第一篇：出國(guó)留學(xué)自我介紹書和學(xué)習(xí)計(jì)劃

出國(guó)留學(xué)自我介紹書和學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

pcg1984 發(fā)表于: 2007-5-08 23:02 來(lái)源: EK-樂(lè)在韓國(guó)

在各種手段之下

終于把這形式的東西搞定了.東扒西湊外加自己忽悠.90%都是胡侃

形式主義的東西讓人煩躁.我看有很多人也在找, 就把自己根據(jù)事實(shí)改編又純屬虛構(gòu)的范文拿出來(lái)給大家參考一下吧.興許對(duì)有些人有點(diǎn)幫助, 沒(méi)有也別怪我啦(這是初稿,沒(méi)有修改過(guò),有些地方不順,對(duì)付看吧.有思路就行.白虎貝)

我叫XXX，XXXX年X月XX日在XXXXX市出生。于XXXX年X月畢業(yè)于XXXXXXX X學(xué)院，主要學(xué)習(xí)XXXX專業(yè).我出生在一個(gè)充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。父親是忠厚善良的工人，從小就嚴(yán)格教導(dǎo)我怎樣去做人，培養(yǎng)我做一個(gè)遇事堅(jiān)強(qiáng)，做事有毅力，對(duì)什么事情都要充滿責(zé)任感的人。

母親出自教師家庭，潛移默化的培養(yǎng)了我的嚴(yán)謹(jǐn)性格和對(duì)知識(shí)的渴望。在這種教育環(huán)境下，我慢慢的長(zhǎng)大成人了。從小學(xué)起就成績(jī)突出的我，性格開(kāi)朗，喜歡交朋友，有了朋友的陪伴我度過(guò)了豐富精彩的童年時(shí)光。

步入初中之后，父母對(duì)我的學(xué)業(yè)更加嚴(yán)格要求。由于成績(jī)突出曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員班長(zhǎng)之職。XXXXX年XX月考

入XXXXXXX高級(jí)中學(xué)，在掌握知識(shí)的同時(shí)，從小就熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的我喜歡上籃球運(yùn)動(dòng)，多次代

表校方參加比賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)我還喜歡多種體育運(yùn)動(dòng)，并且喜歡國(guó)外音樂(lè)。就在這時(shí)我喜歡上了韓國(guó)歌曲。

自此接觸了少量的韓國(guó)語(yǔ)言。精通英語(yǔ)的同時(shí)讓我掌握了一點(diǎn)點(diǎn)的韓國(guó)語(yǔ)！度過(guò)高中充實(shí)的3年后，XXXX年X月

我以高出錄取線百分的成績(jī)考入XXXXX 學(xué)院繼續(xù)X年XXXX專業(yè)的學(xué)習(xí)。

。學(xué)習(xí)期間品學(xué)突出，榮幸被老師推薦學(xué)生會(huì)工作。結(jié)交了更多的朋友，擴(kuò)充了交際領(lǐng)域，增加了我對(duì)生活的

認(rèn)識(shí)。更加珍惜我的大學(xué)生活！

通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我了解到中韓自1992年建交以來(lái)，兩國(guó)的各方面交流就以飛快的速度增長(zhǎng)。

近幾年來(lái)韓國(guó)與中國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)和文化交流空前壯大。自此我萌生赴韓留學(xué)深造的想法。韓國(guó)是亞洲經(jīng)濟(jì)強(qiáng)

國(guó)，社會(huì)安定、人民友善的發(fā)達(dá)國(guó)家，國(guó)際貿(mào)易往來(lái)頻繁。是我學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的最佳地點(diǎn)；

其次，貴國(guó)大學(xué)一流的師資和教學(xué)也是我學(xué)習(xí)進(jìn)修的理想校園。并且貴國(guó)語(yǔ)言，禮節(jié)，建筑，服飾，飲食，娛樂(lè)等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國(guó)度。

由于語(yǔ)言并不精通，我打算在韓國(guó)首先學(xué)習(xí)語(yǔ)言，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)熟練掌握運(yùn)用，盡早融入韓國(guó)社會(huì)，再繼續(xù)我所選

專業(yè)課的學(xué)習(xí)。因?yàn)閷?duì)韓國(guó)語(yǔ)言有一定的基礎(chǔ)和對(duì)其有一定了解，所以會(huì)很快完成這一轉(zhuǎn)換過(guò)程。此期

間在韓國(guó)學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)其他費(fèi)用均由我家人提供。他們都有穩(wěn)定的工作和收入。尤其對(duì)我赴韓留學(xué)非常支持。

在學(xué)習(xí)期間我會(huì)努力充實(shí)自己，利用一切時(shí)間提高自己的知識(shí)高度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念。

在結(jié)束所有的課程后，條件準(zhǔn)許的話我會(huì)繼續(xù)深造讀研，或是返回中國(guó)。（回國(guó)理由：把我所學(xué)的

專業(yè)知識(shí)發(fā)揮出來(lái)并應(yīng)用到實(shí)踐工作中。目前的中國(guó)，已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，正吸引著國(guó)際復(fù)合型人才的目光，相信未來(lái)的中國(guó)，會(huì)有更大的發(fā)展空間和更多的機(jī)遇。所以我

要努力提高自己的水平，體現(xiàn)我最大的價(jià)值）。

給即將申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)的同學(xué)一點(diǎn)參考

又要到了申請(qǐng)大學(xué)的的日子，想到自己申請(qǐng)的大學(xué)的時(shí)候出現(xiàn)的各種問(wèn)題，當(dāng)時(shí)有人能指點(diǎn)一下的話或許會(huì)容易很多。在論壇很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有什么貢獻(xiàn)，姐姐都掛了樂(lè)于助人勛章了，我也寫個(gè)帖子和大家分享一下經(jīng)歷，希望能對(duì)部分同學(xué)有些幫助。一切還是靠自己，用心努力準(zhǔn)備，一定能順利升入理想的大學(xué)。在這里，把范圍劃定在申請(qǐng)韓國(guó)本科的新入生，面對(duì)的對(duì)象大多應(yīng)該是高中畢業(yè)生。不足之處，望大家積極指正。

WH#};v(F5Y@{在韓華人社區(qū)(EnjoyKorea.net | 82wa.net)P~ JqF)3v-|，我慢慢的長(zhǎng)大成人了。從小學(xué)起就成績(jī)突出的我，性格開(kāi)朗，喜歡交朋友，有了朋友的陪伴我度過(guò)了豐富精彩的童年時(shí)光。

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表校方參加比賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)我還喜歡多種體育運(yùn)動(dòng)，并且喜歡國(guó)外音樂(lè)。就在這時(shí)我喜歡上了韓國(guó)歌曲。自此接觸了少量的韓國(guó)語(yǔ)言。精通英語(yǔ)的同時(shí)讓我掌握了一點(diǎn)點(diǎn)的韓國(guó)語(yǔ)！度過(guò)高中充實(shí)的3年后，XXXX年X月我以高出錄取線百分的成績(jī)考入XXXXXEnj學(xué)院繼續(xù)X年XXXX專業(yè)的學(xué)習(xí)。bbs.enjoykorea.net W?t6M J#iub,[&l t/{,S學(xué)習(xí)期間品學(xué)突出，榮幸被老師推薦學(xué)生會(huì)工作。結(jié)交了更多的朋友，擴(kuò)充了交際領(lǐng)域，增加了我對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。更加珍惜我的大學(xué)生活！R MY L/]6a

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我了解到中韓自1992年建交以來(lái)，兩國(guó)的各方面交流就以飛快的速度增長(zhǎng)。

近幾年來(lái)韓國(guó)與中國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)和文化交流空前壯大。自此我萌生赴韓留學(xué)深造的想法。韓國(guó)是亞洲經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，社會(huì)安定、人民友善的發(fā)達(dá)國(guó)家，國(guó)際貿(mào)易往來(lái)頻繁。是我學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的最佳地點(diǎn)；其次，貴國(guó)大學(xué)一流的師資和教學(xué)也是我學(xué)習(xí)進(jìn)修的理想校園。并且貴國(guó)語(yǔ)言，禮節(jié)，建筑，服飾，飲食，娛樂(lè)等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國(guó)度。

由于語(yǔ)言并不精通，我打算在韓國(guó)首先學(xué)習(xí)語(yǔ)言，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)熟練掌握運(yùn)用，盡早融入韓國(guó)社會(huì)，再繼續(xù)我所選專業(yè)課的學(xué)習(xí)。因?yàn)閷?duì)韓國(guó)語(yǔ)言有一定的基礎(chǔ)和對(duì)其有一定了解，所以會(huì)很快完成這一轉(zhuǎn)換過(guò)程。此期間在韓國(guó)學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)其他費(fèi)用均由我家人提供。他們都有穩(wěn)定的工作和收入。尤其對(duì)我赴韓留學(xué)非常支持。在學(xué)習(xí)期間我會(huì)努力充實(shí)自己，利用一切時(shí)間提高自己的知識(shí)高度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念。

在結(jié)束所有的課程后，條件準(zhǔn)許的話我會(huì)繼續(xù)深造讀研，或是返回中國(guó)。（回國(guó)理由：把我所學(xué)的

專業(yè)知識(shí)發(fā)揮出來(lái)并應(yīng)用到實(shí)踐工作中。目前的中國(guó)，已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展正吸引著國(guó)際復(fù)合型人才的目光，相信未來(lái)的中國(guó)，會(huì)有更大的發(fā)展空間和更多的機(jī)遇。所以我要努力提高自己的水平，體現(xiàn)我最大的價(jià)值）。

（來(lái)源互聯(lián)網(wǎng)）再轉(zhuǎn)一篇自我介紹參考:

我出生在一個(gè)每天都充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。從小爸爸就教導(dǎo)我怎樣去做人，培養(yǎng)我做一個(gè)遇事堅(jiān)強(qiáng)，做事有毅力，對(duì)什么事情都要充滿責(zé)任感的人。而媽媽則給予了我無(wú)邊的慈愛(ài)，潛移默化的培養(yǎng)了我對(duì)事細(xì)膩，對(duì)人友愛(ài)的性格特點(diǎn)。在這種教育環(huán)境下，我慢慢的長(zhǎng)大成人了。

我從小生長(zhǎng)在延邊地區(qū)，那里的韓國(guó)人和朝鮮族人很多，我雖然是漢族人，但是因?yàn)槌Ｄ旮麄兩钤谝粋€(gè)生活環(huán)境里，我對(duì)于他們的語(yǔ)言和生活習(xí)慣都很熟悉而且很喜歡。所以，我也一直在暗暗學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言，并且希望能夠更好的學(xué)習(xí)，所以我選擇了敬人女子大學(xué)，希望能在那里學(xué)習(xí)一年以上時(shí)間的韓國(guó)語(yǔ)。

我在延吉省最好的省重點(diǎn)高中延吉市第一高級(jí)中學(xué)讀完的高中，在學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，努力把自己培養(yǎng)成知識(shí)與能力兼?zhèn)涞娜瞬?。在學(xué)習(xí)上，我目標(biāo)明確，努力認(rèn)真，并且成績(jī)優(yōu)良。

我也很喜歡英語(yǔ)，深知英語(yǔ)對(duì)于每一個(gè)渴望在國(guó)際間有所發(fā)展的人的重要性，所以從畢業(yè)后到現(xiàn)在，我一直在一所語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校里學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程，這也是為我到韓國(guó)學(xué)習(xí)作鋪墊，英語(yǔ)可以讓我初到韓國(guó)時(shí)能夠更好的表達(dá)我自己。為了能夠更好的滿足將來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，我決定繼續(xù)我的教育。并且在學(xué)成回國(guó)后，我將更加充分的發(fā)揮自己的能力。為中韓的交流貢獻(xiàn)自己的力量。

韓文自我介紹樣式?? ???

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叔自我介紹書

自我介紹書 我叫王振，男，漢族，1987年12月04日我出生于北京市xxxxx。1995年－2001年就讀于北京市xxxxxx，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，因此常年擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，三年被評(píng)為學(xué)校的三好學(xué)生。因?yàn)槲覐男?duì)繪畫很感興趣對(duì)新鮮的事物又能夠很快地接受，所以一直擔(dān)任學(xué)校的宣傳委員。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，我總是很樂(lè)意的挺身相助，成為老師的得意助手。2001年－2004年就讀于xxxxx在這個(gè)半成熟半朦朧的時(shí)期，我始終沒(méi)有因?yàn)樨澩娑潘蓪?duì)自己的要求，身邊很多同學(xué)都開(kāi)始設(shè)想自己的未來(lái)將做些什么，我也同樣這樣憧憬著。當(dāng)我能夠更多的了解韓國(guó)情況的時(shí)候我就開(kāi)始計(jì)劃著赴韓留學(xué)。2004年－2007年就讀于xxxxx當(dāng)我升入了高中，我們?nèi)叶紴槲腋吲d，因?yàn)榧胰艘恢睋?dān)心我的貪玩會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)和以后的發(fā)展前途，沒(méi)想到我還是優(yōu)秀的！他們?yōu)槲易院?！我?dāng)然對(duì)我的未來(lái)更加充滿了信心！高中是我一生中最艱苦的時(shí)期，因?yàn)榫o張的學(xué)業(yè)讓我沒(méi)有什么時(shí)間沉醉于我的愛(ài)好——健美。為此，我曾一度對(duì)自己沒(méi)有了信心，家人更是為我擔(dān)心；當(dāng)我自己合理的調(diào)整了學(xué)習(xí)與興趣之間的關(guān)系后,使健美沒(méi)有被迫放棄，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，可謂是一舉兩得。我于2007年3月畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)學(xué)校的批準(zhǔn)，我決定前往韓國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程，以便日后申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)，當(dāng)完成本科學(xué)位后我將按時(shí)回國(guó)，從事相關(guān)的工作，為中韓兩國(guó)的交流和進(jìn)一步的相互了解，以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在比較缺乏這樣的人才，尤其是北京地區(qū)，所以學(xué)校希望我可以學(xué)有所成將來(lái)回國(guó)以后教出更優(yōu)秀的學(xué)生。我當(dāng)然不會(huì)令他們失望，我對(duì)自己充滿信心，一定可以為發(fā)展家鄉(xiāng)事業(yè)出一分力！希望貴校能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想！本人簽名：

修學(xué)計(jì)劃書范本

修學(xué)計(jì)劃書范本我的名字是***，是一名已經(jīng)畢業(yè)并工作兩年的大學(xué)生，我從很早便開(kāi)始對(duì)韓國(guó)的各個(gè)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對(duì)它深入了解的過(guò)程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到了韓國(guó)與中國(guó)同屬東亞，并且同樣具有重要的地位。通過(guò)我從各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)韓國(guó)是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無(wú)論是在語(yǔ)言，文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑，服飾，飲食，體育上等，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩，并且與此同時(shí)，現(xiàn)代的韓國(guó)也在飛速的發(fā)展著。在科技方面，例如在電子，汽車等領(lǐng)域的成績(jī)?cè)谑澜缟险加兄匾牡匚?；在文化方面，韓國(guó)的教育水平具有世界級(jí)的水準(zhǔn)，可以給留學(xué)生提供學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的機(jī)會(huì)；在藝術(shù)方面，韓國(guó)的電影，音樂(lè)等現(xiàn)代藝術(shù)，也對(duì)亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。此外，更加令我欣賞的是韓國(guó)人所特有的民族感及道德觀念。韓國(guó)人堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)的品德獲得了全世界的認(rèn)可和敬佩；韓國(guó)人規(guī)范的禮儀以及對(duì)待他人的友好與熱情也十分令人感動(dòng)。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學(xué)習(xí)知識(shí)同樣重要的事情。韓國(guó)作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國(guó)家，在以上的各個(gè)方面都能為我提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，是我留學(xué)的最佳選擇。在韓國(guó)留學(xué)，我將投入最大的熱情，積極地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。高麗大學(xué)作為世界水準(zhǔn)的綜合大學(xué)，以其悠久的歷史、龐大的規(guī)模和頂尖的教授陣容來(lái)提供了其他大學(xué)無(wú)法比擬的優(yōu)良的學(xué)習(xí)研究環(huán)境。在這樣優(yōu)秀的大學(xué)里盡情學(xué)習(xí)的渴望之下我決定申請(qǐng)高麗大學(xué)的韓國(guó)語(yǔ)課程。我的父母對(duì)韓國(guó)也有很好的印象，他們都非常贊同我到韓國(guó)留學(xué)。我的父親在一家私營(yíng)企業(yè)工作，母親從事教育工作，年收入約在十萬(wàn)元左右，足夠支持我在韓國(guó)的學(xué)習(xí)和生活。所以，我計(jì)劃首先到語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)。語(yǔ)言合格后，我準(zhǔn)備繼續(xù)申請(qǐng)高麗大學(xué)的國(guó)際貿(mào)易方面的學(xué)士課程，充分發(fā)揮我自身的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。畢業(yè)后，我計(jì)劃回國(guó)從事相關(guān)的工作，為中韓兩國(guó)的交流和進(jìn)一步的相互了解，以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。

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第二篇：韓國(guó)留學(xué)自我介紹書

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第三篇：出國(guó)留學(xué)計(jì)劃必備學(xué)習(xí)

出國(guó)留學(xué)計(jì)劃必備學(xué)習(xí)

近兩年，隨著出國(guó)留學(xué)熱的興起，近兩年，隨著出國(guó)留學(xué)熱的興起，我市也掀起 了一股留**。近日來(lái)，本報(bào)接到了許多咨詢留學(xué)流 程等問(wèn)題的電話。程等問(wèn)題的電話。為使有意出國(guó)留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì) 留學(xué)有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，留學(xué)有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，記者日前采訪了浙江師 范大學(xué)出國(guó)留學(xué)服務(wù)中心副主任楊開(kāi)睿和多名金華籍 留學(xué)生。

出國(guó)留學(xué)的第一步驟是確定留學(xué)國(guó)家和學(xué) 校。學(xué)生可根據(jù)自己的現(xiàn)有文化課成績(jī)、外語(yǔ)水平以 學(xué)生可根據(jù)自己的現(xiàn)有文化課成績(jī)、及喜歡的專業(yè)，結(jié)合欲留學(xué)國(guó)家的相關(guān)大學(xué)排名、及喜歡的專業(yè)，結(jié)合欲留學(xué)國(guó)家的相關(guān)大學(xué)排名、專 業(yè)排名、學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境來(lái)選擇適合自己的學(xué)校。業(yè)排名、學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境來(lái)選擇適合自己的學(xué)校。的學(xué)校 值得一提的是，學(xué)生及家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，值得一提的是，學(xué)生及家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，不適合單 一地考慮學(xué)校在國(guó)際或者在當(dāng)?shù)氐木C合排名，一地考慮學(xué)校在國(guó)際或者在當(dāng)?shù)氐木C合排名，學(xué)校的專業(yè)排名也具有非常大的參考價(jià)值。專業(yè)排名也具有非常大的參考價(jià)值。選擇一所適合自 身發(fā)展能夠?qū)W到真才實(shí)學(xué)的學(xué)校才是最重要的。身發(fā)展能夠?qū)W到真才實(shí)學(xué)的學(xué)校才是最重要的。

在確定了欲留學(xué)的國(guó)家、學(xué)校及相應(yīng)專業(yè)后，在確定了欲留學(xué)的國(guó)家、學(xué)校及相應(yīng)專業(yè)后，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照對(duì)方學(xué)校的相關(guān)要求，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照對(duì)方學(xué)校的相關(guān)要求，把相應(yīng)的申請(qǐng)材 料寄給學(xué)校以供參考、決定

是否錄取。料寄給學(xué)校以供參考、決定是否錄取。

高中生申請(qǐng)本科通常需要提供個(gè)人高中三年 完整的成績(jī)單、高中畢業(yè)證書、語(yǔ)言能力證明，完整的成績(jī)單、高中畢業(yè)證書、語(yǔ)言能力證明，有些 國(guó)家和學(xué)校還會(huì)要求提供學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和會(huì)考 成績(jī)單； 成績(jī)單；初中生申請(qǐng)就讀國(guó)外高中的材料大致與此相 同。學(xué)校在收到學(xué)生材料后，會(huì)根據(jù)學(xué)生的目前成績(jī) 學(xué)校在收到學(xué)生材料后，在收到學(xué)生材料后 水平是否符合所申請(qǐng)專業(yè)的入學(xué)條件為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，水平是否符合所申請(qǐng)專業(yè)的入學(xué)條件為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，來(lái) 決定是否錄取，也有的學(xué)校會(huì)安排面試或現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，決定是否錄取，也有的學(xué)校會(huì)安排面試或現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，來(lái)考核申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言能力。來(lái)考核申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言能力。如英國(guó)的多數(shù) 學(xué)校都會(huì)派招生專員來(lái)中國(guó)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行入學(xué)面試。學(xué)校都會(huì)派招生專員來(lái)中國(guó)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行入學(xué)面試。初中或高中畢業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外的高中或者 本科課程，本科課程，學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)一般不強(qiáng)制要求提供語(yǔ)言能 力證明，力證明，學(xué)生可選擇到留學(xué)國(guó)家先就讀一年的高中預(yù)

科或本科預(yù)科來(lái)學(xué)習(xí)留學(xué)國(guó)家的語(yǔ)言（科或本科預(yù)科來(lái)學(xué)習(xí)留學(xué)國(guó)家的語(yǔ)言（但雅思 5 分或 分的學(xué)生除外）。托福 550 分的學(xué)生除外）。英語(yǔ)系國(guó)家讀研一般有雅思要求

大學(xué)畢業(yè)出國(guó)讀研的學(xué)生，以選擇英語(yǔ)系國(guó) 大學(xué)畢業(yè)出國(guó)讀研的學(xué)生，以選擇英語(yǔ)系國(guó) 家居多。家居多。目前這些國(guó)家都承認(rèn)雅思成績(jī)作為學(xué)生的英 語(yǔ)能力證明，包括美國(guó)。所以學(xué)生一旦有了出國(guó)計(jì)劃，語(yǔ)能力證明，包括美國(guó)。所以學(xué)生一旦有了出國(guó)計(jì)劃，就應(yīng)在大四的第一

學(xué)期取得雅思成績(jī)。就應(yīng)在大四的第一學(xué)期取得雅思成績(jī)。

目前英語(yǔ)系國(guó)家的大多數(shù)學(xué)校和專業(yè)對(duì)研究 生入學(xué)的雅思成績(jī)要求是

6.5 分，也有個(gè)別專業(yè)如傳 媒及一些國(guó)際頂級(jí)名校會(huì)要求學(xué)生的雅思成績(jī)?cè)?7 分 以上。以上。如果學(xué)生在大四第一學(xué)期還沒(méi)有取得雅思考試 成績(jī)，可選擇邊申請(qǐng)學(xué)校邊準(zhǔn)備雅思考試。此時(shí)，成績(jī)，可選擇邊申請(qǐng)學(xué)校邊準(zhǔn)備雅思考試。此時(shí)，學(xué) 校如果滿意學(xué)生各方面條件，會(huì)給學(xué)生發(fā)放一份 有條 校如果滿意學(xué)生各方面條件，會(huì)給學(xué)生發(fā)放一份“有條 件錄取通知書”。通知書要求學(xué)生在本科畢業(yè)后，件錄取通知書。通知書要求學(xué)生在本科畢業(yè)后，將雅 思成績(jī)單（分以上）、本科畢業(yè)證書）、本科畢業(yè)證 思成績(jī)單（一般要求在 6.5 分以上）、本科畢業(yè)證書 和學(xué)位證書提供給學(xué)校以換取正式的錄取通知書。和學(xué)位證書提供給學(xué)校以換取正式的錄取通知書。另 外，如所選擇的留學(xué)國(guó)家為韓國(guó)等其他非英語(yǔ)系國(guó)家，如所選擇的留學(xué)國(guó)家為韓國(guó)等其他非英語(yǔ)系國(guó)家，學(xué)生不需考雅思，學(xué)生不需考雅思，但需要先讀一年預(yù)科來(lái)學(xué)習(xí)該國(guó)語(yǔ) 言。

如何辦理護(hù)照和簽證

不管是初高中學(xué)生還是本科畢業(yè)生申請(qǐng)出國(guó) 留學(xué)，在收到學(xué)校正式的錄取通知書后，留學(xué)，在收到學(xué)校正式的錄取通知書后，即可開(kāi)始辦 理護(hù)照和申請(qǐng)簽證。理護(hù)照和申請(qǐng)簽證。

護(hù)照需由本人攜帶個(gè)人身份證和戶口簿到申 請(qǐng)者戶口所在地的出入境管理局填寫表格辦理，請(qǐng)者戶口所在地的出入境管理局填寫表格辦理，通常 辦證周期為 15 天。而簽證則需將簽證申請(qǐng)材料遞交到 對(duì)方國(guó)家在中國(guó)的大使館或者總領(lǐng)事館申請(qǐng)留學(xué)簽 證。金華的學(xué)生一般就近在各國(guó)駐上海的總領(lǐng)事館申 金華的學(xué)生一般就近在各國(guó)駐上海的總領(lǐng)事館申 請(qǐng)簽證。請(qǐng)簽證。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)國(guó)家大使館所要求的材 料清單（如家庭財(cái)產(chǎn)、身份證明等）料清單（如家庭財(cái)產(chǎn)、身份證明等）把所需材料遞交 至領(lǐng)事館。目前英國(guó)、澳大利亞、至領(lǐng)事館。目前英國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)等國(guó)家的留學(xué) 簽證申請(qǐng)均不需要面簽，簽證申請(qǐng)均不需要面簽，美國(guó)則需要由簽證官親自面 簽。若申請(qǐng)條件合格，快則半個(gè)月，慢則三個(gè)月可收 若申請(qǐng)條件合格，快則半個(gè)月，到簽證。到簽證。

學(xué)生在獲得簽證后，應(yīng)攜帶蓋有簽證的護(hù)照、學(xué)生在獲得簽證后，應(yīng)攜帶蓋有簽證的護(hù)照、個(gè)人身份證、個(gè)人身份證、兩張兩寸彩色照片和 300~700 元的體檢 費(fèi)到當(dāng)?shù)爻鋈刖硻z驗(yàn)檢疫局下屬的國(guó)際旅行衛(wèi)生保健 中心辦理“國(guó)際旅行健康證明書 和 國(guó)際預(yù)防接種證 中心辦理 國(guó)際旅行健康證明書”和“國(guó)際預(yù)防接種證 國(guó)際旅行健康證明書 書”。所有手續(xù)辦理完畢的學(xué)生即可開(kāi)始訂機(jī)票，然后。所有手續(xù)辦理完畢的學(xué)生即可開(kāi)始訂機(jī)票，聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行最后的入學(xué)確認(rèn) 由學(xué)校負(fù)責(zé)安排接機(jī)、聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行最后的入學(xué)確認(rèn)，由學(xué)校負(fù)責(zé)安排接機(jī)、住宿等一系列入學(xué)手續(xù)。吳騫）住宿等一系列入學(xué)手續(xù)。（本報(bào)記者 吳騫）

■相關(guān)背景 相關(guān)背景

最低留學(xué)層次是初中畢業(yè)出國(guó)讀高中（最低留學(xué)層次是初中畢業(yè)出國(guó)

讀高中（根據(jù) 國(guó)家有關(guān)規(guī)定，國(guó)家有關(guān)規(guī)定，中國(guó)學(xué)生須在國(guó)內(nèi)讀完義務(wù)教育制度 規(guī)定的年限才能出國(guó)留學(xué)），最高留學(xué)層次是大學(xué)畢 規(guī)定的年限才能出國(guó)留學(xué)），最高留學(xué)層次是大學(xué)畢），業(yè)后出國(guó)讀研，其中以高中畢業(yè)出國(guó)讀大學(xué)人數(shù)為多。業(yè)后出國(guó)讀研，其中以高中畢業(yè)出國(guó)讀大學(xué)人數(shù)為多。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年委托浙師大出國(guó)留學(xué)服務(wù)中心近兩年，辦理出國(guó)留學(xué)手續(xù)的金華學(xué)生有近100 人。近兩年，我市學(xué)生選擇留學(xué)的國(guó)家以韓國(guó)、英國(guó)、美國(guó)居多。我市學(xué)生選擇留學(xué)的國(guó)家以韓國(guó)、英國(guó)、美國(guó)居多。其中韓國(guó)的平均留學(xué)費(fèi)用（包括學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)）其中韓國(guó)的平均留學(xué)費(fèi)用（包括學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)）7 萬(wàn)元人民幣，萬(wàn)人民幣存款 民幣存款； 萬(wàn)~10 萬(wàn)元人民幣，簽證資金條件為 10 萬(wàn)人民幣存款； 萬(wàn)元人民幣，美國(guó)平均留學(xué)費(fèi)用 12 萬(wàn)~30 萬(wàn)元人民幣，簽證資

萬(wàn)人民幣存款； 金條件為 80 萬(wàn)人民幣存款； 英國(guó)平均留學(xué)費(fèi)用 25 萬(wàn)元人民幣，萬(wàn)人民幣存款； 萬(wàn)元人民幣，本科簽證資金條件 80 萬(wàn)人民幣存款；加 萬(wàn)元人民幣，拿大平均留學(xué)費(fèi)用 15 萬(wàn)元人民幣，簽證資金條件 萬(wàn)人民幣存款； 為 70 萬(wàn)人民幣存款；澳大利亞平均留學(xué)費(fèi)用 15 萬(wàn)元人民幣，萬(wàn)~20 萬(wàn)元人民幣，簽證資金條件為 60 萬(wàn)~70 萬(wàn)人民 幣存款。幣存款。

辦理出國(guó)前的事宜 在拿到簽證后你就可以長(zhǎng)長(zhǎng)的松一口氣了，因?yàn)槟愀冻龅乃信K于化成了現(xiàn)實(shí)，然后要準(zhǔn)備的就是體檢、訂飛機(jī)票和準(zhǔn)備出國(guó)的物品，一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)后就可以踏上飛機(jī)開(kāi)始你新的旅

程！以上介紹的這些內(nèi)容都是根據(jù)很多留學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和我自己的經(jīng)驗(yàn)寫成，希望能對(duì)有意向出國(guó)留學(xué)的同學(xué)有所幫助。我在這里要特別提醒的幾件事是：

1、留學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程是比較耗費(fèi)時(shí)間和金錢的，所以大家要算好這筆帳，確定投入和收獲是否成正比，否則還是要謹(jǐn)慎行事。

2、雖然美國(guó)大學(xué)的大部分獎(jiǎng)學(xué)金都提供給了本土的學(xué)生，但依然有相當(dāng)一部分的美元提供給中國(guó)學(xué)生，而且工科類的專業(yè)明顯要比文科類的專業(yè)好拿的多，像MBA這種專業(yè)就基本上沒(méi)有任何獎(jiǎng)學(xué)金，大部分都是自費(fèi)，但是回報(bào)會(huì)很高。

3、英文水平和本科成績(jī)是硬性條件，沒(méi)有這兩樣，一切都泡湯。

第四篇：英語(yǔ)出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

××學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一階段英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時(shí)期

學(xué)習(xí)教材：Ｓｕｃｃｅｓｓ Ｐｒｅ－Ｉｎｔｅｒｍｅｄｉａｔｅ

課時(shí)設(shè)置：７２課時(shí)

學(xué)習(xí)目的：日?？谡Z(yǔ)交流；句子的完整性表達(dá)；初步的英語(yǔ)思維建立

學(xué)習(xí)內(nèi)容：初中所有基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)；部分高中語(yǔ)法知識(shí)

本階段學(xué)員要求：

１．認(rèn)真完成每節(jié)課的家庭作業(yè)，保證每節(jié)課的課后鞏固，以加深對(duì)英語(yǔ)熟悉度

２．實(shí)際應(yīng)用每個(gè)單元的新單詞，短語(yǔ)和句子等，使自己能靈活應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)

３．每周三次，每天半個(gè)小時(shí)練習(xí)聽(tīng)力，包括英文歌曲，英語(yǔ)簡(jiǎn)單對(duì)話，英語(yǔ)短片等的練習(xí)，增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的敏感

本階段學(xué)習(xí)顧問(wèn)要求：

１．檢查學(xué)員每節(jié)課的家庭作業(yè)完成情況，包括與外教老師的溝通，交流等

２．保證監(jiān)督學(xué)員完成每８?jìng)€(gè)課時(shí)一次測(cè)評(píng)，并及時(shí)做出學(xué)習(xí)內(nèi)容的調(diào)整

３．每周選擇一篇日常聽(tīng)力內(nèi)容，并交予學(xué)員完成，并給出相應(yīng)的聽(tīng)力練習(xí)

第二階段英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用時(shí)期

學(xué)習(xí)教材：１．Ｓｕｃｃｅｓｓ Ｉｎｔｅｒｍｅｄｉａｔｅ

２．Ｓｕｃｃｅｓｓ Ｕｐｐｅｒ

課時(shí)設(shè)置：１４４課時(shí)

學(xué)習(xí)目的：英語(yǔ)句子的流利表達(dá)，能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法，觀點(diǎn)，有比較成熟的英語(yǔ)思維 學(xué)習(xí)內(nèi)容：高中所有語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，國(guó)外文化的學(xué)習(xí)，閱讀范圍的拓展

本階段學(xué)員要求：

１．除了家庭作業(yè)的完成，每周完成２篇英語(yǔ)課外閱讀，閱讀材料由學(xué)習(xí)顧問(wèn)提供

２．每１－２周完成一個(gè)基礎(chǔ)語(yǔ)法作業(yè)，語(yǔ)法講解及練習(xí)題由學(xué)習(xí)顧問(wèn)提供

３．課文中的活用單詞，短語(yǔ)，以及課外閱讀中的實(shí)用短語(yǔ)，句型等進(jìn)行筆記整理和課堂的口語(yǔ)應(yīng)用和練習(xí)，包括場(chǎng)景模擬和故事分享等

本階段學(xué)習(xí)顧問(wèn)要求：

１．每周提供２篇英語(yǔ)課外閱讀，閱讀內(nèi)容包括各個(gè)領(lǐng)域，如國(guó)外校園生活，節(jié)假日習(xí)俗，社會(huì)生活等的講解和拓展

２．每周提供語(yǔ)法講解資料和練習(xí)資料，并在學(xué)員完成作業(yè)后，負(fù)責(zé)解答學(xué)員疑惑的知識(shí)點(diǎn)，并幫助學(xué)員梳理實(shí)用的技巧和推理方法等

３．檢查學(xué)員的上課筆記和課后的閱讀筆記，并進(jìn)行抽查

第三階段雅思應(yīng)試學(xué)習(xí)時(shí)期

學(xué)習(xí)教材：１．雅思【閱讀】

２．雅思【寫作】

課時(shí)設(shè)置：７２課時(shí)

學(xué)習(xí)目的：快速閱讀，熟練的邏輯性，流利的總結(jié)能力，擅于用書面語(yǔ)進(jìn)行寫作，雅思聽(tīng)力 能快速地掌握大意并推出符合語(yǔ)意的單詞，短語(yǔ)等

學(xué)習(xí)內(nèi)容：雅思閱讀技巧，閱讀范圍的熟悉，聽(tīng)力技巧和一般性總結(jié)，雅思大小作文的經(jīng)典句型套用和格式多樣化的寫作銜接詞語(yǔ)掌握

本階段學(xué)員要求：

１．雅思詞匯背誦

２．雅思寫作句型積累和練習(xí)，每周一篇雅思作文

３．雅思課后的聽(tīng)力練習(xí)和完成４．課堂上與外教老師必須要更具有主動(dòng)性和互動(dòng)性

本階段學(xué)習(xí)顧問(wèn)要求：

１．檢查學(xué)員雅思詞匯的背誦

２．每周一篇雅思寫作的布置，修改和講解

３．檢查學(xué)員的雅思聽(tīng)力筆記和聽(tīng)力內(nèi)容的檢查

４．監(jiān)督學(xué)員與外教老師的互動(dòng)性，并及時(shí)與外教老師溝通

第四階段雅思口語(yǔ)練習(xí)和國(guó)外學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)學(xué)習(xí)和模擬練習(xí)

學(xué)習(xí)教材：１．雅思口語(yǔ)話題

２．國(guó)外學(xué)習(xí)生活的資料和慣用句式句型【主要由外教老師課前準(zhǔn)備】課時(shí)設(shè)置：３６課時(shí)

學(xué)習(xí)目的：流利，準(zhǔn)確，有邏輯性地表達(dá)自己的想法，觀點(diǎn)；適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)方式 學(xué)習(xí)內(nèi)容：雅思經(jīng)典口語(yǔ)應(yīng)試技巧，國(guó)外學(xué)習(xí)和生活的方式

本階段學(xué)員要求：

１．雅思口語(yǔ)話題的熟悉和一般性回答的熟悉度

２．純英語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)詞匯和慣用表達(dá)方式的積累

本階段學(xué)習(xí)顧問(wèn)要求：

１．準(zhǔn)備一般性雅思口語(yǔ)話題資料以及回答的技巧

２．提供相關(guān)的英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)詞匯和漢語(yǔ)解釋，并幫助學(xué)員熟悉一般性英語(yǔ)慣用表達(dá)方式

第五篇：出國(guó)留學(xué)自我介紹和學(xué)習(xí)計(jì)劃

Self-introduction & Study Plan

Basic Information

My name is xxxxxxxxxx,and Jhonvie is my English name.I was born in

Novemberxx, xxxx ,in xxxxx rovince, China.Now I am studying as an undergraduate in xxxxxxxx College of xxxxxxxxxx University.I take Tourism Management as my major.Here are parts of the courses I have learned during my undergraduate as follows: Tourism Culture, Principles of Management, Microeconomics,Macroeconomics, Principles of Tourism, Tourism Geography, Organization Behavior, Culture Tourism, Economic Law, Accounting Principles, Principles of Statistics, Management Information System.Additional Information

I was born in a harmonic and cozy family.My parents both work in a Furniture Company.The cost of studying and living in Korea will be offered by my parents.They both have stable income.They are also in support of my exchange to Korea.I really thank them a lot.They taught me how to be a good person when I was young.They help me develop good habits and healthy, optimistic personalities.I had several outstanding achievements since childhood.Additionally, with an outgoing personality, I am able to make friends easily.Now,I am the Minister of Research Department in College Students' Union.As a student in Tourism Management, I know that communications between China and Korea have developed quickly since the two countries established a diplomatic relationship in 1992.Especially in recent years, China and Korea 's

cultural and economic exchanges are on an unprecedented growth.So I have the idea of being an exchange student to Korea.Moreover, the first-class faculties and teaching of Hanyang University really attract me.Study Plan

Realizing the language barrier, I plan to improve my English and learn some basic Korean from now on, so that I can live well at Korea.As far as i am concerned, a six-month exchange study, can not let me learn a lot of professional knowledge.In addition to learn the school curriculum well.I have some other wishes.First, must grasp Korean in the shortest time and adapt Korean culture.To travel around Hanyang, understand the basic situation of Hanyang, and even the whole South Korea.Next, make a few foreign friends, preferably the South Korean local students.After completes the studies to return to China, I will try my best to learn my professional courses and share my Korea experience with my friends.All in all, during the semester, I will take advantage of all my time to enrich myself to improve my spoken language and to learn advanced concepts.I know that the road ahead maybe bumpy, but I believe that through my efforts, I can realize my dream.Thank you very much.