第一篇：中學(xué)生文明禮儀詩歌

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。

校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正、習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)德提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來??

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝．” 作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重．

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字．無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操．代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為．例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面袋很容易見到，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別 同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物．我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)．

事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)．在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境．相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的．我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛．現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人．文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富．

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生．那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪．我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園．試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)??

中學(xué)生文明禮儀詩歌：

《讓文明之花長(zhǎng)久開》

女：追著小鳥，男

：我們走進(jìn)密林，追著小溪，我們走進(jìn)深山，追著蝴蝶，我們走進(jìn)花叢，四人齊讀：讓我們走進(jìn)禮儀之窗。

讓小錘去敲醒每一個(gè)人，讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，讓校園充滿歡聲笑語，1：

禮儀是什么 ：

2：禮儀是恭謙，行為要規(guī)范； 禮儀是束縛，日久成習(xí)慣；

3：

禮儀是形式，互敬成自然； 禮儀是約定，照做成經(jīng)典；

4：禮儀是程序，活動(dòng)有規(guī)律； 禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。

四人齊讀：禮儀是約定，照做成經(jīng)典；

禮儀是程序，活動(dòng)有規(guī)律；

禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。

1：我們高高揚(yáng)起雙臂，去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。

2：把自己變成文明樹，去體驗(yàn)文明的歡樂；

3：把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。

四人齊讀：讓我們走進(jìn)禮儀之窗，沐浴文明禮儀。

1：等你從禮儀之夢(mèng)醒來，你會(huì)悄悄告訴小伙伴：

四人齊讀：禮是人的魂，無魂在世腳無根； 禮是一桿秤，無秤難知輕與重；

禮是世間理，無理萬事難說起； 禮是文之精，有文有化有人生；

禮是道之法，各行其路無關(guān)卡； 禮是德之形，大家相處情意濃。

2：等你從文明之夢(mèng)醒來，你會(huì)悄悄告訴小伙伴：

3：什么是禮貌，什么是尊重，4：什么是自愛，什么是自律

5：什么是大方，什么是端莊

四人齊讀：讓文明禮儀從你我做起來

1：讓大地綠起來，郭萬平： 讓天空藍(lán)起來，2： 讓江河清起來，王謙：讓空氣凈起來，1： 讓花兒開起來，郭萬平： 讓鳥兒唱起來，2：讓環(huán)境好起來，王謙：讓世界美起來。

齊讀：讓文明禮貌從你我做起來 ：

3：學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。

4：學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

3：同學(xué)之間相友愛，友誼之手牽的牢。

4：愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。

四人齊讀： 學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

第二篇：中學(xué)生文明禮儀詩歌

中學(xué)生文明禮儀快板詩歌：

《讓文明之花長(zhǎng)久開》

29：追著小鳥，1 ：我們走進(jìn)密林，追著小溪，我們走進(jìn)深山，追著蝴蝶，我們走進(jìn)花叢，四人齊讀：讓我們走進(jìn)禮儀之窗。

讓小錘去敲醒每一個(gè)人，讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，讓校園充滿歡聲笑語，30：

禮儀是什么 ：

14：禮儀是恭謙，行為要規(guī)范； 禮儀是束縛，日久成習(xí)慣；

43：

禮儀是形式，互敬成自然； 禮儀是約定，照做成經(jīng)典；

18：禮儀是程序，活動(dòng)有規(guī)律； 禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。

四人齊讀：禮儀是約定，照做成經(jīng)典；

禮儀是程序，活動(dòng)有規(guī)律；

禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。

22：我們高高揚(yáng)起雙臂，去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。

41：把自己變成文明樹，去體驗(yàn)文明的歡樂；

22：把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。

41：讓我們走進(jìn)禮儀之窗，沐浴文明禮儀。

30：等你從禮儀之夢(mèng)醒來，你會(huì)悄悄告訴小伙伴：

四人齊讀：禮是人的魂，無魂在世腳無根； 禮是一桿秤，無秤難知輕與重；

禮是世間理，無理萬事難說起； 禮是文之精，有文有化有人生；

禮是道之法，各行其路無關(guān)卡； 禮是德之形，大家相處情意濃。

29：等你從文明之夢(mèng)醒來，你會(huì)悄悄告訴小伙伴： 14：什么是禮貌，什么是尊重，18：什么是自愛，什么是自律

43：什么是大方，什么是端莊

四人齊讀：讓文明禮儀從你我做起來

14：讓大地綠起來，41： 讓天空藍(lán)起來，22： 讓江河清起來，43：讓空氣凈起來，14： 讓花兒開起來，30： 讓鳥兒唱起來，18：讓環(huán)境好起來，41：讓世界美起來。

齊讀：讓文明禮貌從你我做起來 ：

43：學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。

22：學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

41：同學(xué)之間相友愛，友誼之手牽的牢。

18：愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。

四人齊讀： 學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

合：讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！

第三篇：文明禮儀詩歌

文明禮儀詩歌

1、《禮儀是什么》

禮儀是恭謙，行為要規(guī)范；

禮儀是束縛，日久成習(xí)慣；

禮儀是形式，互敬成自然；

禮儀是約定，照做成經(jīng)典；

禮儀是程序，活動(dòng)有規(guī)律；

禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。

禮儀是約定，照做成經(jīng)典；

禮儀是程序，活動(dòng)有規(guī)律；

禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。

2、《禮是人的魂》

禮是人的魂，無魂在世腳無根；

禮是一桿秤，無秤難知輕與重；

禮是世間理，無理萬事難說起；

禮是文之精，有文有化有人生；

禮是道之法，各行其路無關(guān)卡；

禮是德之形，大家相處情意濃。

家庭是個(gè)小集體，人人都要講禮儀，家庭和睦鄰里好，共同建設(shè)新社區(qū)。

為人父母要慈愛，教育責(zé)任要擔(dān)起，以身作則育后代，傾盡心血教子女。

教他們，樹立完美的理想和品格，教他們，心里播下無私和正義。

父慈子要孝，養(yǎng)育之恩莫忘記，傾聽長(zhǎng)輩的教誨，不頂撞，不偏激，不同意見多溝通，平心又靜氣，平日里，體貼父母勤做家務(wù)，維護(hù)長(zhǎng)輩的尊嚴(yán)與名譽(yù)。

夫妻之間多恩愛，相敬如賓，和睦共處莫猜疑。

尊重對(duì)方的隱私，孝敬雙方父母，不偏也不倚。

事業(yè)上多支持，生活上，多體恤。

多寬容，多諒解，做一對(duì)白頭偕老的好夫妻。

兄弟姐妹要謙讓，互相幫助多聯(lián)系。

兄要慈，弟要恭，心胸博大，受點(diǎn)委屈別在意，做事光明又磊落，切莫薄情又寡意。

鄰里之間多互助，寬以待人嚴(yán)律己。

長(zhǎng)久相見要問候，熱情謙恭不失禮。

千萬不要揭人短，談東道西不相宜。

公益之事?lián)屧谙?，不為瑣事傷和?/p>

不夸富，不攀比，互相幫助，相互體諒是正理。

學(xué)禮儀，講禮儀，家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)，共同建設(shè)文明新社區(qū)！

3、《文明禮儀伴我行》

文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。

我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。

雨露下，我們播撒文明的種子；

陽光里，我們裝扮心中的春天。

帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂無限。

帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。

帶給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深思念。

送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。

告訴祖國(guó)，告訴媽媽，文明禮儀伴我長(zhǎng)大。

讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。

做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；

做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。

文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。

文明禮儀伴我行，到處盛開文明花。

4、《文明禮貌》

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。

5、《文明乘車歌》

同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。

上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。

車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。

講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。

6、《校園美》

教學(xué)樓，真熱鬧。

楊柳青青花兒俏。

同學(xué)們，蹦又跳。

講文明，懂禮貌。

見老師，問聲好。

見同學(xué)，問聲早。

愛環(huán)境，出新招。

有垃圾，專人管。

見廢紙，彎腰撿。

護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。

校園美，齊歡笑。

7、《校園文明禮儀歌》

小學(xué)生，要傾聽，安全意識(shí)記在心。

遇老師，要敬禮，禮儀常規(guī)掛在心。

同學(xué)間，不矛盾，和和氣氣團(tuán)結(jié)好。

拐角處，莫急跑，以免把人來撞倒。

走廊上，空間小，不跑不跳不打鬧。

上下樓，要小心，一律靠著右邊行。

體育課，聽指揮，麻痹大意惹禍端。

用午餐，要文明，隨便浪費(fèi)可不行。

8、《人人從我做起來》

要讓大地綠起來，要讓天空藍(lán)起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。

9、《中學(xué)生文明禮儀詩歌》

追著小鳥，走進(jìn)密林，追著小溪，走進(jìn)深山，追著蝴蝶，走進(jìn)花叢，讓我們走進(jìn)禮儀之窗。

讓小錘去敲醒每一個(gè)人，讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，讓校園充滿歡聲笑語，高高揚(yáng)起我們的雙臂，去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。

把自己變成文明樹，去體驗(yàn)文明的歡樂；

把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。

走進(jìn)禮儀之窗，沐浴文明禮儀。

等你從禮儀之夢(mèng)醒來，你會(huì)悄悄告訴小伙伴：

什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛，什么是自律……

10、《好習(xí)慣“三字歌”》

小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo)

會(huì)使用 文明語 遇外賓 要知禮

幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人

要誠(chéng)實(shí) 不說謊 損公物 要賠償

撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還

不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電

愛整潔 常洗澡 勤刷牙習(xí)慣好

不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌

好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱

第四篇：文明禮儀詩歌

《關(guān)于文明禮儀的詩歌》

學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦人知曉。

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好現(xiàn)象。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo)。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人。要誠(chéng)實(shí) 不說謊 損公物 要賠償。撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還。不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電。上下樓，要小心，一律靠著右邊行。拐角處，莫急跑，以免把人來撞倒。不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌。用午餐，要文明，隨便浪費(fèi)可不行。好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱。

重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

第五篇：中學(xué)生文明禮儀（精選）

一、課外交往禮儀

1.出入學(xué)校大門

（1）在學(xué)校無論何時(shí)何地見到老師都要主動(dòng)問好。學(xué)生應(yīng)該面帶微笑的一邊問候，一邊恭恭敬敬地行鞠躬禮，這是作為學(xué)生最基本的禮儀，不僅表現(xiàn)對(duì)老師的尊敬，也表現(xiàn)了自身的素養(yǎng)。

（2）進(jìn)出校門要佩戴胸或相關(guān)證件，胸卡是學(xué)校的標(biāo)志，應(yīng)該堅(jiān)持佩戴。

（3）進(jìn)入校區(qū)要嚴(yán)守紀(jì)律，不攬腰搭肩，不互相追逐打鬧，高聲喧嘩，騎自行車的同學(xué)進(jìn)入學(xué)校要主動(dòng)下車推行。

（4）遇到同學(xué)要主動(dòng)問好，虛心接受門衛(wèi)與值日同學(xué)的檢查指正與督促。

（5）放學(xué)回家要遵守交通規(guī)則，還要向師長(zhǎng)鞠躬致敬并主動(dòng)道“老師，再見！”對(duì)同學(xué)也要道聲“再見”。

2.進(jìn)出老師辦公室

（1）不要唐突造訪。作為學(xué)生隨便出入教師辦公室是很不禮貌的行為。唐突造訪，冒失進(jìn)入，不但影響自己要找的老師的工作，也會(huì)影響辦公室其他老師的正常工作。進(jìn)入老師辦公室要先敲門，然后喊報(bào)告，在得到老師的同意之后，才能進(jìn)入辦公室。

（2）不要停留太久。老師每天既要鉆研教材、備課，又要批改作業(yè)、試卷，還要和其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每天的工作安排通常都是緊湊的、有計(jì)劃的，如果學(xué)生在辦公室里停留太久，就會(huì)打亂或影響老師的工作安排。

（3）不能隨便亂翻東西。如果所找的老師不在辦公室，不要亂翻老師的東西，這是對(duì)老師的不尊重、不禮貌，是非常不道德的行為，也是侵犯他人隱私的行為。

（4）不要大聲說話。在教師辦公室里說話要小聲，輕聲輕語，盡量保持安靜。出入時(shí)要注意不要發(fā)出聲響，盡量不影響其他老師的正常工作。離開辦公室的時(shí)候，輕聲的把門帶上，并有禮貌的離開。

二、課堂教學(xué)禮儀：

1．課堂禮儀

（1）課前做好上課準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好相應(yīng)的課堂用品，按時(shí)進(jìn)教室等待老師上課。

（2）課上遵守課堂紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，態(tài)度端正，聲音洪亮。

①課上坐姿要端正，注意力要集中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，認(rèn)真做好筆記，獨(dú)立完成練習(xí)，不看與本課無關(guān)的書報(bào)，不吃零食，不喝飲料，不說閑話或做其它與教學(xué)無關(guān)的事情。

②自習(xí)課上，同學(xué)應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。不做其它無關(guān)事情，更不能隨便走出教室，要始終保持教室安靜。

③如在上課過程中對(duì)老師講述的內(nèi)容有異議時(shí)，最好下課后單獨(dú)找老師交換意見，共同探討。若非提不可時(shí)也要注意場(chǎng)合和說話方式。

④在課堂上沒有得到允許不能隨便說話，更不能隨意離開座位或做出一些粗魯無禮的行為。

⑤回答問題時(shí)，應(yīng)先舉半臂右手，經(jīng)老師允許后起立發(fā)言，切不可坐在座位上，就沖口而出，在其他同學(xué)回答老師提問時(shí)，不要隨便插話。別人回答錯(cuò)了，或者回答不出，不可在旁譏諷嘲笑，搗亂課堂秩序。陳述自己的觀點(diǎn),一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點(diǎn)。發(fā)言后，經(jīng)老師允許方可坐下。當(dāng)被問到答不出的問題時(shí)，切不可有抵觸情緒。

⑥上課遲到應(yīng)特別注意舉止的文明和禮節(jié)的周到。站在教室門口用老師能聽到的聲音喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)入教室，適當(dāng)時(shí)向老師主動(dòng)說明遲到的原因?；刈粫r(shí)，速度要快，腳步要輕，以免再次影響他人。坐下之后，應(yīng)迅速集中精力，取出課本和筆記，融入課堂氣氛，靜聽老師講課。

2．下課禮儀

（1）下課鈴響，老師宣布下課時(shí)，班長(zhǎng)喊“起立”，每個(gè)同學(xué)都要及時(shí)起立，站直站好，雙眼注視老師行注目禮，并鞠躬齊聲問候“老師好！”或“老師再見！”以表示對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的感謝。待老師離開課堂或經(jīng)老師允許再自由活動(dòng)。如有聽課老師，應(yīng)先請(qǐng)聽課老師退席，同學(xué)才能自由活動(dòng)。

（2）課后按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，并且認(rèn)真體會(huì)老師在作業(yè)中悉心批改之處，這同樣是對(duì)教師的尊重。

3．課間禮儀

（1）課間休息時(shí)不得在教室里打鬧；可放松身體坐在座位上休息，也可到走廊里或窗前遠(yuǎn)眺讓眼睛放松一下。

（2）課間言行舉止要注意文明，嚴(yán)禁在走廊里亂跑亂撞，追逐打鬧，大聲喊叫，以及在路上吃零食。

（3）課間在走廊等地遇到老師時(shí)，要主動(dòng)給老師讓路，并點(diǎn)頭示意說：“老師好?！?/p>

（4）課間上廁所時(shí)應(yīng)注意形象，遵守秩序，不可大聲喧嘩，不在廁所墻壁上亂涂亂劃。

（5）課間游戲要注意安全，文明高雅、相互謙讓，可稍微活動(dòng)，但不能影響下節(jié)課的上課質(zhì)量。

（6）課間要抓緊時(shí)間做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，如書籍、文具的準(zhǔn)備，知識(shí)的熱身等。

三、同學(xué)交往禮儀

1.同學(xué)之間要平等待人，相互友愛，主動(dòng)幫助有困難的人，尊重他人的生活習(xí)慣，遇到同學(xué)應(yīng)主動(dòng)打招呼，態(tài)度要熱情、誠(chéng)懇。

2．同學(xué)之間免不了相互借用東西，但是必須做到有借有還，不能隨便亂用他人物品。要注意言行一致，說到做到。如有需要，應(yīng)及時(shí)征求他人同意，不能自說自話，拿了就用。

3．同學(xué)相處要自尊自愛，不要熱衷于接受他人的饋贈(zèng)。

4．同學(xué)之間談話要注意場(chǎng)合，掌握分寸，態(tài)度要誠(chéng)懇、謙虛，真誠(chéng)對(duì)待每一位同學(xué)，只有這樣才能為他人所接受，并得到他人的尊重。

5．在集體生活中，要顧全大局，遵守規(guī)章制度，要按照大多數(shù)人的意志做事，千萬不可我行我素。

四、校園與公共空間

1．校園與教室

（1）愛護(hù)校園的花草樹木。校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，整潔的校園環(huán)境會(huì)讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，老師愉悅地工作。作為學(xué)生要愛護(hù)校園的一草一木，自覺保護(hù)校園環(huán)境。

（2）愛護(hù)校園的體育設(shè)施。體育設(shè)施是為學(xué)生鍛煉身體和進(jìn)行體育活動(dòng)所準(zhǔn)備的，愛護(hù)體育設(shè)施是確保體育場(chǎng)地充分使用和身體鍛煉的安全有效的保障，也是健康身體的必要保證。

（3）愛惜教學(xué)設(shè)備。教學(xué)用具是教師為了更好地向?qū)W生傳授知識(shí)的輔助教具，是溝通抽象和具象的紐帶，學(xué)生應(yīng)該自覺愛護(hù)這些公共財(cái)物。使用時(shí)要小心，拿時(shí)要穩(wěn)，放時(shí)要輕。

（4）講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。有些同學(xué)愛拿教師教學(xué)用的粉筆，在教樓、教室的墻上亂涂亂畫，這些都是不應(yīng)該的。還有的同學(xué)沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨地吐痰，隨手亂扔紙屑和食品包裝袋，這些毛病也要努力克服。

（5）舉止要文明。校園活動(dòng)時(shí)，有的同學(xué)在校園內(nèi)追逐打鬧，橫沖直撞，高聲喊叫，沒有一點(diǎn)斯文的表現(xiàn)。在校園里，如果不是因?yàn)樘厥馇闆r是不能隨意跑動(dòng)的，因?yàn)閷W(xué)校里有很多人走路，如果不遵守秩序，亂跑亂撞是很容易出事故的。尤其是上下樓梯時(shí)更要按要求靠右慢行，千萬不能騎在扶手上往下滑。（6）愛護(hù)桌椅，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律和環(huán)境。不能在教室里追逐打鬧；愛護(hù)桌椅，不能用小刀在桌子上刻劃留紀(jì)念，杜絕灰色的“課桌文化”；不得高聲喧嘩，影響他人；同時(shí)更要做好值日保持整潔的衛(wèi)生環(huán)境。

（7）用語文明，不說臟話。無論是校園還是班級(jí)甚至其他公共場(chǎng)所，學(xué)生應(yīng)該注意文明用語，不說臟話。對(duì)所有老師教職員工或?qū)W生無論年齡大小，認(rèn)識(shí)與否都要有禮貌。

2.食堂里的基本禮儀。

（1）依次排隊(duì)，并及時(shí)幫助有困難的同學(xué)。

（2）尊重炊事人員。打飯時(shí)，有的同學(xué)有時(shí)會(huì)因?yàn)榇妒氯藛T做的菜不合口味或認(rèn)為炊事人員分飯菜不合理等原因而與他們爭(zhēng)執(zhí)起來，這也不符合中學(xué)生應(yīng)有的禮儀。作為中學(xué)生，要試著寬容體諒他人，即便炊事人員有不妥，也應(yīng)事后向?qū)W校管理部門反映，請(qǐng)求解決，切不可爭(zhēng)執(zhí)吵鬧。

（3）講究衛(wèi)生。吃飯時(shí)應(yīng)坐下來，骨頭、菜屑放一處，吃飯后再與剩飯剩菜一起倒在指定的地方。3 住宿生禮儀要求

（1）注意保持宿舍整潔，按輪值的方法定期打掃宿舍，沖洗地板、洗手間、桌子、門窗等。

（2）自覺搞好個(gè)人衛(wèi)生。盥洗用具、吃飯用具等要安放整齊，不與別人的靠疊一起，更不要隨便混用，以減少感染疾病的可能。

（3）不要擅自拿用他人東西，借東西要經(jīng)主人同意，用后及時(shí)歸還。若損壞，應(yīng)照價(jià)賠償。

（4）重要物品不亂丟亂放，要安全可靠地放置在自己上鎖的書桌內(nèi)或箱內(nèi)，以免因保管失當(dāng)，造成遺失，引起同室舍友間的不信任情緒。

（5）愛護(hù)宿舍內(nèi)的公用物品，使用后要及時(shí)放回原處，不可亂丟。刮風(fēng)下雨時(shí)要注意關(guān)好門窗，晚上睡前要記得關(guān)燈。

（6）平時(shí)用電、用火要注意安全。熄燈后應(yīng)立即休息，不要再點(diǎn)燈或蠟燭，以免影響舍友休息，甚至造成火災(zāi)。

（7）宿舍內(nèi)，應(yīng)講究語言文明，不可亂叫同學(xué)綽號(hào)，不可講粗話或臟話。第二節(jié)

各種集會(huì)禮儀

學(xué)校里召開集體大會(huì)，一般規(guī)模比較大，就像是在一個(gè)特大的課堂上授課，參加的人數(shù)多、班級(jí)多，為了保證大會(huì)的順利進(jìn)行，客觀上便要求每位同學(xué)都應(yīng)更為嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，顧全大局，遵守禮儀。不論是何種性質(zhì)的集會(huì)同學(xué)們應(yīng)該盡力做到：會(huì)前準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，快速整理隊(duì)伍；會(huì)中聚精會(huì)神，保持良好狀態(tài)；會(huì)后按序出場(chǎng)，服從他人指揮。

一、升旗儀式

國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛國(guó)主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。按國(guó)家教委所發(fā)《關(guān)于施行<中華人民共和國(guó)國(guó)旗法> 嚴(yán)格中小學(xué)升降國(guó)旗制度的通知》精神，各校國(guó)旗升旗儀式應(yīng)該在每周星期一的早晨舉行（寒暑假及天氣不好除外）。遇重大節(jié)日或紀(jì)念日時(shí)、也應(yīng)舉行升旗儀式。舉行升旗儀式時(shí)，在校的全體師生都應(yīng)參加。首先應(yīng)將全體學(xué)生集合在大操場(chǎng)上，使隊(duì)列整齊，面向國(guó)旗，肅立致敬。1.升旗儀式的程序

列隊(duì)---出旗---升旗---唱國(guó)歌---宣誓---國(guó)旗下演講---退場(chǎng)。

2.降旗儀式的要求

降旗時(shí)態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真恭敬，然后將旗疊好，不能將國(guó)旗落地弄臟。國(guó)旗切不能隨手亂放，以免弄臟弄皺，褻瀆其嚴(yán)肅性，要收交給負(fù)責(zé)保管的老師。

3.升降旗禮儀規(guī)則

升降國(guó)旗和奏國(guó)歌是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊重，實(shí)際上就是對(duì)我們偉大祖國(guó)的尊重。作為中國(guó)學(xué)生，我們每人都應(yīng)懂得尊重和熱愛國(guó)旗和國(guó)歌。在升降國(guó)旗和奏國(guó)歌時(shí)，同學(xué)們應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

（1）升降旗儀式要規(guī)范，參加升、降國(guó)旗儀式，儀表要規(guī)范，儀態(tài)要莊重，穿著要干凈，要立正脫帽。

（2）在升降國(guó)旗時(shí)隊(duì)列要整齊。全場(chǎng)學(xué)生、老師自覺站在指定的位置，維持良好有序的秩序。

（3）升旗時(shí)所有在場(chǎng)人員要端正肅立。在整個(gè)儀式過程中全體師生都要保持肅立的姿態(tài)，并行注目禮或少先隊(duì)禮。當(dāng)同學(xué)們來晚時(shí)，恰逢升旗奏國(guó)歌要立即停止走路，嚴(yán)肅立正，等待升旗儀式完畢后，方可繼續(xù)行走。

（4）面向國(guó)旗行注目禮時(shí)神態(tài)要莊嚴(yán)。升旗儀式是非常嚴(yán)肅和隆重的形式，也是接受愛國(guó)主義教育的形式。全體師生和旗手、護(hù)旗要樹立起嚴(yán)肅的使命感和光榮感，神態(tài)嚴(yán)肅莊重。唱國(guó)歌要有激情，曲調(diào)準(zhǔn)確，聲音洪亮。

（5）升旗儀式時(shí)要保持安靜。切忌喧嘩，走動(dòng)、嘻鬧，東張西望，心不在焉，更不可隨意吃零食，做小動(dòng)作。

（6）升國(guó)旗時(shí)應(yīng)唱國(guó)歌并注意儀態(tài)。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升國(guó)旗時(shí)應(yīng)用統(tǒng)一的儀態(tài)表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛和崇敬。當(dāng)五星紅旗徐徐升起時(shí)，象征著我們祖國(guó)蒸蒸日上，欣欣向榮，所以，在場(chǎng)的人應(yīng)該仰視，讓以天下為己任的使命感在心頭油然而生。

（7）要愛護(hù)國(guó)旗，由于長(zhǎng)期日曬、夜露、風(fēng)吹、雨淋，使國(guó)旗嚴(yán)重褪色和破碎損壞的要及時(shí)更換。當(dāng)一天結(jié)束，按規(guī)定把國(guó)旗降下來時(shí)，要將它小心珍藏好，這意味著對(duì)祖國(guó)的衷心愛戴。中學(xué)生文明禮儀——家庭禮儀 第一節(jié)

長(zhǎng)輩與晚輩

孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種禮儀形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。孝敬父母要從如下做起：

1.主動(dòng)關(guān)心問候,聽從父母教誨。向父母、長(zhǎng)輩問候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

2.理解照顧長(zhǎng)輩，注意行事態(tài)度。經(jīng)常主動(dòng)地把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母，有過錯(cuò)不要隱瞞、撒謊；對(duì)父母孝順體貼，要言辭溫婉，不頂撞父母，遇事與父母商量；即使受了委屈也要心平氣和地解釋，而不能與父母為敵。

3.分擔(dān)父母憂慮,不給父母添亂。體諒長(zhǎng)輩的艱辛，在父母生病或有困難時(shí)，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母；離家外出時(shí)應(yīng)及時(shí)向父母匯報(bào)情況；承擔(dān)一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，如餐后洗碗、掃地，整理自己的房間等

第二節(jié)

就餐禮儀

1.盛飯時(shí)，不要盛得過滿；端飯或端菜時(shí)，大拇指要向上翹起，不要讓大拇指沾到飯菜上，不然很不衛(wèi)生。端著飯菜，要走得慢一些，穩(wěn)一點(diǎn)，不要讓飯菜灑出來。

2.不要以口對(duì)著熱湯吹氣。有時(shí)端上桌的湯很燙，這時(shí)，應(yīng)先少舀些湯嘗一嘗。如果太燙，可將湯倒入碗里用調(diào)羹慢慢地舀一舀，等湯稍許降溫時(shí)，再一口一口地喝。

3.我們?cè)谂c長(zhǎng)輩一起用餐時(shí)，應(yīng)等長(zhǎng)輩入座后，才可以入座。坐下后不要隨意走動(dòng)，安靜地等待用餐。雙腿自然平放，坐姿自然。等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

4.就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，嘴里不能發(fā)出聲響，餐具要輕拿輕放，擺放整齊。如果飯菜夠不著，可以輕聲告訴長(zhǎng)輩。別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

5.用餐時(shí)應(yīng)注意禮讓。端飯，要先端給爺爺、奶奶，再端給爸爸、媽媽，最后端給自己。如果有客人共同進(jìn)餐，要先端給客人，再按照家人輩份的大小依次端上。端菜，要先把好吃的菜，合長(zhǎng)輩口味的菜，擺放在靠近長(zhǎng)輩的桌前。

6.按時(shí)就餐，不要家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩再三邀請(qǐng)，吃好飯后離桌要說“大家慢慢吃”。