第一篇：國家勵志獎學金(申請理由)

申請理由（家庭情況、在校表現(xiàn)、300字以上，５００字以內(nèi)）

尊敬的校院領導：

您好！

我是###學院水利水電建筑工程1005班的學生##，現(xiàn)提出申 請國家勵志獎學金，理由如下：

一、學習成績優(yōu)異

1.本人學習刻苦認真，勤于思考，有進心。在2011-2012學年成績在班里排名第三。

2.我英語成績良好，在高等學校英語應用考試中獲得A級證書。

二、踴躍參加活動

1.積極參加班里組織的集體活動，能與班里所有的同學友好相處，互相幫助，相 學習，一起打造出一個和諧融洽的大家庭——水工1002班。2.我在校五子棋比賽中獲得三等獎。3.踴躍參加學校競賽活動，我在校數(shù)學建模競賽中獲得院級二等獎，從而晉級參加全國大學生數(shù)學建模競賽，獲得河南省賽區(qū)二等獎。

三、家庭情況

我家里共有3口人，父親、奶奶和本人，現(xiàn)居住磚瓦房。家里主要經(jīng)濟來源于父親在家種地和在外打工，因為奶奶不幸于2008年摔傷腿導致殘疾，至今臥床不能下地。母親在我兒時與父親離異，現(xiàn)在家里一切事物都由父親料理，所以家庭條件不是很理想。再加上還要供我上大學，父親的壓力很大。父親說過：“我就算砸鍋賣鐵都會供你上學，你要好好學習?！边@話時時觸動著我的心，我也暗下決心要努力學習，學出點名堂，將來讓父親過上好日子，不能辜負父親對我的期望。所以，在學習我刻苦認真，勤于思考，積極進取，不懂就問，不斷提高自己。俗話說：付出與收獲是成正比的。因為我付出了，所以我取得了優(yōu)異的成績。不過，我也不會因此放松學習，我會更加努力學習，科學的學習，使自己在各方面都得到提升。成為一名能為國家建設出力的應用性人才。最后我衷心的希望院領導能批準我的申請。

此致

敬禮

申請人簽名：

2012年# 月 # 日

第二篇：國家勵志獎學金 申請理由

本人自入學以來，雖然家庭經(jīng)濟困難，但從未因此放棄過努力，始終腳踏實地堅持著自己夢想，積極進取，在各方面不斷突破著自己。

我來自于一個偏僻的農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，家里主要的經(jīng)濟收入基本上就仰仗幾畝田地，經(jīng)濟上比較拮據(jù)。而父親身體又不好，常年吃藥，醫(yī)藥費已經(jīng)成為家里很重的負擔。加上我上大學各種費用，使原本困難的家境更加拮據(jù)，家里已經(jīng)借了不少外債，勉強支撐著讓我繼續(xù)上學，但是，家里的困難更加激發(fā)我發(fā)奮上進。

在學習上，我刻苦努力學習，虛心向老師和同學請教。在課堂上始終保持態(tài)度端正、謙虛地學習態(tài)度，積極配合老師講課，認真預習并按時完成各科作業(yè)。通過自己不屑的努力，成績逐步得到提高并取得優(yōu)異的成績。

在思想上，積極樂觀，樹立正確的人生觀價值觀，并積極向黨靠攏，把艱苦奮斗作為自己的準則

在生活上，勤儉節(jié)約，暑假做臨時工為自己賺生活費以減輕父母的負擔；此外，我興趣廣泛，積極參加各項活動，積極參加社團活動，不斷去提高自己學習以外的能力。

在今后的日子里，我將以更加嚴格的吧標準和要求來激勵自己、鞭撻自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

第三篇：國家勵志獎學金申請理由

尊敬的校院領導：

您好！

我是XX學院XX的學生XX，在這一年里我始終保持積極的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為給位領導的評審參考。

一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

在個人學習方面，專業(yè)成績獲得第四名。各方面的表現(xiàn)也得到了老師和同學的肯定。在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優(yōu)秀黨員的標準要求自己，因表現(xiàn)突出，在大二下學期成為預備黨員。

在工作上，身為班級的學習委員，一直致力于班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，并協(xié)助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志愿者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。

我現(xiàn)真心的向?qū)W校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

申請人:

****年**月**日

第四篇：國家勵志獎學金申請理由 精華版

在學習方面，態(tài)度認真，刻苦努力，學風踏實，成績優(yōu)異，于2010-2011學年獲得校內(nèi)學業(yè)二等獎學金，現(xiàn)于本專業(yè)成績排名中位居第二；自立自強，積極進取，不斷充實自己的知識，提升自身素質(zhì)。在生活方面，由于生在農(nóng)村、家庭較為貧困，因此生活簡樸節(jié)約，從不揮霍浪費，課余時間經(jīng)常勤工儉學，如發(fā)行員、促銷員等等；熱心幫助其他同學，與同學相處融洽；積極參加學校組織的各種實踐活動，增強自己的實踐能力，如紅色基地實踐、創(chuàng)文明城市志愿者等等。在班級工作方面，作為一名班干部，出色的完成各項任務，認真負責地做好老師與同學之間的溝通；積極參加思想政治學習，思想覺悟高，能夠以身作則地起到表率作用，深受老師和同學的一致好評，并獲得了“優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號。

第五篇：國家勵志獎學金的申請理由

國家勵志獎學金的申請理由

尊敬的學院領導:

您們好!我是學院人文科學系的學生ccc,雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學習，因為這學里有關心我的老師和同學.我的學習成績從進入學校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異,這與學院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學校。

我出生在城鎮(zhèn)，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經(jīng)濟來源,我曾經(jīng)為學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學習，并且姐姐答應從經(jīng)濟上支持我上學，所以我在學習上更加發(fā)奮努力,并且學校老師也很關心我,所以我的學業(yè)成績保持著優(yōu)異,自己的獨立能力也迅速增加。上學期,我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中，我除了認真學習知識外,還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學服務，這是我愿意做的工作。此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質(zhì)有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹?shù)?，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業(yè)知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節(jié)假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和優(yōu)秀的成績打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持優(yōu)秀，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。我在大學每年都獲得獎學金，我的學習成績一直名列前茅，專業(yè)核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號。我曾擔任連續(xù)五年的學生會干部，勤于工作，認真負責，能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足，就是學習上，對于專業(yè)知識有時候還有點懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業(yè)參加了工作，我也還要努力搞好專業(yè)學習。

學院現(xiàn)提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

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