。

那些忙碌而不知停頓的人，是否也接收到微笑？似在嘲諷你，惶惶而不可終日，即將要失去所有？懂得微笑的人，才真正懂得了生活。

第二篇：高三期中考試作文：給生活一個微笑

高三期中考試作文：給生活一個微笑

微笑著去唱生活的歌謠。

生活是一部永遠讀不完的大書，只有加上一個輕輕的微笑，才能減去一些失意的痛苦。生活是一條永遠走不完的長路，只有多一些坦然微笑，才會少一些跋涉的艱辛。生活是一首永遠唱不完的歌，只有微笑著去唱生活的歌謠，你才能收獲更多快樂與感動。

有人曾說一花凋零荒蕪不了整個春天，的確，生活的大道沒有坦途，可只要微笑著去看待它，你就將收獲人生的美好春天。

給生活加一點陽光，減一點黑暗，你的心靈之花才能長開不敗。當無情的命運將霍金推上冰冷的輪椅，站在暗處竊笑時，霍金卻將目光投向了繁星閃爍的燦爛星空，他沒有失去生的信心，反而成了自己的主宰者，他將白天的陽光化成最深邃的目光，向宇宙探尋，終于，他發(fā)現(xiàn)了宇宙黑洞的春天……

不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生活中有套多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得“兩點一線”的一帆風順，生活也就失去了存在的魅力。

給生活加一點陽光，減一點苦澀，你才能品出人生之于我們的五味。當一書圣旨將東坡貶到黃州，他的眼前霎時出現(xiàn)了一層迷霧。這不會是真的吧！東坡沒有放棄，東坡相信自己的微笑定能將失意變成最美麗的詩行。于是他“一蓑煙雨任平生”，坦然的面對生活的大道沒有坦，駕一葉之扁舟，渺滄海之一粟，去體會寄蜉蝣于天地的情懷，去欣賞他在赤壁美好的春天……

把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不必自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不要自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰(zhàn)勝憂傷。

給生活加一點陽光，減一些浮華，你便會乘著生命的風帆輕快地穿行在生活海洋，去看浪花，去戲游魚，手持漢旌，蘇武微笑著向我們走來，盡管一臉的滄桑，盡管一身的輕寒，然而卻笑得那樣坦然，你拒絕衛(wèi)律，你拒絕了可汗，可你唯一信仰的仍是大漢的忠誠，你堅定地向風沙四起的大漠走去，因為你堅信一定會找到屬于自己生活的春天……

把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，不向金錢獻媚，不向權勢卑躬。清貧，是一首樸素的歌；平凡，是一行亮麗的詩。微笑著，我們?nèi)コヒ?，于平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

給生活加一點微笑，減一些憂傷，將命運的不公踏在腳下，將路途的艱險拋在腦后，用微笑去面對未來。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。

給生活一個微笑，忘掉生活的煩惱，用心去想象，就會找到一個快樂的自己。

【簡評】看到本文的題目就會感到一股春風撲面而來：微笑是人人都向往的，充滿微笑的生活如花之美艷。作者在行文中處處緊扣話題，時時照應文題。運用標志性的句式，作為每一部分的總領，三個部分形成一個有機的整體。

作者善于活用典型事例，信手拈來，絲毫不著痕跡。在加上畫龍點睛的分析，很好地印證了自己的觀點。

放得開，收得攏（構思）；說得明，講得透（說理）；想得新（立意），唱得美（語言）。這恐怕就是這篇文章成功的秘訣。

第三篇：給孩子一個微笑

給孩子一個微笑

“給孩子一個微笑，他會給你一個明媚的春天?！蔽⑿?，是一種無聲的親切的語言。微笑，是一種無聲和動人的音樂。微笑，是人類一種高尚的表情。微笑，永遠是生活里明亮的陽光。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創(chuàng)傷的理療。

孩子有時表現(xiàn)的不盡如人意或行為反常，可能很大程度上與過高的期望和與孩子的交流方式不當有關。只愿意看到孩子的進步，不能微笑面對他們的某些不足，也許是造成孩子表現(xiàn)不佳的一個重要原因。尤其是我們教師，每天面對著這么多學生，如果能用欣賞的眼光來看每個學生，你就會覺得每個孩子都是可愛的。而學生在被欣賞的眼光中，在充滿信任的肯定中，在滿懷熱情的交流中，在恰如其分的鼓勵下，就會變得越來越優(yōu)秀。

我們不能失去微笑，孩子需要微笑，就像鳥兒不能失去翅膀，花兒不能失去芬芳，魚兒不能失去大海。因為微笑的力量是偉大的。請讓我們保持著嘴角的弧度面對每一個孩子。既然微笑的力量如此神奇，又何須再吝嗇那一個表情。

給孩子一個微笑，他會給你一個明媚的春天。讓世界充滿活力，讓目光所及之處，到處陽光明媚、翠柳依依。

給孩子多一些表揚和鼓勵

由于孩子們一時間內(nèi)只能吸收那么多的表揚，因此小量而頻繁地給予一些表揚。一分鐘一百次鼓勵勝過一次作一百分鐘的表揚。

我們都知道表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責，使他們貫于為了獲得成功而作一些冒險。因此給孩子多一些表揚和鼓勵是完全有必要的。

第四篇：給媽媽一個微笑

給媽媽一個微笑

女兒芮芮滿四歲的時候，就讓她一個人睡小床了。但天氣轉冷時怕她一個人睡會冷，就讓她一起睡到大床上。這幾晚她忽然提出要一個人睡小床，我也沒多問，就給她腳上添了雙厚襪子，讓她睡小床了。

早晨芮芮起床了，對我說：“媽媽早安?！蔽以诮o她準備早餐，問她：“芮，怎么這幾天忽然不愿跟媽媽睡大床了，是不是媽媽晚睡吵到你了？”“不是的。是媽媽很辛苦，晚上還要寫文章，我跟媽媽睡會吵到媽媽的??”我正在忙早餐的手，忽地停住，心里卻有一種溫暖得想流淚的感覺——虛歲6歲的女兒，仿佛一夜之間就長大了。

還清晰地記得在醫(yī)院確認腹中有個小生命那一刻，既忐忑又激動的心情；記得第一次聽到胎心監(jiān)測儀中，傳來擂鼓般的胎兒心跳聲；記得上下班路上輕輕跟小生命說話唱歌；記得她的“拳打腳踢”；記得半夜救護車在空曠的高架路上飛馳；記得待產(chǎn)室里幽暗的燈光和此起彼伏的呼痛聲；記得被推進產(chǎn)房手術時手心里的冷汗和戰(zhàn)栗；記得第一聲清亮的嬰啼；記得醫(yī)生托著她的小屁股，過來對我說：“看看，是個小妹妹！”；記得她后腦勺上烏黑濃密的頭發(fā)，那是我懷她時總吃黑芝麻和核桃的成果；記得她哇哇大哭時，驚喜地發(fā)現(xiàn)她竟然有著一對深深的小酒窩；記得她的爬、坐、站、走、跑、說、唱??

一切一切，猶在睫前。仿佛眨眼間，她長成了扎兩個小刷辮的秀麗小姑娘。時光之手，無所不能。

送她去上學時，我常不由自主想到龍應臺說的她送兒子華安上學時的情景。龍應臺說，上課鈴聲一響，在那么多穿梭紛亂的孩子里，她一樣能無比清楚地看到自己孩子的背影。

在紛亂的人群里照樣能無比準確地看到自己孩子的背影，做媽媽的總有這個能力，即使一百個嬰兒同時哭聲大作，媽媽仍舊能準確辨別哪個是自己孩子的哭聲。在與孩子關聯(lián)的世界里，做媽媽的會立刻神奇地擁有千里眼順風耳。我也如此。每次送女兒上學，在離開教室的一瞬間我會回頭，在許多的小腦瓜中總是無比精準地看到女兒的笑臉——她也在回頭向我笑著道別。

我不知道，如今我的女兒那純真的笑臉，以及對媽媽不斷回頭的留戀與不舍，若干年后，會不會隨著年齡的增長而漸漸減少甚至消失，或者，如蜘蛛網(wǎng)落花，只是略微保留一點春的痕跡而已。如果，真的如龍應臺所感受的那樣：“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎處，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！薄菍⑹嵌嗝戳钊藗麘训氖?。

想告訴女兒：芮芮，你一天天長大，一天天美麗，媽媽很為你高興。但是，在你的背影漸行漸遠之時，能否時不時回過頭給媽媽一個微笑？

第五篇：給陌生人一個微笑

給陌生人一個微笑

曹帥 六

（七）班

我們每天遇到的，大多數(shù)是陌生人。這些陌生人能夠見上一面，皆是一種緣份。我們應該感謝這種緣份。

有一天我與一個朋友聊起陌生人之間的緣份，他說，他上下班，均是坐公共汽車，坐這路公共汽車，幾年下來，竟沒有遇見過一個熟悉的人。這讓他感覺很奇怪。

見他一臉的茫然，我并不沒有多說什么。只告訴他說，“明天你上班，走上公共汽車，給車上隨便一位你認為是陌生的人一個淺淺的微笑，你就有了熟悉的人。”

這個朋友記住了我的話。第二天上學，他乘坐的，還是那路公共汽車，這路公共汽車，不知道他坐過多少趟了。走上車，車上只有三個人，他隨便找個座位坐下，微笑著向邊上的那人點了點頭。那人也微笑著向他點點頭。坐下來，他便打開上車前買的一份報紙看起來。他剛打開報紙，那位向他點頭微笑的乘客對他說，“你是不是就住在附近，經(jīng)常見你坐這路車?！彼f，“是呀！我坐這路車已經(jīng)三年多了?！蹦侨苏f，“我也坐這路車有三年了。”就這樣，他們攀談起來。幾句攀談，他們彼此大吃一驚，原來他們住在同一個小區(qū)！

住在同一個小區(qū)竟不認識，住在同一個小區(qū)，上下班又是同坐一路車，而且一坐便是三年，他們竟都沒有給對方一個微笑。因為沒有這個微笑，他們畢竟是陌路人。

幾天后這位朋友又在公交車上認識了幾位朋友，而這幾位朋友竟然與他住的也很近！

是呀，笑是很簡單的，只要輕輕牽起嘴角，就會產(chǎn)生一個燦爛的微笑。給別人一個微笑吧，我希望陽光下的每一個人都能笑得燦爛如花。陌生人之間的所有緣份，都建立在一個微笑之上。正是一個微笑，才讓緣份成為我們看得見摸得著的客觀實體！