第一篇：心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)2篇

心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)2篇(精選多篇)

賽出風(fēng)格、賽出水平

團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績

飛躍夢想、超越劉翔

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開拓

展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高

奧運(yùn)精神、永駐我心

強(qiáng)身健體、立志成材

頑強(qiáng)拼搏、超越極限

揮動(dòng)激情、放飛夢想

青春無悔、激情無限

頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開拓

遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬

拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步

慢慢挑吧

全民健身 利國利民

健康第一 從我做起

心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)：

高xx級(jí)

1班：認(rèn)真讀書，踏實(shí)做人。全民健身，奔向奧運(yùn)。

2班：團(tuán)結(jié)進(jìn)步，永爭第一。

3班：團(tuán)結(jié)拼搏，永爭第一！

4班：超越自我，挑戰(zhàn)極限！

5班：超越自我，秀出風(fēng)采！

6班：6班、6班，永爭前三！

7班：團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我。

8班：人要搏出一片藍(lán)天！

9班：非比尋常，九班最強(qiáng)！

10班：友誼第一，比賽第二！11班：11，11，永爭第一！

12班：和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同舟；拼搏進(jìn)取，鑄就輝煌。13班：努力奮進(jìn)，永爭第一！

14班：揮灑著青春的活力，放飛

希望和夢想！

15班：15班，齊心進(jìn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，創(chuàng)佳績！

16班：犯其至難，圖其至遠(yuǎn)！

17班：17班的人，17班的魂！

18班：高一18，實(shí)力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)！

19班：團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，激情飛揚(yáng)。

20班：今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！

21班：沒有最好，只有更好。

22班：展現(xiàn)青春風(fēng)采！

23班：23，23，沖出國門，走向明天

高xx級(jí)

1班：全民健身，光我中華。2班：友誼第一，比賽第二！

3班：風(fēng)流今朝，盡在高

二、3班。

4班：放飛夢想,堅(jiān)持理想。5班：友誼第一,比賽第二。

6班：青春活力，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬

師長。

7班：高二七班，奔向未來！

8班：高二八班，向你問好。9班：九班、九班，久久生輝，永放光芒！

10班：高二.十班，十全十美，勇奪第一！

11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗！

12班：前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

13班：播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言??！

14班：高二.14，永不言??！

15班：運(yùn)動(dòng)場上，激情飛揚(yáng)。

16班：16，16，一枝獨(dú)秀，秀出豐采。

17班：關(guān)注十七的表現(xiàn)!期待奇跡的出現(xiàn)!

18班：高2、18，實(shí)力最佳，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)未來。

19班：高二、十九，魅力永久，充滿自信，贏得勝利。

20班：不輕言放棄，終有一天，我們會(huì)展翅高飛。

高 三 1班：不斷進(jìn)步，力求最好！

2班： 年輕沒有失敗，只要亮出風(fēng)采！

3班： 命運(yùn)全在拼擊，奮斗就是希望。4班： 創(chuàng)造另一個(gè)新天地。

5班：5班的歡樂，無邊無際，5班的風(fēng)采，5班的信念，無堅(jiān)不摧，5班的精彩！

6班：把青春合美好都留美麗的母校，為你添彩，為你驕傲！

7班：荊棘莫不越，光乎華中，耀其中華！

8班：和自己比賽。為了明天，超越今天，我們最愉快！

9班： 頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格！

10班：只要不氣餒，奇跡就會(huì)發(fā)生。

11班：雙腿走遍中華！

12班：堅(jiān)信未來的明天將屬于我們。

13班：為班集體的榮譽(yù)而奮斗！

14班：精神的動(dòng)力，源于運(yùn)動(dòng)。

15班：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？

16：飛翔 飛翔 飛翔！

16：敢愛、敢恨、敢拼、敢闖！

17班：

17、17，永爭第一！

18班：沒有激情就沒有希望，沒有拼搏就沒有成功。

19班：虔誠治學(xué)，豁達(dá)泄世，修剪自我。

20班：沒有最棒的，只有最好的。

21班：只要拼,只要博，成功就在不遠(yuǎn)處。

22班：永不言敗，永不退縮！

23班：今天，我為華中而驕傲；明天，華中以我而自豪！

24班：we are the best!we are the wonder!

25班：積極去拼搏。

26班：敢愛、敢恨、敢拼、敢闖，圓夢在26班。

高xx級(jí)

1班：全民健身，光我中華。2班：友誼第一，比賽第二!

3班：風(fēng)流今朝，盡在高

二、3班。

4班：放飛夢想,堅(jiān)持理想。5班：友誼第一,比賽第二。

6班：青春活力，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長。

7班：高二七班，奔向未來!

8班：高二八班，向你問好。9班：九班、九班，久久生輝，永放光芒!

10班：高二.十班，十全十美，勇奪第一!

11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗!

12班：前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

13班：播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗!

14班：高二.14，永不言敗!

15班：運(yùn)動(dòng)場上，激情飛揚(yáng)。

16班：16，16，一枝獨(dú)秀，秀出

豐采。

17班：關(guān)注十七的表現(xiàn)!期待奇跡的出現(xiàn)!

18班：高2、18，實(shí)力最佳，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)未來。

19班：高二、十九，魅力永久，充滿自信，贏得勝利。

20班：不輕言放棄，終有一天，我們會(huì)展翅高飛。

賽出風(fēng)格、賽出水平

團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績

飛躍夢想、超越劉翔

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開拓

遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬

拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步

全民健身 利國利民

健康第一 從我做起

展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高

奧運(yùn)精神、永駐我心

強(qiáng)身健體、立志成材

頑強(qiáng)拼搏、超越極限

揮動(dòng)激情、放飛夢想

青春無悔、激情無限

頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開拓

慶直轄迎奧運(yùn)構(gòu)和諧展風(fēng)采

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展!

全面建設(shè)小康社會(huì)率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化！

全民健身迎奧運(yùn)與時(shí)俱進(jìn)奔小康！

全員參與健身鑄造和諧中州

熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)！

熱烈慶祝廣州市第六屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕！

實(shí)施全民健身計(jì)劃弘揚(yáng)奧林匹克精神

手牽手同辦職工運(yùn)動(dòng)會(huì)心連心共鑄中州新輝煌

提高體育運(yùn)動(dòng)水平振奮中州企業(yè)精神

團(tuán)結(jié)參與拼博奮進(jìn)

團(tuán)結(jié)動(dòng)員全市職工為建設(shè)現(xiàn)代化大都市建功立業(yè)！

頑強(qiáng)拼搏勇爭第一

文明觀賽事理智對(duì)輸贏

以優(yōu)美的環(huán)境優(yōu)良的秩序優(yōu)質(zhì)的服務(wù)迎接中州企業(yè)第一屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)

迎奧運(yùn)做主人健體魄展風(fēng)采構(gòu)建和諧中州鋁

預(yù)祝廣州市第六屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

展企業(yè)職工風(fēng)采樹中州文明形象

展示廣州職工時(shí)代精神風(fēng)貌迎接全國總工會(huì)成立周年！

展示職工精神風(fēng)貌促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展

振奮精神團(tuán)結(jié)拼搏為干部教育事業(yè)再譜新篇

職工健兒競風(fēng)流羊城賽場展英姿

職工運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)：

急診科代表隊(duì)：你急，我不急，我們是手機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)！

行政代表隊(duì)：不行不正，一行就正！

飲料就喝和其正！

早教代表隊(duì)：別讓孩子輸在起跑線上，早起就教！

財(cái)、總、設(shè)備科代表隊(duì)：沒有槍，沒有炮，我們?yōu)槟銈冊欤?/p>

產(chǎn)科代表隊(duì)：動(dòng)感地帶，我的地盤我做主！

婦科代表隊(duì)：夏日無“炎”，做女人挺好！

藥劑科代表隊(duì)：吃了我的藥，吃嘛嘛香！

兒科代表隊(duì)：有了孩子喂，生活好滋味！

手術(shù)室代表隊(duì)：拿你開刀，讓你好看，專門整人，整啥像啥。

心智拓展活動(dòng)策劃書

——理學(xué)院心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)背景

大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一

顆顆人才的新星才有可能升起?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)；少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球?！绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代的年輕大學(xué)生的心靈。濟(jì)南大學(xué)一向重視學(xué)生心理素質(zhì)，我們希望通過這次心理素質(zhì)拓展活動(dòng)來提高我們的心理素質(zhì)，提醒同學(xué)們注意心理健康的意識(shí)，真誠地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

一、活動(dòng)的目的與意義

為豐富同學(xué)們的課余生活，為培養(yǎng)和增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及提高自身和與他人的協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，因而在全范院圍內(nèi)舉行大型的心智拓展活動(dòng)。增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和同學(xué)的榮譽(yù)感；改善同學(xué)間的關(guān)系，拉近同學(xué)間的距離，讓生活充滿更多熟悉的面孔，共創(chuàng)快樂生活；引導(dǎo)同學(xué)們積極關(guān)注心理衛(wèi)生，自覺維護(hù)心理健康；宣傳普及心理健康知識(shí)，提高

同學(xué)們的心理素質(zhì)；讓同學(xué)們打開心扉，進(jìn)行無聲的交流，讓心與心更貼近，共創(chuàng)美好的明天。豐富大家的生活，體驗(yàn)生活的快樂。

二、活動(dòng)主題

團(tuán)隊(duì)合作 全面發(fā)展

三、活動(dòng)內(nèi)容

開場：開幕致辭。

啦啦隊(duì)表演

進(jìn)場儀式：各個(gè)隊(duì)的隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員上場，展現(xiàn)本隊(duì)精神面貌，介紹隊(duì)的名字跟參賽宣言。

1、袋鼠跳接力

工具:4個(gè)麻袋、4個(gè)秒表

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提麻袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將麻袋交給第二人，依次進(jìn)行，跳完時(shí)記錄時(shí)間。

規(guī)則:必須繞過標(biāo)志物。必須在起跑線后交接。隊(duì)員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。犯規(guī)一次加2秒

2、五人六足

工具:2個(gè)秒表、8根繩子

五個(gè)人肩靠肩并排，將相鄰?fù)瑢W(xué)的腿綁在一起，出現(xiàn)五人六足。每隊(duì)分成兩小組，第一小組在起跑線處，另一小組在對(duì)面的終點(diǎn)線處，比賽開始時(shí)第一小組跑到第二組處，解下繩子給第二組成員綁在腿上，返回到起跑線。記錄完成比賽的時(shí)間。規(guī)則：①比賽過程中必須始終在各自的賽道內(nèi)行進(jìn)，不得踩踏分道線或跑入他道；②隊(duì)員捆縛的布帶賽中脫落，需在原地綁好后繼續(xù)比賽。犯規(guī)一次隊(duì)伍成績加2秒。

3、畫臉譜

工具：2塊畫板，素描紙若干，鐘托員?支，2條蒙眼布，2塊秒表

每組選派五人，女生三人，男生兩人。第一人畫頭的輪廓，其他人填上眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。第一個(gè)人帶上蒙眼布站在起跑線上，當(dāng)裁判宣布開始時(shí)，先左轉(zhuǎn)三圈再右轉(zhuǎn)三圈，在隊(duì)友的提示下走到畫板前畫出自己要畫的部分，畫好后走回到起跑線，把蒙眼布跟

第二個(gè)人帶上，再重復(fù)第一個(gè)人的做法，直到五個(gè)人全部完成。記錄完成所需時(shí)間。

規(guī)則：在走路或畫臉譜時(shí)，蒙眼布掉下，需重回起跑線重做。畫完后，由評(píng)委評(píng)分，并計(jì)入成績。

4、運(yùn)紙關(guān)卡

工具：報(bào)紙若干，秒表

1）各隊(duì)派一位隊(duì)員擔(dān)當(dāng)把關(guān)者，把關(guān)者離別的組起始線約5米的地方，其他人則在起始線上按組別排成一列縱隊(duì)。

2）主持人一喊開始，各組第一名隊(duì)員跑向把關(guān)者的面前，和把關(guān)者猜拳，猜贏即可過關(guān)，如果猜輸，則繼續(xù)猜拳，直到贏把關(guān)者為止，贏了之后，可以去區(qū)一張報(bào)紙，由原路返回，返回時(shí)不用過關(guān)。放在起跑線處，下一個(gè)由同隊(duì)另一隊(duì)員進(jìn)行。時(shí)間五分鐘，報(bào)紙多著勝。

規(guī)則：不可強(qiáng)行闖關(guān)，犯規(guī)一次減掉一張報(bào)紙。裁判說時(shí)間到后，放下的報(bào)紙不算。

5、合力吹氣球

工具：五張簽，上寫：嘴巴；手；腳，氣球不少于20個(gè)

適合全部的人游戲方法： 1.分組，自由組合，但每組必須要有五人，每隊(duì)分兩組。2.裁判請(qǐng)每組每人抽簽。3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起，抽到腳的同學(xué)，背靠背，中間隔著吹好的氣球，身體下蹲，扮演螃蟹跑，跑到終點(diǎn)處。站在終點(diǎn)處的另一小組按同樣方法跑回來。記錄每隊(duì)完成時(shí)間。

規(guī)則：用自己手接觸到正在吹的氣球的或螃蟹跑的過程中身體沒下蹲著都算犯規(guī)一次，時(shí)間加2秒。螃蟹跑時(shí)夾破氣球加5秒，但兩人繼續(xù)螃蟹跑，完成比賽。

四、計(jì)分要求。

第1、2、4、5個(gè)活動(dòng)，第一名得20分，第二名得18分，第三名得17分，第四名得16分，第五名的15分，第六名得14.5分，第七名得14分，第八名得

13.5分。第三個(gè)活動(dòng)時(shí)間最短的加10分，第二名加8分，第三名加7分，第四、五、六、七、八依次加6，5.5，5，4.5，4分。最后加上評(píng)委的成績，為最后第三個(gè)活動(dòng)的成績。

六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

2014年10月31號(hào)上午9：00——11：30南院籃球場。

七、活動(dòng)人員安排及流程

參賽人員以班級(jí)為單位共分八個(gè)組，每組十人。

秘書部：干事九人，三人記錄統(tǒng)計(jì)，六人維持會(huì)場秩序，帶好筆！負(fù)責(zé)8個(gè)凳子。

活動(dòng)部：干事做助理教練，每人一塊秒表記錄負(fù)責(zé)班的時(shí)間，帶好筆！負(fù)責(zé)4張桌子。

宣傳部：干事一兩人，負(fù)責(zé)拍照，帶好相機(jī)。

張星爍，王偉華負(fù)責(zé)筆記本，音響設(shè)備，下載歌曲。宋彪負(fù)責(zé)收?qǐng)?bào)名表。

郭靈芝，王美，王樹貞負(fù)責(zé)準(zhǔn)備其他小件物品。

宣傳部從協(xié)會(huì)中找一個(gè)主持人，做好活動(dòng)展板。

秘書部通知拉拉隊(duì)。

工具匯總：氣球若干，秒表，粉筆，4個(gè)麻袋，鐘托員?支，十根繩子，2塊蒙眼布，報(bào)紙若干，卡片至少十張，帽子，工作證，音響設(shè)備，相機(jī)，桌子4張，凳子八個(gè)，筆記本一臺(tái)，長電源線，筆若干，2塊畫板，素描紙若干，院旗。

準(zhǔn)備工作：周日內(nèi)部人員早上七點(diǎn)半到南院操場集合，布置會(huì)場！

八、邀請(qǐng)嘉賓：馬杰老師，學(xué)生會(huì)主席，自律會(huì)主席，記者團(tuán)團(tuán)長，青協(xié)會(huì)長。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

活動(dòng)設(shè)一等、二等、三等三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)二組，三等獎(jiǎng)二組。

本次最終結(jié)果將以海報(bào)的形式展出，不在現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)時(shí)間另行通知。

十、注意事項(xiàng):場地為水泥地，摔倒會(huì)受傷。會(huì)場有電，注意安全。

十一、財(cái)政預(yù)算：七十元

注意：各項(xiàng)工作在周四之前必須全部準(zhǔn)備好！

濟(jì)南大學(xué)理學(xué)院心理協(xié)會(huì)

2014-10-21

一九八四年洛杉磯play part in history參與歷史

一九八八年 漢城 harmony and progress 和諧、進(jìn)步

一九九二年 巴塞羅那 friends for life 永遠(yuǎn)的朋友

一九九六年 亞特蘭大 the celebration of the century 世紀(jì)慶典

一九九八年 長野 from around the world to flower as one 讓世界凝聚成一朵花

二0xx年 悉尼 share the spirit 分享奧林匹克精神

xx年 鹽湖城 light the fire within 點(diǎn)燃心中之火

xx年 雅典 welcome home 歡迎回家

xx年 都靈 an ever burning flame 永不熄滅的火焰

二零零八年北京 one world，one dream同一個(gè)世界 同一個(gè)夢想

奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)：

雅典奧運(yùn)會(huì)“歡迎回家”的口號(hào)將現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)起源于雅典的背景和溫馨融入其中，深得好評(píng)。不過美國鹽湖城冬奧會(huì)“點(diǎn)燃心中之火”卻被國際奧委會(huì)認(rèn)為是奧運(yùn)史上最成功的口號(hào)。

據(jù)了解，為一屆奧運(yùn)會(huì)提出口號(hào)的做法在1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)之前并不普遍?！霸跉v史中扮演你的角色”是組織者為鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐用穸谛麄骰顒?dòng)中使用的口號(hào)。這些宣傳活動(dòng)因缺乏系統(tǒng)的組織、主動(dòng)推介意識(shí)不足而效果一般。不過，從這屆奧運(yùn)會(huì)開始，口號(hào)作為一屆奧運(yùn)會(huì)重要的標(biāo)志性核心內(nèi)容，越來越受到國際奧委會(huì)和舉辦城市的重視。

1992年西班牙巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)是

世界奧林匹克大家庭空前的一次團(tuán)聚——在經(jīng)歷了美蘇互相抵制的莫斯科奧運(yùn)會(huì)和洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，以及被朝鮮抵制了1988年漢城奧運(yùn)會(huì)之后，現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)終于在多年低潮之后迎來了一次大團(tuán)聚。巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)響亮地喊出了“永遠(yuǎn)的朋友”這一口號(hào)，不僅強(qiáng)調(diào)了奧林匹克精神中友誼與和平的永恒主題，表達(dá)了全世界人民所共同的期盼與心聲，更試圖以此來賦予巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)榮耀的歷史地位。

澳大利亞悉尼奧運(yùn)會(huì)“分享奧林匹克精神”這一口號(hào)是由悉尼在1992年提出的。當(dāng)時(shí)，悉尼正在申辦第二xx屆奧運(yùn)會(huì)，這一口號(hào)實(shí)際上是首先作為申辦口號(hào)出現(xiàn)的。這句口號(hào)從申奧一直沿用到xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)落幕。令人嘆服的是，“分享奧林匹克精神”從悉尼申奧開始就幾乎成了悉尼奧運(yùn)的精神領(lǐng)袖，它啟發(fā)和感召了悉尼奧運(yùn)會(huì)的視覺設(shè)計(jì)、形象推廣等一系列活動(dòng)，為悉尼奧運(yùn)會(huì)整體形象的塑造做出了巨大貢獻(xiàn)。

1995年，美國鹽湖城獲得了xx年冬季奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，但鹽湖城隨即陷入了不盡的申辦丑聞之中。在其組委會(huì)主席因此而去職之后，新上任的鹽湖城奧組委主席認(rèn)為，鹽湖城冬奧會(huì)迫切需要重新樹立和端正自己的公共形象?！包c(diǎn)燃心中之火”的口號(hào)便是在這種背景下走上了舞臺(tái)，“圣火”是正義與純潔的象征，而燃燒在內(nèi)心的“圣火”當(dāng)然也就暗喻了這屆冬奧會(huì)正義的內(nèi)在心靈。《點(diǎn)燃心中之火》還被譜寫成這屆奧運(yùn)會(huì)的會(huì)歌，并作為一個(gè)設(shè)計(jì)理念成為其開幕式的主題。

“點(diǎn)燃心中之火”是現(xiàn)代奧林匹克歷史中一個(gè)非常成功的口號(hào)案例：這個(gè)口號(hào)不僅含義深刻，飽含激情，感人至深，而且提供了極強(qiáng)的視覺表現(xiàn)力，為各項(xiàng)奧運(yùn)實(shí)務(wù)提供了很好的指導(dǎo)，并對(duì)樹立賽會(huì)的公共形象貢獻(xiàn)良多?！包c(diǎn)燃心中之火”被國際奧委會(huì)認(rèn)為是有史以來最為成功的一句奧運(yùn)口號(hào)。

在xx年舉辦的雅典奧運(yùn)會(huì)上，希

臘人熱情而自豪地喊出了“歡迎回家”的口號(hào)。這其中不僅包含了雅典奧運(yùn)會(huì)對(duì)全球奧林匹克大家庭所有成員最誠摯、最熱烈的歡迎盛情，更充分表達(dá)了希臘作為奧林匹克發(fā)祥地對(duì)奧運(yùn)會(huì)重歸故里的喜悅和自豪之情。

xx年6月26日，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)公布了xx年奧運(yùn)會(huì)口號(hào)“同一個(gè)世界 同一個(gè)夢想”。這一口號(hào)集中體現(xiàn)了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)和普遍價(jià)值——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢想，表達(dá)了全世界在奧林匹克精神的感召下，追求人類美好未來的共同愿望。

奧運(yùn)主題：“同一個(gè)世界 同一個(gè)夢想”，集中體現(xiàn)了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)和普遍價(jià)值觀——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢想，表達(dá)了全世界在奧林匹克精神的感召下，追求人類美好未來的共同愿望。盡管人類膚色不同、語言不同、種族不同，但我們共同分享奧林匹克的魅力與歡樂，共同追求著人類和

平的理想，我們同屬一個(gè)世界，我們擁有同樣的希望和夢想。

“同一個(gè)世界 同一個(gè)夢想”，深刻反映了北京奧運(yùn)會(huì)的核心理念，體現(xiàn)了作為“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大理念的核心和靈魂的人文奧運(yùn)所蘊(yùn)含的和諧的價(jià)值觀。建設(shè)和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展是我們的夢想和追求?！疤烊撕弦弧?，“和為貴”是中國人民自古以來對(duì)人與自然，人與人和諧關(guān)系的理想與追求。我們相信，和平進(jìn)步、和諧發(fā)展、和睦相處、合作共贏、和美生活是全世界的共同理想。

“同一個(gè)世界 同一個(gè)夢想”，文簡意深，既是中國的，也是世界的。口號(hào)表達(dá)了北京人民和中國人民與世界各國人民共有美好家園，同享文明成果，攜手共創(chuàng)未來的崇高理想；表達(dá)了一個(gè)擁有五千年文明，正在大步走向現(xiàn)代化的偉大民族致力于和平發(fā)展，社會(huì)和諧，人民幸福的堅(jiān)定信念；表達(dá)了13億中國人民為建立一個(gè)和平而更美好的世界做

出貢獻(xiàn)的心聲。

英文口號(hào)”one world one dream”句法結(jié)構(gòu)具有鮮明特色。兩個(gè)“one”形成優(yōu)美的排比，“world”和“dream”前后呼應(yīng)，整句口號(hào)簡潔、響亮，寓意深遠(yuǎn)，既易記上口，又便于傳播。

中文口號(hào)“同一個(gè)世界 同一個(gè)夢想”中將“one”用“同一”表達(dá)，使“全人類同屬一個(gè)世界，全人類共同追求美好夢想”的主題更加突出。

第二篇：心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)2篇

賽出風(fēng)格、賽出水平

團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績

飛躍夢想、超越劉翔

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開拓

展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高

奧運(yùn)精神、永駐我心

強(qiáng)身健體、立志成材

頑強(qiáng)拼搏、超越極限

揮動(dòng)激情、放飛夢想

青春無悔、激情無限

頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開拓

遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬

拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步

慢慢挑吧

全民健身 利國利民

健康第一 從我做起

心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)（2）：

高XX級(jí)

1班：認(rèn)真讀書，踏實(shí)做人。全民健身，奔向奧運(yùn)。

2班：團(tuán)結(jié)進(jìn)步，永爭第一。

3班：團(tuán)結(jié)拼搏，永爭第一！

4班：超越自我，挑戰(zhàn)極限！

5班：超越自我，秀出風(fēng)采！

6班：6班、6班，永爭前三！

7班：團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我。

8班：人要搏出一片藍(lán)天！

9班：非比尋常，九班最強(qiáng)！

10班：友誼第一，比賽第二！11班：11，11，永爭第一！

12班：和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同舟；拼搏進(jìn)取，鑄就輝煌。13班：努力奮進(jìn)，永爭第一！

14班：揮灑著青春的活力，放飛希望和夢想！

15班：15班，齊心進(jìn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，創(chuàng)佳績！

16班：犯其至難，圖其至遠(yuǎn)！

17班：17班的人，17班的魂！

18班：高一18，實(shí)力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)！

19班：團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，激情飛揚(yáng)。

20班：今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！

21班：沒有最好，只有更好。

22班：展現(xiàn)青春風(fēng)采！

23班：23，23，沖出國門，走向明天

高XX級(jí)

1班：全民健身，光我中華。2班：友誼第一，比賽第二！

3班：風(fēng)流今朝，盡在高

二、3班。

4班：放飛夢想,堅(jiān)持理想。5班：友誼第一,比賽第二。

6班：青春活力，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長。

7班：高二七班，奔向未來！

8班：高二八班，向你問好。9班：九班、九班，久久生輝，永放光芒！

10班：高二.十班，十全十美，勇奪第一！

11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗！

12班：前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

13班：播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言??！

14班：高二.14，永不言??！

15班：運(yùn)動(dòng)場上，激情飛揚(yáng)。

16班：16，16，一枝獨(dú)秀，秀出豐采。

17班：關(guān)注十七的表現(xiàn)!期待奇跡的出現(xiàn)!

18班：高2、18，實(shí)力最佳，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)未來。

19班：高二、十九，魅力永久，充滿自信，贏得勝利。

20班：不輕言放棄，終有一天，我們會(huì)展翅高飛。

高 三 1班：不斷進(jìn)步，力求最好！

2班： 年輕沒有失敗，只要亮出風(fēng)采！

3班： 命運(yùn)全在拼擊，奮斗就是希望。4班： 創(chuàng)造另一個(gè)新天地。

5班：5班的歡樂，無邊無際，5班的風(fēng)采，5班的信念，無堅(jiān)不摧，5班的精彩！

6班：把青春合美好都留美麗的母校，為你添彩，為你驕傲！

7班：荊棘莫不越，光乎華中，耀其中華！

8班：和自己比賽。為了明天，超越今天，我們最愉快！

9班： 頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格！

10班：只要不氣餒，奇跡就會(huì)發(fā)生。

11班：雙腿走遍中華！

12班：堅(jiān)信未來的明天將屬于我們。

13班：為班集體的榮譽(yù)而奮斗！

14班：精神的動(dòng)力，源于運(yùn)動(dòng)。

15班：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？

16（文）：飛翔 飛翔 飛翔！

16（理）：敢愛、敢恨、敢拼、敢闖！

17班：

17、17，永爭第一！

18班：沒有激情就沒有希望，沒有拼搏就沒有成功。

19班：虔誠治學(xué)，豁達(dá)泄世，修剪自我。

20班：沒有最棒的，只有最好的。

21班：只要拼,只要博，成功就在不遠(yuǎn)處。

22班：永不言敗，永不退縮！

23班：今天，我為華中而驕傲；明天，華中以我而自豪！

24班：we are the best!we are the wonder!

25班：積極去拼搏。

26班：敢愛、敢恨、敢拼、敢闖，圓夢在26班。

第三篇：學(xué)校拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

學(xué)校拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)(精選多篇)

賽出風(fēng)格、賽出水平

團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績

飛躍夢想、超越劉翔

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開拓

展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高

奧運(yùn)精神、永駐我心

強(qiáng)身健體、立志成材

頑強(qiáng)拼搏、超越極限

揮動(dòng)激情、放飛夢想

青春無悔、激情無限

頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開拓

遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬

拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步

慢慢挑吧

全民健身 利國利民

健康第一 從我做起

心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)：

高xx級(jí)

1班：認(rèn)真讀書，踏實(shí)做人。全民健身，奔向奧運(yùn)。

2班：團(tuán)結(jié)進(jìn)步，永爭第一。

3班：團(tuán)結(jié)拼搏，永爭第一！

4班：超越自我，挑戰(zhàn)極限！

5班：超越自我，秀出風(fēng)采！

6班：6班、6班，永爭前三！

7班：團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我。

8班：人要搏出一片藍(lán)天！

9班：非比尋常，九班最強(qiáng)！

10班：友誼第一，比賽第二！11班：11，11，永爭第一！

12班：和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同舟；拼搏進(jìn)取，鑄就輝煌。13班：努力奮進(jìn)，永爭第一！

14班：揮灑著青春的活力，放飛

希望和夢想！

15班：15班，齊心進(jìn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，創(chuàng)佳績！

16班：犯其至難，圖其至遠(yuǎn)！

17班：17班的人，17班的魂！

18班：高一18，實(shí)力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)！

19班：團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，激情飛揚(yáng)。

20班：今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！

21班：沒有最好，只有更好。

22班：展現(xiàn)青春風(fēng)采！

23班：23，23，沖出國門，走向明天

高xx級(jí)

1班：全民健身，光我中華。2班：友誼第一，比賽第二！

3班：風(fēng)流今朝，盡在高

二、3班。

4班：放飛夢想,堅(jiān)持理想。5班：友誼第一,比賽第二。

6班：青春活力，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬

師長。

7班：高二七班，奔向未來！

8班：高二八班，向你問好。9班：九班、九班，久久生輝，永放光芒！

10班：高二.十班，十全十美，勇奪第一！

11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗！

12班：前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

13班：播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗！

14班：高二.14，永不言敗！

15班：運(yùn)動(dòng)場上，激情飛揚(yáng)。

16班：16，16，一枝獨(dú)秀，秀出豐采。

17班：關(guān)注十七的表現(xiàn)!期待奇跡的出現(xiàn)!

18班：高2、18，實(shí)力最佳，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)未來。

19班：高二、十九，魅力永久，充滿自信，贏得勝利。

20班：不輕言放棄，終有一天，我們會(huì)展翅高飛。

高 三 1班：不斷進(jìn)步，力求最好！

2班： 年輕沒有失敗，只要亮出風(fēng)采！

3班： 命運(yùn)全在拼擊，奮斗就是希望。4班： 創(chuàng)造另一個(gè)新天地。

5班：5班的歡樂，無邊無際，5班的風(fēng)采，5班的信念，無堅(jiān)不摧，5班的精彩！

6班：把青春合美好都留美麗的母校，為你添彩，為你驕傲！

7班：荊棘莫不越，光乎華中，耀其中華！

8班：和自己比賽。為了明天，超越今天，我們最愉快！

9班： 頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格！

10班：只要不氣餒，奇跡就會(huì)發(fā)生。

11班：雙腿走遍中華！

12班：堅(jiān)信未來的明天將屬于我們。

13班：為班集體的榮譽(yù)而奮斗！

14班：精神的動(dòng)力，源于運(yùn)動(dòng)。

15班：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？

16：飛翔 飛翔 飛翔！

16：敢愛、敢恨、敢拼、敢闖！

17班：

17、17，永爭第一！

18班：沒有激情就沒有希望，沒有拼搏就沒有成功。

19班：虔誠治學(xué)，豁達(dá)泄世，修剪自我。

20班：沒有最棒的，只有最好的。

21班：只要拼,只要博，成功就在不遠(yuǎn)處。

22班：永不言敗，永不退縮！

23班：今天，我為華中而驕傲；明天，華中以我而自豪！

24班：we are the best!we are the wonder!

25班：積極去拼搏。

26班：敢愛、敢恨、敢拼、敢闖，圓夢在26班。

第四篇：心智拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

心智拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

2008年7月22號(hào)這一天將是我終身難忘的一天。或許這一天有可能在我以后的人生道路上起到一個(gè)重要的因素，我或許也會(huì)為今天改變許多的。

這天我在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下很幸運(yùn)能聽到前沿公司吳老師的課，他講的課非常生動(dòng)，而且富有感情，參雜著人生哲學(xué)。

整個(gè)課程在輕松愉快的環(huán)境中進(jìn)行著，直到吳老師叫我們玩報(bào)數(shù)游戲的時(shí)候，我才算真正悟懂了今天所有課程的意義。

看似簡單的游戲，但里邊包含的意義特別深刻，當(dāng)我們看著自己的隊(duì)友受罰，看著他們再也支撐不住的背影，我們再也不能無動(dòng)于衷了，我們都落淚了。僅僅是因?yàn)槲覀冃⌒〉氖д`，而要隊(duì)長承受如此的折磨，背負(fù)沉重的責(zé)任，而我們卻無法替代。

從這個(gè)游戲演變到人生，或者企業(yè)，不難想象，如果一個(gè)企業(yè)沒有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，或許就因?yàn)橐粋€(gè)員工的小小的失誤都有可能導(dǎo)致企業(yè)面臨倒閉，這份責(zé)任是何等重大，那么這份責(zé)任又該由誰來承擔(dān)?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，競爭是殘酷的，失敗者的結(jié)果將更殘酷。所以在以后的工作或生活中，我要認(rèn)真對(duì)待每一件事，把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好，在公司為員工負(fù)責(zé)的同時(shí)，員工也要為自己的工作承擔(dān)一份責(zé)任。最后，感謝公司能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。這堂課讓我受益匪淺。希望公司能有更多的類似這樣的培訓(xùn)，讓每個(gè)員工都能加強(qiáng)自己責(zé)任心的意識(shí)，讓我們以后能做的更好！

三榆店盧燕

公司這次舉辦的心理拓展的培訓(xùn)給我的印象非常深刻。給我們培訓(xùn)的是一位姓吳的老師。這次的培訓(xùn)讓我深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的責(zé)任。

我到金佰川的時(shí)間不是很長，但在這短短的期間內(nèi)，不管是在每次的活動(dòng)或游戲當(dāng)中，我都會(huì)聽到領(lǐng)導(dǎo)給我們強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)精神。說真的那時(shí)的我真的不是很在意，但這次培訓(xùn)中吳老師通過一個(gè)個(gè)小游戲，讓我們深刻體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神。團(tuán)隊(duì)，顧名思義就是一個(gè)集體、一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里我們最需要的就是相信。當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們承諾“沒問題，我們支持你”，在這個(gè)時(shí)候我們唯一的選擇就是相信。相信你的隊(duì)友，相信你的家人。當(dāng)你迷茫的時(shí)候，他們的承諾又給了你堅(jiān)定的信念，讓你尋找夢想，挑戰(zhàn)自己。但是當(dāng)你對(duì)別人做出承諾的同時(shí)你也要肩負(fù)起自己的責(zé)任，履行承諾。

在下午吳老師讓我們做了一個(gè)名叫“領(lǐng)袖風(fēng)采”的小游戲，在這次游戲中我落淚了。吳老師把我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)選出兩個(gè)隊(duì)長，游戲規(guī)則是計(jì)時(shí)讓每個(gè)隊(duì)員報(bào)數(shù)，輸?shù)囊粚?duì)全體向?qū)Ψ?0度的三鞠躬，然后再由兩隊(duì)隊(duì)長做俯臥撐,每比完一次俯臥撐的個(gè)數(shù)就增加一倍,剛開始輸了看著隊(duì)長做附臥撐,心里也沒什么感覺只想著要打到對(duì)方,可隨著游戲一輪一輪的結(jié)束,俯臥撐的個(gè)數(shù)也翻了好幾倍,直到要做160個(gè)320個(gè)俯臥撐的時(shí)候,看著隊(duì)長們摔到又爬起來繼續(xù)堅(jiān)持的背影,心里真的是揪心的痛,有的隊(duì)長看不下去想代替他們做,可是吳老師就是不讓,還說有一個(gè)代替隊(duì)長就加罰十個(gè),代替也沒用,我們想給隊(duì)長們加油也不讓,就讓我們默默的看著,為了配合氣氛,吳老師還放上了凄

涼的音樂,讓我們更加難受,眼淚不知不覺得就流了下來,游戲結(jié)束后,吳老師讓我們圍著隊(duì)長坐在一起談?wù)勛约旱男牡?我還記得當(dāng)時(shí)不知是哪位隊(duì)長說的,他說:很累,當(dāng)時(shí)真的很想放棄,但是想到曾對(duì)隊(duì)友們承諾過不管有什么后果都要自己承擔(dān),要對(duì)他們負(fù)責(zé),想到著些就堅(jiān)持下來了,這時(shí)吳老師也說了一句讓我記憶憂新的話,四位隊(duì)長接受的是心理上的摧殘”是啊.當(dāng)我們看著隊(duì)長們默默的為我們接受懲罰時(shí),我們心里是如此的難過,這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中我們的領(lǐng)導(dǎo),平時(shí)我們只看見了他門人前的風(fēng)采,可誰又知道他們背后的辛酸啊,當(dāng)員工做錯(cuò)事后,擔(dān)負(fù)起責(zé)任的是他們,我想通過這次培訓(xùn),在今后的工作中我會(huì)配合領(lǐng)導(dǎo),努力工作的,同時(shí)我也非常佩服吳老師,謝謝呀教會(huì)了我相信和責(zé)任.最后我希望公司能多辦幾次這種培訓(xùn),讓每位員工都有機(jī)會(huì)參加對(duì)我們今后的人生道路中有很大的幫助.三榆店：陳慧

2008.07.29

尊敬的李總：

您好！首先祝您身體健康，心想事成！

我是您企業(yè)中的一名普通員工。2008年7月22日，我很榮幸的參加了公司組織培訓(xùn)的《心智拓展訓(xùn)練》。剛開始的時(shí)候我想也不例外根往常的培訓(xùn)一樣是枯燥而乏味的文字表達(dá)。但完全不是那樣，從頭到尾老師都沒有讓我們記只字片語，他只是在用各種游戲來傳輸他的意思。

我來金佰川也一年多了，第一次參加了這種培訓(xùn)。今天這堂課讓我明白了在工作中同事之間應(yīng)該互相信任，做人應(yīng)該踏實(shí)，誠實(shí)守信，最讓我印象深刻的是最后老師給我們講的鷹重生的故事。鷹是壽命是最長的鳥類，它的壽命可以奇跡般的達(dá)到70歲，但它在40歲左右的時(shí)候，它的爪子會(huì)變鈍，喙會(huì)變的脆弱彎曲，羽毛越來越厚。這時(shí)他只有兩個(gè)選擇，一是會(huì)到巢穴靜靜的等死；二是經(jīng)過150天的煎熬，獲得重生。鷹堅(jiān)強(qiáng)的選擇了重生，重生的過程是我們所體會(huì)不到的。它堅(jiān)強(qiáng)的熬過了150天。又獲得了30年的新生。其實(shí)鷹和人是一樣的，我們再人生路上，也許會(huì)有很多的波折和起起落落，但只要我們鼓起勇氣去面對(duì)，沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。

今天的這堂課教會(huì)了我很多東西，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我們更多的同事去學(xué)習(xí)，希望我們的公司在不遠(yuǎn)的將來創(chuàng)造出更加輝煌的成績，讓全中國人民買鞋都來金佰川。

三榆店：康太芳2008.07.29

很高興公司能給我這次機(jī)會(huì)，讓我參加心智拓展培訓(xùn)。自己已經(jīng)工作幾年了。其他公司也有學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但是學(xué)習(xí)過后，也沒有什么特別的感受，也得不到太多的啟示。

本以為學(xué)習(xí)中是用筆記，很苦味，但是學(xué)習(xí)都是以故事和游戲進(jìn)行的。很輕松，很高興，感受也是特別深，從這次學(xué)習(xí)中也許是我人生中新的起點(diǎn)。

老師在一天的學(xué)習(xí)中教我們四個(gè)字“相信”“責(zé)任”。一位登山者，獨(dú)自去登高峰，天黑了，他還努力向上爬?？墒遣恍⌒哪_下一滑，他從高空往下下墜，這時(shí)他祈求上帝能救救他，上帝出現(xiàn)了，上帝讓他把腰間的繩子割斷，他沒有照辦，結(jié)果被凍死了。在生活中要去真誠的對(duì)待朋友和同事，也要相信他們會(huì)幫助你，支持你。

“領(lǐng)袖風(fēng)采”，在人們心中的領(lǐng)導(dǎo)者是高高在上的，一天到晚指揮手下的人員去干活，而自己在辦公室坐著，但是有誰知道他們有著比別人重百倍的擔(dān)子壓著。在游戲中我們的隊(duì)長被罰做幾百個(gè)俯臥撐時(shí)，我們不能和他們分擔(dān)痛苦，只有在一旁為他們默默的加油，其實(shí)他并沒有做什么，只因?yàn)槲覀兊氖д`讓他們受到懲罰，他們要承擔(dān)責(zé)任，真的有時(shí)候責(zé)任重于泰山，我們要面對(duì)自己、對(duì)工作、對(duì)生活要承擔(dān)責(zé)任。

其實(shí)讓我寫這些感受，我真的寫的很糟。但是這次學(xué)習(xí)真的對(duì)我感受很深，我會(huì)在以后的工作中去努力，把我的感受體現(xiàn)在生活中和工作中，也希望公司能讓更多的員工參加這種培訓(xùn)，讓我們的素質(zhì)、思想有更高的提升，也希望公司發(fā)展更強(qiáng)大。

三榆店：董良燕2008.07.29

第五篇：心智拓展活動(dòng)策劃書

心智拓展活動(dòng)策劃書

——理學(xué)院心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)背景

大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)；少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代的年輕大學(xué)生的心靈。濟(jì)南大學(xué)一向重視學(xué)生心理素質(zhì)，我們希望通過這次心理素質(zhì)拓展活動(dòng)來提高我們的心理素質(zhì)，提醒同學(xué)們注意心理健康的意識(shí)，真誠地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

一、活動(dòng)的目的與意義

為豐富同學(xué)們的課余生活，為培養(yǎng)和增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及提高自身和與他人的協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，因而在全范院圍內(nèi)舉行大型的心智拓展活動(dòng)。增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和同學(xué)的榮譽(yù)感；改善同學(xué)間的關(guān)系，拉近同學(xué)間的距離，讓生活充滿更多熟悉的面孔，共創(chuàng)快樂生活；引導(dǎo)同學(xué)們積極關(guān)注心理衛(wèi)生，自覺維護(hù)心理健康；宣傳普及心理健康知識(shí)，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)；讓同學(xué)們打開心扉，進(jìn)行無聲的交流，讓心與心更貼近，共創(chuàng)美好的明天。豐富大家的生活，體驗(yàn)生活的快樂。

二、活動(dòng)主題

團(tuán)隊(duì)合作 全面發(fā)展

三、活動(dòng)內(nèi)容

開場：開幕致辭。

啦啦隊(duì)表演

進(jìn)場儀式：各個(gè)隊(duì)的隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員上場，展現(xiàn)本隊(duì)精神面貌，介紹隊(duì)的名字跟參賽宣言。

1、袋鼠跳接力

工具:4個(gè)麻袋、4個(gè)秒表

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提麻袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將麻袋交給第二人，依次進(jìn)行，跳完時(shí)記錄時(shí)間。

規(guī)則:(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。犯規(guī)一次加2秒（分2組，每組4隊(duì)）

2、五人六足

工具:2個(gè)秒表、8根繩子

五個(gè)人肩靠肩并排，將相鄰?fù)瑢W(xué)的腿綁在一起，出現(xiàn)五人六足。每隊(duì)分成兩小組，第一小組在起跑線處，另一小組在對(duì)面的終點(diǎn)線處，比賽開始時(shí)第一小組跑到第二組處，解下繩子給第二組成員綁在腿上，返回到起跑線。記錄完成比賽的時(shí)間。規(guī)則：①比賽過程中必須始終在各自的賽道內(nèi)行進(jìn)，不得踩踏分道線或跑入他道；②隊(duì)員捆縛的布帶賽中脫落，需在原地綁好后繼續(xù)比賽。犯規(guī)一次隊(duì)伍成績加2秒。

3、畫臉譜

工具：2塊畫板，素描紙若干，黒粗油性筆2支，2條蒙眼布，2塊秒表

每組選派五人，女生三人，男生兩人。第一人畫頭的輪廓，其他人填上眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。第一個(gè)人帶上蒙眼布站在起跑線上，當(dāng)裁判宣布開始時(shí)，先左轉(zhuǎn)三圈再右轉(zhuǎn)三圈，在隊(duì)友的提示下走到畫板前畫出自己要畫的部分，畫好后走回到起跑線，把蒙眼布跟第二個(gè)人帶上，再重復(fù)第一個(gè)人的做法，直到五個(gè)人全部完成。記錄完成所需時(shí)間。

規(guī)則：在走路或畫臉譜時(shí)，蒙眼布掉下，需重回起跑線重做。畫完后，由評(píng)委評(píng)分（十分制，六分為基本分），并計(jì)入成績。

4、運(yùn)紙關(guān)卡

工具：報(bào)紙若干，秒表

1）各隊(duì)派一位隊(duì)員擔(dān)當(dāng)把關(guān)者（數(shù)學(xué)給物理的把關(guān)，物理給數(shù)學(xué)的把關(guān)），把關(guān)者離別的組起始線約5米的地方，其他人則在起始線上按組別排成一列縱隊(duì)。

2）主持人一喊開始，各組第一名隊(duì)員跑向把關(guān)者的面前，和把關(guān)者猜拳，猜贏即可過關(guān)，如果猜輸，則繼續(xù)猜拳，直到贏把關(guān)者為止，贏了之后，可以去區(qū)一張報(bào)紙，由原路返回，返回時(shí)不用過關(guān)。放在起跑線處，下一個(gè)由同隊(duì)另一隊(duì)員進(jìn)行。時(shí)間五分鐘，報(bào)紙多著勝。

規(guī)則：不可強(qiáng)行闖關(guān)，犯規(guī)一次減掉一張報(bào)紙。裁判說時(shí)間到后，放下的報(bào)紙不算。

5、合力吹氣球

工具：五張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；腳（二張），氣球不少于20個(gè)

適合全部的人游戲方法： 1.分組，自由組合，但每組必須要有五人，每隊(duì)分兩組。2.裁判請(qǐng)每組每人抽簽。3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球），抽到腳的同學(xué)，背靠背，中間隔著吹好的氣球，身體下蹲，扮演螃蟹跑，跑到終點(diǎn)處。站在終點(diǎn)處的另一小組按同樣方法跑回來。記錄每隊(duì)完成時(shí)間。

規(guī)則：用自己手接觸到正在吹的氣球的或螃蟹跑的過程中身體沒下蹲著都算犯規(guī)一次，時(shí)間加2秒。螃蟹跑時(shí)夾破氣球加5秒，但兩人繼續(xù)螃蟹跑，完成比賽。

四、計(jì)分要求。

第1、2、4、5個(gè)活動(dòng)，第一名得20分，第二名得18分，第三名得17分，第四名得16分，第五名的15分，第六名得14.5分，第七名得14分，第八名得13.5分。第三個(gè)活動(dòng)時(shí)間最短的加10分，第二名加8分，第三名加7分，第四、五、六、七、八依次加6，5.5，5，4.5，4分。最后加上評(píng)委的成績，為最后第三個(gè)活動(dòng)的成績。

六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

2010年10月31號(hào)上午9：00——11：30南院籃球場。

七、活動(dòng)人員安排及流程

參賽人員以班級(jí)為單位共分八個(gè)組，每組十人。

秘書部：干事九人，三人記錄統(tǒng)計(jì)，六人維持會(huì)場秩序，帶好筆！負(fù)責(zé)8個(gè)凳子。

活動(dòng)部：干事做助理教練，每人一塊秒表記錄負(fù)責(zé)班的時(shí)間，帶好筆！負(fù)責(zé)4張桌子。

宣傳部：干事一兩人，負(fù)責(zé)拍照，帶好相機(jī)。

張星爍，王偉華負(fù)責(zé)筆記本，音響設(shè)備，下載歌曲。宋彪負(fù)責(zé)收?qǐng)?bào)名表。郭靈芝，王美，王樹貞負(fù)責(zé)準(zhǔn)備其他小件物品。

宣傳部從協(xié)會(huì)中找一個(gè)主持人，做好活動(dòng)展板。

秘書部通知拉拉隊(duì)。

工具匯總：氣球若干，秒表，粉筆，4個(gè)麻袋，黒粗油性筆2支，十根繩子，2塊蒙眼布，報(bào)紙若干，卡片至少十張，帽子，工作證，音響設(shè)備（技術(shù)人員），相機(jī)，桌子4張，凳子八個(gè)，筆記本一臺(tái)，長電源線，筆若干，2塊畫板，素描紙若干，院旗。

準(zhǔn)備工作：周日內(nèi)部人員早上七點(diǎn)半到南院操場集合，布置會(huì)場！

八、邀請(qǐng)嘉賓：馬杰老師，學(xué)生會(huì)主席，自律會(huì)主席，記者團(tuán)團(tuán)長，青協(xié)會(huì)長。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

活動(dòng)設(shè)一等、二等、三等三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)二組，三等獎(jiǎng)二組。

本次最終結(jié)果將以海報(bào)的形式展出，不在現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)時(shí)間另行通知。

十、注意事項(xiàng):場地為水泥地，摔倒會(huì)受傷。會(huì)場有電，注意安全。

十一、財(cái)政預(yù)算：七十元（小獎(jiǎng)品，證書，其他）

注意：各項(xiàng)工作在周四之前必須全部準(zhǔn)備好！

濟(jì)南大學(xué)理學(xué)院心理協(xié)會(huì)

2010-10-21