第一篇：作文 《競(jìng)選》

競(jìng)選班干部

今天———11月29日.我們開展了班干部競(jìng)選的活動(dòng)。老師說(shuō)：“要有為班級(jí)做事的意識(shí)，還要勤奮勞動(dòng)?！被顒?dòng)第一輪毛遂自薦開始了，但大家都不敢舉手，這時(shí)我們的班長(zhǎng)陳趙鍇挺身而出，為我們男生爭(zhēng)了口氣。他上臺(tái)說(shuō)：“我競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)，我做了中隊(duì)長(zhǎng)，一定會(huì)好好幫助同學(xué)們，如果有難題大家可以來(lái)找我，我會(huì)來(lái)教你?！崩蠋熣f(shuō)：“好，不錯(cuò)！大家鼓勵(lì)下！｜”頓時(shí)教室里傳出許多鼓掌聲。第二輪又開始了這次可熱鬧了，你們想知道是為什么嗎？那就是王伊婷.梅楠和葉羽倩她們?nèi)齻€(gè)競(jìng)選的都是文娛委員。大家都說(shuō)：“王伊婷好！”“葉羽倩好！”“梅楠好！”教室里一片子起彼伏，可是老師正在左思右想，突然老師含著微笑說(shuō)：“上次誰(shuí)沒(méi)有打掃？”同學(xué)們大聲說(shuō)到：“王伊婷。”可是還有兩個(gè)怎么辦呢？我高高舉手說(shuō)“讓大家來(lái)投票，誰(shuí)的票數(shù)多就選誰(shuí)當(dāng)文娛委員?！钡€不能解決問(wèn)題蔣老師沒(méi)有辦法了只能去找我們班其他商量一下，從兩個(gè)人中選一個(gè)當(dāng)文娛委員，老師們商量后決定讓葉羽倩當(dāng)文娛委員。

突然，我勞動(dòng)委員手癢了，在大家的鼓勵(lì)下我上去演講了······，可是我一看黑板上只有我一個(gè)人競(jìng)選當(dāng)勞動(dòng)委員，我心里就安心了。??！今天真是一個(gè)快樂(lè)的日子呀！

第二篇：競(jìng)選作文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師與同學(xué)們：

大家好！

我是X年紀(jì)X班 的xxx。今天我有幸站在這里，是承載了我班全體師生的厚愛(ài)與信任，參加本次大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選活動(dòng)。首先這次能夠榮幸參選本身已經(jīng)是對(duì)我最大的肯定與贊賞，我僅向各位親愛(ài)的老師與同學(xué)表示由衷的感謝。

我是一個(gè)性格開朗積極熱情的女孩，獲得了班級(jí)同學(xué)們的喜愛(ài)，并且當(dāng)選了XX班的班長(zhǎng)。在這X年的工作中，我協(xié)助老師完成了XXXX工作，也在課業(yè)中幫助同學(xué)共同學(xué)習(xí)。當(dāng)然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也是名列前茅。并且過(guò)去已經(jīng)獲得了在XX比賽中獲得XX獎(jiǎng)，幫助集體掙得了榮譽(yù)。同時(shí)我個(gè)人愛(ài)好也很廣泛，在XX、XXX方面都有所涉獵，獲得過(guò)XXX證書。

當(dāng)然我能夠獲得今天的成績(jī)，離不開同學(xué)們的幫助，也離不開老師的教導(dǎo)。因此若有機(jī)會(huì)我希望能夠回報(bào)集體，以個(gè)人的微薄之力幫助更多的人成長(zhǎng)進(jìn)步。古人教育我輩，天行健君子當(dāng)以自強(qiáng)而不息。因此雖我尚年幼，力有所不及，但是我有強(qiáng)烈的勇氣與決心為大家服務(wù)。

我的格言是，志存高遠(yuǎn)凌云處，腳踏實(shí)地方為路。將來(lái)若我有幸當(dāng)選，我必將履行諾言，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，勤勤懇懇辦事。相信在同學(xué)們的信任與支持下，在老師的教誨下，在學(xué)校的悉心栽培與教育下，我會(huì)更好地發(fā)揮領(lǐng)頭人作用，團(tuán)結(jié)集體，帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，并且我也將虛心聽取各方意見，努力改進(jìn)提升自我修養(yǎng)與能力，更好地服務(wù)集體，爭(zhēng)取成為一名合格且優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)，不辜負(fù)各位老師與同學(xué)的信賴。

最后請(qǐng)大家投給我您寶貴的一票，謝謝！

第三篇：競(jìng)選稿作文

競(jìng)選稿作文

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫陳許維，是六（2）班的學(xué)習(xí)委員，我天性幽默活潑，可愛(ài)動(dòng)人，是班里有名的笑星，我愿意和大家都成為好朋友。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！我不愿做溫室里的花朵，要做茁壯成長(zhǎng)的小樹，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。

今天，我有幸走上講臺(tái)，競(jìng)選大隊(duì)干部。希望老師、同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵(lì)我。我非常喜歡學(xué)習(xí)，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)一直很優(yōu)秀，從一年級(jí)到現(xiàn)在，多次被評(píng)為“四好少年”。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，獲得過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，各科目、技能，我都有不俗的表現(xiàn)。我還養(yǎng)成了勤寫日志的好習(xí)慣，我每個(gè)星期都在網(wǎng)上發(fā)表我的文章，其中有不少的文章受到了大家的好評(píng)，我愿意把我的思想與大家交流。

假如我能成為大隊(duì)干部，我要樹立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。發(fā)揮我幽默、活潑的強(qiáng)項(xiàng)，把大家緊緊地融合在一起！少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)隊(duì)員們，發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”，讓我們的少先隊(duì)成為一個(gè)充滿歡笑、充滿活力的整體。假如我是大隊(duì)干部，我會(huì)有服務(wù)意識(shí)。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快地生活，不斷地進(jìn)步。

假如我是大隊(duì)干部，我肯定是個(gè)“小主人”。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的組織，我們就是主人，自己組織自己，自己教育自己，自己guǎnlǐ自己，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。

假如我是大隊(duì)干部，我要努力成為榜樣，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，隊(duì)員做到的，我做的更好。學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭羊。

假如我是大隊(duì)干部，對(duì)我是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任；大隊(duì)工作不是負(fù)擔(dān)，而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭里，我要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，也愿意把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)毫不吝嗇地與同學(xué)們交流，引領(lǐng)后進(jìn)趕先進(jìn)！“不求索取，只求給予”，這就是我競(jìng)選的座右銘。只有在少先隊(duì)這個(gè)集體中才能體現(xiàn)自己的真正價(jià)值，隊(duì)員們，請(qǐng)信任我，給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)一定能步入新的輝煌！

六年級(jí):奶油蛋糕

第四篇：競(jìng)選發(fā)言稿作文(

第三單元

習(xí)作訓(xùn)練三：學(xué)寫發(fā)言稿 [習(xí)作要求講解] 習(xí)作要求：班里要改選班干部，你打算競(jìng)選生活委員；“六一”聯(lián)歡會(huì)上，要你代表全班同學(xué)作個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言；你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍，請(qǐng)你在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候談?wù)劯邢?；到敬老院慰?wèn)老人，請(qǐng)你代表少先隊(duì)員講講話??遇到這些場(chǎng)合，需要事先做點(diǎn)兒準(zhǔn)備，寫份發(fā)言稿。

發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體需要、具體情境而定。如，為競(jìng)選準(zhǔn)備的發(fā)言稿，要講清楚為什么競(jìng)選這個(gè)崗位，自己有哪些優(yōu)勢(shì)，如果競(jìng)選成功怎樣為同學(xué)服務(wù)；在聯(lián)歡會(huì)上的發(fā)言，則要熱情洋溢，表達(dá)出歡樂(lè)的心情和向上的情緒。

根據(jù)某種需要，想象當(dāng)時(shí)的情境，寫一份發(fā)言稿。內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，語(yǔ)句要通順。寫好以后，要聽取別人的意見認(rèn)真改一改，還可以當(dāng)眾練一練。要求講解：本次習(xí)作屬于應(yīng)用文訓(xùn)練。這樣的聯(lián)系在前面是很少見到的，因此這次訓(xùn)練顯得尤為重要。

習(xí)作的要求是：根據(jù)不同場(chǎng)合講話的特點(diǎn)，切合具體需要、具體情境擬寫發(fā)言稿。做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順。寫好以后，要聽取別人的意見認(rèn)真改一改，還可以當(dāng)眾練一練。

本次習(xí)作的目的是：

一、通過(guò)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握這種文體的基本格式，基本表達(dá)特點(diǎn)；

二、學(xué)生能夠?qū)W(xué)到的基本寫法在實(shí)際生活中能夠很好地進(jìn)行運(yùn)用，為自己服務(wù)，從而體會(huì)到學(xué)以致用的快樂(lè)。[習(xí)作寫法指導(dǎo)] 寫好發(fā)言稿，最為關(guān)鍵的是根據(jù)不同場(chǎng)合的不同要求，切合具體的需要、具體的情境。即你發(fā)言的目的是什么，你要讓聽者從你的發(fā)言中知道什么，受到怎樣的情感感染??你必須在寫之前把握準(zhǔn)確、明了。

1、明確發(fā)言的目的：

班里要改選班干部，你打算競(jìng)選生活委員；“六一”聯(lián)歡會(huì)上，要你代表全班同學(xué)作個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言；你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍，請(qǐng)你在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候談?wù)劯邢?；到敬老院慰?wèn)老人，請(qǐng)你代表少先隊(duì)員講講話??這些都是你可能會(huì)遇到的場(chǎng)合。很顯然，在這些場(chǎng)合請(qǐng)你發(fā)言都有一定的目的。如班里要改選班干部，你打算競(jìng)選生活委員，在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)言，你的主要目的是希望通過(guò)你的發(fā)言，得到大

家的認(rèn)可、支持，讓大家主動(dòng)投你的票；又如“六一”聯(lián)歡會(huì)上，要你代表全班同學(xué)作個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言，在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)言，其主要目的是代表大家祝賀同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，所以，在發(fā)言稿中要盡量表達(dá)出自己祝福之情，要使同學(xué)們從你的發(fā)言中受到情緒的感染。

2、寫清發(fā)言的內(nèi)容：

在我們明確發(fā)言的目的之后，要把發(fā)言的內(nèi)容認(rèn)真地考慮清楚。如，為競(jìng)選準(zhǔn)備的發(fā)言稿，一要講清楚為什么競(jìng)選這個(gè)崗位，即可以是因?yàn)樽约合矚g這個(gè)崗位，也可以是想通過(guò)這個(gè)崗位鍛煉自己的能力；二是講清楚在擔(dān)任這個(gè)崗位上自己擁有的優(yōu)勢(shì)，如競(jìng)選文藝班委，可以講自己從小就在文藝上具有天分，并且一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈，鋼琴技能已達(dá)到國(guó)家六級(jí)；三是講清楚競(jìng)選成功后該怎樣為同學(xué)服務(wù)，即寫清楚自己的打算，具體的做法。又如要寫在聯(lián)歡會(huì)上的發(fā)言，則要在發(fā)言稿中寫參加聯(lián)歡會(huì)的心情和感受，希望聯(lián)歡會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)和幸福，并預(yù)祝聯(lián)歡會(huì)取得成功。所寫的語(yǔ)言要熱情洋溢，表達(dá)出歡樂(lè)的心情和向上的情緒。

[習(xí)作思路展示] 發(fā)言稿的內(nèi)容，最重要的是要根據(jù)具體需要、具體情境而定。寫作時(shí)的思路當(dāng)然也要依據(jù)具體需要、具體情境來(lái)設(shè)計(jì)。根據(jù)小學(xué)生的習(xí)作內(nèi)容范圍，我們大致可以從以下幾個(gè)方面考慮：

1、競(jìng)選性發(fā)言稿：要講清楚為什么競(jìng)選這個(gè)崗位，自己有哪些優(yōu)勢(shì)，如果競(jìng)選成功怎樣為同學(xué)服務(wù)。

2、表彰性發(fā)言稿：要講清楚我是如何取得成績(jī)的，在取得成績(jī)的背后得到了哪些人的幫助、支持，并表示由衷地感謝之情；同時(shí)還要講清楚取得成績(jī)之后，我打算怎樣繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。3(轉(zhuǎn)載于:競(jìng)選發(fā)言稿作文()、表決性發(fā)言稿：這類講話稿重點(diǎn)要講清楚我為什么要這樣做，以及怎樣做得更好。

4、聯(lián)歡性發(fā)言稿：在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)言，其主要目的是代表大家祝賀同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，所以，在發(fā)言稿中要盡量表達(dá)出自己祝福之情，要使同學(xué)們從你的發(fā)言中受到情緒的感染。

5、祝賀性發(fā)言稿：要講清楚為什么要祝賀，代表什么樣的人前來(lái)祝賀，盡量表達(dá)出對(duì)取得成績(jī)的對(duì)象祝福之情、贊美之情，并祝福其取得更大的成績(jī)。

6、動(dòng)員性發(fā)言稿：要講清楚動(dòng)員的主題，提出具體做法的建議，根據(jù)對(duì)動(dòng)員對(duì)象的充分了解，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，并鼓勵(lì)、希望動(dòng)員對(duì)象努力地按照動(dòng)員的要求去做。

競(jìng)選護(hù)旗手

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!在新的一學(xué)期里,我也被老師表?yè)P(yáng)過(guò),我要努力,刻苦學(xué)習(xí),下一周要選升旗手和護(hù)旗手,老師提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了講臺(tái)前,雖然我不像來(lái)耀鐘山他們拔尖,沒(méi)有他們的聰明智惠,但我只要努力,一定會(huì)超越他們,不管我有沒(méi)有被同學(xué)們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會(huì)從自己身上找一找難道是紀(jì)律不好?難道是我和朋友關(guān)系不好?如果我成功了,我會(huì)以后更加刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。

我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,喜歡踢皮球,乒乓球,跑步,武術(shù)......。特別是武術(shù),大家一定對(duì)我表演的武術(shù)不陌生吧。我還獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我瘦瘦的,真可以說(shuō)電線桿來(lái)比喻了。可別看我瘦,我卻有一股使不完的勁,聽了我的演說(shuō),大家一定對(duì)我有個(gè)深刻的了解吧!相信我,支持我吧!讓您那手中寶貴的一票支持我!發(fā) 言 稿

老師們、同學(xué)們：

你們好！

大家從一年級(jí)開始都跟我友好相處五年了，大家對(duì)我非常熟悉也很了解。五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jī)單拿出來(lái)看了一下，每年的成績(jī)都在提高，特別是從四年級(jí)以來(lái)提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級(jí)時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時(shí)還在前10名內(nèi)。

在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。

在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績(jī)都在優(yōu)秀或者良好。我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，對(duì)班級(jí)非常熱愛(ài)，我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再?gòu)摹?”開始，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)在各方面更提高一步。謝謝！

競(jìng)選學(xué)習(xí)委員

大家好，我是六年級(jí)三班的余曉君，我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。你知道嗎？其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢(mèng)想，在以前我曾看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選大隊(duì)委，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到非常光榮。

假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委，我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào)，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí)，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)?? 記得老師說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功?！边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選大隊(duì)委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號(hào)的余曉君，一個(gè)很有自信心的女孩。

競(jìng)選班長(zhǎng)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：

大家好！

我叫包可欣，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是

不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！

競(jìng)選升旗手

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我叫尚雪飛。五年前，我?guī)е闷?，走進(jìn)學(xué)校，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來(lái)在各位老師的輔導(dǎo)和教育下，我從一個(gè)無(wú)知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來(lái)，我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來(lái)要求自己。

我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對(duì)老師打招呼，所以在班級(jí)里我比較受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號(hào)，連續(xù)兩榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號(hào)。

我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：舞蹈室里留下了我的舞姿，英語(yǔ)課本劇里留下了我的聲音??在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我的身影。我有許多的興趣愛(ài)好：舞蹈、朗誦、電腦??其中在舞蹈方面獲得過(guò)許多獎(jiǎng)：“大亞杯”國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名，中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會(huì)榮獲銅牌、銀牌證書，“紅三環(huán)”杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名?? 如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后，我還將堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，在老師和同學(xué)們的幫助下，取得更大的進(jìn)步！篇二：關(guān)于發(fā)言稿的作文 關(guān)于發(fā)言稿的作文

勞動(dòng)委員競(jìng)選發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫xx，是個(gè)講衛(wèi)生的小女孩，所以我看不順眼臟的地方，我們的教室在中午時(shí)就會(huì)很臟，所以我要讓我們的教室變成一個(gè)“世外桃源”。今天我打算競(jìng)選勞動(dòng)委員，因?yàn)槲蚁耄簺](méi)有勞動(dòng)，人類就會(huì)無(wú)法生存!有了勞動(dòng)才有今天這燦爛輝煌的一切。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類本身!所以我要競(jìng)選勞動(dòng)委員。

如果我競(jìng)選上了勞動(dòng)委員。我會(huì)讓教室里每一個(gè)角落都沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，我會(huì)讓我們班每周都拿“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起勞動(dòng)，讓教室更干凈，更美麗，我會(huì)嚴(yán)格要求隨地扔垃圾的同學(xué)，讓他們改正過(guò)來(lái)，如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)虛心請(qǐng)教同學(xué)和老師怎樣才算一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員。我會(huì)為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)明亮的教室里上課。

如果我沒(méi)選上也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@就說(shuō)明我還有許多不足的地方，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不放棄，下學(xué)期再去競(jìng)選，你們還可以給我提一些建議，讓我下學(xué)期當(dāng)上勞動(dòng)委員，我將感激不盡。

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!站在了競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我的心情有些激動(dòng)。我先自我介紹一下：我的名字叫林湘蕙，今年十一歲半了。我和你們?cè)谕粋€(gè)班里度過(guò)了五年，相信你們一對(duì)我非常了解。所以，這一次的競(jìng)選，我還請(qǐng)大家多多支持我。

新學(xué)期到了，我們班又得選新一輪的班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)多方面參考，同學(xué)們決定以投票的方式選舉班長(zhǎng)。雖然我已連任幾次班長(zhǎng)，但未免都有些擔(dān)心，因?yàn)椴恢来蠹覍?duì)我的表現(xiàn)是否滿意，為了讓你們完全信任我的能力，我還是談?wù)勔幌挛业囊恍┊?dāng)任班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和管理。

首先，做班長(zhǎng)要以身作則。因此，我決心表現(xiàn)得更好，具體做到以下幾點(diǎn)：

1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。

2、樂(lè)于助人，幫助有困難的同學(xué)。

3、看到同學(xué)的不良行為，我立刻阻止，并幫他改正。

4、一切活動(dòng)都要積極參加。這就是我的計(jì)劃表，如有遺漏，歡迎同學(xué)們?cè)俳o我舉幾點(diǎn)。

另外，做班長(zhǎng)要大公無(wú)私，光明磊落。我不能因?yàn)槭俏业呐笥丫妥o(hù)著他，也不能接受一些同學(xué)的小恩小惠。如果有同學(xué)違反紀(jì)律、不完成作業(yè)、搗亂課堂紀(jì)律、下課違紀(jì)

等，我會(huì)毫不留情的揪出來(lái)，接受相應(yīng)的懲罰并交給老師。同學(xué)的一些違紀(jì)行為，可能在班長(zhǎng)、老師不在的時(shí)候發(fā)生，如有同學(xué)看見也可以告訴班長(zhǎng)或者是老師，學(xué)校的校規(guī)也要嚴(yán)格遵守，不遵守一樣罰。

呵呵，大家可不能因?yàn)槲覈?yán)格而不選我哦!俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒嘛!雖然我不是老師，但我是一位嚴(yán)格的班長(zhǎng)，有著管理好班級(jí)班風(fēng)的責(zé)任。我還請(qǐng)大家多多支持我，如果認(rèn)為我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，就請(qǐng)投我一票吧，我一定會(huì)做的更好的!篇三：競(jìng)聘演講稿的寫作技巧

競(jìng)聘演講稿的寫作技巧

隨著我國(guó)人事制度的改革，公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)成為選拔人才的一條重要原則。在公開招聘人才的過(guò)程中，競(jìng)聘演講稿具有重要的作用。

競(jìng)聘演講稿既是競(jìng)聘者對(duì)自身素質(zhì)的評(píng)價(jià)，也是人事部門和群眾了解競(jìng)聘者情況的渠道，它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù)，也有利于競(jìng)聘者自身素質(zhì)的提高。競(jìng)聘演講稿具有針對(duì)性，競(jìng)爭(zhēng)性、自述性的特點(diǎn)，其作用是針對(duì)某一崗位，以競(jìng)聘成功為目的，本著對(duì)個(gè)人、對(duì)單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，面對(duì)聽眾介紹自己，展示自己，推薦自己。

如何在競(jìng)聘中脫穎而出，關(guān)鍵是重視，把握競(jìng)聘演講稿的寫作要求。

一、標(biāo)題簡(jiǎn)潔

標(biāo)題一般包括競(jìng)聘的職務(wù)名稱和文種等要素，也可簡(jiǎn)寫為《我的競(jìng)聘演講》、《競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘演講詞》等。

二、開篇精彩

競(jìng)聘演講的時(shí)間有限制(5分鐘)，報(bào)告的開頭必須簡(jiǎn)潔而又精彩，引起聽眾的注意。常見的開頭方式有以下幾種：

1.感謝式。用誠(chéng)摯的心情表達(dá)謝意。如非常感謝貴公司給我這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。2.概述式。概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。如今天我充滿自信到貴公司競(jìng)聘文秘崗位，憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識(shí)和技能。現(xiàn)在我向各位考官簡(jiǎn)述我的基本情況以及對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)。又如今天我將坦誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們陳述我應(yīng)聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢(shì)，并提出我擬聘后的工作設(shè)想，請(qǐng)各位提出寶貴意見。

3.簡(jiǎn)介式。簡(jiǎn)要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征，讓聽眾對(duì)自己有個(gè)初步的了解。如我叫張××，1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系，出身于農(nóng)家、成長(zhǎng)于復(fù)旦的我，既有農(nóng)民的樸實(shí)，又有詩(shī)人的氣質(zhì)，自信能勝任新聞工作。

三、主體豐富

主體部分是競(jìng)聘演講稿的重點(diǎn)，也是寫作的難點(diǎn)所在，一般包括以下幾方面的內(nèi)容： 1.陳述競(jìng)聘的主要優(yōu)勢(shì)。針對(duì)競(jìng)聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績(jī)，不是敘述自己工作時(shí)間的長(zhǎng)短，而是突出和競(jìng)聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力。以積極的態(tài)度去描述，讓聽眾認(rèn)可你確實(shí)適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力。力求精要，切忌面面俱到。如有一篇競(jìng)聘總經(jīng)理助理的競(jìng)聘詞是這樣寫的：做文秘，我已發(fā)表多篇作品;做駕駛，已有20萬(wàn)公里的駕駛記錄;做經(jīng)管，我已具備多年的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。又如一篇競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)的競(jìng)聘詞這樣寫道：我之所以競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)，主要憑借以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：長(zhǎng)期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn);豐富的幼教基本功;細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對(duì)工作永不滿足的個(gè)性。我始終堅(jiān)持沒(méi)有最好，只求更好的工作目標(biāo)，始終保持著一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素質(zhì)影響周圍的人，從而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

2.對(duì)應(yīng)聘崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。競(jìng)聘前，要充分了解招聘單位和應(yīng)聘崗位的情況，只有明確崗位職責(zé)，才能有的放矢地提出該崗位的工作目標(biāo)、施政設(shè)想和打算。

如一篇競(jìng)聘編輯部主任的演講詞是這樣寫的：策劃選題、組織稿件、編輯書稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織，應(yīng)起好以下三個(gè)方面的作用：橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手，群眾的知音;領(lǐng)導(dǎo)作用——組織本室成員積極開展工作，落實(shí)社里的計(jì)劃;協(xié)調(diào)作用——既要協(xié)調(diào)本室工作，又要和其他部門相互協(xié)調(diào)，合理安排人力、時(shí)間，妥善安排好各項(xiàng)工作。

3.表明自己任職后的打算。競(jìng)聘者要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，切忌華

而不實(shí)和故作賣弄之語(yǔ)，那絕對(duì)不會(huì)引起聽眾的好感。只有提出切實(shí)可行的措施，才能有效地提高競(jìng)聘的成功率。

如一位競(jìng)聘某單位綜合秘書崗位的競(jìng)爭(zhēng)者是這樣陳述對(duì)競(jìng)聘崗位的打算和思路的：各位評(píng)委，如果我能競(jìng)聘成功，我會(huì)認(rèn)真做好以下幾方面的工作，真正當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。一是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量;二是憑借深厚扎實(shí)的理論功底當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策;三是依靠良好的溝通能力和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神做好協(xié)調(diào)工作，確保政令暢通;四是發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)，規(guī)劃我局的信息化建設(shè)工作，提高我局的形象和聲譽(yù)。

四、結(jié)尾凝練

結(jié)束語(yǔ)要求畫龍點(diǎn)睛，加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象，從而有利于競(jìng)聘成功。常見的結(jié)尾方式有以下幾種：

1.表達(dá)愿望式。表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認(rèn)可和接納。例如：如能蒙貴公司不棄，有幸成為貴公司的一員，我將竭盡所學(xué)，為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2.表明態(tài)度式。坦誠(chéng)地表達(dá)自己參與這次競(jìng)聘的感受。例如：參加這次競(jìng)聘，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我都將一如既往，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

3.祈請(qǐng)支持式。表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心，懇請(qǐng)得到大家的支持和幫助。例如：各位評(píng)委，請(qǐng)大家投我一票，我將交上一份讓你們滿意的答卷。

五、神態(tài)得當(dāng)

競(jìng)聘演講稿不僅要把握好寫作的結(jié)構(gòu)，還必須注意適合演講的場(chǎng)合，它必須符合競(jìng)聘者的身份，具體要求有以下幾方面： 1.態(tài)度誠(chéng)懇。競(jìng)聘演講雖是向聽眾毛遂自薦，展示才華，展示德行，但又不能說(shuō)得過(guò)頭，以免讓聽眾反感。要在寫作過(guò)程中仔細(xì)揣摩，把握好尺度，態(tài)度誠(chéng)懇，實(shí)事求是。

2.充滿自信。自信主要是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)出來(lái)的，所謂胸有成竹，競(jìng)聘時(shí)要充分展示出來(lái)。

注視評(píng)委和聽眾的時(shí)間應(yīng)占競(jìng)聘時(shí)間的50%，適時(shí)進(jìn)行面部信息的交流和溝通。競(jìng)聘過(guò)程中表情要自然，學(xué)會(huì)微笑，微笑能給聽眾愉悅、快樂(lè)、輕松、友好和平易近人的親切感。

上下講臺(tái)要注意身體語(yǔ)言。身體的動(dòng)作是心靈活動(dòng)的結(jié)果，抬頭挺胸，步伐矯健，會(huì)使人感到你充滿自信。

3.語(yǔ)言質(zhì)樸。競(jìng)聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染，應(yīng)避免使用抒情的表達(dá)方式，多用符合口語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣和聽覺(jué)習(xí)慣的句子。在展示自己優(yōu)勢(shì)部分內(nèi)容時(shí)，不能報(bào)流水賬，要善于歸納并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加入段首提要，再以事實(shí)和數(shù)據(jù)佐證。如某競(jìng)聘者參與秘書綜合崗位競(jìng)聘時(shí)的表述：我認(rèn)為我參加該崗位競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：一是具有廣泛多樣的知識(shí)背景(具體介紹自己的知識(shí)和技能);二是具有謙虛謹(jǐn)慎的做人態(tài)度(具體介紹自己的獲獎(jiǎng)情況);三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業(yè)績(jī));四是具有與時(shí)俱進(jìn)、敢于爭(zhēng)先的時(shí)代意識(shí)(介紹自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷);五是具備堅(jiān)韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗(yàn))。

4.篇幅適宜。競(jìng)聘演講有時(shí)間的限制，一般在5～10分鐘。撰寫競(jìng)聘演講稿要把握好字?jǐn)?shù)，以千字左右為宜，字?jǐn)?shù)過(guò)少，不足以充分展示你的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)，字?jǐn)?shù)過(guò)多，易使聽眾產(chǎn)生厭倦情緒，會(huì)消弱演講效果。

競(jìng)聘演講的內(nèi)容各不相同，在組織材料時(shí)既要考慮聽眾，又要記住自己的競(jìng)聘目的。

一份優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿要做到自信而不妄自尊大，自謙而不妄自菲薄，以誠(chéng)懇熱情的語(yǔ)言感染聽眾，充分展示自身的才能。

第五篇：大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選稿作文

大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選稿作文

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，我叫喬娜，在這秋風(fēng)送爽丹桂飄香的日子里，又迎來(lái)了一年一度的大隊(duì)委競(jìng)選，今天我競(jìng)選的職位是大隊(duì)長(zhǎng)宣傳委員。

我知道我是新手，但憑著我的勇氣和自信登上了這個(gè)講臺(tái)，成為一名大隊(duì)長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的愿望，我讓大隊(duì)的職責(zé)與我個(gè)人的思想品德同時(shí)到位，并且完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，愿我們共同努力使我們的校園生活五彩繽紛，愿我們的長(zhǎng)虹更加美麗、多姿！我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，活潑開朗的女孩，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，從一年級(jí)起，我就一直是班里的班長(zhǎng)，我喜愛(ài)讀書，寫作。假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，首先，我一定努力提高自身的素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，作業(yè)及時(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)確的完成，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，老師和同學(xué)的關(guān)心。假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我一定認(rèn)真履行好大隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，大膽管理，想方設(shè)法協(xié)助老師搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富大家的生活，鍛煉同學(xué)的能力，每一張選票，都凝聚著小伙伴對(duì)我的信任，我希望能替大家做事，能夠忠實(shí)的作你們的代表，請(qǐng)相信我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)活動(dòng)插上理想的翅膀，讓它飛向更加美麗的明天。