第一篇：小學(xué)作文：中華的傳統(tǒng)節(jié)日之春節(jié)
中華的傳統(tǒng)節(jié)日之春節(jié)
中華的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，如：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……但我最喜歡的還是春節(jié)。
每逢春節(jié)，家家戶戶都要貼春聯(lián)，放煙花、爆竹，穿新衣、戴新帽，吃年夜飯等。聽媽媽說，這是為了驅(qū)趕一個叫“年”的怪獸。
相傳很久很久以前，中國有一個叫“年”的怪獸，頭長觸角，深居海底。每逢除夕，“年”就爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，躲避“年”的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討的老人，建村里的村民匆忙恐慌，只有村東頭的一位老婆婆給了他一點食物，并勸他上山躲避“年”獸，那老人把胡子撩起來笑道：“婆婆若讓我在家待一夜，我一定把年獸趕走?！崩掀牌爬^續(xù)勸說，乞討老人笑而不語。
半夜時分，“年”獸闖進村，看見老婆婆家的門上貼了大紅紙，屋里燈火通明，院子里爆竹“嗶嗶啪啪”的響聲，“年”獸渾身戰(zhàn)栗，不敢向前走。這時只見大門一開，一位身穿紅袍的老人笑呵呵的走出來，“年”獸怪叫一聲，慌忙逃走了。第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)村里安然無恙，十分驚奇。老婆婆向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的事情。這件事在村里很快就傳開了。原來，“年”最怕紅色，火光和炸響，于是，以后家家都燈火通明，戶戶都貼春聯(lián)、放爆竹，因此就有了“過春節(jié)”的習(xí)俗。
第二篇：傳統(tǒng)節(jié)日之春節(jié)作文
傳統(tǒng)節(jié)日之春節(jié)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的傳統(tǒng)節(jié)日之春節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
傳統(tǒng)節(jié)日之春節(jié)作文1千盼萬盼，終于盼到過年了。這幾天，我真正品嘗到了過年的味道。
大年三十的下午，我急急忙忙感到奶奶家，一進家門，溫暖的氣息迎面撲來。哥哥、弟弟、姐姐、妹妹都來了。晚上，一家人坐在椅子上吃著豐盛的團圓飯，這溫暖、融洽的氣氛，使我陶醉其中。
吃晚飯，離央視春晚還有一段時間，所以我們舉辦了第一屆的家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會。大家滿懷著期待，盼望著我們精彩的表演。我們快點開始吧!首先表演的是我們的小孩的集體走秀。弟弟妹妹哥哥姐姐還有我，經(jīng)過十分鐘的努力，用報紙和一些廢舊材料做出了我們要走秀的衣服和想出不同的動作，給大家一個驚喜。一轉(zhuǎn)身、一回頭、一揮手……都是那么有模有樣，我們的表演迎來了一陣熱烈的掌聲。還有一個小秘密告訴你們，本來我做的是裙子，可弟弟匆匆忙忙穿了我的裙子走了出去，搞到我只能拿著他的金箍棒和緊箍咒來表演了。
要說精彩呀，得說雙簧精彩，這個節(jié)目是有我的哥哥表演的，他們配合得很默契，就像一個人演似的。還有一個演另外角色的哥哥，也演得非常好哦!把大家逗得笑到前俯后仰的。
央視春晚開始了，全家人圍坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們的“年夜飯”那舞蹈演員優(yōu)美的舞姿、歌唱家那動聽的歌聲、幽默的相聲小品，都給我們留下了深刻的印象，其中我最喜歡的一個節(jié)目是小品——《新房》。當(dāng)我和家人坐在一起看電視時，我感覺非常幸福!
“5、4、3、2、1”隨著大家的倒數(shù)聲，新的一年來了，就在這時，周圍的`鞭炮聲也隨之響了起來，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲、笑聲響成了一片有聲有色的交響曲。
我看著窗外，對著大地許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，更大的收獲。
傳統(tǒng)節(jié)日之春節(jié)作文2中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，像重陽節(jié)、雨水節(jié)。但是，我最喜歡的還是熱鬧的春節(jié)。
在春節(jié)里，人們掛燈籠，放鞭炮，春節(jié)又叫過年，它還有一番來歷呢!
從前，有一只怪獸，它叫作“年”。它有像貝殼一樣硬的羽毛和四只像鉗子一樣的腳爪，還有一根長在頭上的像錐子一樣的角。它的尾巴就更怪了，雖長得像掃把，但一打就能打破一面墻。更可怕的是，它長著兩排像菜刀一樣的牙，一下子就能吞下兩個人。它在平時吃百獸，可是一到冬天，動物們都冬眠了，年就沖破圍墻來村里吃人。
年獸來到村里，撞開一個膽小鬼的門，心里暗自高興：嘻嘻，這下我一定能吃飽了，太開心了!那個膽小鬼惶惶不可終日，他覺得很害怕，自己的末日到了，哇地大叫起來?？墒?，他萬萬沒想到，年獸竟然捂著耳朵，跑了出去。難道它怕我嗎?膽小鬼心想。原來，年獸的耳朵流血了。
年獸沮喪地走出膽小鬼的房子，向另一個人的房子走去。
“砰”，撞門的聲音把屋里的人驚醒了，他坐在床上，披著紅被子，害怕地想：我要離開這個世界了，怎么辦呢?年獸看著他想：這次一定要吃了他!可是年獸有點累，于是它在地上坐了下來，看著他的被子。突然，它捂住眼睛，沖出了他的家門。那個人疑惑地想：這是怎么了?原來，它的眼睛不知為什么，也流血了。
年獸垂頭喪氣地撞開門，走進第三戶人家。他們沒有睡著，把爐子給點著了，年看著火爐，再次捂住眼睛，跑出家門，消失在山林中了。
人們聽說了這件事，紛紛議論，總結(jié)了三件事：年獸怕聲音，怕紅色和火光。
因為要躲避年獸，人們發(fā)明了煙花、鞭炮。于是年消失了，人們?yōu)榱思o(jì)念它，于是就有了過年。
第三篇：中華傳統(tǒng)節(jié)日作文
中華傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)
我們中華民族有很多傳統(tǒng)節(jié)日，如除夕、元宵、清明、端午??今天，我給大家介紹的是中華傳統(tǒng)節(jié)日之一——中秋節(jié)。
在每年的家歷八月十五這一天晚上，人們無論在那個地方，都會回來跟家人團聚。那一天晚上月亮特別大，特別圓，也特別亮。中秋節(jié)晚上，大家在一起吃月餅，吃完后走出門外賞月，這時，如果你拿望遠鏡去望月亮，你會發(fā)現(xiàn)月亮里似乎有一棵桂樹，有一個人在拼命地砍樹，可就是砍不斷。傳說，那是犯了錯誤的吳剛被王母娘娘懲罰，讓他把廣寒宮里的神桂樹砍倒，才可以回于宮繼續(xù)做神?？蛇@查神桂樹無論都砍不倒，吳剛也就回不了天宮，享不了福了。這個傳說有趣吧！正像蘇軾所說那樣：“明月幾時有，把酒問青天??但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>
在我的家鄉(xiāng)長安鎮(zhèn)，人們過中秋節(jié)時，除了吃月餅賞月外，還舉辦燒烤呢！今年，我們學(xué)校還舉行了猜燈謎、送燈籠的活動。大人吃水果、吃花生、聊天、唱卡拉OK，笑聲不斷；而我們小孩呢，則舉著燈籠，在操場上閑逛，比一比誰的燈籠大，誰的燈籠亮，操場上頓時像有無數(shù)個一閃一閃的螢火蟲似的，真好玩！
通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我了解到我國人民非常重視親情，他們無論在多遠的地方，都會思念家鄉(xiāng)，思念親人。每逢過年過節(jié)，不管多忙，他們都會回來和親人團聚。
中國的傳統(tǒng)文化----------剪紙
中國是個古老的國家，傳統(tǒng)文化更是源遠流長，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國畫，風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等，不過最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。
剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或喜事臨門，人們都要剪一些“?！薄ⅰ跋病?、“壽”等貼在窗戶上，門上來表示慶賀。
瞧，這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油?？墒抢咸煜窈退鲗λ频模J里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺上跳下來趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣子真是逗人喜愛！
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認(rèn)識中國博大精深的剪紙文化。
太精美了！它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，他是勞動人民聰明才智的展示，是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們了解中國的剪紙藝術(shù)，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。我家鄉(xiāng)的春節(jié)
春節(jié)燈節(jié)，清明端午，中秋重陽。從小到大，我們都是伴隨著這些年年依舊的節(jié)日，和親人一起度過一年又一年的。這些節(jié)目，包含著豐富的民俗文化，凝聚著濃濃的血脈親情，在這眾多的節(jié)日中，我則獨情于春節(jié)。
每年的春節(jié)，都異常的熱鬧，家家戶戶的門前都掛起紅燈籠，親戚朋友都大老遠的回到自己的家為的只是吃上這一年才有一次的團年飯。飯桌上，大人們都講述著這一年的所有經(jīng)歷，而孩子們則毫無忌諱的吃著、喝著、玩著、鬧著。
我最喜歡的是大年三十的夜晚，等到了十二點整時，千家萬戶都會拿出早已準(zhǔn)備了許久的煙花，隨著“轟轟”的響聲，天空中綻開了五顏六色的花朵，姹紫嫣紅，美麗極了，隨著這一陣陣聲響，舊的一年過去了，新的一年又開始了。
大年初一，穿上新衣裳，早早地跑到親戚家，逐個地給長輩拜年。這時，長輩便會拿出好吃的點心和一個紅包塞進我的口袋中，望著自己的收獲，心中真是比吃了蜜還要甜，不禁開心的蹦跳起來……
給長輩們拜完年后，家中的主婦便都到廚房準(zhǔn)備吃的去了，沒多大會兒，一頓豐盛的午餐便做好了，有香噴噴的烤鴨、烤雞、蒸肉，還有各種各樣的炒菜，但都以豬肉居多，因為家鄉(xiāng)人都喜愛豬肉嘛！不僅有菜，還有孩子們愛喝的各種飲料，大人們愛喝的各種酒、茶。飯間，家中的主婦總是主動地給大家盛飯、遞菜，讓大家吃飽、吃好。
大年的初四或者初五，我都會隨父母去外婆家，同樣給他們拜年，然后得到屬于自己的那一份紅包，讓自己再一次陶醉在甜蜜中……
瞧，這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)，一個熱鬧，充滿了人情味的春節(jié)。我愛我的家鄉(xiāng)，也同樣愛自己家鄉(xiāng)的春節(jié)。
優(yōu)美的古代詩歌
生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝，我們有古老的民族藝術(shù)，我們有獨特的風(fēng)俗習(xí)慣。其中我最喜歡的就是優(yōu)美的古代詩歌。
放學(xué)后我回到家，寫完作業(yè)就趕緊跑到電腦旁，查關(guān)于古代詩歌的資料。我了解到《詩經(jīng)》是最早的一部詩歌總集。人們在生活與勞動中有感而發(fā)，創(chuàng)作出詩歌。早期的詩就是歌，表演時配樂歌唱。詩歌的特點是語言精煉形象，節(jié)奏鮮明，韻律優(yōu)美，一般分行排列。我還知道寫景抒情的詩有《贈汪倫》《蜂》《詠柳》??詠物言志的詩有《梅花》《石灰吟》??記事感懷的詩有《九月九日憶山東兄弟》《夜書所見》??懷古詠史的詩有《赤壁》《賈生》??邊塞征戰(zhàn)的詩有《涼州詞》??
這些詩我背的滾瓜爛熟。我去給同學(xué)們背，他們都夸我背的好呢！
我會背了很多詩，心里很高興。以后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)古詩，感受古代詩歌的優(yōu)美。分享：
第四篇：中華傳統(tǒng)節(jié)日
《中華傳統(tǒng)節(jié)日》教學(xué)設(shè)計
【主題活動背景】
中國傳統(tǒng)節(jié)日是在我國幾千年的歷史長河中形成的獨特的民族習(xí)慣和民族文化，它體現(xiàn)了偉大的民族精神，良好的民族禮儀，它是中華民族厚重的歷史文化中璀璨的一顆明珠，也承載著中華民族文化淵源的基因，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。
春節(jié)、清明、端午、中秋等具有意義的傳統(tǒng)節(jié)日，如今只剩下吃的外殼：吃餃子、吃月餅、吃湯圓、吃粽子??對于這些節(jié)日的起源、民間習(xí)俗、文化內(nèi)涵等，知者寥寥。與此同時，西方的一些節(jié)日逐漸在中國興起，很多人不知道圣誕節(jié)的具體內(nèi)容是什么，但照樣跟著別人過；情人節(jié)這一天，大街上的玫瑰花幾乎全賣光了，并且價格不菲。熱衷洋節(jié)的以青少年、兒童為多，這不能不引人深思。而在香港，春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽五大節(jié)日，被定為法定休息日；澳門也有相近的規(guī)定。每逢這些節(jié)日，世界各地的華人都會以相同或相近的方式舉行慶?；顒?，把這當(dāng)作寄托民族情感、體驗民族認(rèn)同感的一個機會，并且希望把這種傳統(tǒng)帶給自己的子女，讓中華民族的傳統(tǒng)文化綿延不絕。作為中華民族的炎黃子孫，龍的傳人，我們有責(zé)任讓我們的學(xué)生繼承這些中華民族燦爛悠久的傳統(tǒng)文化精華，并且將這些精華世代給予傳承，不斷發(fā)揚光大。
近年，我國將清明、端午、中秋3個傳統(tǒng)節(jié)日列為國家法定假日，給予一天的假期，這也充分反映了政府對傳統(tǒng)節(jié)日文化的重視，因此，我們結(jié)合當(dāng)?shù)匾恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日的文化和習(xí)俗，決定以“傳統(tǒng)節(jié)日”為載體，用最親近生活的地方資源改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的探究精神，提高學(xué)生的實踐能力。
《中華傳統(tǒng)節(jié)日》活動主要從學(xué)生與社會關(guān)系角度提出，是在學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)及生活經(jīng)驗積累基礎(chǔ)上，開展系列社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的人、事，對社會的現(xiàn)象有自己的想法，培養(yǎng)對社會的責(zé)任意識和綜合實踐能力。
【活動目標(biāo)】
知識與技能：通過活動，讓學(xué)生初步學(xué)會從各種途徑獲取知識，初步了解中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容、由來和習(xí)俗，認(rèn)識到隨著時代的發(fā)展，社會的進步，傳統(tǒng)的節(jié)日文化在不斷注入新的內(nèi)容和方式。初步了解中西方節(jié)日文化的差異，感受到中國節(jié)日文化的深刻內(nèi)涵，能夠珍視我國的傳統(tǒng)文化。
過程與方法：運用上網(wǎng)查詢、查閱資料、參觀訪問等多種形式進行調(diào)查研究，讓學(xué)生與社會接觸，增強社會交往能力、語言表達能力及搜集信息、整理資料、動手設(shè)計與制作能力；敢于提出問題，提出解決問題的觀點、方法和思路，并能運用恰當(dāng)方法解決問題。學(xué)會與同伴友好相處，形成合作、交流、分享的態(tài)度和能力。
情感態(tài)度價值觀：讓學(xué)生體驗合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)探究的快樂和成功，增強自信心，增強學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，激發(fā)學(xué)生對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的濃厚興趣和深切熱愛，提高學(xué)習(xí)興趣。
【活動過程】
一、主題確立階段
（一）、創(chuàng)設(shè)問題情境，引入主題。
師：同學(xué)們喜歡過節(jié)嗎？你都知道哪些節(jié)日？你最喜歡的是什么節(jié)日？ 學(xué)生會說出中外很多節(jié)日的名稱，如：春節(jié)、圣誕節(jié)、中秋節(jié)、元霄節(jié)、感恩節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)??
師：在這些節(jié)日中，請你說說哪些是中國的節(jié)日，哪些是國際的節(jié)日，哪些是“洋節(jié)”？并說說為什么喜歡這些節(jié)日？
（從分類中讓學(xué)生了解國外節(jié)日、國際節(jié)日及中華傳統(tǒng)節(jié)日的差別。從學(xué)生的回答可以看出，現(xiàn)在有的學(xué)生比較喜歡外國的節(jié)日，學(xué)生熱衷的只是節(jié)日的熱鬧場面，吃好東西、穿新衣服、收壓歲錢、放鞭炮??而不了解節(jié)日的由來和精神內(nèi)涵）
師接下來作一個小調(diào)查，讓學(xué)生每人寫出4個最喜歡的節(jié)日，將調(diào)查結(jié)果以小組為單位進行統(tǒng)計，對結(jié)果分析，看看有什么發(fā)現(xiàn)。
從學(xué)生的調(diào)查中得出結(jié)論：現(xiàn)在的學(xué)生比較喜歡圣誕節(jié)等國外節(jié)日，其次是中國的春節(jié)、中秋節(jié)等。
師：為什么我們喜歡過“洋節(jié)”，中國的傳統(tǒng)節(jié)日為什么受到淡漠？（可以通過小組討論的形式）
教師小結(jié)：我們同學(xué)們關(guān)注西方節(jié)日并不是不好，但作為一個炎黃子孫，我們更應(yīng)關(guān)注中華傳統(tǒng)節(jié)日，我們更應(yīng)了解中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來及習(xí)俗，讓我們?nèi)A人樹立民族自豪感，讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日更加豐富多彩，傳承萬代。
下面請看(教師播放課件)師問：這些畫面反映的是中國哪些節(jié)日？（教師根據(jù)學(xué)生的回答，屏幕相機顯示：春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)。）
師：最早的風(fēng)俗活動是和原始崇拜、迷信禁忌有關(guān)；神話傳奇故事為節(jié)日憑添了幾分浪漫色彩，比如說《牛郎織女》這個神話故事，師繪聲繪色地講牛郎織女的傳說，吸引大家的興致，然后請同學(xué)們猜猜這演變成了哪個傳統(tǒng)節(jié)日，為七夕節(jié)這個中國式情人節(jié)增添了許多浪漫色彩。然后請同學(xué)們互相說一說，你還知道哪些有關(guān)節(jié)日的有趣的傳說。
師：課前老師布置我們每人準(zhǔn)備1—2個自己觀察到的或親身體驗的節(jié)慶活動的小故事，也可以帶來小的節(jié)慶飾品、圖片、過節(jié)的照片、錄像。下面就請同學(xué)們把你們準(zhǔn)備的東西展示出來吧！
師：老師也準(zhǔn)備一些本地特色節(jié)慶活動錄像、圖片資料，我們一起來欣賞吧。師：通過回顧和觀看，說說你對傳統(tǒng)節(jié)日的體驗和感受？
（通過回顧，引發(fā)學(xué)生對節(jié)日的關(guān)注，大家暢所欲言，說出對傳統(tǒng)節(jié)日的體驗和感受。從而激發(fā)學(xué)生探究的熱情）
師：像春節(jié)、中秋節(jié)等這樣的節(jié)日都是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。下面說說你對中華傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
（創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生興趣，引發(fā)學(xué)生圍繞主題提出相關(guān)的問題。從而帶著學(xué)生自然進入主題活動）
師：中國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，是我們中華民族歷史悠久的文化的一個重要組成部分，并且每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。那么我們這次綜合實踐課就一起來研究我們中國的節(jié)日，共同走進中國古老的節(jié)日的文化吧?。〝[出課題——中華傳統(tǒng)節(jié)日。）
師：接下來大家自由談?wù)勀阆肓私饣蛘{(diào)查研究中華傳統(tǒng)節(jié)日的什么內(nèi)容？（自由發(fā)言，學(xué)生提的問題一定雜亂，五花八門。教師引導(dǎo)學(xué)生確定一些學(xué)生感興趣、有研究價值、并可以研究的小課題并對問題歸類整理）
（二）確立子課題，制訂計劃
1、學(xué)生提問，教師概括板書。
2、師生共同歸納子課題。
如：①中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日及他們是怎么確定的 ②描寫節(jié)日的古詩名句 ③我國傳統(tǒng)節(jié)日與西方節(jié)日的差異 ④節(jié)日的傳說及習(xí)俗 ⑤傳統(tǒng)節(jié)日現(xiàn)在的發(fā)展情況及怎樣使中國的節(jié)日更受關(guān)注
3、學(xué)生自由組成活動小組，選取研究的問題。
（教師要做好宏觀調(diào)控，使每組人員大致相同，搭配合理。）
4、教師指導(dǎo)學(xué)生給小組起名，推選組長，填寫活動計劃，明確各自的分工（教師要鼓勵各組起一個響亮的名字和有號召力的口號，這樣可以增加集體的凝聚力，任務(wù)分工明確可以確保人人有任務(wù)，保障全員參與?；顒佑媱澘梢杂山處熓孪仍O(shè)計好表格形式發(fā)放給各個小組并適當(dāng)給予方法指導(dǎo)）
5、教師指導(dǎo)學(xué)生制定并修訂小組活動方案，明確任務(wù)，滲透實踐方法。（學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和特長，自主選擇自己的研究專題，自由結(jié)合合作伙伴，遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn)中“以學(xué)生為本”的理念，貫徹落實了“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,重視激發(fā)學(xué)生的主觀能動性.人人參與探索性活動,開展人際交往，獲得感悟和體驗。）
6、各組輪流匯報計劃，其他小組和教師幫助補充和修改。
（修訂活動方案使方案可行、詳盡、周密，這樣才能保證活動開展起來順暢）
二、學(xué)生實踐階段
第一步，依據(jù)小組活動方案落實自己的任務(wù)分工。
（1）第一小組通過上網(wǎng)查找資料；收集電視、報刊信息；請教家長、專家；調(diào)查、訪問等方式了解了中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容及來歷
（活動前，教師要引導(dǎo)學(xué)生從多角度認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日文化的豐富多彩，體驗節(jié)日的熱烈氛圍并指導(dǎo)學(xué)生有辨別能力，以保證資料的真實性和科學(xué)性。教師提供搜索的相關(guān)網(wǎng)址）
第二小組：通過向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報紙中查找，或到磁帶店等相關(guān)商店尋找，收集到節(jié)日的詩詞或歌曲。（指導(dǎo)學(xué)生廣泛收集資料，可以是文字、音像、圖片）
第三小組：通過網(wǎng)上收集資料，收集圖片、上街調(diào)查，向家長了解、請教專家、其他學(xué)科教師作為指導(dǎo)教師等方式獲得資料。
（教師要指導(dǎo)學(xué)生從中西文化、習(xí)俗、飲食習(xí)慣、教育方式、思維方式等比較中西節(jié)日的差異，通過對比，了解西方節(jié)日在形式為什么會受到同學(xué)們的喜愛。而東方傳統(tǒng)節(jié)日更具有深厚的文化底蘊，具有更深遠的紀(jì)念意義。）
第四小組：通過網(wǎng)上收集，請教老人、專家，上街調(diào)查等方式全面收集節(jié)日的傳說及習(xí)俗。
（教師要指導(dǎo)學(xué)生從多方面收集資料，可以是民間傳說，也可以是文化飲食、服裝、禮儀等方面的風(fēng)俗習(xí)慣。還可以是節(jié)日里小工藝品和小的飾品。指導(dǎo)學(xué)生運用多種手段真實記錄活動情況，填寫好調(diào)查表，注明資料的來源，時間、地點、內(nèi)容等。）
第五小組：通過問卷調(diào)查廣泛收集資料、可以是文字、音像、圖片等。聘請專家、家長及其他學(xué)科教師指導(dǎo)、記錄整理我國節(jié)日的現(xiàn)狀、撰寫研究報告。
（教師要注意學(xué)生設(shè)計調(diào)查問卷中了解下面這些問題：①國人是喜歡傳統(tǒng)節(jié)日還是喜愛西方的節(jié)日？為什么？②為什么傳統(tǒng)節(jié)日從形式上沒有西方節(jié)日受歡迎，③如何讓傳統(tǒng)節(jié)日更讓國人喜愛和關(guān)注的建議。④如何繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日的優(yōu)勢）
第二步：組內(nèi)交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。
（教師要注意創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，利用各種機會，主動與學(xué)生交流，激發(fā)學(xué)生的活動興趣，了解活動進展情況，檢查學(xué)生搜集的資料和所作的紀(jì)錄，同時要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助學(xué)生解決問題。）
第三步：整理信息，形成材料。?在老師指導(dǎo)下，各個小組的成員匯集所有的資料，根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交調(diào)查報告，并總結(jié)自己在活動中的心得體會。商量本組的匯報形式，匯報形式要能充分展現(xiàn)本組搜集的資料，同時，最好選擇大家喜聞樂見、富有創(chuàng)意的形式。
（教師要指導(dǎo)學(xué)生進行資料的整理。指導(dǎo)學(xué)生進行活動總結(jié)，依據(jù)活動內(nèi)容選取恰當(dāng)交流匯報方式。開設(shè)“如何寫好研究報告”講座。）
第四步：根據(jù)最后確定的匯報形式，再進行資料的篩選和整理，做好匯報前的準(zhǔn)備工作。
（評析：學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性被充分調(diào)動起來，體驗到了合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)探究的快樂，同時增強了民族自豪感。教師在研究性學(xué)習(xí)過程中充當(dāng)鼓勵者的角色引導(dǎo)學(xué)生資源共享，學(xué)生在交流中學(xué)會了如何更好地搜集資料，整理資料。在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生還形成合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。）
三、成果匯報展示及動手制作
通過這次實踐活動，同學(xué)們的收獲可真不少，把自己收集到資料與班內(nèi)同學(xué)一起交流一下：
（一）教師組織學(xué)生以多種方式進行匯報交流，給出具體的建議。第一組：我們把中華傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗制作成精美的網(wǎng)頁，一起瀏覽一下，請?zhí)釋氋F意見。通過請長輩、伙伴講故事，網(wǎng)上查詢等方式研究有關(guān)節(jié)日的起源和故事；
第二組：愛好詩歌的學(xué)生朗誦了節(jié)日的古詩名句；
第三組：用調(diào)查表介紹了我國傳統(tǒng)節(jié)日與西方節(jié)日的差異；用照片展示外國人過年時的風(fēng)情人俗。
如比較東西節(jié)日的起源、飲食、衛(wèi)生習(xí)慣、教育方式、思維方式等多方面的差異：從而了解中西文化體系的生存形態(tài)和生活方式的差異。
第四組：通過講解、演示音像、圖片等方式介紹傳統(tǒng)習(xí)俗。還表演了他們創(chuàng)編的短劇。
第五組：愛好常識的學(xué)生，介紹了傳統(tǒng)節(jié)日現(xiàn)在的發(fā)展情況；如何讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日過的更熱鬧、被更多的人關(guān)注呢？請聽聽我們小組的建議。（學(xué)生一邊說一邊演示優(yōu)盤中經(jīng)過整理的，并重新進行編輯的資料）。將加工整理、編寫小報展示出來，供大家欣賞；
（教師鼓勵并尊重學(xué)生用極富個性的自我表達方式，如講解、朗誦、手工、表演、繪畫小品等，來展示學(xué)生在活動中通過探究、調(diào)查、訪問、考察到的各地過年習(xí)俗的研究成果。學(xué)生的特長得到了充分的發(fā)揮，并從中國了解到世界各地，特別是中華民族過年時的風(fēng)俗習(xí)慣，感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，培養(yǎng)了對中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情）
（此次匯報交流活動令人大開眼界：聲情并茂的朗讀，圖文并茂的手抄報，精致出眾的手工藝，讓人不得不感嘆學(xué)生的潛力是無限的。在交流匯報中，學(xué)生
學(xué)會了贊美，學(xué)會了欣賞，獲得了知識，更重要的是學(xué)生嘗到了成功的快樂，堅定了他們繼續(xù)探究的信心。）
（二）匯報評價
1、單組評價：在每個小組匯報結(jié)束時，其他組要對匯報小組的匯報情況進行全面評價。（從形式到內(nèi)容，組員參與情況、表現(xiàn)、聲音、及完成程度等）
2、綜合評價：評選出最佳活動小組，表現(xiàn)最佳的個人。
（三）設(shè)計制作課
1、師：我們了解了端午包粽子的習(xí)俗，這節(jié)課我們就自己設(shè)計制作粽子，用我們的行動來紀(jì)念我們的愛國詩人吧。教師可先請一位事先學(xué)會包粽子的學(xué)生邊做邊演示一下方法。（也可以讓學(xué)生先學(xué)習(xí)教材中的制作步驟）比一比，看誰學(xué)得最快，包得最漂亮、最有創(chuàng)意。
2、師要準(zhǔn)備好活動的材料，并提醒學(xué)生注意安全及衛(wèi)生事項。
3、教師可事先部置學(xué)生向家長學(xué)習(xí)制作步驟及方法，也可以上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)。
4、教師要協(xié)調(diào)好各小組成員的分工及合作，互幫互助。
5、教師要不斷地巡視并指導(dǎo)學(xué)生制作過程，及時解決學(xué)生遇到的疑難問題。
6、鼓勵各小組間的競爭，評出最佳小巧手、小能手、最有創(chuàng)意等小組，調(diào)動學(xué)生的積極性。
7、展示評價：以小組為單位，輪流匯報各自的作品特點及創(chuàng)意點。
8、成果品嘗后，讓學(xué)生談?wù)劵顒又械母醒浴?/p>
四、活動總結(jié)評價階段
1、教師要強調(diào)評價要求：①依據(jù)客觀公正、實事求是的原則。②說出比較完整的評價理由和委婉地提出建議。③多發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點和進步。④少數(shù)服從多數(shù)。
2、自評：學(xué)生對自已在活動中的表現(xiàn)、承擔(dān)任務(wù)的完成情況、在活動中貢獻及在活動中的收獲等方面進行評價。（教師要鼓勵學(xué)生談活動中的體驗和感悟）
3、互評：組內(nèi)、班內(nèi)同學(xué)間在活動中各方面的表現(xiàn)進行評價。
4、填寫評價表
師小結(jié)：學(xué)生通過研討、交流合作，學(xué)會欣賞和發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，學(xué)會理解和寬容，學(xué)會客觀地分析和爭辯地思考。
5、頒發(fā)評比的獎項
6、活動總結(jié)
同學(xué)們在這次主題活動中一定受益匪淺，有很多的感悟。這次活動開展得有聲有色，同學(xué)們展示出了你們的聰明才智。在活動中你們品嘗到了勞動的艱辛，收獲了許多寶貴的知識，同時也享受到成功的快樂。希望你們在今后的活動中創(chuàng)造出更優(yōu)秀的成績來，讓我們一起努力吧！
《中華傳統(tǒng)節(jié)日》
————小學(xué)綜合實踐教學(xué)設(shè)計
東青卜小學(xué) 楊 帆
第五篇：中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字
中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字，歡迎閱讀與收藏。
中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字1我最喜歡的節(jié)日是中華傳統(tǒng)節(jié)日中的端午節(jié)。這個節(jié)日主要的習(xí)俗是吃粽子，賽龍舟，掛艾高，還要紀(jì)念詩人屈原。
這天早上，我起得很早，差不多天還沒有亮我就起來了。奶奶看見我起來了，高興的說:“我教怎么你包粽子吧！”我說:“好啊！好??！”接著我們來到了廚房，哇！廚房里有著各種各樣的美食，還有包粽子的材料，奶奶說:“包粽子需要紅紅的大棗、還有箬竹葉和糯米?！蔽衣犕昶炔患按恼f:“好啊！好??！我們快點開始吧！奶奶說:“好！我現(xiàn)在就來教你怎么包粽子，首先用一諾竹葉，然后再把米弄到弄到里面，接著在往中間塞一個紅紅的棗，然后再包一包，之后再用線條纏著，一個粽子就包好了。
這時爸爸媽媽從屋子里出來了，他們看見我和奶奶包了這么多粽子還表揚了我們。說我們“太棒了！”最后我們把粽子一排一排的放在鍋里面，然后我們有等了三十分鐘到四十分鐘左右粽子終于出鍋啦！這時一股香氣飄到我們的鼻子里，??！好香啊，我們迫不及待的拿出了一個粽子開始吃。哇！真是太好吃了！4今天的粽子不但很好吃，還包含了濃濃的親情，所以我非常喜歡端午節(jié)！
中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字2相信一提到粽子，大家都會想到端午節(jié)。端午節(jié)這天，媽媽一大早就進入廚房，準(zhǔn)備給我們包粽子。于是我也搬來小椅子，看媽媽做的過程。粽葉在媽媽手里繞成了一個圓錐形，好像一個漏斗。媽媽把在游泳池里的糯米寶寶放入漏斗，蓋上粽葉，好像幫糯米寶寶關(guān)上門，讓糯米寶寶安心入睡，然后把門再加固，綁上一根長而細的線，這樣一個粽子就好了。我也學(xué)著媽媽的樣子包了起來，但粽葉在我手里好像格外不聽話，好不容易把米灌進去，準(zhǔn)備綁繩子時，糯米寶寶竟然蹬開了帳篷，弄的我手忙腳亂。媽媽見狀，過來幫我，并告訴我要領(lǐng)，在媽媽的幫助下，一個完整的粽子終于包好了。包粽子這件事讓我明白了一個道理，看起來簡單的事情，做起來卻很難。
我和媽媽邊包粽子，邊聊起端午節(jié)的來歷。原來在古時候，有位名叫屈原的人，他在國家衰敗之時，想為國家出力，卻懷才不遇，憤而跳江。他為官時，為人民做了不少好事，百姓念及他，怕魚蝦吃了屈原的尸體，就用粽葉包上糯米，投入江中，希望魚蝦不去吃屈原的尸體。因此，五月初五這天，人們就吃粽子悼念屈原，所以如今端午節(jié)也就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。聽完后我覺得端午節(jié)真是一個有趣的傳統(tǒng)佳節(jié)！
不知不覺中，所有的粽子都包完了，我趕緊把包好的粽子放進桑拿房，蒸了一會，粽子寶寶出鍋了，香氣四溢。于是我喊來爸爸、爺爺、奶奶一起品嘗。我吃著自己的勞動成果，感覺格外香甜。
過節(jié)真好！我們一家人圍著吃粽子，沉浸在節(jié)日歡樂溫馨的氣氛中。粽子甜，家人的笑容更甜！
中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字3春節(jié)在不同人眼中，有著不同的樣子。拜年、放鞭炮、看春晚、收壓歲……都蘊含著節(jié)日的熱鬧。
除夕那天，新年的鐘聲剛剛敲響，爺爺推開了自家門，把家里各種各樣的煙花，拿到院子里擺好之后就放起了煙花“砰！砰！砰！”原本，我已迷迷糊糊，快要進入夢鄉(xiāng)了，卻被這震耳的鞭炮聲驚醒了。我揉揉眼睛問媽媽：“外面在干什么呀？”
媽媽笑著，摸著我的頭說：“外面在放鞭炮呢！”
馬路上也響起了震耳欲聾的鞭炮聲。于是我趕緊穿上外套，和家人一起拿起了煙花鞭炮跑到馬路上。一眼望去，人們都歡天喜地的在放鞭炮哩！我想，今晚可要放個痛快了。我馬上從爸爸手中接過一串已經(jīng)點燃的煙花。閉上眼睛把竹竿伸得老遠老遠。過了一會兒，只聽噼噼啪啪一陣鞭炮響過，就聞到一股火藥味。忽然又聽“砰”一聲，我睜開眼睛一看，喲，不知是誰放的“高升”落到了我的頭上。這下可把我打痛了。不過，雖然頭上挨了一下，有些隱隱作痛，可我還是非常高興。
這天夜里，在夢中我還在放煙花鞭炮呢！我看到了五彩繽紛的煙花，聞到了藏在空氣中濃濃的春節(jié)氣息，我笑著、跳著……
中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字4爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。新的一年終于來了。這會是一番什么樣的景象呢？
你瞧，廚房里的大廚們忙得不可開交。我嗖地一下竄了進去，東瞧瞧，西摸摸，廚房可真是個有意思的地方！快出去，別搗亂！唉，真無聊啊，干點什么好呢？
有了，放煙花！我迫不及待地拉著弟弟妹妹沖出了門。來到院子里，我固定好煙花，急忙拿出打火機，準(zhǔn)備工作做好了，誰來放煙花呢？妹妹蜷縮在墻角，竊竊地說：我，我不敢。我瞅了瞅大家，拍著胸膛一本正經(jīng)地說：怕什么？看我的！我鼓足了勇氣，搓著小步向前走去，眼睛不自主地瞇成了一條線，一只手哆哆嗦嗦地伸了出去，另一只手緊緊地捂著耳朵。突然，啪的一聲，嚇得我直哆嗦，連連后退，一不小心還絆了一跤呢。一旁的弟弟一臉得意地叫著：哈哈，瞧把你嚇的！哼，就知道是他搞的鬼。我趕忙爬起來插著腰，怒吼著：你們別瞧不起人，走著瞧！我又一次走上了戰(zhàn)場，此時，我的心像打鼓似的咚咚直跳，小聲嘟囔著：不怕！不怕！到位置啦，我顫抖著腿蹲了下去，擦點燃了，我撒腿就跑。嗖嗖嗖煙花一個接一個飛上了天，有的像一朵朵綻開的花瓣，有的像一顆顆劃過天際的流星，還有的像開屏的孔雀紅的、黃的、紫的天空像是打翻了五彩的顏料似的，真是美麗極了。
開飯啦，開飯啦！我們一窩蜂地沖進了屋。來到飯桌前，一大桌美味佳肴都是我愛吃的，我們大快朵頤地吃了起來。過年真是太棒啦！
新年中一張張笑臉，碰杯聲、炮竹聲、歡笑聲、祝福聲，交織在一起，奏成了一首新年交響樂。
中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字5中國的傳統(tǒng)文化有很多，不過，我最喜歡的就是春節(jié)了。
傳說，從前有一個叫“年”的怪物，它經(jīng)常跑到村子里來危害人們，吃牛吃羊。所以，人們一心想除掉它?？墒?，無論人們用什么辦法，都無法趕走“年”。最后，一個孩子無意之中點燃了竹子，發(fā)出劈里啪啦的聲音，“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念這高興的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。以后，每年的這一天就逐漸演變成了“春節(jié)”這個節(jié)日。
我每年都和爸爸媽媽一起回老家過年，每年都很熱鬧。一年的最后一天，就是大年三十，也叫除夕。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，貼上了“?！弊?。有的人心靈手巧，把自己剪的窗花貼在窗戶上，還有的人把大紅的燈籠掛在大門上，非常喜慶漂亮。
這天晚上，一聲聲炮聲，像打雷一樣，此起彼伏，連接不斷。放完了鞭炮，人們又包起了又香又大的餃子，吃上了團圓飯。兒女們也都和父母團聚在一起。人們一邊吃餃子，一邊看精彩的春節(jié)聯(lián)歡會，一直持續(xù)到晚上十二點，新年的鐘聲敲響。第二天早上，人們都起得很早，無論大人小孩都穿著新衣服挨家挨戶地拜年。每個人的臉上都帶著笑容，嘴里說著吉祥的話。
我喜歡春節(jié)，喜歡這個熱鬧喜慶的節(jié)日，瞧，再過幾天春節(jié)就要真的來到了。
中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字6你知道我國民間由來已久的傳統(tǒng)節(jié)日三月三嗎？每年農(nóng)歷三月初三便是三月三，三月三別稱上巳節(jié)，是我國古代舉行祓除畔浴中最重要的一天，也是南方家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
而關(guān)于三月三的由來，有一段悠久的歷史。傳說最廣的就是劉三姐的故事：壯族歌仙劉三姐經(jīng)常編曲山歌來歌頌勞動和愛情，并且還用山歌來揭露財主們的罪惡。相傳有一年的三月初三，劉三姐上山砍柴時，財主派人砍斷山藤，使她墜崖身亡。后人為了紀(jì)念她，從每年三月初三起聚會歌唱，連唱三天三夜。宋元以后，同時變成了女兒節(jié)；到了清代，在三月初三的時候，人們還會舉行成千上萬人參加的大型活動。還有紀(jì)念軒轅黃帝的誕辰，二月二，龍?zhí)ь^；三月三，生軒轅、蘭湯辟邪的巫術(shù)活動等說法。
我的家鄉(xiāng)位于湖南邵陽，在三月三流傳下來的習(xí)俗有吃雞蛋。這可不是吃普通的水煮蛋，而是薺菜煮雞蛋。薺菜又稱地菜、田兒菜等，是生長在田頭地角的一種鮮香可口、營養(yǎng)豐富的一種野菜，而且春食薺菜也是我國民間由來已久的傳統(tǒng)習(xí)俗。還有吃雞蛋的數(shù)量只能成單不可成雙，煮出的雞蛋的蛋黃與蛋白的間隔層處的蛋黃應(yīng)該是深紫色或褐深色等規(guī)矩。
三月三，你有吃薺菜煮雞蛋嗎？
中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字7窗外月色迷人，看著那圓圓的明月，讓我想起了晚唐時期司空圖的詩句：“閑吟秋景外，萬事覺悠悠。此夜若無月，一年虛過秋?！敝星锕?jié)，我是所喜歡的節(jié)日，它是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。（詩詞的引用推陳出新）
人們?yōu)槭裁匆^中秋節(jié)呢？中秋節(jié)是以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福所獲的節(jié)日。每年這一天，爸爸都會把姥姥，姥爺還有奶奶接到我家一起過中秋。我和媽媽在家會一起準(zhǔn)備水果、月餅和桂花酒。為了大家能夠品嘗到不同口味的月餅，我?guī)椭鷭寢尠言嘛炃谐晌鍓K，放到盤子里擺好。爸爸把人接來后，我會給他們端上瑪瑙似的葡萄同時和他們問好。這時，奶奶他們都笑瞇瞇地夸我有禮貌。到了傍晚，我們一家團團圓圓圍在桌旁，一邊吃月餅，一邊抬頭看哪又圓又亮的圓月，可真是“百星不如一月”呀！爸爸從廚房拿來桂花酒，一邊給大家倒酒，一邊說：“真希望每年都像今天一樣團圓、幸福?！薄耙欢〞摹！蔽覔屩f，“奶奶，姥姥和姥爺一定會健健康康，長命百歲的?！蹦棠塘飨铝藘尚袩釡I：“乖孩子，要是你爺爺在那就更團圓了?！蔽页灾种械脑嘛?，讓我深刻體會到了蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”這句名句的真諦。（場景不僅刻畫了舉家團圓的喜慶，更體現(xiàn)了“我”的活潑可愛。）
我喜歡這能使家人團圓的中秋節(jié)。
中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字8小朋友們，你知道每年農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎？對啦，是一年一度的端午節(jié)，這天我們會賽龍舟、吃粽子，今天呀我就準(zhǔn)備和媽媽一起學(xué)包粽子。
媽媽已經(jīng)提前泡好了粽葉、糯米，還準(zhǔn)備了一些其他配料。開始包粽子了，只見媽媽先拿起粽葉，兩頭向上一卷，就卷成了一個甜筒似的形狀，接著往里面裝糯米，再放入幾個紅棗，然后又放了一把糯米，用手輕輕壓一壓把表面鋪平，最后把粽葉折好用繩子捆緊后，一個可愛的三角形粽子就包好了?？粗鴭寢屝性屏魉膭幼?，我心中暗暗贊嘆，媽媽真是太心靈手巧了，終于在媽媽的`幫助下我也勉為其難地包好了一個。
包完粽子，我們開始煮粽子了，媽媽把粽子一個一個放進鍋里，水咕嘟咕嘟地冒著泡，好像在哼著小曲，大概一個小時后，香噴噴的粽子便煮好了。
聞著粽香，我早就饞得口水直流了，迫不及待地剝開粽葉，咬上一大口，糯米是香的，紅棗是甜的，香和甜的味道混在一起，十分可口。一旁媽媽還給我講起了故事，原來很久以前，有位愛國詩人屈原投江而死，百姓為了不讓屈原的尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食，并且競相劃船希望找到屈原的尸體，后來人們?yōu)榱思o(jì)念他，便約定成俗在五月初五吃粽子、劃龍舟，這就是端午節(jié)的由來。
吃著美味的粽子，聽著有趣的故事，我覺得這一天真是太有意義了！
中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字9中國的傳統(tǒng)節(jié)日還不少呢。八月十五中秋節(jié)，五月初五端午節(jié)，九月初九重陽節(jié)……而最讓我難忘的是春節(jié)。
早上，我被噼哩啪啦的鞭炮聲叫醒了。媽媽告訴我，今天是春節(jié)了，我們要去采購年貨。吃過早飯后，我們一家三口高高興興地向超市走去。只見超市里人山人海的。貨物都整整齊齊地擺放在柜臺上。中國紅到處都是，看起來喜氣洋洋的。人們都忙著選購自己需要的年貨。我和媽媽、爸爸不一會兒就挑選了一車的年貨，付完帳以后，我們就拎著東西回家。在回家的路上媽媽還給我買了一些鞭炮呢。
因為今天是春節(jié)，我們中國的習(xí)俗是吃餃子，所以我們?nèi)乙溩?。我看到餃子餡媽媽已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了，那香味饞得我直流口水。媽媽從盆里拿出和好的面，先用手揉成一個長長的小圓柱形，再用刀切成一小塊一小塊的餅胚。然后，爸爸大顯身手的時候到了。他用手把面餅按扁，再用搟面杖，搟成了圓形的餃子皮。一張張面餅，原籍了，像八月十五的月亮一樣，中間還有一個小坑呢，就像一個張開的小碗似的。（這個地方可以細致的描寫）只見姥姥拿起餃子皮，把餃子餡放到餃子皮中間，一對折，一捏，一個漂亮的餃子就包好了。我只負責(zé)把餃子整整齊齊地擺在簾子上。不一會兒，一簾子餃子就包好了。一個個胖乎乎的，就像金元寶似的。
我聽見外面的鞭炮聲此起彼伏，我也出去放鞭炮了。放鞭炮真是太有意思了。噼里啪啦，乒——乓——，熱鬧極了。
這個春節(jié)真是太讓人難忘了。
中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字10農(nóng)歷正月初一是中華傳統(tǒng)節(jié)日，有放煙花和吃餃子的習(xí)俗。
傳說，每到春節(jié)時候，就會有年獸出沒，到村子里禍害人和牲畜，因此，每逢到春節(jié)人們都待在家里，不敢出門，后來人們發(fā)現(xiàn)年獸害怕紅色的東西，就會穿上紅色的衣服，燃放煙花，貼春聯(lián)等等習(xí)俗，以此來驅(qū)趕年獸，后來這個習(xí)俗就隨著人們一代一代傳承下來了。
伴隨著鐘聲響起的那一刻，終于迎來了
多么美好的春節(jié)啊，我喜歡春節(jié)，喜歡
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
在春節(jié)那一天有很多習(xí)俗。其中我最喜歡給壓歲錢，關(guān)于壓歲錢還有一個小故事。傳說古時候，有一種小妖叫“祟”，大年三十的晚上出來摸熟睡小孩的頭，小孩就會受驚過度。為了避免被小妖驚擾，于是家家戶戶都在這天亮燈不眠。有一對夫妻老來得子，視為心肝寶貝，年三十晚上，他們拿了八枚銅錢用紅紙包著壓在孩子的枕頭邊。孩子睡著了，夫妻倆不敢合眼，怕祟來嚇孩子。半夜祟進來了，它剛要伸手摸小孩，就被那八道金光閃閃的亮光嚇跑了。第二天，夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢嚇退祟的事告訴大家。此后，大家都按此法做，祟再也沒敢來過。因祟與歲音同，慢慢的大家就把它叫做壓歲錢了。
我們除了可以有很多壓歲錢還能吃好多好吃的。光是年夜飯就有很多菜式，清蒸的，紅燒的還有醬香蒜香的。大家一起圍在桌前吃飯其樂融融。飯后可以放煙花，即使看不見幾顆星星，天空也被煙花照得很絢麗。放完煙花還要看春晚，春晚有很多小品和很多唱跳節(jié)目。春晚會演好長時間，等春晚演完了，也該睡了。
春節(jié)是中國獨有的節(jié)日，從古代一直流傳到現(xiàn)代，也是我最喜歡的節(jié)日，在這一天家家戶戶都可以團圓，坐在一起聊天玩游戲特別開心。
中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字12中華傳統(tǒng)節(jié)日有很多，有春節(jié)，有元宵節(jié)，有清明節(jié)，有端午節(jié)等等。其中我最喜歡的便是端午節(jié)。
端午節(jié)即五月初五，其習(xí)俗內(nèi)容豐富多彩，主要有賽龍舟、祭龍、采草藥、掛艾草、打午時水、洗草藥水、拜神祭祖、浸龍舟水、食粽、放紙龍、放紙鳶、拴五色絲線、佩香囊等習(xí)俗。
我們北方過端午節(jié)除了喝黃酒，掛五色絲線以外，還有吃粽子的習(xí)俗。你別看粽子小小的，但是它做起來可一點也不容易。它的做法是：先拿出泡好的葦葉，交叉成十字型，往里面放上泡好的糯米，用力擠壓包成四角形狀，再用一根細線把包好的粽子“五花大綁”。放籠子里蒸上幾十分鐘便有一陣陣的香氣撲鼻而來，讓人垂涎三尺。吃起來，那就別提有多美味了！
據(jù)說，在公元前278年，秦國的軍隊攻破了楚國的都城，而當(dāng)時楚國的愛國人士屈原看見這破碎的家國，不甘被流放心里十分的難過，因此在寫下《懷沙》之后就投身汨羅江了。后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，不讓I屈原在江中受餓，因此用粽葉包糯米，投進江中……這就是端午節(jié)的由來。
聽了我的敘述，大家是否對端午節(jié)有了更多的認(rèn)識呢？讓我們一起發(fā)揚中華文明，來學(xué)習(xí)更多的中華傳統(tǒng)知識吧！
中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字13每年的端午節(jié)，我都會和弟弟妹妹們唱起一首我們學(xué)過的童謠歌，你們想知道是什么歌嗎？我來唱給你聽：“桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽，粽子香包五糧。剝個粽子裹上糖，幸福生活萬年長。”
端午節(jié)到了，家家戶戶都在包粽子，我家也不例外，我們家的大廚也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，開始啦！你瞧，包粽子可真是太有意思了。我迫不及待地加入了包粽子的隊伍，可是包粽子并沒有我想象中的順利。每當(dāng)我用粽葉蓋好糯米時，糯米粒就像頑皮的小孩兒蹦來跳去，氣得我直跺腳?！耙环艞壦懔?？”我心里的小人直打退堂鼓?！澳强刹恍?，我不能當(dāng)逃兵！”我不斷給自己加油打氣。通過不斷的嘗試，我終于成功啦！看著包好的粽子，我的心里美滋滋的?！俺鲥伭耍鲥伭?！媽媽，媽媽你快看??！”我興奮地拽著媽媽大喊。咬上一大口，你別說，香噴噴的粽子，真是太誘人啦！
端午節(jié)不僅能吃到美味可口的粽子，還能看到精彩的龍舟比賽呢?？旄乙黄鹑デ埔磺瓢?。來到江邊，你看，一條條龍舟奔流而去，像一只只離弦的箭似的向前沖去。運動員們眼睛直勾勾地盯著前方，快看，動起來了，他們雙手用力劃動著船槳，一刻也不敢放松。岸邊的人們大聲地喊叫著“加油加油！”不一會兒一號隊伍第一個沖向了終點?！皠倮?！勝利啦！”全場響起了排山倒海的掌聲。歡呼聲，鑼鼓聲，相互交織震耳欲聾。
端午節(jié)這一天過的真是有聲有色，飄香的粽子，精美的龍舟，構(gòu)成了一幅幅獨特而美麗的風(fēng)景畫。
中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字14過年，又叫春節(jié)，是人們?yōu)闅g慶新的一年開始的節(jié)日，也是最讓我難忘的一個節(jié)日。（開篇要點題）
每次快春節(jié)的時候，還在臘月，家里的大人們就積極地行動起來，或打掃衛(wèi)生，或洗衣服，或買年貨，熱鬧非凡。我呢，內(nèi)心里早就打起了自己的小九九，常常會忍不住激動地笑起來。
在我的家鄉(xiāng)，自然也少不了一些春節(jié)的習(xí)俗。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！暹^年啦！過年啦！家家戶戶都張燈結(jié)彩，掛紅燈籠，貼大紅春聯(lián)，我家也不例外。爸爸也在貼春聯(lián)，而且還掛了兩個燈籠。
貼完春聯(lián)，我們一家一起到樓下放鞭炮。只見爸爸拿起兩個光頭強形狀的鞭炮，“嘭”的一聲，光頭強鞭炮一下子沖上了天空，變成了美麗又好看的煙花。這些煙花，一個又一個，好像連環(huán)炮一樣一個一個沖上了天空，這些煙花讓我看得眼花燎亂。
放完鞭炮，我們又回到屋里，接下來，該是收紅包的時間了。媽媽給我50元錢，爸爸又給我50元錢，別提我有多高興了。
奶奶家的習(xí)俗更多。比如正月初一一整天都不能掃地，不能往外面倒垃圾。因為奶奶說如果這樣做，就等于掃除了家里的財富。正月初二，最受小孩子的喜愛，因為從這一天開始，就可以跟大人們一起走親戚，同時還有壓歲錢。
我真希望天天過年?。?/p>中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)作文450字15
五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。每當(dāng)聽到這熟悉的童謠，我的腦海中便浮現(xiàn)出端午節(jié)的熱鬧。似乎已經(jīng)聞到了艾葉的清香。端午節(jié)是每年的五月初五。在這個節(jié)日里，人們都要包粽子賽龍舟，為了紀(jì)念愛國詩人屈原，老人們要用五顏六色的絲線，系在兒童的脖頸、手腕或者足踝上，稱為長命縷。
今天是端午節(jié)，一大早，我來到外婆家，看見他面前擺著三個盆，一個盆里放著白色的糯米，晶瑩剔透，好像珍珠一樣。另一個盆里放著一疊疊綠色的葦葉和一些繩子。還有一個大盆里放了些花生、紅棗、蛋黃和豬肉。下午外婆開始包粽子了。她拿了一個葦葉，卷了一個三角形的小筒，里面放了一些糯米，中間放了一些花生，紅棗。接著又放了些糯米壓實它，然后把韋葉包起來。一層一層的裹在粽子外面，然后用繩子一層一層的把它扎緊。外婆說：扎得越緊越好吃。我好奇地說：我也要包一個。外婆答應(yīng)了，我拿了一個葦葉，學(xué)著外婆的樣子包了起來，我一邊包，糯米一邊漏，我連續(xù)用了好多葦葉，都沒有成功。外婆說：不要急，慢慢來在外婆的耐心指導(dǎo)下，我終于成功了?？墒俏野聂兆酉褚粋€大肚子將軍，逗得大家哈哈大笑。
粽子包好了，外婆把粽子放在鍋里蒸，過了一會兒香噴噴的粽子就出爐了。大家一個個開心地吃起來。
這就是我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)。
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