第一篇：班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

二A班慶圣誕迎新年聯(lián)歡會(huì)支持稿

A:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們 D親愛(ài)的同學(xué)們，C：歡樂(lè)圣誕節(jié)后，我們也即將迎來(lái)新的一年 合：大家圣誕快樂(lè)！新年快樂(lè)！A:新的一年，B:新的希望，C:新的祝福，D:新的期待。

A:今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光； B:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪； C:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

D:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。合：讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。美的學(xué)校而二A班慶圣誕迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

A:出席今天聯(lián)歡會(huì)的有黃主任、大陳老師、小陳老師，還有我們的爸爸媽媽們。D:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的熱情光臨。

1、A：我們活潑，我們美麗

B：打起架子鼓，吹起長(zhǎng)笛，我們是最美的的搭檔 合：有請(qǐng)趙俊銘、王梓萱為我們帶來(lái)《小星星》

2、C：跆拳道，一招一式都是那么豪放 D：我喜歡

C：我還聽說(shuō)，隊(duì)伍里還來(lái)了名女將 D：巾幗不讓須眉啊

合：讓我們掌聲有請(qǐng)

丁欣妍、陳龍

曹傲安

蔡俊熙

蔡錦承為我們帶來(lái)跆拳道表演。

3、A：朋友，我和你說(shuō)啊，我家里有一個(gè)聰明的爸爸 B：我家里有一個(gè)帥氣的爸爸

A：悄悄和你說(shuō)，接下來(lái)，他們說(shuō)會(huì)給我們介紹一個(gè)傻爸爸。你有興趣聽嗎？ B：稀奇真稀奇，大家想不想聽？（問(wèn)觀眾）觀眾：想

合：讓我們有請(qǐng)王梓萱、朱可心為我們帶來(lái)《我有一個(gè)傻爸爸》

4、C：有一種聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽，你知道是什么？ D：我知道，咱們班女孩子的聲音，甜滋滋的 C：我是說(shuō)樂(lè)器 D：啊，那肯定葫蘆絲

C：是的讓我們有請(qǐng)李依洋、陳怡多、陳龍、蔡錦承、合：給我們帶來(lái)葫蘆絲串燒《》+《》+《》

5、A:：朋友，你會(huì)反義詞嗎？

B：我當(dāng)然知道了，字?jǐn)?shù)相等意思相反，我會(huì)。A：讓你和老師對(duì)，你敢嗎？ B：我敢啊

A：今天有一群人，也敢。

合：有請(qǐng)胡馨月、藍(lán)業(yè)耀、鄭景郎、黃炎婷、李然、帶來(lái)《反義詞》

6、C：我們班的女孩子能歌善舞

D：而且她們美麗善良，瞧，一個(gè)個(gè)舞蹈精靈正緩緩而來(lái) 合：有請(qǐng)全體女生帶來(lái)舞蹈表演《愛(ài)在人間》

7、A：掄挑勾撥蘭花指 B：彈出高山流水

合：掌聲有請(qǐng)周藹玟、李宛孜、傅蘇美心給我們帶來(lái)古箏表演。

8、A：隱隱約約感受到一股力量 B：嗯，蓄勢(shì)待發(fā)

合：讓我們掌聲有請(qǐng)酷炫男孩們舞動(dòng)奇跡。

9、C：剛看了酷炫的舞動(dòng)，心怦怦直跳 D：安靜的鋼琴讓你快速平靜，不信，你聽 合：有請(qǐng)盧玥彤、夏菲璐、林佳豫帶來(lái)鋼琴表演。

10、A：電視上的模特兒，總是那么光彩照人，瀟灑美麗！

B：同學(xué)們，想不想見到模特？ 觀眾：想

合今天，模特就在我們班里。請(qǐng)欣賞模特秀。（黃炎婷、羅婧柔、翁銘辰

梁梓軒、李然、）（應(yīng)援：美心等）11：A：讓我們吹起來(lái) B：唱起來(lái) C：跳起來(lái)

D：嗨起來(lái)

A：一首《葫蘆絲真可愛(ài)》、《jingle bells》送給大家。結(jié)尾詞：

A：多么動(dòng)人的樂(lè)曲，多么難忘的時(shí)光。B：在這里既有老師的關(guān)愛(ài)，又有同學(xué)的關(guān)懷 C：在這里，跳動(dòng)快樂(lè)的脈搏 D：在這里，有我們對(duì)未來(lái)的渴望 合：因?yàn)?，我們始終相信明天會(huì)更好

美的學(xué)校而A班慶圣誕迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！再見！

第二篇：班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

（合）：各位老師、各位同學(xué)，大家好！

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2015年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2016年悄然來(lái)臨。今天，我們初三13班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)！

主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲！主持甲：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，主持乙：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的2016年！主持甲：年年歲歲花相似 主持乙：歲歲年年人不同

主持甲：回首2015年，我們驕傲自豪！主持乙：展望2016年，我們斗志昂揚(yáng)！主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?lái)，我們滿懷信心！主持乙：是啊，初三13的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河！主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)初三13班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！

主持乙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

主持甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。主持乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！主持甲：初三13班2015年元旦聯(lián)歡會(huì)（合）現(xiàn)在開始！

主持甲：照例，現(xiàn)在先讓我們看看元旦的傳說(shuō)、由來(lái)和習(xí)俗吧。（ppt）

元旦的來(lái)歷

公元１９１１年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)。為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，民國(guó)元年決定使用公歷（實(shí)際使用是１９１２年），并規(guī)定陽(yáng)歷（公歷）１月１日為“新年”，但并不叫“元旦”。今天所說(shuō)的“元旦”，是公元１９４９年９月２７日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議，在決定建立中華人民共和國(guó)的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，并將公歷１月１日正式定為“元旦”，農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。

元旦的傳說(shuō)

傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦

各國(guó)元旦的習(xí)俗

? 杯盤碎片送朋友 ? 丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時(shí)打碎的杯盤碎片收集起來(lái)，待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨，如果誰(shuí)家門前堆放的碎片越多，則說(shuō)明他家的朋友越多，新年一定很幸運(yùn)。

婦女坐上市長(zhǎng)椅

? 西德人過(guò)元旦，要表演婦女奪權(quán)的喜劇。許多地方的婦女成群結(jié)隊(duì)地沖進(jìn)市政府大廳，闖入市長(zhǎng)辦公室，坐上市長(zhǎng)辦公椅，表示接管權(quán)力。

摔瓶打罐扔臉盆

? 意大利的一些地方，元旦前夜午夜時(shí)分，如果你在路上行走是很不安全的，因?yàn)檫@時(shí)人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。

喝光余酒交好運(yùn)

? 法國(guó)人在新年到來(lái)之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致許多人喝得酩酊大醉。他們認(rèn)為，元旦時(shí)如果家中還有剩余的酒，新一年里交厄運(yùn)。

深更半夜吃葡萄

西班牙人在元旦前夜全家團(tuán)聚。到12點(diǎn)時(shí)，以教堂鐘聲為號(hào)，爭(zhēng)著吃葡萄，每敲一下鐘，必須吃下一顆葡萄，而且要連著吃下12顆，表示來(lái)年一帆風(fēng)順 主持人甲：那么問(wèn)題來(lái)了。

1、在元旦的傳說(shuō)中，人們是為了紀(jì)念誰(shuí)，而設(shè)祭祀他的那天稱為元旦的？

答：饒

2、意大利人們慶祝新年的習(xí)俗是什么？

答：屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。

3、是誰(shuí)，推翻清朝統(tǒng)治后，提出要設(shè)元旦節(jié)的？

答：孫中山

4、我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦又是什么時(shí)候設(shè)的呢？

答：建立中華人民共和國(guó)的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，并將公歷１月１日正式定為“元旦”

主持乙：主持人甲，好無(wú)聊啊，每次都說(shuō)這些陳詞濫調(diào)，我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧。主持甲：好，那我們就來(lái)玩一個(gè)游戲吧。

碎碎平安

游戲規(guī)則：每組請(qǐng)4個(gè)人上臺(tái)，一位吹氣球（12個(gè)），剩余三位綁好氣球后貼在紙條上，等12個(gè)都貼好后，互踩氣球，先全部踩完的獲勝。主持乙：俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來(lái)小品請(qǐng)xxxxxxx表演《跟著希望走》。

主持甲：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。主持乙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，有請(qǐng)xx朗誦《熱愛(ài)生命》

熱愛(ài)生命 汪國(guó)真

我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程 我不去想能否贏得愛(ài)情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠(chéng)

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨

既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘

只要熱愛(ài)生命 一切，都在意料之中

主持甲：（語(yǔ)氣嫌棄）偶有，怎么又跑回原來(lái)單調(diào)的活動(dòng)了，不行，要活躍活躍氣氛，下面請(qǐng)xxxxx表演《文科生理科生》

主持乙：要瘋就一起瘋，反正活動(dòng)也快結(jié)束了，讓我們來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧

吸管運(yùn)輸

游戲規(guī)則；不用手，只用嘴叼著吸管運(yùn)輸鑰匙扣，用時(shí)短的獲勝。

乙：聽新一年的鐘聲已經(jīng)敲起。甲：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。

乙：回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們 乙︰讓我編織你們,用青春的金線 甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念 乙︰編成絢麗的歲月 甲︰編成遐思的年華

乙︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子 甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨

乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念 甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前 甲︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮 乙︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章！

合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!讓我們明年再見！

第三篇：小學(xué)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)

四年級(jí)一班2014年元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

【開場(chǎng)白 】

（甲）尊敬的老師、（乙）親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家（）午好！

丙：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2014年元旦如約而至。

丁：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望

甲：擁抱盛夏的熱情

乙：收獲秋天的碩果

丙：感受嚴(yán)冬的凜冽

?。航裉欤覀儦g聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開！

甲：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！

乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

丙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

?。嚎?，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班2014年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班2014年元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目單

【結(jié)束語(yǔ)】

甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；

乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；

丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗，勇敢向前。

甲：新年是新的樂(lè)章，乙：讓我們用行動(dòng)，丙：讓我們用真誠(chéng)，?。鹤屛覀冇梅瞰I(xiàn)

合：迎接充滿希望的2014！

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 乙：展望未來(lái)，我們重任在肩

丙：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

丁：讓燭光如故，光明永恒

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

丙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)入畫

合：2014年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！最后讓我們?cè)俅沃孕牡淖８＠蠋焸冃那橛淇?，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

第四篇：小學(xué)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

一、鑫：敬愛(ài)的老師

哲：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家新年好!

馨：伴隨著冬日這溫暖的陽(yáng)光，2014年元旦如約而至。

哲：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)

日的熱烈的氣氛。

然：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們四一班的春天，這

是我們?nèi)w老師和同學(xué)的春天。

鑫：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

二、馨：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨

在你我身邊。

鑫：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。

(劉老師講話)

哲：心存感恩，使我們的生命更加厚重

鑫：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存

然：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x劉老師對(duì)我們的祝福。

三、馨：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

哲：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

鑫：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

然：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我美麗的心愿

合：四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

（游戲+節(jié)目+頒獎(jiǎng)）

四、結(jié)束、鑫：新的鐘聲，新的一年

哲：新的祝福，新的期待

然：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

馨：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

然：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

鑫：過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如歡笑

哲：陽(yáng)光中我為你祝福，馨：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

合：四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

哲、然：祝老師們身體健康，合家歡樂(lè)

鑫、馨：祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)!

第五篇：班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

A:敬愛(ài)的各位老師，D親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家新年好！

AB:看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩：CD:聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。A:新的一年，B:新的希望，C:新的祝福，D:新的期待。

A:2012年就要遠(yuǎn)去了，恭喜大家都跨過(guò)了世界末日（嘿嘿）。B:回首昨天，我們滿懷豪情。C:努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，我們度過(guò)了充實(shí)的2012年，D:辭舊迎新，繼往開來(lái)，我們迎來(lái)了充滿希望的2013年。

A:今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光； B:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

C:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

D:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

A:踏著時(shí)代的節(jié)奏，B:乘著和諧的東風(fēng)，C:帶著新年的祝福，D:懷著青春的憧憬（chōng jǐng）。合：讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。阜南十小五（5）班2013年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！A:出席今天聯(lián)歡會(huì)的有***

D:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的光臨，表示衷心的感謝和美好的祝愿。合：祝你們新年快樂(lè)！一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九歸一，十全十美。百事可樂(lè)，千事吉祥，萬(wàn)事如意！

A：首先，請(qǐng)欣賞自編自演的舞蹈《千手觀音》，表演者：六朵金花，掌聲有請(qǐng)！B：感謝你們的精彩舞蹈，你們每個(gè)人都像天使，都有一雙隱形的翅膀，下面請(qǐng)欣賞張心雨、王雨、毛亞萍為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》，掌聲在哪里？ C：多么動(dòng)聽的歌曲，多么美妙的旋律！我們是一個(gè)集體，一個(gè)家庭，在五（5）班這個(gè)大家庭里，有哥哥、姐姐，還有弟弟和妹妹。這不，一對(duì)哥哥和弟弟來(lái)了。請(qǐng)欣賞相聲《大與小》。表演者：呂樂(lè)樂(lè) 劉懿

D：感謝兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，掌聲再次送給他們！

A：同學(xué)們，我們是中國(guó)人，愛(ài)不愛(ài)自己的祖國(guó)？（愛(ài)！）好的，非常好，下面，請(qǐng)欣賞八位同學(xué)帶來(lái)的深情詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》！

B：祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)。你經(jīng)歷了多少磨難，多少坎坷，多少欺辱，多少分離！您的孩子還在外面漂泊，聽，她在哭喊，她在訴說(shuō)！（王玉的歌曲《七子之歌》）

C：為了祖**親的尊嚴(yán)，多少優(yōu)秀的中華兒女奮力拼搏，譜寫了一曲曲催人淚下的贊歌！北宋抗金名將、民族英雄岳飛，發(fā)出了驚天動(dòng)地、氣壯山河的豪邁吶喊：“壯志饑餐俘虜肉，笑談渴飲匈奴血！”請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《滿江紅》。

D：謝謝三位同學(xué)的深情朗誦！大海是廣闊無(wú)垠的 有著無(wú)限博大的氣度與胸懷 能夠帶走我們一年里所有的哀愁 能夠洗滌我們塵封了的內(nèi)心 在大海的陣陣濤

聲之中 我們能夠傾聽自己的內(nèi)心 心情回歸寧?kù)o 我們?cè)?jīng)流過(guò)的淚 就讓大海將它全部帶走吧 下面請(qǐng)欣賞王玉同學(xué)的獨(dú)唱--大海

A：優(yōu)美的歌曲過(guò)后會(huì)是什么呢？對(duì)了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來(lái)欣賞吧！請(qǐng)欣賞程林程雨帶來(lái)的動(dòng)感街舞！

B：他們跳得好嗎？（好?。﹦偛哦际峭瑢W(xué)們?cè)诒硌?，大家想不想聽聽老師的歌聲？（想?。┫胱尷蠋煶?，可不是那么?jiǎn)單的，掌聲在哪里？（鄧?yán)蠋煶瑁〤：好，老師唱的真是太好了。欣賞了老師動(dòng)聽的歌聲，下面我們?cè)賮?lái)欣賞一段舞蹈《荷塘月色》。有請(qǐng)梁寒霜、王雨！

D：好，非常感謝兩位同學(xué)的精彩舞蹈！剛才大部分是女同學(xué)在表演，大家想不想聽男同學(xué)唱歌？（想?。┖?，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位男生帶來(lái)的歌曲《大笑江湖》。B：（問(wèn)A）你喜歡看動(dòng)畫片嗎？（喜歡）那如果有你非常喜歡看的動(dòng)畫片要播映了，而恰好又要去上學(xué)，你會(huì)怎么辦？（我會(huì)??裝??！這樣就可以不用去學(xué)校上學(xué)了，嘿嘿，真是個(gè)好主意?。┑昧税赡悖澞隳芟氲贸鰜?lái)！我告訴你（小聲地）：后果很嚴(yán)重！不信，你看——（小品 裝?。?/p>

C：這下倒好，總算明白過(guò)來(lái)了，還真不能逃學(xué)！欣賞完有趣的小品，接下來(lái)我們放松一下，聽聽歌曲，有請(qǐng)孫月 孫露露 曾思雨 陳雪艷為我們演唱〈蟲兒飛〉，掌聲響起來(lái)！

D：剛才我們欣賞了鄧?yán)蠋煹母杪暎F(xiàn)在請(qǐng)?zhí)评蠋煘槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目好不好？（好！唐老師，來(lái)一個(gè)！唐老師，來(lái)一個(gè)?。?/p>

B：哇塞！唐老師，你真厲害！朗誦得真好！同學(xué)們也耐不住了，也想來(lái)朗誦一個(gè)，有請(qǐng)?jiān)螒c、李元春朗誦〈七律 長(zhǎng)征〉。

A：非常感謝二位的精彩朗誦！哎，（D）你會(huì)對(duì)反義詞嗎？（會(huì)呀。）那如果老師讓你跟他對(duì)反義詞，你能一直對(duì)下去嗎？（能?。┖?，我們就來(lái)看看我們班的兩位同學(xué)是如何跟老師對(duì)反義詞的。（相聲《反義詞》）

C：呵呵，把老師都?xì)馀芰耍∵@倆學(xué)生！俗話說(shuō)：父愛(ài)如山，父親的愛(ài)總是那么厚重、深沉，就讓我們用歌聲去表達(dá)對(duì)父親的感激，下面，請(qǐng)欣賞王玉為大家演唱歌曲〈父親〉。

D：電視上的模特兒，總是那么光彩照人，瀟灑美麗！同學(xué)們，想不想見到模特？（想?。┙裉欤Ｌ鼐驮谖覀儼嗬?。請(qǐng)欣賞模特秀。

B：模特走得好不好？感謝為我們帶來(lái)的精彩表演！接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小品〈搶板凳〉，表演者：曾嘉慶 李元春

B：時(shí)間總是很快，離聯(lián)歡會(huì)的結(jié)束已經(jīng)不遠(yuǎn)了，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈最后一分鐘〉。

結(jié)尾詞：

A：多么動(dòng)人的樂(lè)曲，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)光的流逝，但我們可以主宰自己的心情

B：在這里既有老師的關(guān)愛(ài)，又有同學(xué)的關(guān)懷

C：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

D：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信明天會(huì)更好

阜南十小五（5）班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！再見！

節(jié)目單：

1歌曲 《七子之歌》 王玉

2歌曲 《蟲兒飛》 孫月 孫露露 曾思雨 陳雪艷

3歌曲 《隱形的翅膀》 張心雨王雨毛亞萍

5歌曲 《大?！?王雨張心雨

6歌曲 《父親》 王玉

7歌曲 《大笑江湖》 程強(qiáng)強(qiáng) 邢露陽(yáng) 陳自強(qiáng)

8朗誦 《滿江紅》張宇 耿治民 呂樂(lè)樂(lè)

10朗誦 《最后一分鐘》陳雪艷曾思雨

11朗誦 《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》 王樂(lè)可 梁寒霜等

12朗誦 《七律 長(zhǎng)征》 李元春 曾嘉慶

13舞蹈 《千手觀音》 六朵金花

15舞蹈 《荷塘月色》 王雨 梁寒霜

16街舞程林 程雨

17相聲 《大與小》 呂樂(lè)樂(lè)劉懿

18相聲 《反義詞》 劉家杰 曹文劍王雨

19小品 《搶板凳》 曾嘉慶 李元春

小品《裝病》

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