第一篇：描繪 寒冷 的句子、詩(shī)句、詞語(yǔ)、故事

描寫寒冷的詞語(yǔ)

1.暴冷、冰冷、慘烈、刺骨、干冷、高寒、寒冷、寒峭、苦寒、酷寒、冷峭、涼爽、料峭、凜厲、凜冽、凜凜、隆冬、凝結(jié)、凄凄、凄清、清冷、清涼、清冽、死冷、悚骨、嚴(yán)寒、驟然北風(fēng)凜冽、2.凍冰冰、冷冰冰、冷森森、冷絲絲、冷死人、冷颼颼、涼絲絲、涼颼颼、啞巴冷、3.砭人肌骨、冰凍三尺、冰霜慘烈、冰天凍地、冰天雪地、冰天雪窖、冰天雪窯、冰雪嚴(yán)寒、春寒料峭、唇亡齒寒、滴水成冰、凍手凍腳、墮指裂膚、風(fēng)刀霜?jiǎng)?、風(fēng)雪交加、風(fēng)雨凄凄、高寒地帶、寒冬臘月、寒風(fēng)刺骨、寒風(fēng)凜冽、寒風(fēng)凜凜、寒風(fēng)侵肌、寒附火者、寒氣逼人、寒氣刺骨、寒氣襲人、號(hào)寒啼饑、呵氣成霜、饑凍交切、饑寒交切、筋骨瑟縮、冷冷清清、冷若冰霜、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、料峭春寒、林寒洞肅、凄風(fēng)苦雨、欺霜傲雪、秋涼夜雨、瑟瑟發(fā)抖、十冬臘月、手腳冰涼、手腳麻木、數(shù)九寒天、歲暮天寒、縮手縮腳、啼饑號(hào)寒、天寒地凍、天凝地閉、透骨奇寒、萎縮成團(tuán)、雪窖冰天、夜涼如水

4.折膠墮指（意思是極言天氣寒冷。）

5.天寒地坼（tiān hán dì chè，形容天氣寒冷，把地都凍裂了。坼:裂開）6.雪虐風(fēng)饕（xuě nüè fēng tāo,形容天氣非常寒冷。）

關(guān)于冬天的名言

1.人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天?！?艾青[現(xiàn)代文學(xué)家、詩(shī)人] 2.愛朔云邊雪，一聲寒角，平沙細(xì)草，幾點(diǎn)飛鴻。——許有任[元代文學(xué)家] 3.一個(gè)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)冬天，白了頭，就會(huì)對(duì)于寒霜厭煩了。顯克微支[波蘭19世紀(jì)作家] 4.雨和雪，兩個(gè)潮濕的弟兄，死命抽打我們的臉。盡管這是冬天，閃電仍然向四面八方劃破天空。閃電像忽閃忽閃的天藍(lán)色眼睛那樣迷人，又像思想那樣疾速，而它威嚴(yán)雄壯的旅伴，轟雷，嚇人地震撼著空氣?！?契訶夫[俄國(guó)小說(shuō)家,戲劇家] 5.天無(wú)風(fēng)不冷，人無(wú)債不貧。——俗語(yǔ) 描寫寒冷的詩(shī)句

1.百泉凍皆咽，我吟寒更切。----唐·劉駕《苦寒吟》（咽：泉水因冰凍而流動(dòng)不暢，因以嗚咽來(lái)形容。吟：歌吟。）

2.北風(fēng)其涼，雨雪其雱。北風(fēng)其喈，雨雪其霏。----《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·北風(fēng)》（雨雪：下雪。雨：下，落。雱：大雪紛飛的樣子。喈：風(fēng)疾的樣子。霏：霏霏，紛飛的樣子。）3.不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開。----唐·宋之問(wèn)《苑中遇雪應(yīng)制》（庭霰：落在庭院里的雪花。）4.才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬(wàn)樹松蘿萬(wàn)朵云。----唐·元稹《南秦雪》

5.地白風(fēng)色寒，雪花大如手。----唐·李白《嘲王歷陽(yáng)不肯飲酒》 6.隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山。----唐·王維《冬晚對(duì)雪憶胡居士家》 7.寒風(fēng)吹我骨，嚴(yán)霜切我肌。----漢·《古詩(shī)童童孤生柳》

8.寒風(fēng)摧樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭。----漢·樂(lè)府古辭《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 9.寒天催日短，風(fēng)浪與云平。----唐·杜甫《公安縣懷古》 10.厚冰無(wú)裂文，短日有冷光。----唐·孟郊《苦寒吟》

11.江山不夜月千里，天地?zé)o私玉萬(wàn)家。----元·黃庚《雪》（玉：喻白雪。）12.六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。----唐·高駢《對(duì)雪》（六出：雪花呈六角形，故以“六出”稱雪花。瓊枝：竹枝因雪覆蓋面似白玉一般。）13.隆冬到來(lái)時(shí)，百花即已絕。----陳毅《梅》

14.亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。----唐·杜甫《對(duì)雪》

15.孟冬寒氣至，北風(fēng)何慘栗。----漢·《古詩(shī)孟冬寒氣至》（孟冬：冬季的第一個(gè)月。慘栗：非常寒冷。）

16.明月照積雪，朔風(fēng)勁且哀。----南朝宋·謝靈運(yùn)《歲暮》 17.鳴笙起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。----南朝宋·王微《四氣詩(shī)》

18.南鄰更可念，布破冬未贖。----南宋·陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》

19.凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪。傾耳無(wú)希聲，在目皓已潔。----晉·陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠(yuǎn)》（凄凄：寒涼。翳翳：陰暗。希：少。在目：眼睛所見。皓：白。）20.千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。----唐·柳宗元《江雪》 21.撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。----晉·謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》

22.霜嚴(yán)衣帶斷，指直不得結(jié)。----唐·杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》（指直：手指僵直。）23.誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪，剪刻作此連天花。----唐·韓愈《李花二首》

24.水聲冰下咽，沙路雪中平。----唐·劉長(zhǎng)卿《酬張夏雪夜赴州訪別途中苦寒作》

25.天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑。厚冰無(wú)裂文，短日有冷光。----唐·孟郊《苦寒吟》（叫：風(fēng)聲如吼。）

26.溪深難受雪，山凍不流云。----清·洪升《雪望》

27.斜陽(yáng)疏竹上，殘雪亂山中。----唐·韓翃《褚主簿宅會(huì)畢庶子錢員外郎使君》 28.旋撲珠簾過(guò)粉墻，輕于柳絮重于霜。----唐·李商隱《對(duì)雪二首》

29.嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽(yáng)春。----唐·呂溫《孟冬蒲津關(guān)河亭作》（肅殺：嚴(yán)酷蕭瑟的樣子。）

30.燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)。----唐·李白《北風(fēng)行》（軒轅臺(tái)：相傳為黃帝擒蚩尤之處。）

31.夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?---唐·白居易《夜雪》

32.一條藤?gòu)骄G，萬(wàn)點(diǎn)雪峰晴。----唐·李白《冬日歸舊山》

33.雨雪瀌瀌，見晛曰消。----《詩(shī)經(jīng)·小雅·角弓》（瀌瀌：雪盛的樣子；一說(shuō)猶“飄飄”。晛；太陽(yáng)的熱氣。曰：語(yǔ)助詞，無(wú)實(shí)義。）

34.云晴鷗更舞，風(fēng)逆雁無(wú)行。----唐·杜甫《冬晚送長(zhǎng)孫漸舍人歸州》（無(wú)行：不成行列。）

35.戰(zhàn)退玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿天飛。----宋·胡仔《苕溪漁隱叢話》（玉龍：形容飛雪。敗鱗殘甲：形容雪片亂舞如鱗甲之片紛紛墜落。）描寫寒冷的句子

1.傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)間，山川田野村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

2.北方的天氣十分寒冷，滴水成冰，寒風(fēng)刺骨。3.初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。

4.大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。

5.當(dāng)黎明的曙色尚未到來(lái)的時(shí)刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。剛燒開的水，一落地就結(jié)冰了。

6.冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。

7.冬天，非常寒冷。說(shuō)實(shí)話，我不希望它來(lái)臨，可是它來(lái)臨時(shí)，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因?yàn)?，冬?疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩覑鬯钠犯瘛?.冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。9.冬天的早晨，是寒冷的。寒風(fēng)呼呼的吹著，吹到臉上如同刀割一樣疼，出行的人們都戴上厚厚的帽子，穿上了暖和的棉衣。

10.冬天還沒有到，可是天氣已經(jīng)冷得不行了?？耧L(fēng)吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經(jīng)降到零下了。晚上我睡在床上，聽見外面的風(fēng)呼呼地吹，好像老虎在怒吼?？耧L(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲，害得那些老年人睡覺都成了問(wèn)題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡，靜靜地聽著那考老虎怒吼一樣的風(fēng)聲??過(guò)了很久很久，我才迷迷糊糊地睡著了。

11.鵝毛般的大雪，交織纏繞成凌雜的油畫。少年在一間漏縫百出的茅草屋中哆哆嗦嗦，牙齒不住地打著寒顫，手也因寒冷而發(fā)抖。12.房頂破了好幾個(gè)洞，連綿不絕的雨水如根根麻線密集而又無(wú)情地落到屋里，打濕了整間貧寒的小屋，空氣里滿是寒冷，我的眉毛上幾乎都可以結(jié)上一層霜。

13.寒風(fēng)刺骨，像針一樣穿透心靈，這鬼天氣，路邊的行人已經(jīng)絕跡了，飛鳥，走獸，消失的無(wú)影蹤。

14.寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了那年冬天，那個(gè)冷呀，把人凍得鼻酸頭疼，兩腳就像兩塊冰。

15.那年的冬季，氣候極其異常，秋末冬初，極其罕見的暴雪拉開了這個(gè)冬季的序幕。清晨，戴上耳機(jī)，獨(dú)自踏上雪花鑄造的童話世界，迷戀般的沉浸。這個(gè)蕭索的冬，有明媚的陽(yáng)光可以暖人心脾。

16.秋天尚未離去，那寒冷動(dòng)冬天卻迫不及待地來(lái)了。它還帶來(lái)了寒冷的雨絲，把人們都冷凍在寒冷之中，感覺不道德一絲的溫暖，使人們的心都麻醉了。

17.人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。

18.人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，進(jìn)行晨練。19.數(shù)九寒天，冰封雪地，整個(gè)世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣似乎也要凝固起來(lái)。

20.松樹蔥翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜凜的東南風(fēng)，搖擺著身子，收回尖厲難聽逆耳的咆哮，像是故意在鄙視冬天。21.他走了會(huì)兒，從嘴里、鼻孔里噴出來(lái)的團(tuán)團(tuán)熱氣便凝成了一層層霜花兒，解凍在皮帽周圍，好似一頂銀色的頭盔戴在他那凍得通紅的臉膛上。

22.雪飄漫天，冰封萬(wàn)里，凜冽的寒風(fēng)呼嘯南北，枝頭一只烏鴉蜷縮著腦袋，瑟瑟發(fā)抖。23.雪讓人的感覺只有一個(gè)字，冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。24.迎來(lái)了冬，我的第一感覺是寒冷寂寞。是冬的冷清讓懂得如何冷靜，我明白了，不是一切的寒冷都會(huì)讓人失意。

25.早晨起來(lái)，我走到屋子外面，那風(fēng)還在吹著，絲毫沒有減小的意思。這風(fēng)大得簡(jiǎn)直快要把我吹倒了，害得我連站都快站不住了。這時(shí)，我的穿戴簡(jiǎn)直成了一個(gè)大胖子。雖然，我穿得那么多那么厚，可是，那風(fēng)還是一股勁地往我的身子里面鉆。這時(shí)，我看到路上的行人全都拿出了各種抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽絨服、圍巾、帽子??可是，有一些人嘴里還在說(shuō)：“冷死了，冷死了！”

26.這個(gè)冬季，天氣異常寒冷。西北風(fēng)刀子似的刮過(guò)行人的臉，枯枝無(wú)力地吱吱作響，做著最后的掙扎。出門辦事的人們用大衣將自己捂得緊緊的，瑟縮著身子在路上匆匆行走?；顫?、好動(dòng)的孩子們也早早躲進(jìn)溫暖的家中，不愿出來(lái)嬉戲。27.這年冬天，地都凍裂了縫，小北風(fēng)像刀子似的猛刮，大雪滿天飛風(fēng)嗚嗚地吼了起來(lái)，暴風(fēng)雪來(lái)了。一霎時(shí)，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。

28.這天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風(fēng)想一把把刀，無(wú)情的傷害我，風(fēng)又像調(diào)皮的孩子，我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了，可風(fēng)還是能跑到我體內(nèi)。街上的行人縮著脖子，倒著走，路邊玩耍的孩子也都跑回了家。行人漸漸少了，我也加快步伐跑回了家。關(guān)于寒冷的故事

1.唇亡齒寒。春秋時(shí)，晉國(guó)的鄰近有虢、虞兩個(gè)小國(guó)。晉國(guó)想舉兵攻打虢國(guó)，但要打虢國(guó)，晉國(guó)大軍必須經(jīng)過(guò)虞國(guó)。晉獻(xiàn)公于是用美玉和名馬作禮物，送給虞國(guó)國(guó)君虞公，請(qǐng)求借道讓晉軍攻打虢國(guó)。虞國(guó)大夫?qū)m之奇諫勸虞公不要答應(yīng)，但虞公貪圖美玉和名馬，還是答應(yīng)給晉獻(xiàn)公借道。宮之奇勸諫虞公說(shuō)：“虢國(guó)是虞國(guó)的依靠呀!虢國(guó)和虞國(guó)兩國(guó)就好像嘴唇和牙齒一樣，嘴唇?jīng)]有了，牙齒豈能自保?一旦晉國(guó)滅掉虢國(guó)，虞國(guó)一定會(huì)跟著被滅亡。這”唇亡齒寒“的道理，您怎么就不明白?請(qǐng)您千萬(wàn)不要借道讓晉軍征伐虢國(guó)?！庇莨宦犞G勸。宮之奇見無(wú)法說(shuō)服虞公，只得帶著全家老小，逃到了曹國(guó)。這樣，晉獻(xiàn)公輕而易舉地滅掉了虢國(guó)。晉軍得勝歸來(lái)，借口整頓兵馬，駐扎在虞國(guó)，然后發(fā)動(dòng)突然襲擊，一下子又滅掉了虞國(guó)。

2.一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見一條正在冬眠的蛇，誤以為其凍僵了，就把它拾起來(lái)，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了。等到它徹底蘇醒過(guò)來(lái)，便因?yàn)樽孕l(wèi)的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農(nóng)夫一口，使他受了致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說(shuō)：“我欲行善積德，但學(xué)識(shí)淺薄，結(jié)果害了自己，遭到這樣的報(bào)應(yīng)。”

第二篇：描繪 和平的句子、詩(shī)句、詞語(yǔ)、故事

和平

拼 音：hé píng 含 義：沒有戰(zhàn)爭(zhēng)沒有敵視暴力行為的狀態(tài)。

和平通常指沒有戰(zhàn)爭(zhēng)或沒有其它敵視暴力行為的狀態(tài)，也用來(lái)形容人的不激動(dòng)或安靜。通常，維持國(guó)家關(guān)系之間的和平狀態(tài)是多數(shù)人或組織的企盼，尤其是類似聯(lián)合國(guó)這類國(guó)際組織。和平可以是自發(fā)性的，政治鼓動(dòng)者可以避免過(guò)于激動(dòng)；和平也可以是強(qiáng)制性的，例如用強(qiáng)制手段抑止那些引起騷亂之人的行為。

一、描寫和平的詞語(yǔ)

1、安定、安好、安樂(lè)、安全、平安、和緩、平和、安寧、平寧、安詳、鴿子、綠色、橄欖枝

2、太平盛世、和越而歌、彼倡此和、風(fēng)和日麗、此唱彼和、倡而不和 春風(fēng)和氣、春和景明、和藹可親、和璧隋珠、和而不唱、和而不同 和風(fēng)細(xì)雨、和睦相處、和盤托出、和氣致祥、和衣而臥、和顏悅色 和衷共濟(jì)、鸞鳳和鳴、民和年豐、一倡百和、曲高和寡、鑄劍為犁 琴瑟調(diào)和、安居樂(lè)業(yè)、國(guó)泰民安、睦鄰友好、維護(hù)和平、世界和平和平相處、和平穩(wěn)定、抱德煬和、鑄甲銷戈、燮和天下、鸞飛鳳舞 化干戈為玉帛、夜不閉戶，路不拾遺。

二、描寫和平的句子

1、伊拉克很難稱得上一個(gè)和平的國(guó)度。

2、讓和平繼續(xù)與這個(gè)國(guó)家同在。

3、這可能對(duì)和平進(jìn)程有幫助。

4、和平與正義如果沒有實(shí)力作基礎(chǔ)，恐怕只能是空中樓閣。

5、一樣的世界上回響著一樣的呼喚，一樣的是一雙雙渴望和平的眼睛，罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)地安息吧！我們呼喚和平，我們擁抱和平！我們渴望著一個(gè)平靜美麗的新世界！

6、當(dāng)人類和地球，不再呻吟的時(shí)候，我愿意流盡我所有的血和淚，化作一條和平的小溪永遠(yuǎn)安詳?shù)亓魈省?/p>

7、當(dāng)和平之神永駐人間的時(shí)侯，我想讓全世界的孩子們，和我們一樣，和我們一起傾聽春天，享受春天，一起維護(hù)和平。

8、戰(zhàn)爭(zhēng)是摧毀人類文明的絆腳石；

9、不要讓硝煙追逐孩子的夢(mèng)境；

10、維護(hù)世界之村的和平，你我都有責(zé)；

11、讓飛翔的和平，傳播世界和平；

12、和平是寧?kù)o，是財(cái)富，是幸福；

三、描寫和平的名言

1、從呼喊的深淵中，從一切憎恨的深淵中，我要向您高歌，神圣的和平?！_曼·羅蘭《神圣的祭壇》

2、在和平主義的溫床上培植香菌，那是不需要什么肥料的，一夜之間它們就可以突然茁長(zhǎng)起來(lái)?！_曼·羅蘭《搏斗》

3、在春寒料峭的三月，當(dāng)我們看到初放的花朵時(shí)感到無(wú)比幸?！，F(xiàn)在，當(dāng)我看到嬌嫩而充滿活力的人類善良之花沖破歐洲仇恨的凍土南昌怒放的時(shí)候，我又感到了這種幸福。它們證明，溫暖的生活仍然存在，任何東西都不能把它摧毀?！读_曼·羅蘭傳》

4、國(guó)家用兵，是為的正義。如果國(guó)家一旦侵犯了正義，那與我們揮斧相向的暴君的巢窟何異?！_曼·羅蘭《狼群》

5、鮮血不是甘露，用它灌溉的土地不會(huì)有好收成。——《雨果戲劇集》

6、千百年來(lái)，人類用犧牲、苦難、堅(jiān)韌的努力、英雄精神和不屈不撓的信心贏利了自由。我們呼吸它珍貴的氣息，我們很自然地享受它，正如我們享受那吹拂大地、充塞在我們肺部的清鮮空氣一樣??而只要幾天，這顆生命的寶石就被人偷去了；幾小時(shí)內(nèi)，在全世界，一片窒息的網(wǎng)羅便籠罩在“自由”的顫栗的翅膀上?！_曼·羅蘭《先驅(qū)者》

7、把世界擁抱在整個(gè)懷抱之中！戰(zhàn)利品太沉重了??——羅曼·羅蘭《母與子》

8、戰(zhàn)爭(zhēng)的形象，是流血、痛苦和死亡??托爾斯泰《十二月的塞瓦斯托波爾》

9、武力正表現(xiàn)了人類的軟弱?！└?duì)枴稜奚?/p>

10、閑暇當(dāng)然是一種幸福。因?yàn)?，我們?yōu)榱双@得閑暇而工作，為了和平過(guò)日而戰(zhàn)爭(zhēng)。——亞里斯多德

11、真理是正義的侍女，自由是正義的孩兒，和平是正義的伙伴;安全化在它的步履中，勝利跟在它的裙裾后——西·史密斯

12、正確比和平更珍貴——托·伍·威爾遜

13、上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)?！上滦抑?/p>

14、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望?！徒?/p>

15、戰(zhàn)爭(zhēng)造就竊賊，和平把他們吊死——英國(guó)

16、和平孕育著戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)孕育著和平——普坦?jié)h姆

17、贏得戰(zhàn)爭(zhēng)只不過(guò)是使和平有一個(gè)良好的開端——羅·勃朗寧

18、從來(lái)就不存在好的戰(zhàn)爭(zhēng)，也不存在壞的和平——富蘭克林

19、只有勝利者，才能用戰(zhàn)爭(zhēng)去換取和平——薩盧斯特

20、金錢可以買“武器”;但不能買“和平”?！_克雷

四、描寫和平的詩(shī)句

1、山坡羊·潼關(guān)懷古

年代：【元】 作者：【張養(yǎng)浩】

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路，望西都，意躊躕。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦，亡，百姓苦。

2、塞下曲

年代：【唐】 作者：【常建】 玉帛朝回望帝鄉(xiāng)，烏孫歸去不稱王。天涯靜處無(wú)征戰(zhàn)，兵氣銷為日月光。

3、晚次鄂州

年代：【唐】 作者：【盧綸】

云開遠(yuǎn)見漢陽(yáng)城，猶是孤帆一日程。估客晝眠知浪靜，舟人夜語(yǔ)覺潮生。三湘衰鬢逢秋色，萬(wàn)里歸心對(duì)月明。舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡，更堪江上鼓鼙聲。

4、春望

年代：【唐】 作者：【杜甫】

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

5、述懷二十韻獻(xiàn)覃懷相公

年代：【晚唐】 作者：【李洞】

帝夢(mèng)求良弼，生申屬圣明。青云縣器業(yè)，白日貫忠貞。靄靄隨春動(dòng)，忻忻共物榮。靜宜浮競(jìng)息，坐覺好風(fēng)生。萬(wàn)國(guó)聞應(yīng)躍，千門望盡傾。瑞含楊柳色，氣變管弦聲。百辟尋知度，三階正有程。魯儒規(guī)蘊(yùn)藉，周誥美和平。碧水遺幽抱，朱絲寄遠(yuǎn)情。風(fēng)流秦印綬，儀表漢公卿。忠讜期登用，回邪自震驚。云開長(zhǎng)劍倚，路絕一峰橫。九野方無(wú)事，滄溟本不爭(zhēng)。國(guó)將身共計(jì)，心與眾為城。早晚中條下，紅塵一顧清。南潭容伴鶴，西笑忽遷鶯。折樹恩難報(bào)，懷仁命甚輕。二年猶困辱，百口望經(jīng)營(yíng)。未在英侯選，空勞短羽征。知音初相國(guó)，從此免長(zhǎng)鳴。

6、驃國(guó)樂(lè)－欲王化之先邇后遠(yuǎn)也（貞元十七年來(lái)獻(xiàn)之）年代：【唐】 作者：【白居易】

驃國(guó)樂(lè)，驃國(guó)樂(lè)，出自大海西南角。雍羌之子舒難陀，來(lái)獻(xiàn)南音奉正朔。德宗立仗御紫庭，黈纊不塞為爾聽。玉螺一吹椎髻聳，銅鼓一擊文身踴。珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)。曲終王子啟圣人，臣父愿為唐外臣。左右歡呼何翕習(xí)，至尊德廣之所及。須臾百辟詣閣門，俯伏拜表賀至尊。伏見驃人獻(xiàn)新樂(lè)，請(qǐng)書國(guó)史傳子孫。時(shí)有擊壤老農(nóng)父，暗測(cè)君心閑獨(dú)語(yǔ)。聞君政化甚圣明，欲感人心致太平。感人在近不在遠(yuǎn)，太平由實(shí)非由聲。觀身理國(guó)國(guó)可濟(jì)，君如心兮民如體。體生疾苦心憯凄，民得和平君愷悌。貞元之民若未安，驃樂(lè)雖聞君不嘆。貞元之民茍無(wú)病，驃樂(lè)不來(lái)君亦圣。驃樂(lè)驃樂(lè)徒喧喧，不如聞此芻蕘言。

7、《出塞》

年代：【唐】 作者：【王昌齡】

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

8、過(guò)零丁洋

年代：【宋】 作者【文天祥】

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

9、從軍行

年代：【唐】 作者：【唐】

烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝做一書生。

10、出塞

年代：【唐】 作者：【王昌齡】

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

五、關(guān)于和平的事例

1、馬?。返拢穑?929-1968），美國(guó)黑人牧師，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者，他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)五六十年代的民權(quán)運(yùn)動(dòng)。

2、活在歌聲里的小英雄——王二小

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了??”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛......王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律??！稌x察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。新中國(guó)成立后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。2003年，由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》，在兒童中又引起了強(qiáng)烈的反響。

3、關(guān)于《和平鴿》

鴿子是和平、友誼、團(tuán)級(jí)、圣潔的象征，“國(guó)際和平年”的徽標(biāo)就事用稻穗圍繞著雙手放飛一只鴿子的圖案，它象征著和平、友誼和五谷豐登。把鴿子作為世界和平的象征，并被世界公認(rèn)，始于畢加索。1940年，希特勒法西斯攻占了法國(guó)首都巴黎，當(dāng)時(shí)畢加索心情沉悶地坐在他的畫室里，這是有人敲門，來(lái)者是鄰居米什老人，只見老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子，向畢加索講述了一個(gè)悲慘的故事。原來(lái)老人的孫子養(yǎng)了一群鴿子，平時(shí)他經(jīng)常用竹竿栓上白布條來(lái)招引鴿子。當(dāng)他得知父親在保衛(wèi)巴黎的戰(zhàn)斗中犧牲時(shí)，幼小的心靈里燃起了仇恨的怒火。他想如果用白布條就表示想敵人投降，于是他改用紅布條來(lái)招引鴿子。顯眼的紅布條被德寇發(fā)現(xiàn)了，慘無(wú)人道的法西斯匪徒把它扔到了樓下，他慘死在街頭，匪徒們還用刺刀把鴿籠里的鴿子全部挑死。老人講到這里，對(duì)畢加索說(shuō)道：“先生，我請(qǐng)求您給我畫一只鴿子，好紀(jì)念我那慘遭法西斯殺害的孫子。”聽完老人的講述，畢加索懷著悲憤的心情，揮筆畫了一只鴿子——這就是“和平鴿”的雛形。1950年11月，為紀(jì)念在華沙召開的世界和平大會(huì)，畢加索又欣然揮筆畫了一只閑著橄欖枝的飛鴿。當(dāng)時(shí)智利的著名詩(shī)人聶魯達(dá)把它叫做“和平鴿”，由此，鴿子被正式公認(rèn)為和平的象征。

4、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，列國(guó)征伐不休，流血千里。此時(shí)，偉大思想家圍墻墨子提出“兼愛”“非攻”，主張停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓百姓能夠休養(yǎng)生息，安居樂(lè)業(yè)。他在《非攻》中寫道，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)，殺人多則上萬(wàn)，少則上千，軍隊(duì)攻池掠地，擄掠百姓，“芟刈其禾稼，斬其樹木，墮其城郭，以湮其溝池，攘殺其牲輇，燔潰其祖廟，頸殺其萬(wàn)民，覆其老弱，遷其重器??”百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中朝不保夕，流離失所。他希望天下人能夠相愛，從而走上和平的道路。為了阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，墨子和他的弟子們赴湯蹈火在所不惜，他們的崇高人格為所愛好和平的人所景仰。

5、莫罕達(dá)斯·卡拉姆昌德·甘地（1869年10月2日－1948年1月30日），尊稱圣雄甘地，是印度民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人和印度國(guó)家大會(huì)黨領(lǐng)袖。他是現(xiàn)代印度的國(guó)父，也是現(xiàn)代民族資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)——甘地主義的創(chuàng)始人。他的精神思想帶領(lǐng)國(guó)家邁向獨(dú)立，脫離英國(guó)的殖民統(tǒng)治。他的“非暴力”的哲學(xué)思想，影響了全世界的民族主義者和爭(zhēng)取能以和平變革的國(guó)際運(yùn)動(dòng)。

第三篇：描繪 急躁 的句子、詩(shī)句、詞語(yǔ)、故事

一、描寫急躁的詞語(yǔ)

1.性急 性大 左傾 氣急 耐心 耐性 魯莽 毛躁 急煩 急暴 矜急 勁躁 剛卞

促急

2.稍安毋躁 暴躁如雷 操之過(guò)急 輕浮急躁 稍安勿躁 燒天火把 耐心煩兒 面紅耳熱 飛揚(yáng)浮躁 撮鹽入火 暴跳如雷 暴躁如雷 焦急萬(wàn)分 急急忙忙 3.佻急（讀tiāo jí，輕率急躁。）

4.不驕不躁（躁，急躁。不驕傲，不急躁。形容人態(tài)度謙遜，工作謹(jǐn)慎踏實(shí)。）5.不忙不暴（態(tài)度縱容，不忙亂，不急躁。）

6.操之過(guò)蹙（蹙，讀cù，猶言操之過(guò)急。指處理事情，解決問(wèn)題過(guò)于急躁。）7.撮鹽入火（撮，以指取物。鹽一放在火里就爆裂。比喻性情急躁。）8.飛揚(yáng)浮躁（輕浮急躁。）9.風(fēng)雷火炮（形容十分急躁。）

10.疾言遽色（疾，快，急速；遽,讀jù，倉(cāng)猝，急。言語(yǔ)神色粗暴急躁。形容對(duì)人發(fā)怒時(shí)說(shuō)話的神情。）

11.疾言厲色（疾，急速。說(shuō)話急躁，臉色嚴(yán)厲。形容對(duì)人發(fā)怒說(shuō)話時(shí)的神情。）12.戒驕戒躁（戒，警惕，預(yù)防。警惕并防止產(chǎn)生驕傲和急躁情緒。）13.矜糾收繚（形容驕傲、急躁、暴戾。）

14.烈火轟雷（熾烈的火，轟響的雷。比喻性情急躁暴烈。）

15.面紅耳熱（形容因緊張、急躁、害羞等而臉上發(fā)紅的樣子。）16.面紅面綠（形容因緊張、急躁、害羞等而臉上發(fā)紅的樣子。）17.欲速不達(dá)（欲，想要。想求快速，反而不能達(dá)到目的。）

18.欲速反遲（速，快；遲，慢。指過(guò)于性急圖快，反而不能很快達(dá)到目的。）19.欲速則不達(dá)（速，快；達(dá)，達(dá)到。指過(guò)于性急圖快，反而不能達(dá)到目的。）

二、關(guān)于急躁的名言

1.如果她有苦說(shuō)不出，心頭的煩悶比誰(shuí)都大，卻因?yàn)樗坏貌华?dú)自忍受這種折磨，于是表面上就故意裝作沒有那么回事，那也不過(guò)是和成千成萬(wàn)的女人采取了同樣的辦法，抱定了自我犧牲和成人之美的宗旨。這種心情，性情急躁和愛發(fā)牢騷的男人家是不能體會(huì)的。這些長(zhǎng)了胡子的大娃娃不是給一切文學(xué)作品中充滿了叫苦和感傷的呼聲嗎？只有女性才老是被寫成心腸狠毒、反復(fù)無(wú)常決不饒人的角色。----馬克·吐溫[美國(guó)作家] 2.暴躁的動(dòng)物會(huì)把犬牙碰斷。----景頗族 3.暴躁的人的智慧在明天。----維吾爾族

4.不積勝步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海。----荀子

5.光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什么呢？有兩種過(guò)錯(cuò)是基本的，其他一切過(guò)錯(cuò)都由此而生：急躁和懶惰。----卡夫卡[奧地利小說(shuō)家] 6.過(guò)于求速是做事上最大的危險(xiǎn)之一。----培根[英國(guó)作家,哲學(xué)家] 7.急躁沒有用，后悔更沒用；急躁增加罪過(guò)，后悔給你新罪過(guò)。----歌德[德國(guó)詩(shī)人、思想家] 8.緊行無(wú)好步。----羅貫中

9.狂暴的人總是從一個(gè)極端到另一個(gè)極端。----托·富勒[美國(guó)思想家] 10.理解人的方法只有一個(gè)：判斷他們的時(shí)候不要急躁。----圣佩韋[法國(guó)文藝批評(píng)家] 11.事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容者的后邊；疾馳的駿馬落后，緩步的駱駝卻不斷前進(jìn)。----薩迪[波斯詩(shī)人] 12.心急吃不了熱豆腐。----中國(guó)民間諺語(yǔ)

13.一怒之下踢石頭，只有痛著腳趾頭。----朝鮮族諺語(yǔ)

14.愚勇的人當(dāng)危難未來(lái)之時(shí)，激昂急躁，情不自禁，而在危難之事臨頭時(shí)又銷聲匿跡，熱血冰銷。----亞里士多德[古希臘哲學(xué)家] 15.擇友勿急躁，棄友更須三思。----富蘭克林[美國(guó)科學(xué)家、思想家]

三、關(guān)于急躁的詩(shī)句

1.風(fēng)風(fēng)火火何須論 欲速不達(dá)君記取 2.每臨大事有靜氣 方覺小意懶閑心

四、關(guān)于急躁的句子

1.不想還好，一想更急，額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠。

2.躲雨的人焦急地望望天，看看手表，不時(shí)跺腳罵兩句：“該死的天氣!”。3.考試時(shí)間只有十分鐘了，我還有兩個(gè)大題沒做呢？我的心激烈的跳動(dòng)起來(lái)！慌忙拿起筆演算了起來(lái)，可怎么也得不出答案，手心都冒汗了，筆也不那么聽使喚。我想，這次考試算完了！

4.秋風(fēng)瑟瑟，撲面而來(lái)，夜涼如水，我在車水馬龍的街道上望著不遠(yuǎn)處的五光十色的霓虹燈，心里急躁得如熱鍋上的螞蟻。

5.時(shí)間似乎故意和我作對(duì)----走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。

6.他的手不由自主地在他同伴的肩上抖動(dòng)著，像樂(lè)師的手指在琴鍵上一樣。這種神經(jīng)緊張的動(dòng)作透露出他那焦急不安的心情。

7.他點(diǎn)了一支煙，深深的吸了一中，而后從椅子上站起來(lái)，在那狹窄的空間里踱來(lái)踱去。

8.他急的滿房子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急得像熱鍋上的螞蟻。

9.他焦灼地踱來(lái)踱去，時(shí)而看看墻上的掛鐘，時(shí)而望望窗外的天色。10.他上氣不接下氣地追上來(lái)，一時(shí)間竟急得說(shuō)不出一句話。心里急卻又不敢說(shuō)，端起茶杯喝茶，茶未進(jìn)嘴卻又放下。

11.他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激蕩的湖水一樣不平靜。12.她急得飯也吃不下，覺也睡不著，什么事兒都不愿干，困獸般地難受。13.她坐立不安，心頭像有許多小老鼠在啃，又像有一盆火在燃燒。14.太陽(yáng)越來(lái)越高了，人們焦急的等待著，班車還是沒有來(lái)。有的人罵罵咧咧的；有的人不時(shí)坐在行李上，不時(shí)站起來(lái)望望遠(yuǎn)方有車來(lái)沒有。

15.我頓時(shí)覺得頭皮發(fā)麻,急得像熱鍋上的螞蟻,到底該怎么辦啊,我像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂走,煩躁不安。

16.我感覺自己的心像要跳出來(lái)一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān)，心突然間好累??天空布滿了烏云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一場(chǎng)雨，雨水沖刷掉我所有的不快樂(lè)他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激蕩的湖水一樣不平靜。

17.我覺得心臟快要蹦到嗓子眼了。

18.我時(shí)不時(shí)地裹緊外套，腳下不停地挪換著腳步，從有過(guò)的焦躁不安、急不可耐。

19.我無(wú)法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。心里那個(gè)急呀，恨不得長(zhǎng)個(gè)翅膀飛過(guò)去。20.已經(jīng)大年三十了，爸爸媽媽怎么還不回來(lái)呢？人家在團(tuán)圓，我卻往車站跑了十幾次了。

21.整天心煩意亂，拿東忘西，上班給病人服藥時(shí)，接連打碎兩個(gè)量杯。心急等待下班，坐不穩(wěn)，立不安，看看太陽(yáng)，恨太陽(yáng)去的遲；看看鐘表，怨鐘表轉(zhuǎn)的慢。

22.坐上了火車，他覺得火車像在地上爬似的，它應(yīng)該會(huì)飛才對(duì)。即令是坐上飛機(jī)，那也滿足不了歐陽(yáng)海此時(shí)此刻的急切心情。

五、關(guān)于急躁的事例

1.三國(guó)時(shí)期的張飛。張飛脾氣暴躁，對(duì)士兵非常嚴(yán)厲，劉備也說(shuō)過(guò)他，用刑太嚴(yán)，甚至有時(shí)殺錯(cuò)人，又每日鞭打犯錯(cuò)誤的軍官，打完之后又把這些人安排在身邊，一點(diǎn)防備也沒有，這樣下去必然會(huì)惹禍上身。（卿刑殺既過(guò)差，又日鞭撾健兒，而令在左右，此取禍之道也。）只可惜張飛并沒有醒悟，后他要范疆、張達(dá)三日內(nèi)制辦白旗白甲以攻打吳，然二人知三天并無(wú)法弄好，所以便向張飛提出要寬限時(shí)日，可是聽過(guò)張飛不僅沒有寬限時(shí)日還把他們各打了50鞭，并說(shuō)兩人若違了時(shí)限便斬首，范、達(dá)兩人便利用張飛經(jīng)常醉酒在晚上把他殺了，然后逃去了吳，而當(dāng)劉備一聽到張飛的軍營(yíng)都督有緊急事情上報(bào)時(shí)，就猜到是什么事情了。劉備說(shuō)：“噫，飛死矣！”

2.明明的脾氣特別急，有一次媽媽讓他到副食商店買牛奶，話還沒聽完，他就嚷著“知道了，知道了”，跑了出去?？傻搅松痰晁麉s傻了眼，原來(lái)沒有聽清媽媽說(shuō)是哪個(gè)牌子的，是酸奶還是淡奶，于是只好回家問(wèn)媽媽。走到半路他又回來(lái)了，原來(lái)是忘記帶錢了。他成績(jī)很好，有時(shí)給同學(xué)講題，一兩遍還不明白，他就煩了“怎么還不明白呢？不就是這樣，這樣嗎？”結(jié)果惹得同學(xué)很不好受，再也不問(wèn)他了，他也挺后悔，不該這樣，但一著急就控制不住了。如果別人要他重復(fù)一下剛才講過(guò)的一句話，他也不耐煩，“我都說(shuō)過(guò)了，誰(shuí)教你沒聽？”跟同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題出不了結(jié)果，又發(fā)怒了：“算了，我不跟你吵，急死人了?！备瑢W(xué)一起回家，假設(shè)同學(xué)有點(diǎn)事，他就不耐煩等：“快點(diǎn)，這么磨蹭，麻煩死了?！本瓦@樣，朋友們一個(gè)個(gè)都離他而去，盡管他很熱心，但誰(shuí)也不愿請(qǐng)她幫忙。

3.三伏天，禪院的草地枯黃了一大片，“快撒些草籽吧”徒弟說(shuō)。“等天涼了”師傅揮揮手說(shuō)：“隨時(shí)”；中秋，師傅買了一大包草籽，叫徒弟去播種，秋風(fēng)疾起，草籽飄舞，“草籽被吹散了”小和尚喊，“沒關(guān)系，吹去者多半中空，落下來(lái)也不會(huì)發(fā)芽”師傅說(shuō)：“隨性”；撒完草籽，幾只小鳥即來(lái)啄食，小和尚又急了，師傅翻著經(jīng)書說(shuō)：“沒關(guān)系，隨遇”；半夜一場(chǎng)大雨，弟子沖進(jìn)禪房：“這下完了，草籽被沖走了”，師傅正在打坐，眼皮都沒抬說(shuō)：“隨緣”；半個(gè)多月過(guò)去了，光禿禿的禪院長(zhǎng)出青苗，一些未播種的院角也泛出綠意，徒弟高興得直拍手。師傅站在禪房前，點(diǎn)點(diǎn)頭：“隨喜”。一位老人剛買的新鞋不慎掉到了飛速行駛的列車窗外，周圍旅客無(wú)不為之惋惜，可老人把剩下的那只也扔了下去，眾人不解，老人卻認(rèn)為剩下一只對(duì)我有什么用呢？撿到的人總得需要一雙吧，說(shuō)不定還有人能夠用得著它。與其抱殘守缺，不如果斷放棄，如此清醒的價(jià)值判斷告訴我們，既然想使生命卓越，就不應(yīng)該懼怕失去。坦然面對(duì)得失的過(guò)程也正是消除急躁的過(guò)程。4.有一天，一個(gè)工人在倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)貨物，一不小心把手表弄丟了，到處找不到。后來(lái)同伴也加人了尋找的行列，大伙兒翻箱倒柜，仍然一無(wú)所獲。這時(shí)候，有個(gè)小男孩沒費(fèi)多少力氣和時(shí)間，很快就把手表找到了。人們?cè)尞惖貑?wèn)他是怎么找到的?小男孩回答道:“我只是躺在地板上，保持安靜，馬上就聽見手表的滴答聲了。”

5.一位畫家，3年之前，他被檢查出患有一種絕癥。然而，他并沒有因此倒下，異常坦然地接受醫(yī)生的治療；并且每天，他都堅(jiān)持有計(jì)劃的體育鍛煉和作畫。這3年來(lái)，他已經(jīng)舉辦過(guò)十幾次個(gè)人畫展，獲得過(guò)許多大獎(jiǎng)。即使在平時(shí)，他的臉上也總是掛著開心的微笑。別人問(wèn)他：“你為什么每天都這么開心?”他微笑著講述了兒時(shí)經(jīng)歷過(guò)的一件事情：他在讀中學(xué)時(shí)，非常淘氣。有一次，他因?yàn)檫B續(xù)幾天曠課，學(xué)校給予他嚴(yán)厲的記過(guò)處分，并通知了他的父母。他的父親得知此事后，并沒有責(zé)罵他。在晚飯之后，他的父親撿來(lái)一個(gè)塑料小漏斗和一捧玉米種子，放在桌子上說(shuō)：“今晚，我想給你做一個(gè)試驗(yàn)?！备赣H讓他把雙手放在漏斗下面，然后撿起一粒種子投人漏斗，種子便順著漏斗滑到他手里。父親連續(xù)投人十幾次，他的手中就有了十幾粒種子。隨后，父親又抓起滿滿一把玉米粒投放在漏斗里，那個(gè)狹窄的漏斗縫隙被玉米粒相互擠住，竟沒一粒掉出來(lái)。此時(shí)，父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)漏斗就代表著你，假如你每天都能認(rèn)真做好一件事，每天你就會(huì)有一粒種子的收獲和快樂(lè)?？墒?，如果你急躁不止，想把所有事情都擠到一起來(lái)做，反而連一粒種子也收獲不到。”

6.一位年輕人問(wèn)老者：“我怎樣才能成功地攀登到夢(mèng)想的山眾?”老者微微一笑，從地上撿起一張紙，疊只小船放在身邊的小河里，小船不喧嘩，不急躁，借著水流，一聲不吭地駛向前方。途中，蝴蝶、鮮花向它搔首弄姿，它不為所動(dòng)，默默前行??老者說(shuō)：“讓心靈放下包袱，它才能遠(yuǎn)行；人的一生，金錢、美色、地位、名譽(yù)、誘惑太多。選定了奮斗目標(biāo)，途中因思謀金錢而駐足，因貪戀美色而沉淪，因渴求名譽(yù)而浮躁，因攫取地位而難眠，故難以像小船一樣，不為誘惑所動(dòng)，向著既定目標(biāo)默然前行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，不能成功的原因?！蹦贻p人恍然大悟，打點(diǎn)起行囊，迎著風(fēng)向山頂爬去。

第四篇：描繪 才能 的句子、詩(shī)句、詞語(yǔ)、故事

描寫才能的詞語(yǔ)

1.才學(xué)、出眾、老練、靈活、乖巧、精干、才干、精通、伶俐、聰明、精明、干練、機(jī)靈、醒目、靈巧

2.才貌雙全、才氣過(guò)人、藏龍臥虎、出類拔萃、出口成章、德才兼?zhèn)?、棟梁之材、多才多藝、風(fēng)流才子、風(fēng)華絕代、高足弟子、國(guó)士無(wú)雙、后起之秀、錦心繡腸、金玉滿堂、經(jīng)天緯地、靈蛇之珠、夢(mèng)筆生花、面壁功深、妙手丹青、莫測(cè)高深、南金東箭、能事畢矣、能者多勞、牛刀小試、女中堯舜、旁求俊彥、七步之才、被褐懷玉、千里之足、三寸之舌、三頭六臂、掃眉才子、珊瑚在網(wǎng)、神工鬼斧、升堂入室、淑質(zhì)英才、騰蛟起鳳、文武雙全、文不加點(diǎn)、五言長(zhǎng)城、下筆成篇、下筆成章、下筆千言、賢良方正、雄才大略、秀出班行、藥籠中物、游戲三昧、一技之長(zhǎng)、一目十行、一世之雄、一柱擎天、倚馬可待、有腳書櫥、隱若敵國(guó)、玉堂金馬、困任授官、真才實(shí)學(xué)、直諒多聞、智勇雙全、著手成春、卓爾不群、左宜右有、將計(jì)就計(jì)、舉無(wú)遺策、老謀深算、盤馬彎弓、旁敲側(cè)擊、千方百計(jì)、窮寇勿追、權(quán)宜之計(jì)、人定勝天、神機(jī)妙算、神通廣大、文韜武略、萬(wàn)全之策、胸中甲兵、以一持萬(wàn)、運(yùn)籌帷幄、遵時(shí)養(yǎng)晦、足智多謀、別具只眼、冰雪聰明、大智若愚、大巧若拙、獨(dú)具只眼、耳聰目明、告往知來(lái)、過(guò)目成誦、過(guò)目不忘、見微知著、料事如神、明見萬(wàn)里、人中騏驥、生而知之、未卜先知、先知先覺、便宜行事、耳聽八方、見機(jī)行事、機(jī)變?nèi)缟?、臨機(jī)處置、靈機(jī)一動(dòng)、明察秋毫、巧發(fā)奇中、情急智生、隨機(jī)應(yīng)變、手急眼快、通權(quán)達(dá)變、博洽多聞、博古通今、博學(xué)多聞、博學(xué)多才、博聞強(qiáng)記、搏大精深、殫見洽聞、多文為富、見多識(shí)廣、滿腹經(jīng)綸、通今博古、無(wú)所不通、學(xué)富五車、不覺技癢、妙手回春、棋逢對(duì)手、起死回生、精明強(qiáng)干、勝任愉快、手到病除、獨(dú)當(dāng)一面、無(wú)所不能、高瞻遠(yuǎn)矚、目光如炬、深思遠(yuǎn)慮、十年樹木，百年樹人、先見之明、遠(yuǎn)見卓識(shí)、真知灼見、別出心裁、別開生面、別樹一幟、別具一格、獨(dú)具匠心、獨(dú)樹一幟、耳目一新、一家之言、自成一家、自出心裁、自出機(jī)杼、自立門戶、得心應(yīng)手、滾瓜爛熟、揮灑自如、爐火純青、輕車熟路、如臂使指、手揮目送、心手相應(yīng)、運(yùn)用自如、曾經(jīng)滄海、膽大心小、老成見到、千錘百煉、少年老成、身經(jīng)百戰(zhàn)、深謀遠(yuǎn)慮

3.眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)、三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮、三個(gè)臭皮匠，合成一個(gè)諸葛亮、眼觀六路，耳聽八方、強(qiáng)將手下無(wú)弱兵

4.滄海遺珠（指大海里的珍珠被采珠人所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。）5.出將入相（出征可為將帥，入朝可為宰相。指人德才兼?zhèn)?，也指?dān)任文武要職。）6.大才盤盤（形容大的樣子。指有大才干的人。）

7.斗南一人（斗南:北斗星以南。指天下,海內(nèi)。指天下絕無(wú)僅有的人才。）8.斗酒百篇（飲一斗酒,作百篇詩(shī)。形容才思敏捷。）

9.鳳毛麟角（鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。）10.高才疾足（形容人才能出眾，行動(dòng)快。）

11.鶴鳴九皋（鶴鳴于湖澤的深處,它的聲音很遠(yuǎn)都能聽見。比喻賢士身隱名著。）

12.弸中彪外（弸，讀péng，充滿；彪：文采。指人內(nèi)有才德，則有文采，自然外露。贊美德才兼?zhèn)涞娜恕＃?/p>

13.看殺衛(wèi)玠（衛(wèi)玠被人看死。比喻為群眾所仰慕的人。）

14.金聲玉振（以鐘發(fā)聲，以磬收韻，奏樂(lè)從始至終。比喻音韻響亮、和諧。也比喻人的知識(shí)淵博，才學(xué)精到。）

15.衙官屈宋（衙官：軍府的屬官；屈：屈原；宋：宋玉。要以屈原、宋玉為屬官。原為自夸文章好。后也用以稱贊別人的文采。）

16.南州冠冕（冠冕：指帽子。比喻首位，第一。南方人才中杰出的人。舊時(shí)指才識(shí)出眾的人。）17.駕輕就熟（駕：趕馬車。駕輕車，走熟路。比喻對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來(lái)容易。）18.斫輪老手（斫，讀 zhuó，斫輪指斫木制造車輪。斫輪老手意指對(duì)某種事情經(jīng)驗(yàn)豐富的人）19.運(yùn)斤成風(fēng)（比喻技術(shù)極為熟練高超。）

20.目無(wú)全牛（意思是眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。指人的技藝高超，得心應(yīng)手。形容技藝已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。）

21.訥言敏行（訥，讀nè，訥言：說(shuō)話謹(jǐn)慎；敏：敏捷。指說(shuō)話謹(jǐn)慎，辦事敏捷。）

22.新硎初試（硎，讀xíng，磨刀石；新硎：新磨出的刀刃。象新磨的刀那樣鋒利。比喻剛參加工作就顯露出出色的才干。）關(guān)于才能的名言

1.不要把分?jǐn)?shù)看重了，要把精力集中在培養(yǎng)訓(xùn)練分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力上。----毛澤東 2.才能是上帝賞賜的無(wú)從之寶，千萬(wàn)別毀了它。----果戈里[俄國(guó)小說(shuō)家、劇作家] 3.才能是在寂靜中造就，而品格則是在世間洶涌波濤中形成。----歌德[德國(guó)著名思想家、作家、科學(xué)家] 4.才能是長(zhǎng)期努力的報(bào)酬。----福樓拜[法國(guó)小說(shuō)家] 5.才能它本身不就是痛苦嗎？----托馬斯·曼[德國(guó)作家] 6.才能需要同情，需要有人了解。----陀思妥耶夫斯基[俄國(guó)作家] 7.聰明才智是撥動(dòng)社會(huì)的杠桿。----巴爾扎克[法國(guó)小說(shuō)家] 8.獨(dú)創(chuàng)性并不是首次觀察某種新事物，而是把舊的、很早就是已知的，或者是人人都視而不見的事物當(dāng)新事物觀察，這才證明是有真正的獨(dú)創(chuàng)頭腦。----尼采[德國(guó)哲學(xué)家] 9.富貴寓于才能之中，而不在財(cái)產(chǎn)之中。----伊朗名言

10.懷才就像懷孕，時(shí)間久了才能看出來(lái)。----易中天[中國(guó)作家] 11.能輕而易舉地做別人以為困難的事，乃是有才能的標(biāo)志；能做別人認(rèn)為不可能的事，則是天才的標(biāo)志。----阿米艾爾[毛里塔尼亞作家] 12.青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國(guó)家人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。----吳玉章[中國(guó)革命家] 13.榮譽(yù)和財(cái)富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。----德謨克利特[古希臘哲學(xué)家，學(xué)者] 14.如果你盼望有所成功，就得根據(jù)自己的才能。----蘇聯(lián)名言 15.替才能開路。----拿破侖[發(fā)過(guò)革命家、政治家] 16.天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時(shí)。----于爾·勒納[法國(guó)古典作家] 17.天才是智力的特殊表現(xiàn)。----巴爾扎克[法國(guó)小說(shuō)家] 18.天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。----蔡平[中國(guó)作家] 19.消化，是吃東西的標(biāo)準(zhǔn)；能力，是干工作的尺度。----藏族標(biāo)語(yǔ)

20.一個(gè)人不可能把所有的才能都集中在自己的身上。----司湯達(dá)[法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家] 21.在世界的前進(jìn)中起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。----布雷斯福德·羅伯遜[應(yīng)國(guó)作家] 22.在一個(gè)有才能的人的背后，總是有別的有才能的人。----英國(guó)名言

23.只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn)，不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強(qiáng)者。----巴爾扎克[法國(guó)小說(shuō)家] 24.知道事物就該是什么樣，說(shuō)明你是聰明的人；知道事物實(shí)際上是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人。----狄德羅[法國(guó)啟蒙思想家、唯物主義哲學(xué)家] 25.自然對(duì)無(wú)能的人是鄙視的，她對(duì)有能力的、真實(shí)的、純粹的人才屈服，才泄露她的秘密。----歌德[德國(guó)著名思想家、作家、科學(xué)家] 26.最可貴的一種才能是，在用一個(gè)詞就能說(shuō)清楚的地方從來(lái)不用兩個(gè)詞。----托馬斯·杰弗遜[美利堅(jiān)合眾國(guó)第三任總統(tǒng)] 27.最漂亮的聘禮就是才干。----巴爾扎克[法國(guó)小說(shuō)家] 28.做將軍需要的才能與做士兵需要的才能大相徑庭。----利維[古羅馬哲學(xué)家] 關(guān)于才能的詩(shī)句

1.筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》

2.古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。----宋·陸游《冬夜讀書示子聿》 3.人之才，成于專而毀于雜。----宋·王安石《上皇帝萬(wàn)言書》 4.少壯不努力，老大徒傷悲。----漢·漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》

5.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。----唐·李白《將進(jìn)酒》 6.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。----宋·朱熹《觀書有感》 7.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。----清·龔自珍《已亥雜詩(shī)》 8.胸中不學(xué)，猶手中無(wú)錢也。----漢·王充《論衡·量知篇》

9.胸中書富五車，筆下句高千古。----明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》卷三十五 10.學(xué)如弓弩，才如箭鏃，識(shí)以領(lǐng)之，方能中鵠。----清·袁枚《續(xù)詩(shī)品·尚識(shí)》 11.學(xué)問(wèn)無(wú)大小，能者為尊。----清·李汝珍《鏡花緣》 12.學(xué)者以識(shí)為主，以才為輔之。----明·許學(xué)夷

13.意匠如神變化生，筆端有力任縱橫。----宋·戴復(fù)古《論詩(shī)十絕》

14.自信天下一支筆文也縱橫，武也縱橫，縱橫天下，論英雄。學(xué)富五車，財(cái)高八斗。滿腹經(jīng)倫，妙語(yǔ)如珠?！对?shī)經(jīng)》

15.縱橫有凌云筆，俯仰隨人亦可憐。----金·元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》其二十一 16.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。----楚·屈原《離騷》（在追尋真理方面，前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索。）

17.學(xué)古之道，猶食筍而去其籜也。----清?魏源《默觚?治篇五》（籜讀tuò，同拓，竹筍的皮殼。學(xué)習(xí)古代文化遺產(chǎn)的辦法必須去其糟粕，取其精華，就像吃筍要?jiǎng)內(nèi)スS殼一樣）18.胸中歷歷著千年，筆下源源赴百川。----宋·魏衍《后山集·送蘇迨》（意思是說(shuō)讀書多了,文思就不會(huì)枯竭,就如源頭有水,奔騰不息。）

關(guān)于才能的句子

1.不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。2.不善思索的有才能的人，必定以悲劇收?qǐng)觥?/p>

3.才能不是天生的，可以任其自便的，而要鉆研藝術(shù)請(qǐng)教良師，才會(huì)成材。4.才能可以在獨(dú)處中培養(yǎng)，品格最好還是在世界上的洶涌波濤中形成。5.光有才華是成不了作家的，還得有毅力。

6.良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。7.沒有必要在每個(gè)人面前顯露你的才能。

8.每個(gè)人都有才能，但才能被引入歧途時(shí)，勇氣卻很少跟它共存。

9.能輕而易舉地做別人以為困難的事，乃是有才能的標(biāo)志；能做別人認(rèn)為不可能的事，則是天才的標(biāo)志。

10.企業(yè)不能靠一個(gè)精明的老板，高樹下經(jīng)常寸草不生，企業(yè)是由經(jīng)營(yíng)者的才能所決定的。

11.人，本來(lái)就不是完美無(wú)缺的。既有所長(zhǎng)，也有所短。要想使每個(gè)人最大限度地發(fā)揮各自的才能，使之成為得力的合作者，就要揚(yáng)其所長(zhǎng)，避其所短，讓他們?cè)诟髯陨瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域里大顯身手。12.人的才能就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。

13.人的才能是有差異的，要承認(rèn)人的差異，對(duì)人的不同貢獻(xiàn)給予不同回報(bào)，要讓每一個(gè)人都羨慕貢獻(xiàn)者，模仿貢獻(xiàn)者，不斷地激發(fā)自己向優(yōu)秀人才靠攏。

14.人們都有為他人服務(wù)的愿望，直到他們真的具備這種能力為止。

15.人生最重要的，不在乎增高地位，乃在乎善用自己的才能，用到最高的限度。16.如果說(shuō)我有什么功績(jī)的話，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮有毅力的結(jié)果。

17.如果一個(gè)有才能的人想迅速地幸運(yùn)地發(fā)展起來(lái)，就需要有一種很昌盛的精神文明和健康的教養(yǎng)在他那個(gè)民族里得到普及。

18.如同是性格的唯一基礎(chǔ)那樣，深邃的真誠(chéng)也是才能的唯一基礎(chǔ)。19.所謂才能，是相信自己，相信自己的力量。

20.土地是以它的肥沃和收獲而被估價(jià)的；才能也是土地，不過(guò)它生產(chǎn)的不是糧食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的話，即使再大的才能也只是砂地或鹽池，那上面連小草也長(zhǎng)不出來(lái)的。21.一個(gè)人實(shí)實(shí)在在的才能，惟有自己可以知道，他的前途也只有自己可以隱約測(cè)定。自己知道了，試驗(yàn)了，有功效了，有希望了——接著只有三個(gè)字：向前走！

22.有天賦的人猶如雄鷹，靠獵殺為生；有才能的人猶如烏鴉，靠啄尸為生。23.在世界的前進(jìn)中起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。24.真有才能的人總是善良的，坦白的，爽直的，決不矜持。

25.知道事物就該是什么樣，說(shuō)明你是聰明的人；知道事物實(shí)際上是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人。關(guān)于才能的事例 1.人的才能不是天生的，是靠堅(jiān)持不懈的努力，靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津，這是一個(gè)特殊的日子，現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學(xué)家?；艚鹪谂＝虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談；看書必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然 后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀??但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人?；艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。霍金還在1988年4月出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，已用33種文字發(fā)行了550萬(wàn)冊(cè)，如今在西方，自稱受過(guò)教育的人若沒有讀過(guò)這本書，會(huì)被人看不起。

2.諾貝爾的父親是一位頗有才干的機(jī)械師、發(fā)明家，但由于經(jīng)營(yíng)不佳，屢受挫折。后來(lái)，一場(chǎng)大火又燒毀了全部家當(dāng)，生活完全陷入窮困潦倒的境地，要靠借債度日。父親為躲避債主離家出走，到俄國(guó)謀生。諾貝爾的兩個(gè)哥哥在街頭巷尾賣火柴，以便賺錢維持家庭生計(jì)。由于生活艱 難，諾貝爾一出世就體弱多病，身體不好使他不能象別的孩子那樣，活潑歡快，當(dāng)別的孩子在一起玩耍時(shí)，他卻常常充當(dāng)旁觀者。童年生活的境遇，使他形成了孤 僻、內(nèi)向的性格。諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書，這也是他所受過(guò)的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時(shí)，全家遷居到俄國(guó)的彼得堡。在俄國(guó)由于語(yǔ)言不通，諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，只好在當(dāng)?shù)卣?qǐng)了一個(gè)瑞典的家庭教師，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語(yǔ)言，體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮，他好學(xué)的態(tài)度，不僅得到教師的贊揚(yáng)，也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時(shí)，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，交不起學(xué)費(fèi)，兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來(lái)到了父親開辦的工廠當(dāng)助手，他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問(wèn)，都被他敏銳地吸收進(jìn)去。為了學(xué)到更多的東西，1850年，他出國(guó)考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里，他先后去過(guò)德國(guó)、法國(guó)、意大利和美國(guó)。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識(shí)迅速積累。很快成為一名精通多種語(yǔ)言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家?；貒?guó)后，在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù)，還熟悉 了工廠的生產(chǎn)和管理。就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。諾貝爾的母親去世后，他把30億瑞典幣——一生的財(cái)產(chǎn)，全部捐獻(xiàn)給了慈善機(jī)構(gòu)，只是留下了母親的照片，以作為永久的紀(jì)念。后人為了永遠(yuǎn)記住他，以他的名字命名的科學(xué)獎(jiǎng)，已經(jīng)成為舉世矚目的最高科學(xué)大獎(jiǎng)。3.安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個(gè)貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀過(guò)書，當(dāng)過(guò)學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他自幼酷愛文學(xué)。11歲時(shí)父親病逝，母親改嫁。為追求藝術(shù)，他14歲時(shí)只身來(lái)到首都哥本哈根。經(jīng)過(guò)8年奮斗，終于在詩(shī)劇《阿爾芙索爾》的劇作中嶄露才華。因此，被皇家藝術(shù)劇院送進(jìn)斯拉格爾塞文法學(xué)校和赫爾辛歐學(xué)校免費(fèi)就讀。歷時(shí)5年。1828年，升入哥爾哈根大學(xué)。畢業(yè)后始終無(wú)工作，主要靠稿費(fèi)維持生活。1838年獲得作家獎(jiǎng)金——國(guó)家每年撥給他200元非公職津貼。安徒生終生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友——商人麥爾喬家中。

4.陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

5.唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來(lái)，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！6.包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

7.清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

8.唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。

9.司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

10.華佗，字元化，東漢末年、三國(guó)時(shí)期沛國(guó)（今安徽亳縣）人，是我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右，華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫(yī)，華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。

第五篇：描繪 果斷 的句子、詩(shī)句、詞語(yǔ)、故事

關(guān)于果斷的詞語(yǔ)

1.雄決、任斷、仁決、再計(jì)、嚴(yán)敏、英果、英毅、勇斷、疑行、英斷、勇決、勇果、倚辦、威斷、殺伐、拳果、敏決、立斷、開果、決洞、齊斷、精果、暨暨、行果、洪毅、果毅、果志、果勇、果人、果鋭、果悍、剛決、剛斷、煩緩、膽決、斷果、不斷、魄力

2.柔懦寡斷、斬釘截鐵、毅然決然、應(yīng)機(jī)立斷、遇事生風(fēng)、果行育德、毫不猶豫、干脆利落、毫不遲疑、當(dāng)機(jī)立斷、大刀闊斧、雷厲風(fēng)行、在所不惜、一刀兩段、快人快事、操刀必割 3.計(jì)不旋踵（計(jì)：計(jì)議，打算；旋踵：旋轉(zhuǎn)腳跟。腳跟還未轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，計(jì)議就定了下來(lái)。形容在極短的時(shí)間內(nèi)就拿定主意。也比喻行動(dòng)迅速，毫不猶豫。）4.壯士解腕（勇士手腕被蝮蛇咬傷，就立即截?cái)?，以免毒性擴(kuò)散全身。比喻作事要當(dāng)機(jī)立斷，不可猶豫不決。）5.斷決如流（如流 ：像流水一樣多而迅速。決斷事務(wù)多而快。）6.三下五除

二、言必信，行必果、快刀斬亂麻、一不做，二不休

關(guān)于果斷的名言

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.言必信，行必果。硁硁（kēng）然小人哉。----《論語(yǔ)·子路》 適于將軍的條件是果斷，慎重。----塔西佗[古代羅馬歷史學(xué)家] 謹(jǐn)慎毫無(wú)用處，除非再加上果斷。----培根[英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家、哲學(xué)家] 真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。----薩迪[波斯詩(shī)人] 成功的第一個(gè)條件就是要有決心；而決心要不得迅速干脆果斷又必須具有成功的信心。----大仲馬[法國(guó)浪漫主義作家]

聰明智慧，然而缺少果斷，這就只能是婆婆媽媽；有勇氣但不聰明機(jī)靈，毫無(wú)疑問(wèn)，這只是獸性大發(fā)。----古印度故事集 《五卷書》

論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個(gè)人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。----薩迪[波斯詩(shī)人] 疑行無(wú)成，疑事無(wú)功。----商鞅[戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治家、思想家] 當(dāng)斷不斷，反受其亂。----《史記》卷五十二〈齊悼惠王世家〉

果斷獲得信心，信心產(chǎn)生力量，而力量是勝利之母。----亨利?！ぢ黐德國(guó)作家] 在危機(jī)面前“不果斷攥住下滑的井繩，很可能就是悲劇的開始和結(jié)局”。----洛克希德 世上沒有一個(gè)偉大的業(yè)績(jī)是由事事都求穩(wěn)操勝券的猶豫不決者創(chuàng)造的。----愛略特[英國(guó)文學(xué)批判家] 一個(gè)理性的動(dòng)物，就應(yīng)該有充分的果斷和勇氣，凡是自己應(yīng)做的事，不應(yīng)因里面有危險(xiǎn)退縮；當(dāng)他遇到突發(fā)的或可怖的事情，也不應(yīng)因恐怖而心里慌張，身體發(fā)抖，以致不能行動(dòng)，或者跑開來(lái)去躲避。----洛克[英國(guó)哲學(xué)家] 人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，立刻抓住它。----狄斯累利[英國(guó)文學(xué)家] 從容不迫地談理論是一件事，把思想付諸實(shí)行—尤其在需要當(dāng)機(jī)立斷的時(shí)候，—又是一件事。----羅曼·羅蘭[法國(guó)作家] 14.15.關(guān)于果斷的句子

1.南海是中國(guó)最有利的突破口，一旦他國(guó)與中國(guó)爆發(fā)軍事沖突，海軍對(duì)南海方向的果斷出擊是最好的機(jī)會(huì)。

2.與其坐失良機(jī),不如果斷出擊!3.有事不可怕事者，是要沉得住氣，氣穩(wěn)則心定，心定則神閑，死棋肚里才會(huì)出仙著。

4.在人生中，思前想后，猶豫不決固然可以免去一些做錯(cuò)事的可能，但可能會(huì)失去更多成功的機(jī)遇。5.只要果斷就能夠得到信心，有信心就能夠得到力量。6.7.8.9.10.11.12.13.在一些小事情上，她是那么綿軟，可是在大事情上，她卻能做出果斷的決定。她果斷地說(shuō):“好吧!是福盼不來(lái),是禍也愁不去。該怎的就怎的吧。

男人果斷顯得堅(jiān)定，女人果斷顯得輕率，我雖有自知之明但果斷死性不改！

它的客觀性和秩序，無(wú)情并且果斷，不會(huì)被個(gè)人意志更改。它是比情感和幻象的起滅輾轉(zhuǎn)更為重大的事情。必須要被尊重。

今天上選修課，果斷逃課，哥兒幾個(gè)都知道我沒去。然后聽說(shuō)課上老師布置當(dāng)堂作業(yè)，當(dāng)堂交的。我那幾個(gè)哥們做得讓我心暖啊，每人給我交了一份！

淡定是一種態(tài)度，遇事沉穩(wěn)踏實(shí)又積極果斷，老練狡猾卻又重視有佳；淡定是一種勇氣，行事放松自如又從容冷靜，閑看庭前花落，輕搖羽扇城頭；淡定是一種原則，對(duì)人對(duì)事不急不躁、不溫不火、親而有度、順而有持。我們要學(xué)會(huì)變通，面對(duì)難以解決的局面，果斷的選擇放棄，這也是一種美麗；面對(duì)難以戰(zhàn)勝的敵人，馬上退卻，這不是膽怯，這是智慧；面對(duì)南墻的阻攔，及時(shí)的轉(zhuǎn)頭，這是另尋光明大道的另一種從容。

小明辦事不調(diào)查研究,不和別人商量,他這種辦事果斷的做法,受到大家的批評(píng)。

關(guān)于果斷的詩(shī)句

1.2.3.4.5.6.7.蝮蛇一螫手，壯士疾解腕。所思在功名，離別何足嘆。唐·陸龜蒙《別離曲》

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。

唐·杜秋娘 《金縷衣》

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。宋·李清照《夏日絕句》 男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。唐·李賀《南園十三首》

挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)。射人先射馬，擒賊先擒王。唐·杜甫《前出塞·其六》 捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。曹魏·曹植《白馬篇》

尚書遠(yuǎn)略英謀，臨機(jī)果斷。唐·陳子昂 《為建安王答王尚書送生口書》

關(guān)于果斷的故事

1.傳說(shuō)有人拿桐木當(dāng)柴燒，蔡邕經(jīng)過(guò)爐旁，聽見木裂之聲，知道這塊桐木是制造樂(lè)器的上等材料，就立即把沒有燒完的半截木柴從火里抽出來(lái)，交給良工做琴。桐木的長(zhǎng)度恰合琴身的需要，不過(guò)琴尾必須留下燒焦的痕跡。這張琴，就叫“焦尾琴”。這個(gè)故事教給我們的是當(dāng)機(jī)立斷。蔡邕如果稍稍遲疑片刻，讓桐木多燒一會(huì)兒，剩下的長(zhǎng)度就不夠制琴之用了。

2.游輪在海上航行，第一艙忽然進(jìn)水，船長(zhǎng)派兩名水手入艙潛水勘察船底，人還沒有回來(lái)，第一艙水已漲滿，即將溢入第二艙，這時(shí)需要有一個(gè)人為全船作一選擇，斷然下令封閉第一艙的艙門，這人當(dāng)然是船長(zhǎng)。果決的反面是因循。因循是積累問(wèn)題。不加解決，日久“沉淀”成為潛在的危機(jī)。潛在的危機(jī)有一天表面化，那就是“當(dāng)斷不斷反受其亂”了。

3.果斷的班超。東漢年間，班超幫助哥哥班固一起撰寫《漢書》，但他認(rèn)為一個(gè)男子漢的抱負(fù)不應(yīng)只在紙筆上，于是棄文從武，參加了對(duì)匈奴的戰(zhàn)斗。他堅(jiān)毅果敢的性格使他在戰(zhàn)場(chǎng)上屢建功勛。后來(lái)，東漢王朝為了聯(lián)合西域各國(guó)共同抗御匈奴的侵?jǐn)_，就派遣班超作為使節(jié)出使到西域去。這段歷史成為后世做事要果斷的極好的一個(gè)例子。

4.有一個(gè)6歲的小男孩，一天在外面玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢被風(fēng)從樹上吹落了下來(lái)，從里面滾出一個(gè)嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。當(dāng)他帶著鳥巢走進(jìn)家門口的時(shí)候，他突然想到媽媽不允許在家養(yǎng)小動(dòng)物。于是，他輕輕的把小麻雀放到門口，急著走進(jìn)屋去請(qǐng)求媽媽。在他的哀求下媽媽終于答應(yīng)他的要求。小男孩興奮跑到門口，不料小麻雀已經(jīng)不見了，他看見一只黑貓正在意猶未盡的舔著嘴巴，小男孩為此傷心了很久。但他從此記住了一個(gè)教訓(xùn)：只要是自己認(rèn)為的事情，決不可以優(yōu)柔寡斷。這個(gè)小男孩長(zhǎng)大了后成就了一番事業(yè)，他就是華裔電腦名人----王安博士。5.小毛驢吃草有一幅漫畫：一頭小毛驢，站在兩堆草料中間，“我是吃右邊一堆呢？還是吃左邊一堆？”反反復(fù)復(fù)，思來(lái)想去，遲遲作不了決定，結(jié)果，它餓死在兩堆草料中！如何選擇？如何決策？這是人們經(jīng)常面臨問(wèn)題。選擇要選對(duì)，決策要最佳，就要權(quán)衡利弊，并且要在一定的時(shí)間內(nèi)作出選擇決策；如果猶豫不決、舉棋不定，也許會(huì)失去最佳時(shí)機(jī)，造成失手、失利、失敗。

6.有個(gè)女孩在逛街時(shí)，看上了一條項(xiàng)鏈，很喜歡，可一看標(biāo)價(jià)太貴了，她猶豫了一下。覺得項(xiàng)鏈這東西可有可無(wú)，根本沒必要買太貴那條，于是她退而求其次選了一另款比較便宜的項(xiàng)鏈，雖然不是很喜歡，可這一次她沒猶豫，交錢買了條項(xiàng)鏈。回家后她拿著項(xiàng)鏈戴在脖子上，怎么看怎么別扭，就是不如先看上的那一款，這時(shí)她的心里難受極了，因?yàn)橐呀?jīng)花錢買了一條，不可能再去買喜歡的那條項(xiàng)鏈。于是她生氣的把這條項(xiàng)鏈扔進(jìn)了首飾盒里，一直沒帶。人往往都是這樣，想要，下不定決心去擁有。一旦找到了代替品，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)代替品根本代替不了想要了的，因此代替品和想要是同時(shí)都失去了。