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      王維《送綦毋潛落第還鄉(xiāng)》“遠(yuǎn)樹(shù)帶行客,孤城當(dāng)落暉全詩(shī)翻譯

      時(shí)間:2019-05-13 14:37:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:王維《送綦毋潛落第還鄉(xiāng)》“遠(yuǎn)樹(shù)帶行客,孤城當(dāng)落暉全詩(shī)翻譯

      王維《送綦毋潛落第還鄉(xiāng)》“遠(yuǎn)樹(shù)帶行客,孤城當(dāng)落暉”全詩(shī)翻譯

      《送綦毋潛落第還鄉(xiāng)》是唐代詩(shī)人王維創(chuàng)作的一首勸慰友人落第的詩(shī)。此詩(shī)圍繞送友還鄉(xiāng),對(duì)友人科考落第一事多方給予慰藉和勸勉,鼓勵(lì)友人不要灰心懊喪,使其覺(jué)得知音是極為重要的。全詩(shī)著意在這個(gè)主旨上加以烘染,有敘事、有寫景、有抒情,有感慨,有勉勵(lì),寫景清新,抒情柔蜜,感慨由衷,勉勵(lì)摯敬,令人振奮。詩(shī)意明晰動(dòng)人,語(yǔ)言質(zhì)樸真實(shí),充溢著詩(shī)人對(duì)友人的信任和希望?!端汪胛銤撀涞谶€鄉(xiāng)》

      作者:王維

      圣代無(wú)隱者,英靈盡來(lái)歸。

      遂令東山客,不得顧采薇。

      既至金門遠(yuǎn),孰云吾道非。

      江淮度寒食,京洛縫春衣。

      置酒長(zhǎng)安道,同心與我違。

      行當(dāng)浮桂棹,未幾拂荊扉。

      遠(yuǎn)樹(shù)帶行客,孤城當(dāng)落暉。

      吾謀適不用,勿謂知音稀。【注解】:

      ⑴綦毋潛:綦毋為復(fù)姓,潛為名,字孝通(一作季通),荊南人(治今湖北江陵),王維好友。

      ⑶英靈:英華靈秀的賢才。

      ⑷東山客:東晉謝安曾隱居會(huì)稽東山,此處泛指隱居的賢才。⑸采薇:商末周初,伯夷、叔齊兄弟隱于首陽(yáng)山,采薇而食,后世遂以采薇指隱居生活。

      ⑹君門遠(yuǎn):指難以見(jiàn)到皇帝。一作“金門遠(yuǎn)”。金門:金馬門,漢代宮門名。漢代賢士等待皇帝召見(jiàn)的地方。

      ⑺吾道非:《孔子家語(yǔ)·在厄》記載:“楚昭王聘孔子,孔子往,陳蔡發(fā)兵圍孔子,孔子曰:?匪兕匪虎,率彼曠野,吾道非乎,吾何為至此乎??”是指孔子嘆自己政策的不能實(shí)行,半途受到阻礙。⑻寒食:古人以冬至后一百零五天為寒食節(jié),斷火三日。

      ⑼京洛:指東京洛陽(yáng)。一作“京兆”。江淮:指長(zhǎng)江,淮水,是綦毋潛所必經(jīng)的水道。

      ⑽臨長(zhǎng)道:一作“長(zhǎng)安道”。

      ⑾同心:志同道合的朋友、知己。違:分離。⑿行當(dāng):將要。棹:劃船的用具,此處用以指代船。⒀未幾:不久。⒁孤城:一作“孤村”。

      ⒂“吾謀”句:說(shuō)綦毋潛此次落第是偶然失敗。左傳記載:“士曾行,繞朝贈(zèng)之以策(馬鞭)曰:?子無(wú)謂秦?zé)o人,吾謀適不用也。?”適,偶然的意思。

      ⒃知音?。赫Z(yǔ)出《古詩(shī)十九首》:“不惜歌者苦,但傷知音稀?!?/p>

      政治清明時(shí)代絕無(wú)隱者存在,為朝政服務(wù)有才者紛紛出來(lái)。

      連你這個(gè)象謝安的山林隱者,也不再效法伯夷叔齊去采薇。

      你應(yīng)試落弟不能待詔金馬門,那是命運(yùn)不濟(jì)誰(shuí)說(shuō)吾道不對(duì)?

      去年寒食時(shí)節(jié)你正經(jīng)過(guò)江淮,滯留京洛又縫春衣已過(guò)一載。

      我們又在長(zhǎng)安城外設(shè)酒餞別,同心知己如今又要與我分開(kāi)。

      你行將駕駛著小船南下歸去,不幾天就可把自家柴門扣開(kāi)。

      遠(yuǎn)山的樹(shù)木把你的身影遮蓋,夕陽(yáng)余輝映得孤城艷麗多彩。

      你暫不被錄用純屬偶然的事,別以為知音稀少而徒自感慨!二:

      圣代無(wú)隱者,英靈盡來(lái)歸。秀都來(lái)為朝廷獻(xiàn)力。

      遂令東山客,不得顧采薇。圣明的朝代沒(méi)有隱居的人,精英俊于是使那些東山中的隱士,不效法

      既至金門遠(yuǎn),孰云吾道非? 你雖然落第離金馬門很遠(yuǎn),誰(shuí)能說(shuō)你的才能主張不對(duì)?

      江淮度寒食,京洛縫春衣。你經(jīng)過(guò)江淮時(shí)度過(guò)寒食節(jié),進(jìn)入京洛時(shí)已經(jīng)縫制春衣。

      置酒長(zhǎng)安道,同心與我違。擺酒在長(zhǎng)安路上為你送別,感嘆知心好友要與我分離。

      行當(dāng)浮桂棹,未幾拂荊扉。你將要乘船回歸南方故里,不多久就要回到自己家門。

      遠(yuǎn)樹(shù)帶行客,孤城當(dāng)落暉。綠樹(shù)伴隨著你遠(yuǎn)去的身影,眼前孤城映照著落日余暉。

      吾謀適不用,勿謂知音稀。我們的謀略雖然暫不見(jiàn)用,但不要因此就說(shuō)知音稀微。

      創(chuàng)作背景:

      綦毋潛是在公元726年(唐玄宗開(kāi)元十四年)登進(jìn)士第的,因此這次落第至少應(yīng)在三年之前,則此詩(shī)當(dāng)作于王維公元723年(開(kāi)元十一年)被貶濟(jì)州之前。當(dāng)時(shí)唐玄宗雖然征招人才,但仍有許多賢能未能被用,所以詩(shī)中有“君門遠(yuǎn)”之嘆。[ 【評(píng)析】:

      這是一首勸慰友人落第的詩(shī)。本詩(shī)為詩(shī)人送落第友人歸鄉(xiāng)的贈(zèng)行詩(shī)。綦毋潛:綦毋為復(fù)姓,潛為名,字季通,王維好友。

      落第可謂人生中的沉重打擊。綦毋潛落第返鄉(xiāng),心情必然沮喪。

      詩(shī)人不僅稱頌“英靈盡來(lái)歸”,還為“吾謀適不用”而由衷慨嘆。這兩句看似矛盾,卻恰是詩(shī)人構(gòu)思精巧之處。詩(shī)人對(duì)前者是譏諷,對(duì)友人是勸解和安慰,安慰友人不必灰心喪氣,勉勵(lì)他,并令他相信在圣明的朝代有才干的人最終會(huì)被重用。

      整首詩(shī)在“勸慰”的主旨上進(jìn)行渲染,熔敘事、寫景、抒情于一爐,既有慨嘆,也有鼓勵(lì)。全詩(shī)寫景清婉,抒情自然,慨嘆由衷,鼓勵(lì)真摯,讀來(lái)讓人振奮不已?!胺磸?fù)曲折,使落第人絕無(wú)怨憂”,是清人對(duì)本詩(shī)的評(píng)語(yǔ)。賞析:

      這是一首送別詩(shī)。此詩(shī)圍繞送友還鄉(xiāng),層層深入,娓娓道來(lái)。詩(shī)人對(duì)綦毋潛參加科舉考試落第一事反復(fù)地進(jìn)行慰勉,鼓勵(lì)友人不要灰心懊喪,落第只是暫時(shí)的失意,要相信世上還會(huì)有知音,如今政治清明,有才能的人最終是不會(huì)受埋沒(méi)的,表達(dá)了對(duì)朋友懷才不遇的同情和勸慰,寫得委婉盡致。

      開(kāi)頭四句言當(dāng)今正是太平盛世,人們不再隱居,而是紛紛出山應(yīng)考,走向仕途。“圣代”一詞充滿了對(duì)李唐王朝的由衷信賴和希望。“盡來(lái)歸”,是出仕不久、意氣風(fēng)發(fā)的詩(shī)人對(duì)天下舉子投身科考的鼓勵(lì),規(guī)勸綦毋潛不發(fā)歸隱,而要振作精神,樹(shù)立信心,爭(zhēng)取再考。

      五、六句是對(duì)綦毋潛的安慰:盡管這一次未能中第入仕,但選擇科舉之路是沒(méi)有錯(cuò)的,只要堅(jiān)持下去,總會(huì)有希望的。七至十句是勸綦毋潛暫回家去?!岸群场薄翱p春衣”,是從時(shí)令上提醒對(duì)方,含有關(guān)切之情?!敖?/p>

      淮”“京洛”,從路線的選擇上提出建議,含有送別之意?!爸镁啤毕嗨?、“同心”相勉,足見(jiàn)詩(shī)人對(duì)綦毋潛的深情厚意與殷殷期望。十一至十四句設(shè)想對(duì)方回鄉(xiāng)的快捷與沿途風(fēng)光,給人以溫暖之感,意在安慰對(duì)方,不要背上落第的包袱,要開(kāi)心起來(lái)。最后兩句規(guī)勸對(duì)方,這次落第只是自己的才華恰好未被主考官賞識(shí),切不要因此怪罪于開(kāi)明的“圣代”,不要怨天尤人,切莫以為朝中賞識(shí)英才的人稀少。這一懇切安慰之辭很能溫暖人心,激勵(lì)綦毋潛繼續(xù)仕進(jìn)。

      這一首送別詩(shī)不僅寫出了對(duì)朋友的關(guān)心、理解、慰勉與鼓勵(lì),也表現(xiàn)出詩(shī)人積極入世的思想。全詩(shī)感情真摯而親切,詩(shī)人為友人的落第而惋惜,對(duì)友人的遭遇深表同情,但全詩(shī)的格調(diào)并不流于感傷,相反顯得奮發(fā)昂揚(yáng)。這樣的送別詩(shī)自然會(huì)給友人以慰藉和鼓舞。讀這樣一首送別詩(shī),會(huì)讓人有一波感動(dòng),有一份溫暖,不僅被詩(shī)人對(duì)朋友的諄諄告別語(yǔ)所感動(dòng),更被詩(shī)人對(duì)朋友的殷殷慰勉情所溫暖。

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