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      學校領導述職報告_1(合集)

      時間:2019-05-13 14:21:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學校領導述職報告_1》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校領導述職報告_1》。

      第一篇:學校領導述職報告_1

      學校領導述職報告

      各位領導、各位同仁;

      轉眼間,XX年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。作為學校負責人,我站在責任的峰巒,不止一次瞭望使命的天空,回顧風雨的洗禮,品讀跋涉的艱辛,感受奮進的歡樂,梳理工作的方方面面,現(xiàn)向在座的領導與同事們作一簡要匯報,不妥之處,懇請各位領導和老師們批評指正。

      一、辦學思路

      一年來,我校秉承“為學校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師成才提供展示的舞臺,為學生擁有幸福的人生奠基,為孩子擁有美好的童年服務”的辦學思想,樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育理念,以“學盤錦”為契機,以“安全教育”為工作的重中之重,以“抓教改,促提高”為教學重點,把提高教育教學質量作為我校健康、快速、和諧發(fā)展的出路,打造xx完小的教育特色。

      二、資金使用情況

      XX年,我校投資xx萬元用水泥磚硬化學校廣場,學校面貌煥然一新;xxxx購置xx套辦公桌椅,改善教師辦公條件;xxxx元購置xxx套學生課桌凳;xxxxx元購置電腦x臺;xxxx元購置圖書;xxxx元用于校園文化建設。

      今年,投資x.x萬元對教學樓整體粉刷,現(xiàn)已完工;x.x萬元更換環(huán)保黑板xx塊,已安裝;x.xx萬元燙教學樓樓頂xxx平米,已完工;投資x萬余元清理校門口路面、清理校內周邊死角及周邊綠化;xxxxx元購置xxx套課桌凳;相信通過我們的努力,學校會邁進一個新的臺階。

      三、班子及師資隊伍建設

      1.學校領導班子肩負學校重任,要求每一位班子成員嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實效。既要關心教職工的生活,又要身先士卒,更要講究原則。學校健全和完善議事決策機制,堅持集體領導和分工負責相結合,堅持依法治校,以德治校。每周一第一節(jié)課為班子成員例會時間,總結上周工作,布置下周任務。班子成員具有較高的教育理論素養(yǎng)及管理水平,經常深入教學第一線聽課、評課,研究和指導教育教學工作,促進學校辦學水平和教育質量的提高。

      2.建設一支高素質的教師隊伍是xx完小發(fā)展的戰(zhàn)略任務。學校致力于建設師德高尚、團結奮進、敬業(yè)奉獻的教師隊伍,持之以恒地組織教師學習和實踐《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),幫助教師提高政治素養(yǎng)、理論水平和執(zhí)教能力。

      四、常規(guī)管理

      1、增強安全意識

      我校對全校師生進行安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度,完善各類突發(fā)事件應急預案,落實各項應急措施。學校領導定期對校舍、設施進行安全檢查,確保學生安全。每天都有校領導值班,做到來到師生的前頭,走在師生的后頭。每個班級都有值班的教師,負責全天的學生安全。真正做到時時、處處有人監(jiān)管。一年來,沒有發(fā)生任何安全事故。

      2、加強班級管理,落實日清周結

      完善日清周結常規(guī)制度,成立了日清周結匯總小組,把教師的到校、出操、查崗及班級管理納入日清周結,確保管理到位。

      (1)制定了班級量化管理細則,各班根據(jù)實際情況與學生商量制訂班規(guī);

      (2)實行班級事務承包,責任到人,增強學生的主人翁意識;

      (3)三年級以上每名學生都有座右銘,激勵學生積極向上;

      (4)當日格言為學生每天點亮一盞心燈,學生記錄在日記本上。

      3、開展豐富多彩的德育活動

      除了在課堂教學中滲透德育外,學校注重抓系列教育。采取環(huán)境感染,活動熏陶等形式,提高德育實效。

      (1)堅持每周一升國旗及國旗下演講活動,對學生進行愛國主義教育。每學期確定一個或兩個主題,讓學生展開演講,如本學期主題是習慣養(yǎng)成。

      (2)新學期開始舉行新隊員入隊儀式。老隊員榜樣的力量,使學生初步形成遵守社會公德關心集體、講文明、懂禮貌的良好行為習慣。

      (3)漫步校園,到處都可看到標語,每一面墻都在說話,德育滲透無處不在。教學樓一樓懸掛著魏書生箴言,二樓和學校東墻是國學經典內容,三樓是古詩詞及名畫欣賞,這些標語宛如一位長者在耳邊絮語,讓人生出一份自律。

      (4)開展“國學經典”誦讀活動,營造書書香校園,整體推動素質教育,提高學生綜合素質和人文素養(yǎng),培養(yǎng)具有深厚文化內涵的一代新人。我校舉行了教師背誦《弟子規(guī)》比賽,孫寶琴、王賢、袁慶蕊等11名教師獲獎,3—5年級背誦《古詩詞》比賽,三(2)、四(2)、五(2)獲優(yōu)秀獎。

      (5)拔河比賽在寒冷的冬日如期舉行,各班同學組織有序,爭先恐后,鍛煉了身體,增強了班級凝聚力。

      (6)大課間操班級評比正形成我校一項常規(guī)活動。本學期“太極扇”又成了我校一大亮麗風景,崇尚運動,熱愛集體的班風、校風逐漸形成。

      (7)今年清明節(jié),我校請來xx莊xx給學生講四十八烈士的故事。

      4、抓好教研活動,提高教育質量。

      教育質量是學校工作的永恒主題。我校著力抓科研、促課改、保提高。學習“三段六步課堂教學模式”,借鑒各地課改經驗,以促進教師專業(yè)化成長及教學水平不斷提高。

      (1)走出去,學進來。

      先后選派教師20余名到河北、窩北鄉(xiāng)參加教研,聽評課。我校王賢、韓煥娣老師分別在這兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做公開課,得到了上級領導和老師們的好評;積極參加縣教研室組織的各科會課及教研活動。孫寶芹老師在縣教學質量分析會中做經驗匯報。

      (2)搞好校本培訓,認真組織教師業(yè)務學習

      在教師中開展讀書活動,采取集中學習與自主學習相結合。并且及時把上級下發(fā)的經驗材料以及本校組織的學習材料下發(fā)每位教師,本學期我們學習了《肅寧小學高效課堂模式》,并開展了高效課堂觀摩課活動,以提高教師自身素質及教學水平。

      (3)扎實推進校本教研

      我校教研活動一直扎實進行,全校分四個教研組(數(shù)學、語文、英語、小學科)。分工明確、責任到人。依托教研組長及骨干教師有計劃、有步驟、以教研促教學,以集中學習教育理論和聽評課為主要形式。時間落實,人員落實,效果落實,采取多種方式提高教師實施高效課堂的能力。在教研活動中王賢、張宏偉、韓煥娣為帶頭人,為我們展示了精彩的講課。每周二、三上午第二節(jié)課為我校固定公開課時間,給老師們創(chuàng)造展示的機會,老師們的課堂都能體現(xiàn)高效課堂的新理念。

      5、良好習慣的培養(yǎng)

      以學盤錦為契機,把習慣培養(yǎng)貫穿到教學工作各個環(huán)節(jié)。主要做了如下工作:

      營造宣傳環(huán)境,學校制定了“學生榮辱觀二十條”宣傳欄。

      教室懸掛“七個一,十二個學習習慣”,時刻提醒學生注意養(yǎng)成良好學習習慣。

      五、取得的成績:

      一分耕耘,一分收獲。一年來學校辦學綜合能力顯著增強,綜合水平大大提高,XX年暑假前質量檢測中xxx、xxx、xxx、xxx、xxx獲鎮(zhèn)第一名;年終質量檢測中xxx、xxx、xxx、xx雙獲鎮(zhèn)第一名;xx在xx縣中小學體育優(yōu)質課評比中獲一等獎;xxx獲縣教師基本功書法組一等獎;xxx、xx在xx鎮(zhèn)教師基本功大賽中獲一等獎;xxx被評為xx鎮(zhèn)的師德標兵;xxx被評為鎮(zhèn)的教學能手;xx的論文《xxxxxxx》獲市級一等獎等。

      六、存在的問題。

      1、我校低年級教學質量有待提高。

      二、三年級班容量較大、一年級由于招生把關不嚴,致使低齡學生太多,成績提高有點難度。

      2、對代課教師重視不夠,給他們學習的機會少。

      3、抓學校特色的力度不夠。

      4、小學科教師對教材的熟悉和掌握程度不深,有待進一步加強小學科的教師配備和教師培訓工作。

      七、二0一一年工作目標及思路

      1、努力抓好精細化管理,落實日清周結,安全實行無縫隙管理。

      2、繼續(xù)把大課間操,國學經典進校園活動一如既往地開展下去,創(chuàng)建書香型校園,力求我校辦學水平向更高層次發(fā)展。

      3、加強班子和教師隊伍的建設。繼續(xù)堅持每周公開課的教研活動,調動教師積極參與到課堂教學改革活動中來,提高教師教學業(yè)務水平,重點培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

      4、扎扎實實學習盤錦經驗,不斷更新全體教師的教育觀念,改變以前陳舊的課堂教學模式。通過聽評課強化“三段六步”教學方法的使用,打造高效課堂,充分發(fā)揮學生的主體作用,促進學生的全面發(fā)展。

      5、充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡的優(yōu)勢,開發(fā)利用網(wǎng)上資源。鼓勵教師積極制作,上好多媒體課提高課堂教學的直觀性、形象性,把信息技術教育和學科教學有效合理地整合起來,擴大師生視野,更新師生觀念。

      新的一年,xx完小正以“紅日初升,鷹隼試翼”般的生機與豪情邁向充滿希望的明天,去描繪更加絢麗的教育畫卷。

      第二篇:2017學校領導述職報告

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2017學校領導述職報

      告模板

      春去冬來,“繁忙”串起了一個個平凡而又意義的日子,年終將至。對照計劃,靜心盤點一年來的工作,在此,向大家作一個匯報。

      一、政治思想

      認真學習,在思想上與黨保持一致。認真參加學校政治業(yè)務學習,關注新課程改革,解讀教育新理念,為工作提供理論依據(jù)。

      二、團結協(xié)作

      在學校工作中,積極主動向各級領導匯報、交流,團結其他同志,盡心盡力做好本職工作。注重工會領導班子建設,各成員分工合作,明確目標和責任。與工會其他成員團結協(xié)作,努力完成上級和學校布置的各項工作。工會每一項政策、活動的實施,都經過充分的討論和醞釀,同時加強教師的參與度,廣泛聽取建議。

      三、工作能力和績效

      1、進一步做好紐帶作用。認真參加鄉(xiāng)教育管理中心和學校的各種會議,將上級和學校的各種工作要求和精神貫徹到實際工作中,向教職工做好宣傳和解釋工作,同時對教職工的建議和意見及時向上級部門和學校反映,進一步加強了上下溝通和交流,解答教職工的各項疑問,努力提高服務意識。

      2、開拓思路,做好工會常規(guī)工作。

      ① 認真做好校務公開管理工作,及時將青龍鄉(xiāng)教育工會聯(lián)合會的各項指示和精神帶給大家,加大宣傳力度,規(guī)范我校的校務公開民主管理工作的程序,進一步強化校務公開民主管理工作。發(fā)揮工會在凝聚力工作中的載體作用,在思與想的過程中進行溝通取得理解。

      ② 2015年在學校黨政的領導下,帶領全體教職工以飽滿的熱情和主人翁精神參與安全文明校園、和諧校園創(chuàng)建等工作中,努力營造和諧、昂揚、向上的校園氛圍。

      ③ 組織教師參加各級各類活動,并取得較好成績。9月份,參加了鄉(xiāng)教育管理中心和三元片區(qū)的紅歌比賽、廣播體操比賽,組織教師參加三元片區(qū)三字一畫比賽。在學校黨政的領導下,開展了送溫暖和幫困、“三.八”婦女節(jié)活動、教職工體檢、女職工體檢、元旦工會活動、探望生病教師等。

      ④ 熱情關心退休教職工的生活,保障他們各種福利待遇,組織退休教師體檢,教師節(jié)、敬老節(jié)之際不忘送上學校的美好祝福。

      四、廉政建設

      工作中對自己嚴格要求,加強廉正建設,對學校財務,嚴格實行財務管理制度,臺帳資料齊全,及時向經審組匯報。對經費的使用本著管好用好原則,用在全體工會會員的各項活動和福利中。

      五、問題和不足

      1、進一步深入群眾,及時溝通聽取意見,改進工作中的問題;

      2、工作安排還需更細致周到,避免矛盾的出現(xiàn),使好事能真正辦好;

      3、集思廣益,豐富工會活動的形式,多組織一些受大家歡迎的活動。

      今后,工會將圍繞學校的中心工作,著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用,同時藉此機會感謝一直以來支持關心工會工作的各位老師!

      第三篇:學校領導述職報告

      個人述職報告

      濱海學校

      一轉眼,2017年已進入12月,新的一年,即將來臨,一年來,我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業(yè)心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。下面我就這一年的工作情況,做一簡單總結。

      【德】:是一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我堅決服從執(zhí)行上級黨委的要求。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關系,把實現(xiàn)個人的人生價值同不斷振興學校緊密地結合起來,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不計較個人得失。

      【能】一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

      1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。

      2、深入工地、了解教職工掌握實際情況,為正確履行工作提供真實依據(jù)。

      3、珍惜團結、維護和諧,我嚴格要求自己,配合行政領導做好各項工作。保持與全體教職工經常性的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助。

      【勤】, 是一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領導對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走。【績】正確執(zhí)行學校的教學計劃和決策,積極配合抓好教學常規(guī)落實,不斷完善各項教學制度。教學活動和黨建活動有條不紊進行。在教學工作中愛崗敬業(yè),一切為了學生的發(fā)展,既教書又育人。本人所教品德學科今年獲得一師一優(yōu)課省級優(yōu)課。

      【廉】我是一名共產黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級黨委對我的期望。

      以上是我對自己一年來的工作情況進行認真述職,當然工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級黨委和全體教職工的幫助和關心下,努力學習,扎實工作,為學校發(fā)展做出自己最大的貢獻。

      濱海學校

      2017年12月19日

      第四篇:2010學校領導述職報告

      文 章來

      源蓮山 課件 w w

      w.5 Y k J.Co m蓮山

      2010學校領導述職報告

      曹志成2010年,在新的工作崗位上,我始終堅持以自覺的學習提高思想認識和業(yè)務素養(yǎng),以務實的作風落實各項工作目標任務,以誠懇的態(tài)度加強與領導和同事之間的溝通交流,以廉潔的標準涵養(yǎng)黨性修養(yǎng)和道德品質,以謙遜的姿態(tài)展現(xiàn)黨辦工作人員形象,基本做到清白做人與踏實做事相結合,在完成本職工作任務過程中進一步完善了自身素質結構。

      一、認真做好安全穩(wěn)定工作,努力促進和諧校園建設

      一是堅持不懈做好網(wǎng)絡監(jiān)控工作,及時處理不良信息,努力將不良信息的消極影響降到最低限度。在此過程中,注重與西祠胡同版主進行思想溝通和交流,從正面引導和教育他們,取得了較好效果。

      二是及時加強信息傳遞和報送工作。對于重要時間段和敏感時期的網(wǎng)絡輿情,能夠做到及時與相關部門加強聯(lián)系,能迅速向有關領導匯報,盡最大努力防止信息倒流。

      三是積極參與安全穩(wěn)定制度建設,起草了學院安全穩(wěn)定形勢分析研判制度,為安全穩(wěn)定工作制度化、規(guī)范化建設打下了基礎。

      二、積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍,大力引導創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展

      一是利用多種載體營造濃厚的活動氛圍。利用校園網(wǎng)主頁、院報、院簡報、黨辦網(wǎng)站、創(chuàng)先爭優(yōu)專題網(wǎng)站、宣傳櫥窗、領導參閱等全面深入宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動,做到“頂天立地縱橫結合”,深入宣傳貫徹中央、省市黨委和教育系統(tǒng)上級黨組織的文件精神;及時挖掘和選樹學院各基層黨支部涌現(xiàn)出的先進典型人物,大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的先進事跡,充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用;及時搜集和借鑒其他地區(qū)和高校開展活動的典型經驗,不斷推進我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳工作。

      二是深入基層貼近實際開展創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳工作。與基層信息員一起挖掘先進典型事跡,有血有肉地體現(xiàn)先進典型的可信度、可學度。

      三是積極創(chuàng)新宣傳形式,在院報開辟“創(chuàng)先爭優(yōu)活動專版”和“先進人物風采”專欄,開通了創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題網(wǎng)站,集中展現(xiàn)學院的爭創(chuàng)動態(tài)和先進風采,編印了《創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報》16期。省市網(wǎng)站采用黨建信息40余條。進一步營造了崇尚先進、學習先進、趕超先進的氛圍。

      三、緊緊圍繞學院中心任務,盡力加強對外宣傳工作。

      一是充分發(fā)揮校外主流新聞媒體的主渠道作用,提高對外新聞宣傳報道的層次和時效。精心制作高質量的對外宣傳文稿,為學院“申本”營造良好的輿論氛圍。通過大家共同努力,先后在《江蘇高教》、《江蘇教育報》、《江蘇法制報》、《人民文摘》等媒體刊發(fā)學院宣傳稿10多篇。

      二是突出階段性重點工作,增強外宣工作的針對性。大力宣傳“申本”工作開展情況;宣傳我院發(fā)展規(guī)劃的制定和貫徹落實情況;宣傳師資隊伍建設經驗及師資工作會議精神;宣傳深化教育教學改革,加強教學基本建設,提高人才培養(yǎng)質量;五是宣傳教科研,提高創(chuàng)新服務能力,為地方經濟社會發(fā)展做貢獻;宣傳學生工作特別是德育工作;宣傳機關工作作風建設;宣傳管理體制、機制、制度創(chuàng)新,反映系部工作成績、特色、經驗,受到廣泛好評。

      三是悉心做好參展工作,擴大學院美譽度。集中精力做好江蘇省首屆教育博覽會參展工作,為擴大學院在省內外的美譽度做出了貢獻。

      四、積極搭建精神文化建設平臺,傾力吸引師生員工廣泛參與

      一是集思廣益凝聚智慧。面向全院師生開展了校園主要建筑物征名活動和“教風”用語、名言警句征集活動,受到了院領導肯定和師生廣泛關注,為提升校園文化建設品味做出了努力。

      二是發(fā)揮作用體現(xiàn)功能。加強宣傳文化陣地建設,發(fā)揮校園文化陣地作用。編印院報10 期,簡報56 期,更換櫥窗24 期,創(chuàng)先爭優(yōu)簡報16期,領導參閱8期。

      五、嚴格加強信息員隊伍建設,聚力發(fā)揮信息員宣傳骨干作用。

      一是調整充實信息員隊伍,不斷完善信息員隊伍結構,注重培養(yǎng)學生信息員。

      二是加強宣傳信息工作制度建設,推行每月一次的信息員通氣會制度、信息采用情況通報制度和信息員業(yè)務素質培訓制度。舉辦信息員培訓班,不斷提高信息員業(yè)務素質。

      六、堅持理論與實踐相結合,合力推進統(tǒng)戰(zhàn)工作深入開展

      一是加強民主黨派、無黨派人士和統(tǒng)戰(zhàn)團體學習。認真學習貫徹科學發(fā)展觀,深入學習貫徹中央5號文件和省委18號文件精神的貫徹落實。

      二是完善統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡。進一步明確各黨(總)部支部書記為基層統(tǒng)戰(zhàn)工作負責人,努力營造黨委重視、黨委書記直接領導、黨辦牽頭負責、相關部門配合、基層單位主動、全體黨員和干部參與的“大統(tǒng)戰(zhàn)”工作格局。

      三是組織民主黨派負責人參加業(yè)務培訓。3人到中央社會主義學院參加培訓,組織12人到省社會主義學院培訓。

      四是堅持同黨外教職工征求意見和交友聯(lián)誼的制度。支持鼓勵黨外人士為學校的改革和發(fā)展建言獻策,發(fā)揮作用。

      五是關心支持民主黨派建設,充分發(fā)揮民主黨派和無黨派人士的積極作用。積極搭建平臺和活動載體,鼓勵黨外教職工在加強師資隊伍建設、重點學科建設、教學科研、對外學術交流以及做好學習思想政治工作等各個方面發(fā)揮積極作用,鼓勵和支持他們在做好本職工作的基礎上,面向社會,開展人才培養(yǎng)、科研咨詢等活動。今年,九三學社宿遷市委員會在我院舉行踐行“社會主義核心價值體系”先進事跡報告會,并對我院的統(tǒng)戰(zhàn)工作給予高度肯定。

      總之,一年來本人基本適應了工作崗位要求,基本掌握了本職工作要領。今后,還要在提高大局意識統(tǒng)籌能力方面下功夫,在深化工作落實和研究方面下功夫,在精細思考和實踐方面下功夫。

      文 章來

      源蓮山 課件 w w

      w.5 Y k J.Co m蓮山

      第五篇:2010學校領導述職報告

      2010學校領導述職報告

      過去的一個學年,對于學校來說,是迎來二次發(fā)展的轉折一年,對于我來說,卻是有序工作、扎根教學而體驗快樂的一年。在過去的一學年里,在校長的領導下,在全體老師的共同支持下,我的工作取得了一些成績,但也存在不足?,F(xiàn)將工作簡要述職如下,請各位老師評議。

      在本學年里,我主要承擔分管教學的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬緒,我的工作以“有序”為目標。新的校舍、新的學生、新的教師、新的環(huán)境,我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問題。根據(jù)教育局的批復要求和學校的發(fā)展規(guī)劃,從新校籌備開始,在校長的領導下,在周圍同事們的支持下,我就盡自己的最大努力在這個崗位上做好所有的“第一次”,為新校的發(fā)展做出自己的貢獻。

      我忘記不了的是許多的瞬間:第一次和幾位老師們一起接受家長的咨詢,由于大家的共同努力,招生獲得了成功,打響了前期宣傳的第一炮;第一次走進新校時的忐忑和憧憬,看著成片的土堆,一直到8月中旬才放下的懸著的心;第一次迎來的開學典禮,在許多老師的廢寢忘食付出后,收獲了喜悅和自豪;第一次進行全校全學科的家長開放日后,收到了家長們中肯的建議和滿意的好評;第一次走進幾位新教師的課堂,和他們共同進行教學研討;第一次進行教師讀書交流會時,老師們洋洋灑灑的語言和分享心得的快樂;第一次對全校學生進行英語口語等級測評的嘗試,看到了許多非英語教師對于英語特色創(chuàng)建所做出的跨學科的努力;第一次張貼大幅喜報時的喜悅心情,向家長們匯報一個學期以來的師生榮譽……一連串的“第一次”串起來了一年來的點點滴滴。

      我的思路是如果把每一個“第一次”都做到最好,那么建立起來的教學管理乃至于學校管理就能夠有序,而有序才是提高效率的基礎。

      對于自己的教學,我始終認為這是充實自己、提高自己、鍛煉業(yè)務能力的唯一平臺。只有扎根教學工作,才能談得上積累經驗、創(chuàng)新實踐和獲得更高的發(fā)展。過去的一年,我能夠始終將完成自己的教學任務作為一切工作的出發(fā)點,無論是第一學期的大課12節(jié)還是第二學期的小課16節(jié),我都能夠做到上好每一節(jié)課,關注到每一個學生。在培養(yǎng)優(yōu)秀學生苗子的同時,緊緊地抓住幾個后進生不放手,力爭提高兩個班級學生的整體水平。在教學間隙,我能夠做到與班主任和其他任課教師交流,共同商量和處理一些學生教育和管理的問題,我也能夠和家長積極進行溝通,利用博客、電話、面談的形式,與他們保持密切聯(lián)系。在教學評價方面和其他英語教師交流、研討,嘗試完善和改進教學評價方式。同時積極參加市、區(qū)兩級教研活動,不放棄任何學習交流和充電提高的機會。

      當然,快樂工作才是工作的最高境界,我從準備材料迎接檢查后的好評中體驗著快樂,我從孩子們課堂上開心的眼神、興奮的言行中體驗著快樂,我從看到學校網(wǎng)站、教師博客點擊率的不斷攀升中體驗著快樂,我從自己的初稿能夠變成宣傳學校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗著快樂。

      最后,我想說感動常在,伴我遠行。前進是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅實后盾,而我只不過是在柏莊這個崗位上和大家一同體驗新校氣息而已。在前進的這么多年里,我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出,看到了青年教師的不斷成長,也看到了在大家共同努力下一個個榮譽的接連獲得。就在前不久,雖然已經期末結束,看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓的身影,我真切地感受到了大家孜孜不倦的學習態(tài)度和刻苦鉆研的學習精神,而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學員的名額都給了我們。這些都是我們工作的不竭動力和源泉,有了這些,我們走得更高更遠。

      我的述職完畢,謝謝大家!

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