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      小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文漫畫(huà)作文(定稿)

      時(shí)間:2019-05-13 14:53:57下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文漫畫(huà)作文(定稿)

      啄木鳥(niǎo)的見(jiàn)聞

      當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光灑滿大地,世間萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái)。鳥(niǎo)兒開(kāi)始放聲歌唱,蝴蝶開(kāi)始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好。

      “嘟、嘟、嘟”一輛卡車(chē)的聲音打破了森林的和諧。鳥(niǎo)兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車(chē)上跳下來(lái)一個(gè)人,只見(jiàn)他身穿藍(lán)色工作服,頭戴一頂鴨舌

      帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹(shù)前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹(shù)干劈去。大樹(shù)當(dāng)場(chǎng)就因?yàn)椤笆а^(guò)多”而倒地身亡了。隨后,樹(shù)木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹(shù)木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹(shù)木有多疼,那伐木工也不會(huì)知道。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹(shù)木。隨著森林的消失,動(dòng)物們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地逃走了,它們好似也在訴說(shuō)著:我們的家!這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴:這木頭里一定有蟲(chóng)??????

      這是語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà),諷刺了那些亂砍樹(shù)木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛(ài)護(hù)森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這幾只大蟲(chóng)在我們腦中成長(zhǎng)??伤鼈儏s異常狡猾,總趁人們?cè)诤翢o(wú)覺(jué)察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有蟲(chóng)的木頭”。

      這是只“貪婪”之蟲(chóng)。“貪婪”之蟲(chóng)是由人們的貪婪心滋生的。人們太過(guò)貪婪金錢(qián),不惜任何代價(jià)將樹(shù)木化作金錢(qián),揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可樹(shù)木卻急劇減少了;同時(shí),這也是只“自私之蟲(chóng)”。它使人們不顧后果,只圖個(gè)人利益,而不管他人的感受如何;這還是只“無(wú)知之蟲(chóng) ”。它使人們不顧森林資源如何減少,也一如既往地亂砍亂伐,使得世界的樹(shù)木的數(shù)量以驚人的速度下降!人們正是中了這幾只大蟲(chóng)的詭計(jì),它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災(zāi)。從這方面看來(lái),人類顯得多么的無(wú)知?。‰m然人們?cè)跇?shù)木得到中了不少好處,但卻不想將來(lái)該怎么辦。這便使人們走向了“竭澤而漁”。

      森林為我們吸收了二氧化碳,呼出了我們?nèi)祟愃璧难鯕?,我們?cè)跄芏鲗⒊饒?bào),把樹(shù)木置于死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,可人類還不知足,依舊砍伐樹(shù)木。這迫使大自然使用自然災(zāi)害來(lái)威脅人們。人們總是抱怨大自然不公平,可是人們有想過(guò)大自然為什么要懲罰自己?jiǎn)??我想沒(méi)有,因?yàn)槿藗冎活欁约旱睦?!假若人類與樹(shù)互換,人類承受被砍伐的滋味,那時(shí)人們又會(huì)怎么想呢?

      當(dāng)森林全部消失時(shí),人類再來(lái)后悔莫及,那一切都已經(jīng)太遲了。

      我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,不要浪費(fèi)生活中每一份資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這三只陰險(xiǎn)可惡的大蟲(chóng)侵蝕了我們的思想。醒醒吧!貪婪,自私,無(wú)知的人們!讓樹(shù)木再次從大地上拔地而起,讓綠色充滿世界,充滿人間吧!

      第二篇:小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文漫畫(huà)作文

      小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文漫畫(huà)作文

      當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光灑滿大地,世間萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái)。鳥(niǎo)兒開(kāi)始放聲歌唱,蝴蝶開(kāi)始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好。

      “嘟、嘟、嘟”一輛卡車(chē)的聲音打破了森林的和諧。鳥(niǎo)兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車(chē)上跳下來(lái)一個(gè)人,只見(jiàn)他身穿藍(lán)色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹(shù)前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹(shù)干劈去。大樹(shù)當(dāng)場(chǎng)就因?yàn)椤笆а^(guò)多”而倒地身亡了。隨后,樹(shù)木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹(shù)木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹(shù)木有多疼,那伐木工也不會(huì)知道。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹(shù)木。隨著森林的消失,動(dòng)物們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地逃走了,它們好似也在訴說(shuō)著:我們的家!這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴:這木頭里一定有蟲(chóng)??????

      這是語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà),諷刺了那些亂砍樹(shù)木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛(ài)護(hù)森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這幾只大蟲(chóng)在我們腦中成長(zhǎng)。可它們卻異常狡猾,總趁人們?cè)诤翢o(wú)覺(jué)察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有蟲(chóng)的木頭”。

      這是只“貪婪”之蟲(chóng)。“貪婪”之蟲(chóng)是由人們的貪婪心滋生的。人們太過(guò)貪婪金錢(qián),不惜任何代價(jià)將樹(shù)木化作金錢(qián),揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可樹(shù)木卻急劇減少了;同時(shí),這也是只“自私之蟲(chóng)”。它使人們不顧后果,只圖個(gè)人利益,而不管他人的感受如何;這還是只“無(wú)知之蟲(chóng) ”。它使人們不顧森林資源如何減少,也一如既往地亂砍亂伐,使得世界的樹(shù)木的數(shù)量以驚人的速度下降!人們正是中了這幾只大蟲(chóng)的詭計(jì),它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災(zāi)。從這方面看來(lái),人類顯得多么的無(wú)知啊!雖然人們?cè)跇?shù)木得到中了不少好處,但卻不想將來(lái)該怎么辦。這便使人們走向了“竭澤而漁”。

      森林為我們吸收了二氧化碳,呼出了我們?nèi)祟愃璧难鯕?,我們?cè)跄芏鲗⒊饒?bào),把樹(shù)木置于死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,可人類還不知足,依舊砍伐樹(shù)木。這迫使大自然使用自然災(zāi)害來(lái)威脅人們。人們總是抱怨大自然不公平,可是人們有想過(guò)大自然為什么要懲罰自己?jiǎn)幔课蚁霙](méi)有,因?yàn)槿藗冎活欁约旱睦?!假若人類與樹(shù)互換,人類承受被砍伐的滋味,那時(shí)人們又會(huì)怎么想呢?

      如果繼續(xù)這樣下去,后果是不堪設(shè)想的。根據(jù)調(diào)查,全球森林已減少了一半,主要原因是人類活動(dòng)?,F(xiàn)在,全球森林面積從1990年的39.6公頃下降到2000年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃。由于人口迅速增長(zhǎng),人們無(wú)限制的開(kāi)墾放牧,使得森林毀滅,草原破壞,連綠色的植被也遭到了嚴(yán)重破壞。

      如果世界上沒(méi)有森林,陸地上的生物將減少90%,將有250萬(wàn)個(gè)生物物種滅絕。當(dāng)森林全部消失時(shí),人類再來(lái)后悔莫及,那一切都已經(jīng)太遲了。

      我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,不要浪費(fèi)生活中每一份資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這三只陰險(xiǎn)可惡的大蟲(chóng)侵蝕了我們的思想。醒醒吧!貪婪,自私,無(wú)知的人們!讓樹(shù)木再次從大地上拔地而起,讓綠色充滿世界,充滿人間吧!

      第三篇:六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文(建議書(shū) 漫畫(huà)作文)(本站推薦)

      第四單元作文

      一、怎樣寫(xiě)建議書(shū)? 1.明確格式。建議書(shū)格式一般有由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、建議人姓名或建議團(tuán)體名稱、日期構(gòu)成。2.調(diào)查采訪。讓我們走上街頭,走進(jìn)小區(qū),了解我們是怎樣處理垃圾的,我們周?chē)心男┢茐沫h(huán)境的現(xiàn)象;也可以了解學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況,以及學(xué)校對(duì)環(huán)境衛(wèi)生做了哪些工作?還可以了解污水、噪音、廢氣對(duì)人們生活的影響;餐桌上被丟棄的食物、堆積如山的一次性木筷、嘩嘩流淌的自來(lái)水。

      3.明確順序。先說(shuō)清楚周?chē)钪写嬖诘沫h(huán)境保護(hù)方面的問(wèn)題,再分析產(chǎn)生這方面問(wèn)題的原因,然后提出解決這方面問(wèn)題的建設(shè)性意見(jiàn),使有關(guān)部門(mén)或個(gè)人對(duì)存在問(wèn)題有清楚的認(rèn)識(shí)和了解。在寫(xiě)的時(shí)候,可以引用收集到的各種資料,也可以利用自己的觀察所得,整改建議可以分條羅列。

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū) 同學(xué)們: 地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么美麗壯觀、和藹可親。但是近年來(lái)由于人們對(duì)環(huán)境的破壞,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息。人類為了自己的利益,不惜亂砍亂伐,隨意排放污染物。于是一座座挺拔的高山變禿了,一條條清澈的河流變渾濁了??地球母親正在痛苦地呻吟,如果地球被污染,我們的生命終究會(huì)毀在自己手上。

      作為地球的一員,我們有責(zé)任、有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球,從小事做起,從身邊做起。保護(hù)我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原來(lái)的面貌。因此,我建議:

      1、節(jié)約水資源。節(jié)水為榮,隨手關(guān)上水龍頭,避免滴漏??梢园延眠^(guò)的但比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

      2、節(jié)約用紙。將舊本中未用完的紙釘起來(lái),做草稿本;在廢報(bào)紙上練習(xí)毛筆字;無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

      3、節(jié)約用電。我們生活中到處都離不開(kāi)電,電,帶給我們各種便利。而電幾乎又是燒煤產(chǎn)生的,燒煤不僅造成空氣污染,何況在我國(guó)的儲(chǔ)藏煤也是有限的。所以我們要節(jié)約用電,首先從我做起,牢記:人來(lái)開(kāi)燈,人走燈滅。

      4、遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定地點(diǎn)或容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池所含的重金屬如果流到清澈的水中,造成的污染是非常嚴(yán)重的。

      5、要愛(ài)護(hù)花草,不破壞城市綠化,并且積極參加植樹(shù)活動(dòng),保護(hù)我們生存的環(huán)境。

      在這里,我呼吁同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)地球上的資源,不讓地球上的最后一滴水,成為人類的眼淚。

      建議人:XXX 時(shí)間:XX年X月X日

      二、怎樣看漫畫(huà)寫(xiě)感受? 1.看懂內(nèi)容。要想寫(xiě)清楚畫(huà)面上的內(nèi)容,我們需要仔細(xì)觀察,漫畫(huà)中有哪些人和物,他們之間有什么關(guān)系?然后用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括下來(lái)。

      2.體會(huì)用意。在看懂圖意的基礎(chǔ)上,體會(huì)作者的用意。作者是想批評(píng)、諷刺哪些人?那他為什么批評(píng)或者諷刺?想揭露生活中的什么不良現(xiàn)象?

      3.聯(lián)系生活。既然漫畫(huà)來(lái)源于生活,那我們也應(yīng)該回歸生活。由這幅漫畫(huà)你想到了生活中的哪些人,哪些事?哪個(gè)故事?可以是保護(hù)環(huán)境的人物、事件,也可以是破壞環(huán)境的人物和事件。

      4.發(fā)表看法。也就是你的感受和理解??梢允菍?duì)漫畫(huà)中人物做法的看法,可以是對(duì)生活中保護(hù)(或者是破壞)環(huán)境的人物的贊揚(yáng)(或者是批評(píng))。

      請(qǐng)手下留情

      我是一個(gè)漫畫(huà)迷,每當(dāng)看到精彩的漫畫(huà)作品時(shí),總會(huì)忍不住笑出聲來(lái)??山裉煳铱吹揭环翱硺?shù)”的漫畫(huà)時(shí),卻怎么也笑不出聲來(lái)。圖上畫(huà)的是在一個(gè)茂密的森林里,長(zhǎng)著一棵棵枝葉繁茂的樹(shù)木。在一棵大樹(shù)旁,一個(gè)人頭戴壓舌帽,嘴里叼著煙,手里拿著一把斧頭,左看看,右看看,好像發(fā)現(xiàn)了什么目標(biāo),大模大樣地走近一棵大樹(shù),二話沒(méi)說(shuō),朝右掌心吐了口唾沫,掄起利斧,對(duì)準(zhǔn)大樹(shù)的底部,用力砍去。一邊砍,一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)??”只可憐那生長(zhǎng)了近百年的老樹(shù),沒(méi)過(guò)多久,就發(fā)出“嘎吱”一聲巨響,轟然倒地。一只啄木鳥(niǎo)看到這情景,啪”的一聲落在那個(gè)人的肩膀上,憤怒地看著他的木頭腦袋,那神情似乎是說(shuō):你的頭腦里才有蟲(chóng)呢!看了這幅漫畫(huà),我的心異常沉重?!斑@段木頭里有蟲(chóng)”這是個(gè)多么好的借口?。∵@哪里是在保護(hù)樹(shù)木?分明在濫砍樹(shù)木,糟蹋資源,破壞環(huán)境。這是何等的罪過(guò)啊!在我們的現(xiàn)實(shí)中,類似這種沒(méi)有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如,有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地;有人為了挖幾塊石頭,開(kāi)發(fā)礦山,卻把整座山都翻了個(gè)遍,破壞了森林植被不說(shuō),還污染了河水,損毀了農(nóng)田,糟蹋莊稼??當(dāng)我們看到那一棵棵樹(shù)木被砍伐,一片片森林在消亡,一塊塊土地被踐踏,一條條河流被污染,一種種物種在漸漸消失,看到我們賴以生存的有限資源遭到無(wú)情的破壞,全球的氣候因此變得異常,各種災(zāi)害應(yīng)運(yùn)而生,我們的內(nèi)心怎能平靜?難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎? 人類啊,請(qǐng)手下留情!救救那些被破壞的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!這是我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚!

      由一幅圖畫(huà)所想到的 今天,我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà),大概意思是:一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù),人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”,因?yàn)樗恢辣Wo(hù)環(huán)境,也不知道珍惜資源。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù),并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋,于是便說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。

      唉!人類為了搞好建設(shè),不斷地破壞環(huán)境?,F(xiàn)在我們很難看不到綠色的樹(shù)木,美麗的鮮花,聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌聲??一幢幢高樓大廈拔地而起,人類滿以為建設(shè)搞好了就行,還在自鳴得意。沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物陪伴,沒(méi)有綠樹(shù)報(bào)春,地球還會(huì)是美麗的? 我的家鄉(xiāng)也建起了一座座新房子,周?chē)舛d禿的,這樣才是美麗的嗎?這時(shí)的我既高興有傷心,高興家鄉(xiāng)終于能過(guò)上好日子了,但環(huán)保不是更重要嗎?砍樹(shù),砍樹(shù),為什么要沒(méi)完沒(méi)了啊?綠樹(shù)它不求回報(bào),只是默默地想人類作出貢獻(xiàn)。是它第一個(gè)向人類報(bào)春,夏天,人類在它腳下乘涼,秋天,雖然黃葉紛紛飄落,但葉子埋在土地下化為肥料,樹(shù)木不都是為人類作出貢獻(xiàn)嗎?樹(shù)還能調(diào)節(jié)空氣的干濕,制造二氧化碳,抵制狂風(fēng)暴雨和洪水,造福人類。是它給大地增添了無(wú)限的生機(jī),才會(huì)使地球變得更美麗!人類你們知道嗎?樹(shù)木一見(jiàn)到砍樹(shù)的工具都害怕了,每當(dāng)一棵樹(shù)被砍下來(lái)時(shí),都有一陣慘叫聲,是樹(shù)木在哭泣,他門(mén)悲痛欲絕??!本來(lái)地球上的資源可以不斷再生的,是誰(shuí)讓它們不但不能不再生,還帶來(lái)了一系列的災(zāi)難呢?是誰(shuí)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的威脅呢?是人類自己,是你門(mén)自己害了自己??!但愿這不是未來(lái)!人類你們不要亂砍濫伐了,你們醒醒吧!讓我們的地球媽媽變得和以前一樣美麗!

      第四篇:小學(xué)六年級(jí)第四單元漫畫(huà)作文資料

      小學(xué)六年級(jí)第四單元漫畫(huà)作文資料

      資料(1)

      我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)?!? 不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”,不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng),這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng),怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”,不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹(shù)木?。幌词謺r(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴?。黄綍r(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú) 法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的 美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡,動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊 為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕,從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡.如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái),而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子,同學(xué)們,請(qǐng)你們照亮你們

      資料(2)

      二十一世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難共存。其中最首要的就是地球的環(huán)境問(wèn)題,環(huán)境與我們的生活關(guān)系極為密切。

      在這幅漫畫(huà)中,我看到了一個(gè)將要發(fā)生的慘劇。這是在一個(gè)銀灰色的巨大的沙漏里發(fā)生的。沙漏的上半部分裝滿了浩瀚的黃沙。而阻止這起慘劇的卻是一棵翠綠色的蒼天大樹(shù)。那是地球上剩下的唯一的一棵綠色植物了。就在這課拯救了整個(gè)地球的大樹(shù)下卻有一個(gè)小人正在揮動(dòng)著手中的鋸,在無(wú)情的砍伐著。這幅漫畫(huà)讓我深思了許久,它為我們敲響了保護(hù)環(huán)境的警鐘。沙漏里的遍地黃沙代表著地球上已經(jīng)失去了植物的土地將要面臨的沙漠化和沙塵暴的襲擊。造成我國(guó)土地沙漠化最主要的原因是我國(guó)人民對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的環(huán)境也隨之變化,大自然受到了嚴(yán)重的破壞。這時(shí)我不禁聯(lián)想到了新聞中的一幕又一幕場(chǎng)景。最近素以水草豐美著稱的我國(guó)內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了驚人的程度。六千多萬(wàn)公頃的可利用草地中,目前已退化的草地面積已達(dá)到了三千多公頃,占全部可利用草原的五分之三。以往的沙塵暴基本上是從亞洲西部地帶發(fā)起的,而今年的沙塵暴卻東移到了我國(guó)的鄂爾多斯草原。我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)也是美麗富饒的地方,商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)二分之一。但是經(jīng)過(guò)了近幾年來(lái)的掠奪式的過(guò)度開(kāi)發(fā),現(xiàn)在的黃土高原上到處是荒山禿嶺、溝壑從橫。

      近幾十年來(lái),隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人來(lái)的生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的污染與破壞正日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危及包括環(huán)境遭到了污染,森林、草原和野生動(dòng)物等自然資源遭到破壞,以及一些由此引發(fā)的生態(tài)環(huán)境的惡化?,F(xiàn)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為了全世界的一個(gè)緊迫而艱巨的任務(wù)。一個(gè)又一個(gè)令人觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)造綠色家園是很困難,現(xiàn)在還是不能立竿見(jiàn)影,但是只要堅(jiān)持不懈的努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)造綠色家園也是如此的簡(jiǎn)單。

      如果你每天都彎下腰去撿起地上的一張廢紙,你所走過(guò)的路上就會(huì)多出一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色的家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就會(huì)被創(chuàng)造。所以,綠色家園對(duì)于我們就是舉手之勞。

      資料(3)

      一只普通的啄木鳥(niǎo),跟森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣,每天替生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。這可是個(gè)很重要的工作,如果蟲(chóng)子蛀了樹(shù),樹(shù)會(huì)枯死,樹(shù)都枯死了,就沒(méi)了森林,沒(méi)了森林,就沒(méi)了我的家,也就沒(méi)了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動(dòng)物,沒(méi)了家。

      今天啄木鳥(niǎo)也像往常一樣,它在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥(niǎo)突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了下去!奇怪,明明沒(méi)有打雷!它趕緊飛過(guò)去,一看,來(lái)了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹(shù)木,眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹(shù),眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥(niǎo)站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊喃喃自語(yǔ)道:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

      這是一則既幽默而諷刺的漫畫(huà)。當(dāng)我看了這則漫畫(huà)后,在“哈哈”大笑之余,不禁深有感悟:千萬(wàn)別讓我們被自私自利的這些“蟲(chóng)”所毒害!

      這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫(huà)。仔細(xì)品味此畫(huà),不覺(jué)心領(lǐng)神會(huì)。在如今的社會(huì)上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí),根本沒(méi)有考慮過(guò)這樣做會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。賺取金錢(qián)的欲望占據(jù)了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲(chóng),正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲(chóng)的病樹(shù)。人們的腦袋真的被“蟲(chóng)子”蛀得千瘡百孔了。

      平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴??;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú)法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

      大地上自從有了人類之后,地球便為我們布置了一個(gè)舒適的搖籃:給我們甘甜的乳汁——水資源;給我們抵御紫外線侵害的外衣——大氣資源;同時(shí)又給我們一片生命的綠色,為我們阻擋風(fēng)沙——可貴的森林資源!的確,我們的生活離不開(kāi)木材,但是,過(guò)度地濫砍濫伐,毫無(wú)節(jié)制,只能換來(lái)眼前短暫的利益,卻落下無(wú)窮的后患!據(jù)統(tǒng)計(jì),在全世界以木材為燃料的人口中,我國(guó)農(nóng)民竟占了一半左右。由于森林大量被砍伐,材木短缺,農(nóng)民們只能將一切有機(jī)質(zhì)能源充當(dāng)燃料,使有機(jī)質(zhì)不能還田,土壤條件迅速惡化,農(nóng)村生態(tài)失衡,后果不堪設(shè)想!由于人們的森林資源保護(hù)意識(shí)薄弱,在瘋狂砍伐的斧頭下,大片大片的森林化為烏有,將近13%的土地面臨沙漠化,沒(méi)有了樹(shù)林的保護(hù),沙塵暴、狂風(fēng)等與生命作對(duì)的“怪物”紛至沓來(lái)……面對(duì)這種種情況,我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷?

      生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲(chóng)”的人。某些人為了能夠賺錢(qián),不惜大量砍伐樹(shù)木制造紙張、牙簽等木制品;某些酒店為了招攬顧客,竟去捕捉珍惜動(dòng)物來(lái)出售;某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價(jià)格不斷飆升,竟過(guò)量開(kāi)采圖利……他們愚蠢的所作所為,都是為了自己的利益??蛇@些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲(chóng)”的人嗎?我想不是。那么,我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來(lái),好好保護(hù)大自然吧!讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)愛(ài)護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧!

      現(xiàn)在,人們已經(jīng)漸漸覺(jué)醒,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云:“但存方寸地,留予子孫耕”。是的,我也想告訴如漫畫(huà)中正砍伐樹(shù)木的叔叔們:“放下你們手中的斧頭吧!行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,造福于自己,造福于子孫后代,保護(hù)好地球上的每一片綠,不讓自私自利的害蟲(chóng)所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源,共營(yíng)生命綠色!”

      資料(4)

      當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光灑滿了大地,世間萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái)。鳥(niǎo)兒開(kāi)始放聲歌唱,蝴蝶開(kāi)始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好?!班?、嘟、嘟”一輛卡車(chē)的聲音打破了森林的和諧。鳥(niǎo)兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車(chē)上跳下來(lái)一個(gè)人,只見(jiàn)他身穿藍(lán)色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹(shù)前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹(shù)干劈去。大樹(shù)當(dāng)場(chǎng)就因?yàn)椤笆а^(guò)多”而倒地身亡了。隨后,樹(shù)木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹(shù)木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹(shù)木有多疼,那伐木工也不會(huì)知道。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹(shù)木。隨著森林的消失,動(dòng)物們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地逃走了,它們好似也在訴說(shuō)著:我們的家!這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴:這木頭里一定有蟲(chóng)……

      這是語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà),諷刺了那些亂砍樹(shù)木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛(ài)護(hù)森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這幾只大蟲(chóng)在我們腦中成長(zhǎng)??伤鼈儏s異常狡猾,總趁人們?cè)诤翢o(wú)覺(jué)察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有蟲(chóng)的木頭”。這是只“貪婪”之蟲(chóng)?!柏澙贰敝x(chóng)是由人們的貪婪心滋生的。人們太過(guò)貪婪金錢(qián),不惜任何代價(jià)將樹(shù)木化作金錢(qián),揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可樹(shù)木卻急劇減少了;同時(shí),這也是只“自私之蟲(chóng)”。它使人們不顧后果,只圖個(gè)人利益,而不管他人的感受如何;這還是只“無(wú)知之蟲(chóng)”。它使人們不顧森林資源如何減少,也一如既往地亂砍亂伐,使得世界的樹(shù)木的數(shù)量以驚人的速度下降!人們正是中了這幾只大蟲(chóng)的詭計(jì),它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災(zāi)。從這方面看來(lái),人類顯得多么的無(wú)知?。‰m然人們?cè)跇?shù)木得到中了不少好處,但卻不想將來(lái)該怎么辦。這便使人們走向了“竭澤而漁”。森林為我們吸收了二氧化碳,呼出了我們?nèi)祟愃璧难鯕?,我們?cè)跄芏鲗⒊饒?bào),把樹(shù)木置于死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,可人類還不知足,依舊砍伐樹(shù)木。這迫使大自然使用自然災(zāi)害來(lái)威脅人們。人們總是抱怨大自然不公平,可是人們有想過(guò)大自然為什么要懲罰自己?jiǎn)??我想沒(méi)有,因?yàn)槿藗冎活欁约旱睦?!假若人類與樹(shù)互換,人類承受被砍伐的滋味,那時(shí)人們又會(huì)怎么想呢?

      如果繼續(xù)這樣下去,后果是不堪設(shè)想的。根據(jù)調(diào)查,全球森林已減少了一半,主要原因是人類活動(dòng)?,F(xiàn)在,全球森林面積從1990年的39.6公頃下降到2000年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃。由于人口迅速增長(zhǎng),人們無(wú)限制的開(kāi)墾放牧,使得森林毀滅,草原破壞,連綠色的植被也遭到了嚴(yán)重破壞。如果世界上沒(méi)有森林,陸地上的生物將減少90%,將有250萬(wàn)個(gè)生物物種滅絕。當(dāng)森林全部消失時(shí),人類再來(lái)后悔莫及,那一切都已經(jīng)太遲了。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,不要浪費(fèi)生活中每一份資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這三只陰險(xiǎn)可惡的大蟲(chóng)侵蝕了我們的思想。醒醒吧!貪婪,自私,無(wú)知的人們!讓樹(shù)木再次從大地上拔地而起,讓綠色充滿世界,充滿人間吧!

      第五篇:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元漫畫(huà)作文(精選7篇)

      篇1:六年級(jí)上冊(cè)第四單元漫畫(huà)作文

      2015年六年級(jí)上冊(cè)第四單元漫畫(huà)作文(人教版)

      1.砍樹(shù)人的“蟲(chóng)”

      蟲(chóng)有很多種,個(gè)個(gè)都有名字:甲殼蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)等等??墒牵裉煳以谡Z(yǔ)文書(shū)上看到了周月泉畫(huà)家的一幅漫畫(huà)。它,引起了我的深思……

      木頭李以賣(mài)樹(shù)為生。一次,他穿著剛買(mǎi)樹(shù)得來(lái)的錢(qián),買(mǎi)了一套嶄新的衣服,頭頂鴨舌帽,瞪著銅鈴般的眼睛仔細(xì)盯著樹(shù)木。抽出一根香煙吸著,接著像模像樣的試了試斧頭的刀鋒,握緊斧頭,“刷刷”的砍了起來(lái)。突然, “撲撲”幾聲,一只啄木鳥(niǎo)停在了木頭李的肩膀上,盯住了木頭李的“不毛之地”,想:這段木頭里一定有蟲(chóng)……

      看完了之后,我笑了。但笑完之后心中久久不能平靜。盜木人有榆木一樣的腦袋真沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樗膊幌胂?,毀壞?shù)木資源就等于毀滅自己。人類的生存哪一樣離得開(kāi)自然資源的給予呢?

      “這段木頭里一定有蟲(chóng)……”這句話引起了我的思考,人的腦袋里真的會(huì)有蟲(chóng)?對(duì),這條蟲(chóng)就是貪婪蟲(chóng)、無(wú)知蟲(chóng)、自私蟲(chóng)……為了金錢(qián)而生出來(lái)的蟲(chóng)!世界上,這類“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。我不由自主地想到了一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字:因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng),現(xiàn)在,全球森林面積從1990年的39.6億公頃下降到2000年的38億公頃,這都是人類不注意保護(hù)環(huán)境而造成的。如果人類將森林砍伐光了,陸地上的生物將減少90%,將有250萬(wàn)個(gè)生物物種滅絕。

      如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái),而我們首先應(yīng)該做的就是幫助像“木頭李”一類的人,滅掉腦子里那條貪婪的蟲(chóng)。讓我們能問(wèn)心無(wú)愧的回答說(shuō):“我是保護(hù)環(huán)境的使者!”

      2.這段木頭里一定有蟲(chóng)

      我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)?!?/p>

      不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”,不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) ,這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng),怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”,不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。

      平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的'流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú) 法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的

      美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

      自從涉及了人類的足跡,動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊

      為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕,從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡.

      如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái),而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子,同學(xué)們,請(qǐng)你們照亮你們

      篇2:六年級(jí)上冊(cè)第四單元漫畫(huà)作文

      今天,我看了一幅漫畫(huà),里面講的是:一天,小紅與小剛在放學(xué)的路上,他倆邊走邊談笑風(fēng)生,到十字路口時(shí),小紅與小剛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)旁邊滿是易拉罐、果皮、包裝紙的垃圾桶,而桶內(nèi)卻干干凈凈,小紅便與小剛商量起來(lái),小紅說(shuō):“小剛,我們是不是應(yīng)該做些什么,保護(hù)環(huán)境要靠大家,你說(shuō)是吧?”

      小剛想了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧,讓我想個(gè)辦法!”他眼珠一轉(zhuǎn),腦筋一動(dòng),大叫:“有辦法了!”

      話音剛落,小剛放下書(shū)包,打開(kāi),從里面抽出一張紙和一支筆,便趴在紙上寫(xiě)起字來(lái),不怕臟不怕累地用手把垃圾圍在同一個(gè)地方,把垃圾一個(gè)個(gè)地送回了家,就在這時(shí),一旁的小剛也把字寫(xiě)好了,將紙貼在垃圾桶上,上面寫(xiě)著“文明——只差一步”小紅豎起大拇指,說(shuō):“小剛,你真聰明,能想出這樣的辦法!”

      小剛謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么,如果沒(méi)有你,我也不會(huì)完成的這么快!”

      看完這幅漫畫(huà),讓我陷入了深思,為什么人們會(huì)這樣做呢?我想:現(xiàn)在的人為了減輕麻煩和節(jié)省時(shí)間,有的人把垃圾隨手扔在大街上……難道他們這么做就沒(méi)有設(shè)身處地的替人著想嗎!我想對(duì)不文明的人說(shuō):“你們這么破壞環(huán)境,難道覺(jué)得很好玩嗎?”

      這讓我不由得想起了當(dāng)我去南大超市時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)男人拿著一袋垃圾袋,明明可以放到垃圾桶,卻偏偏丟在旁邊,這讓我十分氣憤,不過(guò)這世界上也有正能量比如環(huán)衛(wèi)工人。

      環(huán)衛(wèi)工人的力量太單薄了。保護(hù)環(huán)境還得靠大家,在此我呼吁:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要破壞環(huán)境,讓我們的地球變得更加美好。

      篇3:六年級(jí)第四單元漫畫(huà)作文

      今天啄木鳥(niǎo)也像往常一樣,它在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥(niǎo)突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了下去!奇怪,明明沒(méi)有打雷!它趕緊飛過(guò)去,一看,來(lái)了一位不速之客--伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹(shù)木,眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹(shù),眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥(niǎo)站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊喃喃自語(yǔ)道:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

      這是一則既幽默而諷刺的漫畫(huà)。當(dāng)我看了這則漫畫(huà)后,在“哈哈”大笑之余,不禁深有感悟:千萬(wàn)別讓我們被自私自利的這些“蟲(chóng)”所毒害!

      這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫(huà)。仔細(xì)品味此畫(huà),不覺(jué)心領(lǐng)神會(huì)。在如今的社會(huì)上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí),根本沒(méi)有考慮過(guò)這樣做會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。賺取金錢(qián)的欲望占據(jù)了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲(chóng),正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲(chóng)的病樹(shù)。人們的腦袋真的被“蟲(chóng)子”蛀得千瘡百孔了。

      平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú)法飲用,我們的母親河--黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)--成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

      大地上自從有了人類之后,地球便為我們布置了一個(gè)舒適的搖籃:給我們甘甜的乳汁--水資源;給我們抵御紫外線侵害的外衣--大氣資源;同時(shí)又給我們一片生命的綠色,為我們阻擋風(fēng)沙--可貴的森林資源!的確,我們的生活離不開(kāi)木材,但是,過(guò)度地濫砍濫伐,毫無(wú)節(jié)制,只能換來(lái)眼前短暫的利益,卻落下無(wú)窮的后患!

      據(jù)統(tǒng)計(jì),在全世界以木材為燃料的人口中,我國(guó)農(nóng)民竟占了一半左右。由于森林大量被砍伐,材木短缺,農(nóng)民們只能將一切有機(jī)質(zhì)能源充當(dāng)燃料,使有機(jī)質(zhì)不能還田,土壤條件迅速惡化,農(nóng)村生態(tài)失衡,后果不堪設(shè)想!由于人們的森林資源保護(hù)意識(shí)薄弱,在瘋狂砍伐的斧頭下,大片大片的森林化為烏有,將近13%的土地面臨沙漠化,沒(méi)有了樹(shù)林的保護(hù),沙塵暴、狂風(fēng)等與生命作對(duì)的“怪物”紛至沓來(lái)……面對(duì)這種種情況,我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷?

      生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲(chóng)”的人。某些人為了能夠賺錢(qián),不惜大量砍伐樹(shù)木制造紙張、牙簽等木制品;某些酒店為了招攬顧客,竟去捕捉珍惜動(dòng)物來(lái)出售;某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價(jià)格不斷飆升,竟過(guò)量開(kāi)采圖利……他們愚蠢的所作所為,都是為了自己的利益??蛇@些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲(chóng)”的人嗎?我想不是。那么,我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來(lái),好好保護(hù)大自然吧!讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)愛(ài)護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧!

      現(xiàn)在,人們已經(jīng)漸漸覺(jué)醒,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云:“但存方寸地,留予子孫耕”。是的,我也想告訴如漫畫(huà)中正砍伐樹(shù)木的叔叔們:“放下你們手中的斧頭吧!行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,造福于自己,造福于子孫后代,保護(hù)好地球上的每一片綠,不讓自私自利的害蟲(chóng)所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源,共營(yíng)生命綠色!”

      篇4:六年級(jí)第四單元漫畫(huà)作文

      在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”

      那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”,不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng),這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng),怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”,不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲(chóng)”的.人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀,還要辛勤的清潔工來(lái)清掃......要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú)法飲用,我們的母親河--黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日那美麗的太原的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,只留下來(lái)一片一片的煤渣......

      自從涉及了人類的足跡,動(dòng)物植物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕昔日那滑稽可笑的大熊貓已寥寥無(wú)幾......

      人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。讓我們加入到熱愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)自然的行列中來(lái)吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大堤。

      篇5:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文

      古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

      “嘟嘟嘟!”一輛大卡車(chē)沿著曲折的山路爬上了一座濃霧彌漫的小山,向山窩中的一個(gè)小村落緩緩馳去。

      剛到村口,便碰到了一個(gè)不速之客――光頭李。光頭李在整個(gè)小山村里“名氣十足”,以乞討為生,受人唾棄已久了。此時(shí),他正準(zhǔn)備向車(chē)上的人乞討呢!聽(tīng)到說(shuō)話聲,車(chē)“吱”地停了下來(lái),司機(jī)探出頭打量著光頭李,問(wèn):“小伙子,請(qǐng)你幫個(gè)忙,到時(shí)候報(bào)酬可不會(huì)少……”

      “好!”一聽(tīng)到錢(qián)字,光頭李整個(gè)人都軟了,轉(zhuǎn)眼就爬上了副駕的位置。

      到達(dá)目的地后,光頭李直奔小樹(shù)林。他穿著嶄新的工作服,頭戴著一頂鴨舌帽,瞪著銅錢(qián)般的大眼睛,仔細(xì)盯著樹(shù)木。摸了摸口袋,抽出一根香煙,悠閑地抽了起來(lái)。

      卡車(chē)司機(jī)那一根樹(shù)木50元的伐木任務(wù)讓他異常興奮,算起來(lái)的確很誘人。他邊想邊從身后的工具包里抽出了一把利斧,像模像樣地試了試刀鋒,“唰唰”地砍了起來(lái),動(dòng)作是如此熟練,有力,瀟灑。斧子在樹(shù)身上留下了條條刻痕,發(fā)出低沉的“咚咚”聲。聽(tīng)著這“悅耳”的聲音,光頭李的笑容越來(lái)越燦爛了。

      突然,一陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧?kù)o,一只啄木鳥(niǎo)停在了光頭李的身上。啄木鳥(niǎo)盯住了光頭李頭上的不毛之地,發(fā)出了一聲低沉的呼喚:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

      這是一幅漫畫(huà)中的故事情節(jié)。

      看完了這幅漫畫(huà),我卻久久不能平靜?!斑@段木頭里一定有蟲(chóng)……”的話語(yǔ)引起了我的深思。人的腦袋里難道真會(huì)有蟲(chóng)?不,這個(gè)蟲(chóng)只是一種思想上的蟲(chóng),是貪婪蟲(chóng)、是無(wú)知蟲(chóng)、是自私蟲(chóng)……

      篇6:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文

      一個(gè)人拿著斧子正在森林里砍樹(shù),邊砍還邊說(shuō)著:“這段木頭里一定有蟲(chóng)字!”而這個(gè)時(shí)候,一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),停在那個(gè)人肩上,憤怒地盯著他,對(duì)著那個(gè)人木頭似的腦袋,說(shuō):“我看那段木頭可能沒(méi)有蟲(chóng),這段可能裝滿了蟲(chóng)!”

      就是這樣一個(gè)故事,諷刺了那些“腦袋有蟲(chóng)”的人。

      一切生命都需要資源!沒(méi)有了資源,人類和地球都會(huì)受到危害,會(huì)造成各種各樣的生態(tài)災(zāi)難。泥石流、洪水泛濫、沙塵暴等等會(huì)給這個(gè)地球帶來(lái)多大的打擊?

      是誰(shuí)讓花、草、樹(shù)木無(wú)奈地低下了頭,奄奄一息?是誰(shuí)讓動(dòng)物們無(wú)家可歸?又是誰(shuí)讓地球母親的生存受到危害?不用想了,是人類!人類殘酷地豪奪地球,破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源,本來(lái)可以再生的資源變得無(wú)法再生!

      這就是人類想要的嗎?我知道,人類作為高級(jí)動(dòng)物是能夠改正錯(cuò)誤的。所以,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源,節(jié)約資源!讓所有的資源的變得很充足!

      讓我們一起珍惜資源,拯救地球!讓我們?cè)谶@個(gè)地球上更加快樂(lè)地生活。

      珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!

      篇7:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文

      今天,我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà),大概意思是:一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù),人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”,因?yàn)樗恢辣Wo(hù)環(huán)境,也不知道珍惜資源。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù),并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋,于是便說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。

      唉!人類為了搞好建設(shè),不斷地破壞環(huán)境?,F(xiàn)在我們很難看不到綠色的樹(shù)木,美麗的鮮花,聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌聲……一幢幢高樓大廈拔地而起,人類滿以為建設(shè)搞好了就行,還在自鳴得意。沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物陪伴,沒(méi)有綠樹(shù)報(bào)春,地球還會(huì)是美麗的?

      我的家鄉(xiāng)也建起了一座座新房子,周?chē)舛d禿的,這樣才是美麗的嗎?這時(shí)的我既高興有傷心,高興家鄉(xiāng)終于能過(guò)上好日子了,但環(huán)保不是更重要嗎?砍樹(shù),砍樹(shù),為什么要沒(méi)完沒(méi)了啊?綠樹(shù)它不求回報(bào),只是默默地想人類作出貢獻(xiàn)。是它第一個(gè)向人類報(bào)春,夏天,人類在它腳下乘涼,秋天,雖然黃葉紛紛飄落,但葉子埋在土地下化為肥料,樹(shù)木不都是為人類作出貢獻(xiàn)嗎?樹(shù)還能調(diào)節(jié)空氣的干濕,制造二氧化碳,抵制狂風(fēng)暴雨和洪水,造福人類。是它給大地增添了無(wú)限的生機(jī),才會(huì)使地球變得更美麗!

      人類你們知道嗎?樹(shù)木一見(jiàn)到砍樹(shù)的工具都害怕了,每當(dāng)一棵樹(shù)被砍下來(lái)時(shí),都有一陣慘叫聲,是樹(shù)木在哭泣,他門(mén)悲痛欲絕?。”緛?lái)地球上的資源可以不斷再生的,是誰(shuí)讓它們不但不能不再生,還帶來(lái)了一系列的災(zāi)難呢?是誰(shuí)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的威脅呢?是人類自己,是你門(mén)自己害了自己啊!

      但愿這不是未來(lái)!人類你們不要亂砍濫伐了,你們醒醒吧!讓我們的地球媽媽變得和以前一樣美麗!

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