第一篇：幼兒園預(yù)防暴力突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案

幼兒園預(yù)防暴力突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

為了有效防范園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師幼人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師幼安全的惡性事件，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定，特制定“幼兒園防幼兒園突發(fā)暴力傷害事件”應(yīng)急預(yù)案。

二、適用范圍

適用于發(fā)生在我園的幼兒園暴力傷害事件。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、幼兒園成立突發(fā)暴力傷害事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：張艷

副組長：藍(lán)天 祝紅 組 員：全體教職工

四、預(yù)警預(yù)防

1、分析可能引發(fā)事件的原因

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因。

2、采取針對性的預(yù)防措施

（1）利用政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)對教職員工進(jìn)行法制和安全教育，各班教師結(jié)合班級實際對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教師和幼兒的法制意識和自我保護(hù)意識。

（2）嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。幼兒憑接送卡接送幼兒。門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入幼兒園應(yīng)及時報告或報警。

（3）對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

（4）經(jīng)常性地與居委會、派出所溝通聯(lián)系，及時掌握幼兒園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），采取有效對策。

五、處置流程 一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話。

2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案，各工作小組按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時幼兒園要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他幼兒，根據(jù)具體情況，決定是否要對幼兒進(jìn)行疏散。如需要的話，及時發(fā)出緊急集合信號。教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。

3、如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。

4、協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。

六、善后處理工作

1、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。

2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

3、及時向師幼及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。

第二篇：突發(fā)事件預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

突發(fā)事件預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢？以下是小編整理的突發(fā)事件預(yù)防應(yīng)急預(yù)案，希望對大家有所幫助。

預(yù)防和應(yīng)急措施 :

1、宣傳教育

(1)、開展多種形式的防溺水安全教育，增加廣大師生的安全意識和自我保護(hù)能力。利用教師會、學(xué)生會家長會等形式向師生家長講解防溺水安全知識，爭取師生家長的配合和支持。

(2)、加強(qiáng)宣傳工作和正確的輿論導(dǎo)向，主動、及時、準(zhǔn)確地發(fā)布有關(guān)部門防溺水安全的信息，對學(xué)生和教師進(jìn)行正確的安全防溺水教育。

2、預(yù)防措施

(1)對學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育，教育學(xué)生不到江邊玩耍，不得私自下江、河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長帶領(lǐng)。

(2)讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進(jìn)行簡單的處理。

(3)組織學(xué)生游泳活動，必須做到認(rèn)真、周密，通過活動，提高學(xué)生防范能力。

3、預(yù)警制度

(1)、建立“學(xué)校安全工作聯(lián)絡(luò)員”制度，指定專門人員負(fù)責(zé)每日的監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)有溺水事故時第一時間內(nèi)層級上報有關(guān)信息，做到不遲報、不漏報、不瞞報。

(2)一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時間內(nèi)報警、組織施救。

(3)如有傷者，應(yīng)及時送就近醫(yī)院救治。

(4)通知家長，密切配合，共同救護(hù)。

(5)組織調(diào)查、上報，處理相關(guān)事宜。

4、應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)上級有關(guān)文件的精神，啟動相應(yīng)的應(yīng)急措施：要按照當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署，啟動應(yīng)急工作預(yù)案，做好本單位防溺水安全預(yù)防工作，落實各項安全事故的應(yīng)急措施。

一、指導(dǎo)思想：

以 “安全第一，預(yù)防為主” 為出發(fā)點(diǎn)，以責(zé)任重于泰山為基本原則，特制定防溺水突發(fā)事件預(yù)案，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。

二、應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)

校長為事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負(fù)責(zé)人;各主任為事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人;全體教師負(fù)責(zé)第一現(xiàn)場搶救工作和疏散協(xié)調(diào)穩(wěn)定工作;辦公室負(fù)責(zé)與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;體育、校醫(yī)教師專門負(fù)責(zé)臨時救護(hù)工作。

三、安全事故應(yīng)急處理措施

當(dāng)發(fā)生安全事故時：

1、事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，值班人員一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組人員要立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取事故情況匯報，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議，馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護(hù)。

組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下：

(1)、全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號。

(2)、用校園喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。

(3)、各班主任立即指揮學(xué)生按順序疏散。

(4)、疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場或周邊高地處為集結(jié)點(diǎn)，以遇緊急情況，直接疏散出校門。

(5)、自救時根據(jù)事故性質(zhì)向xx、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。

(6)、保護(hù)現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

四、突發(fā)事件后處置方法

1、班主任教師與家長聯(lián)系、溝通盡量在學(xué)校門口或者以電話方式解決，必須來校解決的班主任要通過門衛(wèi)將家長引進(jìn)校門。

2、來訪人員門衛(wèi)要認(rèn)真審查，進(jìn)行登記，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或被訪人員同意后方可進(jìn)入校園。不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)加以阻止，不得放行。

3、學(xué)校配合有關(guān)部門調(diào)查取證，做好傷患人員的.慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。

4、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。

5、安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。

五、學(xué)校安全常規(guī)管理及疏散措施

1、每周值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度值日。

2、各班主任要對學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護(hù)同學(xué)的教育，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

3、學(xué)校每月開展一次防安全事故預(yù)演，提高自救能力。

4、學(xué)校要不定期的對學(xué)校設(shè)施，尤其是消防設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補(bǔ)救、整改。

第三篇：幼兒園預(yù)防公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

幼兒園預(yù)防公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為了提高全園預(yù)防和控制公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《廣西省突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防與應(yīng)急辦法》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園的實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。1．工作目標(biāo)

（1）普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識。

（2）完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

（3）建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)發(fā)生。2．工作原則

（1）預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制病情的傳播和蔓延。

（2）依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、病情報告、控制和救治工作實行依法管理；特成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體如下：

組長：韋明福

副組長：唐玉竹

組員： 韋明福 唐玉竹 韋愛術(shù)

（3）快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置.（4）保持園內(nèi)清潔衛(wèi)生 積極開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證活動室、食堂、午睡室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

（5）放心工程

確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。（6）建立匯報請示制度

一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，及時向建德市疾病預(yù)防控制中心和市教育行政主管部門匯報，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒工作。

3、采取有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理

（1）嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，把好入園關(guān)，認(rèn)真做好每日晨檢工作，做到一摸二看三問四查，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離，并勸家長立即將孩子送往醫(yī)院治療。同時保健員與班級教師采取有效措施，立即做好消毒工作，防止傳染病蔓延。

（2）認(rèn)真做好常規(guī)消毒工作，并作記錄。（3）食堂必須取得合法衛(wèi)生許可證。食堂各從業(yè)人員持有效健康證、衛(wèi)生培訓(xùn)證上崗并注意個人衛(wèi)生。

（4）購買的食物原料定點(diǎn)采購并按規(guī)定驗收，并落實專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

（5）食品在加工過程和儲藏要生熟分開,餐具、茶杯、毛巾等均采用高壓蒸汽消毒。

（6）加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

（7）加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的及時沖洗工作，防止污染環(huán)境和水源。

（8）大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、活動室衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（9）做好計劃免疫的宣傳工作，配合衛(wèi)生部門完成計劃免疫登記任務(wù)。4．加強(qiáng)健康教育，提高師生的防病抗病能力。

（1）普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

（2）通過黑板報、宣傳櫥窗等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

（3）保健員和教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識、食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，教育幼兒不買街頭小攤、不潔飲食店等出售的各類食品。（4）督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。5．突發(fā)事件監(jiān)測和報告

（1）在幼兒園建立考勤監(jiān)測制度，對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由保健員進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進(jìn)一步的措施。

（2）重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

第四篇：防暴力性突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

防暴力性突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為切實做好xx安全治安工作，加強(qiáng)對暴力性突發(fā)事件的預(yù)防及應(yīng)變處理能力，保障顧客、員工及xx的生命財產(chǎn)安全，確保商場的正常運(yùn)營，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

暴力性事件正在發(fā)生時，xx每位員工都有責(zé)任勇敢的同犯罪分子做斗爭，及時制止犯罪，抓獲犯罪嫌疑人。

一、成立防暴力性突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：xx 副組長：xx 組員：xxxxxx

二、暴力性事件的處理原則：

1、堅持“安全第一”的原則

2、堅持依法解決，正當(dāng)防衛(wèi)的原則

3、堅持群防群治的原則

三、為預(yù)防和防止暴力事件的發(fā)生，xx以每個樓層為單位組成防暴力事件處置分隊。人員包括事件發(fā)生地樓層的各部室、商場的男性員工以及xx部各科室的xx人員。xx部各科室人員為處理暴力事件主要力量。暴力事件發(fā)生商場的負(fù)責(zé)人為突發(fā)事件的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的先期處置。

四、本部位發(fā)生暴力性事件時，在場員工要及時通知本商場負(fù)責(zé)人，同時通知安?？疲▋?nèi)線：xx 外線：xxx0），講清楚事發(fā)地，事件原因及現(xiàn)場情況。安?？迫藛T到達(dá)現(xiàn)場后，視情節(jié)嚴(yán)重度請示主管安全的副總經(jīng)理是否報警。

五、商場責(zé)任人應(yīng)及時聯(lián)系監(jiān)控室（內(nèi)線：xx外線：xxx），對事發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)控，如事發(fā)地處于監(jiān)控盲區(qū)，應(yīng)采取手機(jī)或數(shù)碼設(shè)備對現(xiàn)場情況進(jìn)行錄制，以備公安機(jī)關(guān)對事件的處理。

六、監(jiān)控室在接到報警電話時，迅速調(diào)整位于事發(fā)地的監(jiān)控設(shè)施，對事發(fā)地區(qū)進(jìn)行全程錄像，同時監(jiān)控事態(tài)的發(fā)展，如事態(tài)發(fā)展惡化應(yīng)隨時撥打報警電話110。

七、本樓層突擊隊為先期突擊隊，xx部各科室為主力突擊隊，其它樓層突擊隊為增援突擊隊；xx各突擊隊在接到報警后3分鐘內(nèi)必須趕到事發(fā)現(xiàn)場，負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護(hù)，疏散在現(xiàn)場圍觀的閑雜人員，穩(wěn)控事發(fā)現(xiàn)場人員。

八、每樓層兩名突擊隊聯(lián)系人，聯(lián)系人接到通知后及時通知本樓層突擊隊成員及時到達(dá)現(xiàn)場。附：防暴力性事件區(qū)域聯(lián)系電話

第五篇：幼兒園預(yù)防地震突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案

幼兒園預(yù)防地震突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案

幼兒園是人口密集場所，由于幼兒的年齡尚小，對地震災(zāi)害等突發(fā)公共事件的能力較低，所以幼兒園往往成為受災(zāi)最為嚴(yán)重的地方。

一、總則

（一）應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

總 指 揮：張艷

副總指揮：藍(lán)天 祝紅 成 員：全體教職工

應(yīng)急總指揮的職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息；開設(shè)現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu)；向當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。

副總指揮的職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援現(xiàn)場的組織指揮工作；負(fù)責(zé)及時向總指揮部報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。

此外指揮部還下設(shè)安全主任彭雪和數(shù)個工作小組（具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里）

（二）地震應(yīng)急疏散救援原則的確立

按照 “統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實、疏散有序、確保安全”的原則來進(jìn)行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。

（三）人員疏散和應(yīng)急避難

1、當(dāng)險情發(fā)生時由張艷園長發(fā)布疏散命令；

2、由安全主任彭雪通知進(jìn)行疏散的方法；

3、疏散人員數(shù)量全體師生及來訪人員；

4、疏散過程中應(yīng)及時切斷電源，防止次生災(zāi)害的發(fā)生；

5、科學(xué)設(shè)計疏散路線，盡量避免恐慌造成的次生災(zāi)害；

6、對需要特殊照顧的群體的考慮（有殘疾的幼兒等）要做到周到。

7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線和查點(diǎn)所有人員的程序。對于來園訪問人員有詳細(xì)的名單，并由張冬瑞老師負(fù)責(zé)其安全。

制定緊急撤離路線幼兒撤離路線、指導(dǎo)緊急撤離的幼兒及教職員工定點(diǎn)位置和臨時避難場所并設(shè)置有關(guān)標(biāo)志。夜間保證照明充足，便于安全逃生。園內(nèi)設(shè)置指示標(biāo)志，讓師幼辨識逃生方向。

（四）自救互救

1、指定蔣群為醫(yī)療救助指揮人員，建立救護(hù)工作的統(tǒng)一指揮；確保重傷員的緊急護(hù)理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。

2、通過任課教師的教育及開專題講座教給幼兒開展自救互救工作的常識。

（五）突發(fā)事件應(yīng)對

1、當(dāng)出現(xiàn)人員被困，要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多，不動不叫雖然不消耗體力，也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi)，腿腳不能自如舒展，如果長時間不活動，血液流通不暢，身體會麻木失去知覺。這時，被困者應(yīng)當(dāng)適當(dāng)活動身體，按摩或有頻率、有節(jié)奏的活動都有利于身體機(jī)能維持。竭力講話、大聲呼喊會損耗體力，被困者求救時，應(yīng)當(dāng)利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著。因為廢墟下空氣混濁、稀少，很容易一覺不醒。

2、地震后的火災(zāi)更可怕。因此，避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān)，消除火源。只要有可能的話，要設(shè)法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。

二、注意事項

（一）避震時間和方式

幼兒應(yīng)“伏而待定”，待搖晃平息60秒左右，才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場所。切勿跳樓和跳窗。

（二）不同區(qū)域的緊急避震

無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位，在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災(zāi)。

1、教室內(nèi)人員：

要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。聽到警報后由班主任或當(dāng)班教師盡快組織幼兒迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌底或墻角,以保護(hù)身體，避免被砸，不要靠近窗口，千萬不要跳樓和跳窗。

2、教室外人員：

在教室外的幼兒,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線；在操場上的學(xué)生，感覺地震來臨時，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里。

3、就餐人員：

在餐廳就餐時，當(dāng)感覺地震來臨時，近門人員可以跑到空曠場地，其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。

4、幼兒應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一齊行動,把桌椅挪放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道,便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的學(xué)生安排在方便避震或撤離的地方，時機(jī)一到馬上撤離。

5、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，蘇成負(fù)責(zé)第一時間切斷電源、楊訓(xùn)蘭負(fù)責(zé)廚房一應(yīng)事務(wù)安全防止次生災(zāi)害。

（三）緊急疏散應(yīng)特別注意的事項

根據(jù)各班級所處位置,緊急疏散時候應(yīng)做到：

1、幼兒就地緊急避震,再次聽到警報后,各班才能馬上按照幼兒園預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。

2、撤離順序及線路：人員在樓梯分成兩路同時撤離（一列高層一列低層，各行其道），并按照幼兒園制定的疏散路線迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場所。

3、嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)必須按疏散線路迅速疏散, 不要爭先恐后，避免碰撞,擁擠,踩傷。

4、遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。

5、教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位。

6、各層樓梯口、拐角處要有教師指揮。

7、疏散過程中,以雙手護(hù)頭或書包,書本護(hù)頭,以防被砸。

8、疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

9、各班幼兒到達(dá)安全區(qū)域后,要迅速按照分配的區(qū)域站立而后要蹲下,保護(hù)頭部。教師迅速組織人員清點(diǎn)人數(shù)，匯總后報現(xiàn)場總指揮。

（四）自救互救

疏散后,應(yīng)立即組織人員進(jìn)行震后的自救互救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。應(yīng)特別注意因地震倒塌的樓房導(dǎo)致被困和被埋壓的幼兒的救護(hù)。

（五）災(zāi)后處理：

1、災(zāi)后園長應(yīng)立即向上級主管部門匯報本校情況，包括人員傷亡、財產(chǎn)損失等。

2、加強(qiáng)對重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)幼兒園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

三、組織實施演練

根據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案編制應(yīng)急演練方案，進(jìn)行模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練。一方面可以促進(jìn)師生熟悉預(yù)案，提高地震應(yīng)急處置能力，另一方面又檢驗預(yù)案的可操作性。演練方案應(yīng)包含以下幾個方面

1、演練的具體時間（待定）范圍（全園）；

2、演練參與的班級、人數(shù)和各班級的疏散撤離路線、撤離時間及各班級的具體負(fù)責(zé)人(當(dāng)班老師)；

3、安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標(biāo)志；

4、確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的具體負(fù)責(zé)人（各樓層值日老師）；

5、明確各樓層清查人員，防止有人滯留教室；

6、擬定各類突發(fā)事件的應(yīng)對方案。如發(fā)生踩踏事故、次生災(zāi)害等突發(fā)事件。演練完成后，根據(jù)演練效果進(jìn)行總結(jié)，找出不足，不斷地修訂完善預(yù)案，使預(yù)案更具可操作性。