第一篇：桂橋中學文學社舉行的“中國夢”征文比賽中的獲獎作文

桂橋中學文學社舉行的“中國夢”征文比賽中的獲獎作文

（一）中國夢

111班 方瓊

“夢想”對有些人來說永遠都是奢侈的，但對有些人來說又是一直追求的目標。

不知從什么時候起，夢想成為一代又一代人討論的話題。當我遙想藍天時，對夢的渴望就愈加強烈，我在思索著，究竟我該夢歸何處。

我認為我的夢想就是讀書，讀好書。我們對不讀書，就要挨打，這句話印象太深刻了，從前如此，現(xiàn)在依然如此，正因為這樣，我們不得不更發(fā)憤圖強。

從前，中國落后的日子中我們不得不承擔無比巨大的歷史重壓：日本政界人士不斷宣稱“南京大屠殺”并非歷史事實；軍國主義在日本有抬頭的趨勢。歷史的遺根正凝結成一枚堅硬的化石，沉重的落在我們靈魂的天平上。這一切都告訴我們：不讀書不讀書就要落后!

現(xiàn)在，我們有了學習的權利這就意味著我們有了夢想的資格，機會總是留給有夢想的人。

而一個有夢的人是會把個人與國家聯(lián)系在一起的，國家，國家，先有國再有家。無國又哪來的家。

所以夢想不單單是為了個人，更多時候是為了我們的國家。

世事如云，易聚易散，蕓蕓眾生，真正談得上幸福得有幾個。美好中國的命運靠我們真的行嗎？它會在我們的手中日益強大嗎？答案是未知的，誰也不知道未來會怎么樣？是好是壞，永遠無法預知。

有時想想，一場久雨后初升的太陽往往比任何時候都來得徇爛多彩，而我們這群后生就是那太陽的繼承人。然而，能否成為光彩奪目的太陽，就要看我們是否有堅忍不拔的品格和吃苦耐勞的精神，學習是我們唯一的出路和實現(xiàn)夢想的捷徑。|

讓我們將夢想系上一雙翅膀飛到那海和天相接的地方，讓它把心捎去，掛在天空，晚上，和星星一起閃亮。

中國夢，我們的夢。

（二）中國夢 我的夢

（112班

吳芊芊）

每個人都有屬于自己的夢，每一中國人都有一個屬于自己的中國夢。

夢之璀璨，我心飛翔。

把每一個人的夢串聯(lián)在一起，那就是民族一股最強的力量。它揮霍著世界上最耀的光彩，它有看攻不可破的魅力。

一人夢，民族夢。

每一個夢的主人不同，之所以立足點也不同，作為一個中國人，生活在祖國的土地，我也有一個夢，有著自己的“中國夢”。因為年齡階段不同，所以心理變化程度也就不一樣，讀小學的時候，我常常伏在窗臺浮想，盯著那一串串的紫藤蘿：老師為什么有那么多的學識，難道他們是圣人嗎？

因此一個懵懂的夢想閃耀在我心中————當老師。

“幾度春雨化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言烏春秋?！睘榱藢崿F(xiàn)這個夢想，我下了很大的努力。

我的天真的幻想加上我的奮進，使得我認真的在上課聽講；因為我十分仰慕老師這個職業(yè)，所以使得我更加尊敬老師，更加愛慕老師。踏遍心里的每一角落，滿是我對老師的崇拜與敬意，于是，我把學習當成了我對樂趣，每天的進步我也能看到見，我有時總把文字想象成美妙的音符，把一本本好書想象成是一個個音鍵，彈奏出我夢想的真諦。

時間一晃過了一年，隨著心靈的成長歷練，我對我能夠成為一名老師的欲望更近一步，我迫切的想為祖國的教育事業(yè)做出貢獻，想為像我這樣大的孩子的成長帶來歡樂與知識。于是，我在進一步的抓緊我的學習，為我當老師的夢想打好基礎，想想若干年后，當看到自己的學生離開學校，在各個崗位上展現(xiàn)自己的人生；當看見他們成功的建立起自己的事業(yè)：當看見他們擁有和睦的家庭；當看見自己的學生在各自的賽場，獲得一項項榮譽??這種感覺就像看見自家的果園里，一顆顆的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。

為了完成夢想，我要在好好學習的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決定從現(xiàn)在開始。新升初中，因為某種原因，使我產生了另外一個夢想——當一名成功的文學家。但我知道，這還是與我的學業(yè)是離不開的，于是，我更加刻苦。初中，是人生第一個新轉折點，自然的功課也有許多，我時常感到有些勞累。但我會盡量多學一點是一點，有時，我也常在布滿星星的夜晚數(shù)那幾顆最高，最亮的星星，夢想有一天，我成為文學史上的一顆新星。當有流星劃過天際，我就許愿。所以，在學習忙碌之際，最美的事就莫過于數(shù)星星了。

正如我國許多名人的夢就莫過于是關系國家的事了，正如鄧稼先有不畏懼、勇敢的精神，一身獻身于革命的事業(yè)之中。我的夢想是，用自己的母語書寫自己民族的歷史呈現(xiàn)給今天的讀者，把今天中國幸福生活的現(xiàn)實，如實地記錄下來，留給孩子們。用民族文學史詩般的表達方式，把我們這個偉大時代的精神，呈獻給世界的讀者。

所以每一人都應有一個夢，來筑造我們強大的國家。中國夢，我的夢。夢雖已更換，但我心不變。

（三）生命因夢而愈加精彩

108方新鵬

雄鷹展翅高飛,假如它沒有翱翔于藍天的夢，它又怎會穿梭于天際？

滴水得以穿石，倘使它沒有持之以恒的夢，它又怎會得到回報？

夢想是生命得花蕾，綻放之后總能聞到芳香；夢想是月光下的獨舞，你總能發(fā)現(xiàn)它的獨特；夢想是深邃夜空中的一顆星，總是需要人去發(fā)現(xiàn)、探索。

中國夢，我的夢。生命因夢而愈加精彩。

夢想并不需要多么偉大，平平凡凡就行。我的夢想便是成為一名警察，努力拼搏。為祖國，為人民多做貢獻。雖然不必有“拋頭顱，灑熱血”的壯大事跡，但我一定會隨時做好為祖國捐軀的準備，保家衛(wèi)國。

警察因艱巨的任務而光榮，有時他還甚至需要付出自己寶貴的生命，但我不會害怕，我不會停滯不前，我要勇敢往前沖，為自己的夢打下堅固的基礎。我決定從現(xiàn)在開始：認真、努力學習，積極鍛煉身體。待我從事警察這一職業(yè)時，我會激動，我會歡喜。我堅信：生命因夢而愈加精彩。

在這21世紀的長途大道上，我們的祖國---中國，正以全新的面貌展望未來。當祖國面對著世界各國時，它也有一個夢，一個宏大的夢。

中國夢是全國各族人民共同的夢，為了使我國更加繁榮富強，同時也為了民族復興，人民幸福和社會和諧。我們每一個人都要有主人翁的責任感與使命感，為祖國盡自己的一份力。那一份力，并不一定要有多么大的才智和成就，而是要擁有一顆責任心，一顆能夠肩負起國家、民族交給我們的重擔的責任心。

夢，因為絢麗而多姿多彩。

夢，因為執(zhí)著而堅定。

夢，因為迷幻而不切實際。

擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。

我堅信，生命因夢而愈加精彩。我堅信，我們的祖國也會更加的繁榮昌盛，因為我們都擁有一個中國夢：為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的一份力量。

第二篇：我的夢·中國夢征文比賽獲獎名單

明德衡民中學“我的夢，中國夢”征文比賽

獲獎名單

一等獎

高二1班 胡將軍 高二6班 尹梅紅

二等獎

高一1班 龍江林 高二1班 田宏林 高二8班 胡趙義

三等獎

高一1班 唐 奕 高一7班 楊 澤 高一8班 劉歡歡

高二4班 譚 鑫 高二9班 沈福建

共青團明德衡民中學委員會

高

一、高二語文備課組

2014年6月7日

第三篇：信息部文學社《我的中國夢》征文比賽活動方案

信息部《我的中國夢》征文比賽活動方案

一、活動背景及活動目的為豐富校園生活，鼓勵學生樹立正確的價值觀、人生觀，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，信息部特舉辦以“我的中國夢”為主題的征文比賽。

二、活動時間

2013年5月10日——2013年5月30日

三、活動對象

信息部11級，12級全體學生。

四、活動流程策劃

1、活動前準備工作：

5月10日前在部宣傳欄張貼海報并通知各班班長征文比賽事宜。

2、征文截止時間及投稿方式

各班班長于5月28日下午放學之前將本班級征文交到文化一組。

3、審稿階段

由語文老師組成本次征文比賽評審團，本著“公平公正”的原則對上交稿件進行審核并評選出一二三等獎。

4、結果公示

比賽結果將在信息部宣傳欄張貼公示

五、稿件要求

1、以“關注兩會，唱響中國夢”為主題；

2、主題鮮明、內容積極，文字精練；

3、參賽作品必須為原創(chuàng)、真實、未曾發(fā)表過；

4、體材不限，字數(shù)在800以上（詩歌除外）；

5、每個班級至少交3篇。

六、獎項設置

高一：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二：一等獎2

名，二等獎2名，三等獎3名。將結果納入班級量化，以資鼓勵。

信息部文學社團

2013年5月6日

第四篇：中國夢征文比賽方案

“中國夢·我的夢”主題征文活動方案

一、活動目的：

為深化我校“中國夢·我的夢”主題讀書活動的開展，切實加強中小學生的理想信念教育，引導學生樹立夢想，從小立大志，長大報國家，意義深遠，影響深刻。進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內涵。通過本次活動將我校的讀書活動向前推進。

二、組織機構

組 長：劉志勇

副組長：張艷鳳

李文碩

組 員：全體語文教師

三、參加對象：三至五年級學生

四、征文主題：

本次征文主題是“中國夢?我的夢”。參賽作品須圍繞主題，闡釋自己對“中國夢”的認識和暢想，盡情書寫自己的美麗夢想，抒發(fā)自己熱愛祖國的情懷，展現(xiàn)自己奮發(fā)向上的精神境界。

五、活動時間安排：

1、征文作品征集：2013年10月8日——11月8日

2、初選：2013年11月11日——11月13日，每班至少上交5篇優(yōu)秀征文

3、精選：20號前在每班的優(yōu)秀征文基礎上，再精選出3篇，進行進一步的加工，并將征文上報到教務處。

六、活動要求：

1、征文內容符合主題，題目自擬，體裁形式不限。盡情暢談自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。征文作品題材、體裁、風格不限，但必須是原創(chuàng)(由指導老師負責)。各年級的語文教師為各階段各項工作的具體負責人。

2、格式要求：注明班級、學生姓名、指導老師。字數(shù)應在300到800字。

3、高度重視。各班主任和其它老師都要積極參與到這次活動中去，做好學生的發(fā)動工作和輔導、指導工作，對于在這次活動中表現(xiàn)突出的集體和個人學校將給予表彰。

“中國夢·我的夢”主題征文活動方案

聞馬莊中小

2013.10

第五篇：“中國夢”征文比賽演講稿

“中國夢”征文比賽演講稿

來源中國夢征文比賽演講稿各位領導、評委，同學們：大家好！我叫+++，英語教師，級班班主任。

今天，我演講的題目是《乘著夢想的翅膀高飛》。

在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂；在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串；在兩彈元勛鄧稼先的眼里，夢想是在漫天沙漠里開出的一朵閃亮的蘑菇云；在翱翔長空的雄鷹眼里，夢想是歷經(jīng)千百次的振翅高飛之后，與蒼穹為伍的壯舉。

夢想，其實就是深藏在我們內心處的最強烈的渴望，也是我們走向成功的原動力。

當我們每個人的夢想都聚集在一起的時候，中華民族強大的復興夢才能找到最為現(xiàn)實而又有力的注腳，總書記所倡導的中國夢才能如花綻放，輝映我們中華民族燦爛的理想云天。

越是在這樣的時候，我們會更加自覺與不自覺地關注每一個人的夢想，關注民族復興夢、偉大中國夢的實現(xiàn)過程。

我的夢想是什么呢？記得小時候，老師曾叫我們寫過一篇作文談談自己的人生理想。

那時我確定的人生理想，就是要做一名光榮的人民教師。

從那個時候起，教師夢就深深地扎根在我的內心深處，直到現(xiàn)在，不曾改變。

正是因為懷揣這樣一個人生夢想，我和西港緊緊地聯(lián)在了一起。

年冬天，當我第一次走進這所學校時，++獨具特色的辦學規(guī)模、豪華氣派的教學樓、優(yōu)雅美麗的育人環(huán)境、富有文化的教學氛圍，立刻吸引了我。

試講課后，學校領導幫我找回去的車，免費給教師提供三餐，解決教師的生活困難，讓老師無后顧之憂……這一切，像磁石一樣深深地吸引了我，我立刻決定來++實現(xiàn)我的人生抱負。

年月，我踏著明媚的春光，懷揣滿腔的希望，告別家鄉(xiāng)，來到++，開始了自己的夢之旅。

我愛我們的學校，我愛我的學生，我就要把自己的本職工作做得更好。

帶高三畢業(yè)班，壓力大，任務重，可我一直努力著，因為學生的夢想彌補著我的遺憾，學生的奮斗延續(xù)著我的夢想。

幾年來，我始終堅持在每天提前十分來到教室，風雨無阻，從不缺席；我精心備課，認真批改作業(yè)；為了提高學生的成績，苦心孤詣地找辦法。

屆三班的學生反應慢，理科學習比較吃力，為了鼓勵他們，我自己掏錢給進步大的學生買漢堡，給他們發(fā)獎品，讓學生們乘著夢想的翅膀高飛！后來領導因這事還在會上表揚了我，弄得我挺不好意思的。

我只想著，只要孩子們能考上學，我花幾百塊錢，值！曾幾何時，為了和孩子談心，耽擱了吃飯；都夜里點多了，還給學生發(fā)短信，開導她們，鼓勵她們；考試前，像對待自己孩子一樣，給學生削好鉛筆，只要他們能考得更好。

這些付出，終于贏來了收獲，學生們查成績時發(fā)出的歡呼，比節(jié)日的慶祝鞭炮更讓人興奮。

現(xiàn)在，還記得張組長說的那句話：你是六個班中唯一一個學生請你的班主任。

問題不是學生怎樣答謝老師，而是在和同學們的互動交流中，我的的確確像安徒生童話中那個賣火柴的小女孩一樣，品味到了夢想烤鵝的飄香，體會到了++雙臂的溫暖。

在++這個神奇的地方，我就像雜交水稻之父袁隆平一樣實踐著我的夢想。

在++，我真誠地希望我的學生，就像袁隆平的雜交水稻一樣，莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串。

正因為如此，我才像愛自己家園一樣，愛我們的學校，絕不允許別人誣蔑她、詆毀她。

今年高考成績出來后，學校張貼了喜報。

一天，我到理發(fā)店去剪頭發(fā)，旁邊兩個人的談話吸引了我。

一個說：今年++還考的不錯，有個人上二本線。

另一個說：什么呀，那里面還有外面的學生,只是學籍在他們學校。

聽到他們這樣說，我立刻就站出來糾正道：我就是++的高三老師，這個學生全是我們自己的學生，我們班就考了個。

聽我這樣一種說，他們不光不再說話，還投來敬佩的目光，我接著對他們進行了宣傳教育，用事實告訴他們真正的++是個什么樣子。

后來，這兩個人不但和我成了朋友，還在招生中為++出了不少的力呢，簡直就像漫天沙漠里開出了閃亮的蘑菇云。

我很慶幸我已與++成了一體，我們同呼吸共命運。

兒時的夢，單純、天真又無畏，像懸浮在空中的羽毛，雖然沒有什么足夠的分量和羈絆，但可以自在地飛，自由地飄。

慢慢地長大后，經(jīng)歷豐厚了，心境務實了。

當夢想的羽毛有了責任和擔當以后，在++它產生了新的蛻變。

在++這個極為難得創(chuàng)業(yè)的平臺上，我的夢想更像一只爬行的蝸牛，也許笨拙，但他身后所留下的每道劃痕都寫滿了踏實；也許沉重，但每一次向前的蠕動都顯得格外努力；也許速度慢了些，但它始終沿著既定的目標，毅然前行，毫不退縮。

終究會有那么一天，它可以和++一起再創(chuàng)輝煌。

我將乘著夢想的翅膀高飛，高飛在共和國美麗、富饒的燦爛云天之中，用盡我生命的理想大筆，書寫偉大中國夢的動人詩篇！來源