第一篇：張振國勞模發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的工友們：

大家好！

我是綜采隊生產(chǎn)三班班長，我叫張振國，做為一名普通的煤礦職工，被評為“勞動模范”，我很榮幸，但是我清楚的知道，這體現(xiàn)的是全礦上、下對綜采隊工作的高度重視，是綜采隊所有成員共同努力的結(jié)果，也是工友們及各級領(lǐng)導(dǎo)對我們綜采隊整體工作肯定和認可的結(jié)果。

我出身農(nóng)民，小學(xué)文化，沒怎么讀過書，只能憑借一身力氣掙錢養(yǎng)家，所以今天能站在這里講話，我很激動！今天，借此機會，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友們講述一下我們生產(chǎn)三班的幾個故事。

第一部分：感恩企業(yè)

我在煤礦工作了快20年了，一直在綜采一線生產(chǎn)班出力干活，靠著一身力氣養(yǎng)活一家五口人，現(xiàn)在也在新城買了房子，日子也越過越紅火了。我想這首先要感恩企業(yè)，如果沒有永煤，沒有順和礦，我現(xiàn)在就是個在老家務(wù)農(nóng)的農(nóng)民或者外出務(wù)工的農(nóng)民工，有今天的好日子，我想我首先要對企業(yè)感恩，企業(yè)是我和家人的衣食父母，這些年的所有開銷都是從礦上來的，我想我沒有任何理由對這個企業(yè)不感恩。雖然這兩年，煤炭形勢不好，煤礦效益下滑，身邊有些人開始講煤礦不行了，還不如出去打工，但是我覺得雖然這么多年煤炭形勢起起伏伏，有好有壞，但是煤礦一直都在為我和家人提供一份有保障的收入。也聽到有些人在井下罵順和礦、罵永煤的，但是我想做人得有感恩之心，雖然我讀書不多，但是我想人不能做吃奶罵娘的事，也不能做吃鍋里屙鍋里的事。從小就聽老一輩人說要受人滴水之恩要涌泉相報，想想我們參加工作以來受了這份工作多少恩惠。所以今天第一部分，我想給各位同事和領(lǐng)導(dǎo)說的就是，無論在哪個崗位上，都要抱著感恩的心對企業(yè)，要把企業(yè)當成自己的衣食父母來對待，要善待我們的企業(yè)，要珍惜我們的崗位。

第二部分：擱伙計、處弟兄們

2013年我從新橋礦調(diào)到順和礦，受領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護，讓我干綜采三班的班長，由一名工人成長為一名基層的班組長，我想這是領(lǐng)導(dǎo)的賞識，是領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任，既然領(lǐng)導(dǎo)放心把一個班交給我領(lǐng)，我就是再累也不能讓領(lǐng)導(dǎo)失望。在班組管理這一塊，我沒有什么文化，對高深的管理理論也不懂，但是我從工人中出來，我了解這幫弟兄們心里想什么。我也知道這幫弟兄們跟我干都不容易，都是拖家?guī)Э诘?，后面養(yǎng)活一家人。所以在安排工作中，第一要保證弟兄們的安全，在操作上不安全的活嚴格要求，我寧愿聽弟兄們一時不理解的罵聲，也不愿出了事故后家屬的哭聲！2106工作面安裝支架時，有些弟兄們圖省事用絞車掛反滑子往后座，在老礦就出現(xiàn)過安裝支架用絞車掛反滑子拉斷鏈環(huán)蹦傷人的事故，所以我看到后堅決不允許用絞車拉，寧愿這個班不安這臺支架，都不能這么干，工人們不理解，說跟你張振國干都能把人累死，有省勁的法兒不用，騾子貨班長！我也沒有過多解釋，時間久了，弟兄們自然了解這都是為了他們自己好。所以首先就是拿員工當自己的弟兄們看待，日久見人心，我的班組管理理念就是“擱伙計、處弟兄們”。我們班的一個弟兄們趙運旺，他愛人得了尿毒癥，每個月的透析費用都要好幾千，知道這個消息后，我們班自發(fā)組織了捐款，班組長多次到家里看望，并且在工作安排中，盡量安排多掙分的工作崗位給他，盡自己能力給他多掙錢的機會！班里的弟兄們也都能理解！所以我想能把班組的員工當成自己的弟兄們看待就可以凝聚人心，人心齊，泰山移！

第三部分：替領(lǐng)導(dǎo)分憂

有人說你們采煤隊大班長最舒服，一個班跑跑腿、動動嘴就過去了，其實不是這樣的，2102工作面過斷層期間，煤壁片幫嚴重，頂板碎落空頂，需要在支架上絞頂、背頂，干過綜采的都知道這是所有工作中最危險的。頂板不知道啥時候就掉落，身為班長，這時候真是責(zé)無旁貸，只能硬著頭皮上，有時候正背著頂，頂板嘩嘩的掉落，心里也是害怕，但是作為班長，這種事就像打仗一樣，只能沖鋒在前！矸石塊掉落劃破手上的口子，砸到身上的事也是過斷層期間避免不了的事情，但是只要能為領(lǐng)導(dǎo)分憂，能夠發(fā)揮自身的價值，這是足夠了！2102回撤、2100安裝期間，其他兩個生產(chǎn)班在老礦只負責(zé)生產(chǎn)，對安裝、回撤不太熟悉，我向領(lǐng)導(dǎo)提出，把我們班拆分成兩個小班，配到他們兩個班，以隊內(nèi)的活為主，以大局為重，不計較個人得失。有時候不去計較這些蠅頭小利，反而領(lǐng)導(dǎo)對你另眼相看！所以我想說的是，無論在哪個崗位上，都不能只看到自己的那一畝三分地，不能只打算自己那點小九九！要以大局為重，舍小家，為大家！個人利益永遠不能和集體利益相沖突！

最后，在這樣一個春暖花開的季節(jié)，雖然面對著寒冷的煤炭形勢、很緊張的生產(chǎn)組織情況，我想對全礦上下的所有弟兄們說一句：讓我們懷著一顆感恩的心，真真正正做好自己的本職工作，踏踏實實完成每一個領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓我們一起努力，順和礦的明天一定會更好！

第二篇：張振國心得體會

汀羅一中

張振國

今天在利津?qū)嶒灥谝恢袑W(xué)傾聽了報告，收獲很多，轉(zhuǎn)變課程改革理念，合理整合和利用教材，提高教學(xué)效益，是師生共同關(guān)注的焦點問題，成了師生共同研究探索的問題。本文對近年的教學(xué)進行了反思，提出了自己對初中數(shù)學(xué)課改的幾點心得體會。

一、激發(fā)學(xué)生潛能，鼓勵探索創(chuàng)新

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認為，知識不是通過教師傳授而得到的，而是學(xué)習(xí)者在一定的社會文化背景下，借助其他人（包括教師、家長、同學(xué)）的幫助，利用必要的學(xué)習(xí)資源，主動地采用適合自身的學(xué)習(xí)方法，通過意義建構(gòu)的方式而獲得的。這要求教師在課堂教學(xué)中，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，挖掘?qū)W生的潛能，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新與實踐。要讓學(xué)生在自主探索和合作交流過程中獲得基本數(shù)學(xué)知識和技能，使他們覺得每項知識都是他們實踐創(chuàng)造出來的，而不是教師強加給他們的。例如“多邊形的內(nèi)角和”一節(jié)的教學(xué)，我先復(fù)習(xí)了三角形的內(nèi)角和知識，然后提問：我們?nèi)绾卫靡延械娜切沃R來解決多邊形的內(nèi)角和問題？學(xué)生經(jīng)過討論不難得出：（1）想辦法把多邊形轉(zhuǎn)化為三角形；（2）具體轉(zhuǎn)化方法采用添線來分割多邊形，使之成為若干個三角形。在此基礎(chǔ)上，我繼續(xù)提問：（1）你們有哪些具體的分割方法（從一個頂點出發(fā)連對角線、從一邊上任一點出發(fā)連不相鄰的頂點、從多邊形內(nèi)任一點出發(fā)連各頂點等）呢？（2）從一個頂點出發(fā)連對角線可以有多少條？那么一個多邊形一共應(yīng)有多少條對角線？（3）根據(jù)對角線的條數(shù)你能確定是幾邊形嗎？（4）你還能得出其他結(jié)論嗎？通過學(xué)生思考探索，他們總結(jié)出許多解決多邊形的內(nèi)角和的方法，還因勢利導(dǎo)探索多邊形對角線的有關(guān)知識，活躍了學(xué)生的思維，鍛煉了他們的創(chuàng)新能力。

二、轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揚教學(xué)民主

數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。在教學(xué)過程中，教師要轉(zhuǎn)變思想，更新教育觀念，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動。教師要走出演講者的角色，成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、激勵者、引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和合作者。學(xué)生能自己做的事教師不能代勞。教師的主要任務(wù)應(yīng)是在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，在恰當?shù)臅r候給予恰當?shù)囊龑?dǎo)與幫助。要讓學(xué)生通過親身經(jīng)歷、體驗數(shù)學(xué)知識的形成和應(yīng)用過程來獲取知識，發(fā)展能力。例如在學(xué)習(xí)同類項概念時，我針對初一學(xué)生的年齡特點，組織“找同類項朋友”的游戲。具體做法是這樣的：把事先準備好的配組同類項卡片發(fā)給每個學(xué)生，一個同學(xué)找到自己的同類項朋友后，被“擠”出座位的另一個學(xué)生再去找自己的同類項朋友，比一比誰找得既快又準。這種生動的形式和有趣的方法能使學(xué)生充分活動，學(xué)習(xí)興趣大增，學(xué)生在愉悅的氣氛中掌握了確定同類項的方法和合并同類項的法則。

三、聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

某些學(xué)生不想學(xué)習(xí)或討厭學(xué)習(xí)，是因為他們覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，認為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是把那些公式、定理、法則和解題規(guī)律記熟，然后反反復(fù)復(fù)地做題。新教材的內(nèi)容編排切實體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活的思想，通過生活中的數(shù)學(xué)問題或我們身邊的數(shù)學(xué)事例來闡明數(shù)學(xué)知識的形成與發(fā)展過程。在教學(xué)過程中，教師要利用好教材列舉的與我們生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)素材和形象的圖表來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常給予學(xué)生鼓勵和幫助。學(xué)習(xí)上要及時總結(jié)表彰，使學(xué)生充分感受到成功的喜悅，感受到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。要通過自己的教學(xué)，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、想學(xué)，感受到學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情，值得為學(xué)習(xí)而勤奮，不會有一點苦的感覺。例如在學(xué)習(xí)“實踐與探索”中的儲蓄問題時，我提前一周布置學(xué)生到本鎮(zhèn)的幾家銀行去調(diào)查有關(guān)不同種類儲蓄的利率問題。教學(xué)中，讓每個學(xué)生先展示自己所到銀行收集到的各種各樣有關(guān)儲蓄的信息，然后再按每四人一組根據(jù)收集到的信息編寫有關(guān)儲蓄的應(yīng)用題，教師可以有選擇地展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，讓全班學(xué)生相互討論、合作攻關(guān)，最后選派一些小組的代表作總結(jié)發(fā)言，老師點評，對做得較好的同學(xué)進行表揚。通過這樣教學(xué)，學(xué)生在愉快中學(xué)到了知識，收到了良好的效果。新教材中編排的有關(guān)內(nèi)容，如“地磚的鋪設(shè)”、“圖標的收集”、“打折銷售”等等，教師都可以充分利用，讓學(xué)生走出課堂去學(xué)習(xí)，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第三篇：勞模發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，下午好：

我是鍋爐維護一隊隊長魯云華。我覺得自己只是履行了崗位職

責(zé)，和同事努力執(zhí)行好公司的規(guī)章制度。這樣的人在公司有很多，今天在這里代表安全先進個人發(fā)言，我感到誠惶誠恐。我深知，成績的取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵，更離不開廣大同事的支持和幫助。借此機會，我向多年來一直關(guān)心、支持和幫助我成長進步的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表示衷心的感謝！

鍋爐項目部維護一隊主要管轄鍋爐本體、汽水系統(tǒng)管道閥門、生消水系統(tǒng)、輸灰系統(tǒng)等，日常工作消缺工作大多涉及到高溫、高壓的汽水和高處作業(yè)。我和同事們都清醒地認識到安全生產(chǎn)是企業(yè)、班組管理的薄弱環(huán)節(jié)。我們首先做到警鐘長鳴，堅持安全活動的數(shù)量、質(zhì)量并重，大家認真學(xué)習(xí)事故通報、快報，找出發(fā)生事故原因與本隊工作相通之處，找出各類事故中需要汲取的教訓(xùn)，把本隊工作中出現(xiàn)的安全小事件都拿來說說，讓每一個人都能從中獲益，提高安全技能和意識。工作票是每個職工安全的“護身符”，讓工作票真正起到作用，就是我每天的重要職責(zé)，每天班前會針對具體工作做好危險點分析，提出詳細的控制措施；在班中深入現(xiàn)場，重點對施工現(xiàn)場的自控防范措施是否完善、到位進行檢查分析，對施工人員不規(guī)范的操作行為進行糾正；在班后會上詳盡通報當天工作中安全措施的執(zhí)行情況，與出現(xiàn)違章的施工人員一起分析深挖違章的思想根源，總結(jié)完善自控安全措施，使危險點分析和預(yù)控措施更加完善。通過日復(fù)一日的堅持，我和一隊的同事們安全順利地完成了成了#12鍋爐大修1次，#11鍋

爐小修1次，消缺性檢修10余次。兩臺次鍋爐大、小修共計完成標準項目近200項、技改特殊項目20多項。全年消除缺陷300多項。為公司“夯實兩大基礎(chǔ)”和全年盈利作出了應(yīng)有的貢獻。

搞好安全生產(chǎn)工作，不管你是施工組長，還是班（隊）長，高標準以身作則很重要，過去孔子說過，“身正也，不令則從，身不正也，雖令則不從”。今時也有人說過，“喊破嗓子，不如做個樣子”無不說明以身作則的重要性。成績只能代表過去，過去已成為歷史，在今后的工作中努力完善自我，將一如既往發(fā)揚一隊隊魂，敢于“亮劍”，勇于拼搏，恪盡職守，鞠躬盡瘁，不辱使命。

謝謝大家

第四篇：勞模發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！在這個幸福的時刻，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來對我們工作的支持和關(guān)心！

我們?nèi)A夏公司，經(jīng)過四年的發(fā)展建設(shè)，生產(chǎn)規(guī)模由小到大，經(jīng)濟實力由弱到強，這里面凝結(jié)了我們?nèi)w員工的心血。今天，我們站在新的起點上，回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們?nèi)A夏人怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我相信，我們每一位華夏人都會深切地感到：身為華夏人而自豪！我們的榮辱成敗都和華夏息息相關(guān)，我們愿把自己所有的熱血和青春奉獻給華夏！而我作為華夏的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做了自己應(yīng)該做的工作，公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也將成為我今后工作的動力，我只有更加嚴格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情投入到今后的工作中去。

從一名普通員工到公司勞模，幾年來，我伴隨著企業(yè)的發(fā)展壯大而成長、成熟?；叵脒@一路走來，從我所學(xué)專業(yè)，干我所學(xué)專長，能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的及時指點和鼓勵；感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的同事們，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。

人們總說：是金子總會發(fā)光的！是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業(yè)高度負責(zé)的工作態(tài)度，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地干好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。

光榮和夢想同在，挑戰(zhàn)和機遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造！讓我們攜起手來，為公司的發(fā)展壯大獻計獻策，為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！

謝謝大家！

第五篇：勞模發(fā)言稿

謝利平的勞模發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，大家好！在五·一節(jié)這個全國勞動人民歡慶的時刻，我能在勞模座談大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為石油天然氣行業(yè)的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表一線采氣工，向氣礦各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來對我們的支持、關(guān)心和厚愛！

從一名普通采氣工到全國五一勞動獎?wù)芦@得者，十五年來，我伴隨著企業(yè)的發(fā)展壯大而成長、成熟。回想這一路走來，從我所學(xué)專業(yè)，干我所學(xué)專長，能為氣礦的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。勞模，是對勞動者最高的肯定。時代在發(fā)展，勞模被賦予著不同的時代內(nèi)涵和元素，但勞模的核心價值是始終不變的，那就是主人翁的責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)精神，忘我的勞動熱情和無私的奉獻精神，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。今天我們在座的各位勞模身上也很好的體現(xiàn)了這些核心價值，也是，有在……的人，有在……的人，這就告訴我們，只要愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，抱著對企業(yè)高度負責(zé)的工作態(tài)度，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做好每一天的工作，就能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出輝煌的成績。

作為新時代的勞模，不僅僅只局限于干好自身工作即可，更要起到一個模范帶頭作用。讓勞模成為一種精神符號，引導(dǎo)方向、催人奮進；成為一道光，能照亮前方、溫暖人心。時代的變遷、社會的發(fā)展證明了，勞動是人類文明進步的源泉，勞模是時代的標桿和旗幟，勞模精神是社會發(fā)展的寶貴財富。我們是新時代的建設(shè)者和參與者，今天在座的還有很多是勞模，怎么樣在工作中發(fā)揚勞模精神，是我們要仔細思考的問題，我相信大家都能為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻更大更多的力量。也提前祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們節(jié)日快樂。