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      美(700字)作文(精選多篇)

      時(shí)間:2019-05-13 14:06:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《美(700字)作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《美(700字)作文》。

      第一篇:美(700字)作文

      精選作文:美(700字)作文

      名言我聽過很多也看過很多,隨著時(shí)間的流逝被我一一忘記,唯獨(dú)有一句名言像一顆星星在我的心中閃爍著光芒,那就是:美發(fā)自于靈魂深處。記得小時(shí)候媽媽總是對(duì)我說這句話,我總是用一雙天真的眼睛看著媽媽問道:這句話是什么意思呀?不管媽媽怎樣解了了釋我就是不明白。

      8歲那年的一個(gè)周末,媽媽帶我去一家新開的水餃店吃水餃。由于是周末所以人特多,好不容易找了個(gè)位置坐了下來,剛吃了一半,突然聞道一股油漆味兒,抬頭一看原來是我們對(duì)面坐了一位叔叔,看他的衣著打扮就知道是剛下班的油漆工,聽他跟服務(wù)員講話的口音就知道是外地人。我討厭油漆味,所以我也討厭起對(duì)面的叔叔來.沖忙吃完水餃我就拉媽媽走出店門.

      出了水餃店我和媽媽在大街溜達(dá)了一陣準(zhǔn)備打車回家,突然媽媽叫了起來:呀!我的錢包忘記在水餃店了,怎么辦呢?還沒有待我回答媽媽就拉著我往水餃店奔跑,可是到了水餃店一看,原有的位置是空空的,一樣?xùn)|西都沒有,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻.我想錢包沒了,肯定是那油漆工拿的,這時(shí)我更加討厭他了.錢包沒找到只好往回走了,在人群中我突然看到了那位油漆工,只見他手上拿著我媽的錢包站在馬路邊東張西望著,這時(shí)他也看見了我們,我和媽媽快步向他跑去,他也向我們這邊快步走來.我剛想開口,他突然開口了"大妹子這是你掉的包嗎?我在這邊等你們好長時(shí)間了,看看有沒有少什么?媽媽接過錢包說:謝謝你,要不我買些東西感謝你吧,我&&還沒待媽媽把話說完,那位叔叔就快步消失在人群中。

      我和媽媽呆呆的站在人群中,如果沒有遇到油漆工叔叔這樣的人,也許錢包早就屬于別人。這時(shí)我終于理解了所謂美發(fā)自于靈魂深處這句名言的意思了。判斷一個(gè)人的美不要看外表,而是要看內(nèi)心,心靈美才是最重要的。四年級(jí):你de世界

      篇一:發(fā)現(xiàn)身邊的美作文

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文

      美是無處不在的,每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段,只要你用心去觀察,你都會(huì)發(fā)現(xiàn),原來這個(gè)世界是那么美!

      是的,任何地方都有美,把垃圾撿進(jìn)垃圾桶,為草坪豎起一塊牌子,送沒傘的同學(xué)回家,幫老師做一些力所能及的小事??這些都是美!

      就在那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我又發(fā)現(xiàn)了許多美。那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒有參加任何比賽,于是,老師讓我和班長一起管理紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開幕時(shí),大家看見隔壁班有礦泉水喝,就叫老師買,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買的??墒钦l又會(huì)想到呢?那一箱水是他們班的一位同學(xué)買的,這,就是美。無論如何,一個(gè)中學(xué)生的零花錢應(yīng)該是不多的,可能這位同學(xué)花光了所有零用錢買了水給大家喝,這樣大公無私的高貴品質(zhì),就是美。

      “800米跑步要開始啦!運(yùn)動(dòng)員各就各位!”隨著播音員重復(fù)的這句話,我們班的運(yùn)動(dòng)員上場了。800米呀,這要怎么跑,不累死才怪!隨著一聲槍響,大家齊刷刷沖出去,旁觀的老師與同學(xué)們一起吶喊加油,跑到

      它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!

      應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!

      什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

      我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!

      發(fā)現(xiàn)身邊的美作文

      驀然回首,癡立著,發(fā)覺,從稚嫩可愛的小娃娃,牽著媽媽的手,一路上嘰嘰喳喳講個(gè)不停,到現(xiàn)在自己可以去報(bào)名的時(shí)候,時(shí)光輪轉(zhuǎn),已是五年之久······

      早上沒有上課,像一大堆東西堆在同一個(gè)箱子里,擁擁擠擠,雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉(zhuǎn),可惜,努力還是白費(fèi)了,跟沒有扇一樣,到處彌漫著熱氣,汗水滾滾。

      看了《開學(xué)

      這次的《開學(xué)

      很明顯,那個(gè)人是他們的同班同學(xué),他很丑,很孤單地走在一旁。但對(duì)于同學(xué)和他之間的友誼,反而是不理不睬。。就這樣,從那天起,我便注意了這個(gè)問題——在我們的身邊,什么人,什么東西,是美的?還是值得美的呢?

      四川地震啦!希望!希望的星苗哪怕只有一點(diǎn)兒也是救起生命的火苗!當(dāng)晚我在電視上看新聞,一個(gè)已經(jīng)渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟,她的傷心,她的悲痛,她的直覺告訴她,弟弟沒事,她一直找一只找。。每次消防員到她的身邊,關(guān)心,親切地叫她先坐在一旁休息休息,他們會(huì)幫她找。但女孩卻始終堅(jiān)持不肯,她的堅(jiān)定,她的勇敢,她的恒心。。我知道,這是她毅力的美!

      德國的哲學(xué)家康德說過:“美,是道德上的善的象征!”

      吃飯間,有的同學(xué)想要喝湯,她默默,她無私,靜靜的,悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學(xué)有了,那位同學(xué)又沒有。她又樂意的,悄然的幫你盛上,雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。到頭來,她一看自己飯碗,無數(shù)的米粒還沒有終結(jié)。。呆呆的愣了一下,之后,就埋頭吃了起來。。當(dāng)同學(xué)受傷的時(shí)候??我知道,這是她心靈的美!

      當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了美,知道了:美,來自于你一顆堅(jiān)定的心!美,來自于你的舉止和文雅!美的種子,美的閃光,之所以你看不到,是在于你有沒有從心靈的深處發(fā)現(xiàn),崛起它!

      你說,身邊的美在哪里呢?那美是一縷燦爛的陽光嗎?那美是一場滋潤心田的雨嗎?是呀,美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差,關(guān)鍵的是你有沒有看透美!有沒有從另一個(gè)角度出發(fā)!

      篇二:真善美作文(6篇)讓世界充滿真善美

      每當(dāng)聽起“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好人間??”這首歌時(shí),我心中總會(huì)很激動(dòng),因?yàn)檫@首歌能撥動(dòng)我的心弦,使我的世界充滿真善美。

      羅丹告訴過我們:“世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蔽矣X得,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都流露出真善美。

      真善美是溫暖人心的安慰。當(dāng)你遇上困難時(shí),那些在你身邊的人,會(huì)給予你幫助,給予你鼓勵(lì),讓你重新振作起來,勇敢地向前沖!當(dāng)然,真善美也可以是簡單的問候語。清晨,當(dāng)我們走在路上,遇到陌生人,我們可以互相問候。語言是人與人之間最好的溝通方式,它能拉近人與人之間的距離。假如人人都這樣,那么我們這個(gè)世界會(huì)變得很“美”!

      在我們身邊,“美”也是常見的!你看,被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生,導(dǎo)致高位截癱;“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開,“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。

      這些事情不就是最能代表真善美嗎?

      還有,在學(xué)校里常常會(huì)有“捐款活動(dòng)”,同學(xué)們也踴躍參與。為的是給更多需要幫助的人送去溫暖。雖然我們捐贈(zèng)的錢并不多,但這

      卻包含著我們那份愛心!難道這不是真善美?

      社會(huì)是一個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭,處處皆有愛,處處皆有美。只要有付出,就會(huì)有回報(bào)!我們應(yīng)當(dāng)從小就開始,從小事做起,踐行真善美。做一個(gè)“內(nèi)在美”——心靈美的人。

      看見垃圾在校園內(nèi),我們應(yīng)當(dāng)彎下腰,撿起垃圾;看見草兒被“踩傷”,我們應(yīng)上前阻止;看見花兒被“摘下”,我們應(yīng)上前警告??這都是一些極其簡單的事,但它們卻包含著“真善美”!

      總之,我們作為新世紀(jì)的主人,一定要找準(zhǔn)自己的人生方向,自覺弘揚(yáng)真善美,摒棄假丑惡。讓這繁華的世界,充滿著真善美,充滿著喜與樂!

      如同花兒般綻放在心頭

      同學(xué)們,你們知道真善美是什么意思嗎?你們的身邊有這樣的人嗎?其實(shí),真善美就在你們身邊,只要你用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。真——真誠,誠實(shí)。用真誠的心對(duì)待別人,同樣,別人也會(huì)用真誠的心對(duì)待你。用真誠的話語代替那些不文明,不禮貌的話,那么人與人之間就會(huì)有縫隙,就可以和諧相處了。

      善——善良。我們應(yīng)該擁有一顆善良的心。“莫以惡小而為之,莫以善小而不為”。而對(duì)于那些有困難的人,我們就應(yīng)該施以援手。不應(yīng)該不管不顧。

      美——心靈美。外表再美麗也只是暫時(shí)的,只有心靈的美才能恒久。作為新時(shí)代的接班人,我們就應(yīng)該做一個(gè)美麗的孩子。在家里,多幫父母做做家務(wù),替父母分憂。在學(xué)校,我們也要多做些力所能及的事情,讓我們成為大人心目中最好的孩子吧!

      以前常聽人談?wù)撋鐣?huì)風(fēng)氣不好,人與人之間關(guān)系冷漠。但我不覺得,因?yàn)槲艺J(rèn)為真善美其實(shí)就在你我身邊,在那種不值一提的小事情上,只要你用心去尋找,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)!

      有一次,某某市發(fā)生一起搶劫案,某單位的一位出納到銀行取錢,在回來的路上遭歹徒搶劫。路上的行人見義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列。歹徒見無路可逃,就將搶來的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕的人群,可是沒有一人見錢眼開,歹徒被抓住了,錢也一分不少地回到受害者手里。

      那里那些見義勇為的人使我感動(dòng),雖然他們素昧平生,但在這緊要關(guān)頭,沒有人退卻,也沒有人見利忘義,他們使弱者得到保護(hù),使正義得到伸張,他們的身上綻放著真善美之花!

      昨天已經(jīng)過去,明天即將到來。新的時(shí)代需要新的主人,我們是祖國的未來,建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的重任落在我們的肩頭。讓我們一起努力,一起學(xué)習(xí),一起建設(shè)祖國,一起爭當(dāng)“真善美”少年。讓真善美這三個(gè)字,如同花兒般綻放在我們的心頭!

      善心無價(jià)

      人的內(nèi)心是各式各樣的,有黑心、苦心、善心、虛榮心等等。其中最為可貴的,就是善心。

      一個(gè)人如果擁有一顆善良的心,那他就成為了無價(jià)之寶,那是因?yàn)樗@種偉大的品質(zhì)是這個(gè)世界最美好的東西。它比金子更閃光,比珍珠更璀璨,我認(rèn)為善是為人之本。

      雷鋒就是一個(gè)我們值得學(xué)習(xí)的對(duì)象,他雖然二十多歲就英年早逝,但是他卻給我們留下了難以磨滅的印象。為什么?就因?yàn)樗幸活w善良的心!雷鋒是一名普通戰(zhàn)士,但是他卻比普通戰(zhàn)士付出得更多。見到戰(zhàn)友的棉被壞了,他幫忙縫補(bǔ),見到乘務(wù)員忙得不可開交,他又幫忙打掃車廂,見到老人沒錢買票,他還自己掏錢替老人補(bǔ)票?? 雷鋒雖然走了,但他永遠(yuǎn)活在我們心中。在我們身邊就涌現(xiàn)了許多“活雷鋒”。

      前幾天,我通過《平民英雄》了解到了一個(gè)真實(shí)的故事:在龍港鎮(zhèn)生活的易先生由于在餐館喝了點(diǎn)酒,不敢駕車,便叫來朋友幫忙開車,誰知道這代駕司機(jī)對(duì)易先生車的車性不熟,竟一頭撞開了護(hù)欄,連車帶人掉進(jìn)水流湍急的金釵河中!當(dāng)時(shí)金釵河上方正開閘泄洪,所以水流很急。車上總共有五個(gè)人,如果被沖到下游進(jìn)入海洋,后果不堪設(shè)想!就在這時(shí),六位英雄挺身而出,下河把五人全部救了上來,然而當(dāng)五人被救上來后,還來不及對(duì)他們的恩人道謝時(shí),六位英雄已經(jīng)默默地離開了。

      下頁篇三:我發(fā)現(xiàn)了——的美作文 我發(fā)現(xiàn)了——的美作文

      我發(fā)現(xiàn)生活的美

      我輕輕慢慢的走著,在上學(xué)的路上。盡管書包沉重,睡眠不足,我仍舊怡然自得,并且充滿感動(dòng)。路旁是兩排挺秀青翠的瓊崖海棠,隨著柔柔軟軟的風(fēng)款款擺動(dòng),沙沙的聲響、啾啾的鳥鳴、唧唧的蟬聲,使這條繁忙喧鬧的街道變悠閑而清靜,好美。

      秋天的校園是一片燦爛的金黃,手拿兩本書,走在前往圖書館的長廊,總令人忍不住停下腳步,閉上眼睛,沉浸在眼前的美景中,讓自己也成為路人眼中的一景。腦海中浮現(xiàn)出曾讀過的詩文,那許許多多優(yōu)美的意境,現(xiàn)在似乎能體會(huì)得透澈,時(shí)間似乎停下了腳步,發(fā)現(xiàn)美而感動(dòng)的剎那,剎時(shí)變成永恒。

      在公園里攜手漫游的老爺爺老奶奶們,在街上捷運(yùn)里對(duì)路人露齒微笑的小孩、讓座的學(xué)生、辛勤的工人的汗水、晚餐時(shí)桌上席間的笑語、感動(dòng)的淚水,燈下苦讀的考生、團(tuán)結(jié)一致勤練大隊(duì)接力的同學(xué)、父母的微笑、戰(zhàn)場上同袍間的情誼、熱心助人的陌生人??除了風(fēng)景,這些人情之美亦使我動(dòng)容。每當(dāng)看到他人溫暖的微笑,父母圣誕節(jié)時(shí)送的老公公禮物(還要放在我床頭襪子里)、生日時(shí)同學(xué)瞞著我策畫好久的生日大蛋糕,我總是充滿著感謝,感謝我是生在這樣一個(gè)美麗的有情世界。

      其實(shí)生活中的美好拾俯皆是,俗語說:「一沙一世界,一花一天堂」真的是至理名言。只是平常我們總是太忙、太累,煩心的瑣事不斷,而我們也總是給自己許多理由去陷在汲汲營營的生活中,彷佛花開花落是理所當(dāng)然,畫家作家藝術(shù)家被定義為填不飽肚子的行業(yè),每天身邊發(fā)生的事都稀松平常。今天一顆種子會(huì)發(fā)芽,十年后給它水、陽光、土壤它一樣發(fā)芽啊!你說。也許你要笑我小題大作了?;蛟S是吧,種子年年都會(huì)發(fā)芽,樹木年年茁壯,心愛的人總常在身邊,心性的溫暖永遠(yuǎn)充斥在你的生活中,然而,人生有幾個(gè)十年二十年哪? 看看窗外,雖然我現(xiàn)在身處臺(tái)北,但我仍覺冬陽溫暖,樹木青翠挺拔。雖然這是個(gè)讓人無奈、無助、愛恨交織的城市,然而看看那些朝九晚五的上班族,看看那些十點(diǎn)多才離開補(bǔ)習(xí)班的莘莘學(xué)子,他們是多么認(rèn)真而努力的活著。雖然環(huán)境問題不斷,但是臺(tái)北的環(huán)境問題讓臺(tái)灣開始重視環(huán)境保育。況且植物園、陽明山、街上的路樹和校樹,那一株優(yōu)雅的綠仍在,并且堅(jiān)忍不拔。雖然這個(gè)社會(huì)有些病了,雖然這個(gè)世界仍有著丑惡,但若沒有丑陋襯不出美,沒有美人們?cè)踔沃^丑?我們應(yīng)該常常心懷感激、希望還有愛,因?yàn)檫@些正是美的根源,同時(shí)也是美的產(chǎn)物。

      發(fā)現(xiàn)生活的美。生命本身就是一份最精致珍希的禮物,仔細(xì)的拆,細(xì)心的用,同時(shí)別忘了心存感謝。每份禮物雖然多少不同,但它們都是用愛去做,用心去制造,得到禮物的我們,更應(yīng)該把這份情傳下去。發(fā)現(xiàn)美麗不難,用充滿愛和希望的心和眼去看每一樣?xùn)|西,你會(huì)不由自主的感嘆,好美。而當(dāng)你能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美,就能進(jìn)而創(chuàng)造生活中的美,這個(gè)世界也將因此更溫馨祥和。

      你是不是已經(jīng)工作得很辛苦了?你有多久沒有發(fā)自內(nèi)心的微笑?你是不是累得覺得對(duì)任何事都提不起興趣?還是壓力大得像張緊繃的弓?喝口茶,穿上最輕松的衣服,調(diào)整好心情,準(zhǔn)備容納滿心的感動(dòng)?,F(xiàn)在一切就緒,讓我們敝開心胸,發(fā)現(xiàn)生活的美。

      篇四:我發(fā)現(xiàn)了生活的美作文800字

      我發(fā)現(xiàn)了生活的美作文800字

      我發(fā)現(xiàn)了生活的美作文800字 羅丹說過,“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。

      其實(shí),美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美隨處可見。城市清潔工就是美的天使。每天,當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬,無論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年?? 清晨,我經(jīng)過一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā),一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足??望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影,一種感激之情油然而生。

      中午,火辣辣的陽光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個(gè)路口時(shí),忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了??伤廊缓軐P牡淖⒁曋t綠燈的變化,指揮著車輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他,是那么地可愛和可敬。古人說:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無非般若?!敝灰眯模钪械拿啦粍倜杜e。

      美的極致便是安詳,美是一種毫無標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),丟下無謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來。

      生活不都是快樂和幸福,同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)?? 生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng),一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

      好 寫的漂亮

      第二篇:關(guān)于對(duì)黃亢美字理識(shí)字的批評(píng)

      王玲湘老師:

      謝謝你昨天寄給我關(guān)于黃亢美先生的字理教學(xué)會(huì)議通知和相關(guān)的字理教學(xué)材料。

      字理是漢字科學(xué)的重要內(nèi)容之一。我研究漢字科學(xué)教學(xué),就很講究字理。字理本身就是對(duì)每個(gè)漢字的構(gòu)形原理的科學(xué)說明,來不得虛假和臆造。但是,自字理識(shí)字教學(xué)開展以來,我很遺憾地看到,許多人打著字理教學(xué)的旗號(hào),所解說的漢字,卻有很多是違背字理的,是錯(cuò)誤的,臆造的,跟當(dāng)今小語教師隨意解析漢字相同,與江湖拆字幾無區(qū)別。我斥之為“偽字理”。但沒有想到黃亢美先生竟然也有如此的做法。我真為這位名滿全國識(shí)字教學(xué)領(lǐng)域的一代“宗師”感到悲哀和惋惜。

      他曲解字理和蒙哄國人的理論,在漢字科學(xué)面前就蒼白了。當(dāng)漢字的科學(xué)解析被越來越多的人掌握,他那非科學(xué)的理論和解析,便會(huì)轟然倒地。

      且看其字理教學(xué)的理論之一。

      他這次寄發(fā)的材料仍然宣揚(yáng)“形聲字占漢字的80%以上”,可見其漢字科學(xué)知識(shí)缺乏之程度。因?yàn)椤?0%以上的形聲字”的論斷是根據(jù)許慎《說文》中的小篆字形確定的,而不是字形已經(jīng)大變的楷書體。但是,我們現(xiàn)在用的、教的是現(xiàn)代楷書,更何況還是簡化字呢。比如“還、環(huán)”的聲旁是“瞏”,但規(guī)范簡化為“還、環(huán)”,原聲旁變成了“不”,是既不能表音,也不能表意的“記號(hào)”字符——這類字挺多的。現(xiàn)代漢字學(xué)就總結(jié)有“常用字從簡”的規(guī)律。常用字從簡了,簡體字距離許慎的小篆就遠(yuǎn)了,距離甲骨文、金文更遠(yuǎn)了。如此,古代的許多偏旁還能做合體字的聲旁嗎?許多形聲字在楷書化后,特別是簡化,已經(jīng)不是形聲字了。

      除了字形的變化外,還有語音的變化。許慎時(shí)期的古音到今音變化很大,那時(shí)的形聲字很多不是當(dāng)今普通話的形聲字了。比如“江?!钡摹敖?,其“工”的古音是“gang”,做聲旁還有“缸、項(xiàng)”等,但是,這些字在今音中還算是形聲字嗎?至于“海”中的聲旁“每”音,更不能表示“?!币袅?。

      關(guān)于古今形聲字的變化問題,漢字學(xué)研究早有指正,并且科學(xué)的統(tǒng)計(jì),現(xiàn)代漢字形聲字為56.7%(蘇培成《現(xiàn)代漢字學(xué)綱要》北京大學(xué)出版社)。

      以上這些漢字科學(xué)知識(shí)我們已經(jīng)耳熟能詳,隨手舉例了。但是,作為識(shí)字教育的專家,黃亢美先生竟然還是抱著古代漢字的理論來論證現(xiàn)代漢字,并且作為其識(shí)字教學(xué)的一條重要理論根據(jù),真是錯(cuò)誤啊。這種做法,無異于戰(zhàn)國韓非子所批評(píng)的“守株待兔”者,拘泥古法,不知與世變通啊。

      再看黃亢美先生所公示的字理教學(xué)的課例,我看了,真可以用“驚詫”來形容。其課例解字,有些是科學(xué)的,但有幾個(gè),立見其偽字理的非科學(xué)性了。

      比如“品”和“茶”字,在其《品字形結(jié)構(gòu)漢字》教例評(píng)析解析為:

      師:對(duì),像這樣一小口一小口的嘗出茶的味道,可以用這個(gè)詞來表示(電腦出示課件“品茶”。)……

      “品”字由三個(gè)“口”組成,就表示品嘗了很多口茶的意思?!?/p>

      師:“茶”字為什么由“艸、人、木”組成呢?

      (在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們經(jīng)過相互交流討論理解了“茶”字的基本字理:茶葉是長在茶樹上的,所以“茶”字下面是“木”字;茶葉是采摘茶樹上的嫩芽制成的,嫩芽象嫩草一樣尖細(xì),所以“茶”字上面是個(gè)“艸”;茶葉是“人”從茶樹上采摘的,泡制成茶后給“人”喝的,所以“茶”字的中間是個(gè)“人”。)

      真是領(lǐng)教了,竟有如此篡改中國文字歷史和茶文化的教師!

      漢字學(xué)研究,“品”字出現(xiàn)在甲骨文,在商朝,而“茶”字的出現(xiàn),是在唐朝,相差千余年。

      “茶”本寫作“荼”,指苦菜?,F(xiàn)在的“茶“字,古時(shí)先寫作“槚”(jia)。因有苦味,后來用“荼”表示“茶”義。到中唐,為了區(qū)別“荼、茶”二義,將“荼”中“余”的上面一橫去掉,寫作“茶”。故《說文》:“荼,苦荼也,從艸(草),余聲”(古音yu與u同韻),北宋徐鉉注解:“此即今之荼字?!薄度罩洝げ琛罚骸拜弊肿灾刑剖甲冏鞑??!彼?,“茶”的字理就是“荼”中的“余”減去一橫,并不是“草木林中有一人”(民間謎語)。如果“茶”中是“人”,那么,“荼”中的“人”是什么?“余”上的“人”又怎么解釋?當(dāng)然,這樣歪解“茶”字是為了學(xué)生記住這個(gè)字。但是,如果給學(xué)生講清“荼”與“茶”的“減一減”的科學(xué)關(guān)系,學(xué)生對(duì)這兩個(gè)形近字是不是更容易牢記呢?

      還要補(bǔ)充的是,“茶”在先秦時(shí)期是用于藥用的,并不是現(xiàn)在的飲料。上網(wǎng)即可查清茶的文化史。所以,“品”字產(chǎn)生時(shí),跟“茶”根本不搭界。

      “品”,《說文》;“品,眾庶也,從三口。”以“口”表示人,人三為眾,“眾庶”就是指眾多的人。由人的眾多引申指物品的眾多。由“眾多”又引申為類種,類品。由“品類”進(jìn)而引申為品格,指物的性質(zhì)。用于論人之品,就叫品德、人品、品行。故清朝劉熙載《藝概·詩概》:“詩品出于人品”。

      由物的“品類”又引申為等差(級(jí)),如“品次”(次第),故中國有九品中正制,官品位、七品芝麻官等詞語。

      品的等差,又引申為評(píng)論事物的高下優(yōu)劣,如“品評(píng)”,“品酒”,“品茶”,“品畫”。“品詩”在南朝梁有鈡嶸的《詩品》,唐朝有司空?qǐng)D的《二十四詩品》。

      由“品詩”、“品畫”又引申為品嘗,這已是后來之意的。即使如此,“品嘗”在最初也是遍嘗的意思,之后才有品味之義,如“品茶”——這已是“品”字產(chǎn)生后的許多年后的事了。

      以上解析,才是科學(xué)的字理。但,這不是我的研究,而是古今漢字學(xué)家們前后相繼研究的成果。

      所以,上述黃亢美先生的理論和課例解字,明顯地違背了漢字科學(xué)的字理。以上知識(shí),你可以查《漢語大字典》,《說文》(有翻譯的),《現(xiàn)代漢字學(xué)綱要》等漢字學(xué)書籍,以證實(shí)。

      你從事小語教學(xué),識(shí)字教學(xué)是躲不過去的一關(guān),建議你看一些漢字學(xué)的書籍。當(dāng)你掌握了一些漢字科學(xué)知識(shí)和理論,就能認(rèn)清多種識(shí)字教法中的不科學(xué)處,就會(huì)對(duì)識(shí)字教學(xué)產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí),采用新的教法。

      即頌 寒假愉快!

      金文偉 2010-1-26

      第三篇:閃耀智慧的生活,怎一個(gè)美字了得!(最終版)

      閃耀智慧的生活,怎一個(gè)美字了得

      ------教師實(shí)踐技能大賽隨想

      調(diào)兵山市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校

      賀 鷹

      閃耀智慧的生活,怎一個(gè)美字了得

      ------教師實(shí)踐技能大賽隨想

      調(diào)兵山市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校

      新學(xué)期伊始,我們素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校為了更好地開發(fā)新的實(shí)踐活動(dòng)課程,開展了一場校內(nèi)的教師實(shí)踐技能大賽。比賽分為水果拼盤,藝術(shù)插花,創(chuàng)意餃子,舊物改造四個(gè)項(xiàng)目。我們?nèi)=處煼譃槿蠼M,每組共同協(xié)作,共同創(chuàng)意,再派分小組與其他組PK。

      通過半個(gè)月的組內(nèi)研討,構(gòu)思,設(shè)想,2012年3月16日一場別開生面的教師實(shí)踐技能大賽在激烈與緊張的氣氛中開始了。首先第一輪進(jìn)行的是水果拼盤和藝術(shù)插花兩項(xiàng),每項(xiàng)四人參賽,每兩人完成一組作品,限時(shí)50分鐘,作品完成后由一人進(jìn)行兩分鐘的作品創(chuàng)意說明。第二組選派我參加了藝術(shù)插花的比賽。對(duì)于美,我覺得我很自信,熱衷生活,擅長打扮,喜歡漂亮??墒钱?dāng)在網(wǎng)上搜索相關(guān)信息,查找相關(guān)內(nèi)容時(shí),才發(fā)現(xiàn)美也不容易,真正的美麗是靈動(dòng)著無限的智慧的。

      嘀嗒嘀嗒,時(shí)間在不知不覺中流逝,12個(gè)人面對(duì)自己精心購置的各種花枝,不斷地修剪、整枝、彎曲,構(gòu)思、造型、設(shè)色,前一分鐘還再沉寂中的花枝,轉(zhuǎn)眼間變成了一件件精制完美、富有詩情畫意的花卉藝術(shù)品。

      時(shí)間就像手中的魔術(shù)棒,揮舞出我們?nèi)蠼M的六件作品:祖國頌,祝福母親,春色滿園,一枝獨(dú)秀,漢宮“金*玉”佳麗圖,水中望月。

      我參與完成的作品是漢宮“金*玉”佳麗圖。我們選用了一個(gè)古色古香的花瓶,目的有二,首先介紹了插花藝術(shù)在中國已經(jīng)有近2000年的歷史,唐朝時(shí)已盛行起來,并在宮廷中流行,明朝達(dá)到鼎盛。再者交代了花材與瓶器色彩的配合。采用東方式插花特點(diǎn),著重自然姿態(tài)之美,采用淺、淡色彩,體現(xiàn)優(yōu)雅。整個(gè)作品也展現(xiàn)了東方式插花的藝術(shù)風(fēng)格特點(diǎn),花枝較少。

      作品創(chuàng)意:金色的大葉子作襯,寓意著漢朝富麗堂皇的宮廷生活;淡綠色的滿天星則寓意著漢宮佳麗各個(gè)凝脂如玉;每種花朵各一枝寓意漢宮美女國色天香,各有雅韻,爭奇斗妍,芳香滿園。作品同時(shí)張顯了封建統(tǒng)治時(shí)期宮廷中女人們的凄美。我們?cè)谛蕾p鮮花美麗綻放的同時(shí),也仿佛看到了一幅絕美的漢宮“金

      *玉”佳麗圖。還不錯(cuò)吧。

      我們欣賞著彼此的作品,真是美極了,聆聽著彼此的創(chuàng)意,真是好極了。通過對(duì)花卉的定格,我們表達(dá)了一種意境來體驗(yàn)生命的真實(shí)與燦爛,更表現(xiàn)了我們對(duì)美的詮釋。

      再來看看水果拼盤的成果,一件件令人賞心悅目的作品更是讓人心旌搖曳。西瓜雕刻的花籃,蓮花,做成的小烏龜,小青蛙,桔瓣、草莓和小杮子擺成的金魚,幾種水果做成的孔雀等等等等。一件件極富營養(yǎng)的水果拼盤讓我不僅感嘆生活居然可以如此充滿著智慧和藝術(shù)美。

      第二輪是創(chuàng)意餃子和舊物改造。比賽方式方法和第一輪一樣。時(shí)間在我們手中流動(dòng),漸漸映入眼簾的卻令人感嘆。舊筷子搭拼成的“古今絕唱”的四大美女燈籠;廢的易拉罐做成“萬家燈火”的藝術(shù)品;喝剩的酸奶瓶,吃過的大碗面筒做成的“韓式小臺(tái)燈”;空礦泉水瓶剪成的兒童“小筆筒”;破損的棉線衣褲與棉花編成的美麗“椅墊”,縫成的“頸靠枕”……每一件都會(huì)令你愛不釋手,爭相把玩。

      你吃過五顏六色的餃子嗎?看過餃子擺成的“孔雀東南飛”“魚躍龍門”嗎?沒有吧,那你得來見識(shí)一下。其實(shí)都是以基本的包餃子方法,捏成的一條條紅色金魚,一個(gè)個(gè)金色元寶,一朵朵粉色的五瓣花,一束束黃色的麥穗,一片片綠色的葉子……如果不是親眼看到真是無法想象。你會(huì)問這能吃嗎?不僅能吃還極具營養(yǎng)呢,味道倍棒。

      通過這一次的技能比賽,讓我對(duì)生活充滿了無限的熱愛,生活并不是我們想象的平淡如水,水下的波瀾壯闊是靠我們自己來激起的迭宕。迭宕的每一分鐘都會(huì)有新的智慧,新的精彩,新的美麗,生活是閃耀著智慧的,怎一個(gè)美字得了呢!

      第四篇:作文

      Bagehot 白芝浩專欄 A serious man 一個(gè)“嚴(yán)肅”的人

      Boris Johnson is equipped with a reality-distortion field 有本事歪曲現(xiàn)實(shí)的鮑里斯.約翰遜 Aug 4th 2012 | from the print edition

      “BOR-IS, Boris” chanted the throng of 60,000 corralled into Hyde Park, celebrating the start of the Olympics as if it were Pompey’s triumph after thwacking King Hiarbas of Numidia.“Zoink!” said Boris Johnson, London’s mayor, before launching an encomium to his city, punctuated with a gag about bankrupt Europeans and a dig at another conservative.“I hear there’s a guy called Mitt Romney who wants to know whether we’re ready,” he said, playing out a scene from “Love Actually”, a schmaltzy film in which a British prime minister says boo to an American president.“Yes we are,” Boris answered himself, misquoting another president.As often with Mr Johnson, it was hard to tell how serious he was being.For just as Mr Romney is auditioning for a non-fictional role as president, so Boris is trying out for the part of prime minister.It is going rather well.“鮑—里斯,鮑里斯”涌入海德公園的6萬人一遍遍地呼喊著,慶祝奧運(yùn)會(huì)的大幕拉開,那陣勢(shì)好像龐培將軍剛剛完勝了努米底亞的伊阿爾巴斯國王。倫敦市市長鮑里斯.約翰遜喊道:“Zoink”(意思類似于“surprise”),繼而展開了一場贊頌他的城市的演講,其間穿插著對(duì)破產(chǎn)的歐洲人的譏笑和對(duì)另一位保守派的調(diào)侃。模仿電影《真愛至上》“Love Actually”中的一幕,他說道:“我聽說有個(gè)叫做米特.羅姆尼的家伙想知道我們是否準(zhǔn)備好了?!保ㄔ谶@部夸張的電影里,一位英國首相對(duì)一位美國總統(tǒng)報(bào)以噓聲。)通過妙用另外一位總統(tǒng)的原話,鮑里斯自問自答,“我們準(zhǔn)備好了?!比藗兂3:茈y看出鮑里斯葫蘆里賣的什么藥:恰似正在現(xiàn)實(shí)世界里競選總統(tǒng)職位的羅姆尼,鮑里斯如今也在暗自為首相一職較勁。他的進(jìn)展很好。

      Betting markets have Mr Johnson joint favourite, with the chancellor George Osborne, to be the next Tory leader.Those odds probably flatter Mr Osborne, who is about as popular as a chancellor trying to force through spending cuts in the midst of a recession can expect to be.A survey published this week on Conservative Home, a website for fanatics, put Mr Johnson miles ahead of anyone else when it asked readers who they would like to lead the party after David Cameron.This question is not as theoretical as it might seem.If he loses the next election, Mr Cameron is likely to resign.If he wins, his departure would be delayed only by a couple of years: Mr Cameron has repeatedly said that he does not want to serve more than two terms.And then? Boris could be handed the power to send the tanks into Persia.博彩市場最看好約翰遜和財(cái)政大臣喬治.奧斯本成為下屆保守黨黨首。這樣的結(jié)果可能會(huì)讓奧斯本大為驚喜:一個(gè)在經(jīng)濟(jì)衰退中嘗試強(qiáng)行推出支出削減的財(cái)長還能指望更受歡迎嗎?極端保守派的大本營Conservative Home網(wǎng)站本周公布了一項(xiàng)調(diào)查:當(dāng)讀者被問及他們想看到誰在卡梅倫之后領(lǐng)導(dǎo)保守黨的時(shí)候,約翰遜先生的支持率大幅領(lǐng)先于其他候選人。這個(gè)問題并不是那么遠(yuǎn)離實(shí)際:一旦卡梅倫總統(tǒng)輸?shù)粝聦么筮x,他很有可能選擇辭去保守黨領(lǐng)袖一職;即便獲勝,他的離職也只不過是個(gè)時(shí)間問題。卡梅倫總統(tǒng)一再重復(fù)他不想就職兩個(gè)任期以上。到那時(shí)會(huì)怎么樣呢?鮑里斯很有可能會(huì)接替他的首相大權(quán)。

      Given this, Mr Johnson’s political beliefs are more interesting today than they were in 2001 when he became MP for Henley, a corner of Oxfordshire where the conundrum over whether or not to take off jacket and tie in hot weather counts as a social problem;or in 2008 when he became mayor of London, where his power is mostly limited to transport and policing.The difficulty here is not that Mr Johnson has been coy about what he thinks, but that in 25 years as a journalist and frequent public speaker he has collected so many enthusiasms.It is also easy to confuse a conviction with what is merely a good set-up for a joke.考慮到這一點(diǎn),約翰遜先生今天的政治理念比他在擔(dān)任議員和剛當(dāng)選倫敦市市長時(shí)(的政治理念)要讓人感興趣的多。2001年,他當(dāng)選為地處牛津郡一隅的Henley區(qū)的議員:在那里,連熱天是否要脫掉夾克和領(lǐng)帶都算得上是一個(gè)社會(huì)問題。2008年,他當(dāng)選倫敦市市長:在這里,他的權(quán)力大多被限制在交通和治安方面。由此產(chǎn)生的難題并不是約翰遜先生對(duì)他的想法一直諱莫如深,而是在他作為記者和頻頻亮相的公共演說家的25年生涯里他收獲了太多的激情:一個(gè)理念同一個(gè)設(shè)計(jì)巧妙的笑話開場白也容易被混為一談。

      Through thousands of pages of newspaper columns, a novel, a couple of history books and a sort-of memoir runs a thread of ideas that make Mr Johnson an unlikely favourite for grassroots conservatives.True, it is hard to find a single instance in the Johnson oeuvre in which the author favours a bigger state.On economic matters he is a true Thatcherite.But on many other things his views are closer to those found in liberal, urban Britain(and the offices of The Economist)than in south Oxfordshire.幾千頁的報(bào)紙專欄、一本小說、一些歷史書刊和一本所謂的傳記里貫穿了約翰遜的政治理念。單從這些理念看來,他幾乎不可能成為草根保守派眼中的紅人:在他的所有作品里面很難找到作者擁護(hù)大政府的一個(gè)例子。經(jīng)濟(jì)方面他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的撒切爾主義者,但是在其他的一些方面他的觀點(diǎn)相較南部的牛津郡更接近于自由派和都市英國人(的想法)。

      Like Mr Cameron, Mr Johnson spent his teenage years wandering around Eton in a white bow tie.But before that he went to the same state-run primary school as Ed Miliband, the Labour leader.In a country where schooling is the most legible mark of privilege, that matters.Mr Johnson is also cosmopolitan.He talks often about his Turkish grandfather, and slightly less often about his father’s work at the European Commission and his grandfather’s tenure as president of the European Commission of Human Rights.An enthusiasm for immigration, which has included advocating an amnesty for some illegal migrants, stems as much from his family tree as from his position as mayor of London.和卡梅倫一樣,約翰遜的青少年時(shí)光與白蝴蝶結(jié)為伴,在伊頓公學(xué)度過。但是在此(進(jìn)入伊頓公學(xué))之前,他所就讀的國立初中同樣是工黨領(lǐng)袖艾德.米利班德的母校。在英國這樣一個(gè)教育背景最能代表身份的國家,這樣一點(diǎn)很重要。約翰遜同樣是一個(gè)世界主義者:他經(jīng)常談起他的土耳其祖父,其次是他父親在歐盟委員會(huì)的工作以及他祖父作為歐盟人權(quán)委員會(huì)主席的職務(wù)。他對(duì)移民問題的熱情(甚至包括呼吁特赦一部分非法移民)除了作為倫敦市市長的職位使然,還同樣源自他的家譜。

      Even on Europe, the issue dearest to the Tory right, Mr Johnson is not quite what he seems.His inner columnist enjoys lampooning the absurdities of Brussels bureaucracy and scorning dreams of further European integration.He has signed a pledge in favour of granting a simple in-or-out referendum on Britain’s relationship with Europe, devised by people who want to get out.Yet in “Friends, Voters, Countrymen”, an account of his Henley campaign, Mr Johnson writes that EU membership “has brought palpable benefits to Britain” and that withdrawal would mean “a potentially worrying loss of influence”.Boris makes Europhobic Tories laugh so hard that they assume he must be one of them.即使是在保守黨右派最關(guān)切的歐盟問題上,約翰遜的立場也十分模糊。他的親信專欄作家喜歡大肆抨擊布魯塞爾官僚政治的荒謬,嘲笑歐洲進(jìn)一步的一體化為春秋大夢(mèng)。他在一份由渴望脫離歐盟的人所起草的請(qǐng)?jiān)笗虾灻澇稍谟W關(guān)系上舉行一場僅有“走”或“留”兩個(gè)選項(xiàng)的全民公投。但是他在Henley競選活動(dòng)的記錄“朋友,選民,同胞”中曾經(jīng)寫道,歐盟成員身份給英國帶來了顯而易見的實(shí)惠,從中退出將令人擔(dān)憂英國影響力的潛在喪失。(看到鮑里斯態(tài)度的轉(zhuǎn)變后)敵視歐洲的保守黨人為鮑里斯最終成為他們中的一員感到歡欣鼓舞。

      It’s morning in Islington 伊斯靈頓的早晨

      An ability to persuade a party that you belong to its tribe while saying things it disagrees with is a useful skill.Both Ronald Reagan and Tony Blair had it to burn.Mr Johnson has some too.He is also a good campaigner, winning re-election this May in London, a place with an inbuilt Labour majority, at a time when the Conservatives were trailing in national polls.It is easy, enjoyable even, to imagine him as leader of the Conservative Party.在一些議題上與一個(gè)政黨存在分歧,同時(shí)又能說服他們相信你終究屬于這個(gè)黨派是一項(xiàng)很有用的能力。羅納德.里根和托尼.布萊爾都有這個(gè)能力,約翰遜也不遜色。此外,他還擅長競選:在保守黨于全國民意測(cè)驗(yàn)中落后工黨的這個(gè)時(shí)期,他今年五月在傳統(tǒng)工黨領(lǐng)地倫敦贏得了連任。(這種情況下)即使把他想象為保守黨的領(lǐng)袖也是自然而然的。

      Prime minister is a stretch.This is partly a question of electoral maths.Mr Johnson can charm Labour-leaning Londoners but is likely to struggle in the less freewheeling north.He seems too chaotic to be at the centre of power.The people who want to have their pictures taken with him may not want him in charge of the NHS.He is not immune to fibbing when cornered.Michael Howard, then the Conservative leader, sacked him from the shadow cabinet for lying about an affair.Yet some of these objections were made before he won his first term as mayor.首相這個(gè)職位的要求甚為艱巨,它(的成功)在一定程度上事關(guān)選舉數(shù)學(xué)。約翰遜可以贏得偏向工黨的倫敦人的芳心,但是他的選情很可能將受制于沒那么自由的英國北部地區(qū)。約翰遜的多變無序使他看起來不適合居于權(quán)力中心;那些踴躍和他拍照的人們并不一定樂意把國家交給他來掌管;在危急關(guān)頭,他也有撒謊的前科。過去的保守黨領(lǐng)袖Michael Howard曾因?yàn)榧s翰遜的一次謊言將他逐出自己的影子內(nèi)閣。但是,這些反面教材都發(fā)生在他贏得倫敦市市長的首個(gè)任期之前。

      Voters think of Mr Johnson as the opposite of the modern politician who carefully calibrates what he says to please each audience.This gives him permission to do things that other politicos cannot and to laugh off setbacks.Sometimes the bluster fails: his walkabouts after the London riots last year were hard to watch.選民們把約翰遜視為那些小心包裝自己以取悅每一位聽眾的當(dāng)代政治家的反面,這便為他做那些其他政治家不被允許的事情開了綠燈。他也可以對(duì)挫折一笑置之,不過有時(shí)候這種虛張聲勢(shì)也會(huì)失靈:去年倫敦騷亂后他的走街串巷的悲涼情況幾乎不堪入目。But Mr Johnson is broadly brilliant at shaping how people think of him.Orwell wrote that autobiography is only to be trusted if it reveals something disgraceful about the author.In all his writing, Mr Johnson has never disgraced himself, despite an abundance of material.The peculiar lexicon and tousled persona is as artificial, in its way, as anything Mitt Romney has to offer.Which suggests Boris can take it in any direction he likes.但是,約翰遜在塑造人們對(duì)他的看法上確實(shí)有一套。奧威爾曾經(jīng)寫道,未能泄露作者不光彩一面的自傳一定不可信。盡管素材極為豐富,但是在約翰遜所有的作品里,他從來沒有貶低過自己。怪異的言辭和多變的人格使他可以像羅姆尼一樣做作。就這一點(diǎn)來說,只要他愿意,他可以做出任何選擇。

      from the print edition | Britain

      注釋:

      Islington:位于大倫敦地區(qū)中部的一個(gè)區(qū)。此處喻指鮑里斯.約翰遜的仕途尚且大有可為。

      第五篇:作文

      小木船

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。

      我非常生氣,一把奪過他的小木船,仍在了地上,“啪”得一聲,陳明的小木船也粉身碎骨了。陳明虎視眈眈地望著我,眼睛里透露出憤怒的目光,是嫉恨的目光。我若無其事地背上書包,徑直走出了教室,我們天長地久的友誼,頃刻間化為烏有。

      從此以后,我們便再也沒有說話,每次看到他,都裝作若無其事地樣子,哼!反正他會(huì)后悔的!我以為他會(huì)向我道歉,可他卻沒有,我懊悔極了,后悔不該生他氣,后悔自己不應(yīng)該那么小肚雞腸,后悔自己的沖動(dòng)。

      第二天,我將陳明約到了操場上,我拿出自己花了一個(gè)星期做的小木船,“陳明,那個(gè)??我那天??不是故意,那個(gè)??希望,你能原諒我!”我扭扭妮妮的,臉紅得像熟透了的紅蘋果,沒想到陳明竟然也拿出了兩個(gè)一模一樣的小木船,可是——上面卻有裂痕??“哦!”原來,原來那天我走后,陳明把兩只小木船重新搭起來!陳明笑嘻嘻地接受了我的禮物,只見他拿出水筆,在三只小木船上寫了一句話:“友誼才是世上最珍貴的東西!”我感激地看著他,心頭迸出了燦爛的火花。

      望著那只小木船,我和陳明又和好如初了。不錯(cuò),世上最珍貴的,不是金銀珠寶,不是金錢,不是山珍海味,而是友誼!天長地久的友誼!

      車子·大個(gè)子·我

      總有一件事,在我心中打下了深深的烙?。豢傆幸患?,在我心中久久不能磨滅;總有一件事,讓我學(xué)會(huì)了樂于助人。

      “彤彤,爸爸出去一會(huì)兒,你自個(gè)兒在車?yán)锎 薄靶辛?,行了!快走吧!”我不停催促著?歲的我等爸爸走后,不停在車?yán)雉[,蹦蹦跳跳,好不快活!我在兩個(gè)座位中間的縫隙中不停鉆著,不料,卡住了!我大聲嚷嚷著:“啊,喂!叔叔阿姨爺爺奶奶快來救我呀!”可是,繁忙的大街上,人來人往,卻沒有一個(gè)人瞟過我一眼,就連對(duì)面的店主也對(duì)我視而不見!我的心已冷了半截,希望之星已離我越來越遠(yuǎn)??

      當(dāng)我陷入絕境時(shí),一個(gè)大個(gè)子男人走了過來。四四方方的臉,短短的頭發(fā),大大的眼睛,一副知書達(dá)理的樣子,斯斯文文。他見我不停亂蹬,趴在窗子上問我:“你怎么了?”“我,我頭被卡住了!”我大聲叫著?!澳愕鹊?,我叫人來幫忙!”只見他急忙向四下望了望,隨手撿起了一根細(xì)木棍,插進(jìn)車門上的把手孔里,轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,“砰!”一聲,門一下子開了??闪硪粋€(gè)問題更難:怎么把我的頭取出來。他硬拽著我的頭,“喲”我疼得大叫了起來。這法子不行,鉆出來總可以的吧!他指揮把我的頭縮進(jìn)去,鉆出來,我照他做了,他在后面使勁拉我,使出了平生吃奶的勁兒,可沒用,越拉越緊,他的頭上冒出了豆大的汗珠,像是干苦活的人,我的頭被拉得不能動(dòng)彈了!唉,都不行,連最后一個(gè)希望也破滅了!他用歉疚的眼神看著我,失望地?fù)u了搖頭。忽然,他的眼里閃過一點(diǎn)光,開心地望了望我,興奮地像個(gè)

      小孩子!見他這摸樣,我便猜到他肯定想到另一種“方法”吧!想到這兒,我不驚打了個(gè)寒顫,膽怯地縮了縮頭,他似乎看出了我的心思,笑道:“沒事兒,我不會(huì)拽的!”說罷,他向鄰居借了一瓶洗潔精,擦在座位兩側(cè),我的腦袋兩側(cè),輕輕地捧著脖子,取出來了,??!成功了!我開心極了,連忙謝謝他,他用袖子小心翼翼地擦了擦額頭,轉(zhuǎn)眼間,又變回了“讀書人”,他笑了笑:“沒事兒,幫助別人,快樂自己嘛!”說完,他走了??

      “幫助別人,快樂自己??”這句話一直在我腦海中回蕩,“篤篤??”爸爸回來了,他開心地笑了笑,跨上車飛馳而去,可他卻一點(diǎn)也不知道發(fā)生在車上那感人的,可歌可泣的故事。

      校園流行“長繩風(fēng)”

      校園生活有張有弛,在緊張的學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們都喜歡做一些自己喜歡的游戲與運(yùn)動(dòng)。有時(shí),大家會(huì)同時(shí)迷上一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),最近,我們班就迷上了跳長繩。

      “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)如離弦的箭般飛奔向操場。雖然此時(shí)寒風(fēng)正在肆無忌憚地吹著,可絲毫沒有影響到同學(xué)們的興趣。只見她們一個(gè)接著一個(gè)跳,動(dòng)作時(shí)那么地輕松自如,像一只只在藍(lán)天下輕盈的小燕子。一分鐘計(jì)時(shí)開始了,只見“龍頭”尤徐亞雙眉緊皺,全神貫注地看著繩子地節(jié)奏,當(dāng)繩子抬高時(shí),她鉆了進(jìn)去,又在繩子間跳了起來,只跳了一個(gè),就迅速走了出去,第二位同學(xué)緊跟在徐亞身后,當(dāng)徐亞跑出來時(shí),她便如同一只輕快小狗,鉆進(jìn)去,隨后跟著跳了起來,隨后跟著跳了起來,接下來第三位同學(xué)跳了,瞧,她猶如一只快樂的小鳥在長繩中自由穿梭??吹梦已刍潄y,目不暇接。我也不甘示弱,跑進(jìn)去來了個(gè)“鉆狗洞”惹得同學(xué)們哄堂大笑,緩解了“計(jì)時(shí)”時(shí)的緊張氣氛。

      最精彩的時(shí)刻到了,只見“龍尾”陳熙怡剛跳進(jìn)去,“龍頭”徐亞來了個(gè)“突然襲擊”雙人一起在里面跳,同學(xué)們?yōu)樗齻儌z直喝彩,這真是:

      操場長繩蹦蹦跳,龍頭龍尾要技術(shù),樂得同學(xué)呵呵笑,時(shí)而一個(gè)大摔跤,逗出了同學(xué)的友誼,逗出了同學(xué)的快樂!

      難忘的“第一次”

      我喜歡看著人們騎著自行車那種飄逸的感覺,總幻想著自己這樣該有多好。你們可能會(huì)疑惑:六年級(jí)還不會(huì)騎自行車,是真的嗎?是的,我從小“衣來伸手,飯來張口”,長大后,“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”。哪有時(shí)間學(xué)汽車?只好利用暑假學(xué)。

      “溫倩,騎自行車嘍!”爸爸招呼著喔走過去。我興高采烈地蹦著跳著,騎上去,學(xué)著電視劇中女主角那么快樂地騎車,紅光滿面,微風(fēng)輕拂我的臉,撩開我凌亂的頭發(fā)。不過,很快,這一切都煙消云散了——我摔倒在地上,還陶醉在幻想中的我半天沒緩過神來,我的雙膝跪在了硬邦邦的泥地上,還往前擦了一下,皮被磕破了,鮮血溢了出來,使我感到鉆心的痛。爸爸急忙跑了過來,用酒精清理了我的傷口,并扎上了繃帶。受過挫折的我,一看見自行車,內(nèi)心就充滿了恐懼?!肮裕灰?,爸爸教你??!”雖說有爸爸教,可我一騎上自行車,就雙腿發(fā)軟,渾身無力,臉立刻變成了一張慘白的白紙?!皨屟?,爸爸我不騎,不騎!”我略帶哭腔地說道。“好好,其實(shí)很好騎的!”“不,不騎!”不論爸爸苦口婆心地勸也罷,火冒三丈地罵也罷,我軟硬兼不吃,簡直就像一頭倔強(qiáng)的小牛!最后,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一根冰淇淋。我只好心不甘,情不愿地走上了自行車,撅著嘴,一副視死如歸的表情,像是劉胡蘭英勇地走上刑場。我雙手緊握住方向盤,后腳一蹬,自行車向前滾了10厘米,“?。 蔽覈樀没甓硷w了,“沒事!”我抿了抿嘴,深吸一口氣,在腳一蹬,再一蹬?!皩?duì),好,好,嗯,不錯(cuò),加油!”爸爸的一句句鼓勵(lì)都刻在我的腦海里,最終,我學(xué)會(huì)了

      騎自行車。

      爸爸語重心長地對(duì)我說:“凡事都有第一次,只要你勇于拼搏,勝利就是你的!”0

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