第一篇：低碳環(huán)?；顒?dòng)方案

留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

低碳環(huán)?；顒?dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)低碳環(huán)?；顒?dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動(dòng)主題：傳播低碳文明，參與環(huán)保行動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2016年3月1日——2016年4月1日

三、參加對(duì)象：全體少先隊(duì)員

四、活動(dòng)安排：

1、周一利用升旗儀式時(shí)間發(fā)出“低碳行動(dòng)，從我做起”活動(dòng)倡議書(shū)，號(hào)召全校師生從我做起，開(kāi)始低碳生活。

2、舉行一次以“爭(zhēng)做低碳生活小主人”為主題的班會(huì)。

3、在少先隊(duì)活動(dòng)課中，低年級(jí)背誦低碳環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，中年級(jí)進(jìn)行“我家的低碳生活”故事比賽。

五、六年級(jí)進(jìn)行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。

4、師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。

5、加強(qiáng)垃圾的分類(lèi)管理。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類(lèi)的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無(wú)誤地分類(lèi)扔垃圾。德育處將在每個(gè)星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類(lèi)情況，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)馬上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

6、組織小行政干部走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動(dòng)，讓更多的人參與到低碳的行動(dòng)中。

7、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。

（1）水管員一名，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

（2）紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁(yè)數(shù)，二查紙是否兩面用。

（3）電管員一名，負(fù)責(zé)及時(shí)開(kāi)關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對(duì)有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。

五、活動(dòng)建議：

1、多運(yùn)動(dòng)，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。

2、盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類(lèi)飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免

3、用節(jié)能燈代替白熾燈，瓦數(shù)（功率）盡量低點(diǎn)，照明夠了就行，而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。

4、近距離外出，盡量使用非機(jī)動(dòng)車(chē)（步行或自行車(chē)）

5、不亂丟垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

6、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。

7、多開(kāi)窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭，關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視，關(guān)空調(diào)，關(guān)電腦，8、洗菜，洗水果的水在家中預(yù)備一個(gè)大桶盛起來(lái)，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用。

9、燒飯可以先把米在水里泡段時(shí)間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開(kāi)水里，早上就可以美美的喝了。

10、手機(jī)晚上最好關(guān)上，一個(gè)省電，一個(gè)有利于休息，當(dāng)然有要緊事情除外。

11、有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來(lái)做便簽或草稿紙

12、合理使用冰箱，定期除霜。電腦，電視機(jī)，音響，人臨時(shí)離開(kāi)時(shí)，進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，以節(jié)省能源，不用時(shí)直接關(guān)機(jī)。

13、選購(gòu)商品不要一味追求高檔，實(shí)用，性?xún)r(jià)比高就是好商品，避免浪費(fèi)。

14、能不開(kāi)空調(diào)就不開(kāi)空調(diào)，盡量扇電風(fēng)扇，或是扇扇子，能手洗衣服，盡量不用洗衣機(jī)洗，15、抽水馬桶貯水桶中放一個(gè)裝滿(mǎn)水的大號(hào)可樂(lè)瓶，減少貯水量。最好能設(shè)計(jì)兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)用來(lái)沖大便，另一個(gè)沖小便。

16、能不用電梯就盡量走樓梯，可以省電又能鍛煉身體。

六、評(píng)比總結(jié)階段：

1、根據(jù)學(xué)生在爭(zhēng)做低碳生活小主人活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選“綠色小主人”獎(jiǎng)。

2、根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)出“環(huán)保之星”。

留莊中心小學(xué) 2015年3月1日

第二篇：低碳環(huán)?；顒?dòng)方案

低碳環(huán)保活動(dòng)方案

郭莊中學(xué)

2011.5郭莊中學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)低碳環(huán)?；顒?dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動(dòng)主題：

傳播低碳文明，參與環(huán)保行動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2011年4月——2011年5月

四、活動(dòng)安排：

1、師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口，寫(xiě)在教室明顯地方一個(gè)月。

2、結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，參加低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)。

3、利用校園廣播每周進(jìn)行一次舉行環(huán)保知識(shí)宣傳。

4．國(guó)旗下演講。

5、櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報(bào)。

五、具體各階段任務(wù)

本次活動(dòng)主要安排六項(xiàng)內(nèi)容：舉辦一次“低碳生活”主題講座，開(kāi)展一次節(jié)約比賽活動(dòng)，辦一張手抄報(bào)，出一期板報(bào)，為家庭、學(xué)校出一個(gè)有創(chuàng)意的“低碳生活金點(diǎn)子”，舉辦一次征文活動(dòng)?；顒?dòng)分為三個(gè)階段：

第一階段（4月22日-30日）：

1、認(rèn)真研究制定活動(dòng)實(shí)施方案。

2、利用學(xué)校廣播站向?qū)W生宣講倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)節(jié)約型校園

和節(jié)約型社會(huì)的重要意義，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平。

3、以班級(jí)、級(jí)部為單位，開(kāi)展節(jié)約比賽活動(dòng)，抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)低碳生活方式。

第二階段（5月1日-5月20日）：

1、組織“低碳生活金點(diǎn)子”搜集、評(píng)比活動(dòng)。

2、組織手抄報(bào)比賽。

3、組織“低碳生活，我是小能手”主題征文比賽。

4、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑，積極向家長(zhǎng)宣講低碳生活觀念和生

活方式，共建節(jié)約型家庭。

第三階段：（5月21日-31日）

1、組織評(píng)選活動(dòng)搞得好的班級(jí)，全校表?yè)P(yáng)并計(jì)入量化。

2、搞好材料整理和歸檔，保留圖片等過(guò)程性資料。

六、活動(dòng)建議：

1、多運(yùn)動(dòng)，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出

去散散步。

2、盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類(lèi)飲料，高脂肪高

糖等垃圾食品盡量避免

3、用節(jié)能燈代替白熾燈，瓦數(shù)（功率）盡量低點(diǎn)，照明夠了就

行，而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。

4、近距離外出，盡量使用非機(jī)動(dòng)車(chē)（步行或自行車(chē)）

5、不亂丟垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

6、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。

7、多開(kāi)窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭，關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視，關(guān)空調(diào)，關(guān)電腦，8、洗菜，洗水果的水在家中預(yù)備一個(gè)大桶盛起來(lái)，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用。

9、燒飯可以先把米在水里泡段時(shí)間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開(kāi)水里，早上就可以美美的喝了。

10、手機(jī)晚上最好關(guān)上，一個(gè)省電，一個(gè)有利于休息，當(dāng)然有

要緊事情除外。

11、有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來(lái)做便簽或草稿

紙

12、合理使用冰箱，定期除霜。電腦，電視機(jī)，音響，人臨時(shí)

離開(kāi)時(shí)，進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，以節(jié)省能源，不用時(shí)直接關(guān)機(jī)。

13、選購(gòu)商品不要一味追求高檔，實(shí)用，性?xún)r(jià)比高就是好商品，避免浪費(fèi)。

14、能不開(kāi)空調(diào)就不開(kāi)空調(diào)，盡量扇電風(fēng)扇，或是扇扇子，能手洗衣服，盡量不用洗衣機(jī)洗，15、抽水馬桶貯水桶中放一個(gè)裝滿(mǎn)水的大號(hào)可樂(lè)瓶，減少貯水

量。最好能設(shè)計(jì)兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)用來(lái)沖大便，另一個(gè)沖小便。

16、能不用電梯就盡量走樓梯，可以省電又能鍛煉身體。

第三篇：低碳環(huán)?；顒?dòng)方案

低碳環(huán)保 綠色出行活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)低碳環(huán)?；顒?dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，美化我們的家鄉(xiāng)。進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動(dòng)主題： 低碳環(huán)保 綠色出行

三、活動(dòng)時(shí)間：2018年5月

三、參加對(duì)象：四年級(jí)二班全體學(xué)生

四、活動(dòng)安排：

1、周一利用班會(huì)時(shí)間發(fā)出“低碳行動(dòng)，綠色出行”活動(dòng)倡議書(shū)，號(hào)召學(xué)生從我做起，開(kāi)始低碳生活。

2、舉行一次以“低碳行動(dòng)，綠色出行”為主題的班會(huì)。

3、利用放學(xué)時(shí)間，從自身做起，鼓勵(lì)學(xué)生遇到垃圾要及時(shí)處理。

4、加強(qiáng)垃圾的分類(lèi)管理。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類(lèi)的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無(wú)誤地分類(lèi)扔垃圾。德育處將在每個(gè)星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類(lèi)情況，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)馬上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

6、教育學(xué)生節(jié)約用紙，用水、用電從自身做起。

7、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。

（1）水管員一名，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

（2）紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁(yè)數(shù)，二查紙是否兩面用。（3）電管員一名，負(fù)責(zé)及時(shí)開(kāi)關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，再對(duì)有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。

五、活動(dòng)建議：

1、多運(yùn)動(dòng)，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。

2、盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類(lèi)飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免

3、用節(jié)能燈代替白熾燈，瓦數(shù)（功率）盡量低點(diǎn)，照明夠了就行，而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。

4、近距離外出，盡量使用非機(jī)動(dòng)車(chē)（步行或自行車(chē)）

5、不亂丟垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

6、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。

7、多開(kāi)窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭，關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視，關(guān)空調(diào)，關(guān)電腦，8、洗菜，洗水果的水在家中預(yù)備一個(gè)大桶盛起來(lái)，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用。

9、燒飯可以先把米在水里泡段時(shí)間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開(kāi)水里，早上就可以美美的喝了。

10、手機(jī)晚上最好關(guān)上，一個(gè)省電，一個(gè)有利于休息，當(dāng)然有要緊事情除外。

11、有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來(lái)做便簽或草稿紙

12、合理使用冰箱，定期除霜。電腦，電視機(jī)，音響，人臨時(shí)離開(kāi)時(shí)，進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，以節(jié)省能源，不用時(shí)直接關(guān)機(jī)。

13、選購(gòu)商品不要一味追求高檔，實(shí)用，性?xún)r(jià)比高就是好商品，避免浪費(fèi)。

14、能不開(kāi)空調(diào)就不開(kāi)空調(diào)，盡量扇電風(fēng)扇，或是扇扇子，能手洗衣服，盡量不用洗衣機(jī)洗，15、抽水馬桶貯水桶中放一個(gè)裝滿(mǎn)水的大號(hào)可樂(lè)瓶，減少貯水量。最好能設(shè)計(jì)兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)用來(lái)沖大便，另一個(gè)沖小便。

16、能不用電梯就盡量走樓梯，可以省電又能鍛煉身體。

第四篇：低碳環(huán)?；顒?dòng)方案

重坊中學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)低碳環(huán)?；顒?dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動(dòng)主題：

傳播低碳文明，參與環(huán)保行動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2015年3月——2016年3月

四、活動(dòng)安排：

1、師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口，寫(xiě)在教室明顯地方一個(gè)月。

2、結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，參加低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)。

3、利用校園廣播每周進(jìn)行一次舉行環(huán)保知識(shí)宣傳。4．國(guó)旗下演講。

5、櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報(bào)。

五、具體各階段任務(wù)

本次活動(dòng)主要安排六項(xiàng)內(nèi)容：舉辦一次“低碳生活”主題講座，開(kāi)展一次節(jié)約比賽活動(dòng)，辦一張手抄報(bào)，出一期板報(bào)，為家庭、學(xué)校出一個(gè)有創(chuàng)意的“低碳生活金點(diǎn)子”，舉辦一次征文活動(dòng)?；顒?dòng)分為三個(gè)階段：

第一階段（4月22日-30日）：

1、認(rèn)真研究制定活動(dòng)實(shí)施方案。

2、利用學(xué)校廣播站向?qū)W生宣講倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)的重要意義，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平。

3、以班級(jí)、級(jí)部為單位，開(kāi)展節(jié)約比賽活動(dòng)，抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)低碳生活方式。

第二階段（5月1日-5月20日）：

1、組織“低碳生活金點(diǎn)子”搜集、評(píng)比活動(dòng)。

2、組織手抄報(bào)比賽。

3、組織“低碳生活，我是小能手”主題征文比賽。

4、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑，積極向家長(zhǎng)宣講低碳生活觀念和生活方式，共建節(jié)約型家庭。

第三階段：（5月21日-31日）

1、組織評(píng)選活動(dòng)搞得好的班級(jí)，全校表?yè)P(yáng)并計(jì)入量化。

2、搞好材料整理和歸檔，保留圖片等過(guò)程性資料。

六、活動(dòng)建議：

1、多運(yùn)動(dòng)，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。

2、盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類(lèi)飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免

3、用節(jié)能燈代替白熾燈，瓦數(shù)（功率）盡量低點(diǎn)，照明夠了就行，而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。

4、近距離外出，盡量使用非機(jī)動(dòng)車(chē)（步行或自行車(chē)）

5、不亂丟垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

6、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。

7、多開(kāi)窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭，關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視，關(guān)空調(diào)，關(guān)電腦，8、洗菜，洗水果的水在家中預(yù)備一個(gè)大桶盛起來(lái)，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用。

9、燒飯可以先把米在水里泡段時(shí)間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開(kāi)水里，早上就可以美美的喝了。

10、手機(jī)晚上最好關(guān)上，一個(gè)省電，一個(gè)有利于休息，當(dāng)然有要緊事情除外。

11、有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來(lái)做便簽或草稿紙

12、合理使用冰箱，定期除霜。電腦，電視機(jī)，音響，人臨時(shí)離開(kāi)時(shí)，進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，以節(jié)省能源，不用時(shí)直接關(guān)機(jī)。

13、選購(gòu)商品不要一味追求高檔，實(shí)用，性?xún)r(jià)比高就是好商品，避免浪費(fèi)。

14、能不開(kāi)空調(diào)就不開(kāi)空調(diào)，盡量扇電風(fēng)扇，或是扇扇子，能手洗衣服，盡量不用洗衣機(jī)洗，

15、抽水馬桶貯水桶中放一個(gè)裝滿(mǎn)水的大號(hào)可樂(lè)瓶，減少貯水量。最好能設(shè)計(jì)兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)用來(lái)沖大便，另一個(gè)沖小便。

16、能不用電梯就盡量走樓梯，可以省電又能鍛煉身體。

第五篇：低碳環(huán)?；顒?dòng)方案 范文

低碳環(huán)保 綠色出行活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過(guò)低碳環(huán)?；顒?dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，美化我們的家鄉(xiāng)。進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動(dòng)主題： 低碳環(huán)保 綠色出行

三、活動(dòng)時(shí)間：2018年5月

四、活動(dòng)安排：

1、周一利用班會(huì)時(shí)間發(fā)出“低碳行動(dòng)，綠色出行”活動(dòng)倡議書(shū)，號(hào)召學(xué)生從我做起，開(kāi)始低碳生活。

2、舉行一次以“低碳行動(dòng)，綠色出行”為主題的班會(huì)。

3、利用放學(xué)時(shí)間，從自身做起，鼓勵(lì)學(xué)生遇到垃圾要及時(shí)處理。

4、加強(qiáng)垃圾的分類(lèi)管理。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類(lèi)的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無(wú)誤地分類(lèi)扔垃圾。德育處將在每個(gè)星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類(lèi)情況，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)馬上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

5、教育學(xué)生節(jié)約用紙，用水、用電從自身做起。

四年級(jí)一班

低碳環(huán)保 綠色出行活動(dòng)總結(jié)

以鞏固綠色學(xué)校為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。我班根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在班上開(kāi)展了“低碳環(huán)保 綠色出行” 主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、制定方案，整體規(guī)劃

接到校領(lǐng)導(dǎo)通知后，我班立即制定“低碳環(huán)保 綠色出行”活動(dòng)方案，明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，使“綠色”、“環(huán)保”成為本次班會(huì)的主題，并要求全班每個(gè)學(xué)生都要積極參與。

二、宣傳教育，積極參與

1、開(kāi)展環(huán)保教育班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為了讓全班學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)教育的特色，班級(jí)以“低碳環(huán)保 綠色出行”為主題，舉辦主題班會(huì)倡議書(shū)活動(dòng)，給學(xué)生以積極的熏陶和影響；組織和引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

2、開(kāi)展“低碳環(huán)保 綠色出行”班級(jí)倡議書(shū)征集活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)要從身邊做起，從小事做起，從我做起。為提升小公民節(jié)能環(huán)保意識(shí)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。

三、方式得當(dāng)，成效明顯

通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，例如節(jié)約一千瓦時(shí)電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時(shí)間，少使用一次性子……同時(shí)深深地體會(huì)到愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。多樣化環(huán)保教育活動(dòng)和系列化教育，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，樂(lè)于參與，教育效果明顯。

以上是我班開(kāi)展“低碳環(huán)保 綠色出行”班會(huì)活動(dòng)的做法，還有很多不到之處，環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái)，為建設(shè)生態(tài)校園而不斷努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳家鄉(xiāng)”不再是夢(mèng)想！

四年級(jí)一班